1. Jaka jest różnica między znaczeniem bezpośrednim a przenośnym?
2. Jakie rodzaje przenośnych znaczeń słów są rozróżniane?
3. Dlaczego w mowie używa się słów o znaczeniu przenośnym?
4. Jakie są sposoby przeniesienia nazwiska?
Czym różnią się różne znaczenia leksykalne słowa polisemicznego?
Zgodnie z metodą nazywania obiektu (cecha, czynność) leksykalne znaczenia słów dzielą się na bezpośrednie i przenośne.
Znaczenie figuratywne jest jednym ze znaczeń słowa polisemantycznego.
Głównym znaczeniem słowa polisemantycznego jest bezpośrednie znaczenie leksykalne. Ma to bezpośredni związek z rzeczywistością.
Przenośne znaczenie leksykalne słowa nazywa przedmiot (atrybut, działanie) na podstawie różnych skojarzeń, które powstają u osoby w porównaniu z innymi przedmiotami (atrybutami, czynnościami), a mianowicie: na podstawie porównania, sąsiedztwa. W tym przypadku bezpośrednie znaczenie jest używane do nazywania nowych obiektów (znaków, działań).
Przeniesienie nazwy (tj. słowa) już przypisanej jednemu przedmiotowi (atrybutowi, działaniu) na inny przedmiot (atrybut, działanie) następuje wtedy, gdy między przedmiotami (atrybutami, działaniami) istnieje podobieństwo, ciągłość lub funkcjonalna wspólność.
Istnieją różne sposoby przenoszenia nazwy. Przeniesienie przez podobieństwo jest przeniesieniem metaforycznym. Powstaje w wyniku asymilacji - skojarzenia jednego przedmiotu (znaku, działania) z innym na podstawie ich porównania, porównania, np.: nosa osoby i dziobu łodzi (wspólne - część wystająca z przodu) .
Transfer sąsiedztwa jest transferem metonimicznym. Powstaje w wyniku porównywania przedmiotów (znaków, czynności) na podstawie ich bliskości, np.: stłukł talerz i zjadł talerz (zupy); zdejmij kapelusz i zatrzymaj kapelusz (tj. „mężczyzna w kapeluszu”).
Transfer według ogólności funkcjonalnej jest transferem funkcjonalnym. Powstaje w wyniku asymilacji przedmiotów zgodnie z ich głównym przeznaczeniem, na przykład: starszy woźny (osoba) i usunięcie woźnego („mechanizm na przedniej szybie samochodu”).
Nowe znaczenie leksykalne wyrazu, które pojawia się na zasadzie podobieństwa, styczności lub wspólności funkcji, w pierwszej chwili sprawia wrażenie niezwykłości, nowości.
Inny jest los przenośnego znaczenia leksykalnego tego słowa. Niektóre przenośne znaczenia leksykalne słowa ostatecznie stają się bezpośrednimi nazwami przedmiotów, znaków, działań, na przykład: dziób łodzi, klamka, szmaragd (o kolorze); w słowniku objaśniającym w tym przypadku nie ma znaku „tłum.”. Inne zachowują konotację metaforyczną, na przykład: owsianka (zamieszanie), rzucać („rozłożyć” - o cień, światło, promienie, spojrzenie, spojrzenie), żywiołowy (aktywny, żarliwy); w słownikach objaśniających są one oznaczone jako „peren”.
Dla wielu słów znaczenia figuratywne są autorskimi nowymi formacjami, indywidualnymi środkami wyrazu w dziełach sztuki. Słowniki wyjaśniające nie zawierają takich znaczeń leksykalnych.
Ćwiczenie 272.
Najpierw napisz przykłady, w których wyróżnione słowa są używane bezpośrednio, a następnie w sensie przenośnym.
1. Pod skrzydłem samolotu zielone morze tajgi śpiewa o czymś (z piosenki). 2. Bez względu na to, jak doskonałe byłoby skrzydło ptaka, nigdy nie wzniósłby go w niebo, gdyby nie polegał na powietrzu (Pawłow). 3. Wieś, w której tęsknił Eugeniusz, była uroczym zakątkiem (A. Puszkin). 4. Zakochałem się w późnej jesieni za czystość powietrza, zimno, kiedy płoną policzki, drobne fale rzek, ciężki ruch chmur. (K. Paustowski). 5. To prawda, że kiedy Christian Andersen zamieszkał w hotelu, w blaszanym kałamarzu zostało jeszcze trochę atramentu. 6. Przypomniałem sobie kosztowną twarz z siwymi kosmykami włosów. 7. Nad szarą równiną morza wiatr zbiera chmury. (M. Gorky) 8. A las stoi sam, uśmiechając się (I. Nikitin). 9. Panie zbliżyły się do niej, starsze kobiety uśmiechnęły się do niej. (A. Puszkin) 10. Patrz, czas na siano, cała wieś jest na łące. (N. Niekrasow.)
Ćwiczenie 273.
Znajdź w zdaniach słowa użyte w znaczeniu przenośnym, podkreśl i zrozum ich znaczenie.
1. Zima śpiewa, nawiedza, kudłaty las kołysze sosnowy bór dźwięcznym dźwiękiem. (S. Jesienin).
2. Zima nie bez powodu się wścieka, jej czas minął - wiosna puka do okna i jedzie z podwórka.
(F. Tyutczew).
3. Żałobny wiatr pędzi stado chmur na skraj nieba, stłuczony świerk jęczy, ciemny las szepcze stłumionym głosem. (A. Puszkin).
4. Co, gęsty las, zamyślony? (A. Kolcow).
Ćwiczenie 274.
Przeczytaj tekst. Zdefiniuj styl tekstu. Zapisz słowa użyte w znaczeniach przenośnych, jako część kombinacji słów, które wyjaśniają ich znaczenie; wybierz dla nich synonimy, które odpowiadają ich znaczeniu w tekście, określ, jaką rolę semantyczną, stylistyczną pełnią te słowa w tekście.
W swojej twórczości uciekał od zużytych, zużytych słów, szukając słów w żywej, wiosennej mowie, dotychczas nietkniętej i pełnej brzmienia. Człowiek największego sumienia iz natury nieśmiały, w pisaniu był nie do pogodzenia: „Przyjęte formy literackie – jak się pisze wiersze i dramaty – nie miały duszy. Chciałem wyrazić siebie na swój własny sposób”. Wyróżniał się wysokimi wymaganiami wobec siebie: „Czuję spadek poziomu werbalnego. Element języka rozprasza się. Czytanie Dahla wcale nie jest po to, by wprowadzić słowa w obieg, ale bez nich można się udusić. Czytanie rosyjskiego to powietrze. Miał wyostrzone ucho do elementów języka, zwątpienie - jego charakterystyczna cecha - zrodziło piękno struktury figuratywnej, poetycką metaforyczność jego słownika: „...dużo myślałem o słowie: oni jakoś źle rozumieją kiedy zaczynają mówić o werbalnych „zawiłościach”. Zapomina się, że słowo jest żywą istotą, a nie bibelotem i ołowianym zestawem typograficznym. O początkach swojej twórczości mówił tak: „Prowadzę swoją od Gogola, Dostojewskiego i Leskowa. Cudowne jest od Gogola, ból od Dostojewskiego, cudowne i prawe od Leskowa”.
Są to refleksje z listów, wpisów do pamiętników i wspomnień rosyjskiego pisarza i dramatopisarza - gawędziarza i wynalazcy Aleksieja Michajłowicza Remizowa. (1877-1957).
Współczesny czytelnik, z woli okoliczności, jest jeszcze słabo zaznajomiony z twórczością tego najbardziej utalentowanego pisarza i osoby.
(Dziennik „Mowa rosyjska”)
Ćwiczenie 275.
Przeczytaj, podkreśl metafory i porównania, wyjaśnij ich znaczenie. Na podstawie podobieństwa jakich cech następuje przeniesienie.
1. Nie ma słońca, ale stawy są jasne,
Stoją jak odlane lustra,
I miski z niegazowaną wodą
Wydawałoby się, że jest całkowicie pusty
Ale odzwierciedlają się w nich ogrody.
Oto kropla, jak główka gwoździa,
Upadł - i setki igieł
Rozlewiska bruzdowania stawów,
Błyszcząca ulewa skoczyła -
A las szumiał deszczem.
I wiatr bawiący się listowiem,
Mieszane młode brzozy,
I promień słońca, jakby żywy,
Zapal uśpione iskierki,
A kałuże lały się na niebiesko.
(I. Bunin)
Najpierw poszedł w bok,
Potem, zdobywszy nowe siły,
Szelest w liściach suchych i cienkich,
Bełkotał, mówił.
A tu bez przerwy bełkocze,
Gadatliwy i uparty
A za igłę igła
Bezużytecznie wlewa się w ramy okienne.
Następnie - musi być zmęczony! -
Cisza, myśl i znowu
Niechętnie zabrał się do pracy -
Ubij kapustę i marchewkę.
Narzekanie, bulgotanie, wszystko jest uparte
Strumienie płyną z oślizgłych zboczy,
I zamiata ze szwami
Dziury pieką chmury.
Plasterki pękły z hukiem
Coś ryczy, błyszczy
I tak po prostu - nagle - na firankach
Złoto promienia ześlizgnęło się.
Wszystko się rozjaśniło, zabłysło...
Osłabienie w locie
Deszcz uderzył, już nieśmiało,
Ostatnia kropla na kartce.
A ogród oddycha, łatwo, głęboko
Z całą piersią jabłoni, gruszek i śliwek,
W szumie wzburzonego strumienia
Mokre pończochy do nitki.
I chcę biec, śmiać się.
Przedzieraj się boso po kałużach,
Tak długo, jak krople są złote
I odległy grzmot cichnie!
(niedziela Boże Narodzenie)
3. Jadę do promiennego kraju
Nazwana Wiosna -
Gdzie marzec jest oburzający
Budząc się ze snu
Gdzie płaszcz śnieżny
Zrzuca się z ramion
Aby skrzynia wiśni do słońca,
Połóż się z ziemską klatką piersiową.
Gdzie zięby tak się radują,
Gdzie, łamiąc śnieg,
Strumienie z krzywymi szablami
Wpadnij na łąki
Gdzie nad każdą odwilżą
Nadal jest para
Gdzie w każdej kropli jest mała
Ogień trzęsie się na wiosnę.
(rzecz. brązowy)
(Materiał referencyjny I. 14. s. 206)
Naucz się na pamięć jednego ze swoich ulubionych wierszy.
Sens figuratywny
Słownik-tezaurus terminologiczny krytyki literackiej. Od alegorii do iambiku. - M.: Flinta, Nauka. N. Yu. Rusowa. 2004
Zobacz, jakie „znaczenie figuratywne” znajduje się w innych słownikach:
OZNACZAJĄCY- ZNACZENIE, znaczenie, mężu. 1. Treść wewnętrzna, logiczna (słowa, wypowiedzi, zjawiska), pojmowana przez umysł, znaczenie. Bezpośrednie znaczenie słowa. Symboliczne znaczenie tego słowa. Wczuj się w sens wydarzeń. Znaczenie prawa jest dość jasne. Daj coś... Słownik wyjaśniający Uszakowa
Znaczenie, jakie słowo lub fraza otrzymuje w określonej sytuacji mowy. Zasadniczo holistyczna treść dowolnego stwierdzenia, nieredukowalna do znaczeń jego części składowych i elementów, ale sama określająca te znaczenia ... ... Słownik-tezaurus terminologiczny krytyki literackiej
przenośny- I przenośny / przenośny przenośny / th i przenośny / przenośny (urządzenie do przenoszenia) II przenośny / przenośny (nie dosłowny). Sens figuratywny… Słownik ortograficzny języka rosyjskiego
oznaczający- Dosłowny, ważny, wielki, wewnętrzny, wzniosły, drugi, wysoki, najwyższy, główny, głęboki, głęboki, budzący grozę, smutny, podwójny, prawdziwy, pojedynczy, żałosny, żywy, witalny, zawoalowany, przebrany, pociągający, ... .. . Słownik epitetów
oznaczający- a (y); m. 1. Ogólna treść logiczna, nieredukowalna do wartości jej części składowych; główna idea, istota, istota tego, co l. C. artykuł. C. zdarzenia. S. słowa. S. przemówienia są jasne. Bezpośredni i przenośny z. Zrozumieć z. co ja. Wyjaśnij z. co ja... słownik encyklopedyczny
znaczenie bezpośredniego- To samo co bezpośrednie znaczenie. Znaczenie jest przenośne. Tak samo jak figuratywne... Słownik terminów językowych
oznaczający- a (y); m. patrz także. w tym sensie, w tym sensie, że semantyczny 1) Ogólna treść logiczna, nieredukowalna do znaczeń jej części składowych; główna idea, istota, istota tego, co l. Artykuł sm/sl. Imprezy sm/sl… Słownik wielu wyrażeń
wewnętrzny sens mowy- (niewinny) ukryty, przenośny, alegoryczny ... Wielki wyjaśniający słownik frazeologiczny Michelsona
Wewnętrzny sens mowy- Wewnętrzne znaczenie mowy (inosk.) Ukryte, figuratywne, alegoryczne ... Michelson's Big Explanatory Phraseological Dictionary (oryginalna pisownia)
HERMENEUTYKA BIBLIJNA- dział kościelnych studiów biblijnych zajmujący się badaniem zasad i metod interpretacji tekstu Pisma św. Pismo Święte ST i NT oraz historyczny proces kształtowania się jego podstaw teologicznych. G.b. postrzegane niekiedy jako metodologiczna podstawa egzegezy. grecki słowo ἡ…… Encyklopedia prawosławna
Książki
- Dlaczego tak mówisz? Przydatne wiersze dla przedszkolaków i młodszych uczniów, Zernes Svetlana Pavlovna. W naszej mowie jest wiele zwrotów, które są znane uszom dorosłego, ale wymagają wyjaśnienia dla dziecka. Z tej książki dzieci dowiedzą się, co oznacza to lub inne wyrażenie, które ma znaczenie przenośne - `jedź ...
W słowie polisemantycznym rozróżnia się znaczenia bezpośrednie i przenośne. Direct bezpośrednio oznacza przedmioty i zjawiska rzeczywistości. Bezpośrednie znaczenie jest również nazywane głównym, podstawowym, głównym, wolnym, mianownikiem (nazwanym). Najmniej zależy to od zestawienia wyrazu z innymi wyrazami w mowie, najczęściej w słownikach występuje na pierwszym miejscu: język - 1. "Narząd w jamie ustnej w postaci wyrostka mięśniowego u ludzi i zwierząt" : błona śluzowa języka.
Pozostałe znaczenia tego słowa opierają się na znaczeniu bezpośrednim – przenośnym: ujawniają się dopiero w kontekście. 2. Język przywiezie do Kijowa - "organ mowy odtwarzający myśl". 3. Instytut Języka Rosyjskiego im. Puszkina - "Środek porozumiewania się między ludźmi - dźwiękowa struktura gramatyczna". 4. Uwielbiam język Lermontowa - `styl, sylaba, sposób wypowiedzi`. 5. Rozkazuję ci przyjąć język - `więzień`. 6. ... I każdy język, który w nim istnieje, będzie mnie nazywał i dumnym wnukiem Słowian i Finów ... (P.) - „lud, narodowość”. Ten lub inny udział języka - organu w przenośnych nominacjach języka - zdolność mowy, język, który posiada naród lub jego indywidualny przedstawiciel, określa połączenie znaczeń figuratywnych ze sobą i ze znaczeniem bezpośrednim.
Symboliczne znaczenie słowa oznacza fakty nie bezpośrednio, ale poprzez związek z odpowiednim bezpośrednim znaczeniem.
Bezpośredniego znaczenia słowa nie zawsze da się wyjaśnić, jak to ma miejsce w przypadku słowa język, a także słów trawa, krzew, brzoza i wiele innych. Najczęściej bezpośrednie znaczenie jest pierwotne, czyli „najstarsze”, chronologicznie pierwsze dla danego słowa. Wartość pierwotna nazywana jest pierwotną, historyczną wartością. Stanowi podstawę powstawania i rozwoju innych, figuratywnych znaczeń. Pierwotne znaczenie słowa ręka - `zbieranie` - od słowiańskiego rdzenia renkti - `zbierać`. Symboliczne znaczenie tego słowa: 1) aktywność zawodowa (doświadczone ręce); 2) uderzenie (podniesienie ręki); 3) pomoc (jest to na jego korzyść); 4) charakter pisma (nie znał swojej ręki); 5) symbol władzy (zmiana właściciela); 6) kondycja (pod wesołą ręką); 7) małżeństwo (podanie ręki) itp.
Współczesny rosyjski język literacki / wyd. PA Lekanta - M., 2009
Wstęp
Bogactwo i różnorodność słownictwa języka rosyjskiego zauważają nie tylko specjaliści - uczeni językoznawcy, ale także pisarze i poeci. Jednym z czynników bogactwa naszego języka jest wieloznaczność większości słów. Pozwala to na użycie ich nie w jednym konkretnym kontekście, ale w kilku, czasem zupełnie różnych.
Znaczenia słów polisemantycznych mogą być bezpośrednie i przenośne. Znaczenia figuratywne są zaangażowane w tworzenie żywych tekstów figuratywnych. Sprawiają, że język literacki staje się coraz bogatszy.
Cel pracy: znalezienie przykładów użycia słów o znaczeniu bezpośrednim i przenośnym w tekście M. Szołochowa „Cichy przepływ Don”.
Zadania robocze:
- Określ, które wartości są uważane za bezpośrednie, a które symboliczne;
- · Znajdź przykłady słów o znaczeniu bezpośrednim i przenośnym w tekście M. Szołochowa „Cichy przepływ Don”.
Praca składa się z dwóch rozdziałów. W pierwszym rozdziale przedstawiono informacje teoretyczne dotyczące problemu znaczeń bezpośrednich i przenośnych słów. Drugi rozdział to zestawienie przykładów ilustrujących słowa użyte w znaczeniu dosłownym i przenośnym.
Bezpośrednie i przenośne znaczenie słów w języku rosyjskim
Słowa w języku rosyjskim mają dwa rodzaje znaczeń: podstawowe, bezpośrednie i niepodstawowe, symboliczne.
Bezpośrednie znaczenie tego słowa to „bezpośredni związek między kompleksem dźwiękowym a koncepcją, bezpośrednia nominacja” Współczesny rosyjski język literacki / wyd. P. Lekanta - M.: Wyżej. szkoła, 1988 r. - S. 9-11 ..
Znaczenie figuratywne jest drugorzędne, powstaje na podstawie powiązań asocjacyjnych między pojęciami. Obecność podobieństwa w przedmiotach jest warunkiem koniecznym, aby nazwa jednego przedmiotu zaczęła być używana do nazwania innego przedmiotu; w ten sposób powstaje nowe, przenośne znaczenie tego słowa.
Używanie słów w sensie przenośnym jest ogólnie uznaną metodą wyrazistości mowy. Głównymi odmianami znaczenia figuratywnego są techniki metafory i metonimii.
Metafora to „przeniesienie nazwy z jednego przedmiotu na drugi na podstawie pewnego podobieństwa ich cech” Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Współczesny język rosyjski. - M .: Stosunki międzynarodowe, 1995. - 560 s.
Podobieństwo przedmiotów, które otrzymują tę samą nazwę, może przejawiać się na różne sposoby: mogą mieć podobny kształt (pierścień 1 na dłoni - pierścień 2 dymu); według koloru (złoty medalion - złote loki); według funkcji (kominek - piec pokojowy i kominek - urządzenie elektryczne do ogrzewania pomieszczeń).
Podobieństwo w ustawieniu dwóch przedmiotów względem czegoś (ogon zwierzęcia – ogon komety), w ich ocenie (jasny dzień – jasny styl), we wrażeniu, jakie wywierają (czarny welon – czarne myśli) także często służy jako podstawa do nazywania różnych zjawisk. Zbliżenie jest również możliwe na innych podstawach: zielone truskawki - zielona młodość (cechą jednoczącą jest niedojrzałość); szybkie bieganie – bystry umysł (cecha wspólna – intensywność); odcinek gór - odcinek dni (połączenie asocjacyjne - długość w czasie i przestrzeni).
Metaforyzacja znaczeń często następuje w wyniku przenoszenia cech, właściwości, działań przedmiotów nieożywionych na ożywione: żelazne nerwy, złote ręce, pusta głowa i odwrotnie: łagodne promienie, szum wodospadu, głos strumień.
Często zdarza się, że główne, pierwotne znaczenie tego słowa jest metaforycznie przemyślane na podstawie zbieżności przedmiotów według różnych znaków: siwowłosy starzec - siwowłosa starożytność - siwowłosa mgła; czarny welon - czarny 2 myśli - czarny niewdzięczność - czarny Sobota - czarna skrzynka (w samolocie).
Metafory poszerzające polisemantyczność słów zasadniczo różnią się od poetyckich, indywidualnych metafor autora. Te pierwsze mają charakter językowy, są częste, powtarzalne, anonimowe. Metafory językowe, które posłużyły za źródło nowego znaczenia tego słowa, są w większości niefiguratywne, dlatego nazywane są „suchymi”, „martwymi”: kolano fajki, dziób łodzi, ogon pociągu. Ale mogą być takie transfery znaczeń, w których obrazowanie jest częściowo zachowane: kwitnąca dziewczyna, stalowa wola. Jednak ekspresyjność takich metafor jest znacznie gorsza od ekspresji poszczególnych obrazów poetyckich.
Suche metafory, które dają początek nowym znaczeniem słów, są używane w każdym stylu wypowiedzi (naukowe: gałka oczna, rdzeń słowa; oficjalna sprawa: punkt sprzedaży, sygnał alarmowy); językowe metafory figuratywne skłaniają się ku wypowiedzi ekspresyjnej, ich użycie w oficjalnym stylu biznesowym jest wykluczone; indywidualne metafory autorskie są właściwością wypowiedzi artystycznej, tworzą je mistrzowie słowa.
Metonimia to „przeniesienie nazwy z jednego obiektu na inny na podstawie ich sąsiedztwa”.
Tak więc przeniesienie nazwy materiału na produkt, z którego jest wykonany, ma charakter metonimiczny (złoto, srebro - sportowcy przywieźli złoto i srebro z olimpiady); nazwy miejsc - grupom osób, które tam się znajdują (publiczność - Publiczność uważnie słucha wykładowcy); nazwy potraw - od ich zawartości (naczynie porcelanowe - pyszne danie); nazwa akcji - od jej wyniku (haftowanie - piękne haft); nazwa akcji - do miejsca akcji lub tych, którzy ją wykonują (przejście przez góry - pod ziemią przemiana); nazwa obiektu – jego właścicielowi (tenor – młody tenor); nazwisko autora - na jego utworach (Szekspir - komplet Szekspir) itp.
Podobnie jak metafora, metonimia może mieć charakter nie tylko językowy, ale także indywidualny autorski.
Synekdocha to „przeniesienie nazwy całości na jej część i odwrotnie” Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Współczesny język rosyjski. - M.: International Relations, 1995. - 560 s. Na przykład gruszka to drzewo owocowe, a gruszka to owoc tego drzewa.
Przekazy znaczeń opierają się na synekdochach, np. w wyrażeniach: łokieć, wierna ręka.
słowo polisemantyczna metafora wyrazistość
W przypadku dwuznaczności jedno ze znaczeń tego słowa jest bezpośrednie, a wszystkie pozostałe są symboliczne. Bezpośrednie znaczenie słowa jest jego głównym znaczeniem leksykalnym. Jest skierowany bezpośrednio na przedmiot (od razu wywołuje wyobrażenie o przedmiocie, zjawisku) i jest najmniej zależny od kontekstu.
Słowa oznaczające przedmioty, czynności, znaki, ilość występują najczęściej w swoim bezpośrednim znaczeniu. Symboliczne znaczenie słowa jest jego znaczeniem wtórnym, które powstało na podstawie bezpośredniego. Na przykład: Zabawka, -i, f. 1. Rzecz służąca do gry. Zabawki dla dzieci. 2. trans. Ten, kto ślepo działa zgodnie z czyjąś wolą, posłuszny instrument czyjejś woli (odrzucony). Być zabawką w czyichś rękach. Istota polisemii polega na tym, że pewna nazwa przedmiotu, zjawiska przechodzi, przenosi się także na inny przedmiot, inne zjawisko, a następnie jedno słowo jest używane jako nazwa kilku przedmiotów, zjawisk jednocześnie. W zależności od tego, na podstawie którego znaku przenoszona jest nazwa, istnieją trzy główne typy znaczenia figuratywnego: 1) metafora; 2) metonimia; 3) synekdocha. Metafora (z greckiego metafora - przeniesienie) to przeniesienie nazwy przez podobieństwo, na przykład: dojrzałe jabłko to gałka oczna (w kształcie); nos osoby jest dziobem statku (w zależności od lokalizacji); tabliczka czekolady - opalenizna czekoladowa (według koloru); skrzydło ptaka - skrzydło samolotu (według funkcji); pies zawył - zawył wiatr (zgodnie z naturą dźwięku) itp. Metonimia (wówczas grecka metonimia – zmiana nazwy) to przenoszenie nazwy z jednego przedmiotu na drugi na podstawie ich bliskości*, np.: woda wrze – gotuje się czajnik; porcelanowe naczynie to smaczne danie; złoto rodzime - złoto scytyjskie itp. Odmianą metonimii jest synekdocha. Synekdocha (z greckiego „synekdoche – konotacja) to przeniesienie nazwy całości na jej część i odwrotnie, np.: gruba porzeczka – dojrzała porzeczka; piękne usta to dodatkowe usta (o dodatkowej osobie w rodzinie); duża głowa - inteligentna głowa itp. W procesie opracowywania nazw graficznych słowo może zostać wzbogacone o nowe znaczenia w wyniku zawężenia lub rozszerzenia głównego znaczenia. Z biegiem czasu znaczenia symboliczne mogą stać się bezpośrednie. W słownikach objaśniających najpierw podaje się bezpośrednie znaczenie tego słowa, a znaczenia figuratywne numeruje się 2, 3, 4, 5. Znaczenie ustalone ostatnio jako przenośne oznacza „trans”.