Prova a disegnare una decodifica della casa dalle immagini. Come conoscere meglio un bambino usando la tecnica "Casa, albero, persona".

Il test House, Tree, Person è stato inventato dallo psicologo John Buck nel 1948 ed è ancora utilizzato oggi. È semplice: il soggetto deve disegnare le tre figure citate nel titolo, dopodiché lo psicologo potrà valutare il suo stato emotivo studiando il trittico risultante.

Per condurre uno studio secondo tutte le regole, avrai bisogno di una formazione speciale e di un manuale di 350 pagine, ma non saremo così severi. Il fatto è che tutte le figure indicate nel titolo hanno lo scopo di mostrare la stessa cosa: il mondo interiore dell'autore, e triplicare consente semplicemente di evitare discrepanze: i tratti caratteristici si ripetono in ogni immagine. Pertanto, lascia che tuo figlio disegni solo una casa e, per identificare incidenti e schemi, chiedigli i dettagli più strani dell'immagine risultante. Il test è adatto a bambini di età superiore ai 3 anni.

Istruzione

1. Prepara un pezzo di carta e delle matite colorate.
2. Dai voce al compito: “Per favore, disegna una casa. E cerca di farlo nel miglior modo possibile".
3. Guarda come disegna il bambino.
4. Quando il capolavoro è pronto, fai una breve intervista con il creatore: "Chi vive in questa casa?", "È una casa felice?" e così via.

Decrittazione

Forse una casa normale per te è un edificio a pannelli di venti piani o un bungalow con piscina, ma gli psicologi considerano corretto un edificio primitivo con un paio di finestre, una porta, una cima a punta e un tubo. Ma l'assenza di tutti questi dettagli nella foto, la base non disegnata della casa, il tetto non dipinto, gli errori di calcolo della costruzione (le finestre sono triangolari, la porta è piccola o addirittura nessuna) - dicono che l'artista ha alcuni problemi psicologici. Durante la decifrazione dell'immagine, non dimenticare di tenere conto dell'età del bambino. Quindi, ad esempio, un tubo che sporge dal tetto con un angolo che suggerisce un fornello ubriaco non significa affatto che il bambino cerchi inconsciamente di bruciare. Questa è una parte normale del disegno di un bambino.

Tetto

Più è alto e originale, più ricca è l'immaginazione dei bambini. Ma un tetto piatto e mal tracciato suggerisce che è ora che tu abbia a che fare con il bambino. Passa troppo tempo davanti alla TV?

Tubo

Questo è un simbolo del calore delle relazioni. Se lei non è affatto nella foto, allora sei troppo severo con il bambino e gli manca chiaramente il banale affetto dei genitori. Un camino delle dimensioni del campanile di Ivan il Grande e il fumo denso che ne esce suggerisce che passioni troppo violente ribollono nell'anima del bambino e lui non può affrontarle da solo. Forse stai sovraccaricando il bambino di informazioni "adulte" che non è ancora in grado di "elaborare" correttamente.

Porta

Questo dettaglio dell'immagine dimostra la prontezza di tuo figlio a comunicare. Se si trova al centro della casa ed è aperto in modo ospitale, non c'è nulla di cui preoccuparsi. Ma la piccola porta laterale (a volte anche con un lucchetto appeso sopra) indica un isolamento eccessivo. 10 regole per comunicare con un bambino introverso.

Finestra

Quasi uno specchio dell'anima. Se non ci sono affatto o sono chiusi da tende (persiane, intasati di assi), ciò significa che il bambino vive principalmente nel suo mondo interiore. Finestre sproporzionatamente alte saranno disegnate da un piccolo sognatore che è più a suo agio tra le nuvole che camminare per terra.

I segreti delle piramidi

Anche la dimensione dell'immagine e la sua posizione sono importanti. Gli psicologi qui, come sempre, sono per la media aurea: una struttura ordinata, non grande e non piccola approssimativamente al centro del foglio ci parla dell'adeguatezza dell'autostima dell'autore. Una capanna sbilenca e traballante è segno di un atteggiamento eccessivamente critico nei confronti di se stessi. Leggi Come crescere un bambino sicuro di sé. Case sparse invece di un intero edificio indicano il desiderio del bambino di allontanarsi da una delle persone a lui vicine.

Di solito i bambini iniziano a "costruire" una casa dal tetto o dalla base, quindi disegnano i dettagli. Ma i bambini non sicuri di sé, al contrario, procedono prima a piccoli oggetti, e poi con difficoltà li collegano insieme.

Se l'architetto ha deciso di dipingere la sua creazione, dovresti prestare attenzione al colore scelto. Monocromatico significa che il pittore ha paura delle emozioni (beh, o non gli riferisci le matite), e una natura irrequieta disegnerà un "arcobaleno sui muri". La maggior parte dei bambini, secondo le statistiche, crea case con un tetto verde e pareti marroni: questa è la combinazione di colori considerata la norma. La vernice nera indica paura, il rosso significa maggiore vulnerabilità e bisogno di cure. Ma la casa gialla in questo test è considerata un'espressione di ostilità verso il mondo esterno.

Oltre alla casa stessa, potrebbero esserci ulteriori dettagli nella foto e anche gli specialisti hanno qualcosa da dire al riguardo. Cespugli, sentieri e un cortile recintato? Il bambino vuole isolarsi da qualche fonte di ansia! Ma il sole nel cielo è buono. Molto probabilmente sei tu.

Istruzioni per il test di disegno "Casa"

Per favore disegna una casa (non dovrebbe essere un condominio, non dovrebbe essere una casa specifica che appartiene a te o ai tuoi amici).

Il materiale per il test richiede un foglio di carta A4 e una matita. Il foglio di carta dovrebbe essere bianco, non lucido, senza righelli o celle. Usa una matita di media morbidezza; Non disegnare con una penna o pennarelli.

Domande per il disegno

1. Dove si trova questa casa?
2. Quante stanze ci sono in casa?
3. Chi ci abita?
4. Dov'è questa casa?
5. Qual è il posto più comodo in esso, perché?
6. Qual è il posto meno comodo, perché?

Quando guardiamo le finestre, ci associamo agli occhi. Se ricordiamo i disegni dei bambini, i bambini piccoli hanno case antropomorfe (il tetto è come i capelli, le finestre sono come gli occhi, ecc.). Secondo Freud, se vediamo in sogno che stiamo cercando una casa o camminiamo all'interno di un edificio, questo viene interpretato come se stessimo cercando noi stessi o qualcosa dentro di noi. Identifica chiaramente una persona e una casa.

"La mia casa è la mia fortezza!", - il tetto dell'interno della casa fa trapelare persone non del tutto sane. Questa è una naturale autoidentificazione.

porte
Porta - comunicazione. Pertanto, se la porta si trova davanti, di norma questa persona è piuttosto socievole e socievole. Ma ci sono delle sottigliezze, ad esempio, la porta è davanti, ma vi si accede da un portico molto alto. Questo è tipico delle persone selettivamente socievoli, con una tale tendenza a selezionare e controllare i propri conoscenti ("Ho una ristretta cerchia di amici e sono tutti comprovati e affidabili da molto tempo"). Un portico stretto è ciò che una persona fa superare a chi vuole avvicinarsi a lui una sorta di prova. Il richiedente per l'amicizia, passando da un gradino all'altro, supera l'esame. Quindi - un portico dipinto ben progettato e dettagliato (forse come una casa separata). Se una persona ha impostazioni allarmanti nei contatti, disegna anche un percorso. E se è ancora più forte, disegna un percorso verso la casa. Inoltre, come viene disegnata la porta: può essere disegnata con ansia o oscurata, potrebbe esserci una maniglia oscurata o uno spioncino.

Se la porta è davanti - è meglio per la comunicazione, se di lato - una certa spensieratezza, non vuole comunicare completamente, e se non c'è nessuna porta ("e la porta è lì, sul retro facciata"), allora è lo stesso che una persona ci dà le spalle, recintata, riluttante a entrare in contatto.

La porta può essere sproporzionatamente piccola o così chiusa da rendere impossibile l'accesso.

Le prove di disegno, essendo proiettive, possono essere più approfondite ​

Se la strada passa davanti alla casa, questo è uno scarso interesse per venire da te. In generale, la strada è una desiderabilità sociale. Devi dimostrare che la persona è socievole.
Quando ci sono finestre alte, fondamenta alte e un portico alto, c'è la sensazione di una certa fortezza.
La porta come reticolo è anche una protezione aggiuntiva.

Finestra
Da un lato, ci viene mostrato qualcosa come gli occhi. D'altra parte, parlano del grado di interesse per le informazioni sul mondo esterno. Pertanto, le persone non molto curiose disegnano finestre alte. E le grandi finestre sono dipinte da persone contemplative e attente che vogliono saperne di più.

Le antenne sul tetto e le enormi finestre parlano di un elevato bisogno di informazioni e conoscenza.

Se le finestre sono piccole o con tende, una persona deve nascondere rapidamente ciò che vuole nascondere.

È interessante quando queste tende non sono semplici, ma quando sono super eleganti, con abbellimenti, fronzoli: qualsiasi abbellimento parla di tendenze isteroidi, desiderio di attirare l'attenzione, dimostrare e mettersi in mostra.

Fiori sulle tende: il desiderio di attirare l'attenzione su ciò a cui vuole attirare l'attenzione e dimostrare ciò che vuole dimostrare e nascondere ciò che vuole nascondere.

Ci sono case che danno l'impressione di essere senza vita, evirate emotivamente, impoverite.

Le finestre oscurate sono come un uomo che indossa occhiali da sole e non vuole che i suoi occhi vedano. E finestre vuote: impoverimento emotivo e mancanza di emotività.

Se la casa non arriva a fine mese e ha un'immagine nebbiosa e non sufficientemente sviluppata, questo parlerà della sua immagine sfocata del proprio "io".

Ci sono finestre che hanno anche le sbarre. E qui sorge un'altra interpretazione della casa, piuttosto una correlazione con la casa paterna in cui il nostro soggetto è cresciuto. Perché se è cresciuto come in una prigione, disegnerà finestre come telai, ma sembrano sbarre. E avrà problemi con la libertà interiore.

Tetto
Eventuali decorazioni sul tetto, siano banderuole o altro, sono spesso la necessità di dimostrare le proprie capacità intellettuali, educazione ed erudizione. Perché il tetto è la testa.

Il grado di elaborazione del tetto: se è un po' abbozzato nel modo previsto - non inquietante, non dettagliato, piuttosto condizionato - anche questo non viene specificamente discusso.

E se il tetto è ben progettato, ad esempio molte tegole, possiamo interpretare. Entrambi ci ricordano come un adolescente disegna spesso una conchiglia o una costola in un animale inesistente. Forse entrambi: una conchiglia sul tetto e una staccionata come un crinale. Il guscio è protezione dalla pressione dall'alto, e anche l'aggressività è diretta verso l'alto, protezione dalle figure di spicco.

I test sono lacrime invisibili al mondo. Perché dall'esterno sembra che vada tutto bene. Finché non scavi ​

Lucernari
Una finestra nel piano del tetto, attraverso la quale il cielo è visibile dal basso e dall'alto: puoi guardarlo dentro.

"Sindrome di Kandinsky-Clerambault" - una sindrome di pensieri fatti, una persona ha la sensazione di essere osservata, che i suoi pensieri non gli appartengono, ma sono messi nella testa del KGB, un dentista, ecc. Gli viene ordinato in modo imperativo cosa deve fare, dove deve andare e così via. Di norma, si verificano in persone allevate in condizioni in cui era necessario conoscere ogni pensiero ed esaminare tutto al microscopio. I pazienti clinici disegnano case trasparenti, che sono come nei libri di testo di geometria, dove sono visibili tutti i volti. E poi la sensazione che ogni suo pensiero sia letto completamente, che possa essere visto attraverso tutto.

Tubi
I tubi dell'acqua sono simbolismo fallico. Di particolare importanza sono le tubature che si trovano in casa. Fumo: emotività, rilascio di alcuni affetti o sentimenti. Pertanto, quando c'è una pipa, ma non c'è controllo del fumo, controllo eccessivo. Se il fumo è moderato e normale - ca. E se c'è troppo fumo - uno sfogo affettivo molto forte, rabbia, esplosione, irritazione, ecc. Il fumo si sente più di quanto dovrebbe essere.

Se il tubo è presente e di dimensioni normali, la norma. Se c'è una pipa, ed è molto in mattoni, è allarmante, poiché questo potrebbe essere il controllo sulla sfera sessuale.

L'intera casa è pallida: vengono evidenziati il ​​\u200b\u200bportico, le fondamenta (la necessità di supporto), l'abbaino (la necessità di controllo) e il tubo. Si scopre che si tratta di un bisogno di sostegno, interesse per le relazioni e, in particolare, per la sfera sessuale.

Se un uomo ha una pipa troppo annerita, sproporzionata, allora questo può indicare ansia, ansia in relazione a quest'area: questo può essere negli adolescenti e indica preoccupazione. Se una persona adulta disegna una donna nuda su un disegno di una persona e una grande pipa, o, al contrario, avrà una pipa piccola e poco appariscente, debolmente tirata (a seconda dell'energia, forte o debole), ci sono anche problemi nella sfera sessuale. E a volte succede nei giovani immaturi - non c'è pipa, perché il problema della sfera sessuale non è rappresentato nella testa.

Innanzitutto ci sono divieti irrazionali sul sesso. E poi, crescendo, una persona li razionalizza usando cose religiose.

Attico
- testa, mente. La soffitta è interpretata in tre modi. Se dicono che ci sono molte cose inutili, questa è repressione.

Prepara torte e non mangia se stessa, tratta le sue amiche - sublimazione dei bisogni sessuali.

Perché la soffitta può essere un posto sgradevole? Perché ci sono topi cattivi là fuori, come ha detto un soggetto del test. E poi ci sono molte paure (ci sono fantasmi e pipistrelli). Se il tetto perde, una persona ha la sensazione che la sua mentalità non sia in ordine. E la terza opzione è quando il suo intelletto è compromesso: le persone con disabilità e disabilità dicono che la soffitta è vuota e non c'è niente da fare.

Al contrario, le persone schizoidi inclini a sognare ad occhi aperti avranno il posto più piacevole. Poiché è al di sopra del livello della vita quotidiana, è un'opportunità per elevarsi al di sopra della vita quotidiana. E anche molti adolescenti simili agli schizoidi in questo senso scelgono la soffitta.

La maggior parte dice che il posto più piacevole è il soggiorno. Ma allo stesso tempo, un corridoio, una tettoia, un posto davanti alla porta è spesso un luogo sgradevole, dove ci sono estranei, un cortile di passaggio, correnti d'aria, molte scarpe sporche e un casino. Ciò significa che all'interno della casa c'è sicurezza, una cerchia ristretta, la propria, e il mondo esterno è sgradevole, un sentimento di ostilità, incertezza e insicurezza - tutto ciò che non appartiene al mondo esterno.

Proprio come il tetto è la testa, così la cantina o il seminterrato è il regno del sesso. Spesso, ad esempio, gli uomini dicono che questo è un posto sgradevole, perché c'è solo tecnica (nessun sentimento, nessuna relazione, ma solo tecnica). Forse nell'adolescenza. Questo è un momento piuttosto spiacevole, perché nell'adolescenza c'è una connessione tra le componenti emotive e sessuali.

Se il posto preferito è la cucina - donne che si affermano come hostess, che amano cucinare e amano essere elogiate per questo - il loro posto preferito è la cucina. Al contrario, nelle donne a dieta e con anoressia, la cucina è il luogo più sgradevole. Gli uomini soffocati dalla madre possono anche dire che la cucina è il posto più sgradevole.

Gli schizofrenici che hanno madri schizofreniche dicono che il posto più sgradevole è nel camino.

Se dicono che non ci sono posti spiacevoli, questo è lo spostamento dei problemi. E hai bisogno che ti dica qual è il posto meno piacevole.

Il numero di stanze indica l'autostima e il livello delle richieste. Se ci sono fino a cinque stanze, questa è la norma. Se venti è molto. Questo è un problema di realtà.

Se questa casa è in montagna, nella foresta, girata in modo che non ci siano porte, una stanza e ci vivono i nonni: minimalismo, mancanza di pretese, schizoide.

Il luogo in cui si trova la casa: se la casa è tra le stesse case - il desiderio di socializzare e unirsi alla squadra. Se la casa è isolata, lontana dalle altre case, allora questo è il desiderio di una sorta di distanza.

Disegnare una casa provoca nelle persone una sorta di magia: la sensazione che se la disegni tutta, l'avrai. E le persone disegnano di più. La seconda interpretazione è che quando la casa è disegnata così, puoi seguire chi arriva lassù. Ma vedi quando è abbastanza vicino. E se organizzi un vasto territorio, questo è il loro intero territorio, e quindi la casa al centro è ancora più sicura.

Quando si disegna un albero, c'è solo il proprio "io". E quando la casa - allora ci sono potenti influenze fin dall'infanzia.

Per gli scapoli, l'infanzia più piacevole è la camera da letto, poiché lì non c'è nessuno tranne lui.

Per credere che, ad esempio, se ci sono grandi orecchie, allora dipendenza dalle opinioni degli altri, e se c'è una cavità in un albero, allora psicotrauma, bisogna essere nell'argomento. La maggior parte tende a scartare ciò che è stato detto.

Se un uomo disegna se stesso molto più di una donna nel disegno di una persona, allora il punto potrebbe essere che si sente insicuro con i suoi coetanei. Molto spesso, i bambini poco sicuri di sé, che non sanno comunicare con i loro coetanei, molto spesso comunicano con i bambini più piccoli (se cattivo, diffonderà marciume e mostrerà aggressività, se è buono, sarà soddisfatto di essere necessario e di poter aiutare, ma allo stesso tempo entrambi si affermeranno).

Considera luoghi accoglienti, scomodi

POSTO ACCOGLIENTE

• Normalmente da qualche parte vicino alla stufa, il soggiorno dove si riunisce la famiglia. Una tua stanza separata - al piano di sopra, c'è una mansarda - c'è una bella vista da lì, puoi ritirarti lì, leggere libri ...
• Se il posto preferito è la cucina - donne che si affermano come hostess, che amano cucinare e amano essere elogiate per questo - il loro posto preferito è la cucina.
• Veranda, terrazza - il confine della casa e il mondo esterno, tra l'esterno e l'interno. Succede a persone che non stanno bene in casa e che vogliono più libertà. Un luogo accogliente fuori casa è un tentativo di sintesi tra la libertà esterna e se stessi. Non è male. Ma succede che una persona si senta male in casa.
• Attico, attico, secondo piano - quando una persona autosufficiente. Quando vuole pensare, stare con se stesso, leggere, staccarsi dalla routine - caratteristiche positive. Non toccare i problemi bassi al 1 ° piano.
• Corridoio o corridoio - negativo.
• Camera da letto: può significare che una persona ha bisogno di rilassarsi, rilassarsi. Se è legato a una relazione, allora andrebbe bene insieme.
• Sedia a dondolo: il desiderio di rilassarsi.
• A volte disegnano una scala per il 2 ° piano: una persona non sa come comunicare.

POSTO SCOMODO

Spesso un luogo sgradevole è un corridoio, una tettoia, un posto davanti alla porta - dove ci sono estranei, un cortile, correnti d'aria, molte scarpe sporche e un casino. Ciò significa che all'interno della casa c'è sicurezza, una cerchia ristretta, la propria, e il mondo esterno è sgradevole, un sentimento di ostilità, incertezza e insicurezza - tutto ciò che non appartiene al mondo esterno.

Per le donne a dieta e con l'anoressia, la cucina è il posto più sgradevole. Gli uomini soffocati dalla madre possono anche dire che la cucina è il posto più sgradevole.

Quando l'attico viene interpretato come un luogo scomodo, potrebbero esserci delle opzioni:

• non intellettuali, con scarsa istruzione, capacità mentali ridotte, "perdenti" (come "c'è il vuoto e non c'è niente da fare");
• Spostamento di pensieri, ricordi, problemi spiacevoli. Rifiuto di lavorare su te stesso. Poi dicono che è stato gettato così tanto che puoi rompere una gamba, tutta la spazzatura è ammucchiata ...;
• Quando fa paura lì (buio, topi, fantasmi) - le paure dei bambini non vengono elaborate;

Attico - testa, mente. La soffitta è interpretata in tre modi. Se dicono che ci sono molte cose inutili, questa è repressione.

Prepara torte e non mangia se stessa, tratta le sue amiche - sublimazione dei bisogni sessuali.

Perché la soffitta può essere un posto sgradevole? Perché ci sono topi cattivi là fuori, come ha detto un soggetto del test. E poi ci sono molte paure (ci sono fantasmi e pipistrelli).

Camera da letto - se in una famiglia ci sono disassemblaggi emotivi in ​​\u200b\u200bfamiglia. Camera degli ospiti - forse problemi con il sesso occasionale.

SEMINTERRATO, CANTINA

Seminterrato - sfera sessuale

Questo è il nostro sedere. Può essere interpretato come il subconscio, ma più spesso è la sfera sessuale. Associato a problemi genealogici nelle donne. In tal caso, è necessario chiedere specificamente maggiori dettagli. Se con una scala - allora puoi cadere - "una donna caduta". Gli uomini hanno una cantina, un luogo ameno dove c'è un generatore che riscalda tutta la casa. Succede male: un posto spiacevole, c'è una tecnica. Non ci sono sentimenti, emozioni, il sesso è come un'acrobazia.

Spesso - scomodo, freddo, umido ... Problemi con il seminterrato - educazione antisessuale di donne e uomini, paure, problemi con il raggiungimento del piacere.

Spesso, ad esempio, gli uomini dicono che questo è un posto sgradevole, perché c'è solo tecnica (nessun sentimento, nessuna relazione, ma solo tecnica). Forse nell'adolescenza. Questo è un momento piuttosto spiacevole, perché nell'adolescenza c'è una connessione tra le componenti emotive e sessuali.

Il test può essere sostenuto sia da adulti che da bambini, magari un esame di gruppo. Al soggetto viene chiesto di disegnare una casa, un albero e una persona (DDCH). Inoltre, viene costruito un rilievo in base alla posizione degli elementi e alle loro caratteristiche. R. Berne, quando utilizza il test DCF, suggerisce di disegnare una casa, un albero e una persona in un disegno, che si verificano in una scena. Lo scienziato ritiene che l'interazione tra questi oggetti sia una metafora visiva. Se metti in atto l'intero disegno, allora è del tutto possibile notare cosa sta realmente accadendo nelle nostre vite.

Materiale: matita o penna, un foglio di carta di formato standard (A4).

Istruzione. Disegna un'immagine su un pezzo di carta che includa 3 oggetti: una casa, un albero e una persona.

Interpretazione delle caratteristiche

Un modo speciale di interpretazione può essere l'ordine in cui viene eseguito il disegno della casa, dell'albero e della persona. Se un albero viene disegnato per primo, la cosa principale per una persona è l'energia vitale. Se la casa viene disegnata per prima, al primo posto c'è la sicurezza, il successo o, al contrario, l'abbandono di questi concetti. Ora diamo un'occhiata a ciascun componente singolarmente.

La casa è vecchia, crollata. A volte il soggetto in questo modo può esprimere un atteggiamento verso se stesso. lontano da casa- sentimenti di rifiuto Casa vicino– apertura, accessibilità e (o)_sensazione di calore e ospitalità. piano casa(proiezione dall'alto) invece della casa stessa - un grave conflitto Edifici vari- aggressione diretta contro l'effettivo proprietario della casa o ribellione a quelli che il soggetto considera standard artificiali e culturali. Le persiane sono chiuse. Il soggetto è in grado di adattarsi alle relazioni interpersonali. Gradini che conducono a un muro bianco (senza porte), - riflesso di una situazione conflittuale che nuoce a una corretta valutazione della realtà, l'inaccessibilità del soggetto (sebbene lui stesso possa desiderare una libera comunicazione cordiale).

Il muro di fondo, situato insolitamente, è un consapevole tentativo di autocontrollo, un adattamento alle convenzioni, ma allo stesso tempo sono presenti forti tendenze ostili. Il contorno della parete posteriore è notevolmente più spesso (più luminoso) rispetto agli altri dettagli. Il soggetto cerca di mantenere (non perdere) il contatto con la realtà. Il muro, l'assenza della sua base è un debole contatto con la realtà (se il disegno è posto sotto). Parete con accentuato profilo della base. Il soggetto cerca di espellere tendenze contrastanti, sperimenta difficoltà, ansia. Un muro con una dimensione orizzontale accentuata è uno scarso orientamento nel tempo (il dominio del passato o del futuro). Forse il soggetto è molto sensibile alla pressione ambientale. Un muro con un contorno laterale troppo sottile e inadeguato è una premonizione (minaccia) di disastro. Contro il muro, i contorni della linea sono troppo accentuati: un desiderio consapevole di mantenere il controllo. Muro in prospettiva 1D: viene mostrato solo un lato. Se è un muro laterale, ci sono serie tendenze all'alienazione e all'opposizione. Pareti trasparenti: attrazione inconscia, necessità di influenzare (possedere, organizzare) la situazione il più possibile. Un muro con una dimensione verticale accentuata - il soggetto cerca piacere principalmente nelle fantasie e ha meno contatto con la realtà di quanto sia desiderabile.

La loro assenza - il soggetto ha difficoltà a cercare di aprirsi agli altri (soprattutto nella cerchia domestica). Porte (una o più) posteriori o laterali: ritirata, distacco, evitamento. Le porte sono aperte: il primo segno di franchezza, raggiungibilità. Le porte sono aperte. Se la casa è residenziale, si tratta di un forte bisogno di calore dall'esterno o del desiderio di dimostrare accessibilità (franchezza). Porte laterali (una o più): alienazione, solitudine, rifiuto della realtà. Inaccessibilità significativa. Le porte sono molto grandi: eccessiva dipendenza dagli altri o desiderio di sorprendere con la tua socievolezza sociale. Le porte sono molto piccole: riluttanza a far entrare il tuo Sé Sentimenti di inadeguatezza, inadeguatezza e indecisione nelle situazioni sociali. Porte con un'enorme serratura: ostilità, sospettosità, segretezza, tendenze protettive.

Il fumo è molto denso - stress interno significativo (intensità a seconda della densità del fumo). Fumo in un flusso sottile: una sensazione di mancanza di calore emotivo a casa.

Windows - il primo piano è disegnato alla fine - disgusto per i rapporti interpersonali. Tendenza a isolarsi dalla realtà. Le finestre sono molto aperte. Il soggetto si comporta in modo piuttosto sfacciato e diretto. Molte finestre mostrano la prontezza per i contatti e l'assenza di tende: la mancanza di desiderio di nascondere i propri sentimenti. Finestre fortemente chiuse (tende) - preoccupazione per l'interazione con l'ambiente (se questo è significativo per il soggetto). Finestre senza vetro: ostilità, alienazione. L'assenza di finestre al piano terra: ostilità, alienazione. Non ci sono finestre al piano inferiore, ma ci sono al piano superiore: l'abisso tra la vita reale e la vita nella fantasia.

Il tetto è un regno di fantasia. Il tetto e il camino strappati dal vento sono un'espressione simbolica dei sentimenti del soggetto che gli vengono comandati indipendentemente dalla propria forza di volontà. Il tetto, un contorno spesso, non caratteristico dell'intero disegno, è una fissazione sulle fantasie come fonte di piacere, solitamente accompagnata da ansia. Il tetto, il sottile contorno del bordo: l'esperienza dell'indebolimento del controllo sulla fantasia. Tetto, contorno spesso del bordo - eccessiva preoccupazione per il controllo sulla fantasia (frenandola). Un tetto mal combinato con il piano inferiore è una cattiva organizzazione personale. La cornice del tetto, la sua accentuazione con un contorno luminoso o un'estensione oltre le pareti, è un'installazione fortemente protettiva (di solito sospetta).

Il test "House-tree-person" (House-Tree-Person Test, H-T-R) è una tecnica proiettiva per lo studio della personalità. Proposto da J. Book nel 1948. Il test è destinato all'esame di adulti e bambini, è possibile un esame di gruppo.

Al soggetto viene chiesto di disegnare una casa, un albero e una persona. Quindi viene condotto un sondaggio dettagliato. L'autore sostanzia la scelta degli oggetti per disegnare dal fatto che sono familiari a ogni soggetto, sono più convenienti come oggetti per disegnare e, infine, stimolano espressioni verbali più libere rispetto ad altri oggetti.

Secondo J. Book, ogni disegno è una sorta di autoritratto, i cui dettagli hanno un significato personale.

Dal disegno si può giudicare la sfera affettiva della personalità, i suoi bisogni, il livello di sviluppo psicosessuale, ecc. Oltre a utilizzare il test come tecnica proiettiva, l'autore dimostra la capacità di determinare il livello di sviluppo intellettuale (il coefficiente di correlazione del grado con i test di intelligenza è 0,41-0,75). I ricercatori stranieri dichiarano la necessità di ulteriori studi sulla validità della metodologia come strumento per misurare l'intelligenza e i tratti della personalità. Il test è utilizzato in Russia, incluso nel metodo Kern-Jerasek.

Procedura

Prova individuale

Durante la prova individuale, il ricercatore pone davanti al soggetto un modulo fotografico, in modo che veda solo la seconda pagina con la scritta "Casa", posta in alto dal punto di vista del soggetto; dopo di che dice Istruzioni:

Istruzione

“Prendi una di queste matite. Voglio che disegni la casa nel miglior modo possibile. Puoi disegnare qualsiasi tipo di casa desideri. Questo sta interamente a te decidere. Puoi cancellare il disegno quanto vuoi - questo non influirà sul tuo punteggio. Puoi pensare al disegno per tutto il tempo che ti serve. cerca solo di disegnare la casa nel miglior modo possibile."

Se il soggetto esprime rifiuto (lo fanno spesso le persone di mezza età e la vecchiaia), affermando che non è un artista, che quando andava a scuola non gli era stato insegnato a disegnare come fanno ora, ecc., il ricercatore deve convincere il soggetto che il DDT non è una prova di abilità artistica, che non è interessato alla capacità del soggetto di disegnare in quanto tale. Se il soggetto chiede un righello o cerca di usare un oggetto come righello, il ricercatore dovrebbe dirgli che il disegno deve essere fatto a mano. Questo è seguito da istruzioni simili riguardanti compiti relativi ai disegni di un albero e di una figura umana.

Registrazione

Mentre il soggetto disegna una casa, un albero e una persona, il ricercatore deve annotare ogni volta;

1. i seguenti aspetti relativi al tempo:
   • (a) la quantità di tempo trascorso dal momento in cui il ricercatore ha fornito l'istruzione al momento in cui il soggetto ha iniziato a disegnare;
   • (b) la durata di eventuali pause che si verificano nel processo di disegno (correlandola con l'esecuzione di un particolare dettaglio);
   • (c) il tempo totale trascorso dal soggetto dal momento in cui gli è stata impartita l'istruzione fino a quando ha riferito di aver completato completamente il disegno (ad esempio, a casa);
2. i nomi dei dettagli dei disegni di una casa, di un albero e di una persona, nell'ordine in cui sono stati disegnati dal soggetto, numerandoli in sequenza. Le deviazioni dalla sequenza di raffigurazione dei dettagli che si verificano nel lavoro di soggetti ben adattati di solito risultano significative; è necessaria una registrazione accurata di tale caso, poiché l'omissione della deviazione dell'esaminatore dall'attenzione del ricercatore può impedire una valutazione di qualità sufficientemente elevata del disegno completato nel suo insieme;
3. tutti i commenti spontanei (se possibile alla lettera) fatti dal soggetto nel processo di disegno di una casa, un albero e una persona e correlare ciascuno di questi commenti con una sequenza di dettagli. Il processo di disegno di questi oggetti può dar luogo a commenti che a prima vista sono del tutto incoerenti con gli oggetti raffigurati, che tuttavia possono fornire molte informazioni interessanti sull'argomento;
4. qualsiasi emozione (la più insignificante) mostrata dal soggetto durante la prova e associare questa espressione emotiva al dettaglio raffigurato in quel momento. Il processo di disegno provoca spesso forti manifestazioni emotive nel soggetto e queste dovrebbero essere registrate.

Per conservare i record con maggior successo, il ricercatore deve assicurarsi di poter facilmente osservare il processo di disegno. Si è notato che la posizione più comoda per il ricercatore è alla sinistra del soggetto destro e alla destra del soggetto se è mancino. Tuttavia, in alcuni casi i soggetti possono essere molto ansiosi o molto sospettosi e nascondere i loro disegni, in tali casi è meglio non insistere affinché permettano al ricercatore di osservare il processo di disegno.

Se l'attività è stata preceduta da una pausa, questa dovrebbe essere registrata al punto 1, e il primo dettaglio disegnato in questo caso è registrato al numero 2, ecc.

La relazione delle espressioni spontanee e/o dell'espressione delle emozioni con i dettagli del disegno è determinata dalla posizione dell'espressione spontanea e/o della manifestazione emotiva nel materiale registrato. Ad esempio, se un'affermazione o un'emozione spontanea è stata scritta prima di un dettaglio, ma sotto un elemento, significa che è avvenuta nel momento in cui il soggetto ha iniziato a disegnare questo dettaglio. Se un commento o un'emozione è stato scritto sotto lo stesso paragrafo con un dettaglio, ma dopo di esso, ciò è accaduto in seguito. Se, a parte un'affermazione spontanea o un'emozione, nel paragrafo non è scritto nulla, ciò è avvenuto dopo che il dettaglio precedente era stato completato e prima che fosse iniziato il successivo.

Sondaggio post disegno

Dopo che la fase non verbale del DDS è stata completata, il ricercatore dovrebbe offrire al soggetto l'opportunità di caratterizzare, descrivere e interpretare gli oggetti disegnati e il loro ambiente, nonché esprimere associazioni ad essi associate. Deve anche tenere conto del fatto che il processo di disegno di una casa, di un albero e di una persona suscita spesso forti reazioni emotive, per cui, dopo aver completato i disegni, è probabile che il soggetto verbalizzi ciò che non è stato in grado di esprimere fino ad ora. Chiaramente, se il soggetto è meno introverso e ostile e più intelligente, la seconda fase del DD può essere più produttiva.

Il questionario, composto da 64 domande, ha una struttura a "spirale", il cui scopo è evitare risposte formalizzate dal soggetto e impedire la memorizzazione di ciò che ha detto in precedenza in relazione a un'immagine specifica. Le domande dirette e concrete sono sostituite da altre più indirette e astratte.

PRO non è una procedura rigidamente limitata, il ricercatore può sempre continuare l'indagine in modo produttivo a suo avviso. In tutti i casi, deve determinare esattamente quale significato hanno per il soggetto le parole stimolo "Casa", "Albero" e "Uomo".

Modulo di indagine post disegno

• Cap1. È un uomo o una donna (ragazzo o ragazza)?
• Cap2. Quanti anni ha lui lei?
• Cap3. Chi è lui?
• Cap4. È un tuo parente, amico o qualcun altro?
• Cap5. A cosa pensavi quando disegnavi?
• CH6. Cosa sta facendo? (Dov'è in questo momento?)
• Cap7. A cosa sta pensando?
• CH8. Cosa sente?
• CH9. Cosa ti fa pensare la persona disegnata?
• Cap10. Chi ti ricorda questa persona?
• Cap11. Questa persona è sana?
• Cap12. Cosa esattamente nella foto ti fa una tale impressione?
• Cap13. Questa persona è felice?
• Cap14. Cosa esattamente nella foto ti fa una tale impressione?
• CH15. Cosa provi per questa persona?
• CH16. Pensi che questo sia tipico per la maggior parte delle persone? Perché?
• CH17. Come pensi che sia il tempo nella foto?
• CH18. Chi ti ricorda questa persona? Perché
• CH19. Cosa desidera di più una persona? Perché?
• Cap20. Come è vestita questa persona?
• Dr1. Cos'è questo albero?
• Dr2. Dove si trova effettivamente questo albero?
• Dr3. Qual è l'età approssimativa di questo albero?
• Dr4. Questo albero è vivo?
• Dr5.
  • A. (Se. il soggetto crede che l'albero sia vivo)
  • a) Cosa esattamente nell'immagine conferma che l'albero è vivo?
  • b) L'albero ha qualche parte morta? Se c'è, allora quale?
  • c) Cosa pensi abbia causato la morte dell'albero?
  • d) Quando pensi che sia successo?
  • B. (Se il soggetto crede che l'albero sia morto)
  • a) Cosa pensi abbia causato la morte dell'albero?
• 8 b) Quando pensi che sia successo?
• Dottor6. A chi pensi che assomigli di più questo albero, un uomo o una donna?
• Dr7. Cosa esattamente nella foto conferma il tuo punto di vista?
• Dr8. Se ci fosse una persona qui invece di un albero, in quale direzione guarderebbe?
• Dottor9. Questo albero è solo o in un gruppo di alberi?
• Dr10. Quando guardi il disegno di un albero, pensi che sia sopra di te, sotto di te o al tuo stesso livello?
• Dr11. Come pensi che sia il tempo in questa foto?
• Dr12. C'è vento nella foto?
• Dr13. Mostrami in che direzione soffia il vento?
• Dr14. Dimmi di più, che tipo di vento è questo?
• Dr15. Se dovessi disegnare il sole in questa immagine, dove si troverebbe?
• Dr16. Pensi che il sole sia a nord, est, sud o ovest?
• Dr17. A cosa ti fa pensare questo albero?
• Dr18. Che cosa vi ricorda?
• Dr19. Questo albero è sano?
• dr20. Cosa esattamente nella foto ti fa una tale impressione?
• Dr21. Questo albero è forte?
• Dr22. Cosa esattamente nella foto ti fa una tale impressione?
• Dottor23. Chi ti ricorda questo albero? Perché?
• Dr24. Di cosa ha più bisogno questo albero? Perché?
• Dr25. Se invece di un uccello (un altro albero o un altro oggetto nella figura che non è correlato all'albero principale), ci fosse una persona, allora chi potrebbe essere?
• D1. Quanti piani ha questa casa?
• D 2. Questa casa è di mattoni, di legno o qualcos'altro?
• DZ. Questa è casa tua? (Se no, di chi è?)
• D4. Quando hai disegnato questa casa, chi immaginavi come suo proprietario?
• D5. Vorresti che questa casa fosse tua? Perché?
• D6. Se questa casa fosse tua e potessi disporne come vuoi:
  • a) Quale stanza sceglieresti per te? Perché?
  • b) Con chi vorresti vivere in questa casa? Perché?
• D 7. Quando guardi il disegno di una casa, ti sembra vicina o lontana?
• D8. Quando guardi il disegno di una casa, ti sembra che si trovi sopra di te, sotto di te o approssimativamente al tuo stesso livello?
• D9. A cosa ti fa pensare questa casa?
• D10. Che cosa vi ricorda?
• D11. Questa casa è accogliente, amichevole?
• D12. Cosa esattamente nella foto ti fa una tale impressione?
• D13. Pensi che queste qualità siano comuni alla maggior parte delle case? Perché?
• D14. Come pensi che sia il tempo in questa foto?
• D15. A cosa ti fa pensare questa casa? Perché?
• D16. Di cosa ha più bisogno questa casa? Perché?
• D17. Dove conduce questo camino?
• D18. Dove conduce questo percorso?
• D19. Se invece di un albero (un cespuglio, un mulino a vento o qualsiasi altro oggetto nella foto che non ha nulla a che fare con la casa stessa) ci fosse una persona, allora chi potrebbe essere?

Al termine del rilievo post-disegno, il ricercatore dovrà individuare il possibile significato che la presenza di particolari insoliti, l'assenza di dettagli “obbligatori” nei disegni, eventuali rapporti proporzionali, spaziali o posizionali insoliti tra gli oggetti disegnati o i loro frammenti possono avere per il soggetto.

Ad esempio, il ricercatore dovrebbe chiedere al soggetto il significato di dettagli così insoliti nel disegno di una casa come vetri rotti, un tetto che perde, un camino crollato, ecc., cicatrici, rami spezzati o morti, ombre, ecc. È generalmente accettato, ad esempio, che cicatrici su un tronco d'albero, rami spezzati o danneggiati, quasi sempre simboleggiano "ferite mentali" - conseguenza di traumi psicologici subiti dal soggetto in passato; il momento in cui si è verificato l'episodio traumatico (gli episodi) può essere determinato dalla localizzazione della cicatrice sul tronco, prendendo la base del tronco (la sua parte più vicina al suolo) per il periodo della prima infanzia, la cima dell'albero - per l'età presente del soggetto, e le distanze tra di loro - per gli anni intermedi. Ad esempio, se un soggetto di 30 anni ha tracciato una cicatrice a circa un terzo del tronco dalla sua base, allora l'episodio traumatico potrebbe presumibilmente verificarsi a 9-11 anni. Il ricercatore potrebbe chiedere: "Quale cosa insolita ti è successa quando avevi circa 10 anni?" Si presume che il soggetto possa riflettere nell'immagine solo quegli eventi che lui stesso considera traumatici, sebbene da un punto di vista oggettivo possano rivelarsi traumatiche situazioni completamente diverse. Si ritiene che l'immagine dell'ombra nella figura sia di grande importanza e possa essere: 1) simbolo della sensazione di ansia vissuta dal soggetto a livello cosciente; 2) la presenza di un fattore che, per la sua costante presenza nel presente psicologico o nel recente passato, probabilmente interferisce con le normali prestazioni intellettive. Stiamo parlando del livello cosciente, perché di solito le ombre sono raffigurate sul terreno, che simboleggia la realtà. Il deterioramento delle prestazioni intellettuali è confermato dalla distrazione; l'ombra implica la consapevolezza da parte del soggetto dell'esistenza di un altro elemento: il sole, che di solito si dimentica di disegnare, questo, a sua volta, ha un certo valore qualitativo.

Il ricercatore deve prestare attenzione a quale superficie cade l'ombra: acqua, terra, neve o ghiaccio...

Inoltre, deve scoprire il possibile significato di cicatrici o mutilazioni in un disegno di una persona. Il ricercatore dovrebbe cercare di ottenere dal soggetto una spiegazione per l'assenza di dettagli ordinari: finestre, porte o un camino nel disegno della casa; rami nel disegno di un albero; occhi, orecchie, bocca, piedi, ecc. in un disegno di una persona - nel caso in cui l'ipotesi di ritardo mentale del soggetto sia infondata.

Se nella figura si notano alcune insolite relazioni di posizione degli oggetti, è necessario determinare cosa ha causato ciò. Ad esempio, se viene disegnata una casa traballante, un albero inclinato su un lato o un albero con il tronco contorto, o una persona come se stesse cadendo, il ricercatore dovrebbe chiedere al soggetto di spiegare il motivo di questa situazione. Come accennato in precedenza, nel disegno di un albero ogni lato ha il suo significato temporaneo (il lato destro è il futuro, il sinistro è il passato), lo stesso, anche se non così definitivo, si può dire del disegno della Casa. Tuttavia, si è scoperto che questa regola non si applica a un disegno di una persona, perché - se parliamo di un disegno di una persona di profilo - una persona destrorsa di solito disegna una figura rivolta a sinistra e un mancino - rivolta a destra.

Il ricercatore dovrebbe cercare di stabilire le ragioni di qualsiasi posizione insolita delle mani o dei piedi della persona disegnata. Se una persona è disegnata in un profilo assoluto (cioè in modo che sia visibile solo un lato di lui e non ci siano segni dell'esistenza dell'altro), il ricercatore dovrebbe chiedere al soggetto di descrivere: 1) la posizione della mano invisibile, 2) se c'è qualcosa in questa mano, allora cosa esattamente, 3) cosa sta facendo la persona disegnata con questa mano.

Il tempo del sondaggio post-disegno non è limitato. Tuttavia, se l'esame è prolungato e il suo volume supera il volume della parte formale (64 domande e il sondaggio aggiuntivo sopra indicato), allora è probabilmente meglio che il suo completamento venga rinviato alla sessione successiva.

Può essere opportuno che il ricercatore segni con dei cerchi il numero di qualsiasi domanda, la cui risposta, come gli sembra, richiede ulteriori chiarimenti in una successiva conversazione. Si è riscontrato che a volte è molto utile lasciare che il soggetto esprima le sue associazioni riguardo al contenuto dei disegni e al PRO.

In conclusione, possiamo dire che PRO ha 2 obiettivi: 1) creare condizioni favorevoli per il soggetto, descrivendo e commentando i disegni che personificano un'abitazione, un oggetto esistente o già esistente e una persona vivente o già vissuta, possano rispecchiare i suoi sentimenti, relazioni, bisogni, ecc.; 2) fornire al ricercatore l'opportunità di chiarire eventuali aspetti poco chiari dei disegni.

Test di gruppo

Ceteris paribus, il metodo DDS è più produttivo nei test individuali che nei test di gruppo. Tuttavia, è ovvio che questo metodo ha una certa posizione tra i test di gruppo. Pertanto, è meglio utilizzato come test di screening per identificare all'interno di un gruppo di soggetti che si discostano dal livello medio di sviluppo personale e adattabilità. Inoltre, la tecnica può essere utilizzata per determinare il grado di recupero nel processo di terapia di gruppo, ma da questo lato non è stata ancora sufficientemente studiata.

Istruzioni

Prima di iniziare il compito, il ricercatore dovrebbe chiedere ai soggetti di disegnare la migliore casa, albero e persona possibile nell'ordine elencato, e dire loro che possono cancellare ciò che hanno disegnato quanto vogliono senza timore di rimproveri, che possono trascorrere tutto il tempo di cui hanno bisogno e che ognuno, non appena finisce questo o quel disegno, dovrebbe riferirlo al ricercatore in modo che possa annotare la quantità di tempo impiegato.

In alcuni casi, può essere necessario imporre un certo limite di tempo (preferibilmente almeno 30 minuti), nel qual caso i soggetti dovrebbero esserne pienamente informati prima di iniziare a disegnare.

Il ricercatore deve mostrare ai soggetti un modulo di disegno e mostrare loro ogni pagina per completare il disegno corrispondente. Successivamente, possono iniziare l'attività.

Registrazione

Il ricercatore dovrebbe registrare il tempo impiegato da ciascun soggetto per completare un particolare disegno. Mentre i soggetti sono impegnati a disegnare, il ricercatore dovrebbe camminare discretamente, osservarli e registrare esempi di manifestazioni emotive, sequenze insolite di dettagli, ecc., ogni volta che nota qualcosa del genere. Ovviamente, l'osservazione non sarà così completa come con gli esami individuali.

Sondaggio post disegno

Il ricercatore dovrebbe consegnare a ciascun soggetto un modulo con PRO e chiedere loro di rispondere per iscritto alle domande stampate su questo modulo.

Interpretazione dei risultati

CASA

La casa è vecchia, crollata - a volte il soggetto in questo modo può esprimere il suo atteggiamento verso se stesso.

A casa lontano - una sensazione di rifiuto (rifiuto).

Casa vicino: apertura, accessibilità e (o) un senso di calore e ospitalità.

La pianta della casa (proiezione dall'alto) invece della casa stessa è un serio conflitto.

Edifici vari - aggressione diretta contro l'effettivo proprietario della casa o ribellione contro ciò che il soggetto considera standard artificiali e culturali.

Persiane chiuse - il soggetto è in grado di adattarsi nei rapporti interpersonali.

I gradini che conducono a una parete cieca (senza porte) sono il riflesso di una situazione conflittuale che nuoce a una corretta valutazione della realtà. L'inaccessibilità del soggetto (sebbene lui stesso possa desiderare una comunicazione cordiale gratuita).

Muri

Il muro di fondo, situato insolitamente - tentativi coscienti di autocontrollo, adattamento alle convenzioni, ma allo stesso tempo ci sono forti tendenze ostili.

Il contorno della parete di fondo è molto più luminoso (più spesso) rispetto ad altri dettagli: il soggetto cerca di mantenere (non perdere) il contatto con la realtà.

Il muro, l'assenza della sua base è un debole contatto con la realtà (se il disegno è posto sotto).

Un muro con un contorno accentuato della base: il soggetto sta cercando di spostare le tendenze al conflitto, sperimentando difficoltà, ansia.

Un muro con una dimensione orizzontale accentuata è uno scarso orientamento nel tempo (il dominio del passato o del futuro). È possibile che il soggetto sia sensibile alla pressione ambientale.

Parete; il contorno laterale è troppo sottile e inadeguato - una premonizione (minaccia) di una catastrofe.

Muro: i contorni della linea sono troppo accentuati - un desiderio consapevole di mantenere il controllo.

Muro: prospettiva 1D - solo un lato mostrato. Se è un muro laterale, ci sono serie tendenze all'alienazione e all'opposizione.

Pareti trasparenti: attrazione inconscia, necessità di influenzare (possedere, organizzare) la situazione il più possibile.

Un muro con una dimensione verticale accentuata - il soggetto cerca piacere principalmente nelle fantasie e ha meno contatto con la realtà di quanto sia desiderabile.

porte

La loro assenza - il soggetto ha difficoltà a cercare di aprirsi agli altri (soprattutto nella cerchia domestica).

Porte (una o più), posteriori o laterali: ritirata, distacco, evitamento.

Le porte sono aperte: il primo segno di franchezza, raggiungibilità.

Le porte sono aperte. Se la casa è residenziale, si tratta di un forte bisogno di calore dall'esterno o del desiderio di dimostrare accessibilità (franchezza).

Porte laterali (una o più): alienazione, solitudine, rifiuto della realtà. Inaccessibilità significativa.

Le porte sono molto grandi: eccessiva dipendenza dagli altri o desiderio di sorprendere con la tua socievolezza sociale.

Le porte sono molto piccole: riluttanza a far entrare il tuo "io". Sentimenti di inadeguatezza, inadeguatezza e indecisione nelle situazioni sociali.

Porte con un'enorme serratura: ostilità, sospettosità, segretezza, tendenze protettive.

Fumo

Il fumo è molto denso - stress interno significativo (intensità a seconda della densità del fumo).

Fumo in un flusso sottile: una sensazione di mancanza di calore emotivo a casa.

Finestra

Alla fine viene disegnato il primo piano: disgusto per le relazioni interpersonali. Tendenza a isolarsi dalla realtà.

Le finestre sono molto aperte: il soggetto si comporta in modo piuttosto sfacciato e diretto. Molte finestre mostrano la prontezza per i contatti e l'assenza di tende: la mancanza di desiderio di nascondere i propri sentimenti.

Le finestre sono chiuse (tende). Preoccupazione per l'interazione con l'ambiente (se è significativa per il soggetto).

Finestre senza vetro: ostilità, alienazione. L'assenza di finestre al piano terra: ostilità, alienazione.

Non ci sono finestre al piano inferiore, ma ci sono al piano superiore: l'abisso tra la vita reale e la vita nella fantasia.

Tetto

Il tetto è un regno di fantasia. Il tetto e il camino strappati dal vento esprimono simbolicamente i sentimenti del soggetto che gli viene comandato, indipendentemente dalla propria forza di volontà.

Tetto, contorno audace, disegno insolito: fissazione sulle fantasie come fonte di piacere, solitamente accompagnata da ansia.

Il tetto, il sottile contorno del bordo: l'esperienza di indebolire il controllo della fantasia.

Tetto, contorno spesso del bordo - eccessiva preoccupazione per il controllo sulla fantasia (frenandola).

Un tetto mal combinato con il piano inferiore è una cattiva organizzazione personale.

La cornice del tetto, la sua accentuazione con un contorno luminoso o un'estensione oltre le pareti, è un'installazione fortemente protettiva (di solito sospetta).

Camera

Le associazioni possono sorgere in relazione a:

1. la persona che vive nella stanza
2. relazioni interpersonali in camera,
3. lo scopo di questa stanza (reale o ad esso attribuito).

Le associazioni possono avere una connotazione emotiva positiva o negativa.

Stanza che non si adattava al foglio: la riluttanza del soggetto a raffigurare determinate stanze a causa di spiacevoli associazioni con esse o con il loro inquilino.

Il soggetto sceglie la stanza più vicina - sospettosità.

Bagno: svolge una funzione sanitaria. Se il modo in cui è raffigurata la vasca da bagno è significativo, queste funzioni possono essere compromesse.

Tubo

Mancanza di pipa: il soggetto avverte una mancanza di calore psicologico a casa.

La pipa è quasi invisibile (nascosta): riluttanza a gestire le influenze emotive.

Il tubo è disegnato obliquamente rispetto al tetto - la norma per un bambino; regressione significativa se riscontrata negli adulti.

Tubi di scarico: protezione avanzata e solitamente sospettosità.

Tubi dell'acqua (o tubi di scarico dal tetto) - installazioni protettive rinforzate (e solitamente maggiore sospettosità).

Componenti aggiuntivi

La scatola trasparente "di vetro" simboleggia l'esperienza di esporsi a tutti. È accompagnato dal desiderio di mettersi in mostra, ma limitato al solo contatto visivo.

Gli alberi spesso simboleggiano vari volti. Se sembrano "nascondere" la casa, potrebbe esserci un forte bisogno di dipendenza sotto il dominio dei genitori.

I cespugli a volte simboleggiano le persone. Se circondano da vicino la casa, potrebbe esserci un forte desiderio di proteggersi con barriere protettive.

I cespugli sono sparsi in modo casuale nello spazio o su entrambi i lati del percorso: una leggera ansia all'interno della realtà e un desiderio consapevole di controllarla.

Il percorso, ben proporzionato, facilmente tracciabile, mostra che l'individuo, a contatto con gli altri, esibisce tatto e autocontrollo.

Il percorso è molto lungo - disponibilità ridotta, spesso accompagnata da un'esigenza di socializzazione più adeguata.

Il sentiero è molto largo all'inizio e si restringe molto verso la casa - un tentativo di mascherare il desiderio di stare da soli, unito a una superficiale cordialità.

Tempo (che tipo di tempo è raffigurato) - riflette le esperienze del soggetto nel suo insieme legate all'ambiente. Molto probabilmente, peggiore e sgradevole è il tempo raffigurato, più è probabile che il soggetto percepisca l'ambiente come ostile, incatenante.

Colore

Colore, il suo uso abituale:

• verde - per il tetto;
• marrone - per pareti;
• il giallo, se utilizzato solo per rappresentare la luce all'interno della casa, mostrando così la notte o il suo avvicinamento, esprime i sentimenti del soggetto, ovvero:
  1. l'ambiente gli è ostile,
  2. le sue azioni dovrebbero essere nascoste da occhi indiscreti.

Numero di colori utilizzati: un soggetto ben adattato, timido ed emotivamente insicuro utilizzerà in genere non meno di due e non più di cinque colori. Un soggetto che dipinge una casa con sette o otto colori è, nel migliore dei casi, molto labile. L'uso di un solo colore ha paura dell'eccitazione emotiva.

Selezione del colore

Più a lungo, più incerto e più difficile il soggetto seleziona i colori, maggiore è la probabilità di disturbi della personalità.

Colore nero: timidezza, paura.

Colore verde: la necessità di avere un senso di sicurezza, proteggersi dal pericolo. Questa posizione non è così importante quando si utilizza il verde per i rami di un albero o il tetto di una casa.

Il colore arancione è una combinazione di sensibilità e ostilità.

Il colore viola è un forte bisogno di potere.

Il colore rosso è il più sensibile. Domanda di calore dall'ambiente.

Colore, tratteggio 3/4 foglio - mancanza di controllo sull'espressione delle emozioni.

La schiusa che va oltre lo schema è una tendenza a una risposta impulsiva a stimoli aggiuntivi.

Il colore giallo è un forte segno di ostilità.

Forma generale

Posizionare un disegno sul bordo di un foglio è una sensazione generalizzata di insicurezza, pericolo. Spesso associato a un valore temporale specifico:

• a) il lato destro è il futuro, il lato sinistro è il passato,
• b) in relazione allo scopo della stanza o del suo occupante permanente,
• c) indicando le specificità delle esperienze: il lato sinistro è emotivo, il lato destro è intellettuale.

prospettiva

Prospettiva "sopra il soggetto" (guardando dal basso verso l'alto) - la sensazione che il soggetto sia rifiutato, rimosso, non riconosciuto a casa. Oppure il soggetto sente il bisogno di una casa, che considera inaccessibile, irraggiungibile.

Prospettiva, il disegno è raffigurato in lontananza: il desiderio di allontanarsi dalla società convenzionale.

Sentimenti di isolamento, rifiuto. Una chiara tendenza a separarsi dall'ambiente. Il desiderio di rifiutare, di non riconoscere questo disegno o ciò che simboleggia. Prospettiva, segni di "perdita di prospettiva" (l'individuo disegna correttamente un'estremità della casa, ma nell'altra traccia una linea verticale del tetto e delle pareti - non sa rappresentare la profondità) - segnala l'inizio delle difficoltà di integrazione, la paura del futuro (se la linea laterale verticale è a destra) o il desiderio di dimenticare il passato (linea a sinistra).

Tripla prospettiva (tridimensionale, il soggetto disegna almeno quattro muri separati, sui quali non ce ne sono nemmeno due sullo stesso piano) - eccessiva preoccupazione per le opinioni degli altri su se stessi. Il desiderio di tenere a mente (sapere) tutte le connessioni, anche insignificanti, tutte le caratteristiche.

Posizionamento dell'immagine

Posizionare un motivo sopra il centro del foglio: più grande è il motivo sopra il centro, più è probabile che:

1. il soggetto sente la gravità della lotta e la relativa irraggiungibilità dell'obiettivo;
2. il soggetto preferisce cercare appagamento nelle fantasie (tensione interna);
3. il soggetto tende a stare lontano.

Posizionare l'immagine esattamente al centro del foglio: insicurezza e rigidità (rettitudine).

La necessità di un attento controllo per mantenere l'equilibrio mentale.

Posizionando l'immagine sotto il centro del foglio - più in basso l'immagine è rispetto al centro del foglio, più sembra:

1. il soggetto si sente insicuro ea disagio, e questo crea in lui uno stato d'animo depressivo;
2. il soggetto si sente limitato, vincolato dalla realtà.

Posizionare un'immagine sul lato sinistro del foglio è un'enfasi sul passato. Impulsivo.

Posizionare un'immagine nell'angolo in alto a sinistra del foglio è una tendenza ad evitare nuove esperienze.

Desiderio di andare nel passato o approfondire le fantasie.

Posizionare un'immagine nella metà destra del foglio: il soggetto è incline a cercare piacere nelle sfere intellettuali. comportamento controllato. Enfasi sul futuro.

Il disegno va oltre il bordo sinistro del foglio: fissazione sul passato e paura del futuro.

Eccessiva preoccupazione per esperienze emotive libere e franche.

Andare oltre il bordo destro del foglio è il desiderio di "scappare" nel futuro per liberarsi del passato.

Paura di esperienze gratuite aperte. Il desiderio di mantenere uno stretto controllo sulla situazione.

Andare oltre il bordo superiore del foglio - fissazione sul pensiero e sulla fantasia come fonti di piacere che il soggetto non sperimenta nella vita reale.

I contorni sono molto dritti: rigidità.

Il contorno è impreciso, usato costantemente - nella migliore delle ipotesi, meschinità, ricerca della precisione, nel peggiore dei casi - un'indicazione dell'incapacità di prendere una posizione chiara.

UMANO

Testa

Sfera dell'intelletto (controllo). Regno dell'immaginazione. La grande testa è una sottolineatura inconscia della convinzione sull'importanza del pensiero nell'attività umana.

La testa è piccola: l'esperienza dell'inadeguatezza intellettuale.

Testa sfocata: timidezza, timidezza. La testa è raffigurata proprio alla fine: conflitto interpersonale.

Una grande testa di una figura del sesso opposto è una superiorità immaginaria del sesso opposto e la sua autorità sociale superiore.

Collo

Organo che simboleggia la connessione tra la sfera del controllo (la testa) e la sfera delle pulsioni (il corpo).

Quindi, questa è la loro caratteristica di coordinamento.

Il collo è enfatizzato: la necessità di un controllo intellettuale protettivo.

Collo eccessivamente grande: consapevolezza degli impulsi corporei, uno sforzo per controllarli.

Collo lungo e sottile - inibizione, regressione.

Un collo spesso e corto è una concessione alle proprie debolezze e desideri, espressione di un impulso non represso.

Spalle, le loro dimensioni

Un segno di forza fisica o un bisogno di potere. Spalle eccessivamente larghe - sensazione di grande forza o eccessiva preoccupazione per la forza e il potere.

Spalle piccole: una sensazione di scarso valore, insignificanza. Le spalle sono troppo spigolose: segno di eccessiva cautela, protezione.

Spalle inclinate: sconforto, disperazione, senso di colpa, mancanza di vitalità.

Spalle larghe - forti impulsi corporei.

torso

Simboleggia il coraggio.

Il corpo è angolare o quadrato: mascolinità.

Il corpo è troppo grande: la presenza di insoddisfatti, acutamente consapevoli dei bisogni del soggetto.

Il busto è anormalmente piccolo: una sensazione di umiliazione, basso valore.

Viso

Le caratteristiche facciali includono occhi, orecchie, bocca, naso. È il contatto sensoriale con la realtà.

Il viso è enfatizzato: una forte preoccupazione per i rapporti con gli altri, per il proprio aspetto.

Il mento è troppo enfatizzato: la necessità di dominare.

Il mento è troppo grande - compensazione per la debolezza e l'indecisione percepite.

Le orecchie sono troppo enfatizzate: sono possibili allucinazioni uditive. Si verifica in coloro che sono particolarmente sensibili alle critiche.

Orecchie piccole: il desiderio di non accettare alcuna critica, di soffocarla.

Occhi chiusi o nascosti sotto la tesa di un cappello: un forte desiderio di evitare spiacevoli influenze visive.

Gli occhi sono raffigurati come orbite vuote, un desiderio significativo di evitare stimoli visivi. Ostilità.

Occhi sporgenti: maleducazione, insensibilità.

Occhi piccoli: egocentrismo.

Occhi allineati: maleducazione, insensibilità.

Ciglia lunghe: civetteria, tendenza a sedurre, sedurre, mettersi in mostra.

Labbra carnose sul volto di un uomo - femminilità.

La bocca del pagliaccio: cordialità forzata, sentimenti inadeguati.

Una bocca incavata è un significato passivo.

Il naso è largo, prominente, con una gobba - atteggiamenti sprezzanti, tendenza a pensare in stereotipi sociali ironici.

Narici: aggressività primitiva.

I denti sono chiaramente disegnati: aggressività.

Il viso è poco chiaro, opaco: paura, timidezza. Espressione facciale ossequiosa - insicurezza.

Un volto che sembra una maschera: sono possibili cautela, segretezza, sentimenti di spersonalizzazione e alienazione.

Sopracciglia radi, corte: disprezzo, raffinatezza.

Capelli

Un segno di mascolinità (coraggio, forza, maturità e desiderio di essa).

Capelli fortemente sfumati - ansia associata al pensiero o all'immaginazione.

I capelli non sono ombreggiati, non dipinti, incorniciano la testa: il soggetto è controllato da sentimenti ostili.

arti

Le mani sono strumenti per un più perfetto e sensibile adattamento all'ambiente, soprattutto nelle relazioni interpersonali.

Braccia larghe (apertura delle braccia): un intenso desiderio di azione.

Mani più larghe sul palmo o sulla spalla: controllo insufficiente delle azioni e impulsività.

Mani raffigurate non fuse con il corpo, ma separatamente, estese ai lati: il soggetto a volte si sorprende in azioni o azioni che sfuggono al suo controllo.

Braccia incrociate sul petto - installazione ostile-sospetta.

Mani dietro la schiena - riluttanza a concedere, scendere a compromessi (anche con gli amici). La tendenza a controllare la manifestazione di pulsioni aggressive e ostili.

Le braccia sono lunghe e muscolose: il soggetto ha bisogno di forza fisica, destrezza, coraggio come compenso.

Le braccia sono troppo lunghe - aspirazioni eccessivamente ambiziose.

Mani rilassate e flessibili - buona adattabilità nei rapporti interpersonali.

Mani tese e premute contro il corpo: lentezza, rigidità.

Le braccia sono molto corte - mancanza di aspirazioni insieme a una sensazione di inadeguatezza.

Mani troppo grandi - forte bisogno di una migliore adattabilità nelle relazioni sociali con senso di inadeguatezza e tendenza a comportamenti impulsivi.

Mancanza di mani: una sensazione di inadeguatezza con un'intelligenza elevata.

La deformazione o l'enfasi del braccio o della gamba sul lato sinistro è un conflitto di ruolo sociale.

Le mani sono raffigurate vicino al corpo - tensione. Mani e piedi grandi in un uomo: maleducazione, insensibilità. Braccia e gambe affusolate - femminilità. Braccia lunghe: il desiderio di ottenere qualcosa, di impossessarsi di qualcosa.

Le mani sono lunghe e deboli: dipendenza, indecisione, necessità di tutela.

Le mani girate ai lati, cercando qualcosa: dipendenza, desiderio di amore, affetto.

Braccia tese ai lati - difficoltà nei contatti sociali, paura degli impulsi aggressivi.

Mani forti: aggressività, energia. Le mani sono magre, deboli - una sensazione di insufficienza di ciò che è stato raggiunto.

Mano come un guantone da boxe - aggressività repressa. Mani dietro la schiena o in tasca: senso di colpa, insicurezza.

Mani vagamente definite - mancanza di fiducia in se stessi nelle attività e nelle relazioni sociali.

Mani grandi: compensazione per debolezza e senso di colpa percepiti. Le mani sono assenti nella figura femminile: la figura materna è percepita come non amorevole, rifiutante, non solidale.

Le dita sono separate (tagliate via) - aggressività repressa, isolamento.

Pollici: maleducazione, insensibilità, aggressività. Più di cinque dita: aggressività, ambizione.

Dita senza palmi: maleducazione, insensibilità, aggressività. Meno di cinque dita: dipendenza, impotenza. Dita lunghe: aggressività nascosta. Dita serrate a pugno: ribellione, protesta. Pugni premuti contro il corpo: una protesta repressa. Pugni lontani dal corpo: una protesta aperta. Le dita sono grandi, come le unghie (spine) - ostilità. Le dita sono unidimensionali, ad anello: sforzi coscienti contro i sentimenti aggressivi.

Gambe sproporzionatamente lunghe: un forte bisogno di indipendenza e il desiderio di essa.

Le gambe sono troppo corte: una sensazione di imbarazzo fisico o psicologico.

Il disegno è iniziato con i piedi e le gambe: timidezza. I piedi non sono raffigurati: isolamento, timidezza. Gambe ampiamente distanziate - totale negligenza (insubordinazione, ignoranza o insicurezza).

Gambe di dimensioni disuguali - ambivalenza nella ricerca dell'indipendenza. Non ci sono gambe: timidezza, isolamento. Le gambe sono accentuate: maleducazione, insensibilità.

I piedi sono un segno di mobilità (fisiologica o psicologica) nelle relazioni interpersonali.

Piedi sproporzionatamente lunghi - la necessità di sicurezza. La necessità di dimostrare la mascolinità.

Piedi sproporzionatamente piccoli: rigidità, dipendenza.

Posa

Il volto è raffigurato in modo tale che sia visibile la parte posteriore della testa: una tendenza all'isolamento.

Testa di profilo, corpo pieno viso - ansia causata dall'ambiente sociale e dal bisogno di comunicazione.

Una persona seduta sul bordo di una sedia: un forte desiderio di trovare una via d'uscita dalla situazione, paura, solitudine, sospetto.

La persona raffigurata mentre corre è il desiderio di scappare, nascondersi da qualcuno.

Una persona con visibili violazioni delle proporzioni in relazione ai lati destro e sinistro - mancanza di equilibrio personale.

Una persona senza alcune parti del corpo indica il rifiuto, il non riconoscimento della persona nel suo insieme o delle sue parti mancanti (rappresentate effettivamente o simbolicamente).

Una persona è in una fuga cieca: sono possibili paure di panico.

Una persona con un passo leggero e regolare è una buona adattabilità.

Uomo - profilo assoluto - grave distacco, isolamento e tendenze opposte.

Il profilo è ambivalente - alcune parti del corpo sono raffigurate dall'altra parte rispetto al resto, guardando in direzioni diverse - soprattutto forte frustrazione per il desiderio di sbarazzarsi di una situazione spiacevole.

Figura in piedi sbilanciata - tensione.

Bambole: conformità, esperienza del dominio dell'ambiente.

Un robot invece di una figura maschile: spersonalizzazione, sensazione di forze di controllo esterne.

Figura di bastoncini - può significare evasione e negativismo.

La figura di Baba Yaga è aperta ostilità nei confronti delle donne. Pagliaccio, caricatura: un sentimento di inferiorità insito negli adolescenti. L'ostilità, il disprezzo stesso.

Sfondo. Ambiente

Nuvole: ansia spaventosa, paure, depressione. Recinzione per supporto, contorno della terra - insicurezza. La figura di un uomo nel vento è un bisogno di amore, affetto, calore premuroso.

Linea di base (terra) - insicurezza. Rappresenta il necessario punto di riferimento (supporto) per costruire l'integrità del quadro, conferisce stabilità. Il significato di questa frase a volte dipende dalla qualità ad essa attribuita dal soggetto, ad esempio "il ragazzo sta pattinando sul ghiaccio sottile". La base è spesso disegnata sotto una casa o un albero, meno spesso sotto una persona.

Arma - aggressione.

Criteri multidimensionali

Interruzioni di riga, dettagli cancellati, omissioni, accentuazioni, ombreggiature: la sfera del conflitto.

Bottoni, una placca cintura, l'asse verticale della figura è enfatizzato, tasche - dipendenza.

Circuito. Pressione. Schiusa. Disposizione Poche linee curve, molti spigoli vivi - aggressività, scarso adattamento.

Linee arrotondate (arrotondate): femminilità. Una combinazione di contorni sicuri, luminosi e leggeri: maleducazione, insensibilità.

Il contorno è debole, poco chiaro: timidezza, timidezza. Colpi energici e sicuri: perseveranza, sicurezza.

Linee di luminosità disuguale - tensione. Linee sottili estese - tensione. Il contorno infrangibile e sottolineato che incornicia la figura è l'isolamento.

Contorno impreciso: ansia, timidezza. Rottura del contorno - sfera dei conflitti. Linea sottolineata: ansia, insicurezza. sfera di conflitto. Regressione (soprattutto in relazione al dettaglio sottolineato).

Linee frastagliate e irregolari: audacia, ostilità. Linee solide sicure: ambizione, zelo.

La linea chiara è la maleducazione.

Forte pressione: energia, perseveranza. Grande tensione.

Linee leggere - mancanza di energia. Pressione leggera - basse risorse energetiche, rigidità.

Linee con pressione: aggressività, perseveranza. Pressione irregolare e disuguale: impulsività, instabilità, ansia, insicurezza.

Pressione mutevole: instabilità emotiva, stati d'animo labili.

Lunghezza del tratto

Se il paziente è eccitabile, i tratti si accorciano, altrimenti si allungano.

Colpi diretti: testardaggine, perseveranza, perseveranza. Colpi brevi - comportamento impulsivo. Ombreggiatura ritmica: sensibilità, simpatia, scioltezza.

Tratti brevi e abbozzati: ansia, incertezza. I tratti sono spigolosi, limitati: tensione, isolamento.

Tratti orizzontali - sottolineando l'immaginazione, la femminilità, la debolezza. Tratti vaghi, vari, mutevoli: insicurezza, mancanza di perseveranza, perseveranza.

Colpi verticali: testardaggine, perseveranza, determinazione, iperattività.

Schiusa da destra a sinistra: introversione, isolamento. Tratteggio da sinistra a destra: presenza di motivazione. Schiusa da se stessi: aggressività, estroversione. Cancellazione: ansia, apprensione. Cancellazioni frequenti: indecisione, insoddisfazione di se stessi. La cancellazione durante il ridisegno (se il ridisegno è più perfetto) è un buon segno.

Cancellazione con conseguente danneggiamento (deterioramento) del disegno - presenza di una forte reazione emotiva all'oggetto disegnato oa ciò che simboleggia per il soggetto.

Cancellare senza tentare di ridisegnare (cioè correggere) è un conflitto interno o un conflitto con questo dettaglio stesso (o con ciò che simboleggia).

Grande disegno: espansività, tendenza alla vanità, arroganza.

Piccole cifre: ansia, dipendenza emotiva, sentimenti di disagio e rigidità. Una figura molto piccola con un contorno sottile: rigidità, senso di scarso valore e insignificanza.

La mancanza di simmetria è insicurezza.

Il disegno all'estremità del foglio è dipendenza, insicurezza.

Disegnare su tutto il foglio - esaltazione compensativa di se stessi nell'immaginazione.

Dettagli

Ciò che è importante qui è la loro conoscenza, la capacità di operare con loro e adattarsi alle specifiche condizioni pratiche della vita. Il ricercatore deve notare il grado di interesse del soggetto per tali cose, il grado di realismo con cui le percepisce; l'importanza relativa che attribuisce loro; il modo in cui queste parti sono collegate tra loro.

Dettagli significativi - l'assenza di dettagli significativi nel disegno di un soggetto che, come è noto ora o nel recente passato, era caratterizzato da un'intelligenza media o superiore, mostra più spesso un degrado intellettuale o un grave disturbo emotivo.

Un eccesso di dettagli - "l'inevitabilità della corporeità" (incapacità di limitarsi) indica un bisogno forzato di migliorare l'intera situazione, un'eccessiva preoccupazione per l'ambiente.

La natura dei dettagli (essenziali, non essenziali o bizzarri) può servire a determinare con maggiore precisione la specificità della suscettibilità.

Eccessiva duplicazione dei dettagli: il soggetto, molto probabilmente, non sa come entrare in contatti delicati e plastici con le persone.

Dettagli insufficienti - tendenze all'isolamento.

Dettaglio particolarmente scrupoloso: rigidità, pedanteria.

Orientamento al lavoro

La capacità di valutare criticamente un disegno quando viene chiesto di criticarlo è il criterio per un contatto ininterrotto con la realtà.

L'accettazione dell'incarico con una protesta minima è un buon inizio, seguito dalla stanchezza e dall'interruzione del disegno.

Ci scusiamo per il disegno - mancanza di fiducia.

Nel corso del disegno, il ritmo e la produttività diminuiscono: rapido esaurimento.

Il nome del disegno è estroversione, bisogno e supporto. Meschinità.

La metà sinistra della figura è sottolineata: identificazione con il genere femminile.

Disegna ostinatamente, nonostante le difficoltà: una buona previsione, vigore. Resistenza, rifiuto di disegnare - problemi nascosti, riluttanza a rivelarsi.

ALBERO

L'interpretazione secondo K. Koch deriva dalle disposizioni di K. Jung (un albero è un simbolo di una persona in piedi).

Le radici sono il collettivo, l'inconscio.

Tronco: impulsi, istinti, stadi primitivi.

Rami: passività o opposizione alla vita.

L'interpretazione di un modello di albero contiene sempre un nucleo permanente (radici, tronco, rami) ed elementi ornamentali (fogliame, frutti, paesaggio). Come già notato, l'interpretazione di K. Koch era finalizzata principalmente all'identificazione di segni patologici e caratteristiche dello sviluppo mentale. A nostro avviso, ci sono una serie di contraddizioni nell'interpretazione, così come l'uso di concetti difficili da concretizzare. Ad esempio, nell'interpretazione del segno "corona arrotondata", "mancanza di energia", "sonnolenza", "annuire" e poi "il dono dell'osservazione", "forte immaginazione", "inventore frequente" o: "concentrazione insufficiente" - cosa? Qual è la realtà dietro questo concetto? Rimane sconosciuto. Inoltre, l'interpretazione dei segni contiene un uso eccessivo delle definizioni quotidiane. Ad esempio: "vuoto", "sfarzo", "sfarzo", "piatto", "volgare", "piccolo", "non lontano", "finzione", "finzione", "rigidità", "pretenziosità", "falsità" e poi - "il dono della costruttività", "capacità di sistematica", "talento tecnico"; o una combinazione di "autodisciplina", "autocontrollo", "educazione" - "pompa", "spavalderia", "indifferenza", "indifferenza".

Vorremmo attirare l'attenzione sul fatto che quando si comunica con persone normali nel processo di consulenza psicologica, è quasi lecito pronunciare tali epiteti rivolti a loro.

La terra sale sul bordo destro dell'immagine: entusiasmo, entusiasmo.

La terra sprofonda fino al bordo destro del lenzuolo: rottura, mancanza di aspirazioni.

Radici

Le radici sono più piccole del tronco: un desiderio di nascosto, chiuso. Le radici sono uguali al tronco: una curiosità più forte, che presenta già un problema.

Radici più grandi del tronco - intensa curiosità, possono causare ansia.

Le radici sono contrassegnate da una linea: comportamento infantile in relazione a ciò che viene tenuto segreto.

Radici sotto forma di due linee: la capacità di distinguere e la prudenza nel valutare il reale; la varia forma di queste radici può essere associata al desiderio di vivere, di reprimere o esprimere certe tendenze in un circolo o in un ambiente ristretto.

Simmetria: il desiderio di apparire in armonia con il mondo esterno. Una marcata tendenza a frenare l'aggressività. Esitazione nella scelta di una posizione in relazione a sentimenti, ambivalenza, problemi morali.

La disposizione sul foglio è duplice: il rapporto con il passato, con ciò che il disegno raffigura, cioè alla tua azione. Doppio desiderio: indipendenza e protezione all'interno dell'ambiente. La posizione centrale è il desiderio di trovare un accordo, un equilibrio con gli altri. Indica la necessità di una rigida e rigorosa sistematizzazione basata sulle abitudini.

Disposizione da sinistra a destra: aumenta l'attenzione al mondo esterno, al futuro. La necessità di fare affidamento sull'autorità; cercare un accordo con il mondo esterno; ambizione, desiderio di imporsi sugli altri, sentimento di abbandono; possibili fluttuazioni del comportamento.

forma del fogliame

Corona rotonda: esaltazione, emotività. Cerchi nel fogliame - la ricerca di sensazioni rilassanti e gratificanti, sentimenti di abbandono e delusione.

I rami vengono omessi: perdita di coraggio, abbandono degli sforzi. Si ramifica: entusiasmo, impulso, desiderio di potere. Rami in direzioni diverse: la ricerca di autoaffermazione, contatti, auto-irrorazione. Pignoleria, sensibilità all'ambiente, mancanza di opposizione ad esso.

Fogliame-rete, più o meno denso - più o meno destrezza nell'evitare situazioni problematiche.

Fogliame di linee curve: ricettività, accettazione aperta dell'ambiente.

Fogliame aperto e chiuso in un'immagine: la ricerca dell'obiettività.

Fogliame chiuso: protegge il tuo mondo interiore in modo infantile.

Fogliame denso chiuso - aggressività nascosta. Dettagli del fogliame che non sono correlati al tutto: vengono presi dettagli insignificanti per caratterizzare il fenomeno nel suo insieme. I rami escono da un'area del tronco: la ricerca di protezione da parte dei bambini, la norma per un bambino di sette anni.

I rami sono disegnati in una linea: una fuga dai guai della realtà, la sua trasformazione e abbellimento.

I rami spessi sono una buona distinzione della realtà. Loop lascia - preferisce usare il fascino. Palma - il desiderio di cambiare posto. Foliage-mesh - evitando sensazioni spiacevoli. Il fogliame come modello: femminilità, cordialità, fascino. Salice piangente - mancanza di energia, desiderio di un solido appoggio e ricerca di contatti positivi; ritorno al passato e all'esperienza dell'infanzia; difficoltà nel prendere decisioni. Annerimento, ombreggiatura: tensione, ansia.

Tronco

Tronco ombreggiato - ansia interna, sospetto, paura di essere abbandonato; aggressività nascosta.

Il tronco a forma di cupola rotta: il desiderio di essere come una madre, fare tutto come lei, o il desiderio di essere come suo padre, misurare la forza con lui, riflesso dei fallimenti.

Un tronco da una riga: un rifiuto di guardare davvero le cose.

Il tronco è disegnato con linee sottili, la corona è spessa: può affermarsi e agire liberamente.

Fogliame con linee sottili: sensibilità sottile, suggestionabilità.

Linee del tronco con pressione: determinazione, attività, produttività.

Le linee del tronco sono diritte: destrezza, intraprendenza, non indugiare su fatti inquietanti.

Le linee del tronco sono storte: l'attività è inibita dall'ansia e dai pensieri su ostacoli insormontabili.

"Vermicelli" - una tendenza alla furtività per amore di abusi, attacchi imprevisti, rabbia nascosta.

I rami non sono collegati al tronco: un allontanamento dalla realtà che non corrisponde ai desideri, un tentativo di "scappare" nei sogni e nei giochi.

Il tronco è aperto e connesso al fogliame: alta intelligenza, sviluppo normale, desiderio di preservare il mondo interiore.

Il tronco è strappato da terra - mancanza di contatto con il mondo esterno; la vita quotidiana e la vita spirituale sono poco collegate.

Il tronco è limitato dal basso: una sensazione di infelicità, la ricerca di sostegno.

Il tronco si espande verso il basso: la ricerca di una posizione affidabile nel suo cerchio.

Il tronco si assottiglia verso il basso - un senso di sicurezza in un cerchio che non dà il sostegno desiderato; l'isolamento e il desiderio di rafforzare il proprio "io" contro un mondo inquieto.

L'altezza complessiva - il quarto inferiore del lenzuolo - dipendenza, mancanza di fiducia in se stessi, sogni compensatori di potere.

La metà inferiore della foglia - dipendenza e timidezza meno pronunciate.

Tre quarti di foglia sono un buon adattamento all'ambiente. Il foglio è utilizzato nella sua interezza: vuole farsi notare, contare sugli altri, affermarsi.

Altezza foglio (la pagina è divisa in otto parti):

• 1/8 - mancanza di riflessione e controllo. Norma per un bambino di quattro anni,
• 1/4 - la capacità di comprendere la propria esperienza e rallentare le proprie azioni,
• 3/8 - buon controllo e riflessione,
• 1/2 - interiorizzazione, speranze, sogni compensatori,
• 5/8 - intensa vita spirituale,
• 6/8 - l'altezza del fogliame dipende direttamente dallo sviluppo intellettuale e dagli interessi spirituali,
• 7/8 - fogliame quasi a piena pagina - volo nei sogni.

Modo dell'immagine

Picco acuto - si difende dal pericolo, reale o immaginario, percepito come un attacco personale; desiderio di agire sugli altri, attaccare o difendere, difficoltà nei contatti; vuole compensare il sentimento di inferiorità, il desiderio di potere; ricerca di un rifugio sicuro per sentimenti di abbandono a una posizione solida, bisogno di tenerezza.

Pluralità di alberi (diversi alberi su una foglia) - comportamento infantile, il soggetto non segue questa istruzione.

Due alberi - possono simboleggiare se stessi e un'altra persona cara (vedere la posizione sul foglio e altri punti di interpretazione). L'aggiunta di vari oggetti all'albero viene interpretata in base a oggetti specifici.

Paesaggio - significa sentimentalismo. Girare la foglia: indipendenza, segno di intelligenza, prudenza.

Terra

La terra è raffigurata con una linea: concentrarsi sull'obiettivo, adottare un certo ordine.

La terra è rappresentata in molti modi diversi: agendo secondo le proprie regole, la necessità di un ideale. Diverse linee comuni che raffigurano la terra e toccano il bordo del foglio: contatto spontaneo, rimozione improvvisa, impulsività, capricciosità.

Un modo speciale di interpretazione può essere l'ordine in cui viene eseguito il disegno della casa, dell'albero e della persona. Se un albero viene disegnato per primo, la cosa principale per una persona è l'energia vitale. Se la casa viene disegnata per prima, al primo posto c'è la sicurezza, il successo o, al contrario, l'abbandono di questi concetti.

J. Book nel 1948 propose un'interessante tecnica per il test "House-Tree-Man", che non ha ancora eguali in popolarità. È adatto sia per adulti che per bambini. Abbiamo deciso di raccontarlo in dettaglio.

Test psicologico "Casa-albero-uomo"

Allo stesso tempo, l'essenza del test di disegno "House-tree-man" è molto semplice: al soggetto viene data carta e viene chiesto di disegnare tre oggetti designati in una scena, indicando la loro interazione: una casa, una persona e un albero.

Prendi un foglio di carta, siediti comodo e disegna una casa, un albero e una persona. Il test è superato, resta da interpretarlo! L'immagine è una metafora che riflette la tua vita.

Decifrare il test "Casa-albero-uomo"

Analizzare il test House-Tree-Man è un compito lungo e problematico, ma una volta che ne hai capito il succo, puoi facilmente capire tutto. Innanzitutto, presta attenzione all'ordine in cui sono stati disegnati gli oggetti. Se all'inizio - un albero, allora una persona ha un'importante energia vitale. Se la casa - quindi sicurezza e successo, e se una persona - quindi la soddisfazione dei bisogni. Quindi, consideriamo più in dettaglio il test "House-tree-man" e la sua interpretazione.

Presta attenzione alla casa: questo è un atteggiamento verso te stesso. Se è grande e bello, allora la persona ama se stessa, e se è lontano, allora si sente abbandonato. Se invece di una casa c'è una vista dall'alto, una proiezione, allora una persona ha grossi problemi.

Se la casa è chiusa, non ci sono finestre o porte: isolamento, inaccessibilità. Passi che non vanno alla porta, ma a un muro bianco: una situazione di conflitto.

Se la casa non ha una linea di fondo, va dal basso - una persona ha uno scarso contatto con la realtà, ma se questa linea è troppo luminosa - difficoltà e ansia. Se i contorni laterali sono sottili, un senso di pericolo. Se viene rappresentata una prospettiva unidimensionale, anteriore e laterale, la persona è alienata dagli altri.

Se non ci sono porte, la persona è chiusa. Se sono dalla parte, si ritira o si distacca. E se le porte sono aperte - un segno di franchezza, un desiderio di calore dall'esterno. Se le porte sono troppo grandi - dipendenza dagli altri, e se sono piccole - isolamento (come con una grande serratura).

Se dal camino esce fumo denso - inespugnabilità interna, sottile - mancanza di calore emotivo. Le finestre aperte indicano semplicità, disponibilità ai contatti, le finestre chiuse indicano che una persona è gravata dalla comunicazione. Più luminoso è il tetto, più una persona dipende dalle fantasie.

Umano

I risultati del test "House-Tree-Man-Tree" sono determinati dai più piccoli dettagli. Ad esempio, guarda la testa. Se è grande, l'intelligenza è enfatizzata, piccola - la sua assenza, sfocata - timidezza, tirata per ultima - conflitti. Allo stesso tempo, un collo lungo parla di autocontrollo e un collo corto parla di impulsività. Più una caratteristica del viso viene enfatizzata, più importante è questo canale di percezione per una persona, e se il mento è enfatizzato, questo è il desiderio di dominare.

Mancanza di orecchie: ignorare le critiche. Se gli occhi sono piccoli - egocentrismo, grandi - maleducazione, grandi ciglia - civetteria. Se i capelli sono sfumati - ansia, no - ostilità.

Le spalle grandi parlano di una brama di potere, quelle piccole - di un senso del proprio basso significato. Più spigoloso è il corpo, più coraggiosa è la persona. Corpo troppo piccolo - umiliazione, grandi - bisogni insoddisfatti.

Migliore è la trazione degli arti, più saldamente la persona sta a terra ed è più pronta all'azione.

Albero

Se le radici sono visibili nell'immagine, la persona è eccessivamente curiosa, se sono contrassegnate da una linea: la presenza di segreti. Se la corona è rotonda - emotività, se i rami sono abbassati - rifiuto degli sforzi, in direzioni diverse - ricerca di contatti, irrorazione. Se tutti i rami sono disegnati con una linea - evitare la realtà. La palma parla del desiderio di cambiamento, il salice piangente parla di mancanza di energia. Se il tronco è disegnato con linee sottili e la corona è spessa, il desiderio di affermarsi e agire liberamente. Se le linee sono uniformi, con pressione - risolutezza e produttività.