Historia irgtu. Irkuck Narodowy Uniwersytet Techniczny

Instytut Politechniczny w Irkucku

(ISTU)
Motto Wiedza - dla siebie, osiągnięcia - dla Ojczyzny!
Rok Fundacji
Rektor Gołownych Iwan Michajłowicz
Lokalizacja Irkuck
Legalny adres 664074, Irkuck, Lermontow, 83
Strona internetowa http://www.istu.edu

Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny- jedna z największych uczelni technicznych w Rosji, założona w 1930 roku. Od 2006 roku w jego murach uczy się 33 560 studentów, w tym 24 557 studentów na zasadach komercyjnych, 11 003 na zasadach budżetowych. ISTU zajmuje 1. miejsce wśród regionalnych uniwersytetów Rosji według niezależnego rankingu „Business Russia” za 2008 rok.

Wejście do głównego budynku ISTU (hol, sala gimnastyczna)

Uczelnia prowadzi kształcenie na 10 profilach, 34 kierunkach i 86 specjalnościach we wszystkich formach kształcenia podstawowego, składa się z 18 wydziałów, filii w mieście Usolje-Sibirski oraz 21 przedstawicielstw w obwodzie irkuckim i poza nim. W 2005 roku otwarto przedstawicielstwo uczelni w Mongolii. Uczelnia rozwija specjalności o profilu technicznym i technologicznym; budownictwo i architektura; Ekonomia i zarządzanie; transport i łączność; energetyka, energetyka i elektrotechnika; informatyka, kultura i sztuka, humanitaryzm i szereg innych profili. W technikum ISTU realizowanych jest 8 programów edukacyjnych średniego szkolnictwa zawodowego.

Na uczelni na stałe pracuje ponad 3000 pracowników, z czego 1102 to nauczyciele. Stopień naukowy doktora nauk posiada 165 osób, stopień kandydata nauk 562 osoby.

W 2000 r. w ISTU utworzono technopark, w skład którego wchodzą dziś ośrodki edukacyjne, badawcze i produkcyjne, wydziały usług uczelnianych, struktury informatyczne, regionalne struktury innowacji, inkubator przedsiębiorczości oraz 16 przedsiębiorstw intensywnie korzystających z nauki.

Kampus

Na kampusie uczelni znajdują się zwarte budynki oświatowe, 12 akademików, domy mieszkalne nauczycieli, poliklinika, sanatorium, obiekty sportowe, sklepy, kawiarnie, stołówki.

Fabuła

pochodzenie

W Irkucku początki szkolnictwa zawodowego wiążą się z otwarciem w 1745 r. szkoły geodezyjnej, która w 1754 r. została przekształcona w szkołę nawigacji i geodezji, aw 1789 r. została przyłączona do Głównej Szkoły Ludowej, placówki oświatowej wyższego szczebla. Tutaj nauczali przedmiotów ogólnokształcących, architektury, geometrii, mechaniki i fizyki.

W 1805 r. Powszechna Szkoła Główna przeszła pod pełną jurysdykcję otwartego wówczas w Irkucku gimnazjum męskiego, którego uczniowie po ukończeniu studiów mieli prawo wstępu na uniwersytety.

Szkoła przemysłowa (koniec XIX wieku)

Ale klasyczne wykształcenie nie zaspokajało potrzeb regionu w zakresie specjalistów technicznych. Dlatego w Irkucku w 1866 roku otwarto prawdziwe gimnazjum z nauczaniem techniki. Wsparcia finansowego gimnazjum udzielali poszukiwacze złota, właściciele gorzelni, a także mieszczanie. Następnie gimnazjum przekształcono w technikum (1874), a technikum w szkołę przemysłową (1890).

Przy szkole w 1888 roku uruchomiono warsztaty mechaniczne z maszyną parową, hydrauliką, elektrycznością i nowoczesnymi obrabiarkami do praktycznej nauki uczniów. Nadrzędnym celem gimnazjum i szkoły przemysłowej było kształcenie specjalistów w dyscyplinach technicznych o wysokim poziomie wykształcenia ogólnego.

Szkoła Górnicza (koniec XIX wieku)

W 1893 r. Otwarto kolejną specjalistyczną szkołę średnią - Irkucką Szkołę Górniczą, której głównym zadaniem było szkolenie brygadzistów-monterów na potrzeby przemysłu wydobywczego, a zwłaszcza przemysłu złotniczego. Czas trwania szkolenia określono na 4 lata.

W 1918 r. szkołę przekształcono w technikum górnicze, aw 1920 r. w Irkucką Politechnikę. Ale wkrótce technikum zostało przeorganizowane w Irkuck Politechniczny Instytut Praktyczny (Irpolprin).

W związku z trudną sytuacją ekonomiczną kraju wszystkie placówki oświatowe zostały przejściowo przekazane na utrzymanie lokalnego budżetu. W sierpniu 1923 r. Irpolprin został przeorganizowany w Politechnikę Wschodniosyberyjską o znaczeniu regionalnym.

Następnie politechnika stała się podstawą do otwarcia Syberyjskiego Instytutu Górniczego w Irkucku.

Instytut Górniczy

Pierwszy budynek Instytutu Górnictwa (1930)

W marcu 1929 r. Irkuck stał się centrum syberyjskiego przemysłu wydobywczego złota – przeniesiono tu z Moskwy zarząd spółki akcyjnej Soyuzzoloto, utworzono tu naukowo-techniczny ośrodek złota i platyny. Instytut Górnictwa mieści się w jednym z najlepszych budynków w mieście przy ul. Lenina, 3. Kierownik działu badań geologicznych zarządu Soyuzzoloto S.V. Siergiejew został mianowany jego pierwszym dyrektorem, profesorem G.V. Klyuchansky.

Budynek dydaktyczno-administracyjny nr 1 (od 1935 r.)

W tym samym czasie otwarto wydział roboczy (rabfak). Prowadził edukację przeduniwersytecką, a jej znaczenie w tamtych latach było ogromne. Ponadto dla szefów przedsiębiorstw na Syberii i Dalekim Wschodzie, którzy nie posiadają wyższego wykształcenia, instytut organizował szkolenia przyspieszone w formie kursów dokształcających.

Instytut Górniczo-Hutniczy

Priorytetowymi zadaniami w latach 1941-1945 były: rozwój naukowy dla przemysłu wojskowego, wszechstronna pomoc na froncie, zachowanie kontyngentu studentów, przyjęcie nowego uzupełnienia, terminowe zwolnienie specjalistów. Zadania te musiały być realizowane w niezwykle trudnych warunkach.

Dla zakładu wojskowego (nabojowego) nr 540 trzeba było zwolnić dwa budynki dydaktyczne wraz z częścią wyposażenia i transportem, znaczną liczbę miejsc w internatach przeznaczono dla pracowników zakładu. Kolejna część sprzętu została przekazana trustowi Vostsibugol. Niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne przekazano w celu wsparcia ewakuowanych uczelni specjalistycznych – Leningradu i Dniepropietrowska, wiele dóbr materialnych unieruchomiono w magazynach.

W pierwszym roku wojny wydział górniczo-hutniczy zmienił kilka lokali (szkoła prawnicza, instytut rolniczy), aż w 1942 roku otrzymał gmach Instytutu Pedagogicznego przy ul. transport, 3.

Wraz z przenoszeniem się z sali do sali zaginęła część zbiorów muzeum mineralogicznego (z 15 tys. okazów do 1947 r. zachowało się tylko 3,5), księgi biblioteczne, wyposażenie laboratoriów i sal lekcyjnych popadło w ruinę. Baza materialna powstała niemal od nowa.

Budowa kampusu ISTU (lata 50. XX wieku)

Zajęcia odbywały się na trzy zmiany – od rana do północy. Czytelnia biblioteki miała tylko 70 miejsc pracy, sala sportowa tylko 25. Tylko 700 studentów otrzymało bursy, a większość burs to były baraki do rozbiórki, ponieważ wszystkie ich okresy amortyzacji już dawno minęły. Dopiero pod koniec 1951 roku rozpoczęto budowę schroniska dla 446 osób. Budowa nowego budynku edukacyjnego instytutu była stale odkładana.

Budowa kampusu ISTU (lata 50. XX wieku)

W kwietniu 1955 r. Minister Szkolnictwa Wyższego ZSRR V.P. Elyutin zatwierdził zlecenie na zaprojektowanie instytutu, aw 1956 r. Rozpoczęła się budowa na dużą skalę, o której miasto jeszcze nie wiedziało: powstawał kampus studencki. W tym samym czasie na ogromnym terenie budowano instytut, akademiki, budynki mieszkalne, kuchnię-fabrykę.

Instytut Politechniczny

19 marca 1960 roku Instytut Górniczo-Hutniczy przyjął nazwę Instytut Politechniczny. Nazwa ta odzwierciedlała rodzący się multidyscyplinarny charakter uczelni, jej związek z rozwijającą się gospodarką kraju, zwłaszcza z regionem wschodniosyberyjskim, który w tym czasie zamienił się w ciągły plac budowy. W tym samym czasie budowano Angarsk, Brack, Szelechow, Bracką Elektrownię Wodną, ​​petrochemiczne kompleksy przemysłowe i inne obiekty. W związku z tym zaistniała pilna potrzeba specjalistów dla wielu sektorów gospodarki narodowej.

Uniwersytet Techniczny

Nowy status uczelni został potwierdzony dekretem nr 6 z dnia 30 listopada 1994 r. I licencją nr 16 G-082 z dnia 6 marca 1994 r. Państwowego Komitetu Szkolnictwa Wyższego Rosji, a następnie zaświadczeniem o atestacji instytucji edukacyjnej (1997), akredytacją państwową (1998), uprawniającą do prowadzenia działalności edukacyjnej w zakresie średniego, wyższego, podyplomowego, dodatkowego kształcenia zawodowego.

Flaga ISTU

W związku z uzyskaniem nowego statusu opracowano „Kompleksowy program rozwoju i przekształcenia Irkuckiego Instytutu Politechnicznego w Politechnikę”.

Tytuły

  • 1930 - Syberyjski Instytut Górniczy
  • 1931 Zakład górniczo-hutniczy metali kolorowych, złota i platyny
  • Syberyjski Zakład Szkoleniowo-Hutniczy
  • 1932 - Syberyjski Instytut Górniczy Wostokzoloto
  • - Wschodniosyberyjski Instytut Metali Nieżelaznych i Złota
  • 1935 - Instytut Górnictwa Wschodniosyberyjskiego ZSRR NKTP im. AP Serebrovsky
  • - Irkuck Instytut Górniczo-Hutniczy
  • 1960 - Irkuck Instytut Politechniczny
  • c Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny

Struktura

  • Wydział Systemów Transportowych
  • Wydział Energetyczny
  • Wydział Technologii i Informatyzacji Maszyn
  • Wydział Chemii i Metalurgii
  • Wydział Geologii, Geoinformatyki i Geoekologii
  • Wydział Budownictwa i Gospodarki Miejskiej
  • Wydział architektury
  • Wydział Biznesu i Zarządzania
  • Wydział Prawa, Socjologii i Mediów
  • Wydział Sztuk Pięknych
  • Wydział Lingwistyki Stosowanej
  • Wydział Szkolenia Wojskowego
  • Wydział korespondencyjno-wieczorowy
  • Wydział międzynarodowy (przygotowawczy).
  • Wydział zaawansowanego szkolenia nauczycieli
  • Wydział Edukacji Przeduniwersyteckiej
  • Syberyjsko-Niemiecki Wydział Inżynierii
  • Centrum Badań Podstawowych
  • Instytut Fizyki i Technologii

ISTU obejmuje:

  • Biblioteka naukowa licząca 1 192 870 pozycji zlokalizowana na powierzchni 3000 m2
  • Technikum
  • Muzeum Historii ISTU
  • Muzeum Mineralogiczne - największe muzeum mineralogiczne poza Uralem
  • Muzeum Chwały Wojskowej
  • Muzeum Historii Informatyki
  • Kanał telewizyjny TV-23 do emisji programów edukacyjnych i szkolenia przyszłych specjalistów telewizyjnych

Działalność międzynarodowa

ISTU jako pierwszy z uniwersytetów Syberyjskiego Okręgu Federalnego zintegrował się z międzynarodową przestrzenią edukacyjną, naukową, kulturalną i informacyjną utworzoną na jej podstawie Eurazjatycki Uniwersytet Otwarty (EurOU), który zrzesza organizacje naukowe, edukacyjne, innowacyjne, kulturalne i inne z Rosji, Europy i Azji. W ramach Unii Europejskiej praca:

Reprezentacje

Uczelnia obejmuje 23 przedstawicielstwa w następujących miastach:

Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna Szkolnictwa Wyższego Irkuck National Research Technical University (skrót IRNITU) jest jedną z największych uczelni technicznych w Rosji. Założona w 1930 r. Mieści się w. I o. rektor- AfanasjewAleksander Diomidowicz.

IRNITU: odniesienie encyklopedyczne

W latach 90. uczelnia zorganizowała nowe wydziały o profilu humanitarnym, aw 1993 r. uzyskała status uczelni technicznej. ISTU stał się największym uniwersytetem we wschodniej Syberii z ponad 15 000 studentów. Oprócz obywateli Federacji Rosyjskiej biorą w nim udział studenci z 18 krajów.

W IRNITU istnieje ponad 100 wydziałów, 11 wydziałów: systemy transportowe; geologia, geoinformatyka i geoekologia; cybernetyka; Góra; technologia i informatyzacja budowy maszyn; chemiczny i metalurgiczny; energia; budownictwo i góry. farmy; architektoniczny; Orientalny; międzynarodowy.

Irkuck. Słownik wiedzy historycznej i lokalnej. - Irkuck: Syb. książka, 2011

Tytuły

  1. Syberyjski Instytut Górniczy (1930 - 1931)
  2. Zakłady górniczo-hutnicze metali kolorowych, złota i platyny (1931)
  3. Syberyjski Zakład Szkoleniowo-Hutniczy (1932)
  4. Syberyjski Instytut Górniczy Wostokzoloto (1932 - 1933)
  5. Wschodniosyberyjski Instytut Metali Nieżelaznych i Złota (1934 - 1935)
  6. Instytut Górnictwa Wschodniosyberyjskiego ZSRR NKTP im. V.I. AP Serebrovsky (1935 - 1937)
  7. Irkuck Instytut Górniczo-Hutniczy (1938 - 1960)
  8. Irkuck Politechnika (IPI) (1960 - 1992)
  9. Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny (ISTU) (1993 - 2010)
  10. Państwowy Uniwersytet Badawczy „ISTU” (1993-2015)
  11. Irkuck National Research Technical University (IRNITU) - od 2015 r.

Informacje ogólne

IRNITU zajmuje 1. miejsce wśród regionalnych uczelni w Rosji według niezależnego rankingu „Business Russia” za 2008 rok. Na podstawie ankiety przeprowadzonej wśród 300 największych rosyjskich firm IRNITU zajęło 11. miejsce wśród wszystkich uczelni w kraju i pierwsze miejsce wśród uczelni na Syberii i Dalekim Wschodzie. Od 2006 roku na uczelni studiuje 33 560 studentów, w tym 24 557 studentów na zasadach komercyjnych, 11 003 na zasadach budżetowych. W czerwcu 2010 roku uczelnia dołączyła do „Stowarzyszenia Wiodących Uniwersytetów” w Rosji.

IRNITU prowadzi kształcenie w 10 profilach, 34 kierunkach i 86 specjalnościach we wszystkich formach kształcenia podstawowego, składa się z 4 instytutów, 18 wydziałów, filii w mieście oraz 21 przedstawicielstw na terenie i poza nim. W 2005 roku otwarto przedstawicielstwo uczelni w Mongolii. Uczelnia rozwija specjalności o profilach techniczno-technologicznych, budownictwo i architektura, ekonomia i zarządzanie, transport i łączność, energetyka, energetyka i elektrotechnika, informatyka, nanotechnologia, kultura i sztuka, humanitarny i szereg innych. Realizowane są programy edukacyjne średniego szkolnictwa zawodowego.

Na uczelni na stałe pracuje ponad 3000 pracowników, z czego 1102 to nauczyciele. Stopień naukowy doktora nauk posiada 165 osób, kandydatów nauk 562 osoby. Wielkość prac badawczo-rozwojowych w 2006 roku osiągnęła ponad 250 milionów rubli.

W 2000 roku w IRNITU utworzono technopark, w skład którego wchodzą dziś ośrodki edukacyjne, badawcze i produkcyjne, wydziały usług uczelnianych, struktury informatyczne, regionalne struktury innowacji, inkubator przedsiębiorczości oraz 16 przedsiębiorstw naukowo-intensywnych.

W 2010 roku IRNITU został zwycięzcą drugiego konkursu na programy rozwoju uczelni, dla którego ustanawiana jest kategoria „Krajowy Uniwersytet Badawczy”.

kampus uniwersytecki

Na terenie kampusu uczelni znajduje się 10 głównych budynków edukacyjnych, 12 akademików, domy mieszkalne nauczycieli, przychodnia, sanatorium, kompleks sportowy, sklepy, kawiarnie, stołówki, a także park technologiczny.

Struktura IRNITU

(od 2015 r.)

Instytuty

  1. Instytut Fizyki i Technologii
  2. Instytut Architektury i Budownictwa
  3. Instytut Inżynierii Lotniczej i Transportu
  4. Instytut Użytkowania Podglebia
  5. Instytut Ekonomii, Zarządzania i Prawa
  6. Instytut Energii
  7. Instytut Cybernetyki EI Popova
  8. Instytut Sztuk Pięknych i Nauk Społeczno-Humanistycznych
  9. Instytut Metalurgii i Technologii Chemicznej. SB Leonova
  10. Instytut Inżynierii Żywności i Biotechnologii

Wydziały

Międzynarodowy (przygotowawczy)

Lingwistyka stosowana

Oddział ISTU (Usolye-Sibirskoye, ul. Mendelejewa, 65)

Kultura fizyczna i sport

Zaocznie-wieczorem

Wydział średniego kształcenia zawodowego

Wydział Studiów Podyplomowych

Przedstawicielstwa IRNITU

(od 2015 r.)


Nazwa

Lokalizacja

Ułan-Ude

670009 Rep. Buriacja, Ułan-Ude, ul. Chorinskaja, 1 budynek. adres. 670002, RB Ułan Ude, ul. Październik, 21-16

Przedstawicielstwo IRNITU w

665390 Irk.reg., Zima, ul. Traktovaya, 2, Gimnazjum nr 26, tel. (8-395-54)-3-62-39

Przedstawicielstwo IRNITU w Lensku

678144 R. S. (I), Lensk, ul. Nuyskaya, 14, tel. (kod 8-41137), adres zamieszkania: 678144, R.S. (I), Lensk, ul. Sosna, 6

Przedstawicielstwo IRNITU w Mirny

678170 Rep. Sacha (Jakucja), Mirny, Prospekt Leningradzki, 9A, tel. (8-41136)

Przedstawicielstwo IRNITU w

665106 Irk. Region, Nizhneudinsk, ul. Oktiabrskaja, 1-N, tel. (8-39557)-7-00-82

Przedstawicielstwo IRNITU w Taishet

666904 Irk.reg., Bodaibo, ul. Uricky, 51 domów. adres: 666904 Bodaibo, ul. Róża Luksemburg, 8-24

Przedstawicielstwo IRNITU w

665653 Irk.reg., Żeleznogorsk, 6 kwartał, 14A, tel. (8-395-66)-3-52-45

Przedstawicielstwo IRNITU w Kiachcie

671840 Republika Buriacji Kyakhta, ul. Lenina, 48, tel. (8-30142)-92-5-89

Przedstawicielstwo IRNITU w

665430 Irk.reg., Czeremchow, ul. Kujbyszew, 18, tel. 40-54-95, 40-54-96

Przedstawicielstwo IRNITU w Błagowieszczeńsku

Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny

„National Research Irkuck State Technical University”
(NI ISTU)
oryginalne imię

Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny

międzynarodowa nazwa

Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny

Dawne nazwiska

Syberyjski Instytut Górniczy,
Wschodniosyberyjski Instytut Metali Nieżelaznych i Złota,
Instytut Górnictwa Wschodniosyberyjskiego ZSRR NKTP,
Irkuck Instytut Górniczo-Hutniczy,
Instytut Politechniczny w Irkucku

Motto

Wiedza - dla siebie, osiągnięcia - dla Ojczyzny!

Rok Fundacji
Typ

Narodowy Uniwersytet Badawczy

Rektor
studenci

35700 (od 2008 r.)

Lekarze
nauczyciele
Lokalizacja
Nagrody

Współrzędne: 52°15′46″ s. cii. 104°15′43″E D. /  52,262778° N cii. 104,261944° E D.(G) (O) (I)52.262778 , 104.261944

National Research Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny (pełna nazwa - Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Irkuck State Technical University”, nazwa nieoficjalna - Polytech)- jedna z największych uczelni technicznych w Rosji, założona w 1930 roku. ISTU zajmuje 1. miejsce wśród regionalnych uniwersytetów Rosji według niezależnego rankingu „Business Russia” za 2008 rok. Według wyników ankiety przeprowadzonej wśród 300 największych firm w Rosji, ISTU zajęło 11. miejsce wśród wszystkich uczelni w kraju oraz pierwsze miejsce wśród uczelni Syberii i Dalekiego Wschodu. Od 2006 roku na uczelni studiuje 33 560 studentów, w tym 24 557 studentów na zasadach komercyjnych, 11 003 na zasadach budżetowych. W czerwcu 2010 roku uczelnia dołączyła do „Stowarzyszenia Wiodących Uniwersytetów” w Rosji.

NI ISTU prowadzi szkolenia w 10 profilach, 34 obszarach i 86 specjalnościach we wszystkich formach edukacji podstawowej, składa się z 4 instytutów, 18 wydziałów, oddziału w mieście Usolje-Sibirskoje i 21 przedstawicielstw w obwodzie irkuckim i poza nim. W 2005 roku otwarto przedstawicielstwo uczelni w Mongolii. Uczelnia rozwija specjalności o profilach techniczno-technologicznych, budownictwo i architektura, ekonomia i zarządzanie, transport i łączność, energetyka, energetyka i elektrotechnika, informatyka, nanotechnologia, kultura i sztuka, humanitarny i szereg innych. Realizowane są programy edukacyjne średniego szkolnictwa zawodowego.

Na uczelni na stałe pracuje ponad 3000 pracowników, z czego 1102 to nauczyciele. Stopień naukowy doktora nauk posiada 165 osób, kandydatów nauk 562 osoby. Wielkość badań i rozwoju w 2006 roku osiągnęła ponad 250 milionów rubli.

W 2000 r. w ISTU utworzono technopark, w skład którego wchodzą dziś ośrodki edukacyjne, badawcze i produkcyjne, wydziały usług uczelnianych, struktury informatyczne, regionalne struktury innowacji, inkubator przedsiębiorczości oraz 16 przedsiębiorstw intensywnie korzystających z nauki.

W 2010 roku ISTU zostało zwycięzcą drugiego konkursu na programy rozwoju uczelni, dla którego ustanawiana jest kategoria „National Research University”.

kampus uniwersytecki

Na kampusie uczelni znajduje się 10 głównych budynków edukacyjnych, 12 akademików, domy mieszkalne nauczycieli, poliklinika, sanatorium, kompleks sportowy, sklepy, kawiarnie, stołówki i technopark.

Fabuła

pochodzenie

Przy szkole w 1888 roku uruchomiono warsztaty mechaniczne z maszyną parową, hydrauliką, elektrycznością i nowoczesnymi obrabiarkami do praktycznej nauki uczniów. Nadrzędnym celem gimnazjum i szkoły przemysłowej było kształcenie specjalistów w dyscyplinach technicznych o wysokim poziomie wykształcenia ogólnego.

W 1893 r. Otwarto kolejną specjalistyczną szkołę średnią - Irkucką Szkołę Górniczą, której głównym zadaniem było szkolenie brygadzistów-monterów na potrzeby przemysłu wydobywczego, a zwłaszcza przemysłu złotniczego. Czas trwania szkolenia określono na 4 lata.

W 1918 r. szkołę przekształcono w technikum górnicze, aw 1920 r. w Irkucką Politechnikę. Ale wkrótce technikum zostało przeorganizowane w Irkuck Politechniczny Instytut Praktyczny (Irpolprin).

W związku z trudną sytuacją ekonomiczną kraju wszystkie placówki oświatowe zostały przejściowo przekazane na utrzymanie lokalnego budżetu. W sierpniu 1923 r. Irpolprin został przeorganizowany w Politechnikę Wschodniosyberyjską o znaczeniu regionalnym.

Następnie politechnika stała się podstawą do otwarcia Syberyjskiego Instytutu Górniczego w Irkucku.

Instytut Górniczy

W marcu 1929 r. Irkuck stał się centrum syberyjskiego przemysłu wydobywczego złota – przeniesiono tu z Moskwy zarząd spółki akcyjnej Soyuzzoloto, utworzono tu naukowo-techniczny ośrodek złota i platyny. Instytut Górnictwa mieści się w jednym z najlepszych budynków w mieście przy ul. Lenina, 3. Kierownik działu badań geologicznych zarządu Soyuzzoloto S. V. Sergeev został mianowany jego pierwszym dyrektorem, a profesor G. V. Klyuchansky został mianowany zastępcą do spraw edukacyjnych i naukowych.

W tym samym czasie otwarto wydział roboczy (rabfak). Prowadził edukację przeduniwersytecką, a jej znaczenie w tamtych latach było ogromne. Ponadto dla szefów przedsiębiorstw na Syberii i Dalekim Wschodzie, którzy nie posiadają wyższego wykształcenia, instytut organizował szkolenia przyspieszone w formie kursów dokształcających.

Instytut Górniczo-Hutniczy

Priorytetowymi zadaniami w - 1945 r. Były: rozwój naukowy dla przemysłu wojskowego, wszechstronna pomoc na froncie, zachowanie kontyngentu studentów, przyjęcie nowego uzupełnienia, terminowe zwolnienie specjalistów. Zadania te musiały być realizowane w niezwykle trudnych warunkach.

Dla zakładu wojskowego (nabojowego) nr 540 trzeba było zwolnić dwa budynki dydaktyczne wraz z częścią wyposażenia i transportem, znaczną liczbę miejsc w internatach przeznaczono dla pracowników zakładu. Kolejna część sprzętu została przekazana trustowi Vostsibugol. Niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne przekazano w celu wsparcia ewakuowanych uczelni specjalistycznych – Leningradu i Dniepropietrowska, wiele dóbr materialnych unieruchomiono w magazynach.

W pierwszym roku wojny wydział górniczo-hutniczy zmienił kilka lokali (szkoła prawnicza, instytut rolniczy), aż w 1942 roku otrzymał gmach Instytutu Pedagogicznego przy ul. transport, 3.

Wraz z przenoszeniem się z sali do sali zaginęła część zbiorów muzeum mineralogicznego (z 15 tys. okazów do 1947 r. zachowało się tylko 3,5), księgi biblioteczne, wyposażenie laboratoriów i sal lekcyjnych popadło w ruinę. Baza materialna powstała niemal od nowa.

Zajęcia odbywały się na trzy zmiany – od rana do północy. Czytelnia biblioteki miała tylko 70 miejsc pracy, sala sportowa tylko 25. Tylko 700 studentów otrzymało bursy, a większość burs to były baraki do rozbiórki, ponieważ wszystkie ich okresy amortyzacji już dawno minęły. Dopiero pod koniec 1951 roku rozpoczęto budowę schroniska dla 446 osób. Budowa nowego budynku edukacyjnego instytutu była stale odkładana.

W kwietniu 1955 r. Minister Szkolnictwa Wyższego ZSRR V.P. Elyutin zatwierdził zlecenie na zaprojektowanie instytutu, aw 1956 r. Rozpoczęto budowę na dużą skalę, o której miasto jeszcze nie wiedziało: powstawał kampus studencki. W tym samym czasie na ogromnym terenie budowano instytut, akademiki, budynki mieszkalne, kuchnię-fabrykę.

Instytut Politechniczny

19 marca 1960 roku Instytut Górniczo-Hutniczy przyjął nazwę Instytut Politechniczny. Nazwa ta odzwierciedlała rodzący się multidyscyplinarny charakter uczelni, jej związek z rozwijającą się gospodarką kraju, zwłaszcza z regionem wschodniosyberyjskim, który w tym czasie zamienił się w ciągły plac budowy. W tym samym czasie budowano Angarsk, Brack, Szelechow, Bracką Elektrownię Wodną, ​​petrochemiczne kompleksy przemysłowe i inne obiekty. W związku z tym zaistniała pilna potrzeba specjalistów dla wielu sektorów gospodarki narodowej.

Uniwersytet Techniczny

Nowy status uczelni został potwierdzony dekretem nr 6 z dnia 30 listopada 1994 r. I licencją nr 16 G-082 z dnia 6 marca 1994 r. Państwowego Komitetu Szkolnictwa Wyższego Rosji, a następnie zaświadczeniem o atestacji instytucji edukacyjnej (1997), akredytacją państwową (1998), uprawniającą do prowadzenia działalności edukacyjnej w zakresie średniego, wyższego, podyplomowego, dodatkowego kształcenia zawodowego.

Flaga NI ISTU

Narodowy Uniwersytet Techniczny

W dniu 20 maja 2010 r. Zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej nr 461 ISTU otrzymało status „Narodowego Uniwersytetu Badawczego” i zatwierdzono program rozwoju naukowego w następujących obszarach priorytetowych:

  • Wysokowydajne technologie wykorzystania podłoża
  • Intensywne naukowo, wysoce wydajne technologie do produkcji maszyn i urządzeń
  • Intensywne naukowo systemy podtrzymywania życia na terenach zurbanizowanych i słabo zaludnionych
  • Przemysł nanosystemów i nanomateriałów

Nazwy Politechniki w Irkucku

  • Syberyjski Instytut Górniczy -
  • Zakład górniczo-hutniczy metali kolorowych, złota i platyny
  • Syberyjski Zakład Szkoleniowo-Hutniczy
  • Syberyjski Instytut Górniczy Vostokzoloto -
  • Wschodniosyberyjski Instytut Metali Nieżelaznych i Złota -
  • Instytut Górnictwa Wschodniosyberyjskiego ZSRR NKTP im. V.I. AP Serebrovsky -
  • Irkucki Instytut Górniczo-Hutniczy T -
  • Irkuck Instytut Politechniczny (IPI) -
  • Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny (ISTU) od 1993 roku

Struktura NI ISTU

Instytuty

  1. Instytut Architektury i Budownictwa
  2. Instytut Inżynierii Lotniczej i Transportu
  3. Instytut Sztuk Pięknych i Nauk Społecznych i Humanistycznych, ISTU
  4. Instytut Ekonomii, Zarządzania i Prawa ISTU

Główne wydziały

  1. Wydział Energii (EF)
  2. Wydział Cybernetyki (FC)
  3. Wydział Chemii i Metalurgii (CMF)
  4. Wydział Lingwistyki Stosowanej (FPL)

Kierunki kształcenia dodatkowego

  • Wydział korespondencyjno-wieczorowy
  • Wydział międzynarodowy (przygotowawczy).
  • Wydział Studiów Podyplomowych
  • Wydział średniego kształcenia zawodowego
    • Kolegium Eksploracji Geologicznej
    • Szkoła Inżynierska
    • Usolsky Chemiczno-Technologiczny College

National Research Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny (IRGTU)



IRKUCK NARODOWY BADAWCZY TECHNICZNY UNIWERSYTET

Seria licencji 90L01 ?0008380 rej. ?1397 z dnia 23 kwietnia 2015 r

WARUNKI PRZYJĘCIA NA STUDIA LICENCJACKIE I SPECJALNE

W przypadku (pełnego wymiaru) kształcenia w pełnym wymiarze godzin:


Do 7 lipca – dla osób przystępujących na szkolenie na podstawie wyników dodatkowych testów wstępnych o orientacji twórczej;
Do 10 lipca – dla osób przystępujących na studia na podstawie wyników egzaminów wstępnych przeprowadzonych przez uczelnię.
Do 26 lipca? dla osób przystępujących do szkolenia wyłącznie na podstawie wyników egzaminu.
REKRUTACJA prowadzona jest w następujących terminach: I etap – 3 sierpnia; Etap 2 - 8 sierpnia.

W przypadku edukacji w niepełnym wymiarze godzin:

ZGŁOSZENIA przyjmowane są od 20 czerwca:
Do 10 sierpnia - na miejsca finansowane z budżetu federalnego
Do 1 grudnia - do miejsc z pełnym zwrotem kosztów.
DOKUMENTY: 1. Wniosek. 2. Foto, 2 szt. rozmiar 3x4, dla kandydatów przystępujących do egzaminów na uczelni. 3. Dokument o szkolnictwie średnim. Paszport jest okazywany osobiście. Dokumenty uprawniające do świadczeń ustanowionych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej,
przyjmowane są po złożeniu dokumentów w ustalonych terminach.

Wykaz kierunków i specjalności dziennych, korespondencyjnych i wieczorowych form kształcenia
(indeks profili? b? - licencjat, "h" - studia niestacjonarne, "c" - studia niestacjonarne
(wieczorowa) forma kształcenia)

1. Inżynieria lotnicza i śmigłowcowa (specjalność) (SM) (SMz)
Inżynieria lotnicza i śmigłowcowa (specjalność) (SM)
2. Inżynieria mechaniczna (MTb) (MTbz)
Sprzęt i technologia produkcji spawalniczej (St. Petersburg)
3 . Projektowanie i wsparcie technologiczne budowy maszyn
produkcja (KTb) (KTbz)
Technologia inżynierii mechanicznej (MMB)
Maszyny i kompleksy do obróbki metali (MSKb)
4 . Eksploatacja techniczna statków powietrznych i silników (ELb) (ELbz)
Konserwacja samolotów i silników lotniczych (ELb)
5. transport naziemny i środki technologiczne (specjalność) (nK) (nKz)
Dźwigi - transport, budownictwo, obiekty i sprzęt drogowy (SDM)
6. Eksploatacja maszyn i zespołów transportowych i technologicznych (ETb) (ETbz)
Samochody i przemysł motoryzacyjny (ATb)
Serwis samochodowy (ASb)
7. Technologia procesów transportowych (TTb) (TTbz)
Organizacja transportu i zarządzanie w zunifikowanym systemie transportowym (UTSB)
Logistyka Transportu i Zarządzanie (LiMb)
8 . Mechatronika i Robotyka (Mrb)
Regulacja, programowanie i obsługa mechatronicznych systemów robotycznych (RTSb)
9 . automatyzacja procesów technologicznych i produkcji (аТb) (аТbz)
Automatyczne sterowanie typu dyskretnego (AMb)

INSTYTUT EKSPLOATACJI PODŁOŻA

10 . Geodezja stosowana (specjalność) (iG)
jedenaście . Geologia stosowana (specjalność) (PG)
Badania geologiczne, poszukiwanie i rozpoznawanie złóż kopalin stałych
(specjalność) (RM)
Poszukiwanie i rozpoznawanie wód podziemnych oraz badania inżynieryjno-geologiczne (specjalność) (RG)
12 . Technologia poszukiwań geologicznych (specjalność) (TG) (TGz)
Geofizyczne metody poszukiwania i rozpoznawania złóż kopalin (specjalność) (Federacja Rosyjska)
Technologia i technika poszukiwania złóż kopalin (specjalność) (RT)
Systemy informacji geofizycznej (specjalność) (GIS)
13 . Górnictwo (specjalność) (Gd) (Gdz)
Maszyny i urządzenia górnicze (specjalność) (GM)
Elektryfikacja i automatyzacja produkcji górniczej (specjalność) (GA)
Eksploatacja podziemna złóż rud (specjalność) (GP)
Górnictwo odkrywkowe (specjalność) (GO)
Geodezja górnicza (specjalność) (GG)
Wzbogacanie minerałów (specjalność) (OP)
14 . biznes naftowy i gazowy (ndb) (ndbz)
Wiercenie szybów naftowych i gazowych (NBb)
Eksploatacja i konserwacja urządzeń do produkcji ropy naftowej
15 . Maszyny i urządzenia technologiczne
Maszyny i urządzenia dla pól naftowych i gazowych
16 . Bezpieczeństwo technosfery (Tbb) (Tbbz)
Bezpieczeństwo życia w technosferze (BZHTb)
Bezpieczeństwo procesów technologicznych i produkcji (BTPb)
Ochrona Środowiska i Zachowanie Zasobów (EPS)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), fizyka
17 . Technologia artystycznej obróbki materiałów (Txb)
Technologia artystycznej obróbki kamieni szlachetnych i metali (TXMB)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), konkurs kreatywny

18 . architektura (arb) (arbv)
19 . projekt środowiska architektonicznego (dSb)
20 . rekonstrukcja i restauracja dziedzictwa architektonicznego (rrb)
Testy wstępne:
Język rosyjski, Matematyka (poziom profilu), Rysunek, Kompozycja
21 . Urbanistyka (GRB)
.
22. Budowa (Sob) (Sobz)
Projekt budowlany (PZb)
Budownictwo przemysłowe i cywilne (PGSB)
Budownictwo miejskie i gospodarka (GSHb)
Produkcja materiałów, wyrobów i konstrukcji budowlanych (STb)
Zaopatrzenie w ciepło i gaz oraz wentylacja (TVb)
Zaopatrzenie w wodę i urządzenia sanitarne (VVb)
Zarządzanie ekspertyzami i majątkiem (EUNb)
Autostrady i lotniska (ADb)
Zarządzanie budową (CSB)
23. Budowa unikalnych budynków i budowli (specjalność)
Wznoszenie budynków i konstrukcji wysokich i o dużej rozpiętości
24. gospodarka gruntami i katastry (zKb)
Kataster nieruchomości (KNb)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), fizyka
25 . Architektura krajobrazu (laboratorium)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), biologia

INSTYTUT FIZYKO-TECHNICZNY

26 . bezpieczeństwo informacji
Kompleksowa ochrona obiektów informatyzacji (ZIB)

27 . inżynieria radiowa (rdb) (rdbz)
Radiotechniczne środki transmisji, odbioru i przetwarzania sygnałów (RDTb)
28. technologie informacyjno-komunikacyjne i systemy komunikacyjne (IFB)
Wielokanałowe systemy telekomunikacyjne (TKb)
29. nanotechnologie i inżynieria mikrosystemów (nMb)
Komponenty technologii mikro- i nanosystemów (MSTb)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), fizyka

trzydzieści . Ekonomia (Eub) (Eubz)
Finanse i Kredyty (FKb)
Gospodarka Światowa (OIE)
Ekonomika w branży budowlanej
Rachunkowość, analiza i audyt (ABU)
31 . Zarządzanie (MPb) (MPbz)
Zarządzanie produkcją w energetyce (PMB)
Zarządzanie produkcją w przemyśle naftowym i gazowym (PMB)
Zarządzanie produkcją w przemyśle petrochemicznym (PMB)
Zarządzanie informacjami (IMB)
Zarządzanie projektami (UPb)
Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa (UFPb)
32 . zarządzanie personelem (uppb)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), nauki społeczne
33 . zarządzanie jakością (uKb) (uKbz)
Zarządzanie jakością w systemach produkcyjnych i technologicznych (UPKb)
34 . innowacja (wb)
Zarządzanie innowacjami w przemyśle (wg branż) (UPIB)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), fizyka
35 . Orzecznictwo (Yurb) (Yurbz)
Testy wstępne: język rosyjski, wiedza o społeczeństwie, historia

INSTYTUT SZTUK PIĘKNYCH I SPOŁECZNYCH? HUMANISTYKA

36 . Sztuka monumentalna i zdobnicza (specjalność) (MD)
37 . projekt (zrób)
38. sztuka i rzemiosło (dPiv)
Testy wstępne: język rosyjski, wiedza o społeczeństwie, rysunek, kompozycja
39. historia sztuki (ISKB)
Testy wstępne: język rosyjski, historia, konkurs kreatywny
40. Psychologia (PSb) (PSbz)
Testy wstępne: język rosyjski, biologia, matematyka (poziom profilu)
41. dziennikarstwo (zhrb) (zhrbz)
Testy wstępne: język rosyjski, wiedza o społeczeństwie, konkurencja twórcza
42. Socjologia (SC)
Testy wstępne: język rosyjski, nauki społeczne, matematyka (poziom profilu)
43. reklamy i public relations (rKB)
Marketing w reklamie i public relations (RECb)
44 . Praca socjalna (Srb) (Srbz)
Testy wstępne: język rosyjski, historia, wiedza o społeczeństwie

45 . informatyka i technika komputerowa (ITB) (ITBZ)
Zautomatyzowane systemy przetwarzania i kontroli informacji (ASUb)
Komputery, kompleksy, systemy i sieci (EVMb)
46 . systemy i technologie informacyjne (ISB)
Systemy i technologie informacyjne w zarządzaniu administracyjnym (ISTb)
Egzaminy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), informatyka i technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

47 . technologia chemiczna (хТb) (хТbz)
Technologia chemiczna substancji organicznych (HTOb)
Technologia chemiczna naturalnych nośników energii i materiałów węglowych (KhTTb)

48. Metalurgia (MTsb) (MTsbz)
Metalurgia metali nieżelaznych, rzadkich i szlachetnych (MTsb)
49 . automatyzacja procesów technologicznych i produkcji (аТb) (аТbz)
Automatyzacja procesów technologicznych i produkcja ciągła (olej
i gazownictwo, petrochemia, energetyka cieplna, metalurgia) (ATPb)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), fizyka

INSTYTUT INŻYNIERII ŻYWNOŚCI I BIOTECHNOLOGII

50 . Produkty żywnościowe pochodzenia roślinnego (TPb) (TPbz)
51 . Technologia produktów i catering publiczny (ToPb)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), chemia
52 . Merchandising (TVTb)
Logistyka, towaroznawstwo i badanie towarów
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), nauki społeczne

INSTYTUT ENERGETYKI

53 . Energetyka cieplna i ciepłownictwo (TEB) (TEBZ)
Elektrownie cieplne (ESTb)
Ciepłownictwo przemysłowe (TEB)
54 . Energetyka i elektrotechnika (EEb) (EEbz)
Elektrownie (ESb)
Zasilacz (EPb)
Napęd elektryczny i automatyka (EAPUb)
Testy wstępne: język rosyjski, matematyka (poziom profilu), fizyka

WARUNKI PRZYJĘCIA NA KIERUNKI MAGISTERSKIE

ZGŁOSZENIA przyjmowane są od 20 czerwca:
? do 9 sierpnia - na podstawie budżetu na kształcenie w pełnym, niepełnym wymiarze godzin i niepełnym wymiarze godzin
uczenie się.
? do 1 grudnia – do miejsc objętych umowami o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych dot
kształcenie w niepełnym wymiarze godzin.
TERMIN STUDIÓW: Studia stacjonarne? 2 lata; Forma na pół etatu? 2,5 roku;
Studia zaoczne? 2,5 roku.
DOKUMENTY: 1. Wniosek. 2. Dokument o szkolnictwie wyższym. 3. Zdjęcie, 6 szt.
rozmiar 3x4. 4. Dokumenty potwierdzające indywidualne osiągnięcia. Paszport
przedstawiony osobiście.

Wykaz kierunków i programów magisterskich

INSTYTUT INŻYNIERII LOTNICZEJ I TRANSPORTU

1. Inżynieria (MTm)
Technologia, wyposażenie i system jakości produkcji spawalniczej (etat)
Technologie i materiały do ​​budowy maszyn (pełny etat)
2. Maszyny i urządzenia technologiczne (TMm)
Technologiczne podstawy projektowania przetwórstwa ropy naftowej i gazu ziemnego, petrochemicznego
i przemysłu chemicznego (pełny etat)
Zabezpieczenia antykorozyjne urządzeń i konstrukcji (etat)
Inżynieria Żywności (pełny etat)
Projektowanie układów sterowania procesami technologicznymi i urządzeniami (etat)
3 . Wsparcie projektowe i technologiczne przemysłu maszynowego (KTm)
Topologiczne modelowanie części i maszyn z tolerancjami 3D w nowej generacji CAD
Niya (pełny etat)
Obróbka wykańczająca i hartująca w inżynierii mechanicznej (pełny etat)
Obróbka części na wysokowydajnym sprzęcie (pełny etat)
Obróbka i naprawa wyrobów z materiałów kompozytowych (etat)
Zautomatyzowana technologia montażu (pełny etat)
4 . Eksploatacja maszyn i zespołów transportowych i technologicznych (ETm)
Obsługa techniczna pojazdów (pełny etat)
5. Technologia procesów transportowych (TTm)
Zarządzanie logistyką i bezpieczeństwem ruchu (pełny etat)

INSTYTUT EKSPLOATACJI PODŁOŻA

6. Bezpieczeństwo technosfery (Tbm)
Ochrona ludzi, zarządzanie zawodowe, środowiskowe i awaryjne
ryzyko (pełny etat, część etatu)
Ochrona przeciwpożarowa (pełny etat, niepełny etat)
Utylizacja i przetwarzanie odpadów produkcyjnych i konsumpcyjnych (etat, część etatu)
Bezpieczeństwo środowiska (pełny etat, niepełny etat)
7. biznes naftowy i gazowy (ndm)
Wsparcie geologiczne zagospodarowania złóż węglowodorów (etat)

INSTYTUT ARCHITEKTURY I BUDOWNICTWA

8 . architektura (ramię)
Zrównoważona architektura siedlisk (pełny etat)
Wnętrza budynków mieszkalnych i użyteczności publicznej (pełny etat)
9 . Urbanistyka (GRM)
Projektowanie krajobrazów miejskich (stacjonarne, niestacjonarne)
Rekonstrukcja urbanistyczna obiektów zabytkowych (stacjonarny)
10 . Budownictwo (KGS)
Projektowanie budynków i budowli w rejonach sejsmicznych (stacjonarne, niestacjonarne)
Innowacyjne technologie w zaopatrzeniu w wodę i kanalizacji (stacjonarne)
Innowacyjne technologie w eksploatacji technicznej obiektów inżynierii miejskiej
systemy (pełny etat)
Technologia, organizacja i zarządzanie w budownictwie (stacjonarne)
Sądowa ekspertyza budowlana, techniczna i kosztowa (pełny etat)
Badanie projektów inwestycyjnych (stacjonarne)
Projektowanie, budowa i eksploatacja autostrad (etat)
Prognozowanie charakterystyk systemów podtrzymywania życia (stacjonarne)
Efektywne spoiwa i betony na ich bazie (pełen etat)
Zarządzanie budową (pełny etat, pół etatu)

INSTYTUT FIZYKO-TECHNICZNY

jedenaście . bezpieczeństwo informacji (IBM)
Bezpieczeństwo zasobów informacyjnych i technologie informacyjne (stacjonarne)
Innowacyjna chmura? i Data Center Technologies for Applied Business Tasks (pełny etat)
12 . inżynieria radiowa (RTM)
Radiotechniczne urządzenia i systemy telekomunikacyjne (etat)
13 . nanotechnologie i inżynieria mikrosystemów
Materiały technologii mikro- i nanosystemów (stacjonarne)

INSTYTUT ZARZĄDZANIA GOSPODARKĄ I PRAWA

14 . Ekonomia (EKm)
Ekonomia Zdrowia (kurs korespondencyjny)
Finanse w działalności innowacyjnej (stacjonarne, niestacjonarne)
International Economics and Business (stacjonarne, niestacjonarne)
Bezpieczeństwo biznesowe (pełny etat, część etatu)
Ekonomika Budownictwa (stacjonarne, niestacjonarne)
Ekonomia Nieruchomości (stacjonarne, niestacjonarne)
15 . Zarządzanie (MPm)
Zarządzanie systemami produkcji i innowacji (stacjonarne, niestacjonarne)
Zarządzanie finansami (pełny etat, część etatu)
Zarządzanie innowacjami (pełny etat)
16 . zarządzanie jakością (QCM)
Zintegrowane systemy zarządzania i inżynieria (pełny etat)
17 . innowacja (wm)
Inżynieria Inwestycyjna (pełny etat)

INSTYTUT CYBERNETYKI IM. E.I. POPOVA

18 . informatyka i technika komputerowa (ITM)
Sieci komputerowe i telekomunikacja (stacjonarne)
19 . systemy i technologie informacyjne (ISM)
Analiza i synteza systemów informatycznych (stacjonarne)
Bioinformatyka (stacjonarne)
Systemy informacyjne firmy. Metody i platformy informacyjne (pełny etat)
Informatyka w Handlu i Usługach (stacjonarne)

INSTYTUT METALURGII I TECHNOLOGII CHEMICZNEJ IM. SB LEONOW

20 . technologia chemiczna (hTm)
Technologia Chemiczna Substancji Organicznych i Paliw (stacjonarne)
Technologie gazowo-chemiczne (pełny etat)
21 . Metalurgia (MTsm)
Urządzenia do procesów technologicznych hutnictwa (etat)
Doskonalenie i optymalizacja procesów technologicznych do produkcji metali nieżelaznych
metale (pełny etat)
Instytut Inżynierii Żywności i Biotechnologii
22. Żywność na bazie roślin (PPM)
Biotechnologia Żywności (stacjonarne)
Zarządzanie w branży spożywczej (pełny etat)
23. chemia (hmm)
Stosowana chemia fizyczna (stacjonarne)

INSTYTUT ENERGETYKI

24. Energetyka cieplna i ciepłownictwo (TEM)
Technologia wytwarzania energii elektrycznej i cieplnej (etat)
Zautomatyzowane systemy sterowania procesami termicznymi (etat)
Modelowanie matematyczne i studia wykonalności optymalizacji
badania obiecujących i funkcjonujących elektrociepłowni (stacjonarne)
25 . Energetyka i elektrotechnika (EEm)
Elektrownie, systemy i sieci (pełny etat)
Optymalizacja rozwijanych systemów zasilania (stacjonarne, niestacjonarne)
Efektywność energetyczna, audyt energetyczny i zarządzanie energią (stacjonarne, niestacjonarne)
Technologie komputerowe w napędzie elektrycznym (stacjonarne)
Wsparcie techniczne dla optymalnego funkcjonowania transportu elektrycznego (etat)
Fizyka izolacji elektrycznej, technologia kabli i kondensatów (stacjonarne)
Inteligentne systemy zasilania (stacjonarne)
Energia odnawialna (pełny etat)
Prognozowanie i strategia rozwoju systemów i kompleksów energetycznych w regionie (etat)
Nowoczesna elektroenergetyka (pełny etat)
Energetyka Alternatywna i Odnawialna (pełny etat)
Zabezpieczenia przekaźnikowe i automatyka systemów elektroenergetycznych (stacjonarny, niestacjonarny)
Zarządzanie systemami elektroenergetycznymi (stacjonarne, niestacjonarne)

„Irkuck Narodowy Uniwersytet Techniczny”
(IRNITU)
oryginalne imię

Irkuck Narodowy Uniwersytet Techniczny

międzynarodowa nazwa

Irkuck Narodowy Uniwersytet Techniczny

Dawne nazwiska

Syberyjski Instytut Górniczy,
Wschodniosyberyjski Instytut Metali Nieżelaznych i Złota,
Instytut Górnictwa Wschodniosyberyjskiego ZSRR NKTP,
Irkuck Instytut Górniczo-Hutniczy,
Irkuck Instytut Politechniczny,
Irkuck Państwowy Uniwersytet Techniczny

Motto

Wiedza - dla siebie, osiągnięcia - dla Ojczyzny!

Rok Fundacji
Rok zamknięcia

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Zreorganizowany

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Rok reorganizacji

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Typ
Kapitał docelowy

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Rektor
Prezydent

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Dyrektor naukowy

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Rektor

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Dyrektor

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

studenci

35700 (od 2008 r.)

Zagraniczni studenci

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Student

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Specjalność

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Magister

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

doktorat

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Doktorat

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Lekarze
profesorowie

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

nauczyciele
Zabarwienie

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Lokalizacja
Metro

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Kampus

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Legalny adres

664074, Irkuck, Lermontow, 83

Strona internetowa
Logo

Błąd Lua w Module:Wikidata w linii 170: próba indeksowania pola „wikibase” (wartość zerowa).

Nagrody
Współrzędne: K: Instytucje edukacyjne założone w 1930 roku

Irkuck Narodowy Uniwersytet Techniczny(irNITU) - uczelnia wyższa w Irkucku. Założona w 1930 roku.

W 2010 roku IRNITU został zwycięzcą drugiego konkursu na programy rozwoju uczelni, dla którego ustanawiana jest kategoria „Krajowy Uniwersytet Badawczy”.

Fabuła

Flaga IRNITU

Oceny

Struktura IRNITU

Instytuty
  1. Instytut Inżynierii Lotniczej i Transportu (IAMiT)
  2. Instytut Architektury i Budownictwa (IAiS)
  3. Instytut Sztuk Pięknych i Nauk Społeczno-Humanistycznych (IIIiSGN)
  4. Instytut Cybernetyki EI Popova (IKP)
  5. Instytut Metalurgii i Technologii Chemicznej. SB Leonova (IMiHT)
  6. Instytut Eksploatacji Podglebia (IN)
  7. Instytut Inżynierii Żywności i Biotechnologii (IPI)
  8. Instytut Ekonomii, Zarządzania i Prawa (IEML)
  9. Instytut Energii (IE)
  10. Instytut Fizyczno-Techniczny (PTI)
Główne wydziały
  1. Wydział Lingwistyki Stosowanej (FPL)
Kierunki kształcenia dodatkowego
  • Wydział korespondencyjno-wieczorowy
  • Wydział międzynarodowy (przygotowawczy).
  • Wydział Studiów Podyplomowych
  • Wydział średniego kształcenia zawodowego
    • Kolegium Eksploracji Geologicznej
    • Szkoła Inżynierska
    • Usolsky Chemiczno-Technologiczny College
Ośrodki i instytucje naukowe i edukacyjne w ramach uczelni
  • Centrum Badań Podstawowych IRNITU
  • Biblioteka naukowa licząca 1 192 870 pozycji zlokalizowana na powierzchni 3000 m²
  • Muzeum Historii IRNITU
  • Muzeum Mineralogiczne - największe muzeum mineralogiczne poza Uralem
  • Muzeum Chwały Wojskowej
  • Muzeum Historii Informatyki
  • Kanał telewizyjny TV-23 do emisji programów edukacyjnych i szkolenia przyszłych specjalistów telewizyjnych
Gałęzie
  • Oddział IRNITU w Usolach-Sibirskoje
  1. Wydział Technologiczny
  2. Wydział korespondencyjno-wieczorowy

Działalność międzynarodowa

IRNITU jako pierwszy z uniwersytetów Syberyjskiego Okręgu Federalnego zintegrował się z międzynarodową przestrzenią edukacyjną, naukową, kulturalną i informacyjną utworzoną na jej podstawie Eurazjatycki Uniwersytet Otwarty (EurOU), który zrzesza organizacje naukowe, edukacyjne, innowacyjne, kulturalne i inne z Rosji, Europy i Azji. W ramach Unii Europejskiej praca:

  • Syberyjsko-Niemiecki Wydział Inżynierii do kształcenia magisterskiego studentów z uzyskaniem rosyjskich i niemieckich dyplomów
  • Wydział międzynarodowy (przygotowawczy) - wydział przygotowawczy licencjonowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej
  • Tempus-Tacis projektuje tworzenie programów studiów licencjackich i magisterskich z międzynarodową akredytacją
  • Regionalne Centrum Uznawania Zagranicznych Dokumentów Edukacyjnych
  • Wykładowca Niemieckiej Centrali Wymiany Akademickiej (DAAD)
  • Koreańskie Centrum Edukacyjno-Kulturalne

Znani wykładowcy i absolwenci

  • Maszkin, Giennadij Nikołajewicz (1936-2005) - absolwent z 1959 r. Pisarz, dziennikarz, geolog, autor słynnego opowiadania „Błękitne morze, biały parowiec”.
  • Khvorostukhin, Lev Alekseevich (1926-2010) - absolwent 1949. Naukowiec w dziedzinie technologii produkcji silników lotniczych, Honorowy Pracownik Nauki i Technologii RFSRR, Honorowy Profesor MATI - Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Technicznego im. K. E. Ciołkowskiego;
  • Tsukanov, Giennadij Iljicz (1946-2014) - absolwent 1969. Organizator produkcji stoczniowej, dyrektor generalny Zakładu Stoczniowego Ułan-Ude OJSC. Zasłużony Inżynier Buriacji ASSR.
  • Serb, Wiktor Solomonowicz (1933-2011) - absolwent 1955. Poeta, bibliofil, kolekcjoner unikatowej biblioteki poezji rosyjskiej.
  • Bochkarev, Ellin Pietrowicz (1926-2007) - absolwent 1948 r. rosyjski metalurg, członek korespondent Rosyjskiej Akademii Nauk (1991); Członek korespondent Akademii Nauk ZSRR (od 1981). Postępowanie z technologii metali rzadkich i materiałów półprzewodnikowych. Nagroda Lenina (1964). Dyrektor Instytutu GIREDMET (Moskwa) od 1973 do 2002.
  • Berdnikow, Dmitrij Wiktorowicz (ur. 1966) - absolwent z 1988 r. Burmistrz Irkucka.

Zobacz też

Fragment charakteryzujący Irkuck National Research Technical University

„Uważaj” – powiedział mój gość.
- Uważaj na co? Zapytałam.
„Urodziłeś się…” – brzmiała odpowiedź.
Jego wysoka sylwetka zaczęła się chwiać. Pole zawirowało. A kiedy otworzyłem oczy, ku mojemu wielkiemu żalowi, nigdzie nie było mojego dziwnego nieznajomego. Jeden z chłopców, Romas, stał przede mną i obserwował moje „przebudzenie”. Zapytał, co tu robię i czy idę zbierać grzyby… Kiedy zapytałem go, która jest godzina, spojrzał na mnie ze zdziwieniem i zdałem sobie sprawę, że wszystko, co mi się przydarzyło, zajęło tylko kilka minut! ..
Wstałem (okazało się, że siedzę na ziemi), otrzepałem się i już miałem iść, gdy nagle zauważyłem bardzo dziwny szczegół - cała łąka wokół nas była zielona!!! Tak niesamowicie zielony, jakbyśmy zastali go wczesną wiosną! I jakie było nasze ogólne zdziwienie, gdy nagle zauważyliśmy, że skądś na nim pojawiły się nawet piękne wiosenne kwiaty! To było absolutnie niesamowite i, niestety, całkowicie niewytłumaczalne. Najprawdopodobniej było to jakieś „uboczne” zjawisko po przybyciu mojego dziwnego gościa. Ale niestety nie mogłem tego wtedy wyjaśnić ani przynajmniej zrozumieć.
- Co ty zrobiłeś? – zapytał Romas.
– To nie ja – mruknęłam z poczuciem winy.
– No to chodźmy – zgodził się.
Romas był jednym z tych nielicznych wówczas przyjaciół, którzy nie bali się moich „wybryków” i nie dziwili się niczemu, co ciągle mi się przytrafiało. Po prostu mi uwierzył. I tak nigdy nie musiałam mu niczego tłumaczyć, co było dla mnie bardzo rzadkim i cennym wyjątkiem. Kiedy wróciliśmy z lasu, trzęsłam się z dreszczy, ale pomyślałam, że jak zwykle trochę się przeziębiłam i postanowiłam nie niepokoić mamy, dopóki nie wydarzy się coś poważniejszego. Następnego ranka wszystko zniknęło i byłem bardzo zadowolony, że to w pełni potwierdziło moją „wersję” o przeziębieniu. Ale niestety radość trwała krótko...

Rano jak zwykle udałem się na śniadanie. Zanim zdążyłem wyciągnąć rękę po kubek z mlekiem, ten sam ciężki szklany kubek nagle przesunął się w moim kierunku, rozlewając trochę mleka na stół... Poczułem się trochę nieswojo. Spróbowałem ponownie - kubek znów się poruszył. Potem pomyślałem o chlebie... Dwa kawałki leżące obok siebie podskoczyły i spadły na podłogę. Szczerze mówiąc, włosy mi się poruszyły… Nie dlatego, że się bałam. W tamtym czasie nie bałam się prawie niczego, ale było to coś bardzo „ziemskiego” i konkretnego, było blisko i absolutnie nie wiedziałam, jak nad tym zapanować…
Spróbowałem się uspokoić, wziąłem głęboki oddech i spróbowałem jeszcze raz. Tylko tym razem nie próbowałem niczego dotykać, ale postanowiłem po prostu pomyśleć o tym, czego chcę - na przykład mieć filiżankę w dłoni. Oczywiście tak się nie stało, znowu po prostu ostro się poruszyła. Ale się ucieszyłem!!! Wszystkie moje wnętrzności po prostu piszczały z zachwytu, bo już zrozumiałam, czy to było ostre, czy nie, ale stało się to właśnie na żądanie mojej myśli! I to było absolutnie niesamowite! Oczywiście od razu chciałem wypróbować „nowość” na wszystkich żywych i nieożywionych „przedmiotach” wokół mnie…
Pierwszą na którą trafiłam była moja babcia, która w tym momencie spokojnie przygotowywała swoją kolejną kulinarną „pracę” w kuchni. Było bardzo cicho, babcia coś sobie nuciła, gdy nagle ciężka żeliwna patelnia podskoczyła jak ptak na piecu i z hukiem roztrzaskała się o podłogę... Babcia podskoczyła z zaskoczenia nie gorzej niż ta sama patelnia... Ale trzeba jej przyznać, że od razu wzięła się w garść i powiedziała:
- Przestań to robić!
Poczułem się trochę urażony, bo bez względu na to, co się działo, z przyzwyczajenia zawsze mnie o wszystko obwiniali (chociaż w tej chwili była to oczywiście absolutna prawda).
- Dlaczego myślisz, że to ja? zapytałem dąsając się.
– Cóż, chyba jeszcze nie mamy duchów – powiedziała spokojnie babcia.
Bardzo ją kochałem za jej opanowanie i niezachwiany spokój. Wydawało się, że nic na tym świecie nie może jej naprawdę „zaniepokoić”. Chociaż oczywiście były rzeczy, które ją zdenerwowały, zdziwiły lub zasmuciły, ale przyjęła to wszystko z niesamowitym spokojem. Dlatego zawsze czułem się przy niej bardzo dobrze i bezpiecznie. Jakoś nagle poczułem, że moja ostatnia „sztuczka” zainteresowała moją babcię… Dosłownie „poczułem w brzuchu”, że mnie obserwuje i czeka na coś innego. Cóż, oczywiście, nie czekałem długo ... Po kilku sekundach wszystkie „łyżki i chochle” wiszące nad piecem spadły z głośnym rykiem za tą samą patelnią ...
- No, no... Rozbijanie - nie budowanie, zrobiłby coś pożytecznego - powiedziała spokojnie babcia.
Zakrztusiłem się oburzeniem! No proszę powiedzcie, jak ona może tak chłodno potraktować to "niesamowite wydarzenie"?! W końcu to jest ... TAKIE !!! Nie umiałem nawet wytłumaczyć, co to było, ale na pewno wiedziałem, że nie da się tak spokojnie traktować tego, co się dzieje. Niestety moje oburzenie nie zrobiło na babci najmniejszego wrażenia, a ona znowu spokojnie powiedziała:
Nie marnuj tyle energii na coś, co możesz zrobić rękami. Lepiej idź to przeczytać.
Moje oburzenie nie miało granic! Nie mogłem zrozumieć, dlaczego coś, co wydawało mi się tak niesamowite, nie wywołało u niej zachwytu?! Niestety, w tym czasie byłem jeszcze zbyt małym dzieckiem, aby zrozumieć, że wszystkie te imponujące „efekty zewnętrzne” tak naprawdę nie dają nic poza tymi samymi „efektami zewnętrznymi”… A istotą tego wszystkiego jest po prostu odurzenie łatwowiernych i wrażliwych ludzi „mistycyzmem niewytłumaczalnego”, którym moja babcia oczywiście nie była… Ale ponieważ nie dojrzałem jeszcze do takiego zrozumienia, w tym momencie byłem niesamowicie zainteresowany tym, co mogłem zrobić więcej. Dlatego bez żalu zostawiłem babcię, która mnie „nie rozumiała” i ruszyłem w poszukiwaniu nowego obiektu moich „eksperymentów”…
W tym czasie mieszkał z nami ulubieniec mojego ojca, piękny szary kot - Grishka. Znalazłam go słodko śpiącego na ciepłym piecu i zdecydowałam, że to bardzo dobry moment, aby wypróbować na nim moją nową „sztukę”. Pomyślałem, że będzie lepiej, jeśli usiądzie przy oknie. Nic się nie stało. Potem skupiłem się i pomyślałem intensywniej... Biedny Gryszka z dzikim krzykiem wypadł z pieca i roztrzaskał głowę o parapet... Tak mi go żal i wstyd, że ja, wszędzie winny, rzuciłem się, by go podnieść. Ale z jakiegoś powodu futro nieszczęsnego kota nagle zjeżyło się i miaucząc głośno, rzuciło się ode mnie, jakby oparzone wrzątkiem.
Dla mnie to był szok. Nie rozumiałem, co się stało i dlaczego Grishka nagle mnie nie lubił, chociaż wcześniej byliśmy bardzo dobrymi przyjaciółmi. Goniłem go prawie cały dzień, ale niestety nie mogłem błagać o przebaczenie dla siebie… Jego dziwne zachowanie trwało cztery dni, a potem nasza przygoda najprawdopodobniej została zapomniana i wszystko wróciło do normy. Ale dało mi to do myślenia, bo zdałem sobie sprawę, że sam nie chcąc, z tymi samymi niezwykłymi „umiejętnościami” mogę czasem kogoś skrzywdzić.
Po tym incydencie znacznie poważniej podeszłam do wszystkiego, co niespodziewanie się we mnie objawiło i dużo dokładniej „eksperymentowałam”. Oczywiście przez wszystkie kolejne dni po prostu zachorowałem na manię „ruchu”. W myślach próbowałem przenieść wszystko, co wpadło mi w oko… iw niektórych przypadkach znowu uzyskałem bardzo opłakane wyniki…
I tak na przykład patrzyłam z przerażeniem, jak półki z porządnie złożonymi, bardzo drogimi, „poukładanymi” książkami tatusia spadały na podłogę i drżącymi rękami starałam się jak najszybciej odłożyć wszystko z powrotem na miejsce, bo książki były w naszym domu „świętym” przedmiotem i zanim się je zabrało, trzeba było na nie zasłużyć. Ale ku mojemu szczęściu taty nie było w tym momencie w domu i, jak mówią, tym razem „przetoczyło się” ...
Inny bardzo zabawny i zarazem smutny incydent miał miejsce w akwarium mojego ojca. Mój ojciec, o ile pamiętam, zawsze bardzo lubił ryby i marzył, żeby kiedyś zbudować w domu duże akwarium (co później zrobił). Ale w tym momencie, z braku lepszego miejsca, mieliśmy po prostu małe okrągłe akwarium, które mogło pomieścić tylko kilka kolorowych ryb. A ponieważ nawet tak mały „kącik mieszkalny” przynosił tacie duchową radość, wszyscy w domu opiekowali się nim z przyjemnością, łącznie ze mną.
I tak pewnego „niefortunnego” dnia, kiedy tylko przechodziłem obok, cały zajęty swoimi „poruszającymi się” myślami, przypadkowo spojrzałem na ryby i pożałowałem, że one, biedaczki, mają tak mało miejsca do swobodnego życia… Akwarium nagle zadrżało i ku mojemu wielkiemu przerażeniu pękło, rozlewając wodę po pokoju. Biedne rybki nie zdążyły się opamiętać, gdyż zostały z wielkim apetytem zjedzone przez naszego ukochanego kotka, który nagle, prosto z nieba, zaznał tak nieoczekiwanej przyjemności... Zrobiło mi się bardzo przykro, bo nie chciałam w żaden sposób taty denerwować, a tym bardziej przeszkadzać komuś, nawet bardzo małemu, życiu.
Tego wieczoru czekałem na tatę w stanie kompletnego załamania - to było bardzo obraźliwe i wstydziło się popełnić tak głupi błąd. I choć wiedziałam, że nikt mnie za to nie ukarze, z jakiegoś powodu było mi bardzo źle w duszy i jak to mówią „koty drapały” w niej bardzo głośno. Coraz bardziej zdawałem sobie sprawę, że niektóre z moich „talentów” w pewnych okolicznościach mogą być bardzo, bardzo niebezpieczne. Ale niestety nie wiedziałem jak sobie z tym poradzić, dlatego coraz bardziej martwiłem się nieprzewidywalnością niektórych moich działań i ich możliwymi konsekwencjami z zupełnie niepożądanymi skutkami…
Ale nadal byłam tylko ciekawską dziewięcioletnią dziewczynką i nie mogłam długo martwić się tragicznie zmarłymi, choć całkowicie z mojej winy, rybami. Nadal usilnie starałem się poruszyć wszystko, co do mnie dotarło i cieszyłem się niewypowiedzianie z każdego niezwykłego przejawu w mojej „badawczej” praktyce. I tak pewnego pięknego poranka przy śniadaniu mój kubek z mlekiem nagle zawisł w powietrzu tuż przede mną i wisiał dalej, a ja nie wiedziałam jak go odłożyć… Babcia była w tym momencie w kuchni i gorączkowo próbowałam „coś wymyślić”, żeby znowu się nie rumienić i nie tłumaczyć, spodziewając się z jej strony kompletnej dezaprobaty. Ale nieszczęsny puchar uparcie nie chciał wracać. Wręcz przeciwnie, nagle poruszyła się płynnie i jakby kusząco zaczęła opisywać szerokie koła nad stołem ... A najśmieszniejsze jest to, że nie mogłem jej złapać.
Babcia wróciła do pokoju i dosłownie zamarła na progu z kubkiem w dłoni. Oczywiście od razu pospieszyłem z wyjaśnieniem, że „ona tak po prostu leci… i czy to naprawdę jest bardzo piękne?”… Krótko mówiąc, starałem się znaleźć jakieś wyjście, żeby nie wydawać się bezradnym. A potem nagle zrobiło mi się bardzo wstyd… Zobaczyłem, że moja babcia wiedziała, że ​​po prostu nie mogę znaleźć odpowiedzi na powstały problem i próbowała „zamaskować” moją ignorancję jakimiś niepotrzebnymi pięknymi słowami. Potem, oburzony na siebie, zebrałem w pięść swoją „pobitą” dumę i szybko wyrzuciłem z siebie:
„Cóż, nie wiem, dlaczego ona lata!” I nie wiem jak to ująć!
Babcia spojrzała na mnie poważnie i nagle powiedziała bardzo wesoło:
- Więc spróbuj! Dlatego twój umysł jest ci dany.
To tak, jakby góra została zdjęta z moich ramion! Naprawdę nie lubiłem sprawiać wrażenia niekompetentnych, a zwłaszcza jeśli chodzi o moje „dziwne” zdolności. I tak próbowałem... Od rana do wieczora. Dopóki nie spadłem z nóg i nie zaczęło się wydawać, że w ogóle nie rozumiem, co robię. Pewien mędrzec powiedział, że trzy ścieżki prowadzą do wyższego umysłu: droga refleksji jest najszlachetniejsza, ścieżka naśladowania najłatwiejsza, a droga doświadczenia na własnym karku najtrudniejsza. Więc z jakiegoś powodu zawsze wybierałem najtrudniejszą ścieżkę, ponieważ moja biedna szyja naprawdę bardzo cierpiała z powodu moich niekończących się, niekończących się eksperymentów ...
Ale czasami „gra była warta świeczki” i moja ciężka praca została uwieńczona sukcesem, bo w końcu stało się to z tym samym „ruchem”… Po pewnym czasie wszystkie upragnione przeze mnie przedmioty poruszały się, latały, spadały i wznosiły się, kiedy tego chciałem i nie wydawało się to już trudne do opanowania… z wyjątkiem jednego bardzo smutnego przypadku, który, ku mojemu wielkiemu żalowi, wydarzył się w szkole, którego zawsze uczciwie starałem się uniknąć. Absolutnie nie potrzebowałem dodatkowej rozmowy o moich „dziwactwach”, a zwłaszcza wśród moich szkolnych kolegów!