Repubbliche del Kazakistan Bilim Zhane Gylym Ministro della Lega
Shygys Kazakhstan oblysynyn bilim prende baskarmasy
"Deep Agricultural College" KMM
Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Repubblica del Kazakistan
Dipartimento dell'Istruzione della regione del Kazakistan orientale
KSU "Glubokovskiy Agrarian College"
Soggetto: Linee bruciate dalla guerra»
Preparato da: insegnante di lingua e letteratura russa
Legostaeva E.I.
Villaggio di Belousovka
2018
Evento extracurriculare aperto in letteratura
Soggetto: Poesia del periodo della Grande Guerra Patriottica. " Linee bruciate dalla guerra»
Bersaglio:
Educativo: far conoscere agli studenti le pagine eroiche della poesia russa, per mostrare il significato della letteratura durante la Grande Guerra Patriottica;
Sviluppo: sviluppare le abilità della capacità di analizzare; lettura espressiva; migliorare il discorso del monologo degli studenti, l'abilità di auto-preparazione di un messaggio individuale su un determinato argomento, l'abilità di sistematizzare i materiali sull'argomento, generalizzare, evidenziare la cosa principale, formulare conclusioni;
Educativo: aumentare il patriottismo, un senso di orgoglio per l'eroico passato del paese.
Forma dell'evento: giornale orale.
Attrezzatura: mostra di libri e raccolte di poesie sulla Grande Guerra Patriottica; registrare canzoni sulla guerra; montaggio di ritratti e fotografie di prosa militare; progetti di studenti sul tema "Song of the War"
Epigrafe: Guerra - non c'è parola più crudele,
Guerra - non c'è parola più triste,
Guerra: non c'è parola più sacra
Nell'angoscia e nella gloria di questi anni,
E sulle nostre labbra è diverso
Non può essere e non è...
A.Tvardovsky
Avanzamento dell'evento:
Presentatore 1 : Oggi ci siamo riuniti con voi in questa sala per parlare ancora una volta della Seconda Guerra Mondiale, della grande Vittoria. E ne parleremo in una lingua meravigliosa, nella lingua della poesia. Sembra che la guerra e la poesia siano cose incompatibili, ma non lo sono. Dai primissimi giorni di guerra e fino al vittorioso maggio 1945, e fino ad oggi, i poeti hanno scritto e continuano a scrivere sulla guerra. E queste sono poesie straordinarie: toccanti, tragiche e molto oneste.
Canzone
Piombo 2 : Apriamo la nostra rivista letteraria orale con la prima pagina: Storia (8 minuti)
Presentatore 1 : Memoria... Ci riporta all'alba inquietante del 22 giugno 1941. Quattro anni lontani, 1418 giorni, sulla nostra terra era in corso la guerra più sanguinosa e terribile della storia dell'umanità.
Piombo 2 : Il 22 giugno 1941, alle 3:15, le truppe tedesche attraversarono il confine dell'Unione Sovietica. Fu una valanga mortale di soldati tedeschi ben addestrati e disciplinati. Hanno già conquistato l'Europa. 190 divisioni, circa 5.000 aerei, oltre 3.000 carri armati: tutto questo si stava muovendo verso la nostra terra.
Presentatore 1 : "La Russia deve essere liquidata", annunciò Hitler in una riunione presso il suo quartier generale il 1° agosto 1940. E il 12 maggio 1942 chiarì: "L'obiettivo della mia politica orientale è popolare questo territorio con almeno 100 milioni di persone di razza tedesca".
Ospite 2: Lavoro pacifico del Soviet la gente fu violata, iniziò la Grande Guerra Patriottica. Un terribile pericolo incombe sulla nostra Patria. L'intero paese insorse nella grande lotta di liberazione contro gli invasori fascisti.
Presentatore 1
: “La Grande Guerra Patriottica”, ha scritto G.K. Zhukov, “è stato il più grande scontro militare. È stata una battaglia nazionale contro un feroce nemico che ha invaso la cosa più preziosa che il popolo sovietico ha".
Piombo 2
:
La guerra ha portato molto dolore nel nostro paese. Ha distrutto centinaia di città e villaggi.
Presentatore 1 : La guerra ha portato molto dolore. Ma la nostra gente ha vinto. Ha vinto perché ha mostrato molta resistenza, coraggio e coraggio. Ha vinto perché non poteva fare a meno di vincere. Era una guerra giusta per la felicità e la pace sulla terra.
Piombo 2 : La parola per le congratulazioni è data al vicedirettore per la gestione delle risorse idriche Khilkevich N.V.
Presentatore 2: 2a pagina della nostra rivista: Quaderno di poesie.
Presentatore 1 : La letteratura è stata la prima a rispondere all'appello del partito e del governo. Per la prima volta nella storia è stata confutata l'idea che quando i cannoni parlano, le muse tacciono. La guerra divenne per gli scrittori "non il materiale per i libri, ma il destino delle persone e il loro". Fin dal primo giorno si sono sentiti “mobilitati e chiamati”.
Piombo 2 : La parola poetica risuonava ai raduni e alle riunioni, le poesie potevano essere viste su quasi tutte le pagine stampate. I poeti divennero propagandisti dell'esperienza di combattimento, agitatori dell'esercito. Hanno scritto di ciò che hanno visto e di ciò che hanno sentito.
Presentatore 1: Le poesie delle prime settimane di guerra sono un discorso formidabile, giornalismo aperto, intonazioni estremamente dure, ma più vanno avanti, più diventano confessionali, più liriche.
Le più potenti erano le poesie di K. Simonov "Ti ricordi, Alyosha", "Strade della regione di Smolensk" e "Aspettami".
Ospite 2: Ecco come disse il poeta stesso la storia dell'apparizione di questa poesia in stampa:
Presentatore 1 : "Aspettami" è una poesia profondamente personale, non era destinata alla pubblicazione da parte mia. Nel dicembre 1941, arrivato dal fronte, andai a trovare Pyotr Nikolaevich Pospelov (il direttore esecutivo della Pravda). Durante la conversazione mi ha chiesto se avevo delle poesie per la Pravda. Non avevo niente di adatto. È vero, c'è una poesia, ho detto, ma è intima ... ”La poesia stampata sul giornale il giorno dopo ha risuonato nel cuore di milioni di persone.
Lettura espressiva di una poesia "Aspettami". (Steimetz E.gruppo P1-17)
Canzone "Aspetta" (Steimetz)
Presentatore 1: Durante la guerra, molti e molti, scoprendo il proprio, personale, individuo con una forza sconosciuta, allo stesso tempo si sono sentiti veramente con il Paese e la sua gente. Pertanto, la connessione precedentemente interrotta è stata ripristinata.
Il 25 agosto 1941, di ritorno da Anna Akhmatova, P. N. Luknitsky scrive nel suo diario: “Mentiva - era malata. Mi salutò molto cordialmente, era di buon umore e con visibile piacere disse che era stata invitata a parlare alla radio. È una patriota e la consapevolezza di essere ora nell'anima insieme a tutti, a quanto pare, la incoraggia molto.
Piombo 2 : Le linee coraggiose di Anna Akhmatova esprimevano i sentimenti delle persone combattenti, l'odio per il nemico, la prontezza a morire per la patria. Hanno trovato il loro posto nella formazione di battaglia. Queste sono le sue poesie come "Courage", "Oath", "To the Winners" e altre.
Lettura espressiva della poesia "Courage" di Akhmatova (Levchenko S, gruppo M-17)
Presentatore 1: "Ho avvolto la mia giovinezza nel mio soprabito e l'ho allacciato strettamente." Queste parole di Halimat Bayramukova possono essere tranquillamente attribuite a tutte le ottocentomila ragazze e ragazzi che erano alla pari con gli uomini in difesa della Patria. All'età di diciassette anni, nel primo mese di guerra, Eduard Asadov si offrì volontario per il fronte.
Piombo 2 : Dopo un breve studio nel settembre 1941, come parte del 4 ° reggimento di artiglieria della Guardia, lanciò la prima raffica contro il nemico dai famosi Katyushas. Nelle battaglie per la liberazione di Sebastopoli il 4 maggio 1944 fu gravemente ferito. Poi l'ospedale e 26 giorni di lotta tra la vita e la morte e il verdetto dei medici: "Tutto andrà avanti. Tutto tranne la luce".
La poesia di Eduard Asadov "Lettera dal fronte". (registrazione audio)
Presentatore 1: Quanti di loro, quelli che se ne sono andati senza amare, senza raccontare, senza cantare. La guerra è morte. E per il diritto di parlare a nome del popolo in guerra, la poesia ha pagato con la vita dei suoi figli. Onoriamo la loro memoria e la memoria di tutti i difensori della Patria che non sono tornati dai campi insanguinati con un momento di silenzio.
(minuto di silenzio)
Ospite 2: Durante gli anni della guerra, la penna era equiparata a una baionetta. La poesia ha indossato un soprabito in prima linea ed è entrata nel crogiolo della battaglia. 1215 scrittori sono andati al fronte, ogni terzo è morto. Queste sono grandi perdite. Forse sarebbero stati più piccoli, ma molto spesso gli scrittori dovevano fare i conti non solo con i loro doveri diretti (tuttavia, proiettili e frammenti di bombe non risparmiavano nessuno): molti finivano nei ranghi - combattevano in unità di fanteria, nella milizia , nei partigiani.
La canzone "La lotta è finita" (Ivanov)
Presentatore 1 : Pagina 3: Poesie che sono diventate canzoni.
( Lavoro di gruppo: presentazione del brano. Può cantare con una chitarra, ascoltare un fonogramma e mettere in scena. z poi ascoltando storie sul destino delle canzoni.)
Piombo 2 : Dal primo giorno della Grande Guerra Patriottica al vittorioso saluto festivo, la canzone è sempre stata con un soldato. Lo ha aiutato a superare le difficoltà e le privazioni della vita in prima linea, ha sollevato il morale dei soldati, li ha radunati. Da vera amica, non ha lasciato il soldato in prima linea in un momento di tristezza, ha rallegrato la separazione dalla sua amata, da parenti e amici. È andata in battaglia con un soldato, ha riversato in lui nuova forza, coraggio, coraggio ...
Presentatore 1 : Le canzoni degli anni della guerra sono di natura molto diversa: eroiche e comiche, combattive e liriche ... Si sono diffuse molto rapidamente, sono passate di bocca in bocca, spesso hanno attraversato la linea del fronte, penetrando in profondità dietro le linee nemiche, nelle panchine partigiane . Ecco le canzoni:
Diapositiva: elenco di canzoni sulla guerra:
A. Novikov "Strade"
A. Alexandrov "Guerra santa"
K. Listov "In panchina"
E. Kolmanovsky "Alyosha"
V. Muradeli "Allarme Buchenwald"
D. Tukhmanov "Giorno della vittoria"
Ya. Frenkel "Gru"
N. Bogoslovsky "Notte oscura"
M. Blanter "Katyusha"
A. Novikov "Smuglyanka"
"Sciarpa blu"
Piombo 2 : Le band hanno preparato messaggi su queste canzoni. Diamo loro la parola. (Regolamento 2 minuti)
Il gruppo 1 (TM-17) presenta la canzone "Holy War" (durante la performance, la canzone "Holy War" suona in sottofondo)
La storia della creazione di una delle canzoni più famose della Grande Guerra Patriottica - "Holy War" è interessante. Il 24 giugno 1941, i giornali Izvestia e Krasnaya Zvezda pubblicarono una poesia di V. I. Lebedev-Kumach, che iniziava con le parole: "Alzati, enorme paese, alzati per una battaglia mortale ..."
sti La creazione sul giornale è stata letta dal capo del Red Banner Song and Dance Ensemble dell'Armata Rossa, A. V. Aleksandrov. Gli fece un'impressione così forte che si sedette immediatamente al pianoforte. Il giorno successivo, giunto alle prove, il compositore annunciò:
- Impareremo una nuova canzone - "Holy War".
Ha scritto con il gesso su una lavagna le parole e le note della canzone - non c'era tempo per stampare! - e i cantanti e i musicisti li hanno copiati nei loro quaderni. Un altro giorno - per le prove con l'orchestra, e la sera - la prima alla stazione ferroviaria Belorussky, il punto di congiunzione da dove a quei tempi venivano inviati al fronte i gradi di combattimento.
Subito dopo un'intensa prova, il gruppo dell'ensemble si è recato alla stazione ferroviaria di Belorussky per esibirsi davanti ai combattenti in partenza per il fronte. La vista della stazione era insolita: tutte le stanze erano piene di militari, come si suol dire, non c'è nessun posto dove possa cadere una mela. Tutte le uniformi nuove, non ancora montate. Molti sono già riusciti a procurarsi fucili, mitragliatrici, pale da zappatore, maschere antigas, in una parola, tutto ciò che dovrebbe fare un soldato in prima linea.
Nella sala d'attesa, una piattaforma è stata messa insieme da assi appena piallate, una specie di palcoscenico per spettacoli. Gli artisti dell'ensemble hanno scalato questa quota e hanno involontariamente avuto un dubbio: è possibile esibirsi in un ambiente del genere? C'è rumore nella sala, comandi taglienti, suoni della radio. Le parole del presentatore, che annuncia che la canzone "Holy War" verrà ora eseguita per la prima volta, sono annegate nel clamore generale. Ma poi la mano di Alexander Vasilyevich Alexandrov si alza e la sala si calma gradualmente ...
L'eccitazione si è rivelata vana. Fin dalle prime battute, la canzone ha catturato i combattenti. E quando suonò la seconda strofa, c'era un silenzio assoluto nella sala. Tutti si alzarono, come durante il canto dell'inno. Le lacrime sono visibili sui volti severi e questa eccitazione viene trasmessa agli artisti. Hanno anche tutti le lacrime agli occhi ... La canzone si è placata, ma i combattenti hanno chiesto una ripetizione. Ancora e ancora - cinque volte di seguito! - ha cantato l'ensemble "Holy War".
Il gruppo 2 (F-17) presenta la canzone "Katyusha".
Il nome di Mikhail Vasilyevich Isakovsky (1900-1973) è ampiamente conosciuto nel nostro paese: dopotutto, milioni di persone hanno cantato "Gli è stato dato un ordine a ovest ...", "Nella foresta vicino al fronte ... ”. Il poeta ha composto le sue canzoni da parole sorprendentemente semplici, con le quali è riuscito a trasmettere sia la gioia che il dolore della sua gente, e queste parole sono diventate canzoni veramente popolari. Tra questi, un posto speciale appartiene a "Katyusha". Per più di 60 anni, il suo paese ha cantato. E non solo nostro. Inoltre, quando Katyusha è stata cantata in uno dei festival internazionali di Zagabria, gli jugoslavi hanno iniziato seriamente ad affermare che questa era la loro canzone e che sarebbe stata cantata in Serbia e Croazia durante l'ultima guerra. È così che ha vinto la popolarità della ragazza, che ha inviato i suoi saluti al "combattente sulla frontiera lontana".
La poesia "Katyusha" è stata scritta nel 1938. Ed è diventata una canzone nel prossimo - il 39esimo. Il suo aspetto in quel momento non era casuale. La poesia di quegli anni era nello stato di un temporale militare in avvicinamento. Le migliori qualità della canzone si sono rivelate fuse in essa: la musicalità del verso e la semplicità della trama, vicina e comprensibile a molti: l'appello della ragazza al suo amante, pieno di preoccupazione per lui.
Isakovsky ha fatto in modo che le poesie diventassero "sue", nascoste per milioni di persone. E questa percezione di "Katyusha" da parte delle persone come qualcosa di proprio, personale, sincero, è diventata la ragione di un fenomeno straordinario: la nascita di molti nuovi arrangiamenti di canzoni.
Il messaggio di saluto della ragazza al combattente della guardia di frontiera è stato seguito da risposte cantate dagli avamposti di frontiera. In esse i guerrieri si rivolgevano alle loro fidanzate, reali o immaginarie.
La canzone è diventata un evento nella vita musicale. Milioni di persone hanno percepito l'eroina della canzone come una ragazza vera che ama un combattente e sta aspettando una risposta. Le furono scritte delle lettere.
Durante gli anni della guerra, "Katyusha" si presentò in una nuova veste, "cantava" con colpi di pistola. Il bellissimo nome "Katyusha" è stato soprannominato un'arma che terrorizzava il nemico.
Il suo percorso di battaglia è iniziato in Bielorussia, vicino a Orsha, ad es. nel quartiere con i connazionali di Smolensk, il 14 luglio 1941. La prima salva del BM-13, soprannominata "Katyusha", è stata data dalla batteria del capitano Fedorov. I Katyusha hanno attraversato l'intera guerra, "trasmettendo saluti infuocati" al nemico, come scherzavano i soldati. E hanno scritto la loro continuazione della canzone.
La guerra è cessata e tutti cantano la canzone in lingue diverse. Questa canzone è stata una sorta di password per i giovani di tutto il mondo ai festival internazionali e per il 12 ° Festival mondiale della gioventù e degli studenti tenutosi a Mosca nell'estate del 1985, si è deciso di creare un souvenir in suo onore. Numerosi ospiti della nostra capitale sono stati accolti da una ragazza carina, allegramente sorridente e amichevole con un nome affettuoso e familiare a tutti, Katyusha. Come il famoso orsacchiotto olimpico, è diventata famosa in tutto il pianeta. E, naturalmente, una canzone meravigliosa composta in suo onore suonava ovunque.
Esecuzione della canzone "Katyusha".
Gruppo 3 (M-17): canzone "Dugout".
Le canzoni più popolari al fronte erano canzoni d'amore. Il fatto che questo fosse esattamente il caso è dimostrato in modo più convincente dal destino del "Dugout" di Alexei Surkov.
Durante la sua lunga vita letteraria, il poeta ha scritto molte canzoni e poesie. Ma "Dugout" eccita ancora l'anima sia dell'esecutore che dell'ascoltatore. Il segreto del suo straordinario successo canoro, forse, sta proprio nel fatto che non è stata scritta per cantare. E non era affatto pensato per essere pubblicato. Questa è una lettera, una lettera privata, personale, intima alla donna che ami.
Lo stesso poeta lo ricordava così: “Non sarebbe stata una canzone. Non fingeva nemmeno di essere una poesia stampata. Queste erano sedici righe "a casa" da una lettera a sua moglie. La lettera è stata scritta alla fine di novembre 1941, dopo una giornata di fronte molto difficile per me vicino all'Istria, quando abbiamo dovuto combattere di notte per uscire dall'accerchiamento con il quartier generale di uno dei reggimenti delle guardie dopo una dura battaglia.
Come puoi vedere, questa non è solo una lettera. È stato scritto subito dopo che la morte era certamente più vicina di quattro passi. Forse perché la morte si è ritirata, il poeta è così grato alla vita. Per il fatto che lei esiste, per questo fuoco scoppiettante in panchina, per la lacrima di catrame, per gli amici che suonano la fisarmonica, e per il sentimento più luminoso che travolge il cuore di tenerezza e tristezza, ansia e calore. E si affretta a raccontare alla sua amata "del suo amore inestinguibile" e quindi ringraziarla e la vita stessa, il destino stesso.
Trovandosi in una situazione in cui c'erano centinaia di migliaia di soldati quasi ogni giorno, Surkov ha detto ciò che ogni soldato vorrebbe dire. Ecco perché "Dugout" è stato immediatamente riconosciuto dai soldati di prima linea.
Anche prima che la musica ormai famosa fosse scritta dal compositore Konstantin Listov, i soldati stessi iniziarono a selezionare una melodia per le loro parole preferite. Il testo di "Dugout" è stato copiato su quaderni. E presto i soldati iniziarono a mandare a casa lettere poetiche, in cui si riconoscevano facilmente l'intonazione, le singole parole e talvolta intere strofe del "Dugout". E poi queste canzoni, composte da soldati sul motivo di "Dugout", iniziarono a essere cantate.
Non sono rimasti indifferenti ai messaggi poetici di ripari e trincee e di coloro per i quali sono stati composti: le mogli e le spose dei soldati. Le raccolte folcloristiche del dopoguerra hanno pubblicato centinaia di risposte al "Dugout". In queste risposte, che le donne hanno inviato al fronte, ci sono parole di sostegno, tenero amore, desiderio di incoraggiare una persona cara, rafforzare la sua forza.
Esecuzione della canzone "Zemlyanka".
4 gruppo: canzone "Fazzoletto blu".
La canzone "Blue Handkerchief" ha un destino felice e insolito: è nata due volte. Nel 1939, la sua melodia senza pretese suonò per la prima volta. I membri del popolare gruppo pop polacco "Blue Jazz" arrivarono in Unione Sovietica. Nella primavera del 1940, l'ensemble fece una tournée a Mosca. I suoi concerti si tenevano nel Giardino dell'Ermitage. Uno di loro è stato visitato dal poeta e drammaturgo Yakov Markovich Galitsky.
Pochi giorni dopo, ha avuto luogo la prima della canzone "Blue Handkerchief", accompagnata da "Blue Jazz", cantata dal solista Stanislav Lyandau. Tra le numerose improvvisazioni del compositore e pianista dell'orchestra jazz Jerzy Petersbursky, eseguite nel concerto, a Yakov Markovich Galitsky è piaciuta particolarmente una. Durante il concerto, ha sottotesto la melodia che gli piaceva. Le parole sul fazzoletto blu della ragazza lo riempirono di nuovo significato, come se gli dessero vita. Dopo il concerto, il poeta ha incontrato il compositore, gli ha mostrato uno schizzo delle sue poesie. Jerzy Petersbursky Stanislav Landau.
Nei primi mesi della Grande Guerra Patriottica avvenne una strana e inaspettata metamorfosi con le canzoni: le canzoni pacifiche prebelliche divennero le prime militari, acquisirono, per così dire, un secondo significato che prima non esisteva, che divenne quello principale. Raccontando dell'amore e dei propri cari, delle separazioni e degli incontri, della loro casa e della natura russa, suonavano come storie, come un ricordo di quei giorni pacifici, quella vita pacifica, per il ritorno della quale c'era una guerra, per la quale i soldati combattuto e sacrificato la propria vita.
Reborn, le canzoni hanno aiutato a combattere. Sono diventati un simbolo e una sorta di garanzia che il tempo di pace tornerà, che deve essere restituito, spazzando via gli invasori dalla loro terra natale. Ricordando questa volta, il poeta Alexei Surkov ha scritto: “Già dai primi giorni di guerra, è diventato chiaro che accanto alle linee forgiate “È in corso una guerra popolare, una guerra santa”, le tranquille parole liriche della canzone “ Un modesto fazzoletto azzurro luccica nel cuore del soldato. Nell'agosto 1942, Lidia Andreevna Ruslanova registrò una versione di "The Blue Handkerchief" su un disco di grammofono insieme a "Dugout" di K. Listov e A. Surkov. Tuttavia, il disco con questa registrazione era destinato a vedere la luce solo quarant'anni dopo, nel 1982, poiché durante la guerra furono realizzate solo matrici e da esse fu ricavata una stampa di prova, ma non andò in circolazione.
La più conosciuta e diffusa durante gli anni della guerra fu, senza dubbio, la versione di prima linea del "Fazzoletto blu", l'iniziatore della creazione e il cui primo interprete fu il nostro meraviglioso cantante, People's Artist of the Soviet Union Claudia Ivanovna Shulzhenko. Con la voce di questo famoso interprete, "The Blue Handkerchief" ha guadagnato una rinascita e una seconda vita, per così dire, ed è diventata una delle canzoni più famose degli anni della guerra. Il tempo di scrivere le poesie di questa versione in prima linea del "Fazzoletto blu" è il 9 aprile 1942. Il loro autore è un collaboratore letterario del quotidiano "Into the Decisive Battle!" 54a armata del fronte Volkhov, tenente Mikhail Aleksandrovich Maksimov.
Nel novembre 1942 uscì sugli schermi del paese il film diretto da Mikhail Slutsky "Concert to the Front", in cui la versione di Maxim di "The Blue Handkerchief" interpretata da K.I. Presto è stata rilasciata una cartolina con questa canzone. Ancora oggi è custodito nelle famiglie di molti soldati di prima linea come una preziosa reliquia.
La canzone vive da quasi 76 anni. Ogni anno, nel Giorno della Vittoria, viene eseguita una canzone da artisti contemporanei, in vari arrangiamenti musicali.
Esecuzione della canzone "Blue Handkerchief" (Shakieva Kamila)
Gruppo 5: canzone "Smuglyanka".
La maggior parte delle persone probabilmente conosce la canzone "Smuglyanka" del meraviglioso film "Only Old Men Go to Battle" (1973). Ma molte persone sanno che la composizione è stata scritta molto prima dell'uscita del dramma militare diretto da Leonid Bykov. Ricordiamo la storia della creazione di un brano musicale popolare.
Nel 1940, il cantautore Yakov Shvedov e il compositore Anatoly Novikov ricevettero un ordine dall'ensemble del distretto militare speciale di Kiev per una suite dedicata a Grigory Kotovsky.
Nell'autunno del 1940, il poeta Yakov Shvedov e il compositore Anatoly Novikov scrissero una suite di canzoni sui partigiani moldavi. La suite è stata scritta su richiesta dell'amministrazione politica del distretto militare di Kiev per l'ensemble di canto e danza del distretto. Comprendeva sette canzoni, tra cui"Oscuro"- una canzone su una ragazza partigiana. Scritto sulla base del folklore moldavo, era lirico e giocoso nel suo magazzino. Quando iniziò la Grande Guerra Patriottica, Novikov perse le note di questo ciclo. Sono sopravvissuti solo schizzi approssimativi. Dopo aver ripristinato alcune delle canzoni, il compositore ha deciso di trasmettere "Smuglyanka" alla radio. Ma lì è stata respinta. - Cos'è questa canzone sull'amore, un appuntamento, la separazione, su una donna moldava dalla pelle scura? Dopotutto, ora è in corso una guerra così difficile ... Sei l'autore di canzoni eroiche, - dissero a Novikov. Questi argomenti suonarono molto convincenti e "Smuglyanka" fu gettato nel cassetto più lontano della scrivania. Probabilmente sarebbe rimasta lì, se non fosse stato per un caso. - Una volta nel 1944, il direttore artistico del Red Banner Ensemble A.V. Aleksandrov mi ha chiamato, - ha ricordato Novikov, - e mi ha chiesto se avevo nuove canzoni. Gli ho portato diverse novità, tra cui "Smuglyanka". Con mia grande sorpresa, è stata questa canzone allegra e lirica sull'amore di una ragazza moldava che è piaciuta di più al famoso musicista. Nel 1944, l'ensemble eseguì la canzone per la prima volta, esibendosi nella Concert Hall. Čajkovskij. Il solista era Nikolai Ustinov. Grazie alla trasmissione del concerto alla radio, "Smuglyanka" è diventato un vero successo e, come si suol dire, è andato alla gente.
"Smuglyanka" si innamorò dei combattenti e, sebbene parlasse dei partigiani della Guerra Civile, fu percepita come la canzone di oggi.
Negli anni successivi, molti artisti famosi lo cantarono. Il vincitore di "Song-75" è stato "Smuglyanka" eseguito dal duetto di Sofia Rotaru e Miodrag Evremovich.
Un fotogramma del film “Solo i vecchi vanno in battaglia”
6 gruppo: canzone "Dark night" (gruppo P1-17)
La canzone militare "Dark Night" è considerata una delle canzoni più amate e popolari scritte durante gli anni della Grande Guerra Patriottica.
La canzone di Mark Bernes "Dark Night" ha una storia di origine molto interessante. Nel 1943, mentre lavorava al film "Due soldati", il regista del film, Leonid Lukov, ebbe difficoltà a filmare l'episodio in cui il soldato scrive una lettera a casa.
Dopo molti tentativi infruttuosi, il regista ha avuto l'idea che la canzone interpretata dall'eroe del film trasmettesse al meglio i sentimenti di un combattente che scrive una lettera ai suoi cari.
Non perdendo tempo, Leonid Lukov si è rivolto al compositore Nikita Bogoslovsky e al poeta Vladimir Agatov. Dalle memorie di Nikita Bogoslovsky: "Leonid Lukov venne da me una sera e disse:" Vedi, non posso fare una scena in una panchina senza una canzone. E così eccitato, così talentuoso mi ha detto sia il tema della canzone che il suo stato d'animo che io, sedendomi al pianoforte, immediatamente, senza una sola interruzione, gli ho suonato la melodia di "Dark Night", che poi è entrata nel film senza cambiamenti . Lukov accettò immediatamente e incondizionatamente la musica - a quanto pare, coincideva completamente con la sua visione del palcoscenico futuro. Hanno chiamato urgentemente il poeta Vladimir Agatov, lui subito, sedendosi a tavola, ha scritto poesie, quasi senza macchie. Hanno svegliato Bernes, che stava dormendo dopo le faticose riprese, da qualche parte a tarda sera hanno preso un chitarrista, di notte hanno registrato una colonna sonora in studio e la mattina dopo Lukov stava già filmando Bernes nello scenario di questa colonna sonora.
La canzone militare "Dark Night" è diventata popolare dopo la sua interpretazione di Bernes, che, nel ruolo di Arkady Dzyubin, il personaggio principale del film, la canta di notte con una chitarra, in una panchina con un tetto che perde, circondato da compagni di prima linea.
Vale la pena notare che dopo la registrazione della canzone, le riprese del film sono diventate molto più facili: la scena sfortunata con la lettera è stata girata dalla prima ripresa. Dopo l'uscita del film "Two Soldiers", la canzone è stata cantata da tutto il campo. Si cantava in prima linea, si cantava anche a casa, aspettando i propri parenti dal fronte.
Ma la storia della canzone "Dark Night" non finisce qui. Nei lontani anni '40 l'intera prima edizione del disco con il brano appena scritto "Dark Night" fu respinta: il reparto di controllo tecnico trovò un fruscio imprevisto nel fonogramma. Si è scoperto che uno degli operai della fabbrica, ascoltando la canzone, non è riuscito a trattenersi e ha iniziato a piangere. Le lacrime caddero sulla matrice di cera e ... Quindi un semplice lavoratore Galya Zhuravleva è passato alla storia.
Dopo la vittoria nella Grande Guerra Patriottica, "Dark Night" iniziò la sua marcia trionfante in tutto il mondo. Quando Ivan Semyonovich Kozlovsky, uno dei cantanti della canzone, è venuto a visitare il leader del Partito Comunista Americano, William Foster, ha chiesto se gli sarebbe piaciuto ascoltare una canzone sovietica eseguita dal vivo. William gli ha risposto che gli sarebbe piaciuto ascoltare la canzone "Dark Night", e che in America la amano molto.
Esecuzione della canzone "Dark Night".
Insegnante : Leggi l'ultima pagina del diario orale. Ringraziamo tutti i partecipanti per la buona preparazione, la lettura sincera della poesia, la creatività personale. Grazie a tutti. Oggi abbiamo aperto solo leggermente per noi stessi la pagina lirica della poesia del periodo della Grande Guerra Patriottica, una pagina della vita delle persone, intrisa dell'atmosfera del tempo di chi aveva tutto il diritto di dire di sé: “Tutto ci è stato rilasciato al di sopra della norma: amore, rabbia e coraggio in battaglia ". Coloro che hanno pensato a noi, i loro discendenti, allora, nei lontani anni Quaranta, e ci hanno lasciato in eredità per vivere per loro e per noi stessi.
E noi, la generazione di oggi, non dovremmo dimenticare quella guerra, dovremmo conoscere la nostra storia. Leggi libri, poesie, canta canzoni di quegli anni e di quel tempo.
Buon Giorno della Vittoria! Cielo sereno sopra la tua testa!
Canzone
Settimana tematica del ciclo umanitario
Evento extracurriculare in letteratura "Scatola letteraria".
per gli studenti delle classi 5-9
insegnante: Bilibina Valentina Nikolaevna
Scopo dell'evento:
Verificare la conoscenza della letteratura degli studenti; sviluppare un interesse cognitivo per la letteratura;
- promuovere l'attivazione dell'attività mentale degli studenti; sviluppare intelligenza, attenzione, memoria, immaginazione;
- instillareamore per la letteratura come materia; favorire un senso di cameratismo, assistenza reciproca, responsabilità.
Attrezzatura: carte compito, carta, colla, carte moneta
(5 e 10 rubli).
Partecipano due squadre. Il gioco si svolge in diversi turni. Le squadre ricevono campi da gioco con temi e il prezzo del problema. scelgono a turno, eseguono entrambi i comandi contemporaneamente, ma quello che ha fatto la scelta risponde per primo. Vince la squadra con più punti.
Avanzamento dell'evento.
1.
RISCALDAMENTO LINGUISTICO.
- Lettere in fila per l'appello.(alfabeto)
- Un cacciatore di pellicce altrui.(mole)
- Cancelleria "arguzia".(pulsante)
- Oblò domestico.(finestra)
- Una parte del viso che a volte è appesa.(naso)
- "Uovo" in geometria.(ovale)
- È il momento, che a settembre è "della donna".(estate)
- Verde, da cui "muoiono le mosche".(desiderio)
- Alien, dove vengono lanciate pietre, ma la capra non è ammessa.(giardino)
- Un insieme di mezzi con cui puoi trasformare Vasilisa la Bella da Baba Yaga.(cosmetici)
giro.
giochi letterari.
1. I racconti di Pushkin
10
Da quale fiaba provengono queste parole?
Ti servirò bene
Diligente e molto bravo.
Tre clic sulla fronte all'anno.
C'è anche dammi il farro bollito.
"La storia del prete e del suo operaio Balda"
10
In chi ha trasformato il Cigno il Principe Gvidon?
In zanzara, mosca, calabrone
10
Con quali parole la regina si rivolse allo specchio?
"La mia luce, specchio, dimmi, dimmi tutta la verità ..."
10
Con quali parole inizia la storia del pescatore e del pesce?
“Un vecchio viveva con la sua vecchia in riva al mare azzurro…”
10
Quali parole finiscono "Il racconto dello zar Saltan"
“E io ero lì, bevendo miele, bevendo birra; scorreva sui baffi, ma non entrava in bocca "
Continua il proverbio
10Sono accolti da vestiti -
scorta mentale
10
Chi scava una buca per un altro
ci cadrà dentro
10
Gli occhi hanno paura
e le mani lo fanno
10
Speranza in Dio
non essere cattivo tu stesso
10
Poppy non ha partorito per sette anni,
e non c'era fame
indovina un indovinello
10
Lui stesso metallo, e il cervello è elettrico.
Robot
10
Il custode è cattivo:
Cieco e sordo
Non toccare - silenzioso,
E se lo tocchi, urla.
Moto
10
Corre e spara
Borbotta velocemente
Il tram non riesce a tenere il passo
Dietro questo chiacchierone.
chiamata
10
Al cavallo gobbo
Fianchi in legno.
Da sotto i suoi zoccoli
I trucioli bianchi corrono.
Aereo
10
Si preoccupa e soddisfa i marinai,
Segnalazione di notizie meteorologiche.
Si alza, poi cade
Ma sempre a posto.
Barometro
Continua la linea della poesia
10
Sera, ti ricordi che la bufera di neve era arrabbiata …
(Nel cielo nuvoloso, la foschia aleggiava,
la luna è come una macchia pallida
ingiallì attraverso le nuvole cupe,
e ti sei seduto triste ...
E ora guarda fuori dalla finestra ..)
AS Pushkin
10
Una vela solitaria diventa bianca...
(Nella nebbia blu del mare,
Cosa sta cercando in una terra lontana,
Cosa ha gettato nella sua terra natale?
Le onde giocano, il vento fischia
E l'albero si piega e scricchiola...
Ahimè, non sta cercando la felicità
E non dalla felicità corre.
Sotto di esso, un flusso di azzurro più chiaro
Sopra di lui c'è un raggio di sole dorato...
E lui, ribelle, chiede tempesta,
Come se ci fosse pace nelle tempeste)
M.Yu Lermontov "Vela"
10
Ti ho amato…
(Amore mio, forse
Nella mia anima, non è completamente svanito,
Ma non lasciare che ti preoccupi più
Non voglio rattristarti con niente.
Ti ho amato silenziosamente, senza speranza,
O la timidezza o la gelosia languiscono.
Ti ho amato così sinceramente, così teneramente,
Come Dio non voglia che tu sia amato per essere diverso.)
AS Pushkin
"Ti ho amato…"
10
Non puoi capire la Russia con la tua mente...
(Non esiste un metro comune da misurare
Lei ha uno speciale
Puoi solo credere in Russia)
F. Tyutchev
10
Alle porte del santo monastero...
(C'era un mendicante.
Il pover'uomo è appassito, un po' vivo
Dalla fame, dal dolore e dalla sofferenza.
Ha chiesto solo un pezzo di pane,
E lo sguardo mostrava farina viva.
E qualcuno ha posato una pietra
Nella sua mano tesa...
Così ho implorato il tuo amore
Con lacrime amare, con desiderio.
Quindi i miei sentimenti sono i migliori
Ingannato per sempre da te)
M.Yu.Lermontov
Ogni sorta di cose. 1. Nella famosa fiaba "Vai lì - non so dove, portalo - non so cosa" lo zar ha inviato la freccia Andrei in terre lontane. Lontano è quanto? (27, poiché nell'antica Rus' consideravano i nove. 3 * 9 = 27).
2. Quali erano i nomi delle tre ragazze in The Tale of Tsar Saltan? (nessun nome).
3. Ragazzi, ho in mano un libro,
E non ti dirò come si chiama...
L'autore di quest'opera è un famoso scrittore russo, nato in Ucraina. Nelle sue opere, ha ridicolizzato tutte le cose brutte che ha osservato nella vita. E l'opera stessa racconta come due amici si siano trasformati in acerrimi nemici per una sciocchezza. (N. V. Gogol "Come Ivan Ivanovich ha litigato con Ivan Nikiforovich").
4. "Biglietto fortunato"
Taverna dell'avventura e della fantasia.
1. Nomina l'opera che racconta come, per conquistare la sua amata, lo sposo, utilizzando il mezzo di trasporto più insolito, visitò San Pietroburgo a un ricevimento dell'Imperatrice e ricevette un regalo per la sposa. (N. V. Gogol "La notte prima di Natale").
2. Come si chiama l'eroina che era orfana, viveva da sola in una villa e preferiva masticare uno straccio caldo quando aveva mal di stomaco. (Pippi Calzelunghe).
3. Assegna un nome alla poesia di A. S. Pushkin, dopo aver letto quale V. A. Zhukovsky, riconosciuto a quel tempo come il primo poeta in Russia, presentò all'autore il suo ritratto con la scritta: "Al vincitore dello studente dall'insegnante sconfitto" ("Al vincitore dello studente dall'insegnante sconfitto" (" Ruslan e Lyudmila”).
4. Nomina una fiaba in cui tutti i personaggi sono frutta e verdura e descrivi le loro avventure senza paura. (J. Rodari "Le avventure di Chippolino").
II giro.
Confusione da favola.1. A quale famiglia di pollame appartiene l'eroina popolare russa, che portava ai proprietari oggetti in metalli preziosi? Come si chiamava? (Gallina Ryaba)
2. Nomina una famosa fiaba di un poeta russo. L'eroe ha ricevuto un trauma cranico, ha perso la parola, è impazzito. (Pop. "La storia del prete e del suo operaio Balda").
3. In quale fiaba viene risolto il problema degli alloggi o, parlando in una lingua adulta, degli alloggi e dei servizi comunali? (Teremoc).
4. Nella quale fiaba una persona dalla pessima reputazione, sotto le spoglie di una personalità dolce e affascinante, ha tentato 7 anime minori, ma è stata smascherata e punita. (Lupo "Il lupo ei sette bambini").
Sette problemi: una risposta.
1. Vengono chiamati i nomi degli scrittori e le squadre nominano 3 opere ciascuna.
1) A. S. Pushkin 3) N. V. Gogol
2) A. P. Cechov 4) M. Yu Lermontov
Linee preferite di poesia.
1. Ripristina la poesia secondo le ultime parole in rima: nasconde, torce, ulula, bambino. (A. S. Pushkin "Serata d'inverno").
2. Ripristina la poesia secondo le ultime parole in rima: crudo, giovane, alato, sotto la finestra (A. S. Pushkin "Il prigioniero").
Giro III.
2.Lo scrittore non è uno scrittore
Caso fortunato
Musica e libro.
2. Quale fiaba parla del livello artistico degli ensemble vocali e strumentali "Grimm" The Bremen Town Musicians "].
3. Quale eroe amava comporre canzoni per tutte le occasioni: ugelli, canti, grugniti, conteggio delle rime, ecc. (Winnie the Pooh).
4. Lo scrittore E. Uspensky ha inventato Crocodile Gena, e quale dei musicisti ha insegnato a cantare a questo personaggio? (V.Shainsky).
"Uno scrittore non è uno scrittore"
Devi stare molto attento. Nominerò nomi famosi e devi alzare la mano solo al nome dello scrittore. Chi sbaglia è fuori dal gioco. Vincerà la squadra con il maggior numero entro la fine della competizione.
AS Pushkin, N.V. Gogol, Sofia Kovalevskaya (matematico), Nikolai Rubtsov, Sergei Ozhegov (autore di un dizionario), Leo Tolstoy, Sergei Bezrukov (attore), A. Fet, Gianni Rodari, Maria Razumovskaya (autore di un libro di testo russo) , M. Yu Lermontov, V. I. Dal (autore del dizionario), A. Barto, Ilya Repin (artista), V. G. Korolenko, I. S. Turgenev, A. Pugacheva (cantante), Alexei Tolstoy , Lewis Carroll, Gennady Belenky (autore di un manuale di letteratura).
"Caso fortunato"
1. Grado militare dell'eroe della fiaba S-Shchedrin. (Generale).
2. Grande opera poetica. (Poesia).
3. Nome e patronimico di Nekrasov. (Nikolaj Alekseevich).
4.Nome fittizio con il quale l'autore pubblica le sue opere. (pseudonimo).
6. Immagine della natura in un'opera d'arte. (Scenario).
7. Quali parole iniziano il racconto di AS Pushkin "A proposito dello zar Saltan ..."?
("Tre ragazze sotto la finestra giravano a tarda sera ...")
8. Chi ha dipinto il quadro "I cosacchi scrivono una lettera al sultano turco":
I. Repin o V. Vasnetsov? (Cioè Repin.)
9. A quale animale è associato il direttore della polizia Ochumelov?
(Camaleonte).
10. Continua la frase dal poema in prosa di I.S. Turgenev "Lingua russa": "... ma non puoi credere che una lingua del genere .... (NON È STATO DATO ALLE GRANDI PERSONE!")
IY tour.
1 kit:
Un'opera di arte popolare orale in prosa o in versi
Si tratta di eventi immaginari, a volte fantastici.
Queste opere parlano di eroi, famiglia, animali, magia.
Ivan il figlio contadino e il miracolo Yudo. (Fiabe)
2 insieme:
Genere letterario, molto spesso una storia poetica.
Queste opere hanno un significato allegorico (allegoria)
Gli attori sono sia persone che animali, uccelli, piante, anche inanimati .
Il lavoro consiste nella parte principale e nella moralità.
I. A. Krylov è diventato famoso in questo genere. (favola)
3 insieme:
Questa poesia di un famoso poeta russo è stata scritta nel 1937.
La poesia è dedicata al 25° anniversario della famosa battaglia.
Il narratore è un semplice soldato, un normale partecipante alla battaglia.
- "Sì, c'erano persone ai nostri tempi,
Tribù potente e affascinante:
Bogatiri, non tu.
Hanno una brutta quota:
Non molti sono tornati dal campo.
Se non fosse per volontà di Dio,
Non rinuncerebbero a Mosca!(« »)
4 insieme:
È nata nel tranquillo paese scandinavo della Svezia.
La protagonista dell'opera è una ragazza con le trecce rosse, lentiggini infuocate sul viso e occhi ridenti.
Può superare una forte ginnasta, portare un cavallo tra le braccia, punire i ladri, salvare i bambini da un incendio.
L'eroina non ha né un padre née vive da solo a Villa "Hen" (Pippi Calzelunghe).
5 insieme:
È conosciuto non solo come poeta. Ma anche come scrittore.
Nato a Mosca, ha iniziato a scrivere poesie fin dalla prima infanzia
C'è un monumento a questo poeta a Mosca
Ha studiato in un famoso liceo vicino a San Pietroburgo
E il secondo del poema "Prigioniero". (A. S. Pushkin)
Y giro. Blitz.
In 1 minuto, la squadra vincente risponde a 10 domande.
1. Quale degli eroi del popolo russo era un prodotto da forno? (Kolobok)
2. Quale degli eroi delle fiabe amava il detto: "Una testa è buona, ma due sono migliori"? (Drago)
3. NomeFiaba francese, che ha preso il soprannome dal copricapo? (Cappuccetto Rosso)
4. Quale eroe della fiaba francese amava molto le scarpe e come veniva chiamato per questo? (Il gatto con gli stivali)
5. Quale eroe delle fiabe ha piantato denaro, pensando che un albero di denaro sarebbe cresciuto e tutto ciò che sarebbe rimasto era raccogliere. (Pinocchio)
6. Nomina l'eroina della fiaba francese che era impegnata in lavori non qualificati, puliva le stufe e puliva la casa. Come si chiamava? (Cenerentola)
7. Quale eroe di un racconto popolare russo ha pescato in modo molto originale? (Lupo)
8. Quale parola aveva bisogno di mettere insieme Kai nella fiaba "La regina delle nevi" (Eternità)
9. Quante opere sono incluse in "" (Cinque)
II. Riassumendo.
I risultati dell'evento sono riassunti.
Vincitori e partecipanti vengono premiati.
Presentatore 1 Ci sono date memorabili indimenticabili nella storia di ogni paese. Passano gli anni, cambiano le generazioni, nuove persone entrano nell'arena storica, ma rimane il ricordo di quegli eventi, senza i quali non c'è storia vera. 190 anni ci separano dalla dura giornata fredda, quando i migliori figli della Russia andarono in Piazza del Senato per svegliare la servitù russa a costo della loro vita. "Senate Square" e "Chernigov Regiment" sono diventati simboli storici e culturali. Basta pronunciare queste frasi e si provano sentimenti contrastanti: orgoglio e tristezza, il primo per un atto consapevole di libertà, il secondo per la prima tragica sconfitta.
Piombo 2: La rivolta del 14 dicembre 1825 in Piazza del Senato a San Pietroburgo fu soppressa. Con il verdetto della Corte penale suprema, cinque Decabristi (P. Pestel, K. Ryleev, S. Muravyov-Apostol, M. Bestuzhev-Ryumin, P. Kakhovsky) furono impiccati la notte del 13 luglio 1826. 25 persone furono esiliate ai lavori forzati eterni, dozzine di Decabristi ai lavori forzati per un periodo di 20 anni. Il prezzo pagato dai primi rivoluzionari per aver tentato di trasformare la Russia fu molto alto. Casematte cupe e umide della Fortezza di Pietro e Paolo, servitù penale e tanti anni di esilio.
Presentatore 1: E presto, una dopo l'altra, lungo la stessa infinita autostrada siberiana, si diressero le mogli dei Decabristi
Presentatore 1:poesia
Piombo 2:poesia
Presentatore 1 Com'erano giovani allora, com'era deliziosamente femminile...
Diapositiva 4 Canzone e video dal film "Admirals" - "Amore e separazione"
Diapositiva 5 Trubetskaya
Presentatore1: La figlia ventenne del conte Laval, Ekaterina Ivanovna Trubetskaya, è stata la prima a partire per la Siberia.
La scena di una conversazione con il re (sono d'accordo, sono d'accordo ...)
scena 1
Nicola 1 . La moglie, seguendo il marito, viene coinvolta nel suo destino, perde i suoi precedenti titoli, diventa la moglie di un condannato.
Principessa Trubetskaya: Essere d'accordo
Nicola1: i bambini che mettono radici in Siberia diventeranno contadini di fabbrica.
Principessa: Essere d'accordo
Nicola 1: è impossibile portare con sé denaro o oggetti di valore
Principessa: Essere d'accordo
Nikolai1: non cercare incontri con tuo marito, tranne due volte a settimana, non dare a tuo marito cose, soldi, documenti, inchiostro. Non scrivere a nessuno, non inviare, non ricevere lettere
Principessa: Essere d'accordo
Nicola1: incontro con suo marito solo vestito da prigioniero
Principessa: Essere d'accordo
Nicola1: se i criminali sono criminali, persone terribili, impantanate nel vizio, ti maltrattano o ti uccidono, le autorità non sono responsabili.
Principessa: Essere d'accordo. Sono pronta a percorrere le settecento miglia che mi separano da mio marito, passo dopo passo fianco a fianco con i carcerati. Per favore mandami oggi!
Trubetskaya: Vostra Eccellenza conosce già il mio desiderio di condividere la sorte del mio sfortunato marito. Vi ripeto che rinuncio a tutti i beni terreni e con la coscienza pulita e serena mi arrendo volontariamente all'umiliazione, alla povertà ea tutte le difficoltà di una triste esistenza inviata.
Presentatore 1:
Calmo, resistente e leggero
Una carrozza meravigliosamente ben coordinata,
Il conte stesso è padre più di una volta, non due
Provato prima
Sei cavalli attaccati ad esso,
La lanterna all'interno era accesa.
Il conte stesso ha corretto i cuscini,
Ho fatto una cavità d'orso nelle mie gambe
Fare una preghiera, scapolare
Appeso nell'angolo destro
E singhiozzò...
Principessa - figlia
Vado da qualche parte stasera...
Scena d'addio con il padre
Trubetskaya
Sì, strappiamo il cuore a metà
l'un l'altro, ma, caro,
Dimmi, cos'altro possiamo fare?
Puoi aiutare la malinconia!
Uno che potrebbe aiutarci
Ora... mi dispiace, mi dispiace!
Benedici tua figlia
E lascia andare in pace!
Dio lo sa, ci vediamo di nuovo
Ahimè, non c'è speranza!
Perdona e conosci il tuo amore
Il tuo ultimo testamento
ricorderò profondamente
Sul lato opposto…
Non piango, ma non è facile
Per separarmi da te!
Oh, Dio vede! Ma un altro dovere
E più alto e più duro
Mi sta chiamando... Perdonami, mia cara!
Non usare parole sprecate!
Lontana è la mia strada, difficile è la mia strada,
Il mio destino è terribile
Ma ho vestito il mio petto con l'acciaio ...
Sii orgoglioso: sono tua figlia
Presentatore 1: Il permesso è stato concesso due settimane dopo. A Krasnoyarsk la carrozza si è rotta, la scorta si è ammalata. La principessa continua per la sua strada da sola, in una tarantola. A Irkutsk il governatore la intimidisce a lungo, chiedendo ancora una volta la rinuncia scritta a tutti i diritti.
La scena della conversazione con il governatore
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A Nerchinsk! Deposita velocemente! |
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Sono venuto a conoscerti. |
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Digli di darmi dei cavalli! |
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Si prega di rallentare. La nostra strada è così brutta Hai bisogno di riposare... |
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Grazie! Io sono forte... La mia strada è lontana... |
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Tuttavia saranno ottocento miglia, E il problema principale: la strada andrà peggio qui, Corsa pericolosa!.. Due parole che devi dire In servizio, e inoltre Ho avuto la fortuna del conte di saperlo Ha servito con lui per sette anni. Tuo padre è un uomo raro A memoria, a mente Impresse nell'anima per sempre Gratitudine per lui Al servizio di sua figlia Sono pronto... sono tutto tuo... |
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Ma non ho bisogno di niente! (Aprendo la porta del corridoio.) L'equipaggio è pronto? |
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Fino a quando dico Non sarà servito... |
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Quindi ordinalo! Chiedo... |
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Ma c'è un indizio qui: Inviato con l'ultima mail |
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Cosa c'è dentro: non dovrei tornare? |
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Sì, sarebbe meglio. |
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No... non oso dire... Ma la strada è ancora lontana... |
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Allora che regalo e chiacchiere! Il mio carrello è pronto? |
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NO! non ho ancora ordinato... Principessa! eccomi il re! Sedere! Ho già detto. Quello che conoscevo il conteggio di un tempo, E il conte... anche se ti ha lasciato andare, Dalla tua gentilezza Ma la tua partenza lo ha ucciso... Torna presto! |
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NO! una volta deciso lo completerò! È divertente per me dirtelo Quanto amo mio padre Come ama. Ma un altro dovere E sopra e santo Mi chiama. Il mio aguzzino! Prendiamo i cavalli! |
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Mi permetta, signore. Sono d'accordo anch'io Ciò che è prezioso ogni ora Ma lo sai bene Cosa c'è in serbo per te? La nostra parte è sterile Ed è ancora più povera, Insomma, la nostra primavera è lì, L'inverno è ancora più lungo. Sì, otto mesi d'inverno Ecco - lo sapevi? ... Credimi, non sarai risparmiato, Nessuno avrà pietà! Lascia che tuo marito - è lui la colpa ... E tu sopporti... per cosa? |
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Sarà terribile, lo so La vita di mio marito. Lascia che sia mio Non più felice di lui! |
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Sii così! Non sarai salvato, ahimè! .. Ma sappi che facendo questo passo, Perderai tutto! |
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"Cos'altro ho da perdere? |
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Saltando dietro a suo marito, Rinunci al segno Un must dai tuoi diritti! |
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NO! Non li apprezzo Prendili in fretta! Dov'è la rinuncia? Firmerò! E vivo - cavalli! ..? |
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Firma questo documento! Cosa sei?.. Mio Dio! Dopotutto, significa diventare un mendicante E una donna semplice! Non ho il diritto di lasciarti andare Principessa, cavalli! Sarai guidato attraverso le fasi Con convoglio... |
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Perché non dirlo tutto in una volta? Sarei andato molto tempo... Dì alla festa di raccogliere Sto arrivando! Non mi interessa!.. |
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Scusa! sì, ti ho tormentato, Ma lui stesso ha sofferto Ma avevo un ordine rigoroso Barriere da alzare per te! Non posso, non voglio Per tiranneggiare più di te... Ti ci porterò tra tre giorni... (Aprendo la porta, urla.) EHI! allacciati subito!.. |
Ospite 2: Ekaterina Ivanovna Trubetskaya era la figlia del conte Ivan Stepanovich Laval. La madre di Ekaterina Ivanovna possedeva una grande fonderia di rame, una miniera d'oro e diverse proprietà. Il Palazzo Laval sulla Promenade des Anglais brillava di squisita bellezza e lusso di decorazioni. I contemporanei sono rimasti colpiti dalla magnificenza dei punti che sono stati dati in questa casa. Tutta la nobiltà pietroburghese li visitò, l'imperatore Alessandro I
Fai scivolare 6 guardie di cavalleria
Diapositiva 7 Siberia, miniere ...
Trubetskaya: Arrivato a Nerchinsk, ho affittato una piccola capanna di fronte alla prigione dei lavori forzati. La capanna è così piccola che ti sdrai con la testa contro il muro - le tue gambe poggiano contro la porta, ti svegli la mattina - i tuoi capelli sono congelati contro il muro. Ho limitato il mio cibo: zuppa e porridge per pranzo, colazione e cena sono stati cancellati del tutto.
Presentatore 1 Sono passati 13 anni di vita nelle casematte carcerarie. A quel tempo, la famiglia era composta da tre figlie e un figlio piccolo. Nel 1839 terminò il periodo di lavori forzati per i Decabristi, condannati nella prima categoria. Ma il re non li fece uscire. La famiglia si stabilì nel piccolo villaggio di Oeke vicino a Irkutsk, i duri anni dell'esilio minarono la salute della principessa.
Tira fuori la lampada
Piombo 2 Con la morte della principessa, la casa di Trubetskoy rimase come morta. Nel 1856, Trubetskoy fu autorizzato a partire per la Russia. Quando se ne andò, quasi tutta la città lo salutò. Nel monastero di Znamensky, dove furono sepolti sua moglie ei suoi figli, il principe salutò la costosa tomba e lasciò la Siberia, ma ovunque si sentiva a disagio e, avendo vissuto solo sei anni dopo la morte di sua moglie, il principe morì.
Diapositiva 8 Volkonskaja
Presentatore 1: Dopo la principessa E. I. Trubetskoy, nella notte oscura e profonda, la giovane, ancora giovanissima principessa Maria Nikolaevna Volkonskaya ha lasciato la sua terra natale.
Volkonskaya : “Ho saputo del tuo arresto, caro amico. Non mi permetto di disperare ... Qualunque sia il tuo destino, lo condividerò con te, ti seguirò in Siberia, fino ai confini del mondo, se necessario - non dubitarne per un minuto, mio amato Serge.
Presentatore2: Suo marito è stato condannato ai lavori forzati eterni.
Volkonskaya : Mi dispiace gente! Il mio cuore ha da tempo predetto la mia decisione. E credo fermamente: viene da Dio! E il rimpianto ti parla. Sì, se devo decidere la scelta Tra marito e figlio - non più, vado dove ho più bisogno di me, vado da colui che è in cattività! Lascerò mio figlio nella mia stessa famiglia, presto mi dimenticherà. Lascia che il nonno sia un padre per il piccolo, lascia che sua sorella sia sua madre. È ancora così piccolo! E quando crescerà E imparerà un terribile segreto, credo: capirà i sentimenti di sua madre E la giustificherà nel suo cuore!
Ho guidato giorno e notte. Dopo essermi precipitato nelle miniere di Nerchinsk, senza guardare, ho firmato tutto ciò che mi veniva richiesto, ho rinunciato a tutto e ho chiesto solo una cosa: un rapido incontro con mio marito.
La scena dell'incontro con suo marito (Canzone "Mogli dei Decabristi") 1-2 versi
La scena di Volkonskaya con suo marito (puoi sotto "Ave Maria") con musica tranquilla
Volkonskaya (lanciando una sciarpa nera) : In un pomeriggio di gennaio del 1828, il mio figlioletto Nikolai muore a San Pietroburgo. Mio padre ha chiesto a Pushkin di scrivere un epitaffio per la lapide di mio figlio. Presto Pushkin scrisse:
In radiosità, in pace gioiosa,
Al trono dell'eterno creatore,
Con un sorriso guarda nell'esilio terreno,
Benedice sua madre e prega per suo padre.
La morte di mio figlio è stata una perdita enorme per me. Niente poteva calmarmi. La mia unica consolazione è il mio caro, il mio povero Sergei.
Presto mi colpì un nuovo dolore: mio padre sta morendo. Prima della sua morte, mi ha ancora perdonato. Prima della sua morte, accanto a lui c'era il mio ritratto. Guardandolo, il prete disse: "Questa è la donna più straordinaria che conoscessi". 1830 ... Agosto ... La mia piccola figlia Sophia muore, non avendo vissuto nemmeno un giorno. Ma trovo in me stesso la forza di vivere. Vivi per chi ami.
Ospite 2: Maria Nikolaevna Volkonskaya ha vissuto in lavori forzati ed esilio per 30 anni. Morì nel 1963 quando aveva 53 anni.
Musica "Ave Maria"
Diapositiva 9 Muravyova
Presentatore 1: Fontanka, 25 anni. Un mare di luce, la musica tuona, una palla. Tra i ballerini c'è Alexandra Muravyova, la moglie dell'autore della Costituzione della Società del Nord - Nikita Muravyov.
Alessandra: Dal primo minuto che ho visto Nikita, dal primo appuntamento, dal primo bacio, ho conservato nel mio cuore una gioiosa sensazione di amore che non passa.
Diapositiva 10 Canzone-video "Non promettere a una giovane fanciulla"
"Il capitano dello stato maggiore delle guardie Nikolai Muravyov, che è in vacanza, dovrebbe essere arrestato!" - le parole di Nicholas I suonavano con rabbia.
Alessandra . Il mio buon amico! Mio angelo! La tua lettera è stata come un fulmine a ciel sereno per me. Sei un criminale! Sei colpevole! Non entra nella mia testa. Mi chiedi perdono, non parlarmi così, mi spezzi il cuore. Non ho niente da perdonarti. Per quasi tre anni che sono stato sposato, non ho vissuto in questo mondo, ero in paradiso. La felicità non può essere eterna. Non cedere alla disperazione, questa è una debolezza indegna di te. Non aver paura per me, mi prenderò tutto. Sono la più felice delle donne.
Alessandra: Nel febbraio 1823, ho sposato il capitano delle guardie di 27 anni Nikita Mikhailovich Muravyov. Andai in Siberia all'inizio di gennaio 1827, raggiunsi Irkutsk in 20 giorni, comprai una casetta di legno poco distante dalla prigione e ottenni il permesso di vedere mio marito due volte alla settimana.
Piombo 2 Alexandra Grigoryevna Muravieva, contessa Chernysheva da suo padre, era una donna tenera, giovane e bella. Molti Decabristi nelle loro memorie dicono parole sincere sulla sua gentilezza d'animo e natura gentile, sul suo sacrificio di sé. Fu a lei che AS Pushkin trasmise il suo messaggio alla Siberia "Nelle profondità dei minerali siberiani ..."
Murav'ev: Quando ho avuto il permesso per il primo incontro con mio marito, era molto malato, aveva la febbre. Salutandomi, impercettibilmente dalle guardie gli metto in mano un pezzo di carta. Già nella cella, dopo averlo spiegato, Nikita Muravyov ha visto una calligrafia dolorosamente familiare, era impossibile sbagliare, era un messaggio di un amorevole amico AS Pushkin. Il poeta non sospettava nemmeno quanta forza spirituale i Decabristi guadagnassero dalla sua poesia ..
Leggendo una poesia (tutti leggono a turno) Ave Maria in silenzio
Nelle profondità dei minerali siberiani
Mantieni la pazienza orgogliosa
Il tuo triste lavoro non andrà perduto
E condanna l'alta aspirazione.
Purtroppo fedele sorella,
Speranza nella prigione oscura
Svegliati allegria e divertimento,
Il tempo desiderato verrà:
L'amore e l'amicizia dipendono da te
Raggiungeranno attraverso le tenebrose porte,
Come nei tuoi buchi di duro lavoro
La mia voce libera sta arrivando.
Cadranno pesanti catene
I sotterranei crolleranno - e la libertà
Sarete accolti con piacere all'ingresso,
E i fratelli ti daranno la spada.
Presentatore 1: Nel 1829 nacque una figlia, Sophia. Ma "dalla patria" giunsero notizie amare: la madre morì, il padre cadde nella malinconia, le figlie rimaste morirono (una era giovanissima, l'altra impazzì). Eppure, alla giocosa domanda del Decembrist I.D. Yakushkina: "Chi ami di più: Dio o Nikitushka?" (marito), ha risposto con un sorriso
Muravyova: Il Signore non si offenderà se amo di più Nikitushka.
Presentatore 1: E aveva 27 anni a quel tempo - aveva sei mesi di vita. Anche negli ultimi minuti della sua vita, Alexandra ha resistito. Ha dettato lettere di addio ai suoi parenti, consolato e incoraggiato il marito. Durante queste poche ore di addio a sua moglie, Nikita Muravyov è diventata grigia. Divenne la prima moglie dei Decabristi, che trovò la sua tomba sul suolo siberiano, in seguito suo marito Nikita Muravyov costruì una cappella di pietra in questo luogo, dove una lampada ardeva giorno e notte. Fino alla fine della sua vita, N. Muravyov non si separò dal ritratto di sua moglie.
Ospite 2: Morì in Siberia all'età di 28 anni.
Diapositiva 11 Canzone - video "Il tuo abito da sposa non è stato ancora cucito".
Presentatore 1: Così finì il ciclo di vita di un'altra coppia di Decabristi, che diedero 30 anni di vita alla Siberia. Ma le mogli dei Decabristi, che condividevano il destino dei loro mariti, erano molto di più.
Piombo 2: "Gloria e bellezza del tuo sesso! Gloria al paese che ti ha cresciuto! Gloria ai mariti che sono stati onorati di un amore così sconfinato e di una tale devozione, mogli così sensibili e ideali! Sei veramente diventato un modello di altruismo, coraggio e fermezza. Possano i vostri nomi essere indimenticabili! - ha scritto il decabrista A. Belyaev.
Presentatore 1: Ricorda i nomi delle mogli dei Decabristi, che con il loro esempio hanno mostrato l'eroica forza d'animo e la devozione sconfinata delle donne russe: Ekaterina Ivanovna Trubetskaya, Maria Nikolaevna Volkonskaya, Alexandra Grigorievna Muravyova, Praskovya Egorovna Annenkova (Polina Gobl), Natalya Dmitrievna Fonvizina, Alexandra Ivanovna Davydova, Camilla Petrovna Naryshkina, Maria Kazimirovna Yushnevskaya, Anna Vasilievna Rosen, Alexandra Vasilievna Entaltseva, Varvara Mikhailovna Shakhovskaya.
scena muta
Hai amato, e il modo in cui ami -
No, nessuno è ancora riuscito!
Oh mio Dio! .. e sopravvivi ...
E il cuore non è stato fatto a brandelli ...
Romanticismo "Dedica alle mogli dei Decabristi"
Lezione extrascolastica di letteratura sul tema: Nel magico mondo della letteratura
Autore: Kirilicheva Nadezhda Grigoryevna, insegnante di lingua e letteratura russa, distretto di Mikhailovsky MKOU "Rogozhinskaya OOSh", regione di VolgogradLetteratura extrascolastica
Soggetto: Nel magico mondo della letteratura.Consigliato per insegnanti, educatori per lavorare con i bambini nelle classi 6-8.
Bersaglio: sviluppare le capacità comunicative degli studenti, l'immaginazione creativa.
Compiti: mostrare la bellezza, l'espressività, la melodiosità della lingua russa, formare capacità di parlare in pubblico, coltivare un senso di patriottismo, gusto estetico, interesse per la letteratura russa, capacità di navigare nel mondo delle opere letterarie e degli eroi, correzione e sviluppo delle capacità del linguaggio orale , attività cognitiva.
Attrezzatura: Carte con poesie, con descrizioni e parole di personaggi, con tavolo per comporre parole (to-to), busta + lettera (2 pz.), Laptop, proiettore di presentazione, mostra di disegni e libri.
Avanzamento della lezione:
1. Non un albero, ma con foglie.
Non una camicia, ma cucita.
Non una persona, ma racconta. Cos'è questo? Giusto. Questo è un libro.
- Il libro aiuta a imparare molte cose nuove e interessanti. I libri ci insegnano la bontà e la saggezza. I libri ti permettono di trovare nuovi e veri amici.
Oggi metteremo alla prova la tua ingegnosità, erudizione e alfabetizzazione.
1.RISCALDAMENTO LINGUISTICO.
- Lettere in fila per l'appello. (alfabeto)
- Cacciatore di pellicce di altre persone (mol)
- Cancelleria "arguzia". (pulsante)
- Oblò di casa (finestra)
- Parte del viso che a volte pende (naso)
- "Uovo" in geometria. (ovale)
- È il momento, che a settembre è "della donna". (estate)
- Verde, da cui "muoiono le mosche". (desiderio)
- Alien, dove vengono lanciate pietre, ma la capra non è ammessa. (giardino)
- Un set di strumenti con cui puoi creare Vasilisa la Bella da Baba Yaga (cosmetici)
2."SCATOLA NERA"
(Gli oggetti vengono estratti da esso quando il pubblico li indovina in base alla descrizione)
1. Ercole li seguì nei giardini delle Esperidi. Divenne anche oggetto di contesa tra Era, Atena e Afrodite. Quando è affollato, non ha un posto dove cadere. Cosa pensi che sia questo oggetto? (mela)
2. È vitale, ma è di qualcun altro; a volte lo interrompono per kvas; ed è amico del sale. Cos'è questo? (pane)
3. Il nome dell'apostolo Pietro, tradotto dall'ebraico, significa esattamente cosa c'è in questa scatola. Capita di essere una pietra angolare e talvolta è un ostacolo. Una persona cattiva lo indossa nel suo seno. In una disputa, una falce può trovarlo. (calcolo)
4. È molto piccola, ma con il suo aiuto puoi interrompere la vita di un influente gentiluomo, caratterizzato dalla sua eccessiva magrezza. Uno stupido lo cercherà tra l'erba tagliata e uno molto preoccupato si siederà su di loro. Cos'è questo oggetto? (ago)
5. Ha bisogno di mangiare 16,36 kg per conoscere meglio una persona. Tanto tempo fa, valeva quasi il suo peso in oro. È stata posta all'ospite direttamente nei piatti. Se l'ospite era rispettato, ne metteva molto e, in caso contrario, non lo metteva affatto. Cos'è questo prodotto commestibile? (sale)
6. Ha una strana capacità di infiammarsi su qualcuno che ha partecipato al furto. Può essere rimosso, rotto, afferrato in una bracciata. Puoi persino lanciarli! Non se ne può fare a meno nella vita ordinaria, date le peculiarità del nostro clima. E per gli eroi delle fiabe, spesso è invisibile. E qual è questo elemento necessario? (un berretto)
7. A volte può arrotolarsi fino alla gola e rimanere incastrato. Contiene contraddizioni. E nei racconti popolari, mostra la strada a Ivan Tsarevich. Cos'è un assistente folcloristico? (bugna)
8. Può battere o può aprire. Potrebbe essere bagnato o asciutto. A volte è solo un mezzo per svelare o capire qualcosa. Cosa c'è nella scatola nera? (chiave)
9. Può essere posizionato su un uccello acquatico, ma non funzionerà. Può essere pestato in un mortaio e portato in un setaccio. Puoi nascondere le estremità al suo interno e percorrerlo con un forcone. È morta e in gelatina. E se non vuoi rispondere alla mia domanda, puoi digitarlo in bocca. Ma è nel tuo interesse rispondere. Cos'è questo? (acqua)
10. Quando il suo vaso è intero, allora ci sono, non ho paura di questa parola, parassiti che sono pronti a rovinarlo aggiungendo almeno qualcosa di amaro e immangiabile. (Miele)
3. "LEGGI LA POESIA"
(Disponendo correttamente le righe, aggiungendo la parola giusta, i partecipanti devono leggere la quartina)
Adoro la tempesta all'inizio...
Coperto di neve di sicuro...
E disse, facendo lampeggiare gli occhi: "Ragazzi, non ………………..seguiteci!"
Il vento cammina sul mare E la barca …………….
Sera, ti ricordi, una bufera di neve……… La foschia aleggiava nel cielo nuvoloso
E marciando importante, con calma ordinata Conduce il cavallo per le briglie ………….
E siete amici, non importa come vi sedete, non tutti sono musicisti ……………
Siamo uccelli liberi, è ora, fratello, è ora Là, dove dietro la nuvola diventa bianca ……………
Un agnello in una giornata calda è venuto a un ruscello …………….
E la bara è solo …………………./
4."FARE UNA PAROLA"
1. KulaK 2.KunaK 3.KuliK 4.KuroK 5.KlerK 6.Kazak 7.KabaK 8.KotiK 9.KomoK 10.Kushak
11.KuboK 12.KivoK 13.Katok 14.KosyaK 15.KadyK 16.KuleK
5."CONOSCERE L'EROE, L'AUTORE, IL LAVORO"
(Risolvi enigmi sugli eroi letterari. Identifica l'opera con la musica, un fotogramma di un film)
Pushkin's Tales, "Ruslan and Lyudmila", "Dubrovsky", "Snowstorm", "The Night Before Christmas", "Taras Bulba", "French Lessons", "Children of Captain Grant".
6."SENZA FRASEOLOGISMO E DISCORSO NON SI DICE"
Dire una parola! (Presentazione)
- più amichevole di questi due ragazzi
Non lo troverai al mondo.
Di solito sono indicati come:
("Non puoi versare acqua")
- Abbiamo fondato la città
Letteralmente (lungo e attraverso).
- E siamo così stanchi per strada,
Quello a malapena (trascina le gambe).
- Parole false e confuse.
Cantano (alcuni nella foresta, altri per la legna da ardere).
Cosa significa questo? (Presentazione)
- Condurre per il naso - ingannare
- Inserisci i bastoncini nelle ruote - interferisci
- In guanti stretti - rigorosamente
- Alza il naso - sii orgoglioso, arrogante.
- Lontano, molto lontano - molto lontano
- Corri molto veloce - a capofitto
- Funziona molto bene - rimboccati le maniche
- Quanto tempo che non ci vediamo - quanti anni, quanti inverni.
7."INDOVINA CHI SONO?"
(Ai bambini vengono date delle carte con descrizioni, frasi degli eroi delle opere letterarie. Leggono ad alta voce, il resto dovrebbe nominare il nome dell'eroe) (Presentazione)
"Sono il figlio di Odikhmant, sono seduto su una quercia, fischierò quando voglio" (Usignolo il ladro)
"Circa nove teste, il cavallo inciampò sotto di lui" (Miracle-Yudo)
"Il temperamento di una persona così mansueta, e lo sposo è stato trovato da lei ..." (Principessa)
"Ho preso due galli, li ho colpiti l'uno contro l'altro, in modo che non combattessero più" (Gerasim)
"Ho messo una pistola nell'orecchio dell'orso e ho sparato" (Dubrovsky)
"In grandi guanti e lui stesso con un'unghia" (Vlas)
"Non ho fratelli, non ancora in età e anno" (Agnello)
"I capelli sono strappati, non ci sono bottoni e il piccoletto è vecchio" (Lefty)
"Non voglio essere una regina libera, voglio essere l'amante del mare" (Vecchia)
"È stato ferito in battaglia e tutti hanno ritenuto loro dovere nutrirlo." (Cavallo)
8."ALTRE PAROLE..."
-Ricordi chi è stato il creatore del primo alfabeto slavo?
a) Boris e Gleb
b) Cirillo e Metodio
c) Minin e Pozarskij
d) Chuk e Gek
- Sai che la corrispondenza più concisa al mondo è avvenuta tra lo scrittore francese Victor Hugo e l'editore del suo libro Les Misérables. Hugo ha inviato una lettera al suo editore con solo "?". Cosa ha ottenuto in cambio lo scrittore?
a) Un foglio di carta bianco
b) SMS vuoti
c) "io"
G)"!"
- Così lo scrittore ha appreso che il suo libro ha suscitato grande interesse tra i lettori.
9. "SORRISO"
- A Onegin piaceva Byron, quindi lo ha appeso sopra il letto.
- Ho incontrato M. Yu Lermontov all'asilo.
- Lo scrittore nelle sue opere ci mostra un linguaggio semplice.
- Mumu si aggrappò al muro quando la signora si avvicinò e scoprì i denti.
- I soldati hanno avuto pietà dei bambini affamati e hanno dato loro delle lattine.
- Sulla cintura di Taras Bulba c'erano una culla, una pistola e dei baffi.
- Spero che tu non commetta tali errori nel tuo discorso, ma cerca di renderlo interessante, vivido ed espressivo. Leggi libri, ti aiuteranno in questo. Arrivederci!
Questo sviluppo contribuisce allo sviluppo della sfera intellettuale e creativa.
Studenti. Un evento extracurriculare nella letteratura russa non solo rivela la conoscenza di base della materia da parte dello studente, ma lo aiuta anche a sviluppare, socializzare e infondere un senso di educazione. L'insegnante di lettere, guidando il processo educativo fuori dalla classe, migliora le capacità naturali degli studenti di vedere nel mondo dei libri qualcosa di più di un semplice testo. Un'attività extrascolastica in letteratura infonde negli studenti un gusto estetico, li educa con umanità e mostra un modello di ideali morali.
A cosa dovresti prestare attenzione?
Lo sviluppo di un'attività extrascolastica in letteratura inizia con la scelta dei metodi e delle forme della sua attuazione. L'insegnante dovrebbe sempre ricordare che la maggior parte dei bambini di oggi è riluttante a sedersi nelle lezioni principali. Per condurre una lezione vale la pena scegliere un materiale che susciti grande interesse tra i bambini. È meglio condurre un evento extrascolastico sulla letteratura russa sotto forma di conversazione. Anche i quiz sono fantastici in cui gli studenti possono mostrare le loro conoscenze.
È meglio avvertire in anticipo i bambini dell'evento. Puoi pre-distribuire i compiti e informare che gli studenti più attivi saranno premiati.
Scenario delle attività extrascolastiche in letteratura. L'opera "In Bad Society"
Target focus dell'evento:
- Una panoramica delle immagini di tutti gli eroi, i principi della loro formazione.
- Insegnare ai bambini la lettura espressiva, la capacità di analizzare il testo letto, evidenziare la cosa principale nel contenuto, distinguere tra moralità e valori, instillare un senso di bellezza.
- Formazione di orientamenti positivi nella conoscenza del significato della letteratura russa.
Risultati aspettati:
- conoscenza del testo e del suo contenuto;
- percezione e analisi di quanto letto;
- la capacità di evidenziare l'argomento, l'idea del testo;
- individuazione degli aspetti problematici e climatici del lavoro;
- la capacità di valutare le azioni dell'eroe.
Primo passo della lezione
L'insegnante saluta gli studenti, parla degli obiettivi, degli obiettivi, dei temi dell'evento. Il discorso dell'insegnante può essere il seguente:
"Ciao ragazzi. Molte persone sanno che il mondo della letteratura è un oceano in cui, tuffandosi, puoi trovare qualcosa di prezioso. Così ogni scrittore cerca di portare qualcosa di unico, ma molto importante, nella storia della letteratura. Oggi parleremo di un grande scrittore come Vladimir Galaktionovich Korolenko e della sua opera "In Bad Society".
Lo scopo della lezione è essere in grado di riconoscere il dono più grande nella vita di una persona: un cuore sensibile capace di compassione. Il compito principale è comprendere i cambiamenti nel cuore del protagonista e apprendere lezioni morali dalla storia.
L'evento extracurriculare in letteratura non sarà solo educativo, ma insegnerà anche a tutti a mostrare misericordia e gentilezza.
Il tema dell'evento è "Comunicazione tra il figlio del giudice della città Vasya e i bambini comuni Marusya e Valek". Sarà possibile studiare le sfumature del comportamento dei bambini in varie condizioni di vita.
Seconda fase della lezione
L'insegnante verifica la conoscenza del testo dato per la lettura a casa. Per fare questo, tutti i bambini dovrebbero essere divisi in due squadre. L'insegnante pone due semplici domande.
Per la prima squadra:
- Come è apparso Valek davanti a Vasya al primo incontro? (Era magro, vestiti sporchi con i capelli ricci).
- Quali sono le somiglianze tra Marusya e Sonya? (hanno entrambi la stessa età, piccoli e belli, e la loro risata era come il suono di una campana).
Per il secondo comando:
- In che modo l'autore descrive Marusya? (una bambina di quattro anni, con lunghi capelli biondi, una faccia sporca e un vestito vecchio, con occhi gentili ma spaventati).
- Che aspetto aveva Vasya? (un ragazzo dal carattere pimpante, affabile, simpatico, gentile, ben vestito, simpatico).
I ragazzi scelgono i partecipanti che risponderanno alle domande.
Inoltre, l'insegnante: “Gli eventi mostrati nella storia hanno avuto luogo molti anni fa. Ma l'autore sembrava guardare a noi, al futuro. Korolenko ha rivelato tali problemi del ventunesimo secolo come la capacità di fare amicizia, onestà, reattività, fiducia, relazioni familiari, compassione, devozione. L'insegnante deve presentare gli eventi reali che hanno avuto luogo nel momento in cui l'autore ha scritto l'opera, sulla base dei fatti.
La terza fase della lezione
Vengono discussi i problemi principali della storia.
L'insegnante fa una domanda al primo studente: "Come ha reagito Vasya al fatto che il suo nuovo amico Valek stava rubando?"
Studente uno: “La notizia che Valek sta rubando del cibo non ha fatto la migliore impressione su Vasya. Aveva un pesante residuo nel cuore, ma non condannò il suo amico. Dopotutto, Vasya in seguito scoprì che il cibo era necessario per l'affamata Marusya.
Insegnante: "La notizia del furto ha influito sul rapporto tra amici?"
Studente due: “La notizia non ha portato conseguenze negative nell'amicizia tra i ragazzi. Vasya, al contrario, iniziò ad essere gentile con i suoi amici, aveva un sentimento di compassione.
Insegnante: "Cosa ha dato Vasya Marusa in modo che la ragazza si rallegri almeno un po 'durante il periodo di malattia?"
Terzo studente: "Vasya ha regalato alla ragazza una bambola di sua sorella, di cui era molto contenta".
Domanda dell'insegnante a tutta la classe: "Bambini, è considerato un male che Valek rubasse il cibo?"
Ogni bambino che lo desidera può esprimere il proprio punto di vista.
La quarta fase della lezione
Gli studenti disegnano una tabella con due colonne sulla lavagna. Nella prima colonna, sotto il titolo "Pietra grigia", scrivi tutti i sentimenti associati alla pietra. Nella seconda colonna, intitolata "Cuore sensuale", scrivi tutte le qualità che puoi di una persona gentile.
I ragazzi della prima colonna possono scrivere sentimenti come crudeltà, odio, rabbia, insensibilità, inganno. Ciò include anche il furto, il tradimento, l'inganno e l'indifferenza.
L'insegnante loda gli studenti per le risposte corrette e si offre di riempire la seconda colonna della tabella.
I bambini possono giungere alla conclusione che nella colonna "Cuore sensuale" è necessario scrivere tali qualità di una persona: modestia, onestà, tolleranza, sincerità, vera amicizia. Qui puoi aggiungere compassione, misericordia, amore, tenerezza.
Il riempimento della tavoletta mostra che la "Pietra Grigia" è la personificazione dell'ingiustizia e della crudeltà del mondo umano. E The Sensual Heart parla dei profondi sentimenti morali dell'umanità.
Quando l'attività extrascolastica in letteratura giunge al termine, l'insegnante chiarisce cosa ogni studente ha imparato dalla lezione.
sulla letteratura
Insegnante: “Oggi è stata considerata la storia del grande scrittore russo Vladimir Korolenko “In Bad Society”. Durante la lezione è stata effettuata un'analisi delle immagini dei personaggi e del loro comportamento. È possibile dire che la storia è istruttiva e altamente morale?
Studente: "La storia è davvero istruttiva, poiché fornisce una chiara comprensione del fatto che la posizione sociale non dovrebbe in alcun modo influenzare il nucleo interiore di una persona".
Un altro studente: "Il lavoro mi ha insegnato ad apprezzare l'amicizia e riconoscere i veri amici".
Insegnante: “In effetti, ogni bambino e adulto dovrebbe leggere quest'opera per comprendere i veri valori della vita. Grazie a tutti per l'attenzione. La lezione di letteratura è finita."
Riassumere
Lo scenario proposto per un'attività extrascolastica in letteratura è indicativo. Ogni insegnante sulla base di esso può elaborare il proprio piano unico. La letteratura fornisce molte conoscenze. Il grado 5 è il momento in cui i bambini imparano a esprimere la propria opinione, a difendere la propria posizione. Una lezione non standard è il modo migliore per rivelare le conoscenze degli studenti.