Oblomov e Stolz: caratteristiche comparative o anatomia? Oblomov e Stolz: caratteristiche comparative

I personaggi principali del romanzo di Goncharov "Oblomov" sono rappresentati dall'autore in modo eccezionalmente corretto e talentuoso. Se il compito dell'artista è quello di catturare e catturare l'essenza della vita che è inaccessibile alla comprensione della persona media, allora il grande scrittore russo l'ha affrontato brillantemente. Il suo personaggio principale, ad esempio, personifica un intero fenomeno sociale, chiamato “Oblomovismo” in suo onore. Non meno degna di attenzione è l'amicizia fenomenale di Oblomov e Stolz, due antipodi, che, a quanto pare, avrebbero dovuto litigare inconciliabilmente tra loro o addirittura disprezzarsi a vicenda, come spesso accade nella comunicazione di persone completamente diverse. Tuttavia, Goncharov va contro gli stereotipi, collegando gli antagonisti con una forte amicizia. In tutto il romanzo, osservare il rapporto tra Oblomov e Stolz non è solo necessario, ma anche interessante per il lettore. La collisione di due posizioni di vita, due visioni del mondo: questo è il conflitto principale nel romanzo di Goncharov "Oblomov".

Le differenze tra Oblomov e Stolz non sono difficili da trovare. Innanzitutto, il suo aspetto attira la tua attenzione: Ilya Ilyich è un gentiluomo corpulento con lineamenti morbidi, mani carnose e gesti lenti. Il suo abbigliamento preferito è una veste spaziosa che non limita i movimenti, come se proteggesse e riscaldasse una persona. Stolz è in forma e snello. L'attività costante e il senso degli affari caratterizzano la sua natura pratica, quindi i suoi gesti sono audaci e le sue reazioni rapide. È sempre vestito in modo appropriato per muoversi alla luce e fare la giusta impressione.

In secondo luogo, hanno un'educazione diversa. Se il piccolo Ilyusha è stato curato e amato dai suoi genitori, dalle tate e dagli altri abitanti di Oblomovka (è cresciuto come un ragazzo viziato), allora Andrei è stato allevato in modo severo, suo padre gli ha insegnato a gestire un'impresa, lasciandolo fare i suoi affari proprio modo. Di conseguenza Stolz non aveva abbastanza affetto genitoriale, che cercava a casa del suo amico. Oblomov, al contrario, era trattato con troppa gentilezza, i suoi genitori lo viziavano: non era idoneo né al servizio né al lavoro di proprietario terriero (prendendosi cura della tenuta e della sua redditività).

In terzo luogo, il loro atteggiamento nei confronti della vita è diverso. Ilya Ilyich non ama le storie, non spreca i suoi sforzi per compiacere la società o almeno incastrarsi in essa. Molte persone lo condannano per pigrizia, ma è pigrizia? Credo di no: è un anticonformista onesto con se stesso e con le persone che lo circondano. Un anticonformista è una persona che difende il proprio diritto a comportarsi diversamente da quanto è consuetudine nella società contemporanea. Oblomov ha avuto il coraggio e la forza d'animo di aderire silenziosamente e con calma alla sua posizione e andare per la sua strada, senza perdere tempo in sciocchezze. Il suo comportamento rivela una ricca vita spirituale, che non mostra in uno spettacolo sociale. Stolz vive in questa vetrina, perché frequentare la buona società porta sempre dei benefici all'uomo d'affari. Possiamo dire che Andrei non aveva altra scelta, perché non è un gentiluomo, suo padre ha guadagnato un capitale, ma nessuno gli lascerà i villaggi in eredità. Fin dall'infanzia gli è stato instillato il fatto che doveva guadagnarsi da vivere, quindi Stolz si è adattato alle circostanze, sviluppando qualità ereditarie: perseveranza, duro lavoro, attività sociale. Ma se ha così tanto successo secondo gli standard moderni, perché Stolz ha bisogno di Oblomov? Da suo padre ha ereditato l'ossessione per gli affari, i limiti di una persona pratica, che sentiva, e quindi inconsciamente si è rivolto allo spiritualmente ricco Oblomov.

Erano attratti dal contrario, sentivano la mancanza di certe qualità della natura, ma non erano in grado di adottare le buone qualità l'uno dall'altro. Nessuno di loro poteva rendere felice Olga Ilyinskaya: sia con l'una che con l'altra provava insoddisfazione. Sfortunatamente, questo è un dato di fatto: le persone raramente cambiano in nome dell’amore. Oblomov ci ha provato, ma è rimasto comunque fedele ai suoi principi. Anche Stolz bastava solo per il corteggiamento, e poi iniziò la routine della convivenza. Così, la somiglianza tra Oblomov e Stolz si è rivelata nell'amore: entrambi non sono riusciti a costruire la felicità.

In queste due immagini, Goncharov rifletteva le tendenze contraddittorie della società di quel tempo. La nobiltà è il sostegno dello Stato, ma i suoi singoli rappresentanti non possono prendere parte attiva al suo destino, se non altro perché per loro è volgare e meschino. Vengono gradualmente sostituiti da persone che hanno attraversato una dura scuola di vita, gli Stolt più abili e avidi. Non hanno la componente spirituale necessaria per qualsiasi lavoro utile in Russia. Ma nemmeno i proprietari terrieri apatici riusciranno a salvare la situazione. Apparentemente, l'autore credeva che la fusione di questi estremi, una sorta di mezzo aureo, fosse l'unico modo per raggiungere il benessere della Russia. Se guardiamo il romanzo da questa prospettiva, si scopre che l'amicizia di Oblomov e Stolz è un simbolo dell'unificazione di diverse forze sociali per un obiettivo comune.

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I.A. Goncharov nel suo romanzo tocca un tema molto attuale: il confronto tra lavoro e pigrizia, che per secoli è rimasto il più discusso e discutibile. Al giorno d'oggi, questo argomento è molto problematico, poiché nella nostra società moderna la tecnologia sta progredendo e le persone smettono di lavorare, la pigrizia diventa il significato della vita.

Gli eroi del romanzo, Oblomov e Stolz, sono amici fin dalla prima infanzia. La loro conoscenza avviene mentre studiava nella casa del padre di Stolz, che insegnava le basi delle scienze più importanti.

Ilya Oblomov proviene da una famiglia nobile; fin dalla prima infanzia, la piccola Ilya è coccolata e amata. I genitori e le tate gli vietano di mostrare qualsiasi attività indipendente. Ilyusha, vedendo questo atteggiamento verso se stesso, si rese immediatamente conto che non poteva fare nulla, poiché altre persone avrebbero fatto tutto per lui. La sua educazione ebbe luogo a casa di Stolz; non aveva particolarmente voglia di studiare e i suoi genitori lo assecondarono in questo. È così che è trascorsa tutta la giovinezza di Oblomov. La vita adulta non era diversa dall'infanzia e dall'adolescenza; Oblomov continua a condurre uno stile di vita calmo e pigro. La sua passività e l'ozio influenzano la sua vita quotidiana. Si svegliava all'ora di pranzo, si alzava lentamente dal letto, mangiava pigramente il cibo e non era interessato a nessun affare. La pigrizia, radicata fin dall'infanzia, non ha dato a Oblomov la minima possibilità di lottare per la scienza, di comprendere il mondo che lo circonda. Nonostante tutto ciò, la sua immaginazione era molto ben sviluppata, poiché grazie all’ozio il mondo immaginario di Oblomov era molto ricco. Anche Oblomov era una persona molto fiduciosa e la persona principale di cui Ilya si fidava era Andrei Stolts. Shtolz è l'antipode completo di Oblomov. Fin dalla prima infanzia, Andrei era abituato all'ordine e al lavoro. I suoi genitori lo hanno allevato in modo rigoroso ma equo. Suo padre, di nazionalità tedesca, ha instillato in Andrei precisione, duro lavoro e puntualità. Fin dalla giovane età, Andrei ha svolto vari incarichi affidatigli da suo padre, rafforzando il suo carattere. Ha studiato con Ilya; da suo padre, a differenza di Oblomov, Andrei era bravo in scienze e le studiava con curiosità. Stolz è passato dall'infanzia all'età adulta molto presto, quindi Andrei era una persona molto attiva. Si batteva per un costante rifornimento di conoscenza, perché “l'apprendimento è luce e l'ignoranza è oscurità. Aveva una visione sobria e pratica degli eventi, non faceva mai nulla affrettatamente senza pensare al problema che doveva risolvere. La prudenza e la puntualità tipiche dell’infanzia trovarono posto nella vita adulta di Stolz. La mobilità e l'energia lo hanno aiutato in ogni sforzo. Considerando le posizioni di vita di Oblomov e Stolz in relazione a Olga Ilyinskaya, si possono trarre le seguenti conclusioni: Oblomov, vivendo nel suo mondo - "Oblomovshchina", era un romantico che impiegò molto tempo per decidere passi concreti nella vita reale. La loro conoscenza con Olga Ilyinskaya avviene grazie a Stolz. Il loro rapporto non è stato forte fin dall'inizio. Olga, che sa molto di Oblomov dalle storie di Stolz, cerca di riportarlo in vita attraverso i mezzi del suo amore, ma non ci riesce e "Oblomovismo" vince. Il rapporto tra Olga e Andrey si sviluppa naturalmente per tutta la vita, "lei ride delle sue battute e lui la ascolta cantare con piacere". Avevano molto in comune, ma la cosa più importante era che lottavano per la vita, questo ha contribuito al loro riavvicinamento e alla formazione di una famiglia.

Comunque sia, il destino di entrambi gli eroi si rivela relativamente buono. Stolz trova la sua felicità con Olga, e Oblomov trova la sua Oblomovka in una casa dalla parte di Vyborg e vive lì la sua vita con la donna che ha sempre sognato. Questo epilogo mostra che la posizione dell'autore nei confronti di entrambi i suoi eroi è positiva.

Dopo aver letto il romanzo di I.A. Goncharov “Oblomov”, sono propenso a pensare che gli eventi descritti in questo lavoro possano essere applicati al nostro tempo, poiché nella società moderna ci sono molte persone come Stolz e Oblomov. E il loro confronto sarà eterno.

Quindi, il personaggio principale del romanzo è Ilya Ilyich Oblomov. Ma l’autore presta molta attenzione anche al migliore amico di Oblomov, Stolz. Entrambi gli eroi vivono allo stesso tempo e sembrerebbe che dovrebbero essere simili, ma è così? Oblomov ci appare come un uomo “... di circa trentadue o tre anni, di statura media, di aspetto gradevole, con occhi grigio scuro, ma senza un'idea definita, ... brillava una luce uniforme di disattenzione su tutto il viso."

Stolz ha la stessa età di Oblomov, "è magro, non ha quasi affatto le guance, ... la sua carnagione è uniforme, scura e non c'è rossore; i suoi occhi, anche se un po' verdastri, sono espressivi". I genitori di Oblomov erano nobili russi che possedevano diverse centinaia di servi. Il padre di Stolz era per metà tedesco, sua madre era una nobildonna russa.

Fede, Andrei Ivanovich, professava ortodosso, parlava russo. Oblomov e Stolz si conoscono fin dall'infanzia; hanno studiato in un piccolo collegio situato a cinque miglia da Oblomovka, nel villaggio di Verkhleve.

Il padre di Stolz era l'amministratore lì. «Forse Iljuša avrebbe avuto il tempo di imparare qualcosa di buono da lui se Oblomovka fosse stato a circa cinquecento miglia da Verkhlevo... Il fascino dell'atmosfera, del modo di vivere e delle abitudini di Oblomov si estendeva a Verkhlevo;...

Là, tranne la casa di Stolz, tutto respirava la stessa pigrizia primitiva, semplicità di morale, silenzio e quiete." Ma Ivan Bogdanovich allevò suo figlio rigorosamente: "Dall'età di otto anni, sedeva con suo padre davanti alla mappa geografica, risolta Herder, Wieland e versi biblici... e riassumeva i resoconti analfabeti di contadini, cittadini e operai, e con sua madre leggeva la storia sacra, insegnava le favole di Krylov e sistemava i magazzini di Telemaco." Quanto all'educazione fisica, Oblomov non era nemmeno permesso di uscire in strada, e Stolz "si alzò dal puntatore e corse a distruggere i nidi degli uccelli con i ragazzi", a volte scomparendo da casa per un giorno. Fin dall'infanzia, Oblomov è stato circondato dalle tenere cure dei suoi genitori e della tata, e Stolz è cresciuto in un'atmosfera di costante lavoro mentale e fisico, ma sia Oblomov che Stoltz hanno già più di trent'anni, come sono adesso?

Ilya Ilyich si trasformò in un pigro gentiluomo, la cui vita trascorreva sdraiato sul divano: “Sdraiarsi di Ilya Ilyich non era né una necessità, come quella di una persona malata o come una persona che vuole dormire, né un incidente, come quello di qualcuno chi è stanco, né un piacere, come un pigro: questo era il suo stato normale." Stolz non riesce a immaginare la vita senza movimento: “È costantemente in movimento: se la società ha bisogno di mandare un agente in Belgio o in Inghilterra, lo mandano; se devono scrivere qualche progetto o adattare una nuova idea agli affari, lo scelgono. Nel frattempo va in giro per il mondo e legge: quando avrà tempo, Dio lo sa." Confrontando Oblomov e Stolz, vediamo che sono molto diversi, ma cosa li unisce?

Sì, senza dubbio, amicizia, ma cos'altro? Mi sembra che siano uniti da un sonno eterno e ininterrotto. Oblomov dorme sul divano e Stolz dorme nella sua vita tempestosa e movimentata. “La vita: la vita è bella!” dice Oblomov, “Cosa cercare lì?

Interessi della mente, del cuore? Guarda dov'è il centro attorno al quale ruota tutto questo: non c'è, non c'è niente di profondo che tocchi il vivente. Sono tutti morti, dormienti, peggiori di me, questi membri del mondo e della società!... Non dormono seduti tutta la vita?

Perché sono più colpevole di loro, che sto sdraiato a casa e non mi infetto la testa con tre e jack?" Sono completamente d'accordo con Oblomov e credo che le persone che vivono senza un obiettivo specifico e nobile dormano semplicemente per soddisfare i propri desideri. Ma chi è più necessario della Russia: Oblomov o Stolz?

Naturalmente persone progressiste come Stolz sono semplicemente necessarie, soprattutto all'inizio del terzo millennio. Ma gli Oblomov non moriranno mai, c'è un pezzo di Oblomov in ognuno di noi, siamo tutti un piccolo Oblomov nell'anima.

Mi sembra che il problema dell’“uomo dormiente”, sollevato nel XIX secolo da Goncharov, sia attuale ancora oggi. Sono ben note le parole di Lenin secondo cui anche dopo tre rivoluzioni “il vecchio Oblomov rimase e dovette essere lavato, ripulito, sfregato e strappato a lungo affinché potesse emergere un po’ di senso”.

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Il romanzo di Goncharov "Oblomov" fu molto apprezzato dalla critica della seconda metà del XIX secolo. In particolare, Belinsky notò che il lavoro era attuale e rifletteva il pensiero socio-politico degli anni '50 e '60 del diciannovesimo secolo. Due stili di vita - Oblomov e Stolz - vengono discussi in questo articolo a confronto.

Caratteristiche di Oblomov

Ilya Ilyich si distingueva per il suo desiderio di pace e inazione. Oblomov non può essere definito interessante e vario: è abituato a passare gran parte della giornata a pensare, sdraiato sul divano. Immerso in questi pensieri, spesso non si alzava dal letto tutto il giorno, non usciva, non scopriva le ultime notizie. Per principio non leggeva i giornali, per non disturbarsi con informazioni inutili e, soprattutto, prive di significato. Oblomov può essere definito un filosofo, si occupa di altre questioni: non quotidiane, non momentanee, ma eterne, spirituali. Cerca un significato in ogni cosa.

Quando lo guardi, hai l'impressione che sia un felice libero pensatore, non gravato dalle difficoltà e dai problemi della vita esterna. Ma la vita “tocca, arriva” ovunque a Ilya Ilyich, lo fa soffrire. I sogni rimangono solo sogni, perché non sa come tradurli nella vita reale. Anche la lettura lo stanca: Oblomov ha molti libri che ha iniziato, ma restano tutti non letti e fraintesi. L'anima sembra essere dormiente in lui: evita preoccupazioni, preoccupazioni, preoccupazioni inutili. Inoltre, Oblomov confronta spesso la sua esistenza calma e solitaria con la vita di altre persone e scopre che non è adatto vivere come vivono gli altri: "Quando vivere?"

Questo è ciò che rappresenta l’immagine ambigua di Oblomov. "Oblomov" (I.A. Goncharov) è stato creato con l'obiettivo di rappresentare la personalità di questo personaggio - straordinario e straordinario a modo suo. Non è estraneo agli impulsi e alle profonde esperienze emotive. Oblomov è un vero sognatore con una natura poetica e sensibile.

Caratteristiche di Stolz

Lo stile di vita di Oblomov non può essere paragonato alla visione del mondo di Stolz. Il lettore incontra per la prima volta questo personaggio nella seconda parte dell'opera. Andrei Stolts ama l'ordine in ogni cosa: la sua giornata è programmata in ore e minuti, sono previste dozzine di cose importanti che necessitano di essere rifatte urgentemente. Oggi è in Russia, domani, vedi, è partito inaspettatamente all'estero. Ciò che Oblomov trova noioso e privo di significato è importante e significativo per lui: viaggi in città, villaggi, intenzioni di migliorare la qualità della vita di chi lo circonda.

Scopre nella sua anima tali tesori che Oblomov non riesce nemmeno a immaginare. Lo stile di vita di Stolz è costituito interamente da attività che nutrono tutto il suo essere con l'energia della vivacità. Inoltre, Stolz è un buon amico: più di una volta ha aiutato Ilya Ilyich in questioni d'affari. Gli stili di vita di Oblomov e Stolz sono diversi l'uno dall'altro.

Cos’è l’”oblomovismo”?

Come fenomeno sociale, il concetto denota un focus su ozioso, monotono, privo di colore e su qualsiasi cambiamento nella vita. Andrei Stolts chiamava "Oblomovismo" lo stile di vita stesso di Oblomov, il suo desiderio di pace infinita e l'assenza di qualsiasi attività. Nonostante il fatto che il suo amico spingesse costantemente Oblomov alla possibilità di cambiare il suo modo di esistere, non si mosse affatto, come se non avesse abbastanza energia per farlo. Allo stesso tempo, vediamo che Oblomov ammette il suo errore, pronunciando le seguenti parole: "Mi vergogno da tempo di vivere nel mondo". Si sente inutile, non necessario e abbandonato, e quindi non vuole togliere la polvere dal tavolo, sistemare i libri che sono in giro da un mese o lasciare di nuovo l'appartamento.

L'amore nella comprensione di Oblomov

Lo stile di vita di Oblomov non ha contribuito in alcun modo alla ricerca della felicità reale, piuttosto che fittizia. Sognava e faceva progetti più di quanto realmente vivesse. Sorprendentemente, nella sua vita c'era un posto per il riposo tranquillo, la riflessione filosofica sull'essenza dell'esistenza, ma mancava la forza per un'azione decisiva e l'attuazione delle intenzioni. L'amore per Olga Ilyinskaya tira temporaneamente Oblomov fuori dalla sua solita esistenza, lo costringe a provare cose nuove e inizia a prendersi cura di se stesso. Dimentica perfino le sue vecchie abitudini e dorme solo di notte, e di giorno fa affari. Tuttavia, l'amore nella visione del mondo di Oblomov è direttamente correlato ai sogni, ai pensieri e alla poesia.

Oblomov si considera indegno di amore: dubita che Olga possa amarlo, che sia abbastanza adatto a lei, che sia capace di renderla felice. Tali pensieri lo portano a pensieri tristi sulla sua vita inutile.

L'amore nella concezione di Stolz

Stolz affronta la questione dell'amore in modo più razionale. Non si abbandona invano a sogni effimeri, poiché guarda la vita con sobrietà, senza fantasia, senza l'abitudine di analizzare. Stolz è un uomo d'affari. Non ha bisogno di passeggiate romantiche al chiaro di luna, di forti dichiarazioni d'amore e di sospiri in panchina, perché non è Oblomov. Lo stile di vita di Stolz è molto dinamico e pragmatico: propone a Olga la proposta nel momento in cui si rende conto che è pronta ad accettarlo.

A cosa è arrivato Oblomov?

A causa del suo comportamento protettivo e cauto, Oblomov perde l'opportunità di costruire uno stretto rapporto con Olga Ilyinskaya. Il suo matrimonio è stato sconvolto poco prima del matrimonio: Oblomov ha impiegato troppo tempo per raccogliere, spiegare, interrogarsi, confrontare, stimare, analizzare. La caratterizzazione dell'immagine di Ilya Ilyich Oblomov insegna a non ripetere gli errori di un'esistenza oziosa e senza scopo e solleva la questione: cosa sia veramente l'amore? È lei l'oggetto di aspirazioni elevate e poetiche, o è la calma gioia e pace che Oblomov trova nella casa della vedova Agafya Pshenitsyna?

Perché è avvenuta la morte fisica di Oblomov?

Il risultato delle riflessioni filosofiche di Ilya Ilyich è questo: ha scelto di seppellire le sue precedenti aspirazioni e persino i suoi sogni nobili. con Olga la sua vita si è concentrata sull'esistenza quotidiana. Non conosceva gioia più grande che mangiare deliziosamente e dormire dopo cena. A poco a poco, il motore della sua vita cominciò a fermarsi, a calmarsi: disturbi e incidenti divennero più frequenti, anche i suoi pensieri precedenti lo abbandonarono: non c'era più posto per loro nella stanza silenziosa, come una bara, in tutta questa vita lenta. , che cullò Oblomov, lo allontanò sempre più dalla realtà. Mentalmente quest'uomo era già morto da molto tempo. La morte fisica era solo una conferma della falsità dei suoi ideali.

I successi di Stolz

Stolz, a differenza di Oblomov, non ha perso l'occasione di diventare felice: ha costruito il benessere familiare con Olga Ilyinskaya. Questo matrimonio è avvenuto per amore, in cui Stolz non è volato tra le nuvole, non è rimasto in illusioni distruttive, ma ha agito in modo più che ragionevole e responsabile.

Gli stili di vita di Oblomov e Stolz sono diametralmente opposti e opposti tra loro. Entrambi i personaggi sono unici, inimitabili e significativi a modo loro. Questo potrebbe spiegare la forza della loro amicizia nel corso degli anni.

Ognuno di noi è vicino al tipo Stolz o Oblomov. Non c’è niente di sbagliato in questo, e probabilmente le coincidenze saranno solo parziali. Coloro che sono profondi, che amano pensare all'essenza della vita, molto probabilmente capiranno le esperienze di Oblomov, il suo irrequieto agitarsi e cercare mentalmente. I pragmatici imprenditoriali che hanno lasciato da parte il romanticismo e la poesia inizieranno a personificarsi in Stolz.

Letteratura – 10° grado.

Argomento della lezione: “Oblomov e Stolz. Caratteristiche comparative"

(basato sul romanzo “Oblomov” di I.A. Goncharov)

Obiettivi della lezione: identificare le caratteristiche della posizione dell'autore attraverso il confronto degli eroi (Oblomov e Stolz); sviluppare abilità nella caratterizzazione di personaggi letterari, capacità di ricerca, pensiero logico; educare lettori attenti e arricchire il discorso degli studenti.

Attrezzatura didattica: ritratto di I.A. Goncharov, testo del romanzo di I.A. Goncharov "Oblomov", (presentazione); quaderni per lavori di letteratura, illustrazioni.

Gli studenti dovrebbero sapere:

Contenuto del romanzo "Oblomov" di I.A. Goncharov;

L'idea principale del lavoro;

Immagini principali.

Gli studenti dovrebbero essere in grado di:

Rispondere correttamente alle domande poste dall'insegnante;

Riassumere e sistematizzare il materiale didattico;

Migliora le tue abilità nel lavorare con il testo;

Trai conclusioni e collegale in un monologo.

Durante le lezioni.

IOMomento dell'organizzazione.

IIAttuazione del d.z. (I.A. Goncharov “Oblomov”, L'immagine di Stolz nel romanzo: famiglia, educazione, educazione, caratteristiche del ritratto, stile di vita, linee guida sui valori (parte 2,

capitoli 1 – 4. Confronta il personaggio di Stolz con il personaggio di Oblomov)

IIIIndica l'argomento e lo scopo della lezione.

IVPreparazione alla percezione dell'opera. Lavora secondo il programma della lezione.

1. Osservazioni introduttive.

Buon pomeriggio ragazzi! Studiare il romanzo di IA Goncharov ci fa parlare del significato della vita, dello scopo dell'uomo... Presta attenzione all'argomento della lezione (scrivi l'argomento sui quaderni).

Piano di lavoro:

1. L'immagine di Stolz nel romanzo: famiglia, educazione, educazione, caratteristiche del ritratto, stile di vita, linee guida sui valori (parte 2, capitoli 1 – 4)

2.Costruisci e scrivi una catena di parole chiave che rivelano il personaggio di Stolz e Oblomov (controllando i compiti)

3. Confronta il personaggio di Stolz con il personaggio di Oblomov:

Devi confrontare questi eroi, scoprire come sono simili e come differiscono l'uno dall'altro.

Oggi considereremo una delle questioni problematiche del lavoro:

- Ilya Oblomov e Andrei Stolts... chi sono: doppi o antipodi?

Definiamo il significato lessicale delle parole antipodo e doppio

2. Lavoro sul vocabolario.

Antipodo - (Antipodi greci - piedi rivolti verso i piedi). 1. solo plurale Abitanti di due punti opposti della terra, due estremità opposte di uno dei diametri del globo (geografico). 2. a qualcuno o qualcosa. Una persona con proprietà, gusti o convinzioni opposte (libro). È il suo perfetto antipodo o è il suo perfetto antipodo.

Doppio - una persona che ha somiglianze complete con un'altra (sia un uomo che una donna).

Qual è la tua percezione di Oblomov e Stolz?

Insegnante: La nostra conoscenza con Oblomov è già avvenuta nelle lezioni precedenti. Abbiamo scoperto che il nostro eroe è lento, pigro e sfocato. Diamogli una descrizione più dettagliata. (risposte degli studenti)

(Apprendiamo di Stolz nella prima parte del romanzo, prima che appaia davanti ai lettori, cioè in contumacia:

In connessione con gli ospiti di Oblomov, che Ilya Ilyich "non piaceva", a differenza del suo amico d'infanzia, Andrei Ivanovich Stolts, che "amava sinceramente";

In connessione con i sogni del personaggio principale, dove Stolz, che conosceva e apprezzava le migliori qualità di Ilya Ilyich, era parte integrante delle immagini di una vita felice nella tenuta, piena di amore, poesia, sentimenti amichevoli e pace;

Stolz appare anche in "Il sogno di Oblomov", si inserisce nell'atmosfera idilliaca, dolce e allo stesso tempo misteriosa dell'infanzia che ha plasmato l'eroe.

Insegnante: L'apparizione inaspettata dell'eroe nel finale della prima parte e i capitoli 1 - 2 della seconda parte raccontano di Stolz.

3. Fotogrammi dal film "Alcuni giorni nella vita di I.I. Oblomov"

(incontro tra Oblomov e Stolz).

Vediamo che queste due persone sono veri amici. Ma questi eroi sono diversi, dissimili. Insieme all'autore utilizzeremo il metodo per caratterizzare un eroe conosciuto in letteratura: la caratterizzazione comparativa. Di fronte a te c'è un foglio di lavoro che contiene i criteri per l'educazione, lo scopo della vita, il contenuto delle attività, l'atteggiamento nei confronti delle donne, la loro vita familiare e la posizione nella vita. Nella colonna conclusiva prenderemo appunti noi stessi quando considereremo tutti questi criteri, confrontando i personaggi principali.

4. Consideriamo tutte le caratteristiche degli eroi.

(Risposte degli studenti: Oblomov e Stolz).

Caratteristiche comparative

Oblomov

Stolz

Aspetto

Origine

Educazione

Formazione scolastica

Programma incorporato

Sguardo sulla vita

Lo scopo della vita

Amicizia

Percezione della vita

Prova d'amore

a) Aspetto: ( quando sono apparsi davanti al lettore)

- Su cosa attira la nostra attenzione I.A. Goncharov quando descrive l'aspetto degli eroi?

"... di circa trentadue o tre anni, di statura media, di aspetto gradevole, con occhi grigio scuro, ma senza alcuna idea precisa, ... una luce uniforme di disattenzione brillava su tutto il suo viso", dice il stessa età di Oblomov, “magro, quasi senza guance”. no,...la carnagione è uniforme, scura e senza rossore; gli occhi, anche se un po' verdastri, sono espressivi"

b) Origine:

originario della classe filistea (suo padre lasciò la Germania, viaggiò per la Svizzera e si stabilì in Russia, diventando amministratore di una tenuta). S. si laurea all'università a pieni voti, presta servizio con successo, si ritira per occuparsi dei propri affari; guadagna una casa e soldi. È membro di una società commerciale che spedisce merci all'estero; come agente dell'azienda, Sh. viaggia in Belgio, Inghilterra e in tutta la Russia. L'immagine di Sh. è costruita sulla base dell'idea di equilibrio, corrispondenza armoniosa tra fisico e spirituale, mente e sentimento, sofferenza e piacere. L'ideale di S. è misura e armonia nel lavoro, nella vita, nel riposo, nell'amore.(oppure... da una famiglia povera: il padre (tedesco russificato) era l'amministratore di una ricca tenuta, la madre era una nobildonna russa povera. Mezzo russo, non un nobile.

c) Istruzione.

- Che tipo di educazione hanno ricevuto I. Oblomov e A. Stolz? Raccontacelo.

I suoi genitori volevano offrire a Ilyusha tutti i vantaggi "in qualche modo più economici, con vari trucchi." I suoi genitori gli hanno insegnato a essere inattivo e silenzioso (non gli hanno permesso di raccogliere un oggetto caduto, di vestirsi o di versarsi l'acqua). lo stigma della schiavitù. la famiglia aveva un culto del cibo e dopo aver mangiato si dormiva profondamente.

A Oblomov non era nemmeno permesso uscire in strada. "E la servitù?" Ben presto lo stesso Ilya si rese conto che era più calmo e conveniente dare ordini. Il bambino abile e attivo viene costantemente fermato dai suoi genitori e dalla tata per paura che "cada, si faccia male" o prenda un raffreddore; era amato come un fiore di serra. “Coloro che cercavano manifestazioni di potere si ripiegarono verso l’interno e affondarono, appassindo”. (Oblomov)

Suo padre gli diede l'educazione che aveva ricevuto da suo padre: gli insegnò tutte le scienze pratiche, lo costrinse a lavorare presto e mandò via suo figlio, che si era laureato all'università. suo padre gli ha insegnato che la cosa principale nella vita sono il denaro, il rigore e la precisione... (Stolz)

Dai un nome agli episodi, scene che illustrano chiaramente come è andata l'infanzia di Stolz, come è andato il processo della sua educazione.

Lettura dell'episodio (addio di Stolz al padre) per ruolo.

Che impressione ti fa questa scena?

Come puoi commentare questo?

Cosa gli ha insegnato suo padre? Come si è sentito A. Stolz?

Goncharov crea Stolz, involontariamente partendo da Oblomov, come antipodo del personaggio principale; con Stolz è tutto diverso.

La sua educazione è faticosa, pratica, è stato allevato dalla vita stessa (cfr: “Se il figlio di Oblomov fosse scomparso...”).

È necessaria una discussione speciale: l’atteggiamento della madre; madre e padre; Oblomovka, il castello del principe, a seguito del quale "il bursha non ha funzionato", che ha sostituito la "stretta pista tedesca" con una "strada larga".

Stolz- Stolz (“orgoglioso”). È all'altezza del suo nome?

Foglio di lavoro (in fondo alla colonna: “Istruzione”, indicare gli antipodi).

d).Istruzione:

Hanno studiato in un piccolo collegio situato a cinque miglia da Oblomovka, nel villaggio di Verkhleve. Entrambi si sono laureati all'università di Mosca.

Dall'età di otto anni, si sedette con suo padre davanti alla mappa geografica, frugò nei magazzini di Herder, Wieland, versetti biblici e riassunse i resoconti analfabeti di contadini, cittadini e operai, e con sua madre lesse la storia sacra, imparò le favole di Krylov e frugò nei magazzini di Telemaco.

Sulla base dell'educazione e dell'istruzione, è stato stabilito un determinato programma.

Com'è la situazione per Oblomov e Stolz?

e) Programma stabilito.

Oblomov

Sogno. Vegetazione e sonno: il principio passivo trovava conforto nelle sue parole preferite "concilianti e calmanti" "forse", "forse" e "in qualche modo" e con esse si proteggeva dalle disgrazie. Era pronto a scaricare la questione su chiunque, senza preoccuparsi dell'esito o dell'integrità della persona prescelta (così si fidava dei truffatori che gli avevano derubato il patrimonio).

“Per Ilya Ilych, sdraiarsi non era né una necessità, come quella di un malato o come chi vuole dormire, né un incidente, come quello di chi è stanco, né un piacere, come quello di una persona pigra: era il suo stato normale.

Di cosa aveva più paura Stolz?

Sostanziando le loro risposte con il testo, gli studenti affermano che i sogni e l'immaginazione (“illusione ottica”, come ha detto Stolz) erano i suoi nemici. Controllava la sua vita e aveva una “vera visione della vita” (cfr. Oblomov).

Stolz

Stolz aveva paura di sognare, la sua felicità era nella costanza, nell'energia e nell'attività vigorosa: un inizio attivo

“È in continuo movimento: se la società ha bisogno di mandare un agente in Belgio o in Inghilterra, lo mandano; devi scrivere un progetto o adattare una nuova idea al business: lo scelgono loro. Intanto lui va per il mondo e legge: quando avrà tempo, Dio lo sa”.

- Cosa significa la vita e qual è lo scopo di una persona, secondo Stolz?

Studenti: "Vivere attraverso le quattro stagioni, cioè quattro età, senza salti e portare il vaso della vita fino all'ultimo giorno, senza versare invano una sola goccia..." (confrontare con Oblomov, il cui ideale è. ..nella pace e nel piacere ; vedi sui sogni di Oblomov nel capitolo 8 della prima parte).

Insegnante: Capitoli 3–4 della seconda parte. Il ruolo di questi capitoli nel romanzo. Una conversazione è una discussione in cui le opinioni e le posizioni degli eroi si scontrano.

L'essenza della controversia - COME VIVERE?!

- Come nasce una controversia?(L'insoddisfazione di Oblomov per la vita vuota della società.)

Questa non è la vita!

- Quando si verifica una svolta in una controversia?(Percorso lavorativo: il disaccordo di Stolz con l’ideale del suo amico, perché questo è “oblomovismo”; l’ideale del paradiso perduto rappresentato da Oblomov, e il lavoro come “immagine, contenuto, elemento e scopo della vita”.)

(Minuto di educazione fisica)

Discorso introduttivo sul senso della vita.

Fotogrammi dal film "Alcuni giorni nella vita di I.I. Oblomov" ( secondo monologo. Confessione di Oblomov, p. 166. “Lo sai, Andrey...”)

In quale contesto si svolge la conversazione?

Di cosa sto parlando I. Oblomov?

Come è emerso ciascuno degli eroi nella disputa?

e) Prospettiva della vita

Oblomov

“La vita: la vita è bella!” dice Oblomov, “Cosa cercare lì? interessi della mente, del cuore? Guarda dov'è il centro attorno al quale ruota tutto questo: non c'è, non c'è niente di profondo che tocchi il vivente. Sono tutti morti, dormienti, peggiori di me, questi membri del mondo e della società!... Non dormono seduti tutta la vita? Perché sono più colpevole di loro, restando a casa e non infettandomi la testa con tre e jack?

Stolz.

g) Scopo della vita

Vivi la vita felicemente; in modo che "non tocchi". (Oblomov)

“Il lavoro è immagine, contenuto, elemento e scopo della vita, almeno della mia.” (Stolz)

g) Percezione della vita

Oblomov vuole fare ciò che la sua anima e il suo cuore desiderano, anche se la sua mente è contraria; non preoccuparti mai. (Oblomov)

Stolz vuole avere “una visione semplice, cioè diretta, reale della vita - questo era il suo compito costante...”, “Ha messo soprattutto tenacia nel raggiungere gli obiettivi...”, “... misurerà un abisso o un muro, e se non c’è una via sicura per superarlo, se ne andrà”.

- Quale degli eroi e in quale fase della controversia sei pronto ad essere d'accordo?

- C'è una risposta a questa domanda?

(Durante la discussione, i ragazzi giungono alla conclusione che entrambi i principi hanno il diritto di esistere.)

Insegnante: Nelle conversazioni (controversie), l'autore spesso dà l'ultima parola a Stoltz, ma si ha la sensazione che non possa discutere con Oblomov. Perché? Non può nemmeno quando ha l’ultima parola. Internamente sentiamo e comprendiamo che Stolz non può spezzare la resistenza di Oblomov (ricordate l'episodio della cena notturna, quando Stolz si arrende e si siede con Oblomov e Zakhar, ci sono fotogrammi del film).

Quale filosofia è positiva e costruttiva?

Confronta il personaggio di Stolz con il personaggio di Oblomov:

Oblomov

Stolz

Pace (apatia)

“...è costantemente in movimento...”

Sonno (inattività)

“equilibrio degli aspetti pratici con le sottili esigenze dello spirito”

Un sogno è un “guscio, autoinganno”

"aveva paura di ogni sogno, ... voleva vedere l'ideale dell'esistenza e delle aspirazioni umane in una comprensione e una direzione rigorose della vita"

Paura delle circostanze

“ha attribuito la causa di ogni sofferenzaa te stesso"

La mancanza di scopo dell'esistenza

“Metto la tenacia nel raggiungere gli obiettivi sopra ogni altra cosa” (Stolz)

Il lavoro è una punizione

“Il lavoro è l’immagine, l’elemento, il contenuto, lo scopo della vita” (Stolz)

Concludilo , a quali livelli, in quali dettagli si rivela

- Stolz ha opinioni troppo positive?

O forse Oblomov ha ragione: le persone che cercano un significato nella vita secolare sono morte, una vita del genere è una vanità inutile. Cosa c'è di peggio che sia sdraiato sul divano?!

La percezione poetica della vita di Oblomov è la raffinatezza dell'anima dell'eroe, una "sottile natura poetica" o un modo per nascondersi dalla realtà?

Forza e debolezza dei personaggi di Oblomov e Stolz: eroe e circostanze, significato falso e positivo dell'esistenza?

Risultato:

- Quale posizione consideri accettabile per te stesso?

(Motiva le tue ragioni. Quali valori (quali degli eroi) porterai nel tuo bagaglio di vita?)

- Come si sono innamorati i nostri eroi? Hai superato la prova dell'amore oppure no?

Risposte degli studenti:

Oblomov e Stolz

Oblomov rinunciato all'amore. Ha scelto la pace. “La vita è poesia. Le persone sono libere di distorcerlo”. Aveva paura, non aveva bisogno dell'amore uguale, ma dell'amore materno (quello che gli aveva dato Agafya Pshenitsyna).

Stolz amato non con il cuore, ma con la mente “maturò in sé la convinzione che l’amore, con la forza della leva di Archimede, muove il mondo; che c’è così tanta verità e bontà universale e irrefutabile in esso, così come bugie e bruttezza nei suoi malintesi e abusi. Ha bisogno di una donna uguale in vista e forza (Olga Ilyinskaya). Sono contento di averla incontrata all'estero, sono contento che lei lo ascolti e non si accorga nemmeno che a volte non capisce la tristezza di Olga.

- Come vediamo i nostri eroi nell'amicizia e nelle relazioni con gli altri?

(Risposte degli studenti: Oblomov e Stolz)

h) Amicizia

- Sulla base di tutto ciò che è stato detto, forniremo una descrizione di Oblomov e Stolz.

Caratteristiche degli eroi:

Oblomov e Stolz

1. Oblomov. La persona gentile e pigra è più preoccupata della propria pace. Per lui la felicità è la pace completa e il buon cibo. Trascorre la sua vita sul divano, senza togliersi la sua comoda vestaglia, non fa nulla, non è interessato a nulla, ama chiudersi in se stesso e vivere nel mondo dei sogni e delle fantasticherie che ha creato, la straordinaria purezza infantile della sua anima e l'introspezione , l'incarnazione della dolcezza e della mitezza degna di un filosofo.

2. Stolz . Forte e intelligente, è costantemente attivo e non disdegna i lavori più umili, grazie al suo impegno, forza di volontà, pazienza e intraprendenza, è diventato una persona ricca e famosa. Si è formato un vero personaggio "di ferro", ma per certi versi assomiglia a una macchina, a un robot, tutta la sua vita è così chiaramente programmata, verificata e calcolata davanti a noi - un arido razionalista.

Risposta alla domanda problematica: Oblomov e Stolz sono gemelli o antipodi? (parole dello studente).

V Riassumendo.

Sì, Goncharov voleva contrapporre l'inattivo Oblomov al pratico e professionale Stolz, che, a suo avviso, avrebbe dovuto rompere l '"Oblomovismo" e far rivivere l'eroe. Ma il romanzo ha un finale diverso. È alla fine del lavoro che viene rivelato l'atteggiamento dell'autore nei confronti dell'eroe.

- Ricordiamo a cosa arrivano gli eroi del romanzo?

Oblomov muore, lasciando suo figlio.

Pshenitsyna è pronta a fare tutto per il bene di Oblomov e dà persino che suo figlio venga allevato da suo fratello, considerandolo un vantaggio per suo figlio.

Olga si sente molto male (manca Oblomov), non c'è amore e senza di esso la vita non ha senso.

Anche Andrei Stolts è devastato, si sente male senza un amico, Oblomov era per lui un “cuore d'oro”.

Quindi, tutti gli eroi si sono ritrovati con lo stesso "Oblomovismo"!

Insegnante: Ragazzi! Preparati ora per un'ulteriore vita adulta indipendente. Porta nel tuo bagaglio di vita energia, intelligenza, determinazione, forza di carattere, prudenza, volontà di Stolz, ma non dimenticare l'anima, prendendo gentilezza, onestà, tenerezza e romanticismo da Ilya Oblomov. E ricorda le parole di N.V. Gogol: “Porta con te nel viaggio, emergendo dai morbidi anni giovanili in un coraggio duro e amaro, porta via tutti i movimenti umani, non lasciarli per strada, non li riprenderai più tardi! "

VI . Compiti a casa :

Romano di I.A. Goncharov “Oblomov”:

Compiti individuali:

1.. La storia di O. Ilyinskaya (capitolo 5)

2. Sviluppo dei rapporti tra Oblomov e Olga (cap. 6-12)

3. Immagine di Pshenitsyna (parte 3), nuovo appartamento sul lato di Vyborg vicino a Pshenitsyna.

Giudizi

Oblomov e Stolz).

Caratteristiche comparative

Oblomov

Stolz

Aspetto

"... circa trentadue o tre anni, di statura media, di aspetto gradevole, con occhi grigio scuro, ma senza alcuna idea precisa, ... una luce uniforme di disattenzione gli brillava sul viso."

ha la stessa età di Oblomov, “magro, non ha quasi affatto le guance,... la sua carnagione è uniforme, scura e senza rossore; gli occhi, anche se un po' verdastri, sono espressivi"

Origine

da una ricca famiglia nobile con tradizioni patriarcali. i suoi genitori, come i nonni, non facevano nulla: i servi lavoravano per loro. Un vero uomo russo, un nobile.

di famiglia povera: suo padre (un tedesco russificato) era amministratore di una ricca tenuta, sua madre era una nobildonna russa impoverita

Educazione

i suoi genitori gli insegnarono l'ozio e il silenzio (non gli permettevano di raccogliere un oggetto caduto, di vestirsi, di versarsi l'acqua); il lavoro nella cava era una punizione; si credeva che portasse i segni della schiavitù . la famiglia aveva un culto del cibo e dopo aver mangiato si dormiva profondamente.

suo padre gli diede l'educazione che aveva ricevuto dal padre: gli insegnò tutte le scienze pratiche, lo costrinse a lavorare presto e mandò via il figlio, che si era laureato all'università. suo padre gli ha insegnato che le cose principali nella vita sono il denaro, il rigore e la precisione.

Formazione scolastica

Hanno studiato in un piccolo collegio situato a cinque miglia da Oblomovka, nel villaggio di Verkhleve. Entrambi si sono laureati all'università di Mosca

Programma incorporato

La vegetazione e il sonno sono un inizio passivo

Dall'età di otto anni, si sedette con suo padre davanti alla mappa geografica, smistò i magazzini di Herder, Wieland, versetti biblici e riassunse i resoconti analfabeti di contadini, cittadini e operai, e con sua madre lesse la storia sacra , imparò le favole di Krylov e frugò nei magazzini di Telemaco.

l'energia e l'attività vigorosa sono un principio attivo.

Sguardo sulla vita

“La vita: la vita è bella!” dice Oblomov, “Cosa cercare lì? interessi della mente, del cuore? Guarda dov'è il centro attorno al quale ruota tutto questo: non c'è, non c'è niente di profondo che tocchi il vivente. Sono tutti morti, dormienti, peggiori di me, questi membri del mondo e della società!... Non dormono seduti tutta la vita? Perché sono più colpevole di loro, restando a casa e non infettandomi la testa con tre e jack?

Stolz sperimenta la vita e le chiede: “Cosa dovrei fare? Dove andare dopo? "E va! Senza Oblomov...

Lo scopo della vita

Vivi la vita felicemente; in modo che "non tocchi".

“Il lavoro è l’immagine, il contenuto, l’elemento e lo scopo della vita, almeno della mia.”

Amicizia

Ci sono conoscenti, ma non c'è un solo vero amico tranne Stolz.

Stolz ha sempre avuto molti amici ovunque: la gente era attratta da lui. Ma sentiva la vicinanza solo a persone personali, sincere e dignitose.

Percezione della vita

Altalenante - da “un piacevole regalo per divertirsi” a “bastoncini come prepotenti: ti pizzicherà di nascosto, poi all'improvviso verrà dritto dalla fronte e ti cospargerà di sabbia... non c'è urina!”

Oblomov vuole fare ciò che la sua anima e il suo cuore desiderano, anche se la sua mente è contraria; non preoccuparti mai.

La vita è felicità nel lavoro; la vita senza lavoro non è vita; “…“la vita tocca!” "E grazie a Dio!" - ha detto Stolz.

Stolz vuole avere una “visione della vita semplice, cioè diretta, reale - questo era il suo compito costante...”, “ha messo soprattutto tenacia nel raggiungere gli obiettivi...”, “... misurerà un abisso o un muro, e se non c’è una via sicura per superarlo, se ne andrà”.

Prova d'amore

non ha bisogno dell'amore uguale, ma dell'amore materno (del tipo che gli ha dato Agafya Pshenitsyna)

ha bisogno di una donna uguale in vista e forza (Olga Ilyinskaya)

Caratteristiche comparative

Oblomov

Stolz

Aspetto

Origine

Educazione

Formazione scolastica

Programma incorporato

Sguardo sulla vita

Lo scopo della vita

Amicizia

Percezione della vita

Prova d'amore