Skoncentruj się na tekście jako najważniejszym elemencie współczesnej edukacji humanistycznej. Zajęcia pozalekcyjne na podstawie powieści Lwa Tołstoja Wariant. Znaczenie tytułu powieści i jej bohaterów

02.07.2020

Wieczór w salonie A. Scherera. Petersburgu. Lipiec 1805. Poznaj bohaterów powieści.
Cel zajęć: ukazanie zdarcia wszystkich masek z wyższych sfer; ujawnić konflikt Bołkońskiego i Bezuchowa z tym społeczeństwem; analizować sceny z życia moskiewskich wyższych sfer.
Podczas zajęć
1. Rozmowa ze studentami.
- Powiedz nam, co pamiętasz o Tołstoju?
- Jakie ciekawe rzeczy pisarz wniósł z życia ludzi? (Żyj życiem, żyj myślą)
- Po przeczytaniu kilku rozdziałów pracy powiedz mi, na jakich pytaniach i tematach się skupimy? (Temat rodziny, temat wojny, samodoskonalenia człowieka)

2.Kwestia i sprawdzian wiedzy z tekstu Vol.1. 1 część.
- Wymień główne wydarzenia w tej części.

Co Marya Dmitrievna dała Nataszy Rostowej na urodziny? (Kolczyki Yakhont z gruszkami).

Z którym dorosłym Natasza tańczyła na przyjęciu urodzinowym? (Z Pierrem)

Od kogo M. Bolkonskaya po raz pierwszy dowiedziała się o zbliżającym się kojarzeniu z nią Anatolija Kuragina? (z listu od Julii)

3. Obejrzyj fragment filmu. Dyskusja na temat odcinka. Wieczór w salonie A. Scherera (1 tom, 1 godzina, 1-6 rozdziałów)
- Jakie postacie i w jakiej kolejności wprowadza czytelnika Tołstoj w pierwszych rozdziałach powieści?
- Zobacz, jak autor zdziera maski ze swoich bohaterów.
Akcja rozpoczyna się w lipcu 1805 roku w salonie Scherera. Sceny te przedstawiają nam przedstawicieli dworskiego środowiska arystokratycznego: druhnę Sherera, ministra księcia Wasilija Kuragina, jego dzieci - niepocieszoną piękność Helenę, „niespokojnego głupca” Anatola i „spokojnego głupca” Ippolita, księżniczkę Lisę Bołkońską i innych.
Negatywny stosunek do bohaterów Tołstoja przejawiał się w tym, że autor pokazuje, jak fałszywe jest w nich wszystko, nie wypływa to z czystego serca, ale z potrzeby zachowania przyzwoitości. Tołstoj zaprzecza normom życia wyższych sfer; za wdziękiem i świeckim taktem kryje się pustka, egoizm, chciwość i fałsz. Przeczytaj z tekstu.
- Gol Wasilija Kuragina? (Dowiedz się o możliwym powołaniu Twojego syna na dochodowe stanowisko)
- Gol Anny Michajłowny? (Jest taki sam)
- Cel wicehrabiego? (Dochodowe znajomości w rosyjskich kręgach dworskich)
- Gol Ippolita? (Opieka nad Lisą)
- Cel Lisy? (Dowiedz się o postępach swojego męża w karierze dworskiej)
- Gol Anny Pawłownej? (Intryga, demonstracja bliskości z dworem)
Tak więc kwiat społeczeństwa petersburskiego stanowi swego rodzaju odskocznię do operacji wojskowych i intryg. Aby wznieść się w świecie dworskim, musisz utopić się i wyprzedzić innych. To są ludzie wojny. Ich świat to nie pokój, to wojna. Na tle własnych intryg i działań wojennych goście Scherera dyskutują o wojnach państw i władców. Aby dodać modnego blasku inteligentnym rozmowom w pracowni przędzalniczej, zaproszono opata Moriota, którego pierwowzorem był słynny włoski opat, autor projektu wiecznego pokoju. Projekt ten zapewnia „równowagę” sił politycznych w Europie. Tak więc w centrum odcinka znajdują się trzy kluczowe pojęcia: „pokój”, „wojna”, „równowaga”.
Z Bolkońskiego Pierre jedzie do Kuragina i Dołochowa, gwiazd biesiadników z Petersburga. To także świat podobny do wojny: pojedynki, oszustwa, pijaństwo, rozpusta. Równowaga, jaką Dołochow utrzymuje popijając butelkę rumu, a właściwie cały jego zakład z Anglikiem, parodiuje równowagę polityczną zaproponowaną przez księdza Moriota. Dołochow nie ma takich zamiarów, ale Tołstoj daje nam o tym do zrozumienia. A pierwsza rozmowa Andrieja z Pierrem zawiera już ideę powszechnego pokoju, opartego nie na chimerycznej „równowadze politycznej”, ale na ludzkich przekonaniach. „Gdyby każdy walczył tylko zgodnie ze swoimi przekonaniami, nie byłoby wojny” – mówi Andriej. „Byłoby wspaniale” – odpowiada Pierre.
- Czy Pierre ma rację, że równowaga polityczna nic nie przyniesie?
Trzeba wewnętrznie przekonać ludzi, że wojny są niedopuszczalne, czyli kierować się przykazaniem „Nie zabijaj”.
- Dzieło Tołstoja oferuje rodzaj projektu pokoju powszechnego. Gdyby poproszono Cię o napisanie planu pokoju na świecie, co byś w nim umieścił?
Czytając powieść, nie tylko poznajemy sztukę, ale także poznajemy najwspanialszą naukę o jednoczeniu ludzi i pozbywaniu się wojen i wrogości. Pierwszym punktem tego projektu była miłość, wręcz miłość do wrogów, która otworzyła nową erę w moralnym rozwoju ludzkości. Tołstoj zaczął pisać powieść, ponieważ chciał zastosować zasady moralne w ostrej sytuacji kryzysowej, i to nie w życiu jednej osoby, ale w życiu całego narodu.

Co oznacza wzmianka o tym, że Lisa przerywa jej pracę, a następnie zrywa nić, gdy Ippolit zabiera jej igłę. Co oznacza porównanie z warsztatem przędzalniczym?
Oznacza to jedno: że zarówno ona, jak i Andriej wkrótce umrą. Motyw haftu, przędzenia i robienia na drutach to jeden z głównych motywów powieści, kojarzony zarówno z przerwaniem, jak i kontynuacją życia. Tak więc przed śmiercią Lisy i narodzinami Nikolenki, a także powrotem Andrieja, stara niania w Łysych Górach zajmuje się robieniem na drutach. Przed śmiercią Andrei przypomni sobie zbawczą moc robienia na drutach i poprosi Nataszę, aby nauczyła się robić na drutach. Natasza upuści piłkę. To zapowiada śmierć Andreya. Próbując podnieść piłkę, Natasza zamyka świecę. Dogasająca świeca to zerwana nić. Podobnie jak Lisa, która kiedyś przerwała nić, Natasza puszcza nić losu księcia Andrieja.
Tak więc idea świata w książce Tołstoja wiąże się z motywem nici, sieci. Idea Skały, uosabiającej nieubłagany los, łączy się także poprzez motyw dziergania, szycia i tkania.

4. Pierre Bezukhov i Andrei Bolkonsky (rozdziały 1-6).
Inteligentne i nieśmiałe, spostrzegawcze i naturalne spojrzenie Pierre'a, grymas znudzenia na przystojnej twarzy księcia. Już z portretów widać, że są tu obcy. Od samego początku wyczuwalny jest konflikt pomiędzy tymi bohaterami a środowiskiem arystokratycznym. Pierre jest obcy dla tych ludzi. Ale dla Andrieja są obcymi.
Zwróć uwagę na portrety:
- naturalność pierwszej znajomości bohatera poprzez jego wygląd, jak to bywa w życiu;
- głęboka treść psychologiczna portretu, ekspresja poprzez niego zmian uczuć i nastrojów;
- podkreślenie 1-2 trwałych znaków (jasny wyraz płaskiej twarzy księcia Wasilija; sklejony uśmiech Scherera; mądry i nieśmiały wygląd Pierre'a).

Pracuj w notatniku.
Kompilacja tabeli „Duchowa ścieżka poszukiwań Andrieja i Pierre’a” (patrz tabela)

W jakim celu Tołstoj wprowadza do powieści język francuski?
Taka jest norma świeckiego społeczeństwa. Tołstoj podkreśla nieznajomość przez bohaterów języka ojczystego i oddzielenie od ludzi. Mimo że zna doskonale język francuski, autor, poza dwoma przypadkami, przekazuje słowa Pierre’a wyłącznie po rosyjsku. Gdzie jest język obcy, tam jest kłamstwo.
5. Standardy życia młodych przedstawicieli wyższych sfer.
-Jaką rolę odgrywają te sceny w powieści?
Sceny te odsłaniają nowe aspekty życia arystokracji.
- Jakie inne sceny mówią nam o życiu arystokracji?
Historia walki o spadek. Chciwość i chciwość Wasilija. Dobre maniery i powściągliwość najstarszej księżniczki przeradzają się w chamstwo i złość, gdy dowiaduje się, że spadek nie należał do niej... Oto zamaskowany interes własny Anny Michajłowej i roztropność Borysa.

6. Imieniny u Rostowa (1 tom, 1 część 7.. rozdział)
- Przyjęcie gospodarzy. Charakter ich rozmowy.
— Przybycie młodości. Jej zainteresowania i zachowanie.
- Środowisko kolacji. Postawy wobec wojny między gośćmi a gospodarzami.
- Rozrywka i zwyczaje Rostów.
- Co jest wspólne, a co odmienne w zachowaniach gości i gospodarzy na imieninach i w salonie?
Świat Rostów to świat, w którym afirmuje się prostotę, naturalność, czystość i serdeczność. Radosny charakter święta. Żarty Rostowów są czyste, wzruszająco naiwne. Kłótnia i pojednanie Mikołaja z Sonią, spotkanie w wannie Nataszy i Borysa, rozmowa z Wierą daje wyobrażenie o zainteresowaniach młodych ludzi. Porównaj rozrywkę firmy Dołochowa.
Przy stole Rostowów rozmawiają o tym samym: o wojnie, o polityce, tyle że innym tonem.
Rostów charakteryzuje się naturalnością: taniec, piosenki, dowcipy. Prostota i serdeczność, naturalne zachowanie, serdeczność, wzajemna miłość w rodzinie, szlachetność i wrażliwość. Panuje atmosfera zabawy, radości, szczęścia i szczerej troski o losy Ojczyzny. Są to ludzie tej samej klasy, ale innej rasy.

7.Bołkoński. Łyse Góry. (22-25)
Cechy wspólne z Rostowami: wzajemna miłość, głęboka serdeczność, naturalne zachowanie, wielka bliskość z ludźmi. Wyróżnia się głęboką myślą, wysoką inteligencją wszystkich członków rodziny i dumą.
Wniosek: Pierwsza część pełni rolę ekspozycji. Tołstoj przedstawia nam głównych bohaterów i scenerię.

Praca domowa.
Czytanie części 2-3.
Inspekcja pułku przed kampanią (2 godziny 1-2 rozdziały): Mikołaj Rostow (2 godziny 4, 8,15 rozdziałów); przedstawienie bohaterstwa Timochina i Tuszyna (rozdział 20-21 2 godziny); tchórzostwo Żerkowa i ostentacyjna odwaga Dołochowa; generalicja; Bitwa pod Austerlitz (część 3, rozdziały 12-13).

Aneks 1

Powieść L. N. Tołstoja „Wojna i pokój”. Historia stworzenia.

Wniosek:„Próbowałem napisać historię ludu”.

1857 - po spotkaniu z dekabrystami L.N. Tołstoj wymyślił powieść o jednym z nich.

1825 - „Mimo woli przeniosłem się z teraźniejszości do roku 1825, epoki błędów i nieszczęść mojego bohatera”.

1812 - „Aby zrozumieć mojego bohatera, muszę cofnąć się do jego młodości, która zbiegła się z chwalebną erą 1812 roku dla Rosji”.

1805 - „Wstydziłem się pisać o naszym triumfie, nie opisując naszych niepowodzeń i naszego wstydu”.

Wniosek: Zgromadziła się ogromna ilość materiału na temat wydarzeń historycznych z lat 1805–1856. i koncepcja powieści uległa zmianie. W centrum wydarzeń znajdowały się wydarzenia z 1812 roku, a bohaterem powieści stał się naród rosyjski.
Załącznik 2

Komentarz historyczny do tomu I powieści „Wojna i pokój”.

W pierwszym tomie epickiej powieści „Wojna i pokój” akcja rozgrywa się w 1805 roku.

W roku 1789, w czasie Rewolucji Francuskiej, Napoleon Bonaparte (w swojej ojczyźnie, na Korsyce, jego nazwisko wymawiano Buanaparte) miał 20 lat i służył w stopniu porucznika we francuskim pułku.

W 1793 roku w Tulonie, mieście portowym nad Morzem Śródziemnym, doszło do kontrrewolucyjnego powstania wspieranego przez flotę angielską. Armia rewolucyjna oblegała Tulon od strony lądu, ale długo nie mogła go zdobyć, dopóki nie pojawił się nieznany kapitan Bonaparte. Ułożył plan zdobycia miasta i zrealizował go.

To zwycięstwo uczyniło 24-letniego Bonapartego generałem, a setki młodych mężczyzn zaczęło marzyć o swoim Tulonie.

Potem nadeszły 2 lata hańby, aż do 1795 roku doszło do kontrrewolucyjnego powstania przeciwko Konwencji. Przypomnieli sobie młodego, zdecydowanego generała, wezwali go, a on z całkowitą odwagą strzelił z armat do ogromnego tłumu w środku miasta. W następnym roku dowodził armią francuską działającą we Włoszech, przeszedł najniebezpieczniejszą drogą przez Alpy, w ciągu 6 dni pokonał armię włoską, a następnie wybrane wojska austriackie.

Wracając z Włoch do Paryża, generał Bonaparte został powitany jako bohater narodowy.

Po Włoszech nastąpił wyjazd do Egiptu i Syrii w celu walki z Brytyjczykami na terytorium ich kolonii, następnie triumfalny powrót do Francji, zniszczenie zdobyczy Rewolucji Francuskiej i stanowisko pierwszego konsula (od 1799).

W 1804 roku ogłosił się cesarzem. A na krótko przed koronacją dopuścił się kolejnego okrucieństwa: dokonał egzekucji na księciu Enghien, należącym do francuskiego domu królewskiego Burbonów.

Promowany przez rewolucję i niszcząc jej podboje, przygotowuje wojnę z głównym wrogiem – Anglią.

W Anglii także poczyniono przygotowania: udało im się zawrzeć sojusz z Rosją i Austrią, których połączone wojska ruszyły na zachód. Zamiast wylądować w Anglii, Napoleon musiał spotkać się z nimi w połowie drogi.

Działania militarne Rosji przeciwko Francji spowodowane były przede wszystkim obawą rządu carskiego przed szerzącą się w Europie „infekcją rewolucyjną”.

Jednak pod austriacką fortecą Braunau czterdziestotysięczna armia pod dowództwem Kutuzowa była o krok od katastrofy z powodu klęski wojsk austriackich. Odpierając nacierające jednostki wroga, armia rosyjska zaczęła się wycofywać w kierunku Wiednia, by połączyć siły nadchodzące z Rosji.

Ale wojska francuskie wkroczyły do Wiednia przed armią Kutuzowa, której groziło zniszczenie. Wtedy to, realizując plan Kutuzowa, czterotysięczny oddział generała Bagrationa dokonał wyczynu w pobliżu wsi Shengraben: stanął na drodze Francuzom i umożliwił głównym siłom armii rosyjskiej ucieczkę z pułapki.

Wysiłki dowódców rosyjskich i bohaterskie działania żołnierzy ostatecznie nie przyniosły zwycięstwa: 2 grudnia 1805 roku w bitwie pod Austerlitz armia rosyjska została pokonana.

Lekcje 38-39 (106-107). Odcinek „Wieczór w salonie Scherer.

Petersburgu. lipiec 1805” (t. I, część 1, rozdz. 1-6, 12-13, 18-25)

Cel: pokazać zdarcie wszystkich masek ze społeczeństwa wyższego szczebla; ujawnić konflikt A. Bolkońskiego i P. Bezuchowa z tym społeczeństwem; przeanalizuj sceny z życia moskiewskich wyższych sfer (historia walki o spadek hrabiego Bezuchowa).

Sprzęt: materiały drukowane, karty, film „Wojna i pokój” (fragmenty), można wykorzystać przed lub po analizie odcinków.
Podczas zajęć

I. Praca weryfikacyjna według opcji obejmujących materiały drukowane (dla każdego ucznia).

L. N. Tołstoj poświęcił siedem lat (1863–1869) powieści „Wojna i pokój”, jak sam to określił, „nieustannej i wyjątkowej pracy, w najlepszych warunkach życia”. Do dziś zachowały się prawie wszystkie autografy powieści. Liczą one na ponad pięć tysięcy arkuszy, w większości zapełnionych obustronnie.

„Jakieś 4 miesiące temu zacząłem pisać powieść, której bohaterem powinien być powracający dekabrysta. ... Mój dekabrysta powinien być entuzjastą, mistykiem, chrześcijaninem, powracającym do Rosji w 56 roku z żoną, synem i córką i przymierzającym swój surowy i poniekąd idealny pogląd na nową Rosję.

Zatem głównym impulsem twórczym, którego efektem była „Wojna i pokój”, była myśl artysty o swojej nowoczesności. Ale w powieści o dekabryście napisano tylko pierwsze rozdziały. Tołstoj mówił o dalszym rozwoju pierwotnego planu w jednym ze wstępnych szkiców przedmowy do powieści „Wojna i pokój”.

„W 1856 roku zacząłem pisać opowiadanie o znanym kierunku, którego bohaterem powinien być dekabrysta powracający z rodziną do Rosji. Mimowolnie przeniosłam się z teraźniejszości do roku 1825, epoki błędów i nieszczęść mojego bohatera, i porzuciłam to, co zaczęłam. Ale już w 1825 roku mój bohater był już dojrzałym człowiekiem rodzinnym. Aby go zrozumieć, musiałem przenieść się do jego młodości, a jego młodość zbiegła się z chwalebną dla Rosji erą roku 1812. Innym razem porzuciłem to, co zacząłem i zacząłem pisać od roku 1812, którego zapach i dźwięk są dla nas jeszcze słyszalne i drogie, ale które teraz są już na tyle od nas odległe, że możemy o nich spokojnie myśleć. Ale za trzecim razem porzuciłem to, co zacząłem, ale nie dlatego, że potrzebowałem opisać pierwszą młodość mojego bohatera, wręcz przeciwnie: pomiędzy tymi na wpół historycznymi, na wpół publicznymi, na wpół fikcyjnymi wielkimi postaciami wielkiej epoki, Osobowość mojego bohatera zeszła na dalszy plan, a na pierwszy plan wyszły, z jednakowym dla mnie zainteresowaniem, zarówno młodzi, jak i starsi ludzie, mężczyźni i kobiety tamtych czasów. Po raz trzeci wróciłem z uczuciem, które większości czytelników może wydawać się dziwne, ale które, mam nadzieję, zostanie zrozumiane przez tych, których zdanie cenię; Zrobiłem to z uczucia podobnego do nieśmiałości, którego nie potrafię określić jednym słowem. Wstydziłem się pisać o naszym triumfie w walce z Francją Bonapartego, nie opisując naszych niepowodzeń i naszego wstydu. Któż nie doświadczył tego ukrytego, choć nieprzyjemnego uczucia nieśmiałości i nieufności, czytając dzieła patriotyczne dotyczące 12. roku życia? Jeśli powód naszego triumfu nie był przypadkowy, lecz tkwił w istocie charakteru narodu i wojsk rosyjskich, to charakter ten powinien był jeszcze wyraźniej wyrazić się w epoce niepowodzeń i porażek.

Zatem powróciwszy z lat 1856 do 1805, odtąd zamierzam przeprowadzić nie jedną, ale wiele moich bohaterek i bohaterów przez wydarzenia historyczne lat 1805, 1807, 1812, 1825 i 1856.

L. N. Tołstoj. Szkice przedmowy do Wojny i pokoju, 1867.
„W chwili narodzin „książki o przeszłości” nieprzypadkowo Tołstoja urzekły idee Herdera, że koniec i początek ludzkiej egzystencji wykraczają daleko poza granice jego własnej ziemskiej egzystencji. Tołstoj nie mógł mówić o powtarzaniu się pewnych zjawisk na przestrzeni dziejów, ale o żywej wspólności całej przeszłości i teraźniejszości, o niezliczonej liczbie ich splotów i wzajemnych przejść. Tak w „Wojnie i pokoju” rozwinęła się relacja między początkiem stulecia a czasem powstania księgi.

J. S. Bilinkis. „Wojna i pokój”, 1986.
Ćwiczenia.

1. Jakie zagadnienia życia społecznego były istotne w latach 60. (na podstawie znanych Państwu już z tego okresu dzieł A. N. Ostrowskiego, I. S. Turgieniewa, F. M. Dostojewskiego)?

2. Jak zmienił się plan Tołstoja? Czy przeniesienie akcji powieści do epoki roku 1812 oznaczało odejście pisarza od czasów?

3. W pamiętniku pisarza M. Prishvina znajduje się następujący wpis: „Sekretna nowoczesność opowieści o rzeczach nienowoczesnych jest być może kamieniem probierczym prawdziwej kreatywności”. Czy czytając ją samodzielnie, poczułeś tajemną nowoczesność powieści „Wojna i pokój”? Co ona ma na sobie?

Opcja 2. Znaczenie tytułu powieści i jej bohaterów

„L. N. Tołstoj zaczął publikować powieść „Wojna i pokój” jeszcze przed ukończeniem nad nią pracy. W latach 1865-1866 w czasopiśmie „Russian Messenger” ukazała się wersja pierwszego tomu zatytułowana „1805”. Tytuł „Wojna i pokój” pojawia się najwyraźniej dopiero pod koniec 1866 roku. Słowa zawarte w tytule powieści są niejednoznaczne, a tytuł zawiera w sobie cały zespół ich znaczeń.

Zatem pojęcie „wojny” w narracji Tołstoja oznacza coś więcej niż tylko starcia militarne pomiędzy walczącymi armiami. Wojna to na ogół wrogość, nieporozumienie, samolubne kalkulacje, separacja.

Wojna toczy się nie tylko na wojnie. W zwyczajnym, codziennym życiu ludzi rozdzielonych barierami społecznymi i moralnymi konflikty i starcia są nieuniknione. Walcząc z księciem Wasilijem o dziedzictwo umierającego hrabiego Bezuchowa, Anna Michajłowna Drubetska prowadzi operacje wojskowe. Tołstoj celowo to podkreśla: „Zdjęła rękawiczki i na zdobytym stanowisku usiadła na krześle”. Wygrywa bitwę o mozaikową teczkę, w której znajduje się testament starego hrabiego. Książę Wasilij nie poddaje się i kontynuuje wojnę – tym razem o samego Pierre’a wraz z całym swoim dziedzictwem. Sprawa jest prowadzona w sposób całkowicie pokojowy, a nawet atrakcyjny - małżeństwo Pierre'a z piękną Heleną. Ale cały obraz fatalnego „wyjaśnienia” w pewnym sensie bardzo przypomina trudności militarne i uderzające jest to, że autor mówi o wyjaśnieniu miłości tymi samymi słowami, co o wojnie. Tak jak na wojnie istnieje straszna granica oddzielająca życie od śmierci, przyjaciół od wrogów, tak Pierre sam na sam z Heleną czuje pewną granicę, którą boi się przekroczyć, przekroczyć i tym samym spowodować swoje nieszczęście. Potem następuje prosta wojna - pojedynek z Dołochowem, straszniejszy niż akcja militarna, bo morderstwo mogło nastąpić w spokojnym życiu.

Podobnie jak „wojna”, pojęcie „pokoju” objawia się w eposie w różnorodnych znaczeniach. Pokój to życie narodu, który nie jest w stanie wojny. Świat to zgromadzenie chłopskie, które rozpoczęło zamieszki w Bogucharowie. Świat to „basen”, „bzdury i zamieszanie” codziennych zainteresowań, które w przeciwieństwie do obelżywego życia uniemożliwiają Nikołajowi Rostowowi bycie „cudowną osobą” i denerwują go, gdy przyjeżdża na wakacje i nic nie rozumie z tego „głupiego świat." Świat to cały naród, bez rozróżnienia klasowego, ożywiany jednym poczuciem bólu za zbezczeszczoną ojczyznę. Świat to bezpośrednie otoczenie, które człowiek zawsze nosi ze sobą, gdziekolwiek się znajduje, podczas wojny lub w spokojnym życiu, jak szczególny „pokój” Tushina, poetycki świat miłości Nataszy lub smutnie skupiony świat duchowy księżniczki Maryi. Ale świat to cały świat, Wszechświat; Pierre mówi o nim, udowadniając księciu Andriejowi istnienie „królestwa prawdy”. Pokój to braterstwo ludzi, bez względu na różnice narodowościowe i klasowe. Świat jest życiem.

Takie proste słowa – wojna i pokój – zawarte w tytule wskazują na epicką szerokość i wszechstronność tej książki.”

L. D. Opulska. Epicka powieść L. N. Tołstoja „Wojna i pokój”, 1987.
Ćwiczenia.

Pokaż na podstawie własnych wrażeń po przeczytaniu powieści, że zawarte w tytule słowa „wojna” i „pokój” są kluczem nie tylko do treści artystycznej powieści, ale także obrazów bogatych w wiele znaczeń.

Opcja 3. Gatunek i kompozycja powieści

„...Co to jest „Wojna i pokój”? To nie jest powieść, a tym bardziej wiersz, a tym bardziej kronika historyczna. „Wojna i pokój” jest tym, czego autor chciał i mógł wyrazić w formie, w jakiej został wyrażony. Takie stwierdzenie o pogardzie autora dla konwencjonalnych form prozaicznego dzieła sztuki mogłoby wydawać się aroganckie, gdyby było zamierzone i nie miało przykładów. Historia literatury rosyjskiej od czasów Puszki nie tylko dostarcza wielu przykładów takiego odstępstwa od formy europejskiej, ale nie dostarcza nawet jednego przykładu odwrotnego. Począwszy od „Martwych dusz” Gogola po „Dom umarłych” Dostojewskiego, w nowym okresie literatury rosyjskiej nie ma ani jednego dzieła prozy artystycznej wykraczającego nieco poza przeciętność, które w pełni mieściłoby się w formie powieści, wiersza lub fabuła."

L. N. Tołstoj. Kilka słów o książce „Wojna i pokój”. 1868.
„Proponowane teraz dzieło najbardziej przypomina powieść lub opowiadanie, ale nie jest to powieść, ponieważ nie mogę i nie wiem, jak stawiać znane sobie granice wymyślonym przeze mnie osobom - takim jak małżeństwo lub śmierć, po czym zainteresowanie historia zostałaby zniszczona. Nie mogłam powstrzymać się od wyobrażenia sobie, że śmierć jednej osoby wzbudziła jedynie zainteresowanie innymi ludźmi, a małżeństwo wydawało się przeważnie początkiem, a nie końcem zainteresowania. Nie mogę nazwać swojej pracy historią, bo nie wiem jak i nie mogę zmusić moich osób do działania jedynie w celu udowodnienia lub wyjaśnienia jakiejkolwiek myśli lub ciągu myśli.

L. N. Tołstoj. Szkice przedmowy do Wojny i pokoju. 1867.
„Wojna i pokój” to jedna z niewielu książek w światowej literaturze XIX wieku, z którą słusznie wiąże się tytuł powieści epickiej. Wydarzenia o dużej skali historycznej. Życie ogólne (a nie prywatne) stanowi podstawę jego treści; odsłania proces historyczny, osiąga niezwykle szerokie ujęcie rosyjskiego życia we wszystkich jego warstwach, przez co liczba postaci, zwłaszcza postaci z otoczenia ludowego, jest tak duża; pokazuje rosyjskie życie narodowe.”

L. D. Opulska. Epicka powieść L. N. Tołstoja Wojna i pokój. 1987.
Ćwiczenia.

1. Czym „Wojna i pokój” różni się od znanych Ci XIX-wiecznych powieści?

2. Jakie są główne cechy epopei wspomnianej w powyższych materiałach?
II. Ankieta i sprawdzian znajomości tekstu, tom I, części 1-3:

Wymień główne wydarzenia tomu I, części 1-3;

Co Marya Dmitrievna dała Nataszy Rostowej na urodziny? ( kolczyki jachtowe z gruszkami);

Z kim (dorosłymi) Natasha Rostova tańczyła na przyjęciu urodzinowym? ( z Pierrem);

Od kogo M. Bolkonskaya po raz pierwszy dowiedziała się o zbliżającym się kojarzeniu z nią Anatolija Kuragina? ( z listu Julie).

Co spowodowało niezadowolenie dowódcy pułku Bogdanowicza Nikołaja Rostowa?

Jaką ranę otrzymał N. Rostow i w jakiej bitwie? ( strony, Bitwa pod Shengraben);

Dlaczego Tushin i jego bateria nie wycofali się? ( Nie otrzymałem rozkazu, Żerkow stchórzył.)

Czy Pierre oświadczył się Helene, że zostanie za niego poślubiona? ( Książę Wasilij pobłogosławił bez propozycji);

Dlaczego M. Bołkońska nie przyjęła propozycji poślubienia A. Kuragina? ( Widziałem A. Kuragina i jego towarzyszy spotykających się w ogrodzie).

Jak zakończyła się bitwa pod Austerlitz dla księcia Andrieja ( prowadzi batalion do bitwy ze sztandarem, zostaje ranny).
III. Mowa inauguracyjna nauczyciela.

Ogólnym celem studiowania powieści jest ustalenie, jakie standardy życia Tołstoj potwierdza, a jakie zaprzecza. Naszą znajomość z powieścią zaczynamy od epizodu wieczoru w salonie A.P. Scherera w lipcu 1805 roku. Celem szczegółowym jest, po pierwsze, ustalenie stosunku autora do norm życia wyższych sfer i sposobu, w jaki to wyraża, oraz po drugie, czy to towarzystwo i, po trzecie, rozmowy w salonie osób bliskich dworowi królewskiemu pozwolą nam wtopić się w polityczną atmosferę epoki: to właśnie w lipcu 1805 roku zerwane zostały stosunki dyplomatyczne między Rosją a Francją. Dlaczego się to stało?

IV. Historia studenta„Komentarz historyczny do tomu I”.
V. Salon A.P. Scherer- plan obserwacji (zapisany na tablicy).

1. Z jakimi postaciami i w jakiej kolejności wprowadza czytelnika Tołstoj w pierwszych rozdziałach powieści?

3. P. Bezuchow i A. Bolkoński jako obcy w salonie Scherera.

4. „Anegdota” księcia Ippolita na zakończenie wieczoru. Francuski i rosyjski w opisie salonu Anny Pawłownej.

Akcja rozpoczyna się w lipcu 1805 roku w salonie A.P. Scherera. Sceny te przedstawiają nam przedstawicieli dworskiego środowiska arystokratycznego: druhnę Sherera, ministra księcia Wasilija Kuragina, jego dzieci - piękną Helenę, „niespokojnego głupca” Anatola i „spokojnego głupca” Hipolitę, księżniczkę Lisę Bołkońską itp.

Negatywny stosunek do bohaterów Tołstoja przejawiał się w tym, że autor pokazuje, jak fałszywe jest w nich wszystko, nie wypływa to z czystego serca, ale z potrzeby zachowania przyzwoitości. Tołstoj zaprzecza normom życia wyższych sfer i za zewnętrzną przyzwoitością, wdziękiem i świeckim taktem odsłania pustkę, egoizm, chciwość i karierowiczostwo „śmietanki” społeczeństwa.

Aby zdemaskować fałsz i nienaturalność tych ludzi, Tołstoj stosuje metodę „zdarcia wszelkich masek” („Przede wszystkim powiedz mi, jak twoje zdrowie, drogi przyjacielu? Uspokój mnie” – powiedział tonem książę Wasilij w którym dzięki przyzwoitości i współczuciu przebijała się obojętność, a nawet szyderstwo”).

Przeglądając rozdział 2, uczniowie czytają fakty mówiące o fałszu tego społeczeństwa, epitety wartościujące i porównania w opisach bohaterów („płaska twarz”, Anna Pawłowna „traktowała” swoich gości obcokrajowcami, „obsługiwała”… najpierw wicehrabia, potem opat...).

Wśród gości Anny Pawłownej wyróżniają się dwie osoby. Kim oni są? Czy pasują do salonu z wyższych sfer, sądząc jedynie po portretach i zachowaniu bohaterów?

(Inteligentny i nieśmiały, spostrzegawczy i naturalny wygląd Pierre'a, grymas znudzenia na przystojnej twarzy księcia Andrieja. Już z portretów widać, że są tu obcy. Od momentu pojawienia się w salonie konflikt Pierre'a i księcia Andrieja z arystokratycznym środowiskiem. Anna Pawłowna powitała Pierre'a łuku, „odnosząc się do osób z najniższej hierarchii w swoim salonie” i traktowała go ze strachem.)

Porównaj portret Pierre'a i księcia Wasilija oraz ich zachowanie.

Wymień szczegóły, które ujawniają duchową bliskość Pierre'a i A. Bolkonsky'ego.

(Pierre nie odrywa swoich „radosnych, przyjaznych oczu” tylko od Bolkonskiego, a książę Andriej, patrząc na wszystkich w salonie zmęczonym, znudzonym spojrzeniem, uśmiechnął się tylko do Pierre'a „niespodziewanie miłym i przyjemnym uśmiechem”).

Naruszenie przez Pierre'a etykiety ustalonej przez Annę Pawłowną i jego niezdarność po raz kolejny potwierdzają, że jest ciałem obcym w salonie wyższych sfer. Książę Wasilij mówi o nim Annie Pawłownej: „Wytrenuj dla mnie tego niedźwiedzia”.

O księciu Andrieju nie można tak stanowczo powiedzieć, że jest on obcy we wszystkim. W tym społeczeństwie nie jest „niedźwiedziem”, ma równe prawa, budzi szacunek i strach, może pozwolić sobie na „mrużenie oka” na społeczeństwo. Jest czymś dla każdego. Są dla niego obcy.

Zwracamy uwagę na cechy portretów Tołstoja:

a) naturalność pierwszego poznania bohatera poprzez jego wygląd, jak to bywa w życiu;

b) głęboka treść psychologiczna portretu, ekspresja poprzez niego zmian uczuć i nastrojów;

c) podkreślenie 1-2 trwałych znaków (jasny wyraz płaskiej twarzy księcia Wasilija; entuzjastyczny, jakby przyklejony uśmiech Anny Pawłownej; bystre i nieśmiałe spojrzenie Pierre'a...)

Tak więc, zaprzeczając normom życia wyższych sfer, Tołstoj rozpoczyna ścieżkę swoich pozytywnych bohaterów od zaprzeczenia pustce i fałszowi świeckiego życia. Autorka pokazuje heterogeniczność tego społeczeństwa i ludzi, którzy są zniesmaczeni takim życiem.

Zwróćmy uwagę na spory polityczne (rozdział 4).

(Opowieść o antynapoleońskim spisku księcia Enghien zamienia się w uroczą anegdotę towarzyską w salonie, która każdemu wydaje się urocza. Kiedy Pierre próbuje nawiązać rozmowę o Napoleonie, Anna Pawłowna na to nie pozwala. A. Bolkonsky doskonale zdaje sobie sprawę z Napoleona, cytuje powiedzenia napoleońskie. W tle ogólnego potępienia Napoleona, słowa Pierre'a nagle brzmią w jego obronie, przerażając wszystkich, i tylko A. Bolkonsky go wspiera. Wskazuje to na postępową postawę Pierre'a i polityczny reakcyjny charakter kręgu Scherera, gdyż idee rewolucji oceniane są tu jako idee rabunku, morderstwa i królobójstwa; przypomnijmy sobie słowa Anny Pawłownej (rozdz. 1) o konieczności zmiażdżenia hydry rewolucji... w osobie tego mordercy i złoczyńca...")

Jeśli Pierre nie zdał sobie jeszcze sprawy ze swojego sprzeciwu wobec świeckiego społeczeństwa, to książę Andriej głęboko gardzi światem (charakterystyka świeckiego społeczeństwa, rozdział 6). Przejawia się to w jego zachowaniu (w salonie Scherera ma „znudzoną” minę, jego głos brzmi „sucho nieprzyjemnie”), w otwartej sympatii dla Pierre’a głoszącego poglądy wolnościowe oraz w ostrych wypowiedziach na temat pustki i podłości interesy arystokracji dworskiej.

Który odcinek kończy wieczór u A.P. Scherera?

(Głupi żart Hipolita, który wszyscy powitali w ramach towarzyskiej uprzejmości.)

Zwróćmy uwagę na fakt, że rozdz. 1-4. pełen francuskiego. W jakim celu do powieści wprowadzono język francuski?

(Język francuski jest normą świeckiego społeczeństwa; Tołstoj podkreśla nieznajomość przez bohaterów języka ojczystego, ich oddzielenie od ludu, czyli język francuski jest środkiem charakteryzującym szlachtę z jej antynarodową orientacją.)

Po prostu używając języka rosyjskiego lub francuskiego, Tołstoj pokazuje swój stosunek do tego, co się dzieje. Słowa Pierre'a, choć doskonale mówi po francusku i jest do niego bardziej przyzwyczajony za granicą, autor podaje wyłącznie po rosyjsku. Udzielane są także odpowiedzi A. Bolkońskiego (a on z przyzwyczajenia często przechodzi na francuski i mówi nim jak Francuz, wymawiając nawet słowo „Kutuzow” z naciskiem na ostatnią sylabę) również udzielane są, głównie w języku rosyjskim, z wyjątkiem dwóch przypadków: książę Andriej wchodząc do salonu, odpowiada po francusku na pytanie Anny Pawłownej, zadawane po francusku i cytuje Napoleona po francusku.

Z reguły tam, gdzie opisuje się kłamstwo lub zło, wkracza język francuski, a później niemiecki.
VI. Standardy życia młodych przedstawicieli wyższych sfer.

Na czym opiera się przyjaźń Pierre'a i A. Bolkonsky'ego?

(Przyjaźń bohaterów opiera się na wspólności ich zainteresowań, dlatego jako bardziej doświadczona osoba książę Andriej zaleca, aby Pierre nie przyjaźnił się z Kuraginem.)

Jakie są rozrywki społeczeństwa Kuragina i Dołochowa? Jaką rolę odgrywają te sceny w powieści?

(Sceny te odsłaniają nowe aspekty życia arystokracji, przedstawiają nowych bohaterów (Dołochow, A. Kuragin). Sceny w salonie A.P. Scherera (głoszenie poglądów kochających wolność Pierre'a) i rozrywka świeckiej młodzieży (udział Pierre'a hulanki) stanowią psychologiczne powiązanie z fabułą rozwoju Pierre’a.)

Już od pierwszych stron powieści zwracamy uwagę na sprzeczny charakter Pierre'a; jaka zasada w nim zwycięży?

Podobna stylistycznie do opisu salonu Scherera jest scena śmierci hrabiego Bezuchowa i walka o mozaikową teczkę – opowieść o walce o spadek umierającego hrabiego Bezuchowa. Oto ta sama metoda zrywania masek w społeczeństwie.

Opowiedz krótko te sceny i pokaż sposób zdzierania masek.

(Wydarzenia w domu starego umierającego szlachcica hrabiego Bezuchowa ukazują relacje rodzinne i codzienne XIX-wiecznej arystokracji oraz charakteryzują wielu bohaterów dzieła z nowej perspektywy. Walka o spadek ma ogromne znaczenie dla zrozumienia historii Upadek moralny obejmujący najwyższe kręgi dworskiej arystokracji.Pisarz ukazuje chciwość i chciwość księcia Wasilija, zabiegającego o dziedzictwo, twierdzącego, że chce zaopiekować się przede wszystkim trzema księżniczkami mieszkającymi w domu, ale w rzeczywistości ze względu na spadek może nawet popełnić przestępstwo (próba zniszczenia testamentu, scena z teczką z mozaiką).

Walka o spadek odsłania prawdziwe oblicze najstarszej księżniczki, sojuszniczki księcia Wasilija. Zawsze dobrze wychowana i powściągliwa, staje się niegrzeczna i zła, gdy dowiaduje się, że nie odziedziczy spadku. Szczególnie nieatrakcyjna jest jej rola w walce o mozaikowe portfolio.

Ta scena w nowy sposób charakteryzuje księżniczkę Drubecką i jej syna Borysa; ujawnia sprytnie ukrywany egoizm Anny Michajłownej i roztropność Borysa.

Ta scena jest nie mniej ważna dla zrozumienia charakteru Pierre'a, jego braku doświadczenia, naiwności, szczerości i spontaniczności, a jednocześnie ujawnia także służalczość charakterystyczną dla przedstawicieli arystokracji (stosunek otaczających go osób do dziedzica Pierre'a) .

Scena walki o teczkę z mozaiką jest natomiast powiązana z epizodem, w którym hrabina Rostowa, pomimo kłopotów finansowych, przekazuje A. M. Drubetskojowi dużą sumę za mundur Borysa.)
VII. Wniosek.

Jak Tołstoj odnosi się do norm życia wyższych sfer (starszych, młodszych pokoleń), czy wszystkich traktuje jednakowo i dlaczego, jaką metodą artystyczną się posługuje.

Lekcja 40 (108). Imieniny u Rostów. Łyse Góry

Cel: na przykładzie Rostowów i Bołkońskich pokazać inne warstwy szlachty, o różnym poziomie życia; zidentyfikować porównanie i kontrast jako główną zasadę kompozycyjną powieści.

Sprzęt: karty.
Podczas zajęć

I. Zwięźle opowiedz odcinek „Rodzina Rostowów. Imieniny."

Z elementami analizy. Odpowiedz na pytanie: co jest innego i powszechnego w zachowaniu gości i gospodarzy na imieninach Rostowów w porównaniu z salonem Scherera?

Plan obserwacji

1. Połączenie odcinka „Imieniny u Rostowa” z poprzednimi.

2. Przyjęcie gości przez gospodarzy. Charakter ich rozmowy.

3. Przybycie młodych ludzi. Jej zainteresowania i zachowanie.

4. Prezent od Matki Hrabiny dla Anny Drubeckiej. Znaczenie tego.

5. Środowisko obiadowe. Postawy wobec wojny między gośćmi a gospodarzami.

6. Rozrywka i zwyczaje Rostów.

Imieniny podane są przeplatane rozdziałami o śmierci hrabiego Bezuchowa (rozdz. 7-11 - imieniny; rozdz. 12-13 - sceny choroby hrabiego; rozdz. 14-17 - w Rostowie; rozdz. 18 -21 - śmierć Bezukowa).

Tołstoj, naprzemiennie te rozdziały, przekazuje w ten sposób poczucie złożoności i różnorodności życia, w którym jednocześnie występują zabawa i smutek, radość i śmierć.

Odcinek imieninowy przedstawia sceny wieczoru w salonie Scherera. Zwróćmy uwagę na podkreślone podobieństwa: tu i ówdzie pojawiają się goście. Świat Rostowów to świat, którego normy Tołstoj potwierdza ze względu na ich prostotę i naturalność, czystość i serdeczność, wzbudza podziw i patriotyzm „rasy rostowskiej”. Opowiadając, zwróć uwagę na opis przyjęcia gości w Rostowie, cel ich przybycia, rodzinny i radosny charakter wakacji, w przeciwieństwie do świeckiej sztywności wieczoru w Schererze.

Gospodyni domu, hrabina Natalia Rostowa, jest w tym samym wieku co Anna Pawłowna – czterdziestoletnia kobieta. Ale ta to „entuzjasta życia społecznego”, stara panna, która nie zapuściła w życiu żadnych korzeni (to ważne dla Tołstoja), a ta jest głową rodziny, żoną i matką 12 dzieci. Świętujemy scenę przyjęcia gości - „gratulatorów” - przez hrabiego Ilję Rostowa, który bez wyjątku „zarówno nad, jak i pod nim” powiedział wszystkim: „Jestem wam bardzo, bardzo wdzięczny, za siebie i za moje drogie jubilatki.” Ta scena kontrastuje już z „hierarchią pozdrowień”, którą ustalił Scherer. Hrabia częściej rozmawia z gośćmi po rosyjsku, „czasami bardzo kiepskim, ale pewnym siebie francuskim”. Konwencje świeckiego taktu, świeckie wiadomości - wszystko to widać w rozmowach z gośćmi. Szczegóły te wskazują, że Rostowie są ludźmi swoich czasów i klas i noszą ich cechy. I w tę świecką atmosferę, jak „promień słońca”, wpada młodsze pokolenie Rostowów (wygląd, zachowanie, zainteresowania, relacje - epizod w pokoju kwiatowym lub sofowym - rozdziały 10, 11). Nawet żarty Rostowów są czyste, wzruszająco naiwne. Kłótnia i pojednanie Mikołaja z Sonyą, „randka” przy wannie z kwiatami Nataszy i Borysa, ich ogólna rozmowa z Verą dają wyobrażenie o zainteresowaniach i relacjach młodych ludzi. Zachowanie młodych Rostowów kontrastuje Tołstoj w porównaniu z młodzieżą petersburską (firma Dołochow-Kuragin), gdzie czas spędza się na hulankach, rozpustach, śmiesznych i złych żartach (historia z niedźwiedziem - wesele z LALKA).

Wieczorne świętowanie imienin. Głównym gościem Rostowów była Marya Dmitrievna Akhrosimova, bez której nie rozpoczęli obiadu. Słynie z bezpośredniości umysłu i szczerej prostoty komunikacji, „wszyscy bez wyjątku ją szanowali i bali się” (rozdział 15). W towarzystwie Anny Pawłownej Scherer główną postacią jest wyrafinowany wicehrabia-emigrant. Pojawienie się takiej postaci jak Marya Dmitriewna jest w salonie Scherera niemożliwe, tak jak niemożliwe są jej rozmowy: „...jesteś starą grzesznicą,...brakuje Ci herbaty w Moskwie? Czy nie ma gdzie wybiegać psów?…”

Przy stole Rostowów, podobnie jak u Scherera, rozmawia się o wojnie, o polityce, ale w innym tonie. Starsze pokolenie jest zaniepokojone tą kwestią, ponieważ ich synowie idą na wojnę. Rostowską rodzinę charakteryzuje naturalne zachowanie (wybryki Nataszy przy stole, śpiew młodych Rostowów, ojciec hrabia tańczący Danila Kupora, uśmiechnięte twarze służby podziwiającej pana).

Tak więc w rodzinie Rostówów panuje prostota i serdeczność, naturalne zachowanie, serdeczność, wzajemna miłość w rodzinie, szlachetność i wrażliwość, bliskość języka i zwyczajów wobec ludzi, a jednocześnie przestrzeganie świeckiego stylu życia i świeckiego konwencjami, za którymi jednak nie stoi kalkulacja i własny interes. Tołstoj zdaje się podkreślać: Rostowowie i Schererowie to ludzie tej samej klasy, ale innej „rasy”. Zatem w fabule rodziny Rostowów Tołstoj odzwierciedla życie i działalność miejscowej szlachty. Pojawiły się przed nami różne typy psychologiczne: dobroduszny, gościnny próżniak hrabia Rostow, hrabina czule kochająca swoje dzieci, rozsądna Vera, urocza Natasza; szczery Mikołaj, ostrożny i rozważny Borys Drubetskoj itp. W przeciwieństwie do salonu Scherera, w domu w Rostowie panuje atmosfera zabawy, radości, szczęścia i szczerej troski o losy Ojczyzny.

Jednym z najlepszych dzieł rosyjskiej literatury klasycznej jest niewątpliwie epicka powieść L. Tołstoja „Wojna i pokój”, w której autor od pierwszych stron podkreśla nienaturalność wszelkich konfliktów. Ułatwiają to sceny opisujące spokojne życie w gronie rodziny i przyjaciół, zawsze gotowych zrozumieć i przyjść z pomocą. Analiza odcinka „Imieniny u Rostów” pomoże Ci zrozumieć, którzy ludzie najbardziej przyciągnęli pisarza.

Miejsce sceny w powieści epickiej

Prawie cała pierwsza część pierwszego tomu poświęcona jest poznaniu bohaterów i fundamentów, które rozwinęły się w ich domach i społeczeństwie jako całości.

Po opisaniu szlachty zgromadzonej w salonie Scherera L. Tołstoj pokazuje, jak obchodzone są imieniny w domu rostowskim. Z tą rodziną w twórczości wiąże się dla pisarza bardzo ważna idea – rodzina, jak sam ją określał. A znajomość z Rostowami i opowieść o ich dalszych losach zaczyna się od sceny, w której zbierają się krewni i przyjaciele. Przez cały dzień panuje tu radosna, przyjazna atmosfera, podkreślająca, że właściciele cieszą się na widok każdego, kto przekroczy ich próg. I choć zmęczona wizytami hrabina mówi: „No cóż, wystarczy”, jej słowa nie są odbierane jako niechęć do przyjmowania gości. Jest to w większym stopniu przejaw szczerości i prostoty - główne zalety wszystkich członków rodziny z wyjątkiem najstarszej córki Very. Na tym polega główna różnica między Rostowami a innymi „szlachetnymi gniazdami” przedstawionymi w powieści.

Poranne przyjęcie

Dom hrabiego był znany w całej Moskwie, ze swoją gościnnością i serdecznością, co udowodni analiza odcinka „Imieniny u Rostów”. Tego dnia od samego rana zaczęli przybywać goście, aby pogratulować matce i córce. Hrabina, kobieta około czterdziestu pięciu lat, przyjęła wszystkich w salonie. Obok niej siedziała już dojrzała Vera. Młodzi ludzie, w tym solenizantka, trzynastoletnia Natasza, uważali to zajęcie za nudne i dlatego zajmowali się swoimi, ciekawszymi sprawami.

Każdego, kto przybył z przyjaznym uśmiechem i ciepłymi słowami – tutaj, notabene, preferowano rodzimy rosyjski, a nie modny francuski – witał sam hrabia. Zabrał ich do żony, a żegnając, zapraszał każdego gościa na uroczysty wieczorny obiad, który zgodnie z tradycją odbywał się pomimo trudności finansowych.

Historia z Pierrem

Można rozważyć orientacyjną scenę, w której jeden z gości opowiada historię, która wydarzyła się poprzedniego dnia z nieślubnym synem hrabiego Bezuchowa, który w pijackiej hulance przywiązał policjanta do grzbietu niedźwiedzia. To spowodowało, że wszyscy się śmiali i byli naprawdę szczęśliwi. Hrabia był szczególnie rozbawiony, gdy malowniczo przedstawił całą opisaną scenę. Warto zauważyć, że na przykład u Scherera goście z pewnością próbowaliby dokonać moralnej oceny głupiego zachowania Pierre'a, a nawet odpowiednio go oznaczyć.

Zatem imieniny Rostowów – podkreśla to analiza odcinka – mówią o prostocie, naturalności, braku pozorów i ostentacyjnej gościnności w tej rodzinie.

Początek wieczoru

Hrabia zawsze, nawet w tak trudnym dla nich czasie, starał się wszystko układać według zasad – pieniądze nigdy nie były tu traktowane jako najważniejsza wartość w życiu. Przybyłe kobiety gromadziły się w salonie, a mężczyźni udali się do gabinetu właściciela: tam mieli podziwiać jego wspaniałą kolekcję fajek i oczywiście dyskutować o nowościach politycznych, z których najważniejszym była wojna. Każdy z gości wyraził swoją opinię na temat aktualnej sytuacji politycznej, jednak odbyło się to w sposób dyskretny i bez zbędnych dyskusji. Szczególnie godny uwagi był młody porucznik Berg, który nie przez przypadek przybył na imieniny Nataszy Rostowej (córki) i samej hrabiny: miał zostać zalotnikiem Wiery. Często wolał milczeć, obserwując, co się dzieje i oceniając sytuację. Teraz Berg ujął publiczność opowieścią o tym, jak korzystną pozycję zajmował w straży i jak szybko awansował. Jednocześnie wcale nie zauważył, że zainteresowanie nim było raczej spowodowane przejawami przechwałek i narcyzmu, które nie były zbyt akceptowane w takim kręgu, a u Anny Pawłownej były całkiem stosowne. Podkreśliła to końcowa wypowiedź jednego z gości, że z takim podejściem do życia Berg dotrze wszędzie. Jednak i tutaj wszystko odbyło się naturalnie, bez pretensji do wyższości ze strony któregokolwiek z gości czy samego hrabiego.

Długo oczekiwany gość

Nadeszła pora lunchu i mężczyźni wrócili do salonu. Właściciele cały czas spoglądali na drzwi, które wymownie mówiły o jednym: nie wszyscy goście jeszcze dotarli. W końcu rozległ się hałas i do salonu wpadła, można by rzec, pięćdziesięcioletnia Marya Dmitriewna, przez której nieobecność nie zaczęto jeszcze świętować imienin Rostowów. Analiza epizodu, w którym wszyscy goście bez wyjątku wstali na widok damy, od razu podkreśla jej znaczenie w tym kręgu. Nieco niegrzecznie, ale wyłącznie po rosyjsku, zwróciła się do hrabiego, który spotkał ją i jej ukochaną chrześniaczkę, „Kozaczkę” Nataszę, po drodze rzucając kilka uwag obecnemu tutaj Pierre’owi Bezuchowowi. Ale właśnie za tę bezpośredniość i prostotę komunikacji budziła szacunek, a nawet pewien strach w obu stolicach. Chociaż trzeba powiedzieć, że gdyby, jak pokazuje analiza, imieniny Rostowów nie rozpoczęły się bez niej, to w salonie takim jak Scherer pojawienie się Akhrosimowej byłoby w zasadzie niemożliwe - bardzo różniła się od wyższych sfer szlachta z ich „wysokimi” manierami, arogancją i udawaniem.

Dopiero teraz, gdy chrześniaczce wręczono kolczyki yachontu, a młody hrabia Bezuchow został upomniany przez gościa za historię z niedźwiedziem, wszyscy podeszli do stołu.

Opis obiadu

Analiza odcinka „Imieniny u Rostów” pokazuje, że podczas kolacji wszystko poszło zgodnie z oczekiwaniami – tj. Ogólnie rzecz biorąc, przestrzegano zwyczajnej przyzwoitości. Kobiety siedziały po jednym końcu stołu, mężczyźni po drugim. Ciekawostką autora jest to, że właściciel, zerkając na siedzącą naprzeciw żonę, spokojnie nalewał wino gościom i sobie, a hrabina z kolei starała się nie spuszczać wzroku z męża i zauważyła, jak jego twarz i łysina plama stawała się coraz bardziej czerwona. Ten szczegół podkreśla, jak dobrze małżonkowie studiowali się nawzajem przez lata wspólnego życia.

Ożywieni mężczyźni wkrótce znów zaczęli rozmawiać o wojnie. Ale to pytanie niepokoiło ich bardziej, ponieważ musieli wysłać swoich synów na front. Na przykład syn Rostowów, Mikołaj, miał wkrótce opuścić dom. Goście są dość szczerze zaskoczeni: „Dlaczego ten Bonaparte zdecydował się walczyć?” Stopniowo do rozmowy włączają się młody Mikołaj, gotowy zwyciężyć lub umrzeć za Rosję, oraz Marya Dmitriewna, która zauważyła, że wszystko jest wolą Boga (ona sama miała czterech synów na froncie). Tym samym wojnę tutaj postrzegano jako wydarzenie straszliwe, w którym udział nie był sposobem na zdobycie tytułów i nagród, ale koniecznością i obowiązkiem każdego patrioty.

Odważny żart

W odcinku „Imieniny u Rostów” podkreśla się, że przy wspólnym stole zebrała się cała rodzina, także jej młodsi członkowie. Nawiązali swój szczególny związek, na który Vera, czując się już jak dorosła, patrzyła na to z ironią. Młodzi ludzie bardziej skupiali się na wzajemnych sympatiach i zainteresowaniach. Tak więc cicha Sonya, uboga krewna Rostowów, spędziła cały wieczór na obserwowaniu Mikołaja, z którym wkrótce miał się rozstać. Solenizantka Natasza wymieniła spojrzenia z Borysem, który również przygotowywał się do wyjścia na front. Czasami jej uwagę przyciągał duży i niezdarny Pierre swoim niezwykłym wyglądem.

I nagle, gdy kłótnia o wojnę stopniowo ucichła, a goście po obu stronach stołu zaczęli rozmawiać o swoich sprawach, rozległ się dźwięczny głos Nataszy. Jej adres do matki w tym momencie wyglądał bezczelnie i sprzecznie z normami etykiety. Po kłótni z młodszym bratem postanowiła na pewno dowiedzieć się, co zostanie podane na deser. Jej pytanie początkowo zszokowało wszystkich, ale niesamowita odwaga dziewczyny, która następnie odważyła się nawiązać dialog z samą Maryą Dmitrievną, bardzo rozbawiła wszystkich. A urodzinowa dziewczyna poczuła się jak prawdziwa bohaterka i przez cały wieczór była w stanie ekstazy.

Po kolacji rozrywka

Imieniny Natashy Rostovej i jej matki kontynuują opis gier w karty, w których uczestniczyli mężczyźni i sama Marya Dmitrievna, śpiewając przy akompaniamencie i oczywiście tańcząc. Natasza pozwoliła sobie tutaj na kolejną swobodę, zapraszając obcego jej Pierre'a. A potem usiadła w jego towarzystwie i wachlując się wachlarzem, udawała pogawędkę, wywołując podziw swojej matki chrzestnej: „Co?” Ale prawdziwym wydarzeniem był taniec w wykonaniu hrabiego i Maryi Dmitrievny. W ich radości płynącej z głębi duszy i, choć nie zawsze zręcznych, ale naturalnych ruchów, było tyle prostoty, naturalności, szczerości, że nie sposób było ich nie podziwiać.

W ten sposób L. Tołstoj w epickiej powieści Wojna i pokój podkreśla prawdziwie ludowy charakter swoich ulubionych bohaterów.

Imieniny Rostowa: wnioski

Jak już wspomniano, w pierwszej części dzieła ustalane są główne wątki fabularne, a czytelnik zapoznaje się z postaciami, których losy później przejdą mu przed oczami. W związku z tym istotne jest, że istnieją opisy przyjęcia w salonie Scherera i pobliskim domu w Rostowie. Ich kontrastujący obraz pomaga lepiej zrozumieć godność narodu rosyjskiego, którego dusza nie została zepsuta przez światło, zobaczyć autora i definicję roli rodziny, gdzie wszystko buduje się na wzajemnej miłości, serdeczności, szczerości ,

Analiza odcinka „Imieniny u Rostów” potwierdza także główną ideę powieści: człowiek rodzi się, aby żyć w harmonii ze światem i sobą, a każda wojna ma w swej istocie destrukcyjny charakter.

Praca domowa.

1. Powtórzenie materiałów z wykładu i podręcznika s. 23 240-245.

2. Wybierz temat eseju na temat powieści „Wojna i pokój”:

a) Dlaczego Pierre Bezukhov i Andrei Bolkonsky można nazwać najlepszymi ludźmi swoich czasów?

b) „Klub Wojny Ludowej”.

c) Prawdziwi bohaterowie 1812 roku

d) „Drony” sądowe i wojskowe.

e) Ulubiona bohaterka L. Tołstoja.

f) Co ulubieni bohaterowie Tołstoja uważają za sens życia?

g) Ewolucja duchowa Nataszy Rostowej.

h) Rola portretu w kreowaniu wizerunku – postaci.

i) Mowa bohatera jako środek charakteryzujący go w powieści.

j) Krajobraz w powieści „Wojna i pokój”.

k) Temat prawdziwego i fałszywego patriotyzmu w powieści.

l) Opanowanie analizy psychologicznej w powieści „Wojna i pokój” (na przykładzie jednego z bohaterów).

3. Przygotuj się do rozmowy na temat tomu I, części 1.

a) Salon A.P. Scherera. Jaka jest gospodyni i goście jej salonu (ich relacje, zainteresowania, poglądy polityczne, zachowanie, stosunek Tołstoja do nich)?

b) P. Bezukhov (rozdz. 2-6, 12-13, 18-25) i A. Bolkonsky 9. rozdz. 3-60 na początku ścieżki i poszukiwań ideologicznych.

c) Zabawa dla młodzieży świeckiej (wieczór u Dołochowa, rozdz. 6).

d) Rodzina Rostowów (charakterystyki, atmosfera, zainteresowania), rozdziały 7-11, 14-17.

e) Łyse Góry, majątek generała N.A. Bolkonskiego (charakter, zainteresowania, działalność, relacje rodzinne, wojna), rozdz. 22-25.

f) Czym różni się i jest wspólne zachowanie ludzi na imieninach Rostowów i w domu w Górach Łysych w porównaniu z salonem Scherera?

„Myśl rodzinna” w powieści „Wojna i pokój”. Duchowe poszukiwania Bolkońskiego, Bezukowa. Wizerunki kobiet w powieści.

Sprzęt: materiały drukowane, karty, film „Wojna i pokój” (fragmenty), można wykorzystać przed lub po analizie odcinków.

Podczas zajęć

I. Praca próbna według opcji obejmujących materiały drukowane (dla każdego ucznia).

Zatem powróciwszy z lat 1856 do 1805, odtąd zamierzam przeprowadzić nie jedną, ale wiele moich bohaterek i bohaterów przez wydarzenia historyczne lat 1805, 1807, 1812, 1825 i 1856.

L. N. Tołstoj. Szkice przedmowy do Wojny i pokoju, 1867.

„W chwili narodzin „książki o przeszłości” nieprzypadkowo Tołstoja urzekły idee Herdera, że koniec i początek ludzkiej egzystencji wykraczają daleko poza granice jego własnej ziemskiej egzystencji. Tołstoj nie mógł mówić o powtarzaniu się pewnych zjawisk na przestrzeni dziejów, ale o żywej wspólności całej przeszłości i teraźniejszości, o niezliczonej liczbie ich splotów i wzajemnych przejść. Tak w „Wojnie i pokoju” rozwinęła się relacja między początkiem stulecia a czasem powstania księgi.

J. S. Bilinkis. „Wojna i pokój”, 1986.

Ćwiczenia.

1. Jakie zagadnienia życia społecznego były istotne w latach 60. (na podstawie znanych Państwu już z tego okresu dzieł A. N. Ostrowskiego, I. S. Turgieniewa, F. M. Dostojewskiego)?

2. Jak zmienił się plan Tołstoja? Czy przeniesienie akcji powieści do epoki roku 1812 oznaczało odejście pisarza od czasów?

Opcja. Znaczenie tytułu powieści i jej bohaterów

Takie proste słowa – wojna i pokój – zawarte w tytule wskazują na epicką szerokość i wszechstronność tej książki.”

L. D. Opulska. Epicka powieść L. N. Tołstoja „Wojna i pokój”, 1987.

Ćwiczenia.

Opcja. Gatunek i kompozycja powieści

L. N. Tołstoj. Kilka słów o książce „Wojna i pokój”. 1868.

„Proponowane teraz dzieło najbardziej przypomina powieść lub opowiadanie, ale nie jest to powieść, ponieważ nie mogę i nie wiem, jak stawiać znane sobie granice wymyślonym przeze mnie osobom - takim jak małżeństwo lub śmierć, po czym zainteresowanie historia zostałaby zniszczona. Nie mogłam powstrzymać się od wyobrażenia sobie, że śmierć jednej osoby wzbudziła jedynie zainteresowanie innymi ludźmi, a małżeństwo wydawało się przeważnie początkiem, a nie końcem zainteresowania. Nie mogę nazwać swojej pracy historią, bo nie wiem jak i nie mogę zmusić moich osób do działania jedynie w celu udowodnienia lub wyjaśnienia jakiejkolwiek myśli lub ciągu myśli.

L. N. Tołstoj. Szkice przedmowy do Wojny i pokoju. 1867.

„Wojna i pokój” to jedna z niewielu książek w światowej literaturze XIX wieku, z którą słusznie wiąże się tytuł powieści epickiej. Wydarzenia o dużej skali historycznej. Życie ogólne (a nie prywatne) stanowi podstawę jego treści; odsłania proces historyczny, osiąga niezwykle szerokie ujęcie rosyjskiego życia we wszystkich jego warstwach, przez co liczba postaci, zwłaszcza postaci z otoczenia ludowego, jest tak duża; pokazuje rosyjskie życie narodowe.”

L. D. Opulska. Epicka powieść L. N. Tołstoja Wojna i pokój. 1987.

Ćwiczenia.

1. Czym „Wojna i pokój” różni się od znanych Ci XIX-wiecznych powieści?

2. Jakie są główne cechy epopei wspomnianej w powyższych materiałach?

II. Ankieta i sprawdzian znajomości tekstu, tom I, części 1-3: