§ 3100. Porównanie, sformalizowane za pomocą spójników podczas, podczas gdy, mając na uwadze, polega na uwydatnieniu różnic pomiędzy sytuacjami, które są w ten czy inny sposób podobne. Wymienione spójniki różnią się semantycznie i możliwościami podziału; ich znaczenie porównawcze jest w różnym stopniu oderwane od znaczenia czasowego obecnego w semantyce samych spójników.
§ 3101. Zdania z spójnikiem podczas mogą wyrażać rzeczywiste porównanie (1) i porównanie na tle znaczenia jednoczesności (2).
1) W rzeczywistym porównaniu podkreśla się odmienność semantyki spójnika: kombinacja w tym czasie pełni rolę nieakcentowanej, gramatycznej części spójnika.
Żywe słowo jest bogate i hojne. Ma wiele odcieni, podczas gdy słowo termin ma tylko jedno znaczenie i nie ma żadnych odcieni (Marshak); Astrow ironizuje i uśmiecha się, Wojnicki jest oburzony, buntuje się i płacze (W. Jermiłow); Podpułkownik był niewątpliwie żołnierzem, kapitan zaś niewątpliwie harcerzem (Szymon.); O ile do wyjałowienia rany potrzeba jodu, nadmanganianu potasu, kwasu borowego lub przynajmniej przegotowanej wody, o tyle zraniony liść drzewa otacza się sterylną strefą (Soloukh.).
W takich konstrukcjach spójnik while pełni funkcję synonimu spójnika porównawczego if - to, korelującego z spójnikiem koordynującym a (patrz § 3096).
Podkreślając różnicę, można kontekstowo wzmocnić negatywną lub ustępliwą konotację znaczenia.
Zaskakujące było to, że nie dotarliśmy jeszcze do przejścia granicznego, choć wszystko wskazywało na jego bliskość (M. Sib.); Osoba uprawiająca hazard tylko wygląda na osobę o silnej woli, wyobraża sobie, że jest panem sytuacji, podczas gdy jest jedynie zabawką w rękach innych ludzi (A. Kron); Teksty poetki wyrosły przede wszystkim na moralnych kategoriach dobra, miłości i obowiązku, interpretowanych w sposób abstrakcyjny, rzeczywistość zaś wymagała od poetki otwartej i niezachwianej odpowiedzi na to, czym żyła (dziennik).
Konstrukcje takie korelują ze zdaniami sformalizowanymi spójnikiem ale lub ustępliwym: Wyobraża sobie, że jest panem sytuacji, ale (choć) jest tylko zabawką w rękach innych ludzi.
2) W porównaniu w połączeniu z jednoczesnością, związek podczas rozczłonkowania; element w tym czasie w jego składzie może być zaakcentowany. W tych warunkach porównawczemu znaczeniu konstrukcji towarzyszy informacja o jednoczesności.
Ty mówisz o założeniach teoretycznych, ja zaś o faktach, o prostych faktach (Hertz.); O ile nad brzegiem morza jest pochmurno i wilgotno, o tyle w górach jest pogodnie, sucho i ciepło (V. Arsenyev); Wciąż była małą i delikatną dziewczyną, podczas gdy Wowa urosła już o sto siedemdziesiąt pięć centymetrów wzrostu (V. Dragunsky); Stałem oszołomiony na ławce, a wszyscy zrywali się z miejsc, przepychali i krzyczeli (Trif.).
Aby zapoznać się z zdaniami z spójnikiem w rzeczywistych, tymczasowych stosunkach, zobacz § 2989.
§ 3102. Zdania ze spójnikiem pomiędzy (przestarzałym i poetyckim tymczasem) wyrażają 1) porównanie, w którym nie podkreśla się czasowego kontaktu sytuacji, lub 2) porównanie uwzględniające moment jednoczesności.
1) Ciągle się poruszał, poruszał ramionami…, mrugał, kaszlał i poruszał palcami, podczas gdy jego syn wyróżniał się rodzajem beztroskiego bezruchu (Turg.); Chata zdaje się wrastać w ziemię, a smukłe i dumne sosny kręcą wysoko nad nią głowami (Korol.); Po Puszkinie i Lermontowie Niekrasow nie poszedł za nimi, ale stworzył własną poezję, własne rytmy, własne harmonie, własny ton - podczas gdy Aleksiej Tołstoj, Majkow i Połoński tworzyli pod wpływem Puszkina (Bunina).
2) Kiedy ze łzami przygotowywała wszystko, co potrzebne na śniadanie, Bulba wydawała mu rozkazy (Gogol); Podczas gdy Levin pisał swoją, Kitty rozmyślała o tym, jak nienaturalnie uważny był jej mąż na młodego księcia Charskiego (L. Tolst.); Wzdłuż brzegów wyciągnął się z niej zielony łopian, schwytany przez wodę, niespokojnie machając wierzchołkami, które jeszcze nie zatonęły, podczas gdy kilka kroków dalej na dużych głębokościach zarówno łopian, jak i matka-macocha i wszyscy zieloni bracia stał z rezygnacją i milczeniem (Korol.); Stado szwów rozsypuje się pod dłonią bladą jak księżyc, a Nordost, potrząsając szkłem, wpada w gniew (Bagr.); Zdawało się, że przy dźwiękach cyferek zasnął, Tymczasem u góry, w cierpkim bursztynie, przestawiane są najbardziej sprawdzone zegary na antenie, sprawdzające upał (Pastern.).
Obydwa typy porównań można połączyć z kontekstowo ujawnionym znaczeniem wrogim lub koncesyjnym: Iwan Iwanowicz, poznawszy Gapkę, zaczął łajać ją, że błąka się po okolicy, nic nie robiąc, podczas gdy ona ciągnie płatki do kuchni (Gogol); „Wystarczy” – mówiłem sobie, a moje stopy, niechętnie stąpając po stromym zboczu góry, niosły mnie w dół do spokojnej rzeki (Turg.).
Notatka. W 19-stym wieku tymczasem związek ten został użyty w jego właściwym, tymczasowym znaczeniu: Gerasim pozostał w bezruchu, krzyżując swoje potężne ramiona na plecach Mumu, podczas gdy fala stopniowo niosła łódź z powrotem do miasta (Turg.).
§ 3103. W zdaniach z spójnikiem porównanie można zatem wyrazić w abstrakcji od doczesnego znaczenia jednoczesności (1) lub w połączeniu z tym znaczeniem (2).
1) Ponadto potrafi czytać i pisać, podczas gdy Marya Porfiryevna jest całkowicie niepiśmienna (S.Sh.); Krytyk umie patrzeć i widzieć piękno, drobny krytyk widzi tylko zło, a dobro ignoruje (Stanisł.); Dziadek na wszelkie możliwe sposoby stara się go upokorzyć, podczas gdy wszyscy inni dorośli ostrożnie go wywyższają (Gorky); Krajobraz tajgi jest przytłaczający, podczas gdy w lasach pod Moskwą człowiek zawsze czuje się jak mistrz (Prishv.).
2) Na stole przed nią stała otwarta książka, ale jej oczy, nieruchome i pełne niewytłumaczalnego smutku, zdawały się po raz setny przeglądać tę samą stronę, a jej myśli były daleko (Lerm.); Łącząc się ze sobą, chmury zakryły całe niebo od tyłu, podczas gdy z przodu było jeszcze jasno (Gorky).
Dla konstrukcji z spójnikiem charakterystyczne jest natomiast zanieczyszczenie znaczenia właściwego porównawczego i czasu porównawczego składnikiem ustępującym:
Artykuły te... nazywają się polemicznymi, choć nie ma w nich nawet cienia polemiki (W. Bieliński); Ze wstydem wspominam, jakim głosem donośnym, przeszywającym, a nawet trochę rozpaczliwym krzyknąłem znowu: „Woźnica!”, gdy był dwa kroki ode mnie (L. Tolst.); Nigdy mnie nie chwalił, rzadko mówił o moim wyglądzie, a ja zawsze byłam zbyt zajęta sobą i bardzo dbałam o swój wygląd (T. Kuzminskaya); Myśliwy nie mógł tego znieść: strzelił do bestii z odległości sześćdziesięciu kroków, podczas gdy powinien był ją wypuścić z odległości dziesięciu piętnastu kroków (Bianchi).
W porównaniu do spójników podczas gdy i tymczasem w spójniku podczas rzeczywiste znaczenie porównawcze jest w największym stopniu oderwane od znaczenia tymczasowego. Użycie tego spójnika nie w celach porównawczych, ale w celu oznaczenia jednoczesności zostało odnotowane w języku pisarzy XIX wieku: - Drogi bracie! – powiedziała, delikatnie przyciskając głowę do piersi, a łzy nagle zalały jej twarz (Ven.).
§ 3104. Jako odpowiednik spójników porównawczych while, podczas gdy, podczas gdy można zastosować spójnik kiedy:
I nienawidzimy, a kochamy przez przypadek, Nie poświęcając niczego, ani złośliwości, ani miłości, I w duszy panuje jakiś tajny chłód, Gdy we krwi wrze ogień (Lerm.); Wydało jej się dziwne, że czynność za akcją może siedzieć zupełnie bez ruchu, podczas gdy wszystko w niej wzburzone jest strumieniami ruchu, a oczy pieką od napływu gorącej krwi (Fed.); [Lud] jest bogaty i mądry, pomimo oczywistego ubóstwa wiedzy poszczególnych jego przedstawicieli. Dlatego pozostaje nieśmiertelny, nawet gdy umrą jego najlepsi synowie (Soloukh.).
W takich zdaniach, a także w innych konstrukcjach o znaczeniu porównawczym, konotacja ustępliwa może zostać kontekstowo zaakcentowana.
Czy naprawdę chcesz mnie obciążać opłatą za cały rok, skoro nie mieszkałam z tobą nawet przez dwa tygodnie? - przerwał mu Obłomow (Gonch.); Ja... jestem wykończona codziennymi wizytami z prośbami o pomoc, podczas gdy sama ledwo starcza mi na czarny chleb (Bunin); Bardzo mnie ciekawiło, dlaczego dziewczęta musiały szyć na żywej nici, podczas gdy w innych przypadkach obwiniano je za takie szycie (Lesk.).
W obecności znaczenia ulgowego tworzone są warunki dla nierozróżniania spójników kiedy, jeśli, chociaż i raz. Ta neutralizacja ich znaczeń jest szczególnie charakterystyczna dla zdań mających formę pytania, często retorycznego: Dlaczego nie poderwiesz się do brunetki, skoro tak bardzo ją lubisz? (Gogola); Kto tak naprawdę pomyślałby o randce w nocy, daleko za miastem, na cmentarzu, skoro można ją łatwo zorganizować na ulicy, w miejskim ogrodzie? (Czech.).
Nie tylko fałszywe słowa wiodące, ale także przebiegłe spójnik „jak”. Wiele osób wie, że przecinek wydaje się być umieszczany w konstrukcjach z spójnikiem „jak”, ale nie zawsze. A kiedy tak się dzieje, „nie zawsze” trudno powiedzieć. Mówimy o co najmniej pięciu przypadkach, w których lepiej powstrzymać się od użycia przecinka przed „jak”.
Prawidłowy: Arystoteles przeszedł do historii jako uczeń Platona i nauczyciel Aleksandra Wielkiego.
Być może najprostsza zasada, ale jednocześnie najczęstsza pod względem liczby błędów. Nie ma potrzeby używania przecinka, jeśli spójnik „as” oznacza „as”. Zapewne pamiętasz, że wyrażenia porównawcze oddzielamy przecinkami. Jednak odróżnienie wyrażenia porównawczego od znaczenia „jak” może być trudne. „Arystoteles przeszedł do historii jako uczeń Platona i nauczyciel Aleksandra Wielkiego”. Wpisano jako kto? - Uczeń Platona i nauczyciel Macedonii. Przepis jest tylko jeden: przeczytaj uważnie zdanie i spróbuj zrozumieć, czy jest tu porównanie, czy nie.
Prawidłowy: Zachowujesz się jak dziewczyna!
Najtrudniej jest wtedy, gdy wyrażenie z spójnikiem „jak” pełni rolę przysłówkowej okoliczności przebiegu działania. Oznacza to, że możemy łatwo zadać pytanie o okoliczność i w myślach spróbować zastąpić to wyrażenie przysłówkiem lub rzeczownikiem w przypadku narzędza (przez kogo? czym?). Jeszcze trudniej jest odróżnić porównanie od tej „okoliczności przebiegu działania”. Popularny przykład podany przez Rosenthala i autorów innych podręczników: „Ścieżka wiła się jak wąż”. Jak kręta była ścieżka? - Ścieżka wiła się jak wąż. Lub „w szkole uczyliśmy się języka chińskiego jako przedmiotu do wyboru”. Czy uczyłeś się jak? - Opcjonalny. Cóż, w naszym przykładzie: jak się zachowujesz? - Jak dziewczyna.
Prawidłowy: Przed każdym spotkaniem rodziców Petya przez tydzień chodzi po szpilkach i igłach.
Ponadto przecinek nie jest używany, jeśli wyrażenie porównawcze jest częścią orzeczenia lub jest z nim ściśle powiązane w znaczeniu. Dosłownie, jeśli usuniesz to wyrażenie, zdanie straci swoje znaczenie. I staje się niejasne, co chciałem powiedzieć
Obejmuje to również wyrażenia porównawcze, które z czasem stały się wyrażeniami trwałymi: zrozumieć jako wskazówkę, blady jak śmierć, przyjąć za oczywistość, lać jak wiadro, życie płynęło jak w zegarku, czuć się jak w domu, głodny jak pies i tak dalej. Oczywiście nie da się poznać wszystkich wyrażeń frazeologicznych, dlatego nie jest grzechem sięgnąć do słownika lub Google, aby ocenić stopień ich stabilności.
Prawidłowy: Książki o Harrym Potterze są uwielbiane zarówno przez dorosłych, jak i dzieci.
W przypadku niektórych spójników złożonych na początku zdania („since...”, „since…”, „as…”) nie ma potrzeby stawiania przecinka przed „as” oraz w przypadku podwójnego spójnika „ jak...” tak i...” Na przykład: „Podczas gdy dzieci odpoczywają, nauczyciele kontynuują pracę”, „Wasya pomyślnie zdała jednolity egzamin państwowy zarówno z fizyki, jak i chemii”, „Wybitni ludzie, tacy jak Steve Jobs i Elon Musk, również kiedyś uczyli się w szkole” .
Ponadto nie należy ulegać perswazji przecinka w kombinacjach „jak gdyby nic się nie stało”, „prawie tak”, „jak gdyby”, „jak to możliwe”, „dokładnie tak” i po prostu w obecności cząstka ujemna: „Myślała jak dorosła”, „Sasza wykonała tyle zadań, ile się dało”, „Oni nie są jak ludzie”.
Prawidłowy:życie jest jak cud
W tym przykładzie absolutnie nie ma potrzeby wstawiania przecinka. Dlaczego pytasz? Tak, ponieważ przed podmiotem i orzeczeniem nie ma miejsca na przecinek, dozwolony jest tylko myślnik (lub w ogóle nic). „Życie jest jak cud”, „Szkoła jest jak test”, „Miłość jest jak płomień” i inne równie piękne metafory.
Jeżeli słowo wprowadzające można pominąć lub przenieść w inne miejsce zdania bez naruszania jego struktury (zwykle dzieje się tak w przypadku spójników „i” i „ale”), wówczas spójnik nie jest uwzględniany w konstrukcji wprowadzającej - przecinek potrzebne.
Na przykład: „Po pierwsze zrobiło się ciemno, a po drugie, wszyscy byli zmęczeni”.
Jeżeli wyrazu wprowadzającego nie można usunąć ani zmienić jego układu, wówczas po spójniku (zwykle ze spójnikiem „a”) należy postawić przecinek nie umieszczone.
Na przykład: „Po prostu zapomniała o tym fakcie, a może nigdy o tym nie pamiętała”, „…, a zatem…”, „…, a może…”, „..., i dlatego…” .
Jeśli słowo wprowadzające można usunąć lub zmienić jego kolejność, wówczas przecinek potrzebne po spójniku „a”, ponieważ nie jest on powiązany ze słowem wprowadzającym.
Na przykład: „Nie tylko go nie kochała, ale może nawet nim gardziła”.
Jeżeli na początku zdania znajduje się spójnik koordynujący (w znaczeniu łączącym) („i”, „tak” w znaczeniu „i”, „też”, „również”, „i tamto”, „i tamto” ”, „tak i”, „i także” itp.), a następnie słowo wprowadzające, a następnie przecinek nie potrzebować.
Na przykład: „I naprawdę nie powinieneś był tego robić”; „A może trzeba było zrobić coś inaczej”; „I wreszcie akcja spektaklu jest uporządkowana i podzielona na akty”; „Poza tym wyszły na jaw inne okoliczności”; „Ale oczywiście wszystko skończyło się dobrze”.
Zdarza się rzadko: jeśli na początku zdania warte unii łączącej, A konstrukcja wprowadzająca wyróżnia się intonacją, wtedy KONIECZNE są przecinki.
Na przykład: „Ale ku mojemu wielkiemu rozczarowaniu Shvabrin stanowczo oznajmił…”; „I jak zwykle zapamiętali tylko jedną dobrą rzecz”.
Zawsze pisane BEZ przecinków:
Po pierwsze
od pierwszego wejrzenia
z pewnością
podobnie
Mniej więcej
dosłownie
Ponadto
w (ostatecznym) końcu
na końcu
jako ostateczność
najlepszy scenariusz
W każdym razie
w tym samym czasie
Ogólnie
głównie
zwłaszcza
w niektórych przypadkach
w szczęściu i w nieszczęściu
następnie
W przeciwnym razie
w rezultacie
z tego powodu
w tym przypadku
w tym samym czasie
pod tym względem
głównie
często
wyłącznie
najbardziej
Tymczasem
w razie czego
w razie wypadku
Jeśli to możliwe
tak daleko jak to możliwe
Nadal
praktycznie
około
z tym wszystkim
z (całym) pragnieniem
okazyjnie
na równi
największy
przynajmniej
Właściwie
Ponadto
żeby to uzupełnić
przez propozycję
dekretem
decyzją
tradycyjnie
Na początku zdania NIE stawia się przecinka:
„Zanim... znalazłem siebie...”
"Od…"
„Wcześniej jak…”
"Chociaż…"
"Jak…"
"W celu…"
"Zamiast…"
"Faktycznie..."
"Chwila…"
„Zwłaszcza, że…”
"Niemniej jednak…"
„Mimo, że…” (jednocześnie – osobno); Przed „co” NIE MA przecinka.
"Jeśli…"
"Po…"
"I..."
« Wreszcie" w znaczeniu "wreszcie" - nie jest oddzielone przecinkami.
« I to pomimo tego, że..."- przecinek zawsze stawia się w środku zdania!
« Oparte na tym, …„- na początku zdania stawia się przecinek.
ALE: „Zrobił to na podstawie…” – nie używa się przecinka.
« W końcu, jeśli... to..." - przed "jeśli" nie stawia się przecinka, gdyż druga część spójnika podwójnego - "wtedy" - występuje później. Jeśli nie ma „wtedy”, przed „jeśli” stawia się przecinek!
« Niecałe dwa lata..." - przed „co” nie stawia się przecinka, ponieważ to nie jest porównanie.
Przecinek wcześniej "Jak" umieszczone tylko w przypadku porównania.
« Politycy lubią Iwanow, Pietrow, Sidorow…” – dodano przecinek, ponieważ istnieje rzeczownik „polityka”.
ALE: "… polityki takie jak Iwanow, Pietrow, Sidorow…” – przed „jak” nie ma przecinka.
Przecinki nie są używane:
„Nie daj Boże”, „Nie daj Boże”, „na litość boską”- nie oddzielone przecinkami, + słowo „bóg” pisane jest małą literą.
ALE: przecinki stawiane są w obu kierunkach:
"Boże błogosław" w środku zdania jest zaznaczone przecinkami z obu stron (słowo „Bóg” w tym przypadku pisane jest z dużej litery) + na początku zdania - jest zaznaczone przecinkiem (po prawej stronie) .
"Na Boga"- w takich przypadkach przecinki umieszcza się po obu stronach (słowo „bóg” w tym przypadku pisane jest małą literą).
"Mój Boże"- oddzielone przecinkami po obu stronach; w środku zdania „Bóg” – małą literą.
Zasada umieszczania przecinka w zdaniu złożonym ze złożonym spójnikiem podrzędnym(ze względu na to, że, ze względu na to, że, ze względu na to, że, zamiast, aby, aby, podczas gdy, ponieważ, ponieważ, pomimo tego, że po, przed , przed itp.)
Jeśli zdanie podrzędne łączy się ze zdaniem głównym za pomocą złożonego (złożonego) spójnika podrzędnego, wówczas miejsce przecinka często określa sam autor, w zależności od konkretnych celów wypowiedzi. Możesz napisać: „Lubił ją, ponieważ była bardzo piękna” (podkreślenie wyniku) lub „Lubił ją ponieważ była bardzo piękna” (podkreślenie powodu).
Kiedy spójnik jest dzielony, jego pierwsza część staje się słowem wskazującym, zawartym w głównej części zdania złożonego jako jeden z jego członków (zwykle okoliczności), a zdanie podrzędne nabiera charakteru wyjaśniającego: Jej twarz była błyszcząca (np. Jaki powód?) dlatego(dlaczego właściwie?) , Co niedawno umyła twarz mydłem (M. Szołochow). (środa. Jej twarz była błyszcząca (z jakiego powodu?), z powodu niedawno umyła twarz mydłem).
Niektóre spójniki po podzieleniu na dwie części radykalnie zmieniają swoje znaczenie, Na przykład:
czuję Więc złamałem kolano (klauzula konsekwencji) - upadłem Więc złamałem kolano (klauzula czynnościowa z konotacją stopnia tej cechy);
Spojrzał na nią ponieważ lubił ją (klauzula rozsądku) - Spojrzał na nią ponieważ czy ją lubił (klauzula sposobu działania).
Istnieją jednak warunki nakazujące obowiązkowy podział/niepodział takiego związku.
Warunki obowiązkowego rozczłonkowaniazłożonyunia:
1. Obecność cząstki ujemnej „nie” przed koniunkcją, na przykład: Lubił ją nie, ponieważ był bardzo piękny.
2. Obecność cząstek wzmacniających, ograniczających i innych przed koniunkcją, na przykład: Lubił ją tylko(tylko, w szczególności, właśnie, dokładnie itp.) ponieważ był bardzo piękny.
3. Obecność słowa wprowadzającego lub konstrukcji wprowadzającej przed spójnikiem, np.: Lubił ją, najwyraźniej(prawdopodobnie, może, wydaje się, oczywiście, że musimy pomyśleć, myślę, itp.) , ponieważ był bardzo piękny.
4. Włączenie pierwszej części (słowa orientacyjnego) do szeregu jednorodnych członków lub konstrukcji równoległych, na przykład: Lubił ją ponieważ był bardzo piękny a tym bardziej, że miał niezwykły urok.
Warunki niedzielenia związku złożonego:
1. Częściej złożony spójnik podrzędny nie jest dzielony, jeśli zdanie podrzędne poprzedza zdanie główne, na przykład:
Jakśnieg w doniczce stał się szary i zamienił się w mleczno-mętną ciecz, Paweł dodał śnieg z wiadra (B. Okudżawa).
Niepodzielność spójnika w tej pozycji tłumaczy się tym, że zwykle akcentowana jest ostatnia część zdania, natomiast akcenty na początku są rzadkie. Poślubić: Jak wzeszło słońce, dzień stał się cieplejszy i wesoły (I. Bunin). — Hałas ucichł Jak wieść dotarła do wszystkich zakątków sali (L. Leonow).
2. Związki złożone nie są rozcinane, podczas gdy na przykład:
Notatka: możliwość rozczłonkowania związku ujawnia się przy aktualizacji tymczasowego znaczenia, zwłaszcza gdy włączamy słowa właśnie, ale najbardziej, dokładnie: Zapytałem o to mojego dziadka właśnie w tym czasie machnął drugim filcowym butem (M. Prishvin). Zdania takie są zbliżone do zdań z spójnikiem kiedy (w momencie kiedy): Grzyby naprawdę zaczynają rosnąć chwila, Gdyżyto strzela do ucha (V. Tendryakov).
W rosyjskim Internecie istnieje wiele stron internetowych poświęconych komputerom. Na takich stronach można znaleźć wiadomości komputerowe, liczne recenzje tak zwanego sprzętu komputerowego (hardware), artykuły na temat różnych produktów oprogramowania i wiele więcej.Ta lista zawiera linki do niektórych rosyjskich zasobów internetowych na temat komputerów: www
bilet21.ru - monitoring online pociągów elektrycznych w Rosji, krajach WNP i krajach świata. Możliwość natychmiastowego sprawdzenia rozkładu jazdy dowolnego pociągu, uzyskania informacji o każdej stacji. Więcej aktualnych informacji na temat rozkładu jazdy pociągów elektrycznych w Moskwie i Petersburgu można znaleźć na stronie tutu.ru. W przypadku urządzeń mobilnych dostępna jest funkcja wap-
Co to jest „inteligentny dom”
Inteligentny Dom (ang. Smart House) to nowoczesny budynek mieszkalny, zorganizowany z myślą o komforcie życia ludzi za pomocą najnowocześniejszych urządzeń. Elektroniczne urządzenia gospodarstwa domowego w inteligentnym domu można połączyć w domową sieć Universal Plug’n’Play – z taką możliwością
Gdzie w Internecie znajdują się informacje o Moskiewskim Państwowym Zjednoczonym Muzeum Artystycznym, Historycznym, Architektonicznym i Krajobrazowym-Rezerwacie Kolomenskoje-Lefortowo-Lublino-Izmailovo
Moskiewskie Państwowe Muzeum Historyczno-Architektoniczne i Przyrodniczo-Krajobrazowe-Rezerwat Kolomenskoje-Lefortowo-Lyublino-Izmailovo W celu ożywienia i rozwoju historycznych i kulturowych terytoriów stolicy - zespołu pałacowo-parkowego Lefortowo oraz majątku Lyublino - zostało
Czym jest liczba jako kategoria gramatyczna
Liczba to kategoria gramatyczna wyrażająca ilościowe cechy obiektu. 1. Większość rzeczowników zmienia się w zależności od liczb, tj. ma dwie formy - liczbę pojedynczą i mnogą. W liczbie pojedynczej rzeczownik oznacza jeden przedmiot, w liczbie mnogiej - kilka obiektów:
Gdzie w Internecie można znaleźć dyskografię Rammsteina?
Rammstein to niemiecki zespół rockowy powstały w 1994 roku. Ich styl muzyczny, który sami nazywają Tanz-Metal, czyli „dance metal”, łączy w sobie elementy muzyki metalowej, industrialnej i elektronicznej. Duży wpływ na grupę miał zespół Labach. Informacja
W którym roku radziecki projektant mody Michaił Woronin opatentował metodę szycia odzieży w układzie kamizelki?
Michaił Lwowicz Woronin (10 lipca 1938 r., Kijów - 14 kwietnia 2012 r., tamże) - słynny radziecki i ukraiński projektant i projektant mody. Twórca popularnego znaku towarowego „Michaił Woronin”, a także koncernu Woronin – sieci przedsiębiorstw specjalizujących się w
Jak grać w gry na konsolę za darmo
W tej chwili gry na konsole są dość drogie, często cena kilku gier jest porównywalna z ceną konsoli. Aby zaoszczędzić pieniądze, możesz grać w gry konsolowe na emulatorze na komputerze. Niestety emulacja PS2 i nowszych konsol jest nadal bardzo trudna. Emulator dla PS2 istnieje tylko w wersji beta (http://ww
Co to jest umowa franczyzowa
Co to jest umowa franczyzowa? Umowa franczyzowa (umowa franczyzowa) określa, w jaki sposób Twoja firma będzie działać w systemie franczyzowym. Niniejsza umowa zawiera warunki relacji biznesowej pomiędzy firmą franczyzową a firmą-właścicielem. Umowa franczyzowa służy także zapewnieniu jednolitości, co jest korzystne nie tylko dla właściciela firmy, ale także dla samych firm
Czym jest godność
Definicja słowa „godność” W sensie ogólnym: cecha pozytywna (na przykład godność książki). W odniesieniu do osoby: zespół cech charakteryzujących wysokie walory moralne jednostki, a także świadomość wartości tych cech i poczucie własnej wartości (np. utrata godności). W ekonomii: wartość, cena banknotu, nominał (na przykład nominał monety
Jak zrobić sos południowokoreański
Do przygotowania sosu południowokoreańskiego potrzeba 250 g masła, 6 żółtek, 2 łyżki. łyżki octu, 1 szczypta startej gałki muszkatołowej, sól koreańska do smaku. Rondel z żółtkami, solą, gałką muszkatołową i 2 łyżeczkami wody wstawiamy do łaźni wodnej, ubijamy na kremową masę, stopniowo dodajemy masło, następnie