Lingua russa (compito C)
Problema con l'insegnante.
Dobbiamo essere attenti agli insegnanti non solo quando studiamo a scuola, ma anche quando entriamo nell'età adulta. Le battute di Andrey Dementiev sono immortali:
Non osare dimenticare gli insegnanti!
Si preoccupano per te e ricordano
E nel silenzio di stanze pensierose
Aspetto con ansia il tuo ritorno e notizie.
Il problema del riconoscimento del talento .
Credo che dovremmo essere più attenti alle persone di talento.
In questa occasione, V. G. Belinsky si è espresso in modo molto accurato: "Un talento vero e forte non sarà ucciso dalla severità delle critiche, così come i suoi saluti non lo aumenteranno leggermente"
Ricordiamo A. S. Pushkin, I. A. Bunin, A. I. Solzhenitsyn, il cui genio fu riconosciuto troppo tardi. Nel corso dei secoli è difficile rendersi conto che il brillante poeta A. S. Pushkin morì in duello molto giovane. E la colpa è della società che lo circonda. Quante grandi opere potremmo ancora leggere se non fosse per il malvagio proiettile di Dantes.
Il problema della distruzione della lingua.
Sono profondamente convinto che il miglioramento della lingua debba portare al suo arricchimento e non al suo degrado.
Le parole di I. S. Turgenev, il grande maestro della letteratura, sono eterne: "Prenditi cura della purezza della lingua, come un santuario".
Dobbiamo imparare ad amare la nostra lingua madre, la capacità di percepirla come un dono inestimabile dei grandi classici: A. S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, I. A. Bunin, L. N. Tolstoy, N. V. Gogol.
E mi piacerebbe credere che la nostra alfabetizzazione, la capacità di leggere con amore e di percepire le migliori opere dei classici mondiali impediranno il degrado della lingua russa.
Il problema della ricerca creativa.
È importante che ogni scrittore trovi il suo lettore.
Vladimir Majakovskij ha scritto:
La poesia è la stessa estrazione del radio:
Un grammo di produzione, un anno di lavoro.
Emettere una sola parola per il bene di
Mille parole di minerale verbale.
La vita stessa aiuta lo scrittore a risolvere i problemi della creatività.
La vita di S. A. Yesenin è stata poliedrica, fruttuosa.
Lo scrittore, regista e attore V. M. Shukshin ha ottenuto il riconoscimento grazie al duro lavoro creativo.
Il problema di salvare la famiglia.
Credo che la funzione principale della famiglia sia la continuazione del genere umano, basata su un'adeguata educazione.
A. S. Makarenko si è espresso in modo molto accurato su questo argomento: "Se hai dato alla luce un bambino, significa che per molti anni a venire gli hai dato tutta la tensione dei tuoi pensieri, tutta la tua attenzione e tutta la tua volontà".
Ammiro i rapporti familiari dei Rostov, gli eroi del romanzo Guerra e pace di Leone Tolstoj. Qui genitori e figli sono la stessa cosa. Questa unità ha aiutato a sopravvivere in condizioni difficili, a diventare utile alla società, alla Patria.
È mia profonda convinzione che lo sviluppo dell’umanità inizi con una famiglia a tutti gli effetti.
Il problema del riconoscimento della letteratura classica.
Per il riconoscimento della letteratura classica è necessaria una certa cultura della lettura.
Maxim Gorky ha scritto: "La vita reale non è molto diversa da un buon racconto fantasy, se la consideriamo dall'interno, dal lato dei desideri e delle motivazioni che guidano una persona nella sua attività".
I classici mondiali hanno percorso un percorso spinoso di riconoscimento. E il vero lettore è lieto che le opere di W. Shakespeare, A. S. Pushkin, D. Defoe, F. M. Dostoevskij, A. I. Solzhenitsyn, A. Dumas, M. Twain, M. A. Sholokhov, Hemingway e molti altri scrittori costituiscano il fondo "d'oro" della letteratura mondiale.
Credo che dovrebbe esserci una linea tra correttezza politica e letteratura.
Il problema della creazione di letteratura per bambini.
Secondo me la letteratura per bambini diventa comprensibile solo se creata da un vero maestro.
Maxim Gorky ha scritto: "Abbiamo bisogno di un libro divertente e divertente che sviluppi il senso dell'umorismo in un bambino".
La letteratura per bambini lascia un segno indelebile nella vita di ogni persona. Le opere di A. Barto, S. Mikhalkov, S. Marshak, V. Bianchi, M. Prishvin, A. Lindgren, R. Kipling hanno fatto rallegrare, preoccupare, ammirare ognuno di noi.
Pertanto, la letteratura per bambini è la prima fase di contatto con la lingua russa.
Problema di salvataggio del libro.
Per una persona spiritualmente sviluppata, l'essenza stessa della lettura è importante, in qualunque forma sia presente.
Questo è il punto di vista dell'accademico D.S. Likhacheva: "... prova a scegliere un libro di tuo gradimento, prenditi una pausa da tutto nel mondo per un po ', siediti comodamente con un libro e capirai che ci sono molti libri senza i quali non puoi vivere ..."
Il valore del libro non andrà perso se verrà presentato in una versione elettronica, come fanno gli scrittori moderni. Ciò fa risparmiare tempo e rende qualsiasi lavoro accessibile a molte persone.
Pertanto, ognuno di noi deve imparare a leggere correttamente e imparare a usare il libro.
Problema di educazione alla fede.
Credo che la fede in una persona dovrebbe essere allevata fin dall'infanzia.
Sono rimasto profondamente toccato dalle parole dello scienziato, figura spirituale Alexander Men, il quale ha affermato che una persona ha bisogno di fede "... nell'Altissimo, nell'Ideale".
Iniziamo a credere nella bontà fin dall'infanzia. Quanta luce, calore, racconti positivi ci danno A. S. Pushkin, Bazhov, Ershov.
Il testo letto mi ha fatto pensare che i germogli di fede comparsi nell'infanzia si moltiplicano notevolmente nell'età adulta e aiutano ciascuno di noi ad avere più fiducia.
Il problema dell'unità con la natura .
Dobbiamo capire che il destino della natura è il nostro destino.
Il poeta Vasily Fedorov ha scritto:
Per salvare me stesso e il mondo,
Abbiamo bisogno, senza perdere anni,
Dimentica tutti i culti
Infallibile
Culto della natura.
Il noto scrittore russo V.P. Astafiev nella sua opera "Tsar-Fish" contrappone due eroi: Akim, che ama disinteressatamente la natura, e Gogu Gertsev, che la distrugge predatoriamente. E la natura si vendica: Goga mette assurdamente fine alla sua vita. Astafiev convince il lettore che la punizione per un atteggiamento immorale nei confronti della natura è inevitabile.
Vorrei concludere con le parole di R. Tagore: “Sono giunto alle vostre rive come straniero; Ho vissuto a casa tua come ospite; Ti lascio come amico, o mia Terra.
Problema con gli animali.
Sì, infatti, la creatura di Dio ha un'anima, e talvolta capisce meglio di un uomo.
Ho amato fin dall'infanzia la storia di Gavriil Troepolsky "White Bim Black Ear". Ammiro l'amicizia tra il Proprietario e il cane, al quale è rimasto fedele fino alla fine della sua vita. A volte non riesci a trovare quel tipo di amicizia nelle persone.
Gentilezza e umanità emanano dalle pagine della fiaba di Antoine Saint-Exupery "Il Piccolo Principe". Ha espresso la sua idea principale con una frase che è diventata quasi uno slogan: "Siamo responsabili di coloro che abbiamo domato".
Il problema della bellezza artistica.
Secondo me la bellezza artistica è la bellezza che trafigge il cuore.
L'angolo preferito che ha ispirato M.Yu. Lermontov a creare veri e propri capolavori d'arte e letteratura, fu il Caucaso. Nel seno della natura pittoresca, il poeta si sentì ispirato, ispirato.
"Ti saluto, un angolo deserto, un rifugio di tranquillità, lavoro e ispirazione", ha scritto con amore A.S. Pushkin su Mikhailovsky.
Pertanto, la bellezza artistica e invisibile è il destino delle persone creative.
Il problema dell'atteggiamento verso la loro patria.
Un Paese diventa grande grazie alle persone che lo abitano.
L'accademico D.S. Likhachev ha scritto: "L'amore per la madrepatria dà significato alla vita, trasformando la vita dalla vegetazione in un'esistenza significativa".
La patria nella vita di una persona è la più sacra. È a lei che pensano prima di tutto in situazioni inimmaginabilmente difficili. Durante gli anni della guerra di Crimea, l'ammiraglio Nakhimov, difendendo Sebastopoli, morì eroicamente. Ha lasciato in eredità ai soldati il compito di difendere la città fino all'ultimo secondo.
Facciamo quello che dipende da noi. E lasciamo che i nostri discendenti dicano di noi: "Amavano la Russia".
Cosa ci insegnano i nostri problemi?
La compassione, la simpatia sono il risultato della consapevolezza delle proprie disgrazie.
Le parole di Eduard Asadov mi lasciano un'impressione indelebile:
E se scoppiano problemi da qualche parte,
Ti chiedo: col cuore mai,
Non trasformarsi mai in pietra...
La disgrazia accaduta ad Andrei Sokolov, l'eroe della storia di M. A. Sholokhov "Il destino di un uomo", non ha ucciso in lui le migliori qualità umane. Dopo la perdita di tutti i suoi cari, non rimase indifferente al destino della piccola orfana Vanyushka.
Il testo di M. M. Prishvin mi ha fatto riflettere profondamente sul fatto che nessun problema appartiene a qualcun altro.
Il problema con il libro.
Penso che ogni libro sia interessante a modo suo.
“Adoro il libro. Ti renderà la vita più facile, ti aiuterà a risolvere amichevolmente la confusione eterogenea e tempestosa di pensieri, sentimenti, eventi, ti insegnerà a rispettare la persona e te stesso, ispira la mente e il cuore con un sentimento dell'amore per il mondo, per la persona ", ha detto Maxim Gorky.
Gli episodi della biografia di Vasily Makarovich Shukshin sono molto interessanti. A causa delle difficili condizioni di vita, solo in gioventù, durante la sua ammissione alla VGIK, ha potuto conoscere le opere dei grandi classici. È stato il libro che lo ha aiutato a diventare uno scrittore meraviglioso, un attore di talento, un regista e uno sceneggiatore.
Il testo è già stato letto, messo da parte, e continuo a pensare a cosa fare affinché incontriamo solo buoni libri.
Il problema dell’influenza dei media.
Sono profondamente convinto che i media moderni dovrebbero infondere un tocco morale ed estetico nelle persone.
DS Likhachev ha scritto a questo proposito: "È necessario sviluppare flessibilità intellettuale in te stesso per comprendere i risultati ed essere in grado di separare il falso da ciò che è veramente prezioso".
Recentemente ho letto su uno dei giornali che negli anni '60 e '70 le riviste popolari Moskva, Znamya, Roman-gazeta pubblicavano le migliori opere di giovani scrittori e poeti. Queste riviste erano amate da molti, perché aiutavano a vivere davvero, a sostenersi a vicenda.
Impariamo quindi a scegliere giornali e riviste utili da cui estrarre un significato profondo.
Problema di comunicazione.
Secondo me, ogni persona dovrebbe lottare per una comunicazione sincera.
Come disse bene a questo proposito il poeta Andrei Voznesensky:
L'essenza della vera comunicazione è dare il calore della tua anima alle persone.
Matryona, l'eroina della storia di A. I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor", vive secondo le leggi della bontà, del perdono, dell'amore. Lei “è lo stesso uomo giusto, senza il quale, secondo il proverbio, il villaggio non regge. Nessuna delle due città. Non tutta la nostra terra."
Il testo è già stato letto, messo da parte, e continuo a pensare a quanto sia importante per ognuno di noi comprendere l'essenza dei rapporti umani.
Il problema di ammirare la bellezza della natura.
Secondo me la bellezza della natura è difficile da spiegare, si può solo sentire.
I meravigliosi versi della poesia di Rasul Gamzatov fanno eco al testo di V. Rasputin:
Non c'è falsità nei canti delle nuvole e delle acque,
Alberi, erbe e ogni creatura di Dio,
Il nome del "cantante della natura" era saldamente radicato in M. M. Prishvin. Nelle sue opere sono disegnate immagini eterne della natura, magnifici paesaggi del nostro vasto paese. Ha esposto le sue visioni filosofiche della natura nel suo diario "La strada verso un amico".
Il testo di V. Rasputin mi ha aiutato a realizzare più profondamente che mentre il sole beve la rugiada, mentre il pesce va a deporre le uova e l'uccello costruisce un nido, nell'uomo è viva la speranza che domani arriverà sicuramente e, forse, lo farà essere migliore di oggi.
Il problema dell’insicurezza nella vita quotidiana.
Secondo me solo la stabilità e la solidità aiuteranno ad avere fiducia nel “domani”.
Vorrei sottolineare i pensieri di T. Protasenko con le parole di Eduard Asadov:
La nostra vita è come la luce ristretta di una torcia.
E dal raggio a sinistra e a destra -
Oscurità: milioni di anni silenziosi...
Tutto ciò che era prima di noi e verrà dopo,
Non ci è dato di vedere, vero.
Una volta Shakespeare, per bocca di Amleto, disse: "Il tempo ha dislocato l'articolazione".
Dopo aver letto il brano, mi sono reso conto che saremo noi stessi a dover sistemare le “articolazioni lussate” del nostro tempo. Un processo complesso e difficile.
Il problema del senso della vita.
Sono profondamente convinto che una persona, impegnata in qualsiasi tipo di attività, debba essere consapevole del motivo per cui lo sta facendo.
A.P. Cechov ha scritto: "Le azioni sono determinate dai loro obiettivi: si chiama grande quell'azione che ha un grande obiettivo".
Un esempio di persona che ha cercato di vivere la sua vita in modo utile è Pierre Bezukhov, l'eroe del romanzo epico Guerra e pace di L. N. Tolstoj, che è vividamente caratterizzato dalle parole di Tolstoj: “Per vivere onestamente, bisogna strappare, confondersi, correre qua e là. Fare errori. Ricomincia e smetti di nuovo, e combatti e corri per sempre. E la pace è meschinità spirituale.
Così, Yu. M. Lotman mi ha aiutato a realizzare ancora più profondamente che ognuno di noi dovrebbe avere un obiettivo principale nella vita.
Il problema della complessità dell'opera letteraria.
Secondo me, è nell'abilità dello scrittore di trasmettere a ogni persona i segreti delle sue lingue native e straniere che si manifesta il suo talento.
Eduard Asadov ha espresso il suo pensiero sulla complessità dell'opera letteraria: "Cerco di comprendermi giorno e notte ...".
Ricordo che i brillanti poeti russi A. S. Pushkin e M. Yu Lermontov furono traduttori meravigliosi.
Il testo è già stato letto, messo da parte, e continuo a riflettere sul fatto che dovremmo essere grati a chi ci apre gli spazi sconfinati delle lingue.
Il problema dell'immortalità dell'individuo.
Sono profondamente convinto che le personalità brillanti rimangano immortali.
A. S. Pushkin ha dedicato le sue battute a V. A. Zhukovsky:
La sua poesia accattivante dolcezza
Passeranno secoli di invidiosa distanza...
Immortali sono i nomi delle persone che hanno dedicato la loro vita alla Russia. Questi sono Alexander Nevsky, Dmitry Donskoy, Kuzma Minin, Dmitry Pozharsky, Peter 1, Kutuzov, Suvorov, Ushakov, K. G. Zhukov.
Vorrei concludere con le parole di Alexander Blok:
Oh, voglio vivere da pazzo
Tutto ciò che esiste è perpetuare,
Impersonale: umanizzare,
Insoddisfatto: incarnare!
Il problema della fedeltà a questa parola.
Una persona perbene deve essere onesta, prima di tutto, nei confronti di se stessa.
Leonid Panteleev ha una storia "Parola onesta". L'autore ci racconta la storia di un ragazzo che diede la sua parola d'onore di restare di guardia fino al cambio della guardia. Questo bambino aveva una volontà forte e una parola forte.
"Non c'è niente di più forte di una parola", ha detto Meander.
Il problema del ruolo dei libri nella vita umana.
Trovare un buon libro è sempre una gioia.
Chingiz Aitmatov: “La bontà in una persona deve essere coltivata, questo è il dovere comune di tutte le persone, di tutte le generazioni. Questo è il compito della letteratura e dell’arte.
Maxim Gorky ha detto: “Adoro il libro. Ti renderà la vita più facile, ti aiuterà a risolvere amichevolmente la confusione eterogenea e tempestosa di pensieri, sentimenti, eventi, ti insegnerà a rispettare la persona e te stesso, ispira la mente e il cuore con un sentimento di amore per il mondo, per la persona.
Il problema dello sviluppo spirituale della personalità.
Secondo noi, ogni persona dovrebbe svilupparsi spiritualmente. D. S. Likhachev ha scritto "" Oltre ai grandi obiettivi personali "temporanei", ogni persona dovrebbe avere un grande obiettivo personale ... "
Nell'opera di A. S. Griboyedov “Woe from Wit”, Chatsky è un esempio di personalità spiritualmente sviluppata. Gli interessi meschini, la vita secolare vuota lo disgustavano. Gli hobby, il suo intelletto erano molto più alti della società circostante.
Il problema dell'atteggiamento nei confronti dei programmi televisivi.
Trovo molto difficile al giorno d'oggi scegliere quello più utile tra centinaia di programmi da guardare.
Nel libro “Native Land”, D.S. Likhachev ha scritto riguardo alla visione dei programmi televisivi: “.. dedica il tuo tempo a ciò che è degno di questo spreco. Guarda con una scelta."
I programmi più interessanti, informativi e morali, secondo me, sono "Aspettami", "Intelligente e intelligente", "Vesti", "Grandi gare". Questi programmi mi insegnano a simpatizzare con le persone, a imparare molte cose nuove, a preoccuparmi per il mio Paese e ad esserne orgoglioso.
Il problema della cavalleria.
Secondo me, l'ossequio e l'adulazione non sono ancora stati eliminati nella nostra società.
Nell'opera di A.P. Chekhov "Chameleon", il capo della polizia ha cambiato il suo comportamento a seconda della persona con cui comunicava: si è inchinato al funzionario e ha umiliato il lavoratore.
Nell'opera di N.V. Gogol "L'ispettore generale", l'intera élite, insieme al sindaco, cerca di accontentare il revisore dei conti, ma quando si scopre che Khlestakov non è chi afferma di essere, tutti i nobili si bloccano in una scena silenziosa .
Problema di distorsione dell'alfabeto.
Credo che un'inutile distorsione della forma scritta porti a una violazione del funzionamento della lingua.
Anche nei tempi antichi Cirillo e Metodio crearono l'alfabeto. Il 24 maggio la Russia celebra il giorno della scrittura slava. Questo parla dell'orgoglio del nostro popolo per la lettera russa.
Il problema dell'istruzione.
Secondo me, i benefici dell’istruzione si giudicano dai risultati finali.
"L'apprendimento è luce e l'ignoranza è oscurità", dice un proverbio popolare russo.
Il politico N. I. Pirogov ha detto: “La maggior parte delle persone più istruite tra noi giustamente non dirà altro che il fatto che l’insegnamento è solo una preparazione alla vita reale”.
La questione dell'onore.
Secondo me la parola "onore" non ha perso il suo significato nemmeno oggi.
D.S. Likhachev ha scritto: "Onore, decenza, coscienza: queste sono qualità che devono essere apprezzate".
La storia dell'eroe del romanzo di A. S. Pushkin "La figlia del capitano" di Pyotr Grinev è una conferma che a una persona viene data la forza di vivere correttamente adempiendo al proprio dovere, la capacità di proteggere il proprio onore e dignità, rispettare se stesso e gli altri e preservare le sue qualità umane spirituali.
Il problema della finalità dell’art.
Credo che l’arte debba avere uno scopo estetico.
V. V. Nabokov ha detto: "Ciò che chiamiamo arte, in sostanza, non è altro che la pittoresca verità della vita, devi essere in grado di catturarla, tutto qui".
Le grandi creazioni di veri artisti sono riconosciute in tutto il mondo. Non c'è da stupirsi che i dipinti degli artisti russi Levitan e Kuindzhi siano esposti al Museo d'arte del Louvre di Parigi.
Il problema di cambiare la lingua russa.
Secondo me, il ruolo della lingua russa dipende da noi.
“Davanti a te c'è una massa: la lingua russa. Il piacere profondo ti sta chiamando. Il piacere si immergerà in tutta la sua incommensurabilità e sentirà le sue meravigliose leggi ... ", ha scritto N.V. Gogol.
“Abbi cura della nostra lingua, della nostra bellissima lingua russa, questo è un tesoro, questa è una proprietà tramandataci dai nostri predecessori, tra i quali brilla ancora una volta Pushkin! Tratta questa potente arma con rispetto; nelle mani degli abili, è in grado di compiere miracoli... Abbi cura della purezza della lingua, come un santuario! - Ha chiamato I. S. Turgenev.
Il problema della reattività umana.
Leggendo questo testo, ricorda i tuoi esempi.
C'era una volta una donna sconosciuta che aiutò me e i miei genitori a trovare l'indirizzo giusto nella città di Belgorod, anche se aveva fretta di svolgere i suoi affari. E le sue parole mi sono rimaste impresse nella memoria: "Nella nostra epoca ci aiutiamo e basta, altrimenti ci trasformeremo in animali".
Gli eroi dell'opera di A.P. Gaidar "Timur e la sua squadra" sono immortali. I ragazzi che aiutano altruisticamente aiutano a formare un senso morale ed estetico. La cosa principale è coltivare un'anima luminosa in te stesso, il desiderio di aiutare le persone e capire chi essere in questa vita.
Il problema di ricordare i luoghi nativi.
Sergei Esenin ha delle battute meravigliose:
Casa bassa con persiane blu
Non ti dimenticherò mai,
Erano troppo recenti
Risuonante nel crepuscolo dell'anno.
I. S. Turgenev trascorse gli ultimi anni della sua vita all'estero. Morì nella città francese di Bougeval nel 1883. Prima della sua morte, lo scrittore gravemente malato si rivolse al suo amico Yakov Polonsky: “Quando sei a Spasskoye, inchinati da me alla casa, al giardino, alla mia giovane quercia, alla patria, che probabilmente non rivedrò mai più.
Il testo che ho letto mi ha aiutato a realizzare più profondamente ciò che è più prezioso dei miei luoghi natali, della mia terra natale, e molto è stato investito in questo concetto, nulla può esserlo.
Il problema della coscienza.
Credo che la decorazione più importante di una persona sia la coscienza pulita.
"L'onore, la decenza, la coscienza sono qualità che devono essere apprezzate", ha scritto D. S. Likhachev.
Vasily Makarovich Shukshin ha una storia cinematografica "Kalina Krasnaya". Il protagonista Egor Prokudin, un ex criminale, non riesce a perdonarsi in cuor suo per aver causato tanto dolore a sua madre. Quando incontra una donna anziana, non può ammettere di essere suo figlio.
Il testo letto mi ha fatto riflettere profondamente sul fatto che, qualunque sia la situazione in cui ci troviamo, non dobbiamo perdere il nostro volto umano e la nostra dignità.
Il problema della libertà individuale e della responsabilità nei confronti della società.
Tutti dovrebbero essere consapevoli della propria responsabilità nei confronti della società. Ciò è confermato dalle righe scritte da Y. Trifonov: “Un riflesso della storia risiede in ogni persona. Brucia alcuni con una luce brillante, calda e minacciosa, su altri è appena percettibile, leggermente tremolante, ma esiste su tutti.
L'accademico D.S. Likhachev ha detto: "Se una persona vive per portare del bene alle persone, per alleviare la loro sofferenza in caso di malattia, per dare gioia alle persone, allora si valuta a livello della sua umanità"
Chingiz Aitmatov ha detto sulla libertà: “La libertà dell'individuo e della società è l'obiettivo immutabile più importante e il significato più importante dell'essere, e non può esserci nulla di più importante in termini storici, questo è il progresso più importante, e quindi il bene -essere dello Stato”
Il problema del patriottismo
"L'amore per la patria dà il significato della vita, trasformando la vita dalla vegetazione in un'esistenza significativa", ha scritto D. S. Likhachev.
Le imprese della vecchia generazione durante la Grande Guerra Patriottica confermano che la Patria nella vita di una persona è la più sacra. Non si può rimanere indifferenti leggendo la storia "Le albe qui sono tranquille" di Boris Lvovich Vasilyev sui giovani cannonieri antiaerei che morirono difendendo la loro terra natale dal nemico.
Un vero soldato che ama altruisticamente la sua patria è Nikolai Pluzhnikov, l'eroe della storia di Boris Vasiliev "Non era nelle liste". Fino all'ultimo minuto della sua vita difese la fortezza di Brest dai nazisti.
"Una persona non può vivere senza una patria, così come non può vivere senza un cuore", ha scritto K. G. Paustovsky.
Il problema della scelta di una professione.
Solo allora una persona sarà appassionata del suo lavoro, se non commette errori nella scelta di una professione. D.S. Likhachev ha scritto: "Devi essere appassionato della tua professione, dei tuoi affari, di quelle persone che aiuti direttamente (questo è particolarmente necessario per un insegnante e un medico), e di coloro a cui porti aiuto "a distanza", senza vedere loro."
Il ruolo della misericordia nella vita umana.
Il poeta russo G. R. Derzhavin ha detto:
Chi non nuoce e non offende,
E non ripaga male per male:
I figli dei loro figli vedranno
E ogni cosa bella della vita.
E F. M. Dostoevskij possiede le seguenti righe: "Non accettare un mondo in cui viene versata almeno una lacrima di un bambino"
Il problema della crudeltà e dell'umanesimo verso gli animali.
Gentilezza e umanità emanano dalle pagine della fiaba di Antoine Saint-Exupery "Il Piccolo Principe". Ha espresso la sua idea principale con una frase diventata quasi uno slogan: “Siamo responsabili di coloro che abbiamo domato”.
Il romanzo di Chingiz Aitmatov "L'impalcatura" ci mette in guardia sulla disgrazia universale. I personaggi principali del romanzo, i lupi, Akbara e Tashchainar, muoiono per colpa dell'uomo. Tutta la natura perì davanti a loro. Pertanto, le persone stanno aspettando l’inevitabile impalcatura.
Il testo letto mi ha fatto riflettere sul fatto che dovremmo imparare la devozione, la comprensione, l'amore dagli animali.
Il problema della complessità delle relazioni umane.
Il grande scrittore russo L. N. Tolstoj ha scritto: “C’è vita solo se vivi per gli altri”. In Guerra e pace, rivela questa idea, mostrando, usando l'esempio di Andrei Bolkonsky e Pierre Bezukhov, cos'è la vita reale.
E S. I. Ozhegov ha detto: "La vita è l'attività di una persona e di una società, in una o nell'altra delle sue manifestazioni".
Il rapporto tra padri e figli.
B.P. Pasternak ha detto: "Il violatore dell'amore per il prossimo è il primo a tradire se stesso ..."
Lo scrittore Anatoly Aleksin descrive il conflitto tra generazioni nel suo racconto "La divisione della proprietà". "Fare causa a tua madre è la cosa più superflua del mondo", dice il giudice a un figlio maschio che fa causa alla madre per proprietà.
Ognuno di noi deve imparare a fare del bene. Non causare problemi, dolore ai propri cari.
Problema di amicizia.
Il vicepresidente Nekrasov ha scritto: "La cosa più importante nell'amicizia è la capacità di comprendere e perdonare".
A. S. Pushkin ha caratterizzato la vera amicizia come segue: “Amici miei, la nostra unione è bellissima! Lui, come un'anima, è inseparabile ed eterno.
Il problema della gelosia.
La gelosia è un sentimento che non è controllato dalla mente, costringendoti a compiere atti sconsiderati.
Nel romanzo di M. A. Sholokhov "Quiet Flows the Don", Stepan picchia duramente sua moglie Aksinya, che per la prima volta si innamorò veramente di Grigory Melekhov.
Nel romanzo Anna Karenina di Leone Tolstoj, la gelosia del marito porta Anna al suicidio.
Penso che tutti dovrebbero sforzarsi di riuscire a comprendere una persona cara e trovare il coraggio di perdonarla.
Cos'è il vero amore?
Linee meravigliose di Marina Cvetaeva:
Come la mano destra e sinistra
La tua anima è vicina alla mia anima.
K. D. Ryleev ha un pensiero storico su Natalya Borisovna Dolgoruky, la figlia del feldmaresciallo Sheremetyev. Non lasciò il suo fidanzato, che aveva perso testamento, titoli, fortuna, e lo seguì in esilio. Dopo la morte di suo marito, la bellezza ventottenne si prese i capelli come una suora. Ha detto: "Nell'amore c'è un segreto, sacro, non ha fine".
Il problema della percezione dell’arte.
Le parole di L. N. Tolstoy nell'arte sono vere: "L'arte esegue il lavoro della memoria: seleziona il più vivido, emozionante, significativo dal flusso e lo cattura nei cristalli dei libri".
E V. V. Nabokov ha detto questo: “Ciò che chiamiamo arte, in sostanza, non è altro che la pittoresca verità della vita; devi essere in grado di prenderlo, tutto qui."
Il problema dell'intelligenza.
D. S. Likhachev ha scritto: "... l'intelligenza è uguale alla salute morale e la salute è necessaria per vivere a lungo, non solo fisica, ma anche mentale".
Considero il grande scrittore AI Solzhenitsyn una persona veramente intelligente. Ha vissuto una vita difficile, ma fino alla fine dei suoi giorni è rimasto fisicamente e moralmente sano.
Questione di nobiltà.
Bulat Okudzhava ha scritto:
Coscienza, nobiltà e dignità: eccolo qui: il nostro santo esercito.
Dategli la mano, per lui non fa paura nemmeno nel fuoco.
Il suo viso è alto e sorprendente. Dedica a lui la tua breve vita.
Potresti non diventare un vincitore, ma morirai come un uomo.
La grandezza della moralità e della nobiltà sono componenti di un'impresa. Nell'opera di Boris Lvovich Vasilyev “Non era nelle liste”, Nikolai Pluzhnikov rimane un uomo in ogni situazione: in una relazione con la sua amata donna, sotto il continuo bombardamento tedesco. Questo è vero eroismo.
problema di bellezza.
Nikolai Zabolotsky riflette sulla bellezza nella sua poesia "Ugly Girl": "È una nave in cui il vuoto o il fuoco tremolano in una nave?".
La vera bellezza è la bellezza spirituale. L. N. Tolstoj ci convince di questo, disegnando nel romanzo "Guerra e pace" le immagini di Natasha Rostova Marya Bolkonskaya.
Il problema della felicità.
Meravigliosi versi sulla felicità del poeta Eduard Asadov:
Vedere la bellezza nel brutto
Guarda i fiumi che scorrono nei torrenti!
Chi sa essere felice nei giorni feriali,
È davvero un uomo felice.
L'accademico D.S. Likhachev ha scritto: "La felicità è raggiunta da coloro che si sforzano di rendere felici gli altri e sono in grado di dimenticare i propri interessi, se stessi, almeno per un po'".
Problema di crescita .
Quando una persona inizia a rendersi conto del suo coinvolgimento nella risoluzione di importanti problemi della vita, inizia a crescere.
Le parole di K. D. Ushinsky sono vere: "Lo scopo della vita è il nucleo della dignità umana e della felicità umana".
E il poeta Eduard Asadov disse questo:
Se cresci, allora dalla giovinezza di Nastia,
Dopotutto, maturi non negli anni, ma nei fatti.
E tutto quello che non è arrivato a trenta,
Allora probabilmente non sarai in grado di farlo.
Il problema dell'istruzione.
A. S. Makarenko ha scritto: “Il nostro intero sistema educativo è l'attuazione dello slogan sull'attenzione a una persona. Dell'attenzione non solo ai suoi interessi, ai suoi bisogni, ma anche al suo dovere.
S. Ya. Marshak ha le battute: "Lascia che la tua mente sia gentile e il tuo cuore sia intelligente".
L'educatore che ha reso intelligente il suo "cuore" nei confronti dell'alunno otterrà il risultato desiderato.
Qual è il significato della vita umana
Il famoso poeta russo A. Voznesensky disse:
Più ci strappiamo dal cuore,
Più ne abbiamo nel cuore.
L'eroina della storia di A. I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor" vive secondo le leggi della bontà, del perdono e dell'amore. Matryona dona alle persone il calore della sua anima. Lei “è lo stesso uomo giusto, senza il quale, secondo il proverbio, il villaggio non regge. Nessuna delle due città. Non tutta la nostra terra."
Il problema dell'apprendimento.
Felice è l'uomo che ha un insegnante nella sua vita
Per Altynai, l'eroina del racconto di Chingiz Aitmatov "Il primo insegnante", Duishen era l'insegnante davanti alla quale "... nei momenti più difficili della sua vita" aveva una risposta e "... non osava tirarsi indietro" di fronte alle difficoltà.
La persona per la quale la professione di insegnante è una vocazione è Lidia Mikhailovna V. Rasputina "Lezioni di francese". Fu lei a diventare per il suo studente la persona principale che ricordò per tutta la vita.
Il problema dell'importanza del lavoro nella vita umana.
In rapporto al lavoro si misura il valore morale di ognuno di noi.
K. D. Ushinsky ha detto: "L'autoeducazione, se vuole che una persona sia felice, non dovrebbe educarla alla felicità, ma prepararla per il lavoro della vita".
E il proverbio russo dice: "Senza lavoro, non puoi nemmeno togliere un pesce dallo stagno".
Secondo V. A. Sukhomlinsky: "Il lavoro è necessario per una persona proprio come il cibo, deve essere regolare, sistematico".
Il problema dell'autocontrollo.
I bisogni umani devono essere limitati. Una persona deve essere in grado di gestirsi.
Nella "Storia del pescatore e del pesce" di A. S. Pushkin, la vecchia ha perso tutto ciò che il pesce d'oro l'ha aiutata ad acquisire, perché i suoi desideri hanno superato il limite necessario.
È vero un proverbio popolare russo: "Meglio una cinciallegra tra le mani che una gru nel cielo".
Il problema dell'indifferenza.
Sfortunatamente, molte persone vivono secondo il proverbio: "La mia capanna è al limite, non so niente".
Enciclopedia degli argomenti
Prima viene l'annotazione e poi gli argomenti stessi.
Creando questo libro, volevamo aiutare gli studenti a superare con successo l'esame di stato unificato in lingua russa. Nel processo di preparazione del saggio, una circostanza apparentemente strana è diventata chiara a prima vista: molti studenti delle scuole superiori non possono dimostrare questa o quella tesi con alcun esempio. Televisione, libri, giornali, informazioni dai libri di testo scolastici, tutto questo potente flusso di informazioni dovrebbe, per così dire, fornire allo studente il materiale necessario. Perché la mano di chi scrive il saggio si blocca impotente nel luogo in cui è necessario sostenere una posizione personale?
I problemi che uno studente incontra quando cerca di comprovare questa o quell'affermazione sono piuttosto causati non dal fatto che non conosce alcune informazioni, ma dal fatto che non riesce ad applicare le informazioni che conosce nel modo giusto. Non ci sono argomenti "dalla nascita", l'affermazione acquisisce la funzione di argomento quando dimostra o confuta la verità o la falsità della tesi. Un argomento in un saggio sull'Esame di Stato unificato in lingua russa agisce come una certa parte semantica che segue dopo qualche affermazione (tutti conoscono la logica di ogni dimostrazione: teorema - giustificazione - conclusione),
In senso stretto, in relazione al saggio d'esame, un argomento dovrebbe essere considerato un esempio, progettato in un certo modo e occupa un posto appropriato nella composizione del testo.
Un esempio è un fatto o un caso speciale utilizzato come punto di partenza per una successiva generalizzazione o per rafforzare una generalizzazione effettuata.
L'esempio non è solo un dato di fatto, ma tipicofatto, cioè un fatto che rivela una certa tendenza, che serve come base per una certa generalizzazione. La funzione di digitazione dell'esempio spiega il suo uso diffuso nei processi di argomentazione.
Affinché un esempio venga percepito non come un'affermazione separata che rappresenta alcune informazioni, ma come un argomento, deve esserlo organizzare la composizione: deve occupare una posizione subordinata nella gerarchia semantica rispetto a quanto affermato, servire da materiale per le disposizioni dedotte.
La nostra enciclopedia degli argomenti contiene diverse rubriche tematiche, ciascuna delle quali è suddivisa nelle seguenti sezioni:
- I problemi
- Affermando tesi che necessitano di essere motivate
3. Citazioni (possono essere utilizzate sia per ampliare l'introduzione che per creare la parte finale del saggio)
4. Esempi utilizzabili per argomentare la tesi generale.
Forse qualcuno resterà confuso dall'evidente identità degli argomenti appartenenti a diverse rubriche tematiche. Ma dopotutto, qualsiasi problema sociale, in definitiva, si riduce a un nudo confronto tra il bene e il male, la vita e la morte, e queste categorie universali attirano nella loro orbita tutta la diversità delle manifestazioni umane. Pertanto, parlando, ad esempio, della necessità di proteggere la natura, dobbiamo parlare anche dell'amore per la madrepatria e delle qualità morali di una persona.
1. Problemi
1.
Qualità morali di una persona reale
2.
Il destino dell'uomo
3. Atteggiamento umano nei confronti di una persona
4. Misericordia e compassione
2. Affermare tesi
- Porta luce e bontà nel mondo!
- Amare una persona è il principio fondamentale dell'umanesimo.
- Siamo responsabili della vita di qualcun altro.
4. Aiuto, conforto, sostegno - e il mondo diventerà un po' più gentile.
3. Citazioni
1. Il mondo in sé non è né cattivo né buono, è un ricettacolo per entrambi, a seconda di ciò in cui tu stesso lo hai trasformato (M. Montaigne, filosofo umanista francese).
2. Se la tua vita non risveglia la tua vita, il mondo ti dimenticherà nell'eterno cambiamento dell'essere (I. Goethe, scrittore tedesco).
3. L'unico comandamento: "Brucia" (M. Voloshin, poeta russo).
4. Splendendo sugli altri, mi brucio (Van Tulp, medico olandese).
5. Mentre sei giovane, forte, allegro, non stancarti di fare del bene (A. Cechov, scrittore russo).
4. Argomenti
Auto-sacrificio. Amore per il tuo prossimo.
1) Lo scrittore americano D. London in una delle sue opere ha raccontato di come un uomo e sua moglie si sono persi nell'infinita steppa innevata. Le scorte di cibo finivano e la donna diventava ogni giorno sempre più debole. Quando cadde esausta, suo marito trovò dei cracker nelle sue tasche. Si scopre che la donna, rendendosi conto che non ci sarebbe stato abbastanza cibo per due, ha messo da parte il cibo per permettere al suo amato di essere salvato.
2) L'eccezionale scrittore russo B. Vasiliev ha parlato del dottor Jansen. Morì salvando i bambini caduti in una fogna. Un uomo che fu venerato come santo anche durante la sua vita fu sepolto da tutta la città.
3) In uno dei libri dedicati alla Grande Guerra Patriottica, un ex sopravvissuto al blocco ricorda che, durante una terribile carestia, la sua vita fu salvata da un vicino che gli portò una scatola di stufato inviatagli da suo figlio dal fronte, un adolescente morente. "Io sono già vecchio e tu sei giovane, devi ancora vivere e vivere", ha detto quest'uomo. Morì presto e il ragazzo che salvò ne conservò un grato ricordo per il resto della sua vita.
4) La tragedia è avvenuta nel territorio di Krasnodar. Un incendio è scoppiato in una casa di cura, dove vivevano anziani malati che non potevano nemmeno camminare. L'infermiera Lidia Pashentseva si è precipitata ad aiutare i disabili. La donna tirò fuori dal fuoco diversi malati, ma non riuscì a uscire da sola.
5) I lompo depongono le uova ai margini della bassa marea.
Se l'acqua defluita espone un mazzetto di caviale, allora puoi vedere uno spettacolo toccante: il maschio che custodisce il caviale di tanto in tanto lo innaffia dalla bocca in modo che non si secchi. Probabilmente, prendersi cura del prossimo è una proprietà di tutti gli esseri viventi.
6) Nel 1928 il dirigibile del famoso viaggiatore italiano Nobile si schiantò. Le vittime erano sul ghiaccio, hanno inviato un segnale di soccorso via radio. Non appena arrivò il messaggio, il viaggiatore norvegese R. Amundsen attrezzò un idrovolante e, rischiando la vita, andò alla ricerca di Nobile e dei suoi compagni. Ben presto la comunicazione con l'aereo fu interrotta, solo pochi mesi dopo fu ritrovato il suo relitto. Il famoso esploratore polare è morto salvando le persone.
7) Durante la guerra di Crimea, il famoso dottore Pirogov, avendo saputo della difficile situazione della guarnigione che difendeva Sebastopoli, iniziò a chiedere la guerra. Gli fu rifiutato, ma fu persistente, perché non pensava a una vita tranquilla per se stesso, sapendo che molti feriti avevano bisogno dell'aiuto di un chirurgo esperto.
8) Nelle leggende degli antichi Aztechi, l'asse diceva che il mondo fu completamente distrutto quattro volte. Dopo il quarto cataclisma, il sole si spense. Quindi gli dei si riunirono e iniziarono a pensare a come creare un nuovo luminare. Accesero un grande fuoco e la sua luce dissipò l'oscurità. MA, affinché la luce del fuoco non si spegnesse, uno degli dei dovette sacrificarsi volontariamente al fuoco. E poi un giovane dio si gettò in una fiamma ardente. Così è apparso il sole, che illumina la nostra terra. Questa leggenda esprime l'idea che l'altruismo è la luce della nostra vita.
9) Il famoso regista S. Rostotsky ha detto di aver realizzato il film "Le albe qui sono tranquille..." come omaggio all'infermiera che lo tirò fuori dal campo di battaglia durante la Grande Guerra Patriottica.
10) Il naturalista Eugene Mare, che visse per tre anni tra i babbuini in Africa, una volta vide un leopardo sdraiarsi vicino al sentiero lungo il quale un tardivo branco di babbuini si affrettò verso le caverne salvifiche: maschi, femmine, bambini - in una parola, sicuro preda. Due maschi si separarono dal branco, si arrampicarono lentamente sulla roccia sopra il leopardo e saltarono subito giù. Uno ha afferrato il leopardo per la gola, l'altro per la schiena. Con la zampa posteriore il leopardo squarciò il ventre del primo e con le zampe anteriori spezzò le ossa del secondo. Ma per alcune frazioni di secondo prima della morte, le zanne del primo babbuino si chiusero sulla vena del leopardo e l'intero trio andò nell'aldilà. Naturalmente, entrambi i babbuini non potevano fare a meno di avvertire il pericolo mortale. Ma hanno salvato la mandria.
Compassione e misericordia. sensibilità
1) M. Sholokhov ha una storia meravigliosa "Il destino di un uomo". Racconta il tragico destino di un soldato che ha perso tutti i suoi parenti durante la guerra. Un giorno incontrò un ragazzo orfano e decise di farsi chiamare suo padre. Questo atto suggerisce che l'amore e il desiderio di fare del bene danno a una persona la forza di vivere, la forza di resistere al destino.
2) V. Hugo nel romanzo Les Misérables racconta la storia di un ladro. Dopo aver trascorso la notte nella casa del vescovo, al mattino questo ladro gli rubò l'argenteria. Ma un'ora dopo, la polizia ha arrestato il criminale e lo ha portato a casa, dove gli è stato concesso un pernottamento. Il prete ha detto che quest'uomo non ha rubato nulla, che ha preso tutto con il permesso del proprietario. Il ladro, stupito da ciò che aveva sentito, in un minuto visse una vera rinascita, dopodiché divenne un uomo onesto.
3) Uno degli scienziati medici ha insistito affinché il personale di laboratorio lavorasse nella clinica: dovevano vedere come soffrono i pazienti. Ciò ha costretto i giovani ricercatori a lavorare con un'energia triplicata, poiché dai loro sforzi dipendeva una specifica vita umana.
4) Nell'antica Babilonia i malati venivano portati in piazza e ogni passante poteva dargli consigli su come guarire, o semplicemente dire una parola di simpatia. Questo fatto dimostra che già nell'antichità si capiva che non esiste la sfortuna dell'altro, non esiste la sofferenza dell'altro.
5) Durante le riprese del film "Cold Summer 53 ...", che si sono svolte in un remoto villaggio della Carelia, tutti i residenti circostanti si sono riuniti, soprattutto bambini, per vedere il "nonno del lupo" - Anatoly Papanov. Il regista voleva scacciare i residenti in modo che non interferissero con il processo di ripresa, ma Papanov ha riunito tutti i bambini, ha parlato con loro, ha scritto qualcosa a tutti su un taccuino. E i bambini, con gli occhi lucenti di felicità, guardavano il grande attore. Nella loro memoria è rimasto per sempre l'incontro con quest'uomo, che ha interrotto per loro costose riprese.
6) Gli storici antichi raccontavano che Pitagora comprava il pesce dai pescatori e lo rigettava in mare. La gente rideva dell'eccentrico e lui diceva che salvando i pesci dalle reti, stava cercando di salvare le persone da una sorte terribile: essere schiavizzate dai conquistatori. In effetti, tutti gli esseri viventi sono collegati da fili invisibili, ma forti di causalità: ciascuna delle nostre azioni, come un'eco in forte espansione, rotola attraverso lo spazio dell'universo, causando determinate conseguenze.
7) Una parola incoraggiante, uno sguardo premuroso, un sorriso affettuoso aiutano una persona ad avere successo, rafforzano la sua fiducia in se stessa. Gli psicologi hanno condotto un curioso esperimento che dimostra chiaramente la validità di questa affermazione. Abbiamo reclutato persone a caso e abbiamo chiesto loro di realizzare per qualche tempo panchine per l'asilo. I lavoratori del primo gruppo venivano costantemente elogiati, mentre l'altro gruppo veniva rimproverato per incompetenza e negligenza. Qual'è il risultato? Nel primo gruppo le panchine sono state realizzate il doppio rispetto al secondo. Quindi, una parola gentile aiuta davvero una persona.
8) Ogni persona ha bisogno di comprensione, simpatia, calore. Un giorno, l'eccezionale comandante russo A. Suvorov vide un giovane soldato che, spaventato dall'imminente battaglia, corse nella foresta. Quando il nemico fu sconfitto, Suvorov assegnò gli eroi, l'ordine andò a colui che sedeva codardo tra i cespugli. Il povero soldato quasi crollò dalla vergogna. In serata, ha restituito il premio e ha confessato la sua codardia al comandante. Suvorov ha detto: "Prendo il tuo ordine in custodia, perché credo nel tuo coraggio!" Nella battaglia successiva, il soldato colpì tutti con la sua impavidità e coraggio e ricevette meritatamente l'ordine.
9) Una delle leggende racconta di come San Kasyan e Nikola Ugodnik una volta attraversarono la terra. Abbiamo visto un uomo che cercava di tirare fuori un carro dal fango. Kasyan, avendo fretta di fare qualcosa di importante e non volendo sporcare il suo vestito celeste, proseguì e Nikola aiutò il contadino. Quando il Signore lo scoprì, decise di concedere a Nikola due vacanze all'anno e a Kasyan una ogni quattro anni, il 29 febbraio.
10) Nell'alto Medioevo, il tuo pio e educato proprietario considerava suo dovere ospitare un mendicante vagabondo sotto il tetto della sua casa. Si credeva che le preghiere degli indigenti avessero maggiori probabilità di raggiungere Dio. I proprietari hanno chiesto allo sfortunato vagabondo di pregare per loro nel tempio, per il quale gli hanno dato una moneta. Naturalmente, questa cordialità non era priva di un certo interesse personale, tuttavia, anche allora, nella mente delle persone nacquero leggi morali che chiedevano di non offendere gli indigenti, di compatirli.
11) Il famoso allenatore di pattinaggio artistico Stanislav Zhuk ha attirato l'attenzione sulla ragazza, che tutti consideravano poco promettente. All'allenatore piaceva che lei, non possedendo un talento speciale, lavorasse senza risparmiarsi. Zhuk ha creduto in lei, ha iniziato a studiare con lei, la pattinatrice più titolata del ventesimo secolo, Irina Rodnina, è cresciuta da questa ragazza.
12) Numerosi studi di psicologi che studiano i problemi dell'educazione scolastica dimostrano quanto sia importante instillare in un bambino la fiducia nelle sue forze. Quando un insegnante ripone grandi speranze negli studenti, si aspetta da loro risultati elevati, allora questo è già sufficiente per aumentare il livello di intelligenza di 25 punti.
13) In uno dei programmi televisivi è stato raccontato un caso quasi incredibile. La ragazza ha scritto una fiaba sulla sua amica, che fin dall'infanzia, a causa di una grave malattia, non poteva camminare. La fiaba parlava della magica guarigione dei malati. Un'amica ha letto una fiaba e, come lei stessa ha ammesso, ha deciso che ora deve riprendersi. Ha semplicemente buttato via le stampelle e ha camminato. Questa è la magia della gentilezza sincera.
14) La compassione è inerente non solo all'uomo. È caratteristico anche degli animali, e questa è la prova della natura naturale di questo sentimento. Gli scienziati hanno fatto il seguente esperimento: accanto alla camera sperimentale hanno posizionato una gabbia con un topo, che riceveva una scossa elettrica ogni volta che uno dei suoi compatrioti prendeva una pallina di pane dallo scaffale. Alcuni ratti continuarono a correre e mangiare, ignorando la creatura sofferente. Altri hanno afferrato rapidamente il cibo, sono corsi in un altro angolo della cella e poi lo hanno mangiato, allontanandosi dalla gabbia con il parente torturato. Ma la maggior parte degli animali, dopo aver sentito il cigolio del dolore e averne scoperto la causa, ha immediatamente rifiutato il cibo e non è corsa allo scaffale con il pane.
Atteggiamento insensibile e insensibile nei confronti di una persona
1) Nel gennaio 2006 ci fu un terribile incendio a Vladivostok. I locali della Cassa di Risparmio, che si trovava all'ottavo piano di un grattacielo, hanno preso fuoco. Il capo ha chiesto ai dipendenti di nascondere prima tutti i documenti in una cassaforte e poi di evacuarli. Mentre i documenti venivano rimossi, un incendio divampò nel corridoio e molte ragazze morirono.
2) Durante la recente guerra nel Caucaso si è verificato un incidente che ha causato una giustificata indignazione nella società. Un soldato ferito è stato portato in ospedale, ma i medici si sono rifiutati di accettarlo, adducendo il fatto che la loro istituzione appartiene al sistema del Ministero degli Affari Interni e il soldato appartiene al dipartimento del Ministero della Difesa. Mentre cercavano l'unità medica giusta, i feriti morirono.
3) Una delle leggende tedesche racconta di un uomo che, dopo aver trascorso molti anni nel peccato, decise di pentirsi e iniziare una vita retta. Si recò dal Papa per chiedere la sua benedizione. Ma il Papa, ascoltando la confessione del peccatore, esclamò che prima che il suo bastone fosse ricoperto di foglie, prima di ricevere una petizione. Il peccatore si rese conto che era troppo tardi per pentirsi e continuò a peccare ulteriormente. Ma il giorno dopo, il bastone del Papa si coprì improvvisamente di foglie verdi, furono mandati messaggeri a chiamare il peccatore per annunciare il suo perdono, ma non riuscirono a trovarlo da nessuna parte.
4) La posizione del rifiutato è sempre tragica. Anche se porta nuove conoscenze, nuove verità, nessuno lo ascolta. Gli scienziati prestano attenzione al fatto che un tale fenomeno si verifica tra gli animali. Alla scimmia, che occupava una posizione bassa nella sua mandria, fu insegnato a procurarsi le banane con l'aiuto di complesse manipolazioni. I parenti hanno semplicemente portato via queste banane, senza nemmeno cercare di capire come venivano estratte. Quando al capobranco furono insegnati questi trucchi, tutti i parenti seguirono con interesse le sue manipolazioni e cercarono di imitarlo.
5) Una persona può essere salvata con una parola, oppure può essere distrutta.
La tragedia è avvenuta il giorno prima dell'operazione. Un chirurgo inglese ha disegnato il cuore del famoso attore russo Yevgeny Evstitneev e gli ha spiegato che delle quattro valvole, solo una funziona per lui, e quindi solo il 10%. “Morirai comunque”, disse il dottore, “che tu subisca un intervento chirurgico o meno”. Il significato delle sue parole era che devi correre un rischio accettando l'operazione, perché siamo tutti mortali, prima o poi moriremo tutti. Il grande attore immaginò immediatamente di cosa stesse parlando il dottore. E il cuore si è fermato.
6) Napoleone era in povertà in gioventù, quasi morente di fame, sua madre gli scriveva lettere disperate, chiedendo aiuto, perché non aveva nulla con cui sfamare la sua numerosa famiglia. Napoleone bombardò varie autorità con petizioni, chiedendo almeno qualche elemosina, era pronto a servire chiunque, pur di guadagnare magri fondi. Non fu allora che, di fronte all'arroganza snob e all'insensibilità, iniziò a nutrire sogni di potere su tutto il mondo per vendicarsi di tutta l'umanità per i tormenti vissuti.
I problemi
1. Uomo e patria
2. La connessione di una persona con il suo popolo
Affermare tesi
1. Ama, apprezza e proteggi la tua patria.
2. L'amore per la madrepatria si manifesta non a parole ad alta voce, ma in un atteggiamento attento verso ciò che ti circonda.
3. Ognuno di noi è una particella vivente del fiume del tempo, che scorre dal passato al futuro
Citazioni
1. Una persona non può vivere senza patria, così come non può vivere senza cuore (K. Paustovsky).
2. Chiedo alla mia prole di prendere il mio esempio: essere fedele alla patria fino al sussulto (A. Suvorov).
3. Ogni persona nobile è profondamente consapevole della sua relazione di sangue, dei suoi legami di sangue con la patria (V. Belinsky).
argomenti
L'uomo non può vivere senza la sua patria
1) Un noto scrittore ha raccontato la storia del decabrista Sukhinov, che, dopo la sconfitta della rivolta, riuscì a scappare dai segugi della polizia e, dopo dolorosi vagabondaggi, arrivò finalmente al confine. Ancora un minuto e sarà libero. Ma il fuggitivo guardò il campo, la foresta, il cielo e si rese conto che non poteva vivere in una terra straniera, lontano dalla sua terra natale. Si arrese alla polizia, fu incatenato e mandato ai lavori forzati.
2) L'eccezionale cantante russo Fyodor Chaliapin, costretto a lasciare la Russia, portava sempre con sé una specie di scatola. Nessuno sapeva cosa contenesse. Solo molti anni dopo, i parenti apprese che Chaliapin teneva in questa scatola una manciata della sua terra natale. Non per niente si dice: la terra natale è dolce in una manciata. Ovviamente, il grande cantante, che amava appassionatamente la sua terra natale, aveva bisogno di sentire la vicinanza e il calore della sua terra natale.
3) I nazisti, dopo aver occupato la Francia, offrirono al generale Denikin, che combatté contro l'Armata Rossa durante la Guerra Civile, di collaborare con loro nella lotta contro l'Unione Sovietica. Ma il generale rispose con un netto rifiuto, perché gli era più cara la patria che le divergenze politiche.
4) Gli schiavi africani portati in America desideravano ardentemente la loro terra natale. In preda alla disperazione, si uccisero, sperando che l'anima, lasciando cadere il corpo, potesse, come un uccello, volare a casa.
5) La punizione più terribile nei tempi antichi era considerata l'espulsione di una persona da una tribù, città o paese. Fuori casa - una terra straniera: una terra straniera, un cielo straniero, una lingua straniera... Là sei solo, lì non sei nessuno, una creatura senza diritti e senza nome. Ecco perché lasciare la patria significava per una persona perdere tutto.
6) All'eccezionale giocatore di hockey russo V. Tretiak è stato offerto di trasferirsi in Canada. Gli avevano promesso di comprargli una casa e di pagargli un grosso stipendio. Tretyak indicò il cielo e la terra e chiese: "Comprerai questo anche per me?" La risposta del famoso atleta ha confuso tutti e nessun altro è tornato su questa proposta.
7) Quando a metà del XIX secolo lo squadrone inglese assediò Istanbul, il cento volto della Turchia, l'intera popolazione si alzò in difesa della propria città. I cittadini distruggevano le proprie case se impedivano ai cannoni turchi di sparare con precisione sulle navi nemiche.
8) Un giorno il vento decise di abbattere una possente quercia che cresceva su una collina. Ma la quercia si piegava solo sotto i colpi del vento. Allora il vento chiese alla maestosa quercia: "Perché non posso sconfiggerti?"
La quercia rispose che non era il tronco a trattenerla. La sua forza sta nel fatto che è cresciuto nella terra, aggrappandosi ad essa con le sue radici. Questa storia ingenua esprime l'idea che l'amore per la madrepatria, un profondo legame con la storia nazionale, con l'esperienza culturale dei loro antenati rendono le persone invincibili.
9) Quando la minaccia di una guerra terribile e devastante con la Spagna incombeva sull'Inghilterra, l'intera popolazione, fino a quel momento lacerata dall'ostilità, radunò l'asse attorno alla sua regina. Commercianti e nobili dotarono l'esercito con i propri soldi, persone di rango semplice si arruolarono nella milizia. Anche i pirati si ricordarono della loro patria e portarono le loro navi per salvarla dal nemico. E l '"armata invincibile" degli spagnoli fu sconfitta.
10) I turchi durante le loro campagne militari catturarono ragazzi e giovani catturati. I bambini furono convertiti con la forza all'Islam, trasformati in guerrieri, chiamati giannizzeri. I turchi speravano che, privati delle radici spirituali, avendo dimenticato la loro patria, cresciuti nella paura e nell'umiltà, i nuovi guerrieri sarebbero diventati una roccaforte affidabile dello stato. Ma questo non accadde: i giannizzeri non avevano nulla da difendere, crudeli e spietati in battaglia, fuggivano in caso di grave pericolo, chiedevano costantemente salari più alti, si rifiutavano di prestare servizio senza una generosa ricompensa. Tutto finì con il fatto che i distaccamenti dei giannizzeri furono sciolti e agli abitanti, pena la morte, fu proibito persino di pronunciare questa parola.
11) Gli storici antichi raccontano di un atleta greco che si rifiutò di combattere per Atene, spiegando che aveva bisogno di prepararsi per le competizioni sportive. Quando ha espresso il desiderio di partecipare ai Giochi Olimpici, i cittadini gli hanno detto: "Non volevi condividere con noi il nostro dolore, il che significa che non sei degno di condividere la gioia con noi".
12) Il famoso viaggiatore Afanasy Nikitin ha visto molte cose stravaganti e insolite durante i suoi viaggi. Lo ha raccontato nei suoi appunti di viaggio “Viaggio oltre i Tre Mari”. Ma l'esotismo di terre lontane non ha spento il suo amore per la sua terra natale, anzi, il desiderio per la casa di suo padre è divampato ancora di più nella sua anima.
13) Una volta durante la prima guerra mondiale, in una riunione militare, Nikolai-2 pronunciò una frase che iniziava così: "A me e alla Russia ...". Ma uno dei generali presenti a questo incontro ha corretto educatamente lo zar: "Vostra Maestà, probabilmente TU volevi dire" La Russia e tu ... "Nicholas P ha ammesso il suo errore.
14) Leone Tolstoj nel suo romanzo "Guerra e pace" rivela il "segreto militare" - il motivo. che aiutò la Russia nella guerra patriottica del 1812 a sconfiggere le orde di invasori francesi. Se in altri paesi Napoleone combatté contro gli eserciti, in Russia fu osteggiato da tutto il popolo. Persone di classi diverse, gradi diversi, nazionalità diverse si sono mobilitate nella lotta contro un nemico comune e nessuno può far fronte a una forza così potente.
] 5) Il grande scrittore russo I. Turgenev si faceva chiamare Antey, perché era l'amore per la madrepatria a dargli forza morale.
16) Napoleone, entrando in Russia, sapeva che i contadini erano fortemente oppressi dai proprietari terrieri, quindi sperava nel sostegno della gente comune. Ma quale fu la sua sorpresa quando venne informato che i contadini non volevano vendere foraggio in cambio di valuta forte. “Non capiscono i loro benefici?!” esclamò l'imperatore sbalordito e confuso.
17) Quando l'eccezionale medico russo Pirogov inventò un apparecchio per inalare i vapori eterei, si rivolse a uno lattoniere con la richiesta di realizzarlo secondo i disegni. Il armeggiatore apprese che questo dispositivo era progettato per operare sui soldati che combatterono durante la guerra di Crimea e disse che avrebbe fatto tutto gratuitamente per il bene del popolo russo.
190 Il generale tedesco Guderian ha ricordato un incidente scioccante. Durante la Grande Guerra Patriottica, fu catturato un artigliere sovietico, che da solo trascinava un cannone con un solo proiettile. Si scopre che questo combattente ha messo fuori combattimento quattro carri armati nemici e ha respinto l'attacco dei carri armati. Quale forza costringesse un soldato, privato del supporto, a combattere disperatamente contro i nemici - questo generale tedesco non riusciva a capirlo. Fu allora che pronunciò la frase ormai storica: “Non sembra che tra un mese cammineremo per Mosca”.
20) Il combattente dell'Armata Rossa Nikodim Korzennikov è definito fenomenale: era l'unico soldato sordomuto dalla nascita in tutti gli eserciti del mondo. Si offrì volontario per il fronte per difendere la sua patria. Dopo aver salvato il comandante del distaccamento, fu catturato. È stato duramente picchiato, senza rendersi conto che LUI semplicemente non è in grado di rivelare alcun segreto militare: un sordomuto! Nicodemo fu condannato all'impiccagione, ma riuscì a scappare. Ho preso una mitragliatrice tedesca e sono andato da solo. Combatté come mitragliere nei settori più pericolosi della guerra. Dove ha preso la forza quest'uomo, che non poteva né sentire né parlare, di fare ciò che la natura stessa gli ha negato? Certo, era un amore sincero e disinteressato per la madrepatria.
21) Il famoso esploratore polare Sedov una volta regalò alla ballerina Anna Pavlova un bellissimo husky intelligente. Anna Pavlova adorava portare questo cane a fare una passeggiata. Ma è successo l’inaspettato. Passarono davanti alla Neva coperta di neve, l'husky vide le infinite distese del campo innevato, saltò fuori dalla slitta con un abbaio e, rallegrandosi del paesaggio familiare, scomparve rapidamente alla vista. Quindi Pavlov non ha aspettato il suo animale domestico.
1. Problemi
- 1. Il significato della vita umana
- 2. Fedeltà alla tua vocazione
- 3. Trovare un percorso di vita
- 4. Valori veri e falsi
- 5. Felicità
- 6. Libertà
P. Affermazione delle tesi
1. Il significato della vita umana risiede nell'autorealizzazione.
- L'amore rende felice una persona.
3. Un obiettivo elevato, servire gli ideali consente a una persona di rivelare le forze inerenti a lui.
- Servire la causa della vita è lo scopo principale dell’uomo.
- Una persona non può essere privata della libertà.
6. Non puoi forzare una persona ad essere felice.
III. Citazioni
1. Non c'è nulla di insormontabile al mondo (A. V. Suvorov, comandante).
2. Solo il lavoro dà diritto al godimento (N. Dobrolyubov, critico letterario).
3. Per vivere onestamente, bisogna sforzarsi di confondersi, combattere, commettere errori, iniziare e smettere, e ricominciare, e smettere di nuovo, e combattere e perdere sempre. E la pace è meschinità spirituale (L. Tolstoj, scrittore).
4. Cos'è la vita? Qual è il suo significato? Qual è lo scopo? La risposta è una sola: nella vita stessa (V. Veresaev, scrittore).
5. E le due ali dietro di me non brillano più di notte (A. Tarkovsky, poeta).
6. Ci vuole molto coraggio per nascere, vivere e morire (A. MacLean, scrittore inglese).
7. Il significato della vita non è soddisfare i propri desideri, ma averli (M. Zoshchenko, scrittore russo).
8. Se l'obiettivo principale nella vita non è il numero di anni vissuti, ma l'onore e la dignità, allora che differenza fa quando si muore (D. Oru EM, scrittore inglese).
9. Non esistono grandi talenti senza grande volontà (O. Balzac, scrittore francese).
10. Pensa e crea, crea e pensa: questa è la base di tutta la saggezza (I. Goethe, scrittore tedesco).
11. L'uomo è nato per vivere o nelle convulsioni dell'ansia o nel letargo della noia (Voltaire, scrittore francese). 12. Una persona che sceglie il male è in una certa misura migliore di quella che è stata costretta a fare il Bene (E. Burges, scrittore inglese).
IV. argomenti
Autorealizzazione umana. La vita è una lotta per la felicità
1) Immaginiamo che qualche mago gentile o qualche alieno altamente sviluppato abbia deciso di avvantaggiare l'umanità: ha salvato le persone dalla necessità di lavorare, affidando tutto il lavoro a macchine intelligenti. Cosa sarebbe successo allora a noi, al nostro sogno secolare di una vita oziosa e allegra? L’uomo perderebbe la gioia del superamento e la vita si trasformerebbe in un’esistenza dolorosa.
2) Un minuscolo seme di mela gettato nel terreno alla fine diventerà un albero che produrrà frutti dolci e succosi. Quindi una persona deve realizzare le forze inerenti a lui per natura, germogliare per compiacere le persone con i frutti delle sue fatiche.
3) Il dramma della vita di Eugene Onegin, un uomo eccezionale, è causato proprio dal fatto che "il duro lavoro gli faceva schifo". Essendo cresciuto nell'ozio, non ha imparato la cosa più importante: lavorare pazientemente, raggiungere il suo obiettivo, vivere per il bene di un'altra persona. La sua vita si trasformò in un'esistenza senza gioia "niente lacrime, niente vita, niente amore".
4) I coloni del Nord America guidarono gli indiani nativi in insediamenti speciali: le riserve. I bianchi augurarono ogni bene agli indiani: costruirono le loro abitazioni, fornirono loro cibo e vestiti. Ma una cosa strana: gli indiani, privati della necessità di procurarsi il cibo con il proprio lavoro, cominciarono a estinguersi. Probabilmente il lavoro, i pericoli, le difficoltà della vita sono necessari per una persona allo stesso modo dell'aria, della luce e dell'acqua.
5) L'autorealizzazione è uno dei bisogni umani più importanti. Dal punto di vista di un commerciante che considera la calma sazietà il bene supremo, l'atto dei Decabristi sembra essere il culmine della follia, una sorta di ridicola eccentricità. Dopotutto, quasi tutti provengono da famiglie benestanti, hanno fatto carriera con successo, erano conosciuti. Ma la vita era contraria alle loro convinzioni, ai loro ideali, e per il bene del loro obiettivo scambiavano il lusso con le catene dei detenuti.
6) Alcune compagnie di viaggio negli Stati Uniti offrono ai loro clienti strani tipi di svago: essere in cattività, fuggire dalla prigionia. Il calcolo è corretto, perché le persone, stanche della noia, della monotonia della vita quotidiana, sono pronte a pagare ingenti somme di denaro pur di ritrovarsi in condizioni estreme. Una persona ha bisogno di difficoltà, deve lottare con difficoltà e pericoli.
7) Un inventore di talento ha inventato un contenitore in cui i piatti non si sono rotti, ha inventato carrelli speciali per il trasporto della legna. Ma nessuno era interessato alle sue invenzioni. Poi ha iniziato a fare soldi contraffatti. Fu catturato e messo in prigione. È amaro rendersi conto che la società non è stata in grado di creare le condizioni affinché questa persona potesse realizzare il suo eccezionale talento.
8) Alcuni scienziati continuano a sostenere che non era un uomo a discendere da una scimmia, ma, al contrario, una scimmia discendeva da persone che, a causa del degrado, si trasformarono in animali.
10) Le riviste raccontavano di un curioso esperimento di scienziati: vicino a un buco, dal quale si udivano suoni minacciosi. Hanno messo una gabbia con i topi. Gli animali iniziarono con cautela ad avvicinarsi di soppiatto al visone, a guardarlo dentro e poi, superando la paura, si arrampicarono dentro. Cosa ha spinto gli animali ad arrampicarsi lì? Avevano cibo! Nessun bisogno fisiologico può spiegare tanta “curiosità”! Di conseguenza, l'istinto della conoscenza è insito anche negli animali. C'è una forza potente che ci fa scoprire qualcosa di nuovo, espandere i confini di ciò che è già noto. Curiosità inestinguibile, sete inesauribile di verità: queste sono le qualità inalienabili di tutti gli esseri viventi.
11) Uno squalo, se smette di muovere le pinne, andrà sul fondo come un sasso, un uccello, se smette di sbattere le ali, cadrà a terra. Allo stesso modo, una persona, se le aspirazioni, i desideri, gli obiettivi svaniscono in lui, crollerà fino al fondo della vita, sarà risucchiato in un fitto pantano di grigia quotidianità.
12) Un fiume che smette di scorrere si trasforma in una fetida palude. Allo stesso modo, una persona che smette di cercare, pensare, lacerata, perde "i meravigliosi impulsi dell'anima", si degrada gradualmente, la sua vita diventa una stagnazione senza scopo e miserabile.
13) È più corretto dividere tutti gli eroi di L. Tolstoj non in buoni e cattivi, ma in coloro che cambiano e in coloro che hanno perso la capacità di auto-sviluppo spirituale. Il movimento morale, la ricerca incessante di se stessi, l'eterna insoddisfazione è, secondo Tolstoj, la manifestazione più completa dell'umanità.
14) A. Chekhov nelle sue opere mostra come le persone intelligenti e piene di forza perdono gradualmente le loro "ali", come svaniscono i sentimenti elevati in loro, come affondano lentamente nella palude della vita quotidiana. "Non mollare mai!" - questa chiamata risuona in quasi tutte le opere dello scrittore.
15) N. Gogol, l'espositore dei vizi umani, è costantemente alla ricerca di un'ANIMA umana vivente. Descrivendo Plyushkin, che è diventato "un buco nel corpo dell'umanità", esorta appassionatamente il lettore, entrando nell'età adulta, a portare con sé tutti i "movimenti umani", per non perderli sulla strada della vita.
16) L'immagine di Oblomov è l'immagine di una persona che voleva solo. Voleva cambiare vita, voleva ricostruire la vita della tenuta, voleva crescere dei figli... Ma non aveva la forza per realizzare questi desideri, quindi i suoi sogni rimasero sogni.
17) M. Gorky nella commedia "At the Bottom" ha mostrato il dramma delle "ex persone" che hanno perso la forza di lottare per se stesse. Sperano in qualcosa di buono, capiscono che hanno bisogno di vivere meglio, ma non fanno nulla per cambiare il loro destino. Non è un caso che l'azione dello spettacolo inizi nella pensione e finisca lì.
18) I giornali hanno parlato di un giovane rimasto paralizzato dopo un intervento chirurgico alla colonna vertebrale. Aveva molto tempo libero e non sapeva a cosa dedicarlo. Ha ammesso che il momento più felice della sua vita è arrivato quando un amico gli ha chiesto di riscrivere gli appunti delle lezioni. Il paziente si rese conto che anche in questa posizione le persone avrebbero potuto aver bisogno di lui. Successivamente, ha imparato a usare il computer, ha iniziato a pubblicare annunci su Internet in cui cercava sponsor per bambini bisognosi di un intervento chirurgico urgente. Incatenato a una sedia a rotelle, ha salvato decine di vite umane.
19) Una volta sulle Ande ci fu un incidente aereo: un aereo si schiantò nella gola. Alcuni passeggeri sono miracolosamente sopravvissuti. Ma come si fa a vivere tra le nevi eterne, lontano dalle abitazioni umane.? Qualcuno ha iniziato ad aspettare passivamente aiuto, qualcuno si è perso d'animo, preparandosi alla morte. Ma c’era chi non si arrendeva. Loro, cadendo nella neve, cadendo nell'abisso, andarono alla ricerca delle persone. Feriti, appena vivi, riuscirono comunque a raggiungere il villaggio di montagna. Ben presto, i soccorritori salvarono i sopravvissuti dai guai.
21) I cavalieri medievali compirono numerose imprese, sperando che i più degni di loro vedessero il Santo Graal. Quando il più degno fu chiamato al tempio per poter vedere la nave sacra, allora il fortunato
ha vissuto la più amara delusione della vita: cosa fare dopo? È davvero la fine di tutte le ricerche, i pericoli, le battaglie, non c'è davvero più bisogno di imprese?
22) Superamento delle difficoltà, lotta strenua, ricerca instancabile: queste sono le condizioni necessarie per la formazione di una persona. Ricordiamo la famosa parabola della farfalla. Una volta un uomo vide una farfalla che cercava di uscire da una piccola fessura nel bozzolo. Rimase a lungo e osservò i tentativi falliti della sfortunata creatura di uscire alla luce. Il cuore dell'uomo fu pieno di pietà e separò i bordi del bozzolo con un coltello. Un fragile insetto strisciò fuori, trascinando con difficoltà le sue ali indifese. L'uomo non sapeva che la farfalla, strappando il guscio del bozzolo, rafforza le sue ali, sviluppa i muscoli necessari. E lui, con la sua pietà, la condannò a morte certa.
23) Un miliardario americano, apparentemente Rockefeller, divenne decrepito e per lui divenne dannoso preoccuparsi. Leggeva sempre lo stesso giornale. Per non disturbare il miliardario con vari problemi di borsa e altri, hanno rilasciato una copia speciale del giornale e l'hanno messa sul suo tavolo. Pertanto, la vita continuava come al solito e il miliardario viveva in un altro mondo illusorio, creato appositamente per lui.
Falsi valori
1) I. Bunin nel racconto "Il gentiluomo di San Francisco" ha mostrato il destino di un uomo che serviva falsi valori. La ricchezza era il suo dio, e quel dio che adorava. Ma quando il milionario americano morì, si scoprì che la vera felicità passò alla persona: morì senza sapere cosa sia la vita.
2) I giornali hanno raccontato del destino di un manager di successo che si è interessato ai giochi di ruolo in un Fight Club. Fu ordinato cavaliere, gli fu dato un nuovo nome, e la vita inventata affascinò così tanto il giovane che si dimenticò del lavoro, della sua famiglia ... Ora ha un nome diverso, una vita diversa, e si rammarica solo di una cosa , che è impossibile lasciare la vita reale per sempre nella vita che ha inventato per se stesso.
4) Il nome di una semplice contadina Giovanna d'Arco è noto oggi a tutti. Per 75 anni, la Francia ha condotto una guerra senza successo contro gli invasori inglesi. Jeanne credeva che fosse lei a essere destinata a salvare la Francia. La giovane contadina convinse il re a darle un piccolo distaccamento e riuscì a fare ciò che i capi militari più intelligenti non potevano fare: incendiò le persone con la sua fede violenta. Dopo anni di ignominiose sconfitte, i francesi riuscirono finalmente a sconfiggere gli invasori.
Quando rifletti su questo evento davvero meraviglioso, capisci quanto sia importante per una persona essere guidata da un grande obiettivo.
5) Una bambina, mentre si esercitava sul trapezio, cadde e si ruppe il naso. La madre si precipitò da sua figlia, ma Ilya Repin la fermò per guardare il sangue che le scorreva dal naso, per ricordarne il colore, la natura del movimento. L'artista in quel momento stava lavorando alla tela "Ivan il Terribile e suo figlio Ivan". Questo fatto, che la maggior parte delle persone considererà una manifestazione di insensibilità da parte del padre, parla della natura speciale dell'artista. Serve altruisticamente l'arte, la sua verità e la vita diventa il materiale per le sue creazioni.
6) Pochi sanno che durante le riprese del famoso film di N. Mikhalkov “Burnt by the Sun”, il tempo è peggiorato, la temperatura è scesa a meno sei. Nel frattempo, secondo lo scenario, dovrebbe esserci un'estate afosa. Gli attori che interpretavano i vacanzieri dovevano nuotare nell'acqua ghiacciata, sdraiarsi su un terreno freddo. Questo esempio mostra che l'arte richiede sacrificio da parte di una persona, completa dedizione.
7) M. Gorky, mentre lavorava a uno dei suoi romanzi, descrisse la scena dell'omicidio di una donna. All'improvviso lo scrittore ha urlato e ha perso i sensi. I medici in arrivo hanno trovato una ferita nello scrittore proprio nel punto in cui l'eroina della sua opera è stata pugnalata con un coltello. Questo esempio dimostra che un vero scrittore non si limita a inventare eventi, ma scrive con il sangue della sua anima, trasmette tutto ciò che è stato creato attraverso il suo cuore.
8) Lo scrittore francese G. Flaubert nel romanzo Madame Bovary raccontava il destino di una donna sola che, intrappolata nelle contraddizioni della vita, decise di avvelenarsi. Lo stesso scrittore ha avvertito i segni di avvelenamento ed è stato costretto a cercare aiuto. Non a caso in seguito disse: “La signora Bovary sono io”.
9) La fedeltà alla propria vocazione non può che esigere rispetto. Nikolay Kibalchich, membro della Narodnaya Volya, è stato condannato a morte per aver tentato di assassinare lo zar. In attesa di morire, lavorò al progetto di un motore a reazione. Più che della sua vita, era preoccupato per il destino dell'invenzione. Quando vennero a prenderlo per portarlo sul luogo dell'esecuzione, Kibalchich diede al gendarme i disegni della navicella spaziale e chiese loro di consegnarli agli scienziati. "È commovente che una persona prima di una terribile esecuzione abbia la forza di pensare all'umanità!" - così ha scritto K. Tsiolkovsky su questa impresa spirituale.
10) Il poeta e filosofo italiano D. Bruno trascorse otto anni nelle segrete dell'Inquisizione. Gli hanno chiesto di rinunciare alle sue convinzioni e hanno promesso di salvargli la vita per questo. Ma Bruno non ha venduto la sua verità, la sua fede.
11) Quando nacque Socrate, suo padre si rivolse all'oracolo per scoprire come allevare suo figlio. L'oracolo rispose che il ragazzo non aveva bisogno né di mentori né di educatori: era già stato scelto per un percorso speciale e il suo spirito-genio lo avrebbe guidato. Più tardi, Socrate ammise di aver spesso sentito una voce dentro di sé che gli ordinava cosa fare, dove andare, a cosa pensare. Questa storia semi-leggendaria esprime la fede nella scelta di grandi persone chiamate dalla vita a grandi traguardi.
12) Il dottore N. I. Pirogov, una volta osservando il lavoro dello scultore, ebbe l'idea di utilizzare un calco in gesso nel trattamento dei pazienti. L'uso del calco in gesso è stata una vera scoperta in chirurgia e ha alleviato le sofferenze di molte persone. Questo caso suggerisce che Pirogov fosse costantemente assorto nei suoi pensieri su come trattare le persone.
13) "Sono sempre rimasto stupito dall'immensa diligenza e pazienza di Kirill Lavrov", ricorda il regista Vladimir Bortko dell'attore eccezionale: "Abbiamo dovuto filmare una conversazione di 22 minuti tra Yeshua e Ponzio Pilato, scene del genere vengono girate per due settimane . Sul set, Lavrov, un uomo di 80 anni, ha trascorso 16 ore indossando un'armatura toracica di 12 kg senza dire una parola di rimprovero alla troupe cinematografica.
14) La ricerca scientifica richiede un servizio disinteressato.
L'antico filosofo greco Empedocle diceva ai suoi contemporanei: "Niente nasce dal nulla e non scompare da nessuna parte, l'uno va nell'altro". La gente rideva dei deliri di un pazzo. Allora Empedocle, per dimostrare la sua tesi, si gettò nella bocca sputafuoco del vulcano.
L'atto del filosofo ha fatto riflettere i concittadini: forse, infatti, la bocca di un pazzo ha detto la verità, che non ha paura nemmeno della morte. Non è un caso che le idee dell'antico filosofo greco siano diventate fonte di intuizioni scientifiche nelle epoche successive.
15) Michael Faraday una volta andò a una conferenza del famoso chimico inglese Davy. Il giovane rimase stregato dalle parole dello scienziato e decise di dedicare la sua vita alla conoscenza scientifica. Per poter comunicare con lui, Faraday decise di trovare lavoro come servitore a casa di Davy.
1. Problemi
1. La responsabilità morale di una persona (artista, scienziato) per il destino del mondo
- 2. Il ruolo della personalità nella storia
- 3. La scelta morale dell'uomo
- 4. Il conflitto tra uomo e società
5. Uomo e natura
II. Affermare tesi
1. Una persona viene al mondo non per dire quello che è, ma per renderlo migliore.
2. Dipende da ogni persona come sarà il mondo: luce o oscurità, bene o male.
3. Tutto nel mondo è collegato da fili invisibili e un atto negligente, una parola involontaria può trasformarsi nelle conseguenze più imprevedibili.
4. Ricorda la tua Alta responsabilità umana!
III. Citazioni
1. C'è un segno indubbio che divide le azioni delle persone in buone e cattive: l'atto aumenta l'amore e l'unità delle persone - è buono; produce inimicizia e separazione: è cattivo (L. Tolstoj, scrittore russo).
2. Il mondo in sé non è né cattivo né buono, è un ricettacolo per entrambi, a seconda di ciò in cui tu stesso lo hai trasformato (M. Montaigne, filosofo umanista francese).
3. Sì, sono sulla barca. La fuoriuscita non mi toccherà! Ma come posso vivere quando la mia gente sta annegando? (Saadi, scrittore e pensatore persiano)
4. È più facile accendere una piccola candela che maledire l'oscurità (Confucio, un antico pensatore cinese).
6. Ama e fa' ciò che vuoi (Agostino il Beato, pensatore cristiano).
7. La vita è una lotta per l'immortalità (M. Prishvin, scrittore russo).
IV. argomenti
A tutti nelle mani destino pace
1) V. Soloukhin racconta una parabola su un ragazzo che non obbedì a una voce sconosciuta e spaventò una farfalla. Una voce sconosciuta annunciò tristemente cosa sarebbe successo dopo: la farfalla disturbata sarebbe volata nel giardino reale, il bruco di questa farfalla sarebbe strisciato sul collo della regina addormentata. La regina sarà spaventata e morirà, e il potere nel paese sarà preso da un re insidioso e crudele che causerà molti problemi alle persone.
2) Esiste un'antica leggenda slava sulla fanciulla della peste.
Un giorno il contadino andò a falciare l'erba. All'improvviso, una terribile Plague Maiden gli saltò sulle spalle. L'uomo implorò pietà. La Plague Maiden accettò di avere pietà di lui se l'avesse portata sulle spalle. Dove apparve questa terribile coppia, tutte le persone morirono: sia bambini piccoli, sia vecchi dai capelli grigi, belle ragazze e ragazzi maestosi.
Questa leggenda è rivolta a ciascuno di noi: cosa porti al mondo: luce o oscurità, gioia o dolore, bene o male, vita o morte?
4) A. Kuprin ha scritto la storia "The Wonderful Doctor", basata su eventi reali. Un uomo, tormentato dalla povertà, è pronto a suicidarsi disperatamente, ma il noto dottor Pirogov, che si trovava nelle vicinanze, gli parla. Aiuta gli sfortunati e da quel momento la sua vita e quella della sua famiglia cambiano nel modo più felice. Questa storia parla in modo eloquente del fatto che l'atto di una persona può influenzare il destino di altre persone.
5) In un'operazione militare vicino a Pervomaisk, i combattenti che respinsero l'attacco dei militanti si precipitarono nella scatola con granate. Ma quando l'hanno aperto, hanno scoperto che le granate non avevano micce. L'imballatore in fabbrica si è dimenticato di inserirli e senza di essi una granata è solo un pezzo di ferro. I soldati, subendo pesanti perdite, furono costretti a ritirarsi e i militanti sfondarono. L'errore di una persona senza nome si è trasformato in un terribile disastro.
6) Gli storici scrivono che i turchi riuscirono a catturare Costantinopoli attraversando una porta che qualcuno si era dimenticato di chiudere.
7) Ad Asha si è verificato un terribile incidente dovuto al fatto che un escavatore con una benna ha agganciato un tubo del gasdotto. In questo luogo, molti anni dopo, si formò una fessura, il gas fuoriuscì e poi arrivò un vero disastro: circa mille persone morirono in un terribile incendio.
8) Una navicella spaziale americana si è schiantata quando un assemblatore ha lasciato cadere una vite nel vano carburante.
9) I bambini hanno cominciato a scomparire in una delle città siberiane. I loro corpi mutilati sono stati ritrovati in diverse parti della città. La polizia era in fuga alla ricerca dell'assassino. Tutti gli archivi furono recuperati, ma quello su cui cadevano i sospetti era in quel momento inseparabilmente in ospedale. E poi si è scoperto che era già stato dimesso molto tempo fa, l'infermiera si era semplicemente dimenticata di compilare i documenti e l'assassino ha compiuto con calma il suo atto sanguinoso.
10) L'irresponsabilità morale si trasforma in conseguenze mostruose. Alla fine del XVII secolo, in una delle città della provincia americana, due ragazze mostrarono segni di una strana malattia: risero senza motivo, convulse. Qualcuno timidamente suggerì che una strega avesse lanciato una maledizione sulle ragazze. Le ragazze colsero questa idea e iniziarono a fare i nomi di cittadini rispettabili, che furono immediatamente gettati in prigione e, dopo un breve processo, giustiziati. Ma la malattia non si fermò e sempre più detenuti furono mandati al ceppo. Quando divenne chiaro a tutti che ciò che stava accadendo in città sembrava una folle danza mortale, le ragazze furono severamente interrogate. I pazienti hanno ammesso che stavano solo giocando, gli piaceva essere al centro dell'attenzione degli adulti. Ma che dire degli innocenti? Le ragazze non ci hanno pensato.
11) Il XX secolo è il primo secolo nella storia dell'umanità delle guerre mondiali, il secolo della creazione delle armi di distruzione di massa. C'è una situazione incredibile: l'umanità può distruggere se stessa. A Hiroshima, sul monumento alle vittime del bombardamento atomico, è scritto: "Dormi bene, l'errore non si ripeterà". Affinché questo e molti altri errori non si ripetano, la lotta per la pace, la lotta contro le armi di distruzione di massa, acquisisce un carattere universale.
12) Il male seminato si trasforma in nuovo male. Nel Medioevo c'era una leggenda su una città piena di topi. I cittadini non sapevano dove allontanarsi da loro. Un uomo ha promesso di liberare la città dalle creature vili se fosse stato pagato. I residenti, ovviamente, erano d'accordo. L'acchiappatopi cominciò a suonare il flauto e i topi, stregati dal suono, lo seguirono. Lo stregone li portò al fiume, salì sulla barca e i topi annegarono. Ma i cittadini, dopo essersi sbarazzati della sventura, si rifiutarono di pagare quanto promesso. Poi lo stregone si vendicò della città: suonò di nuovo il flauto, i bambini accorsero da tutta la città e li annegò nel fiume.
Il ruolo della personalità nella storia
1) "Appunti di un cacciatore" di I. Turgenev ha avuto un ruolo enorme nella vita pubblica del nostro paese. Le persone, dopo aver letto storie vivide e vivide sui contadini, si resero conto che era immorale
alla propria gente piace il bestiame. Nel paese iniziò un ampio movimento per l'abolizione della servitù della gleba.
2) Dopo la guerra, molti soldati sovietici catturati dal nemico furono condannati come traditori della loro patria. La storia di M. Sholokhov "Il destino di un uomo", che mostra l'amaro destino di un soldato, ha costretto la società a dare uno sguardo diverso al tragico destino dei prigionieri di guerra. È stata approvata una legge sulla loro riabilitazione.
3) Lo scrittore americano G. Beecher Stowe ha scritto il romanzo "La capanna dello zio Tom", che raccontava il destino di un negro dai modi miti che fu picchiato a morte da uno spietato piantatore. Questo romanzo suscitò l'intera società, nel paese scoppiò la guerra civile e la vergognosa schiavitù fu abolita. Poi hanno detto che questa piccola donna ha iniziato una grande guerra.
4) Durante la Grande Guerra Patriottica, G. F. Flerov, approfittando di una breve vacanza, andò alla biblioteca scientifica. Ha attirato l'attenzione sul fatto che non c'erano pubblicazioni sulla radioattività in riviste straniere. Pertanto, queste opere sono classificate. Ha immediatamente scritto una lettera allarmante al governo. Subito dopo, tutti gli scienziati nucleari furono chiamati dal fronte e iniziarono i lavori attivi per la creazione di una bomba atomica, che in futuro contribuì a fermare una possibile aggressione contro il nostro Paese.
6) È improbabile che il re Edoardo III d'Inghilterra abbia compreso appieno a cosa avrebbe portato la sua sfacciataggine: ha raffigurato delicati gigli sullo stemma dello stato. Pertanto, il re inglese ha dimostrato che d'ora in poi anche la vicina Francia gli sarà soggetta. Questo disegno di un monarca assetato di potere divenne la ragione della Guerra dei Cent'anni, che portò innumerevoli disastri alle persone.
7) “Un luogo santo non è mai vuoto!” - questo detto con frivolezza offensiva esprime l'idea che non esistono persone insostituibili. Tuttavia, la storia dell'umanità dimostra che molto dipende non solo dalle circostanze, ma anche dalle qualità personali di una persona, dalla sua fede nella propria rettitudine, dalla sua adesione ai suoi principi. Il nome dell'educatore inglese R. Owen è noto a tutti. Assumendo la direzione della fabbrica, creò condizioni favorevoli per la vita degli operai. Costruì case confortevoli, assunse spazzini per ripulire il territorio, aprì biblioteche, sale di lettura, una scuola domenicale, un asilo nido, ridusse la giornata lavorativa da 14 a 10 ore. Per diversi anni gli abitanti del paese rinascerono letteralmente: padroneggiarono la lettera, l'ubriachezza scomparve, l'inimicizia cessò. Sembrerebbe che il sogno secolare delle persone su una società ideale si sia avverato. Owen ha molti successori. Ma, privati della sua fede ardente, non potevano ripetere con successo l'esperienza del grande riformatore.
Umano e natura
1) Perché avvenne che nell'antica Roma vi fossero troppi “proletari” indigenti e disagiati? Infatti, le ricchezze provenienti da tutto l'ecumene accorrevano a Roma, e la nobiltà locale si bagnava nel lusso e impazziva per gli eccessi.
Due fattori hanno giocato un ruolo importante nell'impoverimento dei territori delle metropoli: la distruzione delle foreste e l'impoverimento dei suoli. Di conseguenza, i fiumi sono diventati poco profondi, il livello delle acque sotterranee è diminuito, si è sviluppata l’erosione del suolo e i raccolti sono diminuiti. E questo con una crescita demografica più o meno costante. La crisi ecologica, come diciamo adesso, è peggiorata.
2) I castori costruiscono splendide dimore per la loro prole, ma la loro attività non si trasforma mai nello sterminio di quella biomassa, senza la quale sarebbero finiti. L'uomo, davanti ai nostri occhi, continua la fatidica opera iniziata millenni fa: in nome delle necessità della sua produzione, distrusse foreste piene di vita, disidratò e trasformò interi continenti in deserti. Dopotutto, il Sahara e il Kara Kum sono la prova evidente dell'attività criminale dell'uomo, che continua ancora oggi. L’inquinamento degli oceani non ne è una testimonianza? Una persona si priva nel prossimo futuro delle ultime risorse alimentari necessarie.
3) Nei tempi antichi, l'uomo era chiaramente consapevole del suo legame con la natura, i nostri antenati primitivi divinizzavano gli animali, credevano che fossero loro a proteggere le persone dagli spiriti maligni, a conferire buona fortuna alla caccia. Ad esempio, gli egiziani trattavano i gatti con rispetto; per l'omicidio di questo animale sacro era prevista la pena di morte. E in India, anche adesso, una mucca, sicura che nessuno le farà mai del male, può tranquillamente entrare in un fruttivendolo e mangiare quello che vuole. Il negoziante non manderebbe mai via questo sacro ospite. A molti, tale rispetto per gli animali sembrerà una ridicola superstizione, ma in realtà esprime un sentimento di profonda parentela consanguinea con la natura. Il sentimento che è diventato la base della moralità umana. Ma, purtroppo, oggi molti l’hanno perso.
4) Spesso è la natura a dare alle persone lezioni di gentilezza. Il famoso scienziato ha ricordato un incidente rimasto nella sua memoria per molto tempo. Una volta, mentre camminava con sua moglie attraverso la foresta, vide un pulcino sdraiato tra i cespugli. Un grosso uccello dal piumaggio brillante sfrecciava ansiosamente vicino a lui. La gente vide una cavità in un vecchio pino e vi mise un pulcino. Successivamente, per diversi anni, l'uccello grato, incontrando i salvatori del suo pulcino nella foresta, volteggiò con gioia sopra le loro teste. Leggendo questa toccante storia, ci si chiede se mostriamo sempre una gratitudine così sincera a coloro che ci hanno aiutato nei momenti difficili.
5) Nei racconti popolari russi, l'altruismo di una persona viene spesso glorificato. Emelya non avrebbe catturato un luccio: lei stessa è entrata nel suo secchio. Se un viandante vede un pulcino caduto, lo metterà in un nido, se un uccello cade in una trappola, lo libererà, getterà a riva un pesce con un'onda, lo libererà di nuovo nell'acqua. Non cercare benefici, non distruggere, ma aiutare, salvare, proteggere: questo è insegnato dalla saggezza popolare.
6) I tornado scoppiati nel continente americano hanno portato innumerevoli disastri alle persone. Cosa ha causato questi disastri naturali? Gli scienziati sono sempre più propensi a credere che questo sia il risultato di un'attività umana avventata, che spesso ignora le leggi della natura, crede che sia progettata per servire i propri interessi. Ma per un tale atteggiamento consumistico, una persona attende una punizione crudele.
7) L'intervento umano nella complessa vita della natura può portare a conseguenze imprevedibili. Un famoso scienziato ha deciso di portare i cervi nella sua regione. Tuttavia, gli animali non riuscirono ad adattarsi alle nuove condizioni e presto morirono. Ma le zecche che vivevano nella pelle dei cervi si stabilirono, allagarono boschi e prati e diventarono un vero disastro per il resto degli abitanti.
8) Il riscaldamento globale, di cui si parla sempre più ultimamente, è carico di conseguenze catastrofiche. Ma non tutti pensano che questo problema sia una conseguenza diretta della vita di una persona che, nella ricerca del profitto, viola l'equilibrio stabile dei cicli naturali. Non è un caso che gli scienziati parlino sempre di più della ragionevole autolimitazione dei bisogni, che l'obiettivo principale dell'attività umana non dovrebbe essere il profitto, ma la conservazione della vita.
9) Lo scrittore polacco di fantascienza S. Lem nei suoi "Star Diaries" ha descritto la storia di vagabondi spaziali che hanno rovinato il loro pianeta, hanno scavato tutte le viscere con le miniere, hanno venduto minerali agli abitanti di altre galassie. La punizione per tale cecità fu terribile, ma giusta. Arrivò quel fatidico giorno in cui si ritrovarono sull'orlo di un pozzo senza fondo e la terra cominciò a sgretolarsi sotto i loro piedi. Questa storia è un formidabile avvertimento per tutta l'umanità, che i predatori saccheggiano la natura.
10) Uno dopo l'altro, intere specie di animali, uccelli e piante scompaiono dalla terra. Fiumi, laghi, steppe, prati e perfino i mari sono rovinati.
Nel trattare con la natura, una persona è come un selvaggio che, per ottenere una tazza di latte, uccide una mucca e le taglia le mammelle invece di nutrirla, pulirla e ricevere lo stesso secchio di latte ogni giorno.
11) Recentemente, alcuni esperti occidentali hanno proposto di scaricare i rifiuti radioattivi nelle profondità dell'oceano, credendo che lì rimarranno per sempre fuori servizio. Ma il lavoro tempestivo svolto dagli oceanologi ha dimostrato che il mescolamento verticale attivo dell'acqua copre l'intero spessore dell'oceano. Ciò significa che i rifiuti radioattivi si diffonderanno sicuramente negli oceani e, di conseguenza, infetteranno l’atmosfera. A quali innumerevoli conseguenze dannose ciò porterebbe è chiaro e senza ulteriori esempi.
12) C'è una piccola isola di Natale nell'Oceano Indiano dove compagnie straniere estraggono fosfato. Le persone abbattono le foreste tropicali, tagliano lo strato superiore del terreno con gli escavatori ed estraggono preziose materie prime. L'isola, un tempo ricoperta da una vegetazione lussureggiante, si è trasformata in un deserto morto con rocce nude che sporgono come denti marci. Mentre i trattori raschiano via l’ultimo chilo di terreno carico di fertilizzante. Le persone su quest'isola non avranno niente da fare. Forse il triste destino di questo pezzo di terra in mezzo all'oceano riflette il destino della Terra, circondata dallo sconfinato oceano dello spazio? Forse le persone che hanno barbaramente saccheggiato il loro pianeta natale dovranno cercare un nuovo rifugio?
13) La foce del Danubio è ricca di pesci. Ma il pesce non viene catturato solo dalle persone, ma viene cacciato anche dai cormorani. Per questo motivo i cormorani, ovviamente, sono uccelli “dannosi” e si è deciso di distruggerli alla foce del Danubio per aumentarne le catture. Distrutto ... E poi è stato necessario ripristinare artificialmente il numero di uccelli "dannosi" - predatori in Scandinavia e cormorani "dannosi" alla foce del Danubio, perché in queste aree sono iniziate epizoozie di massa (malattie animali infettive che superano il livello di morbilità normale), che ha ucciso un numero enorme di uccelli e pesci.
Successivamente, con notevole ritardo, si è scoperto che i "parassiti" si nutrono principalmente di animali malati e quindi prevengono malattie infettive di massa ...
Questo esempio dimostra ancora una volta quanto tutto sia intrecciato in modo intricato nel mondo che ci circonda e con quanta attenzione dobbiamo affrontare la soluzione dei problemi naturali.
14) Vedendo un verme lavato dalla pioggia sul marciapiede, il dottor Schweitzer lo rimise nell'erba e tirò fuori dall'acqua un insetto che si dibatteva in una pozzanghera. “Quando aiuto un insetto a uscire dai guai, cerco di espiare una parte della colpa dell’umanità per i crimini commessi contro gli animali.” Per gli stessi motivi Schweitzer si è espresso in difesa degli animali. In un saggio scritto nel 1935, invitava a "essere gentili con gli animali per le stesse ragioni per cui siamo gentili con le persone".
1. Problemi
1. Il ruolo dell'arte (scienza, mass media) nella vita spirituale della società
- 2. L'impatto dell'arte sullo sviluppo spirituale dell'uomo
- 3. La funzione educativa dell’art
II. Affermare tesi
- La vera arte nobilita una persona.
- L'arte insegna a una persona ad amare la vita.
3. Portare alle persone la luce delle alte verità, "puri insegnamenti di bontà e verità": questo è il significato della vera arte.
4. L'artista deve mettere tutta la sua anima nell'opera per contagiare un'altra persona con i suoi sentimenti e pensieri.
III. Citazioni
1. Senza Cechov saremmo molte volte più poveri nello spirito e nel cuore (K Paustovsky. Scrittore russo).
2. L'intera vita dell'umanità è costantemente sistemata nei libri (A. Herzen, scrittore russo).
3. La coscienziosità è il sentimento che la letteratura è obbligata a suscitare (N. Evdokimova, scrittrice russa).
4. L'arte è chiamata a preservare l'umano in una persona (Yu. Bondarev, scrittore russo).
5. Il mondo del libro è il mondo di un vero miracolo (L. Leonov, scrittore russo).
6. Un buon libro è solo una vacanza (M. Gorky, scrittore russo).
7. L'arte crea brave persone, modella l'anima umana (P. Tchaikovsky, compositore russo).
8. Sono andati nell'oscurità, ma la loro traccia non è scomparsa (W. Shakespeare, scrittore inglese).
9. L'arte è un'ombra della perfezione divina (Michelangelo, scultore e artista italiano).
10. Lo scopo dell'arte è condensare la bellezza dissolta nel mondo (filosofo francese).
11. Non esiste la carriera del poeta, esiste il destino del poeta (S. Marshak, scrittore russo).
12. L'essenza della letteratura non è la finzione, ma la necessità di parlare al cuore (V. Rozanov, filosofo russo).
13. Il compito dell'artista è dare vita alla gioia (K Paustovsky, scrittore russo).
IV. argomenti
1) Scienziati e psicologi sostengono da tempo che la musica può avere un effetto diverso sul sistema nervoso, sul tono di una persona. È generalmente accettato che le opere di Bach aumentino e sviluppino l'intelletto. La musica di Beethoven suscita compassione, purifica i pensieri e i sentimenti di una persona dalla negatività. Schumann aiuta a comprendere l'anima di un bambino.
2) L'arte può cambiare la vita di una persona? L'attrice Vera Alentova ricorda un caso del genere. Un giorno ricevette una lettera da una donna sconosciuta che diceva che era rimasta sola, non voleva vivere. Ma, dopo aver visto il film “Mosca non crede alle lacrime”, è diventata una persona diversa: “Non ci crederai, all'improvviso ho visto che le persone sorridono e non sono così cattive come mi sembrava in tutti questi anni . E l'erba, a quanto pare, è verde, e il sole splende ... mi sono ripreso, per questo ti ringrazio moltissimo.
3) Molti soldati di prima linea parlano del fatto che i soldati hanno scambiato fumo e pane con ritagli di un giornale di prima linea, dove sono stati pubblicati i capitoli della poesia di A. Tvardovsky "Vasily Terkin". Ciò significa che per i combattenti a volte una parola incoraggiante era più importante del cibo.
4) L'eccezionale poeta russo Vasily Zhukovsky, parlando delle sue impressioni sul dipinto di Raffaello "La Madonna Sistina", ha detto che l'ora trascorsa davanti a lei appartiene alle ore più felici della sua vita, e gli sembrava che questa immagine fosse nato in un momento di miracolo.
5) Il famoso scrittore per bambini N. Nosov ha raccontato un incidente che gli è accaduto durante l'infanzia. Una volta perse il treno e passò la notte nella piazza della stazione con i bambini senza casa. Hanno visto un libro nella sua borsa e gli hanno chiesto di leggerlo. Nosov acconsentì e i bambini, privati del calore dei genitori, iniziarono senza fiato ad ascoltare la storia di un vecchio solitario, confrontando mentalmente la sua vita amara e senza casa con il proprio destino.
6) Quando i nazisti assediarono Leningrado, la settima sinfonia di Dmitry Shostakovich ebbe un enorme impatto sugli abitanti della città. che, come testimoniano i testimoni oculari, ha dato alle persone nuova forza per combattere il nemico.
7) Nella storia della letteratura si sono conservate molte testimonianze legate alla storia scenica del Sottobosco. Dicono che molti bambini nobili, riconoscendosi nell'immagine del fannullone Mitrofanushka, abbiano vissuto una vera rinascita: hanno iniziato a studiare diligentemente, leggere molto e sono cresciuti come degni figli della loro patria.
8) A Mosca operava da molto tempo una banda che si distingueva per particolare crudeltà. Quando i criminali furono catturati, ammisero che il loro comportamento e il loro atteggiamento nei confronti del mondo erano fortemente influenzati dal film americano Natural Born Killers, che guardavano quasi ogni giorno. Hanno cercato di copiare le abitudini degli eroi di questa immagine nella vita reale.
9) L'artista serve l'eternità. Oggi immaginiamo questo o quel personaggio storico esattamente come è raffigurato in un'opera d'arte. Davanti a questo potere veramente regale dell'artista, anche i tiranni tremavano. Ecco un esempio dal Rinascimento. Il giovane Michelangelo adempie all'ordine dei Medici e si comporta in modo abbastanza audace. Quando uno dei Medici espresse disappunto per la mancanza di somiglianza con il ritratto, Michelangelo disse: "Non si preoccupi, Santità, tra cent'anni ti somiglierà".
10) Durante l'infanzia, molti di noi leggono il romanzo di A. Dumas "I tre moschettieri". Athos, Porthos, Aramis, d'Artagnan: questi eroi ci sembravano l'incarnazione della nobiltà e della cavalleria, e il cardinale Richelieu, il loro avversario, la personificazione dell'inganno e della crudeltà. Ma l'immagine del cattivo del romanzo ha poca somiglianza con una figura storica reale. Dopotutto, è stato Richelieu a introdurre le parole “francese”, “patria”, quasi dimenticate durante le guerre di religione. Proibì i duelli, credendo che uomini giovani e forti dovessero spargere sangue non a causa di piccoli litigi, ma per il bene della loro patria. Ma sotto la penna del romanziere, Richelieu ha acquisito un aspetto completamente diverso e la finzione di Dumas colpisce il lettore in modo molto più forte e luminoso della verità storica.
11) V. Soloukhin ha raccontato un caso del genere. Due intellettuali discutevano su com'è la neve. Uno dice che esiste anche il blu, l'altro dimostra che la neve blu è una sciocchezza, un'invenzione degli impressionisti, dei decadenti, che la neve è neve, bianca, come... neve.
Pipino viveva nella stessa casa. Sono andato da lui per risolvere la controversia.
Repin: non gli piaceva essere interrotto dal lavoro. Con rabbia gridò:
Ebbene, cosa vuoi?
Com'è la neve?
Semplicemente non bianco! – e sbatté la porta.
12) Le persone credevano nel potere veramente magico dell'arte.
Così, alcune figure culturali offrirono ai francesi durante la prima guerra mondiale di difendere Verdun - la loro fortezza più forte - non con forti e cannoni, ma con i tesori del Louvre. "Metti la Gioconda o la Madonna col Bambino e Sant'Anna, il grande Leonardo da Vinci, davanti agli assedianti - e i tedeschi non oseranno sparare!", Sostenevano.
1. Problemi
1.Educazione e cultura
- 2. Educazione umana
- 3. Il ruolo della scienza nella vita moderna
- 4. L'uomo e il progresso scientifico
- 5. Conseguenze spirituali delle scoperte scientifiche
- 6. La lotta tra il nuovo e il vecchio come fonte di sviluppo
II. Affermare tesi
- Niente può fermare la conoscenza del mondo.
2. Il progresso scientifico non deve precedere le possibilità morali dell'uomo.
- Lo scopo della scienza è rendere felice una persona.
III. Citazioni
1. Possiamo, per quanto ne sappiamo (Eraclito, filosofo greco antico).
- Non tutti i cambiamenti sono sviluppo (filosofi antichi).
7. Eravamo abbastanza civili per costruire una macchina, ma troppo primitivi per usarla (K. Kraus, scienziato tedesco).
8. Abbiamo lasciato le caverne, ma la grotta non ci ha ancora lasciato (A. Regulsky).
IV. argomenti
Progresso scientifico e qualità morali dell'uomo
1) Lo sviluppo incontrollato della scienza e della tecnologia preoccupa sempre più le persone. Immaginiamo un bambino vestito con il costume di suo padre. Indossa una giacca enorme, pantaloni lunghi, un cappello che gli scende sugli occhi... Questa immagine non ricorda una persona moderna? Non essendo riuscito a crescere moralmente, crescere, maturare, è diventato proprietario di una potente tecnica capace di distruggere tutta la vita sulla Terra.
2) L'umanità ha ottenuto un enorme successo nel suo sviluppo: un computer, un telefono, un robot, un atomo conquistato ... Ma è una cosa strana: più forte diventa una persona, più ansiosa è l'aspettativa del futuro. Cosa ci succederà? Dove stiamo andando? Immaginiamo un guidatore inesperto che guida a perdifiato nella sua auto nuova di zecca. Com'è piacevole sentire la velocità, quanto è piacevole rendersi conto che un motore potente è soggetto ad ogni tuo movimento! Ma all'improvviso l'autista si rende conto con orrore che non può fermare la macchina. L'umanità è come questo giovane automobilista che si precipita verso una distanza sconosciuta, senza sapere cosa si nasconde lì, dietro l'angolo.
3) Nella mitologia antica c'è una leggenda sul vaso di Pandora.
Una donna ha trovato una strana scatola in casa del marito. Sapeva che questo oggetto era pieno di un terribile pericolo, ma la sua curiosità era così forte che non poteva sopportarlo e aprì il coperchio. Tutti i tipi di problemi sono volati fuori dagli schemi e si sono sparsi in tutto il mondo. In questo mito suona un avvertimento a tutta l'umanità: azioni avventate sul cammino della conoscenza possono portare a una fine disastrosa.
4) Nella storia di M. Bulgakov, il dottor Preobrazhensky trasforma un cane in un uomo. Gli scienziati sono guidati dalla sete di conoscenza, dal desiderio di cambiare la natura. Ma a volte il progresso si trasforma in conseguenze terribili: una creatura a due zampe con un "cuore di cane" non è ancora una persona, perché in lui non c'è anima, né amore, onore, nobiltà.
b) “Siamo saliti sull’aereo, ma non sappiamo dove volerà!” - ha scritto il famoso scrittore russo Y. Bondarev. Queste parole sono un monito per tutta l’umanità. In effetti, a volte siamo molto negligenti, facciamo qualcosa "salire su un aereo", senza pensare a quali saranno le conseguenze delle nostre decisioni affrettate e delle nostre azioni sconsiderate. E queste conseguenze possono essere fatali.
8) La stampa ha riferito che l'elisir dell'immortalità sarebbe apparso molto presto. La morte sarà finalmente sconfitta. Ma per molte persone questa notizia non ha provocato un'ondata di gioia, al contrario, l'ansia si è intensificata. Cosa significherà questa immortalità per una persona?
9) Finora non si attenuano le controversie sulla legittimità, dal punto di vista morale, degli esperimenti legati alla clonazione umana. Chi nascerà a seguito di questa clonazione? Quale sarà questa creatura? Umano? Cyborg? mezzi di produzione?
10) È ingenuo credere che alcuni tipi di divieti e scioperi possano fermare il progresso scientifico e tecnologico. Così, ad esempio, in Inghilterra, durante il periodo di rapido sviluppo della tecnologia, iniziò il movimento dei luddisti che, in preda alla disperazione, ruppero le macchine. La gente poteva capire: molti di loro hanno perso il lavoro dopo che le macchine hanno iniziato ad essere utilizzate nelle fabbriche. Ma l'uso dei progressi tecnologici ha assicurato un aumento della produttività, quindi le prestazioni dei seguaci dell'apprendista Ludd erano condannate. Un'altra cosa è che con la loro protesta hanno costretto la società a pensare al destino di determinate persone, al prezzo da pagare per andare avanti.
11) Una storia di fantascienza racconta come l'eroe, trovandosi nella casa di un famoso scienziato, vide una nave in cui era alcolizzata la sua controparte, una copia genetica. L'ospite rimase stupito dall'immoralità di questo atto: "Come hai potuto creare una creatura come te e poi ucciderla?" E hanno sentito la risposta: “Perché pensi che l'abbia creato io? Mi ha creato!"
12) Nicola Copernico, dopo lunghi, lunghi studi, giunse alla conclusione che il centro del nostro Universo non è la Terra, ma il Sole. Ma lo scienziato non ha osato pubblicare i dati sulla sua scoperta per molto tempo, perché ha capito che tali notizie avrebbero capovolto le idee delle persone sull'ordine mondiale. e questo può portare a conseguenze imprevedibili.
13) Oggi non abbiamo ancora imparato a curare molte malattie mortali, la fame non è stata ancora sconfitta e i problemi più acuti non sono stati risolti. Tecnicamente però l’uomo è già in grado di distruggere tutta la vita sul pianeta. Un tempo la Terra era abitata dai dinosauri: enormi mostri, vere e proprie macchine per uccidere. Nel corso dell'evoluzione, questi rettili giganti sono scomparsi. L’umanità ripeterà il destino dei dinosauri?
14) Ci sono stati casi nella storia in cui alcuni segreti che potrebbero danneggiare l'umanità sono stati deliberatamente distrutti. In particolare, nel 1903, il professore russo Filippov, che inventò un metodo per trasmettere via radio le onde d'urto da un'esplosione su lunghe distanze, fu trovato morto nel suo laboratorio. Successivamente, per ordine di Nicola II, tutti i documenti furono confiscati e bruciati e il laboratorio fu distrutto. Non è noto se il re fosse guidato dagli interessi della propria sicurezza o dal futuro dell'umanità, ma tali mezzi per trasferire il potere
un'esplosione atomica o di idrogeno sarebbe davvero disastrosa per la popolazione del globo.
15) Recentemente i giornali hanno riferito che una chiesa in costruzione è stata demolita a Batumi. Una settimana dopo, l'edificio dell'amministrazione distrettuale è crollato. Sette persone morirono sotto le rovine. Molti residenti hanno interpretato questi eventi non come una semplice coincidenza, ma come un terribile avvertimento che la società aveva scelto la strada sbagliata.
16) In una delle città degli Urali, decisero di far saltare in aria una chiesa abbandonata, in modo che fosse più facile estrarre il marmo in questo luogo. Quando è scoppiata l'esplosione, si è scoperto che la lastra di marmo era incrinata in molti punti ed era diventata inutilizzabile. Questo esempio mostra chiaramente che la sete di guadagno momentaneo porta una persona a una distruzione insensata.
Leggi dello sviluppo sociale.
L'uomo e il potere
1) La storia conosce molti tentativi falliti di rendere felice una persona con la forza. Se la libertà viene tolta alle persone, il paradiso si trasforma in una prigione. Il favorito dello zar Alessandro 1, il generale Arakcheev, che creò insediamenti militari all'inizio del XIX secolo, perseguì buoni obiettivi. Ai contadini era proibito bere la vodka, dovevano andare in chiesa alle ore stabilite, i loro figli dovevano essere mandati a scuola, era loro proibito essere puniti. Sembrerebbe che tutto sia corretto! Ma le persone erano costrette a essere buone. furono costretti ad amare, lavorare, studiare... E un uomo privato della libertà, trasformato in schiavo, si ribellò: si sollevò un'ondata di protesta generale e le riforme di Arakcheev furono ridotte.
2) Decisero di aiutare una tribù africana che viveva nella zona equatoriale. Ai giovani africani veniva insegnato a mendicare il riso, venivano portati loro trattori e seminatrici. È passato un anno: sono venuti per vedere come vive la tribù, dotata di nuove conoscenze. Che delusione fu quando videro che la tribù viveva e vive in un primitivo sistema comunitario: vendevano trattori agli agricoltori e con il ricavato organizzavano una festa nazionale.
Questo esempio è una prova eloquente che una persona deve maturare per comprendere i suoi bisogni, non puoi rendere nessuno ricco, intelligente e felice con la forza.
3) In un regno ci fu una grave siccità, le persone iniziarono a morire di fame e di sete. Il re si rivolse a un indovino venuto da loro da terre lontane. Predisse che la siccità sarebbe finita non appena uno straniero fosse stato sacrificato. Quindi il re ordinò di uccidere l'indovino e di gettarlo nel pozzo. La siccità è finita, ma da allora è iniziata una costante caccia ai vagabondi stranieri.
4) Lo storico E. Tarle in uno dei suoi libri racconta la visita di Nicola I all'Università di Mosca. Quando il rettore lo presentò ai migliori studenti, Nicola 1 disse: "Non ho bisogno dei saggi, ma ho bisogno dei novizi". L'atteggiamento nei confronti delle persone intelligenti e dei principianti in vari campi della conoscenza e dell'arte testimonia eloquentemente la natura della società.
6) Nel 1848, il commerciante Nikifor Nikitin fu esiliato nel remoto insediamento di Baikonur "per discorsi sediziosi sul volo sulla luna". Certo, nessuno poteva sapere che un secolo dopo, proprio in questo luogo, nella steppa kazaka, sarebbe stato costruito uno spazioporto e le astronavi sarebbero volate dove guardavano gli occhi profetici di un sognatore entusiasta.
L'uomo e la conoscenza
1) Gli storici antichi raccontano che una volta uno sconosciuto venne dall'imperatore romano, che portò in dono un metallo lucido, come l'argento, ma estremamente morbido. Il maestro ha detto che estrae questo metallo dalla terra argillosa. L'imperatore, temendo che il nuovo metallo svalutasse i suoi tesori, ordinò che fosse tagliata la testa dell'inventore.
2) Archimede, sapendo che una persona soffre di siccità, di fame, propose nuovi modi di irrigare la terra. Grazie alla sua scoperta, la produttività è aumentata notevolmente e le persone hanno smesso di avere paura della fame.
3) L'eccezionale scienziato Fleming scoprì la penicillina. Questo farmaco ha salvato la vita a milioni di persone che in precedenza morivano per avvelenamento del sangue.
4) Un ingegnere inglese a metà del XIX secolo propose una cartuccia migliorata. Ma i funzionari del dipartimento militare gli hanno detto con arroganza: "Siamo già forti, solo i deboli hanno bisogno di armi migliori".
5) Il famoso scienziato Jenner, che sconfisse il vaiolo con l'aiuto delle vaccinazioni, si ispirò alle parole di una normale contadina. Il medico le disse che aveva il vaiolo. A questo la donna ha risposto con calma: “Non può essere, perché ho già avuto il vaiolo bovino”. Il medico non considerò queste parole il risultato di un'oscura ignoranza, ma iniziò a condurre osservazioni che portarono a una brillante scoperta.
6) L'Alto Medioevo è chiamato “Secolo Buio”. Le incursioni dei barbari, la distruzione dell'antica civiltà portarono a un profondo declino della cultura. Era difficile trovare una persona istruita non solo tra la gente comune, ma anche tra le persone della classe superiore. Quindi, ad esempio, il fondatore dello stato franco, Carlo Magno, non sapeva scrivere. Tuttavia, la sete di conoscenza è insita nell'uomo. Lo stesso Carlo Magno, durante le sue campagne, portava sempre con sé tavolette cerate per scrivere, sulle quali, sotto la guida dei maestri, disegnava diligentemente le lettere.
7) Le mele mature cadono dagli alberi da migliaia di anni, ma nessuno ha attribuito alcun significato a questo fenomeno così ordinario. Doveva nascere il grande Newton per guardare con occhi nuovi e più penetranti un fatto familiare e scoprire la legge universale del movimento.
8) È impossibile calcolare quanti disastri le persone hanno portato con la loro ignoranza. Nel Medioevo, qualsiasi disgrazia: la malattia di un bambino, la morte del bestiame, la pioggia, la siccità, il mancato raccolto, la perdita di qualsiasi cosa: tutto veniva spiegato dalle macchinazioni degli spiriti maligni. Iniziò una brutale caccia alle streghe, i falò divamparono. Invece di curare malattie, migliorare l'agricoltura, aiutarsi a vicenda, le persone hanno speso enormi forze in una lotta insensata con i mitici "servi di Satana", senza rendersi conto che con il loro cieco fanatismo, con la loro oscura ignoranza, stanno servendo il Diavolo.
9) È difficile sopravvalutare il ruolo di un mentore nello sviluppo di una persona. Curiosa la leggenda sull'incontro di Socrate con Senofonte, il futuro storico. Una volta parlando con un giovane sconosciuto, Socrate gli chiese dove andare per la farina e l'olio. Il giovane Senofonte rispose vivacemente: "Al mercato". Socrate chiese: "Che dire della saggezza e della virtù?" Il giovane rimase sorpreso. "Seguimi, te lo faccio vedere!" Socrate ha promesso. E il lungo percorso verso la verità ha unito il famoso insegnante e il suo studente con una forte amicizia.
10) Il desiderio di imparare cose nuove vive in ognuno di noi, e talvolta questo sentimento si impossessa di una persona così tanto da fargli cambiare percorso di vita. Oggi pochi sanno che Joule, lo scopritore della legge di conservazione dell'energia, era un cuoco. L'ingegnoso Faraday iniziò la sua carriera come venditore ambulante in un negozio. E Coulomb lavorava come ingegnere nelle fortificazioni e dedicava alla fisica solo il tempo libero dal lavoro. Per queste persone la ricerca di qualcosa di nuovo è diventata il senso della vita.
11) Nuove idee si fanno strada in una dura lotta con vecchi punti di vista, opinioni consolidate. Quindi, uno dei professori, che teneva lezioni di fisica agli studenti, definì la teoria della relatività di Einstein "uno sfortunato malinteso scientifico" -
12) Un tempo, Joule utilizzava una batteria da volt per avviare un motore elettrico da lui assemblato. Ma la batteria si esauriva presto e comprarne una nuova era molto costoso. Joel decise che il cavallo non sarebbe mai stato spostato dal motore elettrico, poiché era molto più economico nutrire un cavallo che cambiare lo zinco in una batteria. Oggi, quando l'elettricità viene utilizzata ovunque, l'opinione di uno scienziato eccezionale ci sembra ingenua. Questo esempio mostra che è molto difficile prevedere il futuro, è difficile prevedere le possibilità che si apriranno davanti a una persona.
13) A metà del XVII secolo, il capitano de Clie trasportò un gambo di caffè in un vaso di terra da Parigi all'isola di Martinica. Il viaggio fu molto difficile: la nave sopravvisse a una feroce battaglia con i pirati, una terribile tempesta la fece quasi schiantare contro le rocce. Gli alberi in campo non erano rotti, l'attrezzatura era rotta. A poco a poco, le riserve di acqua dolce iniziarono a prosciugarsi. Le furono date porzioni rigorosamente misurate. Il capitano, appena in piedi per la sete, diede le ultime gocce di preziosa umidità a un germoglio verde ... Passarono diversi anni e gli alberi di caffè coprirono l'isola della Martinica.
Questa storia riflette allegoricamente il difficile percorso di ogni verità scientifica. L'uomo custodisce con cura nella sua anima il germoglio di una scoperta ancora sconosciuta, lo innaffia con l'umidità della speranza e dell'ispirazione, lo protegge dalle tempeste mondane e dalle tempeste della disperazione... Ed eccola qui: la riva salvifica dell'intuizione finale. L'albero maturo della verità darà semi e intere piantagioni di teorie, monografie, laboratori scientifici, innovazioni tecniche copriranno i continenti della conoscenza.
1. Problemi
- 1. memoria storica
- 2. Atteggiamento nei confronti del patrimonio culturale
3. Il ruolo delle tradizioni culturali nello sviluppo morale
umano
4. Padri e figli
II. Affermare tesi
- Non c’è futuro senza passato.
2. Il popolo, privato della memoria storica, si trasforma in polvere, trasportata dal vento del tempo.
3. I Penny Idol non dovrebbero sostituire i veri eroi che si sono sacrificati per il bene del loro popolo.
III. Citazioni
1. Il passato non è morto. Non è nemmeno passato (Wu Faulkner, scrittore americano).
2. Chi non ricorda il suo passato è condannato a riviverlo (D. Santayana. Filosofo americano).
3. Ricorda coloro che erano, senza i quali non saresti (V. Talnikov, scrittore russo).
4. Un popolo muore quando diventa popolazione. E diventa popolo quando dimentica la sua storia (F. Abramov, scrittore russo).
IV. argomenti
1) Immaginiamo persone che al mattino iniziano a costruire una casa e il giorno dopo, senza finire ciò che hanno iniziato, iniziano a costruire una nuova casa. Nient'altro che sconcerto può causare un'immagine del genere. Ma questo è esattamente ciò che fanno le persone che rifiutano l'esperienza dei loro antenati e, per così dire, iniziano a costruire di nuovo la loro "casa".
2) Una persona che guarda lontano da una montagna può vedere di più. Allo stesso modo, una persona che fa affidamento sull'esperienza dei suoi predecessori vede molto più lontano e il suo percorso verso la verità diventa più breve.
3) Quando le persone deridono i loro antenati, la loro visione del mondo, la loro filosofia, i loro costumi, sono destinati alla stessa sorte
si prepara. I discendenti cresceranno e rideranno dei loro padri. Ma il progresso non sta nel rifiuto del vecchio, ma nella creazione del nuovo.
4) L'arrogante cameriere Yasha della commedia di A. Chekhov "Il frutteto dei ciliegi" non ricorda sua madre e sogna di partire per Parigi il prima possibile. È l'incarnazione vivente dell'incoscienza.
5) Ch. Aitmatov nel romanzo "Stormy Station" racconta la leggenda dei Mankurts. I Mankurt sono persone private forzatamente della memoria. Uno di loro uccide sua madre, che ha cercato di strappare suo figlio dalla prigionia dell'incoscienza. E sopra la steppa risuona il suo grido disperato: "Ricorda il tuo nome!"
6) Bazàrov, che disprezza i "vecchi", nega i loro principi morali, muore per un graffio insignificante. E questo finale drammatico mostra l'assenza di vita di chi si è staccato dalla "terra", dalle tradizioni della propria gente.
7) Una storia di fantascienza racconta il destino delle persone che volano su un'enorme astronave. Volano da molti anni e la nuova generazione non sa dove sta volando la nave, dov'è il punto finale del loro viaggio secolare. Le persone sono prese da una dolorosa malinconia, la loro vita è priva di canto. Questa storia ricorda a tutti noi in modo inquietante quanto sia pericoloso il divario tra generazioni, quanto sia pericolosa la perdita della memoria.
8) I conquistatori dell'antichità bruciarono libri e distrussero monumenti per privare le persone della memoria storica.
9) Gli antichi persiani proibivano ai popoli schiavi di insegnare ai propri figli a leggere, scrivere e suonare. È stata la punizione più terribile, perché i fili vivi con il passato sono stati strappati, la cultura nazionale è stata distrutta.
10) Un tempo, i futuristi lanciavano lo slogan "Gettare Pushkin dalla nave della modernità". Ma non è possibile creare nel vuoto. Non è un caso che nell'opera del maturo Mayakovsky ci sia un legame vivo con le tradizioni della poesia classica russa.
11) Durante la Grande Guerra Patriottica, il film "Alexander Nevsky" fu girato in modo che il popolo sovietico avesse figli spirituali, un senso di unità con gli "eroi" del passato.
12) L'eccezionale fisico M. Curie si rifiutò di brevettare la sua scoperta, dichiarando che appartiene a tutta l'umanità. Ha detto che non avrebbe potuto scoprire la radioattività senza i grandi predecessori.
13) Lo zar Pietro 1 sapeva guardare lontano, sapendo che le generazioni future avrebbero raccolto i frutti dei suoi sforzi. Una volta Peter, piantando ghiande. si accorse. come uno dei nobili presenti allo stesso tempo sorrise scettico. Il re infuriato disse: “Capisco! TU pensi che non vivrò abbastanza da vedere querce mature. È vero! Ma tu sei uno sciocco; Lascio un esempio affinché altri facciano lo stesso, e i discendenti alla fine costruirono navi da loro. Non lavoro per me stesso, è un bene per lo Stato in futuro”.
14) Quando i genitori non comprendono le aspirazioni dei loro figli, non capiscono i loro obiettivi di vita, questo spesso porta a un conflitto insolubile. Anna Korvin-Krukovskaya, la sorella del famoso matematico S. Kovalevskaya, in gioventù è stata impegnata con successo nel lavoro letterario. Una volta ha ricevuto una recensione favorevole da F. M. Dostoevskij, che le ha offerto la collaborazione nel suo diario. Quando il padre di Anna scoprì che sua figlia non sposata aveva una corrispondenza con un uomo, si arrabbiò.
“Oggi vendi le tue storie, e poi inizi a vendere te stesso!” Si è scagliato contro la ragazza.
15) La Grande Guerra Patriottica disturberà per sempre il cuore di ogni persona con una ferita sanguinante. Il blocco di Leningrado, in cui centinaia di migliaia di persone morirono di fame e di freddo, è diventato una delle pagine più drammatiche della nostra storia. Un'anziana residente in Germania, sentendosi in colpa per il suo popolo davanti alla morte, ha lasciato un testamento per trasferire la sua eredità monetaria ai bisogni del cimitero commemorativo di Piskarevskij a San Pietroburgo.
16) Molto spesso i bambini si vergognano dei loro genitori, che sembrano loro ridicoli, antiquati, arretrati. Una volta, di fronte a una folla allegra, un giullare errante cominciò a ridicolizzare il giovane sovrano di una piccola città italiana perché sua madre era una semplice lavandaia. E cosa ha fatto il signore arrabbiato? Ha ordinato di uccidere sua madre! Naturalmente, un simile atto di un giovane mostro causerà la naturale indignazione in ogni persona normale. Ma guardiamo dentro noi stessi: quanto spesso abbiamo provato sentimenti di imbarazzo, fastidio e fastidio quando i nostri genitori si permettevano di esprimere le loro opinioni davanti ai nostri coetanei?
17) Non c'è da stupirsi che il tempo sia chiamato il miglior giudice. Gli Ateniesi, non comprendendo la grandezza delle verità scoperte da Socrate, lo condannarono a morte. Ma passò pochissimo tempo e le persone si resero conto di aver ucciso una persona che era al di sopra di loro nello sviluppo spirituale. I giudici che emisero la condanna a morte furono espulsi dalla città e al filosofo fu eretto un monumento in bronzo. E ora il nome di Socrate è diventato l'incarnazione del desiderio irrequieto dell'uomo di verità, di conoscenza.
18) Su uno dei giornali è stato scritto un articolo su una donna sola che, disperando di trovare un lavoro dignitoso, ha iniziato a nutrire il figlio neonato con medicinali speciali. dargli l'epilessia. Quindi le sarebbe stata data una pensione per prendersi cura di un bambino malato.
19) Una volta un marinaio, che stava cuocendo l'intero equipaggio con i suoi trucchi giocosi, fu trascinato via da un'onda in mare. Era circondato da uno stormo di squali. La nave si spostò rapidamente di lato, non c'era nessun posto dove aspettare gli aiuti. Allora il marinaio, ateo convinto, si ricordò di un'immagine della sua infanzia: sua nonna pregava davanti all'icona. Cominciò a ripetere le sue parole, invocando Dio. Accadde un miracolo: gli squali non lo toccarono e quattro ore dopo, notando la perdita del marinaio, la nave tornò a prenderlo. Dopo il viaggio, il marinaio chiese perdono alla vecchia per aver preso in giro la sua fede da bambina.
20) Il figlio maggiore dello zar Alessandro II era costretto a letto e già morente. L'Imperatrice faceva visita al Granduca ogni giorno dopo l'obbligatoria passeggiata in carrozza. Ma un giorno Nikolai Alexandrovich si sentì peggio e decise di riposarsi durante le solite ore in cui sua madre gli faceva visita. Di conseguenza, non si videro per diversi giorni, e Maria Alexandrovna condivise con l'una e con le dame di compagnia il suo fastidio per questa circostanza. "Ma perché non vai a un'altra ora?" lei era sorpresa. "NO. È scomodo per me ", rispose l'Imperatrice, incapace di infrangere l'ordine stabilito anche quando si trattava della vita del suo amato figlio.
21) Quando nel 1712 Tsarevich Alessio tornò dall'estero, dove trascorse circa tre anni, padre Pietro 1 gli chiese se avesse dimenticato ciò che aveva studiato e ordinò immediatamente di portare i disegni. Alexey, temendo che suo padre lo costringesse a fare un disegno in sua presenza, ha deciso di evitare l'esame nel modo più codardo. Aveva "intenzione di rovinargli la mano destra" con un colpo nel palmo. Non aveva abbastanza determinazione per realizzare seriamente la sua intenzione e la questione si limitò a una bruciatura alla mano. La simulazione salvò tuttavia il principe dall'esame.
22) Una leggenda persiana racconta di un sultano arrogante che, durante la caccia, lasciò i suoi servi e, perdendosi, si imbatté nella capanna di un pastore. Esausto dalla sete, chiese da bere. Il pastore versò dell'acqua in una brocca e la diede al signore. Ma il sultano, vedendo la nave anonima, la fece cadere dalle mani del pastore ed esclamò con rabbia:
Non ho mai bevuto da brocche così vili - Il vaso rotto disse:
Ah, il Sultano! Invano mi detesti! Sono il tuo bisnonno e una volta ero, come te, un sultano. Quando morii fui sepolto in una magnifica tomba, ma il tempo mi trasformò in polvere mescolata all'argilla. Il vasaio, dopo aver dissotterrato l'argilla, ne fece molti vasi e vasi. Perciò, mio signore, non disprezzare la terra semplice da cui sei venuto e nella quale un giorno diventerai.
23) C'è un minuscolo pezzo di terra nell'Oceano Pacifico: l'Isola di Pasqua. Su quest'isola ci sono sculture in pietra ciclopiche che da tempo entusiasmano le menti degli scienziati di tutto il mondo. Perché le persone hanno costruito queste enormi statue? Come sono riusciti gli isolani a sollevare massi di molte tonnellate? Ma la gente del posto (e ne sono rimasti poco più di 2mila) non conosce le risposte a queste domande: il filo che unisce le generazioni si è interrotto, l'esperienza degli antenati è irrimediabilmente perduta, e solo i silenziosi colossi di pietra ricordano il grandi gesta del passato.
1. Problemi
- 1. Le qualità morali di una persona
- 2. Onore e dignità come valori umani più alti
- 3. Il conflitto tra uomo e società
- 4. L'uomo e l'ambiente sociale
- 5. Relazioni interpersonali
- 6. La paura nella vita di una persona
P. Affermazione delle tesi
- L'uomo deve restare sempre uomo.
- Un uomo può essere ucciso, ma il suo onore non gli può essere tolto.
- Devi credere in te stesso ed essere te stesso.
4. Il carattere di uno schiavo è determinato dall'ambiente sociale e una forte personalità stessa influenza il mondo che lo circonda.
PI. Citazioni
1. Ci vuole molto coraggio per nascere, vivere e morire (scrittore inglese).
2. Se ti danno un foglio a righe, scrivi di traverso (J. R. Jimenez, scrittore spagnolo).
3. Non esiste destino che il disprezzo non possa vincere (A. Camus, scrittore e filosofo francese).
4. Vai avanti e non morire mai (W. Tennyson, poeta inglese).
5. Se l'obiettivo principale della vita non è il numero di anni vissuti, ma l'onore e la dignità, allora che differenza fa quando morire (D. Orwell, scrittore inglese).
6. L'uomo crea la sua resistenza all'ambiente (M. Gorky, scrittore russo).
IV. argomenti
L'onore è disonore. La lealtà è tradimento
1) Il poeta John Brown ricevette un progetto di illuminazione dall'imperatrice russa Caterina, ma non poté venire perché si ammalò. Tuttavia, aveva già ricevuto dei soldi da lei, quindi, salvando il suo onore, si suicidò.
2) Jean-Paul Marat, un leader ben fuso della Grande Rivoluzione francese, chiamato "l'Amico del popolo", fin dall'infanzia si distinse per un accresciuto senso della propria dignità. Una volta un insegnante familiare lo colpì in faccia con un puntatore. Marat, che allora aveva 11 anni, rifiutò di accettare la lettera. I genitori, arrabbiati per la testardaggine del figlio, lo chiusero in una stanza. Poi il ragazzo ha rotto la finestra ed è saltato in strada, gli adulti si sono arresi, ma il viso di Marat è rimasto una cicatrice del vetro tagliato per il resto della sua vita. Questa cicatrice è diventata una sorta di segno della lotta per la dignità umana, perché il diritto ad essere se stessi, il diritto ad essere liberi non è inizialmente dato a una persona, ma viene conquistato da lei in opposizione alla tirannia, all'oscurantismo.
2) Durante la seconda guerra mondiale, i tedeschi persuasero un criminale a interpretare il ruolo di un famoso eroe della Resistenza in cambio di una grossa ricompensa in denaro. Fu messo in cella con i clandestini arrestati affinché potesse apprendere da loro tutte le informazioni necessarie. Ma il criminale, sentendo la cura degli estranei, il loro rispetto e il loro amore, ha improvvisamente abbandonato il miserabile ruolo di informatore, non ha fornito le informazioni che aveva sentito dalla metropolitana ed è stato fucilato.
3) Durante il disastro del Titanic, il barone Guggenheim cedette il suo posto sulla barca a una donna con un bambino, si rase con cura e accettò la morte con dignità.
4) Durante la guerra di Crimea, un certo comandante di brigata (minimo - colonnello, massimo - generale) ha promesso di dare in dote per sua figlia la metà di ciò che "risparmia" dagli importi stanziati per la sua brigata. L'acquisizione, il furto, il tradimento nell'esercito portarono al fatto che, nonostante l'eroismo dei soldati, il paese subì una vergognosa sconfitta.
5) Uno dei prigionieri dei campi stalinisti nelle sue memorie ha raccontato un caso del genere. Le guardie, volendo divertirsi, costrinsero i prigionieri a fare degli squat. Confuse dalle percosse e dalla fame, le persone iniziarono a eseguire obbedientemente questo ordine ridicolo. Ma c'era un uomo che, nonostante le minacce, si rifiutò di obbedire. E questo atto ha ricordato a tutti che una persona ha un onore che nessuno può togliere.
6) Gli storici riferiscono che dopo l'abdicazione dello zar Nicola II dal trono, alcuni ufficiali che giurarono fedeltà al sovrano si suicidarono perché ritenevano disonorevole servire qualcun altro.
7) Nei giorni più difficili della difesa di Sebastopoli, l'eccezionale comandante navale russo, l'ammiraglio Nakhimov, ricevette la notizia di un'alta ricompensa. Dopo aver appreso questo, Nakhimov disse irritato: "Sarebbe meglio se mi mandassero palle di cannone e polvere da sparo!"
8) Gli svedesi, che assediarono Poltava, offrirono ai cittadini di arrendersi. La situazione degli assediati era disperata: non c'erano polvere da sparo, né palle di cannone, né proiettili, né forza per combattere. Ma la gente riunita in piazza ha deciso di resistere fino alla fine. Fortunatamente, l'esercito russo si avvicinò presto e gli svedesi dovettero revocare l'assedio.
9) B. Zhitkov in una delle sue storie raffigura un uomo che aveva molta paura dei cimiteri. Un giorno una bambina si perse e chiese di essere accompagnata a casa. La strada passava davanti al cimitero. L'uomo chiese alla ragazza: "Non hai paura dei morti?" "Non ho paura di niente con te!" - rispose la ragazza, e queste parole fecero sì che l'uomo raccogliesse il coraggio e superasse il sentimento di paura.
Nelle mani di un giovane soldato, una granata da combattimento difettosa è quasi esplosa. Vedendo che in pochi secondi sarebbe accaduto l'irreparabile, Dmitrij calciò una granata dalle mani del soldato e lo coprì con se stesso. Rischioso non è la parola giusta. La granata è esplosa molto vicino. E l'ufficiale ha una moglie e una figlia di un anno.
11) Durante l'attentato allo zar Alessandro 11, la carrozza fu danneggiata dall'esplosione di una bomba. Il cocchiere pregò l'imperatore di non lasciarlo e di recarsi al palazzo il prima possibile. Ma l'imperatore non poteva lasciare indietro le guardie sanguinanti, quindi scese dalla carrozza. In questo momento, tuonò una seconda esplosione e Alexander -2 fu ferito a morte.
12) Il tradimento in ogni momento era considerato un atto atroce che disonora l'onore di una persona. Così, ad esempio, al provocatore che ha consegnato alla polizia i membri del circolo Petrashevskij (tra gli arrestati c'era il grande scrittore F. Dostoevskij) è stato promesso un lavoro ben retribuito come ricompensa. Ma, nonostante gli sforzi diligenti della polizia, tutti gli impiegati di San Pietroburgo rifiutarono i servizi del traditore.
13) L'atleta inglese Crowhurst ha deciso di prendere parte alla regata in solitaria intorno al mondo. Non aveva né l'esperienza né la capacità necessarie per una competizione del genere, ma aveva urgentemente bisogno di soldi per saldare i suoi debiti. L'atleta ha deciso di superare in astuzia tutti, ha deciso di aspettare il tempo principale della gara, e poi al momento giusto apparire in pista per finire prima degli altri. Quando il piano sembrò riuscire, il velista si rese conto che non poteva vivere violando le leggi dell'onore e si suicidò.
14) Esiste una specie di uccelli in cui i maschi hanno un becco corto e duro, e le femmine sono lunghe e ricurve. Si scopre che questi uccelli vivono in coppia e si aiutano sempre a vicenda: il maschio sfonda la corteccia e la femmina usa il becco per cercare le larve. Questo esempio mostra che anche in natura molte creature formano un'unità armoniosa. Inoltre, le persone hanno concetti così elevati come fedeltà, amore, amicizia: queste non sono solo astrazioni inventate da ingenui romantici, ma sentimenti di vita reale condizionati dalla vita stessa.
15) Un viaggiatore ha detto che gli eschimesi gli hanno regalato un grosso mazzo di pesce essiccato. Correndo alla nave, la dimenticò nella peste. Ritornando sei mesi dopo, trovò questo fagotto al suo posto originale. Il viaggiatore apprese che la tribù sopravvisse a un duro inverno, le persone erano molto affamate, ma nessuno osava toccare quella di qualcun altro, temendo di incorrere nell'ira delle potenze superiori con un atto disonorevole.
16) Quando gli Aleutini si dividono il bottino, controllano attentamente che tutti ricevano equamente. Ma se uno dei cacciatori mostra avidità e pretende di più per se stesso, allora non discutono con lui, non giurano: ognuno gli dà la sua parte e se ne va silenziosamente. Il contendente ottiene tutto, ma, dopo aver ricevuto un mucchio di carne, si rende conto di aver perso il rispetto dei suoi compagni tribù. e si affretta a implorare il loro perdono.
17) Gli antichi babilonesi, volendo punire un colpevole, frustavano i suoi vestiti con una frusta. Ma questo non ha reso le cose più facili al criminale: ha conservato il suo corpo, ma l'anima disonorata ha sanguinato.
18) Il navigatore, scienziato e poeta inglese Walter Raleigh combatté furiosamente con la Spagna per tutta la vita. I nemici non lo hanno dimenticato. Quando i paesi in guerra iniziarono lunghi negoziati per la pace, gli spagnoli chiesero che Raleigh fosse dato loro. Il re inglese decise di sacrificare il coraggioso navigatore, giustificando il suo tradimento con la preoccupazione per il bene dello Stato.
19) I parigini durante la seconda guerra mondiale trovarono un modo molto efficace per combattere i nazisti. Quando un ufficiale nemico entrava in un tram o in un vagone della metropolitana, tutti scendevano all'unisono. I tedeschi, vedendo una protesta così silenziosa, capirono che di fronte a loro non c'era un miserabile gruppo di dissidenti, ma un intero popolo saldato dall'odio per gli invasori.
20) Al giocatore di hockey ceco M. Nova, in qualità di miglior giocatore della squadra, è stata regalata una Toyota dell'ultimo modello. Ha chiesto di pagargli il costo dell'auto e ha diviso il denaro tra tutti i membri della squadra.
21) Il noto rivoluzionario G. Kotovsky è stato condannato a morte per impiccagione per rapina. Il destino di questa persona insolita eccitò lo scrittore A. Fedorov, che iniziò a presentare una petizione per chiedere la grazia per il ladro. Ha ottenuto il rilascio di Kotovsky e ha solennemente promesso allo scrittore di ripagarlo con gentilezza. Alcuni anni dopo, quando Kotovsky divenne un comandante rosso, questo scrittore venne da lui e gli chiese di salvare suo figlio, che fu catturato dai Chekisti. Kotovsky, rischiando la vita, salvò il giovane dalla prigionia.
ruolo di esempio. Educazione umana
1) Un importante ruolo educativo è svolto dall'esempio nella vita degli animali. Si scopre che non tutti i gatti catturano i topi, sebbene questa reazione sia considerata istintiva. Gli scienziati hanno scoperto che i gattini, prima di iniziare a catturare i topi, devono vedere come lo fanno i gatti adulti. I gattini cresciuti con i topi raramente diventano i loro assassini in seguito.
2) Il ricco di fama mondiale Rockefeller ha già mostrato da bambino le qualità di un imprenditore. Divise i dolci comprati da sua madre in tre parti e li vendette a caro prezzo alle sue sorelline golose.
3) Molte persone tendono a dare la colpa di tutto alle condizioni avverse: famiglia, amici, stile di vita, governanti. Ma dopo tutto, è la lotta, il superamento delle difficoltà, la condizione più importante per una formazione spirituale a tutti gli effetti. Non è un caso che nei racconti popolari la vera biografia dell'eroe inizi solo quando supera la prova (combatte un mostro, salva una sposa rubata, ottiene un oggetto magico).
4) I. Newton ha studiato mediocre a scuola. Una volta fu offeso da un compagno di classe che portava il titolo di primo studente. E Newton ha deciso di vendicarsi di lui. Iniziò a studiare in modo che il titolo di migliore andasse a lui. L'abitudine di raggiungere l'obiettivo prefissato divenne la caratteristica principale del grande scienziato.
5) Lo zar Nicola I assunse l'eccezionale poeta russo V. Zhukovsky per educare suo figlio Alessandro II. Quando il futuro tutore del principe presentò un piano educativo, suo padre ordinò che le lezioni di latino e greco antico, che lo avevano tormentato durante l'infanzia, fossero eliminate da questo piano. Non voleva che suo figlio perdesse tempo in chiacchiere senza senso.
6) Il generale Denikin ha ricordato come, essendo comandante di compagnia, abbia cercato di introdurre rapporti con i soldati basati non sull'obbedienza "cieca" al comandante, ma sulla coscienza, sulla comprensione dell'ordine, cercando di evitare dure punizioni. Tuttavia, ahimè, l’azienda si ritrovò presto tra le peggiori. Quindi, secondo le memorie di Denikin, intervenne il sergente maggiore Stepura. Formò una compagnia, alzò il suo enorme pugno e, facendo il giro della linea, cominciò a ripetere: "Questo non è il Capitano Denikin per te!"
7) La verdesca partorisce più di cinquanta cuccioli. Ma già nel grembo della madre tra loro inizia una spietata lotta per la sopravvivenza, perché non c'è abbastanza cibo per tutti. Solo due sono nati al mondo: questi sono i predatori più forti e spietati che hanno strappato loro il diritto di esistere in un sanguinoso duello.
Un mondo in cui non esiste amore, in cui sopravvive il più forte, è un mondo di predatori spietati, un mondo di squali silenziosi e freddi.
8) L'insegnante che insegnò al futuro scienziato Fleming portava spesso i suoi studenti al fiume, dove i bambini trovavano qualcosa di interessante e discutevano con entusiasmo della prossima scoperta. Quando l'ispettore è venuto a verificare quanto bene stavano imparando i bambini, gli studenti e l'insegnante sono entrati in fretta in classe attraverso la finestra e hanno finto di essere entusiasti della scienza. Superavano sempre bene l'esame e nessuno lo sapeva. che i bambini imparano non solo dai libri, ma anche nel corso della comunicazione dal vivo con la natura.
9) La formazione dell'eccezionale comandante russo Alexander Suvorov fu fortemente influenzata da due esempi: Alessandro Magno e Alexander Nevsky. Gliene ha parlato sua madre, che ha detto che la forza principale di una persona non è nelle mani, ma nella testa. Nel tentativo di imitare questi Alessandro, il ragazzo fragile e malaticcio crebbe fino a diventare un notevole leader militare.
10) Immagina di navigare su una nave che è stata travolta da una terribile tempesta. Onde ruggenti si alzano fino al cielo. Il vento strappa brandelli di schiuma con un ululato. I fulmini attraversano le nuvole nere come il piombo e affogano negli abissi del mare. L'equipaggio della sfortunata nave è già stanco di combattere la tempesta, nell'oscurità totale non si vede la riva nativa, nessuno sa cosa fare, dove navigare. Ma all'improvviso, attraverso la notte impenetrabile, lampeggia il raggio luminoso di un faro, che indica la strada. La speranza con una luce gioiosa illumina gli occhi dei marinai, credevano nella loro salvezza.
Le grandi figure sono diventate qualcosa come fari per l'umanità: i loro nomi, come stelle guida, hanno mostrato la strada alle persone. Mikhail Lomonosov, Jeanne d'Arc, Alexander Suvorov, Nikolai Vavilov, Leo Tolstoy: sono diventati tutti esempi viventi di devozione disinteressata al proprio lavoro e hanno dato alle persone fiducia in se stesse.
11) L'infanzia è come il terreno in cui cadono i semi. Sono piccoli, non si vedono, ma ci sono. Poi iniziano a crescere. La biografia dell'anima umana, il cuore umano è la germinazione dei semi, il loro sviluppo in piante forti e grandi. Alcuni diventano fiori puri e luminosi, altri diventano spighe di grano, altri diventano cardi malvagi.
12) Dicono che un giovane venne da Shakespeare e chiese:
Voglio diventare proprio come te. Cosa devo fare per diventare Shakespeare?
Volevo diventare un dio, ma sono diventato solo Shakespeare. Chi sarai se vuoi diventare solo me? gli rispose il grande drammaturgo.
13) La scienza conosce molti casi in cui un bambino rapito da lupi, orsi o scimmie è stato allevato: per diversi anni lontano dalle persone. Poi fu catturato e restituito alla società umana. In tutti questi casi, una persona cresciuta tra gli animali è diventata una bestia, ha perso quasi tutte le caratteristiche umane. I bambini non riuscivano a imparare il linguaggio umano, camminavano a quattro zampe, la loro capacità di camminare in posizione eretta era scomparsa, imparavano a malapena a stare su due gambe, i bambini vivevano in media più o meno gli stessi anni in cui vivono gli animali che li hanno allevati...
Cosa dice questo esempio? Il fatto che un bambino abbia bisogno di essere allevato ogni giorno, ogni ora, per gestire intenzionalmente il suo sviluppo. Il fatto che al di fuori della società un bambino umano si trasformi in un animale.
14) Gli scienziati parlano da tempo della cosiddetta piramide delle abilità. In tenera età non ci sono quasi bambini privi di talento, ce ne sono già molto meno a scuola, ancora meno nelle università, anche se ci vanno per competizione; nell'età adulta, rimane una percentuale molto insignificante di persone di vero talento. È stato calcolato, in particolare, che solo il 3% di coloro che sono impegnati in attività scientifiche fanno effettivamente progredire la scienza. In termini socio-biologici, la perdita di talento con l'età è spiegata dal fatto che una persona ha bisogno delle maggiori capacità durante il periodo in cui padroneggia le basi della vita e dell'autoaffermazione in essa, cioè nei primi anni; quindi le abilità acquisite, gli stereotipi, le conoscenze acquisite saldamente depositate nel cervello, ecc., iniziano a prevalere nel pensiero e nel comportamento delle persone, in generale, nel mondo.
» Argomenti per comporre l'esame: una vasta raccoltaUSO composizione:
Probabilmente, ognuno di noi un giorno penserà al motivo per cui è nato, cercherà di determinare il suo destino. Ad esempio, il tuo vicino vede il significato della sua vita in una vacanza all'estero, un'auto di una certa marca, sua moglie - una modella ... Significa che le tue priorità dovrebbero essere fissate in questo modo? Come vivere, secondo le parole dell'autore del testo proposto alla discussione, “il tempo assegnato dalla natura”? La risposta a questa domanda è cercata dal famoso scrittore B.L. Vasiliev, sollevando il problema del significato della vita.
Analizzando questo problema, l'autore confronta la vita di un animale e quella di una persona e scopre che se la “somma dell'energia immagazzinata” è correlata alla durata della vita dell'animale, allora il tempo assegnato a una persona “non rientra le date sulla lapide”. È importante per B.Vasiliev dimostrare che una persona, a differenza di un animale, vive non solo "il tempo assegnato dalla natura" - tempo assoluto, ma anche tempo relativo, quando i secondi possono allungarsi come ore e i giorni possono volare come momenti . Nella parte centrale del testo, lo scrittore deduce la dipendenza del tempo concesso a una persona dalla sua cultura spirituale. Infatti, maggiore è la cultura, maggiori sono le opportunità. Questo, dal punto di vista dell'autore, spiega perché ognuno ha un tempo relativo diverso. La chiave, dal mio punto di vista, è la parte finale del testo, in cui il narratore fa riferimento ai suoi ricordi d'infanzia: fu allora che sentì da suo padre parole importanti sul ruolo del lavoro, che “divenne il comandamento principale , alfa e omega” della visione del mondo.
Vorrei corroborare il mio punto di vista facendo riferimento all'opera di F.M. Dostoevskij "Delitto e castigo". Davanti a noi c'è il personaggio principale: l'ex studente Rodion Raskolnikov. Analizzando l'articolo, che delinea la sua idea di dividere le persone in due gruppi, si capisce che il significato della vita per Rodion era il desiderio di assicurarsi di poter incrociare il sangue per il bene di un grande obiettivo. Dostoevskij mostra in modo convincente che gli obiettivi del personaggio principale si rivelano disastrosi non solo per se stesso. Alienati dal popolo Raskolnikov, la sfortunata madre e sorella, Sonya Marmeladova, che lo seguì ai lavori forzati, questi eroi divennero ostaggi dell'idea immorale che Raskolnikov prese per il significato della vita.
Vorrei corroborare la mia posizione facendo riferimento all'opera di Khaled Hosseini "The Wind Runner". Uno dei personaggi principali è il figlio di un influente aristocratico, Amir. Usando il suo esempio, l'autore mostra che il percorso verso una corretta comprensione del significato della vita può passare attraverso errori. Una vita familiare misurata, una carriera di successo come scrittore, la calma, la fama vengono sacrificate dal protagonista per adempiere al suo dovere di fratello e amico, per lavare via la macchia della vergogna: questo è ciò che Amir vede nel significato della sua vita . La storia del protagonista non lascia dubbi: è importante che i valori morali occupino il posto principale nella vita.
Facendo una query di ricerca “qual è il significato della vita?” in un motore di ricerca, riceverai migliaia di risposte diverse. Appello ai testi di B.L. Vasilieva, F.M. Dostoevskij, H. Hosseini mi ha aiutato a capire: non importa come definiamo lo scopo della nostra vita, è importante ricordare le leggi della moralità e non oltrepassarle.
Testo di F. M. Dostoevskij
(1) L'uomo è stato creato per secoli, a giudicare dall'enorme, incomparabile dispendio di forze. (2) Il leone, dopo aver ucciso l'antilope, riposa in un sonno ben nutrito per un giorno. (3) Il potente alce, dopo una battaglia di un'ora con un avversario, si stabilisce per mezza giornata nella boscaglia, muovendo convulsamente i suoi lati falliti. (4) Aitmatovsky Karanar ha accumulato forza per un anno per infuriarsi, infuriarsi e trionfare per mezzo mese. (5) Per una persona, tali imprese sono lo splendore del momento, per il quale paga con una frazione così piccola delle sue riserve che non ha bisogno di riposarsi affatto.
(6) Lo scopo della bestia è vivere il tempo assegnato dalla natura. (7) La quantità di energia in esso incorporata è correlata a questo periodo e un essere vivente spende non quanto vuole, ma quanto gli serve, come se in esso fosse fornito una sorta di dispositivo di dosaggio: la bestia non Non conosco il desiderio, esiste secondo la legge della necessità. (8) Non è forse per questo che gli animali non sospettano che la vita sia finita?
(9) La vita degli animali è il tempo dalla nascita alla morte: gli animali vivono nel tempo assoluto, non sapendo che esiste anche il tempo relativo, solo una persona può esistere in questo tempo relativo. (10) La sua vita non rientra mai nelle date sulla lapide. (11) È più grande, contiene secondi conosciuti solo da lui, che si trascinavano ore simili, e un giorno che scorreva momenti simili. (12) E quanto più alta è la struttura spirituale di una persona, tanto maggiori sono le opportunità che ha di vivere non solo nel tempo assoluto, ma anche in quello relativo. (13) Per me, il super-compito globale dell'arte è la sua capacità di prolungare la vita umana, saturarla di significato, insegnare alle persone a esistere attivamente in un tempo relativo, cioè a dubitare, sentire e soffrire.
(14) Si tratta di spiritualità, ma anche nella vita fisica ordinaria, a una persona viene ovviamente dato più “carburante” del necessario per vivere secondo le leggi della natura. (15) Perché? (16) A quale scopo? (17) Dopotutto, in natura tutto è ragionevole, tutto è verificato, testato per milioni di anni e persino un'appendice, come si è scoperto, è ancora necessaria per qualcosa. (18) E perché un'enorme fornitura di energia è molte volte maggiore dei bisogni per i quali viene data una persona?
(19) Ho posto questa domanda in quinta o sesta elementare, quando sono arrivato alla fisica elementare, e ho deciso che spiegava tutto. (20) E allora mi ha davvero spiegato tutto. (21) Tranne l'uomo. (22) Ma non potevo spiegarlo. (23) Fu qui che finì la logica semplice della conoscenza e iniziò la logica spaventosamente multivariata della comprensione.
(24) Certo, allora non lo immaginavo, ma il bilancio energetico non convergeva e ho chiesto a mio padre perché a una persona veniva dato così tanto.
− (25) Per lavoro.
- (26) Capisco, - ho detto, non capendo nulla, ma non ho chiesto.
(27) Questa proprietà - essere d'accordo con l'interlocutore non quando ho capito tutto, ma quando non ho capito niente - a quanto pare è inerente a me per natura. (28) Nella vita di tutti i giorni mi ha sempre dato fastidio, perché non sono uscito dalle triple, scrivendo le mie teorie, ipotesi e spesso leggi. (29) Ma c'era ancora un lato benefico in questa stranezza: ho memorizzato, non capendo, e io stesso sono arrivato fino in fondo alle risposte, ora non è così importante che molto spesso la risposta fosse sbagliata. (30) La vita richiede da una persona non risposte, ma desideri
cercali.
(31) Ne scrivo solo per amore delle due parole di mio padre, che hanno determinato per me l'intero significato dell'esistenza. (32) Questo è diventato il comandamento principale, l'alfa e l'omega della mia visione del mondo. (33) E sono diventato uno scrittore, probabilmente non perché sono nato con una tale brillantezza negli occhi, ma solo perché credevo fermamente nella necessità di un lavoro duro, quotidiano, frenetico.
(Secondo B.L. Vasiliev *)
Qual è il problema di trovare il senso della vita e prenderò in considerazione gli argomenti soprattutto per i lettori di "Popular about Health". Molte persone si chiedono perché una persona nasce, vive la sua vita e poi muore. Di solito una domanda del genere viene posta anche durante l'infanzia, ma col tempo si attenua gradualmente, poiché una persona si immerge nei problemi della vita e non è più in grado di filosofare.
Tuttavia, anche in età adulta, molte persone hanno ancora questa domanda. Ma qualcuno non cerca una risposta alla domanda, ma qualcuno è viceversa. Se una persona trascorre tutto il tempo alla ricerca del significato della vita, probabilmente non vivrà nemmeno pienamente tutto questo tempo. Tuttavia, molti sono interessati a sapere se la vita sulla Terra è davvero data solo per dare alla luce la propria prole per dormire, mangiare, andare a lavorare, risolvere infiniti problemi di vita e solo qualche volta rilassarsi? La vita di molte persone procede così, quando ci sono più problemi che momenti gioiosi. Se a una persona venisse mostrata la sua vita futura fin dall'inizio, allora molte persone non avrebbero il desiderio di nascere, per una magra quantità di felicità.
Ma la vita è organizzata diversamente e non ci è permesso vedere quale destino attende una persona. Quasi tutta la letteratura del mondo si sforza di dare a una persona una risposta alla domanda filosofica "Qual è il significato della vita"? I valori della vita di ogni persona possono essere definiti quelle idee e idee che diventano per lui le principali nella vita, quelle determinanti che vuole raggiungere a tutti i costi. Di solito nella società è consuetudine individuare i valori del piano spirituale e del materiale. Sulla base di essi, una persona inizia a costruire la sua vita, i suoi rapporti con i colleghi di lavoro, con la sua famiglia e semplicemente con le persone nella società.
Quindi i valori di vita di alcuni rappresentanti della "società famusiana" erano un sacco di soldi, legami con persone di rango più alto, così come potere e tutto ciò che è specificamente connesso a questi concetti. Allo stesso tempo, per raggiungerli, le persone non si fermano davanti a nulla; nel perseguirli, una persona può mostrare tutti i suoi tratti caratteriali più bassi e disgustosi: meschinità, ipocrisia, inganna coraggiosamente, può ingraziarsi i suoi superiori per il per il bene dei propri successi.
Tutti questi sono i trucchi di Famusov e dei suoi simili per raggiungere il loro obiettivo con ogni mezzo. Pertanto, odiano nella massima misura gli ideali amanti della libertà di Chatsky. Il suo accresciuto desiderio di rendersi utile alla società, il suo grande desiderio di portare idee illuminanti alle masse, il suo desiderio di raggiungere un grande successo nella vita solo grazie alla conoscenza provocano in loro vera irritazione e incomprensione a tal punto che è meglio per loro dichiarare lui pazzo che cercare di penetrare in qualche modo nella sua mente.
Il significato della vita per Natasha Rostova è visto nella famiglia, nell'amore per i propri cari. Non succede praticamente mai al mondo, dopo il matrimonio con Pierre si dona solo al suo amato marito e ai suoi figli. Ma la misericordia di Natasha si estende facilmente non solo alla famiglia. Sceglie attivamente di aiutare i soldati feriti che si trovano temporaneamente a Mosca dopo la battaglia di Borodino.
Lei sa bene che non hanno la forza per uscire dalla città, che includerà anche le truppe di Napoleone, a questo proposito chiede ai suoi genitori senza rimpianti di dare a questi feriti i carri destinati a trasportare molte cose da la loro casa. Ma una scelta completamente diversa viene fatta da Berg, che è il genero della famiglia Rostov. Per lui ora sta arrivando il momento principale: incassare, comprare cose a un prezzo speciale, che i proprietari vendono quasi per niente. Si reca dai Rostov con la sola richiesta di dargli un carro e uomini che caricheranno la cassettiera e gli armadietti che gli piacciono.
Il gentiluomo di San Francisco, dalla storia di Bunin, è una specie di uomo ricco il cui obiettivo è identico a quello di molte persone: guadagnare un capitale enorme, sposare con successo una bella signora, avere molti figli e andare in un altro mondo ad un'età rispettabile . L'esistenza di una persona del genere è monotona, senza scoppi emotivi, non ha dubbi, né angoscia mentale.
La morte coglie inaspettatamente questo signore, ma è come una cartina di tornasole che rivela tutto il valore della sua vita. È simbolico che all'inizio del viaggio per mare viaggi in una lussuosa cabina di prima classe, poi ritorni dimenticato da tutti, nuoti in una stiva inquinata, dove vongole e gamberetti si stabiliscono accanto a lui come vicini.
Pertanto, lo scrittore Bunin equipara il valore di una persona a creature che hanno mangiato plancton per tutta la vita. Pertanto, il destino di questo gentiluomo della città di San Francisco e di quelli come lui riflette vividamente tutta l'insensatezza dell'esistenza umana, il vuoto della vita. Quando la vita viene vissuta senza sconvolgimenti spirituali, senza alcun dubbio, inoltre, senza alti e bassi, vissuta al solo scopo di soddisfare i propri interessi personali e i bisogni del piano materiale, diventa insignificante. E la conclusione logica di una vita simile è un rapido oblio.
Ilya Oblomov è una persona buona e gentile, ma non è mai riuscito a superare se stesso, non è riuscito a rivelare le sue caratteristiche migliori. Quando una persona non ha un obiettivo elevato nella vita, questo la porta alla morte morale. Pertanto, nemmeno l'amore poteva salvarlo. Nella famosa commedia di Gorky "At the Bottom", lo scrittore mostra il dramma di "ex persone" che, a causa della situazione di vita, hanno perso la forza per combattere. Sperano in buoni cambiamenti, capiscono che hanno bisogno di vivere meglio, ma, in realtà, non fanno nulla per cambiare in alcun modo il loro destino. Non è un caso che l'inizio dell'azione dell'opera si svolga in una pensione e finisca lì.
Di solito è scritto come parte del saggio finale. Di conseguenza, non è sufficiente esprimere la propria opinione, è necessario fornire argomentazioni, raggiungere coerenza nella presentazione e, se possibile, fornire esempi tratti dalla vita e dalla letteratura. È consigliabile costruire un'immagine del "lieto fine" e riflettere l'immagine di ciò che sta accadendo in modo positivo. Cioè, non per parlare di quanto vivono male le persone senza uno scopo nella vita, ma per scrivere di quanto vivono bene coloro che hanno un obiettivo. Si possono tuttavia citare esempi contrastanti. Il volume consigliato è di 350 parole. Successivamente parleremo di come scrivere un saggio, quali argomenti utilizzare e forniremo esempi di saggi finiti.
Criteri di valutazione
Un buon saggio deve soddisfare i criteri di valutazione. La tua eloquenza e la forte paternità non giocheranno un ruolo speciale se durante il controllo viene rilevata una non conformità con i criteri. Se pensi che l'obiettivo della vita non solo non sia importante, ma anche dannoso, non dovresti scriverne. Potresti avere ragione, molti psicologi saranno d'accordo con te. Ma non otterrai voti alti. Pertanto, in questo caso, sii ipocrita e scrivi il lavoro secondo tutte le regole. E avrai ancora l'opportunità di esprimere la tua vera opinione, credimi.
Secondo la FIPI i criteri per la valutazione della prova finale sono:
- Soggetto adatto.
- Argomentazione con il coinvolgimento di materiale letterario.
- Composizione e logica del ragionamento.
- La qualità della scrittura.
- Alfabetizzazione.
Criteri di base: il primo e il secondo. Passa o fallisci qui. Di conseguenza, il saggio dovrebbe rivelare l'argomento, avere un intento comunicativo. Come argomento, è importante utilizzare la letteratura, preferibilmente quella che hai studiato come parte del curriculum scolastico. Citazioni ed esempi tratti da opere letterarie devono essere forniti correttamente, come se trovassero conferma delle tue argomentazioni nelle parole dell'autore.
È impossibile scrivere un saggio senza il coinvolgimento di materiale letterario.
La composizione e la logica del ragionamento sono in realtà la sequenza della presentazione, così come il rapporto tra tesi e prove.
Avanzare una tesi: fornire prove, sostenere con esempi.
La qualità della progettazione del parlato è intesa come una varietà di vocabolario. Cerca di evitare i cliché e usa termini pertinenti. Non sono sicuro dell'interpretazione: non utilizzare.
Per quanto riguarda l'alfabetizzazione, si dà un fallimento quando gli errori grammaticali rendono difficile la comprensione del testo. Di solito non sono consentiti più di 5 errori per 100 parole. Ti consigliamo di non utilizzare parole di cui non sei sicuro dell'ortografia. La lingua russa, come ricordi, è ricca, flessibile e pittoresca: trova i sinonimi.
| Valutazione delle 10 migliori scuole online TOP | |
|---|---|
| Scuola Internazionale di Lingue Straniere tra cui giapponese, cinese, arabo. Sono inoltre disponibili corsi di informatica, arte e design, finanza e contabilità, marketing, pubblicità, PR. |
|
 |
Lezioni individuali con tutor in preparazione all'Esame di Stato Unificato, OGE, Olimpiadi, materie scolastiche. Lezioni con i migliori insegnanti in Russia, più di 23.000 compiti interattivi. |
 |
Un portale IT educativo che ti aiuta a diventare un programmatore da zero e ad iniziare una carriera nella tua specialità. Formazione con stage garantito e masterclass gratuite. |
 |
La più grande scuola di lingua inglese online che ti dà l'opportunità di imparare l'inglese individualmente con un insegnante di lingua russa o madrelingua. |
 |
Scuola di inglese su Skype. Forti insegnanti di lingua russa e madrelingua provenienti dal Regno Unito e dagli Stati Uniti. Massima pratica di conversazione. |
 |
Scuola di inglese online di nuova generazione. L'insegnante comunica con lo studente tramite Skype e la lezione si svolge su un libro di testo digitale. Programma di formazione personale. |
 |
Scuola online a distanza. Lezioni del curriculum scolastico dalle classi 1 a 11: video, appunti, test, simulatori. Per coloro che saltano spesso la scuola o vivono fuori dalla Russia. |
 |
Università online delle professioni moderne (web design, internet marketing, programmazione, management, business). Dopo la formazione, gli studenti possono svolgere uno stage garantito presso i partner. |
 |
La più grande piattaforma per l'istruzione online. Ti permette di ottenere una professione online ambita. Tutti gli esercizi sono pubblicati online, l'accesso ad essi non è limitato. |
 |
Un servizio online interattivo per imparare e praticare l'inglese in modo divertente. Formazione efficace, traduzione di parole, cruciverba, ascolto, schede di vocabolario. |
Argomentazioni ed esempi dalla letteratura
A proposito di obiettivi irraggiungibili. Il romanzo di R. Gallego "White on Black" conferma l'idea che non esistono ostacoli insormontabili. Il protagonista è malato, separato dalla madre, conduce una vita dura e senza gioia. Ma, nonostante tutto, continua a studiare e non si arrende, diventando alla fine uno scrittore famoso e riconosciuto. A proposito, il romanzo è autobiografico.
grande obiettivo. Mira a raggiungere il bene non solo per se stessi, ma anche per coloro che li circondano. Tuttavia, questa non è un'utopia, ma piuttosto reale dal punto di vista del buon senso. Un esempio è la storia di V. Aksenov "Colleghi", in cui tre amici diventano medici e, rendendosi conto dell'importanza della loro vita, hanno l'opportunità di salvare la vita delle persone.
Mancanza di scopo. Gli eroi dell'opera teatrale "At the Bottom" di Maxim Gorky non hanno scopo nella vita. Vivono guidati da desideri vitali: bere, mangiare e così via. Uno dei personaggi sembra voler trovare uno scopo e trovare un ospedale, per tornare alla gloria passata (forse immaginaria) e alla vita vibrante, ma non trova la forza in se stesso e alla fine si impicca.
Il fine non giustifica i mezzi. Azamat di "L'eroe del nostro tempo" di M. Yu Lermontov voleva con ogni mezzo prendere il cavallo Karagez, che appartiene a Kazbich. Ossessionato da questo desiderio, stipula un patto con Pechorin e ruba Bela per questa impresa. Di conseguenza, è costretto a lasciare la sua casa per sempre. Il suo atto porta alla morte di Bela e alla vita rovinata di Kazbich, che, ossessionato dal dolore, uccide il suo amante rapito.
Vero e falso. Il vero obiettivo aiuta a diventare una persona felice, quello falso rende una persona infelice o non le dà alcuna soddisfazione. Quindi gli obiettivi di Pechorin sono falsi: qualunque cosa desideri appassionatamente, ciò che ha ottenuto non gli piace. Si rammarica di aver violato la vita dei "contrabbandieri onesti", perde interesse per l'amore di Bela, uccide Grushnitsky in un duello.
Prima di tutto, cerca di raggiungere l'armonia della narrazione. Dovrebbe essere basato sull'idea principale e sulla logica del ragionamento. Indicare l'idea principale all'inizio, ad esempio: "Lo scopo della vita è importante per una persona". Successivamente, fornire prove: a cosa porta un'esistenza senza scopo e, al contrario, a cosa porta la presenza di desideri significativi. Sostieni quanto detto con esempi tratti da opere letterarie, fornisci citazioni.
Cose da tenere a mente mentre si scrive:
- Formulare chiaramente i pensieri: non dovrebbero esserci parole vaghe nel testo.
- Argomenta e supporta ogni tesi con prove, evita discussioni.
- Non andare contro l'opinione pubblica, non usare il sarcasmo.
- Utilizzare almeno 2 esempi tratti dalla letteratura.
- Esprimi la tua posizione e correlala con la posizione degli autori delle opere.
- Rileggi quello che hai scritto: questo ti aiuterà a evitare errori.
- Tieni traccia della lunghezza del saggio, dovrebbe includere circa 350 parole.
- Non utilizzare termini di cui non sei del tutto sicuro.
- Non utilizzare citazioni e opere a nome di autori ed eroi sui quali sussistono dubbi.
È molto importante che tu possa attingere a una base letteraria. Di solito la direzione in cui verrà scritto il saggio finale è nota molto prima dell'esame stesso.
Non essere pigro nel cercare quanti più esempi rilevanti possibili e memorizzare alcune citazioni. La pratica dimostra che lo stesso esempio tratto da un'opera letteraria può essere utilizzato in un saggio su qualsiasi argomento da una determinata direzione. Perché più ampia è la tua base letteraria, meglio è.
Esempi di saggi
Opzione 1. Perché è importante avere uno scopo nella vita?
Avere un obiettivo nella vita significa capire cosa si vuole veramente ottenere. Un'esistenza senza scopo porta alla mancanza di aspirazioni e talvolta alla mancanza di desideri. Una persona non capisce cosa vuole veramente ottenere. Lui "si precipita in giro", perde rapidamente interesse per quello che sta facendo. Sceglie un lavoro che poi odia. Perde tempo e finisce con nulla, rendendosi conto che la sua vita è stata sprecata.
Peggio della mancanza di obiettivi nella vita è la fissazione di falsi obiettivi che non portano felicità né a una persona né alle persone che la circondano.
Un vivido esempio di ciò è l'eroe del romanzo di M. Yu Lermontov "L'eroe del nostro tempo" Guardiamarina Grigory Pechorin. I suoi obiettivi sono spontanei e più simili a desideri impulsivi.
Distrugge la vita di Bela, guadagnandosi il suo affetto e raffreddandosi nei suoi confronti. Distrugge la vita degli abitanti di Taman, costringendo la ragazza a lasciare il ragazzo cieco, il cui destino può solo essere indovinato. Pechorin lo capisce anche, dicendo: "E perché il destino mi ha gettato in un circolo pacifico di contrabbandieri onesti?" Allo stesso tempo, non trova soddisfazione nel raggiungere i suoi obiettivi in nessuna delle situazioni.
Gli obiettivi di Gregory non solo sono falsi, ma feriscono le persone intorno a lui. Il fratello di Bela, Azamat, aveva lo stesso obiettivo, ma non più falso. Voleva sicuramente prendere il cavallo di Kazbich, che Pechorin aveva promesso di prenderlo in cambio di Bela. Azamat era così ossessionato dal suo desiderio che non pensava alle conseguenze. Di conseguenza, ha ricevuto un cavallo, ma è stato costretto a lasciare la sua famiglia per sempre. In parte è colpa sua se Bela muore per mano di Kazbich: è ovvio che era più infastidito dal furto di un cavallo che dall'incapacità di sposare la sua amata ragazza.
E vediamo un esempio completamente diverso nella storia di V. Aksenov "Colleghi". Ci sono tre eroi qui, tre giovani medici, all'inizio non si rendono nemmeno conto dello scopo della loro vita. Fino a quando uno dei personaggi principali, Alexander Zelenin, rimane gravemente ferito. Poi gli amici riescono a strapparlo dalle grinfie della morte e capiscono quanto sia importante e nobile il loro lavoro: salvare la vita di altre persone. Diventa il loro obiettivo nella vita.
Mi sembra che una persona debba trovare un grande obiettivo, mirato alla creazione. Quello che rende migliore la sua vita e quella di chi lo circonda. Non è così importante se sarà globale. Forse non sarò mai in grado di diventare presidente o miliardario per cambiare in meglio la vita di migliaia di persone. Ma posso diventare un medico ed essere in grado di salvare decine di vite. Il mio obiettivo sarà nobile, ne sentirò il valore per gli altri e per me stesso. Sarò davvero felice.
Opzione 2. Perché un obiettivo è importante nella vita?
F. M. Dostoevskij ha scritto: "La vita soffoca senza uno scopo". E infatti lo è. Intorno a noi vediamo tante persone che trascorrono la vita senza meta. Non vogliono altro che guardare le serie TV nel fine settimana. Non aspirano a nulla, tranne che all'acquisizione di una nuova auto a credito. L'obiettivo rende una persona migliore, i suoi pensieri - più gentili e più puliti. Naturalmente, nel caso in cui sia finalizzato alla creazione e allo sviluppo, non danneggia una persona e le persone che la circondano.
Il fine non giustifica i mezzi. Non importa quanto significhi per una persona e non importa quanto sia bello alla fine. L'eroe del romanzo di F. M. Dostoevskij "Delitto e castigo" Rodion Raskolnikov era ossessionato dall'idea di uccidere un vecchio banco dei pegni. Da un lato, il suo obiettivo era buono: voleva distribuire i suoi soldi a chi ne aveva bisogno. Ma è stato ottenuto in modo vile: con l'omicidio. L'abominio di questo obiettivo ha dato origine a una folle teoria nella testa di Raskolnikov sulle "creature che tremano e hanno il diritto". Questo obiettivo distrusse la vita di Rodion, che era immerso nel rimorso e semplicemente non poteva vivere normalmente finché non avesse trovato un significato in Dio.
Anche se non mi sembra che lo scopo e il significato della vita debbano identificarsi tra loro. Il significato della vita è nella vita stessa e l'obiettivo definisce il vettore del nostro movimento, dirige la vita nella giusta direzione. Ci fa agire quando le nostre mani sono abbassate.
Basti ricordare Alexei Meresyev da The Tale of a Real Man di B.N. Polevoy. Il pilota subisce gravi ferite, a seguito delle quali gli vengono amputate le gambe. Crede che la sua vita sia finita: non potrà mai più volare e la donna che ama lo sposerà solo per pietà. Ma il suo obiettivo è così importante per lui che non si arrende: crede in se stesso fino alla fine, si allena e alla fine realizza il suo desiderio. Superando il dolore, Meresyev si è allenato a camminare su protesi. Di conseguenza, è riuscito a volare e durante il primo volo non è riuscito a trattenere le lacrime. Il comandante, che solo dopo il volo scoprì che Alexei non aveva le gambe, gli disse: "Tu stesso non sai che persona meravigliosa sei!"
Un obiettivo ben scelto è il fondamento di una vita felice. Quando impostiamo il vettore giusto, facciamo ciò che amiamo e amiamo tutto ciò che ci circonda. Siamo felici quando facciamo ciò che realmente camminiamo e quando le persone intorno a noi sono felici. Ho scelto un obiettivo che cambierà in meglio non solo la mia vita, ma la vita di centinaia di persone. Voglio essere un insegnante. Sarà una gioia per me capire che il destino di centinaia di bambini, di centinaia di piccole personalità, è in parte nelle mie mani. E farò del mio meglio per raggiungere i miei obiettivi e diventare un Master con la lettera maiuscola.
Conclusione
Se vuoi ottenere un punteggio elevato nell'esame, ricorda in anticipo i criteri di valutazione. Sono semplici e logici. Ma anche gli studenti di successo spesso si lasciano trasportare dal ragionamento e dimenticano di supportare i propri pensieri con esempi tratti da opere letterarie. Il risultato è impreciso. Fate attenzione e cercate di non andare contro l’opinione pubblica. Assicurati di parlare del fatto che l'obiettivo nella vita è necessario e importante. Altrimenti corri il rischio di perdere il favore e di ottenere un "fallimento" nei risultati dell'esame.
Saggio: Perché è importante avere uno scopo nella vita?
Il problema di trovare il senso della vita
La vita è un movimento lungo una strada senza fine. Alcuni lo percorrono “con necessità ufficiale”, ponendo domande: perché ho vissuto, per quale scopo sono nato? ("Eroe del nostro tempo"). Altri hanno paura di questa strada, corrono verso il loro ampio divano, perché "la vita tocca ovunque, arriva" ("Oblomov"). Ma c'è anche chi, sbagliando, dubitando, soffrendo, si eleva alle vette della verità, ritrovando il proprio “io” spirituale. Uno di loro - Pierre Bezukhov - l'eroe del romanzo epico L.N. Tolstoj "Guerra e pace" .
All'inizio del suo viaggio, Pierre è lontano dalla verità: ammira Napoleone, è coinvolto nella compagnia della “gioventù d'oro”, partecipa a buffonate da teppista insieme a Dolokhov e Kuragin, soccombe troppo facilmente alle grossolane adulazione, causa di che è la sua enorme fortuna. A una stupidità ne segue un'altra: il matrimonio con Helen, un duello con Dolokhov ... E di conseguenza: una completa perdita del significato della vita. "Cosa c'è che non va? Cosa bene? Cosa dovresti amare e cosa dovresti odiare? Perché vivere e cosa sono? - queste domande vengono fatte scorrere nella mia testa innumerevoli volte finché non arriva una comprensione sobria della vita. Sulla strada per questo, l'esperienza della Massoneria, l'osservazione dei soldati ordinari nella battaglia di Borodino e un incontro in cattività con il filosofo popolare Platon Karataev. Solo l'amore muove il mondo e una persona vive: Pierre Bezukhov arriva a questo pensiero, trovando il suo “io” spirituale.
Il problema della libertà di scelta (scegliere un percorso)
Conosciamo tutti il dipinto di V. Vasnetsov “Il cavaliere al bivio”. Si trova di fronte alla Pietra Profetica, dove è inciso: “Se vai a destra, perderai il tuo cavallo, ti salverai; vai a sinistra: ti perderai, salverai il cavallo; Se vai dritto, perderai te stesso e il tuo cavallo. Il cavaliere chinò la testa: è difficile per lui, deve scegliere una strada, e quella scelta è associata alla tentazione, alla lotta, alla privazione e alla perdita. Il mistero dell'eterna anima umana, tuttavia, è nascosto nella saggezza popolare. Andare a destra significa percorrere la via della verità, a sinistra la falsa via della menzogna e diritta è la via dell'ascesa “tra le spine fino alle stelle”. E ognuno di noi sceglie la propria strada...
Lo scrittore ha Ivan Shmelev storia straordinaria "Coppa inesauribile" sul talentuoso artista servo Ilya Sharonov. Questa storia parla della gioia spirituale, del vincere il peccato con la luce.
Il maestro Lyapunov scoprì il talento del suo servo e lo mandò a studiare nel monastero dei pittori, la Città Eterna di Roma. Ilya imparò molti nuovi nomi in quella città: Tiziano e Rubens, Raffaello e Tintoretto, i grandi artisti del Rinascimento. Ha imparato molto nella bottega vaticana di Terminelli. Per ordine del cardinale, dipinse un dipinto da chiesa - il volto di Santa Cecilia - non peggiore degli eminenti maestri vaticani. È giunto il momento di tornare, il maestro lo convince a restare: “Il tuo talento è grande, diventa libero in un paese libero”. Ilya non poteva accettare l'offerta dell'insegnante, perché aveva promesso al suo popolo di tornare nei luoghi nativi e di servirli fedelmente. Quando tornò, dipinse due ritratti: uno di Anastasia Lyapunova sotto forma di una donna terrena, l'altro sotto forma di Beata Vergine con un'aureola in testa. Il monastero ricevette un'icona chiamata "Calice inesauribile" che aveva un potere miracoloso: guariva i malati e i poveri. La parola d'addio del disegnatore russo Ivan Mikhailov si è avverata: "Ricorda, Ilya: il popolo ti ha dato alla luce - devi servire il popolo!" Tale era la libera scelta dell'artista di talento “non libero”, il servo Ilya Sharonov.
Il problema dell'atteggiamento verso il passato, la perdita di memoria, le radici
"La mancanza di rispetto per gli antenati è il primo segno di immoralità" (A.S. Pushkin). Un uomo che non ricorda la sua parentela, che ha perso la memoria, Chingiz Aitmatov chiamato Mankurt ( "Stazione tempestosa" ). Mankurt è un uomo privato forzatamente della memoria. Questo è uno schiavo che non ha passato. Non sa chi è, da dove viene, non conosce il suo nome, non ricorda l'infanzia, il padre e la madre - in una parola, non si realizza come essere umano. Un simile subumano è pericoloso per la società - avverte lo scrittore.
Di recente, alla vigilia del grande Giorno della Vittoria, per le strade della nostra città è stato chiesto ai giovani se sapevano dell'inizio e della fine della Grande Guerra Patriottica, chi abbiamo combattuto, chi era G. Zhukov ... Il le risposte erano deprimenti: la generazione più giovane non conosce le date dell'inizio della guerra, i nomi dei comandanti, molti non hanno sentito parlare della battaglia di Stalingrado, del Kursk Bulge ...
Il problema di dimenticare il passato è molto serio. Una persona che non rispetta la storia, che non onora i suoi antenati, è lo stesso mankurt. Vorremmo ricordare a questi giovani il grido lacerante della leggenda di Ch. Aitmatov: “Ricordate, di chi sei? Come ti chiami? Tuo padre Donenbay!»
Il problema di perdere (guadagnare) un obiettivo nella vita
“Una persona non ha bisogno di tre arshin di terra, non di una fattoria, ma dell'intero globo. Tutta la natura, dove nello spazio aperto poteva mostrare tutte le proprietà di uno spirito libero ”, ha scritto AP Cechov. La vita senza scopo è un’esistenza priva di significato. Ma gli obiettivi sono diversi, come, ad esempio, nella storia "Uva spina". Il suo eroe - Nikolai Ivanovich Chimsha-Gimalaysky - sogna di acquisire la sua tenuta e di piantarvi uva spina. Questo obiettivo lo consuma completamente. Di conseguenza, lo raggiunge, ma allo stesso tempo quasi perde il suo aspetto umano ("è diventato grasso, flaccido ... - guarda, grugnirà in una coperta"). Un obiettivo falso, la fissazione sul materiale, ristretto, limitato sfigura una persona. Ha bisogno di movimento costante, sviluppo, eccitazione, miglioramento per la vita ...
Il problema della meschinità, del tradimento e della resistenza morale
Onore e disonore, coraggio, eroismo e tradimento, la scelta di un percorso di vita: questi problemi sono diventati i principali del romanzo. V. Kaverina "Due capitani" . Sull'esempio del protagonista del romanzo Sani Grigoriev, è stata allevata più di una generazione di ragazzi sovietici. Questo eroe si è "fatto" da solo. Rimasto orfano, scappa di casa con un amico, finisce in un orfanotrofio a Mosca, conosce la famiglia Tatarinov e viene a conoscenza della defunta spedizione "Santa Maria". Quindi decide di svelare il suo segreto. Cerca persistentemente prove che suo cugino, Nikolai Antonovich Tatarinov, sia stato coinvolto nella morte del capitano Tatarinov.
Nel percorso della vita, Sanya ha ripetutamente incontrato la meschinità e la meschinità di una compagna di classe Camomilla. Durante la guerra, lascia Sanya gravemente ferita nella foresta, portandogli via i documenti e le armi. Dopo aver incontrato Katya Tatarinova, Romashov la inganna, dicendo che Grigoriev è scomparso. Ma la verità sul tradimento rimette tutto al suo posto: Romashov viene arrestato, Sanya si unisce a Katya e dopo la guerra continua a cercare la spedizione.
"Combatti e cerca, trova e non arrenderti" - il principio vitale di Sanya Grigoriev lo aiuta a resistere alla lotta contro ipocriti, calunniatori, traditori, aiuta a salvare l'amore, la fede nelle persone e, infine, a dire tutta la verità sulla spedizione scomparsa del capitano Tatarinov.
Il problema dell'indifferenza, dell'insensibilità morale
Serata invernale. Autostrada. Auto comoda. È caldo, accogliente, la musica suona, occasionalmente interrotta dalla voce dell'annunciatore. Due coppie felici e intelligenti stanno andando a teatro: ci aspetta un incontro con la bella. Non spaventare questo meraviglioso momento della vita! E all’improvviso i fari strappano nel buio, proprio sulla strada, la figura di una donna “con un bambino avvolto in una coperta”. "Pazzo!" urla l'autista. E tutto è buio! Non esiste un precedente sentimento di felicità derivante dal fatto che una persona cara è seduta accanto a te, che molto presto ti ritroverai su una poltrona della platea e rimarrai incantato nel guardare lo spettacolo.
Sembrerebbe una situazione banale: si sono rifiutati di dare un passaggio ad una donna con un bambino. Dove? Per quello? E non c'è spazio in macchina. La serata però è irrimediabilmente rovinata. La situazione del “déjà vu”, come se fosse già accaduta, - il pensiero dell'eroina della storia A.Mass balena. Certo, lo era - e più di una volta. Indifferenza verso la sfortuna di qualcun altro, distacco, isolamento da tutti e da tutto: i fenomeni non sono così rari nella nostra società. È questo il problema in uno dei suoi cicli di storie "Bambini Vakhtangov" solleva lo scrittore Anna Messa. In questa situazione, è testimone oculare di quanto accaduto sulla strada. Dopotutto quella donna aveva bisogno di aiuto, altrimenti non si sarebbe gettata sotto le ruote di un'auto. Molto probabilmente, ha un figlio malato, ha dovuto essere portato all'ospedale più vicino. Ma l’interesse personale era superiore alla manifestazione della misericordia. E quanto sia disgustoso sentirsi impotenti in una situazione del genere, resta solo da immaginarsi al posto di questa donna, quando "passano persone soddisfatte di se stesse in auto comode". I rimorsi di coscienza, penso, tormenteranno a lungo l'anima dell'eroina di questa storia: "Sono rimasto in silenzio e mi odiavo per questo silenzio".
"Persone soddisfatte di se stesse", abituate al comfort, persone con piccoli interessi patrimoniali - gli stessi eroi Cechov, “persone nelle casse”. Questo è il dottor Startsev "Ionyche" e l'insegnante di Belikov "L'uomo nel caso" . Ricordiamo come Dmitry Ionych Startsev cavalca "su una troika con campanelli, paffuto, rosso", e il suo cocchiere Panteleimon, "anche lui paffuto e rosso", grida: "Aspetta!" "Resisti" - dopo tutto, questo è il distacco dai problemi e dai problemi umani. Sul loro prospero percorso di vita non dovrebbero esserci ostacoli. E in “Non importa cosa sia successo” di Belikovsky, sentiamo ancora la tagliente esclamazione di Lyudmila Mikhailovna, il personaggio della stessa storia di A. Mass: “E se questo bambino fosse contagioso? A proposito, abbiamo anche dei figli!” L'impoverimento spirituale di questi eroi è evidente. E non sono affatto intellettuali, ma semplicemente piccoli borghesi, cittadini che si immaginano "padroni della vita".
Il problema del rapporto tra potere e uomo
I problemi del rapporto tra l'individuo e lo stato totalitario, il confronto tra sistemi di valori morali e immorali, la psicologia degli schiavi, la libertà di scelta sono sollevati in una fiaba-dramma filosofica E. Schwartz "Drago" .
Davanti a noi c'è la città del Drago, dove sull'edificio principale campeggia l'iscrizione: "Alle persone è assolutamente vietato entrare!" Prestiamo attenzione al fatto che la parola “incondizionatamente” qui non è introduttiva, ma svolge la funzione di un imperativo categorico. E vivono in questa città "anime senza braccia, anime senza gambe, anime di poliziotti, anime incatenate, anime maledette, anime che perdono, anime corrotte, anime bruciate, anime morte". Nella Città dei Draghi tutti pensano allo stesso modo, parlano all'unisono, tengono manifestazioni in giorni particolarmente importanti e discutono questioni prestabilite. Tutti cantano regolarmente: "Gloria al Drago!" La virtù principale della città è l'obbedienza e la disciplina. La mentalità simile, secondo il drammaturgo, dà origine ad anime morte. “L’unanimità è anche peggio della sconsideratezza. Questo è un pensiero negativo, questa è l'ombra di un pensiero, il suo stato ultraterreno” (M. Lipovetsky). Qui tutto viene comprato e venduto, perseguitato, ucciso.
Una persona che è all'interno del sistema non nota nessuna delle sue deformazioni: si è abituata, si è abituata al sistema, gli è strettamente attaccata. Ecco perché non è affatto facile “uccidere il drago che è in ognuno”. Non la massa, secondo E. Schwartz, si oppone al sistema, ma l'individuo. Il protagonista del dramma, Lancillotto, è riuscito a ripristinare la fede nella libertà dell'individuo, nella legge morale, in questi valori umani semplici e incrollabili dell'essere, con la forza della resistenza spirituale al sistema costruito.
Il problema dell'artista e del potere
Il problema dell'artista e del potere nella letteratura russa è forse uno dei più dolorosi. È segnato da una tragedia speciale nella storia della letteratura del XX secolo. A. Akhmatova, M. Tsvetaeva, O. Mandelstam, M. Bulgakov, B. Pasternak, M. Zoshchenko, A. Solzhenitsyn (l'elenco può continuare) - ognuno di loro ha sentito la "cura" dello stato e ognuno ha riflettuto nel suo lavoro. Un decreto Zhdanov del 14 agosto 1946 avrebbe potuto cancellare la biografia dello scrittore di A. Akhmatova e M. Zoshchenko. B. Pasternak ha creato il romanzo "Il dottor Zivago" durante un periodo di forte pressione del governo sullo scrittore, durante la lotta contro il cosmopolitismo. La persecuzione dello scrittore riprese con particolare forza dopo che gli fu assegnato il Premio Nobel per il romanzo. L'Unione degli scrittori espulse Pasternak dalle sue fila, presentandolo come un emigrante interno, una persona che scredita il degno titolo di scrittore sovietico. E questo è dovuto al fatto che il poeta ha detto alla gente la verità sul tragico destino dell'intellettuale, medico e poeta russo Yuri Zivago.
La creatività è l'unica via dell'immortalità del creatore. "Per il potere, per la livrea, non piegare né la coscienza, né i pensieri, né il collo" - questo è un testamento COME. Pushkin ("Da Pindemonti") divenne decisivo nella scelta del percorso creativo dei veri artisti.
Il problema dell'emigrazione
Il sentimento di amarezza non scompare quando le persone lasciano la propria patria. Alcuni vengono espulsi con la forza, altri se ne vanno da soli a causa di alcune circostanze, ma nessuno di loro dimentica la sua Patria, la casa dove è nato, la sua terra natale. Ci sono, ad esempio, I.A. Bunin storia "Falciatrici" scritto nel 1921. Questa storia, a quanto pare, parla di un evento insignificante: i falciatori di Ryazan che sono venuti nella regione di Oryol stanno camminando in un bosco di betulle, falciando e cantando. Ma fu in questo momento insignificante che Bunin riuscì a discernere l'incommensurabile e il distante, connesso con tutta la Russia. Il piccolo spazio della narrazione è pieno di luce radiosa, suoni meravigliosi e odori viscosi, e il risultato non è una storia, ma un lago luminoso, una specie di Svetloyar, in cui si riflette tutta la Russia. Non senza motivo, durante la lettura di "Kostsov" di Bunin a Parigi in una serata letteraria (c'erano duecento persone), secondo le memorie della moglie dello scrittore, molti piansero. Era un grido per la Russia perduta, un sentimento nostalgico per la Patria. Bunin visse in esilio per gran parte della sua vita, ma scrisse solo sulla Russia.
emigranti della terza ondata S.Dovlatov, lasciando l'URSS, portò con sé l'unica valigia, "vecchia, di compensato, ricoperta di stoffa, legata con uno stendibiancheria", - andò con lui al campo dei pionieri. Non c'erano tesori: sopra c'era un abito a doppio petto, sotto una camicia di popeline, poi, a sua volta, un cappello invernale, calzini finlandesi di crêpe, guanti da pilota e cintura da ufficiale. Queste cose sono diventate la base per racconti, ricordi della patria. Non hanno alcun valore materiale, sono segni di una vita inestimabile, assurda a modo loro, ma unica. Otto cose - otto storie e ciascuna - una sorta di rapporto sulla passata vita sovietica. Una vita che resterà per sempre quella dell'emigrante Dovlatov.
Il problema dell'intellighenzia
Secondo l'accademico D.S. Likhachev, "il principio fondamentale dell'intelligenza è la libertà intellettuale, la libertà come categoria morale". Una persona intelligente non è libera solo dalla sua coscienza. Il titolo di intellettuale nella letteratura russa è meritatamente portato dagli eroi Boris Pasternak (Dottor Zivago) E Y. Dombrovsky ("Facoltà delle cose inutili") . Né Zivago né Zybin sono scesi a compromessi con la propria coscienza. Non accettano la violenza in nessuna manifestazione, sia essa la guerra civile o le repressioni di Stalin. C'è un altro tipo di intellettuale russo che tradisce questo alto titolo. Uno di loro è l'eroe della storia Y. Trifonova "Scambio" Dmitriev. La madre è gravemente malata, la moglie si offre di scambiare due stanze con un appartamento separato, anche se il rapporto tra nuora e suocera non era dei migliori. Dmitriev è inizialmente indignato, critica la moglie per mancanza di spiritualità, filisteismo, ma poi è d'accordo con lei, credendo che abbia ragione. Nell'appartamento ci sono sempre più cose, cibo, cuffie costose: la densità della vita quotidiana cresce, le cose sostituiscono la vita spirituale. A questo proposito mi viene in mente un'altra opera: "Valigia" di S. Dovlatov . Molto probabilmente, la "valigia" con gli stracci portata in America dal giornalista S. Dovlatov avrebbe causato a Dmitriev e sua moglie solo un sentimento di disgusto. Allo stesso tempo, per l'eroe Dovlatov, le cose non hanno valore materiale, ricordano la giovinezza passata, gli amici e le ricerche creative.