Opowiadanie i nowela, obok powieści, należą do głównych gatunków prozatorskich. Mają zarówno wspólne cechy gatunkowe, jak i pewne cechy wyróżniające. Mimo to granice między gatunkami opowiadania i opowiadania są często niejasne, dlatego często pojawiają się trudności w zdefiniowaniu gatunku. I nawet doświadczeni krytycy literaccy nie zawsze od razu radzą sobie z tym zadaniem.

Historia rozwoju opowieści jako gatunku

Gatunek ten wywodzi się ze starożytnych kronik i literatury rosyjskiej. Słowo „historia” zostało użyte w znaczeniu „wiadomości o jakimś wydarzeniu”. Tym słowem określano dzieła pisane prozą, a nie poezją. Opowiadali o wydarzeniach, które miały wówczas miejsce. Były to kroniki, życia, kroniki, historie wojskowe. Wymownie mówią o tym tytuły dzieł starożytnej prozy rosyjskiej: „Opowieść o minionych latach”, „Opowieść o kampanii Igora”, „Opowieść o inwazji Batu na Ryazan”.

Później, od XVII wieku, odpowiadając na potrzeby czasu, pojawiły się opowieści o życiu zwykłych ludzi, ludzi świeckich – opowieści świeckie.

To właśnie opowieść świecka stała się podstawą gatunku opowiadania, który rozwinął się w literaturze XIX i XX wieku oraz we współczesnej prozie. Opisuje naturalny bieg życia, często surową rzeczywistość czasu, w centrum którego znajdują się losy głównego bohatera.

W XIX wieku opowieść stała się ulubionym gatunkiem znanych rosyjskich pisarzy. Zwracają się do niej A. Puszkin („Naczelnik stacji”) i N. Gogol („Płaszcz”). Później gatunek opowieści rozwinęli pisarze o kierunku realistycznym: F. Dostojewski, N. Turgieniew, A. Czechow, L. Tołstoj, I. Bunin. Później, w czasach sowieckich, gatunek ten rozwinął się w twórczości R. Pogodina, A. Gajdara, W. Astafiewa. Co ciekawe, historia ta jest własnością literatury rosyjskiej. W literaturze zagranicznej rozwijają się gatunki opowiadań i powieści, ale opowieść jako gatunek jest nieobecna.

Historia rozwoju opowiadania jako gatunku

Początki gatunku opowiadań wywodzą się z dzieł folkloru – przypowieści, baśni i przekazów ustnych. Opowieść, jako krótkie dzieło o odrębnym wydarzeniu, epizodzie z życia bohatera, powstała znacznie później niż opowieść, przechodząc przez pewne etapy i rozwijając się równolegle z innymi gatunkami narracyjnymi.

W procesie tworzenia brakuje jasności w rozróżnieniu między gatunkami opowiadania a opowiadania. Dlatego A. Puszkin i N. Gogol woleli nazwę „opowieść” dla tych swoich dzieł, które moglibyśmy określić jako opowieść.

Od lat pięćdziesiątych XIX wieku obserwuje się większą trafność w określeniu gatunku opowiadania. W „Notatkach z markera” L. Tołstoja autor nazywa to opowiadaniem, a „Zamieć” – opowiadaniem, co w pełni odpowiada definicji gatunku. W literaturze XIX i XX wieku opowieść ustępuje miejsca historii, która jest najbardziej rozpowszechniona.

Charakterystyka opowiadania jako gatunku epickiego

Opowiadanie to gatunek literacki prozaiczny. Nie ma stabilnej głośności. Jego objętość jest większa niż opowiadania, ale znacznie mniejsza niż powieść. Fabuła koncentruje się wokół kilku ważnych epizodów z życia głównego bohatera. Obecność postaci drugoplanowych jest obowiązkowa.

W kompozycji często pojawiają się wszelkiego rodzaju opisy (wnętrze, krajobraz), autorskie dygresje, cechy portretu. Możliwa jest rozgałęziona fabuła zawierająca dodatkowe wątki. Treść opowieści opiera się na materiale historycznym, ciekawych wydarzeniach z życia ludzkiego, rzadziej na fikcji i fantasy.

Charakterystyka opowiadania jako gatunku epickiego

Ta historia to małe, epickie dzieło. Narracja jest dynamiczna, poświęcona ważnemu i ciekawemu wydarzeniu z życia autora lub fikcyjnej postaci. Kompozycja jest napięta. Fabuła ma jedną linię fabularną, nie ma żadnych dodatkowych linii fabularnych.

Przy stosunkowo niewielkiej objętości użycie środków artystycznych autora jest ograniczone. Dlatego dużą rolę przypisuje się wyrazistemu detalowi artystycznemu. Narracja wydarzeń często przedstawiana jest w formie relacji pierwszoosobowej. Może to być zarówno główny bohater, jak i sam autor.

Co mają wspólnego historie i historie?

• Obydwa gatunki są prozą.
• W porównaniu z powieścią mają niewielką objętość.
• Jest główny bohater, wokół którego koncentruje się akcja.
• Zarówno historia, jak i opowieść może być codzienna, fantastyczna, historyczna, pełna przygód.

Różnica między opowieścią a opowieścią

• Objętość opowiadania jest zmienna i może sięgać kilkuset stron, a opowiadania – kilkudziesięciu stron.
• Opowieść charakteryzuje się brakiem intrygi. Jej treść ukazuje wiarygodne okresy życia bohatera. A historia opisuje jedno lub więcej wydarzeń z życia głównego bohatera.
• Opowieść charakteryzuje się przejrzystą, dynamiczną fabułą. Cechą charakterystyczną tej opowieści jest spokojna, płynna narracja.
• Cechą charakterystyczną opowieści są dodatkowe wątki przeplatające się z głównym. Fabuła ma jedną linię fabularną.
• Autor opowiadania dąży do prawdziwości historycznej i faktycznej. Opowieść jest prawdziwą fikcją.
• Opowieść charakteryzują techniki spowalniające akcję: opisy, szkice portretowe, liryczne dygresje. Tego brakuje w historii, a szczegół artystyczny odgrywa rolę.
• W przeciwieństwie do opowieści, opowieść ma jednego bohatera, nie ma tu fabuły, która pozwalałaby prześledzić rozwój postaci.
• Nie ma analogii tej historii w innych literaturach; opowieść ma takie analogie.

FABUŁA. Słowo „historia” pochodzi od czasownika „opowiadać”. Starożytne znaczenie terminu „wiadomość o jakimś wydarzeniu” wskazuje, że do tego gatunku zaliczają się historie ustne, zdarzenia widziane lub słyszane przez narratora. Ważnym źródłem takich „opowieści” są kroniki (Opowieść o minionych latach itp.). W starożytnej literaturze rosyjskiej „opowieść” oznaczała dowolną narrację o jakichkolwiek wydarzeniach (opowieść o inwazji Batu na Riazań, opowieść o bitwie pod Kalką, opowieść o Piotrze i Fevronii itp.).

Współczesna krytyka literacka definiuje „opowiadanie” jako gatunek prozy epickiej, zajmujący miejsce pośrednie między powieścią z jednej strony a opowiadaniem i opowiadaniem z drugiej. Jednak sama głośność nie może wskazywać gatunku. Powieści Turgieniewa Szlachetne gniazdo i Ewa są mniejsze niż niektóre opowiadania, na przykład Pojedynek Kuprina. Córka kapitana Puszkina nie jest obszerna, ale wszystko, co dzieje się z głównymi bohaterami, jest ściśle związane z największym wydarzeniem historycznym XVIII wieku. - Bunt Pugaczowa. Oczywiście dlatego sam Puszkin nazwał „Córkę kapitana” nie opowiadaniem, ale powieścią. (Definicja gatunku dokonana przez autora jest bardzo ważna).

Nie tyle chodzi o objętość, ile o treść dzieła: opis wydarzeń, ramy czasowe, fabułę, kompozycję, system obrazów itp. Dlatego twierdzi się, że opowiadanie przedstawia zwykle jedno wydarzenie z życia bohatera, powieść całe życie, a opowiadanie ciąg wydarzeń. Ale ta zasada nie jest absolutna, granice między powieścią a opowiadaniem, a także między opowiadaniem a opowiadaniem są płynne. Czasami to samo dzieło nazywa się opowiadaniem lub powieścią. Dlatego Turgieniew najpierw nazwał Rudina historią, a potem powieścią.

Gatunek tej opowieści, ze względu na jej uniwersalność, jest trudny do jednoznacznego określenia. W. Bieliński tak pisał o specyfice opowiadania: „Są wydarzenia, są przypadki, które... nie wystarczą na dramat, nie wystarczą na powieść, ale które są głębokie, które w jednym momencie skupiają się tak wiele życia, którego nie da się przeżyć przez stulecia: opowieść je łapie i zamyka w wąskich ramach. W jej formie można zmieścić wszystko, czego zapragniesz – lekki szkic moralności, zjadliwą, sarkastyczną kpinę z człowieka i społeczeństwa, głęboką tajemnicę duszę i okrutną grę namiętności. Krótko i szybko, lekko i głęboko zarazem, leci od przedmiotu do przedmiotu, dzieli życie na małe rzeczy i wyrywa karty z wielkiej księgi tego życia.

Historia formacji.

I. HISTORIA W STAROŻYTNEJ LITERATURZE ROSYJSKIEJ. - Pierwotne znaczenie słowa „P”. w naszym starożytnym piśmie jest to bardzo bliskie etymologii: P. - to, co jest opowiadane, reprezentuje narrację pełną. Dlatego jego zastosowanie jest bardzo swobodne i szerokie. Dlatego P. często nazywał dzieła hagiograficzne, opowiadania, hagiografię czy kroniki (np. „Opowieść o życiu i części cudów, wyznanie błogosławionego Michała…”, „Opowieści mądrych żon” czy słynna „Oto opowieść o minionych latach” itp.)

Centralną linię rozwoju gatunków narracyjnych wyznaczają opowieści świeckie, które w warunkach swoich czasów niosły w sobie tendencję do rozwoju fikcji jako takiej. Same gatunki kościelne (dominujące) nie mogły zaspokoić wszystkich potrzeb, wszystkich aspektów praktyki społecznej klasy: zadań organizacji władzy świeckiej, wszechstronnego wychowania klasowego, wreszcie potrzeb ciekawości i chęci rozrywkowej lektury wymagały więcej wszechstronna literatura. Odpowiadając na te wszystkie potrzeby, nakierowane na realne życie, na jego „świeckie” strony, sama literatura ta była na ogół bardziej realistyczna i daleka od ascezy pism kościelnych, choć realizm ten był często bardzo względny; tematy historyczne, geograficzne itp. były tak przesiąknięte bajecznymi elementami legendarnymi, że dzieła, które je rozwinęły, miały czasami charakter bardzo fantastyczny („Aleksandria”, „Ustawa Devgeniego” itp.)

Obok wierszy wojskowych znaczące miejsce w naszej literaturze średniowiecznej zajmowały poematy polityczne i religijno-polityczne, wykorzystujące zwykle wątki pseudohistoryczne lub legendarne, czasem zapożyczone z literatury tłumaczonej, a czasem z poezji ustnej, w celu promowania określonej idei politycznej. Takie są legendy o Królestwie Babilonu i Białym Kapturu, odzwierciedlające walkę o dominację w Moskwie i Nowogrodzie, dzieła Iwana Pereswietowa z XVI wieku, ucieleśniające antybojarski program polityczny szlachty usługowej, P. o Piotr i Fevronia itp.

II. OPOWIEŚĆ W LITERATURIE OKRESU PRZEJŚCIOWEGO I NOWEGO. - Dopiero w późniejszym okresie naszej literatury średniowiecznej pojawiają się w niej codzienne, przygodowe, w ogóle mówiące o „zwykłych” ludziach i wiersze świeckie zbudowane na fikcji artystycznej. Tutaj następuje wyłonienie się gatunku poezji we współczesnym znaczeniu tego terminu. Dzieje się to dopiero w XVII w., kiedy w wyniku zaostrzenia się sprzeczności feudalnych, awansu szlachty i kupców, osłabienia roli kościoła i związanej z tym restrukturyzacji życia codziennego, zaczęła powstawać fikcja rosyjska. rozwijać się, oddzielając się od literatury kościelnej, historycznej i publicystycznej i uwalniając się od przeważającego autorytetu dogmatów religijnych. W oparciu o przykłady zachodnioeuropejskiej literatury burżuazyjnej wschodząca szlachta, postępowa część kupców i zaawansowane grupy drobnomieszczaństwa tworzą własne, na ogół realistyczne dzieła, odzwierciedlające nowe relacje społeczne i codzienne oraz rozwijają metody artystycznej codzienności pisanie („Opowieść o Frolu Skobejewie” , „Opowieść o Karpie Sutulowie”, „Opowieść o Erszy Erszowiczu” itp.). Środowiska konserwatywne, zwłaszcza konserwatywna część klasy kupieckiej, nie umknęły wpływowi nowych nurtów literackich, tworząc dzieła w ciekawy sposób łączące elementy realizmu codziennego z konserwatywnymi motywami i ideami religijnymi i legendarnymi. Takie są „Opowieść o Savvie Grudtsin” i wiersz P. „O górze nieszczęścia”

Rosnąca złożoność życia społecznego wraz ze wzrostem stosunków mieszczańskich, poszerzanie i pogłębianie możliwości artystycznych i poznawczych literatury – wszystko to determinuje rozwój w dziedzinie prozy artystycznej opowiadania (opowiadania) jako formy świadczącej o twórczości artysty umiejętność wyizolowania odrębnego momentu z ogólnego toku codzienności oraz powieść jako forma zakładająca zdolność do odzwierciedlenia zespołu różnych aspektów rzeczywistości w ich wieloaspektowych powiązaniach. W obliczu takiego zróżnicowania form narracyjnych pojęcie „opowieści” nabiera nowej, węższej treści, zajmując pozycję w połowie drogi między powieścią a opowiadaniem, na co zwykle wskazują teoretycy literatury. Jednocześnie oczywiście sama natura P. w nowej literaturze zmienia się i ujawnia w różnych relacjach. O środkowym miejscu między opowiadaniem a powieścią P. decyduje przede wszystkim skala objętości i złożoności rzeczywistości objętej utworem: opowiadanie opowiada o dowolnym wydarzeniu życiowym, powieść dostarcza całego zespołu splotów linia wątku

Odmienne jest miejsce zajmowane przez P. w nowej literaturze rosyjskiej. W 2. połowie XVIII w. i pierwsza tercja XIX w. w stylu dominującym, czyli w stylu różnych grup szlacheckich, proponowane są gatunki przeważnie poetyckie i dramatyczne. Jedynie dla konserwatywnego, szlacheckiego sentymentalizmu, nawołującego do prostoty i naturalności, poezja jest gatunkiem charakterystycznym (Karamzin). Później, w latach 30., kiedy proza ​​zaczęła się rozwijać z niezwykłą intensywnością, P. Tak więc Belinsky w latach 30. wysunął się na pierwszy plan wraz z powieścią. stwierdził: „Teraz cała nasza literatura zamieniła się w powieść i opowiadanie” („O historii rosyjskiej i opowieściach Gogola”). Rozwój tej historii niewątpliwie wiąże się z odwołaniem literatury do „prozaicznej”, codziennej rzeczywistości (nie bez powodu Bieliński przeciwstawia P. i powieść „poematowi bohaterskiemu” i odie klasycyzmu), chociaż sama ta rzeczywistość mogą być postrzegane przez autorów w aspekcie romantycznym (np. Petersburskie opowiadania Gogola, szereg opowiadań W. Odojewskiego, Marlińskiego, takie dzieła N. Polewoja jak „Błogość szaleństwa”, „Emma” itp. .). Wśród opowieści z lat 30. było ich wiele o tematyce historycznej (opowiadania romantyczne Marlinsky’ego, opowiadania Veltmana itp.). Jednak prawdziwie typowe dla epoki, nowe w porównaniu z poprzednim etapem, są opowieści o aspiracjach realistycznych, adresowane do współczesnego, często codziennego życia („Opowieści Belkina” Puszkina, mieszczańskie i drobnomieszczańskie opowiadania codzienne Pogodina, N. Pawłow, N. Polewoj, Stiepanow i inni, wśród romantyków - W. Odojewskiego i Marlińskiego - mają podobną „świecką historię” poświęconą psychologii i życiu codziennemu „salonu”).

Wraz z dalszym rozwojem literatury rosyjskiej, w której powieść zaczyna odgrywać coraz większą rolę, P. nadal zajmuje dość eksponowane miejsce. P. jest intensywnie wykorzystywana przez pisarzy życia codziennego jako najbardziej „bezsztukowa”, prosta, a zarazem szeroka forma. Podano np. typowe przykłady takiego gospodarstwa domowego P. Grigorowicz („Anton Goremyka” i in.); klasyczni realiści (Turgieniew, L. Tołstoj, Czechow i in.) tworzą przedstawienia przeważnie psychologiczne, z większym lub mniejszym ujawnieniem uwarunkowań społecznych i typowości przedstawianych zjawisk. Więc. przyr. przez cały XIX wiek. P. reprezentują prawie wszyscy najwięksi prozaicy (Puszkin, Gogol, Turgieniew, L. Tołstoj, Dostojewski, Czechow, Korolenko itp.), A także wielu mniejszych. Historia zachowuje w przybliżeniu taki sam udział w dziełach naszych współczesnych pisarzy. Wyjątkowy wkład w literaturę P. wniósł M. Gorki swoimi opowiadaniami autobiograficznymi („Dzieciństwo”, „W ludziach”, „Moje uniwersytety”), których cechą strukturalną jest duże znaczenie postaci otaczających główne postać. P. zajął mocne miejsce w twórczości wielu innych współczesnych pisarzy, służąc do projektowania różnorodnych kompleksów tematycznych. Wystarczy wymienić tak popularne dzieła literatury radzieckiej, jak „Czapajew” Furmanowa, „Taszkent – ​​miasto zboża” Neverowa, „Wielki piec” Łjaszki i wiele innych. itp. Ten szczególny aspekt, w którym prawdziwe życie odzwierciedla się w P. ze względu na jego cechy strukturalne, zachowuje swoje miejsce w literaturze radzieckiej. Jednocześnie „jednoliniowość” P., dobrze znana w literaturze socrealizmu prostota jego struktury, wcale nie odbywa się kosztem głębi społecznego zrozumienia odzwierciedlonych zjawisk i wartości estetycznej z pracy. Takie przykłady literatury proletariackiej, jak wspomniane wyżej dzieła M. Gorkiego, wyraźnie potwierdzają to stanowisko.

W literaturze zachodnioeuropejskiej, która od dawna jest bardzo rozwinięta i zróżnicowana gatunkowo, stwierdzamy jeszcze większą przewagę opowiadań i powieści, ale jest tam wielu znaczących autorów (Mérimée, Flaubert, Maupassant, Dickens, Hoffmann i in.) prace różniące się cechami charakterystycznymi P.

Gatunek to rodzaj dzieła literackiego. Istnieją gatunki epickie, liryczne i dramatyczne. Istnieją również gatunki liryczne i epickie. Gatunki dzielą się także według objętości na duże (w tym powieści romskie i epickie), średnie (dzieła literackie „średniej wielkości” - opowiadania i wiersze), małe (opowiadanie, nowela, esej). Mają gatunki i podziały tematyczne: powieść przygodowa, powieść psychologiczna, sentymentalna, filozoficzna itp. Główny podział dotyczy rodzajów literatury. Przedstawiamy Państwu gatunki literatury w tabeli.

Podział tematyczny gatunków jest raczej dowolny. Nie ma ścisłej klasyfikacji gatunków według tematu. Na przykład, jeśli mówią o różnorodności gatunkowej i tematycznej tekstów, zwykle wyróżniają teksty o tematyce miłosnej, filozoficznej i krajobrazowej. Ale, jak rozumiesz, różnorodność tekstów nie wyczerpuje się w tym zestawie.

Jeśli zaczynasz studiować teorię literatury, warto opanować grupy gatunków:

• epicki, czyli gatunki prozatorskie (powieść epicka, powieść, opowiadanie, opowiadanie, opowiadanie, przypowieść, bajka);
• liryczne, czyli gatunki poetyckie (wiersz liryczny, elegia, przesłanie, oda, fraszka, epitafium),
• dramatyczne – rodzaje sztuk teatralnych (komedia, tragedia, dramat, tragikomedia),
• liroepic (ballada, wiersz).

Gatunki literackie w tabelach

Gatunki epickie

• Epicka powieść

  Epicka powieść- powieść przedstawiająca życie ludowe w krytycznych epokach historycznych. „Wojna i pokój” Tołstoja, „Cichy Don” Szołochowa.

• Powieść

  Powieść– wielowątkowe dzieło przedstawiające człowieka w procesie jego formowania się i rozwoju. Akcja powieści jest pełna konfliktów zewnętrznych lub wewnętrznych. Według tematu są: historyczne, satyryczne, fantastyczne, filozoficzne itp. Według struktury: powieść wierszem, powieść epistolarna itp.

• Opowieść

  Opowieść- dzieło epickie średniej lub dużej formy, skonstruowane w formie narracji o wydarzeniach w ich naturalnym następstwie. W przeciwieństwie do powieści, w P. materiał przedstawiony jest chronicznie, nie ma ostrej fabuły, nie ma płytkiej analizy uczuć bohaterów. P. nie stawia zadań o charakterze globalno-historycznym.

• Fabuła

  Fabuła– mała forma epicka, małe dzieło z ograniczoną liczbą postaci. W R. najczęściej stawia się jeden problem lub opisuje jedno zdarzenie. Nowelę różni się od R. nieoczekiwanym zakończeniem.

• Przypowieść

  Przypowieść- nauczanie moralne w formie alegorycznej. Przypowieść różni się od bajki tym, że materiał artystyczny czerpie z życia ludzkiego. Przykład: Przypowieści ewangeliczne, przypowieść o krainie sprawiedliwej, opowiedziana przez Łukasza w sztuce „Na dnie”.

Gatunki liryczne

• Poemat liryczny

  Poemat liryczny- niewielka forma poezji, napisana w imieniu autora lub w imieniu fikcyjnej postaci lirycznej. Opis wewnętrznego świata bohatera lirycznego, jego uczuć, emocji.

• Elegia

  Elegia- wiersz przesiąknięty nastrojami smutku i smutku. Z reguły treść elegii składa się z refleksji filozoficznych, smutnych myśli i smutku.

• Wiadomość

  Wiadomość- list poetycki skierowany do osoby. W zależności od treści przekazu można wyróżnić charakter przyjacielski, liryczny, satyryczny itp. Przekaz może być adresowany do jednej osoby lub grupy osób.

• Epigram

  Epigram- wiersz naśmiewający się z konkretnej osoby. Cechami charakterystycznymi są dowcip i zwięzłość.

• o tak

  o tak- wiersz wyróżniający się powagą stylu i wzniosłością treści. Pochwała wierszem.

• Sonet

  Sonet– solidna forma poetycka, składająca się zwykle z 14 wersetów (wiersz): 2 czterowierszy (2 rymy) i 2 tercetów tercetowych

Gatunki dramatyczne

• Komedia

  Komedia- rodzaj dramatu, w którym postacie, sytuacje i działania są przedstawiane w zabawnych formach lub nasycone komiksem. Są komedie satyryczne („Minor”, ​​„Generał Inspektor”), komedie wysokie („Biada dowcipu”) i liryczne („Wiśniowy sad”).

• Tragedia

  Tragedia- dzieło oparte na niemożliwym do pogodzenia konflikcie życiowym, prowadzącym do cierpienia i śmierci bohaterów. Sztuka Williama Szekspira „Hamlet”.

• Dramat

  Dramat- gra z ostrym konfliktem, który w przeciwieństwie do tragicznego nie jest tak wzniosły, bardziej przyziemny, zwyczajny i da się go tak czy inaczej rozwiązać. Dramat opiera się na materiale współczesnym, a nie starożytnym i ustanawia nowego bohatera, który zbuntował się przeciwko okolicznościom.

Gatunki epickie liryczne

(pośredni między eposem a liryką)

• Wiersz

  Wiersz- przeciętna forma liryczno-epopetyczna, utwór o organizacji fabularno-narracyjnej, w którym ucieleśnia się nie jedno, ale cały szereg doświadczeń. Cechy: obecność szczegółowej fabuły, a jednocześnie zwrócenie uwagi na wewnętrzny świat lirycznego bohatera - lub mnóstwo lirycznych dygresji. Wiersz „Martwe dusze” N.V. Gogola

• Ballada

  Ballada- średnia forma liryczno-epopetyczna, utwór o niezwykłej, intensywnej fabule. To jest opowieść wierszem. Historia opowiedziana w formie poetyckiej, o charakterze historycznym, mitycznym lub heroicznym. Fabuła ballady jest zwykle zapożyczona z folkloru. Ballady „Swietłana”, „Ludmiła” V.A. Żukowski

LEKCJE OD NAUCZYCIELI PENZA

Są bardzo różni, słowotwórcy z Penzy: młodzi i doświadczeni, mający swój własny styl zawodowy lub stawiający dopiero pierwsze kroki na polu nauczania. Łączy ich jednak jedno: chęć uczenia się (w żadnym innym regionie Rosji nie ma tak dużej publiczności na seminarium metodycznym), wymiany doświadczeń z kolegami (lekcje, w których uczestniczy nawet pięćdziesiąt osób, nie są wyjątkiem od dla nich regułą, a raczej normą), aktywnie wykorzystujcie na lekcji dość nietypowe formy pracy, takie jak praca w grupach i parach, odgrywanie ról i wiele, wiele innych. Prawdopodobnie nauczyciele w swoich poszukiwaniach nie są wolni od błędów, ale wiedzą: tylko ci, którzy nic nie robią, nie popełniają błędów. I to robią, uczą literatury. Jak? Różnie. Na stronach notatek wyraźnie widać charakter pisma nauczyciela. Są one prezentowane jako wykonane przez samych nauczycieli. Co prawda w trakcie przygotowywania materiału do publikacji dokonano drobnych poprawek stylistycznych i zgłoszono uwagi metodologiczne. Niestety nie wszystkie materiały z lekcji nauczycieli z Penzy znalazły swoje miejsce w tym seminarium, przepraszam moich kolegów, którzy zostali zignorowani i obiecuję poprawę: przygotować do publikacji nowe lekcje nauczycieli z Penzy i przedstawić czytelnikom nowe godne nazwiska.

Materiały seminaryjne „Lekcje nauczycieli z Penzy” do publikacji
przygotowane przez Elenę Romanichevą (GPI, Moskwa)

Lekcja od nauczyciela I.V. Belonuchkina (szkoła nr 51)

Cechy gatunku baśniowego (na podstawie opowiadania N.V. Gogola „Noc przed Bożym Narodzeniem”). 5 klasa

Rozmowa wprowadzająca(w trakcie rozmowy uczniowie mogą zapoznać się ze spisem treści i odpowiednimi fragmentami podręcznika dla klasy V „W Świecie Literatury”)

• Przypomnijmy, na jakie trzy rodzaje dzieli się literatura. Co wiesz o każdym rodzaju?
• Pamiętaj, jakie epickie gatunki studiowaliśmy w piątej klasie. Z jakimi historiami się spotkałeś? Jakie historie czytaliście sami? Czy potrafisz rozpoznać odmianę gatunkową któregoś z nich?
• Jak myślisz, do jakiego rodzaju historii należy N.V.? „Noc przed Bożym Narodzeniem” Gogola?

Pracuj nad tematem

Przeczytaj uważnie temat lekcji zapisany na tablicy. Czy rozumiesz, co mamy dzisiaj do zrobienia?

Co możesz powiedzieć o gatunku? bajka? (Tutaj łączone są dwa gatunki - bajka i opowieść.)

Aby określić cechy gatunkowe baśni, należy pamiętać o cechach baśni i opowieści oraz zobaczyć, jak łączą się one w jednym utworze. W tym celu sięgnijmy do podręcznika i ponownie przeczytajmy fragment z przestudiowanego już przez nas fragmentu „Bajki literackiej” (s. 78–79, część 1). W zasadzie musimy zrobić to samo, co zrobiła Autorka i Stara Kobieta-Bajka, ale sformułować nasze rozumowanie nie w formie dialogu, ale w formie tabeli. Zadanie realizowane jest według opcji: pierwsza – identyfikuje i formułuje znaki baśniowe, druga – znaki opowieści.

Gotowa tabela może wyglądać następująco:

Po omówieniu i wypełnieniu tabeli uczniowie otrzymują zadanie: w grupach przygotować komunikat-uzasadnienie, którego tezą mogłoby być następujące stwierdzenie: „Noc przed Bożym Narodzeniem” N.V. Gogol – bajka”, a dowody można pobrać ze stołu.

Praca domowa

Przygotowywać się do warsztaty kreatywne„Jaki on jest, bohater z bajki?” (w podręczniku „Próba Pióra”, s. 222). I w tym celu każdy z Was będzie musiał na chwilę zostać pisarzem-gawędziarzem i wymyślić własnego baśniowego bohatera, opowiedzieć o jego wyglądzie i wydarzeniach, które ujawniają jego charakter.

Przypomnijmy, co wiemy o baśniowych bohaterach opowieści? Mogą być zabawni jak Carlson, śmieszni jak Pippi Pończoszanka. Ale co najważniejsze, są niezwykli i zawsze wygrywają, gdy stają w obronie dobra. Przytrafiają im się fantastyczne zdarzenia, ale oni działają w realnym świecie.

Komentarz metodyczny

• Ta lekcja oferuje nieco inny sposób zrozumienia cech gatunkowych historii N.V. Gogola „Noc przed Bożym Narodzeniem”. Całość pracy ma formę przygotowania do ustnej wypowiedzi-eseju na zaproponowany temat, przy czym uwaga skupia się na zadaniach zadanych przez nauczyciela: „identyfikuj i formułuj”, czyli uwaga uczniów jest kierowana nie tylko na treść stronie wypowiedzi, ale także do dokładnej rejestracji jej mowy Dzięki takiemu podejściu do realizacji zadania uczniowie uczą się unikać języka opisowego. Warto także sięgnąć do podręcznika, który ma za zadanie pomóc uczniom w pracy. Podręcznik do klasy piątej pełni zatem nie tylko funkcję „zbioru tekstów”, ale spełnia swoją główną funkcję jako narzędzie dydaktyczne.
• Ciekawa jest też praca domowa: przygotowanie do warsztatu twórczego, zadawane jest jakby „w kontraście” z rodzajem aktywności, jaką uczeń wykonywał na zajęciach. Oferując zadanie w tym sformułowaniu, nauczyciel podąża ścieżką zaproponowaną przez M.A. Rybnikova: „Od małego pisarza do wielkiego czytelnika”. Dzieje się tak z jednej strony, a z drugiej strony proponowany typ zadania - literacko-twórczy (a nie analityczny, jak to miało miejsce na lekcji) zapewnia jedność aktywności emocjonalnej i intelektualnej.

FABUŁA. Słowo „historia” pochodzi od czasownika „opowiadać”. Starożytne znaczenie terminu „wiadomość o jakimś wydarzeniu” wskazuje, że do tego gatunku zaliczają się historie ustne, zdarzenia widziane lub słyszane przez narratora. Ważnym źródłem takich „opowieści” są kroniki ( Opowieść o minionych latach itd.). W starożytnej literaturze rosyjskiej „opowieść” oznaczała dowolną narrację o jakichkolwiek wydarzeniach ( Historia inwazji Batu na Ryazan, Opowieść o bitwie pod Kalką, Opowieść o Piotrze i Fevronii itd.".

Współczesna krytyka literacka definiuje „opowiadanie” jako gatunek prozy epickiej, zajmujący miejsce pośrednie między powieścią z jednej strony a opowiadaniem i opowiadaniem z drugiej. Jednak sama głośność nie może wskazywać gatunku. powieści Turgieniewa Szlachetne Gniazdo I Dzień wcześniej mniej niż niektóre historie, na przykład Pojedynek Kuprina. Córka kapitana Puszkin nie jest duży, ale wszystko, co dzieje się z głównymi bohaterami, jest ściśle związane z największym wydarzeniem historycznym XVIII wieku. - Bunt Pugaczowa. Oczywiście dlatego zadzwonił sam Puszkin Córka kapitana nie opowiadanie, ale powieść. (Definicja gatunku dokonana przez autora jest bardzo ważna).

Nie tyle chodzi o objętość, ile o treść dzieła: opis wydarzeń, ramy czasowe, fabułę, kompozycję, system obrazów itp. Dlatego twierdzi się, że opowiadanie przedstawia zwykle jedno wydarzenie z życia bohatera, powieść całe życie, a opowiadanie ciąg wydarzeń. Ale ta zasada nie jest absolutna, granice między powieścią a opowiadaniem, a także między opowiadaniem a opowiadaniem są płynne. Czasami to samo dzieło nazywa się opowiadaniem lub powieścią. Więc Turgieniew pierwszy zadzwonił Rudina opowiadanie, a potem powieść.

Gatunek tej opowieści, ze względu na jej uniwersalność, jest trudny do jednoznacznego określenia. W. Bieliński tak pisał o specyfice opowiadania: „Są wydarzenia, są przypadki, które... nie wystarczą na dramat, nie wystarczą na powieść, ale które są głębokie, które w jednym momencie skupiają się tak wiele życia, którego nie da się przeżyć przez stulecia: opowieść je wyłapuje i zamyka w wąskich ramach. W jego formie można zawrzeć wszystko, czego zapragniesz – lekki szkic moralności, zjadliwą, sarkastyczną kpinę z człowieka i społeczeństwa, głęboką tajemnicę duszy i okrutną grę namiętności. Krótki i szybki, lekki i głęboki jednocześnie, leci od tematu do tematu, dzieli życie na małe rzeczy i wyrywa karty z wielkiej księgi tego życia.

Niektórzy literaturoznawcy (W. Kożinow i in.) proponują inny system gatunków epickich: tych, które zakorzenione są w ustnej sztuce ludowej (opowiadanie i opowiadanie) oraz tych, które powstały dopiero w literaturze pisanej (powieść, opowiadanie). Fabuła stara się opowiedzieć o pewnych wydarzeniach. To są Wieczory na farmie w pobliżu Dikanki Gogola, Pierwsza miłość Turgieniewa i inni Stosunek autora (lub narratora) do przedstawionego jest bardziej oczywisty niż w powieści czy opowiadaniu. Dlatego też opowieść charakteryzuje się dziełami o charakterze biograficznym. ( Dzieciństwo, Chłopięctwo, Młodzież L. Tołstoj, Życie Arsenyeva I. Bunina i inni).

W większości literatury europejskiej opowieść nie jest wyodrębniona jako odrębny gatunek. Literatura rosyjska to inna sprawa. W każdej epoce literackiej powstawały historie, które zapisały się w historii literatury. Tak więc w dobie sentymentalizmu pojawiła się opowieść N. Karamzina Biedna Lisa. Od lat dwudziestych XIX wieku opowieść stała się gatunkiem wiodącym. Romantyczne historie N. Bestużewa-Marlińskiego i W. Odojewskiego wyznaczają triumf romantyzmu w literaturze rosyjskiej. Typowe dla literatury XIX wieku. Wizerunek „małego człowieka” został po raz pierwszy odkryty w opowieści Puszkina Zawiadowca. Opowieści „Petersburga” Gogola udowodniły, że opowieść nie jest obca grotesce. Hołd dla gatunku opowiadania składali także wszyscy pisarze realistyczni drugiej połowy XX wieku. ( Szlachetne Gniazdo, Dzień wcześniej Turgieniewa, Śmierć Iwana Iljicza L. Tołstoj, białe noce, Netoczka Niezwanowa Dostojewskiego i wielu innych. itp.).

Na początku XX wieku. powstają takie historie Życie Wasilija Pięćjskiego I Dzielnica E. Zamiatina, przypominającego starożytny gatunek żywotów świętych, potwierdzając w ten sposób tezę M. Bachtina: gatunkiem jest „pamięć literatury”.

W latach trzydziestych w literaturze rosyjskiej popularyzowano powieść i epopeję (monumentalność była mile widziana nie tylko w architekturze, ale także we wszystkich innych dziedzinach sztuki). Ale wraz z początkiem „odwilży” ( Zobacz też LITERATURA ODwilży), gdy literatura ponownie zwróciła się ku losom konkretnej osoby, opowieść znów staje się gatunkiem powszechnym – zarówno w „wiejskiej” i „miejskiej”, jak i w prozie wojskowej.

We współczesnej literaturze opowieść wraz z opowiadaniem istnieje we wszystkich jej odmianach: od społeczno-psychologicznej po fantastykę i detektyw.

Ludmiła Polikowska