Gra TALKI (FIT), Rosja
Na rozkaz jednego z graczy - tag (tag) - wszyscy pozostali się rozpraszają. Zadaniem tag-drivera jest dogonienie uciekającego i ubrudzenie go. Słony zostaje kierowcą. Każdy nowy kierowca podnosi rękę i krzyczy: „Jestem tagiem!” Niedopuszczalne jest natychmiastowe plamienie poprzedniej metki. Aby skomplikować grę, możesz ustawić, powiedzmy, dodatkowe zasady: nie można solić kogoś, kto upadnie na ziemię, opierając się na dłoniach i palcach wyciągniętych nóg; lub zamroź się na jednej nodze, trzymając drugą nogę obiema rękami. I możemy się zgodzić, że ten, kto dotknie ręką przedmiotów drewnianych, żelaznych, kamiennych, będzie bezpieczny przed metką. Można też uciec w „domku” - specjalnie nakreślonym okręgu itp. Gra staje się jeszcze ciekawsza i nieco trudniejsza, jeśli nie zauważysz ręką, ale małą piłką.
Gra „Balteni”, Łotwa
Liczba uczestników tej gry wynosi 5 lub więcej. Do zabawy potrzebny będzie dobrze ciosany drewniany kij. Najpierw musisz wybrać lidera. Następnie wszyscy gracze powinni położyć się twarzą do ziemi na trawie, a prowadzący rzucić kij w krzaki, aby gracze nie znaleźli go od razu. Na komendę wszyscy leżący podrywają się i biegną szukać kija. Wygrywa ten, kto zrobi to najszybciej. Zwycięzca zostaje gospodarzem.
Gra „WOLF IN RVU”, Rosja
Ta starożytna gra może być świetnym sposobem na zabawę podczas przerwy na szkolnym podwórku. Na terenie narysowany jest korytarz o szerokości do jednego metra. Rów można również narysować w sposób zygzakowaty - w niektórych miejscach węższy, w innych szerszy. W rowie są kierowcy - „wilki” - dwóch, trzech lub więcej: jest tak, jak chcesz. Wszyscy pozostali gracze – „zające” – starają się przeskoczyć rów i nie pobrudzić się. Jeśli „zając” jest poplamiony, zostaje wyeliminowany z gry. „Wilki” mogą plamić „zające” tylko będąc w rowie. „Zające” nie biegają przez rów, ale przeskakują. To wszystkie zasady. Sam wymyśl opcje...
Gra „Belyak”, Białoruś
W tę grę może grać 5 lub więcej osób. W „Belyaka” można grać tylko zimą. Aby to zrobić, uczestnicy muszą wytoczyć ze śniegu dużą piłkę (średnica - 1 m) i stanąć wokół niej, trzymając się za ręce. Następnie każdy uczestnik musi spróbować przeciągnąć kogoś za ręce na środek koła tak, aby całym ciałem dotknął piłki. Jeśli rzeczywiście doszło do dotknięcia, uczestnik zostaje wyeliminowany z gry. Pozostali ponownie łączą ręce i kontynuują grę. Zwycięzcą jest ten, który sprawi, że ostatni przeciwnik dotknie piłki.
Gra Tykwa! (dom), Peru
Gracze losują dla siebie okrągłe domy, a kierowca pozostaje „bezdomny”. Wszyscy krzyczą zgodnie „Kalabasa!” (Idźcie do domu!) i rozproszcie się we własnych kręgach. „Bezdomny” zwraca się do jednego z graczy: „Sprzedajesz jajka?” Odpowiada: „Nie, ale może sprzedaje” i wskazuje na znajomego, do którego udaje się „bezdomny”. W międzyczasie gracze muszą zmienić miejsce. Jeśli kierowcy uda się zająć cudzy dom, staje się jego właścicielem, a ten, który pozostaje poza kręgiem, prowadzi.
Gra Bieganie z szalikiem, Kanada
W tę grę może grać od 10 osób lub więcej. Najpierw musisz wybrać lidera spośród graczy. Następnie gracze stają w kręgu, prowadzący z szalikiem obiega go 2 razy, dotyka czyichś pleców, zakłada szalik za plecy i biegnie dalej. Istota gry polega na tym, że gracz, którego dotknął lider, musi podnieść chusteczkę, wyprzedzić lidera i wrócić na jego miejsce. W tym wypadku wygrywa. Jeśli gracz nie ma czasu na wyprzedzenie lidera, przegrywa i zajmuje jego miejsce.
Gra „Daj mi chusteczkę”, Azerbejdżan
Bawią się dzieci w wieku szkolnym i gimnazjalnym, liczące od 6 do 40 osób. Do gry wymagane są dwa małe szaliki. Gracze podzieleni są na dwie równej wielkości drużyny i ustawieni jeden na drugim po przeciwnych stronach boiska w odległości 10–15 m od siebie. Ręce trzymane za plecami. Wybrani kapitanowie drużyn po otrzymaniu chusteczki chodzą po tyłach swoich szeregów i dyskretnie wkładają chusteczki w ręce jednego z uczestników stojących w kolejce, tak aby pozostali nie zauważyli, komu chusteczkę wręczono. Następnie prowadzący grę (lider) mówi: „Daj mi chusteczkę!” Ci, którzy mają chusty, szybko wybiegają i przekazują je liderowi, który stoi pośrodku, przy linii bocznej. Który z wybiegających uczestników jako pierwszy przekaże chusteczkę, otrzymuje 1 punkt dla swojej drużyny. Wygrywa drużyna, która zdobędzie więcej punktów. Ten sam gracz nie może wybiec dwa razy (tzn. ten sam gracz nie powinien otrzymać chusteczki więcej niż raz. Bez polecenia prowadzącego nie wolno wybiegać z szeregu).
Gra „Biały Kij”, Tadżykistan
W „White Stick” może grać więcej niż 10 osób. Uczestnicy muszą wybrać lidera zgodnie z licznikiem, podzielić na 2 równe zespoły i wybrać miejsce na biały kij. Następnie prezenter musi po cichu ukryć różdżkę, a gracze muszą jej szukać. Ten, kto znajdzie kij, przenosi go w wybrane miejsce i w tym momencie gracze drugiej drużyny próbują go powstrzymać. Różdżkę możesz przekazać członkom swojej drużyny.
Gra Punipuni, Nowa Zelandia
To jest gra maoryska, w którą grają dwie osoby. Gracze stoją naprzeciwko siebie w odległości około 2m. Jeden wyciąga rękę w stronę drugiego, a drugi z zamkniętymi oczami próbuje odnaleźć dłoń przyjaciela, sięgnąć po nią i skrzyżować palce. Jednocześnie oba nie powinny się poruszać.
Gra „Bilyasha” *, Republika Mari El
W książkach ubiegłego wieku gra ta jest wymieniana jako jedna z oryginalnych gier Cheremis (Mari) lub gier tureckich. Nadal grają w nią nastolatki i młodzi ludzie. Liczba uczestników – od 8 do 30 osób. Narysowano dwie równoległe linie w odległości 4 m od siebie. Gracze podzieleni są na dwie drużyny i stoją w szeregach naprzeciw siebie, za równoległymi liniami. Gracz, który zgłosił się na ochotnika do jednej z drużyn, krzycząc „Bilyashal”, biegnie do drugiej drużyny, której każdy członek wyciąga prawą rękę do przodu. Osoba podbiegająca, chwytając kogoś za rękę, próbuje przeciągnąć przeciwnika przez boisko i za jego linię. Jeśli go przyciągnie, czyni go swoim „więźniem”, umieszczając go za sobą. Jeśli nie wygra, ale sam znajdzie się za linią przeciwnej drużyny, wówczas staje się (jak „więzień”) za plecami swojego zwycięzcy. Gracz zostaje następnie wysłany przez drugą drużynę. Łapie także przeciwnika za rękę, którego ma nadzieję przeciągnąć za swoją linię. Szczególnie starają się zatrzymać tego, który ma „więźnia”, aby w razie zwycięstwa uwolnić go. Zatem drużyny na zmianę wysyłają swoich zawodników. Gra kończy się, gdy jedna drużyna stopniowo pokonuje wszystkich swoich przeciwników. Podczas meczu drużyny kibicują swoim zawodnikom, skandując ich imiona. Zasady. 1). Do przeciągania liny możesz wybrać dowolnego gracza z drużyny przeciwnej! nikt nie powinien cofać wyciągniętej ręki. 2). Możesz ciągnąć tylko jedną ręką, bez pomocy drugiej. 3). Uwolniony „więzień” wraca na swoje miejsce w drużynie.
Gra w ryby w sieci, Nowa Gwinea
Gracze dzielą się na dwie grupy, a jedna staje się pierścieniem wokół drugiej. Wewnątrz znajdują się „ryby” – gracze, którzy muszą wymknąć się z „sieci”. Zgodnie z zasadami gry można tego dokonać jedynie czołgając się pomiędzy nogami swoich towarzyszy. Gdy komuś się to uda, gracze zamieniają się rolami. W tę grę można grać także w wodzie.
Gra „Malarz i farby”, Tatarstan
W zabawie biorą udział głównie dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, w liczbie od 5 do 40 osób. W odległości 20-30 m narysuj dwie równoległe linie. Na jednej z nich zamontowane są ławeczki gimnastyczne. Po stronie między liniami narysowany jest okrąg o średnicy 3-4 m - „dom malarza”. Wybierają kierowcę i „malarza”, pozostali gracze stają się „malarzami”. „Farby” siedzą na ławkach lub na trawie w jednym rzędzie. Po wysłaniu „malarza” do swojego domu kierowca rozdaje graczom farby: czerwoną, zieloną, żółtą itp. Na sygnał kierownika podchodzi do kierowcy (stoi przy „farbach”) „malarz” i pyta: „Babciu, babciu, przyjechałem po farbę”. Czy mogę to wziąć? - Ja, mój przyjacielu, mam dużo kolorów. Który mam ci dać? „Malarz” nazywa jakiś rodzaj farby, na przykład czerwoną. Uczestnik gry, zwany „czerwoną farbą”, szybko wstaje i biegnie do drugiej linii. „Malarz” próbuje go dogonić i dotknąć ręką. Jeśli mu się to uda, zabiera „farbę” do swojego „domu”. Jeśli „malarz” nie złapie „farby”, to wraca do swojego „domu” (na ławce) i „zmienia” kolor. Po tym gra się powtarza. Zasady.1). Farbę można złapać tylko do przeciwnej linii kortu. 2). „Malarzowi” nie wolno łapać zawodnika, dopóki nie wstanie on z ławki gimnastycznej lub z ziemi. 3). Przed dotarciem do drugiej linii „farba” nie ma prawa wrócić i usiąść na ławce.
Gra „Tagi”, Polska
Liczba uczestników tej gry jest nieograniczona (od 2 osób). Przed grą należy przygotować 10 znaczników - desek o grubości 8 cm wyciętych z drewna. Tagi tworzą pary: cesarz i cesarzowa, król i królowa, książę i księżniczka, chłop i wieśniaczka (2 pary). Podczas zabawy pierwszy uczestnik musi wziąć w dłonie wszystkie znaczniki, rzucić nimi i spróbować złapać je w dłoni wyprostowanymi palcami. Tylko dopasowane pary są uważane za złapane. Za cesarskiego przyznaje się 12 punktów, za królewskiego 7, za księcia i księżniczkę 4 punkty, za chłopskiego 1 punkt. Zwycięzcą zostaje ten, kto zdobędzie maksymalną liczbę punktów w określonej liczbie rzutów.
Gra Chory Kot, Brazylia
W tę grę może grać maksymalnie 5 osób. Jeden z graczy zostaje wybrany na „zdrowego kota”, którego zadaniem jest złapanie i pobrudzenie pozostałych uczestników. Łaciaci uczestnicy muszą pomóc „zdrowemu kotu”, trzymając jedną ręką miejsce, którego dotknęła. „Chore koty” potrafią rozpoznać pozostałych uczestników jedynie wolną ręką. Pozostały nieskażony uczestnik staje się „zdrowym kotem” w następnej rundzie gry.
„Buława”, Azerbejdżan
Może grać 10 osób lub więcej. Na początek uczestnicy muszą wybrać lidera, podzielić się na dwie drużyny, stanąć naprzeciw siebie w rzędach i opłacić się liczbami. Następnie przed każdą drużyną należy narysować linię karną i okrąg między nimi. Buzdygan powinien być umieszczony w środku okręgu. Następnie prezenter musi podać numery dwóch uczestników z obu drużyn, a oni z kolei biegną na środek pola gry i próbują złapać buławę. Uczestnik, który jako pierwszy zdobędzie buławę, musi szybko wrócić do swojej drużyny, a przegrany próbuje go dotknąć i dotknąć. W przypadku, gdy przegrywający uczestnik dogoni i zabrudzi zwycięskiego, przegrywająca drużyna otrzymuje punkt. Jeśli uczestnikowi, który wziął buławę, uda się przynieść ją swojej drużynie bez skazy, punkt zostaje mu przyznany. Możesz dotknąć zwycięskiego gracza, jeśli nie dotarł jeszcze do swojej linii karnej.
STRAŻ OGNIOWA Niemcy
Gra 10 lub więcej osób. Krzesła zgodnie z liczbą graczy ustawia się w okręgu, tyłem do wewnątrz. Gracze (strażacy) chodzą po tych krzesłach przy dźwiękach muzyki (tamburyn, bęben). Gdy tylko muzyka ucichnie, gracze muszą położyć element garderoby na krześle, w pobliżu którego stoją. Gra trwa. Kiedy każdy uczestnik usunie 3 przedmioty (lądują na różnych krzesłach), włącza się alarm: „Ogień!” Gracze muszą szybko znaleźć swoje przedmioty i je założyć. Kto najszybciej się ubierze, zostaje zwycięzcą.
POCIĄGI Argentyna
Gra 7 lub więcej osób. Inwentarz: gwizdek. Każdy gracz buduje dla siebie magazyn: rysuje małe kółko. Na środku peronu znajduje się maszynista – parowóz. Nie ma własnego składu. Kierowca przechodzi z jednego wagonu do drugiego. Ktokolwiek się zbliża, podąża za nim. W ten sposób składane są wszystkie samochody. Lokomotywa nagle gwiżdże i wszyscy biegną do zajezdni, łącznie z lokomotywą. Gracz pozostawiony bez siedzenia staje się kierowcą – lokomotywą.
ZNAJDŹ SZALIK! Austria
Grają cztery lub więcej osób. Inwentarz: szalik. Postęp gry. Gracze wybierają kierowcę, który chowa chusteczkę, a pozostali zamykają w tym momencie oczy. Szalik jest ukryty na niewielkim obszarze, który jest wcześniej oznaczony. Po ukryciu szalika gracz mówi: „Szal odpoczywa”. Wszyscy zaczynają szukać, poszukiwaniami kieruje ten, kto je ukrył. Jeśli powie „ciepło”, idący wie, że jest blisko miejsca, w którym znajduje się szalik, „gorąco” – w jego bezpośrednim sąsiedztwie, „ogień” – to musi wziąć szalik. Kiedy poszukiwacz oddala się od miejsca ukrycia szalika, kierowca ostrzega go słowami „fajno”, „zimno”. Ten, kto znajdzie chusteczkę, nie mówi o tym, ale po cichu podkrada się do gracza, który jest najbliżej niego i uderza go chusteczką. W następnej rundzie ukryje szalik.
Straż pożarna (Niemcy)
Gra 10 lub więcej osób. Krzesła zgodnie z liczbą graczy ustawia się w okręgu, tyłem do wewnątrz. Gracze (strażacy) chodzą po tych krzesłach przy dźwiękach muzyki (tamburyn, bęben). Gdy tylko muzyka ucichnie, gracze muszą położyć element garderoby na krześle, w pobliżu którego stoją. Gra trwa. Kiedy każdy uczestnik usunie 3 przedmioty (lądują na różnych krzesłach), włącza się alarm: „Ogień!” Gracze muszą szybko znaleźć swoje przedmioty i je założyć. Kto najszybciej się ubierze, wygrywa.
Pociągi (Argentyna)
Gra 7 lub więcej osób. Inwentarz: gwizdek. Każdy gracz buduje dla siebie magazyn: rysuje małe kółko. Na środku peronu znajduje się maszynista – „lokomotywa”. Nie ma własnego składu. Kierowca przechodzi z jednego „samochodu” do drugiego. Ktokolwiek się zbliża, podąża za nim. W ten sposób składane są wszystkie „samochody”. Nagle gwiżdże „parowóz” i wszyscy biegną do zajezdni, „parowóz” także. Gracz pozostawiony bez siedzenia zostaje maszynistą – „lokomotywą”.
Chory kot (Brazylia)
Gra więcej niż 5 osób. Jeden z graczy to zdrowy kot, który próbuje złapać wszystkich pozostałych. Każdy skażony gracz musi położyć rękę dokładnie w miejscu, w którym został skażony. On też staje się kotem, ale chorym i pomaga zdrowemu kotowi w łapaniu. Chory kot może plamić tylko zdrową ręką. Gracz, który nie jest poplamiony, wygrywa. Na następną rundę staje się zdrowym kotem.
Sam w kręgu (Węgry)
Gra 5 lub więcej osób. Wyposażenie: piłka. Gracze stoją w kręgu i rzucają do siebie dużą, lekką piłkę, aż ktoś popełni błąd i ją upuści. Gracz ten wchodzi do kręgu i staje pośrodku. Zawodnicy kontynuują rzucanie piłką, starając się jednak nie dać złapać zawodnikowi stojącemu w środku, lecz piłka go uderza. Jeśli jednak środkowy zawodnik zdoła złapać piłkę, może nią rzucić w każdego. Ktokolwiek trafi, zajmuje jego miejsce. Gra staje się ciekawsza, jeśli toczy się w dobrym tempie, a szybkim podaniem możesz sprawić, że osoba stojąca w środku będzie się kręciła i dużo skakała.
Dzień dobry, myśliwy! (Szwajcaria)
Gra 10-15 osób. Gracze stoją w kręgu i wybierają łowcę, który idzie za graczami. Nagle dotyka ramienia gracza. Dotknięty odwraca się i mówi: „Dzień dobry, myśliwy!” - po czym idzie w kółko, ale w kierunku przeciwnym do kierunku, w którym zmierza myśliwy. Po przejściu pół okręgu spotykają się, gracz ponownie mówi: „Dzień dobry, myśliwy!” I obaj biegną, aby zająć puste miejsce w kręgu. Ten, któremu się to nie udało, zostaje myśliwym.
Wyciągnij szalik (Azerbejdżan)
Gra 10 lub więcej osób. Inwentarz: szaliki. Dwie drużyny ustawiają się naprzeciw siebie w pewnej odległości. Pomiędzy nimi rysuje się linia. Każda osoba ma chusteczkę lub szalik zapięty z tyłu paska. Losowo jeden z zespołów zostaje kierowcą. Na polecenie sędziego dzieci ruszają do przodu (kierowcy stoją w miejscu), przekraczają linię, po czym sędzia krzyczy: „Strzelaj!” Gracze uciekają, a przeciwnicy (kierowcy) próbują ich dogonić, aby wyciągnąć szalik z pasów. Następnie zespoły zamieniają się rolami.
Wygrywa drużyna, która zdobędzie najwięcej szalików.
Kulawa kaczka (Ukraina)
Gra 10 lub więcej osób. Zaznacz granice witryny. Wybierana jest „kulawa kaczka”, pozostali gracze ustawiani są losowo na boisku, stojąc na jednej nodze, a drugą nogę trzymając dłonią zgiętą w kolanie. Po słowach „Świeci słońce, zaczyna się gra” „kaczka” podskakuje na jednej nodze, drugą trzymając dłonią, próbując wyśmiewać jednego z graczy. Tłuste pomagają jej natłuszczać innych. Ostatni pozostały gracz staje się kulawą kaczką.
Reguła. Zawodnika, który stoi na obu nogach lub wyskakuje poza boisko, uważa się za użądlonego.
Pomnik (Armenia)
Gra 5–20 osób. Gracze dzielą się na łapaczy i biegaczy. Na każde 5 osób przydzielany jest jeden łapacz, a na każde 20 osób czterech łapaczy. Na polecenie prowadzącego łapacze wychodzą poza boisko, a biegacze swobodnie ustawiają się na boisku. Na sygnał łapacze gonią pozostałych graczy, próbując złapać jednego z nich. Osoba narażona powinna natychmiast zatrzymać się (zamrozić w miejscu) w pozycji, w której była narażona. Każdy, kto jest zamrożony, może zostać „uwolniony” przez dowolnego gracza, dotykając go. Gra kończy się, gdy wszyscy gracze zostaną zabici. Następnie wybierani są nowi łapacze i gra toczy się dalej.
Zasada 1. Możesz uderzyć zawodnika dotykając dłonią dowolnej części ciała z wyjątkiem głowy. Zasada 2. Biegacz, który na skutek bezwładności wybiegnie poza boisko, zostaje wykluczony z gry.
Dla dzieci w wieku przedszkolnym
Kovalenko Ljubow Iosifowna,
nauczyciel
Przedszkole MBDOU „Królewna Śnieżka”
wieś Solnechny, powiat Surgut
DZWONKI
Dzieci stoją w kręgu. Na środek wychodzą dwie osoby – jedna z dzwonkiem lub dzwonkiem, druga z opaską na oczach. Wszyscy śpiewają:
Tryntsy-bryntsy, dzwonki,
Śmiali zawołali:
D igi-digi-digi-don,
Zgadnij, skąd pochodzi dzwonienie!
Po tych słowach „wzmocnienie ślepca” łapie unikającego gracza
Dwoje dzieci sznuruje zielone gałązki lub girlandę i tworzy bramę.
MATKA WIOSNA
Wszystkie dzieci mówią:
Matka wiosna nadchodzi,
Otwórz bramę.
Nadszedł pierwszy marca
Wydał wszystkie dzieci;
A za nim nadchodzi kwiecień
Otworzył okno i drzwi;
A kiedy przyszedł maj -
Spaceruj ile chcesz!
Wiosna prowadzi łańcuch wszystkich dzieci przez bramę i do kręgu.
ŁAPKA
Jednym z graczy jest kierowca, nazywa się go lyapką. Kierowca biegnie za uczestnikami zabawy, stara się wystawić kogoś w złym świetle, mówiąc: „Masz wpadkę, daj to komuś innemu!” Nowy kierowca dogania graczy i próbuje przekazać kupon jednemu z nich. Tak grają w obwodzie kirowskim. A na Smoleńsku w tej zabawie kierowca łapie uczestników zabawy i pyta złapanego: „Kto to miał?” - „U cioci.” - „Co jadłeś?” - „Pierogi.” - „Komu to dałeś?” Osoba złapana woła po imieniu jednego z uczestników zabawy, a wskazany zostaje kierowcą.
Zasady gry. Kierowca nie powinien gonić tego samego gracza. Uczestnicy gry uważnie obserwują zmianę kierowców.
PIŁKA W GÓRĘ!
Uczestnicy gry stoją w kręgu, kierowca wchodzi na środek koła i rzuca piłeczkę z napisem: „Ball up!” W tym momencie gracze starają się uciec jak najdalej od środka koła. Kierowca łapie piłkę i krzyczy: „Stop!” Każdy musi się zatrzymać, a kierowca nie ruszając się ze swojego miejsca, rzuca piłkę w tego, który jest najbliżej niego. Poplamiony staje się kierowcą. Jeśli spudłuje, ponownie pozostaje kierowcą: idzie na środek koła, podrzuca piłkę do góry – gra toczy się dalej.
Zasady gry.
Kierowca rzuca piłkę jak najwyżej. Dopuszczalne jest złapanie piłki jednym odbiciem od podłoża. Jeżeli któryś z graczy po słowie: „Stop!” - jechał dalej, następnie musi zrobić trzy kroki w stronę kierowcy. Gracze uciekając przed kierowcą nie powinni chować się za napotkanymi po drodze obiektami.
"LENOK"
Na ziemi rysowane są okręgi - gniazda, których liczba jest o jeden mniejsza niż liczba graczy. Wszyscy stoją w kręgu i trzymają się za ręce. Lider w kręgu wykonuje różne ruchy, wszyscy je powtarzają. Na polecenie „Roślina”
bielizna!" gracze zajmują gniazda, ten, któremu nie udało się zająć gniazda, uważany jest za „zasadzonego”: zostaje „zasadzony” w gnieździe do końca gry. Następnie jedno gniazdo jest usuwane z ziemi i gra toczy się dalej. Zwycięzcą zostaje ten, kto zajmie ostatnie wolne miejsce.
Kocięta (Katsyanatki)
Opis. Na ziemi (podłodze) narysowana jest linia - „ulica”, około sześciu do ośmiu metrów przed nią - okrąg („dom”).
Następnie wybierany jest „kot”. Wchodzi do „domu”, bawiące się „kotki” podchodzą do niej na 2 stopnie, a „kot” pyta: „Kotki, gdzie byliście?”
Dalsza rozmowa mogłaby wyglądać mniej więcej tak: „Kotki”:
Co oni tu zrobili?
„Kocięta”:
Zrywali kwiaty!
Gdzie są te kwiaty?
Liczba pytań i odpowiedzi zależy od wyobraźni i inteligencji graczy. „Kotki” mogą udzielić kilku odpowiedzi, ale „kot” wybiera jedną i w zależności od jej treści zadaje nowe pytanie. Gdy tylko „kotki” przestaną odpowiadać, „kot” krzyczy: „Och, jesteście oszustami!” - i próbuje złapać jednego z nich. Aby uciec, „kocięta” muszą wybiec na zewnątrz, czyli stanąć na linie, trzymając się za ręce. Kogo „kot” złapie, zabiera do „domu”. Po pewnym czasie do „domu” zbliżają się pozostałe „kocięta” i wszystko zaczyna się od nowa.
PROSO (PROSO)
Opis. Losowo lub po prostu według własnego uznania wybierają „mistrza” (lub „gospodynię”) i stoją w jednej linii, trzymając się za ręce. „Właściciel” idzie wzdłuż linii, zatrzymuje się przy kimś i mówi:
Przyjdź do mnie, aby odchwaścić proso.
Nie chcę!
Czy masz jakąś owsiankę?
Już teraz!
Och, ty rezygnujesz! - woła „mistrz” i biegnie na oba końce linii.
„Próżniak” również biegnie na ten koniec szeregu, ale za plecami graczy. Który z nich jako pierwszy chwyci za rękę, ostatni w kolejce staje obok niego, a drugi zamienia się rolami z „mistrzem”.
1. Po słowach „och, leniwie” „właściciel” ma prawo wykonać kilka zwodniczych ruchów i dopiero potem pobiec na dowolny koniec linii. Rywalizujący z nim zawodnik z pewnością musi dążyć do tego samego celu.
2. Jeśli biegacze jednocześnie złapią za rękę ostatniego gracza, poprzedni „właściciel” nadal prowadzi.
Las, Bagno, Jezioro (Las, Bagno, VOZERA)
Opis. Narysuj okrąg o takiej wielkości, aby zmieścili się w nim wszyscy gracze, oraz 3 kolejne koła w mniej więcej równych odległościach od pierwszego (podczas gry w sali mogą to być jego trzy przeciwległe rogi, ograniczone liniami). Gracze stoją w pierwszym okręgu (lub rogu), a pozostałe okręgi nazywają się: „las”, „bagno”, „jezioro”. Prezenter nadaje imię zwierzęciu, ptakowi, rybie lub innemu zwierzęciu (można zgodzić się na nazwanie roślin) i szybko odlicza do ustalonej liczby. Każdy biegnie i każdy staje w kręgu, który jego zdaniem odpowiada siedlisku wymienionego zwierzęcia lub ptaka itp. (na przykład w kręgu oznaczającym las, jeśli ma na imię wilk, w kręgu oznaczającym jezioro jeśli szczupak ma na imię). Słowo „żaba” pozwala stanąć w dowolnym kręgu, ponieważ żaby żyją w jeziorze, na bagnach i w lesie. Ci wygrywają. który nigdy nie popełnił błędu określoną liczbę razy.
OGRÓD (HORT)
Opis. Na ziemi narysowana jest „klatka” - okrąg o średnicy 3 * 5 m. Wokół niej stoją dzieci - „zające”, które za zgodą wybierają „króla królika”. Wchodzi na środek „klatki” i mówi, wskazując po kolei każdego gracza przy każdym słowie:
Zając, zając, gdzie byłeś?
Na bagnie.
Co zrobiłeś?
Użądliłem trawę.
Gdzie to ukryłeś?
Pod pokładem.
Kto to wziął?
Kto łapie?
Na ostatnie słowo wszyscy gracze rozproszyli się, a on... ten, kto usłyszy słowo „hort”, zaczyna je łapać i zabiera złapanych do „klatki”, gdzie muszą pozostać do końca gry. Trwa to do tego czasu. aż wszystkie „zające” zostaną złapane.
1. „Zające” nie mają prawa biegać poza „polem”.
2. „Zająca” uważa się za złapanego, jeśli „hort” złapie go za rękę lub dotknie ramienia.
WILK I DZIECI (WOWK I DZIECI)
Dzieci w wieku 7-12 lat (5-10 osób) bawią się na placu zabaw o wymiarach około 20x20 m.
Opis. Na stronie rysowany jest okrąg o średnicy 5-10 m (w zależności od liczby graczy), a wokół niego w odległości 1-3 m - koła o średnicy 1 m - „domy” (o jeden mniej niż liczba „dzieci”). Według rymu liczenia wybiera się „wilka”. Stoi pomiędzy dużym kręgiem a „domami”. „Kozy” znajdują się w dużym kręgu. Po odliczeniu do trzech wybiegają z kręgu i zajmują „domy”. „Wilk” ich w tym momencie nie zabija. Jedna z „kozł” nie otrzymuje „domu”. Ucieka (między „domami” a dużym kręgiem) przed „wilkiem”, który próbuje się z niego naśmiewać. Osalil - zmieniają role, jeśli tego nie zrobi, pozostanie „wilkiem” i gra zaczyna się od nowa.
1. Po doliczeniu „trzech” wszystkie „kozy” muszą wybiec z dużego koła.
2. Jeżeli „dziecko”, ścigane przez „wilka”, obiegnie 3 razy duży okrąg, a „wilk” go nie dogoni, wówczas „wilk” musi przerwać pościg i pozostać w tej samej roli przez kolejną rundę gry.
DZWONEK DZWONI)
(Ta gra ma inne nazwy: „Dzwonek”, „Dzwonienie”)
Grę tę nagrali na Ukrainie w ubiegłym wieku P. Iwanow (w obwodzie charkowskim) i P. Chubinsky (w obwodzie połtawskim). Obecnie grę tę można spotkać w rejonie Winnicy i Tarnopola. Chłopcy i dziewczęta w wieku 10-15 lat (czasami starsi) grają zwykle w 10 lub więcej osób.
Opis. Trzymając się za ręce, gracze tworzą krąg. Kierowca wybrany na podstawie liczenia stoi wewnątrz okręgu. Opierając się na rękach tworzących krąg, próbuje ich rozdzielić, mówiąc: „Bov”. Powtarza to, aż otworzy czyjeś ręce, po czym ucieka, a dwaj, którzy otworzyli ręce, łapią go (salat). Ten, kto go złapie, zostaje kierowcą.
KOLOR (KOPIARKA)
Opis. Uzgodnij granice witryny. Kierowca wybierany jest według rymu liczenia. Gracze tworzą krąg. Kierowca, zamykając oczy, stoi tyłem do koła, 5-6 m od niego. Nazywa dowolny kolor, na przykład niebieski, czerwony, zielony, cyjan, biały. Następnie zwraca się do graczy. Ci, którzy mają ubrania w określonym kolorze lub jakiś inny przedmiot, chwytają te przedmioty, aby kierowca mógł je zobaczyć. Ci, którzy ich nie mają, uciekają przed kierowcą. Jeśli kogoś dogoni i zasalutuje, wówczas salutowany staje się kierowcą, a poprzedni kierowca staje wraz ze wszystkimi w kręgu. Zagraj kilka razy.
Czapla (CHAPLYA)
Opis. Zgodnie z rymowanką wybierają kierowcę - „czaplę”. Reszta to „żaby”. Żegnaj „czaplo”
„szczelina” (stoi pochylona do przodu i opierając dłonie na prostych nogach), pozostali gracze podskakują na zadzie, próbując naśladować ruchy żaby. Nagle „czapla” „budzi się”, wydaje krzyk i zaczyna łapać (solić) „żaby”. Salenny zastępuje „czaplę”. Zwykle grają 5-6 razy.
RĘCZNIK (RUSHNYCHOK)
Opis. Według licznika kierowców „jednorazowo. dwa. trzy, prawa i lewa para rozdzielają ręce i biegną ku sobie, zamieniając się miejscami, a środkowa para łapie, nie rozdzielając rąk, któregokolwiek z biegaczy (ryc. 2). Para, której jeden z graczy zostaje złapany przez kierowców, zmienia się wraz z nimi miejscem i rolą. Jeśli kierowcom nie uda się nikogo złapać, ponownie jadą.
KŁAMA KACZKA (KLAWAŁA KACZKA)
Opis. Wybierana jest „kulawa kaczka”, pozostali gracze ustawiani są losowo na boisku, stojąc na jednej nodze, a drugą nogę trzymając dłonią zgiętą w kolanie. Po słowach: „Świeci słońce, zaczyna się gra” „kaczka” podskakuje na jednej nodze, drugą trzymając dłonią, próbując wyśmiewać jednego z graczy (ryc. 3). Ci, którzy są tłuści, pomagają jej natłuszczać innych. Ostatni gracz, który nie jest tłusty, staje się „kulawą kaczką”.
KWADRAT (KWADRAT)
Opis. Zwykle kolejność gry ustalana jest w ten sposób: „Na zdrowie, jestem pierwszy!” - „Jestem drugi!” itp. Czasami są one rozdzielane według rymu liczenia. Każdy zawodnik musi wykonać następujące ćwiczenia:
1) przeskocz na środek kwadratu (ryc. 4, a), następnie przeskocz na boki na boki kwadratu, nie wchodząc na linię, ponownie przeskocz na środek, a następnie przeskocz do przodu przez linię bez skręcania, a następnie przeskocz na środek i poza linię kwadratu. Gracz, który popełni błąd, zostaje wyeliminowany z gry i czeka na swoją następną turę. Osoba, która wykona ćwiczenie bez błędów, przechodzi do kolejnych ćwiczeń;
2) wskocz na środek na dwóch nogach; podskakiwanie nogami na boki w kierunku ścian placu bez nadepnięcia na nie; z powrotem do centrum; skok, obrót o 90 stopni, nogi na boki; wskocz na środek i na zewnątrz placu (ryc. 4, b);
3) wskocz na jednej nodze na środek kwadratu; podskocz nogami na boki i obróć się, stojąc ze stopami w rogach kwadratu (ryc. 4, c); ponownie wskocz na jedną nogę do środka i podskocz z zakrętem, kładąc stopy w innych rogach; wskocz na środek na jednej nodze i skocz z placu.
W tej grze liczba skoków i kombinacja skoków na jednej i dwóch nogach nie jest ściśle regulowana. Gracze zazwyczaj ustalają, ile i jakiego rodzaju skoków wykona w każdej serii ruchów. Zwycięzcą zostaje ten, kto jako pierwszy wykona wszystkie uzgodnione wcześniej rodzaje skoków.
Czasami grają na pomysłowość: każdy z graczy po kolei oferuje swoją opcję, reszta musi ją powtórzyć. W tym przypadku zwycięzcą zostaje gracz, który zaoferuje najtrudniejszą lub najciekawszą opcję.
SZARY WILK (SARY BURE)
Jeden z graczy zostaje wybrany na szarego wilka. Kucając, szary wilk chowa się za linią na jednym końcu obszaru (w krzakach lub w gęstej trawie). Pozostali gracze są po przeciwnej stronie. Odległość między narysowanymi liniami wynosi 20-30 m. Na sygnał wszyscy udają się do lasu na grzyby i jagody. Prowadzący wychodzi im na spotkanie i pyta (dzieci odpowiadają zgodnie):
Dokąd idziecie, przyjaciele?
Wchodzimy w gęsty las
Co chcesz tam robić?
Będziemy tam zbierać maliny
Dlaczego potrzebujesz malin, dzieci?
Zrobimy dżem
A co jeśli wilk spotka Cię w lesie?
Szary wilk nas nie dogoni!
Po tym apelu wszyscy podchodzą do miejsca, gdzie ukrywa się szary wilk i zgodnie mówią:
Zbiorę jagody i zrobię dżem,
Moja kochana babcia będzie miała poczęstunek
Malin jest tu mnóstwo, nie da się ich wszystkich zerwać,
I w ogóle nie widać wilków ani niedźwiedzi!
Gdy słowa znikną z pola widzenia, szary wilk wstaje, a dzieci szybko biegną przez linię. Wilk ich goni i próbuje kogoś zszarganić.
Zabiera więźniów do legowiska – tam, gdzie sam się ukrywał.
SPRZEDAJEMY DONICZKI (CHULMAK UENY)
Gracze podzieleni są na dwie grupy. Nocne dzieci klęczące lub siedzące na trawie tworzą krąg. Za każdą pulą stoi gracz
Właściciel garnka, ręce za plecami. Kierowca stoi za okręgiem. Kierowca podchodzi do jednego z właścicieli garnka i rozpoczyna rozmowę:
Hej kolego, sprzedaj garnek!
Kupić
Ile rubli mam ci dać?
Daj mi trzy
Kierowca trzykrotnie dotyka garnka (czyli tyle, za ile właściciel zgodził się sprzedać garnek, ale nie więcej niż trzy ruble) i zaczynają biec w kółko ku sobie (biegają trzy razy dookoła koła). Kto szybciej dobiegnie do pustego miejsca w okręgu, zajmuje to miejsce, a ten, kto pozostaje w tyle, zostaje kierowcą.
SKOK (KUCHTEM-KUCH)
Na ziemi narysowany jest duży okrąg o średnicy 15-25 m, a wewnątrz niego znajdują się małe kółka o średnicy 30-35 cm dla każdego uczestnika gry. Kierowca stoi pośrodku dużego koła.
Kierowca mówi: „Skacz!” Po tym słowie gracze szybko zamieniają się miejscami (w kółko), podskakując na jednej nodze. Kierowca stara się zająć miejsce jednego z zawodników, również skacząc na jednej nodze. Kierowcą zostaje ten, kto zostaje bez miejsca.
KLAPKI (ABACLE)
Po przeciwnych stronach pomieszczenia lub obszaru dwiema równoległymi liniami zaznaczono dwa miasta. Odległość między nimi wynosi 20-30 m. Wszystkie dzieci ustawiają się w pobliżu jednego z miast w jednej linii: lewa ręka jest na pasku, prawa ręka wyciągnięta do przodu dłonią do góry.
Wybrano sterownik. Podchodzi do stojących w pobliżu miasta i mówi słowa:
Klaszczmy i klaskamy – sygnał jest taki: ja biegnę, a wy za mną!
Tymi słowami kierowca lekko klepie kogoś po dłoni. Kierowca i poplamiony biegną do przeciwległego miasta. Kto pobiegnie szybciej, pozostanie w nowym mieście, a ten, kto zostanie w tyle, zostanie kierowcą.
Usiądź (BUSH URSH)
Na kierowcę zostaje wybrany jeden z uczestników gry, a pozostali gracze, tworząc krąg, idą trzymając się za ręce. Kierowca podąża za okręgiem w przeciwnym kierunku i mówi:
Jak sroka nie wpuszczę nikogo do domu.
Rechoczę jak gęś,
Uderzę cię w ramię - Uciekaj!
Po odmówieniu biegu kierowca lekko uderza jednego z zawodników w plecy, okrąg zatrzymuje się, a trafiony biegnie ze swojego miejsca w kręgu w stronę kierowcy. Ten, kto pierwszy okrąży okrąg, zajmuje wolne miejsce, a ten, który pozostaje w tyle, zostaje kierowcą.
KURAI (RURA)
Gra toczy się do dowolnej baszkirskiej melodii ludowej.Dzieci trzymając się za ręce, tworzą krąg i poruszają się w jednym kierunku. W środku kręgu stoi jedno dziecko, gra na kurai, w rękach trzyma kurai (długą fajkę), idzie w przeciwnym kierunku. Dzieci chodzą po okręgu, biegają i wykonują kroki po słowach:
„Słyszeli nasze kurai,
Zebraliśmy się tutaj wszyscy.
Wystarczająco dużo bawiłem się z kuraistą.
Uciekli na wszystkie strony.
Cześć, ha, ha, ha! Na zielono, na łące
Będziemy tańczyć do Kurai,
Dzieci rozpraszają się po placu zabaw, wykonując ruchy tańca baszkirskiego shch do słów: „Ty, dziarski kurai, baw się lepiej, wybierz tych, którzy tańczą lepiej”.
Dziecko-kuraista wybiera najlepszego wykonawcę ruchów, który staje się kierowcą.
Zasady: uciekaj dopiero po dokończeniu słów.
MUYUSH ALYSH (NAROŻNIKI)
W czterech rogach tego miejsca znajdują się cztery stupy, na których stoi czworo dzieci. Kierowca stoi pośrodku. Podchodzi do siedzących po kolei i
zadaje każdemu pytanie:
Pani, czy mogę ogrzać pani łaźnię?
1 gracz odpowiada: „Moja łaźnia jest zajęta”.
Gracz 2 odpowiada: „Mój pies urodził”
Gracz 3 odpowiada: „Piec się zawalił”
Gracz 4 odpowiada: „Nie ma wody”
Kierowca idzie na środek placu, trzykrotnie klaszcze w dłonie i krzyczy Hop, hop, hop! W tym czasie właściciele szybko zmieniają miejsca. Kierowca musi mieć czas na zajęcie wolnego krzesła.
Zasady: zmiana dopiero po klaśnięciu kierowcy. W grę można grać także z dużą liczbą dzieci: w tym przypadku nauczyciel powinien rozstawić tyle krzeseł, ilu jest graczy i ułożyć dodatkowe odpowiedzi dla „właścicieli”.
Dzieci stoją w parach w kręgu: z przodu dziewczynka, za chłopcem.Kierowca, który ma w ręku pas (linę), obchodzi koło i mówi tekst:
„Lato minęło, nadeszła jesień,
Kaczki odleciały, gęsi odleciały.
Słowiki śpiewały.
Wrona przestań!
Wróbel lata!
Dziecko wybrane na „wróbla” ucieka w kółko przed kierowcą, a on próbuje go dogonić i pochwalić się paskiem. Jeśli kierowca wyda dźwięk, zajmuje miejsce gracza, a osoba robiąca show staje się kierowcą.
Zasady: nie dotykaj biegacza ręką, a jedynie paskiem. Uciekaj po słowie „latać”.
Dzieci stoją w dwóch rzędach naprzeciwko placu zabaw. Pierwsza drużyna pyta zgodnie: „Topola biała, topola niebieska, co jest na niebie?”
Druga drużyna odpowiada zgodnie: „Pstrokate ptaki”.
Pierwsza drużyna pyta: „Co oni mają na skrzydłach?” Druga drużyna odpowiada: „Jest cukier i miód”.
Pierwsza drużyna pyta: „Daj nam cukru”.
Drugi zespół pyta: „Po co ci to?”
Pierwsza drużyna woła „Topola biała, topola niebieska”.
Drugi zespół pyta: „Którego z nas wybierasz?”
Pierwsza drużyna wywołuje imię jednego z zawodników drużyny przeciwnej. Wybrane dziecko biegnie w stronę szeregu przeciwników, którzy stoją z mocno splecionymi rękami i próbują rozerwać „łańcuch” przeciwnika. Jeśli zerwie „łańcuch”, zabiera zawodnika z drużyny przeciwnej do swojej drużyny, jeśli nie, to pozostaje w tej drużynie. Wygrywa drużyna z największą liczbą graczy.
KUGARSEN (GOŁĄBIE)
Na miejscu narysowane są dwie równoległe linie w odległości 5-8 metrów, wzdłuż tych linii rysowane są okręgi („gniazda”). Dzieci stoją w kręgach („gniazdach”) naprzeciw siebie. Kierowca jest „pasterzem”, chodzi między rzędami z zamkniętymi oczami i trzykrotnie wypowiada tekst:
„Gur-gur, gołębie Dla nas wszystkich jest jedno gniazdo”
Po zakończeniu słów dzieci zamieniają się miejscami („gniazda”) - biegną do przeciwległych „gniazd”. Pasterz otwiera oczy i próbuje zająć puste „gniazdo”. Dziecko „gołąb” pozostawione bez „gniazda” staje się „pasterzem”. Zasady: miejsca można zmieniać tylko wtedy, gdy pasterz trzykrotnie wypowie tekst.
ENA MENYAN EP (IGŁA I NIĆ)
Dzieci dzielą się na dwie drużyny, ustawione w kolumnach jedna za drugą po jednej stronie placu zabaw. Punkt orientacyjny (kostka, wieża, flaga) jest umieszczany przed każdą drużyną w odległości 5 metrów. Na sygnał pierwsi gracze („igły”) biegają wokół punktów orientacyjnych i wracają do drużyny. Do nich przymocowany jest następny ifok („nić”) i oboje biegają wokół punktu orientacyjnego. W ten sposób wszyscy gracze zespołowi („wątki”), na zmianę łapiąc się nawzajem, biegają po punktach orientacyjnych. Zwycięzcą zostaje drużyna („igła z nitką”), której wszyscy gracze jako pierwsi łapią i obiegają punkty orientacyjne.
Zasady: zawodnikom nie wolno rozpinać rąk podczas biegu. Jeśli tak się stanie, drużyna, która naruszyła zasady, rozpoczyna grę od nowa.
Drapieżnik w morzu (SHOTKAN KAYAK TINESRE)
W grze bierze udział maksymalnie dziesięcioro dzieci. Jeden z graczy zostaje wybrany na drapieżnika, reszta to ryby. Do zabawy potrzebna jest lina o długości 2-3 m. Na jednym końcu zrób pętlę i zawieś ją na słupku lub kołku. Gracz wcielający się w drapieżnika bierze wolny koniec liny i biegnie po okręgu tak, aby lina była napięta, a dłoń z liną znajdowała się na poziomie kolana. Kiedy lina się zbliża, dzieci-ryby muszą przez nią przeskoczyć.
Zasady gry. Ryba dotknięta liną opuszcza grę. Dziecko wcielając się w rolę drapieżnika zaczyna biec na sygnał. Lina musi być stale napięta.
Na miejscu rysuje się lub depcze po śniegu dwie linie w odległości 10–15 m od siebie. Według rymu liczenia wybiera się kierowcę - rekina. Pozostali gracze dzielą się na dwie drużyny i stają naprzeciw siebie za przeciwległymi liniami. Na sygnał gracze jednocześnie biegną z jednej linii do drugiej. W tym czasie rekin ślini biegnących. Ogłaszany jest wynik zwycięzców każdej drużyny.
Zasady gry. Kreska rozpoczyna się na sygnał. Zespół, który zbierze ustaloną liczbę zawodników, na przykład pięciu, przegrywa. Ci, którzy zostaną posoleni, nie wypadają z gry.
KSIĘŻYC LUB SŁOŃCE (UYOHPA KHEVEL)
Dwóch graczy zostaje wybranych na kapitanów. Zgadzają się między sobą, który z nich jest księżycem, a który słońcem. Pozostali, którzy wcześniej stali z boku, podchodzą do nich pojedynczo. Cicho, żeby inni nie usłyszeli, każdy mówi, co chce: księżyc czy słońce. Mówią mu też po cichu, do którego zespołu powinien dołączyć. Zatem wszyscy dzielą się na dwie drużyny, które ustawiają się w kolumny – gracze stoją za swoim kapitanem, ściskając w pasie osobę z przodu. Zespoły przeciągają się nawzajem po linii między nimi. Przeciąganie liny jest zabawne i pełne emocji, nawet jeśli drużyny są nierówne.
Zasady gry. Przegraną jest drużyna, której kapitan przekroczył linię mety podczas przeciągania liny.
W grze biorą udział dwie drużyny. Zawodnicy obu drużyn ustawiają się naprzeciw siebie w odległości 10 -15 m. Pierwsza drużyna mówi chórem: „Tili-ram, tili-ram?” („Kogo chcesz, kogo chcesz?”) Druga drużyna wymienia dowolnego gracza z pierwszej drużyny. Biegnie i próbuje przebić się przez łańcuch drugiej drużyny, trzymając się za ręce klatką piersiową lub ramieniem. Następnie zespoły zamieniają się rolami. Po wyzwaniach drużyny przeciągają się nawzajem przez linię.
Zasady gry. Jeśli biegaczowi uda się przerwać łańcuch drugiej drużyny, wówczas bierze jednego z dwóch zawodników, pomiędzy którymi włamał się do swojej drużyny. Jeżeli biegacz nie przerwał łańcucha drugiej drużyny, to on sam pozostaje w tej drużynie. Z góry, przed rozpoczęciem gry, ustalana jest liczba wywołań poleceń. Zwycięska drużyna zostaje wyłoniona po przeciąganiu liny.
Gracze stoją w kręgu i łączą się za ręce. Chodzą w kółko do słów jednej ze swoich ulubionych piosenek. Kierowca stoi w środku okręgu. Nagle mówi: „Rozproszcie się!” - a potem biegnie, aby złapać biegnących graczy.
Zasady gry. Kierowca może wykonać określoną liczbę kroków (po uzgodnieniu, w zależności od wielkości okręgu, zwykle od trzech do pięciu kroków). Słony zostaje kierowcą. Uciekać można dopiero po słowie rozproszyć.
IGŁA, NIĆ
Gracze stoją w kręgu, trzymając się za ręce. Użyj maszyny liczącej, aby wybrać igłę, nitkę i węzeł. Wszyscy jeden po drugim albo wbiegają do kręgu, albo z niego wybiegają.
Strzelanie do głów słomy Łucznictwo do wiązek słomy lub tarczy wykonanej z wiązek słomy lub splątanych lin jest powszechnie znane jako surkharban, jako jeden ze sportowych elementów święta narodowego.
STADO
Uczestnicy zabawy stoją w kręgu twarzą do jego środka, mocno trzymając się za ręce i udając konie. W środku okręgu znajdują się źrebaki.
Szukamy kija. Uczestnicy gry stoją po obu stronach kłody (ławki, deski) i zamykają oczy. Prezenter bierze krótki kij (10 cm) i rzuca go dalej na bok.
SPACER NYAYALHA
Każdy gracz bierze określoną liczbę kości, wszyscy na zmianę rzucają je w górę i patrzą na pozycję, w której upadły: z guzem lub zagłębieniem, w górę lub w inny sposób. Grę rozpoczyna ten, kto ma najwięcej kości w pozycji guzka.
Zbiera wszystkie kości i zrzuca je z wysokości na podłogę, tak aby rozsypały się. Następnie kliknięciem środkowego palca na jedną z kości kieruje ją do następnej, leżąc z nią w tej samej pozycji, starając się nie dotykać pozostałych. Jeśli nie trafi w zamierzony stopień lub dotknie innych, a także jeśli wśród kamieni nie ma już identycznych kamieni, wówczas w grę wchodzi drugi itd. Po każdym udanym kliknięciu gracz odkłada złamane shagai na bok. Po wybiciu wszystkich płytek każdy gracz układa na linii liczbę płytek równą najmniejszej liczbie wyrzuconych przez jednego z graczy. Gra jest powtarzana, aż wszystkie shagai znajdą się w rękach jednej osoby.
HONGORDOOOHO
Jeden z uczestników zabawy bierze pełną garść kości, podrzuca je i łapie grzbietem prawej ręki, ponownie podrzuca i łapie dłonią. Złapane shagai odkłada się na bok. Pozostałe kości zbiera się w ten sposób: rzuca się jednego shagai, a podczas lotu gracz łapie z podłogi tyle kości, ile złapał za pierwszym razem i łapie spadającego shagai. Jeśli graczowi uda się go złapać w locie, odkłada jedną kość jako wygraną. W przypadku niepowodzenia gra przechodzi na kolejnego uczestnika. Zwycięzcą jest ten, kto ma najwięcej płytek.
Kostki i kostki Rzucanie kostkami (kośćmi skokowymi) ma wiele odmian: 1. Kilka kostek jest umieszczonych w rzędzie naprzeciw siebie wzdłuż krawędzi stołu.
Wilk i owce Jeden gracz jest wilkiem, drugi owcą, reszta to owieczkami, wilk siedzi na drodze, po której porusza się owca z owcami.
Z BĘBNA LUB Z RURY (TEBIL OYNU)
Lider pierwszej grupy podchodzi do drugiej i rozpoczyna rozmowę, kończąc pytaniem: „Z bębna czy z fajki?” Jeśli lider drugiej grupy odpowie: „Z rury!” - wtedy pierwsza grupa, układając łańcuch i naśladując dźwięk fajki „z… u… mm”, przechodzi pod jego wyciągniętą ręką i może zmienić kierunek ręki, a co za tym idzie, kierunek ich ruchu. Jeśli lider drugiej grupy odpowie: „Z bębna!” - wtedy pod jego ręką przechodzi pierwsza grupa, naśladując dźwięk bębna. Po przejściu pod rękę wszyscy w szeregach kilka razy kucają.
Następnie druga grupa zadaje pytanie grupie pierwszej i w zależności od odpowiedzi druga grupa naśladuje dźwięk piszczałki lub bębna przechodzącego pod rękę prowadzącego pierwszą grupę.
Reguła. Dopóki cała grupa lidera nie przejdzie pod twoją ręką, nie możesz zmienić kierunku swojej ręki.
DZIECI I KOGUT
Jeden z graczy reprezentuje koguta. Kogut wychodzi z domu, spaceruje po okolicy i trzykrotnie pieje. Gracze znajdujący się w „domach” (okręgi narysowane kredą o średnicy 1 m) odpowiadają:
Kogucik, kogucik,
Złoty grzebień!
Dlaczego wstajesz tak wcześnie?
Nie pozwalacie spać swoim dzieciom?
Potem kogut znowu pieje, macha skrzydłami i zaczyna łapać dzieci.
do niej, która po wyjściu z domu biegała po terenie. Jeśli nie udało mu się złapać chłopaków, ponownie udaje koguta.
SKÓRKA OWOCOWA
Na placu zabaw rysujemy okrąg (średnica koła zależy od liczby graczy)* Dzieci dzielimy na dwie równe grupy. W drodze losowania jedna drużyna wchodzi do kręgu, druga pozostaje poza nim. Kilku zawodników drugiej drużyny otrzymuje piłki (rodzynki), ale tak, aby stojący w kręgu nie wiedzieli, kto ma piłkę. Dzieci z piłkami są numerowane umownie, ale tylko gracz i kierowca powinni znać numer każdego gracza. Wszyscy chodzą w kółko. Kierowca dzwoni pod numer jednego z graczy. Szybko rzuca piłkę, próbując obrazić gracza w kręgu. Zdenerwowany gracz zostaje wyeliminowany z gry. Jeśli rzucający piłkę nie trafi gracza, on sam zostaje wyeliminowany z gry, a piłka zostaje przekazana innemu. Gra toczy się tak długo, aż w drużynie pozostanie jedna osoba.
Dwie linie są narysowane w pewnej odległości od siebie. Chłopcy ustawiają się w jednej linii, dziewczyny w drugiej. Prowadzi między nimi. Zespół chłopców to „noc”, a zespół dziewcząt to „dzień”. Na polecenie
z „Noc!” chłopcy łapią dziewczyny na komendę „Dzień!” dziewczyny łapią chłopców. Ci, którzy są obolałi, idą do drużyny przeciwnej.
Do gry potrzebne są dwie kule, biała i czarna (lub innego koloru, ale nie tego samego). Gracze dzielą się na dwie równe drużyny, z których każda wybiera lidera. Jeden z liderów otrzymuje białą kulę, drugi czarną.
Na sygnał prezenterzy rzucają swoje piłki jak najdalej. Na drugi sygnał jeden zawodnik z każdej drużyny biegnie za swoją piłką. Zwycięzca, tj. ten, który szybciej podał piłkę swojemu liderowi, zdobywa punkt. Zwycięża drużyna z największą liczbą punktów.
PASTERZ
Cel gry: rozwój uwagi, zręczności, szybkości reakcji.
Na placu zabaw rysowana jest linia – strumień, po jednej stronie którego zbiera się wybrany pasterz i owce, a po drugiej stronie siedzi wilk. Owce stoją za pasterzem, obejmując się w pasie.
Wilk zwraca się do pasterza ze słowami: „Jestem wilkiem górskim, zabiorę cię!” Pasterz odpowiada: „Jestem odważnym pasterzem, nie poddam się”. Po tych słowach pasterza wilk przeskakuje strumień i próbuje dosięgnąć owiec. Pasterz rozkładając ramiona na boki, chroni owce przed wilkiem, nie dając mu możliwości ich dotknięcia. Jeśli się powiedzie, wilk zabiera ze sobą ofiarę. Gra zaczyna się od nowa, ale role się zmieniają.
Zasady gry:
CIĄGANIE KIJKA
Cel gry: rozwijać siłę, wytrzymałość, wzmacniać mięśnie tułowia.
Dwóch graczy siedzi na podłodze naprzeciwko siebie, ściskając stopy. Biorą kij w dłonie (można użyć liny, paska lub po prostu trzymać się za ręce). W tym przypadku jedna ręka znajduje się na środku kija, druga na krawędzi. Na sygnał gracze zaczynają się ciągnąć, próbując podnieść przeciwnika na nogi.
Zasady gry: wygrywa gracz, któremu uda się postawić przeciwnika na nogi. Zwycięzca ma prawo kontynuować grę z kolejnym graczem.
TWIERDZA
Cel gry: rozwój inteligencji, zręczności, koordynacja ruchu.
Gracze podzieleni są na dwie drużyny. Losowanie określa, która drużyna będzie bronić twierdzy, a która zaatakuje.
Na środku obszaru gry umieszcza się tablicę (kamień, dywan). To jest twierdza.
Na sygnał obrońcy otaczają twierdzę w odległości 2-3 m i chronią ją przed atakami rywali. Napastnicy rozchodzą się w różnych kierunkach. Twierdzę uważa się za zdobytą, jeśli jeden z graczy wejdzie na planszę i nie zostanie złapany przez obrońcę.
Atakujący kreślą rozmaite plany oblężenia, podchodzą do obrońców i na wszelkie możliwe sposoby odwracają ich uwagę. W ten sposób napastnicy próbują przedrzeć się do twierdzy, a obrońcy starają się ich złapać. Obrońcy pozostający za przerywaną linią są eliminowani z gry. Napastnik, któremu uda się przedrzeć przez linię obrońców, ale nie zdąży postawić stopy na szachownicy, zanim zostanie złapany, również wypada z gry.
Zasady gry: Atakujący zdobywają punkt, jeśli podbiją twierdzę. Jeśli wszyscy napastnicy zostaną złapani przez obrońców, gracze zamieniają się miejscami, ale nie otrzymują punktu. Zespół, który zdobędzie określoną liczbę punktów (na przykład pięć), wygrywa.
ZŁODZIEJE OGNIA
Cel gry: rozwój zręczności, szybkości; wzmocnienie układu mięśniowo-szkieletowego nóg.
Na prostokątnym placu zabaw (długość - 30-40 m, szerokość - 15-20 m) w każdym rogu narysowany jest okrąg o średnicy 2-4 m. Okręgi oznaczają fortecę. Wewnątrz pola gry wytyczane są linie zagrożenia (lub linie ognia) o długości 2-3 m. Gracze dzielą się na drużyny liczące 10-15 osób. Każda drużyna znajduje się wzdłuż własnej linii zagrożenia. Zespoły wybierają kapitanów oraz znak rozpoznawczy (element stroju narodowego). Zespół, który jako pierwszy rozpocznie grę, wybierany jest w drodze losowania. Na dany sygnał kapitan drużyny rozpoczynającej grę podchodzi do przeciwników, lekkim ciosem strzela w rękę któregokolwiek z zawodników i ucieka do swojej granicy. Biegnie za nim, próbując go złapać, aż pierwszy gracz dotrze do granicy. Jeśli uciekający gracz zostanie złapany, staje się więźniem i zostaje uwięziony w twierdzy wroga. Jeśli nie da się dogonić uciekającego gracza, a goniący dotarł już do linii zagrożenia, wówczas z drużyny przeciwnej wybiega inny gracz i próbuje schwytać goniącego.
Zasady gry:
Gra toczy się dalej, dopóki wszyscy gracze w dowolnej drużynie nie zostaną schwytani;
Ścigający musi dogonić wroga aż do linii zagrożenia, z której rozpoczęła się gra;
Ścigający, który dogonił uciekającego, staje się nosicielem ognia. Może zbliżyć się do linii wroga i po trafieniu w rękę dowolnego gracza pobiec z powrotem do swojej granicy jako rozpoczynający grę;
Więźniowie zostają uwolnieni, gdy ich przyjaciel, otrzymawszy ogień od przeciwnika, bez przeszkód wchodzi do twierdzy i dotyka ich ręką: wszyscy szybko biegną do swojej granicy.
Na środku pola gry narysowane są dwie linie w odległości 2 m. Za nimi, w odległości 10-15 m, rysowane są kolejne dwie linie. Wybrano dwie drużyny: kwiaty i „bryczesy”. Każda drużyna stoi przed linią wewnętrzną, twarzą do drużyny przeciwnej.
„Kwiaty” rozpoczynają grę, wybierając wcześniej dla siebie nazwę - nazwę kwiatu. Mówią: „Witajcie, bryzy!” „Witajcie, kwiaty!” - odpowiada bryza. „Bryza, bryza, zgadnij nasze imiona” – znów mówi „kwiaty”.
„Brencze” zaczynają odgadywać nazwy „kwiatów”. A gdy tylko odgadną, kwiaty uciekają poza drugą linię. Veterki doganiają ich.
Zasady gry:
Punkty są przyznawane na podstawie liczby złapanych kwiatów; o zwycięzcy decyduje ustalona liczba punktów; Po jednym meczu drużyny zamieniają się rolami.
Zapraszamy nauczycieli przedszkoli regionu Tiumeń, Jamał-Nieniecki Okręg Autonomiczny i Chanty-Manski Okręg Autonomiczny-Jugra do opublikowania swoich materiałów dydaktycznych:
- Doświadczenie pedagogiczne, autorskie programy, pomoce dydaktyczne, prezentacje na zajęcia, gry elektroniczne;
- Własnoręcznie opracowane notatki i scenariusze zajęć edukacyjnych, projektów, kursów mistrzowskich (w tym filmów), form pracy z rodziną i nauczycielami.
Dlaczego opłaca się u nas publikować?
Czy wiesz, w co bawią się dzieci w innych krajach? Mają też swoje ciekawe gry.
SŁUPY. To jest francuska gra. Ale można go spotkać także w innych krajach Europy.
Gracze (20–30 osób) dzielą się na dwie drużyny. Głową każdej partii jest matka. W odległości 50–60 kroków rysowane są dwie linie - „miasta” i po prawej stronie narysowane są kwadraty „dla więźniów”. Każda ze stron zlokalizowana jest w swoim własnym „mieście”.
Losowanie polega na tym, że jeden z graczy idzie na środek i wywołuje kogokolwiek z drugiej strony. Stoją naprzeciw siebie. Wołający uderza dłonią przeciwnika trzy razy w ramię i biegnie do swojego. Wróg próbuje go dogonić i zszarganić. Ale inny gracz wybiega z miasta, aby pomóc swojemu „przyjacielowi”: on już poluje na plamiącego wroga. Wtedy na ratunek wybiega „jeden z jego”.
Prawo do plam mają jedynie ci, którzy później wybiegli z „miasta”. Jeśli uda mu się plamić wroga, krzyczy: „Schwytany!” Następnie wszyscy gracze udają się na swoje miejsca, a złapany zostaje wzięty do „niewoli”.
Gra zostaje wznowiona. Ale teraz komplikuje to fakt, że konieczne jest uratowanie towarzysza z „niewoli”. Aby to zrobić, po prostu podbiegnij do niego i uderz go w rękę. Ale „więźniów” strzeże „strażnik”, który plami tych, którzy ich ratują.
Jeśli matka zostanie schwytana, ma prawo wysłać w jej miejsce dwóch „przyjaciół” lub wypuścić dwóch przeciwników.
Przed rozpoczęciem gry ustalana jest liczba zwycięskich „więźniów”. Uzgodniliśmy np. do trzech „więźniów”, wzięliśmy trzech „więźniów” – gra się kończy. Ale możesz grać, dopóki wszyscy z jednej strony nie zostaną „schwytani” przez drugą.
Notatki.
1) Aby mieć prawo do plamienia należy odwiedzić swoje „miasto”. 2) Nie możesz wznowić gry po „schwytaniu” lub „wyzwoleniu”, dopóki wszyscy nie dotrą do swojego „miasta”.
IVOL. Ta bardzo starożytna gra narodziła się w Grecji.
Na środku działki lub łąki umieszcza się kamień, pień lub coś w tym rodzaju.
Grających 20–30 osób również dzieli się na dwie grupy i losuje, która z nich jest główna.
Potem wszyscy się rozpraszają i na polecenie: „Czas!” – gracze głównej partii podbiegają do kamienia, aby dotknąć go rękami. Inni je łapią. (Aby ożywić grę, uciekający są przebiegli: nagle kucają, chwytają przeciwnika za nogi itp.) Złapana osoba jest zabierana na bok, gdzie pozostaje do końca gry. Tam (w pobliżu) gromadzą się także ci, którym udało się dotknąć kamienia.
Jeśli tych drugich jest więcej niż pierwszych, przewaga pozostaje po ich stronie. Albo ich przeciwnicy stają się głównymi, a jedyne, co mogą zrobić, to strzec kamienia i go złapać.
KŁAMSTY LIS. Niemieckie dzieci uwielbiają grać w tę grę.
Wybierają lisa. W rogu pokoju (lub możesz narysować róg na ziemi) jest dziura.
Lis stoi tam na jednej nodze. Wszyscy jej dokuczają, szarpią za ubranie, naśladują szczekanie psów, klaskanie w dłonie itp. Lis próbuje kogoś pobrudzić, ale wszyscy robią unik. Jeśli lis stanie na obu nogach lub zmieni nogę, krzyczy: „Lis, idź do dziury!”
Ten, który został poplamiony przez lisa, podskakuje na jednej nodze i staje się kulawym lisem, a do graczy dołącza stary lis.
POLOWANIE NA LISA. To jest gra angielska.
Dwóch najlepszych biegaczy wybieranych jest z dużego zespołu, który ma charakter naturalny. To są lisy. Dostają torbę podartego papieru i biegną we wskazane i znane miejsce, oddalone o około pięć, sześć kilometrów. Nie biegną po linii prostej, ale kręcą zygzakami, objazdami i rzucają wszędzie kartki papieru.
Pozostali gracze to psy. Trasa jest im nieznana, a ruszają 15–20 minut za lisami! Podążają śladem, zbierając papier. Wreszcie wszyscy zbierają się wokół ogniska, głodni, zmęczeni... Ale jeśli obiad jest gotowy, odpoczynek gwarantowany. A ile historii o zabawnych zdarzeniach i przygodach po drodze!
NTEU(bączek) to gra afrykańska. W krajach Afryki i Wschodu dzieci i dorośli wykazują duże umiejętności w zabawie blatem. Na przykład w Japonii istnieje aż 30 rodzajów blatów, a niektóre są wykonane nietypowo! Na przykład wierzchołek schodzi z góry, tańczy na linie lub rozpada się na kawałki, a każdy z nich nadal się kręci...
Gra „nteu” wygląda następująco: wszyscy siadają w kręgu i każdy uruchamia swój własny top. Kiedy czyjś szczyt powala inny, zwycięzca bierze go dla siebie i wypuszcza dwa wierzchołki. A przegrany opuszcza grę. Zwycięzcą jest ten, kto zbierze wszystkie szczyty od graczy.
WĄŻ. To jest niemiecka gra. Wywodzi się z kultowych zabaw starożytnych Niemców.
Chłopaki stoją w kolejce w łańcuchu, trzymając się za ręce. Pierwszy, przywódca, biegnie, niosąc wszystkich ze sobą, niespodziewanie skręca w tę czy inną stronę, wykonując szybkie i ostre skręty. Ten, który upadnie, odpada z gry.
KUCZKA. Obaj stoją w pewnej odległości, naprzeciw siebie. Jeden rzuca piłkę do góry i biegnie, by zająć miejsce drugiego. Drugi po złapaniu rzuca piłkę w pierwszego, aż ten dotrze na miejsce. Jeśli trafi, zaczyna rzucać piłkę ze swojego miejsca, jeśli nie, podrzuca ją do góry i po złapaniu próbuje uderzyć partnera, a ten biegnie na poprzednie miejsce. Jeśli trafi, prawo do rzucenia piłki pozostaje przy nim, jeśli nie, wówczas jego partner rzuca piłkę.
BUŁKI. Gra kilka osób. Kierowca ma kij (jak kij hokejowy) i piłkę. Pozostali również stoją w rzędzie z kijami w pewnej odległości, przed każdym z dziurą w ziemi. Kierowca próbuje kijem wbić piłkę do czyjegoś dołka. Próbują odeprzeć piłkę. Wygrywa ten, na kogo trafi piłka.
GAWMAN. Stoją w kręgu i rzucają piłkę, wołając imię tego, kto ma ją złapać. Jeśli wyznaczony nie złapie, musi złapać piłkę z ziemi i uderzyć kogoś. Jeśli trafisz, 2 punkty dla Ciebie, jeśli nie trafisz, 4 punkty dla siebie. Kiedy ktoś zdobędzie ustaloną liczbę punktów (np. 25), opuszcza grę.
Elena Milko
Gry ludowe z różnych krajów dla dzieci w wieku od 5 do 7 lat
Ludowe gry plenerowe
„Dzień dobry, myśliwy!” (Szwajcaria)
Gra 10 – 15 osób.
Postęp gry.
Gracze stoją w kręgu i wybierają łowcę, który idzie za graczami. Nagle dotyka ramienia gracza. Dotknięty odwraca się i mówi: „Dzień dobry, myśliwy!” - po czym idzie w kółko, ale w kierunku przeciwnym do kierunku, w którym zmierza myśliwy. Po przejściu pół okręgu gracz i myśliwy spotykają się, a gracz ponownie mówi: „Dzień dobry, myśliwy!” I obaj biegną, aby zająć pozostałe puste miejsce. Ten, któremu się to nie udało, zostaje myśliwym.
„Złap smoka za ogon!” (Chiny)
Gra minimum 10 osób.
Postęp gry.
Gracze ustawiają się jeden po drugim w kolejce i kładą prawą rękę na prawym ramieniu osoby z przodu. Ten, który stoi pierwszy w szeregu, jest głową smoka, ostatni jest jego ogonem. Głowa smoka próbuje złapać ogon. Lina jest w ciągłym ruchu, ciało smoka (gracze pomiędzy głową a ogonem) posłusznie podąża za głową, a głowa próbuje chwycić ogona – ostatniego gracza. Linia nie powinna się łamać. Jeśli jednak głowa złapie ogon, ostatni gracz w kolejce idzie do przodu, staje się głową, a nowym ogonem jest gracz, który był ostatni w kolejce.
„Pociągi” (Argentyna)
Gra 7 lub więcej osób.
Postęp gry.
Każdy gracz buduje dla siebie magazyn: rysuje małe kółko. Na środku peronu znajduje się maszynista – parowóz. Nie ma własnego składu. Kierowca przechodzi z jednego wagonu do drugiego. Ktokolwiek się zbliża, podąża za nim. W ten sposób składane są wszystkie samochody. Lokomotywa nagle gwiżdże i wszyscy biegną do zajezdni, łącznie z lokomotywą. Gracz pozostawiony bez siedzenia staje się kierowcą – lokomotywą.
„Kosz owoców” (USA)
Gra 10 lub więcej osób.
Postęp gry.
Gracze siedzą w kręgu. Lider jest pośrodku. Obchodzi wszystkich graczy i pyta, jak wszyscy się nazywają (możesz wybierać spośród nazw owoców lub podaje graczowi imię. Następnie kierowca siada pośrodku kręgu i rozpoczyna grę: „Kiedy szedłem przez ogród widziałem drzewa z pięknymi czerwonymi jabłkami i gruszami”. W momencie wymówienia tych słów „jabłka” zamieniają się miejscami z „gruszkami”. Zadaniem prezentera jest zajęcie jednego z wolnych miejsc. Jeśli mu się to uda , wówczas liderem zostaje gracz, który pozostaje bez miejsca.Kiedy w historii lidera pojawiają się słowa -va „kosz owoców”, wszystkie dzieci jednocześnie zamieniają się miejscami i ponownie lider musi zająć jedno z wolnych miejsc.
„No dalej, powtórz!” (Kamerun)
Graj z 4 lub więcej osobami.
Postęp gry.
Gracze stoją w półkolu, kierowca stoi pośrodku. Od czasu do czasu wykonuje jakiś ruch: podnosi rękę, obraca się, zgina, tupie nogą itp. Wszyscy gracze muszą dokładnie powtórzyć jego ruch. Jeśli gracz popełni błąd, kierowca zajmuje jego miejsce, a gracz staje się kierowcą. Jeśli kilka osób popełni błąd jednocześnie, kierowca wybiera, kto zajmie jego miejsce.
„Żmurki” (rosyjska gra ludowa)
Postęp gry.
Jeden z graczy – buff niewidomego – ma zawiązane oczy. Prowadzą go na środek pokoju i każą mu się kilka razy odwrócić, po czym pytają:
Kocie, kocie, na czym stoisz?
W misce do ugniatania.
Co jest w ugniatarce?
Łap myszy, nie nas!
Po tych słowach uczestnicy zabawy uciekają, a łapie ich wzmocnienie niewidomego. Kogokolwiek złapie, staje się buffem ślepca. Wzmocnienie niewidomego musi rozpoznać i przywołać złapanego gracza po imieniu. Jeśli wzmocnienie niewidomego zbliży się do dowolnego obiektu, który można trafić, gracze muszą go ostrzec, krzycząc: „Ogień!” Potrafią unikać buffów ślepców, kucać, chodzić na czworakach, ale nie mogą chować się za przedmiotami i daleko uciekać.
„Zaria” (rosyjska gra ludowa)
Postęp gry.
Dzieci stoją w kręgu, trzymają ręce za plecami, a jedna z uczestniczek – Dawn – podchodzi ze wstążką i mówi:
Zarya - błyskawica, czerwona dziewica,
Przeszedłem przez pole, upuściłem klucze,
Złote klucze, niebieskie wstążki,
Pierścionki są splecione - poszła po wodę!
Ostatnimi słowami kierowca ostrożnie zakłada wstążkę na ramię jednego z graczy, który zauważając to szybko zabiera wstążkę i obaj biegną po okręgu w różnych kierunkach. Ten, dla którego nie ma miejsca, staje się świtem. Gra się powtarza.
„Sticky Stumps” (baszkirska gra ludowa)
Postęp gry.
3 – 4 graczy przysiada jak najdalej od siebie. Reprezentują lepkie kikuty. Pozostali gracze biegają po korcie, starając się nie zbliżać do pniaków. Pniaki powinny próbować dotknąć przebiegających obok dzieci. Tłuste stają się kikutami. Pniaki nie powinny wstawać ze swoich miejsc.
„Vodyanoy” (gra ludowa udmurcka)
Postęp gry.
Obrysowują okrąg - jest to staw lub jezioro. Wybrano lidera – wodnego. Gracze biegają po jeziorze i powtarzają słowa; „Nie ma wodociągu, ale jest dużo ludzi”. Syrenka biega po okręgu (jeziorze) i łapie graczy, którzy zbliżają się do brzegu (linie okręgu). Złapani pozostają w kręgu. Gra trwa do momentu złapania większości graczy. Syrenka łapie nie opuszczając kręgu. Złapani również stają się pułapkami. Pomagają syrenowi.
„Gra z chusteczką” (gra ludowa udmurcka)
Postęp gry.
Gracze stoją w kręgu w parach, jeden po drugim. Wybiera się dwóch prezenterów, jeden z nich otrzymuje chusteczkę. Na sygnał lider ucieka z chusteczką, a drugi przywódca go dogania. Gra toczy się w kółko. Prowadzący z chusteczką może przekazać chusteczkę dowolnemu graczowi stojącemu w parze i zająć jego miejsce. W ten sposób zmienia się przywódca z chusteczką. Lider, pozostawiony bez pary, dogania lidera z chusteczką. Gracz ucieka dopiero wtedy, gdy otrzyma chusteczkę. Kiedy lider z chusteczką zostanie złapany przez drugiego lidera, drugi przywódca otrzymuje chusteczkę, a spośród dzieci stojących w parach wybierany jest kolejny przywódca. Gra rozpoczyna się na sygnał.
„Jeden dodatkowy” (gra ludowa Jakutów)
Postęp gry.
Gracze stoją w kręgu w parach. Każda para znajduje się jak najdalej od swoich sąsiadów. Lider stoi w środku kręgu. Rozpoczynając grę, gospodarz podchodzi do pary i mówi: „Wpuśćcie mnie”. Odpowiadają mu: „Nie, nie wpuścimy go, idź tam…” (wskazując na bardziej oddalającą się parę). W momencie, gdy prowadzący podbiegnie do wskazanej pary, wszyscy stojący jako drudzy w parze zamieniają się miejscami, biegną do drugiej pary i stają z przodu. Przednie stają się już tylnymi. Prezenter próbuje zająć jedno z wolnych miejsc. Liderem zostaje ten, kto pozostanie bez miejsca.
„Łowienie jeleni” (zabawy ludów Dalekiego Wschodu)
Postęp gry.
Gracze podzieleni są na 2 grupy. Niektóre z nich to jelenie, inne to pasterze. Pasterze łączą się za ręce i stoją w półkolu, twarzą do jelenia. Jelenie biegają po zaznaczonym obszarze. Na sygnał: „Łap!” Pasterze próbują złapać jelenia i zamknąć krąg.
„Masz czas, żeby to złapać!” (gry narodów Dalekiego Wschodu)
Postęp gry.
Na placu zabaw występują dwie równe grupy uczestników: dziewczęta i chłopcy. Prezenter podrzuca piłkę do góry. Jeśli dziewczęta złapią piłkę, zaczynają rzucać ją do siebie, aby chłopcy nie dostali piłki i odwrotnie, jeśli chłopcy mają piłkę, starają się nie podawać jej dziewczętom. Wygrywa ta drużyna, która dłużej utrzyma piłkę.
„Młyn” (białoruska gra ludowa)
Postęp gry.
Wszyscy gracze stoją w kręgu w odległości co najmniej 2 m od siebie. Jeden z graczy otrzymuje piłkę i podaje ją drugiemu, który przekazuje ją trzeciemu itd. w kółko. Stopniowo prędkość transmisji wzrasta. Każdy zawodnik próbuje złapać piłkę. Gracz, który nie trafi w piłkę lub rzuci ją nieprawidłowo, zostaje wyeliminowany z gry. Wygrywa ten, który jako ostatni pozostanie w grze.
„Myśliwi i kaczki” (białoruska gra ludowa)
Postęp gry.
Gracze dzielą się na 2 drużyny składające się z tej samej liczby uczestników. Jedna drużyna to kaczki, druga to myśliwi. Łowcy tworzą zewnętrzny duży okrąg i obrysowują go. Kaczki wyznaczają wewnętrzny mały okrąg w odległości 2,5 - 3 m od kręgu myśliwych. Na sygnał myśliwi strzelają do kaczek i próbują trafić je piłką. Po złapaniu wszystkich kaczek następuje zmiana drużyn. Myśliwym i kaczkom nie wolno opuszczać wyznaczonych kręgów. Osoba trafiona piłką opuszcza grę.
„Ptaki” (estońska gra ludowa)
Postęp gry.
Gracze wybierają kochankę i jastrzębia, reszta wybiera ptaki. Gospodyni w tajemnicy przed jastrzębiem nadaje każdemu ptakowi imię: kukułka, jaskółka itp. Przylatuje jastrząb. Gospodyni pyta:
Po co przyszedłeś?
Dla ptaka.
Dla którego?
Jastrząb woła na przykład kukułkę. Wybiega i jastrząb ją łapie. Jeśli nie ma ptaka o imieniu jastrząb, właściciel wypędza jastrzębia. Gra trwa do momentu, aż jastrząb złapie wszystkie ptaki.
„Baranek” (mołdawska gra ludowa)
Postęp gry.
Gracze stoją w kręgu, a baranek znajduje się w kręgu. Gracze chodzą w kręgu i mówią:
Ty, mała szara owieczko,
Z małym białym ogonkiem!
Daliśmy wam wodę, nakarmiliśmy was.
Nie wkurwiaj nas, baw się z nami!
Pospiesz się i nadrób zaległości!
Na końcu słów dzieci biegają we wszystkich kierunkach, a baranek je łapie.
„Zgadnij i nadrób zaległości!” (turrkmeńska gra ludowa)
Postęp gry.
Gracze siedzą na ławce w jednym rzędzie. Kierowca siedzi z przodu. Ma zawiązane oczy. Jeden z graczy podchodzi do kierowcy i woła go po imieniu. Jeśli kierowca zgadnie, kto to jest, szybko zdejmuje bandaż i dogania biegacza. Jeśli kierowca błędnie wypowie imię gracza, pojawi się inny gracz. Jeśli nazwa zostanie nazwana poprawnie, gracz dotyka ramienia kierowcy, dając jasno do zrozumienia, że musi biec.
„Sokół i Lis” (gra ludowa turkmeńska)
Postęp gry.
Wybrano sokoła i lisa. Reszta dzieci to sokoły. Sokół uczy swoje sokoły latać. Biega w różnych kierunkach, jednocześnie wykonując rękami różne ruchy latające. Stado biegnie za sokołem i powtarza wszystkie jego ruchy. W tym momencie z dziury nagle wyskakuje lis. Sokoły szybko odlatują do swojego gniazda. Kogo lis złapie, zabiera do swojej nory.
ZESPÓŁ OGNIOWY (Niemcy).
Gra 10 lub więcej osób.
Krzesła zgodnie z liczbą graczy ustawia się w okręgu, tyłem do wewnątrz. Gracze (strażacy) chodzą po tych krzesłach przy dźwiękach muzyki (tamburyny, bębny). Gdy tylko muzyka ucichnie, gracze muszą położyć element garderoby na krześle, przy którym się zatrzymali. Gra trwa. Kiedy każdy uczestnik usunie 3 przedmioty (lądują na różnych krzesłach), włącza się alarm: „Ogień!” Gracze muszą szybko znaleźć swoje przedmioty i je założyć. Kto najszybciej się ubierze, wygrywa.
Afrykańskie noce w kręgu (Tanzania)
Gra 10 lub więcej osób.
Potrzebujesz liścia z drzewa. Gracze stoją w kręgu twarzą do środka. Kierowca idzie za nimi i dotyka prześcieradłem dłoni zawodników. Potem bierze kartkę w czyjąś rękę i biegnie. Za nim stoi gracz z prześcieradłem. Jeśli kierowca przebiegnie okrąg i nie zostanie dogoniony, stanie na pustym miejscu, a nowym kierowcą zostanie gracz, który go gonił.
CHORY KOT (Brazylia)
Gra więcej niż pięć osób.
Postęp gry: jeden gracz jest zdrowym kotem, który próbuje złapać wszystkich pozostałych. Każdy skażony gracz musi położyć rękę dokładnie w miejscu, w którym został skażony. On też staje się kotem, ale chorym i pomaga zdrowemu kotowi w łapaniu. Chory kot może plamić tylko zdrową ręką. Gracz, który nie zostanie wykryty, wygrywa. Na następną rundę staje się zdrowym kotem.
-
Linowcy (Uzbekistan)
Gra 5 lub więcej osób.
Postęp gry: na miejscu chłopaki rysują linię prostą o długości 6–10 m. Musisz poruszać się po niej jak po linie. Dopuszczalne jest trzymanie rąk wzdłuż ciała. Przegranymi są ci goście, którzy wypadają z linii – „odlatują z liny”. Zasady są następujące:
1. Jeden z graczy obserwuje „skaczącego po linie”.
2. Ten, kto zszedł z „liny”, staje się obserwatorem.
POTYAG (Białoruś)
Gra 10 lub więcej osób.
Postęp gry: uczestnicy gry dzielą się na dwie równe grupy. Gracze z każdej grupy trzymają się siebie nawzajem i tworzą jeden łańcuch z rękami zgiętymi w łokciach. Silniejsi i zręczniejsi uczestnicy – „liderzy” – stają na czele łańcucha. Stojąc naprzeciw siebie, „mechanizm zegarowy” także chwyta się za ręce zgięte w łokciach i każdy ciągnie w swoją stronę, próbując zerwać ze sobą łańcuch wroga lub przeciągnąć go poza zamierzoną linię.
Zasada: zacznij ciągnąć dokładnie na sygnał.
POCIĄG (Argentyna)
Gra 7 lub więcej osób.
Potrzebujesz gwizdka. Każdy gracz buduje dla siebie magazyn: rysuje małe kółko. Na środku peronu znajduje się maszynista – parowóz. Nie ma własnego składu. Kierowca przechodzi z jednego wagonu do drugiego. Ktokolwiek się zbliża, podąża za nim. W ten sposób składane są wszystkie samochody. Lokomotywa nagle gwiżdże i wszyscy biegną do zajezdni, łącznie z lokomotywą. Gracz pozostawiony bez siedzenia staje się kierowcą – lokomotywą.
bawół w zagrodzie (Sudan)
Gra 10 lub więcej osób.
Postęp gry: gracze stoją w kręgu i łączą się za ręce. Dwóch lub trzech graczy stoi na środku. To są bawoły. Ich zadaniem jest wyrwanie się z kręgu. Biegną i próbują przebić się przez krąg, podnosząc ręce do góry. Niegrzeczna taktyka jest niedozwolona. Jeśli nie uda im się przebić w jednym miejscu, próbują to zrobić w innym. Jeśli im się to uda, gracze, którym nie udało się ich powstrzymać, zamieniają się w bawoły.
ONE B KRUGE (Węgry)
Gra 5 lub więcej osób.
Zasady gry: Gracze stoją w kręgu i rzucają do siebie dużą, lekką kulę, aż ktoś popełni błąd i ją upuści. Gracz ten wchodzi do kręgu i staje pośrodku. Zawodnicy kontynuują rzucanie piłką, starając się jednak nie dać złapać osobie stojącej w środku, a piłka w nią uderzy. Jeśli jednak środkowy zawodnik zdoła złapać piłkę, może nią rzucić w każdego. Ktokolwiek trafi, zajmuje jego miejsce. Gra staje się ciekawsza, jeśli toczy się w dobrym tempie, a szybkim podaniem możesz sprawić, że osoba stojąca w środku będzie się kręciła i dużo skakała.
GRA B THRESHER (Jemen)
Gra 6 lub więcej osób.
Postęp gry: gracze stoją razem w ciasnym kręgu. Jeden zostaje na zewnątrz. Próbuje wejść do kręgu. Aby to zrobić, musi wyciągnąć kogoś z kręgu. Osoby stojące w kręgu starają się tego unikać i biegają po kręgu jak konie na karuzeli. Jeśli ktoś zostanie wyciągnięty z kręgu, to on prowadzi.
PIŁKA B DŁONI (Birma)
Gra co najmniej 6 osób. Potrzebujesz piłki lub kamyka. Postęp gry: gracze ustawiają się w odległości 30 – 40 cm od siebie. Wyciągnięte ramiona z otwartymi dłońmi trzymane są za plecami. Za nimi stoi jeden z graczy. W dłoni trzyma piłkę lub kamyk. Idąc wzdłuż linii udaje, że chce wrzucić komuś piłkę w dłoń. Gracze nie powinni oglądać się za siebie. W końcu wrzuca piłkę w czyjeś ręce. Zawodnik, który otrzymał piłkę, nagle wyrywa się z linii. Sąsiedzi po prawej i lewej stronie muszą go złapać (lub uderzyć), zanim się ruszy. Ale jednocześnie nie mają prawa opuścić linii. Jeśli nie uda im się go złapać, może wrócić na swoje miejsce i gra toczy się dalej. Jeśli zostanie złapany, zamienia się miejscami z przywódcą.
ZNAJDŹ SZALIK! (Austria)
Grają cztery lub więcej osób. Potrzebujesz szalika.
Postęp gry: gracze wybierają kierowcę, który chowa chusteczkę, a pozostali w tym momencie zamykają oczy. Szalik jest ukryty na niewielkim obszarze, który jest wcześniej oznaczony. Po ukryciu szalika gracz mówi: „Szal odpoczywa”. Wszyscy zaczynają szukać, poszukiwaniami kieruje ten, kto je ukrył. Jeśli powie „ciepło”, idący wie, że jest blisko miejsca, w którym znajduje się szalik, „gorąco” – w jego bezpośrednim sąsiedztwie, „ogień” – to musi wziąć szalik. Kiedy poszukiwacz oddala się od miejsca ukrycia szalika, kierowca ostrzega go słowami „fajno”, „zimno”. Ten, kto znajdzie chusteczkę, nie mówi o tym, ale po cichu podkrada się do gracza, który jest najbliżej niego i uderza go chusteczką. W następnej rundzie ukryje szalik.
LEW I KOZA (Afganistan)
Gra 10-20 osób. Potrzebujemy masek lwów i kóz.
Postęp gry: wybierz „lew” i „koza”. Pozostali gracze, trzymając się za ręce, tworzą krąg. „Koza” stoi wewnątrz okręgu, „lew” stoi na zewnątrz okręgu. Musi złapać „kozę”. Gracze swobodnie przepuszczają „kozę”, ale wręcz przeciwnie, „lew” zostaje zatrzymany. Gra toczy się dalej, aż lew złapie kozę. Jeśli się powiedzie, zamieniają się rolami lub wybierana jest inna para.
WYCIĄGNIĘĆ GŁOWĘ! (Kanada)
Grają dwie osoby. Potrzebujesz długiego szalika.
Sposób gry: osoba stoi na czworakach twarzą do siebie i zawiązuje szalik na obu głowach. Obaj gracze czołgają się do tyłu, próbując pociągnąć przeciwnika za sobą. Dłonie i kolana powinny pozostać na ziemi. Zwycięzcą jest ten, który przyciągnął wroga w swoją stronę o rząd wielkości. Gracz przegrywa również, gdy szalik zsunie mu się z głowy.
PRZYJDŹ, POWTÓRZ! (Kongo)
Grają cztery lub więcej osób.
Postęp gry: gracze stoją w półkolu, kierowca stoi pośrodku. Od czasu do czasu wykonuje jakiś ruch: podnosi rękę, odwraca się, pochyla, tupie nogą itp. Wszyscy gracze muszą dokładnie powtarzać swoje ruchy. Jeśli gracz popełni błąd, kierowca zajmuje jego miejsce, a gracz staje się kierowcą. Jeśli kilka osób popełni błędy jednocześnie, kierowca sam wybiera, kto zajmie jego miejsce.
BALTENI (Łotwa)
Gra pięć lub więcej osób. Potrzebujesz kija.
Jak grać: gracze kładą się twarzą do ziemi na trawie (w kręgu, głowa do głowy) i zamykają oczy. Kierowca rzuca balteni – ciosany kij o długości 50 cm – w krzaki lub zarośla, tak aby nie można go było od razu znaleźć. Na sygnał kierowcy wszyscy szybko zrywają się i biegną szukać kija. Kierowcą zostaje ten, kto pierwszy go znalazł.
Dzień dobry, HUNTER! (Szwajcaria)
Gra 10-15 osób.
Postęp gry: gracze stoją w kręgu, wybierają łowcę, który idzie za graczami. Nagle dotyka ramienia gracza. Dotknięty odwraca się i mówi: „Dzień dobry, myśliwy!” i od razu chodzi w kółko, ale w kierunku przeciwnym do tego, dokąd zmierza myśliwy. Po przejściu pół okręgu spotykają się, gracz ponownie mówi: „Dzień dobry, myśliwy!” I obaj biegną, aby zająć puste miejsce w kręgu. Ten, któremu się to nie udało, zostaje myśliwym.
WYCIĄGNIJ CHUSTKĘ! (Azerbejdżan)
Gra 10 lub więcej osób. Potrzebujemy szalików.
Postęp gry: dwie drużyny ustawiają się naprzeciw siebie w pewnej odległości. Pomiędzy nimi rysuje się linia. Każda osoba ma chusteczkę lub szalik zapięty z tyłu paska. Losowo jeden z zespołów zostaje kierowcą. Na polecenie sędziego dzieci ruszają do przodu (kierowcy stoją w miejscu), przekraczają linię, po czym sędzia krzyczy: „Strzelaj!” Gracze uciekają, a przeciwnicy (kierowcy) starają się ich dogonić, aby wyciągnąć szalik z pasów. Następnie zespoły zamieniają się rolami. Wygrywa drużyna, która zdobędzie najwięcej szalików.
KŁAMA KACZKA (Ukraina)
Gra 5 lub więcej osób.
Postęp gry: wskaż granice witryny. Wybierana jest „kulawa kaczka”, pozostali gracze ustawiani są losowo na boisku, stojąc na jednej nodze, a drugą nogę trzymając dłonią zgiętą w kolanie. Po słowach „Świeci słońce, zaczyna się gra” „kaczka” podskakuje na jednej nodze, drugą trzymając dłonią, próbując wyśmiewać jednego z graczy. Tłuste pomagają jej natłuszczać innych. Ostatni nienasmarowany gracz staje się kulawą kaczką.
Reguła: Gracz, który stoi na obu nogach lub wyskakuje poza boisko, uważany jest za opasanego.
POSTAĆ (Armenia)
Gra 5-20 osób.
Postęp gry: gracze dzielą się na łapaczy i biegaczy. Na każde 5 osób wyznacza się jednego łapacza, na każde 20 osób czterech łapaczy. Zgodnie z poleceniem menadżera łapacze wychodzą poza boisko, a biegacze swobodnie ustawiają się na boisku. Na sygnał łapacze gonią pozostałych graczy, próbując złapać jednego z nich. Osoba posolona musi natychmiast zatrzymać się (zastygnąć w miejscu) w pozycji, w której została znieważona. Każdy, kto jest zamrożony, może zostać „uwolniony” przez dowolnego gracza, dotykając go. Gra kończy się, gdy wszyscy gracze zostaną zabici. Następnie wybierani są nowi łapacze i gra toczy się dalej.
Zasada 1. Możesz uderzyć zawodnika dotykając dłonią dowolnego miejsca na ciele z wyjątkiem głowy.
Zasada 2. Biegacz, który na skutek bezwładności wybiegnie poza boisko, uważany jest za wykluczonego z gry.
ZŁAP TOREBKĘ! (Gra indyjska).
Gra 8 lub więcej osób. Potrzebny będzie worek wypełniony piaskiem (o wadze 200 g dla dzieci w wieku 5-6 lat, 400 g dla starszych dzieci).
Jak grać: gracze stoją w kręgu i rzucają sobie torbę. Kto nie złapie worka, opuszcza grę. Wygrywa ten, kto pozostanie w kręgu.
Opcja: rzucając torbą, możesz podać pierwszą sylabę słowa, a łapacz musi dokończyć to słowo. Na przykład: waga - włączona, kolor - aktualny itp.
Ukąszenie węża (Egipt)
Gra więcej niż dwie osoby.
Jak grać: Narysuj okrąg na ziemi. Jeden z graczy wskakuje w krąg, pozostali otaczają go, klęcząc. Próbują złapać skaczącego gracza w kręgu za nogi. Komu się to uda, zamienia się miejscami z graczem w kręgu.
OKSAK-KARGA (Uzbekistan)
„Wiedźma” w tłumaczeniu z uzbeckiego oznacza „wronę”, „oksak” oznacza „kulawy”. Dlaczego wrona jest kulawa? Ponieważ ten, który przedstawia tę wronę, skacze na jednej nodze. A druga noga jest zgięta i zawiązana, powiedzmy, paskiem lub szalikiem. (Nie ma znaczenia, na którą nogę kuleje wrona).
Rozpocznij grę tak, jak chcesz. Jeśli jest Was tylko dwóch, po prostu ścigajcie się i skaczcie. Jeśli jest ich co najmniej trzech (tata, mama i ja), możesz skończyć z kurzymi plamami. Zebrało się dużo ludzi - zorganizuj sztafetę skoków, dzieląc się na dwie drużyny. W tym przypadku pasek lub szalik, za pomocą którego wiązana jest noga, przechodzi od jednej „wrony” do drugiej.
SAHREOBA (Truzia)
To gruzińska gra ze skokami, która będzie wymagała kilku kijów, takich jak nietoperze gorodosh (o grubości nie większej niż 5 cm). Patyki umieszcza się na ziemi równolegle do siebie w odległości pół metra. Im więcej patyków, tym trudniejsza będzie gra. Obok pierwszego kija i po kilku dniach znajduje się płaski kamień: tutaj skoczkowie mogą odpocząć (nie na długo!).
Gracz rozpoczynający grę musi skacząc na jednej nodze okrążyć wężem wszystkie patyki. W drodze powrotnej musisz przeskakiwać po drążkach, stawiając stopy prostopadle do nich. I znowu do kamienia - ale teraz stopy są ustawione równolegle do patyków. Kończysz grę, skacząc z kija na kij.
Jeśli się zgubisz lub popełnisz błąd, natychmiast ustąpisz miejsca następnemu skoczkowi, a po ponownym odczekaniu na swoją kolej zaczynasz wszystko od nowa.
Rozmawialiśmy o czterech sposobach skakania, ale możesz sam wymyślić nowe; możesz umieścić kije w inny sposób... Generalnie program zawodów będzie w dużej mierze zależał od Twoich chęci i pomysłowości. W każdym przypadku zwycięzcą zostanie ten, kto wykona wszystkie omówione zadania bez błędów w jak najmniejszej liczbie prób.
JAGULGA-TAUSMAK (Turkmenistan)
„Wyjmij chusteczkę” – tak to znaczy w tłumaczeniu z turkmeńskiego. Już sama nazwa gry wskazuje na jej znaczenie. Szalik zawieszony jest na słupku. Albo przywiązany do sznurka przerzuconego, powiedzmy, przez gałąź drzewa. Ogólnie rzecz biorąc, musisz to ułożyć tak, aby szalik można było podnosić coraz wyżej.
Rozpoczyna się gra - szalik możesz zdobyć po prostu lekko podskakując (rozpoczynając bieg). Każdemu się to udaje. Nowe podejście, szalik został podniesiony wyżej - tutaj będziesz musiał bardzo się postarać, aby go dosięgnąć. Za każdym razem zadanie staje się coraz trudniejsze, a teraz dla niektórych szalik jest poza zasięgiem. Ostatecznie pozostanie tylko jeden, któremu udało się skoczyć najwyżej...