Esej-opis na podstawie obrazu F.P. Reshetnikova „Chłopcy. Obraz Reshetnikova „Chłopcy”. Opis młodych marzycieli Reshetnikowa malującego chłopców Opis obrazu

Krótki opis obrazu Chłopcy

Reshetnikov Fedor Pavlovich artysta Artysta F. P. Reshetnikov bardzo lubił malować na tematy dziecięce, które rozwijał od czasów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Często oglądam grę nastolatków w „wojnie”. Od tego dnia zaczął coraz częściej przedstawiać na swoich obrazach dzieci w różnych sytuacjach życiowych.

Obraz Reshetnikova „Chłopcy” powstał w 1971 roku i jest dedykowany także dzieciom. Minęło dziesięć lat od legendarnego pierwszego załogowego lotu w kosmos. Wszyscy chłopcy marzyli o kosmosie i chcieli być jak Jurij Gagarin. Na zdjęciu trzech chłopców, którzy pewnej sierpniowej nocy wspięli się na dach wielopiętrowego budynku, aby popatrzeć na rozgwieżdżone niebo. Jak wiecie, w sierpniu w środkowej Rosji bardzo często można zaobserwować spadanie gwiazd, a chłopcy, widząc kolejną spadającą „gwiazdę”, starają się jak najszybciej spełnić swoje najskrytsze życzenie.

Reshetnikov umieszcza wszystkich „marzycieli” w centrum obrazu. Chłopcy różnią się jednak charakterem, o czym świadczy ich postawa. Jeden z nastolatków oparł się całkowicie o parapet. Jego przyjaciel trzyma się poręczy, jednak niezwykła wysokość trochę go przeraża. Ten pośrodku w przyjacielski sposób położył rękę na ramieniu na lewo od stojącego i opowiada, co przeczytał w jakiejś książce zaledwie kilka dni temu. Wskazuje ręką jakąś szczególnie jasną gwiazdę i ewentualnie o niej mówi, ze szczególnym uwzględnieniem jej nazwy. Sprawia mu przyjemność poczucie wyższości nad towarzyszami, co jest tak ważne w tym wieku. Uczeń opowiada z takim entuzjazmem, że jego przyjaciele bez przerwy patrzą na gwiazdkę, na którą wskazuje narrator. Trochę mu zazdroszczą, bo tak dużo wie o galaktykach i planetach. I on też bardzo marzy - polecieć prawdziwym statkiem kosmicznym, na którym z pewnością dokona wyczynu.

Jego przyjaciele już sobie wyobrażają, że oczywiście polecą razem do odległych gwiazd i na pewno odwiedzą tę gwiazdę, która tak różni się od innych na tym ciemnoniebieskim, jak miękki aksamit, niebie. Ich oczy płoną jak te gwiazdy, bo chłopcy mają pewność, że jako dorośli będą kontemplować niebo nie z wysokości wieżowca, ale przez iluminator międzyplanetarnej rakiety kosmicznej. Poniżej będzie ziemia oświetlona promieniami słońca, a nie miasto mieniące się światłami, łączące się z niebem, jakby stanowiło jedną całość.

Na obrazie Chłopcy artysta obrazowo przedstawia stan entuzjazmu, pogrążenia się we śnie, kiedy wszystko wokół przestaje istnieć. To ci marzyciele, dojrzewając, dokonują prawdziwych wyczynów, dokonują wielkich odkryć, które pozwalają ludzkości iść do przodu. Chłopcy z nieskrywanym zachwytem i dziecięcą dociekliwością umysłu skierowani są w przyszłość, która już powoli odkrywa przed nimi swoje tajemnice.

Wokół nich miasto, pogrążone w nocy i zasypiające w mglistej mgle. Reshetnikov przekazuje nam stan tych chłopaków, budząc w nas wspomnienia z dzieciństwa. Z pewną dozą nostalgii wracamy myślami do naszych marzeń i tajemnic z odległej przeszłości. I te nagle napływające wspomnienia zdają się dodawać nam skrzydeł i sił, by iść do końca – w stronę marzenia. W końcu im bardziej nierealistyczny wydaje się sen, tym ciekawsza jest droga do niego.

Sam Fiodor Pawłowicz doświadczył tego wszystkiego podczas wyprawy na legendarny Czeluskin. Była to epopeja heroiczna, w której objawił się prawdziwy charakter narodu rosyjskiego. A w tej akcji wzięli udział ci sami dorośli marzyciele, o których już w 1934 roku zaczął mówić cały świat, podziwiając ich odwagę.

Opis obrazu Reshetnikowa „Chłopcy”

Artysta ten ma wiele obrazów, które poświęcił tematyce dziecięcej.
Należą do nich na przykład takie arcydzieła jak „Zabrali język”, „Przyjechałem na wakacje”, „Chłopcy”.
Chciałbym zatrzymać się bardziej szczegółowo i rozważyć zdjęcie „Chłopcy”.
Została narysowana w 1971 roku.

Na zdjęciu widzimy trzech chłopców, którzy nocą weszli na dach, prawdopodobnie w tajemnicy przed rodzicami.
Patrzą na niebo usiane gwiazdami.
Można sobie wyobrazić, że rywalizowali ze sobą o pokazywanie konstelacji i zdradzanie tajemnic gwiaździstego nieba.
A może kłócą się o galaktykę gwiezdną lub inne planety.
Na ich twarzach widać zachwyt, z takim zapałem czegoś tam szukają.

Wygląda na to, że chłopaki nie zauważają niczego, co dzieje się wokół.
Podoba mi się to zdjęcie, ożywa w moich oczach.
Chcę tam być, na dachu, obok chłopaków i tak, jak rozmawiają o nocnym niebie.
I możesz rozmawiać nie tylko o galaktyce i planetach, ale także dzielić się swoimi sekretami i najskrytszymi sekretami.
I nie ma dla nas żadnego znaczenia, jak artysta przedstawia miasto, dla nas zlewa się ono z rozgwieżdżonym niebem i na pierwszy plan wypiera chłopców.

Artystce udało się ukazać tajemnicę gwiaździstej nocy, zwłaszcza w połączeniu z dziećmi.
Mimowolnie pamiętasz siebie latem, jak uwielbiałeś podziwiać zachód lub wschód słońca z przyjaciółmi, a także składałeś życzenie, gdy spada gwiazda.
Niewiele osób wierzy w ten znak, ale raz pomyślałem życzenie.
Wierzę w cuda gwiaździstej nocy.
Dziękuję autorowi za jego twórczość, dzięki której zanurzyłam się w świat dzieciństwa, poczułam jego beztroskę.
Wydaje mi się, że to właśnie takie zdjęcia sprawiają, że wielokrotnie przeżywamy chwile, które łączą nas z dzieciństwem, dają nam siłę, aby się nie poddawać i iść dalej.

Fedor Reshetnikov jest znanym sowieckim artystą. Wiele jego prac dedykowanych jest dzieciom. Jednym z nich jest obraz „Chłopcy”, namalowany w 1971 roku.

Można go podzielić na trzy części. Głównymi bohaterami tego obrazu są trzej chłopcy. Widać, że wspięli się na dach, żeby być bliżej nieba i gwiazd. Artystce udało się bardzo pięknie przedstawić późny wieczór. Niebo jest ciemnoniebieskie, ale nie widać żadnych gwiazd. Może dlatego chłopcy wspięli się na dach, żeby zobaczyć, jak pojawiają się pierwsze gwiazdy.

W tle świecą okna wielopiętrowych budynków. Chłopaki, chłopcy, mieszkają w dużym mieście. Nawet w nocy jest tu jasno, bo są latarnie. Aby zobaczyć gwiazdy, musisz wspiąć się na najwyższe piętro lub na dach domu.

W centrum zdjęcia znajdują się chłopcy. Są mniej więcej tego samego wzrostu i w tym samym wieku. Mogą to być koledzy z klasy, przyjaciele lub sąsiedzi. Patrzą w ciemne niebo.

Jeden z chłopców ma na sobie białą koszulę i ciemne włosy. Wskazuje na niebo i zdaje się opowiadać przyjaciołom jakąś ciekawą historię. Jest najbardziej aktywny z całej firmy i poważny. Widać, że dużo wie i chętnie dzieli się wiedzą z przyjaciółmi.

Na pierwszym planie chłopak o blond włosach. Jest ubrany w ciemne ubranie, spod którego wystający jest biały T-shirt. Ten chłopiec także patrzy w niebo. Otworzył usta ze zdziwienia. Musi się bać, bo jedną ręką mocno trzyma się poręczy.

Trzeci chłopiec ma na sobie niebieską koszulę i obcisłą kamizelkę. Jego twarz zwrócona była ku niebu, głowa oparta na dłoni. Słucha przyjaciela i marzy o niebie, lotach kosmicznych.

Bardzo podobał mi się obraz „Chłopcy”, namalowany przez Fiodora Reshetnikowa. Bohaterów jest tu tylko trzech, ale autorowi udało się oddać zarówno ich wygląd, jak i charaktery. Drobne szczegóły pomagają nam zrozumieć, gdzie mieszkają chłopcy i że niebo jest ich marzeniem.

    • Umiejętność wyrażania najsubtelniejszych odcieni nastroju towarzyszyła Izaakowi Iljiczowi Lewitanowi przez całą jego karierę. Unikając scen pozornie spektakularnych, starał się wyrazić niepokój emocjonalny, przedstawiając motywy bliskie rosyjskiemu sercu. Rustykalna na pierwszy rzut oka fabuła obrazów niesie ze sobą silny ładunek emocjonalny. To stwierdzenie w pełni odnosi się do jego „Dandelions”. Nie bez powodu Lewitan pewnego letniego poranka wrócił ze spaceru bez szkicu. W jego rękach trzymał bukiet mleczy, który […]
    • Rosyjski artysta Ilja Siemionowicz Ostrouchow urodził się w 1858 r. Rodzina kupiecka, w której urodził się utalentowany malarz, była dość zamożna, więc Ilja Siemionowicz otrzymała przyzwoite wykształcenie. Muzyka, historia naturalna, kilka języków obcych – to tylko niewielka lista wszechstronnych zdolności przyszłego artysty. Malarstwo zawsze pociągało Ilyę, ale naprawdę i poważnie zaczął próbować swoich sił jako początkujący autor w dość świadomym wieku. W wieku dwudziestu jeden lat zaczął pisać […]
    • W pierwszej opcji widzę przed sobą bardzo żywy obraz rosyjskiego artysty Aleksandra Jakowlewicza Gołowina. Nazywa się „Kwiaty w wazonie”. To martwa natura, która autorka okazała się bardzo żywa i radosna. Jest w nim dużo bieli, sprzętów gospodarstwa domowego i kwiatów. Autorka uchwyciła w pracy wiele szczegółów: wazon na słodycze, złote szkło ceramiczne, glinianą figurkę, słój z różami oraz szklany pojemnik z ogromnym bukietem. Wszystkie elementy leżą na białym obrusie. Kolorowy szalik rzucono przez róg stołu. Centrum […]
    • Stanisław Julianowicz Żukowski jest znanym rosyjskim artystą. Jego obrazy znane są w wielu krajach świata. Mimo że Stanisław Julianowicz był pochodzenia polsko-białoruskiego, za swoją ojczyznę zawsze uważał Rosję. Dlatego większość jego obrazów przedstawia rosyjskie krajobrazy. Jednym z jego najbardziej znanych dzieł jest „Jesień. Weranda”. Ten krajobraz odzwierciedla jedną z najwspanialszych pór roku - jesień. W tym okresie cała przyroda przygotowuje się do wczesnej hibernacji zimowej, ale najpierw wyrzuca całą swoją […]
    • Kiedy patrzysz na obrazy Wiktora Michajłowicza Wasnetsowa, czujesz dumę, która ogarnęła wielkiego artystę za jego ojczyznę. Jest to uczucie i patrzenie na obraz „Bayan”. Być może płótno nie jest w stanie werbalnie przekazać nam intencji autora, ale zawsze mamy możliwość zrozumienia znaczenia, patrząc na wszystkie szczegóły i obrazy na obrazie. Niezrozumiałe może się wydawać, dlaczego główny bohater, narrator Bayan, nie siedzi pośrodku. Jest jednak mało prawdopodobne, aby artysta zrobił to przez przypadek. W każdym posunięciu autora […]
    • Wizerunek świątyń i kościołów jest jednym z ulubionych tematów rosyjskich malarzy. Artyści wielokrotnie przedstawiali obiekty architektoniczne na tle pięknego krajobrazu. Wielu rzemieślników szczególnie przyciągały małe starożytne rosyjskie kościoły, takie jak Kościół wstawienniczy nad Nerl. Kościół został zbudowany wiele wieków temu, w 1165 roku i otrzymał imię rosyjskiego Świętego wstawiennictwa. Według legendy miejsce pod budowę kościoła wybrał sam Andriej Bogolubski. To właśnie ten miniaturowy i pełen wdzięku kościół, położony nad brzegiem rzeki Nerl, a […]
    • Chcę porozmawiać o obrazie I.E. Grabar „Błękit lutego”. TJ. Grabar to rosyjski artysta, pejzażysta XX wieku. Płótno przedstawia słoneczny zimowy dzień w brzozowym gaju. Słońce nie jest tu przedstawione, ale widzimy jego obecność. Z brzóz padają fioletowe cienie. Niebo jest czyste, błękitne, bez chmur. Cała łąka pokryta jest śniegiem. Jest na płótnie w różnych odcieniach: błękitu, bieli, błękitu. Na pierwszym planie płótna stoi duża, piękna brzoza. Ona jest stara. Wskazuje na to gruby pień i duże gałęzie. W pobliżu […]
    • „Kocham tę powieść bardziej niż wszystkie moje rzeczy” – napisał M. Bułhakow o powieści „Biała gwardia”. To prawda, że ​​​​szczytowa powieść „Mistrz i Małgorzata” nie została jeszcze napisana. Ale oczywiście Biała Gwardia zajmuje bardzo ważne miejsce w dziedzictwie literackim M. Bułhakowa. To powieść historyczna, surowa i smutna opowieść o wielkim punkcie zwrotnym rewolucji i tragedii wojny domowej, o losach ludzi w tych trudnych czasach.Ma się wrażenie, jakby autor patrzył na tę tragedię z perspektywy szczyt czasu, mimo że wojna domowa właśnie się zakończyła.
    • Po przejrzeniu wielu dzieł A.S. Puszkina przypadkowo natknąłem się na wiersz „Nie daj Boże zwariować…” i od razu przyciągnął mnie jasny i emocjonalny początek, który przyciąga uwagę czytelnika. W tym wierszu, który wydaje się prosty, jasny i zrozumiały, podobnie jak wiele innych dzieł wielkiego klasyka, łatwo dostrzec przeżycia twórcy, prawdziwego, wolnomyślnego poety – przeżycia i marzenia o wolności. A w czasie pisania tego wiersza wolność myśli i słowa została surowo ukarana […]
    • Nikołaj Wasiljewicz Gogol zauważył, że głównym tematem „Dead Souls” była współczesna Rosja. Autor uważał, że „nie da się inaczej skierować społeczeństwa, a nawet całego pokolenia na piękno, dopóki nie pokaże się pełnej głębi jego prawdziwej obrzydliwości”. Dlatego też wiersz stanowi satyrę na lokalną szlachtę, biurokrację i inne grupy społeczne. Temu zadaniu autora podporządkowana jest kompozycja dzieła. Wizerunek Cziczikowa podróżującego po kraju w poszukiwaniu niezbędnych kontaktów i bogactwa pozwala N. W. Gogolowi […]
    • Cała, uczciwa, szczera, nie jest zdolna do kłamstwa i fałszu, dlatego w okrutnym świecie, w którym królują dziki i dziki, jej życie jest tak tragiczne. Protest Kateriny przeciwko despotyzmowi Kabanikhy to walka jasnego, czystego, ludzkiego z ciemnością, kłamstwami i okrucieństwem „ciemnego królestwa”. Nic dziwnego, że Ostrowski, który przywiązywał dużą wagę do doboru imion i nazwisk bohaterów, nadał bohaterce „Burzy z piorunami” takie imię: po grecku „Katarzyna” oznacza „wiecznie czysta”. Katerina ma naturę poetycką. W […]
    • Jest taki rodzaj książki, w którym czytelnik wciąga się w historię nie od pierwszych stron, ale stopniowo. Myślę, że Obłomow jest właśnie taką książką. Czytając pierwszą część powieści, nudziłem się niewypowiedzianie i nawet nie wyobrażałem sobie, że to lenistwo Obłomowa doprowadzi go do jakiegoś wzniosłego uczucia. Stopniowo nuda zaczęła odchodzić, a powieść mnie wciągnęła, przeczytałam ją z zainteresowaniem. Zawsze lubiłem książki o miłości, ale Gonczarow nadał im nieznaną mi interpretację. Wydawało mi się, że nuda, monotonia, lenistwo, […]
    • „...cała groza polega na tym, że nie ma już psiego, ale ludzkie serce. I najpaskudniejsze ze wszystkiego, co istnieje w przyrodzie. M. Bułhakow Kiedy w 1925 r. ukazało się opowiadanie „Fatal Eggs”, jeden z krytyków powiedział: „Bułhakow chce zostać satyrykiem naszej epoki”. Teraz, u progu nowego tysiąclecia, można powiedzieć, że nim stał się, choć nie miał takiego zamiaru. W końcu z natury swojego talentu jest autorem tekstów. A epoka uczyniła go satyrykiem. M. Bułhakow był obrzydliwym biurokratycznym formom rządów […]
    • Temat Petersburga został wprowadzony w literaturze rosyjskiej przez Puszkina. To w jego „Jeźdźcu z brązu”, w „Damie pik” spotykamy miasto o dwóch twarzach: piękny, potężny Sankt Petersburg, dzieło Piotra, i miasto biednego Eugeniusza, miasto, którego egzystencja zamienia się w tragedię dla małego człowieka. Podobnie Petersburg Gogola ma dwie twarze: genialne fantastyczne miasto jest czasem wrogie osobie, której los można złamać na ulicach północnej stolicy. Smutny Petersburg Niekrasow – Front Petersburga […]
    • W centrum powieści F. M. Dostojewskiego „Zbrodnia i kara” znajduje się postać bohatera lat sześćdziesiątych XIX wieku, raznochinca, biednego studenta Rodiona Raskolnikowa Lizaveta. Zbrodnia jest straszna, ale ja, podobnie jak prawdopodobnie inni czytelnicy, nie postrzegam Raskolnikowa jako bohatera negatywnego; Dla mnie wygląda na bohatera tragicznego. Jaka jest tragedia Raskolnikowa? Dostojewski obdarzył swojego bohatera wspaniałymi […]
    • Praca opatrzona jest podtytułem: „Historia na grobie (Święte wspomnienie błogosławionego dnia 19 lutego 1861 r.)”. Opisano tutaj teatr twierdzy hrabiego Kamenskiego w Orelu, ale autor twierdzi, że nie może określić, pod którym z hrabiów Kamenskiego - pod feldmarszałkiem M.F. Kamenskim lub jego synami - miały miejsce te wydarzenia. Historia składa się z dziewiętnastu rozdziałów. W utworze tym pojawia się wątek śmierci talentów ludowych na Rusi, a także temat demaskowania ustroju feudalnego, które autor rozwiązuje […]
    • Wiersz Niekrasowa „Kto dobrze żyje na Rusi” zajmuje szczególne miejsce zarówno w historii rosyjskiej literatury klasycznej, jak i w twórczym dziedzictwie poety. Jest syntezą działalności poetyckiej Niekrasowa, zwieńczeniem wieloletniej pracy twórczej rewolucyjnego poety. Wszystko, co Niekrasow rozwinął w odrębnych dziełach na przestrzeni trzydziestu lat, zebrano tutaj w jednym planie, imponującym pod względem treści, zakresu i odwagi. Połączył wszystkie główne kierunki jego poszukiwań poetyckich, najpełniej […]
    • Literacki los Feta nie jest całkiem zwyczajny. Jego wiersze, pisane w latach 40. XIX w., spotkały się z bardzo przychylnym przyjęciem; przedrukowywano je w antologiach, niektórym z nich towarzyszyła muzyka, dzięki czemu imię Fet stało się bardzo popularne. I rzeczywiście wiersze liryczne, przepojone spontanicznością, żywotnością, szczerością, nie mogły nie przyciągnąć uwagi. Na początku lat 50. Fet został opublikowany w Sovremenniku. Jego wiersze zostały wysoko ocenione przez redaktora magazynu Niekrasow. O Fet napisał: „Coś mocnego i świeżego, czystego […]
    • Każdy pisarz, tworząc swoje dzieło, czy to powieść fantasy, czy powieść wielotomową, jest odpowiedzialny za losy bohaterów. Autor stara się nie tylko opowiedzieć o życiu człowieka, przedstawiając jego najbardziej uderzające momenty, ale także pokazać, jak ukształtował się charakter jego bohatera, w jakich warunkach się rozwinął, jakie cechy psychologii i światopoglądu tej lub innej postaci doprowadziły do szczęśliwego lub tragicznego rozwiązania. Finałem każdego dzieła, w którym autor kreśli osobliwą linię pod pewnym […]
    • Akcja powieści I.S. Akcja „Ojców i synów” Turgieniewa rozgrywa się latem 1859 roku, w przededniu zniesienia pańszczyzny. W tamtym czasie w Rosji pojawiło się ostre pytanie: kto może przewodzić społeczeństwu? Z jednej strony wiodącą rolę społeczną rościła sobie szlachta, składająca się zarówno z dość wolnomyślnych liberałów, jak i arystokratów myślących tak samo jak na początku stulecia. Na drugim krańcu społeczeństwa znajdowali się rewolucjoniści – demokraci, z których większość była raznochintsami. Bohaterem powieści [...]
  • Fajny! 37

    Obraz Fiodora Pawłowicza Reshetnikowa „Chłopcy” poruszy każdą osobę, która nie zapomniała marzyć i fantazjować. Przedstawia późny, ciepły wieczór i dach domu ogrzewany letnim słońcem. Trzej chłopcy weszli na dach i z zainteresowaniem przyglądają się rozłożonemu nad nimi niebiańskiemu namiotowi.

    W samym centrum zdjęcia chłopiec w białej koszuli z entuzjazmem tłumaczy coś swoim przyjaciołom, wskazując na błękitne niebo. Być może z góry mrugają już pierwsze wieczorne gwiazdy i to właśnie o nich chłopiec opowiada swoją historię. Jeden z przyjaciół, wsparty na łokciach, uważnie podąża za ręką narratora i stara się zrozumieć wszystko, co mówi jego przyjaciel. A drugi, podnosząc swoją jasnowłosą głowę, zdaje się zapomniał o wszystkim na świecie, a nawet ze zdziwienia otworzył usta, podziwiając niebiańskie piękno.

    Gdzieś w dole płoną żółte okna mieszkań, w których wieczorne życie toczy się pełną parą. Ludzie gotują jedzenie, czytają gazety, śmieją się. Być może chłopcy słyszą też ostatnie odgłosy śpiącego miasta i słyszą, jak psy spacerują po podwórkach, kończąc ostatnią grę w domino i po spotkaniu z sąsiadem dzielą się najnowszymi wiadomościami. Chłopców jednak nie obchodzi, że wściekłe matki mogły od dawna czekać na nich z obiadem. Trójka przyjaciół jest w tej chwili pochłonięta myślami o wspaniałej przyszłości i nie może się doczekać, aby jak najszybciej spełnić swoje najcenniejsze pragnienia.

    O czym rozmawiają ci chłopcy? Jaka fantazja kazała im wejść na najwyższy dach? Dlaczego ich twarze są takie jasne i marzycielskie? Aby w pełni zrozumieć obraz „Chłopcy”, należy zwrócić uwagę na rok jego powstania. A napisano to w 1971 r. Zaledwie dziesięć lat przed powstaniem tego obrazu Jurij Gagarin poleciał w kosmos, otwierając nową erę w życiu ludzkości. Era, którą można nazwać kosmosem. Wszystkie dzieci marzyły o zostaniu astronautami, astronomami i odkrywcami wszechświata. Ile tajemnic czekało na odkrycie, ile było planów eksploracji kosmosu!

    Tak więc ci chłopcy od wczesnego dzieciństwa marzyli o zimnej nieskończoności kosmosu, szanowali i kochali Gagarina, studiowali konstelacje i gwiazdy, a może nawet uczęszczali do koła astronomicznego lub projektowego. Przecież to wszystko na pewno przyda się w przyszłości, kiedy jeden z przyjaciół będzie patrzył przez teleskop w poszukiwaniu nowych planet, które mają inteligentną formę życia, drugi zaprojektuje nowoczesne statki kosmiczne, a trzeci oczywiście poleci na odnalezioną planetę, aby nawiązać kontakt z jej mieszkańcami.

    Dlatego twarze trójki przyjaciół stojących na dachu domu są tak marzycielskie, a tyle inspiracji można odczytać w widokach skierowanych w wysokie, ciemne niebo. Szczerze wierzą w swoją świetlaną przyszłość, wierzą w swoje marzenia i ideały. Wszystkie te gorące młode uczucia Fiodor Pawłowicz bardzo dokładnie i żywo przekazał płótno swojego obrazu. Jest napisana tak szczerze, że wydaje się, że sam artysta nie ma nic przeciwko wyprawie z chłopcami na odległą, nieznaną planetę, która w tajemniczy sposób mruga do trzech marzycieli poprzez ciemności wszechświata.

    Wiele obrazów Reshetnikova przedstawia dzieci. Zdecydowałem się napisać esej na podstawie obrazu „Chłopcy” Reshetnikowa, ponieważ bardzo lubię chłopaków, którzy są tam malowani. Wydaje mi się, że ciekawie byłoby zaprzyjaźnić się z całą trójką.

    Chłopcy na zdjęciu stoją na dachu wysokiego domu. W mieście jest już noc. Okna domów są przytulnie oświetlone. A bardzo blisko nad głowami chłopaków znajduje się ogromne gwiaździste niebo. W swojej twórczości artysta wykorzystuje bogate odcienie błękitu i szarości. Dzięki temu nocne niebo na zdjęciu wygląda jak prawdziwe, tajemnicze i ekscytujące. Można na nią patrzeć długo wraz z bohaterami.

    Chłopiec w białej koszuli z entuzjazmem opowiada o czymś swoim przyjaciołom. I słuchają go bardzo uważnie. Blondwłosy chłopiec z zainteresowaniem spogląda tam, gdzie wskazuje jego przyjaciel. Z ciekawości otworzył lekko usta.

    A inny chłopiec oparł głowę na dłoni i w zamyśleniu patrzył w rozgwieżdżone niebo. Jest teraz w swoich snach, gdzieś daleko, daleko. Widać, że charaktery wszystkich trzech chłopców są różne, ale jednocześnie jest coś, co ich łączy. Dach domu stał się teraz dla nich pokładem statku kosmicznego, a oni stali się jego drużyną. I wszyscy razem wyruszają na przygodę. Te przygody są nadal dziecinne i wcale nie straszne. A w jednym ze świetlistych okien na każde z nich czeka ich matka. Ale nawet gdy chłopcy dorosną, z pewnością nie zapomną o swoich marzeniach i przyjaźni.

    To zdjęcie sprawia, że ​​też chcę marzyć. Inne planety i kosmici, galaktyki i konstelacje... Ile różnych tajemnic jest wciąż nieodkrytych i czeka na mnie. Opis obrazu „Chłopcy” Reshetnikowa pozwala nam poczuć, że tajemnica może być bardzo bliska. Nawet na dachu zwykłego domu. Najważniejsze to nie przejść obok niego!

    Źródło: all-biography.ru

    Letnia noc. Nocne miasto, płoną tylko okna domów, wokół panuje cisza, nie słychać ani głosów ludzi, ani hałasu samochodów. Trzej chłopcy weszli na dach wielopiętrowego budynku. Z entuzjazmem patrzą w rozgwieżdżone niebo. Wszyscy chłopcy przedstawieni są w różnych pozach, jeden leży na balustradzie, drugi po prostu się na nich opiera, trzeci stoi, wskazuje palcem w górę i opowiada coś o konstelacjach. Prawdopodobnie widział konstelację Wielkiej Niedźwiedzicy lub znalazł Gwiazdę Polarną. Ale on opowiada na tyle ciekawie, że jego przyjaciele otwierając usta, słuchają go, naprawdę lubią patrzeć w niebo.

    Może chłopaki marzą o zostaniu astronautami i wyobrażają sobie, jak gdy dorosną, wzniosą się wysoko na nieznaną planetę i będą ją badać. Może myślą o tym, kto tam mieszka, wyobrażają sobie i dyskutują o tych stworzeniach. W oczach chłopców odczytuje się romantyczność, marzycielstwo, rodzaj baśni, wierzą w cud, może widzieli spadającą gwiazdę i pomyśleli życzenie, gdy leci.

    W tej chwili chłopców nie interesuje nic poza niebem i gwiazdami, otacza ich piękne nocne miasto, ale nie patrzą na nie. Chłopcy są tak zafascynowani niebem, że nie boją się wysokości, na której się znajdują, a mimo to stoją tuż na krawędzi dachu. Tymczasem płonące okna przypominają błyszczące gwiazdy na niebie, a niebiesko-czarne niebo przypomina przestrzeń kosmiczną.

    Obraz jest interesujący, pozwala widzowi przemyśleć obraz, jego fabułę, przypomina nieco bajkę. Doskonale pokazuje entuzjazm chłopaków. Po obejrzeniu chciałam popatrzeć na rozgwieżdżone niebo i podziwiać niesamowite gwiazdy, a wspomnienia z dzieciństwa powróciły, kiedyś marzyłam też o zostaniu astronautą i poleceniu w kosmos.

    Źródło: po-kartine.ru

    Fiodor Pawłowicz Reshetnikov jest znany widzom z wielu obrazów, z których większość poświęcona jest tematyce dziecięcej. Na przykład wszyscy znają jego obrazy „Znowu dwójka”, „Wziąłem język”, „Przyjechałem na wakacje”. W moim eseju chcę zatrzymać się na płótnie, które Reshetnikov nazwał „Chłopcami”. Obraz namalowany został w 1971 r.

    W swoim dziele Reshetnikov przedstawił trzech chłopców, którzy w ciemną noc weszli na dach. Prawdopodobnie rodzice o tej nocnej wycieczce nic nie wiedzą. Chłopcy z zainteresowaniem patrzą na nocne niebo usiane jasnymi gwiazdami. Wyobrażam sobie, jak opowiadają sobie nawzajem o konstelacjach. A może znają jakieś tajemnice związane z gwiazdami? Być może piszą fantastyczne historie o podróżach kosmicznych i podboju galaktyk. Chłopcy z podziwem patrzą na coś na rozgwieżdżonym niebie, widać to po ich twarzach, które wyrażają entuzjazm, zachwyt, zainteresowanie i radość.

    To, co dzieje się wokół, chłopcy nie zauważają. Ich wzrok jest przykuty do nieba, które przyciąga swoją tajemnicą. Patrząc na obraz Reshetnikova „Chłopcy”, przypomniałem sobie mój przypadek, który wiązał się z gwiaździstym niebem. Każdy wie, że przy spadającej gwieździe trzeba spełnić życzenie. To jest dokładnie to, co zrobiłem. I wiesz, moje życzenie, spełnione pod spadającą gwiazdą, spełniło się.

    Obraz jest żywy i realistyczny. Wyobrażam sobie siebie obok chłopców na dachu. Oprócz głównych bohaterów na zdjęciu widoczne są światła nocnego miasta. Ale chłopcy nie mają nic wspólnego z miastem nocą. Widok wieżowców zlewa się z niebem, na tle którego wyraźnie wyróżniają się wizerunki chłopców.

    Bardzo podobał mi się obraz autora Reshetnikova. Artystce udało się trafnie oddać tajemnicę gwiaździstego nieba, zwłaszcza w połączeniu z chłopcami. Podobnie jak reszta dzieł sztuki Reshetnikova, obraz „Chłopcy” łączy nas z dzieciństwem, daje nam możliwość marzeń.

    Na płótnie „Chłopcy” F. P. Reshetnikov nadal tworzy galerię wizerunków sowieckich dzieci, które mistrz zaczął malować w latach powojennych. Wybitny realista był nagradzany zamówieniami i medalami za swoją twórczość w różnych latach.

    Fiodor Pawłowicz Reszetnikow

    Przyszły artysta urodził się we wsi na Ukrainie w 1906 roku w rodzinie dziedzicznych malarzy ikon. Wcześnie został osierocony, a kiedy dorósł, zaczął pomagać starszemu bratu, który aby przeżyć, porzucił szkołę i kontynuował pracę ojca. Został jego uczniem, a później widząc, że bez wykształcenia nie da się znaleźć ciekawej pracy, wyjechał do Moskwy i tam w 1929 roku ukończył wydział robotniczy. Następnie odbyły się studia na kierunku artystycznym. Jego nauczycielami byli D. S. Moor i już w czasach studenckich, z wykształcenia, kpiarz i romantyk, brał udział w kilku wyprawach polarnych, które wszyscy naród radziecki obserwowali z zapartym tchem. W końcu on i Czeluskinici trafili na dryfującą krę lodową. I choć jego powołaniem była karykatura i satyra, artysta chętnie się tym zajmował

    W 1953 roku, będąc już uznanym mistrzem i akademikiem, nagle z entuzjazmem zaczął przyciągać dzieci, odmładzając się wraz z nimi. Jednym z płócien będzie obraz Reshetnikova „Chłopcy”, którego opis zostanie podany w następnej części.

    Fabuła obrazu

    Uzgodniwszy to po południu, trzech chłopców z dużego miasta wspięło się późnym wieczorem na dach najwyższego domu w swojej okolicy, aby przyjrzeć się z bliska rozgwieżdżonemu niebu.

    Mają osiem, dziesięć lat. I oni oczywiście wiedzą wszystko: o lotach Belki i Strelki, o pierwszym locie kosmicznym człowieka radzieckiego i o tym, że nasze rakiety z kosmonautami i satelitami w dalszym ciągu eksplorują bezgraniczną przestrzeń. Tak wygląda obraz Reshetnikova „Chłopcy”, którego opis już się rozpoczął.

    Zbliżenie

    Na pierwszym planie trzech chłopców o różnych osobowościach. Spójrz na ich twarze i postawę.

    Pośrodku, z podniesioną wysoko ręką i wskazującą na coś, stoi koneser, który najwyraźniej wygłasza wykład. Oczywiście odwiedził już planetarium, przejrzał atlasy gwiaździstego nieba i zna wszystkie konstelacje półkuli północnej i południowej. Teraz być może pokazuje, gdzie znaleźć Gwiazdę Polarną, w jakiej konstelacji się ona znajduje, lub opowiada, jak znaleźć Wielką Niedźwiedzicę na niebie i dlaczego tak się nazywa, lub pokazuje Oriona - najpiękniejszą konstelację - motyla naszego strefa. A może wskazuje na latającego satelitę. Jest co oglądać na niebie.

    Opisany w tym materiale obraz Reshetnikova „Chłopcy” opowie także o postaciach pozostałych dwóch chłopców. Blond chłopak stojący obok niego po lewej stronie jest wyraźnie młodszy (jest niższy wzrostem, a jego wyraz twarzy bardziej naiwny) i z zainteresowaniem przyswaja nieznaną mu wiedzę. Obraz Reshetnikova „Chłopcy”, którego opis jest kontynuowany, bardzo wyraźnie nakreślił charakter młodszego chłopca, dociekliwego, ale jeszcze niezdolnego do samodzielnego zdobywania nowej wiedzy. A najbardziej interesującą i tajemniczą postacią jest marzyciel. Przedstawiany jest wygodnie oparty na parapecie dachu i bez przekonania słucha prostego rozumowania swojego przyjaciela. W jego głowie kształtują się już własne pomysły na podróże galaktyczne, w których być może już bierze udział.

    W tle

    A za uczniami Reshetnikovem („Chłopcy”), których opis obrazu jest kontynuowany, przedstawił go niezwykle dobrze. Wysokie domy z oknami lśniącymi złotem i ciepłym, domowym komfortem unoszą się we mgle i stają się częścią rozległego Kosmosu. Tylko jego rodzime imię to Ziemia, które przyciąga każdego prawdziwego astronautę. Po wędrówce miło jest wrócić do ojczyzny, na ukochaną Ziemię.

    W ciepły letni wieczór, gdy kończą się „Chłopcy” F. Reshetnikowa, chłopcy, patrząc na nie, składają życzenia. Wszyscy trzej kierują się marzeniami w przyszłość, która odkryje przed nimi wiele tajemnic. Czas upłynie i być może ich marzenia się zmienią, ale pragnienie rozwoju nowego, nieznanego pozostanie.