SCENEGGIATURA PER IL TEATRO DELLE MARIONETTE
RACCONTO “RAPA SUL RAGAZZO NUOVO”
Arrangiamento musicale. Escono due bambini.
1. Buon pomeriggio cari amici!
2. Ciao!
Stiamo iniziando lo spettacolo!
Vi chiediamo di non annoiarvi.
1. Siamo per il tuo umore
Cantiamo e balliamo!
2. Ci abbiamo provato, abbiamo insegnato
Ci siamo preparati per te.
1. Siediti più comodamente,
Ti mostreremo la fiaba ora!
2. Vicino a due strade, ad un incrocio
C'era una betulla bianca.
1. Distribuisci rami verdi
Betulla sopra una piccola capanna
2. E nella capanna viveva il nonno
Con la mia vecchia signora
1. Avevano Masha, la loro nipote.
C'era anche un cane: Zhuchka.
2. E il gatto - Fa le fusa,
E dietro i fornelli c'è un topolino grigio!
1. La fiaba può essere piccola,
Sì, su questioni importanti.
2. La fiaba è una bugia, ma contiene un accenno
Darà a tutti una bella lezione.
Arrangiamento musicale "Mattino" (i suoni del villaggio, il grido di un gallo, le grida degli animali domestici, suona una melodia lirica. "Il sole" (sulla lenza) sorge lentamente - "si sveglia".
Il nonno esce, si stiracchia, si guarda intorno, “cerca” qualcuno.
Nonno: EHI! Vecchia, rispondimi! Dove sei stato? Mostrati!
Nonna (dal giardino va dal nonno): Eccomi, ecco... Non fare rumore, vieni e basta e aiutami!
Nonno: Hai deciso di piantare?
Nonna: La primavera è arrivata, fa caldo adesso...
Nonno: Sei curioso di sapere cosa stai piantando?
Nonna: Come se, nonno, non conoscessi te stesso?
Pianto ogni anno
Uguale a tutte le persone.
Nonno: Bene, dimmi, qual è il segreto?
Nonna: Non c'è assolutamente nessun segreto qui!
Sei curioso, lo so.
Ok, ascolta cosa sto piantando:
Barbabietola, zucca, zucca
Dicono che sia delizioso...
Cipolle, carote, pomodori,
E girasoli al recinto...
Nonno: E allora, che mi dici della rapa?
Nonna: Piantalo tu stesso. Non ho tempo per armeggiare con lei...
Nonno: EHI! Aspetta, non va bene.
Adesso tutti piantano rape,
Il bambino sa di lei
Nonna: Perdersi con lei...
Eccolo, è un vero disastro.
Allora gli fu data una rapa,
Come se non ci fossero altre cose da fare...
(vai al tavolo, siediti)
Nonno: Preparati, nonna, nonno
Rape al vapore per cena.
(la nonna lo saluta e fa cenno con la testa)
Non contraddirmi invano, preparalo velocemente!
(la nonna batte il piede, agita le braccia, poi allarga le braccia di lato)
Nonna: Mi hai fatto davvero arrabbiare!(si muove, versa il tè)
Dai, bevi il tè! Ebbene, niente rape!
Se vuoi una rapa, fai pure
Piantatela in giardino! (si alza dal tavolo)
Il nonno e la nonna eseguono la canzone "Mio caro nonno!"
Nonno (offeso): Quindi prenderò e pianterò le rape
Ci sarà qualcosa da mangiare per pranzo.
Vai a riposarti,
E non disturbarmi neanche qui.
Nonna: Scavati un letto da giardino
Piantalo tu stesso, annaffialo tu stesso!
Sul! Ci sono dei semi nella borsa,
Bene, sono andato a casa.
Nonno: Ecco una pala, un annaffiatoio e dei semi.
Comunque sono un giardiniere! Alle due! Alle due!
(entra nel giardino)
Accompagnamento musicale“Bravi, ragazzi! » )
A! Due! A! Due! Inizierò a scavare un letto...
Pianterò delle rape(guarda nel sacchetto dei semi)
Questo è il dolore, questo è il problema: ho dato un seme...
Cosa dovrei fare ora?
Bene, inizierò a piantarne uno...(pianta un seme nel terreno)
Lasciamo che cresca con nostra gioia
Non per giorni, ma per ore.
ci verserò sopra l'acqua...(sbadigliando, innaffiando il seme)
E andrò a casa a dormire...
Il nonno se ne va (Si sente la musica del film “Operazione Y” e altri.) Si asciuga il sudore dalla fronte e si siede sulla panchina. .
Sono esausto! Mi riposerò e farò un pisolino...(si sdraia)
(La nipote Masha corre fuori di casa)
Maša: Buongiorno, nonna! Buongiorno, nonno!
Posso andare dai miei amici? Giocherò? Ballerò!
Nonna: Vai nipote, vai, cara!(la nonna entra in casa, la nipote scappa)
L'introduzione della canzone suona immediatamente “OH GIARDINO IN CORTILE”
2° dipartimento.
I bambini camminano, cantano una canzone, i ragazzi "suonano le balalaika", le ragazze ballano e vanno ai loro posti)
Canzone “Oh, c'è un giardino nel cortile! »
Ragazze: Noi amiche siamo amiche, persone allegre, ragazze che ridono!
Ragazzi: Siamo ragazzi fantastici, temerari dispettosi!
1. Siamo venuti per ballare e giocare,
2. Passa una lunga giornata!
Ragazze: E noi siamo qui per divertirci e divertirci!
1. Canta una canzone sonora, comica e divertente!
2. Dove scorre la canzone, la vita è divertente!
Canzoncine
R: Ehi, gente divertente,
Non stare al cancello!
Vieni fuori velocemente
Divertiti ballando! DANZA "DONNA"
R: Sì, abbiamo ballato abilmente.
Ora è il momento di mettersi al lavoro.
Gireremo in tondo
Sì, coltiviamo il cavolo.
R: Sì, giochiamo ad arricciare il cavolo!
"Vesya, cavolo" - gioco di danza rotonda
(con l’ultima strofa escono dalla sala in “catena”)
3° dipartimento.
Il nonno “dorme” sulla panchina, si alza e si stiracchia quando finisce la musica.
Nonno: Oh, oh! Dovrei svegliarmi
Sì, allungati un po'...
(si blocca sul posto, si strofina gli occhi) Musica "MIRACOLO!"
Che miracolo! Che miracolo!
A quanto pare non ho dormito bene...
Oppure sto ancora dormendo. SÌ,(allungamento a) …
Le rape sono come la mia capanna!
Rapa: Così è cresciuta grande,
Quanto sono bravo?
Dolce e forte
Mi chiamo Rapa!
A te con tanta bellezza
Non c'è modo di farcela!
Nonno: (si avvicina alla rapa e la tocca)
È così che ho una rapa!
So che non ci ho provato invano!
Strapperò la rapa dalla terra,
Dirò: nonna, guarda.
(provando a tirare fuori una rapa) Dai! Lo tirerò una volta! Ne farò due! (Viene riprodotto un estratto dalla canzone "Hey, let's whoop!")
Non eccede. Che disastro!
Eh, qui ci sarebbe un bulldozer.
È ora che chiami la nonna!
Il nonno tira una rapa, la nonna si precipita ad aiutare.
Musica - accompagnamento.
Nonna: Che è successo? Che è successo?
Il cielo è caduto nel giardino?
La zanzara si è rotta l'ala?(la nonna nota la rapa) .
Nonna: Quello che vedo! Nonno, e il nonno?
Nonno (con orgoglio) : Rapa miracolosa! La mia risposta.
Come hai litigato con me...
Nonna: Cosa tu! Cosa stai facendo mio caro!
Non discuterò più
E smetterò di lamentarmi...
Nonno (Abbastanza) : Così va meglio. Bene, mettiamoci al lavoro!
Tireremo fuori la rapa abilmente!
Io sono per la rapa!( Musica della canzone "Ehi, gridiamo!")
Nonna: Sono per il nonno!
Nonno: Prendiamolo insieme!
Nonna: La questione è ferma!(smettila di tirare)
Nonna: Dovremmo chiamare nostra nipote,
Stava correndo da qualche parte nelle vicinanze...(musica d'uscita della nipote)
Nipote, corri in giardino e aiutami a tirare le rape!
(La nipote corre fuori).
Nipotina: Corro, corro, corro, ti aiuto a tirare la rapa!
OH. Ecco come sono le rape: uno spettacolo per gli occhi irritati(allarga le mani, sorpreso)
È cresciuta in modo sorprendente! (tirando una rapa)
Musica della canzone "Ehi, andiamo!"
Rapa: Così è cresciuta grande,
Quanto sono bravo?
Dolce e forte
Mi chiamo Rapa!
A te con tanta bellezza
Non c'è modo di farcela!
Nonna: Che tipo di attacco è questo?
Nonno: La rapa può vedere l'abisso.
Nonna: Non c'è modo! Nipote, corri
Chiama l'insetto per chiedere aiuto.
Nipotina: Sto già correndo adesso!
Troverò il bug in un attimo!
Nipotina: Insetto! Bug, vieni fuori! Aiutaci velocemente!
Sembra "Valzer dei cani".
(Il bug si esaurisce)
Insetto: Trama! Trama! Trama! Ho fretta di aiutare!
Trama! Trama! Trama! Sto correndo velocemente!
Sono pronto a fare tutto per te,
Non lascerò i miei amici! Trama! Trama! TRAMA!
(tirando una rapa) Musica della canzone "Ehi, andiamo!"
Rapa: Così è cresciuta grande,
Quanto sono bravo?
Dolce e forte
Mi chiamo Rapa!
A te con tanta bellezza
Non c'è modo di farcela!
Nonna: Riesco a malapena a stare in piedi...
Insetto: Come vanno le cose lì?
Nipotina: La rapa è dov'era!
Nonno: Dovrai svegliare il Gatto, lasciarlo lavorare un po'!
Insetto: Correrò a cercare il gatto.
Sembra "Cat Blues"
Gatto: Non c'è bisogno di cercarmi!
Sono andato ad aiutare me stesso.
(al pubblico) Devo confessare un segreto.
Mi piace il pesce, non le rape.
Moore. Moore. Miao.
Non posso rifiutare
E aiuterò i miei amici!
Tutto: E di nuovo! E due!
Nonno (con gioia ) : La rapa si mosse appena!
Nonna: Che cosa hai detto, vecchio?
Proviamoci, ancora una volta!
Rapa: Così è cresciuta grande,
Quanto sono bravo?
Dolce e forte
Mi chiamo Rapa!
A te con tanta bellezza
Non c'è modo di farcela!
Nonno: Te lo ripeto:
Devi chiamare il mouse per chiedere aiuto.
Nipotina: Topo! Topo! Uscire!
Insetto: Aiutami a tirare fuori una rapa(appare un topo)
Canzone "Io sono un topo"
Topo: Pipì! Ho fretta di aiutare!
Ti aiuterò a tirare la rapa!
Gatto: Frrrr! Non sopporto i topi...
Nonna: Murka, smettila di arrabbiarti!
Nonno: Non va bene lavorare così!
Nonna: Stiamo insieme! Prendilo con coraggio!
Insetto: Se stiamo insieme, è ovvio!
Topo: Io sono per il gatto!
Gatto: Sono per Zhuchka!
Insetto: Prenderò mia nipote!
Nipotina: Mi prenderò cura della nonna!
Nonna: Sto tirando per mio nonno.
Nonno: Devo tirare la rapa.
Nonna: Nonno, guarda!
TUTTO (con gioia) : Abbiamo tirato fuori la rapa!
Nonno: Allora tirarono fuori le rape,
Zucchero come caramelle!
Tutti i bambini escono.
BAMBINI-Leader:
La favola è giunta al termine.
Complimenti a chiunque abbia ascoltato.
Ci aspettiamo applausi da te,
Bene, e altri complimenti...
Dopotutto, gli artisti hanno provato,
Lasciamoli un po' confusi.
1. Hanno preso parte alla nostra esibizione:(presentazione per bambini)
Nonno: Ho bisogno che tutti voi lo notiate
L'amicizia mi ha aiutato nel mio lavoro!
Applicazione.
Testo della canzone “IL MIO CARO NONNO”
Prepara un letto da giardino, mio caro nonno!
Prepara un'aiuola, colomba azzurra!
Chi ne ha bisogno, nessuno ne ha bisogno.
Chi ne ha bisogno, nessuno ne ha bisogno!
Pianterei una rapa, mio caro nonno!
Dovrei piantare una rapa, colomba azzurra!
Non preoccuparti, nonna, non preoccuparti, Lyubka,
Dove stai andando, mio caro, nonno?
Dove stai andando, piccola colomba blu?
In giardino sono una nonna, in giardino sono Lyubka,
Pianterò una rapa per te, colomba.
DITT
Vova era pigra al mattino
Pettinati
Una mucca gli si avvicinò
Mi sono pettinata la lingua!
***
La maglietta cominciò improvvisamente a soffocarmi.
Sono quasi morto di paura.
Poi ho capito: “Oh mio Dio!
Ne sono cresciuto!
***
Al mattino per fare da mamma alla nostra Mila
Mi ha dato due caramelle.
Ho avuto a malapena il tempo di darglielo,
Li mangiò subito lei stessa.
***
Irishka stava scendendo dalla collina
- Sono stato il più veloce;
Ira ha persino i suoi sci
Sorpassato lungo la strada!
***
Spazzatura - spazzatura - spazzatura!
Potrei esibirmi tutto il giorno!
Non ho voglia di studiare
E non sei troppo pigro per cantare canzoncine!
***
Tutti stanno facendo un pupazzo di neve,
La mamma sta cercando Igor.
Dov'è mio figlio? Dove si trova?
Arrotolato in una palla di neve.
***
Ero al mercato
Ho visto Miron.
Myron ce l'ha sul naso
Il corvo gracchiò.
***
Il pollo è andato in farmacia
E lei disse: "Corvo!
Dammi sapone e profumo
Che i galli ti amino!"
Canzone: INSIEME SIAMO UNA GRANDE POTENZA
Le nuvole danzano sulle palme del cielo,
La casa profuma di pane e di latte fresco.
Com'è bella la dolce terra,
La nostra canzone scorre
Siamo una famiglia!
CORO:
Ooh, non versare l'acqua,
Oooh, tu ed io siamo nelle vicinanze!
Il mondo è così bello, i colori sono l'arcobaleno,
Tutti hanno il sogno di essere sempre felici.
Il fiume è largo e con ruscelli sottili,
Diventiamo amici -
Ecco la mia mano!
CORO:
Oooh, solo insieme siamo una grande forza,
Ooh, non versare l'acqua,
Oh-ah-oh, in modo che la gioia nel cuore non si raffreddi,
Oooh, tu ed io siamo nelle vicinanze!
Svetlana Shevchenko
"Alyonushka e la volpe." Scenario di uno spettacolo di marionette per bambini in età prescolare
Decorazioni e attributi: sullo schermo: da un lato c'è una capanna del villaggio, dall'altro c'è l'immagine di un bosco, vicino agli alberi di funghi; cestini, brocca, piatto (ciotola)
Bambole da teatro delle marionette: nonno, nonna, nipote, amiche, lepre, lupo, orso, volpe
Suoni di musica calma.
Presentatore: In un villaggio, con una foresta nelle vicinanze,
C'erano una volta un nonno e una donna
Il nonno e la nonna escono di casa.
Presentatore: La nipote viveva con loro,
Il suo nome era Alyonushka.
Alenka e le sue amiche corrono fuori.
Alyonushka: Nonno, Baba! Per i funghi
I miei amici mi hanno invitato.
Nonno: Bene, vai, non restare indietro.
Nonna: Raccogli accanto a loro!
La musica sta suonando. Alenka corre con i suoi amici nella foresta
Presentatore: Ho chiesto un po' di tempo libero ai miei nonni,
E si precipitò rapidamente nella foresta.
Alenka e le sue amiche raccolgono i funghi, poi gli amici se ne vanno.
Alenka: Ho raccolto i funghi. AU!
Dove sono le amiche, non capisco?
Dov'è il villaggio? Indovina un po!
Presentatore: Vede un coniglietto grigio che salta.
La lepre appare sullo schermo.
Coniglietto: Cos'è successo? Perché
Sei seduto qui da solo nella foresta?
Alenka: Sono andata a raccogliere i funghi
Sì, ho dimenticato l'ordine:
“Stai al passo con i tuoi amici,
Raccogli accanto a loro"
Mi sono perso, questo è il problema.
E ora sono qui da solo.
Lepre: Non preoccuparti, vieni con me.
Conosco la strada verso casa.
Alenka: Preferirei sedermi qui,
Oppure mi sdraierò sull'erba.
Hai paura di tutto tu stesso.
Lepre: Bene, poi sono corso. (scappa)
Presentatore: Alenka è diventata di nuovo triste.
Alenka: Perché hai lasciato andare il coniglietto?
Non riesco proprio a capirlo?
Ne sullo schermo appare un lupo
Presentatore: Ecco un lupo che corre attraverso la foresta.
Lupo: Cosa è successo? Perché,
Ragazza, sei seduta nella foresta?
Alenka: Sono andata a raccogliere i funghi
Sì, ho dimenticato l'ordine:
“Stai al passo con i tuoi amici,
Raccogli accanto a loro"
Mi sono perso, questo è il problema.
E ora sono seduto da solo.
Lupo: Non preoccuparti. io spendo
Al paese. Ooh-ooh-ooh!
Alenka: Cosa sei, cosa sei. Sono con te
Non andrò: stai urlando terribilmente,
I denti sono affilati e sporgono.
Torna indietro velocemente.
Lupo: Non dovresti farlo. Bene, ciao! (scappa)
Alenka: È scappato. Di nuovo solo. (pianto)
Sullo schermo appare un orso.
Presentatore: Un orso sta camminando nella foresta
Alenka: Oh! Chi è che ruggisce così?
Orso: Ragazza? Da solo nella foresta?
Presentatore: Lei gli dice:
Alenka: Sono rimasta indietro rispetto ai miei amici,
Ma non conosco la strada.
Orso: Non è affatto un problema.
Ti accompagno adesso.
Orso: Non aver paura, non lo mangerò,
Dopotutto, non sono affatto spaventoso!
Alenka: Come hai ruggito? Ero spaventato!
Preferirei restare qui da solo.
Orso: Presto farà buio.
Alenka: Vattene!
L'orso se ne va
Presentatore: L'orso se n'è andato.
E Alenka è di nuovo triste.
Passa di corsa una piccola volpe.
La Volpe appare sullo schermo.
Alenka: Oh, piccola volpe, piccola volpe!
Sei una bellezza per tutta la foresta.
Aiutami un po':
Trova la strada di casa!
Fox: Bene, ti mostrerò la strada
Ti porterò al villaggio.
Vanno alla casa del villaggio
Fox: Ehi, proprietari, fatemi entrare!
Apri velocemente la porta!
Il nonno e la nonna escono di casa.
Lisa: Ti ho portato mia nipote.
Nonna: Quante lacrime ho versato! (abbraccia la nipote)
Nonno: Bene, grazie, volpe!
Nonna: Ecco una ciotola di panna acida per te,
Sì, una brocca di latte.
La nonna cura la volpe
Lisa: Grazie! Devo andare!
La volpe fugge verso la foresta. Tutti la salutano, poi entrano in casa.
Presentatore: Beh, la volpe è fantastica!
E la nostra favola è finita.
Pubblicazioni sull'argomento:
Scenario per lo spettacolo di marionette “Le trasformazioni di Capodanno” Presentatore: Ragazzi, oggi ci siamo riuniti qui per ricordare le passate vacanze di Capodanno, per ricordare come abbiamo girato attorno all'albero di Natale decorato.
Uno spettacolo di marionette è uno spettacolo teatrale in cui la componente fisica è eseguita da burattini controllati e parlati da attori burattinai. Questa forma d'arte esiste da molti secoli e rimane amata sia dai bambini che dagli adulti.
L'importanza degli spettacoli di marionette nella vita dei bambini
È molto importante portare i bambini a teatro perché ha un grande valore educativo. Ma molti bambini hanno paura degli eroi delle fiabe quando vengono interpretati da attori umani sul palco. Allo stesso tempo, non hanno paura delle bambole-attore, poiché sono piccole e simili ai giocattoli con cui i bambini adorano giocare. Pertanto, l'opzione migliore sarebbero gli spettacoli di marionette: la sceneggiatura deve corrispondere all'età del pubblico per essere compresa.
Gli spettacoli con la partecipazione delle marionette danno ai bambini il buon umore e molte impressioni, sviluppano le loro capacità e coltivano la loro emotività. I bambini vedono le relazioni tra eroi che mostrano loro come dovrebbero e non dovrebbero essere. I personaggi sono esempi di gentilezza, amore per i propri cari e per la Patria, vera amicizia, duro lavoro, desiderio di realizzare i sogni...
Gli spettacoli di marionette per bambini hanno un grande valore educativo. Lo scenario dello spettacolo eseguito dalle marionette è vicino a un bambino. I bambini sono felicissimi quando vedono gli spettacoli di marionette. La magia accade davanti ai loro occhi: le bambole prendono vita, si muovono, ballano, parlano, piangono e ridono, si trasformano in qualcosa o qualcuno.
Per scrivere una sceneggiatura buona e interessante per spettacoli di marionette per bambini, devi sapere a quale pubblico verrà mostrato: per i bambini normali o per uno spettatore specifico, dove non tutto può essere mostrato. In alcuni casi, potrebbe essere necessario dimostrare qualcosa di specifico.
Una volta determinato il tema della sceneggiatura, bisogna scegliere il personaggio principale (deve essere positivo) e il suo antagonista, cioè un personaggio negativo che gli creerà difficoltà. L'aspetto delle bambole deve corrispondere ai loro personaggi.
Una volta definiti i personaggi, è necessario riflettere sulla trama: cosa accadrà ai personaggi e dove. Uno spettacolo di marionette dovrebbe essere istruttivo e allo stesso tempo è auspicabile che contenga dettagli divertenti. È meglio se i dialoghi non sono troppo lunghi. Lo spettacolo dovrebbe avere più azione che testo. I dialoghi lunghi saranno noiosi per i giovani spettatori. La cosa più importante è scrivere una sceneggiatura interessante e comprensibile.
Selezione scena
Questa è la prima cosa che devi considerare. Devi scegliere la trama su cui verrà scritta la sceneggiatura dello spettacolo di marionette in base all'età dei bambini che lo guarderanno. Ad esempio, i bambini di 3 anni avranno difficoltà a percepire ciò che è destinato ai bambini di 8 anni.
Uno spettacolo di marionette per bambini in età prescolare sarà interessante e comprensibile se la sua sceneggiatura è scritta sulla base di una di queste fiabe come "Kolobok", "Rapa", "Teremok", "Ryaba Hen", "Tre orsi" e così via. Queste storie sono familiari ai bambini fin dalla prima infanzia. È più appropriato mettere in scena spettacoli di marionette per bambini basati su fiabe come "Il cavallino gobbo", "Le avventure di Pinocchio", "Ali Baba e i 40 ladri", "Winnie the Pooh", "Cenerentola", " Thumbelina”, “Il gatto con gli stivali”, “Mowgli”, “I viaggi di Gulliver”, “Blue Bird” e altri. Gli scenari basati su queste opere sono ideali per gli spettatori dai 6 ai 12 anni. Gli spettacoli di marionette per bambini dovrebbero essere luminosi, memorabili, in modo da evocare il più possibile i piccoli spettatori e lasciare molte impressioni.
Composizione della sceneggiatura
(proprio come qualsiasi altro) sono costruiti secondo lo schema:
- corda;
- sviluppo dell'azione;
- climax;
- epilogo.
La trama è l'inizio dell'intera performance. È necessario familiarizzare lo spettatore con i personaggi, il luogo dell'azione e con quali eventi è iniziata l'intera storia che verrà raccontata.
Lo sviluppo dell'azione è una transizione graduale dall'inizio al culmine.
Il climax è il momento principale dell'opera e funge da transizione verso l'epilogo. È il più intenso e significativo della trama, l'esito dell'opera dipende in gran parte da questo.
L'epilogo è la fase in cui l'azione termina e i risultati vengono riassunti. Questo è una sorta di risultato dei componenti precedenti dell'intera trama.
"Masenka e l'orso"
Questo articolo presenta una sceneggiatura approssimativa per uno spettacolo di marionette per bambini, prendendo come base la fiaba "Masha e Orso". Uno spettacolo di marionette per bambini basato su quest'opera popolare russa soddisferà tutti i requisiti in base ai quali dovrebbe essere costruita la trama. C'è un personaggio principale positivo (Mashenka) e un personaggio negativo: Orso, che crea difficoltà alla ragazza. Questo racconto ha momenti divertenti ed educativi.
Caratteri
La sceneggiatura di uno spettacolo di marionette basato sulla fiaba "Masha e Orso" prevede che i seguenti personaggi siano coinvolti nello spettacolo:
- Mašenka;
- orso;
- La nonna di Mashenka;
- suo nonno;
- La ragazza di Mashenka;
- Cane.
L'inizio
Lo spettacolo di marionette “Masha e Orso” inizia con un amico che invita Masha ad andare nel bosco a raccogliere funghi.
Lo scenario raffigura il luogo in cui vive la protagonista con i suoi nonni. In lontananza si vede un bosco. La sua amica si avvicina alla casa di Mashenka con un cestino in mano e bussa alla finestra.
Fidanzata: Mashenka, svegliati in fretta, altrimenti ci perderemo tutti i funghi! Smettila di dormire, i galli hanno già cantato.
In questo momento, la nonna Car guarda fuori dal finestrino.
Nonna: Non fare rumore altrimenti ti svegli! Non lascerò che mia nipote vada nella foresta, lì vive un orso.
Mashenka esce di casa con un cestino. La nonna la segue e cerca di non lasciarla andare nel bosco.
Mašenka: Nonna, lasciami andare nel bosco a raccogliere i funghi, per favore!
Fidanzata: Dobbiamo sbrigarci, altrimenti il sole è già alto e la strada da percorrere per raggiungere la foresta è lunga. Raccogliamo porcini, finferli e fragole.
Mašenka: Lasciami andare, nonna.
Il nonno appare alla finestra di casa.
Nonno: Ok, nonna, lascia che Mashenka vada nella foresta! Da molto tempo non c'è traccia dell'orso, Fedot gli ha sparato.
Nonna: È bene. Ma il tuo Fedot è un sacco di bugie.
Mašenka: Nonna, lasciami andare nel bosco a raccogliere funghi e bacche!
Nonna: Va bene, nipote, vai, ma fai attenzione a non perderti e torna prima che faccia buio.
Mashenka e la sua amica andarono nella foresta, e il nonno e la nonna entrarono in casa.
Sviluppo dell'azione
Lo spettacolo di marionette (la sua azione) viene trasferito nella foresta. Mashenka e la sua amica raccolgono funghi e bacche. Mentre camminano nella foresta, cantano una canzone.
Mašenka(vedendo un fungo, corre avanti): Oh, ho trovato un fungo.
Fidanzata: Non scappare da me e non restare indietro, altrimenti ti perderai!
Mašenka: Ed ecco un altro fungo.
Lei scappa dietro gli alberi e dietro di essi non si vede più, si sente solo la sua voce.
Mašenka: Tanti funghi chiodini, finferli. Oh, ci sono anche le bacche. Fragole, mirtilli, mirtilli rossi.
L'amica trova un fungo, lo raccoglie e lo mette nel cestino. Dopodiché, si guarda intorno.
Fidanzata: Mašenka, dove sei? Oh! Rispondetemi! Ritorno! Mashenka deve essersi persa. Si sta già facendo buio, è ora che torni a casa.
La fidanzata raccoglie ancora qualche fungo, poi torna al villaggio.
Climax
Mashenka cammina attraverso la foresta con un cesto pieno di funghi. Esce al limite della foresta, dove c'è una capanna per gli orsi.
Mašenka: Amico mio, ah! Rispondetemi! Sono qui! Dove sei? Ma ecco la capanna di qualcuno, chiediamo a chi ci abita di portarci a casa.
Bussa alla porta e un orso la apre. La afferra e la trascina a casa sua.
Orso: Entra, visto che sei venuto. Resterai con me! Mi accenderai il fornello, metterai le cose in ordine, cuocerai torte di lamponi, cucinerai gelatina e porridge di semolino, altrimenti ti mangerò.
Mašenka(piangendo): Non posso restare qui! I miei nonni mi aspettano e piangono. Chi cucinerà loro la cena senza di me?
Orso: Ho più bisogno di te nella fattoria! Vivrai con me e potrai preparare loro la cena qui, e io gliela porterò.
L'immagine successiva rappresenta una casa del villaggio da cui escono i nonni di Masha, si addentrano nel bosco alla ricerca della nipotina.
Nonna: Le ho detto di non andare nella foresta, e tu: "Vai, vai". E il mio cuore avvertiva guai. E dove possiamo cercare nostra nipote adesso?
Nonno: Che dire di me? L'hai lasciata andare tu stesso nella foresta! Chi sapeva che avrebbe fatto festa fino al buio...
Nonna: Nipote, dove sei? Oh! E se l'avesse mangiata un orso? Dove sei, Mašenka?
Un orso appare da dietro un albero. Esce per incontrare i suoi nonni.
Orso: Perché stai urlando qui? Mi stai disturbando dal sonno!
La nonna e il nonno si spaventano e scappano.
Orso: Bene bene! Non ha senso camminare nella mia foresta!
L'orso va alla sua capanna.
Epilogo
Il mattino è arrivato. L'orso lascia la capanna. Mashenka lo segue e porta una grande scatola.
Orso: Dove stai andando? Cosa c'è nella tua scatola?
Mašenka: Ho preparato delle crostate con lamponi e mirtilli per i miei nonni! Saranno felici.
Orso: Vuoi scappare da me? Non puoi ingannarmi! Sono il più intelligente della foresta! Porterò io stesso le tue torte.
Mašenka: Va bene, prendilo. Ma temo che mangerai tu stesso tutte le torte lungo la strada. Poi salirò sul pino e da lì ti guarderò perché non apra la scatola e non mangi niente.
Orso: Non ti ingannerò.
Mašenka: Portami un po' di legna così posso cucinarti la polenta mentre vai dai miei nonni.
L'orso va a prendere la legna da ardere. In questo momento, la ragazza si nasconde in una scatola. Presto l'Orso ritorna, porta la legna da ardere, si mette la scatola sulla schiena e va al villaggio cantando una canzone.
Orso: Oh, sono un po' stanco. Mi siederò su un ceppo e mangerò una torta!
Mašenka: (sporgendosi fuori dalla scatola): sono seduto in alto, guardo lontano! Non sederti sul ceppo dell'albero e non mangiare le mie torte! Portateli ai tuoi nonni.
Orso: Che occhi grandi.
La foresta finisce, l'orso è già nel villaggio. Si avvicina alla casa di Mashenka e bussa. Un cane gli corre incontro e lo attacca. L'orso lancia la scatola e corre nella foresta. La nonna e il nonno aprono la scatola e Mashenka salta fuori. Sono felici che la loro nipote sia tornata, la abbracciano e la portano in casa.
La sceneggiatura dello spettacolo di marionette "Masha e Orso" è progettata per bambini dai 2 ai 6 anni.
La sceneggiatura dello spettacolo teatrale delle marionette "Firetail". Lo spettacolo parla delle regole di sicurezza antincendio. La fiaba è interessante e può essere drammatizzata nelle scuole elementari. I bambini della scuola materna, della scuola primaria e delle classi 5-6 hanno assistito allo spettacolo con grande piacere.
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Anteprima:
Istituzione educativa di bilancio comunale
"Scuola secondaria n. 10"
Sceneggiatura per uno spettacolo teatrale di marionette
Supervisore e compilatore: Larionova O.V.
SCENEGGIATURA PER UN TEATRO DELLE MARIONETTE
"Firetail e fuoco"
Ved: Viveva nella foresta una piccola volpe chiamata Firetail. (Mamma Fox e Bunny escono)
Bunny: Guarda che magnifica coda ha questa piccola volpe. BENE,
Esatto, Firetail.
Firetail: Mamma, perché mi hanno chiamato Firetail?
Fox: E la tua coda sembra fuoco.
Firetail: cos'è il fuoco?
Fox: Il fuoco si presenta in diverse forme.
Il fuoco è sorprendente.
È un brutto attaccabrighe,
Questo è il più silenzioso tra quelli silenziosi.
Bunny: Il fuoco può essere diverso
Giallo pallido, rosso brillante,
Blu o oro
Fuoco buono, fuoco cattivo!
Volpe: Fuoco malvagio - fuoco del fuoco
Potrebbe divampare qua e là.
Dal caldo spietato
Brucerà tutto in cinque minuti!
Guarda, Firetail, non giocare con i fiammiferi, non accendere il fuoco nella foresta.
Potrebbe esserci un incendio!
Firetail: Va bene! (Mamma e coniglietto se ne vanno ed esce il lupo)
Lupo: Ehi, rosso! Ciao! Giochiamo!
Firetail: Andiamo! Recuperiamoci!
Lupo: Stanco!
Firetail: E poi?
Lupo: Un giorno stavo camminando nella foresta e ho trovato una scatola di fiammiferi.
Giochiamo con i fiammiferi. Dai fuoco ai cespugli e all'erba!
Firetail: E mia madre mi proibiva severamente di giocare con i fiammiferi. Dopotutto
il fuoco può diventare malvagio!
Lupo: Sì, lo siamo, solo per riscaldarci!
Firetail: Bene, allora andiamo! (Accendono un fuoco, è ancora piccolo)
Lupo: Fantastico! Adesso giochiamo a recuperare! (Corrono e corrono nella foresta)
(Il fuoco diventa sempre più grande, poi raggiunge la sua massima altezza)
Fuoco: sono fuoco, vengo in diverse forme
Giallo, blu, rosso brillante!
Non sempre porto guai,
Ma non dovresti credermi ciecamente,
Posso aspettare pazientemente per un anno?
Per diventare un giorno una fiamma nel cielo!
Mi prudono le mani per iniziare
E dai fuoco a qualcosa!
Servi, miei fedeli! (Esce un fiammifero)
Suona la collezione!
Abbinamento: Attenzione! Attenzione!
Apriamo l'incontro! (Escono l'accendino e il carbone)
Chi è chi: dillo alla gente
Altrimenti si dimenticheranno di te.
Accendino: Guarda come sul ramo
La foglia blu trema.
Sono come un predatore in gabbia
Faccio un tiro veloce.
Non mi importa il fuoco per te.
Sono un fantastico accendino!
Match: Sono magro come la zampa di un passero
Faccio scorrere la scatola lungo il muro.
Scivolerò e accenderò il fuoco.
Quando sto bruciando, non toccarmi.
Se hai un'abitudine
Gioca con me, con un fiammifero,
Ricorda che sono piccolo,
Ma raderei al suolo la tua casa.
Brace: Quando la stufa viene lasciata incustodita
Una brace può bruciare un'intera casa.
Mi hai lasciato nella foresta?
E ora la sfortuna è alle porte!
Canzone: Tutti ci guardano di traverso a volte,
Perché possiamo essere molto arrabbiati.
Ma non tutti vogliamo un destino diverso
Non vogliamo essere diversi.
Possiamo dare fuoco a tutto nella nostra foresta nativa.
Possiamo appiccare un enorme incendio.
Sali nei cieli, brucia l'intera foresta
Aiuteremo, aiuteremo il fuoco!
Non vogliamo vivere, oh, diversamente! - 2 volte
Dai fuoco velocemente alla cannuccia (3 volte).
(Firetail e Lupo corrono)
Firetail: che cos'è?
Lupo: Oh, mamma, ho paura! Aiuto! Salva! (Scappa)
Fuoco: che razza di animale della foresta è questo?
Vieni a giocare con me!
Ti raggiungerò!
Darò fuoco alla pelle!
Firetail: cosa devo fare? Dove correre?
A chi dovresti chiedere aiuto?
Aiuto aiuto!
Spegni velocemente il fuoco!
(Appare il Vecchio)
Lesovichok: Cosa è successo? Oh!
Sembra che siamo nei guai!
Ti chiamo alle 01:00.
Non posso farcela da solo! (Chiama al telefono)
Orso, il mio coraggioso assistente
Tu sei il nostro abile pompiere.
Corri al limite di noi
Aiutaci a spegnere l'incendio!
(Un orso esce con un estintore e un riccio con dei secchi, spengono l'incendio)
Fuoco: Aiuto, abbi pietà!
Non versarmi acqua addosso!
Oh, salvami, guardia!
Soffocato, annegato! (Scompare insieme al fiammifero e al carbone)
Orso: Il fuoco ardeva, faceva così caldo.
La foresta ha quasi preso fuoco
Di chi è la colpa del gioco del fuoco?
Firetail: Solo una partita!
Orso: Giocare con lei è una cattiva abitudine.
Partita di giocattoli pericolosa! (Fox e Bunny escono)
Riccio: non puoi accendere fuochi sull'erba secca, accanto agli alberi secchi e sotto
alberi.
Coniglietto: Prima di accendere un fuoco, devi scavarlo o circondarlo di pietre.
Fox: Non puoi accendere fuochi molto grandi.
Riccio: non puoi accendere fuochi con tempo secco e ventoso.
Lisovichok: Quando si esce, non lasciare il fuoco spento, ma riempirlo con acqua o
coprire con terra.
Canzone: Vi abbiamo detto le regole, amici.
Non puoi accendere un fuoco senza queste regole.
Ricorda queste regole.
Non c'è bisogno di accendere fuochi nei cieli
Ciò potrebbe causare l’incendio di un’intera foresta.
Ricorda, da una partita
Il mondo potrebbe morire foresta 2 volte
Lesovichok: Hai sentito dell'incendio,
Date subito un segnale a riguardo.
Che ogni cittadino ricordi.
Vigile del fuoco numero 01.
Orso: Norme antincendio
Conoscilo senza esitazione.
Tutte queste regole
Osservare rigorosamente.
Firetail: Imparerò tutte le regole
E mi adeguerò
Con un fiammifero, un accendino
Non giocherò. (Tutti salutano e se ne vanno)
Caratteri: Nonno, Nonna, due narratori, Kolobok, Lepre, Lupo, Orso, Volpe.
C'è una casa con una finestra vicino al muro, vicino alla casa il nonno taglia la legna, la nonna spazza con la scopa.
1° narratore.
In un villaggio ai margini,
In una vecchia capanna
Vivevamo insieme come in paradiso,
Vecchio con vecchia signora.
Il nonno amava tagliare la legna,
Macinare il grano nelle macine.
La nonna gestiva la casa
Ho lavato tutto e ripulito.
2° narratore.
C'era una volta una grande festa.
Vecchio nonno burlone
Ho preso un uovo, farina, panna acida,
Ha impastato bene la pasta.
L'ho impastato bene per due ore,
Ha preparato il panino magnificamente.
Ha fritto il kolobok per un'ora,
Dorare i lati.
1° narratore.
E poi un po'
L'ho messo alla finestra a raffreddare.
Kolobok giaceva, giaceva,
Saltando dalla finestra, sono scappato.
Kolobok corse e cantò la sua canzone sulle note della canzone popolare russa "Oh tu, baldacchino, il mio baldacchino".
Kolobok (canta).
Sono un panino, un panino.
Sono rubicondo e ottuso.
Cotto in un forno russo,
Ho freddo alla finestra.
Ho lasciato mia nonna
Ho lasciato mio nonno.
Sto rotolando lungo il sentiero,
Ho fretta di andare all'asilo.
1° narratore.
Kolobok rotolò
Attraverso un buco, un tubercolo,
Poi sul lato sinistro,
Questo è sul lato destro.
All'improvviso Bunny saltò sul ponte: hop-hop.
Lepre.
Aspetta un attimo, Kolobok,
Aspetta, lato positivo.
Posso sedermi con te?
Voglio davvero mangiare.
Kolobok.
Aspetta un attimo, coniglietto,
Coniglio in fuga.
Puoi sederti accanto a me,
Ti canterò una canzone.
Kolobok (canta).
Io sono Kolobok, Kolobok.
Sono rubicondo e ottuso.
Cotto in un forno russo,
Ho freddo alla finestra.
Sto rotolando lungo il sentiero,
Ho fretta di andare all'asilo.
Vuoi, Bunny, noi due?
Andiamo all'asilo con te?
2° narratore.
Qui dalla foresta, dalla piccola foresta,
Cespuglio di scopa Spod
Un lupo-lupo corre fuori,
Coda grigia.
Lupo.
Dove stai andando, ehi, Kolobok!
Aspetta, lato positivo.
Ti fermerò
Ti parlerò.
Da dove vieni e dove stai andando?
E in quali regioni, fratello?
Stai saltando,
E Bunny è con te?
Adoro i coniglietti
Sono felice anche per il panino.
Ti mangerò, non me ne pentirò...
Kolobok.
Dopotutto ti farà male lo stomaco!
Te lo dirò, Lupo,
Vuoi che ti racconti una favola?
Vuoi che canti una canzone?
Della mia vita allegra.
Kolobok (canta).
Io sono Kolobok, Kolobok,
Sono rubicondo e ottuso.
Cotto in un forno russo,
Ho freddo alla finestra.
Sto rotolando lungo il sentiero,
Ho fretta di andare all'asilo
E sarò felice di vederti,
Ti invito all'asilo.
Andremo insieme.
Bunny - uno, io - due, tu - tre.
1° narratore.
Kolobok rotolò
Attraverso un buco, un tubercolo.
Poi sul lato sinistro,
Questo è sul lato destro.
All'improvviso un orso li incontra,
E ruggiamo contro di loro.
Orso.
Ragazzi, aspettate un attimo,
Non avere fretta, aspetta.
Non sto scherzando con te,
Lo voglio e lo ingoio.
Prima mangerò il kolobok
E un prestito da coniglio.
Non toccherò il lupo
Potrebbe rimanere bloccato in gola.
Posso dispiacermi per te
Sono un orso gentile.
Canta una canzone per me,
Mettiti di buon umore.
Viene eseguita qualsiasi canzone divertente amata dai bambini. Cantano sia gli eroi della fiaba che il pubblico.
Kolobok. Orso, mettiti la pelliccia
E sbrigati e raggiungici.
Ci sbrigaremo all'asilo
Restiamo con i bambini.
Puoi sederti al tavolo lì,
Hanno da mangiare porridge e zuppa di cavolo.
1° narratore.
All'improvviso, dal nulla,
E Lisa è apparsa qui.
Volpe rossa,
Sorella difficile.
Volpe. Oh, che bella giornata!
E non sono troppo pigro per lavorare -
Sto spazzando il sentiero
Lo tengo pulito
Ah, probabilmente Kolobok.
Raccoglieremo i fiori con te e li metteremo in un vaso.
Che bellezza sarà...
Saremo elogiati immediatamente.
Ascolta, Kolobok,
Il mio suggerimento intelligente.
Vuoi essere mio amico?
Vuoi essere mio amico?
Ebbene, amico mio,
Dolce, lussureggiante Kolobok,
Ho bisogno che tu mi canti una canzone
E siediti sul naso della volpe.
Kolobok. Ok, mi siedo
Non sul naso, ma nelle vicinanze.
Ti canterò una canzone
Della tua vita allegra.
Kolobok (canta).
Io sono Kolobok, Kolobok,
Sono tostato a parte.
Sono dipendente dalla panna acida,
Cotto in un forno russo,
L'ho incontrato per strada (parla): Coniglietto che corre,
Cucciolo di lupo grigio,
Sì, e l'orsacchiotto.
Stiamo correndo lungo il sentiero (canta)
Vogliamo andare all'asilo
E ti invitiamo con noi,
Corriamo in mezzo alla folla adesso.
Ecco la scuola materna (parla),
L'abbiamo trovato, sono contento.
Devo bussare alla porta
E non spaventare i bambini.
Tutti gli animali.
Ciao ragazzi!
Siamo lieti di vedervi tutti!
Lepre.
Sia Maya che Natasha sono qui,
Katya, Ksyusha, Dasha, Sasha!
Lupo.
Quanto sei divertente!
Ci sarà un ballo!
Orso.
Batti le mani,
Batti i piedi!
Volpe.
Ascolta la musica più forte
Chiama i bambini!
Kolobok.
Uno-due, uno-due,
Le gambe dell'hopak stanno ballando!
Viene eseguita qualsiasi danza vivace familiare ai bambini. Tutti gli spettatori ballano.
Kolobok.
Ballarono allegramente
Balliamo insieme!
E ora, ragazzi,
Dobbiamo andarcene.
Lepre, Lupo, Orso, Volpe –
Tutti andranno nelle loro foreste.
Bene, io, i miei amici,
Andrò alla mia capanna!
Didascalia: Teatro delle marionette “Kolobok corre all'asilo”.
Nomina: Asilo, Vacanze, intrattenimento, sceneggiature, spettacoli, drammatizzazioni,
Ruolo: direttore musicale
Luogo di lavoro: MBDOU d/s "Alyonushka"
Località: Sibay, Repubblica del Bashkortostan