Literatura starożytna. Periodyzacja i cechy literatury antycznej. System rodzajów i gatunków w literaturze antycznej

Informacje ogólne

Równolegle z kulturą starożytną w basenie Morza Śródziemnego rozwinęły się inne obszary kulturowe. Kultura starożytna stała się podstawą całej zachodniej cywilizacji i sztuki.

Równolegle z kulturą starożytną rozwinęły się inne starożytne kultury i odpowiednio literatura: starożytna chińska, starożytna indyjska, starożytna irańska. Literatura starożytnego Egiptu przeżywała wówczas swój rozkwit.

W literaturze starożytnej ukształtowały się główne gatunki literatury europejskiej w ich archaicznych formach oraz podstawy nauki o literaturze. Nauka estetyczna starożytności wyróżniła trzy główne gatunki literackie: epicki, liryczny i dramatyczny (Arystoteles), klasyfikacja ta zachowuje swoje podstawowe znaczenie do dziś.

Estetyka literatury starożytnej

mitologia

Literatura starożytna, jak każda literatura wywodząca się ze społeczeństwa plemiennego, ma charakterystyczne cechy, które wyraźnie odróżniają ją od sztuki współczesnej.

Najstarsze formy literatury związane są z mitem, magią, kultem religijnym, rytuałem. Przetrwanie tego związku można zaobserwować w literaturze starożytnej aż do czasu jego schyłku.

Reklama

Literatura antyczna jest nieodłączna publiczne formy istnienia. Jego największe kwitnienie przypada na erę przedksięgową. Dlatego nazwa „literatura” jest do niej stosowana z pewnym elementem konwencji historycznej. Jednak to właśnie ta okoliczność przesądziła o tradycji włączania dorobku teatru także w sferę literacką. Dopiero u schyłku starożytności taki „książkowy” gatunek pojawia się jako powieść przeznaczona do osobistego czytania. W tym samym czasie powstały pierwsze tradycje projektowania książek (najpierw w formie zwoju, a następnie w zeszycie), w tym ilustracji.

Muzykalność

Literatura starożytna była ściśle związana z muzyka, co oczywiście w źródłach pierwotnych można wytłumaczyć związkiem z magią i kultem religijnym. Wiersze Homera i inne dzieła epickie śpiewano recytatywem melodycznym, przy akompaniamencie instrumentów muzycznych i prostych ruchów rytmicznych. Przedstawienia tragedii i komedii w teatrach ateńskich projektowano jako luksusowe spektakle „operowe”. Wiersze liryczne śpiewali autorzy, występując jednocześnie jako kompozytorzy i śpiewacy. Niestety, z całej muzyki dawnej zachowało się kilka fragmentów. Ideę muzyki późnej starożytności może dać chorał gregoriański (śpiew).

Forma poetycka

Pewien związek z magią może wyjaśnić ekstremalne rozpowszechnienie forma poetycka, który dosłownie królował w całej starożytnej literaturze. Epos stworzył tradycyjny niespieszny heksametr metrowy, wersety liryczne wyróżniały się dużą różnorodnością rytmiczną; tragedie i komedie pisano także wierszem. Nawet generałowie i ustawodawcy w Grecji mogli zwracać się do ludu przemówieniami w formie wersetów. Starożytność nie znała rymów. U schyłku starożytności „powieść” pojawia się jako przykład gatunku prozy.

tradycyjny

tradycyjny antyczna literatura była konsekwencją ogólnego spowolnienia rozwoju ówczesnego społeczeństwa. Najbardziej innowacyjną erą literatury starożytnej, w której ukształtowały się wszystkie główne gatunki antyczne, był czas ożywienia społeczno-gospodarczego - V wiek pne. mi. W innych stuleciach zmian nie odczuwano lub odbierano jako degenerację i upadek: epoka kształtowania się systemu polis ominęła komuna-klan (stąd homerycka epopeja, stworzona jako szczegółowa idealizacja czasów „heroicznych”), a epoka wielkich państw ominęła czasy polis (stąd – idealizacja bohaterów wczesnego Rzymu u Tytusa Liwiusza, idealizacja „bojowników o wolność” Demostenesa i Cycerona w okresie cesarstwa).

System literatury wydawał się niezmienny, a poeci kolejnych pokoleń starali się podążać drogą poprzednich. Każdy gatunek miał swojego założyciela, który nadał mu doskonały model: Homer dla epiki, Archiloch dla iambiku, Pindar lub Anakreon dla odpowiednich gatunków lirycznych, Ajschylos, Sofokles i Eurypides dla tragedii itd. Stopień doskonałości każdego nowego dzieła lub pisarza był określony stopień zbliżenia do tych próbek.

gatunek muzyczny

Wynika to z tradycji ścisły system gatunków literatura starożytna, która została przesiąknięta późniejszą literaturą europejską i krytyką literacką. Gatunki były jasne i stabilne. Starożytne myślenie literackie opierało się na gatunku: kiedy poeta podejmował się napisania wiersza, niezależnie od tego, jak bardzo był indywidualny w treści, autor od początku wiedział, do jakiego gatunku będzie należeć utwór i do jakiego antycznego wzorca należy dążyć.

Gatunki podzielono na starsze i nowsze (epos i tragedia - sielanka i satyra). Jeśli gatunek zmienił się zauważalnie w swoim historycznym rozwoju, to wyróżniały się jego stare, średnie i nowe formy (w ten sposób komedia attycka została podzielona na trzy etapy). Gatunki podzielono na wyższe i niższe: za najwyższe uznano epopeję heroiczną i tragedię. Droga Wergiliusza od idylli („Bukoliki”) przez epos dydaktyczny („Georgics”) do eposu heroicznego („Eneida”) była wyraźnie postrzegana przez poetę i jemu współczesnych jako droga od gatunków „niższych” do „wyższych”. Każdy gatunek miał swoje tradycyjne motywy i tematy, zwykle raczej wąskie.

Cechy stylu

System stylów w literaturze starożytnej był całkowicie podporządkowany systemowi gatunków. Gatunki niskie charakteryzowały się stylem niskim, zbliżonym do potocznego, wysokim – wysokim, który został sztucznie ukształtowany. Sposoby kształtowania wysokiego stylu zostały opracowane przez retorykę: wśród nich różnił się dobór słów, kombinacja słów i figur stylistycznych (metafory, metonimy itp.). Na przykład doktryna doboru słów zalecała unikanie słów, które nie były używane w poprzednich przykładach wysokich gatunków. Doktryna łączenia słów zalecała przestawianie słów i dzielenie fraz w celu uzyskania rytmicznej harmonii.

Cechy światopoglądu

Literatura starożytna utrzymywała ścisły związek z cechy światopoglądowe plemienne, polis, system państwowy i odzwierciedlały je. Literatura grecka i częściowo rzymska wykazują ścisły związek z religią, filozofią, polityką, moralnością, krasomówstwem, postępowaniem sądowym, bez których ich istnienie w epoce klasycznej straciłoby wszelki sens. W okresie ich klasycznego rozkwitu dalekie były od rozrywki, dopiero u schyłku starożytności stały się częścią wypoczynku. Współczesne nabożeństwa w kościele chrześcijańskim odziedziczyły pewne cechy starożytnego greckiego przedstawienia teatralnego i misteriów religijnych – całkowicie poważny charakter, obecność wszystkich członków społeczności i ich symboliczny udział w akcji, wysokie tematy, akompaniament muzyczny i spektakularne efekty , wysoce moralny cel duchowego oczyszczenia ( katharsis według Arystotelesa) człowieka.

Treść i wartości ideologiczne

starożytny humanizm

Literatura starożytna ukształtowała wartości duchowe, które stały się podstawą całej kultury europejskiej. Rozpowszechniane w czasach samej starożytności, cierpiały prześladowania w Europie przez półtora tysiąclecia, ale potem powróciły. Do tych wartości zalicza się przede wszystkim ideał osoby aktywnej, aktywnej, zakochanej w życiu, opętanej pragnieniem wiedzy i kreatywności, osoby gotowej do samodzielnego podejmowania decyzji i ponoszenia odpowiedzialności za swoje czyny. Starożytność uważała za najwyższy sens życia szczęście na ziemi.

Powstanie ziemskiego piękna

Grecy rozwinęli koncepcję uszlachetniającej roli piękna, które rozumieli jako odbicie wiecznego, żywego i doskonałego Kosmosu. Zgodnie z materialną naturą Wszechświata rozumieli piękno cielesne i znajdowali je w naturze, w ciele ludzkim - wyglądzie, ruchach plastycznych, ćwiczeniach fizycznych, tworzyli je w sztuce słowa i muzyki, w rzeźbie, w majestatycznych formach architektonicznych, sztuka i rzemiosło. Odkryli piękno człowieka moralnego, który był postrzegany jako harmonia doskonałości fizycznej i duchowej.

Filozofia

Grecy stworzyli podstawowe koncepcje filozofii europejskiej, w szczególności zaczątki filozofii idealizmu, a samą filozofię pojmowali jako drogę do osobistej doskonałości duchowej i fizycznej. Rzymianie opracowali państwo idealne, bliskie nowożytnemu, podstawowe postulaty prawa, które zachowują ważność do dziś. Grecy i Rzymianie odkryli i wypróbowali w życiu politycznym zasady demokracji, republiki, uformowali ideał wolnego i bezinteresownego obywatela.

Po upadku starożytności ustalona przez nią wartość życia ziemskiego, człowieka i piękna cielesnego na wiele wieków straciła na znaczeniu. W okresie renesansu stały się one, w syntezie z duchowością chrześcijańską, podstawą nowej kultury europejskiej.

Od tego czasu antyczny temat nigdy nie opuścił sztuki europejskiej, zyskując oczywiście nowe rozumienie i znaczenie.

Etapy literatury starożytnej

Popiersie Wergiliusza przy wejściu do jego krypty w Neapolu

Literatura starożytna przechodziła przez pięć etapów.

Literatura starożytnej Grecji

Archaiczny

Okres archaiczny, czyli okres przedpiśmienny, wieńczy pojawienie się Iliady i Odysei Homera (VIII-VII wiek p.n.e.). Rozwój literatury w tym czasie koncentrował się na jońskim wybrzeżu Azji Mniejszej.

Klasyczny

Początkowy etap okresu klasycznego - wczesna klasyka charakteryzuje się rozkwitem poezji lirycznej (Theognis, Archilochus, Solon, Semonides, Alkey, Safona, Anacreon, Alkman, Pindar, Bacchilid), której centrum stanowią wyspy Jońskie Grecja (VII - VI wiek pne) .

Wysoką klasykę reprezentują gatunki tragedii (Ajschylos, Sofokles, Eurypides) i komedii (Arystofanes), a także prozy nieliterackiej (historiografia - Herodot, Tukidydes, Ksenofont; filozofia - Heraklit, Demokryt, Sokrates, Platon, Arystoteles; elokwencja – Demostenes, Lizjasz, Izokrates). Jego centrum stają się Ateny, co wiąże się z powstaniem miasta po chwalebnych zwycięstwach w wojnach grecko-perskich. Klasyczne dzieła literatury greckiej powstały w dialekcie attyckim (V wpne).

Późną klasykę reprezentują dzieła filozofii, historiozofii, a teatr traci na znaczeniu po klęsce Aten w wojnie peloponeskiej ze Spartą (IV w. p.n.e.).

hellenizm

Początek tego okresu kulturowo-historycznego związany jest z działalnością Aleksandra Wielkiego. W literaturze greckiej następuje proces radykalnej odnowy gatunków, tematów i stylów, w szczególności wyłania się gatunek powieści prozatorskiej. Ateny w tym czasie tracą swoją kulturową hegemonię, powstają liczne nowe ośrodki kultury hellenistycznej, m.in. w Afryce Północnej (III w. p.n.e. – I w. n.e.). Okres ten wyznacza szkoła liryki aleksandryjskiej (Kallimach, Teokryt, Apoloniusz) oraz twórczość Menandra.

starożytna literatura rzymska

Główny artykuł: starożytna literatura rzymska

Wiek Rzymu

W tym okresie młody Rzym wkracza na arenę rozwoju literackiego. W jego literaturze znajdują się:

  • etap republiki, który kończy się w latach wojen domowych (III-I wpne), kiedy Plutarch, Lucian i Long pracowali w Grecji, Plaut, Terencjusz, Katullus i Cyceron w Rzymie;
  • „Złoty Wiek” czyli okres cesarza Augusta, wyznaczony imionami Wergiliusza, Horacego, Owidiusza, Tibullusa, Propercjusza (I w. p.n.e. – I w. n.e.)
  • literatura późnego antyku (I-III w.) reprezentowana przez Senekę, Petroniusza, Fedrę, Lukana, Martiala, Juvenala, Apulejusza.

Przejście do średniowiecza

W tych stuleciach następuje stopniowe przejście do średniowiecza. Powstałe w I wieku ewangelie oznaczają całkowitą zmianę światopoglądową, zwiastun jakościowo nowej postawy i kultury. W kolejnych wiekach językiem Kościoła pozostała łacina. Na ziemiach barbarzyńskich, które należały do ​​Cesarstwa Zachodniorzymskiego, język łaciński znacząco wpływa na kształtowanie się młodych języków narodowych: tzw. germańskiego - angielskiego, niemieckiego itp., które dziedziczą po łacinie pisownię liter (łac.). Na tych ziemiach rozprzestrzeniają się wpływy Kościoła rzymskokatolickiego.

Starożytność i Rosja

Ziemie słowiańskie znajdowały się głównie pod kulturowym wpływem Bizancjum (które odziedziczyło ziemie Cesarstwa Wschodniorzymskiego), w szczególności przejęły od niego prawosławie i pisownię liter zgodną z alfabetem greckim. Antagonizm między Bizancjum a młodymi państwami barbarzyńskimi pochodzenia łacińskiego przeszedł w średniowiecze, powodując wyjątkowość dalszego kulturowego i historycznego rozwoju dwóch obszarów: zachodniego i wschodniego.

Zobacz też

  • Historia literatury
  • starożytna literatura rzymska
  • starożytna kultura
  • antyczna estetyka

Literatura

Bibliografia

  • Gasparov M. L. Literatura starożytności europejskiej: Wprowadzenie / / Historia literatury światowej w 9 tomach: Tom 1. - M .: Nauka, 1983. - 584 s. - S.: 303-311.
  • Shalaginov B. B. Literatura zagraniczna od starożytności do początku XIX wieku. - M.: Akademia, 2004. - 360 s. - S.: 12-16.
  • Literatura starożytna / pod redakcją AA Takho-Godi; tłumaczenie z języka rosyjskiego. - M., 1976.
  • Literatura starożytna: podręcznik / pod redakcją SV Semchinsky'ego. - M., 1993.
  • Literatura starożytna: czytelnik / opracowane przez AI Beletsky. - M., 1936; 1968.
  • Kun NA Legendy i mity starożytnej Grecji / Przetłumaczone z rosyjskiego. - M., 1967.
  • Parandovsky Ya Mithology / Tłumaczenie z języka polskiego. - M., 1977.
  • Pashchenko VI, Pashchenko NI Literatura antyczna. - M.: Oświecenie, 2001. - 718 s.
  • Podlesnaya G. N. Świat literatury starożytnej. - M., 1992.
  • Słownik starożytnej mitologii / Opracował I. Ya. Kozovik, A. D. Ponomarev. - M., 1989.
  • Sodomora Żywa starożytność. - M., 1983.
  • Tronsky I. M. Historia literatury starożytnej / Tłumaczenie z języka rosyjskiego. - M., 1959.

Literatura starożytna to literatura śródziemnomorskiego kręgu kulturowego epoki formacji niewolniczej: jest to literatura starożytnej Grecji i Rzymu z X-IX wieku. pne mi. według IV-V wieku. N. e. Literatura starożytna jako całość ma te same cechy ogólne, co wszystkie literatury starożytne: tematykę mitologiczną, tradycjonalizm rozwoju i formę poetycką.

    Rola mitologii i myślenia mitologicznego, znaczenie mitu i rytuału w rozwoju sztuki słowa.

Mitologia to pojmowanie rzeczywistości charakterystyczne dla systemu wspólnotowo-plemiennego: wszystkie zjawiska naturalne są uduchowione, a ich wzajemne relacje są pojmowane jako pokrewne, podobne do ludzkich. Dla religii greckiej, podobnie jak dla starożytnej wschodniej, charakterystyczny jest politeizm.

Mitologia w sensie naiwnej wiary zakończyła się wraz z prymitywną formacją wspólnotową, dla której była konieczną ideologią. Klasowe społeczeństwo posiadające niewolników w Grecji i pojawienie się literatury z nim związanej aktywnie wykorzystują mitologię do własnych celów politycznych i artystycznych. Mitologia jest szczególnie szeroko stosowana w tragedii greckiej.

    Dziedzictwo antyczne w literaturze europejskiej.

Historyczne powiązanie kultury antycznej z kulturami Nowej Europy nadaje jej szczególne miejsce. Ciągłość historyczna starożytnych i nowych kultur europejskich zawsze pozostawała namacalna, a literaturę starożytną zawsze przedstawiano jako źródło i często model nowych literatur. Starożytność była duchowym wsparciem kultury europejskiej w decydujących i zwrotnych momentach jej rozwoju.

Tradycja studiowania starożytnych języków i starożytnych literatur zawsze była i jest sercem edukacji sztuk wyzwolonych w Europie. Podstawowe koncepcje literatury i twórczości literackiej, które dominowały w Europie niemal do XIX wieku, wywodziły się bezpośrednio z koncepcji Arystotelesa i Platona.

    Pochodzenie i kształtowanie się głównych typów literatury starożytnej Grecji.

W epoce przejściowej od systemu komunno-plemiennego literatura pisana w ogóle nie istniała; nosicielem sztuki słownej był śpiewak (aed lub rapsod), który komponował swoje pieśni na święta i święta ludowe.

W dobie systemu polis pojawia się literatura pisana; a poematy epickie, pieśni autorów tekstów, tragedie dramaturgów i traktaty filozofów są już przechowywane w formie pisanej, ale nadal są rozpowszechniane ustnie. W dobie hellenizmu i panowania rzymskiego literatura pisana staje się główną formą literatury. Dzieła literackie są pisane i rozpowszechniane jak książki.

System gatunków w literaturze starożytnej był wyraźny i stabilny. Gatunki różniły się wyżej i niżej: heroiczna epopeja była uważana za najwyższą, chociaż Arystoteles w Poetyce stawiał ponad nią tragedię.

System stylów w literaturze starożytnej był całkowicie podporządkowany systemowi gatunków.

Pytania do samokontroli.

    Czym jest literatura starożytna?

    Czym jest mitologia?

    Gdzie mitologia była najaktywniej wykorzystywana w literaturze starożytnej Grecji?

    W czym przejawia się historyczna ciągłość starożytnych i nowożytnych kultur europejskich?

    Kiedy pojawiła się literatura pisana?

    Jaki był system gatunków w literaturze starożytnej?

Wykład 2. Starożytna grecka epopeja heroiczna, jej geneza i istnienie, fabuła, bohaterowie, styl.

    Homer i „kwestia homerycka”.

Naukowcy wciąż spierają się o to, czy genialny twórca Iliady i Odysei rzeczywiście istniał, czy też każdy wiersz miał własnego autora, czy też były to odrębne pieśni zebrane razem przez jakiegoś redaktora.Grecy wierzyli, że epickie Wiersze Iliada i Odyseję skomponował niewidomy poeta Homer. Siedem greckich miast uważało się za miejsce narodzin poety. Jednocześnie nie ma wiarygodnych dowodów na Homera iw ogóle nie można uznać za udowodnione, że oba wiersze napisała ta sama osoba.

    Wiersze „Iliada” i „Odyseja” są przykładami starożytnej epopei heroicznej.

Dzieła Homera, wiersze „Iliada” i „Odyseja”, są pierwszymi znanymi nam w dziejach zabytkami literatury starożytnej Grecji, a zarazem w ogóle pierwszymi zabytkami literatury w Europie. po raz pierwszy dopiero w drugiej połowie VI wieku. PNE. W związku z tym ludowe materiały do ​​tych wierszy powstały jeszcze wcześniej, co najmniej dwa, trzy wieki przed tym pierwszym nagraniem.

    Podstawy mitologiczne i historyczne wierszy.

Powodem wojny trojańskiej było porwanie Heleny, żony króla Menelaosa, przez Parysa, syna trojańskiego króla Priama. Obrażony Menelaos wezwał na pomoc innych królów. Główną treścią „Odysei” jest legenda o powrocie Odyseusza do Itaki po zakończeniu wojny z Troją. Ten powrót trwał bardzo długo i trwał 10 lat.

Fabuła poematów homeryckich to różne epizody wojny trojańskiej. Grecy przez wiele stuleci toczyli wojny w Azji Mniejszej. Jednak to wojna z Troją szczególnie zapisała się w pamięci starożytnych Greków i poświęcono jej wiele różnych dzieł literackich.

    Cechy ideowe i artystyczne eposu homeryckiego.

W Iliadzie w żywy sposób przedstawiono zjawiska prawdziwego życia i sposób życia starożytnych plemion greckich. Przeważa oczywiście opis życia w czasie wojny. Ale wyczyny bohaterów, tak barwnie opisane przez Homera, nie przesłaniają okropności wojny przed spojrzeniem poety.

Nie ma wątpliwości, że Odyseja jest znacznie bardziej złożonym dziełem literatury starożytnej niż Iliada. Badania Odysei z literackiego punktu widzenia iz punktu widzenia ewentualnego autorstwa trwają do dziś.

Wiersze „Iliada” i „Odyseja”, przypisywane niewidomemu starcowi Homerowi, wywarły ogromny, nieporównywalny wpływ na całą historię kultury antycznej, a później na kulturę czasów nowożytnych. Wielki kunszt kompozytora tych wierszy, ich epokowość, barwność, koloryt przyciągają czytelnika do dziś, pomimo ogromnej przepaści czasowej, jaka się między nimi znajduje.

Pytania do samokontroli.

    Jaka jest istota „kwestii homeryckiej”?

    Jakie wiersze są tradycyjnie uważane za Homera?

    Jakie jest mitologiczne podłoże Iliady?

    Jakie fakty historyczne leżą u jej podstaw?

    Jakie historie znajdują się w Odysei?

    Jakie są ideowe i artystyczne cechy eposu homeryckiego?

Wykład 3. Epopeja dydaktyczna.

    Hezjod: Teogonia i Prace i dni.

Z literatury greckiej okresu archaicznego zachowały się dwa niezależne dzieła, należące do gatunku eposu dydaktycznego. Ich autorem jest Hezjod (koniec VIII - początek VII wpne), o którym dość jednoznaczne informacje czerpiemy z jego własnego poematu Dzieła i dni.

Hezjod zaczął tworzyć „Dzieła i dni”, mając już doświadczenie w pracy nad swoim wczesnym dziełem - wierszem „Teogonia” („Pochodzenie bogów”). „Teogonia” opowiada o pochodzeniu różnych bogów i deifikowanych elementów z pierwotnego Chaosu i Ziemi.

„Dzieła i dni” podzielone są merytorycznie na kilka części, które łączy idea potrzeby uczciwej pracy, przestrzegania sprawiedliwości i wierności pierwotnym normom moralnym dobrego sąsiedztwa. Według Hezjoda zachowanie ludzi znajduje się pod nieubłaganą kontrolą Zeusa, który w tym wierszu występuje jako strażnik sprawiedliwości i sędzia nad jej gwałcicielami. Argumentom tym towarzyszy cały szereg porad dotyczących zachowań indywidualnych i społecznych, a następnie konkretne instrukcje dla gospodarstwa domowego: kiedy najlepiej zbierać, kosić, siać, jak przygotowywać naczynia, jakiego najemnika itp. Końcowa część wiersza to kolejny zbiór nakazów i zakazów, a także wykaz dni dogodnych lub niedogodnych dla wszelkiego rodzaju przedsięwzięć.

    Geneza gatunku literatury filozoficznej.

Ogólnie rzecz biorąc, dydaktyczny gatunek epicki, po raz pierwszy wprowadzony do literatury europejskiej przez wiersze Hezjoda, ale który powstał w Grecji nie bez wpływu podobnych nauk poetyckich w starożytnej literaturze egipskiej i bliskowschodniej, znalazł z kolei kontynuację w „ uczona” grecka poezja okresu aleksandryjskiego oraz w „Gieorgikah” Wergiliusza.

Pytania do samokontroli.

    Starożytna grecka epopeja dydaktyczna i jej twórca.

    Jaka jest struktura i główna idea „Works and Days”?

    Funkcje Zeusa w przedstawieniu Hezjoda.

    „Dzieła i dni” jako geneza późniejszego gatunku literatury filozoficznej.

Wykład 4. Dramat starożytnej Grecji, powstawanie tragedii i komedii.

    Funkcje społeczno-estetyczne i organizacja teatru antycznego.

Tragedia w Attyce została po raz pierwszy wystawiona w 534 pne. mi. pod rządami tyrana Peisistratusa. Ustanawiając państwowy kult Dionizosa, władca ateński dążył do umocnienia swojej pozycji wśród demos. Od tego czasu obowiązkowe wystawianie tragedii zostało włączone w święto Wielkiego Dionizjusza, które przypadało na koniec marca – początek kwietnia. Co roku trzech dramatopisarzy występowało w Wielkiej Dionizji w ramach konkursu artystycznego, który kończył się wręczeniem nagród honorowych zwycięzcom. Wraz z poetą, a następnie - pierwszym aktorem, odznaczony został także choreg - zamożny obywatel, który jednak w imieniu państwa wziął na siebie materialne koszty związane z inscenizacją tragedii.

    Tragedia; jego struktura i ewolucja: Ajschylos, Sofokles, Eurypides.

Decydujący krok w stronę dramatu-akcji zrobił Ajschylos: wprowadził drugiego aktora i na pierwszym miejscu postawił dialog, odpowiednio redukując partię chóru, choć ta ostatnia nadal pozostawała u niego bardzo znacząca zarówno pod względem objętości, jak i treści. Sofokles poszedł jeszcze dalej, wprowadzając trzeciego aktora i przenosząc główny wątek fabularny i ideologiczny ładunek tragedii na partie dialogowe. Niemniej jednak przez cały V wiek pne. mi. chór był nieodzownym uczestnikiem tragedii antycznej Grecji: u Ajschylosa składał się z dwunastu osób, Sofokles zwiększył tę liczbę do piętnastu.

Udział chóru zadecydował o głównych rysach konstrukcji tragedii antycznej Grecji. Wyjście chóru (tzw. parody) na scenę (orkiestrę) we wczesnych tragediach Ajschylosa oznaczało ich początek; w większości tragedii Ajschylosa, a zawsze u Sofoklesa i Eurypidesa, postacie poprzedzone są monologiem wprowadzającym lub całą sceną zawierającą przedstawienie początkowej sytuacji fabuły lub jej zapoczątkowanie. Ta część tragedii nazywa się prologiem (czyli przedmową). Cały dalszy przebieg tragedii toczy się w naprzemiennych scenach (epizodach) chóralnych i dialogowych.

Pytania do samokontroli.

    Skąd się wzięło inscenizacja tragedii i jak była zorganizowana w starożytnej Grecji?

    Jaka jest struktura starożytnej tragedii greckiej?

Wykład 5. Komedia; jego pochodzenie i specyfikę artystyczną.

    Etapy rozwoju komedii starożytnej Grecji.

Wraz z tragedią i dramatem satyrowym równorzędnym uczestnikiem przedstawień teatralnych ku czci Dionizosa był, począwszy od 487/486 pne. komedia.

Geneza komedii jest równie skomplikowana jak geneza tragedii. Późna już krytyka antyczna w swoim rozwoju wyróżniła trzy okresy, określając je odpowiednio jako starożytny, średni i nowy.

    Komedia neostrychowa: Menander.

Przedstawiony w nowej komedii krąg rzeczywistości to życie średniej, najbardziej apolitycznej warstwy społeczeństwa polis. Ateński Menander został uznany za najlepszego z mistrzów nowej komedii. Najmocniejszą stroną twórczości Menandera jest przedstawienie postaci.

    Psychologizm i humanizm jego twórczości.

Nietypowe dla ateńskiej komedii zwrócenie uwagi przez dramatopisarza na wewnętrzny świat dziewczyny lub młodej kobiety, która otrzymuje prawo decydowania o własnym losie. Cechą charakterystyczną Menandera jest także jego stosunek do porzuconych nieślubnych dzieci – śmiało staje w obronie ich praw. W tej wyraźnie wyrażonej sympatii, którą Menander żywi dla wszystkich błądzących (jak stary Knemon), dla wszystkich obrażanych przez los, dla wszystkich słabych, polega prawdziwy humanizm Menandera, na który zwracają uwagę wszyscy, zwłaszcza współcześni czytelnicy.

Pytania do samokontroli.

    Jakie okresy wyróżniają się w rozwoju komedii starożytnej Grecji?

    Jakie są cechy starożytnej komedii na poddaszu?

    Komedia neoattycka i jej najwybitniejszy przedstawiciel.

    Czym charakteryzują się komedie Menandera?

    W czym przejawia się psychologizm i humanizm jego twórczości?

Wykład 7. Geneza i rozwój prozy greckiej.

    Powieść grecka: początki wielkiego gatunku.

Pierwsze fragmenty powieści greckich pochodzą z III-II wieku. pne mi. Dopiero od II-III wieku. nie mamy rozproszonych fragmentów papirusu, ale pierwsze w pełni zachowane powieści greckie. Wszystkie zbudowane są według tego samego schematu fabuły. Młodego mężczyznę i dziewczynę o niezwykłej urodzie i szlachetności łączy wzajemna miłość od pierwszego wejrzenia, ale los ich rozdziela; w separacji przeżywają wiele nieszczęść, w końcu spotykają się, poznają i odnajdują długo wyczekiwane szczęście Motywacja całego łańcucha przygód jest dość dowolna – gra losu lub wola bogów. Postacie są wyraźnie podzielone na pozytywne i negatywne. Kompozycja oparta jest zwykle na paralelizmie – nieszczęścia bohatera toczą się równolegle z nieszczęściami bohaterki. Wszystkie powieści greckie łączy jedna cecha wspólna: przedstawiają świat egzotycznych miejsc, dramatycznych wydarzeń i idealnie wzniosłych uczuć, świat świadomie przeciwstawny prawdziwemu życiu, odciągający myśl od doczesnej prozy.

Pytania do samokontroli.

    Jaki jest ogólny schemat fabuły powieści greckich?

    Jaka jest ich wspólna cecha?

Literatura starożytna charakteryzowała się następującymi cechami:

1. motyw mitologiczny

2. rozwój tradycyjny

3. forma poetycka.

« mitologizm Tematyka literatury antycznej była konsekwencją ciągłości kultury komunalno-plemiennej i niewolniczej. Mitologia to pojmowanie rzeczywistości charakterystyczne dla systemu wspólnotowo-plemiennego: wszystkie zjawiska naturalne są uduchowione, a ich wzajemne relacje są pojmowane jako pokrewne, podobne do ludzkich. Gasparow M.L. Literatura starożytności europejskiej. - M., 1983, s. 306

W epoce wczesnej starożytności mitologia była głównym materiałem literackim, ale w późniejszej literaturze starożytnej mitologia jest właśnie arsenałem sztuki. „Każda nowa treść, pouczająca lub zabawna, kazanie filozoficzne lub propaganda polityczna, była łatwo zawarta w tradycyjnych obrazach i sytuacjach mitów o Edypie, Medei, Atrydach itp.” Gasparow M.L. tamże Każda epoka starożytności dawała własną wersję wszystkich głównych legend mitologicznych. W porównaniu z wątkami mitologicznymi inny w literaturze starożytnej schodził na dalszy plan. .

Tradycjonalizm literaturę starożytną tłumaczy fakt, że każdy gatunek miał swojego własnego założyciela: Homer dla eposu, Archilochus dla jambika, Pindar lub Anakreon dla gatunków lirycznych, Ajschylos, Sofokles i Eurypides dla tragedii. Stopień doskonałości każdego nowego dzieła nowego poety mierzono tym, jak blisko był tych wzorców. Taki system modeli idealnych miał szczególne znaczenie dla literatury rzymskiej: całą historię literatury rzymskiej można podzielić na dwa okresy – pierwszy, kiedy klasycy greccy, Homer czy Demostenes, byli ideałem dla pisarzy rzymskich, oraz drugi, kiedy literatura rzymska dorównywała już doskonałości greckiej, a klasycy rzymscy, Wergiliusz i Cyceron, stali się ideałem dla pisarzy rzymskich.

Starożytność charakteryzowała się także innowacyjnością literacką, ale tutaj przejawia się ona nie tyle w próbach reformowania starych gatunków, co w zwracaniu się ku gatunkom późniejszym, w których tradycja nie była jeszcze wystarczająco autorytatywna: do idylli, epillium, fraszki itp.

Trzecią cechą literatury antycznej jest dominacja formy poetyckiej . Było to konsekwencją przedpiśmiennego stosunku do wiersza jako jedynego sposobu zachowania w pamięci werbalnej formy tradycji ustnej. Nawet pisma filozoficzne we wczesnych latach literatury greckiej były pisane wierszem (Parmenides, Empedokles). W epoce klasycznej nie istniała ani epopeja prozatorska – powieść, ani dramat prozatorski. Starożytna proza ​​​​od samego początku była własnością literatury, realizującej wyłącznie cele praktyczne - naukowe i dziennikarskie. Znana jest też prawidłowość, że im bardziej proza ​​dążyła do kunsztu, tym lepiej opanowała techniki poetyckie: rytmiczny podział fraz, paralelizmy i współbrzmienia. Taka była proza ​​oratorska w Grecji w V-IV wieku. oraz w Rzymie w II-I wieku. pne mi.

PISARZY STAROŻYTNOŚCI

(VIII wiek pne)

Homer to imię poety, któremu przypisuje się wielkie starożytne eposy greckie „Iliada” i „Odyseja”. Było wiele sprzecznych hipotez dotyczących osobowości, ojczyzny i życia Homera w starożytności i czasach nowożytnych.

W Homerze widzieli albo typ śpiewaka, „kolekcjonera pieśni”, członka „Towarzystwa Homerydów”, albo prawdziwego poetę, postać historyczną. Za tym ostatnim założeniem przemawia okoliczność, że słowo „gomer”, oznaczające „zakładnika” lub „ślepca” (w dialekcie kimskim), mogło być imieniem osobistym.

Istnieje wiele sprzecznych dowodów na temat miejsca narodzin Homera. Z różnych źródeł wiadomo, że siedem miast pretendowało do miana miejsca narodzin poety: Smyrna, Chios, Kolofon, Itaka, Pylos, Argos, Ateny (wspomniano także o Kima, Ios i Salaminie na Cyprze). Ze wszystkich miast uznanych za miejsce narodzin Homera Smyrna Eolska jest najwcześniejsza i najczęstsza. Ta wersja jest prawdopodobnie oparta na tradycji ludowej, a nie na domysłach gramatyków. Na korzyść wersji, że wyspa Chios była, jeśli nie ojczyzną, to miejscem, w którym żył i pracował, przemawia istnienie tam rodzaju Homeridów. Te dwie wersje łączy jeden fakt – obecność w eposie homeryckim zarówno dialektów eolskich, jak i jońskich, z których dominuje joński. Słynny gramatyk Arystarch, opierając się na osobliwościach języka, charakterystycznych cechach wierzeń religijnych i sposobie życia, uznał Homera za mieszkańca Attyki.

Opinie starożytnych na temat czasu życia Homera są równie zróżnicowane, jak na temat ojczyzny poety i opierają się całkowicie na arbitralnych założeniach. Natomiast krytycy czasów nowożytnych przypisywali poezję homerycką VIII lub połowie IX wieku pne. e. w czasach starożytnych Homer był uważany z jednej strony za współczesnego wojny trojańskiej, którą aleksandryjscy chronolodzy datowali na lata 1193–1183 pne. e. z drugiej strony - Archilochus (druga połowa VII wieku pne).

Opowieści o życiu Homera są po części bajeczne, po części są owocem domysłów naukowców. Tak więc, według legendy smyrneńskiej, ojcem Homera był bóg rzeki Meleta, jego matką była nimfa Kreteida, a nauczycielem smyrneński rapsod Phemius.

Legenda o ślepocie Homera opiera się na jednym fragmencie hymnu do Apollina z Delos, przypisywanym Homerowi, a może na znaczeniu słowa „Homer” (patrz wyżej). Oprócz Iliady i Odysei, tak zwany „cykl epicki”, wiersz „Zdobycie Oikhaliya”, 34 hymny, wiersze komiksowe „Margit” i „Wojna myszy i żab”, przypisano fraszki i epithalamics do Homera w starożytności. Ale aleksandryjscy gramatycy uważali Homera za autora tylko Iliady i Odysei, i to nawet wtedy z wielkimi założeniami, a niektórzy z nich uznawali te wiersze za dzieła różnych poetów.

Oprócz Iliady i Odysei ze wspomnianych dzieł zachowały się hymny, fraszki i wiersz Wojna myszy i żab. Według współczesnych ekspertów fraszki i hymny to dzieła różnych autorów z różnych czasów, w każdym razie znacznie późniejszych niż czasy Iliady i Odysei. Wiersz „Wojna myszy i żab”, jako parodia heroicznej epopei, już tym samym należy do czasów stosunkowo późnych (jego autorem nazywano też Prosiaczka z Halikarnasu, V wiek p.n.e.).

Tak czy inaczej, Iliada i Odyseja to najstarsze zabytki literatury greckiej i najdoskonalsze przykłady epickiej poezji świata. Ich treść obejmuje jedną część wielkiego trojańskiego cyklu legend. Iliada opowiada o gniewie Achillesa i konsekwencjach, jakie z tego wynikły, wyrażonych w śmierci Patroklosa i Hektora. Ponadto poemat ukazuje tylko fragment (49 dni) dziesięcioletniej wojny Greków o Troję. Odyseja celebruje powrót bohatera do ojczyzny po 10 latach tułaczki. (Nie będziemy opowiadać fabuły tych wierszy. Czytelnicy mają okazję cieszyć się tymi utworami, ponieważ tłumaczenia są doskonałe: Iliada - N. Gnedich, Odyseja - V. Żukowski.)

Wiersze homeryckie były zachowywane i rozpowszechniane ustnie przez profesjonalnych, dziedzicznych śpiewaków (aeds), którzy stanowili specjalne społeczeństwo na wyspie Chios. Śpiewacy ci, czyli rapsody, nie tylko przekazywali materiał poetycki, ale także uzupełniali go własną twórczością. Szczególne znaczenie w historii eposu homeryckiego miały tzw. zawody rapsodyczne, które odbywały się w miastach Grecji podczas uroczystości.

Kontrowersje wokół autorstwa Iliady i Odysei, pół-fantastyczny obraz Homera dały początek tzw. kwestii homeryckiej w nauce (do dziś dyskusyjnej). Obejmuje zestaw problemów – od autorstwa po genezę i rozwój starożytnej epopei greckiej, w tym korelację w niej folkloru i twórczości literackiej. Wszakże pierwszą rzeczą, która rzuca się w oczy w tekstach Homera, są charakterystyczne dla poezji ustnej środki stylistyczne: powtórzenia (szacuje się, że powtarzające się epitety, charakterystyka tych samych sytuacji, całe opisy tych samych czynności, powtarzające się wypowiedzi bohaterowie stanowią około jednej trzeciej całego tekstu Iliady), niespieszne opowiadanie.

Całkowita objętość Iliady wynosi około 15 700 wersetów, czyli wierszy. Niektórzy badacze uważają, że wersety te są tak filigranowe wbudowane w nienaganną kompozycję, że niewidomy poeta nie byłby w stanie czegoś takiego zrobić, że Homer w końcu nie był ślepy.

Od dawna zauważono, że autor Iliady jest osobą niezwykle spostrzegawczą. Jego historia jest bardzo szczegółowa. Archeolog Schliemann przekopywał Troję, trzymając w dłoniach Iliadę - okazało się, że może służyć jako mapa geograficzna i topograficzna. Dokładność wręcz dokumentalna.

Wyróżnia Homera i pomysłową malowniczość, która jest tworzona dramatycznie, ekspresyjnie, za pomocą specjalnych epitetów. W ogóle SŁOWO w wierszach Homera ma szczególne znaczenie, w tym sensie jest on prawdziwym poetą. Dosłownie kąpie się w oceanie słów, a czasem wyciąga szczególnie rzadkie i piękne, i bardzo odpowiednie.

Język człowieka jest elastyczny; mnożą się dla niego przemówienia

Proszę państwa, pole na słowa tu i tam jest nieograniczone.

Homer w zadziwiający sposób potwierdza własne słowa.

Giennadij Iwanow

Z książki Starożytna mitologia. Encyklopedia autor Korolew Cyryl Michajłowicz

Rozdział 1 „OBIE WYPEŁNIĄ SZALONY CZAS”: rytualne tradycje starożytności Jeśli jednak wszystko nazywa się Światłem i Nocą, I zgodnie z ich znaczeniem - zarówno te, jak i te przedmioty, - Dlatego wszystko jest pełne zarówno Światła, jak i Nocy niewidomych, On i ona są równi, nikt nie ma z tym nic wspólnego

Z książki 100 wielkich operacji wywiadowczych autor Adamaszek Igor Anatoliewicz

OD STAROŻYTNOŚCI DO POCZĄTKU XX WIEKU Bitwa pod Maratonem Lata panowania Dariusza I (522-486 pne) - okres największej potęgi państwa perskiego. Dariusz stłumił bunty w Babilonii, Persji, Medii, Marsjanie, Elamie, Egipcie, Sattagidii, wśród plemion scytyjskich Azji Środkowej,

Z książki Najnowsza księga faktów. Tom 1 [Astronomia i astrofizyka. Geografia i inne nauki o ziemi. Biologia i medycyna] autor

Z książki 3333 podchwytliwe pytania i odpowiedzi autor Kondraszow Anatolij Pawłowicz

Jaką planetę w starożytności mylono z dwoma różnymi ciałami niebieskimi i dlaczego? Bliskość Wenus do Słońca pozwala jej, z punktu widzenia ziemskiego obserwatora, podążać za luminarzem o zachodzie słońca i antycypować jego wschód słońca. Dlatego starożytni Grecy brali to za dwa różne

Z książki Przestępcy i zbrodnie. Od starożytności do współczesności. Spiskowcy. terroryści autor Mamiczow Dmitrij Anatolijewicz

Spiskowcy starożytności

Z książki Najnowsza księga faktów. Tom 1. Astronomia i astrofizyka. Geografia i inne nauki o ziemi. Biologia i medycyna autor Kondraszow Anatolij Pawłowicz

Z książki Popularna historia muzyki autor Gorbaczowa Jekaterina Giennadiewna

Kultura muzyczna starożytności, średniowiecza i renesansu Muzyka starożytności Za najwcześniejszy historyczny etap rozwoju europejskiej kultury muzycznej uważa się muzykę antyczną, której tradycje wywodzą się z bardziej starożytnych kultur średniowiecza.

Z książki 100 wielkich tajemnic archeologii autor Wołkow Aleksander Wiktorowicz

Europa i Azja Mniejsza: od neolitu do starożytności Stonehenge czeka na swojego tłumacza Żaden prehistoryczny zabytek w Europie nie przyciąga tak dużej uwagi jak Stonehenge, ta sterta głazów wzniesiona jakimś nieludzkim wysiłkiem. Już

Z książki Horyzonty broni autor Władimir Leszczenko

„Ludy morza” i tajemnice „wieków ciemnych” starożytności Około 1200 roku pne większość wielkich kultur stworzonych w krajach basenu Morza Śródziemnego została zniszczona przez tajemnicze „ludy morza”, które zniszczyły wiele miast i spustoszyły ogromne terytoria.

Z książki Retoryka autor Nevskaya Marina Aleksandrowna

Europa: od starożytności do średniowiecza Cesarstwo Bizantyjskie i historia nieznanego wulkanu Wybuchy wulkanów w odległych zakątkach planety niejednokrotnie wpływały na losy Europy, przynosząc niemałe katastrofy. Nagły trzask zimna, niedobory plonów, głód - to straszne dary ognia

Z książki Odważna książka dla dziewczyn autor Fetisowa Maria Siergiejewna

10. Amazonki starożytności, czyli „według Herodota” Mówca: Ale tylko Wergiliusz wspomina o Amazonkach Italii (oczywiście w Eneidzie). Według niego ich królowa Camilla walczyła nawet po stronie starożytnych Italii przeciwko Eneaszowi, mitycznemu przodkowi Rzymian – i w tym

Z książki Ogólna historia religii świata autor Karamazow Woldemar Daniłowicz

15. Retoryka i filozofia - dwa bieguny życia duchowego starożytności Pierwsze wyzwanie sofistycznemu ideałowi rzucił Sokrates. W przeciwieństwie do sofistów, którzy kalkulacje opierają na wpływie psychologicznym, Sokrates stał się twórcą filozofii moralnej. Zgodnie z jego koncepcją, poprawna

Z książki Rozwijaj swój mózg! Lekcje geniuszu. Leonardo da Vinci, Platon, Stanisławski, Picasso autor Potężny Anton

Bogowie starożytności część I Najbogatsza i najpiękniejsza mitologia starożytnej Grecji miała ogromny – po prostu nie do przecenienia – wpływ na rozwój kultury i sztuki na całym świecie i położyła podwaliny pod niezliczone religijne wyobrażenia o człowieku,

Z książki autora

Bogowie starożytności Część II Izyda lub Izyda Starożytna egipska bogini, uosabiająca siły wytwórcze natury, strażniczka najskrytszych tajemnic. Na świątyni Izydy w Sais widniał napis: „Jestem tym, co było, jest i będę: żaden ze śmiertelników nie podniósł mojej zasłony”.

Z książki autora

Z książki autora

Słynny mędrzec starożytności Biografia Fakty Starożytny grecki filozof Platon urodził się w 428 lub 427 pne w Atenach. Pochodził z arystokratycznej rodziny. Już w młodości ujawniły się jego wybitne zdolności poetyckie i literackie. Początkowo nawet zamierzał

System rodzajów i gatunków w literaturze antycznej

Być może największym osiągnięciem myśli teoretycznej i literackiej starożytności była klasyfikacja rodzajowa i gatunkowa dzieł literackich. Ukształtowała się w toku wielowiekowej praktyki twórczej mistrzów słowa i po raz pierwszy została systematycznie ujęta w dziele Arystotelesa „Poetyka” („O sztuce poezji”), która przez prawie dwa i pół tysiąca lat swego istnienia do dziś niemal nieprzerwanie znajduje się w polu widzenia filologów. To Arystoteles wyróżnił trzy największe grupy dzieł literackich, które obecnie nazywamy rodzajami literackimi. Różnice między nimi określił Arystoteles, opierając się na stworzonej przez siebie (za Platonem) koncepcji sztuki jako imitacji natury, czyli mimesis. W każdym rodzaju literatury, zdaniem naukowca, naśladowanie natury osiąga się na różne sposoby: „...można naśladować to samo w jednej i tej samej rzeczy, opowiadając o zdarzeniu jako czymś odrębnym od siebie (1 ), jak robi to Homer, lub tak, aby naśladowca pozostał sobą, nie zmieniając twarzy (2), lub przedstawia wszystkie przedstawione osoby jako działające i aktywne (3) ”24. Nie ma wątpliwości, że (1) jest typowe dla eposu, (2) dla tekstu, a (3) dla dramatu.

Następnie literaturoznawcy wysunęli inne koncepcje dotyczące fundamentalnych różnic między gatunkami literackimi 25 . Jednocześnie wszystkie z nich w taki czy inny sposób mają coś wspólnego z koncepcją Arystotelesa i wszystkie są na swój sposób sprawiedliwe. Nie odrzucając ich, możemy zaproponować jeszcze jedną uwagę w tym względzie.

Artysta może „naśladować naturę”, czyli odzwierciedlać w dziełach otaczający świat, kierując się jedynie pewnymi wyobrażeniami o tym świecie i miejscu w nim człowieka, czyli innymi słowy pewną koncepcją świata i człowieka . Każdy rodzaj literatury ma swój własny.

Epos postrzega świat jako nieskończoną, wielopłaszczyznową przedmiotową istotę, w której nieustannie dzieją się różne zdarzenia, a człowiek występuje jako część tej całości świata i aktywna postać, która uczestnicząc w wydarzeniach realizuje się. Świat pełen wydarzeń jest zewnętrzny w stosunku do człowieka; coś się w nim dzieje obiektywnie, czyli niezależnie od woli człowieka, i coś jest wynikiem jego działania. Rozpoznanie przyczyn i skutków zdarzeń, ich wzajemnych powiązań, roli poszczególnych ludzi, a nawet całych narodów w ruchu życia, różnorodnych relacji ludzi ze światem i między sobą (które też urzeczywistniają się w różnych wydarzeniach) – to główny przedmiot zainteresowania dziełami literatury epickiej i przedmiot narracji w nich.

W historii sztuki słowa epos pojawia się z reguły jako pierwszy, przed tekstem i dramatem. Jest to zrozumiałe: w końcu pierwszym świadomym zainteresowaniem ludzi było właśnie zainteresowanie światem zewnętrznym, przyrodą, wszystkim, co dzieje się wokół. W starożytnej Grecji rozwój poezji epickiej rozpoczyna się w VIII wieku. Pne, w Rzymie - w III wieku. PNE.

Osoba występuje w tekstach jako podmiot przeżyć i duchowej aktywności. W związku z tym świat zewnętrzny nie jest dla niej obiektywną rzeczywistością (jak na epos), ale subiektywnymi wrażeniami, skojarzeniami, doświadczeniami, emocjami konkretnej osoby, które powstały pod wpływem okoliczności zewnętrznych. W narracji ten świat stanów wewnętrznych i ruchów duchowych osoby, w przeciwieństwie do epickiego świata wydarzeń, nie może zostać w pełni ujawniony (nie bez powodu mówią, że nie można mówić o uczuciach).

Dlatego teksty nic nie mówią, ale odtwarzają ludzkie myśli, uczucia i nastroje, w których świat zewnętrzny odbija się subiektywnie, indywidualnie. Osobowość osoby zaangażowanej w różnorodne działania duchowe, teksty ucieleśniają obraz lirycznego bohatera. Zwykle oznacza się to zaimkiem pierwszej osoby, ale błędem jest sądzić, że to „ja” należy tylko do autora dzieła. W życiu duchowym bohatera lirycznego osobiste, jednostkowe doświadczenia i doświadczenia autora są typizowane, nabierają uniwersalnego znaczenia.

W rezultacie „ja” - bohater utworu lirycznego działa jako osoba całkowicie niezależna, duchowo bliska nie tylko autorowi, ale także czytelnikowi.

W starożytnej Grecji powstawanie tekstów ma miejsce w VII wieku. przed naszą erą, czyli wtedy, gdy indywidualność człowieka zaczyna się realizować nie jako integralna część zbiorowości, ale jako samoistnie wartościowa i samowystarczalna jednostka. Teksty greckie, zwłaszcza na początku swojej historycznej drogi, były bardzo ściśle związane z muzyką, śpiewane (melika) lub czytane śpiewnym głosem z akompaniamentem muzycznym (deklamatory). To wyjaśnia pochodzenie terminu „liryka” (lira w starożytnej Grecji to strunowy instrument muzyczny używany do akompaniamentu).

W Rzymie liryka w pełnym tego słowa znaczeniu kształtuje się w I wieku. PNE. Znacznie mniej była związana z muzyką i śpiewem. Rzymianie częściej swoje wiersze liryczne przeznaczali do czytania. W literaturze dramatycznej (z gr. dramat – akcja) świat ukazany jest jako walka przeciwstawnych zasad, rozwój konfliktów, a osoba – jako uczestnik tej walki; wymaga maksymalnego wysiłku wszystkich sił do podejmowania ważnych decyzji, do samopotwierdzenia i do osiągnięcia celu. Dramaturgia powstaje później niż epopeja i liryka, kiedy świadomość jednostki osiąga prawdziwą dojrzałość, a człowiek realizuje się jako nieodzowny uczestnik odwiecznych zmagań Dobra ze Złem w skali globalnej oraz wykazuje znaczną aktywność społeczną. W starożytnej Grecji dramaturgia powstała pod koniec VI - na początku V wieku. Pne, w Rzymie - w III wieku. PNE. Dramat czerpie z tradycji literatury epickiej i lirycznej. Niczym epopeja przedstawia człowieka w działaniu, z punktu widzenia zewnętrznego obserwatora, jak liryk, przedstawia go jako podmiot przeżyć. Dramaturgia jest ściśle związana z teatrem - szczególną sztuką synkretyczną. Początkowo utwory dramatyczne nie były przeznaczone do czytania, lecz specjalnie do występów scenicznych, co dawało im dodatkowe możliwości wizualne i wyrazowe oraz szczególną siłę oddziaływania na widza.

Oprócz rodzaju, możliwa jest również inna, bardziej szczegółowa klasyfikacja utworów literackich. Zgodnie z nim każdy rodzaj literatury ma swoją własną grupę gatunków - „historycznie wyłaniające się typy dzieł literackich”, charakteryzujące się całym zestawem specyficznych cech (V.V. Kozhinov, LES. - P.106-107). Każdy gatunek niejako konkretyzuje, lokalizuje ogólną koncepcję człowieka i świata, charakterystyczną dla rodzaju literatury, do której należy. Zdaniem S.S. Averintseva dość znamienne jest już to, że Arystoteles po raz pierwszy „świadomie opisuje gatunek jako zjawisko wewnątrzliterackie, rozpoznawalne według kryteriów wewnątrzliterackich” 26, a nie zewnętrznych okoliczności związanych z etykietą i różnymi warunkami rytualny projekt życia.

Gatunki epickie w literaturze antycznej

Epos (epos jako gatunek) - (z greckiego. epos - słowo, narracja i poieo - tworzę), „epickie dzieło problemów narodowych, monumentalne w formie” (G.N. Pospelov, LES. - s. 513). Należy odróżnić epopeję pochodzenia folklorystycznego od epopei czysto literackiej. Pierwsza z tych odmian istniała w archaicznej Grecji w formie ludowo-heroicznej epopei (przypisywane Homerowi Iliada i Odyseja, a także tzw. Po długim istnieniu folkloru niektóre teksty zostały spisane i tym samym ocalone od zapomnienia. Przenieśli się więc w dziedzinę literatury. Epiki literackie były od razu tworzone przez poszczególnych autorów w formie utrwalonych tekstów. Powstało kilka ich odmian gatunkowych: dydaktyczne („Dzieła i dni” Hezjoda, „Georgiki” Wergiliusza), mitologiczne („Teogonia” Hezjoda, „Metamorfozy” Owidiusza), historyczne („Roczniki” Enniusza) i historyczne -mitologiczne („Eneida” Wergiliusza). ) eposy.

Pomimo różnych sposobów tworzenia, główne cechy gatunkowe epopei ludowo-heroicznej i literackiej są podobne. Świat przedstawiony jest w nich jako jeden wszechświat, ukazany kompleksowo zgodnie z mitologicznym światopoglądem starożytności, jako wyidealizowany i przesadzony świat przeszłości, w którym miały miejsce (i zakończyły się) wielkie wydarzenia, decydowały losy ludów. Oznacza to, że obraz świata w eposie skłania się ku maksymalnemu uogólnieniu; szczegóły, szczegóły są albo pomijane, albo powiększone, a także nabierają monumentalnego charakteru (tarcza Achillesa w Iliadzie).

Obrazy ludzi są równie szeroko uogólnione. Bohaterami ludowo-heroicznej epopei są bohaterowie, rozumiani jako integralna część ludu i jednocześnie (ze względu na pewne cechy indywidualne) - twarz ludu. W eposach literackich bohater może być interpretowany jako idealny, wszechwiedzący mędrzec (autor-narrator w eposie dydaktycznym), idealny obywatel (Eneasz w Wergiliuszu), a nawet jako zupełnie zwyczajna osoba, pogrążona w życiu osobistym (bohaterowie Owidiusza Metamorfozy), ale zawsze w epickim – ogólnopolskim i ogólnoludzkim – kontekście. Dlatego postacie epickich bohaterów są z reguły solidne, hiperbolizowane, monumentalne.

To ci ludzie są w stanie uczestniczyć w fatalnych wydarzeniach, dokonywać wielkich czynów. Doświadczenia bohaterów we wczesnych formach epopei (epopei ludowo-heroicznej) ukazywano także jako działania, poprzez ich zewnętrzne przejawy. W późniejszych przykładach, zwłaszcza Wergiliusza i Owidiusza, znacznie wzrasta umiejętność analizy psychologicznej.

Epos gloryfikuje heroiczną przeszłość ludu, bohaterów-przodków, potwierdza odwieczne uniwersalne ideały, opiewa jedność człowieka z ludem i światem. Służy do tego wysublimowany poetycki, monumentalny styl i poetycka mowa.

Werset heksametryczny, charakterystyczny dla starożytnych eposów, powstał w Grecji już w czasach Homera. Później opanowali ją Rzymianie.

Bohaterskie epopeje Homera i poematu dydaktycznego Dzieła i dni Hezjoda uchodziły w starożytności za niepodważalne wzorce do naśladowania. Rolę klasycznego wzorca eposu dla literatury kolejnych epok, począwszy od średniowiecza, pełniła przez długi czas Eneida Wergiliusza.

Szczególne miejsce wśród eposów starożytności zajmuje anonimowy poemat komiksowy „Wojna żab i myszy” (koniec VI - początek V wieku pne). Ta parodia Iliady Homera mogła stać się odpowiedzią ludu na oficjalne, państwowe uznanie „wzorowego” charakteru wierszy Homera. Może też odzwierciedlać krytykę światopoglądu mitologicznego, zapoczątkowaną przez pierwszych filozofów greckich. Parodystyczny początek jest również nieodłącznym elementem wczesnych wierszy Owidiusza „Nauka o miłości” i „Lekarstwo na miłość”. Autor jest w nich wyzywająco obojętny na „wysokie”, znaczące zjawiska, bohaterskie czyny. Z przebiegłym uśmiechem zagłębia się w świat miłosnych przeżyć – w końcu one też mają uniwersalne znaczenie.

Epillium to mały epicki gatunek poetycki, który ugruntował swoją pozycję w literaturze greckiej epoki hellenistycznej. Znaczenie nazwy („mała epopeja”) uzasadnia nie tylko niewielka ilość tekstu, ale także szczególne podejście do doboru materiału plastycznego, a także eleganckie „biżuteryjne” potraktowanie artystycznej formy. Epillius opowiada z reguły o pewnych prywatnych wydarzeniach, pojedynczych chwilach, w taki czy inny sposób stykających się z wielkimi epickimi czynami. Wydarzenia te nie mają niezależnego znaczenia heroicznego. Są atrakcyjne ze względu na swój wzorzec psychologiczny, treść emocjonalną. Podobnie jak wielkie eposy, epilliae składały się z heksametrów. Klasycznym przykładem tego gatunku w literaturze starożytnej był Hekale Kallimacha. Następnie epillium weszło do poezji rzymskiej („Wesele Peleusa i Tetydy” Katullusa).

Bajka to „opowiadanie prozą lub wierszem z bezpośrednio sformułowaną konkluzją moralną, nadającą” mu „alegoryczny sens”. Postacie alegoryczne to „zwierzęta, rośliny, szkicowe postacie ludzi”; szeroko stosowane są wątki typu „jak ktoś chciał się poprawić, a tylko pogorszyć”. Często w bajce jest komedia i motywy krytyki społecznej. Wywodzi się z folkloru, „… uzyskał stabilną formę gatunkową… nabytą w literaturze greckiej (VI wiek pne - czas pół-legendarnego Ezopa)” (M. L. Gasparov, LES. - P. 46-47). Twórcą pierwszych próbek łacińskiej baśni literackiej jest Fajdros (I wne). Pierwsze greckie bajki literackie są tworzone przez Walerego Babrija (II w. n.e.). Ten pierwszy pisze swoje bajki głównie ze względu na moralność, drugi natomiast jest ćwiczeniem retorycznym, a swoją uwagę skupia na elegancji szczegółowej opowieści.

„Biografia (z gr. bios – życie i grapho – piszę), biografia. ... Oparta na materiale faktograficznym daje obraz życia człowieka, rozwoju jego osobowości w powiązaniu z uwarunkowaniami społecznymi. Historia gatunku biograficznego sięga starożytności („Żywoty porównawcze” Plutarcha, „Żywoty Agrykoli” Tacyta, „Biografie dwunastu cezarów” Swetoniusza). (LES. - s. 54). Autor biografii może podporządkować swoją pracę różnym zadaniom: pochwałom, pouczeniom moralnym, rozrywce, obserwacjom psychologicznym itp.

„Powieść… dzieło epickie, w którym narracja koncentruje się na losach jednostki w procesie jej formowania się i rozwoju, rozmieszczonych w przestrzeni artystycznej i czasie wystarczającym do oddania „organizacji” jednostki. Będąc eposem życia prywatnego, ... powieść przedstawia życie indywidualne i społeczne jako stosunkowo niezależne, niewyczerpujące i nie wchłaniające się wzajemnie elementy, i to jest cechą definiującą jej gatunkową treść.

Z definicji podanej tutaj przez V.A. Bogdanova (LES. - P.329-330) jasno wynika, że ​​\u200b\u200bw przeciwieństwie do innego, starszego gatunku epickiego - eposu - powieść przedstawia świat nie jako pojedynczą monolityczną całość, ale jako złożony system wieloskładnikowy. Co więcej, skupia swoją główną uwagę tylko na jednej sferze bytu - sferze życia prywatnego ludzi. Wszystkie inne aspekty otaczającej rzeczywistości ukazane są w powieści przez pryzmat tego życia prywatnego. Świat powieściowy nie jest dobrze znaną, znakomitą od wieków, dopełnioną, statyczną przeszłością (jak w eposie), ale teraźniejszą, niedokończoną nowoczesnością, w której wynik wydarzeń nie jest z góry znany i dlatego jest szczególnie interesujący. Ogólnie rzecz biorąc, głównym celem powieściopisarza nie jest gloryfikowanie życia prywatnego zwykłych ludzi, ale przedstawienie go jako czegoś jasnego i interesującego.

W tym celu, zwłaszcza u zarania gatunku, w tym w starożytności, szeroko stosowano zabawne historie przygodowe, fantazję i egzotykę.

Bohaterowie powieści, w przeciwieństwie do bohaterów epickich, traktowani są nie jako integralna część ludu i człowieczeństwa, ale jako jednostki niezależne, oderwane od tych wspólnot, wchodzące w skomplikowane, sprzeczne relacje między sobą, a także ze społeczeństwem i światem. W związku z tym ich postacie nie mogą (i nie powinny) być tak solidne i monumentalne, jak postacie epickich bohaterów. Nie potrzebują też hiperbolizacji, ale często (choć niekoniecznie) ukazywani są w dynamice, w procesie rozwoju osobowości, co nie jest charakterystyczne dla epickich bohaterów.

W powieści znalazła więc swoją artystyczną realizację nowa, odmienna od eposu koncepcja świata i człowieka.

W umysłach ludzi starożytności kształtowała się ona stopniowo. „Rozwój zasady osobistej niezbędnej dla powieściopisarskiego bohatera”, kontynuuje V.A. Bogdanow, „dokonuje się w historycznym procesie izolacji jednostki od całości: uzyskiwania wolności w nieformalnym, codziennym życiu rodzinnym; odrzucenie religijnych, moralnych i innych zasad zamkniętej korporacji; wyłanianie się indywidualnego świata ideowo-moralnego, a wreszcie świadomość jego wewnętrznej wartości i chęć przeciwstawienia swojego unikalnego „ja”, jego wolności duchowej i moralnej środowisku, „konieczności” przyrodniczej i społecznej (LES. - P. 330). Myślenie nowatorskie ostatecznie ugruntowuje się u schyłku epoki, w warunkach pogłębiającego się kryzysu społeczeństwa niewolniczego i całej starożytnej cywilizacji. Czas intensywnego rozwoju powieści w literaturze greckiej i rzymskiej - II - III wiek. OGŁOSZENIE To prawda, że ​​\u200b\u200bw tym czasie nie miał jeszcze swojej obecnej nazwy. Termin „powieść” zadomowi się w Europie dopiero w średniowieczu. W starożytnej Grecji dzieła literackie tego typu nazywano „opowiadaniami” lub „dramatami” (czyli „akcjami”).

Całkowicie zachowały się teksty pięciu powieści greckich: „Charei i Kalliroya” Kharitona, „Opowieść o Gabrokomu i Antii” Ksenofonta z Efezu, „Leukippos i Kleitofon” Achillesa Tatii, „Opowieść pasterza o Dafnisie i Chloe” autorstwa Longa, „Ethiopica” Heliodora. W opowieściach znane są również Babylonica Jamblichusa i Amazing Adventures Beyond Fula Anthony'ego Diogenesa . Wreszcie istnieje łacińskie tłumaczenie powieści „Opowieść o Apoloniuszu z Tyru”, której grecki oryginał nie zachował się.

Romans rzymski reprezentują fragmenty dzieła Gajusza Petroniusza „Satyricon” oraz pełny tekst książki Apulejusza „Metamorfozy, czyli złoty osioł”.

Gatunki liryczne w literaturze antycznej

Hymn (gr. hymnos – pochwała) w starożytnej Grecji – „kultowa pieśń na cześć bóstwa”, wykonywana zwykle przez chór. Tak więc hymny peanowe skierowane były do ​​Apolla, partenie do Ateny, dytyramby do Dionizosa. Były też hymny na cześć uroczystych wydarzeń: epithalamy (ślub), epinicia (na cześć olimpijczyków). Hymny Kallimacha (III wiek pne) nie mają już celu kultowego i są przeznaczone nie do śpiewu chóralnego, ale do czytania. „Pod nazwą hymnów znane są dzieła o epickim charakterze narracyjnym - tak zwane hymny homeryckie (przypisywano je Homerowi w starożytności).” Ogólnie rzecz biorąc, „podstawy eposu, tekstu i dramatu są widoczne w hymnach” (LES. - s. 77-78).

Elegia (z greckiego elegos – pieśń żałosna), „gatunek liryczny, wiersz średniej długości, o treści medytacyjnej lub emocjonalnej…, najczęściej w pierwszej osobie, bez wyraźnej kompozycji. ... Formą starożytnej elegii jest dystych elegijny. Mógł rozwinąć się w jońskiej Azji Mniejszej z lamentów nad zmarłymi. Elegia powstała w Grecji w VII wieku. PNE. (Callinus, Tyrtaeus, Theognidus), początkowo miał treść moralną i polityczną, następnie w poezji hellenistycznej i rzymskiej (Tibull, Propertius, Owidiusz) dominują tematy miłosne ”(M.L. Gasparov, LES. - P. 508). „Lida Antimacha (połączenie mitów o nieszczęśliwej miłości) została uznana za wzór” (SA. - s. 650-651).

„Yambs, gatunek wierszy, głównie oskarżycielskich, rzadziej elegijnych, z naprzemiennymi jambami pisanymi [wiersze. rozmiar] długich i krótkich linii w zwrotce ”(M.L. Gasparov, LES. - P. 528). „Prototypem jambika jako gatunku literackiego były rytualne wyrzuty, które służyły jako magiczny środek odwrócenia zła podczas świąt płodności; ich baza metryczna była jambiczna. Formą tej rytualnej poezji posługiwał się grecki poeta Archiloch (VII wiek p.n.e.), uważany za twórcę jambika. Hipponakt (koniec VI w. p.n.e.) wynalazł „kulawy jamb” (holiyamb) – jambiczny werset z przerwą rytmiczną na końcu każdej linijki – i zastosował go w swoich dowcipnych, niegrzecznych, śmiałych wierszach. W dobie hellenizmu, Kallimach, Herod zwrócił się do jamb. „Poezja jambiczna weszła do literatury rzymskiej dzięki Luciliusowi”. Jego przedsięwzięcie kontynuowali neoteriki i Horacy („Epodes”). „Ostatnimi znaczącymi jambografami starożytności byli Persjusz, Petroniusz i Martial” w Rzymie (SA. - s. 675).

„Oda (od greckiej ody - pieśń), gatunek poezji lirycznej. W starożytności słowo „ode” początkowo nie miało znaczenia terminologicznego, potem zaczęło oznaczać liryczną pieśń chóralną o uroczystym, optymistycznym, moralizującym charakterze, napisaną głównie w strofach ... ”(M.L. Gasparov, LES. - P. 258). „Tematy poezji odicznej były różnorodne: mitologia, życie ludzkie, miłość, państwo, chwała itp. Największymi odycznymi poetami starożytności są Safona, Alcaeus, Pindar, Horace ”(SA. - P. 390). Epigram (gr. epigramma - inskrypcja), w poezji starożytnej - pierwotnie „krótki poemat liryczny o dowolnej treści” (LES. - s. 511). Opracowany w starożytnej Grecji z inskrypcji dedykacyjnych na pomnikach, ofiarach. Pojawił się w poezji greckiej w VII-VI wieku. Pne osiągnął swój szczyt w III - I wieku. PNE. Charakterystyczną cechą fraszki jest trafność wyrażeń. Tworzone często w formie dystychów elegijnych. Łaciński epigramat literacki rozwinął się pod wpływem poezji aleksandryjskiej. Improwizowane fraszki były popularne w kręgach wykształconych. „Jednocześnie coraz częściej zawierały szydercze elementy satyryczne i dowcipy. Ten kierunek rozwoju rozpoczął się za Catullusa i zakończył się dowcipnymi, oryginalnymi epigramatami Martiala, które pozostały wzorem aż do chwili obecnej ”(SA. - P. 659).

Satyra to liryczny wiersz o orientacji oskarżycielskiej, często mający charakter oratoryjnego przemówienia lirycznego bohatera, krytycznego przeglądu życia społecznego i zwyczajów ludzi, w którym satyra jest szeroko stosowana jako jeden z rodzajów komiksu wraz z innymi typów (sarkazm, ironia, humor itp.). Ten gatunek literacki powstał i rozwinął się w starożytnym Rzymie. Za podstawę posłużyła Satura. Nazwa pochodzi od łac. lanx satura - naczynie wypełnione wszelkiego rodzaju owocami, które przynoszono do świątyni bogini Ceres; w sensie przenośnym - mieszanka, wszelkiego rodzaju rzeczy. Satura to „gatunek literatury wczesnorzymskiej: zbiór krótkich utworów poetyckich i prozatorskich o celowo zróżnicowanej treści (przypowieści, inwektywy, szkice moralne, popularne rozumowania filozoficzne itp.). Pojawił się na początku II wieku. PNE. w Enniusie jako naśladownictwo literatury hellenistycznej. ... Już pod koniec II wieku. PNE. u Luciliusa Gaiusa satura staje się gatunkiem całkowicie poetyckim, nabiera oskarżycielskiej konotacji i przeradza się w satyrę u Horacego, Persiusa Flaccusa i Juvenala, a bardziej archaiczna satura („mieszanka”) umiera ”(M.L. Gasparov, LES. - P. 371 ).

Gatunki dramatyczne w literaturze starożytnej

„Dramaty satyrowe były pierwotnie lokalnymi wesołymi przedstawieniami scenicznymi na Peloponezie. Ich głównymi bohaterami byli satyry z orszaku Dionizosa. ... Te postacie charakteryzowały się nieumiarkowanym obżarstwo, pijaństwem i zmysłowością. Kiedy pojawiło się niebezpieczeństwo, że wraz z rozkwitem tragedii i komedii S.d. zostanie obalony, Pratinus z Phliunt skontrastował działanie swojego S.d. z własną tragedią. W tym samym czasie bohaterowie tragedii (zwłaszcza Herkules) wpadali w komiczne sytuacje. Dzięki temu Pratinowi udało się osiągnąć S.d. mocno wszedł do przedstawień teatralnych jako czwarty dramat po trylogii ”(SA. - s. 510). Do naszych czasów zachował się w całości jedynie tekst satyrowego dramatu Eurypidesa Cyklop. Ten gatunek nie jest reprezentowany w dramaturgii rzymskiej.

„Tragedia, gatunek dramatyczny oparty na tragicznym zderzeniu bohaterskich postaci, jego tragicznym wyniku i pełnym patosu…” (A.V. Michajłow, LES. - s. 491). Etymologia (gr. tragodna, łac. tragoedia – pieśń kozłów) wskazuje na pochodzenie tego gatunku dramatycznego od rytualnych zabaw ku czci boga Dionizosa. Już w starożytności dytyramb był uważany za prekursora tragedii. „Dzięki Arionowi dytyramb na Peloponezie stał się dziełem liryki chóralnej, którą wykonywał chór”, którego uczestnicy przebrani byli za satyrów. „Począwszy od drugiej połowy VI w. pne mi. dytyramby śpiewane są w Wielkiej Dionizji. Thespis jako pierwszy posługuje się wraz z chórem jednym aktorem-recytatorem, który w trakcie spektaklu udziela wyjaśnień, stwarzając tym samym przesłankę do dialogu. Później Ajschylos wprowadził drugiego, a Sofokles trzeciego aktora-recytatora, dzięki czemu możliwa stała się dramatyczna akcja niezależna od chóru. ... W Atenach corocznie w święta ku czci Dionizosa odbywały się konkursy poetów, podczas których wystawiano tragedie. Codziennie wystawiano tetralogię jednego autora, składającą się z trzech tragedii i jednego dramatu satyrowego. ... Począwszy od Sofoklesa, jedność fabuły tetralogii przestaje być warunkiem koniecznym. (SA. - S.583). W tragediach antycznych rozwinięto głównie motywy mitologiczne. Wydarzenia historyczne czy nowożytne niezwykle rzadko wykorzystywano do wątków tragicznych, co tłumaczy się zarówno rytualnym pochodzeniem tragedii, jak i jej cechami gatunkowymi.

Jak każdy gatunek dramatyczny, tragedia wywodzi się z idei świata jako walki, rozwoju konfliktów, w których ludzie nieuchronnie uczestniczą. Jednak tragedia konkretyzuje tę ogólną dramatyczną koncepcję bycia ze szczególnym tragicznym światopoglądem. Jego istota jest w przybliżeniu następująca: w życiu człowieka często czyhają nierozwiązywalne konflikty, impas, którego nie można ominąć, niegodny, ale nie można też wyjść z nich jako zwycięzca. Jednak nawet w tak beznadziejnej sytuacji człowiek może i powinien pozostać człowiekiem. Aby nie paść ofiarą okoliczności, pozostać wiernym sobie i bronić swojej godności, działa nawet bez nadziei na powodzenie, cierpiąc z powodu tej beznadziejności.

Tak więc najważniejszą cechą gatunkową tragedii jest obecność nierozwiązywalnego, czyli tragicznego konfliktu, czyli takiej konfrontacji, w której nie ma ani zwycięzców, ani przegranych. Jej drugą cechą wyróżniającą jest szczególny typ bohatera.

Osobowość tragicznego bohatera cechuje skala, siła namiętności, woli i intelektu; jest aktywny, wolny, odpowiedzialny i celowy. Co więcej, jego cele są zawsze szlachetne i bezinteresowne, ale – w warunkach beznadziejnych okoliczności – nie są realizowane. Co więcej: skutki działania bohatera tragicznego są często odwrotne do intencji (dąży do dobra, a czyni zło). Przyczyną tej rozbieżności jest zazwyczaj tragiczny błąd. Dozwolona z niewiedzy prowadzi do nieodwracalnych konsekwencji. Sytuacja tragicznej pomyłki pokazuje, że bohater tragiczny czyni zło nieumyślnie i dlatego zasługuje na pobłażliwość. Jednak on sam, jako osoba prawdziwie szlachetna, odpowiedzialna, bierze na siebie pełnię tragicznej winy. Nie sposób się jej pozbyć, bo nic nie da się naprawić, dlatego przeznaczeniem tragicznego bohatera jest cierpienie, a czasem śmierć.

Jak widać, tragiczni bohaterowie w swoich danych osobowych wyraźnie wyrastają ponad przeciętny poziom zwykłych ludzi (słowami Arystotelesa są to ludzie „lepsi od nas”). Ich działalność wykracza także poza sferę życia prywatnego, codziennego. Bohaterowie tragiczni znajdują się w konflikcie ze światem, w konflikcie z samymi sobą, pośród ważnych wydarzeń, w obliczu problemów o znaczeniu uniwersalnym (Dobro i Zło, wybory moralne, walka o sprawiedliwość, wolność itp.). Tragedia koncentruje się więc na przedstawieniu i badaniu poważnych, wysokich sfer życia i wzniosłych natur. Dlatego dzieła tego gatunku są pełne szlachetnego heroicznego patosu i tworzone są w wysublimowanej poetyce. Celem tragedii jest uwielbienie wielkości człowieka i jednocześnie wzbudzenie w nim współczucia, ostrzeżenie przed nieszczęściami i katastrofami czyhającymi na życie każdego człowieka. Sympatię widza do bohaterów tragedii potęguje często stosowanie przez autora efektu ironii tragicznej. Występuje, gdy widz jest lepiej poinformowany niż bohater tragiczny i z góry przewiduje nieszczęście, którego sam bohater jeszcze nie jest świadomy. Budząc w ludziach najszlachetniejsze uczucia (podziw, współczucie), tragedia, zdaniem Arystotelesa, przyczynia się do ich duchowego oczyszczenia (katharsis).

Tragedia rozkwitła w starożytnej Grecji w V wieku pne. PNE. w twórczości Ajschylosa, Sofoklesa i Eurypidesa, a także ich poprzedników (Heril, Pratinus, Frynich, Tespis) i młodszych im współczesnych (Agafon, Ion z Chios); z IV wieku PNE. stopniowo zaczął tracić na znaczeniu. W starożytnym Rzymie pierwsze tragedie – swobodne adaptacje greckich – wystawiano już w III wieku pne. PNE. Liwiusz Andronik. Pod koniec tego samego stulecia Gneusz Newiusz opracował nowy typ tragedii - pretekst lub pretextatus (na wątkach mitologii rzymskiej i historii), a następnie Enniusz, Pakuwiusz, Akcjusz (II wiek pne). Od I wieku PNE. tragedie są coraz rzadziej wystawiane w teatrze rzymskim, ale nadal komponują dla czytelników (Cyceron, Cezar, August, Owidiusz). Żywe przykłady tragedii do czytania zachowały się w literackim dziedzictwie Seneki (I wne). W literaturze nowożytnej tradycja ta będzie kontynuowana.

Komedia, gatunek dramatyczny, „w którym postacie, sytuacje i akcja są przedstawiane w zabawnych formach lub nasycone komizmem” (LES. - s. 161). Tutaj oznacza to, że ten gatunek koryguje ogólną dramatyczną koncepcję świata i człowieka za pomocą specjalnego komicznego światopoglądu, zgodnie z którym zdecydowana większość konfliktów życiowych nie jest tragicznymi ślepymi zaułkami, ale niespójnościami, odchyleniami od normy i można je przezwyciężyć, poprawić . W starożytności pojęcie komiksu utrwaliło się jako brzydkie, brzydkie, ale nie przynoszące większych szkód.

Istnieje wiele różnych niespójności w rzeczywistości (między tym, co powinno być, a tym, co jest, między wyglądem a istotą itp.). Przedstawione w dziele sztuki, te życiowe niekonsekwencje dają szczególny efekt komiczny. Aby to osiągnąć, artysta może celowo modyfikować, przemyśleć to, co jest przedstawione, celowo wyolbrzymiać zawarte w nim absurdy. „Wszystkie elementy zabawnego obrazu są zaczerpnięte z życia, z rzeczywistego obiektu (twarzy), ale ich proporcje, położenie, skale i akcenty („kompozycja” przedmiotu) są przekształcane przez twórczą wyobraźnię; a jednym ze źródeł przyjemności z komiksu jest nasze „rozpoznanie” przedmiotu pod maską przekształconego do tego stopnia, że ​​jest nie do poznania (na przykład w kreskówce, karykaturze): współtworzenie widzów i słuchaczy ”- mówi L.E. Pinsky (LES. - s. 162) . Efekt komiczny w utworze literackim tworzy zarówno mowa bohaterów (gra słów, paradoksy, parodie itp.), jak i ich wygląd (np. błazen) i zachowanie. Jednak głównymi źródłami komedii są niezwykłe, śmieszne sytuacje i postacie. W zależności od tego, które z tych źródeł dominuje w komedii, istnieją dwa główne rodzaje komedii - komedia sytuacyjna, intryga i komedia postaci. Oba typy są już obecne w literaturze antycznej.

Komiksowy światopogląd otwiera przed artystą niewyczerpane możliwości. Prowadzony przez niego komik a) zagłębia się w studium wzorców życia, jego sprzeczności i paradoksów; b) odkrywa różne negatywne przejawy w sposobie życia, zachowaniu i charakterze ludzi, a dyskredytując je, afirmuje ideały, autentyczne wartości duchowe; c) wyraża optymistyczną postawę, dba o zdrowie moralne ludzi, sprzyja ich duchowej emancypacji; d) wychowuje, uczy ludzi moralności; d) bawić.

Jak widać, cele komedii są różnorodne i nie można ich sprowadzić do „ośmieszenia występków”. Komiksu nie należy też utożsamiać ze śmiesznością. W dziele sztuki efekt komiczny może wywołać nie tylko śmiech, ale także złość, oburzenie, wstręt, smutek, żal, współczucie, czułość. Dlatego patos komedii jest bardzo różnorodny: od publicznych bufonów po romantyczne bohaterstwa. Jednocześnie komedia, nawet jeśli afirmuje i gloryfikuje, nie gloryfikuje tego, co jest przedstawione. Jej sfera to sfera życia nieoficjalnego, codziennego; jej styl to styl żywej, codziennej komunikacji ludzi. Komiksowi bohaterowie traktowani są indywidualnie, nie są wolni od wad, a nawet wad. Według Arystotelesa są to ludzie „podobni do nas”, czyli „gorsi od nas”. W tym wszystkim komedia jest przeciwieństwem tragedii, ale bliska powieści. Rzeczywiście, sukcesy komedii – nowego Attica i Romana – utorowały drogę antycznemu romansowi.

Podobnie jak tragedia, komedia wyrosła z zespołu działań religijnych i rytualnych starożytnych rolników greckich, na co wskazuje także etymologia nazwy tego gatunku: łac. komedia, grecki komodna, od komos – wesoły pochód i oda – pieśń). „Komedia strychowa wyrosła z różnych form zabaw ludowych (pochody chórów z tańcami i pieśniami komicznymi, sprzeczki i występy mumerów) i była częścią uroczystości dionizyjskich jako swobodna gra rytualna” (SA. - s. 280). Komedia ostatecznie uzyskała swój gatunkowy wygląd w połowie V wieku. PNE. w dziełach Epicharma, Eupolisa i Kratinusa. Pierwszym uznanym klasykiem tego gatunku w Grecji był Arystofanes (koniec V wpne) Antyfanes, Aleksy, Menander, Difilus, Filemon (IV-III wpne) przyczynili się do dalszego rozwoju komedii attyckiej. Ich twórczość była wzorem dla pierwszych komików rzymskich (Liwiusza Andronika, Gneusza Newiusza) oraz tak uznanych klasyków gatunku, jak Plaut i Terencjusz (III-II w. p.n.e.). Od I wieku PNE. a potem, w Cesarstwie Rzymskim, starożytna komedia stopniowo traci na znaczeniu i jest wypierana przez atellanę i pantomimę. „Atellana, gatunek starożytnej rzymskiej komedii ludowej; pojawił się w Rzymie w III wieku. PNE. w języku Osków. Początkowo improwizowany; na początku I wieku PNE. atellana otrzymał poetyckie opracowanie w języku łacińskim (zachowały się fragmenty).

Atellani - komiczne krótkie sceny z życia zwykłych ludzi, często z atakami politycznymi; aktorzy występowali w maskach” (M. L. Gasparov, LES. - s. 41). W postaci 4 masek (stabilne prymitywne postacie-znaki) są również reprezentowane postacie atellany. Następnie zastąpiony przez mima.

„Mim (z greckiego mimos - aktorzy; imitacja), mały komiksowy gatunek starożytnego dramatu, jedna z form teatru ludowego. Na początku były to krótkie scenki z jakąś charakterystyczną postacią w centrum... - improwizowana imitacja zabawnego lub obscenicznego tematu z życia codziennego. Mim otrzymuje pierwsze literackie opracowanie w twórczości sycylijskiego poety Sophrona (V wpne) i jego syna Xenarchusa. Od III wieku PNE. pantomima rozprzestrzeniła się w całym greckim świecie, stopniowo wypierając inne gatunki dramatyczne. Od I wieku PNE. pojawia się w Rzymie (naśladuje D. Laberia i Publius Syrah).

W porównaniu z dużymi formami literackimi mim pozwalał na niezwykłą swobodę w projektowaniu werbalnym, rytmicznym, stylistycznym, a także w wyborze tematów i bohaterów z różnych warstw społecznych ... ”(T.V. Popova, LES. - P. 221).

Nie wszystkie z opisanych wyżej gatunków literackich stały się przedmiotem badań w Poetyce Arystotelesa. Chodzi nie tylko o to, że tekst traktatu, jak już wykazaliśmy, najprawdopodobniej nie został całkowicie zachowany. Niektóre gatunki okazały się po prostu młodsze od Poetyki. Tak więc historycznie później powstały atellana i satyra (oprócz zjawisk czysto włoskich), a także biografia, epillium, a tym bardziej - powieść. To samo można powiedzieć o sielance i jej odmianach.

„Bukolika (gr. proste życie, czuła miłość i fletowe pieśni (często z wykorzystaniem motywów folklorystycznych). Wiersze bukolicznej poezji były obojętnie nazywane idyllami (dosł. - obraz) lub eklogami (dosł. - wybór) ... Inicjatorem i klasykiem greckiej poezji bukolicznej był Teokryt, Roman - Wergiliusz ”(M.L. Gasparov, LES. - P. 59).

Należy wziąć pod uwagę jeszcze jedną okoliczność. Poetyka wyraźnie wyraża ideę gatunku jako zjawiska stabilnego, posiadającego szereg cech właściwych tylko jemu. To prawda, że ​​Arystoteles rozumiał, że gatunki przechodzą etap wyłaniania się i formowania, ale ta droga kończy się stabilizacją - ustanowieniem kanonu gatunkowego. Formy literackie, które osiągnęły swoją kanoniczną kompletność, zostały po raz pierwszy opisane w Poetyce. Jednak nie wszystkie gatunki literatury antycznej wykształciły taki kanon. Dotyczy to w szczególności gatunków, które aktywnie wykorzystywały materiał folklorystyczny (bucolica) lub są ściśle związane ze sferą komunikacji ustnej, jak dialog, który trudno nawet przypisać do konkretnego rodzaju literatury.

Dialog to gatunek literacki, głównie filozoficzny i publicystyczny, w którym myśl autora rozwijana jest w formie wywiadu, sporu między dwiema lub więcej osobami. Opierał się na tradycji ustnej komunikacji intelektualnej w starożytnej Grecji; u początków tradycji leży działalność Sokratesa ”(LES. - s. 96). Jako szczególny gatunek, dialog ukształtował się w IV wieku. PNE. w prozie Platona, który za pomocą tej formy literackiej spopularyzował swoją doktrynę filozoficzną. Plutarch używał dialogów w pismach moralistycznych. Lucian stworzył kilka cykli komiksowych dialogów. Cyceron, opierając się na doświadczeniach Platona i Arystotelesa, wykorzystał dialog do przedstawienia swoich filozoficznych przemyśleń („Rozmowy tuskulanowskie”).

Powieść okazała się też gatunkiem wrogim wszelkim kanonom, mieszczącym się już w granicach literatury antycznej. Takie niestabilne, łatwo zmieniające się formacje gatunkowe nie mieściły się w ramach świadomości artystycznej refleksyjnego tradycjonalizmu i dlatego nie znalazły odzwierciedlenia ani w Poetyce Arystotelesa, ani u jego późniejszych następców.

Notatki

24. Arystoteles. Poetyka. Retoryka. - Petersburg: Azbuka, 2000. - S.25-26.

25. Przegląd tych koncepcji zob. np. Khalizev V.E. Pochodzenie dzieła. // Wprowadzenie do krytyki literackiej. Dzieło literackie: podstawowe pojęcia i terminy. - M., 1999. -S. 328-336.)

26. Związek i interakcja gatunków w rozwoju literatury antycznej. - M., 1989. - P.12.