Scenario di una vacanza estiva per bambini di 3-5 anni "Sto sdraiato al sole"
Caratteri
adulti
Tartaruga
Puntelli
Immagini di animali (rana, gallina, cane, gatto, oca, mucca)
fiore magico
Il corso della vacanza
Nell'aiuola vicino all'asilo, su uno dei fiori, i bambini trovano un'insolita farfalla da favola.
Primo. Bambini, guardate che bella farfalla è volata verso di noi. Deve essere magica. E mi sembra che sia arrivata oggi per un motivo. Ora la metterò con molta attenzione sul mio palmo e ascolterò quello che mi dice. (Ascolta.) Ragazzi, la farfalla dice che è volata a trovarvi oggi e che le piaci molto. (Ascolta.) Bambini, la farfalla chiede cosa potete fare. I nostri figli, farfalla, anche se sono ancora bambini, possono già fare molto. (Ascolta.) Ragazzi, la farfalla chiede se potete volare come farfalle? Potere? Proviamo.
Alla musica di un qualsiasi valzer, i bambini improvvisano il volo delle farfalle.
Primo. Ben fatto! (Ascolta.) Ragazzi, la farfalla ha preparato una sorpresa per noi. Cara farfalla, che sorpresa hai preparato per i nostri bambini? (Ascolta) Wow! Bambini, la farfalla dice che oggi stiamo aspettando un incontro con i personaggi di uno dei cartoni animati. E dove possiamo vederli, farfalla? (Ascolta) Ci porti lì? Bene. Ragazzi, andiamo a prendere una farfalla. Dice che ci stanno già aspettando.
Tutti vanno in una delle sezioni dell'asilo.
Lì vengono accolti da Lion Cub e Turtle.
Si sdraiano sulla sabbia e cantano la loro canzone sulla colonna sonora.
Tartaruga e Leone(alzarsi). Ciao ragazzi. Ci hai riconosciuto? (Risposta.)
Tartaruga. Esatto, sono una grossa tartaruga.
Cucciolo di leone. E io sono un cucciolo di leone - r-r-r-miao!
Tartaruga. Siamo venuti a trovarti oggi dal nostro cartone animato per divertirci e scherzare con te.
Cucciolo di leone. Adoro le vacanze e il divertimento! Bene, da dove iniziamo?
Tartaruga. Come da cosa? Da dove iniziano tutti i giorni, adulti e bambini?
Cucciolo di leone.
Lo so, lo so!
Chi è audacemente amico della ricarica,
Chi scaccerà la pigrizia al mattino,
Sarà forte e abile
E divertimento tutto il giorno!
Insieme fanno qualsiasi complesso di esercizi mattutini.
Il mio naso, tre colli.
Cucciolo di leone.
Per essere pulito e amo
Il mio muso.
Primo. E i nostri figli sono tutti puliti. Davvero ragazzi? Mostriamo al leone e alla tartaruga quanto siamo puliti? (Risposta.)
Tartaruga. È bello essere amici di ragazzi così puliti e ordinati. Cucciolo di leone (tira fuori la palla, la lancia). E mi piace ancora giocare. Ecco la mia palla.
Primo. Cucciolo di leone, per favore ascolta quale canzone sulla palla conoscono i ragazzi.
Viene eseguita la canzone "Ball", testo di 3. Petrova, musica di N. Razuvaeva.
Cucciolo di leone. Grande! Ora giochiamo a palla.
gioco di palla
I bambini stanno in due grandi cerchi. In un cerchio, la palla con i bambini viene lanciata dal cucciolo di leone, nell'altro dalla tartaruga.
Tartaruga.
Abbiamo giocato bene
Puoi dormire ancora un po'?
Primo. Certo che dormiremo! E tu, Leoncino e Tartaruga, ti invitiamo a ballare con noi.
Tartaruga. Bene, proveremo.
Viene eseguita la canzone da ballo "We kick top-top" (autori S. ed E. Zheleznov).
Cucciolo di leone.
Hanno ballato dal cuore!
Bravi ragazzi!
Ragazzi, avete sentito come posso ringhiare?
Ecco come! (Ringhia.) Puoi farlo?
(I bambini ringhiano.) Wow! E come puoi?
Primo. I nostri bambini possono imitare molti animali. Ecco ascolta.
Il conduttore mostra alternativamente immagini di animali le cui voci imitano i bambini: una rana, un pollo, un cane, un gatto, oche, una mucca.
Tartaruga. Che ragazzi intelligenti! Non pensavo nemmeno che i tuoi figli potessero sapere così tanto.
Primo. E non è tutto. I nostri bambini possono mostrarti qualcosa sugli animali.
Tartaruga. Sorprendente! Voglio davvero batterti le mani. (applaude.)
Cucciolo di leone. E anch'io! (applaude.)
Primo. E anche noi ora applaudiamo e cantiamo la canzone "Clap!"
La canzone "Clap!" è eseguita, parole e musica da E. Makshantseva.
Tartaruga. Bambini, guardate il mio cappello. Ti piace? (Risposta.)
cucciolo di leone. Turtle, per favore, dacci il tuo meraviglioso cappello, io e i ragazzi ci giocheremo un altro meraviglioso gioco.
Tartaruga. Per favore.
Gioco "Cappello"
Al ritmo di una musica allegra, i bambini si passano il cappello in cerchio, mettendoselo in testa l'un l'altro.
Quando la musica si ferma, quello con il cappello va al centro del cerchio e balla (o fa qualsiasi compito del leader), i bambini applaudono.
cucciolo di leone. beh ci siamo divertiti! Non voglio lasciarvi ragazzi!
Tartaruga. È giusto. Siamo diventati amici. Ma, sfortunatamente, dobbiamo andare.
cucciolo di leone. E nella separazione, canta con noi la nostra canzone preferita.
Viene eseguito "Song of the Lion and the Turtle", parole di S. Kozlov, musica di G. Gladkov (fonogramma).
Il cucciolo di leone e la tartaruga salutano, vattene.
Primo. Bambini, la nostra farfalla magica sembra volerci dire qualcosa. (Ascolta.) Chiede: "Ti è piaciuto incontrare il leoncino e la tartaruga?" (Ascolta le risposte dei bambini, poi la farfalla.) La farfalla dice che ti aspetta un'altra sorpresa.
I bambini seguono la farfalla fino all'aiuola.
C'è un fiore favoloso.
I bambini ci trovano delle caramelle.
Ringraziano la farfalla, si aiutano, vanno nel gruppo.
Obiettivi: sviluppo dell'immaginazione dei bambini e divulgazione dei talenti dei genitori; espandere gli orizzonti dei bambini, sviluppare le loro capacità creative, familiarizzare con le qualità estetiche belle ed educative.
I bambini sono invitati al parco giochi, decorato con bandiere, palloncini, fiori. Le ragazze eseguono l '"Esercizio dei fiori".
Camomilla. Ciao a tutti coloro che amano le vacanze, l'estate, la bellezza, la fantasia!
Sono una bella camomilla
E mi piace molto qui.
Ci sono bambini colorati qui.
Sia ragazze che ragazzi.
Oggi, una vacanza è dichiarata in tutto il nostro paese dei fiori.
Alla Città dei Fiori dove i bambini
Molto divertente dal vivo
Arrivarono gli ospiti, arrivarono gli ospiti
Bellezza senza precedenti.
I bambini eseguono la canzone "Pianeta colorato" (musica di N. Lukonina, testi di L. Chadova. Vedi nella raccolta: Matinée all'asilo: scenari sulla natura. M.: Airis-press, 2002).
Camomilla.
E oggi, ragazzi
La Festa del Cappello è qui! Evviva!
Lo straniero appare.
Non so.
Sono un po' sfortunato
Un furfante malizioso e audace,
Tutti mi insegnano qualcosa
E il nome è Non so.
Ciao a tutti da parte mia.
"Festa dei cappelli" ho sentito.
C'è qualcosa di noioso in te. Ho preparato una canzone per te. Ascoltare:
Distinguiamoci come me.
Distinguiamoci come me.
Bene, tutti insieme, tutti in una volta
Diventiamo cammelli ora!
Pizzichiamoci l'un l'altro come me.
Feriamoci l'un l'altro...
Camomilla. Fermati, cosa stai insegnando ai nostri ospiti?! Guarda quanto sono belli e amichevoli. Davvero ragazzi? (Risposte dei bambini.) E per mostrarti cosa siamo, eseguiremo la "Danza dei cuori".
"Dance of Hearts" alla musica "Dance of Friendship" (musica di V. Preger). I bambini ballano; quando la musica si ferma, i bambini trovano un compagno, cioè scelgono un bambino con un cuore dello stesso colore, e continuano a ballare.
La fretta appare.
Fretta.
Avevo fretta da te, avevo fretta.
Sono quasi caduto da cavallo.
Sono volato contro una betulla
Ha colpito due cespugli con il naso.
E poi è caduto cinque volte
Finalmente sono arrivato a te.
Non sei felice con me? E se sei felice, quando agito la mano griderai ad alta voce: "Evviva!". Ciao! Sono in fretta dal tuo libro preferito.
Non so. E ora racconterò una poesia su di te:
Toropyzhka aveva fame,
Ho ingoiato un ferro freddo.
Ed ecco di più:
Toropyzhka era spaventato -
Precipitò nudo dal fiume.
Avevo tanta fretta di pranzare.
Ho dimenticato di indossare.
Camomilla. Vergognati, boh!
Non so. Ho scherzato e non lo farò più, lo giuro sul mio bellissimo cappello. Fretta. Ok, niente più prese in giro, soprattutto perché oggi è festa. Guarda quanto sono belli i bambini, proprio come me, e ho preparato una sorpresa per te.
Camomilla. Quale?
Fretta.
Nella tua scatola magica
Ho messo il gatto dentro.
Aspettiamo un po'...
Preparatevi ragazzi!
Non l'hai preso
Mai al mondo.
Crederò alla mia scatola -
Tutto più veloce, più veloce, più veloce.
Lo apro, e da lì
Apparve un passero.
(Il trucco è usare una scatola con un tramezzo: un gatto è posto su un lato e un passero è tirato fuori dall'altro lato.)
Non so. Ma ho il cappello più bello.
Adesso mi tolgo il cappello
E inizierò a giocarci.
Bene, piccole persone
Entra nella danza!
Divertente gioco del cappello. Suona musica allegra, i bambini passano il cappello in cerchio. La musica si ferma, chi ha il cappello in mano va in cerchio e balla, i bambini battono le mani.
Camomilla. E ho anche preparato una sorpresa per i ragazzi. Voglio che il nostro Flower Country diventi ancora più bello ei ragazzi mi aiuteranno in questo.
Il gioco "Allegra aiuola".
I bambini sono divisi in due squadre e competono, quale squadra trasferirà i fiori più velocemente e realizzerà un "aiuola".
Camomilla.
Pianeta di persone, pianeta di bambini,
Un pianeta di amici allegri e gentili!
Suona la canzone "Pianeta colorato".
Camomilla. Oggi è festa! Festa del cappello!
frettoloso. E lo sanno tutti!
1° figlio.
I nostri nonni indossano
Cappellini e panama.
Berretti alla moda
È nell'armadio di mia madre.
2° figlio.
Se il sole cuoce
Cosa ci salverà dal caldo?
Questo è un cappello e un panama.
Ce li mette la mamma.
3° figlio.
Nonni conservati
Una vecchia carta.
E gioca
Mio fratello, piccolo.
4° figlio.
Molto di moda ora
Cappelli di paglia.
In un vecchio cassettone
Ce l'ha Baba Toma.
5° figlio.
Anche in una bella storia
Quello che leggiamo tutti
Cappuccetto Rosso
La ragazza è stata nominata.
Fretta.
EHI! Quali bambini ci sono?
Dimentica tutto!
Apri di più la bocca -
E lei, e lui, e tu.
Il piccolo ora chiederà:
"Chi indossa quale cappello?"
Il gioco "Indovina chi indossa quale cappello".
Gnomo - ... (berretto).
Babbo Natale - ... (cappello).
Baba Yaga - ... (scialle).
Pupazzo di neve - ... (secchio).
Fungo - ... (cappello).
Vigile del fuoco - ... (casco).
Cook - ... (berretto).
Marinaio - ... (berretto senza punta).
Cisterna - ... (casco).
Non so. Quindi diamo inizio al nostro spettacolo!
Camomilla. E per valutare i tuoi cappelli, devi camminare lungo la passerella e dire il nome del tuo cappello.
I bambini presentano i loro cappelli.
All'improvviso appare un "cappello vivente": con l'aiuto di una lenza, l'insegnante tira impercettibilmente il cappello.
Non so. Guarda, abbiamo un cappello vivo che viene a trovarci.
La donna frettolosa cerca di prenderla, il cappello "scappa".
Camomilla. Vuoi sapere cosa c'è dentro? Per fare questo, dobbiamo ballare, quindi il cappello rivelerà il suo segreto.
I bambini stanno in cerchio ed eseguono la danza del boogie-woogie.
Dopo il ballo, gli educatori distribuiscono cappelli a tutti.
Vacanze estive per bambini in età prescolare media e senior all'asilo "L'estate rossa è arrivata, ha portato gioia alle persone"
(La commedia "Song of the Lark" di P.I. Tchaikovsky suona su una registrazione.)
1° bambino in età prescolare:
Ciao Estate,
Ciao Estate,
Vestito con un prendisole luminoso!
2° bambino in età prescolare:
Sei andato da qualche parte in inverno.
E la nostra estate è stata triste.
E ora è arrivato a casa nostra
E ci ha tenuti al caldo.
3° bambino in età prescolare:
Profuma di fiori nell'aria
Giardini profumati.
Il canto degli uccelli ci diverte
E non ci annoieremo!
Presentatore: Ragazzi, sapete perché l'estate si chiama rossa?
1 ° bambino in età prescolare: Perché tutto è in fiore, tanto sole, volano le farfalle.
Presentatore: Hai ragione, bravo!
2 ° bambino in età prescolare: Gli uccelli cantano ad alta voce, rallegrandosi della loro natura nativa e del sole.
Presentatore: In estate, il sole sorge molto presto e la natura nativa si sveglia. I nostri amici pennuti si stanno svegliando, seguiti da formiche, farfalle e api. Ognuno di loro ha il proprio lavoro.
3° bambino in età prescolare: Gli uccelli e le api hanno un lavoro?
presentatore: Molto importante e necessario. Gli uccelli sono gli inservienti delle nostre foreste. Hanno bisogno di essere protetti, per aiutarli nel freddo invernale. fare alimentatori invernali.
2 ° bambino in età prescolare: E le api? Fanno solo male!
Presentatore: Le api ci danno il miele! Non è solo gustoso, ma anche molto utile!
1 ° bambino in età prescolare: Mia madre mi dà sempre il miele quando ho l'influenza.
3° bambino in età prescolare: E anch'io!
2° bambino in età prescolare: Mangio anche miele quando sono malato.
Presentatore: Vedete, ragazzi, una farmacia naturale tratta
voi tutti. Le erbe fioriscono in estate e ci curano da raffreddore e influenza in inverno. E per avere abbastanza di queste meravigliose erbe medicinali per tutti, dobbiamo proteggere le nostre foreste e i nostri campi!
4° bambino in età prescolare:
L'ape ronza tutto il giorno
"Ho cose da fare, cose da fare!"
5° bambino in età prescolare:
La mosca volò fino all'ape:
- Non sei stanco di ronzare?
Vola sopra i fiori
E raccogliere il nettare?
6° bambino in età prescolare:
L'ape guardò severamente:
- Ho un grosso problema!
Raccolgo nettare
Ho un regalo per le api!
4° bambino in età prescolare:
Ogni giorno l'ape ronza:
"Ho cose da fare, cose da fare!"
(Le ragazze in età prescolare eseguono la danza "Bee and Fly" su musica polka. Armonizzazione dei movimenti: la mosca e l'ape corrono al ritmo della musica, tenendosi per mano. Passo di polka. L'ape ha una camomilla tra le mani. La mosca cerca di raccogliere la camomilla, l'ape non la restituisce. L'ape gira con essa, ammirando la margherita. Alla fine della danza, l'ape alza in alto la margherita, la mosca cerca di prenderla, ma non ci riesce. I bambini indossano elementi del costume - tappi di carta "mosche" e "api".)
presentatore: Un periodo meraviglioso dell'anno è l'estate! Ragazzi, conoscete poesie sull'estate?
(I bambini leggono le loro poesie preferite sull'estate.)
Presentatore: L'estate è bella in ogni momento della giornata. Ma una tranquilla serata estiva è particolarmente buona. Notevoli poesie sono state scritte sulla sera d'estate dal famoso poeta A. Pleshcheev:
Striscia rosa pallido
L'alba esce dietro la montagna.
Un orecchio dorme, inclinato
Sopra il confine rugiadoso,
Il giorno dice addio alla terra
Tranquilla, la notte va avanti
Nel cielo un mese dietro di te
Le stelle sono chiare.
1° bambino in età prescolare:
E quanto è bello rilassarsi sul fiume e al mare d'estate, nuotare e prendere il sole!
2° bambino in età prescolare:
Il campo diventa verde
Andate tutti a fare una passeggiata!
Ci chiamano alla libertà
Sole e acqua.
2° bambino in età prescolare:
I passeri cinguettano
La mattina.
Corriamo al fiume
È ora di prendere il sole!
3° bambino in età prescolare:
Bisogno di svegliarsi
D'estate all'alba
E caricare insieme
Fallo in cortile.
2° bambino in età prescolare:
Il campo diventa verde
Andate tutti a fare una passeggiata!
Ci chiamano alla libertà
Sole e acqua.
(Parole di I. Nekhoda, traduzione di T. Volgina)
Bambino in età prescolare: E quali straordinarie avventure possono accadere nella foresta estiva se inventi un po '.
Un coniglio è saltato fuori da un cespuglio!
Sotto il cespuglio c'è un fungo porcino.
E sto inseguendo il coniglio
Raccolgo io stesso il fungo bianco.
Fungo vivo - in una scatola,
E lei stessa - sulla canna,
E sotto l'alta cenere
Mi sono addormentato inavvertitamente.
Il gambo frusciò
Qualcuno prenda la scatola.
Mi sono svegliato velocemente
Destra, girata a sinistra.
Guarda lì, guarda qui
Nessun fungo, questo è il problema!
Sai, più intelligente di me coniglio,
Fungo bianco portato via, mascalzone!
(Poesie di N. Granovskaya, traduzione di T. Volgina)
Presentatore: Suggerisco a tutti i bambini di ballare in tondo, l'estate rossa sta arrivando!
(I bambini conducono una danza rotonda sulla "Canzone dell'estate". Parole di Y. Entin, musica di E. Krylatov.)
Estate:
Sbrigati, prova così tanto
Ma è stato un po' ritardato.
Presentatore: Ciao, estate rossa!
Estate: accolgo bambini e adulti! (Inchino estivo.)
Ho ascoltato gli uccelli cantare nella foresta, ho ammirato la bellezza della betulla, ho avuto appena il tempo di venire da te per le vacanze.
Presentatore: Dai, l'estate è rossa e ragazzi, alziamoci in un amichevole ballo rotondo e cantiamo una bellissima canzone "Ay yes betulla".
(Eseguito nel ballo tondo "Ah sì betulla".
Parole di Zh. Agadzhanov, musica di T. Popatenko.)
Siamo intorno alla betulla
Entriamo in una danza rotonda.
(I ragazzi, tenendosi per mano, camminano in cerchio in una direzione, poi nell'altra.)
Felice e rumoroso
Tutti cantano.
Coro:
Oh sì betulla,
Stelo bianco!
Più verde, più verde
Sei foglie.
(I bambini restringono il cerchio, agitano i fazzoletti, espandono il cerchio. Ripeti i movimenti 2 volte.
Si inchinano con un arco russo.)
Estate: Ragazzi, cantate e ballate bene! Puoi risolvere i miei enigmi?
Lavoro, lavoro, lavoro.
Faccio casino con i fiori!
Amo il polline di un fiore
Non sembro una falena.
Bambini in età prescolare: Ape.
Estate: Esatto, ed ecco un altro indovinello:
fungo rosso,
Non entrare nella scatola.
Certo che sei famoso
Ma è molto velenoso!
bambini in età prescolare: agarico di mosca.
Estate: Che bravi ragazzi, indovinato!
Beh, sei in visita, ma io devo andare. C'è molto lavoro nella foresta estiva. Arrivederci ragazzi!
convivere,
Vieni nella mia foresta
natura nativa
Prenditi cura!
(L'estate saluta i bambini in età prescolare e se ne va.)
Presentatore:
Bene, caro bambino,
È ora che ci salutiamo.
Non dimenticare la nostra vacanza
Sorridi, non annoiarti!
(Suoni nella registrazione "Song of Summer". Parole di Y. Entin, musica di E. Krylatov.)
Presentatore: Ciao ragazzi!
Sai chi è Robinson? Ha viaggiato molto e un giorno è finito su un'isola deserta, dove gli sono capitate varie avventure! La vita senza avventura non è interessante, giusto? Vuoi viaggiare? Allora giochiamo a Robinson e andiamo in campeggio!
Per fare questo, devi dire le parole magiche:
Uno, due, tre, girati
Trasformati in Robinson!
I bambini ripetono e si girano.
Veda: sei pronto a viaggiare?
Bambini: Sì!
Veda: Ma prima di metterci in viaggio, dobbiamo esercitarci e riscaldarci un po', perché abbiamo molte avventure e compiti davanti a noi.
Spettacolo di danza "Boogie Woogie"
Veda: Tutti, ora siamo pronti! Iniziamo la nostra escursione.
I bambini fanno un cerchio alla canzone "È divertente camminare insieme"
Suono del mare.
Primo: Senti? È il rumore del mare! Andiamo prima su una barca! Salpa, salpiamo! Mostra cosa sono le onde forti!
I bambini mostrano le onde con le mani.
Primo : Oh, stiamo affondando! Piuttosto, barche sull'acqua!
Non perdere tempo invano, salva le persone che stanno annegando il prima possibile!
Il gioco "Barche sull'acqua! »
2 o 3 squadre con capitano e nuotatori. Il capitano ha una barca circolare con la quale salva le persone che stanno annegando. Puoi portarne solo uno. Vince la squadra che porta le persone a riva più velocemente.
Veda: Tutti sono salvati! Ben fatto! Eccoci sulla riva, davanti al bosco! Per arrivarci più velocemente, andremo in autobus.
Il gioco "Eccoci seduti sull'autobus".
Veda: hai sentito? Chi sta cantando questo?
I bambini rispondono.
Veda: E chi altro vive nella foresta?
Controlliamo se hai dimenticato come risolvere gli enigmi durante l'estate.
Solo stai attento.
1. Dicono “Moo-moo!
Versare il latte per qualcuno? »
Capito, ragazzi?
Questi animali - (topi - mucche)
2. Ho mangiato zucchine croccanti
La signora del trogolo.
Coda all'uncinetto. E maialino
Scarpe - zoccoli.
Conosci un po' la signora,
Perché è - (gatto - maialino)
3. È bello gracchiare nella palude, -
È accogliente lì, fanghiglia ovunque,
C'è un muro di canne
un wah vive lì - (topo - Rana)
4. Coda di cavallo rossa qua e là
Sfarfallio tra il fogliame:
Qualcuno salta sui rami
Coni raccoglie
E a volte vive in una cavità.
Chi è questo? (ippopotamo - Scoiattolo)
Sai che tipo di alberi crescono nella foresta?
I bambini rispondono.
Veda: E quando un albero viene abbattuto, cosa rimane?
Esatto, pulcini. Ora giocheremo a un gioco: "ceppi di alberi di Natale". Quando suona la parola "alberi di Natale", mostriamo "aghi" (allarghiamo le dita, stiamo dritti e quando senti la parola "ceppi" - ci accovacciamo più in basso.
Il gioco "Alberi di Natale-ceppi"
Per viaggiare molto devi essere forte e abile.
Gioco "Canguro"
Attrezzatura: due palline di media grandezza.
Descrizione del gioco: i giocatori si allineano in una fila e pizzicano la palla tra le gambe. Su un segnale, iniziano a saltare verso il traguardo (cono). Se la palla cade, viene raccolta e continua a muoversi.
Veda: Continuiamo il nostro viaggio!
I bambini fanno un giro al ritmo della musica "Insieme è divertente camminare".
"E ora tutti insieme insieme,
Devi risolvere l'enigma:
Chi vive in una tana
Chi verrà a trovarci?" (appare un orso giocattolo)
Orso: Ciao ragazzi, voglio giocare con voi.
Gioco per cellulare "All'orso nella foresta"
Poiché questo gioco è familiare ai bambini, viene scelto un bambino come "orso", che si siede da parte, il resto dei bambini con l'insegnante, fingendo di raccogliere funghi e bacche, metterli in un cesto, avvicinarsi all '"orso", detto:
"Dall'orso nella foresta
Funghi, prendo bacche,
L'orso non dorme
E ringhia contro di noi: R-R-R "
(L'orso si alza e cerca di prendere uno dei bambini, se qualcuno non ha il tempo di correre in casa e l '“orso” lo prende, allora diventa un “orso” e va nella tana). Il gioco viene ripetuto 2-3 volte.
Ragazzi, ora accucciamoci.
Esercizio di respirazione
"Ci siederemo su un ceppo, come un orso ruggiremo"
(Facciamo un respiro profondo, espirando rrr.)
Stanco "orso" e i bambini sono stanchi, sdraiamoci nella radura, riposiamo.
Relax: "Nel prato"
"Sono sdraiato nel prato,
Ma non guardo il sole.
Chiudi gli occhi, riposa gli occhi
Riposati? Alzarsi.
Ragazzi, è ora che torniamo all'asilo. Il nostro viaggio è finito. Eri molto attento, abile, forte.
È ora di andare
E l'orso dice: "Arrivederci"
"1, 2, 3, girati intorno, finiti all'asilo."
Prenderemo il treno per tornare a casa!
I bambini si agganciano l'un l'altro e viaggiano in cerchio su un "treno".
L'intrattenimento si svolge nel parco giochi dell'asilo.
Sceneggiatura di intrattenimento cognitivo per bambini in età prescolare più grandi
Scenario di intrattenimento cognitivo nel gruppo preparatorio senior dell'istituto di istruzione prescolare
Scenario di intrattenimento all'asilo "Corrente elettrica"
Scopo: insegnare ai bambini il corretto utilizzo degli apparecchi elettrici. Equipaggiamento: un trenino elettrico da viaggio, dipinti raffiguranti una centrale elettrica, una fabbrica, una città, un progettista elettrico, una presa e una spina da esposizione, illustrazioni, una bambola del trenino elettrico.
Scenario festivo sul tema "Funghi" all'asilo per bambini in età prescolare più grandi
Scenario per DOW. Tempo libero "Signor Amanita"
Lesovichok viene a visitare i bambini.
Lesovichok. Ciao ragazzi! Sono venuto da te per invitarti nella mia meravigliosa foresta per bacche e funghi. Ti piace raccogliere funghi e bacche?
Scenario dell'evento sul tema "Una corretta alimentazione" per la scuola materna
Scenario per bambini in età prescolare più grandi "Parliamo di nutrizione"
1° figlio
Ciao gente,
Felicità per te, gioia,
Rimani in salute fino alla vecchiaia!
Sollevare una questione per la discussione
KVN matematico nel gruppo preparatorio senior
Scenario di intrattenimento nel gruppo senior e preparatorio
KVN "La matematica è divertente." Scenario
I membri di due squadre stanno uno di fronte all'altro. Le squadre escogitano (o chiamano precedentemente composte) i loro nomi: "contatori" e "perché". I capitani delle squadre vengono selezionati.
Scenario di una vacanza estiva nel gruppo preparatorio senior. Visitare una fiaba
Sceneggiatura di intrattenimento estivo per bambini in età prescolare più grandi
Scenario per DOW. Vacanza "Visitare una fiaba"
Si svolge nelle verande e nel campo sportivo dell'asilo, suddiviso in settori. In ogni settore, attributi e corrispondono a una certa fiaba. Vicino alle case ci sono i leader, gli eroi delle fiabe. Questi ruoli sono svolti dagli educatori. Tutti i bambini sono divisi in gruppi.
Scenario di una vacanza estiva per bambini in età prescolare più grandi. L'estate è un periodo glorioso
Vacanze estive all'EDI. Scenario
La sceneggiatura è costruita sotto forma di un divertente viaggio attraverso le stazioni.
Lo scenario "L'estate è un periodo glorioso" per i bambini in età prescolare all'asilo.
Durata vacanza: 40 minuti
1 commentoLe vacanze di Nettuno all'asilo. Scenario
Sceneggiatura delle vacanze estive per bambini in età prescolare più grandi
Festa del Re Nettuno. Scenario
L'azione si svolge nell'area aperta dell'asilo, decorata con bandiere, stelle, ritratti di personaggi dei cartoni animati. Al centro del sito c'è una grande piscina gonfiabile e molte piccole.
Scenario di una vacanza estiva nel gruppo preparatorio senior
Vacanze estive all'asilo. Scenario
Sceneggiatura di intrattenimento per istituto di istruzione prescolare. Vacanza "Ciao giugno!"
Lavoro preliminare: lettura e apprendimento di opere di arte popolare orale, poesie sui fiori; camminare nella foresta.
Giorno dei compleanni estivi nel gruppo più giovane e medio
Scenario di intrattenimento per bambini di 3-5 anni "Compleanno"
La sala deve essere decorata con palline, fiori, bandiere.
I bambini vestiti a festa entrano nella sala. Vengono accolti dalla padrona di casa (insegnante) in un prendisole popolare russo.
Animazione all'asilo per bambini dai 3 ai 5 anni in estate
Attività estive nel gruppo più giovane e medio
Scenari delle vacanze estive nel gruppo junior e medio delle istituzioni educative prescolari
Intrattenimento sull'acqua "Nuotiamo!"
Si svolge nell'area aperta dell'asilo, dove c'è una piscina dipinta e diverse piscine gonfiabili, attorno alle quali i bambini si siedono sulle panchine. Ci sono asciugamani e vestiti asciutti nelle vicinanze. Tutta l'azione è accompagnata da una musica allegra.
Scenario di una vacanza estiva nel gruppo junior e medio dell'istituto di istruzione prescolare
Scenario di intrattenimento estivo all'asilo
Vacanze Ciao Estate! Scenario
Si svolge nell'area aperta dell'asilo.
Ciao sole d'oro
Ciao, il cielo è blu.