La comunicazione è un processo naturale che, logicamente, dovrebbe fluire liberamente. Allo stesso tempo, per qualche motivo è difficile trovare un argomento di conversazione con uno sconosciuto, soprattutto uno straniero.
Puoi, ovviamente, parlare e raccontare. Ma questi sono monologhi e per una comunicazione completa abbiamo bisogno del dialogo. Il modo ideale per entrare in dialogo con una persona è chiedergli qualcosa che lo riguarda e lo riguarda direttamente. Una descrizione della giornata può essere utilizzata come argomento del genere. Questo non è difficile da fare in inglese, anche dal punto di vista grammaticale. Prima di tutto, puoi chiedere al tuo interlocutore come è andata la sua giornata e poi raccontargli cosa ti è successo.
- Da dove cominciare per descrivere la tua giornata in inglese?
Prima di tutto, ricordiamo la regola: dal generale allo specifico. Questa regola si applica sia nella comunicazione dal vivo che durante la scrittura di saggi. Pertanto indichiamo inizialmente come è andata la giornata in generale. Tieni presente che durante la comunicazione dal vivo non dovresti dire che qualcosa non sta andando bene per te. La persona ascolterà, annuirà educatamente, ma non prenderà mai a cuore, in nessuna circostanza, i tuoi problemi. Semplicemente perché lamentarsi è indecente. Considereremo quindi la versione “positiva” della descrizione della giornata, prima per scrivere saggi, e poi per una situazione di comunicazione dal vivo.
“La mia giornata ordinaria di solito è bella/buona/dolce/interessante” – “La mia giornata tipo di solito non è brutta/buona/piacevole/interessante.”.
Dopo aver delineato lo spirito generale del giorno passato, puoi iniziare a descrivere i dettagli in ordine cronologico.
- Descrivi correttamente la giornata
Qui puoi e dovresti usare parole e frasi introduttive, soprattutto se il tuo obiettivo è scrivere un saggio distaccato dalla vita e non descrivere una giornata reale. Di seguito esamineremo la struttura approssimativa di un saggio per gli studenti delle scuole medie (classi 6-8). Iniziamo sempre con una descrizione della mattinata:
“Quando mi sveglio, vado in bagno e faccio le mie cose mattutine. Poi io e la mia famiglia facciamo colazione. Di solito viene cucinato da mia mamma ma a volte mio papà la aiuta. Poi vado a scuola e inizia la mia routine quotidiana” – “Quando mi sveglio, vado subito in bagno, mi lavo i denti e mi lavo la faccia. Poi tutta la famiglia si siede per fare colazione. Di solito la mamma prepara la colazione, ma a volte papà la aiuta. Dopo colazione vado a scuola e inizia la giornata, simile alla precedente”..
Allora ha senso descrivere la scuola o il lavoro, citando gli aspetti più caratteristici e ciò che accade quotidianamente.
“A scuola di solito ho 6 o 7 lezioni al giorno ma non tutte sono interessanti. A volte non vedo l’ora di fare una pausa e a volte vorrei che la lezione fosse infinita. Dipende da tante cose, si sa, e non solo dall'insegnante. Se la materia mi piace, posso impararla e diventare anche un appassionato castoro, ma in caso contrario nessuno può farmi studiare e fare i compiti” – “A scuola di solito seguo 6 o 7 lezioni al giorno, ma non tutte sono interessanti. A volte non vedo l'ora che arrivi la ricreazione, a volte vorrei che la lezione non finisse. Dipende da tanti fattori, e non solo dall'insegnante, lo sai. Se una materia mi piace, sono pronto a impararla e anche a diventare un crammer, ma in caso contrario nessuno può obbligarmi a studiare e a fare i compiti..
Alla fine, puoi descrivere cosa fai nel tuo tempo libero. Per esempio:
“La sera dopo la scuola di solito leggo, guardo la TV e parlo con la mia famiglia. Inoltre ceniamo insieme e condividiamo le nostre emozioni riguardo alla giornata. Poi mi preparo per il giorno dopo e vado a letto" – “La sera dopo la scuola di solito leggo, guardo la TV e parlo con i miei genitori. Ceniamo insieme e condividiamo le nostre emozioni riguardo al giorno passato. Poi mi preparo per il giorno dopo e vado a letto.".
Ciao, cari lettori! Ogni giorno compiamo le stesse azioni: ci svegliamo, ci laviamo, facciamo colazione, andiamo a scuola o al lavoro, ecc. Cioè eseguiamo regolarmente azioni ordinarie ripetute. In termini semplici, è una routine quotidiana. Anche sul posto di lavoro o in istituto svolgiamo lo stesso lavoro. Oggi passeremo una giornata con i boscaioli americani e impareremo in inglese a descrivere azioni ordinarie e ripetute regolarmente e routine quotidiane. Descrizione della routine quotidiana in inglese. La giornata lavorativa di un taglialegna
Ciascuno dei lavoratori forestali svolge determinate funzioni ed esegue azioni che ripete giorno dopo giorno. Ecco perché Martin Lerner ha deciso di intervistare i taglialegna in modo che, usando la loro conversazione come esempio, tu possa imparare a parlare in inglese di azioni comuni e ripetute frequentemente. Leggi attentamente il dialogo tra il giornalista e Gordon, il capo della squadra di taglialegna, trova le strutture linguistiche con cui vengono descritte in inglese le azioni ordinarie della routine quotidiana:
Gordon:Sta misurando i tronchi. Quindi segna i registri. — Misura i tronchi (blocchi). Fa anche segni sui tronchi.
Martino: Cosa succederà dopo ai log? — Cosa succede in seguito ai registri contrassegnati?
Gordon: Vengono caricati sui camion e poi vanno alla segheria. — Vengono caricati sui camion e poi vanno alla segheria
Martino: OK. Vai al prossimo albero. E allora? - Bene. Vai al prossimo albero. Che ne dici?
Gordon:Ho tagliato quell'albero. Cade. — Ho tagliato quell'albero. Sta cadendo
Martino: Come fai a sapere dove cadrà? - Come fai a sapere dove cadrà?
Gordon:Di solito va dove voglio che vada. "Di solito cade dove voglio che cada."
Ricorda anche e guarda di nuovo una lezione simile Gestione del tempo: fare un programma
Ancora una volta, rileggi attentamente i frammenti della conversazione tra Martin Lerner e il rappresentante della squadra di taglialegna. Purtroppo la traduzione letterale sembra del tutto assurda, quindi leggete la traduzione adattata senza collegare la parola inglese a quella russa. Basta esercitarsi a leggere in inglese e poi ad ascoltare il discorso americano dal vivo, grazie alla registrazione audio della lezione sulla descrizione della routine quotidiana: /wp-content/uploads/2014/11/russian_english_081.mp3
Utilizza la lezione audio per imparare a descrivere la tua routine quotidiana in inglese o rispondere a domande su ciò che fai ogni giorno. Ascolta attentamente ogni suono pronunciato da un madrelingua per esercitare la tua pronuncia e imparare a parlare inglese, proprio come nel corso “Così dicono in America”.
Routine quotidiana in inglese
Una tabella di testo compatta con frasi e parole in russo e inglese ti aiuterà a ricordare rapidamente nuovo materiale, oltre a tracciare le peculiarità dell'uso del tempo presente in inglese - Presente indefinito . Pertanto, assicurati di studiare l'aiuto grammaticale dopo la tabella.
| Descrizione della routine quotidiana | |
| Frasi | |
| Dipende... Come dire... | Dipende |
| Nomi | |
| per terra | per terra |
| ramo | ramo |
| acquirente | acquirente |
| motosega | (a catena) sega |
| pavimento | pavimento |
| mobilia | mobilia |
| registrare, registrare | tronco d'albero |
| boscaiolo | taglierina per tronchi |
| misura, misurazione | misurazione |
| quercia | quercia |
| sega elettrica | segheria |
| rivestire di legno | rivestire di legno |
| trattore | trattore |
| albero | albero |
| mondo | mondo |
| Aggettivi | |
| Locale | Locale |
| magnifico, maestoso | magnifico |
| Alcuni | parecchi |
| meccanico, automatico | energia |
| più rumoroso/più rumoroso | rumoroso/più rumoroso |
| tranquillo, calmo/più tranquillo | tranquillo/tranquillo |
| Avverbi | |
| Sempre | Sempre |
| Mai | Mai |
| Spesso | Spesso |
| A volte | A volte |
| Generalmente | Generalmente |
| particolarmente | particolarmente |
| esattamente | esattamente |
| Verbi | |
| contenere | tenere |
| Nota | contrassegnare |
| misurare | misurare |
| tirare, tirare | tirare |
| pagare pagato | pagare/pagato |
| sottosquadro | tagliare |
| tagliare i rami degli alberi | per tagliare l'albero |
| litigare | litigare |
Nota: Attenzione alla formazione del grado comparativo degli aggettivi!
Aiuto grammaticale:
Per descrivere una routine quotidiana o azioni ordinarie e costantemente ripetute in inglese, usiamo il tempo presente - Present Indefinite Tense. Per esempio:
- Mi alzo alle sette, mi alzo alle sette
- Poi vado a fare una passeggiata - Poi vado a fare una passeggiata
- Cammino ogni mattina - cammino ogni mattina
- Poi faccio colazione - Poi faccio colazione
- Il mio amico si alza... - Il mio amico si alza...
- Poi va a fare una passeggiata - Poi va a fare una passeggiata
- Cammina ogni mattina - Cammina ogni mattina
- Poi fa colazione - Poi fa colazione.
Ricorda anche come chiedere correttamente Domande sulla posizione
Completa una parte pratica Compiti a casa:
- Rileggi ad alta voce il dialogo all'inizio della lezione, memorizzalo e praticalo con gli amici.
- Scrivi due saggi di 7-8 frasi sugli argomenti “
Vuoi espandere rapidamente il tuo vocabolario su questo argomento? Buone notizie: non devi rileggere l'elenco delle parole di routine quotidiana in inglese con traduzione. Dimentica lo stipare e la noiosa ripetizione di frasi monotone. Tutto è molto più semplice.
Immagina la tua giornata normale
Lascia che sia un giorno feriale pieno delle tue attività quotidiane. Immagina di aprire gli occhi la mattina e di alzarti dal letto (“svegliati”). Questo momento può essere descritto con la parola "risveglio" o "risveglio". Forse hai già creato la tua routine quotidiana (di solito chiamata "routine quotidiana") e sei determinato a rispettarla dal momento in cui ti svegli. O forse nei primi minuti del mattino resisti disperatamente al programma, non volendo nemmeno pensare all'autodisciplina.
In ogni caso ti alzi dal letto e vai a darti una ripulita. Vai in bagno e ti lavi i denti ("lavati i denti"), ti lavi la faccia ("lavati") e fai una doccia ("fai una doccia"). Se hai a cuore la tua salute, probabilmente farai “esercizi mattutini” al mattino. E, naturalmente, farai colazione ("fai colazione").
A casa, ovviamente, è bello e accogliente, ma prima o poi dovrai prepararti per il lavoro (studio) - "preparati per andare al lavoro (istituto/scuola)". Se parliamo dell’inizio delle lezioni in inglese, possiamo dire usando la frase “le mie lezioni iniziano alle 8/9/ecc”. Per chi lavora è adatta la frase “la mia giornata lavorativa”, che si traduce come “giornata lavorativa”.
Dopo aver lasciato il lavoro o la scuola, ti piace pensare a come trascorrere la serata. Molto probabilmente hai già dei piani specifici. Ad esempio, fare shopping ("fare shopping"), incontrare amici ("incontrare amici"). In generale, probabilmente ti concederai un po' di riposo ("riposo"). E, naturalmente, prima o poi tornerai a casa (“vai/torna a casa”). Ma ovviamente la giornata non finisce qui.
Puoi rilassarti e guardare la TV (“guardare la TV”), ascoltare musica (“ascoltare la musica”). Sarebbe fantastico se avessi l'opportunità di trascorrere del tempo con la famiglia ("trascorrere del tempo con la famiglia"). O magari ti occuperai delle faccende domestiche (“fai le faccende domestiche”): riordinare l'appartamento (“riordinare un appartamento”), fare il bucato (“fare il bucato”), preparare qualcosa per la cena/pranzo (“cucinare qualcosa per cena” ). Gli studenti si preparano per il giorno scolastico successivo e fanno i compiti (“do homework”).
A fine giornata è possibile fare il bagno o la doccia (“fare il bagno/la doccia”). E finalmente è ora di andare a letto.
Ricorda a te stesso le parole durante il giorno
Quindi, hai immaginato la tua giornata, pronunciato i punti chiave della routine quotidiana in inglese. Per ricordare meglio parole e frasi, riproducile nella tua memoria quando compi questa o quell'azione durante la giornata. Ad esempio, quando apri gli occhi al mattino e combatti il sonno, dì a te stesso: “Dai, svegliati!” Quando fai la doccia, ricorda a te stesso che in inglese sarebbe "take a shower", e così via. Puoi anche mettere degli adesivi nel tuo appartamento con le frasi e le parole che vuoi imparare. Quindi, quando ti avvicini al frigorifero, vedrai immediatamente la frase "fai colazione" e rimarrà nella tua memoria.
Raccontaci la tua giornata
Ci sono altri modi. Ad esempio, puoi prendere un pezzo di carta o il tuo diario e descrivere la tua routine quotidiana in inglese: "Mi sveglio tutti i giorni alle 7. Poi vado in bagno...". Puoi anche descrivere come è andata la tua giornata, dedicandoti qualche minuto prima di andare a letto. E, naturalmente, sarebbe utile descrivere il tuo domani. Parla o scrivi in inglese i tuoi programmi per domani: a che ora ti alzerai, dove andare, chi incontrare e così via. Questo non solo ti motiverà a restare fedele alla routine pianificata, ma amplierà anche il tuo vocabolario, perché dovrai trovare molte nuove parole per esprimere i tuoi pensieri. Puoi posizionare il foglio con i tuoi appunti in un posto visibile in modo che il giorno dopo lo avrai davanti ai tuoi occhi.
Scopri la routine quotidiana di altre persone
A proposito, puoi ricordare facilmente le parole su questo argomento con l'aiuto di vari video sulla routine quotidiana in inglese. Molti vlogger amano discutere di questo argomento. Allo stesso tempo, parlano della loro giornata in un modo molto interessante e possono ispirarti a creare un “programma” simile per te.
Leggi articoli sulla routine quotidiana di personaggi famosi in inglese. D'accordo, sarebbe interessante sapere come trascorre solitamente la giornata il tuo attore o atleta preferito? Le storie sulla routine quotidiana delle persone di successo, ad esempio Benjamin Franklin, saranno molto stimolanti.
Come puoi vedere, la routine quotidiana in inglese è un argomento molto semplice e interessante. Quindi non preoccuparti di non essere in grado di gestirlo. Inizia subito!
La routine quotidiana in inglese è uno degli argomenti più popolari per saggi e composizioni non solo a scuola, ma anche in quasi tutti i corsi di apprendimento delle lingue. Parlare della routine della giornata lavorativa, dei fine settimana, delle vacanze e delle vacanze arricchisce il vocabolario dello studente di lingua inglese e la conoscenza delle costruzioni stabili.
Come parlare della tua routine quotidiana
Per parlare della routine di una qualsiasi delle tue giornate, puoi aderire a un piano speciale. Qualsiasi saggio su un fine settimana, un giorno feriale o una vacanza deve contenere diversi punti obbligatori. Abbiamo preparato per te un elenco di 3 articoli di questo tipo.
- Introduzione lunga 1-2 frasi;
- Parte principale (informazioni sul programma giornaliero);
- Conclusione.
L'intera narrazione sulla routine quotidiana è condotta nel tempo Present Simple.
Frasi utili per la prima parte con traduzione
Per iniziare una storia sulla tua routine quotidiana e sul tuo programma, puoi utilizzare frasi già preparate. Abbiamo selezionato per te 5 frasi inglesi utili per le introduzioni con traduzione.
Frasi utili per la parte principale con traduzione
Tutta l'essenza della storia sulla routine quotidiana è contenuta nel contenuto della sua parte principale. Abbiamo preparato per te un elenco di 10 frasi utili che possono essere utilizzate per la parte principale con la traduzione.
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| Frase in inglese | Traduzione in russo |
|---|---|
| La mia giornata inizia con un allenamento. | La mia giornata inizia con l'esercizio. |
| Mi sveglio alle 6 ogni mattina. | Mi sveglio alle 6 ogni mattina. |
| Mi alzo e mi vesto. | Mi sveglio e mi vesto. |
| A colazione di solito prendo una frittata, un tè o un caffè. | A colazione di solito prendo una frittata, un tè o un caffè. |
| Esco di casa alle nove e mezza. | Esco di casa alle dieci e mezza. |
| Arrivo in ufficio alle nove e mezza. | Arrivo in ufficio alle nove e mezza. |
| Il mio lavoro inizia alle dieci. | Il mio lavoro inizia alle dieci. |
| Di solito il mio lavoro finisce alle sei. | Di solito il mio lavoro finisce alle sei. |
| Torno a casa, ceno e gioco ai videogiochi. | Torno a casa, ceno e gioco ai videogiochi. |
| La sera leggo libri. | La sera leggo libri. |
Frasi utili per concludere con traduzione
Devi essere in grado di finire correttamente qualsiasi storia. Per completare il racconto sulla routine quotidiana sono state inventate tante frasi utili. Abbiamo preparato per te un elenco di 5 frasi per la conclusione con traduzione.
Un esempio di una storia su di te in inglese con traduzione
È più conveniente memorizzare qualsiasi nuovo argomento mentre si impara una lingua straniera con l'aiuto di esempi. Abbiamo preparato per te un breve testo di esempio sulla routine quotidiana con traduzione in russo.
La mia routine giornaliera
Il mio nome è Dorothy. Ho nove anni. Mi sveglio alle 8 tutti i giorni tranne il fine settimana. Mi alzo e mi vesto. Mi lavo la faccia e mi pulisco i denti. Poi faccio una colazione nutriente. Al mattino mi piace mangiare uova strapazzate, panini al formaggio e tè. Le mie lezioni a scuola iniziano alle 9:30. Devo arrivare a scuola sei fermate di tram e per non fare tardi esco di casa alle 8:45. Alle 3 le lezioni finiscono. Poi ceno. Dopo, mi piace giocare ai videogiochi. Vado a capoeira tre volte a settimana. Il mio allenamento inizia alle 4 e dura 2 ore. Poi faccio i compiti. Mia mamma e mio papà tornano a casa dopo il lavoro alle sei e mezza e ceniamo verso le sette. La sera vado a fare una passeggiata con il mio cagnolino. Andiamo al parco. Vado a letto alle 11.
Il mio programma
Il mio nome è Dorothy. Ho nove anni. Mi sveglio alle 8 tutti i giorni tranne i fine settimana. Mi alzo e mi vesto. Mi lavo e mi lavo i denti. Poi faccio una colazione nutriente. Al mattino mi piace mangiare uova strapazzate, panini al formaggio e tè. Le mie lezioni iniziano alle 9:30. Devo fare sei fermate di tram per andare a scuola e, per non fare tardi, esco di casa alle 8:45. Alle 15 del pomeriggio terminano le lezioni. Sto cenando. Dopo pranzo gioco ai videogiochi. Tre volte alla settimana vado a capoeira. Il mio allenamento inizia alle 4 e dura 2 ore. Poi faccio i compiti. Mia mamma e mio papà tornano a casa dal lavoro alle sei e mezza e ceniamo alle sette. La sera passeggio con il mio cagnolino. Andiamo al parco. Vado a letto alle 11.
Video sulla routine quotidiana in inglese:
Argomento: la mia routine quotidiana
Argomento: la mia routine quotidiana
La nostra vita cambia continuamente. L’anno prossimo finirò la scuola e non so come trascorrerò il tempo in futuro. Ci sono così tante opportunità da sfruttare, così tanti ambiti della scienza da studiare, persone con cui conoscere, luoghi da visitare. Sono un futuro interessante e felice. Ma al momento sono solo una studentessa. Ora te lo dirò.
La nostra vita cambia continuamente. Mi diplomerò l'anno prossimo e non riesco a immaginare come trascorrerò le mie giornate in futuro. Ci sono così tante opportunità davanti a te che puoi esplorare, così tanti campi della scienza che puoi esplorare, così tante persone che puoi incontrare, così tanti posti che puoi visitare. Mi aspetto un futuro interessante e felice. Ma al momento sono solo una studentessa. Ti dirò come è la mia vita quotidiana.
Mi sveglio alle sette del mattino. , che suona la mia canzone preferita della giornata. A volte è difficile staccarsi dal cuscino, soprattutto nel periodo invernale, quando le giornate sono così corte e ci si sente completamente. Tre volte alla settimana inizio la giornata con esercizi fisici, ovvero con la corsa. Mi metto le scarpe da ginnastica e una tuta sportiva, mi infilo le cuffie nelle orecchie e corro al parco. Lì faccio lo stagno e torno a casa. Poi faccio colazione. Faccio colazione da solo. Consiste sempre in toast, uova e caffè e quando mia mamma è a casa mangio il porridge. Dopo colazione faccio una doccia di contrasto, indosso l'uniforme scolastica, mi pettino, mi lavo i denti e vado a scuola.
Di solito mi sveglio alle sette. Utilizzo sveglie che suonano la mia canzone preferita per iniziare bene la giornata. A volte non è facile staccarsi dal cuscino, soprattutto in inverno, quando le giornate sono così brevi e fuori dalla finestra è completamente buio. Tre volte a settimana inizio la giornata con l'esercizio fisico: la corsa. Mi metto le scarpe da ginnastica e la tuta, mi metto le cuffie nelle orecchie e corro al parco. Lì faccio tre giri intorno allo stagno e torno a casa. Poi faccio colazione. Preparo io stesso la colazione. È sempre composto da pane tostato, uova e caffè, quando mia madre è a casa mangio il porridge. Dopo colazione faccio la doccia, indosso l'uniforme scolastica, mi pettino, mi lavo i denti e vado a scuola.
Alle 8 incontro il mio amico che abita nella casa vicina e continuiamo il nostro viaggio insieme. Lungo la strada discutiamo di eventi attuali, ridiamo e ci raccontiamo storie. Incontrare il mio amico la mattina mi tira su di morale e migliora la mia routine scolastica. Il percorso verso la nostra scuola non è molto lungo ma ci piace la mattina.
Alle 8 incontro il mio amico che abita in una casa vicina, e continueremo insieme il nostro viaggio. Lungo la strada discutiamo di eventi attuali, ridiamo e ci raccontiamo storie. Incontrare il mio amico la mattina mi solleva l'umore e migliora la mia routine scolastica. Il percorso verso la nostra scuola non è molto lungo, ma ci piace prenderci il nostro tempo e goderci la mattinata.
Le mie lezioni a scuola iniziano alle otto e mezza. Di norma, la mia classe prevede sei o sette lezioni. Ogni lezione Dopo la quarta lezione c'è una grande pausa in cui possiamo visitare e fare uno spuntino veloce. Studio quindi ho un gran numero di lezioni di biologia e chimica. Devo sforzare il cervello, quindi alla fine della giornata scolastica mi sento molto stanco. Torno a casa alle tre e mezza. Lì ceno. Di solito mangio il cibo che mi è stato offerto il giorno prima. Mangio zuppa e carne con verdure. Dopo cena mi sento di nuovo energico. Faccio i compiti il più velocemente possibile e finalmente sono libero. Inizia la parte più emozionante della giornata.
La mia scuola inizia alle otto e mezza. Di regola, ho sei o sette lezioni. Ogni lezione dura quarantacinque minuti. Dopo la quarta ora c'è una grande pausa, quando possiamo visitare la mensa scolastica e fare uno spuntino. Frequento un corso di medicina e quindi ho molte lezioni di biologia e chimica. Sforzo il cervello mentre studio, quindi alla fine della scuola mi sento molto stanco. Torno a casa alle due. Pranzo lì. Di solito mangio il cibo che mia madre mi ha preparato la sera prima. Di solito il mio pranzo consiste in zuppa e carne con verdure. Dopo pranzo mi sento di nuovo energico. Faccio i compiti il più velocemente possibile e finalmente sono libero. Inizia la parte più interessante della giornata.
Ci sono diverse opzioni per le mie ulteriori attività giornaliere. La cosa che non cambia mai è che tutto quello che faccio, lo faccio con i miei amici. Quando fa caldo ci piace andare in bicicletta o andare al parco. Quando è nuvoloso o piove andiamo al cinema, o al centro divertimenti, dove giochiamo a bowling e biliardo. A volte visitiamo le case degli altri. D'inverno anche noi. C'è un'enorme pista di pattinaggio nel nostro isolato con musica e luci. Ci piace pattinare e ai ragazzi piace giocare a hockey. Sulle colline vicino al parco andiamo sui pattini da neve e sciiamo. Inoltre ci piace giocare a palle di neve.
Ci sono diverse opzioni per le mie attività future per trascorrere del tempo. L'unica cosa che non cambia mai è che tutto quello che faccio, lo faccio con i miei amici. Quando fa caldo, ci piace andare in bicicletta o andare al parco. Quando piove andiamo al cinema o al centro divertimenti, dove giochiamo a bowling e biliardo. A volte veniamo a trovarci. Anche in inverno abbiamo molte attività interessanti. Abbiamo una grande pista di pattinaggio nel nostro isolato con musica e luci. Ci piace pattinare e i ragazzi adorano giocare a hockey. Sulle colline vicino al parco andiamo a pattinare e sciare. Inoltre, adoriamo giocare a palle di neve.
Alle 5 vado alla scuola di ballo. Frequento i balli fin da piccola e lo faccio molto bene. Posso ballare utilizzando diversi stili e il mio allenatore a volte sono i bambini piccoli. Questa attività non mi richiede più di un’ora e mezza.
Alle 5 vado a scuola di ballo. Vado a ballare fin dall'infanzia e lo faccio molto bene. Posso eseguire diversi stili di danza e il mio allenatore a volte mi permette di insegnare ai bambini piccoli. Questa attività non richiede più di un'ora e mezza.
Una volta alla settimana io con il mio insegnante privato. Lavora nell'università dove sto per entrare, ma la incontro a casa sua. Vive lontano da me, quindi ci vado in filobus o in autobus. Mi ci vogliono circa venti minuti per arrivare a casa del mio insegnante. Durante la lezione mi fa varie prove, e quando sbaglio, che è il mio punto debole.
Una volta alla settimana ho una lezione di chimica con il mio insegnante privato. Lavora all'università dove sto andando, ma la incontro nel suo appartamento. Vive lontano da me, quindi ci vado in autobus. Mi ci vogliono circa venti minuti per arrivare a casa del mio insegnante. Durante la lezione mi fa vari test e quando sbaglio ripassiamo l'argomento su cui ho sbagliato.
Il venerdì, quando non ho i compiti, mi piace andare a trovare mia nonna. Mi dà sempre qualcosa di gustoso. Beviamo tè e mangiamo frittelle o ciambelle. Posso passare molto tempo da mia nonna. Ha un cane, quindi dopo il tè andiamo a fare una passeggiata con lui. Il nome del cane è Grey. È molto intelligente ed esegue vari comandi.
Il venerdì, quando non ho i compiti, mi piace andare a trovare mia nonna. Mi dà sempre qualcosa di gustoso. Beviamo tè e mangiamo frittelle o ciambelle. Posso passare molto tempo con mia nonna. Ha un cane, quindi dopo il tè andiamo a fare una passeggiata con lei. Il nome del cane è Gray. È molto intelligente e segue vari comandi.