Il passato continuo è il passato continuo in inglese. Passato continuo. Passato continuo (passato progressivo)

Ciao cari amici!
In questo articolo ti insegnerò come parlare di eventi del passato in modo più vivido e interessante, ovvero ti dirò come distinguere il passato semplice dal passato progressivo.

Avendo una buona conoscenza delle regole per formare il passato semplice, è tempo di aggiungere un altro passato al tuo discorso e imparare come usarli correttamente insieme. Tutto, come sempre, ha regole semplici. Diamo un'occhiata a loro.

Senza verbi ausiliari e irregolari

Come possiamo vedere, la forma che hai imparato ad essere al passato è tornata utile qui, perché fa parte dello schema. Scegli was o was a seconda del pronome e aggiungi la desinenza -ing al verbo. Il principio è lo stesso del Present Continuous: essere serve da ausiliare, in negazione si aggiunge la particella not, e nella domanda viene prima. Inoltre, la desinenza –ing è sempre presente.

Imparare a parlare magnificamente

Il principio di differenza tra questi due tempi è simile a e. Se il primo si concentra sull'azione come fatto, il secondo sulla sua durata. Imparando a usarli nella tua storia, arricchirai notevolmente il tuo discorso.

Considera le frasi: ieri Tom e Sara stavano passeggiando nel parco. Hanno iniziato alle 19:00. e terminato alle 21:00 Alle 20:00 stavano passeggiando nel parco. Cioè alle 20 questo evento era in corso, come indica il past Continuous.

Mentre il passato semplice indica un'azione dall'inizio alla fine – perfetta, completa, il Past Continuous si concentra sul fatto che ciò che viene descritto è durato per un certo periodo di tempo. In questo caso, non ci interessa sapere quando è iniziato o finito.

Per fare un confronto, in russo vengono utilizzate le forme perfetta e imperfetta. Ho visto il film ieri sera: visione imperfetta. Ho visto questo film: visione perfetta. Traduciamo di conseguenza in inglese:

Ieri sera stavo guardando un film.

Ho guardato un film.

Confronta altri esempi:

Sono tornato a casa dopo l'allenamento.

Stavo tornando a casa quando ho incontrato Matt.

La prima frase contiene un evento dall'inizio alla fine: sono tornato a casa dopo l'allenamento. Nel secondo, l'azione descritta nell'incolla progressivo è incompiuta. Ho incontrato Matt mentre tornavo a casa.
Molto spesso nella narrazione questi due passati vengono usati nella stessa frase per dire che un'azione ne ha interrotto un'altra o è avvenuta mentre un'altra era in corso.

Ad esempio, stavo facendo jogging quando ha iniziato a piovere. Ero fuori a correre: è iniziata prima ed era in corso. Ha iniziato a piovere: durante quella giornata è successo qualcosa che mi ha impedito di correre.
Prova ad analizzare tu stesso le seguenti frasi: Stavo preparando la cena quando è squillato il telefono. Mi sono fatto male al ginocchio mentre lavoravo. Cosa indica qui la semplice pasta? A cosa serve la pasta progressiva?

Hai capito il punto? Confrontiamo due esempi e ti diventerà ancora più chiaro:
Quando Dan è arrivato, stavamo pranzando. Quando Dan è arrivato abbiamo pranzato.
Il significato di ciò che viene detto dipende interamente dal tempo verbale utilizzato. Nel primo caso, quando è arrivato Dan, stavamo già pranzando; lui è arrivato nel bel mezzo di questo evento. Nel secondo caso è arrivato Dan e poi abbiamo pranzato. Cioè, Dan era in tempo per l'inizio del pranzo.
Come abbiamo capito dall'esempio precedente, il passato prossimo viene utilizzato per elencare eventi accaduti uno dopo l'altro. Suonò il campanello, aprii la porta e vidi il mio amico. Prima ha suonato il campanello, poi ho aperto le porte e ho visto un amico.
Per descrivere azioni o paesaggi statici si usa il Past Progressive: era una bella giornata, il sole splendeva, gli uccelli cantavano.

Attivo e inattivo

Ora che hai una buona conoscenza delle regole, devi ricordare che non tutti i verbi possono essere usati al passato progressivo, non tutti possono essere aggiunti con la desinenza –ing. Perché alcuni di essi semplicemente non implicano la durata nel loro significato. Si chiamano verbi di non azione. Di solito si tratta di parole di azioni mentali, come pensare, capire o affermare: odorare.

Col tempo imparerai a sentirlo e non dovrai necessariamente memorizzarne un elenco. Ti farò esempi di quelli più comuni: piacere, volere, bisogno, preferire, appartenere, sembrare, conoscere, comprendere, realizzare, credere, ricordare.

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Ero con te, una filologa della lingua inglese, Ekaterina Martynova. Buona giornata!

Passato semplice- un tempo grammaticale che viene utilizzato per indicare un'azione completata nel passato. Questo di solito è indicato da parole chiave. Per esempio Ha terminato la scuola nel 2002. Si è diplomato a scuola nel 2002. Pertanto, l'indicazione 2002 è una parola chiave che richiede l'uso del Past Simple.

Passato continuo- in questo tempo grammaticale siamo interessati principalmente alla natura continua di un'azione specifica nel passato. Spesso questa volta è accompagnata da suggerimenti con parole tue. Ad esempio, ieri alle 5 ha bevuto il tè con i suoi amici. Cioè, siamo interessati a un momento specifico nel passato e parole speciali lo indicano.

Parole di suggerimento

Soffermiamoci un po' più in dettaglio sulle parole chiave di questi due tempi verbali.

Passato semplice- ieri, fa, ultimo, l'altro ieri, in...(data), il...(giorno). In genere, tutte le parole chiave di cui sopra vengono utilizzate alla fine di una frase. Tuttavia, nel parlato è possibile usare queste parole all'inizio della frase.

Passato continuo- alle... (indicazione dell'ora), tutto il giorno (tutto il giorno), dalle... fino a... (da... a...). Proprio come nel Past Simple, le parole di suggerimento vengono poste alla fine della frase, ma possono essere usate anche all'inizio della frase.

Come si formano il Past Simple e il Past Continuous

Passato semplice

Frasi affermative— Ho iniziato a lavorare a scuola nel 2001. Il soggetto si mette al primo posto, poi il predicato nella seconda forma (ai verbi regolari si aggiunge la desinenza ed, ai verbi irregolari si impara la seconda forma).

Frasi interrogative - Hai iniziato a lavorare a scuola nel 2001? Al primo posto viene posto il verbo ausiliare Did, che non viene tradotto in alcun modo, seguito dal soggetto e predicato nella PRIMA forma (iniziale).

Frasi negative— Non ho iniziato a lavorare a scuola nel 2001. (Dopo il soggetto viene inserito did not + verbo nella forma iniziale)

Passato continuo

Frasi affermative— Abbiamo fatto colazione ieri alle 5. Il soggetto viene messo per primo, poi essere al passato (era/erano - a seconda del numero del soggetto. Al singolare - era, al plurale - erano.) + verbo fine...ing.

Frasi interrogative— Hai fatto colazione ieri alle 5? Il verbo essere e il soggetto cambiano di posto.

Frasi negative- Non facevamo (non facevamo) colazione alle 5. Dopo il verbo essere si mette la particella non.

Usare due tempi verbali insieme in una frase

Spesso Passato semplice E Passato continuo usati fianco a fianco nella stessa frase. La cosa più importante in questo caso è determinare correttamente quale ora utilizzare in quale caso. Considera un esempio: Sally è venuta mentre stavo facendo colazione. Sally è venuta mentre stavo facendo colazione. Confrontiamo le due azioni. Uno di questi è di natura a lungo termine - fare colazione, l'altro è di natura una tantum e veloce - a venire. Pertanto, quando due azioni passate si scontrano in una frase, è necessario scegliere, ragionando su quale azione è durata più a lungo e quale è avvenuta rapidamente. In questi casi, due frasi sono solitamente collegate tramite congiunzioni Quando(quando e Mentre(Mentre)

Esempi dalla finzione

Un vento gelido soffiava che lo ha stroncato bruscamente e morso con un veleno speciale nella spalla ferita. // Jack London “Il richiamo della foresta”

Lei stavo provando vederlo in uno specchio dietro il bancone senza farlo sapere al camionista, e così lei finto per spingere un po' di capelli alla pulizia. // John Steinbeck "L'uva dell'ira"

L'uomo zoppicava verso quest'ultimo, come se fosse il pirata che prende vita, e scende, e torna indietro per agganciarsi nuovamente. // Charles Dickens "Grandi aspettative"

Esercizi sul Past Simple/Past Continuous (test)

La lingua inglese a volte è ricca. Non ultimo tra questi è il Past Continuous Tense, che è responsabile di azioni che sono durate per un certo periodo nel passato. Ma questa non è la sua unica funzione: parleremo più avanti della formula di formazione, utilizzo e indicatori temporali.

informazioni generali

Il passato continuo è tradotto in russo come passato continuo. Il nome parla da solo. Passato indica che l'azione è avvenuta nel passato e Continuo è un aspetto che descrive la durata, la durata dell'azione.

Non esiste un tempo simile in russo. Pertanto, per le persone di lingua russa questo non è molto chiaro e causa difficoltà. Di norma, Past Continuous viene tradotto utilizzando verbi imperfetti al passato.

Progetto

Il passato continuo è un tempo composto. Come il Present Continuous, questa forma verbale si forma utilizzando due verbi: l'ausiliare essere e il verbo principale, a cui è attaccata la desinenza -ing. Ma poiché il Past Continuous parla della durata dell'azione nel passato, e non nel presente, anche il verbo ausiliare essere sarà al passato - was/were. Tutte le caratteristiche della formazione delle forme affermative, negative e interrogative sono presentate nella seguente tabella:

Regole Past Continuous ed esempi di utilizzo

Come si può vedere dagli esempi sopra riportati di coniugazione dei verbi al Past Continuous, la formula grammaticale per formare la forma non causa particolari difficoltà. La cosa principale è scegliere la forma giusta dei verbi ausiliari. Le difficoltà sorgono nella pratica e si riferiscono ai casi in cui viene utilizzato il Past Continuous. Per evitare problemi futuri si suggeriscono le seguenti regole di utilizzo:

• Per mostrare un'azione che è durata per un certo periodo nel passato. Di norma, la questione di quando è iniziato esattamente non sembra importante per chi parla. L'importante è evidenziare la sua presenza in un dato periodo di tempo:

Ieri alle 7 stava bevendo una tazza di caffè caldo. - Ieri alle 7 stava bevendo un caffè caldo.

• Per enfatizzare il processo stesso piuttosto che l'azione o il risultato successivo:

Mia sorella disegnava tutto il giorno. - Mia sorella ha disegnato tutto il giorno.

• Per descrivere una situazione a breve termine e di breve durata nel passato. Il relatore chiarisce e specifica quando si è verificata esattamente questa azione:

La sua famiglia viveva in Giappone per diversi mesi. - La sua famiglia ha vissuto in Giappone per diversi mesi.

• Nelle frasi complesse, dove da una parte viene utilizzato il Past Continuous per denotare un'azione lunga e dall'altra il Past Simple viene utilizzato per descrivere una singola azione breve. Le due parti sono collegate dalle seguenti congiunzioni fino (fino a), fino a (non ancora), prima (prima), come (mentre), dopo (dopo), quando (quando):

Stava leggendo un giornale prima che entrassimo nella stanza. - Stava leggendo il giornale prima che entrassimo nella stanza.

Non tutti i verbi in inglese possono essere usati al Past Continuous. Le eccezioni includono i verbi di stato (amare - amare, piacere - amare, piacere, odiare - odiare).

Designazione del periodo di tempo

Per ogni forma verbale in lingua inglese ci sono “parole marcatrici”. Il Past Continuous non fa eccezione. Tipicamente, nelle frasi in cui il predicato è espresso da un verbo al passato continuo, vengono utilizzate alcune parole indicatrici:

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• Indica un tempo specifico : alle 20:00 (alle 20), ieri alle 4 (ieri alle 4), questo pomeriggio (all'ora di pranzo), questa sera alle 9 (la sera alle 9), a mezzanotte (a mezzanotte) e altri ( Mio padre fumava a mezzanotte. - Mio padre fumava a mezzanotte);
• Indicare un periodo di tempo : tutto il giorno (tutto il giorno), l'ultima mattina (ieri mattina), durante un certo periodo (per un certo periodo), quest'ora la settimana scorsa (a quest'ora la settimana scorsa), questa sera (oggi sera) e altri (a quest'ora il mese scorso hanno stavano nuotando nel mare - A quest'ora il mese scorso stavano nuotando nel mare).

Forma affermativa Il passato continuo si forma utilizzando un verbo ausiliare essere nel passato semplice (Passato semplice/Passato indefinito - era, erano) e nel participio I (Participio I) del verbo principale (cioè infinito + desinenza -ing).

era, erano + Participio I

IO Stava lavorando alle 18:00 Lavoravo alle sei di sera.
Noi stavano leggendo. Noi leggiamo.

Forma interrogativa Il Past Continuous si forma riorganizzando il verbo ausiliare e il soggetto della forma affermativa: il verbo ausiliare è posto prima del soggetto.

Era sta lavorando? Ha lavorato?
Erano stai leggendo? Hai letto?

Nella forma negativa è possibile utilizzare le forme abbreviate (solo la negazione non è soggetta ad abbreviazione):

IO non lo era lavorando.
Noi non lo erano lettura.

Utilizzo

Viene utilizzato il passato continuo:

• 1. Per esprimere un'azione continuata avvenuta in un certo momento nel passato. Il momento dell'azione può essere chiaro dal contesto o indicato:

a) indicazione precisa dell'ora: alle ore 6 (ieri) - (ieri) alle 6, al momento - al momento, a quel tempo - Mentre e così via.

Stavamo leggendo i giornali alle 7 (ieri). Alle sette (ieri) leggevamo i giornali.
In quel momento stavo parlando al telefono con il mio amico. In quel momento stavo parlando al telefono con il mio amico.

b) per esprimere un'azione iniziata (ma non terminata) prima di un'altra azione espressa in Simple Past/Past Indefinite, e che continuava ancora al momento dell'azione espressa in Simple Past.

Stavano giocando quando entrò l'insegnante. Stavano giocando quando entrò l'insegnante.
L'insegnante entrò mentre stavano giocando. L'insegnante entrò mentre stavano giocando.

• 2. Per esprimere una durata eccessiva dell'azione con espressioni come: tutto il giorno - tutto il giorno, tutto il tempo - tutto il tempo, tutto il giorno - tutto il giorno, dalle 10 alle 12 - dalle 10 alle 12, durante - durante e così via.

Lavoravano tutto il giorno.
Hanno lavorato tutto il giorno.

• 3. Nelle descrizioni - per descrivere lo sviluppo di un'azione o la situazione in cui si svolge l'evento.

Una ragazza suonava il piano e cantava sottovoce tra sé. All'improvviso qualcuno bussò alla porta. La ragazza ha smesso di giocare. Il gatto si è svegliato...
La ragazza suonava il piano e canticchiava piano. All'improvviso qualcuno bussò alla porta. La ragazza ha smesso di giocare. Il gatto si è svegliato...

• 4. Con un avverbio Sempre per esprimere un'azione ripetuta più volte che è già noiosa e infastidisce chi parla.

Mia madre lo era Sempre dicendo di non arrivare tardi. Mia madre mi diceva sempre di non tornare a casa tardi.
Non lo era Sempre chiamandomi dopo il suo lavoro. Mi chiamava sempre dopo il lavoro. (Sono stanco di te.)

Confrontare:
Non classificarmi sempre dopo il suo lavoro.
L'uso di Past Indefinite (Simple Past) cambia l'atteggiamento emotivo di chi parla nei confronti di ciò che è accaduto, è percepito da lui come un fenomeno ordinario, normale, un fatto d'azione e viene tradotto: Mi chiamava sempre dopo il lavoro.

• 5. Esprimere azioni, eventi in via di sviluppo, anche se il tempo non è indicato (il tempo di sviluppo dell'azione è chiaro dal contesto).

Si stava facendo buio. Si stava facendo buio.
Il vento si stava alzando. Il vento si stava alzando.

• 6. Nelle domande in cui sono interessati al tempo trascorso, l'uso del Past Continuous è una forma di domanda o risposta più educata rispetto al Simple Past/Past Indefinite.

Cosa stavi facendo durante le vacanze estive?
Cosa hai fatto durante le vacanze estive?
(Sembra più educato di "Cosa hai fatto durante le vacanze estive?")