Il Re del Mare è il sovrano supremo di tutte le acque che bagnano la terra. Mentre si diverte nei suoi lussureggianti palazzi sottomarini, scoppia il maltempo e la furia degli elementi affonda le navi. Per placare il re, i marinai gettavano pane e sale in mare, e talvolta le persone venivano tirate a sorte, come nell'epopea di Sadko. Secondo le antiche leggende slave, tutti i mari e gli oceani sono il sangue del Re del Mare e i fiumi sono le sue figlie. Ecco perché in molti luoghi della Rus' ad essi sono associate idee superstiziose, che sono echi dell'antica divinizzazione delle acque terrene. Egli governa su tutti i pesci e gli animali che si trovano nei mari.
A volte nelle nostre fiabe il Re del Mare appare sotto forma di un feroce stallone, che deve essere cavalcato da un potente eroe. A volte si trasforma addirittura in una nuvola nera, da cui fuoriesce molta acqua e fulmini minacciosi. Nel suo significato originale, il Re del Mare era il dio delle nuvole cariche di pioggia, che irruppero sulla terra e formarono su di essa i mari, dove si muoveva il signore delle acque. L'immagine del creatore originale e creatore del mondo - ovviamente Dyya (o Diva) - nel tempo è stata divisa in Perun - il signore dei temporali, il dio dei venti Stribog e il re del mare.
VASILISA LA SAGGIA
C'era una volta viveva un re. Una volta andò in guerra su un levriero e non rimase a casa per molto tempo. Così tornò vittorioso e la sete cominciò a tormentarlo. Ha visto un grande lago e ha deciso di bere da lì, è caduto in acqua, qualcuno lo ha afferrato per la barba e lo ha trascinato. E questi era il re del mare, il sovrano di tutte le acque della terra. Lo sfortunato cominciò a chiedere e pregare che il signore del mare lo lasciasse andare, ma in cambio pretese per sé qualcosa che il re a casa non conosceva. Il re acconsentì, non sapendo che in sua assenza sua moglie aveva dato alla luce un figlio.
Sono passati vent’anni, è giunto il momento di saldare il debito. Il re e la regina piansero, ma non c'era niente da fare: salutarono per sempre il loro figlio. Ivan Tsarevich arrivò in riva al mare e vide volare dodici colombe. Volarono dentro, colpirono il suolo: diventarono ragazze di incredibile bellezza e corsero in mare per nuotare. E le loro piume sono rimaste sulla riva: non si distinguono dalle camicie! Ivan Tsarevich ha preso e rubato una maglietta da uno.
Le ragazze tornarono, undici si trasformarono in colombe e volarono via, ma la dodicesima, la più bella, non trovò la camicia. Ivan grida da dietro i cespugli:
Bellezza, se mi sposi, ti darò le tue piume, no, le brucerò!
Non c'è niente da fare, concordò. Allora il principe uscì e gli diede la camicia. Alla bellezza piaceva davvero! Si scambiarono le fedi nuziali, la ragazza disse che era la figlia del re del mare, Vassilissa la Saggia, e che avrebbe incontrato Ivan nel regno sottomarino, e volò via dietro alle sue sorelle.
I.Ya.Bilibin. Vassilissa la Saggia e il Re del Mare. 1931
Ivan venne nel regno sottomarino, ma il sovrano era arrabbiato perché il principe non veniva per molto tempo. Voleva persino giustiziarlo, ma il principe ha mostrato l'anello di Vasilisa: sono tuo genero, non puoi uccidermi! - Il Re del Mare si è arreso.
Non c'è niente da fare, il matrimonio ha avuto luogo.
Va bene, - dice lo zar del mare ai suoi consiglieri, - prima o poi divorerò comunque Ivan, e farò ragionare mia figlia così tanto che dimenticherà le sue sciocchezze.
Vassilissa la Saggia lo sentì e di notte lei e il principe lasciarono segretamente il palazzo, montarono su cavalli veloci e si precipitarono dal regno sottomarino alla Santa Rus'.
Il re del mare lo scoprì e si precipitò all'inseguimento.
"Sento le voci della gente e i cavalli che camminano", dice Ivan.
Ci sta inseguendo!
Vasilisa la Saggia trasformò i cavalli in un lago, il principe in un drago e lei stessa divenne un'anatra. Il Re del Mare galoppò, intuì immediatamente chi fossero il drago e l'anatra, colpì il terreno umido e si trasformò in un'aquila per ucciderli. Ma non era così: semplicemente volava via dall'alto e l'anatra e il maschio si tuffavano improvvisamente in acqua. L'aquila volerà via di nuovo e loro si tufferanno di nuovo. Non c'è modo di prenderli! Il Re del Mare si stancò, agitò l'ala e volò nel suo regno, bevendo senza sale. E Ivan Tsarevich e Vasilisa andarono nella Santa Rus' e vissero felici e contenti nella capitale.
M. LOMONOSOV. "PETRIADA"
Nel lato inaccessibile ai mortali,
Tra gli alti monti di selce,
Ciò che chiamavamo secche in base alla nostra visione,
Si estendeva la valle ricoperta di sabbia dorata:
I pilastri attorno ad esso sono enormi cristalli,
Intorno al quale si intrecciano bellissimi coralli.
Le loro teste sono fatte di conchiglie attorcigliate,
Superando il colore dell'arco tra le spesse nuvole,
Cosa ci sembra che un temporale abbia domato;
Una piattaforma di ardesia e azzurro puro,
Le camere della prima sono scavate nelle montagne;
Le cime sotto le scaglie dei grandi pesci sono tubercoli;
Medicazioni della copertura interna dei craniodermi
Innumerevoli bestie nelle profondità delle possibilità,
C'è un trono: ambra cosparsa di perle,
Su di esso siede un Re come le onde grigie.
Stende la mano destra nelle baie e nell'oceano,
Comanda le acque con uno scettro di zaffiro.
Abiti reali: porpora e lino fine,
Ciò che i mari forti portano davanti al suo trono.
IL MARE PROFONDO - INTORNO AI TUOI OCCHI
Profondità del mare - Intorno agli occhi - un'immagine bellissima e poetica dell'Oceano-mare, dotata di proprietà, mente e anima speciali e magiche. È simile all'antica divinità greca Argus, un gigante dai mille occhi che vede tutto che personifica il cielo notturno, che si riflette nello specchio del mare, affascinando sempre le persone con la sua bellezza.
RAWLY BOGATYR
C'era una volta un eroe di Novgorod Vasily Buslaevich. Non sapeva cosa fare con la sua forza eroica.
Questa era la sua squadra.
Vasily Buslaevich una volta navigò "attraverso il mare verso prati verdi". Vede - si trova davanti al mare profondo - tutto intorno.
Vasily iniziò a camminare per il mare profondo, prendendolo a calci con il suo stivale marocchino.
Ho guardato l'eroe di Novgorod Sea Deep - Around my Eyes:
"Non prendermi a calci", dice, "o sarai qui anche tu!"
La squadra di Buslaevich è stata divertente, gli squadroni hanno cominciato a saltare oltre l'Abisso: ognuno di loro ha saltato.
Vasily saltò - saltò due volte, ma inavvertitamente toccò l'Abisso con la punta del piede destro...
Poi arrivò la sua ultima ora di morte: l'Abisso lo inghiottì!
I.E. Repin. "Sadko nel regno sottomarino." 1876 Tela, olio. 322,5 × 230 centimetri. Museo Russo, San Pietroburgo
1. Le avventure di Sadko sono più o meno note a tutti. Un povero guslar di Novgorod andò al lago Ilmen e si rivolse al re del mare chiedendo aiuto. Dopo essersi rapidamente arricchito e diventare un mercante, Sadko salpò all'estero, ma in questo momento inopportuno il re chiese una ricompensa per i suoi servizi. Il guslar doveva affondare sul fondo del mare e intrattenere lì i cortigiani sottomarini e le altre sirene. E inoltre, scegli una moglie tra loro. Sadko non si sbagliava qui. Il suo dito puntò verso la ragazza che rappresentava il nostro paese. Guslyar non si sbagliava e tornò in sé già sulla solida riva.
2. Sadko appare in diversi poemi epici con una trama simile. Alla fine del XIX secolo, quando nel nostro paese aumentò l'interesse per l'arte popolare, molte persone nel campo artistico si interessarono a questa storia. Oltre al dipinto di Repin, c'è un'opera popolare di Rimsky-Korsakov. Tra l’altro ispirato, tra le altre cose, al dipinto dell’artista.
3. Lo stesso Repin concepì questo dipinto nel 1873 durante un viaggio in Francia. Andò lì, ricevendo una medaglia d'oro dall'Accademia delle arti di San Pietroburgo. In questo bellissimo paese, conobbe un movimento alla moda nella pittura: l'impressionismo. Non era entusiasta della nuova direzione. Lo considerava interessante dal punto di vista tecnico, ma dal punto di vista del significato era completamente vuoto. Secondo molti esperti, “Sadko” divenne una velata reazione al lavoro degli impressionisti francesi.
4. “Vi comunico, nella più profonda fiducia, il tema del mio futuro dipinto: Sadko il ricco ospite in fondo al mare; il re dell'acqua gli mostra le sue spose. Il quadro è fantastico, dall’architettura alle piante fino al seguito dello zar”, scrisse Repin in una lettera al suo amico critico Stasov.
5. La composizione è costruita sul principio di un triangolo. Un picco nell'angolo in basso a destra è lo stesso Sadko con una pelliccia di zibellino, che guarda in alto a sinistra. Là - nell'angolo in alto a sinistra - il secondo vertice del triangolo - la figura di una contadina in costume nazionale russo. Si gira sulle spalle, guarda in profondità e non è chiaro se sia in superficie o anche sott'acqua. Il terzo picco - l'angolo in basso a sinistra - bellezze marine che passano una dopo l'altra davanti a Sadko, dimostrando il loro fascino. Queste sono sirene che decorano i loro corpi con gioielli e lanciano sguardi languidi al guslar.
6. Tutti i critici d'arte hanno notato l'abilità con cui è stata disegnata l'acqua del mare. Per raggiungere questo livello di realismo, Repin ha visitato instancabilmente l'Acquario di Berlino. Questo miracolo dei tempi moderni si è appena aperto a Berlino. L'artista è rimasto seduto lì per ore, facendo schizzi. Alla ricerca della massima autenticità, studiò gli atlanti del mondo marino e realizzò schizzi della flora e della fauna marina in Normandia.
7. A proposito, è interessante notare che il prototipo di Sadko era un altro artista: Viktor Vasnetsov. Repin lo invitò a Parigi per conoscere la vita artistica della Francia. Vasnetsov, ovviamente, non ha rifiutato. Ma nel raffigurare il seguito del re del mare, l'artista è stato aiutato dalle impressioni dei salotti europei.
8. Repin espose "Sadko" al Salon di Parigi nel 1876, ma il dipinto non ebbe successo, ma divenne famoso in Russia. Fu acquistato dal granduca Alessandro, il futuro imperatore Alessandro III. Nello stesso anno, Ilya Repin ricevette per lei il titolo di accademico.
9. Allo stesso tempo, come credeva lo stesso maestro, l'immagine "non ha funzionato". Inoltre, lui stesso ha ammesso che, a suo avviso, si è rivelato volgare e di cattivo gusto. Forse Repin era troppo autocritico con se stesso. In effetti, in "Sadko" si possono vedere elementi non solo dell'impressionismo, ma anche del simbolismo. Inoltre, l'influenza di questa immagine è stata così grande che in seguito molti scenografi che hanno trasferito l'opera di Rimsky-Korsakov sul palco si sono ispirati alle immagini di Repin, ricreando il suo mondo sottomarino.
10. Sono sopravvissuti diversi studi e schizzi per il dipinto. Uno di questi, che ripete la composizione del dipinto, è realizzato su cartone ed è ora conservato nella Galleria Tretyakov. Lì puoi anche trovare un ritratto di Viktor Vasnetsov nell'immagine di Sadko. Altri schizzi, in cui l'artista ha abbozzato immagini che in seguito divennero principesse del mare, sono conservati nel Museo d'arte di Tula e (stranamente) nel museo dell'artista Polenov.
Lo Zar del Mare o Zar Poddonny è un personaggio famoso dell'epica dell'antica Rus', è un eroe negativo, il sovrano dei mari, l'elemento acqua, proprietario di enormi tesori e ricchezze indicibili. Nelle fiabe ha una moglie, Vodyanitsa, e molte bellissime figlie. Il Re del Mare può essere trovato in poemi epici come "Sadko", "La storia di Vasilisa la Saggia" e altre opere non solo russe, ma anche norvegesi, finlandesi, estoni, greche, kirghise e francesi antiche. Lo Zar del Mare è l'eroe più imprevedibile e interessante delle fiabe, poiché da un lato è considerato un cattivo e, dall'altro, non fa nulla di aggressivo o sinistro né agli eroi né agli abitanti della Rus'.
Il Re del Mare non deve essere confuso con il Re dell'Acqua. Quest'ultimo è un astuto ubriacone e un prepotente con una grande pancia, una barba verde e un aspetto poco attraente, avvolto nel fango. Spaventa le persone, annega i bagnanti, distrugge le dighe e allontana i pesci. Il re è un nobile vecchio ricco che comanda gli elementi, possiede tutto ciò che è vivo e non vivente nel mondo marino.
Caratteristiche e descrizione del personaggio
(Dipinto di K.A. Vasiliev "Sadko e il signore del mare", 1974)
Il re del mare vive nel mare azzurro, sul fondo ed è il suo sovrano. Ha un'enorme ricchezza, un lussuoso palazzo fatto di cristallo, argento e oro. Ha anche una corona di felci marine e cavalca per il suo dominio su una conchiglia trainata da lupi di mare. In una mano il re tiene un remo (che significa domare le onde del mare) e nell'altra una lancia (un segno della loro eccitazione). Ciò suggerisce già che il personaggio è un eroe volubile e contraddittorio, che si esprime nel suo comportamento e nelle sue azioni: o dona ricchezza a Sadko e Ivan Tsarevich, o chiede in cambio di stabilirsi e servire con lui in mare.
Il Re dei Pallet ama divertirsi e ballare. Quando è in vacanza, il mare infuria e le navi affondano. Non si può dire che affondi deliberatamente barche e uccida persone, questo lo distingue dagli altri cattivi. Pertanto, è impossibile definire negativo il Re del Mare con totale sicurezza: non deruba, non uccide a scopo di lucro, non deruba e non attacca.
L'immagine del Re del Mare nei poemi epici e nelle fiabe
(Danze e danze nel regno sottomarino, avviate da Sadko, disegno di V. Pertsov, 1970)
Inizialmente, nell'epica su Sadko e nella fiaba su Vassilissa la Bella, il Re del Mare appare come un eroe positivo: dona ricchezza, fornisce tutto ciò che vuole, ma poi chiede qualcosa in cambio. Il mercante e il principe stesso percepiscono questi doni come banali e scontati, non sospettando alcuna trappola. Pertanto, l'immagine del Re Pallet può essere paragonata agli elementi stessi: le persone prendono tutto dalla natura, dandolo per scontato, e non capiscono che prima o poi potrebbe arrivare l'ora della resa dei conti.
Inoltre, le azioni del re possono essere valutate come segue: devi pagare per tutto in questo mondo, niente viene dato per niente. Così è nell'epopea: per la ricchezza devi pagare con la vita, ripagare con il servizio o con una donna.
Con le sue azioni e azioni, il Re del Mare ricorda: sii ragionevole, onora le forze della natura, la tua famiglia e i tuoi amici, non dimenticare di aiutarci a vicenda, non fare promesse avventate e insegna anche l'ingegno, l'intraprendenza e il coraggio.
Sviluppo metodologico per condurre una lezione di lettura letteraria sull'argomento: racconto popolare russo “Il re del mare e Vasilisa la Saggia” (Armonia UMK di terza elementare).
Obiettivo: conoscenza dei racconti popolari russi"Il Re del Mare e Vassilissa la Saggia" Obiettivi: 1) Educativi : creare le condizioni per la formazione della lettura espressiva, imparare a trovare risposte alle domande dal testo, contribuire alla padronanza della parola e della cultura comunicativa attraverso la partecipazione al dialogo (lavoro in coppia) ed esprimendo la propria opinione. 2) Sviluppo: promuovere lo sviluppo del linguaggio orale, dell'interesse cognitivo, dello sviluppo dell'immaginazione, del pensiero creativo e delle abilità.3) Educativo : creare condizioni per l'educazione, l'amore e il rispetto per il folklore russo, l'assistenza e il rispetto reciproci, instillando sentimenti e cameratismo.- Organizzare il tempo.
- Riscaldamento del discorso.
Tre chiacchieroni di gazze,
Chiacchieravano sullo scivolo.
b) Leggete la prima riga con gioia, la seconda con tristezza, la terza con sorpresa, tutti insieme arrabbiati.
- Controllo dei compiti.
Esercizi: leggere insieme le parole.
E furgone - principeCammino e guardoPer oraTanto tempo faAspettato - aspettatoBacio: abbi pietàPulito - pulitoFanciulla rossaBravo ragazzoChiesaB OzhiaSantoR controLeggi attentamente.
TRANQUILLAMENTE - TRANQUILLAMENTEVISTO - VISTORESTITUITO – RESTITUITO Lavoro in coppia. Lavoro lessicale.Spiega il significato delle espressioni: "fanciulla rossa", "testa fuori dalle spalle".
Da cosa si formano due parole e cosa significa la parola PALICE FENCE?
6. Lavora sui quaderni.
7. Stabilire l'argomento, gli scopi e gli obiettivi della lezione. Insegnante. Puoi nominare l'argomento della nostra lezione? Bambini. "Il Re del Mare e Vassilissa la Saggia." Racconto popolare russo. Insegnante. Conoscendo l'argomento, pensa a quale obiettivo ci prefiggeremo. Bambini. Conosci il racconto popolare russo "Il re del mare e Vassilissa la saggia". Insegnante. Quali compiti imposterai? Bambini. Leggere una fiaba in modo espressivo, espandere il proprio vocabolario, essere in grado di porre domande, lavorare in modo coeso in un gruppo, trattarsi a vicenda con rispetto e trovare le risposte giuste. 8. Minuto di educazione fisica C'è una capanna nella foresta oscura (gradini sul posto), Sta all'indietro (girare). C'è una vecchia in questa capanna (si inclina a destra e a sinistra), Nonna - Yaga vive (torna indietro). Naso all'uncinetto (mostrare il naso), Gli occhi sono grandi (mostra gli occhi), Come carboni che bruciano. Wow, che rabbia! (scuotiamo le dita) I capelli si rizzano (mani in alto). 9. Conoscere il testo. Metodo di lettura combinata. Insegnante. Legge quei passaggi che considera i più difficili per gli studenti della sua classe, i più emozionanti. Nella prima lezione sulla fiaba, il testo viene letto fino alle parole "Non è passato molto tempo". (P.66) 10. Rileggere e lavorare con il testo. I bambini rispondono alla domanda 1 del libro di testo. Perché il re ha dato suo figlio a Vodyanoy?- Chi erano le belle colombe? Che aspetto avevano?Supporto con parole del testo.- Come immaginavano il regno sottomarino le persone che scrivevano fiabe? Leggilo.
Disegnare immagini di parole.
- Come immagini il regno sottomarino?
Come immagini il re del mare?
- 1) Durante la lezione ho lavorato attivamente/passivamente. 2) Sono soddisfatto/insoddisfatto del mio lavoro in classe. 3) La lezione mi è sembrata breve/lunga. 4) Il materiale della lezione mi è chiaro/incomprensibile. 5) Il materiale della lezione è utile/inutile. 6) Il materiale della lezione è interessante/noioso.
Libri usati:
- Libro di testo di O. V. Kubasov Lettura letteraria per la terza elementare, parte 1 Smolensk, Associazione del 21° secolo, 2012.
Quaderno di esercizi parte 1 di O. V. Kubasova lettura letteraria Smolensk, associazione del 21° secolo, 2012.
Raccomandazioni metodologiche per un libro di testo per la terza elementare negli istituti di istruzione generale di O. V. Kubasova, Smolensk, Associazione del 21° secolo, 2013. Lezioni di lettura letteraria utilizzando le tecnologie dell'informazione. 1-2 gradi. Manuale metodologico con applicazione elettronica / O. A. Arkhipova, T. V. Belykh (ecc.); comp. E. S. Galanzhina. - M.; Planet, 2011.-240 pp.- (Scuola moderna).