>

Co oznacza pozycja życiowa? Pozycja życiowa: aktywna i pasywna

Aktywna pozycja życiowa jest niezbędnym elementem udanej socjalizacji człowieka. Spróbujmy zrozumieć znaczenie tej definicji. Każdy człowiek ma moc wpływania na otaczającą go rzeczywistość. Oznacza to, że świat nie jest statyczny, stale się zmienia pod wpływem ludzi. Osoba o aktywnej pozycji życiowej jest zainteresowana poprawą życia. Osoba taka koncentruje swoją uwagę nie tylko na osobistych doświadczeniach, ale także na

Aktywna pozycja życiowa nie jest typowa dla każdego człowieka. Chęć przemiany tego świata wymaga wielu rzeczy, w szczególności własnych zasad, światopoglądu, przekonań,

Oznacza to, że osoby po prostu niezadowolonej z istniejącej rzeczywistości nie można nazwać osobą o aktywnej pozycji życiowej. Warto pamiętać, że zanim cokolwiek skrytykujesz i zepsujesz, musisz mieć wyobrażenie o tym, jak będzie wyglądać nowe, lepsze życie.

Aktywna pozycja życiowa wymaga przede wszystkim aktywności. Nie wystarczy po prostu teoretycznie rekonstruować rzeczywistość, trzeba także podążać w tym kierunku. Każdy człowiek radzi sobie z tym zadaniem inaczej. Jeden kieruje wszystkie swoje wysiłki na rozwiązywanie problemów globalnych, drugi dba o dobro własnego kraju, trzeci stara się pomagać otaczającym go ludziom.

Konieczne jest harmonijne połączenie aktywnej pozycji życiowej z racjonalnością, chęcią pomagania innym i poczuciem proporcji. W przeciwnym razie chęć zmiany może wiązać się z wyjątkowo negatywnymi konsekwencjami. Na przykład osoba ma pewne ideały, które chce wcielić w życie, ale jego egocentryzm nie pozwala mu zrozumieć, że większość ludzi wyznaje zupełnie inny światopogląd. Z tego możemy wyciągnąć prosty wniosek. Człowiek powinien kierować swoją działalnością na korzyść społeczeństwa, a nie na zaspokojenie własnych interesów.

Pozycja społeczna jednostki jest podzielona na kilka aspektów. Może to być podporządkowanie się poleceniom lidera, ale samodzielne i aktywne zachowanie w stosunku do innych członków grupy.

Pozycję życiową można wyrazić zgodnie ze wszystkimi normami i wymaganiami społeczeństwa, ale w pragnieniu pozycji lidera w zespole.

Chęć przemiany świata może prowadzić także do negatywnych konsekwencji. Aktywna pozycja życiowa w niektórych przypadkach wyraża się lekceważeniem norm społecznych, poszukiwaniem własnego „ja” poza społeczeństwem, na przykład w gangach przestępczych, wśród hipisów.

Może to być także chęć budowania własnej rzeczywistości. Na przykład osoba nie akceptuje norm społecznych, ma własne wyobrażenie o tym, jaki powinien być świat i aktywnie przyciąga innych ludzi, aby poprawić swoje życie. Do takich ludzi zaliczają się na przykład rewolucjoniści.

Najczęściej to młodzi ludzie mają aktywną pozycję życiową. Nie ma w tym nic dziwnego, bo to właśnie młodzi ludzie zawsze byli swoistym motorem w sprawach przemiany świata. Młodzi ludzie mają mniej konserwatywne poglądy, mają świeże pomysły i oryginalny światopogląd. Jak wiadomo, nastolatki mają mnóstwo energii, należy ją skierować na twórczość, w przeciwnym razie nadmiar energii może prowadzić do negatywnych skutków.

Podsumujmy. Aktywna pozycja życiowa jest antypodą obojętności i dystansu. Osoba posiadająca daną cechę interesuje się wszystkim, co dzieje się w kraju i na świecie, bierze czynny udział we wszelkich przedsięwzięciach i pragnie wnieść określony wkład w otaczającą ją rzeczywistość.

Jakie są wewnętrzne, głębokie pozycje życiowe człowieka, takie jest jego życie. Fakt jest niezaprzeczalny. Wiele osób nieświadomie odnajduje się poprzez te pozycje - prawo magnesu(więcej na ten temat poniżej).

A jeśli ktoś ma jakiegoś pecha, nie ma szczęścia w życiu, może w miłości lub w karierze, to przyczyną tego są jego pozycje życiowe, ustalone w dzieciństwie i wpływające na scenariusz, styl i ścieżkę jego życia.

Jednak mimo że postawy życiowe, pozycje i pewne wytyczne są ustalone już w młodym wieku, każdy może je zmienić, co oznacza, że ​​może zmienić swoje życie na lepsze.

Podstawowe pozycje życiowe człowieka

Rozważmy najpierw, podstawowe pozycje życiowe człowieka- jest ich tylko cztery, są sparowane i reprezentują osąd, postawę wobec siebie, swojego „ja” i postawę wobec innej osoby (bliźniego) - „Ty”.
  1. Ja+Ty+, lub u mnie wszystko w porządku i u ciebie wszystko w porządku - pozycja osoby, która odniosła sukces w życiu

    2. Osądy i postawy tych ludzi mają na celu zdrowie, dobre samopoczucie i dobrobyt. Ich zachowania i działania nastawione są na współpracę i rozwój. Ich status społeczny to zwycięzca, osoba odnosząca sukcesy i szczęśliwa.

  2. Ja+Ty-, albo ze mną wszystko w porządku, ale z tobą coś jest nie tak lub jesteś zły - pozycja osoby aroganckiej

    3. Tacy ludzie myślą: „mnie to obchodzi, to są twoje problemy” albo „ja wiem lepiej, czego potrzebujesz”... Ich zachowanie ma na celu np. zniszczenie relacji, pozbycie się... Rola społeczna : bojownik o prawdę, rewolucjonista, osoba publiczna...

  3. Ja-Ty+ lub coś jest ze mną nie tak (źle), ale u ciebie wszystko jest w porządku - pozycja życiowa podległej, zazdrosnej osoby

    4. Życie takich ludzi jest trudne i smutne. Ich myślenie ma na celu potępienie tych, którym się coś udało, a im się to nie udało. Strategia behawioralna to wycofanie i depresja. Rola społeczna: bierny obserwator...

  4. Ja Ty-, albo wszystko jest dla mnie złe i wszystko jest złe dla Ciebie – pozycja, często depresyjna, przegranego…

    5. Ci ludzie myślą mniej więcej tak: „Wszystko na tym świecie jest bezużyteczne i pozbawione sensu, a ja nie mogę nic z tym zrobić”. Działania mają na celu długotrwałą autodestrukcję lub samobójstwo. W społeczeństwie jest bierny lub przygnębiony (depresja).

Trójstronne pozycje życiowe człowieka

Przeanalizujmy trójstronne pozycje życiowe człowieka: „ja”, „ty”, „oni”.
  1. Ja+ Ty+ Oni+- szczęśliwa pozycja (Miłość do wszystkich)
  2. Ja + Ty + Oni-- pozycja snobów i demagogów (np. Komu ich potrzeba...
  3. Ja+ Ty- Oni+- pozycja agitatora i osoby niezadowolonej (np.: Jesteś od nich dużo gorszy)
  4. Ja + Ty- Oni-- pozycja samotnego „sprawiedliwego” krytyka (arogancja w najczystszej postaci, w stylu „Każdy powinien mnie kłaniać i naśladować…oczywiście, o ile jest to dostępne dla tych kretynów”)
  5. Ja - Ty + Oni +— „Pokutujący święty, masochista, „czysty” melancholik (jestem najbardziej niegodną osobą na świecie)
  6. Ja- Ty + Oni-- Posłuszny. snob... (myśli: poniżam siebie, a ty wynagrodzisz mnie, a nie te bzdury)
  7. Ja – Ty – Oni +- zazdrosny niewolnik (myśli: nienawidzą nas, bo nie jesteśmy tak dobrzy jak oni)
  8. Ja – Ty – Oni –— Pesymista, cynik, fatalista, wierzący w z góry określony los (Nikt z nas nie jest do niczego dobry...)

Ponadto istnieje również niepewne pozycje życiowe, Na przykład, Ja + Ty + Oni?- Ty i ja mamy się dobrze, u nas wszystko w porządku, ale inni są jeszcze niejasni... niech przedstawią dowody... (stanowisko ewangelisty). Lub, Ja + Ty? Oni-- Większość ludzi jest do niczego, ale co do ciebie... zobaczymy... (Stanowisko arystokraty).

Pierwszy co ludzie czują do siebie nawzajem, komunikując się i wchodząc w interakcje - to są pozycje życiowe.

A najważniejsze, że często podobne przyciąga podobne...nawet jeśli nie zdajemy sobie z tego sprawy.
Na przykład osoba o pozycji aroganckiej (Ja + Ty-) będzie szukać osoby o pozycji podrzędnej (Ja - Ty +) jako partnera, „przyjaciół” i kochanków. W związku z tym ci drudzy będą szukać pierwszego.

Ponieważ na przykład dwie osoby zajmują te same stanowiska Ja+Ty-- po prostu nie będą się dogadywać.

Jednocześnie dwie osoby z plusami na wszystkich stanowiskach będą dobrze się ze sobą dogadywać i będą w stanie utrzymać dobre relacje z ludźmi na innych stanowiskach życiowych.

Co więcej, ludzie o pozytywnej pozycji życiowej mogą przekształcać i zmieniać negatywne pozycje innych osób, które z nimi wchodzą w interakcję.

Ludzie żyjący według własnego scenariusza, stworzonego na podstawie ich pozycji życiowej, często żyją według „Prawo magnesu”- spotykają się, nawiązują relacje, znajdują partnerów, a nawet zawierają związek małżeński - wszystko w oparciu o wzajemne przyciąganie różnych biegunów (plus przyciąga minus i odwrotnie).

To prawo nie dotyczy tych, którzy nie mają scenariusza (wolni ludzie) i tych, którzy mają szczęśliwy scenariusz szczęśliwego zwycięzcy, z pozycją życiową (Ja + Ty + Oni +) - tacy ludzie też przyciągają korzyści.

Jak określić i zmienić swoją pozycję życiową

Możesz określić swoją pozycję życiową obserwując siebie w określonych stresujących sytuacjach i zapisując na przykład na papierze swoje reakcje emocjonalne i behawioralne. Te ostatnie odpowiadają tej czy innej pozycji I.

Wolni ludzie, tj. bez scenariusza życiowego bardzo niewiele. A reszta ma scenariusze udane, przeciętne (banalne), pechowe, w tym scenariusze dramatyczne, komiczne lub tragiczne, co oznacza, że ​​okresowo znajdują się w jednej z czterech głównych pozycji „ja” (patrz początek).

Pozycja życiowa, w której człowiek spędza większość swojego życia, jest najważniejsza.

Ponadto, przy odrobinie obserwacji i treningu, możesz łatwo określić główną pozycję życiową swojego partnera, przyjaciela, znajomego, kochanka lub ukochanej osoby... To da ci możliwość świadomego podejścia do poważnych wyborów życiowych.

Na przykład dziewczyna może określić, że jej główną pozycją jest I-T+, podczas gdy młody mężczyzna, którego poznała przypadkowo, ma pozycję I+ T-. To będzie oznaczać, że zgodzili się zgodnie z „prawem magnesu” i najprawdopodobniej ich związek jest skazany na porażkę. (gdyby miała oba plusy, nigdy nie komunikowałaby się z osobą, która ma „Ty-”).

Powyższy rysunek schematycznie przedstawia miniscenariusz życia człowieka (miniskrypt), tj. o ile nie ma sytuacji stresującej (lub sytuacji, którą dana osoba odbiera jako stresująca, np. obraza...) - osoba znajduje się w pozycji życiowej Ja + Ty +... Ale gdy tylko np. , powiesz mu (lub pokażesz), że jest draniem, po czym odbierając to jako stres („kolizja”), Twój rozmówca przejdzie do innej pozycji Ja - na przykład do drugiej Ja-Ty + (czyli on poczuje się „niezbyt dobrze”). Po tym (a to wszystko dzieje się niemal natychmiast) może przejść do pozycji oskarżyciela (Ja + Ty-), tj. „zaatakuj” Cię… lub w pozycji „Ja” (4) „Ja-Ty-” obrażaj się na wszystkich i odejdź.

Miniskrypt, tj. zmiana pozycji życiowej w pewnym, stresującym momencie następuje dość szybko, niemal natychmiast. A za pomocą sygnałów niewerbalnych (wyraz twarzy, gesty, postawa, ton głosu...), a także słów i ekspresji emocji, możesz określić, w którą pozycję przestawiła się dana osoba.

A jeśli często się komunikujesz, możesz zauważyć pewien wzór w tych przełączaniach, dzięki czemu możesz łatwo dowiedzieć się, jaka jest główna pozycja życiowa drugiej osoby.

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy, będą Państwu bardzo wdzięczni.

Wysłany dnia http://allbest.ru

Wstęp

Każdy człowiek rodzi się z dwojga rodziców. Jest efektem milionów zbiegów okoliczności, wzorców i wypadków. Jest to skomplikowane i sprzeczne. A jednak jest jedna podstawowa cecha, której potrzebuje, jak fundament każdego domu. Nazywa się to podstawową postawą życiową, stałą pozycją życiową lub podstawową pozycją życiową. Jest to zbiór podstawowych, podstawowych wyobrażeń na temat siebie, znaczących innych osób i otaczającego nas świata, stanowiących podstawę głównych decyzji i zachowań danej osoby. Człowiek,żyjącyVspołeczeństwo,interakcjaZinniosobytrwaniektórzyżyciepozycja.

Pozycja życiowa to stosunek człowieka do otaczającego go świata, wyrażony w jego myślach i działaniach.

Tworzenieniezbędnypozycjeosobowości- złożony i trudny proces. Wymaga dużego stresu i wysiłku fizycznego, moralnego, psychicznego i umysłowego. Na proces ten istotny wpływ ma mikro- i makrootoczenie, poziom rozwoju sił wytwórczych i stosunków produkcji, ustrój społeczno-polityczny, reżim polityczny, poziom kultury itp. Procesowi temu towarzyszy asymilacja zgromadzonej wiedzy ludzkości, osiągnięć w dziedzinie kultury materialnej i duchowej, wiedzy naukowej i zawodowej, światopoglądu, przekonań i umiejętności, pracy i działalności społeczno-politycznej itp. Aktywna pozycja życiowa człowieka staje się możliwa pod warunkiem krytycznego i twórczego opanowania całego bogactwa ludzkości, ukształtowania gotowości do aktywnego działania w społeczeństwie.

Wyboru stałej pozycji życiowej dokonuje rodzina, najbliższe otoczenie i sam człowiek. Dzieje się to od pierwszych chwil życia i kończy się w wieku siedmiu lat. Czyli w tak młodym wieku, kiedy nie można jeszcze liczyć na pełną świadomość powagi podjętej decyzji, jasność i głębię myślenia.

Po ustaleniu głównej pozycji życiowej wszystkie działania i wszelkie zachowania człowieka mają na celu jej potwierdzenie i utrwalenie. Jednak dla ścisłości trzeba powiedzieć, że podstawowa pozycja życiowa każdego człowieka kształtuje się jeszcze przed urodzeniem i każde dziecko przed urodzeniem wierzy, że mu się powodzi i że innym ludziom się powodzi. Jestem dobry, ty jesteś dobry. Jesteś w zasadzie swoją matką i tymi, którzy ją otaczają.

Dziecko zaczyna chodzić. Jest bardzo niezdarny, upada, tłucze naczynia, niszczy rzeczy. Jest niezdarny i zostaje wyśmiany. Często jest karany. Potem żłobek, przedszkole, szkoła. I wszędzie stanowisko „Ja nie jestem zamożny” – „jesteś zamożny” jest wychowywane, narzucane, wbijane w nie. Jest to jednak najbardziej adaptacyjna pozycja dla człowieka radzieckiego - skromnego pracownika, pokornie oczekującego nagrody.

Osoba o negatywnym obrazie siebie jest obciążona bieżącymi wydarzeniami i bierze za nie winę. Nie jest wystarczająco pewny siebie, nie pretenduje do sukcesu i wyników. Nisko ceni swoją pracę. Odmawia przejęcia inicjatywy i odpowiedzialności. Podlega stresowi i często choruje. Co więcej, choroby rozwijają się powoli, postępują ospale, a okres rekonwalescencji trwa długo.

Często doświadcza depresji, cierpi na nerwice, zaburzenia charakteru, ma skłonność do zachowań autodestrukcyjnych: palenia, nadużywania alkoholu i narkotyków. Charakterystyczne są dla niej zaburzenia wegetatywno-naczyniowe i psychosomatyczne oraz obniżona odporność. Typowe są zapalenie błony śluzowej żołądka, wrzody, choroby jelita cienkiego i grubego, dyskinezy dróg żółciowych i kolka nerkowa. Dla kobiet typowe są zaburzenia cyklu jajnikowo-miesiączkowego, dla mężczyzn - zapalenie gruczołu krokowego. Zmniejsza się ich popęd seksualny i potencja. Typowa jest niedoczynność tarczycy, niedociśnienie, dynamiczne zaburzenia krążenia mózgowego, możliwe są udary niedokrwienne.

Tacy ludzie są niechlujni w swoim stylu życia i ubiorze. Wybierają dla siebie banalny lub przegrany scenariusz - nieświadomy plan na życie. Dość często można je spotkać na wizycie u lekarza, wśród pacjentów szpitali somatycznych, psychiatrycznych czy leczenia uzależnień. Należy zauważyć, że większość członków naszego społeczeństwa przez całe życie nosi w sobie stałą postawę emocjonalną: ja nie jestem zamożny – ty jesteś zamożny. Spotykamy ich zawsze i wszędzie. Ich życie jest trudne i smutne. Wpływają na otaczających ich ludzi i jest nam z nimi ciężko. A jednak nie jest to najmniejsza instalacja. Jest jeszcze jedno: ja nie jestem zamożny – ty nie jesteś zamożny. Ja nie jestem zamożny – ty nie jesteś zamożny. Taka osoba nie jest wystarczająco energiczna; jest raczej apatyczny, skłonny do depresji, biernej wrogości wobec siebie i innych. Nie można być wytrwałym. Ciągle dręczą go niepowodzenia i przyzwyczaił się do tego. Nie ma twórczego podejścia do pracy i życia w ogóle. Z jego punktu widzenia nie zasługuje na pozytywną pochwałę. Co więcej, nie postrzega ich ani nie słyszy. Jest ponury, ironiczny, trudny w komunikacji. Jego bierność ostatecznie kształtuje negatywne nastawienie do niego ze strony otaczających go osób. Swoim zaniedbanym, skandalicznym strojem, wyglądem, zapachem ulatniającym się z jego ubrania i ciała, nieustannie deklaruje: Ze mną nie jest źle – Z Tobą nie ma nic złego. Jest to pozycja beznadziejnej rozpaczy, w której życie jest bezużyteczne i pełne rozczarowań. Człowiek jest bezsilny i inni nie mogą mu pomóc. Pozostaje tylko opaść na dno i czekać na śmierć.

U dziecka pozbawionego uwagi, opuszczonego, gdy otaczający go ludzie są obojętni i nie interesują się nim, rozwija się postawa kłopotliwa. Lub gdy dana osoba poniosła wielką stratę i nie ma środków na samodzielne wyzdrowienie, gdy wszyscy wokół niej odwrócili się od tej osoby i jest ona pozbawiona wsparcia.

Tacy ludzie; cierpieć na wiele różnych chorób. To depresja przechodząca w apatię. Różne przeziębienia, choroby zakaźne i somatyczne spowodowane obniżoną odpornością. Ich popęd seksualny zostaje gwałtownie stłumiony, a potencja zostaje zmniejszona. Kobiety mają ograniczone możliwości zajścia w ciążę i porodu. Typowe dla nich są wszelkie zaburzenia zdrowia spowodowane zachowaniami autodestrukcyjnymi – nadmierne palenie, nadużywanie alkoholu i jego substytutów, substancji odurzających i toksycznych. Charakterystyczne są urazy ciała, czaszki i mózgu oraz ich konsekwencje.

Ich choroby i problemy zdrowotne trwają długo. W większości tacy ludzie powoli chorują. Same choroby postępują powoli, czemu towarzyszą powikłania. Okres rekonwalescencji jest opóźniony. Często towarzyszą choroby współistniejące. Leki stosowane w ich leczeniu powodują u mnie skutki uboczne i powikłania. W społeczeństwie żyją tylko niektórzy ludzie z postawą „Ja nie jestem zamożny – ty nie jesteś zamożny”. Wielu z nich spędza życie, czekając na koniec, na odwykach, w szpitalach psychiatrycznych i somatycznych, domach dla przewlekle chorych i więzieniach. Wielu dzisiaj jest po prostu wyrzucanych z życia i kończy swoje życie trochę na ulicy, dołączając do grona bezdomnych. Następny punkt nie jest już tak pesymistyczny. A jednak jego nosiciele powodują wiele zmartwień i niedogodności dla innych. Jest sformułowane w następujący sposób: Ja jestem zamożny – ty nie jesteś zamożny.

osobowość żywotna, konformistyczna, depresyjna

1. Prawidłowyniezbędnypozycjaosobowości

Każdy z nas ma swoje niezbędnypozycja. Określa naszą zdolność do radzenia sobie z trudnościami i przeciwnościami losu, od tego zależy nasza siła i wiara. Są to podstawowe zasady i przekonania człowieka na temat świata, społeczeństwa i samego siebie, wyrażone w myślach, słowach i czynach. A to czasami bardzo odróżnia ludzi od siebie.

Rozważmy podstawowy typy niezbędny pozycje:

1. Konformista(bierny), gdzie następuje podporządkowanie społeczeństwu i otaczającemu światu, a człowiek żyje przez przypadek. Z kolei wyróżniamy następujące podgatunki:

B) Konformista grupowy, gdzie wszyscy członkowie danej grupy ściśle przestrzegają przyjętych tu zasad i przepisów

C) Konformista społeczny, gdzie każda jednostka ściśle przestrzega wszystkich norm społecznych, co jest zwykle akceptowane w państwie totalitarnym

1. Aktywnyniezbędnypozycja mające na celu zmianę otaczającej rzeczywistości, przekształcenie norm, zasad i stylu życia. Można tutaj wyróżnić następujące punkty:

a) Niezależny stan jednostki w stosunku do innych ludzi, ale podporządkowanie się głównemu głównemu przywódcy

b) Przestrzeganie i akceptacja norm i zasad społecznych, ale chęć przywództwa w zespole

c) Ignorowanie standardów moralnych i etycznych, aktywna chęć zajęcia swojej pozycji w życiu poza społeczeństwem: w gangu, wspólnocie przestępczej, w innych grupach aspołecznych

d) Odrzucenie norm społecznych, ciągła, niezależna chęć zmiany otaczającej rzeczywistości, często przy pomocy innych ludzi: rewolucjonistów, opozycji... To stan szczęśliwej, produktywnej jednostki.

2. Aktywnyniezbędnypozycjaosobowości

Aktywnyniezbędnypozycjaosoba- nic innego jak troskliwa postawa wobec otaczającego nas świata, która przejawia się w działaniach i myślach samej jednostki. Pierwszą rzeczą, na którą wiele osób zwraca uwagę podczas komunikacji z nieznajomym, jest jego pozycja życiowa. To właśnie odróżnia nas od siebie psychicznie. Ta pozycja życiowa pozwala lub nie pozwala każdej osobie pokonać trudności. Czasami jest to powód naszego sukcesu lub porażki. Co więcej, pod wieloma względami o losie człowieka decyduje pozycja życiowa. Pozycja życiowa przejawia się we wszystkich sferach życia, wpływając na pozycje moralne i duchowe, działalność społeczno-polityczną i zawodową. Pozycję aktywną cechuje szybka reakcja określonej jednostki na sytuacje życiowe i powszechna gotowość do określonych działań.

DO niezbędny pozycje V ogólnie odnieść się:

· preferencje polityczne;

· ludzki światopogląd;

· jego zasady itp.

3. Tworzenieaktywnyniezbędnypozycje

Kształtuje się od urodzenia człowieka. Podstawą jego pojawienia się jest komunikacja z innymi, ich wpływ na rozwój osobisty każdego z nas.

To właśnie inicjatywa kryje w sobie prawdziwy sekret rozwijania aktywnej pozycji życiowej. Ale jego rozwój, jak wszystko we wszechświecie, wymaga swego rodzaju „baterii”, która zapewni energię do tego doskonalenia. Twoja „bateria”? to są pragnienia. W końcu tylko one mogą sprawić, że zmagasz się z trudnościami, pomagając osiągnąć swoje cele.

Każdy z nas kiedyś spotkał ludzi, których życie było zdominowane przez aktywną pozycję. Wewnętrznie wyróżniają się spośród innych. W firmach często są liderami. Takie jednostki są w stanie przewodzić społeczeństwu, ponieważ ich punkt widzenia i wewnętrzny potencjał sprawiają, że chcą podążać za sobą.

4. Typyaktywnyniezbędnypozycjeosobowości

Pozycja "pozytywny" zobowiązani do przestrzegania norm moralnych i zwycięstwa dobra nad złem.

Pozycja "negatywny" . Nie należy myśleć, że ludzie aktywni to koniecznie ci, którzy postępują tylko „dobrze”, wręcz przeciwnie, trzeba zrozumieć, że ich działania mogą być również szkodliwe dla społeczeństwa i dla nich samych. Wszelkiego rodzaju gangi i grupy bandytów tworzone przez aktywne jednostki, posiadające pewne, jasno wyrażone przekonania i określone cele, wyrządzają szkodę społeczeństwu.

Nasze życie nie jest czymś statycznym i niezmiennym. Zmienia się wraz z upływem czasu, rozwojem nowych technologii i wpływem ludzi na nasz świat wewnętrzny. Ważne jest tylko, aby interesować się ulepszaniem otaczającego nas świata.

Dla ludzi pierwszego typu najważniejsze jest nie tylko skupienie się na własnych i tylko swoich doświadczeniach, ale także na problemach globalnych całego świata. To prawda, że ​​​​nie każdy będzie w stanie podnieść swoje cechy osobiste z korzyścią dla społeczeństwa, ale ustali swoje zasady, przekonania i światopogląd, aby osiągnąć sukces. Ale jaka będzie pozycja życiowa, zależy tylko od samej osoby.

Berne zasugerował, że na najwcześniejszych etapach tworzenia scenariusza małe dziecko „...ma już pewne przekonania na temat siebie i otaczających go ludzi... Te przekonania, które najwyraźniej nosi ze sobą przez resztę życia, mogą można podsumować w następujący sposób: 1) Jestem OK lub nie jestem OK; Ty jesteś OK lub Ty nie jesteś OK.

Te cztery punkty widzenia nazywane są życie pozycje. Niektórzy autorzy je nazywają fundamentalny pozycje, egzystencjalny pozycje lub po prostu stanowiska. Odzwierciedlają podstawowe postawy człowieka dotyczące istotnej wartości, jaką dostrzega w sobie i innych ludziach. To coś więcej niż tylko opinia na temat własnego lub cudzego zachowania.

Przyjmując jedno z tych stanowisk, dziecko z reguły zaczyna dopasowywać do niego cały swój scenariusz. Berne napisał: „W sercu każdej gry, każdego scenariusza i każdego ludzkiego przeznaczenia leży jedno z tych czterech podstawowych stanowisk”.

Dziecko, które przyjęło postawę „U mnie OK, u Ciebie OK”, najprawdopodobniej zbuduje zwycięski scenariusz. Odkrywa, że ​​jest kochany i szczęśliwy ze swojego istnienia. Uznaje, że rodziców można kochać i ufać im, a następnie rozszerza ten pogląd na ogół ludzi.

Jeśli niemowlę przyjmie postawę „Nie jestem OK, ty jesteś OK”, prawdopodobnie napisze trywialny lub przegrany scenariusz. Zgodnie z tym zasadniczym stanowiskiem odegra w scenariuszu swoją rolę ofiary i swoje straty wobec innych ludzi.

Postawa „U mnie wszystko w porządku, u Ciebie nie” może przygotować grunt pod pozornie zwycięski scenariusz. Ale takie dziecko jest przekonane, że musi wznieść się ponad innych i utrzymać ich w upokorzonej pozycji. Być może przez jakiś czas mu się to uda, ale tylko za cenę ciągłej walki. Z biegiem czasu otaczający go ludzie zmęczą się swoją upokorzoną pozycją i odwrócą się od niego. Wtedy z rzekomo „zwycięzcy” stanie się prawdziwym przegranym.

Postawa „Nie jestem OK, ty nie jesteś OK” jest najbardziej prawdopodobną podstawą scenariusza przegranej. Takie dziecko doszło do wniosku, że życie jest puste i beznadziejne. Czuje się upokorzony i niekochany. Uważa, że ​​nikt nie jest w stanie mu pomóc, bo z innymi też nie jest wszystko w porządku. Dlatego jego scenariusz będzie się kręcił wokół scen bycia odrzuconym przez innych i bycia odrzuconym przez siebie.

5. Pochodzenieniezbędnypozycje

Berne uważał, że „...postawy są przyjmowane już we wczesnym dzieciństwie (od trzech do siedmiu lat), aby uzasadnić decyzję na podstawie wcześniejszych doświadczeń”. Innymi słowy, zdaniem Berna, najpierw pojawiają się wczesne decyzje, a potem dziecko zajmuje pozycję życiową, tworząc w ten sposób obraz świata uzasadniający podjęte wcześniej decyzje.

Na przykład niemowlę, które nie nauczyło się jeszcze mówić, może podjąć następującą decyzję: „Nigdy więcej nie zaryzykuję kochania kogoś, skoro mama pokazała, że ​​mnie nie kocha”. Później uzasadnia tę decyzję przekonaniem „nikt mnie nie pokocha”, co przekłada się na „nie jest ze mną OK”. Jeśli mała dziewczynka zostanie uderzona przez ojca, może zdecydować: „Nigdy więcej nie zaufam żadnemu mężczyźnie, ponieważ tatuś tak mnie źle traktuje”. Następnie rozszerza tę decyzję na wszystkich pozostałych mężczyzn w formie przekonania „mężczyznom nie można ufać”, czyli „ty (oni) nie jesteście w porządku”.

Z punktu widzenia Claude’a Steinera pozycje życiowe są zajmowane znacznie wcześniej. Ich początków wywodzi się z pierwszych miesięcy karmienia dziecka. Według Steinera pozycja „ja jestem OK, ty jesteś OK” odzwierciedla komfortową atmosferę współzależności pomiędzy dzieckiem a karmiącą matką. Przyrównuje to do stanowiska „fundamentalnego zaufania” opisanego przez specjalistę ds. rozwoju dziecka Erika Eriksona. Jest to „...stan sytuacji, w którym dziecko czuje, że jest w jedności ze światem i wszystko jest z nim w jedności”.

Steiner wierzy, że wszystkie dzieci zaczynają od postawy „U mnie wszystko w porządku, u Ciebie wszystko w porządku”. Dziecko zmienia pozycję dopiero wtedy, gdy coś zakłóca harmonię jego współzależności z matką. Na przykład, gdy dziecko czuje, że matka nie chroni go już i nie akceptuje tak bezwarunkowo, jak to miało miejsce w pierwszych dniach. Niektóre dzieci mogą postrzegać same narodziny jako zagrożenie dla pierwotnej harmonii. W reakcji na pojawienie się jakiejkolwiek niedogodności w jego życiu dziecko może zdecydować, że nie jest w porządku z nim lub że z innymi nie jest w porządku. Przechodzi od stanu „fundamentalnego zaufania” Eriksona do stanu „fundamentalnej nieufności”. A potem, w oparciu o to fundamentalne zrozumienie siebie i innych ludzi, dziecko zaczyna pisać scenariusz swojego życia.

Tym samym Steiner zgadza się z Bernem, że pozycja życiowa „usprawiedliwia” decyzje dotyczące scenariuszy. Jednak według Steinera w pierwszej kolejności ustalana jest pozycja życiowa, a dopiero potem podejmowane są decyzje dotyczące scenariuszy.

Tak więc pozycję życiową można zdefiniować jako całość fundamentalny wierzenia O do siebie I inni ludzie Który Człowiek wykorzystuje Dla wymawianie się ich rozwiązania I jego zachowanie.

6. Pozycja życiowa osób dorosłych

Każdy z nas wkracza w dorosłość ze scenariuszem swojego przyszłego życia, napisanym w oparciu o jedną z czterech pozycji życiowych. Nie pozostajemy jednak cały czas w wybranej pozycji. Co minutę przenosimy się z jednej pozycji na drugą.

Franklin Ernst opracował metodę analizy takich przejść. Zadzwonił do niego OK-Uchastkom(ryc. 1)

Zamiast określenia „OK” Ernst używa wyrażenia „Dla mnie OK”. Robię to, aby podkreślić, że „w porządku” wynika z moich przekonań: kopalnia przekonania o do siebie I kopalnia przekonania o Ty.

Ryż. 1. OK – Wykres

Górny biegun osi pionowej Sekcji odpowiada „Jesteś OK”, dolny – „Nie jesteś OK”. Na osi poziomej po prawej stronie mamy „Jestem OK”, po lewej stronie „Nie jestem OK”. Każde z czterech kwadratów odpowiada jakiejś pozycji w życiu.

Dla zwięzłości, „OK” w literaturze TA jest często oznaczane znakiem „+”, a „nie-OK” znakiem „-”. Słowo „ty” jest czasami skracane do litery „T”.

Na ryc. Rysunek 1 przedstawia jedną z opcji Witryny, gdzie każda z czterech pozycji ma swoją nazwę. Nazwy te nie znajdowały się na oryginalnym schemacie Ernsta, ale często są używane przez innych autorów.

Franklin Ernst zwraca uwagę, że każda z pozycji dzieciństwa reprezentowana jest w dorosłości w postaci określonej interakcji społecznej. Nazywa to drugie „ operacja„. Nazwy tych operacji podane są na schemacie Strony. Kiedy jedną z tych operacji wykonujemy nieświadomie, w stanie Dziecka, robimy to z reguły po to, aby zapewnić scenariuszowe „uzasadnienie” dla odpowiednią pozycję życiową. Mamy jednak inną możliwość - możemy wejść w stan Dorosłości i świadomie przeprowadzić każdą z tych operacji. Dzięki temu interakcja społeczna może prowadzić do pożądanych rezultatów.

Ja jestem OK, Ty jesteś OK: włączenie w interakcję

Właśnie muszę pracować. Szef wita mnie w drzwiach ze stosem papierów. „Oto raport, na który czekaliśmy” – mówi. „Zaznaczyłem dla Państwa kilka pól. Czy mógłby Pan je przejrzeć i poinformować mnie o wynikach?” „OK” – odpowiadam – „będzie zrobione”.

Zgadzając się spełnić prośbę szefa, sam zdecydowałem, że jestem na tyle kompetentny, aby wykonać to zadanie i że mi się to podoba. Uważam, że szef przedstawił swoją prośbę w sposób uprzejmy i rozsądny. Dlatego przyjmuję postawę „U mnie OK, u Ciebie OK”. Na poziomie interakcji społecznych mój szef i ja włączone we wspólną sprawę.

Za każdym razem, gdy wchodzę w interakcję z osobami na tym stanowisku, utwierdzam się w przekonaniu, że ja i inni jesteśmy w porządku.

Nie jestem w porządku, ty jesteś w porządku: unikanie interakcji

Siadam przy stole i otwieram pierwszą stronę raportu. Kątem oka widzę, że ktoś zmierza w moją stronę. To jeden z moich kolegów. Wygląda na zmartwionego. Ponieważ znam już ten wyraz jego twarzy, nietrudno mi zgadnąć, dlaczego przyszedł. Będzie bez końca narzekał na swoją pracę, prosił mnie o radę i nie słuchał jej. Kiedy podchodzi do mojego stolika i otwiera usta, mogę wybrać jedną z dwóch rzeczy: działać zgodnie ze scenariuszem lub odpowiedzieć mu ze stanu Dorosłego.

Scenariusz operacja: Powiedzmy, że angażuję się w scenariusz i przyjmuję pozycję „Nie jestem OK, ty jesteś OK”. Mówię sobie: "Nie jestem w stanie mu pomóc. Nie mogę tego zrobić. Ale co go to obchodzi, po prostu pogada i tyle. Musimy się stąd wydostać!" Napinam mięśnie brzucha i oblewam się potem. Nie słuchając, co mówi mój kolega, mamroczę: „Przepraszam, Jim, muszę biec do toalety!” - i kieruj się do drzwi. Wychodząc z pokoju, rozładowuję napięcie, wydając westchnienie ulgi. I stracony od Jima zgodnie ze scenariuszem. Robiąc to, wzmocniłam przekonanie mojego Dziecka, że ​​ze mną nie jest OK, a innym jest OK.

Dorosły operacja: Jeśli decyduję się zostać w Domu Dorosłych, mówię sobie: "W tej chwili nie chcę słuchać Jima. On ma problemy, ale nie do mnie należy ich rozwiązywanie. Jednak kiedy już zacznie mówić, nie ma powstrzymanie go. Myślę, że najlepiej będzie wyjść poza jego zasięg. Gdy tylko Jim otwiera usta i zaczyna wypowiadać swoją pierwszą skargę, mówię: „Tak, Jim, wszystko jest źle. Ale teraz jestem zajęty. Właśnie przygotowywałem się do pójścia do biblioteki, żeby sprawdzić dane na temat ten raport. Mam nadzieję, że wszystko się ułoży.” . Zbieram papiery i wychodzę. Z pomocą Osoby dorosłej świadomie zdecydowałam się na operację opieka.

Ja jestem OK, Ty nie jesteś OK: Pozbycie się interakcji

Dziesięć minut później wracam do biura z filiżanką kawy i zagłębiam się w studiowanie raportu. Drzwi otwierają się ponownie. Tym razem jest to mój asystent. Wygląda na przygnębionego. „Obawiam się, że mam złe wieści” – mówi. „Pamiętasz, jak kazałeś mi wydrukować materiały? Byłem zajęty i zapomniałem wydrukować je na czas. A teraz drukarka jest zajęta. Co mam zrobić?”

Scenariusz operacja: Mogę mu odpowiedzieć z pozycji „U mnie OK, u Ciebie nie OK”. Rumieniąc się, mówię ostrym głosem: „Czego chcesz? Do? Popraw sytuację, to właśnie robisz! Nie chcę nic więcej słyszeć, dopóki materiał nie będzie na stole, dobrze?” Jednocześnie puls mi rośnie i dosłownie kipię z oburzenia. Kiedy asystentka znika, mówię sobie: „Nie możesz w dzisiejszych czasach polegaj na kimkolwiek, wszystko możesz zrobić sam.” Muszę to zrobić!” I pozbyto się od asystenta, tworząc wyreżyserowane „uzasadnienie” mojego przekonania, że ​​ze mną jest OK, a z innymi nie.

Dorosły operacja: odbieram asystenta; "No cóż, twoim zadaniem jest poprawienie sytuacji. Mam teraz pilną pracę do wykonania. Więc poszukaj możliwości wydrukowania materiałów gdzie indziej tak szybko, jak to możliwe. Spotkamy się o czwartej, zdam raport z wynikami. ” Ponownie pochylam się nad raportem, dając do zrozumienia, że ​​rozmowa dobiegła końca. I pozbyto się od asystenta, więc teraz mogę robić swoje i oboje czujemy się dobrze.

Nie jestem OK, ty nie jesteś OK: brak zaangażowania w interakcję

Telefon dzwoni. Żona dzwoni z domu: „Stało się coś strasznego! Pękła rura, a zanim zdążyłem zakręcić wodę, cały dywan był zalany!”

Scenariusz operacja: W tym przypadku mogę przyjąć pozycję „Nie jestem OK, Ty nie jesteś OK”. Mówię sobie: "Mam dość. To jest ponad moje siły. A na żonie nie mogę polegać. To wszystko na marne." Jęczę do telefonu: "Słuchaj, to już ponad moje siły. To był już zły dzień, to już za dużo." Nie czekając na odpowiedź, rozłączam się. Czuję się przytłoczony i przygnębiony. W głębi duszy umocniło mnie przekonanie, że ze mną i wszystkimi innymi nie jest w porządku.

Dorosły operacja: Decydując się pozostać w stanie Dorosłości, odpowiadam: "Słuchaj, to już koniec. Poczekaj, aż wrócę. Wtedy zobaczymy, co da się zrobić." Wybrałam operację brak zaangażowania.

7. Sekcja OK, zmiany personalne

Choć nieustannie poruszamy się po kwadratach Placu, każdy z nas ma swój „ulubiony” plac, w którym działając zgodnie ze scenariuszem, spędzamy większość czasu. Odpowiada podstawowej pozycji życiowej, jaką przyjmowaliśmy w dzieciństwie.

„Ja jestem OK, ty jesteś OK” – to jest to zdrowy pozycja. Jednocześnie uczestniczę w życiu i rozwiązywaniu problemów życiowych. Działam, aby osiągnąć pożądane rezultaty. To jedyne stanowisko oparte na rzeczywistości. Jeśli jako dziecko przyjąłem postawę: „Nie jestem OK, ty jesteś OK”, to najprawdopodobniej będę odgrywał mój scenariusz głównie z przygnębiony stanowiskach, czując się gorsi od innych ludzi. Nie zdając sobie z tego sprawy, będę wybierać nieprzyjemne dla mnie uczucia i przejawy zachowań, „utwierdzając” w tym, że trafnie określiłem swoje miejsce w świecie. Jeśli mam problemy psychiczne, najprawdopodobniej zostaną one zdiagnozowane jako nerwica lub depresja. Gdybym napisał fatalny scenariusz, jego skutkiem byłoby prawdopodobnie samobójstwo.

Dziecinna postawa „ja jestem OK, ty nie jesteś OK” oznacza, że ​​będę przeżywał swój scenariusz przede wszystkim z pozycji defensywnej, próbując wznieść się ponad innych ludzi. Jednocześnie najprawdopodobniej będą mnie postrzegać jako osobę tłumiącą, niewrażliwą i agresywną. Chociaż to stanowisko jest często nazywane paranoidalny, spełnia również diagnozę psychiatryczną zaburzeń charakteru. W scenariuszu przegranej trzeciego stopnia moja ostatnia scena może obejmować zabijanie lub okaleczanie innych ludzi.

Gdybym jako niemowlę przyjął postawę „Ja nie jestem OK, ty nie jesteś OK”, mój scenariusz rozgrywałby się głównie od jałowy pozycje. Uwierzę, że ten świat i ludzie go zamieszkujący są źli, tak samo jak ja. Jeśli napiszę banalny scenariusz, czerwoną nitką biegnącą przez niego będzie moje zaniedbanie w stosunku do większości życiowych przedsięwzięć. Jeśli mam scenariusz pełen zagłady i mroku, efektem może być „szalenie” i postawienie diagnozy psychotycznej.

Podobnie jak wszystkie inne elementy scenariusza, pozycję życiową można zmienić. Z reguły dzieje się to tylko w wyniku wglądu - nagłego, bezpośredniego, intuicyjnego uświadomienia sobie własnego scenariusza, przebiegu terapii lub pewnego rodzaju silnego szoku życiowego.

Często proces zmiany pozycji życiowej wiąże się z pewną sekwencją przechodzenia przez kwadraty Działki. Jeśli dana osoba początkowo spędza większość czasu w IT, jego następnym przystankiem będzie prawdopodobnie I+T-. Po spędzeniu trochę czasu na tym obecnie głównym placu dla siebie, przeniesie się do Y-T+. Ostatecznym celem jest przebywanie coraz dłużej na placu I+T+, aż stanie się on głównym miejscem zamieszkania.

Może wydawać się dziwne, że aby przejść od I+T- do I+T+, ludzie często muszą przejść przez I-T+. Ale, jak pokazuje doświadczenie terapeutyczne, I+T-często się okazuje ochronny reakcja przeciwko I-T+. Decydując, że „ze mną wszystko w porządku, a wszyscy inni nie są w porządku”, dziecko utwierdza się w tej pozycji, aby uchronić się przed bolesną świadomością swojego upokorzenia i bezradności wobec rodziców. Aby naprawdę stać się dorosłym, człowiek musi przeżyć ten ból z dzieciństwa i uwolnić się od niego.

Wniosek

Człowiek rozwija swoją pozycję przez całe życie. Najpierw ją kształtuje, potem wzmacnia lub zmienia. Pozycja życiowa nie może pozostać niezmieniona przez całe życie. Nie każdemu uda się radykalnie zmienić swoje dotychczasowe przekonania i wypracować nową aktywną pozycję życiową, ale z pewnością będzie wspierać lub wzmacniać tę już istniejącą, pozytywną lub negatywną.

Należy pamiętać, że nie ma czegoś takiego jak „idealna” lub „idealna” pozycja życiowa. Pozycję należy dostosowywać przy każdej zmianie, jaka zachodzi w naszym życiu. Przecież na drodze każdego z nas zdarzają się różne sytuacje, które „niepokoją” i tylko dzięki własnemu wysiłkowi, elastyczności w podejściu do zrozumienia tego, co się dzieje, będziemy w stanie osiągnąć pomyślne rozwiązanie, znaleźć wyjście i sobie poradzić z sytuacją.

Należy sformułować pozycję życiową człowieka, a dodatkiem do tych siedmiu kluczy jest: bądź dla siebie dobry. Niewielu z nas będzie w stanie nasycić nasze relacje współczującą życzliwością, nie będąc najpierw życzliwymi dla siebie.

Klucze te pozwalają nam zmieniać się i rozwijać twórczo oraz zmieniać nasz sposób myślenia. Jest rzeczą oczywistą, że mówiąc komuś „nie”, nie pytając nikogo o pozwolenie i w jakikolwiek inny sposób okazując swoją niezależność, możemy stracić starych przyjaciół, ale jeśli przyjaźń z nimi opierałaby się na naszych słabościach, kompleksach, a nie na mocne strony naszej osobowości, to jak dobrzy są dla nas jako przyjaciele? Ale teraz, mając nową siłę, poznamy nowych przyjaciół, którzy będą niezależnymi i silnymi ludźmi.

A jeśli uznamy za konieczne traumatyzację kogoś wokół nas, aby zapewnić jasność i pewność naszemu życiu, w rzeczywistości oznacza to tylko jedno: nie jesteśmy już gotowi w milczeniu znosić, jeśli oni powodują dla nas traumę, nie jesteśmy już gotowi aby pozwolić im stawiać przeszkody w naszym życiu, ścieżki do samorealizacji. Kiedy przestaniemy pozwalać innym ludziom sprawiać nam traumę, będziemy w stanie wykorzystać naszą nowo odkrytą moc, aby pomóc im lub komuś innemu, ponieważ stajemy się troskliwi i empatyczni wobec innych.

Poza tym dużo łatwiej nam wtedy zaakceptować, bez poczucia urażenia czy odrzucenia, sytuacje, w których inni mówią nam „nie”.

Wykaz używanej literaturyS

1. V.V. Makarowa. Wykłady z psychologii - 1999

2. Shchedrova G. „Celem społeczeństwa jest człowiek” 1995.

3. Maksimov S.L. „Osobowość i społeczeństwo” 1993

4. Łukaszewicz Ch.P. „Psychologia wychowania” 1996

5. Ian Stewart, Venn dołącza do „Life Script” 1987

Opublikowano na Allbest.ru

Podobne dokumenty

    Koncepcje E. Berna dotyczące programowania człowieka z „wczesnymi decyzjami” dotyczącymi pozycji życiowej. Struktura osobowości w koncepcji analizy transakcyjnej; obecność trzech stanów ego: Rodzica, Dziecka i Dorosłego. Istota pojęcia „scenariusz życiowy”.

    streszczenie, dodano 18.01.2010

    Opracowanie programu korekcyjnego mającego na celu kształtowanie odpowiedniej samooceny u nastolatka. Umiejętności wyrażania siebie poprzez kreatywność i zabawowe formy aktywności; kształtowanie aktywnej pozycji życiowej. Świadomość wartości własnej osobowości.

    praca na kursie, dodano 12.04.2009

    Zaufanie do innowacji jako postawy wobec zmiany czasowych cech stylu życia. Cechy kształtującego się systemu wartości nastolatka na tle rozwoju jego samoświadomości. Ocena wpływu pozycji życiowej na konstruktywność jednostki w życiu.

    test, dodano 10.05.2011

    Umiejętność rozpoznania najmniejszego przejawu kłamstwa, fałszu lub nieszczerości. Skuteczność percepcji. Jakość interakcji z rzeczywistością. Postrzeganie siebie, innych i natury. Spontaniczność, prostota i naturalność. Zaburzenia adaptacyjne i nerwice.

    streszczenie, dodano 22.01.2009

    Pojęcie trudnej sytuacji życiowej w psychologii. Odmiany trudnych sytuacji życiowych. Zjawisko straty jako przedmiot badań psychologii. Smutek jako reakcja emocjonalna na stratę. Fazy ​​żałoby. Wartości życiowe i zawodowe jednostki.

    praca na kursie, dodano 31.03.2013

    Badanie cech psychofizjologicznych młodzieży. Charakterystyka kryteriów i wskaźników zdolności do samostanowienia. Wybór roli społecznej i stabilnej pozycji życiowej w okresie adolescencji. Orientacje wartościowe współczesnych nastolatków.

    praca na kursie, dodano 08.11.2016

    Problemy badania poglądów na temat perspektyw życiowych jednostki w psychologii. Wartości życiowe jako element planowania przyszłości. Cechy kryzysów dorosłości związanych z wiekiem. Transformacja indywidualnych orientacji wartości w okresie kryzysu dorosłości.

    praca na kursie, dodano 10.10.2011

    Pojęcie samooceny jako oceny jednostki dotyczącej jej możliwości, cech i miejsca wśród innych ludzi. Identyfikacja dzieci w wieku szkolnym z niskim poziomem samooceny. Zastosowanie bajkoterapii do kształtowania aktywnej pozycji życiowej dziecka i pozytywnego nastawienia do siebie.

    praca na kursie, dodano 11.04.2012

    Rola indywidualnej świadomości w osobistym wyborze przyszłej kariery zawodowej (w kształtowaniu intencji człowieka). Modele rozwoju aktywności zawodowej. Kształtowanie efektywnej orientacji życiowej, która jest funkcją samoświadomości.

    praca na kursie, dodano 12.01.2014

    Główne typy dewiacyjnych zachowań nastolatków. Cechy charakterystyczne młodocianych przestępców. Motywy picia alkoholu. Czynniki zwiększające ryzyko samobójstwa wśród młodzieży. Wychowywanie osobowości poprzez aktywną pozycję życiową.

Wszystko, o czym człowiek myśli, myśli i robi, reprezentuje jego pozycję życiową. Na pierwszy rzut oka wydaje się, że co może mieć wspólnego stosunek do otaczającego nas świata i moralność? Okazuje się, że wszystko w tym życiu jest ze sobą powiązane.

Pozycja życiowa pomaga nam pokonać trudności życiowe, wzloty i upadki. Wyraża się to we wszystkich obszarach działalności: pracy, etyki, wewnętrznej, społecznej, politycznej.

Ludzie zaczynają kształtować pozycję życiową od urodzenia. Rozwój dziecka zależy w dużej mierze od jego najbliższego otoczenia. Są to rodzice, dziadkowie, pedagodzy, nauczyciele. Na tym etapie kładzie się fundament życia. Osobowość kształtuje się w wyniku harmonijnych relacji w rodzinie, szkole i pracy.

Jaka jest różnica między pozycjami życiowymi

Głównym sekretem osobistej samorealizacji jest aktywna pozycja życiowa. Odwaga, inicjatywa – to ta mała część, która buduje ku zamierzonemu celowi. Tacy ludzie często stają się liderami w zespole i wśród znajomych. Osoby bierne tylko za nimi podążają, chociaż mają swój punkt widzenia, ale nie chcą go bronić.

Cechy gatunkowe o aktywnej pozycji życiowej

Negatywny
Osoby o negatywnej pozycji życiowej kierują swoją energię w stronę negatywnych działań. Sprawiają innym wiele kłopotów. Ich życiowym credo jest narzucanie społeczeństwu swojego zdania i konkretnych celów, co przynosi kolosalne szkody, a nie korzyści. Często tacy ludzie są przywódcami grup i formacji gangsterskich.

Pozytywny
Wysoka moralność człowieka, pozytywny styl życia, nietolerancja zła.

Osoby bierne prowadzą bierny tryb życia. Są obojętni na naszą rzeczywistość. Pesymiści nigdy nie uczestniczą w rozwiązywaniu trudnych problemów i ignorują problemy społeczeństwa. Nigdy nie odpowiadają za swoje słowa, obiecując coś, często oszukują. Zachowanie ludzi przypomina nam strusia z ukrytą głową. Ich zdaniem jest to najwygodniejszy sposób na zabezpieczenie się przed niepotrzebnymi problemami.

Bierność i negatywne cele życiowe to praktycznie identyczne pojęcia. Od bierności i niechęci do pomocy w trudnych czasach dochodzi do wielu różnych przestępstw i wybuchów niesprawiedliwości.

Rodzaje biernej pozycji życiowej

  • Przedłożona praca;
  • Całkowita bezwładność;
  • Destrukcyjne zachowanie;
  • Pobudzenie.

Osoba uległa do końca życia będzie kroczyć „wydeptaną” przez kogoś ścieżką. Ściśle przestrzega zasad, nie myśląc o ich potrzebach i przestrzeganiu.

Ostatnia kategoria pesymistów jest nie mniej poważna dla społeczeństwa. Zrzucają wszystkie swoje kłopoty, niepowodzenia i złość na obcych, zupełnie niezaangażowanych w ich problemy. Na przykład matka, która miała nieudane małżeństwo, wylewa na swoje dzieci morze negatywności. Niewinne stworzenia płacą cenę za zaniedbania rodziców. Podobnych przykładów można podać wiele.

Pozycja życiowa zaczyna kształtować się we wczesnym dzieciństwie i nadal się wzmacnia lub osłabia w miarę trwania cyklu życia. Spójrz na siebie z zewnątrz, oceń swoje działania. Być może robisz coś złego. Jeśli rezultaty nie robią na Tobie wrażenia, spróbuj się zmienić. Masz jeszcze na to czas!

Inne artykuły na ten temat:

Jak zostać Jak pokochać siebie Jak być sobą Jak osiągnąć to, czego chcesz

Jeśli dziecko otoczone jest atmosferą miłości, akceptacji i bezpieczeństwa, wówczas kształtuje się pozytywna podstawowa pozycja egzystencjalna człowieka – Ja + Ty +, dziecko nabywa solidną podstawę do pozytywnej samooceny i pozytywnego, przyjaznego nastawienia do ludzi. inni.

Z powodu różnych okoliczności: braku akceptacji, wstrętu, zaniedbania, obojętności ze strony rodziców itp. (Patrz rozdział II, „Odrzucenie i samoodrzucenie”). U dziecka może rozwinąć się fałszywy obraz siebie i świata zewnętrznego, co prowadzi do innych nienaturalnych, niezdrowych postaw wewnętrznych.

Konstruktywne stanowisko Ja+Ty+

Od wczesnego dzieciństwa czułam, że jestem nieskończenie kochana. Nasi rodzice bardzo nas i siebie nawzajem kochali. Wychowywałam się w atmosferze troski i wzajemnego zrozumienia i nadal czuję wsparcie rodziny i jestem pewna, że ​​cokolwiek by mnie nie spotkało, oni będą przy mnie i zawsze pomogą. Od dzieciństwa opowiadano mi o Bogu, moi rodzice modlili się i opowiadali Mu o wszystkim, co ważne, co działo się w rodzinie. Później zrozumiałam, że relacja z Bogiem jest najważniejsza w życiu, a teraz nie wyobrażam sobie, jak można żyć i nie pamiętać o Nim, nie zwracać się do Niego każdego dnia. Bardzo kocha wszystkich ludzi i troszczy się o nas.

Lidia

Jeśli rdzeniem systemu przekonań jest konstruktywna pozycja życiowa, człowiek jest przekonany o wartości swojej osobowości, przekonany, że jest godny bycia kochanym i akceptowanym. Kocha swoich rodziców, wie, że są dobrymi, życzliwymi, uczciwymi ludźmi, którym można zaufać. Taka postawa rozciąga się także na innych ludzi.

Osoba żyje w harmonii ze światem zewnętrznym, charakteryzuje się produktywną współpracą, pozytywnymi relacjami z ludźmi, akceptacją, umiejętnością nawiązywania przyjaźni, zdolnością adaptacji psychologicznej i sukcesem. Potrafi dawać i otrzymywać miłość, nie boi się zbliżyć do ludzi, jest wolny od nadmiernej zależności od opinii i ocen innych, spokojnie przyjmuje krytykę, jest samokrytyczny i otwarty na wszelkie zmiany.

Rozumie siebie, swoje uczucia, potrafi swobodnie wyrażać, realizować i opowiadać o swoich uczuciach i przeżyciach. Cieszy się z sukcesów i osiągnięć innych, potrafi wspierać innych, szczerze mówi ludziom o pozytywnych cechach i pozytywnie ocenia przyszłość.

Osoba o pozycji egzystencjalnej „Ja+Ty+” również potrafi uczciwie krytykować i jest gotowa powiedzieć „nie”, jeśli zajdzie taka potrzeba; nie boi się bronić swojego zdania, nawet jeśli inni się z nim nie zgadzają; wyróżnia się niezależnością i stanowczością stanowiska, jeśli jest pewien, że ma rację. Jeśli jednak odkryje błąd w swojej opinii, swobodnie przyznaje się do błędu i zmienia swój punkt widzenia. Cechuje go trzeźwa ocena rzeczywistości zdarzeń i gotowość do pozytywnego poszukiwania rozwiązań pojawiających się problemów życiowych, umiejętność podejmowania samodzielnych decyzji i ponoszenia za nie odpowiedzialności, biorąc pod uwagę rady i życzenia innych.

Osoba taka jest wierna swoim ideałom i wartościom moralnym. Stale się rozwija, angażuje się w samopoznanie, wybiera odpowiednie dla siebie metody wewnętrznego rozwoju osobistego i pracuje nad sobą.

Pozycja depresyjna Ja-Ty+

Depresyjna pozycja życiowa dominuje w systemie przekonań danej osoby po doświadczeniu odrzucenia ze strony bliskich i rodziców. Stwierdza, że ​​coś jest z nim nie tak, „jestem zły” (ja -), uważa się za niezdolnego do niczego, uważa, że ​​jest gorszy od innych, cierpi na poczucie niższości, niekompetencji i samozaparcia.

Zwątpienie w siebie rodzi strach przed porażką, który w rzeczywistości prowokuje porażkę. Osoba wewnętrznie stara się regularnie doświadczać sytuacji niepowodzeń, nawet w małych rzeczach. Ciągle spodziewa się porażki, aby jeszcze raz potwierdzić słuszność stanowiska rodziców wobec siebie: coś jest z nim nie tak, nie jest tym, czego chcieli, do niczego nie jest zdolny, nie może im się podobać itp. W swoim życiu jest niezwykle zależny od opinii rodziców i autorytetów. Często objawia się to infantylizmem, obawą przed braniem odpowiedzialności i samodzielnym podejmowaniem decyzji oraz wykazaniem inicjatywy.

Osoba o takiej pozycji życiowej regularnie doświadcza depresji, przygnębienia, stara się dystansować od innych ludzi, woli zachować dystans. Unika wszystkiego, co nowe, nieoczekiwane; stara się pozostać w znajomym już kręgu, w którym czuje się w miarę bezpiecznie.

Kiedy wspominam swoje dzieciństwo, staram się nie myśleć o tym, co złe, ale nie jest to łatwe. Moi rodzice mnie kochali, ale powiedziałbym „dziwna miłość”. Nawet teraz nie zdają sobie sprawy, co mi zrobili, gdy byłem dzieckiem i jak to na mnie wpłynęło. Na początku spodziewali się dziewczynki, a kiedy się urodziłam, byli bardzo zdenerwowani. Kiedy byłam mała, zawsze miałam długie włosy, więc wielu na ulicy brało mnie za dziewczynkę, co mnie strasznie złościło. Czasem mama ubierała mnie w sukienki i podziwiała. Była głową domu, zajmowała wyższą pozycję społeczną, nieustannie poniżała ojca, który wybrał pracę związaną z ciągłymi długimi podróżami służbowymi i ciągle był nieobecny w domu. Kiedy wrócił, jego rodzice często się kłócili, ponieważ jego ojciec był bardzo zazdrosny. Poczułam, że jestem winna ich problemom i próbowałam je pogodzić. Dość często moja matka załamywała się i biła mnie w przypływie złości, a potem płakała i zmuszała, abym poprosiła ją o przebaczenie za to, że „tak mocno ją popchnąłem”. Kiedy zaczynałem robić coś sam (co zdarzało się rzadko, bo mi nie ufali i na nic nie pozwalali), rodzice popularnie tłumaczyli mi, że niezależnie od tego, jak bardzo się będę starał, nic mi nie wyjdzie; byłoby lepiej, gdyby zrobili wszystko sami.

Eugeniusz

Pomyśl, ilu bohaterów literackich o podobnej pozycji życiowej opisano w literaturze rosyjskiej! To bardzo powszechny typ osobowości.

Pozycja obronna I+Ty-

Byłem najstarszym dzieckiem w rodzinie. Nasi rodzice nas kochali, ale zawsze bardzo pasjonowali się pracą. Mój brat urodził się, gdy miałam 2 lata i od tego czasu cała uwaga rodziców była skupiona na nim. Coraz częściej chorował, zachowywał się jak chuligan i słabo radził sobie w szkole. Jako nastolatek wdał się w złe towarzystwo i zaczął pić. W przeciwieństwie do niego zawsze byłam dobrą, posłuszną dziewczyną, uczyłam się z ocenami „dobrymi” i „doskonałymi” i starałam się odnieść sukces we wszystkim. Ale moi rodzice byli mną znacznie mniej zainteresowani. Za pierwszym razem trafiłam do prestiżowego instytutu, tam poznałam mojego przyszłego męża Borysa, który czule zabiegał o moją uwagę i zabiegał o moją uwagę. Ciągle coś mu szło nie tak, ciągle wpadał w jakąś sytuację, nieważne co zaczął robić, wszystko wychodziło nie tak, delikatnie mówiąc nieprzemyślane... Musiałam o wszystkim decydować w rodzinie i wziąć odpowiedzialność za siebie, krótko mówiąc, „żył za mną, jak za kamiennym murem”. Borys bardzo mnie kochał i ja to czułam, jednak z biegiem czasu zaczęłam mieć wrażenie, że robi mu się coraz chłodniej, a nawet zaczęłam podejrzewać, że mnie zdradza. Nie miałem bliskich relacji ani z rodzicami, ani z bratem, ponieważ moi rodzice są uprzedzeń wobec mojego brata. Pomagają mu we wszystkim, niczego mu nie odmawiają, rozpieszczają, a on, niechluj, wykorzystuje ich dobroć i robi, co chce. Nie mogę go znieść, jest taki obrzydliwy.

Nastya

Jeśli na poziomie egzystencjalnym systemu przekonań dominuje obronna pozycja życiowa, osoba w taki czy inny sposób doświadcza sytuacji odrzucenia przez rodziców, znaczące osoby i stwierdza, że ​​ci ludzie, świat, wszystko wokół jest wrogie, negatywnie nastawione i zawsze trzeba być gotowym do obrony i obrony, a najlepszą rzeczą jest atak.

Człowiek odczuwa wartość swojej osobowości poprzez dowód swojej wyższości nad innymi, poprzez nieodparte pragnienie kontrolowania wszystkiego wokół siebie. Zwykle on sam nawet nie zauważa, że ​​poniża, potępia i obwinia ludzi. Ponieważ dzieje się to tak naturalnie, że szczerze wierzy, że otaczający go ludzie robią wszystko źle i są winni wszystkich problemów (w tym jego własnych problemów). I wie lepiej niż ktokolwiek inny, co należy zrobić, aby wszystko dobrze działało.

Musi być pierwszy, najlepszy, często osiąga się to poprzez potępianie lub poniżanie innych, w neurotycznej rywalizacji (kompleks wyższości). A także w próbach zapanowania nad wszystkimi wokół i chęci wykonania dowolnego zadania na miarę swoich możliwości, osiągnięcia doskonałego sukcesu i pokazania go innym, aby pokazać, że nie są do tego zdolni.

Osoba taka jest wewnętrznie przekonana, że ​​swoje cele można osiągnąć jedynie poprzez niestrudzoną walkę i agresję wobec ludzi i świata. Czasem agresja jest ukryta i wysublimowana, przybierając formy społecznie akceptowalne, jednak inne osoby, szczególnie te, od których dana osoba nie jest w żaden sposób zależna, mogą czuć się nieswojo w jego obecności i często postrzegać ją jako osobę tłumiącą innych, osobę niewrażliwą.

Zawsze jednak trzeba pamiętać, że kompleks wyższości jest jedynie ochronną formą głęboko zakorzenionego poczucia niższości, kompleksu wyrzeczenia się siebie (nieakceptowania, odrzucenia siebie). Te dwa kompleksy są w naturalny sposób połączone. Nie powinno nas dziwić, że kiedy angażujemy się w samopoznanie i odkrywamy kompleks samozaparcia, natychmiast odnajdujemy mniej lub bardziej ukryty kompleks wyższości. Z drugiej strony, jeśli zbadamy kompleks wyższości w dynamice, to za każdym razem odnajdziemy mniej lub bardziej ukryty kompleks samozaparcia. Usuwa to pozorny paradoks dwóch przeciwstawnych tendencji występujących u jednej osoby, gdyż jest oczywiste, że zwykle pragnienie wyższości i poczucie niższości uzupełniają się. Słowo „kompleksowy”, którego używamy, odzwierciedla zestaw cech psychologicznych, które leżą u podstaw przesadnego poczucia samozaparcia, niższości lub dążenia do wyższości.

Daremna pozycja Ja-Ty

Osoba, której podstawowy system przekonań reprezentuje sterylna pozycja życiowa, czuje się niekochana, odrzucona i upokorzona; przekonany, że życie jest bezużyteczne, pełne rozczarowań, nikt nie może mu pomóc.

Odrzuca ludzi i otaczający go świat, czuje się odrzucony, pusty, przygnębiony; Główna akcja czeka.

Osoba, która nie jest świadoma wartości własnej osobowości, ani wartości osobowości otaczających ją osób, może być społecznie niebezpieczna.

Konflikt wewnętrzny często objawia się próbami zanurzenia się w inną rzeczywistość (komputer, alkohol, narkotyki, magia itp.), aby ukryć się przed problemami wewnętrznymi, jeśli to możliwe, nie myśleć, nie rozpoznawać ich i ignorować.

Urodziłem się w rodzinie w najgorszym możliwym momencie. Moi rodzice właśnie się pobrali. Mój ojciec był studentem, a mama (jest o 5 lat starsza) była już wtedy po studiach. Mieszkali z rodzicami ojca. Relacje matki z babcią nie układały się dobrze, ponieważ babcia była przeciwna małżeństwu. Moja mama martwiła się, że mój ojciec zostanie uwiedziony przez różne dziewczyny w instytucie, więc wygląda na to, że nie miała łatwo. Poród rozpoczął się miesiąc przed terminem i był krytyczny. Nie wiem dokładnie, co się stało, ale wygląda na to, że mogłem nie przeżyć. Następnie, w wyniku niedopatrzenia lekarzy, u matki wystąpiły powikłania i została zabrana do szpitala. Zostałam z tatą i babcią. Często chorowałem, miałem problemy ze snem w nocy i krzyczałem. Moi rodzice ciągle się kłócili i kłócili między sobą i z moją babcią. Matka wyzywała i poniżała ojca, a babcia też ich potępiała. Kilka lat później rodzice przeprowadzili się do osobnego mieszkania. Ale ich związek nigdy się nie udał. Zawsze czułam, że są nieszczęśliwi w swoim małżeństwie, mama mówiła mi, że mieszkają razem tylko ze względu na mnie, ale mnie to nie obchodzi. Właściwie nic nie powiedziałam ani ojcu, ani matce. Kiedy dorosłam, mój ojciec odszedł i poślubił inną kobietę, która miała córkę.

Zwycięzca.

Nie każdy dorosły pozostaje cały czas w swojej podstawowej pozycji egzystencjalnej. Często (podobnie jak swoje prawdziwe oblicze) ukrywa je pod różnymi maskami. Ale pozycja egzystencjalna zawsze objawia się w trudnych okolicznościach życiowych, przy rozwiązywaniu problemów psychologicznych, w nowych, nieoczekiwanych okolicznościach, w stanie wewnętrznego konfliktu, napięcia, frustracji (stan psychiczny spowodowany niezaspokojeniem potrzeb i pragnień, któremu towarzyszą różne negatywne skutki) doświadczenia: rozczarowanie, irytacja, niepokój, rozpacz...).

POZYCJA ŻYCIOWA - kierunek aktywności życiowej człowieka, jego t.er. dotyczące własnego miejsca i roli w życiu publicznym (a nie statusu społecznego, pozycji). W ujęciu moralnym życie jest systemem zachowań jednostki, zdeterminowanym przez jej przekonania, ideologię i sumienie. Stanowisko człowieka w jakiejkolwiek społecznie istotnej kwestii jest stanowiskiem społecznym o tyle, o ile odpowiada obiektywnej logice rozwoju rzeczywistości społecznej i odzwierciedla układ realnych sił społecznych wpływających na ten rozwój. Kryterium prawdziwości i poprawności konkretnego elementu mieszkaniowego jest jego zgodność z postępowymi tendencjami w rozwoju społeczeństwa i interesami zaawansowanych sił społecznych. Aby określić styl życia ludzi, trzeba, jak mówi W.I. Lenin, dowiedzieć się, „jaka sytuacja społeczna i jak dokładnie zdeterminowane są ich działania” (t. 1, s. 430). Styl życia jest jednym z najważniejszych przejawów rozwoju osobistego jednostki, określającym jej miejsce w procesie historycznym. Kształtowanie się osobowości jest jednocześnie świadomym wyborem takiego czy innego stylu życia (wyborem moralnym). Treść osobistego wyboru konkretnego przedmiotu mieszkaniowego jest ostatecznie zdeterminowana ideałami i wartościami społeczeństwa, klasy czy grupy społecznej, do której należy dana nieruchomość. Nie umniejsza to jednak roli samego podmiotu, jednostki, w określaniu jego stosunku do świata. Życie W.I. Lenina jest także przykładem świadomie dokonanego wyboru i konsekwentnej realizacji aktywnego trybu życia, osobowości. Styl życia jest wyrazem takiej aktywności społecznej człowieka, która opiera się na pewności ideologicznej i trzymaniu się zasad, a także zakłada świadomość społeczną. Działalność społeczeństwa kobiecego wyraża się zarówno ideologicznie – w zainteresowanym, stronniczym, partyjnym podejściu do ideałów, celów, teoretycznych założeń społeczeństwa, klasowego, jak i behawioralnie, charakteryzując się konsekwencją i męskością w podtrzymywaniu przez człowieka swoich poglądów, przekonań, w ich praktycznej realizacji. Dlatego mieszkalnictwo należy wyraźnie odróżnić od biznesizmu, „chwytania” i przebiegłego oportunizmu (wybierania czyjejś strony ze względu na egoistyczny interes, kalkulację i korzyść). Moralną podstawą aktywnego życia jest zasada jedności słowa i czynu, wyrażająca się w pragnieniu człowieka urzeczywistniania społecznego, w tym moralnego, w praktyce. Korespondencja, połączenie teorii i praktyki, jedność, myśl i działanie, kiedy za ludzi można ręczyć, W.I. Lenin mówił, że „na wiarę nie powiedzą ani słowa, ani słowa nie powiedzą wbrew swemu sumieniu” (t. 45, s. 391), jest najważniejszym warunkiem skuteczności J. wybieranej przez masy lub jednostkę. n. Pozycja aktywna jest przeciwieństwem pozycji pasywnej, gdy osoba stoi na tzw. widoku. zewnętrzny kontemplator, neutralny obserwator, kierujący się zasadą „mój dom jest na krawędzi”. W sensie moralnym taka bierność jest tożsama z obojętnością, która często podsyca renegatyzm. Szczególnym przypadkiem odejścia od czynnego prawa do życia jest rozbieżność słowa i czynu, wskazująca na deklaratywny, formalny charakter przekonań danej osoby, a czasem na hipokryzję moralną. Bierność społeczna i osobista we wszelkich jej postaciach jest obca moralności komunistycznej; jedynymi wyjątkami są te szczególne przypadki, gdy bierność stanowi specyficzną formę działania (na przykład w warunkach demokracji burżuazyjnej, świadome unikanie głosowania w wyborach, które nie dają alternatywy itp.). Ogromne znaczenie moralne ma walka z infantylizmem moralnym, brakiem inicjatywy i bierności, z samozadowoleniem społecznym, upojeniem sukcesem, brakiem samokrytyki, z wahaniami ideologicznymi i ustępstwami w sprawach zasadniczych.

Słownik etyki. - M.: Politisdat. wyd. Ikona. 1981.

Zobacz, co oznacza „POZYCJA ŻYCIOWA” w innych słownikach:

    pozycja życiowa- rzeczownik, liczba synonimów: 1 postawa życiowa (2) Słownik synonimów ASIS. V.N. Trishin. 2013… Słownik synonimów

    POZYCJA ŻYCIOWA- [zaangażowanie]: przejaw troski i aktywności w rozwiązywaniu konfliktów obowiązków lub pomysłów; przeciwieństwo abstrakcji, obojętności, neutralności. Samo słowo, które stało się ostatnio popularne dzięki twórczości... ... Słownik filozoficzny

    Pozycja życiowa- to wybrany przez człowieka sposób życia, zespół relacji życiowych, wartości, ideałów i znaleziony charakter ich realizacji, który zapewnia formację człowieka i dalszy bieg jego życia. Jedną z charakterystycznych cech... Słownik-podręcznik pracy socjalnej- zmotywowana orientacja na aktywność życiową jednostki, jej zrozumienie sensu życia, wartości i norm społecznych, co stanowi podstawę wyboru linii zachowania; przejawia się poprzez racjonalnie znaczącą i naładowaną emocjonalnie postawę wobec... ... Profesjonalna edukacja. Słownik

    POZYCJA ŻYCIOWA- w wyniku opanowania przez osobę swojego zachowania staje się ona podmiotem zachowania, czyli osobą samodzielnie osiągającą swoje cele... Encyklopedyczny słownik psychologii i pedagogiki

    Pozycja życiowa- postawa wewnętrzna zdeterminowana światopoglądem, cechami moralnymi i psychologicznymi jednostki i odzwierciedlająca jej subiektywny stosunek do społeczeństwa... Słownik pojęć z zakresu pedagogiki ogólnej i społecznej

    POZYCJA ŻYCIOWA- postawa wewnętrzna, zdeterminowana ideologicznie, moralnie i psychologicznie. cechy człowieka i odzwierciedlające jego subiektywny stosunek do społeczeństwa. Być może styl życia przejawia się w rzeczywistych ludzkich zachowaniach. aktywny (ciągła chęć zmiany... ... Słownik pedagogiczny

    Pozycja życiowa jednostki- najważniejsze idee wyrażające stosunek jednostki do różnych rzeczywistości życiowych, którymi człowiek dobrowolnie kieruje się w swoim życiu. Te wiodące idee wyrażają się w różnorodnych formach: wierzeń, zasad,... ... Podstawy kultury duchowej (słownik encyklopedyczny nauczyciela), . Autorzy książki, znani sowieccy filozofowie, w formie publicystycznych esejów podkreślają najważniejsze zapisy marksistowskiej koncepcji osobowości. Kluczem do tej książki jest pogląd Lenina, że...

Pozycja życiowa człowieka to jego holistyczne podejście do otaczającego go świata, przejawiające się w jego myślach i działaniach. To właśnie rzuca się w oczy, gdy się spotykamy i odróżnia nas od siebie w sensie psychologicznym. Wpływa na naszą zdolność pokonywania trudności, na nasze sukcesy i określa władzę, jaką mamy nad naszym losem.

Jasna pozycja życiowa przejawia się we wszystkich sferach ludzkiej działalności: moralnej, duchowej, społeczno-politycznej i pracy. Wyraża napięcie moralne jednostki, czyli jego gotowość do praktycznego działania.

Kształtowanie pozycji życiowej rozpoczyna się od urodzenia i w dużej mierze zależy od środowiska, w którym dana osoba żyje. Jego fundamenty zaczynają się, gdy dziecko uczy się komunikować z rodzicami, przyjaciółmi, nauczycielami i żyć w społeczeństwie. W zależności od tych relacji określa się samostanowienie jednostki.

Pozycja życiowa – czynna i bierna

Aktywna pozycja życiowa to sekret samorealizacji i sukcesu. Przejawia się w odwadze inicjatywy i gotowości do działania. Aby go uformować, potrzebujemy silnika, który popchnie nas do przodu. Nasze pragnienia działają jak taki silnik, który uniesie nas ponad wszelkie trudności i pomoże nam osiągnąć nasze cele. Osoba zajmująca aktywną pozycję życiową może być liderem lub może podążać za liderem, ale zawsze ma swój punkt widzenia i siłę, aby go bronić.

Wyróżnia się następujące rodzaje aktywnej pozycji życiowej:

  1. Pozytywne nastawienie. Koncentruje się na normach moralnych społeczeństwa, na afirmacji dobra i przezwyciężaniu zła moralnego.
  2. Negatywny. Aktywni i aktywni ludzie nie zawsze poświęcają swoje wysiłki na pozytywne działania, ich działania mogą wyrządzić krzywdę innym i sobie. Przykładem negatywnej aktywnej pozycji życiowej może być uczestnictwo w różnych gangach. Przywódca gangu jest osobą zadowoloną i aktywną, mającą silne przekonania i określone cele, jednak jego przekonania działają na szkodę społeczeństwa, a nie na jego korzyść.

Antypodą tej pozycji życiowej jest bierność. Osoba o biernej pozycji życiowej jest bezwładna i obojętna. Jego słowa i czyny są sprzeczne, nie chce uczestniczyć w rozwiązywaniu jakichkolwiek problemów i trudności społeczeństwa, w którym żyje. Jego zachowanie przypomina strusia, który chowa głowę w piasek, myśląc, że w ten sposób najbezpieczniej uchroni się od problemów. Takie zasady są nie mniej niebezpieczne niż negatywna aktywna pozycja życiowa. Ile niesprawiedliwości i zbrodni popełniamy z powodu naszej bierności?

Pasywna pozycja życiowa może objawiać się w następujący sposób:

Pomimo tego, że Twoja pozycja życiowa kształtuje się w dzieciństwie i zależy od społeczeństwa, w którym żyjemy, nie jest za późno, aby zatrzymać się i zastanowić, jaka jest Twoja pozycja życiowa i jakie korzyści przynosisz innym. A jeśli wynik refleksji Cię nie satysfakcjonuje, nie jest za późno na zmianę siebie.

Pozycja życiowa to efektywne i emocjonalne podejście człowieka do wszystkich przejawów jego życia, określone przez ramy zewnętrzne i postawy wewnętrzne. Taka postawa objawia się na kilku poziomach jednocześnie – w działaniach, myślach, wypowiedziach, a nawet w pewnych momentach bezczynności. Każde stanowisko oznacza nie tylko bierną demonstrację swojej postawy, ale także aktywny i skuteczny kierunek realizacji swojego stanowiska.

Kształtowanie się pozycji życiowej następuje przez całe życie, ale zaczyna się w dzieciństwie. Obejmuje cechy organizacji neuropsychicznej, rodzaj myślenia i uraz psychiczny. Ponadto najbliższe otoczenie (szczególnie w dzieciństwie) ma bezpośredni wpływ na pozycję życiową człowieka, gdyż bliscy ludzie kształtują wartości, przestrzeń semantyczną, cele i plany.

Pozycję życiową człowieka może określić niezależnie, w zależności od jego planów i niezbędnych osiągnięć. W wielu przypadkach prawidłowo wybrana pozycja pomaga w rozwoju i szybszym rozwoju, ale najpierw w tym celu należy wybrać najbardziej poprawną i skuteczną dla każdej konkretnej osoby i jej indywidualnych cech życiowych.

Co to jest

Pozycja życiowa kształtuje się dzięki bezpośredniemu otoczeniu w pierwszych latach życia. Cechy jego rozwoju, postawy, kierunki i potrzeby, a także sposoby reagowania na sytuacje przekazywane są przez rodziców i wychowawców, stając się kategoriami zinternalizowanymi. Następnie te osadzone części manifestują się we wszystkich możliwych sektorach życia ludzkiego, determinując zarówno moralną pozycję życiową, jak i pracę, pozycję osobistą, a nawet polityczną.

Nie oznacza to jednak, że raz uformowana pozycja życiowa pozostaje kategorią statyczną. Może się zmieniać pod wpływem zdobytej nowej wiedzy lub doświadczenia życiowego. Pod wieloma względami człowiek sam może kształtować jego zmiany poprzez zastosowanie wysiłku umysłowego i mentalnego, zmianę swojego kierunku i nawykowych sposobów reagowania i oceniania sytuacji. Do czasu osiągnięcia kształtuje się główna pozycja życiowa i jeśli nie ma zasadniczych zmian w osobowości i zewnętrznej sytuacji społecznej, pozostaje ona kluczowa, tylko nieznacznie dostosowana pod wpływem czynników sytuacyjnych.

Istnieje również kategoryzacja stanowisk. Jedna z tych klasyfikacji opiera się na koncepcji, że sama pozycja kształtuje się przed urodzeniem dziecka, ponieważ zależy od stanu psychicznego rodziców. Nie chodzi tu o uwarunkowania genetyczne czy działania, ale o pryzmat percepcji. Z grubsza rzecz biorąc, człowiek może ocenić siebie jako kogoś dobrego lub poczuć swoją niższość, cała rzeczywistość zewnętrzna podlega tym samym podstawowym ocenom. Tak głęboko zakorzenione przekonania praktycznie nie podlegają późniejszej, wolicjonalnej korekcie. Zmiany są możliwe tylko pod warunkiem świadomego wysiłku, często przy pomocy psychoterapeuty i wymagają ponad roku intensywnej pracy wewnętrznej.

Rodzaje pozycji życiowych

Typologia pozycji opiera się na sposobach interakcji człowieka z otaczającą przestrzenią. W związku z tym wyróżnia się odmiany aktywne i pasywne.

Aktywna pozycja życiowa zawsze ma na celu zmiany dotyczące zarówno własnej osobowości (kreatywność, nauka, nowe znajomości), jak i społeczeństwa (reformowanie pomysłów dotyczących norm, strategii i zasad rozwiązywania określonych problemów). Na poziomie interakcji zawsze objawia się to aspiracjami przywódczymi i innowacyjnymi pomysłami. Osoby takie, jeśli chodzi o własną egzystencję, wyróżniają się niezależnością i wysokim stopniem odpowiedzialności za siebie i tych, którzy są w nią pośrednio zaangażowani. Wraz z rozwojem negatywnym mogą ujawnić się pragnienia łamania norm społecznych, organizowania się w różne grupy przestępcze, rewolucje i opozycje.

W każdej z opcji aktywna pozycja wyklucza obojętną postawę wobec trendów i procesów własnego życia. Ci ludzie są wezwani do zmiany wszystkiego, co uważają za niewłaściwe lub złe. W zależności od podstaw moralnych samej jednostki, taka orientacja może prowadzić albo do szybkiego rozwoju i reform, albo do wzrostu anarchii i permisywizmu. Aktywność, jako cecha charakterystyczna, pozwala stawić czoła wszelkim trudnościom i szybko znaleźć rozwiązania wszelkiego rodzaju problemów. Tacy ludzie nie boją się inicjatywy i odpowiedzialności, jaka wiąże się z realizacją własnych pomysłów.

Stając po stronie aktywnego zmieniania świata, ludzie nie skupiają się na własnych doświadczeniach i trudnościach, są zawsze w ruchu i cieszą się ze zmian. Za wadę można uznać takie same wymagania wobec innych – nie mogą znieść długotrwałego zamartwiania się jedną sprawą i chęci pozostawienia wszystkiego tak, jak jest, byle tylko nie narazić się na ryzyko i niepewność zmian.

Pasywna pozycja życiowa jest zgodna z konformistycznymi ideami, przestrzeganiem wszystkich norm i zasad społecznych, nawet ze szkodą dla nich i gdy są one nieracjonalnie głupie. Pragnienie polegania na przypadku, a nie zmieniania na lata swojego życia, kręgu znajomych i zainteresowań. Osoba taka zwalnia się z większości odpowiedzialności, pozostawiając wiele ważnych decyzji państwu, znaczącym osobom lub przełożonym.

Trudności dla osób o pozycji biernej pojawiają się w obliczu trudności i rozwiązywania twórczych problemów. Są oczywiście dobrymi wykonawcami, ale praktycznie pozbawieni są cech przywódczych, ponieważ zawsze starają się poruszać dobrze znaną, utartą ścieżką.
Czasami taki brak inicjatywy prowadzi do wzrostu problemów i częstego występowania sytuacji krytycznych, które już rozwiązali inni ludzie.

Statyczny charakter pozycji biernej na pierwszy rzut oka zapewnia bezpieczeństwo i widoczność sytuacji, jednak problemy zaczynają się, gdy zaczynają się zmieniać warunki zewnętrzne. Aby osiągnąć sukces i dobrobyt, ważną cechą jest umiejętność dostrzegania zmian i reorganizowania swojego życia w odniesieniu do trendów. Jest to praktycznie niedostępne dla biernych osób i do końca będzie siedzieć w płonącym domu, mając nadzieję, że ogień sam się ugaszy.

W zależności od rodzaju kierunku energii pozycje dzielą się na ujemne i dodatnie. W negatywnych przejawach zachowanie i postawy człowieka mają na celu działania aspołeczne i chęć przeciwstawienia się ustalonemu sposobowi życia. W formie aktywnych zmian lub pasywnego sabotażu zależy od dwóch pierwszych opcji, jednak są to zawsze tendencje frustrujące. Pozytywne aspiracje skupiają się na wartościach humanistycznych, rozwoju i standardach etycznych. Co więcej, jeśli dana osoba nie jest w stanie samodzielnie wprowadzić i wdrożyć podobnych, będzie wspierać i przestrzegać istniejących, przekazując podobne podejście swoim dzieciom.

Przykłady

Przykłady pomogą ci bardziej szczegółowo zrozumieć i ostatecznie zrozumieć główne rodzaje pozycji życiowych. Zatem aktywna pozycja życiowa o pozytywnym nastawieniu wyraża się we własnej wysokiej samoocenie, osoba taka jest zadowolona z miejsca, które zajmuje i potrafi docenić to, co dzieje się w jej życiu. Potrafi pasjonować się wieloma sprawami dotyczącymi jego i otaczających go osób. Są to aktywni uczestnicy działań na rzecz pokoju i walki z biedą, wolontariusze i po prostu opiekuńczy ludzie. To oni zatrzymują się, aby pomóc płaczącemu dziecku lub osobie, która upadła na ulicy, a jednocześnie czerpią szczerą przyjemność ze swoich działań.

Radykalnym przeciwieństwem jest bierna pozycja negatywna. W takim przypadku człowiek może ocenić siebie jako ofiarę lub przegranego, a otaczający go świat postrzegać jako wrogi, głupi i poniżający. Nie podejmuje się życiowych decyzji - ludzie godzą się z tym, że są zwalniani, obrażani, oszukiwani i zwalają wszystko na niesprawiedliwość losu. Z reguły nie mają własnych pomysłów na poprawę sytuacji, a jeśli mają, to nie zamierzają ich realizować.

Pasywna pozytywna postawa jest dość powszechna, szczególnie w dobrych warunkach ekonomicznych i społecznych. Ludzie potrafią docenić to, co mają, podtrzymywać tradycje, wzmacniać istniejące osiągnięcia, ale nie wprowadzać zmian. Mając wszystko, taka osoba nie zrezygnuje ze swojej niskopłatnej, zwykłej pracy tylko dlatego, że ma na wszystko dość, a zmiana wymaga energii. Podlegają masowym myślom – głosują jak większość, słuchają tej samej muzyki i nie kłócą się. Jednocześnie poziom satysfakcji jest dość wysoki, zwłaszcza jeśli zmiany i kłopoty nie dotyczą ich osobiście.

Aktywne stanowisko o negatywnej orientacji reprezentuje sprzeciw wobec społeczeństwa. Mogą to być wiece protestacyjne, obrona swojego stanowiska poprzez kłótnie i bójki.
Opozycja, anarchiści, przestępcy to wybitni przedstawiciele ludzi o podobnych podstawach wewnętrznych. Agresja werbalna i ciągłe narzekanie na to, co się dzieje, czepianie się drobiazgów i zawyżone wymagania wobec społeczeństwa ostatecznie czynią z człowieka osobę aspołeczną.

Gwoli ścisłości warto zaznaczyć, że nie ma czystych typów stanowisk, można mówić jedynie o przewadze jednego z nich. W zależności od sytuacji człowiek może zareagować na różne sposoby i jest to najlepsza pozycja, w której możliwa jest elastyczność. Najbardziej negatywna jest sytuacja, gdy człowiek przez całe życie reaguje w sposób typowy, nie skupiając się na własnym stanie i rzeczywistym stanie rzeczy, gdyż prowadzi do osobistej degradacji.

Samo słowo „pozycja” ma wiele znaczeń. To jest pewna postawa; oraz lokalizację obiektu ożywionego lub nieożywionego; miejsce przygotowane do walki; w końcu jest to nazwa punktu widzenia, opinii, od której zależy zachowanie danej osoby.

Często stosowane w psychologii połączenie „pozycja życiowa” jest bardzo bliskie tej ostatniej definicji. Pozycją życiową jednostki jest jej zrozumienie sensu życia, jego stosunek do okoliczności i rzeczywistości, który stanowi podstawę zachowania i określa motywy działania.. Znajduje wyraz w różnych formach: wierzeniach, wartościach, ideałach, zasadach...

Pozycja życiowa zaczyna kształtować się już w dzieciństwie i zależy od wielu czynników: dziedziczności, wychowania, tradycji rodzinnych, przeżytych wydarzeń, norm panujących w danym społeczeństwie... Nie jest to formacja zamrożona: swoją pozycję życiową można korygować i zmieniać w każdym wieku, jeśli jest taka chęć.

Aktywność czy bierność

Cała różnorodność pozycji życiowych sprowadza się zwykle do dwóch przeciwstawnych typów: aktywnej i pasywnej. Co to jest aktywna pozycja życiowa? Jest to chęć zmiany sytuacji społecznej, w której znajduje się człowiek, aby osiągnąć lepszą pozycję życiową. Stanowisko pasywne (czyli „adaptacyjne”) zakłada nieingerencję w bieg wydarzeń, zgodność z istniejącym, nawet niezbyt zadowalającym stanem rzeczy.

Aktywna pozycja życiowa charakteryzuje ludzi energicznych i aktywnych, którzy potrafią przewodzić innym. Ale ich działania nie zawsze mają na celu dobro. Istnieją dwa rodzaje aktywnej postawy wobec świata.

1. Negatywny - energia skierowana jest na działania negatywne z punktu widzenia ogólnie przyjętych norm, człowiek znajduje się w konflikcie ze społeczeństwem, swoimi działaniami podważając jego podstawy. Przykładem osoby zajmującej takie stanowisko może być przywódca gangu przestępców.

2. Pozytywny pogląd zakłada inicjatywę w łagodzeniu sprzeczności społecznych, orientację na wzmacnianie standardów moralnych; Osoby prowadzące taki tryb życia z reguły wyróżniają się celowością, odpowiedzialnością, świadomością i chęcią natychmiastowego działania nawet w trudnych warunkach. Uważa się, że jest to rodzaj zachowania, do którego należy dążyć w miarę swoich możliwości i możliwości.

Niejednorodny jest także przejaw stanowiska konformistycznego. Może obejmować cztery formy zachowania:

  • Uległość to ścisłe trzymanie się ustalonych norm bez krytycznego stosunku do nich.
  • Absolutna bezczynność – nazwa mówi sama za siebie: najlepszym sposobem na rozwiązanie problemu jest poczekanie, aż sam zniknie.
  • Strategia destrukcyjna – zamiast analizować sytuację i nakreślać sposoby jej zmiany, osoba przekierowuje całe nagromadzone niezadowolenie na osoby trzecie, czyniąc je winnymi.
  • Podekscytowanie to intensywna, ale wyjątkowo niekonstruktywna, chaotyczna czynność, która zastępuje próby znalezienia rozwiązania problemu.

Choć tylko dwa pierwsze typy można nazwać pasywnymi w dosłownym tego słowa znaczeniu, aktywność, jaką wykazuje dana osoba w trzeciej i czwartej formie – z powodu złego kierunku – również nie prowadzi do żadnych zmian w rozwiązaniu sytuacji problemowej. Autorka: Evgenia Bessonova