Analiza damy pik A.S. Puszkina. Trzy zbrodnie Hermanna. Streszczenia 3 zbrodni Hermana, damy pik

»
Plan 1. Petersburg w pracy A.S. „Dama pik” Puszkina a) Petersburg to miasto fantastycznych wydarzeń. b) Pierwsza zbrodnia Hermanna. c) Podobieństwo do prawdziwego Piotra. d) Posiadłość damy pik. 2. Lisa jest „pomostem” pomiędzy Hermannem a Hrabiną. 3. Zdarzenia „losowe”. 4. Dlaczego Hermann „poddał się”?: a) Trzecia zbrodnia Hermanna. 5. Puszkin jest twórczym geniuszem. Trzy zbrodnie Hermanna. W swojej twórczości Puszkin żywo opisuje Petersburg - stolicę imperium, odmianę upiornego absurdalnego życia, miasto fantastycznych wydarzeń, incydentów, ideałów, miasto, które odczłowiecza ludzi, zniekształcając ich uczucia, pragnienia, myśli, ich życie . I to prawda, bo Hermann początkowo chciał zdobyć bogactwo w uczciwy sposób, ale gdy tylko poznał tajemnicę trzech kart, Hermann stał się zupełnie inną osobą. Zaczął gonić za tą tajemnicą i był gotowy „zaprzedać” swoją duszę diabłu. Myśl o pieniądzach zaćmiła umysł tego człowieka. Zatem pierwszą zbrodnią Hermanna jest oszukiwanie samego siebie. Wróćmy jeszcze raz do opisu Piotra. Puszkin tak dokładnie opisał okolicę, że w samej dawnej stolicy można znaleźć tę ulicę i dom. Teraz jest to ulica Gogola, dom 10. Dom ten należał wcześniej do księżnej Natalii Pietrowna. Tradycja nazywała ten dom rezydencją „królowej pik”. Po opublikowaniu dzieła stało się ono bardzo popularne, młodzi mężczyźni postawili na trzy karty, a inni doszukali się podobieństw między księżniczką Natalią Pietrowna a hrabiną***. Sam Puszkin pisze: „Moja „dama pik” jest w świetnej formie”. Ogólnie rzecz biorąc, w twórczości Puszkina Hermann stawia sobie za cel poznanie tajemnicy trzech kart za wszelką cenę. I tak chce zostać kochankiem starej kobiety, ale dowiedziawszy się o Lisie, zaczyna pisać do niej listy (Lisa): „List zawierał wyznanie miłości: ale było delikatne, pełne szacunku i słowo w słowo zaczerpnięte z niemiecka powieść. Ale Lizawieta Iwanowna nie rozumiała francuskiego i była z tego bardzo zadowolona. A ona (Lisa), nie znając uczucia miłości, uwierzyła Hermannowi, a on po prostu użył jej jako „pomostu” między sobą a hrabiną. A teraz zauważamy drugie przestępstwo - oszustwo Lisy. Oszukiwał ją przez całą akcję, kiedy poznał tajemnicę trzech kart, przestał się z nią spotykać, a kiedy znalazł się w szpitalu w Obuchowie, zupełnie o niej zapomniał. W „Damowej pik” można zauważyć momenty, które można nazwać „przypadkowymi”: „„...Myśląc w ten sposób, znalazł się na jednej z głównych ulic Petersburga, przed domem starożytnej architektura... - Czyj to dom? – zapytał (Hermann) narożnika. „Hrabiny***” – odpowiedział strażnik. Hermann drżał. Zdumiewająca anegdota ponownie pojawiła się w jego wyobraźni. Zaczął chodzić po domu, myśląc o jego właścicielce i o jego cudownych zdolnościach…” Najwyraźniej Gemanna do tego niepozornego domu przyciągnęła jakaś „nieznana siła”. A ona „przyciągnęła go do siebie”. A jednak jaka jest trzecia zbrodnia Hermanna? Wierzę, że to zaprzedanie duszy diabłu. W końcu będąc nosicielem tej strasznej tajemnicy, zawierasz pakt z diabłem. Dlaczego Hermann „wyłączył się”? ale to wszystko jest bardzo proste, nie dotrzymał słowa, bo hrabina zastrzegła: „”...abyś poślubił moją uczennicę Lizawietę Iwanownę...” Wcale nie miał zamiaru się z nią żenić. Za to hrabina, która nabyła umiejętność badania dusz ludzkich, ukarała naszego bohatera. Inna opinia jest taka, że ​​hrabina specjalnie nazwała niewłaściwą kartę, aby diabeł „nie zapłacił za duszę Hermanna”, ale po prostu ją odebrał… I tak Hermann trafia do szpitala psychiatrycznego w Obuchowie. W głowie ma tylko jedno: „„...trzy, siedem, as!.. trzy, siedem, dama!…”” V.G. Bieliński napisał: „Puszkin należy do grona twórczych geniuszy, tych największych postaci historycznych, które pracując dla teraźniejszości przygotowują przyszłość, dlatego nie mogą należeć tylko do przeszłości”. Może dlatego dzieła Puszkina są nieśmiertelne. Były popularne za czasów Puszkina i popularne są nadal... P.S.: Nie wiem, jaką ocenę dostanie ten esej (jeszcze tego nie sprawdzili). Ale od razu powiem, że korzystałem z materiałów ściągniętych z internetu, więc jeśli ktoś ma udostępnienie, proszę się nie obrażać. Cóż, jeśli czujesz się urażony... Napisz swoje skargi do [e-mail chroniony]. Powodzenia(

Analiza „Damowej pik” A.S. Puszkina
Trzy zbrodnie Hermanna.

Jakie jest nasze życie? To chyba jest droga donikąd. Seria sukcesów i upadków, jasnych punktów i ciemności, które spowijają świat w bezksiężycowe jesienne noce. Kiedy wyje wiatr, kołysząc latarniami na słupach i tworząc samotne plamy światła wzdłuż drogi, pokryte opadłymi liśćmi i połamanymi gałęziami z drzew. To seria nadziei i rozczarowań, ciąg niezrealizowanych planów, które snuliśmy na przyszłość, głaskały naszą dumę i umilały długie, zmęczone wieczory. Co jeszcze? To poszukiwanie sprawiedliwości, pragnienie doskonałości, miłość, nienawiść i obojętność, iluzja uznania i ulotna radość zwycięstw. Mam nadzieję na szczęście. Wieczna nadzieja na szczęście i oczekiwanie na cud...

W swojej twórczości Puszkin żywo opisuje Petersburg - stolicę imperium, odmianę upiornego absurdalnego życia, miasto fantastycznych wydarzeń, incydentów, ideałów, miasto, które odczłowiecza ludzi, zniekształcając ich uczucia, pragnienia, myśli, ich życie . Po przeczytaniu „Damowej pik” A. S. Puszkina zacząłem zastanawiać się nad tymi pytaniami, a on pomógł mi je zrozumieć
Hermanna. To młody inżynier wojskowy, człowiek pełen pasji, mający obsesję na punkcie bogactwa. Po drodze nie zatrzymuje się przed niczym. Gotowy do zabawy uczuciami innych ludzi, oczarowuje Lisę, dziewczynę mieszkającą w domu starej hrabiny, aby poznać sekret „trzech kart”, który gwarantuje mu wielką wygraną. I to prawda, bo Herman początkowo chciał zdobyć bogactwo w uczciwy sposób, ale gdy tylko poznał tajemnicę trzech kart, stał się zupełnie innym człowiekiem. Zaczął gonić za tym sekretem, był gotowy
„sprzedaj” swoją duszę diabłu. Myśl o pieniądzach zaćmiła umysł tego człowieka. Zatem pierwszą nikczemnością Hermana jest oszukiwanie samego siebie.
Puszkin tak dokładnie opisał okolicę, że w dawnej stolicy można znaleźć tę ulicę i dom. Byłem w Petersburgu wiele razy. Podczas jednej z wycieczek powiedziano nam o tym domu. Teraz jest to ulica Gogola, dom 10. Wcześniej należał do księżnej Natalii Pietrowna. Tradycja nazywała ten dom rezydencją
„Królowa pik”. Po opublikowaniu dzieła stało się ono bardzo popularne, młodzi mężczyźni postawili trzy karty, a inni odkryli podobieństwa między księżniczką Natalią Pietrowna a hrabiną. Sam Puszkin pisze: „Moja „dama pik” jest w świetnej formie”. Ogólnie rzecz biorąc, w twórczości Puszkina Hermann stawia sobie za cel poznanie tajemnicy trzech kart za wszelką cenę. I tak chce zostać kochankiem starej kobiety, ale dowiedziawszy się o Lisie, zaczyna pisać do niej listy (Lisa): „List zawierał wyznanie miłości: ale było delikatne, pełne szacunku i słowo w słowo zaczerpnięte z niemiecka powieść. Ale Lizawieta Iwanowna nie rozumiała francuskiego i była z tego bardzo zadowolona. A ona (Lisa), nie znając uczucia miłości, uwierzyła Hermannowi, który po prostu ją wykorzystał
„most” pomiędzy nim a hrabiną. A teraz zauważamy drugie przestępstwo - oszustwo Lisy. Oszukiwał ją przez całą akcję, kiedy poznał tajemnicę trzech kart, przestał się z nią spotykać, a kiedy trafił do szpitala w Obuchowie
– i zupełnie o niej zapomniałem.
W „Damowej pik” można zauważyć momenty, które chciałbym nazwać
""losowy"":
„„…Myśląc w ten sposób, znalazł się na jednej z głównych ulic Petersburga, przed domem o starożytnej architekturze…
-Czyj jest ten dom? – zapytał (Hermann) narożnika.
„Hrabiny” – odpowiedział strażnik.
Hermann drżał. Zdumiewająca anegdota ponownie pojawiła się w jego wyobraźni. Zaczął chodzić po domu, myśląc o jego właścicielu i o jego cudownych zdolnościach...”
Najwyraźniej niektórzy przyciągnęli Gemanna do tego niepozornego domu
„„nieznana siła””. A ona „przyciągnęła go do siebie”. Wierzę, że zaprzedanie duszy diabłu jest jego trzecią zbrodnią. W końcu będąc nosicielem tej strasznej tajemnicy, zawierasz pakt z diabłem. I dlaczego
Hermann „wstał z nóg”? ale to wszystko jest bardzo proste, nie dotrzymał słowa, bo hrabina zastrzegła: „”...abyś poślubił moją uczennicę Lizawietę Iwanownę...” Wcale nie miał zamiaru się z nią żenić. Za to hrabina, która nabyła umiejętność badania dusz ludzkich, ukarała naszego bohatera. Inna opinia jest taka, że ​​hrabina specjalnie nazwała niewłaściwą kartę, aby diabeł „nie zapłacił za duszę Hermanna”, ale po prostu ją odebrał…
I tak Hermann trafia do szpitala psychiatrycznego w Obuchowie. W głowie ma tylko jedno: „„...trzy, siedem, as!.. trzy, siedem, królowa!…”” Do tego doprowadziła niekończąca się pogoń za bogactwem.
W całym dziele autor ukazuje Hermanna jedynie od złej strony. Ale wierzę, że ten szaleniec jest znacznie prostszy i słabszy.
Nie wiadomo, jak byśmy się zachowali na jego miejscu... Przecież łatwiej potępiać niż rozumieć, prawda? Jak powiedział LN Tołstoj: „Bez wątpienia. Ważniejsze jest to, jak dana osoba postrzega los, niż to, jaki jest w rzeczywistości.

a) Petersburg to miasto fantastycznych wydarzeń.

b) Pierwsza zbrodnia Hermanna.

c) Podobieństwo do prawdziwego Piotra.

d) Posiadłość damy pik.

    Lisa jest „pomostem” pomiędzy Hermannem a hrabiną.

    Zdarzenia „losowe”.

    Dlaczego Hermann „poddał się”?:

a) Trzecia zbrodnia Hermanna.

    Puszkin jest twórczym geniuszem.

Trzy zbrodnie Hermanna.

W swojej twórczości Puszkin żywo opisuje Petersburg - stolicę imperium, odmianę upiornego absurdalnego życia, miasto fantastycznych wydarzeń, incydentów, ideałów, miasto, które odczłowiecza ludzi, zniekształcając ich uczucia, pragnienia, myśli, ich życie . I to prawda, bo Hermann początkowo chciał zdobyć bogactwo w uczciwy sposób, ale gdy tylko poznał tajemnicę trzech kart, Hermann stał się zupełnie inną osobą. Zaczął gonić za tą tajemnicą i był gotowy „zaprzedać” swoją duszę diabłu. Myśl o pieniądzach zaćmiła umysł tego człowieka. Zatem pierwszą zbrodnią Hermanna jest oszukiwanie samego siebie.

Wróćmy jeszcze raz do opisu Piotra. Puszkin tak dokładnie opisał okolicę, że w samej dawnej stolicy można znaleźć tę ulicę i dom. Teraz jest to ulica Gogola, dom 10. Dom ten należał wcześniej do księżnej Natalii Pietrowna. Tradycja nazywała ten dom rezydencją „królowej pik”. Po opublikowaniu dzieła stało się ono bardzo popularne, młodzi mężczyźni postawili na trzy karty, a inni doszukali się podobieństw między księżniczką Natalią Pietrowna a hrabiną***. Sam Puszkin pisze: „Moja „dama pik” jest w świetnej formie”. Ogólnie rzecz biorąc, w twórczości Puszkina Hermann stawia sobie za cel poznanie tajemnicy trzech kart za wszelką cenę. I tak chce zostać kochankiem starej kobiety, ale dowiedziawszy się o Lisie, zaczyna pisać do niej listy (Lisa): „List zawierał wyznanie miłości: ale było delikatne, pełne szacunku i słowo w słowo zaczerpnięte z niemiecka powieść. Ale Lizawieta Iwanowna nie rozumiała francuskiego i była z tego bardzo zadowolona. A ona (Lisa), nie znając uczucia miłości, uwierzyła Hermannowi, a on po prostu użył jej jako „pomostu” między sobą a hrabiną. A teraz zauważamy drugie przestępstwo - oszustwo Lisy. Oszukiwał ją przez całą akcję, kiedy poznał tajemnicę trzech kart, przestał się z nią spotykać, a kiedy znalazł się w szpitalu w Obuchowie, zupełnie o niej zapomniał.

W „Damowej pik” można zauważyć momenty, które można nazwać „przypadkowymi”:

„„…Myśląc w ten sposób, znalazł się na jednej z głównych ulic Petersburga, przed domem o starożytnej architekturze…

-Czyj jest ten dom? – zapytał (Hermann) narożnika.

„Hrabiny***” – odpowiedział strażnik.

Hermann drżał. Zdumiewająca anegdota ponownie pojawiła się w jego wyobraźni. Zaczął chodzić po domu, myśląc o jego właścicielu i o jego cudownych zdolnościach...”

Jak widać, Gehmann został przyciągnięty do tego niezwykłego domu przez jakąś „nieznaną siłę”. A ona „przyciągnęła go do siebie”. A jednak jaka jest trzecia zbrodnia Hermanna? Wierzę, że to zaprzedanie duszy diabłu. W końcu będąc nosicielem tej strasznej tajemnicy, zawierasz pakt z diabłem. Dlaczego Hermann „wyłączył się”? ale to wszystko jest bardzo proste, nie dotrzymał słowa, bo hrabina zastrzegła: „”...abyś poślubił moją uczennicę Lizawietę Iwanownę...” Wcale nie miał zamiaru się z nią żenić. Za to hrabina, która nabyła umiejętność badania dusz ludzkich, ukarała naszego bohatera. Inna opinia jest taka, że ​​hrabina specjalnie nazwała niewłaściwą kartę, aby diabeł „nie zapłacił za duszę Hermanna”, ale po prostu ją odebrał… I tak Hermann trafia do szpitala psychiatrycznego w Obuchowie. W głowie ma tylko jedno: „„...trzy, siedem, as!.. trzy, siedem, dama!…””

V.G. Bieliński napisał: „Puszkin należy do grona twórczych geniuszy, tych największych postaci historycznych, które pracując dla teraźniejszości przygotowują przyszłość, dlatego nie mogą należeć tylko do przeszłości”. Może dlatego dzieła Puszkina są nieśmiertelne. Były popularne w czasach Puszkina i nadal są popularne...

P.S. Nie wiem, jaką ocenę otrzyma ten esej (jeszcze tego nie sprawdzałem). Ale od razu powiem, że korzystałem z materiałów ściągniętych z Internetu, więc jeśli ktoś ma udostępnienie, proszę się nie obrażać. Cóż, jeśli czujesz się urażony... Napisz swoje skargi do Mieszać _ A .2 k @ Poczta . ru .

Powodzenia

Trzy okrucieństwa Planu Hermanna Petersburg w dziele A.S. „Dama pik” Puszkina a) Petersburg to miasto fantastycznych wydarzeń. b) Pierwsza zbrodnia Hermanna. c) Podobieństwo do prawdziwego Piotra. G

Kompleks edukacyjno-szkoleniowy G.I.Belenky.

Temat lekcji: Trzy okrucieństwa. (Lekcja na podstawie opowiadania A.S. Puszkina „Dama pik”)

Forma przekazu: lekcja-refleksja.

Metody: metoda badawcza, metoda poszukiwania problemu.

Pomoc dydaktyczna: tekst opowiadania A.S. Puszkina,

wystawa prac dzieci (ilustracje do opowiadania).

Dobin E.S. Historia dziewięciu wątków - L., Literatura dziecięca, 1990

Pobierać:


Zapowiedź:

Miejska placówka oświatowa

„Szkoła Podstawowa Butyrka”

Rejon Valuysky, obwód Biełgorod

Lekcja literatury

Trzy okrucieństwa

(na podstawie opowiadania „Dama pik” A.S. Puszkina)

Lekcja opracowana

Nauczyciel języka rosyjskiego

Oraz literatura Yatskiny E.A.

Butyrki 2012

Temat: „Trzej złoczyńcy”

Forma przekazu: lekcja-refleksja.

Cel:

  1. Poszerz swoje zrozumienie twórczości A.S. Puszkina;
  2. doskonalić umiejętności badawcze podczas analizy niezależnie czytanych prac;
  3. rozwinąć umiejętność analizy obrazów artystycznych, ustalenia stanowiska autora i wyciągania wniosków;
  4. zaszczepić potrzebę pracy z dodatkową literaturą;
  5. pielęgnuj pragnienie prawdziwych wartości.

Sprzęt:

Tekst opowiadania A.S. Puszkina „Dama pik”; wystawa prac dzieci (ilustracje do opowiadania); książka E. Dobina „Historia dziewięciu wątków” – Leningrad, Literatura dziecięca, 1990.

Podczas zajęć:

I. Przesłanie lekcji. Ustalanie celów.

II. Wprowadzenie do wystawy ilustracji. Studenci prezentujący swoje prace.

III. Mowa inauguracyjna nauczyciela.

Czytając „Damę pik”, „Płaszcz” Gogola czy „Mumu” ​​Turgieniewa wierzymy: przed nami jest samo życie. I to prawda: w prawdziwej literaturze życie jawi się takim, jakie jest. Okazuje się jednak, że wcale nie oznacza to, że pisarz po prostu opisuje wszystko tak, jak naprawdę się wydarzyło. Selekcjonuje fakty, zmienia je, czasem wymyśla – dopiero po przejściu przez twórczą wyobraźnię życie staje się literaturą. A literatura odzwierciedla prawdę życia.

Pisarz nie tylko opowiada o życiu, chce nam także powiedzieć coś ważnego, przekazać czytelnikowi przemyślenia, że ​​zmienił zdanie i uczucia, których doświadczył.

Dzisiaj postaramy się zrozumieć główną ideę, którą A.S. Puszkin chciał nam przekazać, tworząc najbardziej fascynującą historię „Dama pik”.

VI Przesłanie studenckie.

Historia powstania opowieści „Dama pik”.

Fabuła tej historii, jedna z najgłębszych w literaturze tamtej epoki, została ożywiona przez ciekawy incydent, który stał się znany Puszkinowi z ust młodego księcia Golicyna.

Książę Golicyn opowiedział Puszkinowi, jak kiedyś źle przegrał w karty. Musiałem udać się, aby pokłonić się mojej babci Natalii Pietrowna Golicynie, osobie aroganckiej i dominującej (Puszkin ją znał) i poprosić ją o pieniądze.

Nie dała mi żadnych pieniędzy. Ona jednak uprzejmie przekazała jej rzekomo magiczny sekret trzech zwycięskich kart, opowiedziany przez słynnego niegdyś hrabiego Saint-Germain, cieszącego się opinią czarownika, któremu wyjawiono sekrety czarnej magii. Wnuk postawił i wygrał.

Nauczyciel:

Zakończenie historii Puszkina wcale nie przypomina różowego końca karcianej przygody Golicyna. Ale w swojej chełpliwej historii Puszkin złapał fabułę. A raczej ziarno fabuły, szkielet, który z łatwością przyodziewał się w żywe ciało ludzkich charakterów i relacji.

Praca nad tematem lekcji.

Nauczyciel:

„Myślę, że ma na sumieniu co najmniej trzy okrucieństwa” – Tomski od niechcenia rzuca o Hermanna, tańczącego na balu posła z Lizawietą Iwanowna. „Młoda marzycielka”, która ze względu na swą zależną pozycję wykazuje skłonności romantyczne, bardzo poważnie podchodzi do „mazurkowej paplaniny” pana. Patrząc z przerażeniem na Hermanna w swoim pokoju, wspomina: „Ten człowiek ma w duszy co najmniej trzy okrucieństwa”.

Problematyczne pytanie:

Jakie trzy przestępstwa popełnił Hermann?

V. Badanie materiału tekstowego

1. Kto stał się pierwszą ofiarą Hermanna?

  1. Znajdź w tekście wersety charakteryzujące Lizawietę Iwanownę. Co skłoniło ją do zareagowania na zaloty „zakochanego inżyniera wojskowego”?
  2. Czy Hermannowi udało się zakochać w Lizawiecie Iwanowna w tak krótkim czasie, gdy fatalnym celem jego zalotów było wejście do domu?
  3. Z jakim uczuciem „biedna dziewczyna” żegnała Hermanna?
  4. O czym myślała w tej chwili Lizawieta Iwanowna, rozważając swój przyszły los?

Wniosek: Pierwszą ofiarą Hermanna była Lizawieta Iwanowna.

2. Zidentyfikuj drugą ofiarę Hermanna.

  1. Powtórz rozdział II, który jest poświęcony starej hrabinie.
  2. Co autor sądzi o tej postaci?
  3. Znajdź w Rozdziale V i przeczytaj ekspresyjnie monolog Hermanna.

Wniosek: Drugą ofiarą Hermanna jest stara hrabina.

3. Kim zatem jest trzecia ofiara Hermanna?

  1. Jak Hermann ukazał się Lizawiecie Iwanowna podczas ich pierwszego spotkania? Znajdź odpowiednie miejsce w tekście.
  2. Jak Hermannowi udało się umówić na randkę w zaledwie trzy tygodnie?
  3. Jaka jest atrakcja jego listów do Lizawiety Iwanowna?
  4. Co doprowadziło Hermanna do tragicznego końca?

Wniosek: Trzecią ofiarą jest sam Hermann.

VI. Podsumowanie lekcji.

„Dama pik” to tragiczna historia o głębokim znaczeniu etycznym. Historia skwierczącej, zepsutej mocy złota. Autor pokazał, jak chciwość i pragnienie wzbogacenia niszczą duszę człowieka, stopniowo niszcząc wszystkie inne ludzkie uczucia.


Sekcje: Literatura

Klasa: 9

„Myślę, że ma na sumieniu co najmniej trzy okrucieństwa” – Tomsky od niechcenia rzuca o Hermanna, tańczącego na balu pieprzonego posła z Lizawietą Iwanowna. „Młoda marzycielka”, która ze względu na swą zależną pozycję wykazuje skłonności romantyczne, bardzo poważnie podchodzi do „mazurkowej paplaniny” pana. Patrząc z przerażeniem na Hermanna w swoim pokoju, wspomina: „Ten człowiek ma w duszy co najmniej trzy okrucieństwa”.

Moim zdaniem najlepiej rozpocząć lekcję od dramatyzacji tego epizodu, co pozwoli uczniom zanurzyć się w odmęty elementu fabularnego opowieści.

Następnie nastąpi pytanie pomocnicze:

Jakie trzy przestępstwa popełnił Hermann?

Jego produkcja zapewnia integralność i kompletność lekcji, która koncentruje się na trzech głównych bohaterach - Hermannie, Lizawiecie Iwanowna i Hrabinie. To pytanie będzie jak czerwona nić ciągnąć się przez całą lekcję i jak paciorki zostaną nawleczone na nią efekty mojej wspólnej pracy i uczniów. Pozwolę Państwu zachować na długo w pamięci wszystko, co stanie się literackim odkryciem.

Uczniowie z łatwością „odkrywają” pierwszą nikczemność Hermanna: oszukana Lizawieta Iwanowna budzi ich serdeczne współczucie. Uważnie czytamy wiersze poświęcone losom bohaterki (rozdział II: „Rzeczywiście, Lizawieta Iwanowna była najbardziej nieszczęśliwym stworzeniem…”; „Lizawieta Iwanowna była męczennicą domową”).

„Drogocenne stworzenie”, „domowy męczennik” - analizując cechy Puszkina bohaterki, spróbujmy dowiedzieć się, co skłoniło ją do zareagowania na postępy „zakochanego” inżyniera wojskowego.

„Lizawieta Iwanowna była sto razy słodsza niż aroganckie i zimne panny młode”, wokół których kręciła się „roztropna młodzież”. Tak pisze Puszkin. A może te myśli należą do samej dziewczyny?

Lizaveta Ivanovna jest nieodwzajemnioną ofiarą. Hermann wyśmiał ją, zdeptał jej uczucia, powiedzą uczniowie.

Przestrzegając przed bezpośredniością w charakteryzowaniu bohaterki, nauczycielka przypomina: „Była dumna, doskonale świadoma swojej pozycji, rozglądała się wokół, niecierpliwie czekając na wybawiciela”. Skonsultuję się z moimi studentami: może tragedia Lizawiety Iwanowna polega na tym, że ona również nie jest wolna od kalkulacji?

"Jesteś potworem!" – woła na koniec rozdziału IV, który można czytać według ról (Lizawieta Iwanowna, Hermann i „dla autora”) lub inscenizować, co moim zdaniem jest jedną z najskuteczniejszych technik metodycznych w nauczaniu literatury.

To właśnie dramatyzacja (w dowolnej formie) pomaga uczniom wizualnie zobaczyć bohaterów dzieła, jak to mówią, „na żywo” i pozwala pokonać barierę pomiędzy pozornie suchą fikcją książkową a ekscytującym dla nastolatka prawdziwym życiem .

"Gdzie byłeś?" - zapyta „przestraszonym szeptem” studentka wcielająca się w rolę Lizawiety Iwanowna.

„...Hermann uścisnął jej zimną, obojętną rękę, pocałował pochyloną głowę i wyszedł.”

Ważne jest, aby w trakcie występu rozrywka nie zwyciężyła nad treścią. Zwracamy uczniów z obszaru obserwacji do obszaru refleksji:

Czy Hermannowi udało się zakochać w Lizawiecie Iwanowna w tak krótkim czasie, gdy fatalnym celem jego zalotów było wejście do domu?

Bez wątpienia. A pocałunek to potwierdza. Co nie pozwoliło mu całkowicie poddać się uczuciu, które się pojawiło? Odpowiedź pada z ust Lizawiety Iwanowna: „Pieniądze – tego pragnęła jego dusza!” To nie ona mogła zaspokoić jego pragnienia i uszczęśliwić go!”

Z jakim uczuciem „biedna dziewczyna” żegnała Hermanna?

Jej „zimna, obojętna dłoń” (niezwykle dokładny szczegół artystyczny!) mówi wiele. O czym myślała w tej chwili Lizawieta Iwanowna, biorąc pod uwagę, że później wyszła za mąż za „bardzo życzliwego młodzieńca”, który miał „porządny majątek”?

Uczniowie z łatwością rozpoznają „drugą ofiarę” Hermanna: starą hrabinę! Uczniowie opowiadają rozdział II, który opowiada o jej życiu, przedstawia cechy charakteru bohaterki i omawia stosunek autorki do niego. Następnie chłopaki słuchają monologu Hermanna (Rozdział V: „Przed kim zachować tajemnicę…”).

Ich uwagę powinny zwrócić słowa bohatera: „Jestem gotowy wziąć na swoją duszę twój grzech. Po prostu powiedz mi swój sekret.

Kim więc jest trzecia ofiara Hermanna? Pytanie jest „podstępne”, otwierając szerokie pole domysłów i przemyśleń wśród nastolatków. Jeśli poprzednia praca zajmowała zbyt dużo czasu, może stać się pracą domową (pisemną lub ustną), do której uczniowie muszą się dobrze przygotować, umiejętnie prowadząc do idei, która jest wciąż oczywista tylko dla nauczyciela: „trzecią ofiarą” jest sam Hermann.

Pamiętając jeszcze raz słowa bohatera skierowane do starej kobiety i jego sekretne myśli, które niespodziewanie wyjawił Lizawiecie Iwanowna, przejdźmy do fragmentu „Hermann był synem zrusyfikowanego Niemca…” (rozdział II )

„On kalkuluje, to wszystko!” - Tomsky go charakteryzuje.

Czy to wszystko? – Zwracam się do klasy.

Może się zdarzyć, że pytanie przekracza możliwości chłopaków. Ale nawet w tym przypadku nie należy odmawiać „komplikowania” rozmowy. Dodatkowe pytania mogą pomóc uczniom znaleźć poprawną odpowiedź na pytanie główne.

Jak Hermann ukazał się Lizawiecie Iwanowna podczas ich pierwszego spotkania?

Fragment brzmi: „Jego czarne oczy błyszczały spod kapelusza…”

Jak Hermannowi udało się umówić na randkę w zaledwie trzy tygodnie?

Jaka była atrakcja jego listów do Lizawiety Iwanowna?

Jeden z uczniów recytuje fragment: „Hermann pisał je pod wpływem pasji i mówił charakterystycznym dla siebie językiem: wyrażały one zarówno sztywność jego pragnień, jak i nieporządek jego nieokiełznanej wyobraźni”.

Stopniowo prowadzimy chłopaków do odpowiedzi:

Hermann nie tylko kalkulował. Puszkin zwrócił na to uwagę: „Miał silne namiętności i ognistą wyobraźnię…”

To płomienna wyobraźnia zmusiła bohatera do przekreślenia życiowej wskazówki, którą dla siebie stworzył: „Kalkulacja, umiar i ciężka praca: to są moje trzy prawdziwe karty”.

Studenci zauważą determinację Hermanna i surowość jego duszy. Odbędzie się specjalna rozmowa o tym, jak chciwość i pragnienie wzbogacenia stopniowo przyćmiewają wszystkie inne uczucia w jego duszy: żadnych wątpliwości, żadnych wyrzutów sumienia, a tym bardziej skruchy. Hermann ma „profil Napoleona” - profil niewrażliwy, jakby wybity na zwykłej monecie.

Połączenie chciwości z ognistą wyobraźnią prowadzi Hermanna do tragicznego końca: człowiek z duszą Mefistofelesa zamienia się w osobę chorą psychicznie. Marząc o odnalezieniu „pokoju i niepodległości” zmuszony jest do końca swoich dni niestrudzenie powtarzać nazwy trzech fatalnych kart...