Continuiamo a studiare i tempi. Il presente continuo è il tempo più semplice di tutti i tempi in inglese.
Importante per i principianti!
Non sopraffarti con un elenco di 40 verbi, che non vengono utilizzati nel presente continuum. Perché, ne parleremo più approfonditamente alla fine dell'articolo.
Quindi, in termini semplici:
— regole per l'utilizzo del Present Continuous,
- come dire una frase regolare con questo tempo verbale,
- come porre una domanda,
- frasi con negazione - "Non fa, non dorme, ecc."
— video di madrelingua sul Present Continuous,
Presente Continuo - educazione
essere + verbo + ing
Sto guidando. Sto andando ora/.
Egli dorme. Sta dormendo.
Lei sta lavorando. Lei lavora.
Stai bevendo. Stai bevendo. Bevi.
Stiamo mangiando. Stiamo mangiando.
Sono seduti. Sono seduti.
Frasi con negazione al Present Continuous
Prima del verbo nella forma -ing si aggiunge la particella -not.
Non sto dormendo. Non sto dormendo.
Non sta lavorando. Non lavora.
Non sta guidando. Non sta guidando adesso.
Non stai giocando. Non stai giocando.
Non stiamo camminando. Non andiamo.
Non stanno leggendo. Non leggono.
Frasi interrogative al Present Continuous
essere + verbo + ing
Sto lavorando? Ssto lavorando?
Sta guidando? Lui sta guidando?
Sta fumando? Fuma adesso?
Stai ascoltando? Ascolti?
Stanno cucinando? Loro stanno cucinando?
Stiamo parlando? Stiamo parlando?
Possibili risposte alla domanda
Sì, io sono. No non sono. Si, sto lavorando. No, fumo.
Quando utilizzare Present Simple - 5 casi
Per i principianti che imparano l'inglese, per cominciare, è sufficiente ricordare la primissima regola di base.
Tutti gli altri quattro non li userai da nessuna parte per ora.
1. Parliamo nel Present Continuous quando eseguiamo un'azione in questo momento.
Un amico ti chiama e ti chiede: cosa stai facendo? Cosa fai? Ora.
La tua risposta:
Sto guardando i video di Youtube. Guardo i video su YouTube.
Ora sto mangiando. Ora sto mangiando.
Sto guidando. Vado.
Non rimango. Non insegno.
2. Azioni che continuano per qualche tempo.
Parole indicatrici: fermo, solo.
Mi sono iscritta alla danza del ventre.
Un amico mi chiede: Stai ancora praticando la danza?
"Vai ancora a ballare?"
La mia risposta: sì, lo sono. Sì, ci vado ancora.
3. Casi in cui esistono progetti precisi per il futuro prossimo o lontano.
Cosa fai domani? Cosa fai domani?
Domani andremo a New York. Domani andremo a New York.
Domani vedo un film. Domani guarderò un film.
Incontro alcuni amici dopo il lavoro. Domani dopo il lavoro incontrerò gli amici.
Non andrò alla festa stasera. Non andrò alla festa la sera.
Andrà a trovare i suoi genitori il prossimo fine settimana? Andrà dai suoi genitori la prossima settimana?
A novembre andremo a Cuba. A novembre andremo a Cuba.
Andremo in Australia l'anno prossimo. L'anno prossimo andremo in Australia.
4. Stato o comportamento temporaneo di una persona.
Nella vita non lo fa, ma ora/oggi ha cambiato le sue azioni.
Perché sei così egoista?
Perché sei così egoista?
Normalmente Tom mangia la zuppa, ma oggi ha voglia di latte. Di solito Tom mangia la zuppa, ma oggi vuole il latte. /sul bambino/
5. Azioni ripetitive nel comportamento umano- sia negativo che positivo, che ti piace o NON ti piace.
Parole indicatrici: sempre, costantemente.
Si lamenta sempre. Si lamenta continuamente.
Aiuta costantemente le persone. Aiuta sempre le persone.
Arrivo sempre tardi a lezione. Sono sempre in ritardo per le lezioni.
Parla costantemente. Parla incessantemente.
Bene, e infine,
Elenco dei verbi presumibilmente “non usati” nella forma Present Continuous"
Ragazzi, non perdete tempo a imparare tutti questi verbi.
Tre ragioni.
1. Il più significativo. Il 70% di essi, stranamente, non vengono MA utilizzati spesso dai relatori di Present Continius. Dai un'occhiata qui sotto all'elenco e agli esempi che ho raccolto.
2. Mentre sei nella fase iniziale dell'apprendimento dell'inglese, credimi, non avrai nessun posto dove usare questi verbi.
Non appesantirti e non lasciare che gli insegnanti russi ti appesantiscano. Tutto arriverà in tempo.
3.I media stessi, insegnanti di inglese certificati - nessuno menziona questi verbi nei loro materiali. Perché pensi? vedi i primi due punti.
Fornisco un elenco di questi verbi sfortunati esclusivamente a beneficio dei principianti.
E sotto ci sono esempi degli stessi nativi.
Come puoi vedere, tutte le parole sono nella forma Present Continuous.
Vedo più sottile.
Mi fido di te più di quanto mi fidi della maggior parte delle persone.
C’è voluto un po’ di studio, ma ora sto capendo solo le nozioni di base.
Sto perdendo massa muscolare se peso di meno?
Bambini che non somigliano alla madre.
Oh, me lo sto ricordando adesso.
Ok, sto riconoscendo quella voce dentro la mia testa.
Se te ne stai rendendo conto, hai già un’idea di dove puoi migliorare.
Stai suggerendo che il mio amico Benny sia un bugiardo?
Insisti troppo su questo!
Stanno rifiutando la mia offerta?
Preferisco adesso
Mi stai consigliando?
Mi stai vedendo?
Li stai ascoltando?
lo sento..
Tempi continui, "continuare"- continua, ultimo. Il nome stesso di questo gruppo di tempi indica che il loro significato grammaticale principale è la durata, il processo dell'azione.
Orari della banda Continuo chiamato anche Progressivo Tempi verbali , e in russo lo sono chiamato continuo o lungo tempo. Verbo utilizzato nella forma Continuo significa che un'azione si sta svolgendo in un momento specifico. Questo punto può essere chiaro dal contesto o spesso è indicato da parole aggiuntive: un'indicazione esatta dell'ora (ora), un'altra azione, ecc. concretizzando in qualche modo questo momento. A seconda della durata dell'azione si distinguono:
Presente Progressivo- presente continuo (presente continuo),
Passato continuo- passato continuo (passato continuo),
Futuro continuo- futuro continuo (futuro continuo).
La scena 1 discute esempi dell'uso del tempo verbale Il tempo presente progressivo.
La scena 5 contiene esempi di utilizzo Il passato continuo.
Nella scena 29 confronto nell'uso dei tempi verbali Futuro E Futuro continuo.
Tempo continuo formato da un verbo ausiliare "essere" e la quarta forma principale del verbo (participio presente - Participio presente). L'unica parte del predicato che può essere modificata è il verbo ausiliare. "essere".
| Continuo (Progressivo) (processi A che ora? |
||
| Passato | Presente | Futuro |
| Frasi affermative | ||
| era Ving erano Ving |
sono Ving è Ving sono Ving |
sarà Ving |
| Frasi negative | ||
| eranon Ving eranononVing |
non sonoVing non èVing non sonoVing |
non sarà Ving |
| Frasi interrogative | ||
| Era
...Ving? Erano ... Ving? |
Sono...Ving? È...Ving? Sono...Ving? |
Volere ... Essere Ving? |
| Continuo (Progressivo) (processi- azione in corso) A che ora? |
||
| Passato | Presente | Futuro |
| Frasi affermative | ||
| Io/Lui/Lei/Esso era Ving Noi voi essi erano Ving |
IO sono Ving (IO " M) Lui lei esso è Ving Noi voi essi sono Ving |
Io/Lui/Lei/Esso/Noi/Tu/Loro sarà Ving IO "LL
Essere/Lui "LL
Essere/Lei "LL
Essere/Esso "LL
Essere |
| Lui stavo giocando ieri alle 9. Giocava ieri alle 9. Ha giocato ieri alle 9. IO stava scrivendo ieri dalle 6 alle 7. |
Lui sta giocando calcio in questo momento. Sta giocando a calcio in questo momento. Sta giocando a calcio in questo momento. IO "sto scrivendo lettera. |
Lui giocherà domani alle 3. Giocherà domani alle 3. Giocherà domani alle 15. IO "Sto scrivendo quando vieni. |
| Frasi negative | ||
| Io/Lui/Lei/Esso non era Ving (non lo era ) Noi voi essi non erano Ving (non lo erano ) |
IO non sonoVing (IO "non sono) Lui lei esso non è
Ving Noi voi essi non sonoVing |
Io/Lui/Lei/Esso/Noi/Tu/Loro non sarà Ving (nonEssere) |
| Lui non eragiocando Quando vieni. Non stava giocando quando sei arrivato. Non stava giocando quando sei arrivato. IO non lo erascrivere ieri alle 20:00 |
Lui non sta giocando calcio adesso. Adesso non gioca a calcio. Adesso non gioca a calcio. IO" Non sto scrivendo lettera. |
Lui non lo sarà giocareing calcio domani dalle 6 alle 7. Domani dalle 18 alle 19 non giocherà a calcio. Domani dalle 6 alle 7 non giocherà a calcio. IO Volere
non essere scrittoing |
| Frasi interrogative | ||
| Era Io/lui/lei Ving? Erano noi voi essi Ving? |
Sono IO Ving? È lui lei esso Ving? Sono noi voi essi Ving? |
Volere Io/lui/lei/noi/tu/loro Essere Ving? |
| Era Lui giocando calcio ieri dalle 6 alle 7? Stava giocando a calcio ieri dalle 6 alle 7? Ha giocato a calcio ieri dalle 6 alle 7? Erano Voi scrivere quando sono venuto? |
È Lui giocando calcio? Sta giocando a calcio? Adesso gioca a calcio? Sono Voi scrivere Ora? |
Volere IO essere scrittoingDomanialle 7 del pomeriggio.? Scriverò domani alle 19:00? Scriverò domani alle 19? Volere Lui Essere giocareing |
| Segnatempo - Segnatempo |
||
| ieri alle 15, ieri dalle 6 alle 7, Quando vieni... |
Ora, Proprio adesso, al momento, attualmente |
domani alle 15, domani dalle 6 alle 7, quando vieni |
Convenzioni utilizzate nella tabella:
Ving- La quarta forma del verbo. Participio presente ( Participio presente O Participio I) e gerundio ( Gerundio).
essere + Ving- “essere un agente”
Per comprendere meglio l'essenza grammaticale dei tempi continui, utilizziamo la traduzione letterale di ogni componente:
Ssto lavorando
Ssto lavorando
Ssto lavorando
Non funziona
Sta lavorando
Funziona
Stiamo lavorando
Stiamo lavorando
Stiamo lavorando
Lei stava lavorando
Lei stava lavorando
Ha lavorato
Stavano lavorando
Stavano lavorando
Loro lavorarono
Lavorerò
Lavorerò
Io lavorerò
Lavorerai
Lavorerai
Lavorerai
Da questi esempi risulta chiaro che la seconda componente dei tempi continui - il participio presente - dà all'intero verbo un segno di durata dell'azione. È in base alla durata dell'azione che questi tempi vengono contrastati ai tempi del gruppo Indefinite. Ultimo usato per esprimere azioni ordinarie, ripetute ripetutamente. Confrontare:
Dov'è Ivanov?
Dov'è Ivanov?
Non sta lavorando nel suo studio adesso.
Ora sta lavorando nel suo ufficio.
Ivanov di solito lavora nel suo studio.
Ivanov di solito lavora nel suo ufficio.
Forme in russo Continuo tradotto da verbi della forma imperfetta del presente, passato o futuro (secondo il tempo del verbo ausiliare).
Le forme interrogative e negative dei tempi continui si formano secondo la regola del verbo "essere":
Ssto lavorando.
Sto lavorando?
Lui stava lavorando.
Stava lavorando?
Non stava lavorando.
I verbi che non rappresentano l'azione come processo non vengono utilizzati nella forma Continuo.
I principali sono: accettare, appartenere, contenere, consistere, dipendere, meritare, sperare, ascoltare, conoscere, piacere, pensare, compiacere, possedere, preferire, assomigliare , riconoscere, risultare, vedere, comprendere:
Capisco ciò che stai dicendo.
Capisco ciò che stai dicendo.
Vedo il tuo disegno e mi piace.
Vedo il tuo disegno e mi piace.
Tabella base per la formazione della forma affermativa del Present Continuous Tense in inglese
Diamo prima un'occhiata a Come si forma il Present Continuous Tense?. Appartiene ai tempi composti, poiché anche nelle frasi affermative è costituito da un verbo ausiliare e principale.
Il verbo ausiliare del presente continuo è verbo essere al presente, o meglio alle sue forme sono è sei. Al verbo principale viene aggiunta una desinenza che indicherà l'azione eseguita. -ing.
Ricordare!
Per formare una frase affermativa al Present Continuous, usa una delle forme verbali essere Sono È Sei) e verbo principale desinenza -ing.
È importante ricordarlo verbo ausiliare essere concorda sempre con il soggetto, cioè con la sua forma sono è sei deve corrispondere al numero e alla persona del soggetto. Vediamo gli esempi più in dettaglio:
- Ehi, stai mangiando il mio gelato(Russo: Ehi, stai mangiando il mio gelato): Voi- soggetto, Sono- verbo ausiliare (è d'accordo con il soggetto), mangiare- verbo principale (non concorda con il soggetto, forma congelata)
sto leggendo un libro(Russo: sto leggendo un libro): IO- soggetto, Sono- verbo ausiliare (è d'accordo con il soggetto), lettura .
Adesso lavora come segretario(Russo. Ora lavora come segretario): Lui- soggetto, È lavorando- verbo principale (non concorda con il soggetto, forma congelata)
Esempi di frasi affermative al Present Continuous con traduzione:
Spesso usato nel discorso colloquiale forme abbreviate del verbo di collegamento essere: Io sono, tu sei, lui è/lei è/è eccetera.
Se una frase contiene predicati omogenei, il verbo connettivo essere viene solitamente omesso, ad esempio:
James e Sally trascorrono la serata insieme, guardando un nuovo video(Russo: James e Selly trascorrono la serata insieme, guardano la TV).
Regole per aggiungere la desinenza -ing al Present Continuous
Tabella di riferimento per aggiungere la desinenza -ing per formare il Present Continuous.
Durante l'istruzione Tempo presente continuato Come regola generale, aggiungiamo una desinenza al verbo -ing. Tuttavia, ci sono un certo numero di verbi che richiedono una leggera trasformazione quando si aggiunge tale desinenza.
Consideriamo regole di base per aggiungere la desinenza -ing per la formazione del Present Continuous.
Regola numero 1
Se il verbo termina in -e, allora questa vocale finale viene omessa:
fare - fare, guidare - guidare
Regola n.2
Se un verbo è composto da 1 sillaba e termina con 1 vocale e 1 consonante, la consonante viene raddoppiata:
nuotare - nuotare, fermarsi - fermarsi
Tuttavia non è necessario raddoppiare la consonante se il verbo termina in -w O -X:
cucire - cucire, aggiustare - aggiustare
Regola n.3
Se un verbo è composto da due o più sillabe e termina con una vocale seguita da una consonante, la consonante viene raddoppiata solo se l'ultima sillaba è accentata:
metti metti, rammarico - rammarico
Regola n.4
Se il verbo termina in -cioè, Quello -cioè cambia in -y:
mentire - mentire, morire - morire
Quali verbi non possono essere usati al Present Continuous
Tabella di riferimento: verbi che non si usano con i tempi continui
Ci sono un certo numero di verbi in inglese che non possono essere usati al Present Continuous Tense. Questi verbi includono il cosiddetto Verbi di stato/stativo/non-azione(Verbi di stato russi). Tuttavia, ci sono delle eccezioni con questi verbi.
Ad esempio, i seguenti verbi non sono usati nei tempi continui perché essi stessi in qualche modo denotano qualche processo:
- altri verbi (adatto, meritato, importante...)
Verbi inglesi legati alla percezione (notare, ascoltare, vedere, sentire...)
verbi che trasmettono emozioni (amore, odio, come...)
verbi che trasmettono processi mentali (conoscere, capire, credere…)
verbi di possesso (avere, possedere, appartenere...)
verbi di esistenza (essere, esistere, consistere di...)
Verbi che non possono essere usati al continuo
| Significato dei verbi | Esempi di verbi |
|---|---|
| verbi di esistere o di essere | essere, consistere, contenere, esistere |
| verbi di possedere | appartenere, avere (= possedere), includere, mancare, possedere, possedere |
| verbi di sentire o di volere | adorare, desiderare, disprezzare, detestare, antipatia, invidia, odio, amare, bisogno, pietà, preferire, fidarsi, volere, desiderare |
| verbi di pensare o credere | credere, dubitare, aspettarsi, sentire (= pensare), dimenticare, immaginare, intendere, conoscere, realizzare, riconoscere, ricordare, vedere (= comprendere), supporre, pensare, comprendere |
| verbi d'apparenza | apparire, assomigliare, sembrare |
| altri verbi | preoccuparsi, dipendere, meritare, adattarsi, importare, misurare, significare, pensare, pesare |
Per tali verbi si usa il tempo verbale Present Simple invece di Present Continuous. Confrontare:
- Sbagliato: Molte persone credono nell’esistenza degli UFO(I russi credono solo ora)
Giusto: Molte persone credono nell'esistenza degli UFO(Russo. Molte persone credono nell'esistenza degli UFO)
A volte, però, lo stesso verbo può avere due significati e, a seconda del significato, il verbo può essere usato al Present Continuous, ad esempio:
- Sto ancora valutando (= studiando) tutti i pro e i contro(Russo: sto ancora imparando i pro e i contro)
La considero (=credo) un'ottima studentessa(Russo. Credo che sia un'ottima studentessa)
In alcuni casi, il cambiamento nel significato dei verbi non è importante e colorazione emotiva consente l'uso di un verbo nella forma continua:
Frasi negative e interrogative al Present Continuous
Tabella base per la formazione della forma affermativa, negazione, domande semplici e speciali al Presente Continuo, risposte brevi
Gli studenti che imparano l’inglese spesso lo credono formazione delle forme negative e interrogative nel Present Continuous si verifica più facilmente che in .
Naturalmente, ricorda che quando si formano negazioni e domande al Present Simple, viene aggiunto un verbo ausiliare Fare O fa, e il verbo principale è usato senza desinenza -(e)s. Al contrario, il Present Continuous ha già un verbo ausiliare sono è sei anche nella forma affermativa, cioè non devi pensare a quale verbo ausiliare usare.
Questo è il motivo per cui in alcuni il Present Continuous è il primo tempo verbale a cui vengono introdotti gli studenti.
Formazione della forma negativa Presente Continuo
Quando si formano frasi negative al Present Progressive, è importante ricordare come funziona l'ausiliare verbo essere forma forme interrogative e negative al presente.
Dopotutto, sono le forme del verbo essere (sono/è/sono) sono usati per formare domande e negazioni. La desinenza -ing in un verbo semantico rimane sempre invariata.
Ricordare!
Formare frasi negative al Present Continuous con il verbo ausiliare sono è sei viene aggiunta una particella negativa non, e il verbo semantico mantiene sempre la desinenza -ing.
Per rendere negativa una frase affermativa è necessario aggiungere la particella non dopo il verbo ausiliare essere (sono è sei): non sto lavorando(Russo: non lavoro), Non sta lavorando(Russo: non funziona), I miei fratelli non lavorano(Russo. I miei fratelli non lavorano adesso)
Esempi di frasi negative nel Present Continuous
| Frasi di esempio | Traduzione in russo |
|---|---|
| Non ti sto ascoltando. | Non ti sto ascoltando. |
| Non sta guardando la TV adesso. | Adesso non guarda la TV. |
| Non ne stiamo parlando al momento. | Non stiamo parlando di questo adesso. |
| I nostri ospiti non stanno ballando in questo momento. | I nostri ospiti non stanno ballando in questo momento. |
| Antonio non sta andando al lavoro in macchina, è a casa. | Antonio adesso non va a lavorare, è a casa. |
| Il traffico è bloccato a causa dell'incidente. | La circolazione sulla strada è stata interrotta a causa di un incidente. |
Nella conversazione si preferisce sempre la forma abbreviata, a meno che l'oratore non voglia dare enfasi emotiva al negativo: non sto lavorando = non sto lavorando, Non sta lavorando = Non sta lavorando, Non funzionano = Non funzionano
Domande e risposte con il Present Continuous
Ordine delle parole nelle frasi interrogative per il Presente Continuo non è diverso dagli altri tempi verbali. Ausiliario sono è sei viene sempre prima del soggetto e il verbo semantico ha una desinenza -ing dopo l'argomento.
Ricordare!
Porre una domanda generale al verbo ausiliare Present Continuous sono è sei deve precedere il soggetto e il verbo semantico conserva sempre la desinenza -ing.
Nelle domande speciali la parola interrogativa viene prima seguita dal verbo ausiliare. sono è sei, seguito da un soggetto e da un verbo semantico con la desinenza -ing.
Confrontare:
- Con chi lo stai guardando?(Russo: con chi lo guardi?) domanda speciale con una parola interrogativa Con chi)
Stai guardando la tv?(Russo: guardi la TV?): una domanda generale che richiede una risposta "sì" o "no".
Cosa stai guardando?(Russo: cosa stai guardando?): domanda speciale con una parola interrogativa Che cosa
Che programma televisivo stai guardando?(Russo. Che programma televisivo stai guardando?) Domanda speciale con frase interrogativa Quale programma televisivo
Esempi di frasi interrogative nel Present Continuous
Come puoi vedere, niente di complicato nella formazione delle forme interrogative e negative del Present Continuous non può essere se conosci bene la coniugazione del verbo copula essere nel tempo presente.
Utilizzo del Present Continuo
Present Continuous viene utilizzato per denotare azioni nel presente che sono non permanenti e temporanee.
Prima di passare ai casi specifici e alle regole per l'uso del presente continuo, prestiamo attenzione alle parole chiave che vengono spesso utilizzate con questo particolare tempo verbale.
Parole marcatrici per il Present Continuous il seguente:
Ora- Ora,
al momento- in questo momento,
attualmente- attualmente
in questi giorni- durante questi giorni
Al giorno d'oggi- oggi, adesso, in questi giorni
Ancora- ancora, ancora
oggi/stasera- oggi/stasera
Aspetto!- Aspetto!
Ascoltare!- Ascoltare!
Spesso le parole marcatrici vengono omesse in inglese, soprattutto se il contesto è chiaro a tutti i partecipanti alla conversazione. Ma quando tradotte in russo, queste parole, al contrario, devono essere aggiunte o usate la forma imperfetta del verbo per mostrare che l'azione sta accadendo ora.
Presente Continuo per il presente
Quindi, in quali casi usiamo il Present Continuous Tense per il tempo presente? Diamo un'occhiata all'elenco seguente:
1. Innanzitutto il Present Continuous viene utilizzato per esprimere un'azione, accadendo ora, in questo momento (al momento del discorso):
2. Usiamo il Present Continuous anche quando parliamo di un'azione che dura non in un momento specifico, ma “intorno ad esso”; è, per così dire, estesa nel tempo, cioè azione in corso. Forse è iniziato ieri o la settimana scorsa, continua nel presente e continuerà per un certo periodo di tempo durante il quale eseguiamo di tanto in tanto questa azione:
3. Per un effetto temporaneo che dura certo periodo limitato di tempo e solitamente lo indichiamo:
4. Present Continuous viene utilizzato anche per indicare l'azione un processo lungo e in continua evoluzione. In questo caso i verbi vengono usati molto spesso Ottenere- diventare, modifica- modifica, migliorare- migliorare, crescere- crescere, inizio- inizio, salita- crescere, ecc.:
5. Sappiamo che “sempre” è un indicatore, tuttavia è importante ricordare che se esageriamo la situazione ed esprimiamo una nota di indignazione, indignazione, irritazione, allora usiamo il Present Continuous con “sempre” per dimostrare che non lo facciamo mi piace:
Present Progressive viene utilizzato per un'azione che indica comportamento umano insolito e insolito, cioè. se vogliamo mostrare che una persona sta facendo qualcosa che di solito è insolito per lui. In questo caso usiamo molto spesso il verbo essere anche da molto tempo:
Riassumendo: Present Continuous descrive un'azione in corso al momento del discorso o caratteristica del tempo presente. L'azione può continuare dopo, ma può anche terminare in qualsiasi momento, cioè è temporanea.
Presente Continuo per il futuro
Come accennato in precedenza, il presente continuo serve a molte funzioni, incluse quelle che possiamo usare Present Continuous per esprimere il futuro.
Quindi, ad esempio, lo usiamo quando parliamo di piani, accordi che abbiamo deciso sicuramente di attuare nel prossimo futuro
Esempi di Present Continuous per indicare il futuro
Come hai notato, in russo usiamo anche il presente per indicare che un'azione nel futuro è predeterminata e avrà luogo sicuramente.
Presente frasi di esempio continue con traduzione
Quindi ora sappiamo quando e in quali casi è necessario utilizzare il Present Continuous. Per facilitare la digestione di queste informazioni, diamo un'occhiata ad alcuni altri esempi di frasi al presente continuo.
Uso del Present Continuous Tense: esempi con traduzione e significato
| Frase in inglese | Traduzione in russo | Che cosa significa Present Continuo |
|---|---|---|
| Sto leggendo un articolo interessante proprio adesso. | Sto leggendo un articolo interessante adesso. | azione al momento del discorso |
| Rompono sempre le loro promesse. | Rompono sempre le loro promesse. | irritazione con “sempre” |
| Domani mattina incontrerà un dentista. | Domani mattina andrà dal dentista. | piani precisi, accordi |
| Il nostro team sta lavorando duramente questa settimana. | Il nostro team sta lavorando molto duramente questa settimana. | un’azione che dura per un periodo di tempo limitato |
| Il nostro mondo sta cambiando. | Il mondo sta cambiando. | processo lungo e in continua evoluzione |
| Che è successo? Sei così nervoso oggi! | Che è successo? Sei così nervoso oggi! | comportamento umano insolito |
Presta attenzione a un altro esempio: vorrei ricordarti i verbi stativi - verbi che non sono usati nel gruppo del tempo continuo:
Adesso capiamo ogni parola(Russo. Adesso capiamo ogni tua parola): azione al momento del discorso, ma il verbo capire non si usa al continuo, quindi si usa al Present Simple.
Presente continuo e altri tempi inglesi
In inglese ci sono 12 tempi verbali: 4 per il presente, 4 per il passato e 4 per il futuro. E tutti hanno le loro caratteristiche.
- Presente (presente)
- Passato
- Futuro (futuro).
Ma ognuno di essi ha 4 forme:
- Semplice
- Continuo
- Perfetto
- Congiuntivo
È grazie a questo sistema dettagliato che i tempi verbali in inglese descrivono ogni situazione in modo più dettagliato e consentono all'interlocutore di comprendere più informazioni su ciascun evento. Conoscendo le differenze tra i tempi verbali ed essendo in grado di usare correttamente i tempi verbali in inglese, sarai in grado di avvicinare il tuo discorso ai madrelingua.
Quindi, parlando del Present Continuous, spesso sorge la domanda: qual è la sua differenza rispetto agli altri tempi presenti. Scopriamolo.
Presente semplice e presente continuo
Tabella comparativa di educazione del Present Simple e del Present Continuous.
La domanda più frequente riguarda le differenze e l'uso corretto di Present Simple e Present Continuous. La regola base è la seguente:
- Presente Progressivo descrive eventi temporanei e impermanenti che stanno accadendo ora, al momento della conversazione.
Descrive azioni che si verificano abitualmente o che sono una verità immutabile, cioè sono permanenti.
Ci auguriamo che la nostra tabella ti aiuti a sistematizzare le tue conoscenze sul presente semplice e sul presente continuo e a capire una volta per tutte quando utilizzare ciascuno di questi tempi verbali.
Tabella comparativa dell'uso del Present Simple e del Present Continuous
| Presente semplice | Presente Progressivo |
|---|---|
| azioni regolari, routine quotidiana, abitudini - azione regolare: - lo fa ogni giorno: parole marcatrici Presente semplice: |
l'azione avviene nel momento in cui si parla (proprio adesso): - azione al momento del discorso: -Proprio adesso: parole marcatrici Presente Progressivo: |
| stati e azioni permanenti: Dal contesto è chiaro che si tratta di un'azione o stato ordinario, abituale. -posto di lavoro permanente: -Sempre: |
stato temporaneo e azioni: L'azione è limitata a un certo periodo di tempo, si verifica solo ora (durante questo periodo) e di solito non tutto è sbagliato. -temporaneamente: -non sempre: parole marcatrici indicando un'azione temporanea: |
| fatti ben noti, leggi della natura, fatti scientifici: -VERO: -fatto: |
azioni che cambiano, azioni in corso: -modifica dell'azione: -processi: |
| un'azione che avviene sempre regolarmente, utilizzando sempre: La mia ragazza parla sempre al telefono la sera. Jim si lamenta sempre dei suoi colleghi. |
esprimere enfasi, esagerazione e lieve indignazione, utilizzando sempre: La mia ragazza parla sempre al telefono! Jim si lamenta sempre dei suoi colleghi. |
| orari trasporti, giornate, concerti: -programma: |
Progetti e accordi per il futuro: -piani: |
Presente continuo e Presente perfetto continuo
Anche di questi tempi non tutto è semplice, anche se i loro nomi sono in qualche modo consonanti. Ma la parola Perfetto dice già che l'azione è iniziata nel passato, è durata per un certo periodo e ha un risultato nel presente.
A differenza del Simple Continuous, nel Present Perfect Continuous è importante non che l'azione sia temporanea e rifletta il processo attuale, ma il processo di esecuzione nel passato e, di conseguenza, il suo risultato nel presente.
Confrontare:
- Ho provato ad aprire la porta. Un po' è ancora bloccato(Russo: ho provato ad aprire la porta, ma è ancora chiusa): ho provato nel recente passato, posso ancora provarci, ma ho esito negativo, Ho provato -Present Perfect Continuous.
Aspetta, sto cercando di aprire la porta(Russo: aspetta, sto provando ad aprire la porta): sto provando ora, mentre apro la serratura, Ci sto provando: Present Continuous.
Tabella comparativa dell'uso del Present Simple e del Present Perfect Continuous
| Presente Progressivo | Presente perfetto continuo |
|---|---|
| L'azione si svolge nel presente - la connessione è solo con esso, non c'è connessione con il passato e non c'è indicazione di quanto dura l'azione: | L'azione è iniziata nel passato e continua ancora oggi: una connessione tra passato e presente, forse un'indicazione di quanto dura l'azione: |
| Affrettarsi! Ti stiamo aspettando. (Russo: Sbrigati! Ti stiamo aspettando. = Stiamo aspettando proprio adesso) |
Stiamo aspettando da 2 ore. (Russo: stiamo aspettando già da 2 ore. = abbiamo iniziato ad aspettare 2 ore e stiamo ancora aspettando) |
| Non disturbarla! Sta imparando l'inglese. (Russo. Non disturbarla. Sta studiando inglese. = sta studiando proprio adesso) |
Parla inglese abbastanza bene. Sta imparando l'inglese da 2 anni. (Russo. Parla abbastanza bene l'inglese. Studia inglese da 2 anni. = già da 2 anni) |
Invece di una conclusione
Quindi abbiamo risolto il problema Presente Tempo continuo- tempo presente continuato. Durante le lezioni potrai rinforzare tutte le regole che hai appena letto comunicando con l'insegnante.
E per consolidare ora le conoscenze acquisite, ti suggeriamo di eseguire diversi esercizi.
Presente Esercizi continui
Tutti sanno che qualsiasi nuova conoscenza teorica richiede il consolidamento nella pratica. Di seguito sono riportati diversi esercizi sul Present Continuous, nonché confronti tra il Present Continuous e il Present Simple e il Present Continuous con il Present Perfect Continuous, quindi fai attenzione quando li esegui. :)
Esercizio 1: apri le parentesi utilizzando Present Simple o Present Continuous:
- Lei (provare) a dimagrire, io (pensare). Fa sempre pranzi leggeri.
Suo fratello (non leggere) un libro in questo momento. Lui (dormire) perché (essere) esausto.
Lisa (non per cucinare) cena al momento. Lei (per parlare) con un'amica.
Io (non per giocare) adesso. Io (fare) i miei compiti di inglese.
Lui (non bere) il tè la sera. Lui (a bere) il tè la mattina.
Aspetto! Il bambino (per dormire). Il bambino sempre (a dormire) dopo cena.
Di solito vado a lavorare ogni mattina alle sette.
Chi (preparerà) il pranzo per i tuoi figli adesso?
Tu (leggere) una rivista e (pensare) alle tue vacanze in questo momento?
Loro (sono) bravi cantanti ma (non vanno) ai bar karaoke molto spesso.
Di cosa (parlare) in questo momento?
Tu (da seguire) una dieta speciale? - Beh, per me (non pensare) è bello mangiare molta carne. Di solito mangio carne solo una volta alla settimana. Io (a mangiare) tanta frutta e verdura.
Lui (per imparare) l'inglese adesso perché (per volere) trovare un lavoro migliore.
Ascolta quelle persone! Tu (per capire) che lingua loro (per parlare)?
Il tuo inglese (per migliorare)? - Sì, io (credo) di sì.
Esercizio 2: Apri le parentesi utilizzando Present Continuous o Present Perfect Continuous:
- Sarah è molto stanca. Lei_ __ (lavoro) molto duro di recente.
Linda_ __ (imparare) il tedesco per quattro anni.
Ciao Bill. IO_ __ (guardarti) per tutta la mattina. Dove sei stato?
Perché_ __ (tu/guardami) mi guardi così? Smettila!
Giulia è una dottoressa. Lei_ ____ (lavoro) in questo ospedale per tre anni.
IO_ ____ (pensa) a quello che hai detto e ho deciso di seguire il tuo consiglio.
"Melissa è in vacanza questa settimana?" "No lei_ ____ (lavoro).
Esercizio 3: Tradurre in inglese:
- Ci risiamo! Canta sempre nella sua anima!
Andiamo in Italia ogni estate.
Cosa fai nei fine settimana?
Restiamo a casa: fuori piove.
Parli sempre dei tuoi problemi! Sono stanco di questo!
Penso che abbiano torto.
Puoi parlare più forte? Non riesco a sentirvi!
Non hai un bell'aspetto. Come ti senti?
Cosa fai? – Sto pensando al nostro viaggio in Grecia.
Dove stai andando? - Devo andare in banca.
Vado al negozio, vuoi qualcosa?
Ti piace lì? – Sì, mi diverto molto con i miei amici.
Questo vestito non va bene per la mia taglia.
Non mi piace l'autunno! Piove costantemente e le giornate diventano sempre più brevi.
Il libro è composto da cinque capitoli. Adesso sto leggendo il terzo.
Sembra che stia iniziando a piovere...
Vedi questo? E' incredibile, non posso credere ai miei occhi!
Lisa è molto stanca. Sta lavorando così duramente questa settimana.
Il tempo è fantastico! Il sole splende luminoso e gli uccelli cantano sugli alberi. Dobbiamo uscire adesso.
Qui è così bello! Adoro passeggiare in questo parco! Sono così felice!
In contatto con
Forma affermativa Il presente continuo (presente continuo) si forma utilizzando il verbo ausiliare essere al presente (am, is, are) e un infinito senza A con finale -ing(Participio I - participio I o participio presente). Questo può essere rappresentato come una formula:
essere (parte variabile am, is, are) + infinito senza (parlare) + -ing parlare+inchiostro=parlare
IO sto parlando Ora.
Lei sta parlando Ora.
Essi stanno parlando Ora.
Notare che:
I verbi che esprimono sentimenti di percezione e attività mentale, così come alcuni altri verbi, non sono usati nei tempi continui. Questo è: volere - Volere, piacere - Piace, amare - essere innamorato, desiderare - Volere, da vedere - Vedere, ascoltare - ascoltare, sentire - Tatto, notare - avviso, ricordare - Ricordare, per riconoscere - Imparare, dimenticare - dimenticare, sembrare - sembrare, essere - Essere e così via.
Forma negativa si forma aggiungendo una negazione non al verbo ausiliare essere.
IO non sono lavorando. Non lavoro.
Lui non è lavorando. Non lavora.
Noi non sono lavorando. Non lavoriamo.
Essi non sono lavorando. Loro non lavorano.
a) il verbo ausiliare essere (am, is, are) si riduce, la negazione not rimane invariata.
Io sono non funziona ora. Non sto lavorando in questo momento.
Lui è non funziona ora. Non funziona adesso.
Tu sei non funziona ora. Non stai lavorando adesso.
b) la particella negativa non si fonde con il verbo ausiliare, la lettera o scompare:
Non non lo è lavorando adesso. Non funziona adesso.
Noi non lo sono scrivo adesso. Non stiamo scrivendo adesso.
Forma interrogativa formato riorganizzando il verbo ausiliare e il soggetto - verbo ausiliare essereè posto prima del soggetto.
È sta scrivendo adesso? Sta scrivendo adesso?
Sono stanno leggendo? Loro stanno leggendo?
Se c'è una parola interrogativa, viene posta prima del verbo ausiliare essere.
Che cosa stai facendo ora? Cosa stai facendo adesso?
Dove sta lavorando? Dove lavora?
Notare che:
Se due verbi al Present Continuous hanno lo stesso soggetto e sono uniti da una congiunzione E, allora si omette il verbo ausiliare prima del secondo verbo principale nel Continuo.
Adesso è seduta sulla panchina E parlando con il sig. Marrone.
Ora è seduta sulla panchina e parla con il signor Brown.
Regole di scrittura
- Se il verbo termina con una lettera -e, poi prima -ing Questo -e omesso: cappello e-cappello ing, COSÌ e- COSÌ ing.
- Se il verbo termina in -ee, non si verificano modifiche. Fine -ing aggiunto al verbo principale: vedere - visto ing, d'accordo - d'accordo ing.
- Se c'è una vocale breve prima della consonante finale, allora quando si aggiunge la desinenza -ing la consonante finale è raddoppiata: corri - corri N ing, nuota - nuota M ing.
- Se il verbo è composto da due o più sillabe e l'accento cade sull'ultima sillaba, che consiste di una vocale prima della consonante finale, allora la consonante finale viene raddoppiata: inizio - inizio N ing, ammettere - ammettere T ing.
Nota:
- entrare - entrare (l'accento sull'ultima sillaba non cade);
- l'ultima lettera -l dopo una vocale (se c'è una sola vocale) nella versione britannica è sempre raddoppiata, indipendentemente dall'accento: travel - viaggiare, signal - segnalazione.
Coniugazione dei verbi lavorare, scrivere al Present Continuous
Utilizzo
Present Continuous viene utilizzato:
- 1. Per esprimere un'azione che sta accadendo nel momento presente del discorso, che è implicita dal contesto o espressa da parole come adesso - Ora, al (il) presente (momento) - attualmente, in questo momento - Al momento e così via.
Cosa stai facendo adesso)? - Cosa stai facendo adesso)?
Sto cucinando. Vieni a cenare con noi. Sto cucinando (in cucina). Vieni a cenare con noi.
Notare che:
In linea di principio, la presenza di parole che denotano il momento del discorso in una frase inglese non è necessaria, poiché la forma stessa del tempo mostra che l'azione avviene nel momento del discorso. In russo la coincidenza dell'azione con il momento del discorso o è chiara dal contesto oppure è specificata dalle parole adesso, in questo momento, ecc.
- 2. Per esprimere un'azione continua che non si verifica necessariamente al momento della conversazione, ma è di natura permanente.
Sto leggendo un romanzo di K. Simonov.
Sto leggendo un romanzo di K. Simonov. (Azione in corso, estesa nel tempo.)
Stanno imparando due lingue straniere nella nuova palestra.
Nella nuova palestra si studiano due lingue straniere.
Non insegnare inglese e imparare il francese. Insegna inglese e studia francese.
- 3. Per esprimere un'azione predeterminata e pianificata che avrà luogo in futuro, spesso nel prossimo futuro.
Fai qualcosa stasera? Fai qualcosa stasera?
Sì, andrò alla lezione di judo e dopo incontrerò i miei amici.
Sì, vado a lezione di judo e poi incontro i miei amici. (Questo è pianificato.)
Partirà alla fine della settimana. Partirà alla fine della settimana. (È previsto, è deciso.)
- 4. Con un avverbio Sempre per esprimere un'azione costantemente ripetuta che provoca irritazione, condanna e persino indignazione in chi parla.
Non Sempre andare via per i fine settimana. Va sempre via per il fine settimana.
Confrontare:
Non sempre va via per i fine settimana. Va sempre via nei fine settimana.
L’uso di Simple Present/Present Indefinite invece di Present Continuous cambia l’atteggiamento emotivo di chi parla rispetto a ciò che sta accadendo ed è percepito da quest’ultimo come un fenomeno normale e ordinario, come un fatto dell’azione.
Presente continuo, di regola, non usato:
- 1. Con verbi che esprimono sentimenti di percezione: vedere - Vedere, ascoltare - ascoltare, notare - avviso, annusare - odore, sentire - Tatto, per riconoscere - Imparare, ascoltare) - Ascoltare, guardare - osservare.
Ma: Present Continuous viene utilizzato:
a) con il verbo vedere nel significato di “incontrarsi per affari”, nel significato di “visitare” alcuni luoghi legati al turismo, nonché nel significato di “prendersi cura”.
Il direttore riceverà i candidati stamattina. Il direttore incontrerà i candidati questa mattina.
Non vedere i luoghi d'interesse. Tornerà più tardi. Sta facendo un giro turistico. Tornerà più tardi.
Non vedo i biglietti per stasera. Prenderà i biglietti per stasera.
b) con i verbi ascoltare, guardare, guardare e talvolta annusare, se si esprime un'azione intenzionale.
Perché guardi questa pelliccia? Perché stai guardando questa pelliccia?
È troppo costoso. Ne vedo uno nell'angolo che ti starebbe molto meglio. E' troppo costosa. Vedo una pelliccia nell'angolo che ti starebbe meglio.
Non disturbatelo adesso, sta ascoltando il “radio-fatto”. Non disturbarlo, sta ascoltando "fatto radiofonico".
c) con il verbo sentire che significa “ricevere informazioni su qualcosa o da qualcuno”.
Ho sentito tutto di questo incidente.
Ho sentito (imparato) tutto su questo incidente.
- 2. Con verbi che esprimono emozioni: volere - Volere, desiderare - Volere, per rifiutare - rifiutare, perdonare - perdonare, desiderare - Volere, odiare - odio, piacere - Piace, amare - essere innamorato.
MA: Il Present Continuous si usa con il verbo to like nel significato di “mi piace”.
Come ti trovi questo caldo? Ti piace questo caldo?
Vi state godendo questa bella gita sul mare? Ti piace questo magnifico viaggio via mare?
Sì, lo adoro. Si mi piace molto).
(No lo odio). (No non mi piace.)
- 3. Con verbi che esprimono processi mentali, ecc .: capire - capire, sapere - Sapere, ricordare - Ricordare, credere - credere, aspettarsi - aspettarsi, supporre - credere, assumere, per ricordare - richiamare, fidarsi - Fiducia.
- 4. Con verbi che esprimono proprietà: possedere - Avere, appartenere - appartenere, possedere - Proprio.
- 5. Con i verbi sembrare - sembrare, significare - esprimere, apparire - apparire, contenere - contenere, consistere - consistere, tenere - Mantenere, preoccupare - preoccupazione, importare - significare.
Il verbo modale can (could) in inglese esprime la possibilità fisica, l'abilità, l'abilità di compiere un'azione e si traduce essere capace (I can, I can, you can, ecc.). L'equivalente del verbo can è la combinazione to be able (to) - poter. Il verbo can è seguito dall'infinito senza la particella to.
Ora stai leggendo questo testo. No, l'autore dell'articolo non sta cadendo nella follia, ma ha semplicemente usato nella prima frase qualcosa che dovrai tradurre in inglese al tempo continuo. Questo è probabilmente il più semplice di tutti i tempi. Perché è facilissimo da risolvere: un verbo nella forma Continuo/Progressivo (lungo/continuato) esprime solo un'azione che avviene in un certo periodo di tempo e non è stata ancora completata.
Ad esempio: ora stai leggendo questa frase (Present Continuous). Ieri, quando ti sei svegliato, fuori nevicava (nel caso della neve - Past Continuous). E tra un paio di mesi preparerai la valigia per una gita al mare (Future Continuous).
L'unica difficoltà che solo i più pigri potrebbero trovare è l'uso di un verbo ausiliare per formare il Continuo. E questo verbo - essere . Se eri un bravo studente, allora conosci da tempo tutte le sue forme:
Sono
(per te stesso, persona amata)
È
(per qualcun altro al singolare)
Sono
(per qualcun altro al plurale)
Era
(al passato per una persona)
Erano
(passato per diversi)
Sarà
(al futuro per tutti; puoi anche usarewill per la prima persona)
Bene, un'altra caratteristica è l'inserimento dei finali ( -ing). La forma cosiddetta “ing” è il Participio I.
1. Presente continuo(Tempo presente continuato)
Utilizzato per denotare un'azione che viene eseguita in questo momento (al momento del discorso) o nel periodo di tempo presente:
"Le foglie cadono, cadono, cadono, cadono".
Marcatori:
adesso, ancora, attualmente, in questo momento, nel frattempo.
La forma affermativa si forma utilizzando un verbo essere+ verbo principale con desinenza -ing:
Sto leggendo. Lui sta leggendo. Stai leggendo.
Forma negativa: essere + non+ verbo con -ing.
Non stanno leggendo.
Forma interrogativa:
Stanno leggendo?
2. Passato continuo(Passato continuo)
Utilizzato per denotare un'azione eseguita in un determinato momento nel passato:
“Le canne frusciavano, gli alberi si piegavano”.
Marcatori:
ancora, mentre, durante, per 3 ore/giorni/settimane, tutto il giorno ieri, da... a...
Forma affermativa: era/erano+ verbo con -ing.
Mangiavo tutto il giorno.
Forma negativa: era/erano + non+ verbo con -ing.
Non stavano giocando.
Forma interrogativa: Stava giocando?
3. Futuro continuo(Futuro continuo)
Indica un'azione che verrà eseguita in un certo periodo di tempo o in un momento futuro: "Andrò in bicicletta per molto tempo."
Marcatori:
ancora, da… a…, intanto, per 3 ore/giorni/anni, durante.
Forma affermativa: sarà/dovrà + Essere+ verbo con -ing.
Rideranno.
Forma negativa: sarà/dovrà + non+Essere+ verbo con -ing.
Non piangerò.
Forma interrogativa: Pioverà?
Ci sono, ovviamente, alcune sfumature in più nell'uso del Present Continuous, ma in generale, con piccole cose puoi ottenere informazioni per un altro paio di volumi sulla grammatica. Per iniziare è sufficiente quanto descritto in questo articolo. Per consolidare il materiale, ti consigliamo vivamente di iniziare a perfezionare le tue conoscenze acquisite ascoltando una lezione sui tempi verbali in una presentazione musicale, divertente ed emozionante. Piacerà agli amanti della musica più sofisticati e agli amanti dell'inglese!