Progetti per aprire librerie di modelli. Creazione di biblioteche pubbliche modello nelle campagne. Prospettive di ulteriore sviluppo

La biblioteca modello è una biblioteca esemplare situata in un edificio ben tenuto, con un fondo ben fornito e diversificato, dotato di moderne apparecchiature informatiche, che utilizza le ultime tecnologie informatiche nel suo lavoro.

Le prime biblioteche modello nel nostro paese sono apparse grazie all'attuazione nel 2002 del progetto federale "Creazione di biblioteche pubbliche modello nelle campagne" del Ministero della Cultura della Federazione Russa e dell'organizzazione pubblica "Open Russia". Dal 2006, il progetto è stato incluso nel programma federale "Cultura della Russia".

Sulla base di venti biblioteche rurali nelle regioni di Belgorod, Ryazan, Samara e Tver, è stato testato un nuovo modello di moderna biblioteca universale con attrezzature informatiche e accesso a Internet. Si chiamavano modelle.

Il progetto per l'ammodernamento delle biblioteche rurali nella Federazione Russa, cambiando nome, è operativo e continua a funzionare oggi. Geografia del progetto: regioni di Mordovia, Chuvashia, Arkhangelsk, Belgorod, Bryansk, Voronezh, Nizhny Novgorod, Novosibirsk, Ryazan, Samara, Tver. I leader del progetto sono la Repubblica Chuvash (500 biblioteche rurali - modello) e la regione di Belgorod (182 biblioteche modello).

In Chuvashia, il presidente della Repubblica, N. V. Fedorov, ha deciso di creare una rete di biblioteche rurali modello. In un discorso in una riunione del Consiglio presso il Rappresentante plenipotenziario del Presidente della Russia nel Distretto Federale del Volga, N.V. Fedorov ha dichiarato: “Esclusivamente a spese del bilancio repubblicano, abbiamo avviato una campagna senza precedenti per creare una rete di biblioteche modello - 500 moderne e attrezzate invece delle 500 miserabili e tristi di ieri..."

Per 4 anni, tutte le biblioteche rurali sono state modernizzate. Almeno 5 computer sono stati installati in ciascuna biblioteca regionale centrale e 1-2 in quella rurale. Praticamente tutte le biblioteche regionali della Chuvashia hanno avuto accesso alla rete di telecomunicazioni tutta russa tramite un canale di comunicazione satellitare ad alta velocità.

A seguito del complesso dei lavori svolti, la biblioteca modello ha avuto l'opportunità di svolgere le proprie attività di istituzione culturale multifunzionale. Il secondo posto nel paese per numero di biblioteche modello è occupato dalla regione di Belgorod, su 646 biblioteche municipali 182 sono biblioteche modello. La particolarità del lavoro sulla creazione di biblioteche modello nella regione di Belgorod è che è stato sviluppato il concetto di biblioteca modello, che funge da modello standard per l'attività di una biblioteca di questo status. A livello comunale sono stati adottati documenti che regolano i requisiti fondamentali per il funzionamento delle biblioteche modello. Il concetto federale di biblioteca modello, secondo il quale lo status di biblioteca modello può essere assegnato solo a una biblioteca rurale, ha ricevuto il suo sviluppo metodologico nella regione di Belgorod. È stata presa una decisione metodologica, secondo la quale lo status di biblioteca modello può essere assegnato sia a una biblioteca rurale che a una biblioteca di filiale cittadina, nonché a una biblioteca per bambini rurale o cittadina.

Al Festival interregionale delle biblioteche rurali modello del distretto federale del Volga "Biblioteca rurale modello - una finestra sul mondo dell'informazione" (1-2 novembre 2011), il vicedirettore generale della Fondazione senza scopo di lucro della Biblioteca Pushkin M. V. Novikova ha parlato di le fasi principali e le tendenze nell'ulteriore sviluppo del progetto "Biblioteche rurali modello" del Programma obiettivo federale "Cultura della Russia". Ha notato che il programma "Cultura della Russia" e uno dei suoi progetti prioritari "Biblioteche rurali modello" continueranno a funzionare, ma nel 2012 ci sono problemi con il suo finanziamento. Si presume che i finanziamenti saranno erogati solo a partire dal 2013. Parlando dello sviluppo del progetto e dello stato delle biblioteche modello nelle regioni, M. V. Novikova ha sottolineato il cosiddetto principio dello "sportello unico", quando, in primo luogo, inizia il lavoro attivo con il sostegno di fondi federali e municipali, e poi, gradualmente, tutto si attenua localmente. Non ovunque il progetto riceve il sostegno dei comuni. Molto dipende solo dall'entusiasmo dei bibliotecari stessi. Ma i cambiamenti qualitativi sono possibili solo se il progetto è sistemico.

Librerie di modelli della regione di Kirov

Questo autunno, il Ministero della Cultura ha approvato uno "Standard modello per le operazioni delle biblioteche pubbliche", progettato per trasformare i depositi di libri sottoutilizzati in moderni spazi sociali. Quali cambiamenti specifici dovrebbero essere previsti e in quale direzione si stanno muovendo le biblioteche moderne - The Village ne ha parlato con il progettista dell'ufficio KIDZ Egor Bogomolov, che ha trasformato la biblioteca distrettuale intitolata. N.V. Gogol nella sala di lettura più discussa di San Pietroburgo e uno dei curatori dei progetti in essa contenuti, Anatoly Buzinsky.

Anatoly Buzinsky

curatore del progetto in biblioteca, agenzia di comunicazione City Code

Egor Bogomolov

ufficio di design KIDZ

Biblioteche del futuro?

Egor: Con il nuovo "modello libreria standard" la storia è molto semplice. Siamo stati invitati a collaborare Accademia di riqualificazione dei lavoratori dell'arte, cultura e turismo (APRIKT) e il Ministero della Cultura. Il contenuto semantico non è venuto da noi: hanno sviluppato la metodologia da soli e abbiamo dovuto rivelarla con l'aiuto di un linguaggio di progettazione, creare qualcosa nello spirito della biblioteca di Gogol. L'idea chiave è partire non dalla necessità di sistemare i libri da qualche parte, ma dalla persona stessa.

Di conseguenza, abbiamo ottenuto tre modelli per diverse scale di locali: 400, 700 e 1.100 metri quadrati. L'accento è posto in questi spazi: in uno - sull'organizzazione di eventi, nell'altro il co-working giocherà un ruolo significativo, nel terzo un piccolo spazio si espanderà grazie a mobili iperfunzionali.

ANATOMIO: Anche se il modello non è completamente implementato, ogni bibliotecario può utilizzare qualche idea. Ad esempio, un davanzale può essere un tavolo da lavoro e un pianerottolo a più livelli può essere sia un luogo per la lettura che un'area relax. Come verranno a conoscenza del progetto i bibliotecari? Sono scettico su questo, ma la speranza è l'ultima a morire: il Ministero della Cultura deve stabilire una comunicazione con tutte le biblioteche della regione. Innanzitutto questo progetto è un esempio per gli enti locali: ecco i modelli che si consiglia di implementare. Ma non guardiamo così globalmente, il nostro compito è trasformare le biblioteche di San Pietroburgo.

E: Nel 2016 dovrebbe essere completata la ricostruzione della biblioteca Rzhevskaya. Ci saranno mobili iperfunzionali che dividono lo spazio in zone; gli spazi chiusi (dove si può tenere, ad esempio, una lezione di lingua straniera) saranno diversi da quelli semiaperti. La maggior parte delle superfici, per quanto possibile, si trasformerà in libreria. Ci sono collegamenti al contesto, alla storia del luogo. "Rzhevskaya" è principalmente impegnata nella storia locale, e questo si rifletterà nel design.

UN: Nel caso di Rzhevskaya, abbiamo deciso di lavorare non solo con il contenuto interno, ma anche con la componente esterna: nelle vicinanze c'è un grande vicolo e un parco, e nello stesso edificio si trova una biblioteca per bambini. È importante mostrare ai passanti che qualcosa sta accadendo all'interno della biblioteca.

Informazioni sulla Biblioteca Gogol a San Pietroburgo

UN: Il primo passo è stato compiuto dalla biblioteca stessa, o meglio dal nuovo direttore del Sistema bibliotecario centrale del distretto di Krasnogvardeisky, Marina Shvets. La sua iniziativa è stata sostenuta dall'amministrazione distrettuale. Il finanziamento del progetto è stato il più comune, quello che è incluso nel budget distrettuale. Inoltre, la metà dei fondi è già stata spesa prima di noi - per dipingere i muri e così via. Riguarda l'efficace distribuzione del denaro e la motivazione dei dipendenti.

E: Siamo partiti dal fatto che tutto intorno è così grigio e cupo. Forse in alcuni punti siamo andati troppo oltre con il colore, ma in quel momento abbiamo fatto tutto bene. Anche i visitatori più anziani hanno detto: "Quanto sei bravo!" Non si sono lamentati di aver trasformato la biblioteca in Disneyland, anche se, in teoria, dovrebbero essere i critici più severi.

È importante creare uno spazio adatto al cambiamento. Quando viene data una funzione molto rigida, può semplicemente morire nel tempo. E questo è tutto - non succederà nient'altro. Ci sono alcune cose nella libreria di Gogol che non vengono utilizzate come previsto, ma è comunque utile. Ad esempio, una sala d'arte, concepita come piattaforma per la creatività, ora è percepita più come un'area per bambini, il che è fantastico. Rendiamo lo spazio il più mobile possibile. Non possiamo prevedere cosa ci sarà nella stanza tra un anno, quando il riempimento cambia anche durante il giorno.

I libri non sono importanti

UN: Quando abbiamo aperto la biblioteca per bambini Gorod, abbiamo tenuto una tavola rotonda e uno dei bibliotecari ha detto: “Oh, puoi immaginare, ci sono biblioteche dove non ci sono libri! È così terribile!" Come moderatore non potevo oppormi, ma ho notato che tutto dipende dalle esigenze del pubblico. Se ci sono banche dati elettroniche e le persone vogliono non leggere un libro cartaceo, ma fare qualcos'altro in biblioteca, allora non c'è niente di terribile in questo.

E: Per me le biblioteche sono un luogo di comunicazione. Puoi leggere un libro a casa, ci sono molte cose disponibili su Internet. Riguarda piuttosto l'interazione delle persone: non ci sono abbastanza posti dove possono riunirsi, discutere di qualcosa, organizzare il proprio evento - trasformarsi da consumatori spaziali in suoi creatori. A Helsinki, ad esempio, c'è una biblioteca musicale, dove ci sono pochissimi libri, ma c'è uno studio di registrazione.

UN: Posso usare la libreria Gogol come esempio, dove gestisco i social network. . Il giorno dopo qualcuno si rivolge a me: la Filarmonica, la Kirche, l'eco-festival, ora vogliono ancora girare un programma televisivo sul libro - e così via tutto il tempo. Cioè, la richiesta è molto grande. Mi sembra che le biblioteche siano di particolare importanza per San Pietroburgo. A Mosca il processo di trasformazione urbana è iniziato più facilmente nei parchi, ma nel nostro Paese, per condizioni climatiche e intellettuali, mi sembra che le biblioteche debbano essere il motore.

UN: Dal prossimo anno, vogliamo avviare un progetto con le principali librerie - in modo che la biblioteca riceva le migliori novità. Di recente abbiamo avuto un incontro con Tatyana Moskvina e abbiamo anche acquistato i suoi libri in modo che li autografasse. È doppiamente piacevole leggere libri firmati dall'autore.

E: In linea di principio è impossibile accogliere assolutamente tutti i libri, indipendentemente dallo spazio: devi in ​​​​qualche modo scegliere. Le biblioteche distrettuali dovrebbero avere le proprie specifiche. Questo dovrebbe anche essere un focus visivo. Risulterebbe che ogni biblioteca è responsabile di una parte delle informazioni.

UN: Nel distretto di Krasnogvardeisky, è logico che la Biblioteca Gogol abbia una buona scorta di libri di studi urbani e design. Dal momento che è successo che è diventata terribilmente elegante e giovanile. L'anno scorso abbiamo ricevuto il premio Discovery of the Year da The Village, quest'anno Sobaka.ru gli ha assegnato il premio per il miglior progetto di design. Sì, il design ha preso il sopravvento in gran parte, ma anche i bibliotecari stessi stanno cambiando. Facciamo molti progetti sociali, le persone vengono qui per i propri bisogni. Ad esempio, una studentessa di prima media è seduta e fa i compiti. Dice: "Va bene qui".

Il 23 novembre è stato l'anniversario della ricostruzione: è tempo di bilanci. Circa il 60% è un nuovo pubblico e il 40% è il nucleo che c'era già: i nonni che vengono per gialli e romanzi. Inizialmente, era importante per noi trasmettere l'idea che le biblioteche stanno cambiando, che la lettura è di moda e interessante. Ora vogliamo aumentare la partecipazione, principalmente attraverso eventi.

Le istituzioni statali non sono aperte alle iniziative. Prova a venire in qualche biblioteca e spendi qualcosa lì. È come arrivare agli alloggi e ai servizi comunali e dire: "Mettiamo ora nuove panchine". E la biblioteca di Gogol ha altri principi: siamo assolutamente aperti. Comprendiamo che questo è strategicamente importante: più eventi abbiamo, più persone interessanti e diverse verranno e diventeranno lettori. Ora, ad esempio, in biblioteca chiunque può visitare una mostra d'arte sui gatti. Non sono un fan dei gatti, ma attirano 100 persone all'inaugurazione. Inoltre, abbiamo organizzato eventi internazionali di alto profilo, ad esempio un torneo di dibattito o un evento Urban Week. Ci sono anche nostre iniziative che ci piacciono, ad esempio la "Lezione di Letteratura" con la partecipazione di scrittori famosi.

A proposito di bibliotecari coraggiosi

UN: Le biblioteche dei quartieri quasi non interagiscono tra loro. Una singola tessera della biblioteca è una formalità. Certo, è positivo che tu abbia preso un libro in un'area e lo abbia restituito in un'altra. Ma nelle biblioteche manca la circolazione delle informazioni, prima di tutto, su quegli eventi interessanti e di attualità che si svolgono nelle sale dei libri. In questo le biblioteche non sono diverse dalle altre zone della città, ma è più facile che si uniscano rispetto ad alcuni spazi di co-working creativo. Il nostro principale vantaggio è che siamo di proprietà statale, economici e gratuiti per i visitatori. Mi sembra che i bibliotecari siano i dipendenti statali più coraggiosi e intraprendenti. Prendi, ad esempio, i piccoli musei: non puoi vederli, non puoi sentirli. Se parlano di biblioteche, ad esempio, in relazione all'anniversario della Biblioteca presidenziale. NB Eltsin. Ma lei per chi è? Non puoi semplicemente entrare dalla strada. Ma le biblioteche regionali non stanno ferme.

Ora ci siamo resi conto che, insieme a figure culturali, dobbiamo prendere il tema della biblioteca e portarlo a un nuovo livello. Sfortunatamente, finora ciò sta accadendo a livello dell'amministrazione distrettuale o su iniziativa dal basso. Questo ha i suoi vantaggi, perché siamo assolutamente aperti e liberi, ma d'altra parte, se ci fosse il sostegno della città, come a Mosca, molti compiti sarebbero risolti sette volte più velocemente. Per noi è importante che molti bibliotecari di base vengano da noi per un consiglio. L'anno prossimo organizzeremo corsi di formazione per tutto il personale della biblioteca nel distretto di Krasnogvardeisky. Le direzioni principali: pubbliche relazioni, organizzazione di eventi e design.

Testo: Alexandra Borovikova

libreria di stili UN R T

(territorio creativo"START")

"La strada per il successo- attraverso la biblioteca!

descrizione del progetto

La gioventù è il distacco più mobile dell'umanità, la forza vitale della società, un mucchio di energia, forze intellettuali e fisiche non spese che devono essere liberate. È lei che non solo vivrà in una nuova società, ma la costruirà anche. Le biblioteche stanno aiutando attivamente in questo.

La biblioteca moderna realizza progetti di successo relativi a vari ambiti della nostra vita. Oggi posizioniamo la biblioteca come territorio di nuove opportunità, e questo territorio è solo per i giovani.

La biblioteca è un'istituzione aperta focalizzata sul soddisfacimento delle aspettative culturali e informative della popolazione. Cosa possiamo fare oggi per rendere interessante e popolare la biblioteca per i giovani? Cerca nuove forme di lavoro dinamiche, integrandole con contenuti in linea con lo spirito dei tempi.

Il tempo libero dei giovani differisce in modo significativo dal tempo libero di altri gruppi di età a causa dei loro specifici bisogni spirituali e fisici e delle loro caratteristiche socio-psicologiche intrinseche. I giovani sono interessati a tutto ciò che è nuovo, insolito. Sono caratterizzati dalla predominanza dell'attività di ricerca, sono attratti da intrattenimento, spettacoli, musica leggera, balli e giochi. A causa del fatto che le manifestazioni negative nella sfera del tempo libero sono in gran parte dovute alla sua disorganizzazione, diventa necessario determinare i modi per influenzare la sfera del tempo libero della vita giovanile.

La pratica del tempo libero giovanile mostra che i centri culturali e ricreativi non sempre costruiscono il loro lavoro sulla base degli interessi dei giovani. È necessario non solo conoscere i bisogni culturali odierni dei giovani, anticiparne il cambiamento, ma anche saper rispondere prontamente ad essi, poter offrire nuove forme e tipologie di attività del tempo libero. E qui la biblioteca può svolgere un ruolo significativo. È aperto ai giovani, è una piattaforma per la loro comunicazione diretta, l'interazione tra loro, con la società, per lo scambio di opinioni e idee.

Nella MAUK "Intersettlement Central Library" del distretto municipale del distretto di Tuymazinsky, il numero di giovani dai 15 ai 24 anni costituisce il 30% del numero totale di utenti. Nella City Model Library n. 4, che è la base per l'attuazione di questo progetto, il numero di giovani è del 39%. Fondamentalmente si tratta di alunni, studenti, giovani specialisti, lavoratori. Lavorare con alunni, studenti - come il pubblico più creativo, vivace e reattivo, è sempre attivo e coerente.

Non è un segreto per nessuno che i giovani di oggi non abbiano tanto tempo libero - dallo studio e dal lavoro - come, ovviamente, vorremmo. Pertanto, la questione del tempo libero per questa categoria di lettori di biblioteche è piuttosto acuta. Certo, la biblioteca in questo caso è tutt'altro che l'unica e non la prima cacciatrice per il tempo libero dei giovani. Questi possono essere caffè, cinema, club, discoteche, ecc., Dove i giovani preferiscono riunirsi in compagnie di coetanei e persone che la pensano allo stesso modo.

Per competere adeguatamente con concorrenti così seri, la biblioteca potrebbe interessare i giovani a fornire servizi integrati: non solo informazione, ma anche servizi con immersione nella cultura e nella creatività.

Durante l'attuazione del progetto, speriamo di identificare una categoria speciale di giovani con potenziale creativo e pensiero creativo e di formare in loro l'abitudine di visite sistematiche alla biblioteca per trasformare il loro tempo libero in un mezzo per acquisire non solo nuove esperienze, ma anche conoscenze, competenze e capacità.

La biblioteca oggi è pronta per un dialogo franco con i giovani, bramiamo il cambiamento e il cambiamento, vogliamo lavorare per i giovani e insieme ai giovani.

Obiettivo del progetto:

Realizzazione sulla base della biblioteca modello della città n. 4 "Creative-territori START".

Obiettivi di progetto:

• Garantire l'unità e l'accessibilità dello spazio culturale per i giovani, tenendo conto dei loro interessi culturali e delle loro esigenze informative.
• Rivelare in modo esaustivo le capacità letterarie, creative, di ricerca, comunicative, culturali dei giovani.
• Stimolare l'interesse delle giovani generazioni per il patrimonio spirituale e culturale della cultura domestica e mondiale.
• Aumentare il livello di sviluppo intellettuale e spirituale dei giovani.
• Creare le condizioni in biblioteca per l'autorealizzazione creativa dei giovani.
• Organizzare il lavoro della biblioteca a un nuovo livello, aumentando così il numero di utenti della categoria giovani.
• Migliorare l'immagine della biblioteca come centro culturale, educativo e ricreativo.
• Ricerca, sviluppo e implementazione di nuove forme e direzioni nell'organizzazione del lavoro con i giovani.

Base per l'attuazione del Progetto:

City Model Library No. 4 è la più grande suddivisione strutturale di MAUK "MCB" del distretto municipale del distretto di Tuymazinsky. La superficie totale della biblioteca è di 324 mq. Fondo della biblioteca - più di 36.000 copie. pubblicazioni. La biblioteca serve ogni anno 4.050 utenti con oltre 100.000 titoli emessi. Numero di posti - 70. Numero di personal computer - 2, c'è una connessione Internet. Per gli utenti esiste un sistema legale "ConsultantPlus".

La biblioteca si trova nel centro della città, il che è comodo per gli utenti. Nell'area di servizio di GMB n. 4 ci sono 2 scuole di istruzione generale, un istituto di istruzione secondaria specializzato, un certo numero di imprese e organizzazioni. La mancanza di strutture culturali e ricreative accessibili in questa zona della città rende possibile alla biblioteca la realizzazione di questo progetto.

GMB No. 4 ha creato un ambiente confortevole e un ambiente informativo favorevole che promuove l'autorealizzazione dei giovani utenti e lo sviluppo delle loro capacità creative.

I dipendenti di GMB n. 4 sono per lo più giovani bibliotecari creativi che hanno una certa esperienza nel lavorare con un pubblico giovanile, sanno lavorare in modo brillante, vogliono comunicare, esprimersi, il che rende facile stabilire contatti tra i giovani. I giovani delle biblioteche sono mobili, raccolgono idee innovative e creative in modo rapido ed efficiente e le implementano con successo.

Significato sociale del Progetto:

Il progetto creerà le condizioni per il tempo libero culturale dei giovani e la realizzazione del loro potenziale creativo, oltre a sostenere l'ulteriore sviluppo innovativo sostenibile dei servizi bibliotecari per la popolazione del distretto di Tuymazinsky, coordinare le attività di tutte le organizzazioni e istituzioni che lavorano con gioventù.

Tempistica di implementazione del progetto:

aprile 2012 - aprile 2013

Partner del progetto:

Comitato per le politiche giovanili e lo sport dell'amministrazione del comune del distretto di Tuymazinsky; - Dipartimento dell'Istruzione dell'Amministrazione del distretto MR Tuymazinsky;

Commissione Affari Minorili;

Club per adolescenti;

Associazione letteraria "Altyn Bashak";

Scuola d'arte per bambini;

Scuola di musica per bambini Tuimazy;

gruppi di ballo;

Tatar State Drama Theatre;

Studio televisivo Tuymazinsky;

La redazione del quotidiano "Tuymazinsky Bulletin";

Radio "Hit-FM Tuymazy".

Fasi di attuazione del progetto:

I. Individuazione e creazione di un gruppo di iniziativa di partecipanti tra i giovani utenti della biblioteca.

II. Preparazione dei locali della biblioteca per il progetto

eventi.

III. Organizzazione delle attività del progetto.

Elenco delle attività del progetto:

Risultati attesi del progetto:

Garantire la disponibilità di spazi culturali per i giovani, tenendo conto dei loro interessi culturali e delle loro esigenze di informazione.

Divulgazione completa delle capacità letterarie, creative, comunicative, culturali dei giovani.

Stimolare l'interesse delle giovani generazioni per il patrimonio spirituale e culturale della cultura nazionale e mondiale.

Aumentare il livello di sviluppo intellettuale e spirituale dei giovani.

Creazione di condizioni in biblioteca per l'autorealizzazione creativa dei giovani.

Organizzazione del lavoro della biblioteca a un nuovo livello, che porterà ad un aumento del numero di utenti della categoria giovani.

Introduzione di nuove forme e direzioni nell'organizzazione del lavoro con i giovani.

Migliorare l'immagine della biblioteca come centro culturale, educativo e ricreativo.

Prospettive di ulteriore sviluppo:

Creativo-territorio START è un primo esempio delle forme di organizzazione del tempo libero più richieste dai giovani. Attirare l'attenzione sul progetto permetterà di individuare altre aree di passatempo attivo e utile per la popolazione giovane della città e di coinvolgere in questa attività quante più istituzioni culturali, sportive, ecc.

Prima di tutto , l'attività della libreria dei modelli è vicinastandard internazionali adottati dall'IFLA (International Federation of Library Associations, istituita sotto gli auspici dell'UNESCO) e il “Model Standard for Public Library Activities” sviluppato dalla Russian Library Association. Definiscono la biblioteca come un centro di informazione pubblica che fornisce ai residenti un accesso libero ed equo alle informazioni nel campo dell'istruzione, della cultura, dell'arte, del diritto, delle risorse della biblioteca nazionale e globale. Tale biblioteca utilizza la carta tradizionale e le ultime tecnologie dell'informazione, le sue risorse comprendono una vasta gamma di documenti: libri, cassette audio-video, periodici, CD ed e-book, database, risorse Internet. Inoltre, nel contesto generale delle biblioteche che tradizionalmente forniscono solo documenti stampati, è considerato un punto di riferimento (modello) per le attività di altre biblioteche pubbliche.

È noto che nessuna biblioteca è in grado di raccogliere e archiviare tutte le informazioni tra le sue mura, soprattutto quelle rurali. Ma le informazioni digitalizzate sono economiche nell'archiviazione ed estremamente capienti nei contenuti. Le tecnologie di rete introdotte nelle biblioteche rurali consentono l'uso remoto delle informazioni raccolte da centri di informazione più grandi e più autorevoli. I bambini dell'entroterra ciuvascia già oggi hanno l'opportunità di fare tour virtuali delle sale dell'Ermitage, del Louvre, un abitante del villaggio può guardare qualsiasi atto legislativo, decreti presidenziali, decreti governativi, capi delle amministrazioni distrettuali e di villaggio, può scrivere una lettera e invialo via e-mail, scansiona i documenti necessari, richiedi letteratura alle biblioteche russe.

Nel processo di modernizzazione, tutto il lavoro, le risorse informative delle biblioteche, le tecnologie vengono ricostruite, i locali vengono ricostruiti. Le biblioteche gemelle rurali, di regola, duplicandosi a vicenda, definiscono la loro nicchia sociale e le loro funzioni in un modo nuovo. Ognuna delle biblioteche modello ha il suo "gusto": sono state aperte biblioteche specializzate in storia locale e ambientale, biblioteche - centri di educazione, tempo libero, lettura familiare. Danno il proprio contributo allo sviluppo di una nuova situazione socio-culturale nella regione, diventano organizzatori di eventi generalmente significativi per la comunità locale e contribuiscono allo sviluppo della cultura dell'informazione della popolazione. Oggi in biblioteca puoi imparare a usare un computer, documenti elettronici, risorse Internet. Gli anziani sono particolarmente sorpresi quando sono seduti al computer e dopo un po' cercano loro stessi nei database. Nelle biblioteche modello, vengono creati club informatici per bambini, escursioni per giovani e servizi di storia locale e viene fornito supporto informativo ai produttori rurali. Un'importante attività delle biblioteche modello è la creazione di una base consolidata full-text di documenti normativi dei governi locali della Repubblica ciuvascia. Al 1° gennaio 2004, la sua risorsa informativa comprendeva oltre 15,3 mila record bibliografici e oltre 1,5 mila documenti full-text. Tutte le biblioteche del distretto centrale creano le proprie risorse elettroniche. Formano cataloghi elettronici di tradizioni locali, conservano cronache di villaggi, database di famosi connazionali e i propri siti su Internet. Gli insegnanti sono stati i primi a valutare positivamente le nuove possibilità delle biblioteche modello e hanno espresso il desiderio di acquisire e distribuire banche dati di storia locale a tutte le scuole del distretto: "sono molto utili nel condurre lezioni di storia locale con gli scolari".

La biblioteca è sempre stata il luogo di ritrovo preferito dagli abitanti del villaggio. Oggi la biblioteca rurale è cambiata in modo irriconoscibile: è apparsa davanti ai suoi vecchi e nuovi lettori come un'isola di comfort e benessere, sorprendentemente moderna e bella... Un anno fa, nessuno degli abitanti del villaggio poteva nemmeno sognare che la loro biblioteca si sarebbe trasformata in una biblioteca moderna, non inferiore a quella metropolitana, informatizzata. Tuttavia, non puoi andare lontano con il lusso esterno, devi riempirlo con contenuti non meno attraenti. E ieri ai lettori potevano essere offerti solo libri, riviste, giornali, oggi la gamma dei servizi bibliotecari si è notevolmente ampliata: agli utenti vengono offerti tutor informatici, programmi di formazione, posta elettronica, ricerca di informazioni da banche dati e Internet, proiezione video. La qualità del lavoro delle biblioteche rurali sta gradualmente cambiando, agli utenti piace un accesso facile, rapido e conveniente alle informazioni. In precedenza, dicono gli insegnanti, per aiutare i bambini ad acquisire conoscenze, dovevano recarsi a Cheboksary o Kazan. Oggi tutti, indipendentemente dall'età e dalla situazione finanziaria, possono trarre vantaggio dalle innovazioni. I residenti di altri villaggi invidiano gentilmente i loro connazionali.

Domani aprirà a San Pietroburgo la rinnovata biblioteca per bambini n. 5 del distretto di Krasnogvardeisky. The Village ha osservato come è allestita la sala di lettura all'avanguardia e ha parlato con il curatore del progetto.

La biblioteca è una città in miniatura, suddivisa in cinque aree funzionali. Il primo è "Little Town", che espone libri per bambini dai sei mesi in su. Il lettore può utilizzare un unico biglietto elettronico, emettere e restituire autonomamente i libri utilizzando la postazione di emissione libri. Lo spazio è pieno di componenti per lo sviluppo del gioco: ci sono costruttori, una ferrovia prefabbricata, un terminale di gioco touch-screen e moduli di gioco assemblati secondo il metodo Montessori - per lo sviluppo di capacità motorie, attenzione, immaginazione e altre importanti basi per lo sviluppo di un bambino.

La seconda piattaforma - "Big City" - raccoglieva libri su tutti i rami del sapere per i lettori in età scolare media e superiore. C'è Wi-Fi, computer, scrivanie per lavorare e una collezione di lungometraggi e film d'animazione.

Seguono il "Vicolo" e il "Parco dei divertimenti", dove si può giocare a scacchiera, Xbox e numerosi giochi educativi. Ci saranno anche eventi familiari che aiuteranno ad apprendere la biologia, la fisica, l'etnografia e altre scienze. Nelle vicinanze si trova l '"Accademia", una piccola sala conferenze per lezioni per bambini, corsi di perfezionamento, incontri con scrittori e personaggi di spicco. È dotato di proiettore, lavagna interattiva, planetario domestico.

Infine, c'è la "Teatralnaya Square" - una mini-sala teatrale, che può essere trasformata per vari eventi: conferenze, concerti, corsi di perfezionamento, incontri, spettacoli di teatro di marionette.

ELENA SHPAKOVSKY
curatore del progetto delle biblioteche nel distretto di Krasnogvardeisky

I progetti di entrambe le biblioteche (questa e quella di Gogol) sono stati sviluppati contemporaneamente. Gli iniziatori di questi cambiamenti dal 2011 sono il personale e il direttore del Sistema bibliotecario centrale del distretto di Krasnogvardeisky.

Secondo il nostro concetto, le biblioteche sono uno spazio per lo sviluppo e l'azione. Stiamo creando una biblioteca per bambini di nuova generazione per i residenti del quartiere, un centro socialmente orientato allo sviluppo multiculturale per bambini e genitori, dove è comodo leggere, rilassarsi, imparare cose nuove, incontrare amici e persone interessanti.
Oltre alle forme tradizionali di biblioteca e servizi informativi, le aree di edutainment con attrezzature di gioco/sviluppo per bambini di tutte le età sono organicamente incluse nello spazio della biblioteca. I libri sono ordinati appositamente per i genitori su come sviluppare il loro bambino.

Il prossimo progetto è la ricostruzione della biblioteca Rzhevskaya nel distretto di Krasnogvardeisky: lì verrà creato un moderno centro di informazione multifunzionale tecnologico, che includerà una varietà di formati per l'esistenza umana nello spazio informativo: dal coworking alla comunicazione professionale

FOTOGRAFIE: Yasia Vogelhardt