Jakie są obowiązki dyrektora artystycznego? Dyrektor artystyczny - Donkovier - organizacja imprez i rekreacji. Opisy stanowisk dyrektora artystycznego domu kultury

11.12.2020

Zarządzanie sztuką ludową w instytucjach kultury i wypoczynku

Obsługę administracyjną ZNT w instytucjach kultury i wypoczynku (klub, wiejski dom kultury, regionalny dom kultury, ośrodek wypoczynkowy itp.) sprawuje Rada Artystyczna.

Rada Artystyczna jest organem publicznym, który organizuje i zarządza amatorską działalnością artystyczną. Radzie Artystycznej mogą przewodniczyć:

Zastępca Dyrektora DC;

Dyrektor Artystyczny Domu Kultury;

Pracownik kultury, który nie pracuje w tym ośrodku rekreacyjnym.

Członkami Rady Artystycznej są:

Zastępca Dyrektora DC;

Metodysta wydziału sztuki amatorskiej;

Liderzy czołowych grup twórczości amatorskiej Pałacu Kultury;

Główny artysta, choreograf, reżyser;

Główny Księgowy DC;

Przedstawiciele profesjonalnych instytucji artystycznych;

Przedstawiciele organizacji publicznych;

Sponsorzy.

Funkcje rady artystycznej

Artystyczny i kreatywny

Omówienie planów repertuarowych, planów działalności twórczej zespołów;

Opracowywanie programów, organizowanie imprez;

Udzielanie pomocy metodycznej w działaniach zespołów;

Udział w oglądaniu i odbiorze nowych spektakli, programów koncertów, numerów.

2. Funkcją planistyczną jest zatwierdzanie i dostosowywanie planu całej działalności artystycznej i twórczej Domu Kultury.

Rozporządzenie o zespołach ludowych stanowi, że kierownictwo amatorskiego kolektywu ludowego może sprawować rada artystyczna przy samym kolektywie amatorskim, która może być powoływana dobrowolnie spośród jego etatowych pracowników i czołowych członków kolektywu, działacze kultury, przedstawiciele organizacji publicznych. Skład rady artystycznej zatwierdza kierownik klubu, dyrektor Domu Kultury. Jego funkcje pokrywają się z funkcjami rady artystycznej instytucji kultury i wypoczynku.

Kolejnym ogniwem wiodącym w sztuce ludowej w instytucji kultury i wypoczynku jest dyrektor artystyczny.

Dyrektor artystyczny - jest to organizator procesu artystycznego i twórczego w instytucji kulturalnej i rekreacyjnej, z reguły specjalista w dowolnym gatunku sztuki. Musi znać ogólne cechy innych gatunków twórczości artystycznej i udzielać pomocy metodycznej liderom zespołów twórczości ludowej. Często sam jest szefem grupy sztuki ludowej.

Funkcje dyrektora artystycznego

Zbiegają się z funkcjami Rady Sztuki:

Planowanie działań grup amatorskich;

Pomoc metodyczna dla grup amatorskich;

Planowanie programu;

Funkcja organizacyjna;

Funkcja kontrolna.

Bezpośrednie kierownictwo zespołu sztuki ludowej sprawuje p kierownik - jest specjalistą w dowolnym gatunku artystycznym, posiadającym wykształcenie średnie lub wyższe specjalistyczne.

Funkcje kierownika zespołu amatorskiego

Artystyczny i kreatywny

Edukacyjny

Organizacyjny

planowanie

kontrola

Ze względu na to, że udział w sztuce ludowej jest działaniem dobrowolnym, lider zespołu musi być dobrym organizatorem, komunikatywnym, biegłym w metodach nauczania, umieć planować swoje działania, czyli być dobrym organizatorem i nauczyciel.

Musi rozumieć cechy osoby i dostrzegać zdolności osoby, to znaczy być dobrym psychologiem. Bez obecności tych cech u lidera niemożliwe będzie zorganizowanie udanego procesu twórczego.

„Zarządzanie to prowadzenie pracowników do sukcesu i samorealizacji” (W. Siegert, L. Lang)

Cechy lidera

Grupa 1 - zawodowa - stosowane przez niego metody i techniki działania zarządczego

Grupa 2 - cechy intelektualne i osobowe osoby (wiedza, zdolności, intelekt, sfera emocjonalno-wolicjonalna do charakteru).

Druga grupa w stosunku do pierwszej ma dwie cechy:

Po pierwsze, jest fundamentem, na którym budowane są profesjonalne kompetencje menedżerskie menedżera;

Po drugie, trudniej jest go poprawić (trudniej jest zmienić charakter niż opanować metodologię zarządzania).

Dlatego jedną z głównych cech psychologicznych przywódcy jest jego myślenie. Lider musi umieć myśleć:

A) problematyczne i obiecujące, czyli wstępne określenie możliwych trudności i sposobów ich przezwyciężenia;

B) systemowo, czyli obejmujące wszystkie aspekty sprawy i czynniki wpływające;

V) praktycznie i zasadnie, odróżnianie czynników rzeczywistych od subiektywnych opinii, pożądanych od rzeczywistych;

G) niekonwencjonalne i niekonwencjonalnełączenie korzyści zgromadzonego doświadczenia z oryginalnymi innowacyjnymi metodami zarządzania;

mi) natychmiast, te. szybko reagować na zmiany i podejmować racjonalne decyzje;

mi) konsekwentnie i celowo osiągnięcie celu, oddzielenie głównego od drugorzędnego;

I) samo krytyczny, wykazanie się umiejętnością trzeźwej oceny swoich działań, doskonalenie umiejętności zawodowych i wiedzy.

Skoro szef kolektywu sztuki ludowej we współczesnych warunkach rynkowych pełni funkcje menadżera, musi posiadać cechy, które posiada współczesny menadżer.

Wymagania dla kierownika

1. Kompetencja. Konieczne jest ciągłe uzupełnianie swojej wiedzy, lider nie może sobie pozwolić na uczenie się na własnych błędach.

2. Godność i najwyższa odpowiedzialność we wszystkich sprawach, w tym punktualności.

3. Poczucie nowości i umiejętność podejmowania ryzyka. Ta jakość musi być połączona z umiejętnością planowania i patrzenia w przyszłość.

4. Czułość i mobilność. Lider musi umieć wyczuwać otoczenie, wydarzenia, szanować opinie innych i stale dążyć do samorozwoju.

5. Wysoka wydajność. Ciągłe dążenie do bycia lepszym i dawanie z siebie wszystkiego.

Role menedżera

Administrator (do nadzorowania wykonania)

Planista (opracowuje metody i środki, za pomocą których inni osiągają cel)

Polityk (wyznacz cele i sposób postępowania w grupie)

Ekspert (mówi się o nim jako o osobie z rzetelnymi informacjami)

Reprezentant grupy w środowisku zewnętrznym

Regulator relacji w grupie

Źródło pomysłów, informacji, nagród, kar

Sędzia i rozjemca

Dyktator

- „ojciec” lub „matka”

- „kozioł ofiarny”

Istnieją trzy klasyczne style przywództwa. Styl przywództwa to system metod działania typowych dla lidera, stosowanych w pracy z ludźmi. Styl przywództwa przejawia się w sposobie mówienia lidera, słuchaniu innych ludzi. W latach trzydziestych K. Levin wyróżnił trzy główne style przywództwa: autorytarny, demokratyczny i liberalny. Jak dotąd to podejście do analizy i klasyfikacji stylów jest najbardziej rozpowszechnione.

1. Styl autorytarny (dyrektywny). charakteryzuje się centralizacją władzy w rękach jednego przywódcy. Lider sam podejmuje decyzje, sztywno określając działania swoich podwładnych i nie pozwala mu przejąć inicjatywy. Zwykle jest skupiony na rozwiązywaniu problemów produkcyjnych, nie ufa swoim podwładnym i tłumi wszelką krytykę skierowaną do niego.

2. Demokratyczny styl przywództwa- Decentralizacja władzy. Lider deleguje swoje uprawnienia, konsultuje się z podwładnymi, którzy również biorą udział w podejmowaniu decyzji, pobudza się inicjatywę z ich strony na wszelkie możliwe sposoby. Działania podwładnych są kontrolowane nie tylko przez władzę lidera, ale także przez atut.

3. Styl liberalny (permisywny). Kierowanie charakteryzuje się minimalną ingerencją lidera w działania podwładnych. Kierownik pełni rolę pośrednika między grupami osób zaangażowanych w produkcję, dostarczając im informacji i materiałów niezbędnych do wykonywania pracy. Lider posługujący się tym stylem charakteryzuje się następującymi cechami:

Pozwala sprawom toczyć się własnym torem;

Działa po zastosowaniu nacisku (z góry lub z dołu);

konserwatywny;

Nigdy nie krytykuje przełożonych, czuje się komfortowo jako podwładny;

Skłonny do wywierania wpływu perswazyjnego, nawiązywania osobistych kontaktów;

Słucha krytyki, zgadza się, ale nic nie robi.

Żaden styl przywództwa nie może pretendować do miana uniwersalnego, dającego się zastosować w każdych warunkach. Dlatego ważną cechą lidera jest posiadanie różnych stylów, elastyczne ich stosowanie w zależności od sytuacji.

1. Postanowienia ogólne

1.1. Dyrektor artystyczny należy do kategorii liderów.

1.2. Wymagane kompetencje:
Wyższe wyposażenie zawodowe i staż pracy w specjalności co najmniej 1 rok lub wykształcenie średnie zawodowe i staż pracy w specjalności co najmniej 3 lata.

1.3. Dyrektor artystyczny musi wiedzieć:
- główne dokumenty prawne regulujące działalność przedsiębiorstwa;
- teoria i praktyka pracy artystycznej i scenicznej;
- podstawy komunikacji interpersonalnej i etykiety;
- terminologia fachowa;
- zasady i wymagania przeciwpożarowe;
- formularze i zasady raportowania i dokumentacji wewnętrznej;
- tryb działania przedsiębiorstwa;
- wewnętrzne standardy ubioru (mundury);
- Podstawy prawa pracy;
- Zasady i normy ochrony pracy.

1.4. Powołanie na stanowisko dyrektora artystycznego i odwołanie ze stanowiska następuje zarządzeniem dyrektora generalnego na wniosek dyrektora artystycznego.

1.5. Dyrektor artystyczny podlega bezpośrednio dyrektorowi artystycznemu.

1.6. W celu zapewnienia swojej działalności dyrektorowi artystycznemu przyznaje się prawo podpisywania dokumentów organizacyjnych i administracyjnych w sprawach wchodzących w zakres jego obowiązków służbowych.

1.7. W czasie nieobecności dyrektora artystycznego (wyjazd służbowy, urlop, choroba itp.) jego obowiązki wykonuje osoba wyznaczona w przewidzianym trybie. Osoba ta nabywa odpowiednie uprawnienia i ponosi odpowiedzialność za nienależyte wykonanie powierzonych jej obowiązków.

2. Obowiązki służbowe

Dyrektor artystyczny:

2.1. Rekrutacja i przygotowanie personelu do spektaklu.

2.2. Prowadzi próby i biegi generalne zgodnie z ustalonym harmonogramem.

2.3. Zajmuje się przygotowaniem, organizacją i realizacją pokazów tematycznych - programów zgodnie z planem pracy klubu.

2.4. Opracowuje scenariusze i reżyseruje imprezy i pokazy tematyczne.

2.5. Zaprasza artystów do udziału w imprezach i programach pokazowych zgodnie z budżetem i tematyką pokazu.

2.6. Zleca DJ'owi zadanie doboru i przygotowania do pracy materiałów audio i wideo.

2.7. Odpowiada za produkcję programów i organizację przyjęć.

2.8. Odpowiada za dyscyplinę wewnętrzną w zespole. Prowadzi kartę czasu pracy. Szkoli podległy personel w zakresie określonej etykiety zachowania.

2.9. Zastanawia się nad projektem przedstawienia z kostiumami i dodatkami.

2.10. Odpowiedzialny za kostiumy, rekwizyty, akcesoria dostarczone przez klub do zajęć zawodowych.

2.11. W swojej działalności zawodowej wypełnia polecenia, regulaminy i jednorazowe wymagania kompleksu.

2.12. Obecny na spotkaniach organizacyjnych działu artystycznego. Uczestniczy w pracach rady artystycznej.

2.13. Przestrzega dyscypliny produkcyjnej, harmonogramu pracy, środków ostrożności, przepisów przeciwpożarowych.

3. Prawa

Dyrektor artystyczny ma prawo:

3.1. Żądanie i otrzymywanie od jednostek strukturalnych informacji, referencji i innych materiałów niezbędnych do wypełnienia obowiązków określonych w niniejszym opisie stanowiska.

3.2. Wydawaj polecenia podległym pracownikom.

3.3. Podejmować działania w przypadku wykrycia naruszeń dyscyplinarnych podległych pracowników i zgłaszać te naruszenia kierownikowi przedsiębiorstwa w celu pociągnięcia sprawców do odpowiedzialności.

3.4. W porozumieniu z kierownikiem przedsiębiorstwa zaangażować ekspertów i specjalistów do konsultacji, przygotowania wniosków, rekomendacji i propozycji.

3.5. Zapoznać się z dokumentami określającymi jego prawa i obowiązki na zajmowanym stanowisku, kryteriami oceny jakości wykonywania obowiązków służbowych.

3.6. Przedstawiać kierownictwu propozycje usprawnienia pracy związanej z obowiązkami przewidzianymi w niniejszej Instrukcji.

3.7. Wymagać od kierownictwa przedsiębiorstwa zapewnienia warunków organizacyjno-technicznych oraz wykonania ustalonych dokumentów niezbędnych do wykonywania obowiązków służbowych.

4. Odpowiedzialność

Dyrektor Artystyczny odpowiedzialny jest za:

4.1. Za nienależyte wykonanie lub niewykonanie obowiązków służbowych przewidzianych w niniejszym opisie stanowiska, w granicach określonych przez obowiązujące przepisy prawa pracy Federacji Rosyjskiej.

4.2. Za przestępstwa popełnione w ramach swojej działalności - w granicach określonych przez obowiązujące ustawodawstwo administracyjne, karne i cywilne Federacji Rosyjskiej.

4.3. Za spowodowanie szkód materialnych w przedsiębiorstwie - w granicach określonych przez obowiązujące prawo pracy i prawo cywilne Federacji Rosyjskiej.

Kup książkę HR

	Podręcznik oficera personalnego (książka + dyskM) Publikacja zawiera praktyczne zalecenia dotyczące organizacji pracy służby kadrowej oraz prowadzenia dokumentacji kadrowej. Materiał jest przejrzyście usystematyzowany i zawiera dużą liczbę konkretnych przykładów oraz przykładowych dokumentów. Do książki dołączona jest płyta z wzorami dokumentów i regulaminami w systemie Garant, regulującymi różne zagadnienia stosunków pracy i pracy personelu. Książka będzie przydatna dla szerokiego grona czytelników, kadrowców, szefów przedsiębiorstw i organizacji wszystkich form własności.
	Autorka szczegółowo wyjaśnia, czym jest inspekcja pracy i jakie są granice jej uprawnień, w jaki sposób przeprowadzane są kontrole przestrzegania prawa pracy i jak mogą się one kończyć, które naruszenia mogą skutkować karą grzywny, a które dyskwalifikacją szef organizacji. Książka zawiera praktyczne rekomendacje dla organizacji pracodawców i indywidualnych przedsiębiorców, które pomogą uniknąć roszczeń inspektorów pracy. Przygotowując książkę, wzięto pod uwagę wszystkie najnowsze zmiany legislacyjne. Autor: Elena Karsetskaya Książka adresowana jest do szefów organizacji wszystkich form własności, pracowników służb personalnych, księgowych, indywidualnych przedsiębiorców, a także wszystkich zainteresowanych przestrzeganiem prawa pracy.
	Zbiór zawiera opisy stanowisk opracowane zgodnie z charakterystyką kwalifikacji zawartą w Katalogu kwalifikacji na stanowiska kierowników, specjalistów i innych pracowników, zatwierdzonym dekretem Ministerstwa Pracy Rosji z dnia 21 sierpnia 1998 r. Nr 37, a także zgodnie z innymi przepisami dotyczącymi cech taryfowych i kwalifikacyjnych (wymagań). Zbiór składa się z dwóch działów: pierwszy zawiera branżowe opisy stanowisk dla menedżerów, specjalistów, wykonawców technicznych, drugi - opisy stanowisk dla branż (redakcja i wydawnictwo, transport, bankowość, handel, działalność naukowa, edukacja, służba zdrowia). Dla szefów organizacji, pracowników służb personalnych i prawnych.

Klasyfikacja produktów informacyjnych

Rozdział 2. Klasyfikacja produktów informacyjnych

Artykuł 6. Wdrożenie klasyfikacji produktów informacyjnych

Informacje o zmianach:

3. Klasyfikacja produktów informacyjnych jest przeprowadzana zgodnie z wymogami niniejszej ustawy federalnej dla następujących kategorii produktów informacyjnych:

1) produkty informacyjne dla dzieci do lat sześciu;

2) produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły 6 rok życia;

3) produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły dwunasty rok życia;

4) produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły szesnaście lat;

5) produkty informacyjne zabronione dla dzieci (produkty informacyjne zawierające informacje przewidziane w części 2 artykułu 5 niniejszej ustawy federalnej).

GWARANCJA:

W celu określenia i ograniczenia wiekowego głównego programu telewizyjnego, biorąc pod uwagę treść komunikatów „pełzającej linii”, zob. informacja Roskomnadzoru z dnia 22 stycznia 2013 r.

Informacje o zmianach:

4. Klasyfikacja produktów informacyjnych przeznaczonych i (lub) wykorzystywanych do edukacji i wychowania dzieci w organizacjach prowadzących działalność edukacyjną w celu realizacji podstawowych programów kształcenia ogólnego, programów edukacyjnych średniego szkolnictwa zawodowego, dodatkowych programów kształcenia ogólnego odbywa się w zgodnie z niniejszą ustawą federalną i przepisami dotyczącymi edukacji.

Informacje o zmianach:

5. Klasyfikacja filmów odbywa się zgodnie z wymogami niniejszej ustawy federalnej oraz ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej w sprawie wsparcia państwa dla kinematografii.

Informacje o zmianach:

6. Informacje uzyskane w wyniku klasyfikacji produktów informacyjnych są wskazywane przez ich producenta lub dystrybutora w dokumentach towarzyszących produktom informacyjnym i stanowią podstawę do umieszczenia na nich znaku produktów informacyjnych oraz do ich obrotu na terytorium Federacja Rosyjska.

Artykuł 7. Produkty informacyjne dla dzieci poniżej szóstego roku życia

Produkty informacyjne dla dzieci poniżej szóstego roku życia mogą obejmować produkty informacyjne zawierające informacje, które nie szkodzą zdrowiu i (lub) rozwojowi dzieci (w tym produkty informacyjne zawierające epizodyczne, nienaturalistyczne obrazy uzasadnione ich gatunkiem i (lub) fabułą). lub opis przemocy fizycznej i (lub) psychicznej (z wyjątkiem przemocy seksualnej) pod warunkiem zwycięstwa dobra nad złem i wyrażenia współczucia dla ofiary przemocy i (lub) potępienia przemocy).

Artykuł 8. Produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły sześć lat

Produkty informacyjne dopuszczone do obrotu dla dzieci, które ukończyły sześć lat, mogą obejmować produkty informacyjne przewidziane w art. 7

1) krótkie i nienaturalistyczne przedstawienie lub opis chorób człowieka (z wyjątkiem poważnych chorób) i (lub) ich skutków w formie nieuwłaczającej godności człowieka;

2) nienaturalistyczne przedstawienie lub opis wypadku, wypadku, katastrofy lub śmierci bez użycia przemocy, bez ukazania ich skutków, które mogą wywołać u dzieci strach, przerażenie lub panikę;

3) epizodyczne przedstawienie lub opis tych czynów i (lub) przestępstw, które nie nakłaniają do popełnienia czynów i (lub) aspołecznych czynów i (lub) przestępstw, pod warunkiem, że ich dopuszczalność nie jest uzasadniona lub uzasadniona oraz negatywny, potępiający stosunek do osób je popełniających jest wyrażony.

Artykuł 9. Produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły dwanaście lat

Produkty informacyjne dopuszczone do obrotu dla dzieci, które ukończyły dwanaście lat, mogą obejmować produkty informacyjne przewidziane w art. 8 niniejszej ustawy federalnej, a także produkty informacyjne zawierające uzasadnione gatunkiem i (lub) fabułą:

1) epizodyczne przedstawienie lub opis okrucieństwa i (lub) przemocy (z wyjątkiem przemocy seksualnej) bez naturalistycznego ukazania procesu pozbawienia życia lub okaleczenia, pod warunkiem, że współczucie dla ofiary i (lub) negatywna, potępiająca postawa wobec okrucieństwa, przemocy (z wyjątkiem przemocy stosowanej w sprawach ochrony praw obywateli i prawnie chronionych interesów społeczeństwa lub państwa);

2) wizerunek lub opis nienakłaniający do zachowań antyspołecznych (w tym spożywania alkoholu i wyrobów zawierających alkohol, piwa i napojów na jego bazie, udziału w grach hazardowych, włóczęgostwa lub żebractwa), epizodycznej wzmianki (bez demonstracji) o środkach odurzających , substancje psychotropowe i (lub) odurzające, wyroby tytoniowe, pod warunkiem, że dopuszczalność działań aspołecznych nie jest uzasadniona i nieuzasadniona, wyraża się wobec nich negatywny, potępiający stosunek i wskazuje się na niebezpieczeństwo spożywania tych wyrobów, oznacza, substancje, produkty;

3) epizodyczne, nienaturalistyczne przedstawienie lub opis stosunków seksualnych między mężczyzną a kobietą, które nie wykorzystuje zainteresowania seksem i nie ma charakteru podniecającego lub obraźliwego, z wyjątkiem przedstawiania lub opisu czynności o charakterze seksualnym.

Artykuł 10. Produkty informacyjne dla dzieci, które ukończyły szesnaście lat

Produkty informacyjne dopuszczone do obrotu dla dzieci, które ukończyły szesnaście lat, mogą obejmować produkty informacyjne przewidziane w art. 9 niniejszej ustawy federalnej, a także produkty informacyjne zawierające uzasadnione gatunkiem i (lub) fabułą:

1) przedstawienie lub opis wypadku, wypadku, katastrofy, choroby, śmierci bez naturalistycznego przedstawienia ich skutków, które mogą wywołać u dzieci strach, przerażenie lub panikę;

2) przedstawienie lub opis okrucieństwa i (lub) przemocy (z wyjątkiem przemocy seksualnej) bez naturalistycznego ukazania procesu pozbawienia życia lub okaleczenia, pod warunkiem, że współczucie dla ofiary i (lub) negatywny, potępiający stosunek do okrucieństwo, przemoc (z wyjątkiem przemocy) jest wyrażona w przypadkach ochrony praw obywatelskich i prawnie chronionych interesów społeczeństwa lub państwa);

3) informowanie o środkach odurzających lub substancjach psychotropowych i (lub) odurzających (bez ich demonstrowania), o niebezpiecznych skutkach ich zażywania z wykazaniem takich przypadków, pod warunkiem wyrażania negatywnego lub potępiającego stosunku do zażywania takich środków lub substancji i zawiera informację o niebezpieczeństwie ich spożycia;

4) pojedyncze przekleństwa i (lub) wyrażenia niezwiązane z wulgarnym językiem;

5) obrazy lub opisy stosunków seksualnych między mężczyzną a kobietą, które nie wykorzystują zainteresowania seksem i nie mają charakteru obraźliwego, z wyjątkiem obrazów lub opisów czynności o charakterze seksualnym.

Za niewykonanie lub nienależyte wykonanie obowiązków służbowych przewidzianych w niniejszym opisie stanowiska - w granicach określonych przez obowiązujące przepisy prawa pracy Federacji Rosyjskiej. 4.2. Za wyrządzenie pracodawcy szkody materialnej - w granicach określonych przez obowiązujące prawo pracy i prawo cywilne Federacji Rosyjskiej. 4.3. Za przestępstwa popełnione w trakcie wykonywania swojej działalności - w granicach określonych przez obowiązujące ustawodawstwo administracyjne, karne, cywilne Federacji Rosyjskiej. Opis stanowiska został opracowany zgodnie z [nazwa, numer i data dokumentu].

Opis stanowiska dyrektora artystycznego

Powołanie na stanowisko dyrektora artystycznego i odwołanie ze stanowiska następuje zarządzeniem dyrektora generalnego na wniosek dyrektora artystycznego. 1.5. Dyrektor artystyczny podlega bezpośrednio dyrektorowi artystycznemu. 1.6. W celu zapewnienia swojej działalności dyrektorowi artystycznemu przyznaje się prawo podpisywania dokumentów organizacyjnych i administracyjnych w sprawach wchodzących w zakres jego obowiązków służbowych.

1.7.

Ważny

W czasie nieobecności dyrektora artystycznego (wyjazd służbowy, urlop, choroba itp.) jego obowiązki wykonuje osoba wyznaczona w przewidzianym trybie. Osoba ta nabywa odpowiednie uprawnienia i ponosi odpowiedzialność za nienależyte wykonanie powierzonych jej obowiązków. 2. Zakres obowiązków Dyrektor artystyczny: 2.1.

Rekrutacja i przygotowanie personelu do spektaklu. 2.2. Prowadzi próby i biegi generalne zgodnie z ustalonym harmonogramem. 2.3.

Strona błędu 404 nie istnieje

Niniejszy opis stanowiska został opracowany na podstawie Charakterystyki kwalifikacji stanowiska „Dyrektor artystyczny” (Ujednolicony katalog kwalifikacji stanowisk kierowników, specjalistów i pracowników. Sekcja „Charakterystyka kwalifikacji stanowisk pracowników kultury, sztuki i nematografii”, zatwierdzony przez Rozporządzenie Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji z dnia 30 marca 2011 r. N 251n), (szczegóły innych aktów i dokumentów) 6.2 Zapoznanie pracownika z niniejszym opisem stanowiska wykonywanego w czasie zatrudnienia (przed podpisaniem umowa o pracę).
Zapoznanie się pracownika z niniejszym opisem stanowiska pracy potwierdza się (podpisem w karcie zapoznawczej, która stanowi integralną część niniejszego pouczenia (w dzienniku zapoznawczym opisu stanowiska pracy); w kopii opisu stanowiska pracy prowadzonej przez pracodawcę; inny sposób) 6.3.
Ujednolicony katalog kwalifikacji stanowisk kierowników, specjalistów i innych pracowników (EKS), 2017 Sekcja „Charakterystyka kwalifikacji stanowisk pracowników kultury, sztuki i kinematografii” Sekcja zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej z dnia 30.03 .2011 N 251n Dyrektor (kierownik) Spis treści Kierownik wydziału (sektora) domu (pałacu) kultury i rekreacji, ośrodka naukowo-metodologicznego i innych podobnych organizacji Zakres obowiązków służbowych. Planuje i organizuje prace nad prowadzeniem metodologicznym amatorskich grup artystycznych. Bierze udział w opracowywaniu regulaminów festiwali, konkursów, przeglądów.
Koordynuje pracę działów kreatywnych organizacji kulturalno-rekreacyjnej do organizacji wydarzeń artystycznych. Kieruje bezpośrednio podstawowymi zespołami organizacji kultury i wypoczynku. Uczestniczy w pracach jury festiwali, konkursów i przeglądów.

Opisy stanowisk pracy w małych i średnich firmach

Zapoznać się z dokumentami określającymi jego prawa i obowiązki na zajmowanym stanowisku, kryteriami oceny jakości wykonywania obowiązków służbowych. 3.6. Przedstawiać kierownictwu propozycje usprawnienia pracy związanej z obowiązkami przewidzianymi w niniejszej Instrukcji. 3.7. Wymagać od kierownictwa przedsiębiorstwa zapewnienia warunków organizacyjno-technicznych oraz wykonania ustalonych dokumentów niezbędnych do wykonywania obowiązków służbowych.

4. Odpowiedzialność Dyrektor artystyczny jest odpowiedzialny za: 4.1. Za nienależyte wykonanie lub niewykonanie obowiązków służbowych przewidzianych w niniejszym opisie stanowiska, w granicach określonych przez obowiązujące przepisy prawa pracy Federacji Rosyjskiej. 4.2.

Opis stanowiska dyrektora artystycznego zespołu

Kieruje opracowywaniem i wdrażaniem scenariuszy organizacji dużych masowych imprez artystycznych (święta teatralne, festyny ludowe, festiwale piosenki itp.), a także uczestniczy w opracowywaniu kryteriów i eksperckiej ocenie zapisów i wytycznych dotyczących dużych imprez artystycznych, kompleksowych i ukierunkowanych programy rozwoju gatunków twórczych. Przygotowuje propozycje i rekomendacje dla szefów zespołów kreatywnych w zakresie kształtowania repertuaru zespołów, a także treści publikowanej przez organizację literatury informacyjnej i metodycznej. Zapewnia pomoc metodyczną pracownikom kreatywnym, organizuje i bierze udział w pracach seminariów twórczych i kursów mistrzowskich.

Utrzymuje kontakty ze związkami twórczymi i organizacjami publicznymi.
Zajmuje się przygotowaniem, organizacją i realizacją pokazów tematycznych - programów zgodnie z planem pracy klubu. 2.4. Opracowuje scenariusze i reżyserię imprez tematycznych i pokazów. 2.5. Zaprasza artystów do udziału w imprezach i programach pokazowych zgodnie z budżetem i tematyką pokazu.
2.6. Zleca DJ'owi zadanie doboru i przygotowania do pracy materiałów audio i wideo. 2.7. Odpowiada za produkcję programów i organizację przyjęć. 2.8. Odpowiada za dyscyplinę wewnętrzną w zespole. Prowadzi kartę czasu pracy.
Szkoli podległy personel w zakresie określonej etykiety zachowania. 2.9. Zastanawia się nad projektem przedstawienia z kostiumami i dodatkami. 2.10. Odpowiedzialny za kostiumy, rekwizyty, akcesoria dostarczone przez klub do zajęć zawodowych.

2.11. W swojej działalności zawodowej wypełnia polecenia, regulaminy i jednorazowe wymagania kompleksu.
Część ogólna opisu stanowiska Ta część opisu stanowiska opisuje ogólne aspekty pracy na stanowisku dyrektora artystycznego:

Pełna nazwa stanowiska, tak jak jest to ustalone na liście pracowników, wskazując, że należy ono do kategorii specjalistów.
Procedura powoływania i zwalniania pracownika.
Kolejność podporządkowania (komu podlega dyrektor artystyczny, kto jest mu podporządkowany).
Tryb zastępowania dyrektora artystycznego w czasie jego nieobecności.
Wykaz dokumentów, którymi dyrektor artystyczny powinien kierować się w swojej pracy (regulaminy domu kultury, akty wewnętrzne itp.).
Wymagane kompetencje.

Opis stanowiska dyrektora artystycznego zespołu

Zakres obowiązków Kierownik jest odpowiedzialny za:

Za nienależyte wykonanie lub niewykonanie swoich obowiązków służbowych, a także za niekorzystanie lub bezpośrednio z ich praw przewidzianych w niniejszym Opisie stanowiska - w zakresie określonym przez obowiązujące ustawodawstwo Ukrainy.
Za przestępstwa popełnione w ramach wykonywania swojej działalności - w granicach określonych przez obowiązujące ustawodawstwo administracyjne, karne i cywilne Ukrainy.
Za spowodowanie szkód materialnych - w granicach określonych przez obowiązujące prawo pracy Ukrainy.

Zobacz inne artykuły w sekcji Opis stanowiska. Przeczytaj i napisz przydatne komentarze do tego artykułu.
Federacja Rosyjska. 4.3. Za spowodowanie szkód materialnych w przedsiębiorstwie - w granicach określonych przez obowiązujące prawo pracy i prawo cywilne Federacji Rosyjskiej. Kup książki o prowadzeniu akt osobowych Poradnik oficera personalnego (książka + dyskM) Publikacja zawiera praktyczne zalecenia dotyczące organizacji pracy służby kadrowej oraz prowadzenia akt osobowych. Materiał jest przejrzyście usystematyzowany i zawiera dużą ilość konkretnych przykładów i wzorów dokumentów.Do książki dołączona jest płyta z drukami dokumentów i regulaminami w systemie Garant regulującymi różne zagadnienia stosunków pracy i pracy personelu.Książka będzie przydatna do szerokie grono czytelników, oficerów personalnych, liderów biznesu i organizacji wszystkich form własności.

1. Postanowienia ogólne

1.1. Dyrektor artystyczny należy do kategorii liderów.

1.2. Wymagane kompetencje:
Wyższe wyposażenie zawodowe i staż pracy w specjalności co najmniej 1 rok lub wykształcenie średnie zawodowe i staż pracy w specjalności co najmniej 3 lata.

- główne dokumenty prawne regulujące działalność przedsiębiorstwa;
– teoria i praktyka pracy artystycznej i scenicznej;
— podstawy komunikacji interpersonalnej i etykiety;
— terminologia fachowa;
— przepisy i wymagania przeciwpożarowe;
— formularze i zasady raportowania i dokumentacji wewnętrznej;
- tryb działania przedsiębiorstwa;
— wewnętrzne standardy ubioru (mundury);
— Podstawy prawa pracy;
- Zasady i normy ochrony pracy.

1.4. Powołanie na stanowisko dyrektora artystycznego i odwołanie ze stanowiska następuje zarządzeniem dyrektora generalnego na wniosek dyrektora artystycznego.

1.5. Dyrektor artystyczny podlega bezpośrednio dyrektorowi artystycznemu.

2. Obowiązki służbowe

Dyrektor artystyczny:

2.1. Rekrutacja i przygotowanie personelu do spektaklu.

2.2. Prowadzi próby i biegi generalne zgodnie z ustalonym harmonogramem.

2.3. Zajmuje się przygotowaniem, organizacją i realizacją pokazów tematycznych - programów zgodnie z planem pracy klubu.

2.4. Opracowuje scenariusze i reżyserię imprez tematycznych i pokazów.