Dzień dobry, drodzy czytelnicy, którzy odwiedziliście naszą stronę! Prawdopodobnie słyszałeś termin rysowanie prawej półkuli. Z przyjemnością opowiemy Ci o tym w tym artykule.
Początkowo wszystkie dzieci mają bardziej rozwiniętą prawą półkulę mózgu. Jednak z biegiem czasu lewa półkula dostaje główne „lejce mocy” i dzięki niej dziecko uczy się mówić, czytać, pisać i podejmować decyzje. Często aspiracje dziecka do rysowania, marzeń i fantazjowania, za które odpowiedzialna jest prawa półkula, są przez dorosłych niedoceniane, a ta część mózgu jest coraz mniej aktywna. Bez wystarczającego rozwoju obu półkul mózgu dziecku będzie trudno stać się holistyczną, harmonijną osobą. Ale sytuację można naprawić, a my powiemy Ci, jak ćwiczyć w domu z dzieckiem, stosując technikę rysowania prawej półkuli.
Dlaczego potrzebujesz rysowania prawej półkuli?
Metoda ta opiera się na wewnętrznym potencjale człowieka, dlatego nie ma potrzeby uczenia się niczego nowego. Wiele osób rysowało jako dzieci, ale większość z nich przestała to robić w wieku 10-12 lat. Dlaczego? Nastolatki rozwijają krytyczne myślenie i już wyraźnie zdają sobie sprawę, że rysunek nie odpowiada dokładnie rzeczywistemu obrazowi. Dlatego wiele osób przestaje rysować, błędnie wierząc, że nie ma do tego umiejętności.
Tak naprawdę już pół godziny po rozpoczęciu lekcji mózg zaczyna pracować na pełnych obrotach. W tym przypadku energia fizyczna nie jest wydawana, wręcz przeciwnie: pojawia się satysfakcja moralna, która napełnia człowieka energią. Dzięki temu dziecko uczy się nie tylko rysować, ale także kreatywności we wszystkich dziedzinach życia.
Nawet jeśli dziecko nie zostanie artystą, rozwinięta prawa półkula wypełni jego życie kolorami i emocjami, a także zapobiegnie depresji i zaburzeniom psychicznym.
Za co odpowiedzialna jest lewa i prawa półkula?
Wśród celebrytów, którzy po mistrzowsku opanowali umiejętność rysowania prawej półkuli, jest geniusz Leonardo da Vinci. W czasie jego pracy niewiele było wiadomo na temat funkcji ludzkiego mózgu. Ale zdobywcy Nagrody Nobla, naukowiec Roger Sperry, udało się udowodnić, że lewa i prawa część ludzkiego mózgu są obdarzone różnymi mocami. Za pomocą lewej półkuli:
- słyszymy;
- widzimy;
- mówimy;
- Przetwarzamy dźwięki, cyfry i litery.
Prawa półkula odpowiada za:
- kreacja;
- Fantazja;
- marzenia.
Wszystkie kreatywne osoby mają dobrze rozwinięte funkcje prawej półkuli. Jeśli dominują funkcje lewej półkuli, wówczas osoba ma umysł analityczny, charakteryzuje się logiką, przejrzystością i konsekwencją działań.
Jak „włączyć” prawą półkulę dziecka?
Łatwo to zrobić za pomocą prostych ćwiczeń, które można wykonywać zarówno przed zajęciami z rysunku, jak i osobno – podczas spaceru, w transporcie czy w kolejce:
- Pozwól dziecku dotknąć nosa lewą ręką, a lewego ucha prawą ręką. Teraz pozwól mu opuścić ręce. Klaskając, musi dotknąć ponownie, ale w odwrotnej kolejności: prawą ręką do nosa, lewą ręką do prawego ucha.
- Poproś dziecko, aby palcami zrobiło „pierścionki”. Aby to zrobić, musi połączyć kciuk i palec wskazujący, kciuk i palec środkowy, kciuk i palec serdeczny i tak dalej. Ćwiczenie należy wykonać szybko, najpierw każdą ręką osobno, a następnie obiema rękami jednocześnie.
- Wykonując dowolną czynność obiema rękami, aktywujemy obie półkule. Dlatego zachęcaj do gry na instrumentach muzycznych na wszelkie możliwe sposoby. Może także spróbować napisać swoje imię obiema rękami jednocześnie. Jeśli jest praworęczny, poproś go, aby mył zęby lewą ręką - jest to zabawne i przydatne dla harmonijnego funkcjonowania mózgu.
- Poproś dziecko, które potrafi czytać, aby szybko nazwało kolory, którymi zapisane są słowa:
Jak zorganizować z dzieckiem lekcję rysunku prawej półkuli w domu?
Aby prawa półkula dziecka aktywnie angażowała się w pracę, przed rysowaniem konieczne jest uruchomienie wyobraźni dziecka i jego twórczego myślenia. Płynna muzyka w tle pomoże mu się zrelaksować. W takim przypadku dziecko przestanie oceniać sytuację i analizować, czy robi to dobrze. Przyjrzyjmy się bliżej przykładom.
Rysowanie imienia
Poproś dziecko, aby zamknęło oczy i wyobraziło sobie białą kartkę papieru z zapisanym jego imieniem. Niech sobie wyobrazi, że jest napisane na niebiesko, potem na czerwono, zielono... A teraz niech sobie wyobrazi, że ktoś woła go po imieniu. Ale kto to jest? Niech sobie wyobrazi, jak smakuje jego imię w dotyku? A co ze smakiem? Pozwól dziecku otworzyć oczy i powiedzieć mu, jak ma na imię.
Teraz czas wziąć ołówki i narysować swoje imię. Co więcej, nie ma tu żadnych zakazów, zasad ani ram czasowych. Powolne dziecko może to zrobić w 20 minut, a szybkie w 5. Porozmawiaj z młodym artystą o tym, dlaczego przedstawił swoje imię w ten sposób. Należy pamiętać, że podczas wykonywania tego ćwiczenia zaangażowane były wszystkie części mózgu dziecka.
Rysowanie siebie jako osoby dorosłej
Lekcję rozpoczynamy według tej samej zasady. Zamykamy oczy i fantazjujemy o tym, jaki będzie wzrost dorosłego człowieka, jaką będzie miał fryzurę, ubranie, chód, ulubione potrawy... I dopiero potem rysujemy. Możesz wymyślić różne tematy lekcji: jaki prezent dać znajomemu, jakie kwiaty rosną w ogrodzie i tak dalej.
Narysuj obrazek stojący do góry nogami
Jedną z technik, która pozwala aktywować prawą półkulę mózgu dziecka, jest narysowanie obrazka do góry nogami. W takim przypadku część obrazu powinna zostać zakryta. Dzieciak, nie rozumiejąc, co dokładnie rysuje, doskonale radzi sobie z zadaniem. Jednocześnie jego logika zostaje wyłączona, a na pierwszy plan wychodzą funkcje prawej półkuli mózgu. Rysuje bez oceniania tego, co robi, a po 20-30 minutach artysta będzie mile zaskoczony efektem. Można rysować ołówkami, gwaszem, akwarelami lub farbami akrylowymi – według uznania dziecka.
Kto czerpie korzyści z rysowania prawej półkuli mózgu?
Ten rodzaj kreatywności jest odpowiedni dla każdego. Nie tylko wyzwala kreatywność, ale także wzmacnia relacje między ludźmi. Nie bez powodu nauczyciele i psychologowie używają rysunku prawej półkuli.
Wspólne zajęcia z rysunku prawej półkuli dla mam i dzieci zbliżają je do siebie i korzystnie wpływają na ogólny stan psychiczny. Dotyczy to również kobiet w ciąży, dla których tak ważny jest spokój, równowaga i pozytywne nastawienie.
Chcesz wiedzieć więcej na ten temat? Artystka Betty Edwards opublikowała książkę „Odkryj w sobie artystę”, dzięki której każdy czytelnik może rozwinąć ukryte zdolności prawej półkuli mózgu.
Rysunek prawej półkuli - piękno, harmonia, kreatywność
Mamy nadzieję, że zainspirowaliśmy Cię do rozwijania zdolności twórczych nie tylko swojego dziecka, ale także swoich, szanowanych dorosłych. Rysuj dla swojego zdrowia! Wymienimy wszystkie bonusy, które zyskasz, ćwicząc tę technikę pracy z dzieckiem:
- rozwój umiejętności artystycznych;
- rozwój własnej wizji świata;
- stabilizacja tła psycho-emocjonalnego;
- łagodzenie napięć i wewnętrznych blokad;
- rozwój intuicji, wyobraźni, twórczego myślenia.
- kreatywność we wszystkich obszarach życia;
- przypływ sił i chęci tworzenia.
Rysuj z przyjemnością, a także dołącz do naszego grona podobnie myślących ludzi, bądź aktywny i wesoły! Z przyjemnością zapoznamy się z Twoją opinią. Do zobaczenia wkrótce!
Chcesz wiedzieć, jak łatwo i szybko nauczyć się rysować? Jak namalować gotowy obraz w ciągu zaledwie godziny? W bardzo krótkim czasie, w ciągu zaledwie jednego dnia opanujesz podstawowe umiejętności rysowania, stworzysz własne arcydzieło i uwierzysz w siebie. Zapisz się na pierwszą lekcję i zyskaj zniżkę 1000 rubli!
Rysunek prawą półkulą to jedna z najnowszych i najbardziej oryginalnych innowacji w dziedzinie malarstwa. Jej istotą jest niezwykłe podejście do nauczania rysunku i tajników, których każdy może dziś poznać. Wystarczy, że przyjdziesz do naszej szkoły i zapoznasz się z tą wyjątkową techniką.
Podczas szkolenia poznasz proste umiejętności i praktyki pracy farbami olejnymi i gwaszem, a mianowicie:
- dowiedz się, jak zrobić piękne tło;
- dowiedzieć się, jak przygotować się do pracy z olejem i gwaszem;
- zdobyć doświadczenie w doborze i mieszaniu farb w celu uzyskania pożądanych odcieni;
- zapoznać się z pędzlami, ich rodzajami i przeznaczeniem;
- od razu naucz się rysować niebo, chmury, wodę, góry, palmy i tak dalej.;
- Namalujesz jeden duży obraz olejny i trzy prace gwaszowe.
Jaki jest główny sekret rysowania prawej półkuli? Polega na tym, że podczas zajęć będziesz wykorzystywać swoją prawą półkulę, która odpowiada za figuratywną, emocjonalną wizję świata. Z pomocą naszych nauczycieli stopniowo osiągniesz sukces w swoim nowym przedsięwzięciu twórczym, zobaczysz na własne oczy, co można zrobić w jeden dzień, odkryjesz swoją zmysłowość i wyobraźnię.
Rysunek prawej półkuli stopniowo zyskuje popularność na całym świecie. I nie jest to zaskakujące! Ponieważ ludzie są zainteresowani odkrywaniem dla siebie nowych aspektów, ujawnianiem swojego potencjału twórczego, twórczego myślenia i intuicji. Jednak to nie jedyna rzecz, którą otrzymasz na szkoleniu. Będziesz mogła poczuć pewność siebie, gdy zobaczysz efekt końcowy swojej pracy, pozbędziesz się niepewności i obaw, że nic nie wyjdzie, ograniczających przekonań, że rysowanie jest długie i trudne. Wszystkie kursy rysunku naszej szkoły.
Na szkoleniu z rysowania prawej półkuli dowiesz się:
- jak rysują prawdziwi artyści;
- co oni wiedzą, a czego ty nie wiedziałeś: jak rysować domy;
- jak zorganizować pracę nad obrazem.
Poza tym baw się dobrze, ucz się wielu nowych rzeczy, wierz w siebie i ciekawie spędzaj wolny czas.
Rysowanie prawej półkuli jest dla Ciebie, jeśli:
- chcesz nauczyć się rysować;
- chcesz urozmaicić swój wolny czas;
- chcesz rozwijać swoje zdolności twórcze;
- Chcesz sprawdzić swoje siły?
Patrząc na obrazy wielkich artystów, wszyscy podziwiamy: „Och, co za talent!” i gdzieś w głębi duszy żałujemy, że nie mamy takiego daru, a bardzo chcielibyśmy... chociaż trochę! Zgodnie z ideą rysowania prawą półkulą rysować może każdy! Jak to jest możliwe? Rozwiążmy to.
Jak działa mózg
Wiadomo, że ludzki mózg składa się z dwóch półkul – prawej i lewej. Lewa półkula ma charakter analityczny, odpowiada za naszą mowę, umiejętność czytania i pisania, za jej pomocą zapamiętujemy daty i liczby, symbole matematyczne. Prawa półkula przetwarza informację całościowo, w obrazach, pozwala marzyć, fantazjować, układać historie, myśli kreatywnie i pozwala rozwiązać problem całkowicie, intuicyjnie, bez dzielenia go na etapy.
Badaniami nad mózgiem zajmował się amerykański neuropsycholog Roger Sperry, laureat Nagrody Nobla za swoją pracę. Odkrył, że każda półkula mózgu funkcjonuje jako niezależny mózg. Oznacza to, że zadanie zaproponowane osobie jest rozwiązywane albo przez lewą półkulę, albo przez prawą. Jeśli zatem lewa półkula swoim analitycznym myśleniem odrzuci rysowanie, to zadanie to należy powierzyć prawej, twórczej półkuli.
Główna idea rysowania prawej półkuli
Jak można jeszcze przesunąć zadanie artystyczne z lewej na prawą półkulę i czy to też nie będzie sprzeciwem)))? Amerykańska nauczycielka Betty Edwards poświęciła się temu zagadnieniu. Betty wykładała i prowadziła badania na California State University. Efektem jej pracy była książka „Odkryj w sobie artystę”.
Według badań Betty Edwards główna idea rysowania prawej półkuli jest następująca: aby dobrze rysować, musisz nauczyć się przełączać na specjalny tryb widzenia prawej półkuli. Rysowanie nie jest trudne. Głównym problemem jest możliwość zobaczenia, a raczej samo przejście do trybu „widzenia specjalnego”. Początkowo wydaje się, że widzimy obiekty bardzo wyraźnie, jednak problemem jest właśnie realistyczne narysowanie tego obiektu. Ale! Okazuje się, że jest odwrotnie! Innymi słowy, osoba już wie, jak rysować, ale stare nawyki percepcji uniemożliwiają przejawienie się tej umiejętności i blokują ją.
Betty Edward w swojej książce porównuje naukę rysowania do nauki jazdy na rowerze. Wydaje się, że wszystko jest proste: siadasz na rowerze, pedałujesz, utrzymujesz równowagę i jedziesz! Ale w praktyce to nie działa za pierwszym razem; musisz spróbować raz i dwa razy, aż będziesz w stanie skoordynować wszystkie ruchy. Podobnie jest z rysowaniem: musisz wziąć ołówek i po prostu narysować to, co widzisz, musisz tylko nauczyć się poprawnie „widzieć”.
Za pomocą niektórych ćwiczeń możesz rozwinąć umiejętność „widzieć” jak artysta, a co za tym idzie – rysować! Zatem Betty Edwards sugeruje:
Zawieś przed sobą obraz do góry nogami i spróbuj go narysować. Lewa półkula nie radzi sobie z tym zadaniem, ponieważ nie rozumie, co narysować, jest przyzwyczajona do pracy z określonymi znakami, więc w grę wchodzi prawa.
Spróbuj narysować niejednoznaczny obraz, na przykład twarz wazonu. Pomaga to także nauczyć się pracować z obrazami, rysować to, co widzisz (linię, krzywą), a nie „rozbijać” na elementy (czoło, nos, usta).
Narysuj negatyw – czyli to, co byśmy zobaczyli, gdybyśmy zrobili zdjęcie obrazu i spojrzeli na negatyw. Lub inaczej nazywa się to „rysowaniem pustej przestrzeni”: to znaczy nie rysujemy samego obiektu, ale przestrzeń, która go otacza. Uczy także pracy z obrazami.
Ogólnie rzecz biorąc, książka zawiera szereg sekwencyjnych ćwiczeń, które krok po kroku ujawniają możliwości prawej półkuli.
Techniką Betty zainteresowało się wielu nauczycieli, psychologów i artystów, każdy rozwijając ją na swój sposób i oferując własne metody. Współcześni psychologowie oferują swoje ćwiczenia i techniki także na seminariach i szkoleniach.
Na przykład:
Rysuj poza papierem. To szczególne ćwiczenie: wychodząc poza granice papieru, człowiek wychodzi poza swoje ramy, które go ograniczały i zakłócały twórczy rozwój.
Rysuj rękami. W procesie takiej kreatywności człowiek wydaje się być dzieckiem, pokazując swoją spontaniczność i indywidualność.
Dla kogo jest to przydatne?
Dla dzieci. Dzieci początkowo mają prawą półkulę. Postrzegają świat takim, jaki jest - jasny, kolorowy i ciekawy, dlatego są takimi wizjonerami i marzycielami. A później dziecko rozwija myślenie analityczne. Dzieci rozkładają wszystko i uczą się liter i cyfr. Tradycyjny system szkolny jest także bardziej nastawiony na rozwój lewej półkuli – dzieci czytają podręczniki, piszą w zeszytach, robią tabele i wykresy. Dlatego, aby zapobiec nudzie prawej półkuli, możesz rysować tą metodą.
Kreatywni ludzie. Często zdarza się, że utalentowana osoba przejawia się w więcej niż jednej dziedzinie sztuki. Wszystko jest naturalne: ucząc się rysować, osoba rozwija prawą półkulę, a półkula twórcza stara się wyrazić gdzie indziej.
Biznesmeni. Ci ludzie, ze względu na swój zawód, stale muszą rozwiązywać niestandardowe problemy, a czasami cały sukces firmy zależy od oryginalności pomysłu, aby mózg po otwarciu się w malarstwie mógł intuicyjnie znajduj właściwe rozwiązania w biznesie.
A dla wszystkich, którzy chcą spróbować czegoś nowego, rozwinąć swoje ukryte zdolności.
Jak dzieci uczą się rysować
Betty Edwards uważnie studiowała i obserwowała, jak dzieci uczą się rysować. Oto, co znalazła.
Około pierwszego roku życia dzieci z przyjemnością zaczynają opanowywać pierwsze „gryzmoły”, chaotycznie przesuwając ołówek lub pędzel po papierze. I sprawia im to ogromną przyjemność.
Rysunek 1,5-letniego dziecka
W wieku dwóch lat dziecko zaczyna zdawać sobie sprawę, że jego rysunek może przedstawiać coś, co istnieje w prawdziwym świecie. Na przykład rysuje się okrąg, dodaje dwie kropki-oczy, dodaje patyk i otrzymujesz matkę. W ten sposób dziecko zaczyna rozwijać swój własny system symboli. Używając tych samych symboli, rysowane jest samo dziecko, tata (tylko większy), mama (dodawane są długie włosy), babcia (dodawane są okulary) itp. Mały artysta dzień po dniu rysuje podobne obrazy, doskonaląc własne symbole.
Rysunek 4-letniego dziecka
Około 4-5 roku życia dziecko zaczyna opanowywać krajobrazy, w których dzień po dniu powtarza się ten sam dom z oknem i drzwiami; tradycyjna ziemia - zielony pasek u dołu obrazu, niebo - niebieski pasek u góry, słońce, drzewo. Następnie dziewczęta zaczynają rysować księżniczki i wróżki, a chłopcy zaczynają rysować transport i superbohaterów. W wieku 10-12 lat u dziecka rozwija się pragnienie realizmu, wielka chęć narysowania obiektu takim, jaki jest w rzeczywistości. Ci, którzy tego nie robią, po prostu tracą zainteresowanie rysowaniem, a w wieku dorosłym ich umiejętność rysowania pozostaje na poziomie 12-letniego dziecka. Pozostała część dzieci nadal rozwija umiejętność „widzenia” przedmiotu jak artysta i osiągania sukcesów w rysowaniu.
Dlatego też, gdy dorosły zostaje poproszony o narysowanie czegoś na papierze, zwraca się do systemu symboli opracowanego w dzieciństwie i zapisanego w lewej półkuli. Osoba tylko przez chwilę spogląda na przedmiot i zaczyna „rozdawać” znajome symbole na papierze: tutaj jest symbol oka, tutaj nosa, a tutaj ust. Jak rozwiązać ten dylemat? Psycholog Robert Ornstein przekonuje, że aby malować, artysta musi odbijać przedmioty niczym lustro, postrzegając je dokładnie takimi, jakie są. Dlatego musimy wyłączyć dominujący tryb lewej półkuli i zaufać drugiej, artystycznej i twórczej stronie mózgu.
Każdy może rysować. Musisz po prostu przestać myśleć i analizować swoje działania w trakcie procesu i po prostu zanurzyć się w procesie twórczym))))
Jak działa mózg dziecka?
Jak już powiedzieliśmy, dzieci mają początkowo prawą półkulę. Do około 2 roku życia dziecka dominuje prawa półkula, dlatego dzieci są tak dociekliwe – chcą poznawać, dotykać, próbować wszystkiego. Wtedy do gry wchodzi lewa półkula – najpierw rozwija się mowa, potem umiejętność pisania, czytania i liczenia. W tym momencie bardzo ważne jest zachowanie równowagi w rozwoju dziecka: ucząc od najmłodszych lat czytania, pisania i liczenia (rozwój lewej półkuli) nie należy zapominać o rozwoju zdolności twórczych (prawa półkula). W przeciwnym razie lewa półkula stanie się dominująca i po prostu blokuje pracę prawej, przez co człowiek nie będzie już w stanie w pełni otworzyć się i zrealizować wszystkich możliwości, które pierwotnie stworzyła natura.
Jak rysować z dzieckiem
Oczywiście, aby kompetentnie kierować młodymi talentami i udzielać taktownych rad, praca z dzieckiem wymaga wrażliwego psychologa, doświadczonego nauczyciela i utalentowanego artysty w jednym. Na początku mama świetnie sprawdzi się w tej roli.) Oto kilka ćwiczeń stymulujących pracę prawej półkuli.
* Rysowanie wyimaginowanych obiektów. Zanim coś narysujesz, poproś dziecko, aby marzyło. Wskazane jest wyobrażenie sobie czegoś, czego nie widział w rzeczywistości: bajecznego zwierzęcia lub fantastycznego kwiatu; Twój przyszły zawód, a nawet Twoje imię. Omów z nim kolor, zapach, smak przedmiotu, jakie to uczucie, jakie wydaje dźwięki. Dopiero gdy wyobraźnia dziecka „oszaleje” warto zaprosić go do narysowania wyimaginowanej rzeczy.
* Rysunek lustrzany. Weź czystą kartkę papieru i dwa ołówki - po jednym w każdej ręce. Poproś dziecko, aby rysowało lustrzanie symetryczne rysunki (lub litery, jeśli dziecko już je zna) obiema rękami jednocześnie. Podczas wykonywania tego ćwiczenia zaangażowane są obie półkule, co poprawia wydolność całego mózgu.
Przykład wzorów lustrzanie symetrycznych
*Rysowanie na kolorowym papierze. Zaoferuj dziecku kilka wielobarwnych arkuszy, dziecko samo musi wybrać, na jakim tle chce rysować. Już sam proces wyboru kolorowej kartki pobudza wyobraźnię, aktywizuje pracę z obrazami i skojarzeniami, tj. „włącza” prawą półkulę.
Białe zwierzę na czarnym tle. Czarny kolor dla dzieci nie jest ponury, ale ciekawy, ponieważ dzieci wybierają go na podstawie kontrastu
* Rysowanie drugą ręką. Jeśli dziecko jest praworęczne, warto zaproponować mu w ramach eksperymentu rysowanie lewą ręką (w przypadku osób leworęcznych wręcz przeciwnie, prawą ręką). Po pierwsze, wykorzystuje nowe części mózgu, a po drugie, to po prostu dobra zabawa!
Harmonijne współdziałanie półkul
Zarówno prawa, jak i lewa półkula są u człowieka równie ważne. Nawet najwięksi artyści muszą w życiu pisać, liczyć i myśleć. Dobrze jest, gdy rozwinięta jest prawa półkula, wspaniale, gdy rozwinięta jest lewa półkula i świetnie, gdy rozwinięte są obie. I należy pamiętać, że lekcje rysunku zarówno dla dzieci, jak i dorosłych nie są prowadzone po to, aby zostać wybitnym artystą (choć to również nie jest wykluczone), ale po to, aby być osobą harmonijną, aby ujawnić pełny potencjał nieodłącznie związany z naturą.
Jeśli szukasz ciekawego hobby, spróbuj malowania prawej półkuli mózgu. Przecież rysować może każdy, niezależnie od wrodzonego talentu i wykształcenia artystycznego. I nauka to potwierdza.
Co to jest rysunek prawej półkuli?
Laureat Nagrody Nobla Roger Sperry uważał, że półkule mózgowe mają „specjalizację funkcjonalną”. Lewa odpowiada za obliczenia matematyczne i logikę. U większości dorosłych dominuje, ponieważ w społeczeństwie zwyczajowo polega się na rozumie, a nie na uczuciach. Prawa półkula jest pomysłowa, kreatywna, odpowiedzialna za postrzeganie kolorów, porównywanie rozmiarów i perspektywę obiektów.
Teoria dr Sperry'ego stała się podstawą metody rysowania prawej półkuli, opracowanej pod koniec lat siedemdziesiątych przez nauczycielkę plastyki Betty Edwards. Pracę lewej półkuli nazwała „trybem L”, a prawej półkuli „trybem P”.
Rysowanie prawą półkulą to twórczość artystyczna w „trybie P”. Dzieje się tak wtedy, gdy prawa półkula mózgu przejmuje dominującą rolę, a aktywność lewej zostaje celowo stłumiona.
Jak to działa
Czy pamiętasz, dlaczego bohater prowadzący narrację w Małym Księciu porzucił „wspaniałą karierę artystyczną”? Zgadza się – dorośli pomylili jego boa dusiciela, który połknął słonia, z kapeluszem.
Dzieci myślą niekonwencjonalnie, ponieważ ich wiedza i doświadczenie są ograniczone. Lewa półkula mózgu nie jest jeszcze dominująca – nie ma nawyku „racjonalnego myślenia”.
Teraz wyobraź sobie, że musisz narysować dom. Gdy tylko o tym pomyślisz, lewa półkula natychmiast zamienia dom w kwadrat (budynek), trójkąt (dach) i cylinder (rura). W rezultacie zamiast jednolitego obrazu na kartce papieru pojawi się zestaw geometrycznych kształtów, które logicznie tworzą dom. Ale jeśli włączysz „tryb P”, rysunek będzie bardziej szczegółowy i żywy.
Brak analizy pozwala zrelaksować się i cieszyć procesem. Najważniejsze to pokonać strach przed „narysowaniem czegoś innego”
Jakie są zalety rysowania prawą półkulą?
- Rozwój funkcji poznawczych. Każdy rysunek, w tym rysunek prawej półkuli, poprawia percepcję, pamięć wzrokową i zdolności motoryczne.
- Rozwój wyobraźni. „Tryb P” usuwa bariery, pozwala puścić wodze fantazji, odwraca uwagę od rutyny i pomaga spojrzeć na sprawy z innej perspektywy.
- Zwiększona samoocena. Malarstwo to dialog wewnętrznego „ja” ze światem. Rysując, człowiek demonstruje swój wewnętrzny świat, a otrzymując pozytywne reakcje na swoje prace, zyskuje pewność siebie.
- Relaks. Rysowanie to wspaniałe hobby zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. Kiedy stworzony przez Ciebie świat „ożywa” na białej kartce papieru, znikają zmartwienia i problemy.
Jak się tego nauczyć
Rysowanie prawej półkuli jest obecnie popularne: odbywają się szkolenia i kursy mistrzowskie, istnieją nawet specjalne centra twórcze, które uczą tej techniki.
Ale pierwsze kroki możesz wykonać samodzielnie. Poniższe proste ćwiczenia pomogą Ci uruchomić tryb P.
Złudzenie optyczne
Wydrukuj i przetnij obraz na pół. Praworęczni muszą trzymać się lewej strony, a leworęczni – prawej.
Umieść zdjęcie na czystej kartce papieru i spróbuj kontynuować zarys profilu. Jednocześnie wymawiaj w myślach lub na głos nazwy części twarzy: czoło, nos, usta, podbródek.
Jeśli narysowałeś profil bez zwracania uwagi na symetrię, zwycięży logika. Spróbuj ponownie. Kiedy uda ci się abstrahować od słów i narysować proste linie, prawa półkula włączy się.
Do góry nogami
Wybierz dowolny rysunek, na którym są tylko kontury, jak w kolorowance dla dzieci. Odwróć obraz i narysuj go ponownie do góry nogami, sekwencyjnie - linia po linii. Traktuj rysowanie jak układanie puzzli.
Spróbuj skopiować linie takimi, jakie są. Nie należy najpierw przenosić ogólnego zarysu, a następnie rysować drobne szczegóły. Dla wygody możesz zakryć część obrazu dłonią lub inną kartką papieru.
Stopniowo zdasz sobie sprawę, że każda linia jest tylko częścią jednego obrazu i wszystko zacznie się układać.
Wizjer
Weź ramkę z przezroczystego plastiku lub szkła. To będzie Twój „wizjer”. Skieruj go na jakiś przedmiot, na przykład dłoń.
Zajmij wygodną pozycję, aby dłoń pod „wizjerem” nie drżała. Za pomocą markera permanentnego bezpośrednio na szkle odrysuj kontur i wszystkie linie dłoni.
Następnie przenieś obrazy ze szkła na papier - ściśle po liniach, jak w poprzednim ćwiczeniu.
Dzień dobry moi kochani i kochani! Kontynuując temat rozwoju prawej półkuli, dzisiaj proponuję bardziej szczegółowo zająć się kreatywnością i poruszyć kwestię rysowania prawej półkuli.
Ogólnie rzecz biorąc, sam proces rysowania jest zabawną i użyteczną rzeczą nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. Okazuje się jednak, że ten rodzaj twórczości wcale nie jest sztuką piękną, do której jesteśmy przyzwyczajeni. To szczególna technika, która w krótkim czasie sprawia, że osoba zupełnie daleka od rysowania staje się niemal Leonardem da Vinci, który swoją drogą był wybitnym przedstawicielem prawej półkuli.
Dowiedzmy się więc, czym jest sztuka prawej półkuli i jak jest możliwa.
Plan lekcji:
Jak to wszystko się zaczęło?
Każdy z nas jest w głębi serca twórcą, a szczególnie nasze dzieci, które jeszcze nie doszły do wniosku, że robią coś złego, tak się czują.
Dopiero z wiekiem zdajemy sobie sprawę, że natura nie każdemu daje talent artystyczny. Cóż, nie każdy potrafi przekazać na płótnie uczucia i emocje w taki sposób, aby otaczający go ludzie zapierali dech w piersiach, lub chociaż namalował kwiaty czy drzewa tak, aby obraz chciał powiesić na ścianie w swoim domowym wnętrzu.
I tak, gdy „No dalej! Nic nie poradzę!”, szybko się z tego poddajemy, w szkole dostajemy słabą piątkę z rysunku i zadowalamy się niczym, nie wracając do tego w dorosłym życiu. I jest to całkowicie daremne, jak twierdzą praktycy kreatywności prawej półkuli.
O tym, że nawet u najbardziej „nieutalentowanych” można ujawnić talent, po raz pierwszy dyskutowano już w latach 70. i 80., kiedy psychobiolog Roger Walcott Sperry swoimi badaniami nad mózgiem otworzył przed nauką okno na wewnętrzny świat, stwierdzając, że publicznie, że każda część mózgu to mechanizm hotelowy.
Stało się jasne, że prawa połowa rozwija wyobraźnię i myślenie na zasadzie mozaiki, gdy z małych kawałków różnych informacji wyłania się cały obraz.
To właśnie wtedy artyści wzięli pod uwagę wyjaśnienie, dlaczego jeden jest matematykiem, a drugi pisarzem. Wśród nich była Amerykanka, doktor sztuki Betty Edwards, która opracowała metodę ekspresowego treningu umiejętności rysowania. Jej specjalne ćwiczenia wprowadzają mózg w „tryb P”, podczas którego bez analizy, po wyłączeniu czynnika oceniającego, wizja obiektu przenoszona jest na kartkę papieru. A potem ruszamy...
Jaki jest sens?
Jak kształcą się przyszli artyści w profesjonalnych placówkach? „Szablony” Dali to zestaw technik i technik opracowanych przez mistrzów sztuki wiele lat temu. Użyj tego! Ale zwolennicy podejścia prawej półkuli mózgu krzyczą: „To pozbawia cię indywidualności! To kopiowanie cudzego wewnętrznego świata!”
I możesz stworzyć swój własny, niepowtarzalny, tak jak potrafią to geniusze prawej półkuli, tylko pozbawiając się logiki i w pełni włączając swoje uczucia. Są pewni, że jeśli nie myślisz o tym, jak ma być dobrze i jak ma być dobrze, tylko bierzesz pędzel i zaczynasz malować, to dostajesz swoją sztukę, a nie cudzą.
Rysowanie nie podlega więc kontroli logicznego myślenia, którym kieruje lewa półkula, lecz kreatywność poprzez intuicję, wiedzę wewnętrzną i umiejętność wsłuchiwania się w siebie, za co odpowiedzialna jest prawa część naszego mózgu, jest podstawą takiego technika prawej półkuli.
Jednocześnie, zdaniem nauczycieli, technika ta może w krótkim czasie nauczyć rysować nie tylko pojedyncze obiekty, ale całe obrazy, nasycone głębią uczuć i wieloaspektowymi obrazami.
Oczywiście nie będę wywoływał gniewu wśród tych, którzy ukończyli pełny kurs w szkole plastycznej, bo taka technika nie zrobi z Ciebie prawdziwego twórcy. Całkowicie się z tym zgadzam. Ale z drugiej strony rysunek prawej półkuli nie ma tak profesjonalnego zadania! Jego celem jest nabranie pewności siebie, otwarcie możliwości, nauczenie eksperymentowania i pokazanie, że rysunek jest dostępny dla każdego.
Jednocześnie ci, którzy są pewni, że ta metoda ekspresowej edukacji nie daje podstaw artystycznych, są w całkowitym błędzie. To absolutnie nieprawda! Odpowiedni nauczyciel przekaże Ci podstawy rysunku, wprowadzi w techniki, nauczy pracy olejem i gwaszem, akwarelą i ołówkiem, ale to wszystko nie w wersji szablonowej, ale z aktywnym poszukiwaniem czegoś nowego bez obawy białe płótno.
Dziś artyści uprawiający rysunek prawej półkuli mózgu (Uwaga! Tego uczą artyści, a nie tylko osoby z zewnątrz!) wypracowali własne techniki, np. malują palcami, lub istnieje metoda, w której całkowicie ignorują granice płótno.
A po ukończeniu kursu możesz nadal korzystać ze sprzętu w domu i cieszyć się nim oraz zachwycać swoją rodzinę i przyjaciół arcydziełami.
Dla kogo jest odpowiedni?
Odpowiem od razu: wszyscy! Wszyscy bez wyjątku!
Obejrzyjmy teraz bardzo interesującą lekcję rysunku. I zadbajmy o to, aby rysowanie było łatwe!
Miłej kreatywności!