Duża mapa półkul. Oceany i kontynenty, ich nazwy, położenie

Powierzchnia Ziemi ma niezwykle nierówną rzeźbę. Głębokie zagłębienia są wypełnione wodą, resztę planety reprezentuje ląd. Wszystko to razem – oceany i kontynenty. Różnią się wielkością, klimatem, kształtem i położeniem geograficznym.

Interakcja oceanów i kontynentów

Pomimo tego, że woda i ziemia na świecie mają szereg charakterystycznych właściwości, są one ze sobą nierozerwalnie związane. Świadczy o tym mapa kontynentów i oceanów (patrz niżej). Woda w sposób ciągły wpływa na procesy zachodzące na lądzie. Kontynenty z kolei kształtują cechy oceanów świata. Ponadto interakcja zachodzi zarówno w świecie zwierząt, jak i roślin.

Geografia kontynentów i oceanów wskazuje na wyraźne granice pomiędzy obszarami wodnymi i lądowymi. Kontynenty są nierównomiernie rozmieszczone na powierzchni planety. Większość z nich zlokalizowana jest w dlatego też Południe w nauce nazywane jest hydrologicznym. Kontynenty są również podzielone na dwie grupy względem równika. Te powyżej linii należą do połowy północnej, reszta do połowy południowej.

Każdy kontynent graniczy z wodami świata. Które oceany obmywają kontynenty? Atlantyk i Indie graniczą na czterech kontynentach, Arktyka na trzech, a Pacyfik na wszystkich z wyjątkiem Afryki. W sumie na planecie jest 6 kontynentów i 4 oceany. Granice między nimi są nierówne i wyraźne.

Pacyfik

Posiada największą powierzchnię wodną spośród innych basenów. Mapa kontynentów i oceanów pokazuje, że obmywa wszystkie kontynenty z wyjątkiem Afryki. Obejmuje dziesiątki dużych mórz, których łączna powierzchnia wynosi około 180 milionów metrów kwadratowych. km. Przez nią łączy się z Oceanem Arktycznym. Dzieli basen z pozostałymi dwoma.

Maksymalna głębokość obszaru wodnego to Rów Mariana - ponad 11 km. Całkowita objętość basenu wynosi 724 miliony metrów sześciennych. km. Morza zajmują zaledwie 8% powierzchni Oceanu Spokojnego. Badania obszaru wodnego rozpoczęły się w XV wieku przez chińskich geografów.

Ocean Atlantycki

Zajmuje drugie miejsce pod względem wielkości w basenie świata. Jak to zwykle bywa, każde z nich wywodzi się od starożytnego terminu lub bóstwa. Nazwa Atlantyku pochodzi od słynnego greckiego Atlasu tytanów. Obszar wodny rozciąga się od Antarktydy po subarktyczne szerokości geograficzne. Graniczy ze wszystkimi innymi oceanami, nawet z Pacyfikiem (przez Przylądek Horn). Jedną z największych cieśnin jest Hudson. Łączy basen Atlantyku z basenem Arktyki.

Morza stanowią około 16% całkowitej powierzchni oceanów. Powierzchnia dorzecza wynosi nieco ponad 91,5 miliona metrów kwadratowych. km. Większość mórz atlantyckich ma charakter śródlądowy, a tylko niewielka ich część ma charakter przybrzeżny (do 1%).

Ocean Arktyczny

Ma najmniejszy obszar wodny na świecie. W całości znajduje się na półkuli północnej. Zajęte terytorium - 14,75 miliona metrów kwadratowych. km. Jednocześnie objętość basenu wynosi około 18,1 miliona metrów sześciennych. km wody. Za najgłębszy punkt Morza Grenlandzkiego uważa się 5527 m.

Płaskorzeźbę dna obszaru wodnego reprezentują obrzeża kontynentów i duży szelf. Ocean Arktyczny umownie dzieli się na basen Arktyczny, Kanadyjski i Europejski. Charakterystyczną cechą obszaru wodnego jest gruba pokrywa lodowa, która może utrzymywać się przez wszystkie 12 miesięcy w roku, stale dryfując. Ze względu na surowy, zimny klimat ocean nie jest tak bogaty w faunę i florę jak reszta. Przebiegają przez nią jednak ważne szlaki żeglugi handlowej.

Ocean Indyjski

Zajmuje jedną piątą całkowitej powierzchni wody na świecie. Warto zauważyć, że każda nazwa oceanów ma podłoże geograficzne lub teologiczne. Jedyną różnicą jest basen indyjski. Jego nazwa ma raczej podłoże historyczne. Ocean został nazwany na cześć pierwszego azjatyckiego kraju, który stał się znany Staremu Światu - na cześć Indii.

Obszar wodny zajmuje powierzchnię 76,17 mln metrów kwadratowych. km. Jego objętość wynosi około 282,6 miliona km sześciennych. Obmywa 4 kontynenty i graniczy z oceanami Atlantyku i Pacyfiku. Posiada najszerszy basen na wodach świata - ponad 10 tysięcy kilometrów.

Kontynent euroazjatycki

Jest to największy kontynent na planecie. Eurazja położona jest głównie na półkuli północnej. Pod względem terytorialnym kontynent zajmuje prawie połowę powierzchni świata. Jego powierzchnia wynosi około 53,6 miliona metrów kwadratowych. km. Wyspy zajmują tylko 5% Eurazji – niecałe 3 miliony metrów kwadratowych. km.

Wszystkie oceany i kontynenty są ze sobą połączone. Jeśli chodzi o kontynent euroazjatycki, jest on myty przez wszystkie 4 oceany. Linia graniczna jest mocno wcięta i głęboka. Kontynent składa się z 2 części świata: Azji i Europy. Granica między nimi biegnie wzdłuż Uralu, rzek Manycz, Ural, Kuma, Morza Czarnego, Kaspijskiego, Marmara, Morza Śródziemnego i szeregu cieśnin.

Ameryka Południowa

Oceany i kontynenty w tej części planety znajdują się głównie na półkuli zachodniej. Kontynent jest obmywany przez baseny Atlantyku i Pacyfiku. Graniczy z Ameryką Północną przez Morze Karaibskie i Przesmyk Panamski.

Kontynent obejmuje dziesiątki średnich i małych wysp. Większość dorzecza śródlądowego reprezentowana jest przez rzeki takie jak Orinoko, Amazonka i Parana. Razem tworzą obszar wodny o powierzchni 7 milionów metrów kwadratowych. km. Całkowita powierzchnia Ameryki Południowej wynosi około 17,8 miliona metrów kwadratowych. km. Na kontynencie jest niewiele jezior, większość z nich znajduje się w pobliżu Andów, jak np. Jezioro Titicaca.

Warto dodać, że na kontynencie znajduje się najwyższy na świecie wodospad – Anioł.

Ameryka północna

Znajduje się w, obmywany przez wszystkie oceany z wyjątkiem indyjskiego. Wody przybrzeżne obejmują morza (Bering, Labrador, Karaiby, Beaufort, Grenlandia, Baffin) i Św. Wawrzyńca, Hudson, Meksykańskie). Ameryka Północna graniczy z Ameryką Południową poprzez Kanał Panamski.

Najbardziej znaczącymi systemami wyspiarskimi są archipelagi kanadyjskie i aleksandryjskie, Grenlandia i Vancouver. Kontynent zajmuje powierzchnię ponad 24 milionów metrów kwadratowych. km, z wyłączeniem wysp - około 20 milionów metrów kwadratowych. km.

Kontynent afrykański

Pod względem powierzchni zajmuje drugie miejsce po Eurazji, z którą graniczy na północnym wschodzie. Jest myty tylko przez oceany Indyjski i Atlantycki. Największym morzem przybrzeżnym jest Morze Śródziemne. Warto zauważyć, że Afryka jest zarówno kontynentem, jak i częścią świata.

W tym obszarze planety oceany i kontynenty przecinają kilka stref klimatycznych i równik. Z kolei Afryka rozciąga się od północnej do południowej strefy subtropikalnej. Dlatego poziom opadów jest tutaj wyjątkowo niski. Prowadzi to do problemów ze świeżą wodą i nawadnianiem.

Kontynentalna Antarktyda

To najzimniejszy i najbardziej pozbawiony życia kontynent. Znajduje się na biegunie południowym Ziemi. Antarktyda, podobnie jak Afryka, jest kontynentem i częścią świata. Wszystkie sąsiednie wyspy należą do posiadłości terytorialnych.

Antarktyda jest uważana za najwyższy kontynent świata. Jego średnia wysokość oscyluje wokół 2040 metrów. Większość terenu zajmują lodowce. Na kontynencie nie ma ludności, jedynie kilkadziesiąt stacji z naukowcami. Na kontynencie znajduje się około 150 jezior subglacjalnych.

Kontynent australijski

Kontynent położony jest na półkuli południowej. Całe zajmowane przez nią terytorium należy do stanu Australia. Jest myty przez morza Pacyfiku i Oceanu Indyjskiego, takie jak Koral, Timor, Arafura i inne. Największe sąsiednie wyspy to Tasmania i Nowa Gwinea.

Kontynent jest częścią części świata zwanej Australią i Oceanią. Jego powierzchnia wynosi około 7,7 miliona metrów kwadratowych. km.

W Australii istnieją 4 strefy czasowe. W północno-wschodniej części kontynentu wybrzeże reprezentuje największa rafa koralowa na świecie.

Fizyczna mapa świata pozwala zobaczyć rzeźbę powierzchni Ziemi i położenie głównych kontynentów. Mapa fizyczna daje ogólne wyobrażenie o lokalizacji mórz, oceanów, złożonym terenie i zmianach wysokości w różnych częściach planety. Na fizycznej mapie świata wyraźnie widać góry, równiny oraz systemy grzbietów i wyżyn. Jaka jest powierzchnia Ziemi? Pojęcie powierzchni ma takie samo znaczenie, jak koncepcja otoczki geograficznej i koncepcja biosfery zaproponowane przez geochemików... Wcześniej powiązania między narodami obu półkul istniały głównie tylko w północnej części Oceanu Spokojnego.

Pomiar odległości na kuli ziemskiej

To jest prawdziwy problem. Niektórzy nie mogą kupić, bo rodzice nie mają pieniędzy na podręczniki, inni nie mogą kupić, bo w ich małym miasteczku nie ma potrzebnych podręczników. Ale czasami jest odwrotnie: podręczników jest tak dużo, że ciężko je wszystkie codziennie nosić do szkoły, zwłaszcza gdy szkoła jest daleko. Albo np. pomieszał plan zajęć i zostawił w domu wymagany podręcznik. We wszystkich tych przypadkach, oczywiście, Internet może pomóc.

Współrzędne dowolnego miejsca na powierzchni Ziemi można wyznaczyć z globusa lub mapy. I odwrotnie, znając współrzędne obiektu geograficznego, możesz znaleźć jego miejsce na mapie lub globusie.

W tej samej odległości od biegunów wokół kuli ziemskiej narysowany jest okrąg, który nazywa się równikiem.

Linie tropików i kręgów polarnych

Półkula wschodnia obejmuje większość Afryki, około połowę Antarktydy, całą Azję, Australię i Oceanię oraz większość Europy. Istnieją wyjątki, gdy niektóre kontynenty (kraje na tych kontynentach) położone w rejonie równika i południka zerowego wchodzą w skład obu półkul.

Dwa razy w roku, 21 marca i 23 września, promienie Słońca padają pionowo w dół nad równikiem i równomiernie oświetlają Ziemię od bieguna do bieguna.

Na globusach i mapach rysowane są również konwencjonalne linie biegunów, równika, tropików i kręgów polarnych.

Na mapie widać wszystkie kontynenty, morza i oceany istniejące na planecie, a jednocześnie widoczne są dwie półkule. A w samolocie możesz przedstawić Ziemię na mapie lub za pomocą półkul. Korzystając z mapy półkul, możesz znaleźć lokalizację najwyższych miejsc na planecie i lokalizację nizin, możesz określić współrzędne geograficzne cieśnin i zatok. Korzystając z mapy półkul, możesz dowiedzieć się, jakie są rozmiary kontynentów względem siebie. Lepiej nauczyć się kolorów mapy, bo to właśnie one podkreślają obszary lądowe znajdujące się na różnych wysokościach. Mapa półkul daje ogólne pojęcie o cechach geograficznych naszej planety.

Rozważając mapę fizyczną półkul, zwróćmy przede wszystkim uwagę na siatkę stopni. Wiadomo, że tworzą go południki i równoleżniki. Równoległości, w przeciwieństwie do południków, różnią się od siebie. Im dalej od bieguna, tym będą dłuższe. Największym równoleżnikiem jest równik – linia w równej odległości od biegunów. Na innych równoleżnikach odległość na ziemi, która odpowiada 1 ° na mapie, zmniejsza się w kierunku od równika do biegunów.

Jeśli weźmiesz mapę półkul i globusa, pierwszą rzeczą, która rzuci ci się w oczy, są różne zarysy kontynentów. Będą się one różnić (nieco w pobliżu równika i wyjątkowo znacząco bliżej biegunów). Zarówno mapa, jak i globus służą do orientacji – określenia współrzędnych, lokalizacji i cech krajobrazu.

Nasza rodzima planeta Ziemia składa się z kontynentów obmywanych przez oceany. Naukowcy uważają, że nasza planeta powstała 4,5 miliarda lat temu, a życie 600 milionów lat po powstaniu planety. Od tego czasu ulega ciągłym zmianom.

Cała powierzchnia naszej planety składa się z wody i lądu. Woda pochłania więcej 2/3 powierzchni Ziemi, a część stała stanowi tylko 29% . Kraina składa się z kontynentów i wysp. Wodna część powierzchni podzielona jest na oceany, morza, jeziora i rzeki.

Ile kontynentów jest na Ziemi i jak się nazywają?

Kontynent to część stałej powierzchni naszej planety, obmywana ze wszystkich stron wodą. Czasami te części Ziemi nazywane są kontynentami. Kontynenty są rozmieszczone dość równomiernie. W sumie jest ich sześć. Nazywają się Eurazja, Afryka, Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Australia i Antarktyda.

WAŻNE: Jeszcze niedawno naukowcy wątpili, czy istnieje tylko sześć kontynentów. Najnowsze badania pokazują, że ich liczebność może dziś uzupełnić inny kontynent.

EURAZJA. Największym kontynentem na Ziemi jest Eurazja. Jego obszar zajmuje 36% całą powierzchnię stałą i wynosi około 55 milionów kilometrów kwadratowych. Góry Ural podzielić kontynent na dwie części świata: Europę i Azję. Rosja zajmuje największą część Eurazji.

Pierwotnie nazywano ten kontynent Azja. Termin ten został wprowadzony do użytku przez niemieckiego encyklopedystę. Aleksandra Humboldta pod koniec XVIII wieku. Termin pojawił się w literaturze naukowej w latach osiemdziesiątych XIX wieku za namową austriackiego geologa Edwarda Suessa.

Kontynent powstał po podziale protokontynentu Laurazja na dwie części: Amerykę Północną i Eurazję.

Eurazja kilka faktów:

• Tybet to najwyższy punkt na świecie
• Rów Morza Martwego to najniższy punkt na świecie
• Ojmiakon to najzimniejszy punkt na świecie
• Bosfor – najwęższa cieśnina na świecie
• Eurazja jest kolebką głównych cywilizacji
• Wszystkie strefy klimatyczne znajdują się w Eurazji
• Ludność Eurazji – 4,5 miliarda Człowiek ( 75% populacja naszej planety)

AFRYKA. Drugim co do wielkości kontynentem na Ziemi jest Afryka. Powierzchnia tego kontynentu wynosi 30 milionów kilometrów kwadratowych ( 6% Sushi). Większość naukowców zgadza się, że Afryka jest kolebką naszej cywilizacji.

Termin „Afryka” wprowadzone przez mieszkańców starożytnej Kartaginy. Nazywali to ludźmi, którzy mieszkali w pobliżu ich miasta. Najprawdopodobniej określenie to pochodzi od słowa fenickiego "daleko" — pył. Rzymianie, którzy pokonali Kartaginę, nazwali swoją nową prowincję Afryką. Po czym pobliskie ziemie, a następnie cały kontynent, zaczęto nazywać Afryką.

CIEKAWOSTKA: Niektórzy naukowcy uważają, że nazwa Afryka może pochodzić od łacińskiego słowa "Aprika" (słoneczny). Historyk Lew afrykański wierzył, że termin ten można utworzyć od greckiego słowa «φρίκη» (zimno). List «α-» dodany na początku tego terminu oznacza "bez" — « nie zimno" Rosyjski pisarz science fiction i paleontolog Iwan Jefremow wierzył, że słowo to pochodzi ze starożytnego języka Weź mnie(Stary Egipt. „Afros” - piankowy kraj).

Przyszły kontynent Afryki zajmował superkontynent Gondwana centralne miejsce. Kiedy płyty tego kontynentu się rozeszły, Afryka nabrała nowoczesnego kształtu.

Najbardziej wyjątkowym miejscem w Afryce jest niewątpliwie pustynia. Sahara. W obszarze, który zajmuje 9 milionów kilometrów kwadratowych (większy niż Stany Zjednoczone) i obejmuje dziesięć krajów. Jednocześnie obszar pustynny rośnie z roku na rok. Większość pustyni to nie piasek, ale kamienie i kamyki.

Sahara to najgorętsza pustynia na świecie (jej powierzchnia może nagrzać się do ok 80 stopni), ale pod spodem znajduje się ogromne podziemne jezioro ( 375 kilometrów kwadratowych). Dzięki temu można znaleźć oazy na Saharze.

Afryka kilka faktów:

• Są takie miejsca w Afryce, gdzie nigdy wcześniej nie postawił stopy człowiek.
• Na tym kontynencie żyją plemiona z najwyższymi i najniższymi mieszkańcami Ziemi
• Opieka zdrowotna w krajach Afryki jest na najniższym poziomie. Z tego powodu średnia długość życia na tym kontynencie 48-50 lata
• W Afryce mówią 2000 Języki. Najpopularniejszym z nich jest język arabski
• Kontynent ten posiada duże rezerwy złota i diamentów. Połowa całego złota wydobywana jest w Afryce
• Zanim 80% PKB Afryki pochodzi z rolnictwa. Najpopularniejsze uprawy to kakao, kawa, daktyle, orzeszki ziemne i drzewa kauczukowe

AMERYKA PÓŁNOCNA . Ameryka Północna położona jest w północnej części półkuli zachodniej. Powierzchnia tego kontynentu wynosi 20 milionów kilometry2. Co więcej, prawie całe terytorium kontynentu jest podzielone między Kanadę i Stany Zjednoczone. Chociaż kontynent składa się z terytoriów 24 Państwa Kontynent został odkryty w r 1502 rok.

Uważa się, że Amerykę odkrył włoski odkrywca Amérigo Vespucciego. Kontynent został nazwany jego imieniem. Zaproponowali to niemieccy kartografowie Martina Waldseemullera I Mathiasa Ringmana. Pojawiła się pierwsza mapa świata, na której ten kontynent został oznaczony jako Ameryka 1507 rok.

Ameryka północna

CIEKAWOSTKA: Istnieją dowody na to, że Vespucci nie był odkrywcą tego kontynentu. Na długo przed nim dokonali tego skandynawscy Wikingowie pod wodzą swojego legendarnego przywódcy Eryk Czerwony. W 986 roku dotarli do wybrzeży Ameryki. Uważa się jednak, że Wikingowie z góry wiedzieli, dokąd płynąć. Oznacza to, że o nowych krainach dowiedzieli się od kogoś innego.

Podobnie jak wszystkie inne kontynenty, Ameryka Północna powstała w wyniku rozpadu płyt superkontynentalnych. Początkowo części płyt tworzących współczesną Amerykę Północną były częścią superkontynentu Pengea. Potem to się od niego oderwało Laurazja i z tego protokontynentu powstała Ameryka Północna i Eurazja.

Ameryka Północna kilka faktów:

• Na tym kontynencie znajduje się największa wyspa na naszej planecie - Grenlandia
• Hawajska góra Mauna Ke i jest uważany za najwyższy na świecie. Jego wysokość jest o 2000 metrów wyższa niż Chomolungma
• Uwzględniany jest największy budynek administracyjny na świecie Pięciokąt
• Największa na świecie fabryka popcornu działa w amerykańskim stanie Iowa.
• Przeciętny mieszkaniec kontynentu wydaje 90% wolnego czasu w pomieszczeniu

AMERYKA POŁUDNIOWA . Kontynent położony głównie na półkuli zachodniej i południowej naszej planety. Kontynent zajmuje ok 18 milionów kilometrów kwadratowych. Zamieszkuje go ponad 400 milionów Człowiek.

W okresie kredowym doszło do podziału superkontynentu Pangea. Oderwałam się od niego Gondwana. Następnie ten protokontynent się rozpadł Afryka, Australia, Antarktyda I Ameryka Południowa.

Odkryto część Ameryki Południowej Kolumb. To on jako pierwszy Europejczyk zasugerował istnienie dużego kontynentu.

Ameryka Południowa

Ameryka Południowa kilka faktów:

• Największym krajem Ameryki Południowej jest Brazylia
• Przez ten kontynent przepływa największa rzeka świata - Amazonka
• Ameryka Południowa ma największy wodospad na świecie - Anioł
• Stolica Boliwii La Paz uważany za najwyższą stolicę świata
• W Chile Znajduje się na pustyni Atakama, na której nigdy nie ma opadów.
• W Paragwaj pojedynki są nadal dozwolone
• W Ameryce Południowej żyją największe chrząszcze świata - chrząszcze drwale, największe motyle - agrypiny, najmniejsze małpy - marmozety i najbardziej jadowite żaby - żaba trująca czerwonogrzbieta

AUSTRALIA. Kontynent położony na półkuli wschodniej i południowej naszej planety. Całe jego terytorium jest okupowane przez jedno państwo. Który ma tę samą nazwę - Australia.

Kontynent odkryli holenderscy żeglarze w XVII wieku. V. Janszona w 1606 roku odkrył obecność nowych ziem w Rafa koralowa. Był to półwysep, który później nazwano Przylądek York. Nawigatorzy ustalili, że ten kawałek lądu to tylko niewielka jego część. I nazwali ją Nieznana kraina południowa (Terra Australis Incognita). Kiedy legendarny James gotuje całkowicie zbadali te ziemie; ich nazwa została skrócona do "Australia".

Powierzchnia tego kontynentu wynosi 8 milionów kilometrów. Lub 5% całkowitej powierzchni gruntów. Jedna trzecia terytorium kontynentu to pustynia.

Australia kilka faktów:

• Kontynent charakteryzuje się bardzo niską gęstością zaludnienia. Z tego powodu nie jest ona wskazywana liczbą osób na kilometr kwadratowy, jak na innych kontynentach, ale liczbą kilometrów kwadratowych na osobę
• Australia ma najdłuższą drogę na świecie. Ma 145 km długości i biegnie przez pustynię Nullarbor.
• Ogrodzenie Dingo to najdłuższy płot na świecie. Jego długość (5400 km) jest dwukrotnie większa niż Wielki Mur Chiński

ANTARKTYDA. Nazwa "Antarktyda" pochodzi od słowa «ἀνταρκτική» (Grecki naprzeciwko Arktyki). Termin ten pojawił się po raz pierwszy w książce Arystoteles "Meteorologia". Kontynent został odkryty przez rosyjskich nawigatorów F. F. Bellingshausen I poseł Łazariew V 1820 rok. W 1890 roku kontynentowi nadano oficjalną nazwę „Antarktyda”. Dokonał tego szkocki kartograf Jana Bartłomieja.

Antarktyda kilka faktów:

• Kontynent według Konwencji Antarktycznej z 1959 r. nie należy do żadnego z krajów. Dozwolona jest tu wyłącznie działalność naukowa
• Naukowcy odkryli ślady życia tropikalnego w lodowcach kontynentu. Pozostałości palm, araukarii, makadamii, baobabu i innych roślin ciepłolubnych
• Co roku Antarktydę odwiedza ponad 35 tysięcy turystów. Obserwują kolonie fok, wielorybów i pingwinów, nurkują i odwiedzają centra nauki
• Na tym kontynencie odbywają się dwa główne maratony: Antarktyczny Maraton Lodowy i Maraton McMurdo.

SIÓDMY KONTYNENT . Co jakiś czas media donoszą, że naukowcy „odkryli” nowy, siódmy kontynent. Najczęściej ta edukacja obejmuje Nowa Zelandia, Kaledonia i pobliskie wyspy. Znajdują się na tej samej płycie, która kiedyś była częścią superkontynentu Gondwana. Powierzchnia płyty wynosi 4,9 miliona kilometrów kwadratowych i w pełni odpowiada wymaganiom kontynentu.

Ile części świata jest na Ziemi i jak się nazywają?

Części świata to ustalone formacje historyczne i kulturowe, które wraz z kontynentami obejmują wyspy i inne części lądu. Jednocześnie jedna część świata może obejmować dwa kontynenty - Amerykę. Ale jeden kontynent może obejmować także dwie części świata. Na kontynencie Eurazji znajdują się takie części świata jak Europa i Azja.

Dziś zwyczajowo wyróżnia się sześć części świata:

• Europa
• Ameryka
• Antarktyda
• Australii i Oceanii

Ale oprócz tego konwencjonalnego podziału nasza planeta jest podzielona na "Nowy Świat" I „Stare światło”. „Stary Świat” obejmuje Europę, Azję i Afrykę. To znaczy te części świata, które były znane starożytnym Grekom. W okresie Wielkich Odkryć Geograficznych na mapie świata pojawiła się Ameryka, Australia i inne części świata. Które odkryto po roku 1500. Zalicza się je do „Nowego Świata”.

Ile kontynentów jest na Ziemi i jak się nazywają?

Bardzo często ludzie są zdezorientowani, gdy wspominają słowa „kontynent” i „kontynent”. Czy jest różnica między tymi pojęciami? Dziś te terminy uważane są za synonimy. Zarówno kontynenty, jak i kontynenty to ogromne masy lądowe obmywane wodą ze wszystkich stron. Dlatego zwyczajowo wyróżnia się sześć kontynentów. Te same, o których mówiliśmy w pierwszej części tego artykułu. Mianowicie:

• Ameryka północna
• Ameryka Południowa
• Antarktyda

CIEKAWE: Z powyższego modelu korzystają geografowie rosyjscy. W Indiach, Chinach, Europie Zachodniej i niektórych krajach anglojęzycznych siedem kontynentów. Klasyfikują Europę i Azję jako różne kontynenty. W krajach hiszpańskojęzycznych, Grecji i krajach Europy Wschodniej, Ameryce Północnej i Południowej zjednoczone są w jeden kontynent. Dodatkowo niektórzy naukowcy posługują się modelem Ziemi składającym się z czterech kontynentów: Afro-Eurazja, Ameryka, Antarktyda i Australia.

Ile oceanów jest na planecie Ziemia i jak się nazywają?

Oceany to największe zbiorniki wodne na naszej planecie. Myją kontynenty i nadrabiają 2/3 powierzchnia planety ( 360 milionów kilometrów kwadratowych). Podobnie jak w przypadku kontynentów, istnieje kilka możliwości podziału Oceanu Światowego.

• Starożytni Rzymianie nazywali to słowo „ocean” wszystkie „duże” wody, które obmywały znane im terytorium. Jednocześnie podkreślili:
• Oceanus Germanik Lub Oceanus Septentrionalis- Morze Północne
• Oceanus Britannicus- cieśnina kanału La Manche

Dziś naukowcy dzielą oceany świata na cztery części:

CICHY. Największy i najgłębszy ocean. Zajmujemy około 50% całą powierzchnię naszej planety. Nazwa "Cichy" oddał oceanowi Ferdynand Magellan. Przeszedł ją w cztery miesiące, nie napotykając żadnych przeszkód.

Ocean Spokojny kilka faktów:

• Najgłębszy punkt na powierzchni Ziemi to Głębia Challengera
• Największy ukształtowanie terenu znajduje się na Oceanie Spokojnym - Wielka Rafa Koralowa
• Thora Heyerdahla przepłynął Pacyfik na prymitywnej tratwie, udowadniając, że starożytni ludzie mogli podróżować na duże odległości
• Ponad połowa całej biomasy wodnej znajduje się w Oceanie Spokojnym
• W północnej części oceanu znajduje się „duża plama śmieci”. To nagromadzenie ludzkich odpadów zajmuje obszar 700 tysiąc do 115 milion km²

ATLANTYCKI . Drugim co do wielkości obszarem jest Ocean Atlantycki. Z 92 milionów kilometrów kwadratowych jego powierzchni ponad 16% spada na morza, zatoki i cieśniny. Po raz pierwszy ocean ten nazwano Atlantykiem Herodot. Grecy w to wierzyli Morze Śródziemne, która należy do tego oceanu, Atlas stał i trzymał niebo na ramionach.

Ocean Atlantycki kilka faktów:

• W centrum Atol Belize znajduje się ogromna podwodna dziura. To malownicze miejsce wydaje się bezdenne. Ale tak naprawdę jego głębia 120 metrów
• Ocean przechodzi przez wszystkie strefy klimatyczne naszej planety
• Ocean Atlantycki to obszar o najtrudniejszej żegludze. Dzwonią do niej "Trójkąt Bermudzki". Dzięki literaturze przygodowej i kinie została obdarzona mityczną mocą
• Przez ten ocean przechodzi Prąd Zatokowy– ciepły prąd, który ogrzewa kraje europejskie

INDYJSKI. Zajmuje jedną piątą oceanu światowego. Starożytni Grecy nazywali zachodnią część Oceanu Indyjskiego Morze Erytrejskie. Ale później tę część Oceanu Światowego zaczęto nazywać Morzem Indyjskim. Ostateczna nazwa Oceanu Indyjskiego Oceanus Indicus dał Pliniusz Starszy w I wieku naszej ery.

Ciekawostki dotyczące Oceanu Indyjskiego:

• Ocean ten uważany jest za pierwszy oficjalnie odkryty
• Uważa się, że w tym oceanie połowy ryb są najniższe
• Wyspiarskie państwa Malediwów, Seszeli i Sri Lanki obmywane wodami tego oceanu przez wielu uważane są za idealne miejsce na wakacje.
• Uważany za najcieplejszy ocean na naszej planecie

ARKTYCZNY . Najmniejszy i najpłytszy ocean na Ziemi. Jego obszar nie sięga 14 milionów kilometrów kwadratowych. Został oddzielony do oddzielnego oceanu w 1650 roczny geograf Wareniusz i nazwane Hiperborejczyk(starożytna greka Βορέας - mityczny bóg północnego wiatru). W większości krajów nazywa się to Arktyczny.

Ciekawostki dotyczące Oceanu Arktycznego:

• Wszystkie zasoby oceaniczne są podzielone pomiędzy Rosję, USA, Kanadę, Danię i Norwegię
• Ponad 25% zasobów ropy naftowej znajduje się w wodach tego oceanu
• Główną cechą tego oceanu są góry lodowe

CIEKAWE: W niektórych publikacjach można spotkać nazwę innego – piątego oceanu. Jest on nazywany Południowy i znajdują się wokół Antarktydy. Ale ani eksperci, ani nawigatorzy nie uważają części wód Atlantyku, Pacyfiku i Oceanu Indyjskiego za prawdziwy ocean. Ostatnia próba umieszczenia Oceanu Południowego na mapach świata nie powiodła się 20 00 rok. Międzynarodowa Organizacja Hydrograficzna nie ratyfikowała dekretu wydzielającego tę część Oceanu Światowego w niezależną całość.

Mapa kontynentów i oceanów na planecie Ziemia

Wideo. Podróżowanie po planecie, kontynentach i oceanach

Cel: przestudiować mapę półkul.
Zadania:

• Edukacyjny: Wprowadź pojęcia „kontynent” i „ocean”. Naucz się pokazywać na mapie wszystkie kontynenty i oceany.
• Edukacyjny: Rozwijaj zainteresowania poznawcze, mowę, pamięć, myślenie. Aktywizacja sfery emocjonalnej i sensorycznej dzieci, rozbudzenie w nich zainteresowania Ziemią, jej przeszłością.
• Rozwiń umiejętność: dostrzegania problemu; postawić hipotezę; pozyskiwać informacje z odpowiedniej literatury, wyciągać wnioski i uogólnienia.
• Poszerzaj swoje horyzonty, pracuj nad rozwojem swojej mowy.
• Edukacyjny: Pielęgnuj miłość do ojczyzny, uczucie łokcia swojego towarzysza...

Typ lekcji: Lekcja doskonalenia wiedzy, umiejętności i zdolności.

Forma lekcji: Indywidualnie-grupowo.

Metody nauczania: Werbalne, wizualne, praktyczne.

Sprzęt: Komputer, mapa półkul, rysunek zająca i delfina, karty wielopoziomowe, globus, plastelinowe modele Ziemi, slajdy, diagramy-symbole na mapie. karty do modelowania Ziemi, mapa starożytnego kontynentu Pangei, prezentacja multimedialna, mapy konturowe, karty z konturami kontynentów, „Magazyn Lotniczy”.

Literatura:
Podręcznik-zeszyt dla klasy II „Nasza Planeta Ziemia”. Część 1 (zespół autorski: A.A. Vakhrushev, O.V. Bursky, N.V. Ivanova, A.S. Rautian).
Podręcznik-atlas część 4.

Podczas zajęć

Organizowanie czasu.

Nauczyciel: Najpierw będziemy wspólnie podziwiać naszą głęboką wiedzę - i w tym celu przeprowadzimy szybką ankietę.

Aktualizacja wiedzy referencyjnej

Ankieta błyskawiczna.

1. Co nazywamy przestrzenią?
2. Nazwij ciała niebieskie.
3. Jak nazywa się planeta?
4. Podaj nazwę trzeciej planety Układu Słonecznego.
5. Jak można przedstawić Ziemię?
6. Co to jest globus?
7. Gdzie skierowana jest oś Ziemi?

Praca grupowa

Dzieci pracują z kartami wielopoziomowymi. Dwóch uczniów siedzi przy komputerze.

Z Zaznacz na mapie konturowej.

Obrazek 1.

1. Linia dzieląca Ziemię na półkulę północną i południową zaznaczona na czerwono...
2. Zaznacz na niebiesko linie prowadzące od bieguna do bieguna.
3. Żółty – linie równoległe do równika.
4. Biały - wskazuje bieguny.

W Na plastelinowych modelach Ziemi użyj nitek do zaznaczenia

1. Równik jest na czerwono.
2. Zaznacz meridiany niebieskimi nitkami.
3. Żółty - podobieństwa.
4. Użyj białego papieru, aby oznaczyć bieguny.
5. Przymocuj go prawidłowo do stojaka.

A Symuluj model Ziemi na ekranie (2 uczniów pracuje na komputerze)

1. Równik jest na czerwono.
2. Zaznacz meridiany na niebiesko.
3. Żółty - podobieństwa.
4. Pokoloruj słupki na szaro.
5. Pokoloruj tropiki na różowo.
6. Zaznacz koło podbiegunowe na czarno.

Weryfikacja odbywa się w formie ankiety błyskawicznej.

1. Co to jest równik?
2. Nazwij strefy termiczne.
3. Dlaczego te pasy różnią się na Ziemi?
4. Jak nazywa się zimna strefa południowa?
5. Jak nazywa się północna zimna strefa?
6. Nazwij linię na kuli ziemskiej, która ogranicza zimną strefę.
7. Nazwij linię ograniczającą gorącą strefę.
8. Co to są meridiany?
9. Co to są paralele?
10. Dlaczego potrzebne są równoleżniki i południki?

Przeglądanie pracy domowej.

Nauczyciel: Powierzchnia Ziemi nie jest płaska: są na niej wysokie góry i głębokie zagłębienia. Ale tych wszystkich nieprawidłowości nie widać na globusie i mapie.Co pomoże nam odczytać obraz na globusie i mapie?

Ankieta indywidualna.

Nauczyciel: Powiedz mi, co reprezentuje kolor niebieski? A co z brązem? Do czego służą kolory zielony i żółty?

Gra „Nazwij symbole na mapie”.

Rysunek 2.

Sprawdzanie praktycznej pracy domowej.

Nauczyciel: W domu wyrzeźbiliście z plasteliny fragment bajkowej krainy z górami i równinami, rzeką i jeziorem. Trzeba było to zmapować.

Nauczyciel: Przypomnij mi, czym jest MAPA? Zobaczmy, jakie karty zrobiłeś.

Jeden uczeń pokazuje sporządzoną mapę, a drugi, nie widząc manekina, opowiada, co jest na nim przedstawione. Następnie porównują historię z manekinem.

Studiowanie nowego tematu. Sformułowanie problemu.

Aktualizacja podstawowej wiedzy.

(Na tablicy rysunek szczeniaka i delfina, mapa półkul).

Rysunek 3.

Nauczyciel: Dzisiaj na naszą lekcję przyszedł szczeniak i mały delfin. Chcą podróżować po całym świecie. Kim są podróżnicy?
Dzieci: Podróżnicy to ludzie, którzy podróżują.
Nauczyciel: Ale szczeniak słabo pływa, a mały delfin nie może poruszać się po lądzie. Czego będą potrzebować, aby rozwiązać ten problem?
Dzieci: Mapa, której będą używać podczas podróży.

Nauczyciel: Zgadza się, aby podróżować po świecie, potrzebna będzie mapa. Jaka karta?

Dzieci: Mapa półkul.
Nauczyciel: Co to jest półkula?
Dzieci: To jest pół piłki.
Nauczyciel: Jakie linie na mapie dzielą Ziemię na dwie półkule?
Dzieci: Jest to równik, który dzieli półkulę północną i południową, a także południk zerowy - na półkulę wschodnią i zachodnią.
Nauczyciel: Mapa jakich półkul nam dzisiaj pomoże?
Dzieci: Mapa półkuli zachodniej i wschodniej.
Nauczyciel: Prawidłowy.
Nauczyciel: Wyruszymy w trasę z przyjaciółmi. Jaki transport wybierzemy na podróż? Spójrz na mapę?

(Dzieci naradzają się.)

Dzieci: Wydaje nam się, że będzie to statek, bo... Prawie całą przestrzeń zajmuje woda.

Sformułowanie problemu.

Nauczyciel: Podczas każdej podróży zwyczajowo prowadzi się dziennik pokładowy. Znajdują się tam informacje o tym, co wydarzyło się na drodze lub co wydarzyło się po drodze. Masz swoje dzienniki.
Nauczyciel: Będziemy przesuwać się na zachód, zaczynając od półkuli zachodniej.
Nauczyciel: A zatem szczęśliwego żeglowania!

Dziennik okrętowy.

Nauczyciel: Doniesienia z kierunku 1 (północnego).
Dzieci: Odkryliśmy Ocean Atlantycki, Amerykę Północną, Ocean Spokojny, Eurazję, Ocean Indyjski, Afrykę.
Nauczyciel pisze na tablicy.
Nauczyciel: Melduje drugi kierunek (południe):
Dzieci: Odkryliśmy Ocean Atlantycki, Amerykę Południową, Ocean Spokojny, Australię, Ocean Indyjski, Afrykę
Nauczyciel: Na jakie dwie grupy można podzielić wymienione obiekty i dlaczego?
Dzieci: Ziemia i woda.

Nauczyciel: Chłopaki! Którego koloru jest więcej?
Dzieci: Niebieski.
Nauczyciel: Jeśli szybko obrócisz kulę ziemską, będzie ona niebieska. A wszystko dlatego, że tej farby jest na niej więcej, niż białej, zielonej, brązowej. Co mają wspólnego obszary wody, które widzisz?
Dzieci: Są to ogromne obszary wodne rozciągające się z jednego lądu na drugi.

Praca z podręcznikiem.
Otwórz podręcznik na stronie 77 i sprawdź swoje przypuszczenia.
Nauczyciel:
Dzieci: Oceany. Publikuję nazwę.
Nauczyciel: Czy były one już wcześniej przedmiotem naszej dyskusji?
Dzieci: Nie.

Praca z atlasem.
Nauczyciel: Przeczytaj nazwy oceanów z atlasu. Ile tu tego jest?
Dzieci: Cztery.
Nauczyciel: Jakiego oceanu brakuje na naszej desce? Oznacz nazwy oceanów na swoich mapach (podpisz dzieci).

Sprawdzanie pracy w grupie.
Nauczyciel pokazuje na mapie oceany, uczniowie nazywają je chórem.
Dodatek 5.

Nauczyciel: Opisz obszary lądowe, które widziałeś. Co oni mają ze sobą wspólnego?
Dzieci: Są to ogromne obszary lądu otoczone ze wszystkich stron wodą.
Nauczyciel: Jaka jest ich popularna nazwa?
(Dzieci są zdezorientowane).
Nauczyciel: Jak myślisz, czemu będzie poświęcona lekcja?
Dzieci: Zapoznamy się z nazwami obszarów lądowych i wodnych oraz dowiemy się, jak odnajdywać je na mapie.

Poznanie kontynentów.
Nauczyciel: Jak myślicie, jak można nazwać takie obszary?
(Dzieci podają swoje imiona)
Nauczyciel: Porównajmy Twoje sugestie z materiałem zawartym w podręczniku s. 77
Dzieci czytają. Ogromne obszary lądu otoczone wodą nazywane są kontynentami. W sumie jest sześć kontynentów.
Nauczyciel: Zastępuję słowo ląd słowem kontynent.
Nauczyciel: Czy poznaliśmy wszystkie kontynenty?
Dzieci: Nie, nie spotkaliśmy Antarktydy(położyłem to na tablicy).

Wyświetlenie prezentacji multimedialnej.
Nauczyciel nakłada na mapę kontury kontynentów (każdy kontynent ma swój własny kolor i symbol)
Afryka to najgorętszy kontynent; (żółty ze słońcem).
Drugim co do wielkości kontynentem jest Afryka, która znajduje się na półkuli wschodniej. (Nauczyciel pokazuje kontynent – ​​Afrykę). Jego nazwa pochodzi od wojowniczego ludu plemion Avrig lub afrykańskich.
Australia to najsuchszy kontynent (brązowy z kangurami). Najmniejszym kontynentem jest Australia. Kangury kontynentalne i psy bingo. Znajduje się na półkuli południowej.
Antarktyda to najzimniejszy kontynent (biały z płatkiem śniegu). Pod tym lodowcem kryje się najpotężniejszy lodowiec, nasz Elbrus. Piąty kontynent – ​​Antarktyda – jest jedynym kontynentem na kuli ziemskiej, na którym nie ma stałych mieszkańców. Pochodzi od greckiej nazwy konstelacji Wielkiej Niedźwiedzicy „Arktos”.
Ameryka Południowa to najbardziej mokry kontynent; (zielony z chmurami i deszczem).
Ameryka Północna jest najbardziej rozwiniętym kontynentem; (szary z wieżowcem).
Spójrz na półkulę zachodnią, która zawiera 2 kontynenty - Amerykę Północną i Południową. Tutaj żyło złote plemię Indian, które nazywało siebie „Ameryką”.
Największym kontynentem jest Eurazja (kolorowa z chłopcem i dziewczynką).
Załącznik 6

Nauczyciel: Największy kontynent nazywa się Eurazja. Powiedz mi, na której półkuli się znajduje?
Dzieci: Na wschodzie.
Nauczyciel: Na północ czy na południe od równika?
Dzieci: Na północ.
Nauczyciel: Prawidłowy. A na tym dużym kontynencie jest nasza Ojczyzna – Federacja Rosyjska. (Nauczyciel pokazuje granice Federacji Rosyjskiej).
(Uczniowie wpisują kontynenty na mapie konturowej).

Testowanie i utrwalanie wiedzy.
Nauczyciel: Na tablicy pokazuję kontynent.
Dzieci wołają do niego unisono. Jeden z uczniów pokazuje na mapie ten sam kontynent.

Sekcja „To interesujące”.
Nauczyciel: Spróbujmy zajrzeć do opuszczonego świata 200 milionów lat temu. Co się stało z Ziemią? Dawno, dawno temu, zamiast obecnych sześciu kontynentów, na naszej planecie był tylko jeden kontynent. Naukowcy nazywają ją „Pangeą”, co z języka greckiego oznacza „cała ziemia”. Pojedynczy kontynent został obmyty przez jeden ocean. Następnie, dzięki ruchowi skorupy ziemskiej, Pangea dała kilka pęknięć i części jednej całości - przyszłe Ameryki, Afryka, Eurazja, Australia - zaczęły pełzać w różnych kierunkach. Pomiędzy kontynentami pojawiły się morza i oceany - Ocean Światowy.

Rysunek 4.

Praca w grupach.

Nauczyciel: Uwaga, podróżnicy! Które oceany myją Australia? ( 1 grupa)
Afryka?(2. grupa)
Eurazja?(3. grupa)
Ameryka północna?(4 grupy)
- Kto jest gotowy? Nazwij i pokaż.

Praca w grupach z kartami. Gra „Pilot i nawigator”

Wyznacz trasy przyszłych wypraw.

Rysunek 5.

Dzieci, pracując w parach, oznaczają oceany i kontynenty napotkane na trasie swoich przyszłych wypraw. Po zakończeniu pracy wymieniają się pracą z parą w swojej grupie i oceniają pracę.

Wyznacz ścieżkę za pomocą współrzędnych geograficznych na mapie półkul.

Jedna para uczniów pracuje przy stole, druga przy tablicy, zaznaczając flagami punkty.

Uzyskane wyniki porównuje się w swoich grupach.

Podsumowanie lekcji.

Nauczyciel: Czego nowego nauczyłeś się na lekcji?
-Gdzie przydaje się wiedza? Czy nasi przyjaciele będą teraz mogli, znając mapę półkul, podróżować po świecie?

Nauczyciel czyta wiersz Y. Akima „Planeta Dom”.

Jest jeden ogród planetarny
W tej zimnej przestrzeni.
Tylko tu lasy są hałaśliwe,
Ptaki, wołające ptaki wędrowne,
To jedyny, na którym kwitną
Konwalie w zielonej trawie,
A ważki są tylko tutaj
Ze zdziwieniem patrzą w rzekę.
Zadbaj o swoją planetę -
W końcu nie ma drugiego takiego.

Praca domowa:

Rozwiąż krzyżówkę na stronie 78, znajdź ciekawe informacje o kontynentach i oceanach.

Fizyczna mapa świata pozwala zobaczyć rzeźbę powierzchni ziemi i położenie głównych kontynentów. Mapa fizyczna daje ogólne wyobrażenie o lokalizacji mórz, oceanów, złożonym terenie i zmianach wysokości w różnych częściach planety. Na fizycznej mapie świata wyraźnie widać góry, równiny oraz systemy grzbietów i wyżyn. Fizyczne mapy świata są szeroko stosowane w szkołach podczas nauki geografii, ponieważ stanowią podstawę do zrozumienia głównych cech przyrodniczych różnych części świata.

Fizyczna mapa świata w języku rosyjskim - relief

FIZYCZNA MAPA ŚWIATA przedstawia powierzchnię Ziemi. Przestrzeń powierzchni Ziemi zawiera wszystkie zasoby naturalne i bogactwo ludzkości. Konfiguracja powierzchni Ziemi determinuje cały bieg historii ludzkości. Zmień granice kontynentów, inaczej rozciągnij kierunek głównych pasm górskich, zmień kierunek rzek, usuń tę czy inną cieśninę lub zatokę, a cała historia ludzkości stanie się inna.

„Jaka jest powierzchnia Ziemi? Pojęcie powierzchni ma to samo znaczenie, co pojęcie otoczki geograficznej i koncepcja biosfery zaproponowane przez geochemików... Powierzchnia Ziemi jest trójwymiarowa - trójwymiarowa, a przyjmując otoczkę geograficzną jako wyjątkową biosferę, podkreślamy ogromne znaczenie materii żywej dla geografii. Granica geograficzna kończy się tam, gdzie kończy się materia żywa.”

Mapa fizyczna półkul Ziemi w języku rosyjskim

Fizyczna mapa świata w języku angielskim z National Geographic

Fizyczna mapa świata w języku rosyjskim

Dobra fizyczna mapa świata w języku angielskim

Fizyczna mapa świata w języku ukraińskim

Fizyczna mapa Ziemi w języku angielskim

Szczegółowa mapa fizyczna Ziemi z głównymi prądami

Mapa świata fizycznego z granicami państw

Mapa regionów geologicznych świata - Mapa geologiczna regionów świata

Fizyczna mapa świata z lodem i chmurami

Fizyczna mapa Ziemi

Fizyczna mapa świata - Fizyczna mapa świata

Ogromne znaczenie budowy kontynentów dla losów ludzkości jest niepodważalne. Przepaść między półkulą wschodnią i zachodnią zniknęła zaledwie 500 lat temu wraz z podróżami Hiszpanów i Portugalczyków do Ameryki. Wcześniej powiązania między narodami obu półkul istniały głównie tylko w północnej części Oceanu Spokojnego.

Głęboka penetracja północnych kontynentów do Arktyki od dawna sprawia, że ​​trasy wokół ich północnych wybrzeży stają się niedostępne. Ścisła zbieżność trzech głównych oceanów w obszarze trzech mórz śródziemnomorskich stworzyła możliwość połączenia ich ze sobą w sposób naturalny (Cieśnina Malakka) lub sztuczny (Kanał Sueski, Kanał Panamski). Łańcuchy górskie i ich położenie z góry determinowały ruch ludów. Rozległe równiny doprowadziły do ​​zjednoczenia ludzi w ramach jednej woli państwowej, silnie rozcięte przestrzenie przyczyniły się do utrzymania fragmentacji państwa.

Rozczłonkowanie Ameryki rzekami, jeziorami i górami doprowadziło do powstania ludów indyjskich, które ze względu na swoją izolację nie mogły oprzeć się Europejczykom. Morza, kontynenty, pasma górskie i rzeki tworzą naturalne granice między krajami i narodami (F. Fatzel, 1909).