Waciki, jak się okazuje, mogą być używane nie tylko zgodnie z ich przeznaczeniem. Z ich pomocą można również rysować, a w procesie twórczym rozwijać dzieci, zapamiętywać kolory, wprowadzać dzieci w przyrodę, rozwijać zdolności motoryczne, wzbogacać słownictwo dziecka i wiele innych przydatnych funkcji, które spełnia ten prosty artykuł higieniczny. Ale najpierw najważniejsze.
niekonwencjonalny rysunek
Aby wzbudzić zainteresowanie rysowaniem u dzieci, konieczne jest przekształcenie tego procesu w zabawę lub bajkę. Na początku dziecko jest wtedy szczęśliwe - z ołówkami i pędzlami. Czas mija, a zainteresowanie rysowaniem zanika.
Aby wesprzeć chęć tworzenia u dzieci, możesz zaproponować im nietradycyjne techniki rysunkowe. W takich przypadkach możesz rysować, co chcesz i jak chcesz.
Ale dorośli zawsze kierują dziecko w jakimś kierunku, aby mogli zaoferować mu określone rodzaje rysunków. Na przykład bibuła, której podstawą jest złożona na pół kartka papieru i kilka kropel farby. Lub rysowanie przy świecy, gdy najpierw na papier nakładany jest niewidzialny wzór, a następnie dziecko pokrywa arkusz farbą. Kontury wzoru pozostają bezbarwne. Lub rysowanie wacikami.
Puentylizm
Rysowanie wacikami można nazwać jednym z rodzajów puentylizmu.
Puentylizm to wyjątkowy nurt w malarstwie, który po francusku oznacza „pisać kropkami”. Obrazy tego planu zostały napisane przez wielu artystów. Na przykład obrazy Georgesa Seurata są uznawane za arcydzieła. Uważany jest za twórcę tej techniki.
Rysowanie wacikami jest nie tylko dla młodszych uczniów, ale także dla dzieci, które dopiero poznają różne narzędzia do malowania.
Puentylizm dla dziecka
Dzieci zwykle chętnie przyjmują technikę rysowania wacikami, ponieważ ten sam obraz można stworzyć na zupełnie inne sposoby.
- Podczas pracy możesz wziąć szablon jako podstawę i wypełnić wszystkie szczegóły obrazu kropkami określonego koloru.
- Nie możesz wypełnić całego rysunku, a jedynie zarysować detale wielobarwnymi kropkami.
- Kropki są fajnym uzupełnieniem gotowych rysunków i szablonów. Ta opcja jest szczególnie wygodna dla bardzo młodych artystów: gdy mama sugeruje narysowanie oczu na jakimś zwierzęciu lub osobie, a ciekawe jest również stworzenie śniegu lub deszczu za pomocą wacików.
- Dzieciom w wieku szkolnym można zaproponować tworzenie bardziej złożonych prac, na przykład w celu odtworzenia obrazu mozaikowego.
Rysowanie wacikami dla początkujących
Dzieciom w wieku od 1 do 3 lat znacznie łatwiej jest rysować patyczkami niż pędzlem. Aby zainteresować dziecko, musisz najpierw pokazać mu, jak narysować piękną linię lub postawić kropkę, potem kolejną, a potem inny kolor.
Na pierwszą lekcję będziesz potrzebować następującego sprzętu:
- farby do rysowania np. palcem lub zwykłym gwaszem, jeśli nie ma obawy, że dziecko wciągnie farbę do buzi;
- papier;
- szablony z czarno-białymi rysunkami lub obrazami tematycznymi, na których trzeba coś dokończyć;
- duża liczba wacików;
- paleta.
Plastikowa paleta jest przydatna, aby nie dać dziecku całego słoika z farbą. Bardzo często dzieci mają ochotę wykorzystać taką obfitość materiału do innych celów. Na palecie wygodnie jest rozcieńczyć kilka kolorów farbami wodą i położyć różdżkę obok każdej. Gdy wszystko będzie gotowe, możesz zacząć rysować obrazki wacikami na jakiś interesujący temat.
Lepiej wcześniej przemyśleć temat nadchodzącej lekcji, wybrać odpowiednie rymy lub zagadki. Nie zaniedbuj rysowania w trakcie rysowania, ponieważ małe dzieci w wieku od 1 do 3 lat są często rozproszone. I potrzebują ciągłej zmiany aktywności.
Puentylizm dla przedszkolaków
Podczas pracy z przedszkolakami warto zwrócić uwagę na opowieść o samej technice puentylizmu. Konieczne jest podanie minimalnej informacji, że rysunek jest tworzony za pomocą osobnych pociągnięć lub kropek o różnych kolorach.
Warto przygotować kilka obrazów wykonanych techniką puentylizmu, aby pokazać je dziecku, aby wzbudzić głębsze zainteresowanie.
Ważne jest, aby przy farbach nie mieszać ze sobą. W takim przypadku odległość od jednego punktu do drugiego może być duża lub wręcz przeciwnie, punkty mogą znajdować się blisko siebie.
Jeśli chcesz, w przyszłości nie musisz używać farb do rysowania obrazów techniką puentylizmu, możesz zastąpić bawełniane waciki markerami, pisakami lub pisakami.
Niuanse wieku
W każdej technice rysowania są różne tajemnice i niuanse. Puentylizm nie jest wyjątkiem. Jest kilka punktów, na których należy się skupić, aby uzyskać najbardziej satysfakcjonujący wynik.
- Dla dzieci na pierwszych lekcjach lepiej jest zaoferować tylko jeden kolor farby. Zdjęcia powinny być wybrane tak prosto, jak to możliwe: słońce, jabłko lub śnieg, deszcz.
- Starszym dzieciom stawia się trudniejsze zadania. Zwiększa się liczba kolorów. Pozwoli to młodym artystom wyrazić swoją wyobraźnię.
- A starsi uczniowie mogą spróbować swoich sił jako artyści, tworząc całe obrazy techniką puentylizmu.
Przykład jednej z klas - "Gałązka jarzębiny"
Rysowanie jarzębiny wacikami to czynność, którą można wykonywać zarówno w grupach przedszkolnych, jak iz dziećmi w domu. Ma na celu zapoznanie dzieci z nową techniką rysunkową, a także rozbudzenie w nich zainteresowania naturą.
Na lekcji dziecko nauczy się przedstawiać wiązkę jarzębiny za pomocą techniki puentylizmu.
Do zajęć potrzebny będzie następujący sprzęt:
- pęczek jarzębiny (zdjęcie lub prawdziwy);
- czerwona farba (gwasz lub farby palcowe);
- wzory z wizerunkiem gałęzi;
- sylwetki gili.
Postęp kursu.
Rysowanie wacikami dla dzieci w wieku 5-6 lat. Klasa mistrzowska.
Autor: Kolycheva Irina Pavlovna, nauczycielka. Miejsce pracy: AMOU „Liceum nr 1” filia wsi Zajcewo, rejon krestecki, obwód nowogrodzkiNietradycyjna technika rysunkowa.
Rysowanie jabłka wacikami.
Rysunki mogą wykonywać dzieci od 5 roku życia. Ponadto klasa mistrzowska przyda się pedagogom, nauczycielom szkół podstawowych, sztuk pięknych, rodzicom
Zamiar: prezent, dekoracja wnętrz
Cel: rozwój zdolności twórczych dzieci poprzez zapoznanie się z techniką rysowania wacikami.
Zadania:
- opanować technikę rysowania wacikami;
- rozwijać umiejętności motoryczne, kreatywność, wyobraźnię, fantazję, gust estetyczny;
- kultywowanie dokładności, pracowitości, opanowania w wykonywaniu metod pracy.
Sprzęt: kartka papieru, farby, waciki, pojemnik z wodą, rysunki artystów.
Postęp kursu.
1. Wstęp.
Technika rysowania wacikami ma głębokie korzenie. Nasi przodkowie malowali obrazy imadłem - przemoczonym kijem wyciągniętym ze zwykłej miotły. W malarstwie istnieje taki kierunek stylistyczny - puentylizm. Opiera się na sposobie pisania oddzielnymi kreskami o prawidłowym, kropkowanym lub prostokątnym kształcie.
Zobaczmy obrazy artystów, którzy wykorzystali tę metodę w swojej pracy.
Georgesa Seurata.
Kamil Pisaro.
Olga Szagina.
2. Przygotowanie dzieci do lekcji praktycznej.
Wysoko na drzewie dojrzałe jabłka,
Dojrzałe boki są nasycone słońcem;
Takich jabłek jeszcze nie jedliśmy.
I na pewno nikt nie próbował.
Słodka i pyszna, złocistoczerwona,
Zapach jest niesamowity, ciepły w dłoni.
Jabłoń wydała piękne jabłka,
W naszym gospodarstwie nie ma smaczniejszego jabłka!
Chłopaki, dzisiaj narysujemy jabłko za pomocą wacików. Zasada jest bardzo prosta: zanurz wacik w farbie i nanieś kropki na rysunek. Do różnych kolorów potrzebny jest własny wacik. A jeśli częściej umieszczasz kropki, kolor okaże się bardziej nasycony.
3. Lekcja praktyczna.
Chłopaki, zaczynamy rysować wacikami. Bierzemy kartkę papieru z pustym konturem.
Narysuj kontur jabłka. Bierzemy wacik, zanurzamy go w czerwonej farbie i umieszczamy kropki wzdłuż konturu obrazu.
Aby wydruki były równe i okrągłe, wacik musi być trzymany ściśle pionowo i dociskany do arkusza z wystarczającym naciskiem.
Podobnie rysujemy łodygę brązową farbą, liść zieloną.
Wypełnij wnętrze jabłka czerwonymi kropkami. Starszym dzieciom można zaproponować użycie 2-3 kolorów do wypełnienia.
Arkusz jest wypełniony zielonymi kropkami. Nasze jabłko jest gotowe.
Za pomocą wacika możesz wykonać inne ciekawe rysunki.
Złota Rybka.
Grzyb.
Drzewo.
Prace w technice puentylizmu są dobrze postrzegane z daleka lub w zredukowanej formie.
Cześć wszystkim! Wciąż podsuwamy ciekawe pomysły wychowawcom, rodzicom i nauczycielom. A dzisiaj porozmawiamy o nietradycyjnych technikach rysunkowych. Te pomysły są odpowiednie dla przedszkola i szkoły. Niekonwencjonalny rysunek nie oznacza czegoś trudnego. Wręcz przeciwnie, to nietradycyjna technika, która zamienia zajęcia plastyczne w prostą i przyjemną zabawę. Nie trzeba rysować skomplikowanych elementów, nie trzeba po mistrzowsku opanować pędzla. Dlatego powstały techniki nietradycyjne, ponieważ UŁATWIAJĄ pracę dziecka, UŁATWIAJĄ zadanie nauczyciela pod względem metodycznym i dać dziecku niesamowite wrażenia twórcze z doskonałym efektem końcowym. Zobaczysz, jakie piękne obrazy i rysunki możesz wykonać za pomocą prostych, nietradycyjnych technik rysunkowych. Dziecko pokocha Twoje zajęcia – sztuka przyciągnie go, gdy poczuje, że własnoręcznie potrafi tworzyć piękno.
Wszystkie nietradycyjne techniki rysowania zebrałem w ODDZIELNE GRUPY - wyjaśnię i pokażę wszystko po kolei.
niekonwencjonalny rysunek
ODCISKI PALMY
W przedszkolu, w klasie sztuk pięknych, ważne jest, aby wybrać pracę, która będzie wykonalna dla małych dzieci. W drugiej młodszej grupie dzieci nie panują dobrze nad pędzlem, trudno im zmusić pędzel do narysowania kreski, owalu, koła… Dlatego w tym wieku szybkie i piękne rysunki techniką malarską z palmami są interesujące.
Możesz narysować tak uroczą rodzinę kurczaków i kurczaków rękami dzieci.
Zielona farba da ci nadruk, w który można zagrać z żabą. Oczy można narysować osobno na białych kółkach (przez samego nauczyciela), a dzieci po prostu przyklejają oczy na rysunku klejem PVA.
Oto kolejny przykład rysunku aplikacji w tej nietradycyjnej technice malarskiej zrób to sam. Jeśli do odcisku dłoni dodamy boczne skrzydła i ostre końce uszu, otrzymamy sylwetkę sowy. Tło dla takich rzemiosł można wybrać z czarnego kartonu, nakleić na nim duży okrąg żółtego papieru (księżyc). I już na tle księżycowego dysku wykonaj odcisk dłoni sowy. A kiedy nadruk wyschnie, dodaj długą gałąź, na której siedzi ta sowa.
Dłoń działa jak szablon - najpierw szkic, zakreśl dłoń na kartce papieru, a następnie spróbuj narysować oko tu i tam. I przyjrzyj się uważnie, zobaczysz, która postać na ciebie patrzy.
To samo dotyczy rękodzieła w nietradycyjnej technice „Palma + farba” musisz wcześniej przygotować tło. Lub stwórz zielony trawnik i staw dla kaczek z kolorowego papieru. Lub narysuj z wyprzedzeniem - odcień arkusza niebieską i zieloną farbą, wysusz go i przygotuj się do lekcji (trzymaj go pod ciężką prasą z książek).
Jak widać na poniższym zdjęciu, do elementu dłoni na zdjęciu można dodać napowietrzne części - aplikacje wykonane z papieru i innych materiałów. Poniżej znajduje się przykład tego, jak zwykły szary papier z pudełka może stać się prototypem rękodzieła. Aby ułatwić małemu dziecku rysowanie okrągła twarz lwa- Daj mu szablon pokrywki słoika. Pozwól dzieciom obrysować okrągłą czapkę wokół środka „kartonowej grzywy” ołówkiem, a następnie ostrożnie pomaluj kółko farbą - najpierw pociągnij powolnym pędzlem wzdłuż krawędzi linii, a następnie pomaluj środek. Czarne detale wąsów, nosa i uszu kończymy markerem (sam nauczyciel po wyschnięciu rzemiosła).
W nietradycyjnym malowaniu dłoni często używa się wizerunków ptaków. Oto prosty pomysł na narysowanie wróbla w przedszkolu Łatwe i szybkie rysowanie własnymi rękami dla dzieci z grupy środkowej.
A oto pomysły na nietradycyjne rysowanie dłoni dla dzieci ze średniej i starszej grupy. rzemieślnicza małpa. Tutaj musisz już prawidłowo ustawić dłoń - tak, aby palce były skierowane w stronę winorośli, na której wisi małpa. Następnie pędzlem narysuj piękny skręt ogona. I już ułóż głowę z papierowej aplikacji.
Ale lekcja na temat nietradycyjnego rysowania starszej grupy - tutaj najpierw musisz narysować drzewo (pień, gałęzie, liście). Liście to tylko ślady pędzla (naciskali pędzel na boki. Podnosili go ostro do góry, żeby ślad się nie rozmazał). Podczas gdy dzieci zajmą się rysowaniem liści, pień dobrze wyschnie i na nim, jak na suchym tle, odcisk małego misia koala będzie już idealnie leżeć. Piękne rękodzieło zarówno dla przedszkola jak i szkoły (klasy 1-4).
A oto piękna, jasna ŻYRAFA do rysowania rękodzieła. Tutaj również widzimy podstawę odcisku dłoni. Ale do rysunku dodano element z długą szyją z głową. Przed nałożeniem plam i pociągnięć grzywy musisz poczekać, aż czerwona baza całkowicie wyschnie. Grzywa układana jest odciskiem szczoteczki - szczoteczkę odkładamy na bok i gwałtownie unosimy do góry, uzyskujemy ślad-odcisk jak łatka włosków grzywy - dajemy jeszcze dużo odcisków wzdłuż całego odcinka szyjnego kręgosłupa żyrafa. Okrągłe plamy łatwiej rysuje się wacikiem (kółka nie wychodzą nawet pędzelkiem – nie wszystkie dzieci potrafią rysować kółko pędzelkiem – to złożona technika, którą opanują, gdy nauczą się rysować pisać listy).
Dla starszej grupy przedszkola odpowiedni jest rysunek dłoni w postaci tęczowego magicznego jednorożca. Świetne rękodzieło dla dziewczynek. Róg zostanie wyciągnięty przez nauczyciela.
A chłopcom spodoba się rysunek w postaci smoka - również w tej technice.
Również małe dzieci bardzo lubią rękodzieło zbiorowe. Gdzie cała grupa przedszkolna bierze udział w jednej wspólnej pracy plastycznej. Na przykład na dużym arkuszu papieru zarysuj kontury przyszłego ciała pawia - i zbuduj wokół niego odciski piór jego wspaniałego ogona. A kiedy ogon wyschnie, możesz przykleić samo ciało wzdłuż środka.
Rysowanie WIDŁAMI.
nietradycyjna technika w przedszkolu.
Jednorazowe plastikowe widelce to narzędzie, które może stworzyć dla Ciebie ciekawą nietradycyjną technikę rysunkową. Wszystkie rysunki tam, gdzie są potrzebne charakterystyczna kudłata smuga, rysowanie nawet małego dziecka stanie się łatwe i szybkie.
Oto przykład takiej pracy dla dzieci w przedszkolu. Na kartce papieru nauczyciel rysuje kikut. Z pnia pochodzi górna linia to OŚ przyszłej choinki. Nabieramy grubą farbę widelcem i nakładamy nadruki w kierunku od strony osi w dół. Najpierw przetwarzamy prawą stronę osi, a następnie lewą stronę środkowego pręta choinki.
I już trzeci etap - na te pociągnięcia nakładamy kolejną warstwę CENTRAL STROKE - już bardziej pionowo w dół od środka, lekko rozchodząc się na boki.
Dla komfortu wlej farbę do misek - pokrywki słoików są idealne.
I aby zmniejszyć zużycie farby , gwasz można rozcieńczyć klejem PVA - jeden do jednego lub w innej proporcji. Cenna rada - nie kupuj SCHOOL PVA w małych tubkach - idź do sklepu z narzędziami i kup tam litrowe (lub półlitrowe) wiadro kleju PVA. Będzie się nazywać uniwersalnym PVA, czyli konstrukcyjnym PVA - nie przejmuj się tym. Pod względem składu chemicznego jest dokładnie taki sam jak szkolny klej PVA. Ale w cenie 5 lub 10 razy taniej. A w wiadrze klej nie traci swojej świeżości, jak w tubie. A litrowe wiadro wystarczy grupie przedszkolnej na 3-4 miesiące aktywnych zajęć.
W tak niekonwencjonalnej technice można narysować dowolne kolczaste elementy obrazka - na przykład jeża lub kaktusa.
Również widelec pomoże narysować futrzane postacie. Na przykład żółty puszysty KURCZAK, kotek lub niedźwiadek.
Ponieważ farba zawiera już klej PVA, wszelkie części papierowe (dziób, oczy, uszy, ogony itp.) Można przykleić na mokrą farbę, która jeszcze nie wyschła.
Również rozmaz widelca jest podobny do upierzenia ptaków. Dlatego możesz narysować dowolnego ptaka za pomocą tej techniki. Tak to się dzieje widać na zdjęciu jednostki poniżej - COCK..
METODYKA TRENINGU - klasyczna.
Na dwóch przykładowych rysunkach.
Jak najlepiej NAUCZYĆ RYSUNEK w przedszkolu. Oto technika, która od kilku lat świetnie sprawdza się w przedszkolu. Ta technika pozwala uzyskać PRAWIDŁOWY rysunek dziecka już za pierwszym razem. Przeanalizujmy to na przykładzie tego samego COCKA z powyższego obrazka.
SCENA 1
Dzieci sadzamy na wysokim krzesełku (w 2 rzędach) przed jednym stolikiem. Na nim nauczyciel zrobi przedstawienie. Na kartce jest już narysowany ołówkiem zarys koguta. Do trzech misek wlewa się inną farbę - żółtą, czerwoną, niebieską. Każdy kolor ma swój własny widelec.
Na oczach dzieci zaczynamy pracę - widelcem rysujemy pióra, swobodnie mieszając farby. Pokazujemy, co jest złe, a co dobre. Niech dzieci upewnią się w twoim przykładzie, że lepiej jest rysować linie WZDŁUŻ szyi i WZDŁUŻ linii ogona, a nie w poprzek.
ETAP 2
Na oczach dzieci narysowali upierzenie jednego koguta. Teraz zaprzyjaźniamy się z nim - bierzemy kolejną kartkę z ołówkowym kogutem i pytamy dzieci: „Co należy zrobić?”. Dzieci podpowiadają, ty „kosisz”, dzieci cię poprawiają, podpowiadają, jak to konieczne - jesteś poprawiany i nadal popełniasz błędy, a następnie poprawiaj. Teraz już dzieci działają jako „kompetentny nauczyciel”. Po tej grze na losowaniu drugiego koguta. Dzieci same siadają przy stolikach, gdzie czeka na nie ten sam ołówkowy kogut i już znając się na rzeczy, każde wykonuje swoje rzemiosło.
Jak widać, technika demonstracyjna zawsze działa lepiej na dwustronnych rysunkach szkoleniowych wykonanych ręką nauczyciela.
- Pierwszy rysunek, na którym nauczyciel robi wszystko sam (ucząc i wyjaśniając dzieciom)
- Nauczyciel wykonuje drugi rysunek na podpowiedzi dzieci („pomyłki” i poprawianie).
- Trzeci rysunek każde dziecko wykonuje już samodzielnie, przy swoim biurku, z inteligentnym, uczonym spojrzeniem.
Niekonwencjonalny RYSUNEK
ODCISKI STÓP
Odcisk stopy dziecka, podobnie jak dłonie, można przekształcić w ciekawy rysunek. W odcisku stopy dziecka mogą się ukryć różne postacie.
Obrazy te można stworzyć techniką niekonwencjonalnego rysowania ze zwykłego odcisku dziecięcej stopy.
Od razu to powiem w realiach przedszkola (gdzie w grupie jest 30 dzieci) takie malowanie stóp jest trudne do zorganizowania. W przypadku rysunków z dłońmi wszystko jest proste: dzieci wycierają dłonie mokrą szmatką (usuwają główną warstwę farby), a następnie podchodzą do umywalki i myją ręce mydłem. Podczas rysowania stopami dziecko nie może iść i umyć stóp w umywalce. Delikatny mężczyzna z mydłem i kilkoma umywalkami do mycia stóp. Tego rodzaju pracy nie da się wykonać z całą grupą przedszkolną. Ale…
Taki rysunek można wykonać jako specjalnie zorganizowaną lekcję indywidualną. Dzieci dzielą się na grupy 4 osobowe. Jedno dziecko oddaje nogi do odbitki, drugie rysuje oczy, uszy, ogonki, trzecie trawę, słońce, czwarte drzewo, ptaka i tak dalej… (w zależności od tematu i fabuły zdjęcie).
Możesz wypróbować tę opcję, aby zorganizować cały proces. Przed pójściem spać, gdy dzieci są boso. Pozwól dziecku nadepnąć na kawałek gumy piankowej nasączonej farbą. A potem od razu na kartkę papieru. A potem od razu gruby, mokry ręcznik frotte z mydłem, potem do miski z wodą… i spać w łóżeczku.
Oznacza to, że musisz kupić arkusz gumy piankowej(jest tani w dziale budowlanym, sprzedawany na metry). Zwilż gumę piankową, lekko rozcieńcz farbę wodą, aby dobrze wchłonęła się w gumę piankową (jak tusz w druku), połóż arkusz gumy piankowej na plastikowej tacy. Nieopodal, na drugiej plastikowej tacce, znajduje się mokry ręcznik z mydłem (do wycierania farby), następnie miska z wodą i suchy ręcznik. Obok każdej tacy i umywalki znajduje się krzesło. Trzy krzesła + trzy elementy (farbowanie, mydełko, płukanie, wycieranie).
Okazuje się, że przenośnik- dziecko siada na pierwszym krześle (wchodzi na piankową gumę z farbą, podskakuje - podnosi nogę), przesuwa tacę z piankową gumą, w jej miejsce wkłada kartkę papieru (chmiel - nadruk). Dziecko przesuwa tyłek na drugie krzesło, obok którego stoi taca z namydlonym ręcznikiem (namydliła nogę, wytarła farbę). Dziecko przesuwa tyłek na trzecie krzesło, obok którego znajduje się miska z wodą, pływa w niej szmata (chmiel - myjemy namydloną stopę, gdzie potrzebujemy trzech szmat). I wytrzyj suchym ręcznikiem.
Wszyscy są szczęśliwi. Oprócz stacji sanitarnej. Nie pozwala na zbiorcze spłukiwanie w jednej umywalce. Stacja sanitarna wymaga 20 umywalek dla 20 dzieci i 20 mydlanych ręczników ... 20 suchych ręczników)))
niekonwencjonalny rysunek
Metoda KRESKUJ
A oto kolejna piękna technika dla przedszkola. Gdzie elementy rysunku są tworzone przez kreskowanie. Okazuje się interesująca tekstura obrazu. Ta metoda jest wygodna do rysowania wszystkiego, co jest puszyste i futrzane.
Technikę dobrze widać na przykładzie takiego rzemiosła-ZANIEC.
Rysunek zająca jest podzielony na SERIE-SEKTORY, z których każdy jest zacieniony. Otrzymujemy równe rzędy kreskowania.
Oto szablon naturalnej wielkości dla tego rzemiosła.
Możesz zmodyfikować to rzemiosło i przedstawić je jako aplikację. Gdzie każdy element jest wycinany osobno (uszy, czoło, policzki, nos, szyja). Następnie każdy element jest cieniowany. A potem wszystko jest składane w jedną całą aplikację.
Metodą ZONE HATCH można stworzyć dowolną inną futrzaną postać. Na przykład puszysty struś.
Oznacza to, że nauczyciel daje dziecku kartkę papieru, na której narysowane są oczy i dziób strusia. Zadaniem dziecka wokół oczu jest narysowanie puszystej chmury pociągnięć ołówkiem lub kredkami woskowymi. A następnie pod powstałą puszystą kulką narysuj również szyję rzędami pociągnięć. Nauczyciel może pomóc dzieciom, rysując obwód głowy i linie przyszłej szyi oraz dzieląc szyję na sektory w celu uzyskania pasiastego wielokolorowego cieniowania.
Możesz wymyślić dowolną postać i ułożyć ją w formie SEKTORÓW do wyklucia - kota, papugi, psa i tak dalej.
RYSUNEK w przedszkolu
BAWEŁNIANY ĆWIEK
(technika niekonwencjonalna).
Każdy z nas w przedszkolu narysował rzemiosło PUSZYSTY DANDELION - za pomocą wacików. Oto ona (zdjęcie poniżej). Zastanówmy się, jakie inne obrazy możesz narysować wacikiem.
Choć nawet z prostego motywu DANDELION można stworzyć nietuzinkowy wzór - BRIGHT JUICY, jak na zdjęciu poniżej.
W przypadku małych dzieci najlepiej zastosować technikę POMPOWANIA WATYCZKAMI, zaproponować narysowanie tylko NIEKTÓRYCH ELEMENTÓW postaci - tylko ogon lisa, tylko igły jeża.
Oznacza to, że nauczyciel w przedszkolu łączy pracę polegającą na rysowaniu watowego patyczka z aplikacją. Najpierw na kartce dziecko wykonuje aplikację przedstawiającą pysk jeża (z brązowego papieru) oraz skórę grzbietu jeża (z białego papieru). A potem ten tył skóry musi być całkowicie przyklejony wielobarwnymi nadrukami wacika. Zabawne rysowanie i przyklejanie dla dzieci.
Możesz użyć rysunku wacika techniką WYPEŁNIANIE STREFY. Na kartce papieru kontury (sylwetka) postaci są rysowane ołówkiem - na przykład konika morskiego. Dziecko musi wypełnić cały ten obszar, nie pozostawiając żadnych pustych miejsc i nie wypełzając poza granicę ołówka. Jest to trudne, dziecko nie zawsze widzi, gdzie jest gęsto, a gdzie pusto. Nauczyciel musi cały czas powtarzać szukanie pustych dziur, wypełniając dziury różnymi kolorami kropek, a nie kropkami tego samego koloru.
Tutaj działa mózg i uważność, a także doskonałe zdolności motoryczne rąk i poczucie koloru. W końcu musisz poczuć, jak rozprowadzasz kolor w strefie - równomiernie lub wszystko jest żółte na górze, a wszystko jest niebieskie na dole.
Takie zadanie można zacząć podawać w młodszej grupie, a potem w starszej - i nawet dorosły nauczy się czegoś na takim treningu wyczucia koloru i kompozycji.
WZORY ŁAŃCUCHÓW można również wykonać wacikiem. Jak rzędy pierścieni na kaktusach poniżej.
A także za pomocą kropek możesz narysować całe obrazy. Tę technikę nietradycyjnego rysowania można nazwać GRAFIKĄ PUNKTOWĄ.
Najciekawsze jest wybieranie kropek o różnych odcieniach i umieszczanie ich w różny sposób na obiektach obrazu.
Możesz rozpocząć ten rodzaj rysowania od małych zadań. Fragmenty krajobrazu, elementy architektury.
Jest artysta Angelo Franco, który maluje obrazy techniką POINT TO POINT. Oto duże kropki, w środku zawierają mniejsze.
Za pomocą wacika i farbek możesz narysować piękną MANDALĘ (zdjęcie poniżej). Mandale to okrągłe wzory, symetryczne i wielokolorowe. Miejscem narodzin mandali jest Wschód. Nadal są ułożone wzory kolorowych kamyków, kolorowego piasku lub płatków kwiatów.
Dla dzieci musimy dać gotowe szablony graficznych mandali z zadanym wzorem. A zadaniem dziecka jest POWTÓRZENIE DOKŁADNIE DOKŁADNIE w każdej z symetrycznych stref mandali za pomocą patyczka. To znaczy… jeśli w jednej strefie wykonałeś 2 żółte szturchnięcia na płatku, to w pozostałych strefach musisz wykonać 2 żółte szturchnięcia, na tym samym płatku, w tym samym miejscu na płatku.
W Internecie można znaleźć wiele okrągłych mandali do malowania. Wybierz te, które są proste i łatwe do wykonania dla dzieci w określonym wieku.
Możesz rysować kropkowane mandale i na plastikowych talerzach. Jak na zdjęciu poniżej.
Rysowanie mandali należy rozpocząć, gdy dziecko opanuje już elementarne liczenie do 5. I umie policzyć TYKOW w każdym promieniu lub w każdym rzędzie mandali (jeśli jest to mandala rzędowa, jak w zdjęcie poniżej).
Zgadzam się, ta piękna i niekonwencjonalna technika rysowania doskonale rozwija umysł dziecka, jego zdolności matematyczne, konstruktywne myślenie, umiejętność planowania wyniku, obliczania rysunku.
Rysunek Z EFEKTEM MOKRYM.
(niekonwencjonalne sposoby).
Oto kolejna niekonwencjonalna technika malowania akwarelą. Tutaj kładziemy akwarelę rozcieńczoną wodą na kartce papieru i dmuchamy na nią z tuby. Otrzymujemy wodniste plamy i kolorowe strużki. Do takiego rysunku nie trzeba używać akwareli, to samo można zrobić z gwaszem rozcieńczonym wodą.
Poniżej widzimy, jak tę technikę można wykorzystać na zajęciach plastycznych w przedszkolu i szkole. Dajemy dziecku rysunek twarzy (chłopca lub dziewczynki), a zadaniem dziecka jest zdmuchnięcie WŁOSÓW WŁOSY dla tych postaci.
Możesz użyć tablicy, na której przyczepimy kartkę spinaczem do bielizny. Kładziemy dużą kroplę farby na krawędź arkusza i unosimy ten brzeg deski do góry – tak, aby kropla spływała jak pagórek.
Jeśli część arkusza zostanie prowizorycznie zaklejona kawałkiem taśmy maskującej, to na arkuszu zostanie nam puste, niemalowane miejsce. A potem w tym miejscu można umieścić czyjąś aplikację pod parasolem. Oto jak to zrobić na poniższym zdjęciu.
W młodszej grupie przedszkola dzieci będą bardzo lubić rysować fajne potwory. Krakozyabrę można napompować z dętki w dowolnym kierunku. A następnie po wyschnięciu naklejamy na nie elementy aplikacji.
Teraz chcę Wam przedstawić kolejną technikę - MYDŁO + FARBA. Do kubeczków wlej zwykłe mydło w płynie lub płyn do baniek mydlanych - do każdego kubka dodaj odrobinę gwaszu. Otrzymujemy wielobarwną farbę mydlaną. Zanurzamy w nim rurkę koktajlową lub okrągłą „dmuchawę” i dmuchamy bąbelki bezpośrednio na papier. Otrzymujemy delikatne CHMURY bąbelkowe. Można je ułożyć w ciekawy obrazek.
Chmury bąbelkowe mogą być LUFFY PEONS (jak na zdjęciu poniżej). Bąbelkowe obszary mogą być zapiekane na falach morskich, jak kręcone skóry jagnięce itp.
Możesz po prostu dmuchać bańki na powierzchni kartki za pomocą słomki, a następnie wyciąć z tego wielokolorowego arkusza aplikację ręczną. Ciekawy pomysł na zajęcia w przedszkolu.
Możesz także malować plamami - wystarczy SPLASH wielobarwną farbą na papier. Najlepsza do tego celu jest szczoteczka do zębów.
niekonwencjonalny rysunek
Metoda WAX-GRAFII.
Oto kolejna technika, którą można nazwać GRAFIKĄ ŚWIECZNĄ lub GRAFIKĄ WOSKOWĄ.
Nadaje się do tej techniki wosk z białej świecy (lub parafina). Może to być również dziecięca kredka woskowa do rysowania (ale nie żadna). Wybierz kredę, która jest bardziej tłusta w dotyku. Sprawdź wcześniej, jak działają kredki.
A teraz działajmy. Narysuj obrazek na kartce białego papieru białą kredą. Następnie bierzemy akwarelę (nie gwasz !!!) i zaczynamy nakładać wodnistą (nie grubą !!!) farbę na linie narysowane kredą. Oznacza to, że po prostu malujemy naszą kartkę kolorowymi wodnymi farbami i zaczyna pojawiać się niewidoczny biały wzór wosku. Farba nie przywiera do wosku, a te miejsca na papierze pozostają białe.
W tym stylu możesz narysować wielokolorowe okrągłe mandale (ze smugami w różnych kolorach). Malowane jesienne liście wyglądają pięknie: kontury liści i żyły są woskowate, a wypełnienie prześcieradła jest wielokolorowe (czerwono-żółto-pomarańczowe).
Nocny deszcz nad wodą wygląda pięknie. Ukośne linie deszczu, rozbieżne kręgi na wodzie - to wszystko wosk. A potem malujemy ciemnoniebieską farbą i otrzymujemy piękny obraz deszczu.
Woskiem możesz rysować meduzy i stworzenia morskie. A następnie zastosuj ciemne (niebiesko-fioletowo-czarne) odcienie, a głębia morza ożyje.
Dzieci są zachwycone, gdy proponujesz im taką aktywność. Wychowawca lub sam nauczyciel rysuje wcześniej na każdym arkuszu meduzy, żółwie, małe kijanki i ameby. A potem dziecko musi dowiedzieć się, kto znajduje się w głębinach mórz. Maluje kartkę papieru farbą i wszystkie te stworzenia pojawiają się pod jego pędzlem.
Ważna zasada. Przed zajęciami naucz dzieci PRASOWAĆ kartkę papieru mokrym pędzlem, A NIE TRZEĆ POŚCIELI SZCZOTKĄ, JAKO ODPAD. W przeciwnym razie wzór wosku może zostać uszkodzony.
Nocne zdjęcia pięknie prezentują się w tej technice. Woskiem rysujemy jedną linię horyzontu, następnie fale, ścieżkę woskowego księżyca i dysk księżyca na górnej połowie arkusza. Teraz malujemy go kolorami nocy i otrzymujemy morze, księżyc i ścieżkę białego księżyca.
ZIMOWE zdjęcia też wyglądają dobrze. Białe linie rysunku woskowego jako elementy białego śniegu, kontury zasp, sylwetka bałwana, zaśnieżone chaty - to wszystko rysujemy woskiem. Następnie dziecko nakłada niebieską lub niebieską farbę i na kartce pojawia się zimowy pejzaż.
Ale ważne- zanim podarujesz te obrazki dzieciom, sprawdź sam, czy jakość wosku jest odpowiednia. Czy pojawiają się linie rysunku? Jaką warstwę farby nałożyć (jaki stopień rozcieńczenia farby wodą)?
niekonwencjonalny rysunek
W technice PRINT.
Wszystkie dzieci uwielbiają tę technikę rysowania. Ponieważ daje szybki i piękny efekt każdemu dziecku. Nawet najbardziej nieudolny artysta tworzy piękne obrazy. Dzieci postrzegają cały proces jako magię, ekscytującą zabawę z magicznym efektem pojawienia się obrazka.
W przedszkolu najwygodniej jest zorganizować technikę nadruku. Zobaczmy, jakie materiały nadają się do zastosowania tej techniki podczas rysowania z dziećmi.
OPCJA 1 - kawałek zmiętego papieru.
Pomarszczony papier nadaje wydrukowi piękną poszarpaną strukturę. Nadaje się do malowania koron wiosennych (żółto-zielonych lub różowych) i jesiennych (pomarańczowo-karmazynowych) drzew. Farba jest pobierana ze słoików lub akwareli, kapana na miskę (pokrywkę słoika). Zanurzamy serwetkę w tej kropli, próbujemy wydrukować na arkuszu roboczym i, jeśli chcesz, przenosimy go na papier.
OPCJA 2 - tektura falista.
Szary karton świetnie nadaje się do malowania róży techniką druku. Tniemy karton na paski w poprzek linii pofałdowania. Skręcamy paski za pomocą rurki, mocujemy gumką lub nitką. Z rolki papieru toaletowego wykonujemy znaczek na zielony liść.
Również ta metoda rysowania ROLKI jest odpowiednia dla obrazu SPIRALI ŚLIMAKA. Możesz także wykonać SKÓRĘ JAGNIĘCĄ.
OPCJA 3 - puszyste pompony.
W sklepach z rękodziełem (lub na stronach z rękodziełem) można kupić worek tych miękkich pomponów. Jeśli do każdego doczepimy spinacz do bielizny, otrzymamy wygodny uchwyt do pracy. Za pomocą techniki pompon-grafiki możesz stworzyć dekoracje do malowania płaskich części rękodzieła. A także pomaluj akwarelą białe zwiewne dmuchawce.
OPCJA 4 - rękaw na papier toaletowy.
Możliwości jest wiele, ponieważ tulejce można nadać inny kształt. Rękaw można przeciąć na pół WZDŁUŻ, a otrzymamy stempel półpierścieniowy - idealny szablon do rysowania rybich łusek lub rzędów iglastych nóżek choinki.
Okrągłą roladę można spłaszczyć z obu stron i uzyskać spiczasty owal - jest to kształt płatka kwiatu lub króliczych uszu. Świetny pomysł na nietradycyjne rysowanie w przedszkolu z młodszymi dziećmi (króliczek) lub starszymi dziećmi (kwiatek).
Kwiat jest bardziej skomplikowany niż króliczek, ponieważ musisz PROMIENNIE ułożyć płatki wokół środka kwiatu.
KRAWĘDŹ ROLKI możesz również pociąć na kręcone płatki - a otrzymasz gotowe płatki do obrazów. Takie znaczki to tylko dar niebios do szybkiego rysowania bukietów i klombów dla dzieci z młodszej grupy. I nawet dla najmniejszych dzieci w żłobku.
OPCJA 5 - folia bąbelkowa.
Folia do pakowania z bąbelkami daje również ciekawy wzór nadruku, który można bawić się nietradycyjnym rysunkiem w przedszkolu. Na przykład wykonaj odcisk plastrów miodu (jak na poniższym rysunku).
Lub zrób rysunek wiosennego lub jesiennego drzewa.
OPCJA 6 - stemple ziemniaczane.
Z połówek ziemniaków można wycinać stemple o dowolnym kształcie. Ziemniaki przekroić na pół. Mokry plasterek ziemniaka wycieramy ręcznikiem papierowym. Na nacięciu markerem narysuj kontury przyszłego znaczka. Wytnij nożem wzdłuż narysowanych konturów.
Lepiej jest wybrać podłużne, wydłużone ziemniaki na znaczki. Tak, aby rączka dziecka mogła wygodnie chwycić ziemniaki. Poniżej na zdjęciu prezentujemy tylko dwa motywy do tak nieszablonowego rysunku - sowy i tulipany. Ale możesz wymyślić własne opcje. Jeśli do farby zostanie dodany klej PVA, wówczas na wydrukach można przykleić szczegóły (oczy, nos, długopisy).
Możesz zrobić eksperymentalny podwójny stempel. Wytnij połówki mistrzów z dwóch ziemniaków i połącz dwa ziemniaki razem, przekłuwając je wykałaczką i owijając taśmą elektryczną lub taśmą. Skorzystaj z fajnego pomysłu i poeksperymentuj z tworzeniem do niego znaczków.
niekonwencjonalny rysunek
Farby FLUSH.
A oto kolejny fajny materiał do nietradycyjnego rysowania, który jest tak kochany przez małe dzieci. To jest FARBA OBJĘTOŚCIOWA do tworzenia spuchniętych rysunków. Ta farba jest wykonywana w domu szybko i prosto - w misce wymieszaj klej PVA z gwaszem i dodaj piankę do golenia taty. Robimy kilka takich misek (niekoniecznie dużych) z myślą, że będziemy rysować z dziećmi. Do arbuza potrzebujesz tylko dwóch farb - od tego zaczynasz. Pestki arbuza to prosty czarny gwasz, którym kapiemy tu i tam.
W tej technice rysowania dla dzieci w przedszkolu można zastosować różnorodne pomysły. Najprostszy to rożek waflowy z lodami. Róg jest wycięty z szorstkiego kartonu opakowaniowego, na nim rysujemy siatkę waflową z markerem. Dziecko przykleja róg na kartce papieru (poniżej) i układa na nim okrągłe kulki o trójwymiarowym wzorze. Możesz dać dziecku okrągłe szablony, które najpierw zakreśli ołówkiem na krawędzi rogu, a następnie w te okrągłe kontury zostanie nałożona spieniona farba.
Możesz też nałożyć kilka łyżek różnych farb na róg, a następnie tylnym końcem pędzla (lub drewnianym patyczkiem) wymieszać farbę w wielobarwne plamy. Otrzymasz piękną mieszankę lodów. Świetne rzemiosło dla dzieci w szkole lub przedszkolu w klasie rysunku.
Metody pracy z gęstą farbą na zajęciach dla dzieci.
Możesz mieszać farbę na osobnej tacy (lub na kawałku ceraty). Lepiej jest, gdy każde dziecko samodzielnie wykona kolorową mieszankę – dlatego każdemu dziecku dajemy własną ceratę.
Na każdym stole kładziemy indywidualne ceraty dla dzieci. Na środku stołu stawiamy miseczki z 4 kolorami farb. Dziecko na ceracie miesza te kolory we wspólną kałużę – do stanu pięknych plam. Następnie nakłada na kałużę papierowy zarys postaci (na przykład konika morskiego). A potem kładzie go do wyschnięcia (kontury łyżew muszą być wcześniej podpisane imieniem dziecka i nie zapomnij przypomnieć dzieciom, aby nałożyły niepodpisaną stronę na farbę). Następnie następnego dnia, gdy farba piankowa wyschnie na sylwetce łyżwy, można kontynuować pracę i wykonać aplikację łyżwy w wodach morskich, dokończyć malowanie kolców, glonów wokół niej, przyklejać muszle, zasypywać klej piaskiem.
Oto kilka ciekawych technik rysowania, które możesz wypróbować z dziećmi, zarówno w domu, jak iw ogrodzie. W szkole ten nietradycyjny rysunek można wykonać na lekcjach plastyki, pozostawiając cały proces dziecku do samodzielnej kreatywności.
Na stronach naszej witryny znajdziesz wiele innych różnych technik niezwykłego malowania farbami.
Mamy już szczegółowe szczegółowe artykuły na ten temat:
Powodzenia z kreatywnością.
Olga Klishevskaya, specjalnie dla strony
Dobre strony internetowe są na wagę złota możesz wspierać entuzjazm tych, którzy dla ciebie pracują.
Waciki świetnie sprawdzają się jako „narzędzie pracy” dla młodych artystów, gdy zapoznają się z niekonwencjonalną techniką puentylizmu (rysunek punktowy). Takie kreatywne zajęcia przyczyniają się nie tylko do rozwoju małej motoryki i twórczej wyobraźni, ale także uspokajają, relaksują dziecko, rozwijają jego wytrwałość, cierpliwość i koncentrację.
Cudowne pomysły na rysowanie wacikami, a także na wykorzystanie tej techniki jako kolorowanie obrazków i szablonów znajdziesz w obfitości na stronach tego działu.
Rysujemy, kolorujemy, eksperymentujemy w technice puentylizmu.
Zawarte w sekcjach:Wyświetlanie publikacji 1-10 z 293 .
Wszystkie sekcje | Puentylizm. Malowanie kropkami, rysowanie wacikami
Rysunek dla dziecka jest częścią jego wielopłaszczyznowego rozwoju. Przez cały czas eksperci przywiązywali dużą wagę do rysunku dzieci, ponieważ dziecko pokazuje swoje sny, postrzeganie otaczającego go świata, swój nastrój poprzez rysunek. Zaproponowałem naszym rodzicom i dzieciom...
Streszczenie GCD w grupie środkowej rysunek„Na pomoc wiośnie” Kolchina Angelina Streszczenie GCD w grupie środkowej w rysunek„Na pomoc wiośnie” (nietradycyjna technika wizualna) Miejsce trzymać: Miejskie Przedszkole Autonomiczne...
Puentylizm. Malowanie kropkami, rysowanie wacikami - Mistrzowska klasa dla dzieci na temat nietradycyjnego rysunku przy użyciu techniki „Pointillism”
Publikacja „Mistrzowska klasa dziecięca na temat nietradycyjnego rysunku w technice ...” 
Mistrzowska klasa dla dzieci na temat nietradycyjnego rysunku przy użyciu techniki „pointylizmu” Przygotowane przez nauczyciela: Sorokina O.Yu Dzień dobry, drodzy koledzy! Dzisiaj chcę zwrócić uwagę na mistrza dzieci - zajęcia z nietradycyjnego rysunku z wykorzystaniem techniki „pointylizmu”. Cel:...
Biblioteka obrazów MAAM
Podsumowanie GCD na temat nietradycyjnego rysowania za pomocą wacików dla małych dzieci „Ziarna dla ptaków” Cel. Rozwijanie działań artystycznych i twórczych dzieci. Zadania. zadania edukacyjne. Aby wykształcić u dzieci umiejętność rysowania w niekonwencjonalny sposób - bawełną...
Nietradycyjna technika: rysowanie wacikami w drugiej grupie juniorów nr 20, MKDOU 346 „Filcowe buty dla lalki Dashy”. Pedagog: Ovchinnikova Irina Gennadievna. Cele i zadania: - nauczenie posługiwania się niekonwencjonalną techniką rysowania wacikami, - zaszczepienie dokładności i...
Streszczenie OOD na temat nietradycyjnej techniki rysowania wacikami „Niedźwiedź polarny” Cele: nauczenie dzieci nowego sposobu przedstawiania - rysowania wacikami. Treść programowa Zadania: Edukacyjne: nauka przedstawiania przedmiotów w niekonwencjonalny sposób (z bawełny ...
Puentylizm. Malowanie kropkami, rysowanie wacikami - Streszczenie otwartego GCD w drugiej grupie juniorów na temat rysowania wacikami „Motyle”
Podsumowanie otwartego GCD w drugiej grupie juniorów na temat zajęć plastycznych (rysunek) Nietradycyjne techniki rysowania wacikami „Motyle” Cel: zastosowanie w pracy nietradycyjnej techniki rysowania wacikami Zadania: 1. Edukacyjne: utrwalenie znajomości kolorów ...
Streszczenie lekcji rysowania wacikami w grupie wczesnoszkolnej „Udekoruj talerze” Streszczenie lekcji „Rozwój artystyczny i estetyczny” w grupie wczesnoszkolnej. (technika wacików) Na temat: „Udekoruj talerze” (technika wacików) Treść programu: 1. Naucz dzieci nakładać jasne pociągnięcia, plamki wacikami na papierze. 3.Kontynuuj...
Kreatywność dzieci
Rysuj bawełnianymi wacikami
Podczas rysowania możesz użyć szablonu, po prostu wypełniając części rysunku kropkami o pożądanym kolorze. Wręcz przeciwnie, możesz rysować tylko kolorowe kontury obiektów za pomocą kropek. Interesujące jest uzupełnienie gotowych rysunków kropkami, na przykład w ten sposób dzieci rysują gwaszem śnieg lub deszcz na gotowym rysunku akwareli.
Dzisiaj porozmawiamy o technikach rysowania wacikiem. Oprawiając rysunek dziecka, możesz udekorować jego pokój obrazem własnej produkcji. Rysowanie wacikami jest z jednej strony naturalnym etapem pośrednim między rysowaniem palcami a pędzlem, z drugiej strony jest to bardzo nietypowa technika rysunkowa, która z pewnością zainteresuje dzieci.
Dla dziecka np. rysowanie patykiem jest dużo łatwiejsze niż pędzelkiem, a poza tym patyczka nie trzeba myć.
Do rysowania potrzebne będą: palec lub zwykły gwasz, papier, kolorowanki, waciki (dużo) i paleta. Potrzebna jest plastikowa paleta, aby dziecko nie zanurzyło patyka w słoiku z gwaszem i nie zebrało zbyt dużo farby. I wystarczy nałożyć na paletę trochę gwaszu w różnych kolorach, rozcieńczyć go wodą do stanu półpłynnego, dla każdego koloru trzeba włożyć własny sztyft. I to wszystko, możesz zacząć rysować.
Pokaż dziecku, jak rysować patykiem: rysować linie lub stawiać kropki. Nawet okruchy to zrozumieją, bo tak malował palcem.
Podczas rysowania możesz użyć szablonu, po prostu wypełniając części rysunku kropkami o pożądanym kolorze. Wręcz przeciwnie, możesz rysować tylko kolorowe kontury obiektów za pomocą kropek. Interesujące jest dodawanie kropek do gotowych rysunków, na przykład w ten sposób dzieci malują gwaszem śnieg lub deszcz na gotowym rysunku akwareli.