Evento extracurriculare in letteratura e arte. Attività extracurriculare sulla letteratura. Scenario per un evento extracurriculare in letteratura. concorso “Fermati, attimo, sei meraviglioso!”

Gaivoronskaya Margarita Vladimirovna
Istituto d'Istruzione: Scuola secondaria dell'istituto scolastico municipale n. 3 con UIOP a Fryazino, nella regione di Mosca
Breve descrizione del lavoro: Obiettivo: far conoscere agli studenti la tragedia accaduta nel nostro Paese; : mostrare il significato di una tragedia ambientale utilizzando l'esempio dell'incidente della centrale nucleare di Chernobyl; instillare negli studenti un senso di patriottismo e orgoglio per le persone che hanno mostrato coraggio e coraggio in questa tragedia. Obiettivi: formare un senso di responsabilità verso la natura circostante, patriottismo; sviluppare una posizione di vita attiva e positiva; coltivare un senso di compassione, capacità di entrare in empatia con le altre persone e apprezzare il loro contributo alla vita del paese.

La letteratura viene insegnata nelle scuole russe nelle classi 5-11. Sul nostro sito i materiali di letteratura si trovano nelle seguenti sezioni: Appunti delle lezioni Mappe tecnologiche Controllo e prove Laboratorio e prove pratiche Prove indipendenti Preparazione all'Esame di Stato Unificato Preparazione all'Esame di Stato Unificato Compiti alle Olimpiadi Quiz e giochi Attività extracurriculari Programmi di lavoro Pianificazione delle lezioni Masterclass Materiali didattici Presentazioni delle lezioni

I migliori appunti sulle attività extrascolastiche in letteratura sul sito Notebook

Esistono diversi tipi di attività extrascolastiche per gli studenti a scuola. Nel primo caso si può parlare di svolgere i compiti attuali, preparare discorsi e relazioni, scrivere saggi su un determinato argomento e preparare vari progetti educativi. La seconda parte delle attività extrascolastiche è indirettamente correlata alle lezioni e può includere lezioni in sezioni e club, frequenza di materie a scelta - tutto ciò che è progettato per soddisfare i vari interessi degli studenti.

Questa sezione del nostro sito Web presenta scenari che ti aiuteranno a organizzare un'interessante attività extrascolastica in letteratura su qualsiasi argomento. I migliori insegnanti di tutto il paese ci inviano i loro materiali originali, che pubblichiamo sul nostro sito web. Il nostro database è in costante crescita e i piani per attività extracurriculari in letteratura non sono l'unico tipo di sviluppi metodologici da noi presentati. Puoi trovare sul nostro sito web tutto ciò che è necessario per il lavoro produttivo e di successo di un insegnante, oltre a pubblicare il tuo lavoro e ricevere un certificato.

Obiettivo: suscitare interesse per il mondo artistico.

  • introdurre i bambini alla creatività letteraria;
  • sviluppare buone relazioni tra gli studenti;
  • promuovere lo sviluppo del pensiero e dell'attività cognitiva, abilità creative;
  • sviluppare l'immaginazione, l'intelligenza, il pensiero e il linguaggio degli studenti.

Durante le lezioni

– Ciao, cari amici! Oggi faremo un viaggio insolito nel mondo della letteratura fiabesca. Incontreremo i nostri personaggi fiabeschi preferiti e impareremo molte cose interessanti e utili. Quando gli adulti vanno in viaggio, portano sempre con sé una borsa da viaggio, uno zaino o una valigia. Gli adulti passano molto tempo a piegare e controllare se hanno dimenticato qualcosa. E porteremo con noi la “Valigia Letteraria”. Ha 5 sezioni e ognuna ha 5 tasche, è necessario controllare il contenuto di ciascuna tasca. Probabilmente sarai curioso di sbirciare in ogni sezione, in ogni tasca. Oggi esamineremo la sezione “Sulle strade delle fiabe”.

Valigia letteraria
1. Lungo le strade delle fiabe 10 20 30 40 50
2. Uno scrigno di saggezza popolare 10 20 30 40 50
3. COME. Puškin 10 20 30 40 50
4. Matematica da favola dei maghi 10 20 30 40 50
5. Ogni sorta di cose 10 20 30 40 50

Sezione “Sulle strade delle fiabe”.

Le fiabe sono il genere più antico dell'arte popolare orale. Sono venuti da noi fin dai tempi antichi. Ti offro 5 blocchi di compiti relativi a fiabe popolari e originali, personaggi fiabeschi e oggetti magici delle fiabe. Spero che questi compiti aumenteranno la tua conoscenza di questo genere.

Allora cominciamo! Probabilmente hai notato i numeri da 10 a 50. Questa è la complessità della questione. Più difficili sono le domande, maggiore sarà il loro punteggio. Abbiamo 2 squadre, scegli le risposte insieme, le discuti insieme, ma risponde solo una persona. (I nomi delle squadre sono predeterminati.)

Chi inizia la selezione delle attività? Colui che risolve un enigma complicato.

- L'anatra è nell'acqua e la coda è sulla montagna.
Anatra in mare, coda sul recinto.
(Mestolo).

Inoltre:

"Non ne bevono, non ne mangiano, lo guardano e basta." (Secchio dell'Orsa Maggiore.)

-Che tipo di animale?

Dorme d'estate, mangia d'inverno.
Il corpo è caldo, ma non c'è sangue.
(Cottura al forno.)

10. Compito "Risolvi il puzzle".

La parola criptata è Cappuccetto Rosso, l'eroina della fiaba di Charles Perrault.

20. Concorso “Albo”.

In base al testo dell'annuncio, devi indovinare chi lo ha scritto. Le squadre danno risposte scritte. Per ogni risposta corretta 1 punto.

1. Offro i servizi di una governante. Ai ragazzi maleducati insegnerò a leggere, a contare, a scrivere e anche le buone maniere. (Malvina.)
2. Un sognatore solitario, alto 13 m, peso 4 tonnellate, darà amore ardente al suo amico a tre teste. (Drago.)
3. A tutti i principi! Non disturbarmi con i baci per i prossimi 100 anni: voglio davvero dormire. (Bella addormentata.)
4. Un falegname esperto realizzerà i tuoi figli, e solo i ragazzi, con il materiale del cliente. . (Papà Carlo.)
5. Scriverò le tue memorie per te, ti insegnerò a scrivere sbuffi, singhiozzi, grugniti, ecc. (Winnie the Pooh.)
6. Un ufficio di sicurezza privato, guidato da zio Chernomor, garantirà la sicurezza di te e dei tuoi cari in vacanza al mare. (33 eroi.).

30. "Chi vive qui?"

In base alla descrizione indovina a chi appartiene la casa, per ogni risposta esatta 1 punto.

1.Questa abitazione è realizzata in legno di quercia. E l'impudente donna dai capelli rossi ha cacciato il proprietario della capanna quando la sua si è sciolta. Dai un nome al proprietario: quello sfortunato. (Lepre da “La capanna della lepre.”)

2. Uno di loro ha una casa fatta rapidamente di paglia, un altro ne ha una più resistente - di rami e ramoscelli, ma il terzo ha una casa di pietra con una porta forte. Nominali tutti e tre. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf.)

3. Questo edificio, a comando, volta le spalle alla foresta, la parte anteriore all’ospite, e il suo proprietario percepisce lo “spirito russo”. (Baba Yaga.)

4. In questo rifugio fatiscente e fatiscente vicino al mare azzurro hanno vissuto per 30 anni e tre anni. (Il vecchio e la vecchia da “La storia del pescatore e del pesce” di A.S. Pushkin.)

40. Cesto con cose smarrite.

Ho un cestino.
Ci sono innumerevoli cose in esso.
È pesante e grande, pesa mezzo chilo.
Indovina velocemente. Cosa c'è dentro e da dove viene?

Gli oggetti sono disposti sul tavolo, i ragazzi devono indovinare quali fiabe di G.Kh. Andersen vengono raccolti. Per ogni argomento vengono forniti suggerimenti.

1) In questo oggetto tutto ciò che è buono e bello è quasi scomparso, ma tutto ciò che è insignificante e disgustoso colpisce particolarmente ed è diventato ancora più brutto - specchio. ("La regina della neve".)

2) Cosa ha causato l'insonnia alla giovane eroina - pisello. ("La principessa sul pisello".)

3) Grazie a questo oggetto, l'eroe regala sogni ai bambini - ombrello. ("Ole-Lukoje.")

4) Questo oggetto serviva da culla per l'eroina della fiaba, le viole blu come materasso e un petalo di rosa come coperta - guscio di noce. ("Mignolina.")

5) Il cespuglio, su cui fioriva una sola rosa, fioriva solo una volta ogni 5 anni - rosa . ("Guardiano dei porci".)

50. Fare il cruciverba.(Gioco n. 4, compito 4, la parola “Fiaba”. Compito: il cruciverba contiene i nomi di 8 personaggi fiabeschi che devi trovare e descrivere; puoi muoverti in qualsiasi direzione. Risposta: genio, folletto, strega, stregone, fata, tritone, sirena, gnomo).

Informazioni utili: - 7 novembre 2013 - 110 anni dalla nascita di Millyar Georgy Frantsevich - il nostro meraviglioso attore che ha interpretato il ruolo di Koshchei l'Immortale nel 1944, e anche il ruolo di Baba Yaga nel film "Morozko".

Domande per il riempimento.

1. Dove vive Kashchei l'Immortale? (In un palazzo.)
2. Quali mezzi di trasporto ha Baba Yaga? (Mortaio.)
3. Dove posso trovare la morte di Kashchei l'Immortale? (Sulla punta dell'ago.)
4. Chi è Baba Yaga per educazione? (Strega.)
5. In chi trasforma Kashchei l'Immortale le ragazze ribelli? (Alle rane.)
6. Quali parole dovresti usare per rivolgerti alla casa di Baba Yaga? (Capanna, capanna, volgi la tua fronte a me e la schiena alla foresta.)

Sorpresa in una fioriera.

Cosa c'è dentro? Puoi porre domande importanti.

Descrizione:
rinvigorisce lo spirito,
addolcisce il cuore
allevia la fatica,
risveglia un pensiero
non permette alla pigrizia di prendere il sopravvento.

Suggerimenti: 1. I georgiani dicono che devi inchinarti davanti a lui 50 volte per ottenerne uno vero...2. Soprattutto, sono amati da inglesi, canadesi, arabi e americani. Meno apprezzati in Cina, India e Pakistan. 3. Nel 1696, lo zar russo inviò per lui mercanti russi a Pechino. Venivano portati su navi, cammelli, slitte e carri. 4. Apparso in Russia nel 1638: il mongolo Khan inviò un regalo allo zar russo: 60 kg ... in cambio di 100 pelli di zibellino. 5. Il luogo di nascita di ... è la Cina. Secondo la leggenda, i pastori notarono che le pecore, dopo aver masticato... (foglie), cominciarono a giocare e saltare. 6. ... cresce in Cina, India, Ceylon, Argentina, Georgia. 7. È disponibile in verde, mattone, piastrelle, nero, baikhovo, georgiano, cinese, ceylon, argentino, in piramidi... e in sacchetti. 8. Nella fiaba "Vanyushka e la principessa" puoi berlo con lo zucchero come boccone o come spuntino.

Risposta: tè.

Riassumendo: “Aritmetica da favola” di Vassilissa la Saggia.

Compito: dal numero di ladri che aprono la porta con le parole: "Sim-sim, apri!", sottrai la somma dei bambini della fiaba e degli eroi che vivono nella villa nella foresta. Dividi il numero risultante per il numero di mesi dal titolo del libro del famoso scrittore per bambini, aggiungi ad esso la somma di denaro trovata sul campo dalla famosa eroina della fiaba e alla cifra risultante aggiungi il numero di desideri di solito si realizza nei racconti popolari russi.

Scopri se otterrai il voto che ogni studente sogna.

Per semplificare il compito, ai partecipanti vengono fornite le seguenti carte:

(...) ladri – ((...) bambini + (...) eroi) + (...) desideri = ?

(...) mesi + (...) soldi

Questo è esattamente il numero di punti che riceveranno i partecipanti se risolvono correttamente il problema, più 1 punto ciascuno per i nomi delle fiabe e dei loro autori. ("Ali Baba e i quaranta ladri"; "Il lupo e i sette capretti"; A. S. Pushkin "La storia della principessa morta e dei 7 eroi"; S. Marshak "12"; K. Chukovsky "Fly-Tsokotukha" )

– Conoscete tutti l’espressione familiare: “Una fiaba è una bugia, ma c’è un accenno, una lezione per bravi ragazzi!” Ragazzi, avete imparato una lezione?

Applicazione. Presentazione elettronica “Valigia letteraria”.

Fonti utilizzate:

  1. Gornostaeva A.M., Larina E.S.Imparare giocando" Una serie di prodotti educativi elettronici. Casa editrice “Globus”. Mosca.
  2. Yaroslav Express - Georgy Frantsevich Millyar (Da ricordare): jaroslaff.net ›modules.php
  3. Georgy Millyar nel ruolo di Baba Yaga: http://pda.privet.ru/post/134953738
  4. Georgy Millyar nel ruolo di Koshchei l'Immortale:

MBOU "Scuola secondaria Zolotukhinskaya"

Attività extracurriculare sulla letteratura

per le classi 6a e 7a

“Un libro è una cosa grandiosa…”

preparato dal docente

Lingua e letteratura russa

Kuzmina Valentina Fedorovna

anno 2013

"Un libro è una cosa grandiosa..."

Obiettivi:

interessare i bambini alla lettura di libri, ampliare gli orizzonti e il vocabolario degli studenti;

fornire agli studenti l'opportunità di scoprire le proprie capacità; sviluppare il pensiero, la memoria e la capacità di utilizzare le conoscenze precedentemente acquisite;

sviluppare la capacità di lavorare in gruppo, assumersi la responsabilità nei confronti dei membri del team.

Proprio come i rubli sono fatti con i centesimi, così

la conoscenza è formata dai granelli di ciò che viene letto.

V. I. Dal.

Compiti anticipati:

ogni squadra deve prepararsi

1) presentazione di un personaggio letterario (costume + frase),

2) un cruciverba letterario per i tuoi concorrenti.

Condizione:

1) Partecipano al gioco 2 squadre composte da studenti delle classi 6a e 7a;

2) per ogni risposta corretta, la giuria (2 studenti di 9a elementare) assegna 1 punto, la squadra riceve un gettone - la chiave della conoscenza; per la presentazione di un eroe letterario - 2 punti.

Andamento dell'evento

Insegnante: Sono felice di darti il ​​benvenuto qui e oggi terremo un evento dedicato al libro. A. Blok ha detto: "Un libro è una grande cosa finché una persona sa come usarlo". Per prima cosa vorrei presentarvi la storia del libro.

1 presentatore: Un libro è una pubblicazione periodica sotto forma di fogli rilegati di materiale stampato, un mezzo di informazione di massa, scientifica e tecnica. Una delle forme più antiche di libro è il rotolo (VI-III millennio aC, poi sostituito da un codice). Il materiale principale per realizzare libri: inizialmente - papiro, dal II secolo a.C. - pergamena e dal XIII secolo (in Europa) - carta.

2 presentatori:

Nel mondo antico del Medioevo, i libri venivano riprodotti mediante riscrittura. Il primo libro stampato è considerato un testo riprodotto mediante xilografia (l'immagine era ottenuta da una lastra piana di legno) in Corea (704-751). La stampa ebbe origine in Cina (XI secolo); i libri stampati apparvero in Europa a metà del XV secolo (creatore Johann Guttenberg, 1456).

1 concorso. "Intelligenza Blitz"

Elenca tutti i proverbi e i detti sui libri che conosci.

(Un libro decora nella felicità e consola nella sventura.

Non tutti coloro che leggono conoscono il potere della lettura.

Un libro insegna a mille persone.

Un libro è un libro e muove la tua mente.

Chi legge molto sa molto.

Una mente senza libro è come un uccello senza ali.

È fatica sprecata pescare senza amo e studiare senza libro.

Leggi un nuovo libro - ho incontrato un amico (cinese).

L'oro viene dalla terra e la conoscenza viene dai libri.

Un libro sta alla mente come la pioggia calda sta all’alba.)

2 concorso. “È elementare”

    Il frontespizio è... (l'inizio del libro).

    Un amante dei libri è una persona...(ama i libri).

    Appunti, ricordi letterari di eventi semplici, realizzati da un contemporaneo o partecipante a questi eventi (memorie).

    Antico manoscritto rilegato che sostituiva un rotolo (codice).

    Creatore della prima biblioteca della Rus' (Yaroslav il Saggio, 1037).

    Nel XV secolo apparve in Europa il primo libro stampato. Chi è il suo creatore? (Johann Guttenberg.)

    Nel 1564 Ivan Fedorov pubblicò il primo libro stampato in Russia. Qual era il suo nome? ("Apostolo.")

    Il numero di copie del libro pubblicato dalla casa editrice (circolazione).

    Come si chiama una materia accademica che ti permette di pensare profondamente, di essere in grado di ragionare, di porre domande e semplicemente di aiutarti a vivere? (letteratura)

    Come si chiamava un aratore nell'antica Rus'? (oray)

    Il ladro che uccideva le persone con il suono della sua voce è stato sconfitto da un uomo che aveva appena imparato a camminare. Dai un nome ai loro nomi (Usignolo il ladro e Ilya Muromets).

    I. I. Pushchin ha ricordato: "Il mio amico, un famoso poeta e scrittore, aveva il soprannome di francese". Qual è il cognome di questo scrittore? (A. Pushkin)

    Quale poeta russo chiamò l'inverno “l'incantatrice”? (F. Tyutchev)

    Nomina l'oggetto che Huckleberry Finn, divertendosi, ha fatto roteare con entusiasmo su una corda sopra la sua testa? (gatto morto)

3 concorso. "Proseguire"

I rappresentanti della squadra escono e tirano fuori i biglietti. Devi continuare la poesia per almeno 1 quartina. Dai un nome alla poesia e all'autore.

1. È ora, bellezza, svegliati... (A. Pushkin “Winter Morning.”)

2. Sotto di lui c'è un flusso di azzurro più chiaro... (M. Lermontov “Vela”.)

3. Chi ti guida: è il destino... (M. Lermontov “Nuvole.”)

4. Non essere timido per la tua cara patria... (Il popolo russo ha sopportato abbastanza, / Ha sopportato anche questa ferrovia - / Sopporterà tutto ciò che il Signore manda! N. Nekrasov “La Ferrovia.”)

4 concorso. "Da dove viene il proverbio"

Le squadre devono determinare da quale fonte ha avuto origine il proverbio.

1. Il battuto porta l'imbattuto (dalla fiaba “La volpe e il lupo”).

2. Per i forti, gli impotenti sono sempre da biasimare (dalla favola “Il lupo e l'agnello”).

3. E Vaska ascolta e mangia (dalla favola “Il gatto e il cuoco”).

4. E il carro è ancora lì (dalla favola “Il cigno, il luccio e il gambero”).

5 concorso. "Biblioteca"

Ogni squadra riceve un elenco di lavori. L'autore deve essere firmato correttamente.

“L’orecchio di Demyanov” (I. Krylov.)

"La notte prima di Natale" (N. Gogol.)

"Cognome del cavallo" (A. Chekhov.)

“La giovane contadina” (A. Pushkin.)

"Tre Palme" (M. Lermontov.)

“Nonno” (N. Nekrasov.)

"Il pollo nero, o abitanti sotterranei" (A. Pogorelsky.)

"Gelo, naso rosso" (N. Nekrasov.)

"La principessa addormentata" (V. Zhukovsky.)

“Luogo incantato” (N. Gogol.)

“Lezioni di francese” (V. Rasputin.)

“Chirurgia” (A. Cechov.)

6 concorso

Identificare l'opera e nominare l'autore in base al set di caratteri:

1) specchio, ragazzo, ragazza, troll; (H. Andersen “La regina delle nevi”)

2) custode, governante, Tatyana, signora; (I. Turgenev “Mumu”)

3) nonno, lettera, streghe, carte; (N. Gogol “La lettera mancante”)

4) ladro, canile, Vereisky, orso; (A. Pushkin “Dubrovsky”)

5) Alexander Pavlovich, conte Kiselvrode, Platov; (N. Leskov “Lefty”)

6) morti, conte Kleinmichel, strada, fame. (N. Nekrasov “Ferrovia”)

7 concorso. "Ripristina il proverbio in 2 parole" (i proverbi sono scritti su tavolette).

Ad esempio: gli affari sono l'ozio (Una piccola impresa è meglio di una grande ozio).

1) abbaia - morde (il cane abbaia ai coraggiosi, ma morde i codardi);

2) mani - noia (non sederti con le mani in mano, non ci sarà noia);

3) lavoro - pigrizia (il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia la rovina);

4) Patria: alzati (la Patria è una madre, sappi come difenderla);

5) kopek - rublo (Kopek salva il rublo);

6) se si avvicina, risponderà (come si avvicina, così risponderà);

7) l'argento è oro (La Parola è argento e il silenzio è oro);

8) penna - ascia (Ciò che è scritto con una penna non può essere ritagliato con un'ascia).

8 concorso. “Ripristina la strofa con la rima”:

1) permetterò, lungo il ruscello, di bere, se non ti dispiace.

(Quando il Lupo più luminoso lo consente,

Oserei dire che più in là...)

2) fuori dalla finestra, soli, da soli, voleremo via.

(Becca, e lancia, e guarda fuori dalla finestra,

È come se avesse avuto la stessa idea con me...)

9 concorso. Il gioco "Burime" (una parola francese, tradotta come "finisce in rima"). Il gioco consiste nello scrivere poesie su rime date:

…caso

…Classe

…coraggiosamente

…una volta.

Ad esempio: la nostra Petrusha conosce il settore.

Almeno chiedi a tutta la classe.

Venti panini

Lo mangia tutto d'un fiato.

10 concorso. "Cruciverba"

Le squadre devono risolvere un cruciverba letterario preparato per loro dai concorrenti. Tempo -10 minuti.

In questo momento, per gli spettatori si tiene la competizione "Quanto è alto...".

1) Quanto era alto A. Pushkin, se il fratello del poeta, Lev Sergeevich, ricordava: "Era piccolo di statura (era poco più di 5 pollici)..."? (Lev Pushkin ovviamente non ha menzionato 2 arshin, perché ai vecchi tempi era consuetudine indicare l'altezza con il numero di vershok superiori a 2 arshin; un arshin è 71,12 cm, un vershok è 4,45, cioè 165 cm.)

2) Quanto era alto il personaggio principale della storia "Mumu" - Gerasim, se I. Turgenev scrive che era "un uomo alto 12 pollici"? (196 centimetri)

11 concorso. "Conosci l'eroe" (compiti a casa).

Riassumendo. Cerimonia di premiazione del vincitore.

Elenco della letteratura usata

1. Zhirenko O.E., Savchenko E.V., Lobacheva S.I. Il mondo delle vacanze, spettacoli e quiz: 5°-11° elementare. M.: LLC “5 per la conoscenza”, 2008.

2.Malyugina V.A., Chernykh O.G. Lezioni di gioco sulla letteratura: 6a elementare. M.: Vako, 2009.

3. Lavoro creativo nelle lezioni di lingua russa. 5 – 11 gradi. Compilato da: Sulitskaya N.M. e altri Volgograd: Insegnante, 2011.

Attività extrascolastiche sulla letteratura in 6a elementare"Viaggio nella terra della letteratura"

Obiettivi: consolidare la conoscenza degli studenti della letteratura per l’infanzia in modo giocoso; sviluppare l'interesse per la lettura, la memoria, la parola, l'attenzione, le capacità comunicative degli studenti; insegnare a lavorare in gruppo.

Compiti: aumentare il livello di motivazione per la materia studiata; promuovere lo sviluppo dell'osservazione e dell'attitudine attenta ai dettagli del lavoro; creare le condizioni necessarie per lo sviluppo della sfera emotiva degli studenti; utilizzare il contenuto delle opere come mezzo di educazione morale.

Attrezzatura: informatica, multimedialità, esposizione di libri e illustrazioni per bambini per libri da leggere. presentazione, materiale visivo.

Le regole del gioco: la partita si gioca tra tre squadre. Ogni squadra è composta da 5 persone. Viene selezionato un capitano per ogni squadra. Le squadre scelgono un nome, uno stemma (“Uomini e donne intelligenti”, “Connoisseurs”, “Viaggiatori”)

Avanzamento del gioco

Discorso di apertura dell'insegnante;

Cerchi la conoscenza, la saggezza terrena,

Stai cercando il significato della vita nell'Universo?

Trova un libro sullo scaffale e aprilo

La fonte del pensiero è pura, ispirata.

La ami come ami tua madre,

Con una mente assetata, una grande anima,

Ti aiuterà a conoscere il mondo

Rivelerà molto davanti ai suoi occhi.

Il nostro tempo è un tempo di grandi conquiste nella scienza e nella tecnologia, un tempo di meravigliose scoperte. Ma di tutti i miracoli creati dall'uomo, A.M. Gorky considerava il libro il più complesso e grande. Si chiama l'unica macchina del tempo con cui puoi viaggiare in paesi senza precedenti, nel passato, nel futuro e nel presente... Il libro è il nostro compagno fedele e costante. Resta la fonte principale da cui attingiamo conoscenza. Non c'è da stupirsi che K.G. Paustovsky abbia scritto: “Leggi! E che non ci sia un solo giorno nella tua vita in cui non leggi almeno una pagina di un nuovo libro!”

Oggi io e voi faremo un viaggio nel mondo dei libri, in una terra magica chiamata “Letteratura”. Devi superare diversi test per diventare il lettore più attivo.

Al nostro gioco prendono parte tre squadre: "Uomini e donne intelligenti", "Conoscitori", "Viaggiatori". Ogni squadra ha un bellissimo stemma e un capitano che prende le decisioni nel momento più difficile.

Le condizioni del gioco sono semplici: completando i compiti e rispondendo alle domande, porti punti alla tua squadra. I giocatori ascoltano attentamente fino alla fine della domanda, poi rispondono.

Una squadra non conta un punto se dà una risposta errata. Il diritto viene trasferito alla squadra che per prima ha alzato questo segnale di palma.

Alla fine vince la squadra che totalizza più punti.

E affinché non ci siano confusioni e confusioni, il nostro gioco sarà giudicato da una giuria competente composta da:…………………………………….

Quindi eccoci qui!

1 concorso. Riscaldamento.

Ora vedremo come sei pronto per giocare.

Il facilitatore pone domande alle squadre a turno.

Domande per il team “Uomini e Donne Intelligenti”.

    Indovina l'enigma: "Senza mani, ma disegna, senza denti, ma morde" (gelo)

    Famoso favolista russo. (Krilov)

    Come si chiamava la tata di A.S. Pushkin? (Arina Rodionovna)

    Pescatore che pesca il pesce con la coda (lupo)

    Quale nemico ha combattuto Ilya Muromets sulla via diretta per Kiev? (L'usignolo il ladro)

Domande per il team dei Viaggiatori

    Indovina l'indovinello: “Quando vola cigola, quando atterra tace. Chi lo ucciderà verserà il suo sangue" (zanzara)

    A quali eventi nella vita del nostro paese sono dedicate le poesie di A.T. Tvardovsky "The Tankman's Tale" e K.M. Simonov "Il maggiore ha portato un ragazzo su una carrozza..."? (Seconda Guerra Mondiale)

    Il miglior fantasma del mondo. (Carlson)

    Trasporto con le ali che rubò un ragazzo per Baba Yaga (oche-cigni)

Domande per il team “Esperti”.

    Indovina l'enigma: “Long Timoshka corre lungo un sentiero stretto. Le sue tracce sono le tue opere” (Matita, penna)

    Ragazzo con il naso di legno. (Pinocchio)

    Chi ha cresciuto M.Yu Lermontov nella sua infanzia? (Nonna)

    Cos'è questa meravigliosa fiaba su una ragazza che è riuscita a portare i bucaneve dalla foresta? Chi ha scritto questa fiaba? ("Dodici mesi" di S.Ya. Marshak)

    Come chiamavano i greci le loro fiabe? (miti)

(La giuria riassume i risultati del 1° concorso)

Quindi, riscaldiamoci e ora partiamo!

2° concorso “Biblioteca”

Ogni squadra riceve un elenco di opere e autori (sparsi). È necessario scegliere l'autore giusto per l'opera mentre la musica suona. Tempo – 3 minuti.

Elenco delle opere

    “L’orecchio di Demyanov” (I.A. Krylov)

    "Ruslan e Lyudmila" (A.S. Pushkin)

    “Borodino” (M.Yu. Lermontov)

    “Scarlet Sails” (A.S. Green)

    "Mumu" (I.S. Turgenev)

    “Prigioniero del Caucaso” (L.N. Tolstoj)

    "Nome del cavallo" (A.P. Chekhov)

    "La signora della montagna di rame" (P.P. Bazhov)

    "Robinson Crusoe" (D. Defoe)

    “La regina delle nevi” (H.K. Andersen)

    “Svetlana” (V.A. Zhukovsky)

    "Taras Bulba" (N.V. Gogol)

    “Lezioni di francese” (V.G. Rasputin)

    “Lago Vasyutkino” (V.P. Astafiev)

3° concorso “Il mondo delle cose”

Da quali opere provengono questi oggetti? (una cosa in una slide a parte) Indicare il titolo completo dell'opera e l'autore.

La squadra che ha alzato il palmo del segnale più velocemente risponde per prima. Per ogni risposta corretta si possono ottenere 2 punti se vengono citati sia l'opera che l'autore.

    anello – “Dubrovsky” A.S. Puškin

    pulce - “Lefty” La storia del mancino obliquo di Tula e della pulce d'acciaio N.S. Leskov

    pan di zenzero con motivo - "Il cavallo con la criniera rosa" di V.P. Astafiev

    pasta - “Lezioni di francese” di V.G. Rasputin

5.recinto e pennello – “Le avventure di Tom Sawyer” Mark Twain

6. ricetta – "The Wonderful Doctor" di AI Kuprin

7. formaggio – “Il corvo e la volpe” di I.A. Krylov

8. specchio - "La storia della principessa morta e dei sette cavalieri" di A.S. Pushkin

9. pane – “Pane caldo” di K. G. Paustovsky

10. scarpe di legno – “La regina delle nevi” di G.-H. Andersen

(la giuria riassume i risultati del 2° e 3° concorso)

4 concorso. "Albero della Saggezza".

La competizione si svolge sotto forma di staffetta. Partecipano tutti i membri della squadra. Ci sono fogli di carta bianchi e penne sui tavoli, e foglie appese all'albero della saggezza con domande scritte sul retro.

Al segnale del presentatore, inizia la competizione. I membri del team si avvicinano uno per uno all'albero della saggezza, scelgono un pezzo di carta con una domanda e scrivono la risposta sul retro. Ogni persona ha il diritto di rispondere ad una sola domanda. Dopo aver scritto la risposta, il partecipante ritorna alla squadra, come un testimone a staffetta, e passa la penna a un'altra. Se non c'è risposta, danno al capitano un foglio bianco. Il capitano raccoglie le foglie e le porta alla giuria. Viene valutata la rapidità della risposta e la correttezza. Ogni risposta corretta vale 1 punto.

Un elenco di domande

    Chi ha firmato lo pseudonimo “Antosha Chekhonte”? (A.P. Cechov)

    Figlio di Taras Bulba, traditore (Andriy)

    Quale storia ha intitolato I.S. Turgenev con il nome del cane? ("Mu Mu")

    Qual era il nome dello sposo della giovane principessa da "La storia della principessa morta e dei sette cavalieri" di A. Pushkin? ( Il principe Eliseo )

    Qual era il nome dell'insegnante nel racconto di A. Pushkin "Dubrovsky"? ( Deforgiare )

    A chi si rivolge l'eroe del Borodino di Lermontov con la richiesta di raccontare la guerra del 1812? ( A mio zio )

    Quale eroe letterario ha trascorso 28 anni su un'isola deserta? (Robinson Crusoe)

    Quale eroe letterario fece naufragio e fu catturato dai lillipuziani? (Gulliver)

    Poesia di A.S. Pushkin sulla libertà, che abbiamo studiato? ("Prigioniero")

    In chi si è trasformato il brutto anatroccolo? (Nel bellissimo cigno)

    A quali tipi di arte, oltre alla letteratura, era interessato M.Yu Lermontov nella sua giovinezza? (Musica, pittura)

    La Bibbia è una parola greca. Cosa significa? (Libro)

    Dove ha studiato A.S.? Puškin? (al Liceo)

    Chi non potrebbe dormire su 20 materassi e 20 piumini, perché... c'era un pisello sotto? (Principessa)

    Eroe mitologico dell'antica Grecia? (Ercole)

5 concorso. "Galleria"

Le diapositive della presentazione contengono 6-8 ritratti di scrittori familiari ai bambini. La sfida è nominare correttamente gli scrittori. Viene valutata la correttezza e la rapidità della risposta.

Per ogni risposta corretta viene assegnato 1 punto.

(ritratti: I.S. Turgenev, A.P. Chekhov, N.A. Nekrasov, N.S. Leskov, A.S. Green, Antony Pogorelsky)

(la giuria riassume i risultati del 4° concorso)

6° concorso “Riconosci l'eroe per descrizione”

Il presentatore legge la descrizione, le squadre (chi è più veloce) alzano i palmi di segnalazione.

    Il padrone russo, la sua ricchezza, la sua nobile famiglia e i suoi legami gli davano un grande peso nelle province, i suoi vicini erano felici di soddisfare i suoi minimi capricci, i funzionari provinciali tremavano al suo nome; nella sua vita familiare mostrò tutti i vizi di una persona ignorante... (5Irilla Petrovich Troekurov “Dubrovsky” A.S. Pushkin)

    Era un ragazzino di circa nove anni, più grande di me, magro e magro come una canna. Indossava una camicia sporca, aveva le mani nelle tasche dei pantaloni attillati e corti. I capelli ricci scuri svolazzavano sopra occhi neri e pensierosi. (Valek “In Bad Society” “Children of the Dungeon” di V.G. Korolenko)

    La treccia è grigio-nera e non pende come quella delle nostre ragazze, ma aderisce dritta dietro. Alla fine del nastro sono rossi o verdi. Brillano e risuonano sottilmente, come lamine di rame (La signora della montagna di rame "La signora della montagna di rame" P.P. Bazhov)

    ...I capelli erano arruffati, neri, gli occhi erano grigi, gli zigomi erano larghi, il viso era pallido, butterato, la bocca era grande ma corretta, l'intera testa era enorme, come si dice, delle dimensioni di un bollitore di birra , il corpo era tozzo e goffo. Quel tipo era poco attraente, inutile dirlo! – ma mi piaceva comunque: sembrava molto intelligente e diretto, e c'era forza nella sua voce. (Pavlusha. “Bezhin Meadow” di I. S. Turgenev)

    Arrivò correndo una ragazza, magra, magrissima, sui tredici anni, e il suo viso sembrava nero. A quanto pare è una figlia. Anche i suoi occhi sono neri, chiari e il suo viso è bellissimo. Vestito con una lunga camicia blu, con maniche larghe e senza cintura. Ai suoi piedi ci sono pantaloni e scarpe, sul collo una maglietta mostruosa, tutta realizzata con cinquanta dollari russi. (Dina “Prigioniera del Caucaso” di L.N. Tolstoj)

    ...Un uomo alto dodici pollici, costruito come un eroe e sordo e muto dalla nascita. Dotato di una forza straordinaria, lavorò per quattro. (Gerasim “Mumu” ​​di I.S. Turgenev)

    ...Aveva appena pranzato alla stazione, e le sue labbra, unte d'olio, erano lucide come ciliegie mature. Profumava di sherry e fiori d'arancio. (Ufficiale grasso “Fat and Thin” di A.P. Chekhov)

(la giuria riassume i risultati del 5° e 6° concorso)

In un minuto, la squadra deve rispondere correttamente a quante più domande possibile. Se la squadra non conosce la risposta a una domanda, dice "Avanti!" e viene letta la domanda successiva.

Domande per il team “Uomini e Donne Intelligenti”:

    A chi Pushkin ha dedicato le battute "Il mio primo amico, il mio inestimabile amico"? (Pushchin I.)

    Come è diventata famosa Lefty? (ha calzato la pulce)

    Come si chiamava il gioco a cui i ragazzi giocavano alla periferia del centro regionale? (Chika)

    Come sono morti Pushkin e Lermontov? (In un duello)

    Come si chiamava l'amico di Tom Sawyer? (Huckleberry Finn)

E voi, amici, non importa come vi sedete,

Non tutti sono adatti per essere musicisti. (Krylov. “Quartetto”)

    Come si chiama l'immagine della natura in un'opera d'arte? (Scenario)

    Termina il proverbio: “Solo nel campo...” (non un guerriero)

    Chi ha scritto la poesia "La Ferrovia"? (N.A. Nekrasov)

    Qual è il nome del liceo dove studiò Pushkin? (Carskoselskij)

    Chi era il padre di Ercole? (Zeus)

    completa il proverbio: “Misura sette volte...” (taglio 1)

    Quale degli eroi del racconto popolare russo era un prodotto da forno? (Kolobok)

    Da chi sono scappati i piatti? (Da Fedora)

    Ce ne sono solo tre in questo racconto: tre eroi, ciascuno con tre oggetti. Dai un nome a questa fiaba. (Tre orsi)

Domande per il team dei Viaggiatori:

    Perché Dubrovsky e Troekurov hanno litigato? (scherzo del cacciatore)

    Come si chiama una conversazione tra due o più persone? (Dialogo)

    Gli eroi di quale opera di A. S. Pushkin sono Naina e Chernomor? ("Ruslan e Ludmila")

    Da quale opera provengono queste righe:

La nuvola dorata ha trascorso la notte

Sul petto di una roccia gigante,

Al mattino corse via presto,

Divertirsi giocando attraverso l'azzurro... ?

(M. Yu. Lermontov. “La scogliera”)

    In quale storia un ragazzo riceve un pacco dalla sua insegnante? (V. Rasputin “Lezioni di francese”)

    Genere folcloristico, poesia narrativa su eroi ed eroi popolari? (Bilina)

    Termina il proverbio: “Il tempo per gli affari è...” (ora per divertirsi)

    Chi ha scritto la poesia "Il prigioniero"? (A.S. Pushkin)

    Perché Ercole dovrebbe ricevere l'immortalità? (Per 12 fatiche per conto di Euristeo)

    Termina il proverbio: “Dopo un litigio...” (non agitare i pugni)

    Nomina l'eroina di un racconto popolare russo che era un prodotto agricolo. (Rapa)

    In quale fiaba l'orco si trasforma in topo e il gatto lo mangia?
    (Il gatto con gli stivali)

    Cosa ha interpretato il fratello Ivanushka dalla fiaba "Oche e cigni" con Baba Yaga?
    (Mela d'oro)

    Cosa consiglia la Formica alla Libellula nella favola “La Libellula e la Formica”?
    (Danza)

    Chi ha salvato la mosca che sferragliava?
    (Zanzara)

Domande per il team “Esperti”:

    Perché Lefty è morto? (ubriaco sulla via del ritorno)

    Un eccezionale scienziato-enciclopedista russo, da cui prende il nome l'Università di Mosca? (MV Lomonosov)

    Quale periodo dell'anno amava di più il poeta russo Pushkin? (Autunno)

    Da quale opera provengono queste righe:

Il nemico ha vissuto molte cose quel giorno,

Cosa significa combattere in Russia?

Il nostro combattimento corpo a corpo. (M. Yu. Lermontov “Borodino”)

    Termina il proverbio: “Senza difficoltà...” (non si riesce a prendere un pesce nello stagno)

    Chi ha scritto la poesia "The Tankman's Tale"? (A.T. Tvardovsky)

    Cosa significa la parola “Bibbia” in greco? (Libro, Scrittura)

    Chi sono i centauri? (Creature mitologiche, metà uomo e metà cavallo.)

    In quale racconto popolare russo il fratello disobbedisce alla sorella, una volta viola le regole sanitarie e igieniche e lo paga a caro prezzo?

    Con cosa ha cucinato il porridge il soldato? (Da un'ascia)

    In chi si sono trasformati gli 11 fratelli principi della fiaba di G.H.? Andersen?
    (Tra i cigni)

    Da quale fiaba deriva l'espressione: “Restare con niente”?
    (La storia del pescatore e del pesce)

(la giuria riassume i risultati del 7° concorso)

8 concorso “Fermati un attimo, sei meraviglioso!”

Su una diapositiva ci sono 5-6 illustrazioni numerate delle opere. I giocatori devono indovinare quale opera è illustrata e chi ne è l'autore. Per ogni risposta corretta 1 punto. I capitani consegnano i fogli delle risposte alla giuria.

    “Lezioni di francese” V.G. Rasputin.

    "Vela" M.Yu Lermontov.

    “Ferrovia” N.A. Nekrasov.

    “Lago Vasyutkino” V.P.Astafiev.

    "Robinson Crusoe" di D. Defoe.

    “Prigioniero del Caucaso” di L.N. Tolstoj.

9 concorso "Scatola nera"
Indovina cosa ho in questo cassetto? Il presentatore fa domande, le squadre rispondono (chi è più veloce). Gli oggetti vengono estratti dalla scatola quando i giocatori ne indovinano la descrizione.

1. Ercole li seguì nei giardini delle Esperidi. Divenne anche un punto di contesa tra Era, Atena e Afrodite. Quando è angusto, non c'è nessun posto dove possa cadere. Cosa pensi che sia questo oggetto? (mela)
2. Può essere essenziale, ma può anche essere estraneo; a volte sopravvivono di kvas; ed è amico del sale. Cos'è questo? (pane)
3. Devi mangiare 16,36 kg per conoscere meglio una persona. Una volta valeva quasi oro quanto pesava. Veniva messo direttamente nei piatti per l'ospite. Se l'ospite è stato rispettato, ne hanno messo molto e, in caso contrario, non lo hanno messo affatto. Che tipo di prodotto commestibile è questo? (sale)
4. Ha la strana capacità di incendiarsi su qualcuno che ha partecipato al furto. Puoi toglierlo, romperlo, prenderlo tra le braccia. Puoi anche lanciarli contro di loro! Non è possibile farne a meno nella vita di tutti i giorni, date le peculiarità del nostro clima. E tra gli eroi delle fiabe spesso è invisibile. E qual è questo oggetto necessario? (un berretto)
5. A volte può arrotolarsi fino alla gola e rimanervi incastrato. Al suo interno si intrecciano contraddizioni. E nei racconti popolari mostra la strada a Ivan Tsarevich. Che razza di assistente folcloristico è questo? (grumo, groviglio)
6. Può colpire e può aprire. Potrebbe essere bagnato o asciutto. A volte è solo un mezzo per svelare o capire qualcosa. Cosa c'è nella scatola nera? (chiave)
7. Può essere posizionato su un uccello acquatico, ma non servirà a nulla. Può essere pestato in un mortaio e portato al setaccio. Puoi nascondere le estremità e passarci sopra un forcone. Può essere morto e in gelatina. E se non vuoi rispondere alla mia domanda, puoi mettertela in bocca. Ma è nel tuo interesse rispondere. Cos'è questo? (acqua)

(la giuria riassume i risultati dell'8° e del 9° concorso)

10° gara “Capitano, capitano, tiratevi su...”

E ora annuncio un concorso per capitani. Ho letto l'inizio di un estratto dalle opere di A.S. Pushkin, e i capitani continuano a turno, la risposta corretta è un passo verso la chiave della porta del paese della "Letteratura". Chi prenderà per primo questa chiave porterà alla sua squadra ben 5 punti! Allora, capitani, siete pronti?

1 capitano C'è una quercia verde vicino al Lukomorye;

Catena d'oro sulla quercia:

Giorno e notte il gatto è uno scienziato

Tutto gira e rigira in una catena.

2 capitano. C'è uno stupa con Baba Yaga

Cammina e vaga da sola;

Lì lo zar Koschey si consuma per l'oro;

C'è uno spirito russo... odora di Russia!

3 capitano. Il vento soffia sul mare

E la barca accelera;

Corre tra le onde

A vele spiegate.

1 capitano. E lo specchio le rispose:

“Sei bella, non ci sono dubbi,

Ma vive senza alcuna gloria

Tra i verdi boschi di querce,

Ai sette eroi

Quello che è ancora più caro di te.

2 capitano. Ma la principessa è giovane,

Fioritura silenziosamente,

Nel frattempo, sono cresciuto, cresciuto,

Rosa e sbocciata

La faccia bianca, le sopracciglia nere,

Il carattere di uno così mite.

3 capitano. Non hai consegnato il cigno,

Ha lasciato viva la ragazza;

Non hai ucciso l'aquilone,

Lo stregone è stato colpito.

1 capitano. La tempesta copre il cielo di oscurità,

Turbini di neve vorticosi;

Poi, come una bestia, ululerà,

Piangerà come una bambina.

2 capitano. Sono seduto dietro le sbarre in una prigione umida.

Una giovane aquila allevata in cattività,

Il mio triste compagno, sbattendo l'ala,

Il cibo insanguinato viene beccato sotto la finestra.

3 capitano. Sotto il cielo azzurro

Tappeti magnifici,

Scintillante al sole giace la neve;

Solo la foresta trasparente diventa nera,

E l'abete rosso diventa verde nel gelo,

E il fiume luccica sotto il ghiaccio.

Parola del maestro. Ben fatto, capitani, non avete deluso le vostre squadre! E il nostro gioco sta per finire. E mentre la giuria riassume i risultati, pensiamo a cosa abbiamo imparato, cosa abbiamo imparato e cosa ci è piaciuto.

(Risposte dei giocatori)

La parola alla giuria.Tirando le somme, gratificante.

Istituto scolastico municipale Scuola secondaria di Krasnoborsk

Quiz

"LEGAME FORTE"

TENUTO: insegnante

Lingua e letteratura russa

Dorozhkina O.V.

Krasny Bor, 2012

Bersaglio:

1. Riassumere la conoscenza degli studenti della lingua e della letteratura russa, identificare la loro alfabetizzazione.

2. Sviluppare capacità di pensiero logico.

Attrezzatura: cartoline con il compito “Smart Daisy”, poster con dichiarazioni di grandi scrittori sulla lingua e letteratura russa, fogli bianchi e penne, “menti” per premiare i partecipanti, un proiettore multimediale, un computer.

Piano:

    Tour: “Margherita intelligente”

    Tour: “UN MILIONE DI DOMANDE”

    Tour: Indovinelli, proverbi ed enigmi.

    Giro: “Lo sai...?”

    Tour dei giochi di parole.

Stato di avanzamento dell'evento:

Introduzione.

Una volta V.I. Dal e il figlio di Melnikov, Pechersky, stavano passeggiando in una calda giornata estiva. Dopo la passeggiata, Vladimir Ivanovich gli ha offerto un meraviglioso kvas fatto in casa e ha chiesto:

- "Cosa c'è di buono nel kvas?"

"Bene", ha detto.

Cosa c'è di buono?

Delizioso, freddo, con erfix.

Con Cosa? – Dahl era diffidente.

Con erfix», ripeté, un po' imbarazzato dall'espressione severa sul volto del collezionista della «grande lingua vivente»?

Cosa sei, uno straniero o qualcosa di russo? Come si dice in russo. Rimase in silenzio, non sapendo come tradurre "erfix" in russo.

Oh, tu francese, tu francese! Vai da tuo padre e chiedilo.

Scintillante! - sbottò il giovane dopo essere andato a chiedere a suo padre.

An, stai mentendo! – si corresse Dahl. Kvas vigoroso (fresco, tonificante, forte).

Ami la lingua russa come l'amava Dal?

Conosci il russo come lo conosceva Dahl? Oggi lo scopriremo.

“L’uomo differisce maggiormente dagli altri animali nelle parole e nel linguaggio; pertanto, la scienza del linguaggio è veramente umana e molto importante", ha affermato N.M. Karamzin.

“Ho la chiave di tutte le scienze,

Conosco l'intero universo.

È perché possiedo

Lingua russa onnicomprensiva! -

ha scritto il poeta yakut S. Danilov.

Il nostro quiz di oggi, “L’anello più debole”, è dedicato alla conoscenza della lingua e della letteratura russa. Si diceva giustamente nell'antichità: "Prima l'ABC e i faggi, e poi le altre scienze", "Imparare a leggere e scrivere è sempre utile".

Le persone più coraggiose si sono riunite qui oggi e potranno guadagnare soldi con la propria mente. Solo i nostri soldi sono speciali. Queste sono le "menti". Ricorda, come si suol dire: “una mente è buona, ma due sono migliori”. Durante il gioco potrai aumentare il tuo stato mentale.

Quindi, iniziamo il primo round.

Il compito di questo tour si chiama “Smart Daisy”. Ogni partecipante riceve un petalo di camomilla con due parole scritte sul retro. Il tuo compito è ricordare le regole che caratterizzano queste parole, cioè dare loro una definizione.

(Gli studenti rispondono a turno)

II. Tour: “Un milione di domande”

Rispondere alle domande. Farò domande individualmente a ciascun partecipante. Gli altri partecipanti non hanno il diritto di rispondere a domande che non siano le loro. Se uno studente non risponde ad una domanda, il diritto di risposta spetta al giocatore che per primo ha alzato la mano. Devi rispondere rapidamente, non c'è tempo per pensare.

    Chi ha scritto la poesia "Borodino"? (Lermontov)

    Cosa viene prima della radice in una parola? (consolle).

    Qual è il nome della struttura per attraversare il fiume? (ponte).

    In quale opera di Pushkin la parola “là” viene ripetuta 14 volte? (Ruslan e Ludmila)

    Quale personaggio letterario ha salvato le lepri durante un'alluvione? (nonno Mazai)

    Quante lettere ci sono nell'alfabeto russo? (33)

    Le parole “sott’acqua” e “autista” hanno la stessa radice? (NO)

    Chi è stata la terza persona a lasciare il panino? (lepre)

    Quanti casi ci sono in russo? (6)

    A quale domanda risponde la parola al genitivo? (chi cosa?)

    Una bevanda bianca che fa bene sia ai bambini che agli adulti? (latte)

    Nominare il personaggio principale della fiaba "per volere del luccio"? (Emelya).

    Quante coniugazioni ha un verbo? (2)

    Per quanti anni il vecchio e la vecchia pescarono in riva al mare blu? (33)

    Quali sono le desinenze dei nomi della prima declinazione? (f. e m.r. - IаI, - IаI)

    A quale genere appartiene “La Signora della Montagna di Rame”? (racconto)

    Come si chiama la stanza privata di un monaco in un monastero? (cellula)

    Cosa, secondo Dostoevskij, salverà il mondo? (bellezza)

    Come finiscono il giorno e la notte? (segno morbido)

    In quale fiaba una ragazza viene portata nella foresta e ritorna come una ricca sposa? ("Morožko")

    Come si chiamano le parti principali di una frase? (soggetto e predicato)

    Chi ha stampato il primo libro in Rus'? (I. Fedorov)

    chi ha inventato l'alfabeto russo? (Cirillo, Metodio)

    Non lo farò, non voglio, non lo so. Queste parole sono scritte insieme o separatamente? (a parte)

    L'eroe di quale opera credeva che la porta fosse un aggettivo perché è attaccata al suo posto? “The Minor”, ​​“L’ispettore generale” o “Woe from Wit”

    Quale tecnica usano gli scrittori nel titolo dell'opera “Fathers and Sons”, “Guerra e pace? (Antitesi)

    Continua lo slogan: “E Vaska ascolta...” (e mangia)

    Come si chiamano queste parole in russo: grande, enorme, gigantesco? (sinonimi)

    A quali domande rispondono le parole nella frase? caso? (Riguardo chi riguardo cosa?)

    Quali sono i pronomi della seconda persona? (tu tu)

    Nominare tre tipi di letteratura? (epico, lirico, drammatico)

    Come si chiama un forte vento con neve? (bufera di neve, bufera di neve, bufera di neve)

    Come si chiama lo speciale materiale per scrivere ricavato dalle canne nell'antico Egitto? (papiro)

    Quale nemico sta combattendo Ilya Muromets? con Genghis Khan, con il Serpente Gorynych, Usignolo il Ladro.

    Come si chiamava il ragazzo cresciuto dai lupi nella giungla? (Mowgli)

    Quale chiave non può aprire una serratura? (violino)

    Da quale opera provengono i versi: “la coperta è scappata, il lenzuolo è volato via”? (“Moidodyr” Ciukovsky)

    Cosa significa la vecchia parola "barbiere"? (parrucchiere)

    Quale espediente letterario è stato utilizzato da Pushkin nei versi "urlerà come un animale, poi piangerà come un bambino"? (confronto)

    Come si chiamano le parole che hanno significati opposti? (antonimi)

    Completa il proverbio: “Stai inseguendo due lepri…. ? (non ne prenderai nemmeno uno)

    Forno è un verbo o un sostantivo? (Entrambi)

    Da quale suffisso dipende l'ortografia delle radici - - lag-, -lozh- mir - - mer-, -tir- -ter-, -bir- -ber-? (-UN-)

    Cosa significano le espressioni “battere i soldi” e “contare i corvi”? (siediti)

    Quante -n- sono scritte nella parola argento? (uno)

    Finisci il proverbio: “pazienza e lavoro...? (tutto sarà distrutto)

    Quale eroe delle fiabe popolari assomiglia a una palla? (omino di pan di zenzero)

    Che tipo di parole sono: coat, Bureau, loto? (genere neutro)

    Quale verdura potrebbero tirare fuori solo 6 personaggi delle fiabe? (rapa)

    È possibile determinare il genere dei sostantivi sciatto, dormiglione, piagnucolone, sporco? (genere comune)

    Sottolineare: contratto o accordo?

    Tutti confondono a prima vista il proprietario di questo oggetto con uno studente eccellente? (occhiali)

    Cosa ha indicato la strada non solo a Ivan lo Zarevic, ma anche a Teseo nel labirinto? (palla)

    Come puoi elencare i cinque giorni della settimana in ordine senza fornire il numero o il nome del giorno? Usare quali avverbi (l'altro ieri, ieri, oggi, domani, dopodomani)

III. tour: Indovinelli, proverbi ed enigmi.

“Carlo V, l'imperatore romano, diceva che è dignitoso parlare spagnolo con Dio, francese con gli amici, tedesco con i nemici e italiano con le donne. Ma se fosse esperto nella lingua russa, allora, naturalmente, avrebbe aggiunto che è decente parlare con tutti loro, perché avrebbe trovato in lui lo splendore dello spagnolo, la vivacità del francese, la forza del tedesco, la tenerezza dell'italiano, inoltre, ricca e forte nelle immagini la brevità delle lingue greca e latina." Questo è ciò che ha detto Lomonosov. È difficile non essere d'accordo con lui. Queste qualità erano particolarmente evidenti nelle opere di U.N.T. Ora controlleremo come conosci proverbi, indovinelli ed enigmi.

1° compito.

Farò degli enigmi e tu li risolverai. Risponde quello che ha alzato per primo la mano.

Puzzle

Non importa come vaghi, dove vaghi -

Eppure viene al mare blu.

Anche se la strada è lontana,

Ma non si perderà.(fiume)

Cammina lungo il sentiero

Cuscini e civettuoli per l'acqua.

Sono ottimi nuotatori

Ci sono pinne rosse sulle zampe.(oche)

Parla in silenzio

Ed è comprensibile e non noioso,

Le parli più spesso -

Diventerai 100 volte più intelligente.(libro)

Si gonfierà i fianchi,

I suoi quattro angoli,

E sarai come la notte,

Ti attirerà comunque.(cuscino)

Cinque gradini: una scala,

C'è una canzone sui gradini.(Appunti)

Indovinate un po', ragazzi?

Che tipo di figura è un acrobata?

Se ti dà alla testa

Saranno esattamente tre in meno. (nove)

Sono più forte di dieci cavalli.

Dove nei campi camminerò in primavera,

D’estate il pane diventerà un muro.(trattore)

Trentatré fratelli -

Bellezze scritte,

Vivono sulla stessa pagina,

E sono famosi ovunque!(lettere)

Il suo aspetto è come una virgola,

La coda è lavorata all'uncinetto e non è un segreto:

Ama tutte le persone pigre

Ma i suoi pigri no.(due)

Due sorelle una accanto all'altra

Corrono giro dopo giro.

Insomma, solo una volta

Quello sopra - ogni ora(lancette dell'orologio)

Cespuglio annuale

Ogni giorno cade una foglia,

Passerà un anno

L'intera foglia cadrà.(calendario)

Che tipo di uccello sta volando?

Sette in ogni confezione

Volano in fila,

Non torneranno indietro.(giorni della settimana)

La casa non è grande, ma la porta è grande

Non vi entrano, ma vi entrano.(box auto)

Cammini: davanti a te c'è

Se guardi indietro, sta correndo a casa.(strada)

Che tipo di animale: mangia d'inverno, dorme d'estate, il corpo è caldo, ma non c'è sangue.

Ti siederai sopra, ma non ti farà alzare dal tuo posto.(cottura al forno)

C'è una montagna nel cortile,

E nella capanna c'è l'acqua.(nevicare)

Sono una pianta erbacea

Con un fiore color lilla,

Ma cambia l'enfasi

E mi trasformo in caramelle.(iris)

Nutre tutti, ma non mangia se stessa.(cucchiaio)

Chi indossa un cappello ai piedi?(fungo)

Non può sentire con le orecchie, non può respirare con il naso,

Ovunque vada, perde la coda(ago e filo)

2° compito questo tour - continua i proverbi e spiega il loro significato.

Non affrettarti con la lingua... (affrettati con le tue azioni).

I vestiti nuovi sono migliori...(e i vecchi amici).

Quando un amico chiede, ...(non esiste domani).

Le mani supereranno uno,... (conoscenza – mille).

Una pietra che rotola non raccoglie muschio).

3° compito questo tour: indovina gli enigmi

Guarda la presentazione dell'evento.

IV tour: “Lo sai...?”

Una volta che una tigre catturò una volpe, fu astuta, fece roteare la coda soffice, alzò il muso: - Non osare sederti su di me! Sono stato mandato qui per essere il sovrano della foresta. La tigre guardò la volpe e non ci credette.

Tu non ti fidi di me? Allora vieni con me nella foresta. Guarda come gli animali hanno paura di me. La tigre acconsentì. Lesa camminava avanti in modo importante e la tigre la seguiva. Cosa c'è qui? Tutti gli animali e gli uccelli, vedendo la tigre, si precipitarono nella boscaglia e si arrampicarono più in profondità nelle tane. - Beh, sei convinto adesso? Chi non ha paura di me? "Sì, sei davvero potente", rispose la tigre. Questa storia è stata scritta più di duemila anni fa. Ma anche adesso esiste una frase fraseologica "astuta come una volpe".

1° compito questo tour: conosci le unità fraseologiche? Controlliamolo ora. Sullo schermo vedrai le unità fraseologiche, il tuo compito è indovinare e spiegare il loro significato. Chi ha alzato la mano per primo chiama.

Siediti nella galoscia.

Mettere il bastone tra le ruote.

Guidare per il naso.

Il cappello del ladro è in fiamme.

Mangiate insieme un pizzico di sale.

Lacrime di coccodrillo.

Lo so a memoria.

2° compito questo round - per indovinare la gloria alata dalle opere di Krylov. Io chiamo l'inizio e tu finisci.

E voi, amici, perché non vi sedete….(non tutti siete adatti a fare i musicisti)

Hai cantato tutto? Questa faccenda…. (vai avanti e balla)

La cinciallegra si è fatta un nome, .... (ma non ha incendiato il mare)

Il cuculo loda il gallo... (perché loda il cuculo)

È colpa tua... (cosa voglio mangiare)

Chi è la colpa, chi ha ragione non sta a noi giudicare, ma solo... (e ancora lì)

E la bara...(appena aperta)

Turno V: Giochi con le parole.

Un residente di Istanbul ha il cognome più lungo del mondo. Contiene 43 lettere e alla fine del secolo scorso il capo di una delle tribù indiane morì nello stato americano del Wisconsin. Nessun maestro potrebbe inserire il suo nome su una lapide. Era lungo 122 lettere. E il cognome più corto sulla terra, secondo gli scienziati, è composto da 1 lettera - questo è il cognome francese O. In Francia c'è il nome geografico più breve - c'è un villaggio chiamato I. Per cosa sto parlando di tutto questo? Non aver paura, non ti costringerò a ricordare queste parole. Faremo solo giochi di parole.

1 gioco: Sullo schermo è scritta la parola “repubblica”. Devi creare il maggior numero di parole da queste lettere. Ogni lettera può essere utilizzata solo una volta.

2° gioco. Il tuo compito è trovare il maggior numero di parole in rima: garage, bagaglio.

(Bagaglio, piroga, paesaggio, equipaggio, miraggio, circolazione, guardia, massaggio, ricatto, installazione, imbarco, sartiame, carattere, arbitrato, drenaggio...).

3° compito. Dicono che non si può fare di un granello di sabbia un granello di sabbia. Ma i linguisti sono riusciti a farlo. Guarda la locandina (locandina allegata). Questo gioco è stato inventato da Lewis Carroll. Una parola è scritta su un pezzo di carta. Un'altra parola con lo stesso numero di lettere è scritta più in basso. Devi provare a trasformare la parola in alto nella parola in basso passo dopo passo. Ad ogni tentativo è possibile modificare solo una lettera. Il tuo compito è trasformare la parola “poeta” nella parola “luna”. Per fare questo devi indovinare tre parole intermedie.

poeta

porta

tasca

luna.

Riassumendo la partita .

Il dotto visir persiano Sahib (X secolo) era appassionato di libri. Aveva una biblioteca di circa 117mila libri. Portava sempre con sé la biblioteca durante i viaggi. Per il trasporto dei libri venivano utilizzati 400 cammelli. I cammelli camminavano sempre in ordine alfabetico, in modo che i cavalieri della carovana trovassero facilmente qualsiasi libro di cui il Visir Sahib avesse bisogno.

(CONGRATULAZIONI AL VINCITORE DEL GIOCO)

Parola finale.

Il talentuoso insegnante V. A. Sukhomlinsky ha scritto: “La parola è il tocco più sottile al cuore; può diventare un fiore tenero e profumato, e un coltello affilato che strappa il delicato tessuto dell'anima, e un ferro rovente, e grumi di terra... Una parola saggia e gentile porta gioia, una parola stupida e cattiva, sconsiderata e la parola priva di tatto porta sfortuna, una parola può uccidere, persino ravvivare, ferire e guarire, ... creare un sorriso - e provocare lacrime, generare fede in una persona - e instillare sfiducia.

In effetti, la parola ha un grande potere. Impara ogni giorno a usare correttamente le tue parole se non vuoi rimanere un anello debole nella catena delle grandi conquiste statali.