Pytania ogólne w języku angielskim: zasady, diagramy, przykłady. Częste pytanie w języku angielskim

Jak wiesz, pytanie to prośba o informacje lub działanie. Każdego dnia zadajemy sobie i innym wiele różnego rodzaju pytań (Kim jestem? Dlaczego przyszedłem na ten świat? Kto jest najsłodszy na świecie? Jak nauczyć się angielskiego w miesiąc? ..). Pytania są różne, ale formalnie łączy je jedna cecha wspólna (a raczej znak): na końcu każdego zdania pytającego zawsze stawia się znak zapytania.

Zobaczmy więc, jakie rodzaje pytań są w języku angielskim.

Pytania zamknięte

Pytania zamknięte to takie, które wymagają odpowiedzi tak/nie, prawda/fałsz.

Czasowniki pomocnicze są używane w tego typu pytaniach w języku angielskim ( robić / robić, jestem / jest / są, mieć / ma). Czasownik posiłkowy jest umieszczany na początku zdania. W ten sposób orzeczenie i podmiot są odwrócone.

Oświadczenie Pytanie
On jest z Londynu. — On jest z Londynu. Czy on jest z Londynu? — Czy on jest z Londynu?

Tworzenie pytań w czasie Present Continuous

42585

W kontakcie z

Już z tobą rozmawialiśmy. Porozmawiajmy o budowie zdań pytających w języku angielskim. Budowa zdań pytających jest bardzo ważnym tematem w gramatyce języka angielskiego. Gdziekolwiek mieszkamy, nasza mowa składa się z pytań i odpowiedzi. Zdania pytające, oczywiście, w każdym języku implikują intonację pytającą. Jest to środek służący do tworzenia pytań w języku rosyjskim. Ale w języku angielskim niestety jedna intonacja jest niezbędna!

Celem zdania pytającego jest uzyskanie dodatkowych informacji od rozmówcy lub potwierdzenie/zaprzeczenie samego pytania.

  • Czego zacząłeś się uczyć w zeszłym roku? - Język angielski. (Co zacząłeś studiować w zeszłym roku? - Angielski.)
  • Czy lubisz się uczyć? − Tak, chcę. (Czy lubisz się uczyć? - Tak.)

Zdanie pytające i odpowiedź na nie tworzą pewną jedność semantyczną i gramatyczną. Odpowiedź w dużej mierze zależy od formy zdania pytającego. Zanim przejdziesz bezpośrednio do konstrukcji zdań pytających, chcę zwrócić uwagę na fakt, że w języku angielskim istnieją gotowe próbki (rodzaje) pytań i odpowiedzi na nie. A poniższy materiał jest rodzajem lekcji wprowadzającej przed studiowaniem następujących tematów:

  • Pytanie do tematu i jego definicja w języku angielskim
Pięć rodzajów pytań w języku angielskim

Zdania pytające w języku angielskim różnią się budową od zdań narracyjnych. Większość z nich charakteryzuje się inwersją, czyli odwrotną kolejnością wyrazów (część orzeczenia znajduje się przed podmiotem, a nie odwrotnie). W niektórych przypadkach używany jest czasownik posiłkowy robić. W liście na końcu wszystkich zdań pytających umieszcza się specjalny znak interpunkcyjny - znak zapytania.

Pytania wyrażone wyłącznie intonacją w języku angielskim (byłeś tam wczoraj?) są używane tylko w znajomym adresie.

Tworzenie zdań pytających

Zgodnie z metodą formowania i konstrukcji wszystkie zdania pytające można podzielić na trzy główne typy:

Typ I (Inwersja bez czasownika pomocniczego)

Orzeczenie w zdaniu pytającym zawiera czasowniki być, mieć (jeśli pełnią funkcję semantyczną), czasowniki modalne (może, musi, powinien, może, powinien) lub czasowniki posiłkowe (będzie, będzie, powinien, będzie). Takie pytania są tworzone przy użyciu inwersji i nie wymagają użycia czasownika posiłkowego to do. Czasownik semantyczny być, mieć, czasownik posiłkowy lub modalny jest umieszczany na pierwszym miejscu przed podmiotem, a reszta orzeczenia pozostaje na swoim miejscu po podmiocie. W przypadku czasowników semantycznych być, mieć (predykaty) w czasie teraźniejszym prostym i przeszłym prostym, po podmiocie natychmiast następują drugorzędne człony zdania (dodatki, okoliczności). Jeśli jest kilka czasowników pomocniczych, usuwany jest tylko pierwszy. Jeśli w zdaniu pytającym występuje słowo pytające, zawsze umieszcza się je na początku zdania.

Konstrukcja zdania pytającego typu I

słowo pytanie Pomocniczy, modalny czasownik lub czasowniki być, mieć Temat Reszta predykatu Drugorzędni członkowie zdania
Będzie ty iść tam jutro?
Co ty czyn tu Jerzy?
mieć ty skończone Twoja kompozycja?
Kiedy Móc ty chodź?
Może I zapytać się masz pytanie?
Gdzie ty, Mary?
mieć ty jakieś książki o literaturze angielskiej?
Jest Twój ojciec w Moskwie?

1. Kiedy predykat jest wyrażony przez obrót there is / are (was / were), czasownik to be jest umieszczany przed słowem tam, a podmiot pozostaje po nim.

  • Czy zostało jeszcze trochę czasu?
  • Czy na Twojej playliście jest dużo piosenek?
  • Było spotkanie po koncercie?

2. Jeśli czasownik mieć jest częścią predykatu frazowego (jeść śniadanie, odpoczywać) lub jest używany w sensie modalnym, to zdanie pytające tworzy się z czasownikiem posiłkowym robić według typu II.

  • Kiedy jemy śniadanie?
  • O której godzinie musisz tam być?

W amerykańskim angielskim czasownik we wszystkich przypadkach tworzy zdania pytające za pomocą czasownika robić.

  • Masz czerwone kredki?
  • (Porównaj z Brytyjczykami: Czy masz czerwone ołówki?)
  • Ilu masz braci?
  • (Porównaj z Brytyjczykami: ilu masz braci?)

Typ II (przy użyciu czasownika pomocniczego)

Predykat nie zawiera czasowników być, mieć, czasowników posiłkowych i modalnych (z wyjątkiem mieć). Takie zdania pytające są tworzone za pomocą czasownika posiłkowego robić. W tym przypadku predykatem jest dowolny czasownik semantyczny (z wyjątkiem być i mieć) w czasie teraźniejszym prostym lub przeszłym prostym. Podczas tworzenia zdań pytających czasownik robić jest używany w odpowiednim czasie, osobie i liczbie (w czasie Past Simple - did, w Present Simple dla 3. osoby liczby pojedynczej - robi, dla reszty - robić). Umieszcza się go przed podmiotem, a czasownik główny w formie bezokolicznika umieszcza się po podmiocie. Jeśli zdanie zawiera słowo pytające, zajmuje ono miejsce na początku zdania.

Budowa zdań pytających typu II


Przykład zdania pytającego typu II

Typ III (bezpośrednia kolejność słów)

Słowo pytające w zdaniu jest podmiotem (kto, co) lub jego definicją. Takie zdania pytające są tworzone bez inwersji i bez czasownika posiłkowego to do, niezależnie od składu orzeczenia. Po słowie pytającym, które pełni funkcję podmiotu, następuje orzeczenie, a po nim reszta zdania. Oznacza to, że kolejność słów jest zachowana.

Budowa zdań pytających typu III

Chcę zauważyć, że w tym artykule przedstawiono uogólnione schematy konstruowania pytań w języku angielskim. W zależności od charakteru pytania i wymaganej odpowiedzi w języku angielskim zwyczajowo wyróżnia się pięć głównych rodzajów pytań, które zostały wymienione na początku artykułu. Każdy typ ma szereg funkcji, które są omówione w odpowiednich artykułach na naszej stronie internetowej. Niemniej jednak zaproponowane powyżej tabele mogą służyć jako podstawa do konstruowania zdań pytających w języku angielskim. Ucz się angielskiego z przyjemnością! Życzę Ci sukcesu!

Zanim przyjrzymy się przykładom, przypomnijmy sobie definicję typowych pytań.

Pytania ogólne zadawane są rozmówcy w celu uzyskania potwierdzenia lub zaprzeczenia całej myśli wyrażonej w pytaniu, a więc wymagają odpowiedzi tak lub nie. Zaczynają się od czasownika posiłkowego lub modalnego.

1. Przykłady ogólnych pytań z czasownikiem być.

  • Czy mam rację? - Mam rację?
  • Czy jest w Londynie? - Jest w Londynie?
  • Czy to twoja torba? - Czy to Twoja torba?
  • Jesteś w hotelu? – Jesteś w hotelu?
  • Czy winogrona są uprawiane w Kalifornii? Czy uprawiają winogrona w Kalifornii?
  • Czy była tam Maryja? Czy była tam Maryja?
  • Czy historia była ciekawa? Czy historia była ciekawa?
  • Czy byli zmęczeni? Czy byli zmęczeni?
  • Czy ściany były pomalowane? – Czy pomalowano ściany?

2. Przykłady pytań ogólnych, posortowane według czasu.

  • Czas teraźniejszy ciągły
    Czy twój mąż śpi? Czy twój mąż śpi?
    Rozmawiasz z nim teraz? Rozmawiasz z nim teraz?
  • Przeszły ciągły
    Spałeś wczoraj wieczorem o 10? Spałeś wczoraj o 22:00?
    Padało w południe? - Czy padało w południe?
  • Przyszły ciągły
    Będziesz pracować o 5 rano? Będziesz pracować o 5 rano?
    Czy będzie siedział w pierwszym rzędzie? Czy usiądzie w pierwszym rzędzie?
  • teraźniejszy prosty
    Czy ją kochasz? - Czy ją kochasz?
    Czy twój ojciec mieszka w Nowym Jorku? Czy twój tata mieszka w Nowym Jorku?
  • czas przeszły prosty
    Czy John i Mary go rozpoznali? Czy John i Maria go rozpoznali?
    Czy przygotowałeś prezentację? - Czy przygotowałeś prezentację?
  • Czas przyszły prosty
    Zadzwonią do nas jutro? Zadzwonią do nas jutro?
    Czy Anna się nim zaopiekuje? Czy Anna się nim zaopiekuje?
  • Obecny doskonały
    Czy widziałeś dzisiaj kierownika? Czy widziałeś dzisiaj kierownika?
    Czy twoja córka była kiedykolwiek w Londynie? Czy twoja córka była kiedykolwiek w Londynie?
  • przeszłość doskonała
    Czy pociąg przyjechał o tej porze? Czy pociąg już przyjechał?
    Czy Molly już do niego dzwoniła, kiedy przyjechałeś? Czy Molly dzwoniła do niego, kiedy przyjechałeś?
  • Czas teraźniejszy dokonany ciągły
    Czy pies szczeka dłużej niż godzinę? Czy pies szczeka dłużej niż godzinę?
    Czy nakrywałeś do stołu od drugiej w nocy? - Czy nakrywałeś do stołu od drugiej w nocy?

3. Przykłady pytań ogólnych z czasownikami modalnymi.

  • Czasownik modalny Can/can
    Czy możesz tu zostać? - Możesz tu zostać?
    Czy mógłbyś mi pożyczyć słownik? – Czy możesz pożyczyć słownik?
  • Czasownik modalny maj
    Czy mogę wejść? - Czy mogę wejść?
    Czy mogę dziś wieczorem skorzystać z samochodu? – Czy mogę dziś wieczorem wziąć samochód?
  • Czasownik modalny Musi
    Czy muszę tam iść? – Mam tam iść?
    Czy muszę pomagać w ogrodzie? – Czy mam pomagać w ogrodzie?
  • Czasownik modalny potrzeba
    Czy on musi tu przyjść? Czy on musi tu przyjść?
    Mam tam natychmiast iść? Mam tam teraz iść?
Stopień 1 Stopień 2 Stopień 3 Stopień 4 Stopień 5

Jeśli masz trudności, kiedy zapytać, nadszedł czas na demontaż przykłady, poznaj zasady i oczywiście ćwicz! Najważniejszą rzeczą w tym wszystkim jest pamiętanie, że zdanie pytające ma określoną kolejność słów, której należy przestrzegać. To jest jednocześnie dobre i złe. Ano dlatego, że nie trzeba za każdym razem zastanawiać się, gdzie i co umieścić w nowo utworzonej frazie. A to źle, bo trzeba się napracować nad wypracowaniem schematu konstruowania pytania. Ale kiedy już zrozumiesz tę formułę, wypracuj ją w praktyce - a sprawy potoczą się o wiele przyjemniej! W tym artykule zaczniemy od przykładów, a następnie przeanalizujemy regułę i przejdziemy do ćwiczeń.

Ogólne pytanie po angielsku. Przykłady

Poniżej zobaczysz, co to jest popularne pytanie po angielsku. Przykłady skompilowane w kilku czasach, aby można było wyprowadzić uniwersalną regułę dla wszystkich przypadków.

Present Simple (prosty prezent)

1) Czy myjesz swój samochód codziennie? Czy myjesz swój samochód codziennie?

2) Czy Piotr mówi po włosku? Czy Piotr mówi po włosku?

3) Czy spotykają się w poniedziałki? Czy spotykają się w poniedziałki?

4)Czy to ważne? - To jest ważne?

5) Czy oni tu są? - Oni są tutaj?

Past Simple (czas przeszły prosty)

1) Czy oni to zrozumieli? Czy oni to zrozumieli?

2) Pytałeś go o wczorajsze spotkanie? Pytałeś go o wczorajsze spotkanie?

3) Czy to bylo interesujące? - To było ciekawe?

4) Czy byli zajęci w zeszłym tygodniu? Czy byli zajęci w zeszłym tygodniu?

Future Simple (prosta przyszłość)

1) Zrobisz to ponownie? - Zrobisz to jeszcze raz?

2) Czy Marina przyjedzie do Londynu za dwa dni? Czy Marina przyjedzie do Londynu za 2 dni?

3) Zaprosisz Mike'a na imprezę? Zaprosisz Mike'a na imprezę?

Obecny ciągły (obecny ciągły)

1) Patrzysz na mnie? - Patrzysz na mnie?

2) Czy Bob czyta nową książkę? Czy Bob czyta nową książkę?

3) Czy oni nie pracują? Czy oni teraz pracują?

Present Perfect (Present Perfect)

1) Skończyłeś już projekt? – Czy zakończyłeś już projekt?

2) Czy rozmawiali z szefem? Rozmawiali z szefem?

3) Czy to była przydatna rzecz? Czy to było przydatne?

4) Twoja siostra przyjechała? Twoja siostra przyjechała?

Jak zadać ogólne pytanie po angielsku?

Przejdźmy teraz do teorii – Jak to samo zadaj ogólne pytanie po angielsku? Aby to zrobić, musisz znać dwie rzeczy - 1) kolejność słów w pytaniu ogólnym i 2) czasownik posiłkowy czasu, w którym będzie pytanie.

Szyk wyrazów:


Ważne jest, aby pamiętać, że czasownik TO BE nie potrzebuje słów pomocniczych do tworzenia pytań. W przypadku pytania ogólnego wystarczy po prostu postawić odpowiedni formularz TO BE przed osobą (podmiotem). Przykłady takich propozycji zostały już podane powyżej.

Przypomnij sobie czasowniki pomocnicze, których na pewno będziesz potrzebować do sformułowania pytania ogólnego:

Czy \ robi- dla czasu teraźniejszego prostego (obecny prosty)

Zrobił- dla czasu przeszłego prostego (przeszłego prostego)

Będzie- dla czasu przyszłego prostego (future simple)

Jest Jestem jesteś- dla teraźniejszości ciągłej (obecnej ciągłej)

Mam, masz, mamy, macie mają Ma- dla czasu Present Perfect (Present Perfect)

Ogólne pytanie po angielsku. Ćwiczenia

Czas sprawdzić, jak dobrze rozumiesz, jak budować popularne pytanie po angielsku. Poniżej podano ćwiczenia. Swoje odpowiedzi możecie zostawić w komentarzach. Chętnie je sprawdzimy.

Ćwiczenie 1

Do każdego zdania ułóż pytanie ogólne.

Aby porozumieć się z obcokrajowcami, czasem wystarczą same gesty, ale zdarzają się sytuacje, w których niezwykle konieczne jest wyjaśnienie czegoś. Tu zaczynają się trudności, bo mało kto pamięta, jak ustalać ogólne zasady, często już dawno o nich zapomniano, a człowiek po prostu się gubi.

Nie ma sensu przekonywać, że właściwe pytanie jest jednym z najskuteczniejszych i najszybszych sposobów na uzyskanie od rozmówcy potrzebnych informacji. Pytania mogą pomóc Ci dowiedzieć się:

  • imię rozmówcy;
  • jak dostać się do miejsca, którego potrzebujesz;
  • informacje o produkcie, którym jesteś zainteresowany w sklepie;
  • stan Twojego zdrowia w przypadku pobytu w szpitalu za granicą;
  • co robić w sytuacji awaryjnej lub awaryjnej itp.

Jednak osoby, które mają trudności z angielskim, czują się raczej niepewnie w sytuacjach, w których muszą coś powiedzieć. Z reguły wstydzą się cokolwiek powiedzieć, nawet jeśli potrzebują pomocy lub wyjaśnienia. Dlatego umiejętność poprawnego skonstruowania pytania w języku angielskim doda pewności każdej osobie w każdej sytuacji za granicą.

Jakie rodzaje pytań występują w języku angielskim

Konstruowanie zdań twierdzących z reguły nie sprawia uczącym się języka szczególnych trudności, ale komponowanie pytań jest trudne. Dopiero zrozumienie ich struktury pozwoli ci zrozumieć, jak zadać ogólne pytanie po angielsku. mają swoje własne cechy i są używane w codziennej komunikacji przez native speakerów. Istnieje pięć rodzajów pytań, w tym:

  1. Pytanie ogólne. Na przykład: Czy lubisz czytać (Czy lubisz czytać)?
  2. Na przykład: Kto kupił ten brzydki kapelusz(Kto kupił ten okropny kapelusz)?
  3. Na przykład: Wolisz komedie czy dramaty(Wolisz komedie czy dramaty)?
  4. Pytanie zadane podmiotowi. Na przykład: Który długopis jest twój(Który długopis jest twój)?
  5. Oddzielne pytanie. Na przykład: Dzieci zwykle jedzą owoce i warzywa, prawda?(Dzieci zwykle jedzą owoce i warzywa, prawda)?

Przyjrzyjmy się bliżej, jak zadać ogólne pytanie w języku angielskim.

Cel pytania

Jest to najprostszy i najczęstszy typ z pięciu istniejących. Jest proszony o całe zdanie i wymaga prostej odpowiedzi tak lub nie. Spójrzmy na przykłady:

  • Lubię jeść czekoladę. Czy lubisz jeść czekoladę? Tak. Nie, nie. - Lubię jeść czekoladę. Czy lubisz jeść czekoladę? Tak. Nie.
  • Mark co miesiąc jeździ do Kalifornii. Czy Mark co miesiąc jeździ do Kalifornii? Tak, robi. Nie, on nie. - Mark co miesiąc jeździ do Kalifornii. Czy Mark co miesiąc jeździ do Kalifornii? Tak. Nie.
  • Mogą przynieść Kate trochę owoców. Czy mogą przynieść Kate trochę owoców? Tak, moga. Nie, nie mogą. - Mogą przynieść owoce do Katii. Czy mogą przynieść owoce Katii? TAk. Nie.

Należy zauważyć, że w celu skonstruowania pytania ogólnego czasami używa się słowa pomocniczego „do”. Ten czasownik i jego pochodne są używane w połączeniu z innymi czasownikami, aby uzyskać pytający lub przeczący typ zdania pytającego. Jeśli jednak zawiera czasownik „być”, użycie słowa pomocniczego „robić” nie jest wymagane. Spójrzmy na przykłady:

  • Jest hojnym człowiekiem. Czy jest hojnym człowiekiem? Czy nie jest hojnym człowiekiem? - Jest hojnym człowiekiem. Czy jest hojnym człowiekiem? Czy jest hojnym człowiekiem?
  • Oni są doktorami. Oni są lekarzami? Czy to nie lekarze? - To lekarze. Czy to lekarze? Czy to lekarze?
  • Odwiedzają Margaret w każdy wtorek. Czy odwiedzają Margaret w każdy wtorek? Czy nie odwiedzają Margaret w każdy wtorek? - Odwiedzają Margaret w każdy wtorek. Czy odwiedzają Margaret w każdy wtorek? Czy odwiedzają Margaret w każdy wtorek?

Konstrukcja pytania

Jak zadać ogólne pytanie po angielsku? To łatwiejsze niż mogłoby się wydawać. Przede wszystkim musisz znaleźć czasownik w zdaniu i określić, jaką funkcję pełni:

  • czasownik łączący ( być i jego formy pochodne - jestem są jest);
  • czasownik modalny ( musi, potrzebuje, może, powinien, musieć);
  • czasownik główny (dowolny czasownik, np. skacz, idź, patrz, pracuj itp.).

Następnie należy określić czas pytania. Aby nie pomylić się z jego definicją, spróbuj przekształcić to zdanie w Na przykład zdanie pytające „Czy twoja ciocia lubi śpiewać?”, przerabiamy je na twierdzące „Twoja ciocia lubi śpiewać”. Po znalezieniu czasownika i określeniu czasu przejdź do konstrukcji samego pytania.

Szyk wyrazów

Kolejną kwestią, o której warto wspomnieć dla tych, którzy nie wiedzą, jak zadać ogólne pytanie w języku angielskim, jest szyk wyrazów. Podczas gdy w języku rosyjskim po prostu zmieniamy intonację i otrzymujemy zdanie pytające, to nie działa w języku angielskim. Aby o coś zapytać, nie wystarczy po prostu zmienić intonację na pytającą. W angielskiej konstrukcji pytającej charakterystyczna jest odwrotna kolejność wyrazów.

Oznacza to, że szczególnie ważne jest w tej sytuacji użycie czasownika posiłkowego, modalnego lub czasownika łączącego „być” we właściwej formie. Następnie pojawia się podmiot (najczęściej wyrażany przez zaimek osobowy), orzeczenie i inni członkowie zdania. Spójrzmy na przykłady:

  1. Lubią drogie samochody(oni lubią drogie samochody). W tym przykładzie „oni” jest podmiotem, a „jak” jest orzeczeniem. Czy lubią drogie samochody(lubią drogie samochody)? Tutaj „do” pełni funkcję słowa pomocniczego, „oni” – jako podmiot, „lubią” – jako orzeczenie.
  2. Jesteśmy przyjaciółmim przyjaciele S.). W tym przykładzie „my” jest podmiotem, a „jesteśmy” jest orzeczeniem w formie czasownika „być” dla zaimka „my”. Czy jesteśmy przyjaciółmi (m.in przyjaciół)? Tutaj „jesteśmy” jest orzecznikiem, a „my” jest podmiotem.
  3. Potrafi dobrze śpiewać(dobrze śpiewa). W tym przykładzie „on” jest podmiotem, a „can” jest czasownikiem modalnym. C i dobrze śpiewa(dobrze śpiewa)? Tutaj „może” działa jako orzeczenie, które pojawia się na pierwszym miejscu, a „on” jest nadal podmiotem.

Budowa formularza pytania przeczącego

Po zajęciu się kolejnością słów możesz przejść do następnego ważnego punktu - jak zadać ogólne pytanie w języku angielskim w formie przeczącej. Wspomniana konstrukcja w języku rosyjskim z reguły zaczyna się od słów „naprawdę” lub „czy to” i służy wyrażeniu zaskoczenia i nieporozumienia. Schemat tworzenia tej formy jest taki sam jak formy twierdzącej, tylko z użyciem partykuły przeczącej „nie”. Spójrzmy na przykłady:

1. Nie podobają Ci się nasze lekcje francuskiego? - Nie podobają ci się nasze lekcje francuskiego? - Nie lubisz naszych lekcji francuskiego?

2.Nie ma ich w pracy? - Czy oni nie są w pracy? - Nie ma ich w pracy?

3. Czy nie powinniśmy wykonać tej pracy jutro? - Czy nie powinniśmy zrobić tego jutro?- Czy nie powinniśmy zrobić tego jutro?

Jak odpowiedzieć na pytanie

Ogólne pytanie wymaga jednoznacznego „tak” lub „nie”, które są sformułowane w następujący sposób:

1. Pozytywna odpowiedź polega na użyciu słowa „tak”, zaimka i czasownika. Na przykład:

  • Lubisz jeść ciasta z truskawkami? Tak. - Lubisz jeść ciasta truskawkowe? TAk.
  • Czy powinni iść na imprezę w ten piątek?Tak, powinni. - Czy powinni iść na imprezę w ten piątek? TAk.
  • Czy jest studentem Uniwersytetu Harvarda?Tak, on jest.- Jest studentem Tak.

2. Odpowiedź negatywna jest tworzona w następujący sposób: „nie” + zaimek + czasownik + cząstka „nie”. Na przykład:

  • Czy lubią oglądać telewizję przed pójściem spać?Nie, nie (nie).- Czy lubią oglądać telewizję przed pójściem spać? Nie.
  • Czy możesz przeczytać tę nową powieść?Nie, nie mogę (nie mogę „t”).- Czy możesz przeczytać tę nową powieść? Nie.
  • Czy Casandra jest siostrą jego przyjaciela?Nie, ona nie jest (jest „t”).- Czy Kasandra jest siostrą jego przyjaciela? Nie.

Funkcje intonacyjne

Najtrudniejsza część już za nami, bo masz już pomysł, jak zadać ogólne pytanie po angielsku. Zasady wymowy i intonacji to kolejna kwestia, nad którą warto się zastanowić. Typowe dla języka angielskiego jest wymawianie ogólnych pytań tonem rosnącym. Ten ton jest używany we wszystkich pytaniach, na które można jednoznacznie odpowiedzieć „tak” lub „nie”. Aby wszystko wyjaśnić, przyjrzyjmy się bliżej przykładom:

  1. „Czy” lubisz te „nowe ↗filmy(lubisz te nowe filmy)? Jest to zdanie pytające, które implikuje jednoznaczną odpowiedź (tak / nie), dlatego wymawia się je tonem rosnącym.
  2. "To jestbiurko (uh potem impreza)? Na to zdanie pytające można odpowiedzieć jednoznacznie (tak/nie), dlatego wymawia się je tonem rosnącym.
  3. Czy maszsiostra (ur czy masz siostrę)? Jest również wymawiane tonem rosnącym, ponieważ wymaga twierdzącego „tak” lub „nie”.

Teraz wiesz, jak zadać ogólne pytanie po angielsku. Zasady wymowy w tym przypadku są bardzo łatwe do zapamiętania.

Wniosek

Wzięliśmy więc pod uwagę wszystkie teoretyczne aspekty dotyczące tego, jak zadać ogólne pytanie - w języku angielskim taka fraza jest najprostsza, a jednocześnie najważniejsza i powszechna, dlatego wiedząc, jak ją poprawnie sformułować, możesz czuć się pewniej w rozmowach z obcokrajowcami za granicą. Aby utrwalić przestudiowany materiał, należy przejść do części praktycznej.

Ćwiczenia wzmacniające

1. Aby wykonać pierwsze zadanie, przypomnij sobie wszystko, czego nauczyłeś się wcześniej o zadawaniu pytań ogólnych. W języku angielskim wyrazy po znaku ↗ wymawia się z intonacją rosnącą:

  • czy onastary?
  • Czy tylubię to?
  • To jest sofa?
  • Czy możeszfałszować?
  • MusiszPrzeczytaj to?
  • Czy toTwój długopis?
  • Czy jesteśbracia?
  • Czy onaKocham Cię?
  • Czy tobrudny?
  • Czy jesteśsiedemnaście?
  • Czy zwykleoglądać telewizję?
  • Możesz powtórzyćpo mnie?
  • Czy twój brat jestpolicjant?
  • Czy Maryjauprzejmy?
  • Lubisz gotować?

2. Odpowiedz na następujące pytania ogólne:

  • Czy jesteś nauczycielem?
  • Czy powinniśmy tam iść?
  • Pomożesz mi w poniedziałek?
  • Czy mają rację?
  • Czy im się to podoba?
  • Czy ona jest jej kuzynką?
  • Czy ty umiesz pływać?
  • Czy ma na imię Marek?
  • Czy muszę zamknąć drzwi?
  • Czy ona go zna?
  • Czy potrafi skakać?
  • Czy to jest tanie?
  • Czy lubi łowić ryby?
  • Czy jestem niegrzeczny?
  • Czy możesz o tym zapomnieć?

3. Przetłumacz następujące pytania ogólne na język angielski:

  • Chcesz iść ze mną jutro do kina?
  • Czy ona jest teraz w domu?
  • Czy ich samochód jest czerwony?
  • Czy możesz wyłączyć telewizor?
  • Czy te dzieci naprawdę są takie niegrzeczne?
  • Są mili?
  • Czy ona lubi tulipany?
  • Mam do niego zadzwonić?
  • Czy powinna tam iść?
  • Czy pracujesz w soboty?
  • Czy lubisz słuchać muzyki?
  • To jest ich dom?
  • Zapomniałeś o naszym spotkaniu?
  • Możesz powtórzyć ostatnie zdanie?
  • Znasz ich rodziców?
  • Czy ty tutaj pracujesz?
  • Czy nas widzą?
  • Możesz zadzwonić do niej jutro rano?
  • Nie wiesz, gdzie jest ten budynek?
  • Czy to ta sama osoba?