Metodi di disegno non tradizionali. Masterclass per educatori. L'uso di metodi, tecniche e tecniche di disegno non tradizionali nell'insegnare ai bambini le basi delle belle arti

20.06.2019

Cosa fare a casa con un bambino quando fuori fa freddo? Certo, creatività! E abbiamo fatto per te solo una vasta selezione, in cui abbiamo parlato di tutti i tipi di modi insoliti di disegnare. Iniziamo!

I 40 migliori modi di disegnare insoliti!

Se a casa hai una matita con una gomma all'altra estremità, allora questa idea fa per te! Un po' di tempo per la preparazione e potrai creare immagini vivide. Apprezzerai la semplicità e l'accessibilità di questo tipo di creatività e il bambino si divertirà e si divertirà.
Disegniamo con una gomma!

Abbiamo un'idea divertente per te e i tuoi piccoli, che unisce creatività e studio delle leggi della fisica! Questa attività farà divertire tutta la famiglia!

Grazie a questa idea, le briciole potranno esplorare meglio i colori e i loro abbinamenti. E il metodo li sorprenderà sicuramente!
Produciamo latte colorato magico!

Abbiamo un'ottima idea per te su come intrattenere il tuo bambino mentre sviluppa le sue capacità creative. Non ti ci vorrà molto tempo e denaro, ma l'idea rallegrerà sicuramente le briciole!
Pittura spray!

Se fuori improvvisamente inizia a piovere, questo non è motivo di essere tristi! Offriamo a te e ai tuoi bambini intrattenimento in caso di maltempo. Basta non dimenticare di indossare gli impermeabili!

A cosa servono le macchine? Certo, organizza gare, fai rotolare i tuoi giocattoli preferiti e fai un massaggio alla schiena ai tuoi genitori la mattina) Hai provato a usarli come strumento di disegno? Vogliamo offrire a te e ai tuoi irrequieti un'idea semplice ma molto insolita.

Tutti i bambini adorano fare qualcosa di insolito e interessante, scoprendo tante novità divertenti. Pertanto, cerchiamo di trovare solo le idee più curiose e informative per te e le tue briciole! E questa volta ti offriamo la possibilità di realizzare brillanti colori di ghiaccio! Nel processo di disegno, il bambino imparerà facilmente i colori e le loro combinazioni.

Hai mai dipinto in 3D? Abbiamo trovato per te e i tuoi bambini un'idea insolita di creatività, che unisce pittura, scultura su carta e studio della natura! È molto semplice implementarlo, ma quanta gioia e nuove scoperte ti porterà questa lezione!

Dopo aver disegnato con i pastelli, rimangono piccoli "mozziconi" che non sono più così comodi da usare. Vogliamo darvi un’idea di come potete utilizzarli. Continua a disegnare con loro, solo in modo leggermente diverso! Falli dipingere!

Avremo bisogno di: pastelli, sacchetti stretti per il cibo, un martello.
Metti i pastelli della stessa tonalità in un sacchetto, chiudi bene. Tocca il sacchetto con un martello per trasformare i pastelli in polvere. Fare attenzione a non colpire troppo forte altrimenti il sacchetto potrebbe rompersi. Versare la polvere risultante in una ciotola e aggiungere acqua. La vernice è pronta! È così semplice! Tale vernice si stenderà dolcemente sulla carta o su qualsiasi altra superficie. Disegna con piacere!

Anche questa volta vogliamo invitare i vostri bambini a disegnare, solo ora con i pastelli ghiaccio nel burro! Risulta molto bello e bello, inoltre, nel processo, il bambino osserva che l'olio non si mescola con l'acqua, e questo può essere usato come tecnica artistica.

In estate la natura si presenta davanti a noi in tutto il suo splendore! Bacche, frutta e verdura maturano, c'è un tripudio di verde per strada, i fiori sbocciano e ci regalano il loro aroma. Offriamo a te e ai tuoi bambini di provare un interessante divertimento estivo: realizzare un acquerello naturale! E se fuori fa freddo, puoi comprare i fiori nel negozio. Questa vernice sarà completamente naturale e sicura, oltre ad essere divertentissima da realizzare! Prova tu stesso!

Vogliamo parlarvi di un artista, il cui nome è Jackson Pollock, e della sua tecnica di disegno, che piacerà sicuramente ai vostri bambini. La cosa più notevole di questa tecnica è che devi “schizzare” la vernice per il tuo piacere! La tecnica di Jason Pollock prevede che la tela venga posizionata sul pavimento e la vernice venga spruzzata dai pennelli, senza che il pennello tocchi la tela. Nel 2006, un dipinto intitolato "Numero 5, 1948" è stato venduto da Sotheby's per 140 milioni di dollari!

Siamo sicuri che non hai mai dipinto con vernice congelata! Oggi è il giorno per scoprire nuovi orizzonti e provare questo divertente tipo di disegno.

Piove ancora o ha già smesso e non siete riusciti a vedere l'arcobaleno?! Nessun problema! Oggi realizzeremo il nostro arcobaleno con riso colorato (vi diremo anche come colorarlo), e allo stesso tempo ripeteremo tutti i colori e impareremo una divertente filastrocca sull'arcobaleno. Con il nostro arcobaleno possiamo ammirarlo in ogni momento, indipendentemente dal meteo e dalla stagione!

Hai mai pensato a come si diventa artisti? Esatto, con la pratica e l'addestramento. In generale, gli insegnanti di disegno hanno molti esercizi interessanti e divertenti, eseguendo i quali non si può dire di essere formati. È così che li trattiamo: come intrattenimento creativo! Oggi ne condivideremo uno con voi: disegnare cerchi.

Di solito, i palloncini diventano ospiti obbligatori in ogni vacanza. Ma il tempo passa e le palline cominciano a sgonfiarsi. Pensi che non possano più portare gioia, ma ti sbagli! Oggi ti mostreremo come creare un meraviglioso ritratto usando un palloncino. Garantiamo divertimento! :)

Vogliamo parlare di un'altra divertente forma d'arte: dipingere con una pellicola con i brufoli, quindi è ora di prendere la scatola da sotto la TV, il mixer o lo spremiagrumi che non è stata ancora buttata fuori, la pellicola da lì sarà molto utile per noi oggi nel processo creativo;)

Oggi ti invitiamo a dare vita alla nostra idea di hooligan. Colleghiamo il lancio dei palloncini d'acqua e l'arte! Cosa possiamo fare? Naturalmente, un grande divertimento per una calda giornata estiva! Incuriosito? ;)
Dipingiamo con le matite acquerellabili!

Abbiamo deciso di invitare te e i tuoi bambini a padroneggiare un tipo di disegno insolito, che sicuramente divertirà tutta la famiglia con il suo stato d'animo un po' da teppista! Oggi ti invitiamo a disegnare utilizzando vecchi pezzi di filato o fili spessi, che sicuramente troverai in ogni casa!

Abbiamo deciso di mostrarvi una ricetta su come realizzare la pittura per il corpo a casa. La parte migliore di questa ricetta è che la vernice è assolutamente sicura per la pelle del tuo bambino! Se i tuoi figli sono cresciuti, assicurati di lasciare che siano loro a dipingere da soli, immagina il loro piacere quando ottengono veri colori per il corpo con materiali diversi!

Tutti sanno come disegnare sull'asfalto con i pastelli! Oggi vi parleremo di un'altra idea interessante dell'arte dell'asfalto: dipingere con i colori e forniremo anche una ricetta su come realizzare questi colori con materiali improvvisati! Con questa idea avrai sempre in magazzino la risposta alla domanda di tuo figlio "Cosa faremo oggi?!"

Tutti sanno come disegnare con le dita, i palmi o un pennello. Hai provato a dipingere con un fiore vivo?

Vuoi imparare un altro tipo insolito di disegno? Allora questa idea è per te, perché oggi disegneremo sulle pietre. L'idea è molto semplice, ma, tuttavia, può occupare con successo tuo figlio per molto tempo. Un disegno così insolito sviluppa l'immaginazione e contribuisce alla formazione del sé creativo della tua irrequietezza.

Colorare è sempre un passatempo divertente per i bambini. Dopo aver letto questo articolo, imparerai quanto è facile creare modelli di disegno unici e colorarli! La colorazione astratta incoraggia i bambini a usare la loro immaginazione e può tenerli occupati tutto il giorno. Inoltre, il disegno sviluppa attivamente le capacità motorie, che influiscono favorevolmente sullo sviluppo della parola e delle capacità mentali.

Diventiamo artisti oggi, va bene? Ma creeremo i nostri capolavori creativi in un modo molto insolito: mettere francobolli multicolori realizzati con pepe normale. Questo semplice modo consentirà anche ai creatori più piccoli di creare la loro prima opera d'arte e agli artisti più anziani di mostrare la propria immaginazione e capire che non ci sono praticamente limiti alla creatività.

Ti invitiamo a mostrare a tuo figlio quali sono i miracoli nel mondo della scienza. Tuo figlio ha mai visto i colori crescere davanti ai suoi occhi? In caso contrario, prova questo insolito esperimento. Il bambino sarà felice quando vedrà che l'immagine è diventata tridimensionale!

Sicuramente, ogni bambino ama incarnare il suo volo di fantasia nei disegni. Ma i soliti colori e matite hanno già avuto il tempo di annoiarsi? Prova a dare al tuo piccolo artista un nuovo modo di dipingere con sale e colla. Rimarrai sorpreso dalla gioia e dall'emozione che provocherà questo insolito modo di disegnare. Dopotutto, è così interessante osservare come i colori stessi "si disperdono" secondo il disegno e l'immagine risulta essere luminosa e voluminosa.

Per molti, l'autunno è un momento di ispirazione, qualcuno inizia a scrivere poesie o intere poesie, qualcuno trasmette ciò che vede nelle storie e per qualcuno il processo creativo si traduce in dipinti autunnali. È sul disegno che vogliamo fermarci e parlarvi di un altro tipo insolito: disegnare sulle foglie autunnali.

Com'è bello quando puoi passeggiare nel parco autunnale e goderti il fruscio delle foglie autunnali. Ma il tempo non è sempre favorevole a una simile passeggiata. Oggi ti invitiamo, insieme ai tuoi irrequieti, a creare un'atmosfera autunnale unica nella tua casa: realizzeremo foglie con colori insoliti e creativi.

Per rendere le tue passeggiate più vivaci e colorate, ti suggeriamo di versare la vernice in flaconi spray e dipingere un pupazzo di neve modellato o disegnare un'immagine intera sulla neve.

Il disegno, come sai, sviluppa la creatività e l'immaginazione del bambino, quindi abbiamo deciso di offrirti un altro modo insolito di disegnare, ovvero dipingere con bolle di sapone. Otterrai un'immagine insolita in cui potrai cercare e rappresentare animali, piante o anche vari personaggi dei cartoni animati.

L'esperimento è molto interessante e magico. Vedrai come i fiori bianchi si colorano. Inoltre, una meravigliosa vacanza l'8 marzo è alle porte e un bouquet così primaverile sarà un grande regalo per mamme e nonne!

IO. Utilizzando una varietà di materiali mentre disegni, puoi ottenere risultati interessanti effetti:
1. ricevere contorni sfocati, gocciolare acqua (o vodka) su un foglio da acquerello. In questo modo è bene raffigurare il cielo coperto di nuvole;
2. effetto "fiocchi", fiocchi di neve, "crosta di ghiaccio" può essere ottenuto mediante spolvero sale sull'immagine ad acquerello applicata;

3. ritocco caotico e irregolareè ottenuto grazie a carta stropicciata;
4. disegno con stampino ha molte opzioni. Prova ad attaccare il ritaglio a un foglio di carta e a dipingerlo ad acquerello. Ora rimuovi lo stencil, lasciando che la vernice lo faccia sparsi. Verranno visualizzati i contorni dell'immagine dello stencil offuscato, e il colore si intensificherà dal centro della figura verso la periferia;
5. interessante struttura può essere raggiunto con carta vetrata;
6.il "secondo" strato emergente possibile con multistrato Immagine. disegno pastelli o una candela qualcosa su un foglio di carta e coprire con acquerelli. Nei luoghi in cui si disegna qualcosa con il gesso o con una candela, la vernice non si stenderà in modo uniforme e da sotto sarà visibile un'immagine;

7. "graffiare" dipingere quadri. disegna qualcosa pastelli o una candela su carta (o semplicemente dipingi sopra il foglio con pastelli colorati). Ora copri il foglio di carta con l'immagine con uno spesso strato di vernice (tempera) e lascia asciugare. Dopo che la vernice si è asciugata, puoi iniziare a graffiare l'immagine. Nei posti dove c'è il gesso la vernice verrà via bene, negli altri posti rimarrà uno sfondo uniforme;

8. un altro modo interessante di disegnare pastelli e tempera può essere chiamato " Mnuova immagine". Un oggetto viene disegnato su carta con pastelli a cera, anche l'intero spazio attorno è dipinto con pastelli. Ora questo foglio viene accuratamente accartocciato, stirato e coperto di tempera. Ora laviamo rapidamente via la tempera con una spugna e acqua. La vernice dovrebbe rimanere solo nei punti in cui la carta è piegata;

9. dal disegno si ottiene un effetto interessante spugna. Invitate il bambino a “disegnare” con una spugna una corona di alberi o un mare;

10. dare "soffice" l'immagine può essere eseguita utilizzando garza O cellofan. È bello usare questo effetto con stampino. Ritaglia una figura di animale dal cartone e attaccala a un pezzo di carta. Ora abbassiamo la garza o il cellophane nella vernice diluita con acqua e con movimenti leggeri passiamo lungo il contorno dello stencil. Quando rimuovi lo stencil, vedrai una figura chiara dell'animale e il suo contorno apparirà morbido e soffice (ad esempio, come un orso disegnato con una garza da Valeria Koryavikova).
Nelle vicinanze c'è un disegno realizzato secondo lo stesso principio, solo senza stencil e invece di garza, sacchetto in polietilene;

11. prova a utilizzarlo come strumento di disegno aggiuntivo discussioni. Bravo a disegnare linee sinuose con l'aiuto di fili di lana da un prodotto sfuso;

12. incredibile colorato cerchi si ottengono se non si disegna con un pennello, ma elettrico spazzolino da denti o spazzolino da massaggio.

II. "Punzonatura": al bambino potrebbe piacere francobollo"oggetti o in questo modo" disegna "qualcosa". Puoi "timbrare" qualsiasi oggetto, possono essere cubi (un insieme di forme geometriche) o un elastico sul retro di una matita:

Le stampe possono essere realizzate anche con materiali naturali, ad esempio un ramo di abete rosso o una grande foglia di una pianta:

III. Al bambino potrebbe piacere disegnare su un foglio se si trova su alcuni convesso superfici. Puoi creare i tuoi ricci stampino Per "impronte", ad esempio in questo modo:

IV. Se disegni su un disegno bagnato con l'acquerello lato posteriore della spazzola, quindi ottieni " scanalature", come nella foto con gli alberi. Quindi puoi "disegnare" bagnato con le forbici, nel qual caso le "scanalature" risulteranno uguali e due contemporaneamente.
V. Spruzzo: effetti e immagini interessanti possono essere ottenuti spruzzando la vernice da un pennello o uno spazzolino da denti su un pezzo di carta. Lo stesso può essere fatto posizionando un oggetto su un foglio. Quindi ci sarà uno "sfondo punteggiato" attorno all'oggetto e l'immagine dell'oggetto sarà incolore.

Con aiuto spray puoi dipingere l'intero quadro:

VI. macchie: sgocciolare e lasciare stendere la vernice sul telo. Puoi soffiare al centro della macchia attraverso un tubo. È possibile creare immagini macchiate rispecchiato, se prima pieghi il foglio a metà (o lo giri), quindi raddrizzalo e gocciola la vernice su di esso. Ora piega nuovamente il foglio e premi leggermente. Il resto dipende dalla tua immaginazione. Guarda come appaiono le macchie e disegna i dettagli necessari. Di seguito è riportato un disegno speculare della macchia d'inchiostro di Yulia Mitko.

VII.Monotipo. Questa tecnica funziona bene per le cartoline.Applicare sul vetro (o qualsiasi altro materiale che non assorba la vernice) strisce multicolori o un motivo. Ora posizionate sopra un foglio di carta e premete leggermente. Rimuovere il foglio dal vetro ed esaminare il motivo stampato.

VIII.Disegno in schiuma.

1. Sbattere schiuma e raccoglierlo con una spugna. Ora strizza la spugna in modo che la schiuma si trovi nel contenitore della vernice. Mescola e applica la schiuma con la vernice sulla carta con un pennello. Quando il disegno si asciuga, la schiuma in eccesso può essere soffiata via.

2. Per creare effetto utilizzo sfumature diverse prendi i colori schiuma da barba e tempera del colore che ti serve. Mescola schiuma da barba e vernice in una ciotola e applica con un pennello sul disegno.

IX. Disegni con colla

1.Fodera adesiva.Disegna qualcosa sul foglio con una matita. Strizza la colla lungo il contorno dell'immagine attraverso un piccolo foro in un tubetto di colla per cancelleria e lasciala asciugare. Quindi dipingi sullo spazio all'interno del contorno.

Relazione sull'argomento:

Metodi e tecniche di disegno non tradizionali

"Il mondo sarà felice solo quando

ogni persona avrà l'anima di un artista

In altre parole, quando tutti troveranno

gioia nel tuo lavoro.

Eravamo tutti artisti da bambini. Ogni bambino dai due o tre anni all'adolescenza disegna composizioni grandiose e multifigurate con un complesso intreccio di trame, disegna in generale tutto ciò che sente e conosce, anche gli odori. È vero, questo hobby passa nella maggior parte dei casi. Solo le persone artisticamente dotate rimangono fedeli al disegno e alla pittura. I bambini della stessa età in tutti i continenti nei loro disegni attraversano necessariamente le stesse fasi: “scarabocchi”, “cefalopodi”, “trasparenza”, la loro fantasia è sorprendentemente simile.

L'attività visiva, in particolare il disegno dei bambini, contiene grandi opportunità. Come notano i ricercatori di belle arti per bambini (Sakulina N.P., Komarova T.S., Grigoryeva G.G.), è un mezzo per lo sviluppo mentale, grafomotorio, emotivo, estetico e volitivo dei bambini. Nel processo di disegno tutte le funzioni mentali vengono migliorate: percezione visiva, rappresentazione, immaginazione, memoria, operazioni mentali. Molte figure della scienza e dell'arte sono sensibili alle questioni legate all'insegnamento delle arti visive ai bambini, cercando di non imporre loro la loro visione del mondo da adulti. Allo stesso tempo, numerosi studi nel campo delle belle arti per bambini condotti da scienziati nazionali (E.A. Flerina, N.P. Sakulina, N.B. Khalezova, Ya. Shibanova e altri) hanno dimostrato in modo convincente che senza una guida adeguata e mirata, i bambini iniziano a provare impotenza creativa e , invecchiando, perde interesse per l'attività visiva. Gli approcci moderni allo sviluppo dei bambini nell'attività visiva, ai contenuti e ai metodi di educazione e formazione si basano sulla ricerca della "media aurea".

Perché e perché i bambini disegnano? Questo è uno dei modi per migliorare il corpo. All'inizio della vita, il disegno sviluppa la visione e la capacità di vedere. Il bambino impara i concetti di "verticale" e "orizzontale", da qui la linearità dei primi disegni dei bambini. Quindi comprende le forme dei materiali, comprende gradualmente l'ambiente circostante. Ciò avviene più velocemente dell'accumulo di parole e associazioni, e il disegno permette di esprimere in forma figurata ciò che il bambino ha già imparato e che sempre non riesce a esprimere verbalmente. Il disegno non solo contribuisce allo sviluppo della visione, della coordinazione dei movimenti, della parola e del pensiero, ma aiuta anche il bambino a razionalizzare le conoscenze rapidamente assimilate e idee sempre più complesse sul mondo. Perché, crescendo, i bambini smettono di disegnare, perché la parola acquista un significato maggiore.

Nella pratica medica, il trattamento viene effettuato mediante disegno, pittura (isoterapia). L'isoterapia ha un effetto particolarmente positivo sui bambini, perché disegnare è un bisogno naturale per un bambino.

Non ha un "complesso di incompetenza".

L'attività visiva è forse l'attività più interessante per gli scolari. Permette al bambino di riflettere in immagini pittoriche le sue impressioni sull'ambiente, di esprimere il suo atteggiamento nei loro confronti. Allo stesso tempo, l'attività visiva è di inestimabile importanza per lo sviluppo estetico, morale, lavorativo e mentale completo dei bambini. Il fatto che il disegno sia importante per lo sviluppo dei sentimenti, del pensiero e di altri tratti, abilità e abilità utili della personalità è stato scritto da molti insegnanti del passato: Froebel, Kamensky e altri.

L'attività visiva non ha perso il suo ampio valore educativo al giorno d'oggi. È il mezzo più importante di educazione estetica.

Nel processo dell'attività visiva si creano condizioni favorevoli per lo sviluppo di un atteggiamento estetico nei confronti dell'attività. L'osservazione e la selezione delle proprietà degli oggetti da trasmettere nell'immagine (forma, struttura, dimensione, colori, posizione nello spazio) contribuisce allo sviluppo nei bambini del senso della forma, del colore, del ritmo - le componenti del senso estetico. Tutti i bambini amano disegnare, ma la creatività non può esistere sotto pressione e violenza. Dopotutto, disegnare per un bambino è un lavoro gioioso e ispirato, che non dovrebbe essere forzato, ma è molto importante stimolare e sostenere il bambino, aprendo gradualmente nuove opportunità per l'attività inventiva. Mi sono reso conto che gli approcci non standard all'organizzazione dell'attività visiva sorprendono e deliziano i bambini, provocando così il desiderio di impegnarsi in un'attività così interessante.

Il disegno originale rivela le possibilità creative del bambino, ti permette di sentire i colori, il loro carattere e il loro umore.

Come disse un uomo saggio:

“Un bambino è un vaso che deve essere riempito e un fuoco che deve essere acceso.” E non è affatto spaventoso se il nostro piccolo artista si sporca, l'importante è che gli piaccia comunicare con i colori e si rallegri dei risultati del suo lavoro.

Dal disegno il bambino riceve solo beneficio. La connessione tra il disegno e il pensiero del bambino è particolarmente importante. Allo stesso tempo, nel lavoro sono inclusi analizzatori visivi, motori e muscolo-tangibili. Inoltre, il disegno sviluppa memoria, attenzione, capacità motorie, insegna al bambino a pensare e analizzare, misurare e confrontare, comporre e immaginare. Per lo sviluppo mentale dei bambini, la graduale espansione del patrimonio di conoscenze è di grande importanza. Colpisce la formazione del vocabolario e delle connessioni linguistiche in un bambino. D'accordo, una varietà di forme di oggetti del mondo, dimensioni diverse, una varietà di sfumature di colori, designazioni spaziali contribuiscono solo all'arricchimento del vocabolario del bambino.

Nel processo di attività visiva, l'attività mentale e fisica del bambino. Per creare un disegno, devi fare uno sforzo, lavorare sodo, padroneggiare determinati sforzi. All'inizio, i bambini sono interessati al movimento di una matita o di un pennello, alle tracce lasciate sulla carta, solo gradualmente appare la motivazione alla creatività: il desiderio di ottenere un risultato, di creare una certa immagine.

Ogni bambino è un mondo separato con le proprie regole di comportamento, i propri sentimenti. E quanto più ricche e diverse sono le impressioni della vita del bambino, tanto più brillante è la sua straordinaria immaginazione, tanto più è probabile che il desiderio intuitivo di arte diventi più significativo con il tempo. “Le origini delle capacità e dei talenti dei bambini sono a portata di mano. Dalle dita, in senso figurato, partono i fili più sottili: flussi che alimentano la fonte del pensiero creativo. In altre parole, maggiore è l'abilità nelle mani di un bambino, più intelligente è il bambino. ”, V.A. Sukhomlinsky.

L'immaginazione e la fantasia sono gli aspetti più importanti della vita di un bambino. E l'immaginazione si sviluppa in modo particolarmente intenso all'età di 5-15 anni. Insieme alla diminuzione della capacità di fantasticare nei bambini, la personalità si impoverisce, le possibilità di pensiero creativo si riducono e l'interesse per l'arte e l'attività creativa si estingue. Affinché l'immaginazione creativa dei bambini sia necessaria un'organizzazione speciale dell'attività visiva.

Padroneggiando metodi di disegno non tradizionali, sono giunto alla conclusione: se ti piace quando gli occhi dei tuoi figli brillano di gioia in classe, se vuoi che ogni lezione sia una vacanza, se vuoi ridere, sorprenderti e comunicare in modo intelligente , bambini che pensano in modo creativo: devi stare di più con loro per osservare, disegnare e improvvisare. I metodi di disegno non tradizionali sviluppano il pensiero logico e astratto, l'immaginazione, l'osservazione, l'attenzione e la fiducia in se stessi nei bambini.

È molto interessante osservare come i bambini raffigurano nei loro disegni: odore, rumore, fine di disegnare una macchia. Improvvisano abilmente e fantasticano, cosa che non è sempre possibile per gli adulti. E mi piace che nelle tue classi i bambini imparino a notare le sfumature dei colori (la foglia non è solo gialla, ma rosso-giallo, giallo-arancio), costruiscono il loro discorso dialogico e monologo. È difficile per un bambino comunicare, ma con l'aiuto di un disegno trasmette il suo umore. Nel mio lavoro utilizzo molte tecniche di disegno non tradizionali e mi sono piaciute tutte. Il più semplice, credo, è disegnare con le dita. I bambini sono felicissimi quando, disegnando con solo due dita (pollice e indice) su allegri polli gialli o anatroccoli appaiono sul prato verde. E quando, dopo un breve minuto fisico o un gioco, i disegni si seccano, i bambini finiscono i dettagli mancanti e l'intera immagine appare davanti ai loro occhi, non c'è limite alla gioia.

Certo che sono fantastici, sono stregoni e intelligenti! È così stimolante e incoraggia i bambini nelle loro fantasie. La pittura con le dita non è l'unico modo di disegnare non tradizionale che ho usato e utilizzo nel mio lavoro con i bambini.

Anche una tecnica molto interessante: disegnare su carta grezza. Questa tecnica viene utilizzata nel lavorare con i bambini in età prescolare.

Disegnare con l'acquerello è più difficile che con la tempera, ma molto interessante. Puoi disegnarlo solo su carta bianca, diluendo la vernice con acqua. maggiore è l'acqua, più trasparente sarà il colore delle vernici. Il lavoro è molto delicato ed elegante. Ai bambini piace particolarmente disegnare con questa tecnica del "Mare", sia con tempo calmo e tranquillo, sia in caso di tempesta.

^ Pittura a pennello.

I bambini adorano disegnare con i tratti. L'opera è ricca e interessante. Non tutti i bambini sono ricchi, interessanti. Non tutti ricevono lo striscio giusto. Per qualcuno è molto lungo, per qualcuno sembra solo un priming. Pertanto, si consiglia di attingere di più nel tempo libero su tali argomenti: "Albero di Natale", "Erba", ecc. Molto interessante

e tecniche di disegno come monotopia e diotopia (tecnica di stampa).

Questo metodo aiuta a sviluppare la fantasia, l'immaginazione, il senso del colore e della forma. Con i bambini abbiamo disegnato "Gli alberi si riflettono nel fiume". I bambini hanno disegnato con piacere, erano interessati a come metà del disegno si trasforma in un disegno intero e persino in un'immagine.

^ Disegno in plastilina. Questa tecnica richiede perseveranza, pazienza e desiderio di portare a termine la questione.

Vengono utilizzate anche altre tecniche di disegno non tradizionali:

Disegno a gesso;

Disegnare con materiali naturali;

Disegnare con un poke (pennello duro);

Trafilatura di semola, sale ed altri cereali;

Disegnare con fili;

Disegno di candele;

I metodi di disegno non tradizionali possono essere utilizzati non solo nelle lezioni d'arte, ma anche in altre lezioni e nel tempo libero. Lavorando secondo questa tecnica, ha notato che i bambini hanno un crescente interesse per l'attività visiva. Avendo l'esperienza del disegno in vari modi, i bambini stessi li offrono già, basta offrire loro un argomento di disegno. L'interesse per i bambini appare anche perché tutte le classi sono combinate. Innanzitutto, utilizzando il metodo monotopico, disegniamo lo sfondo del paesaggio futuro, quindi in modo tradizionale (con pennello e colori) disegniamo alberi e tutto il resto, e disegniamo di nuovo la caduta delle foglie, le corone degli alberi in modo non convenzionale - con un normale pezzo di carta da giornale spiegazzato. Il risultato di tale lavoro piace sia ai bambini che a me. Intendo continuare a lavorare in questa direzione, poiché la tecnica di disegno non tradizionale apre opportunità per lo sviluppo delle capacità creative, della fantasia e dell'immaginazione dei bambini.

BLOTGRAFIA.

Consiste nell'insegnare ai bambini come realizzare delle macchie (nere e multicolori). Quindi un bambino di 3 anni può guardarli e vedere immagini, oggetti o singoli dettagli. "Che aspetto ha la tua o la mia macchia d'inchiostro?", "Chi o cosa ti ricorda?" - queste domande sono molto utili, perché sviluppare il pensiero e l'immaginazione. Dopodiché, senza forzare il bambino, ma mostrandolo, ti consigliamo di passare al passaggio successivo: tracciare o disegnare la macchia. Il risultato può essere tutta una storia.

DISEGNO INSIEME SU UNA LUNGA STRISCIA DI CARTA.

A proposito, è utile cambiare il formato cartaceo (cioè dare non solo uno standard). In questo caso, una lunga striscia ti aiuterà a disegnare insieme senza interferire tra loro. Puoi disegnare oggetti o grafici isolati, ad es. lavorare nelle vicinanze. E anche in questo caso il bambino sta più caldo dal gomito di mamma o papà. E poi è auspicabile passare al disegno collettivo. Gli adulti e il bambino sono d'accordo su chi disegnerà cosa per ottenere una trama.

DISEGNO CON UN SEGRETO IN TRE PAIA DI MANI.

Consiste nel seguente. Viene preso un foglio di carta rettangolare, 3 matite. Distribuito chi disegnerà il primo, chi il secondo, chi il terzo. Il primo inizia a disegnare, e poi chiude il suo disegno, piegando il volantino in alto e lasciandone un po', qualche parte, per continuare (il collo, per esempio). Il secondo, non vedendo altro che il collo, prosegue naturalmente il busto, lasciando visibile solo una parte delle gambe. Finisce il terzo. Quindi l'intero foglio viene aperto - e quasi sempre risulta divertente: dalla mancata corrispondenza delle proporzioni, delle combinazioni di colori.

DISEGNARE TE STESSO o disegnare dalla natura i tuoi giocattoli preferiti.

Attingere dalla natura sviluppa l'osservazione, la capacità non più di creare, ma di rappresentare secondo le regole, cioè. disegna in modo che assomigli all'originale in proporzioni, forme e colori. Suggerisci di disegnare prima te stesso, guardandoti allo specchio. E assicurati di guardarti allo specchio molte volte. Meglio ancora, mostra come ti disegnerai voi adulti, guardandovi sicuramente allo specchio molte volte.

MODELLO A PUNTI.

I bambini amano tutto ciò che non è tradizionale. Disegnare con i punti si riferisce a tecniche insolite, in questo caso. Per l'implementazione, puoi prendere un pennarello, una matita, metterlo perpendicolare a un foglio di carta bianco e iniziare a disegnare. Ma ecco il modo migliore per ottenere bitmap con i colori. Ecco come si fa. Un fiammifero, ripulito dallo zolfo, viene avvolto strettamente con un pezzettino di cotone idrofilo e immerso in una vernice densa. E quindi il principio di disegnare punti è lo stesso. La cosa principale è interessare immediatamente il bambino.

DISEGNI IN SCHIUMA.

Per qualche ragione, tendiamo tutti a pensare che se dipingiamo con i colori, dobbiamo usare anche un pennello. Non sempre, dicono gli abitanti di Trizov. La gommapiuma può venire in soccorso. Ti consigliamo di ricavarne una varietà di varie piccole figure geometriche, quindi di attaccarle con un filo sottile a un bastoncino o una matita (non affilata). Lo strumento è pronto. Ora puoi immergerlo nella vernice e utilizzare il metodo del timbro per disegnare triangoli rossi, cerchi gialli, quadrati verdi (tutta la gommapiuma, a differenza del cotone idrofilo, è ben lavata). Inizialmente, i bambini disegneranno forme geometriche in modo casuale. E poi offriti di ricavarne gli ornamenti più semplici: prima da un tipo di figura, poi da due, tre.

DISEGNI MISTERIOSI.

I disegni misteriosi possono essere ottenuti come segue. Si prende un cartone di circa 20x20 cm e lo si piega a metà. Quindi viene selezionato un filo semi-lana o di lana lungo circa 30 cm, la sua estremità viene immersa in una vernice densa per 8-10 cm e fissata all'interno del cartone. Dovresti quindi spostare questo filo all'interno del cartone, quindi estrarlo e aprire il cartone. Si scopre un'immagine caotica, che viene esaminata, delineata e completata da adulti con bambini. È estremamente utile dare nomi alle immagini risultanti. Questo complesso lavoro mentale e vocale, combinato con il lavoro visivo, contribuirà allo sviluppo intellettuale dei bambini in età prescolare.

DISEGNO CON CLEANS. gli studenti amano la varietà. Queste opportunità ci forniscono pastelli ordinari, sanguigna, carbone. Asfalto liscio, porcellana, piastrelle di ceramica, pietre: questa è la base su cui si adattano bene gesso e carbone. Quindi, l'asfalto dispone di un'immagine capiente di appezzamenti. Essi (se non piove) possono essere sviluppati il giorno successivo. E poi inventare storie secondo le trame. E sulle piastrelle di ceramica (che a volte vengono conservate tra i resti da qualche parte nella dispensa), consigliamo di dipingere motivi, piccoli oggetti con pastelli o carboncino.

DISEGNO SU PIETRE

Viene chiesto alle pietre di grandi dimensioni (come i volun) di decorarle sotto l'immagine della testa di un animale o sotto un ceppo. Dipende da cosa o a chi assomiglia la pietra nella forma. Il lavoro viene eseguito con i colori: guazzo, acquerello, acrilico, poi verniciato, puoi realizzare dei magneti in questo modo.

METODO DI DISEGNO MAGICO.

Questo metodo è implementato in questo modo. Un'immagine viene disegnata su carta bianca con l'angolo di una candela di cera (un albero di Natale, una casa o forse un'intera trama). Quindi con un pennello, e preferibilmente con un batuffolo di cotone o una gommapiuma, si applica la vernice sopra l'intera immagine. A causa del fatto che la vernice non cade sull'immagine in grassetto con una candela, il disegno sembra apparire all'improvviso davanti agli occhi dei bambini, manifestandosi. Puoi ottenere lo stesso effetto disegnando prima con colla per cancelleria o un pezzo di sapone da bucato. In questo caso, la scelta dello sfondo del soggetto gioca un ruolo importante. Ad esempio, è meglio dipingere sopra un pupazzo di neve dipinto con una candela con vernice blu e una barca con vernice verde. Non c'è bisogno di preoccuparsi se candele o sapone iniziano a sgretolarsi durante la verniciatura. Dipende dalla loro qualità. DISEGNO DI PICCOLI CIOTTOLI. Naturalmente, molto spesso il bambino raffigura piastrelle di grandi pietre su un aereo, su carta, meno spesso sull'asfalto. Un'immagine piatta di una casa, alberi, automobili, animali su carta non è così attraente come creare creazioni volumetriche. A questo proposito, i ciottoli marini sono idealmente utilizzati. Sono lisci, piccoli e hanno una forma diversa. La forma stessa del sassolino a volte dirà al bambino quale immagine creare in questo caso (e talvolta gli adulti aiuteranno i bambini). È meglio dipingere un ciottolo sotto una rana, un altro sotto un insetto e dal terzo uscirà un fungo meraviglioso. Sul ciottolo viene applicata una vernice spessa e brillante e l'immagine è pronta. Ed è meglio finirlo in questo modo: dopo che il ciottolo si è asciugato, coprilo con una vernice incolore. In questo caso, un voluminoso scarafaggio o una rana, realizzati dalle mani dei bambini, brillano, luccicano intensamente. Questo giocattolo parteciperà più di una volta a giochi per bambini indipendenti e porterà notevoli vantaggi al suo proprietario.

METODO DI PITTURA CON LE DITA.

Ecco un altro modo per rappresentare il mondo intorno a te: con le dita, il palmo, i piedi e forse con il mento, il naso. Non tutti prenderanno sul serio una simile affermazione. Dov'è il confine tra scherzo e disegno? E perché dovremmo disegnare solo con pennello o pennarello? Dopotutto, una mano o singole dita sono di grande aiuto. Inoltre, l'indice della mano destra obbedisce al bambino meglio di una matita. Bene, se la matita è rotta, il pennello viene cancellato, i pennarelli sono finiti, ma tu vuoi disegnare. C'è un altro motivo: a volte il tema richiede semplicemente la mano o il dito di un bambino. Ad esempio, un bambino disegnerà meglio un albero con le sue mani piuttosto che con altri strumenti. Con il dito disegnerà il tronco e i rami, poi (se è autunno) applicherà colori gialli, verdi, arancioni sul lato interno della mano e disegnerà sopra un albero di mogano cremisi. Bene, se insegniamo ai bambini a usare razionalmente le dita: non solo un indice, ma tutti.

METODO NITICOGRAFICO.

Esiste questo metodo principalmente per le ragazze. Ma questo non significa che non sia adatto a bambini del sesso opposto. E consiste nel seguente. Innanzitutto, viene realizzato uno schermo di cartone di dimensioni 25x25 cm, sul cartone viene incollata carta di velluto o semplice flanella. Sarebbe carino preparare una bella borsa con un set di fili di lana o semilana di vari colori per lo schermo. Questo metodo si basa sulla seguente caratteristica: i fili con una certa percentuale di lana sono attratti dalla flanella o dalla carta di velluto. Devi solo attaccarli con leggeri movimenti dell'indice. Da tali thread puoi preparare storie interessanti. Sviluppa l'immaginazione, il senso del gusto. Soprattutto le ragazze imparano a selezionare abilmente i colori. Alcuni colori del filo sono adatti per la flanella chiara e colori completamente diversi per la flanella scura. Inizia così il percorso graduale verso l'artigianato femminile, il ricamo, che è loro molto necessario.

METODO DELLA MONOTOPIA.

Due parole su questo metodo, purtroppo usato raramente. E invano. Perché è pieno di molte tentazioni per i bambini in età prescolare. In breve, si tratta di un'immagine su cellophane, che viene poi trasferita su carta. Sul cellophane liscio dipingo con la vernice usando un pennello, oppure un fiammifero con un batuffolo di cotone o un dito (non è necessaria l'uniformità). La vernice dovrebbe essere densa e brillante. E immediatamente, finché la vernice non si sarà asciugata, capovolgi il cellophane con l'immagine su carta bianca spessa e, per così dire, bagna il disegno, quindi sollevalo. Risulta due disegni. A volte l'immagine rimane sul cellophane, a volte sulla carta.

DISEGNO SU CARTA BAGNATA.

Fino a poco tempo fa si credeva che si potesse disegnare solo su carta asciutta, perché la vernice è sufficientemente diluita con acqua. Ma ci sono una serie di oggetti, trame, immagini che è meglio disegnare su carta bagnata. Abbiamo bisogno di ambiguità, vaghezza, ad esempio, se il bambino vuole rappresentare i seguenti argomenti: "Città nella nebbia", "Ho fatto dei sogni", "Piove", "Città notturna", "Fiori dietro la tenda", ecc. . Devi insegnare a un bambino in età prescolare a bagnare un po 'la carta. Se la carta è troppo bagnata, il disegno potrebbe non funzionare. Si consiglia pertanto di immergere un batuffolo di cotone in acqua pulita, strizzarlo e passarlo su tutto il foglio di carta oppure (se necessario) solo su una parte separata. E la carta è pronta a produrre immagini vaghe.

IMMAGINI DEL TESSUTO.

Raccogliamo i resti di tessuti di vari modelli e diverse qualità in una borsa. Utile, come si suol dire, e chintz e broccato. È molto importante mostrare con esempi concreti come il disegno sul tessuto, così come la sua vestizione, possa aiutare a rappresentare qualcosa in modo molto luminoso e allo stesso tempo semplice nella trama. Diamo alcuni esempi. Quindi, su uno dei tessuti sono raffigurati i fiori. Si ritagliano lungo il contorno, si incollano (solo con una pasta o altra buona colla), e poi si dipingono su un tavolo o un vaso. Risulta un'immagine colorata e capiente. Ci sono tessuti che possono servire bene come una casa o come il corpo di un animale, o come un bellissimo ombrello, o come un cappello per una bambola, o come una borsetta.

APPLICAZIONE DEL VOLUME.

Ovviamente i bambini adorano fare applicazioni: tagliare qualcosa e incollarlo, traendo molto piacere dal processo stesso. E devi creare tutte le condizioni per loro. Insieme a un'applicazione planare, insegna loro come realizzarne una tridimensionale: una tridimensionale viene percepita meglio da un bambino in età prescolare e riflette in modo più realistico il mondo che lo circonda. Per ottenere un'immagine del genere, è necessario raggrinzire la carta colorata applicativa nelle mani dei bambini, quindi raddrizzarla leggermente e ritagliare la forma richiesta. Successivamente basta incollarlo e, se necessario, rifinire i singoli dettagli con una matita o un pennarello. Realizza, ad esempio, una tartaruga amata dai bambini. Ricordatevi della carta marrone, appiattitela leggermente, ritagliate una forma ovale e incollatela, poi dipingete sulla testa e sulle zampe.

DISEGNAMO CON L'AIUTO DELLE CARTOLINE.

In effetti, quasi ogni casa ha molte vecchie cartoline. Sfoglia le vecchie cartoline con i bambini, insegna loro a ritagliare le immagini necessarie e incollarle nel luogo, nella trama. Un'immagine luminosa di fabbrica di oggetti e fenomeni darà anche al disegno più semplice e senza pretese un design completamente artistico.

IMPARARE A FARE UNO SFONDO.

Di solito i bambini disegnano su carta bianca. Così puoi vederlo più chiaramente. Così più veloce. Ma alcune scene richiedono uno sfondo. E, devo dire, tutto il lavoro dei bambini sembra migliore rispetto a uno sfondo creato in anticipo. Molti bambini realizzano lo sfondo con un pennello, inoltre, normale e piccolo. Anche se esiste un modo semplice e affidabile: realizzare lo sfondo con un batuffolo di cotone o un pezzo di gommapiuma imbevuto di acqua e vernice.

Il concetto stesso spiega il significato di questo metodo: in esso sono raccolti molti dei precedenti. In generale, idealmente, ci sembra importante quanto segue: è positivo quando un bambino in età prescolare non solo ha familiarità con varie tecniche di immagine, ma non se ne dimentica, ma le usa in modo appropriato, raggiungendo un determinato obiettivo. Ad esempio, uno dei bambini di 5-6 anni ha deciso di disegnare l'estate, e per questo usa una bitmap (fiori), e il bambino disegna il sole con il dito, ritaglia frutta e verdura dalle cartoline, raffigura il cielo e nuvole con tessuti, ecc. Non c'è limite al miglioramento e alla creatività nell'attività visiva. L'insegnante-ricercatrice di inglese Anna Rogovin consiglia di utilizzare tutto ciò che è a portata di mano per gli esercizi di disegno: disegnare con un panno, un tovagliolo di carta (piegato più volte); attingere con acqua sporca, vecchie foglie di tè, fondi di caffè, vinacce di bacche. È utile anche per verniciare barattoli e bottiglie, bobine e scatole, ecc.

Rapporto

per l'incontro di agosto

soggetto:

Metodi non tradizionali

e tecniche di disegno

Kumarzhanova M.A.

insegnante di belle arti e scuola di disegno №12

Taldykorgan anno accademico 2014-2015 anno

Blotografia

Consiste nell'insegnare ai bambini come realizzare delle macchie (nere e multicolori). Quindi un bambino di 3 anni può guardarli e vedere immagini, oggetti o singoli dettagli.

Avrai bisogno di tempera, un pennello spesso e carta (preferibilmente 1/2 o 1/4 foglio).

Piega il foglio a metà e aprilo di nuovo. Su una metà, chiedi a tuo figlio di mettere alcune macchie, tratti o riccioli in grassetto. Ora piega nuovamente il foglio a metà e premi saldamente con il palmo della mano. Apri il foglio con attenzione. Vedrai uno schema bizzarro "Che aspetto ha la tua o la mia macchia d'inchiostro?", "Chi o cosa ti ricorda?" - queste domande sono molto utili, perché sviluppare il pensiero e l'immaginazione. Dopodiché, senza forzare il bambino, ma mostrandolo, ti consigliamo di passare al passaggio successivo: tracciare o disegnare la macchia. Il risultato può essere tutta una storia.

bitmap

Avrai bisogno di un bastoncino separato per ogni colore. Con questa tecnica si ottengono perfettamente fiori di lillà o di mimosa. Disegna le linee dei ramoscelli con un pennarello. E già fai mazzi di fiori con le bacchette. Ma questa è già acrobazia! Non meno piacere porterà il bambino a disegnare cose più semplici: fiori e bacche (gli steli possono essere disegnati con un pennarello). E puoi ritagliare un vestito dalla carta (una sciarpa, una tovaglia, guanti) e decorarlo con un ornamento di punti.

disegni in schiuma

Per qualche ragione, tendiamo tutti a pensare che se dipingiamo con i colori, dobbiamo usare anche un pennello. Non sempre. La gommapiuma può venire in soccorso. Ti consigliamo di ricavarne una varietà di varie piccole figure geometriche, quindi di attaccarle con un filo sottile a un bastoncino o una matita (non affilata). Lo strumento è pronto.Risulta un grande pennello senza peli. Il bastoncino viene tenuto rigorosamente perpendicolare alla superficie del foglio, senza inclinazione.Ora puoi immergerlo nella vernice e utilizzare il metodo del timbro per disegnare triangoli rossi, cerchi gialli, quadrati verdi (tutta la gommapiuma, a differenza del cotone idrofilo, è ben lavata). Inizialmente, i bambini disegneranno forme geometriche in modo casuale. E poi offriti di ricavarne gli ornamenti più semplici: prima da un tipo di figura, poi da due, tre.

La traccia lasciata da un simile "pennello" può imitare peli di animali, chiome di alberi, neve. Un bastoncino di gommapiuma viene immerso nella vernice (l'importante è che non ci sia molta acqua) e il bambino inizia a coprirne le tracce con il lenzuolo. Lascialo prima capire che con l'aiuto della "bacchetta magica" puoi disegnare impronte rapidamente e facilmente. Quindi disegna i rami di un albero o di un cespuglio con un pennarello nero, lascia che il bambino finisca il fogliame con vernice verde, gialla, rossa o arancione. Disegna un semplice contorno di un coniglio o di una volpe con una matita, lascia che il bambino lo “calpesti” con il suo “strumento magico”: il coniglio e la volpe diventeranno soffici, la loro pelliccia sembrerà così arruffata che il bambino vorrà sicuramente per toccarlo.

È estremamente interessante lavorare con questa tecnica con uno stencil. Ritaglia un'immagine al centro di uno spesso foglio di cartone, come la testa di un cucciolo di tigre o di un orso. Attacca il cartoncino con lo stencil ritagliato al foglio dell'album e invita il bambino a “calpestare” quella parte del foglio dell'album che è visibile attraverso il foro dello stencil. Dopo che il bambino ha fatto questo, lascia asciugare il lavoro, quindi dipingi gli occhi, la bocca, i baffi, le strisce con un pennello.

« "Figurina" figurata

Un modo molto interessante di disegnare con matita, pennarello, penna a sfera secondo stencil già pronti. Gli stencil possono essere di due tipi: alcuni sono tagliati all'interno del foglio, altri sono ricavati dal foglio e separati da esso. È più facile per i bambini piccoli tracciare le forme in rilievo all'interno del foglio. Molti quadrati e righelli hanno tali schemi. Attaccandoli al foglio dell'album, chiedi al bambino di cerchiare le forme. Quindi rimuovi lo stencil e insieme ad esso ti viene in mente come finire di disegnare questa o quella forma. I bambini di età compresa tra 4,5 e 5 anni potranno cerchiare singoli stampini ritagliati di cartone. Questo è più difficile, perché la mano non tiene bene l'esterno del disegno e il bambino disegna linee extra. Ma i bambini possono essere interessati al contenuto degli stencil: per i ragazzi queste sono le sagome di automobili e aerei, per le ragazze, animali, bambole che nidificano, fiocchi e case. Dopo aver cerchiato i motivi, i bambini possono dipingere sulle loro immagini con pennarelli e colori, tratteggiare con varie linee: diritte, ondulate, a zigzag, con anelli, ondulate con cime affilate. Gli stencil possono aiutare quando crei i tuoi disegni, completeranno ciò che il bambino stesso ha creato.
Puoi iniziare un gioco: il bambino cerca vari oggetti e tu indovina di cosa si tratta. Innanzitutto non tutti gli elementi possono essere cerchiati. Trovandoli, il bambino capirà la differenza tra oggetti voluminosi e piatti o che hanno almeno un lato pari, e quelli che non ce l'hanno. In secondo luogo, non è facile circondare questo o quell'oggetto da soli, senza l'aiuto di un adulto. E in terzo luogo, in questo gioco i ruoli cambiano: il bambino confonde i genitori e gli adulti cercano di trovare la risposta. Tutto ciò fa piacere al bambino, fornendogli un'ondata di forze creative.

Disegni misteriosi

Disegnare con i pastelli

I bambini in età prescolare amano la varietà. Queste opportunità ci forniscono pastelli ordinari, sanguigna, carbone. Asfalto liscio, porcellana, piastrelle di ceramica, pietre: questa è la base su cui si adattano bene gesso e carbone. Quindi, l'asfalto dispone di un'immagine capiente di appezzamenti. Essi (se non piove) possono essere sviluppati il giorno successivo. E poi inventare storie secondo le trame. E sulle piastrelle di ceramica (che a volte vengono conservate tra i resti da qualche parte nella dispensa), consigliamo di dipingere motivi, piccoli oggetti con pastelli o carboncino. Viene chiesto a pietre di grandi dimensioni (come massi) di decorarle sotto l'immagine della testa di un animale o sotto un ceppo. Dipende da cosa o a chi assomiglia la pietra nella forma.

Verniciatura con schiuma

Prendi vernici, shampoo, acqua, un bicchiere e una cannuccia per i cocktail. E gorgogliarti in un bicchiere con tante bollicine colorate.

E poi, insieme ai bambini, applica la carta sulla schiuma multicolore e lì sono rimasti impressi fiori, fuochi d'artificio, gelati e molto altro ancora che tu e il tuo bambino potete vedere.

metodo di disegno magico

Fotocopia

Disegniamo un disegno con una candela su un foglio bianco. Dipingi con inchiostro nero.

Disegnare piccoli sassolini

Naturalmente, molto spesso il bambino raffigura piastrelle di grandi pietre su un aereo, su carta, meno spesso sull'asfalto. Un'immagine piatta di una casa, alberi, automobili, animali su carta non è così attraente come creare creazioni volumetriche. A questo proposito, i ciottoli marini sono idealmente utilizzati. Sono lisci, piccoli e hanno una forma diversa. La forma stessa del sassolino a volte dirà al bambino quale immagine creare in questo caso (e talvolta gli adulti aiuteranno i bambini). È meglio dipingere un ciottolo sotto una rana, un altro sotto un insetto e dal terzo uscirà un fungo meraviglioso. Sul ciottolo viene applicata una vernice spessa e brillante e l'immagine è pronta. Ed è meglio finirlo in questo modo: dopo che il ciottolo si è asciugato, coprilo con una vernice incolore. In questo caso, un voluminoso scarafaggio o una rana, realizzati dalle mani dei bambini, brillano, luccicano intensamente. Questo giocattolo parteciperà più di una volta a giochi per bambini indipendenti e porterà notevoli vantaggi al suo proprietario.

strani schemi

Prendi della carta Whatman e una piccola arancia (mandarino) o una pallina, versa un po' di vernice di un colore diverso su un foglio e fai rotolare la pallina lungo il foglio in diverse direzioni. Quindi "ravvivare" il ricevuto.

Metodo di pittura con le dita

Ecco un altro modo per rappresentare il mondo che ci circonda: con le dita, il palmo, il pugno, il piede e forse anche il mento, il naso. Non tutti prenderanno sul serio una simile affermazione. Dov'è il confine tra scherzo e disegno? E perché dovremmo disegnare solo con pennello o pennarello? Dopotutto, una mano o singole dita sono di grande aiuto. Inoltre, l'indice della mano destra obbedisce al bambino meglio di una matita. Bene, se la matita è rotta, il pennello viene cancellato, i pennarelli sono finiti, ma tu vuoi disegnare. C'è un altro motivo: a volte il tema richiede semplicemente la mano o il dito di un bambino. Ad esempio, un bambino disegnerà meglio un albero con le sue mani piuttosto che con altri strumenti. Con il dito disegnerà il tronco e i rami, poi (se è autunno) applicherà colori gialli, verdi, arancioni sul lato interno della mano e disegnerà sopra un albero di mogano cremisi. È bene mescolare diversi colori e sfumature. Ad esempio, applica prima la vernice gialla, quindi quella marrone o arancione, risulta soffice!

Bene, se insegniamo ai bambini a usare razionalmente le dita: non solo un indice, ma tutti.

Metodo della monotopia

Due parole su questo metodo, purtroppo, usato raramente. E invano. Perché è pieno di molte tentazioni per i bambini in età prescolare. In breve, si tratta di un'immagine su cellophane, che viene poi trasferita su carta. Sul cellophane liscio dipingo con la vernice usando un pennello, oppure un fiammifero con un batuffolo di cotone o un dito (non è necessaria l'uniformità). La vernice dovrebbe essere densa e brillante. E immediatamente, finché la vernice non si sarà asciugata, capovolgi il cellophane con l'immagine su carta bianca spessa e, per così dire, bagna il disegno, quindi sollevalo. Risulta due disegni. A volte l'immagine rimane sul cellophane, a volte sulla carta.

Disegnare sotto la pellicola

Spremiamo la vernice su cartone o carta, mettiamo la pellicola sopra e la levigiamo con un batuffolo di cotone, quindi tiriamo via bruscamente la pellicola. Così fanno bene il tramonto, il mare, il fuoco...

Disegno su carta bagnata

Disegnare con le cartoline

Quasi ogni casa ha molte vecchie cartoline. Sfoglia le vecchie cartoline con i bambini, insegna loro a ritagliare le immagini necessarie e incollarle nel luogo, nella trama. Un'immagine luminosa di fabbrica di oggetti e fenomeni darà anche al disegno più semplice e senza pretese un design completamente artistico. A volte è difficile per un bambino di tre, quattro e persino cinque anni disegnare un cane e uno scarafaggio. Puoi prenderli già pronti e lasciare che aggiunga il sole, la pioggia al cane e all'insetto e sarà molto felice. Oppure se, insieme ai bambini, ritagliamo da una cartolina e incolliamo una casa da favola con una nonna alla finestra, allora il bambino in età prescolare, guidato dalla sua immaginazione, conoscenza delle fiabe e abilità visive, disegnerà senza dubbio qualcosa per lui.

Copia speculare

Un altro metodo si basa sul fatto che una sagoma disegnata con i colori può essere facilmente stampata applicandovi un foglio di carta. La sequenza di lavoro è la seguente: il foglio è piegato a metà, aperto, la superficie è leggermente inumidita con acqua. Su metà del foglio, la sagoma di un oggetto o parte di un'immagine simmetrica viene disegnata con colori, ad esempio metà albero di Natale, metà fiore, metà casa. Il foglio viene piegato e fortemente pressato a mano. Espandendo il foglio, vedrai un'intera immagine o due oggetti (se hai disegnato un intero oggetto su una metà). Questo metodo piace a molti bambini, l'apparizione della stessa immagine nella seconda metà del foglio sembra ai bambini un miracolo. Quando il lavoro si asciuga, i dettagli possono essere rifiniti con pennarelli, matite o colori.

Di chi è l'impronta

Un altro modo di disegnare, o meglio, di stampare, si basa sulla capacità di molti oggetti di lasciare stampe colorate sulla carta. Prendi una patata, la tagli a metà e da una metà ritagli un quadrato, un triangolo, un rombo, un fiore o qualcosa di interessante. Inoltre, un lato della stampa dovrebbe essere piatto per essere applicato sulla carta e l'altro lato sarà tenuto con la mano. Quindi tu o il bambino immergete un sigillo del genere nella vernice (preferibilmente tempera) e applicatelo sulla carta. Come puoi immaginare, lascia un'impronta. Con l'aiuto di queste stampe puoi realizzare perline, ornamenti, motivi, mosaici.

Come francobollo possono servire non solo le patate, ma anche i tappi di bottiglia, i tappi di pennarelli, i bottoni, le piccole scatole, ecc.

Puoi provare a rappresentare qualcosa secondo il principio della progettazione da parti diverse. Ad esempio, un'auto (bobina - ruote, cubi - carrozzeria e finestrino); il castello della maga, gli animali, ecc.

disegni salati

Ma cosa succede se dipingi con la colla e cospargi di sale sopra queste aree? Quindi ottieni fantastiche foto di neve. Sembreranno più impressionanti se eseguiti su carta colorata blu, blu, rosa. Provatelo, è molto emozionante!

vernice per i denti

Oppure creiamo paesaggi invernali in un altro modo: dipingendo con il dentifricio. In anticipo, è necessario spiegare al bambino che questa è una ricerca creativa e che tale uso del dentifricio non gli dà il diritto di spremerlo sul pavimento, sugli scaffali e sui tavoli. Insieme al bambino, delinea con una matita i contorni chiari di alberi, case, cumuli di neve. Spremendo lentamente il dentifricio, percorrilo lungo tutti i contorni delineati. Tale lavoro deve essere asciugato ed è meglio non metterlo in una cartella insieme ad altri disegni. Per la creatività, è meglio usare un prodotto domestico: si asciuga più velocemente.

Disegno in rilievo

La farina viene aggiunta alla vernice, applicata al foglio. La striscia di cartone viene tagliata a denti e disegniamo motivi lungo e attraverso. Ritaglia una forma da un foglio asciutto, ad esempio un vaso. Disegniamo fiori su un foglio bianco e poi li incolliamo. Puoi disegnare con un bastoncino, uno stuzzicadenti, una forchetta, un fiammifero.

immagine della colla

Spremiamo la colla sull'immagine su carta, la lasciamo asciugare e poi la dipingiamo con la vernice, otteniamo un sollievo.

Come un artista per un artista

Ed ecco un modo molto insolito! Devi procurarti un grande foglio di carta. Chiedi al bambino di sdraiarsi su un foglio del genere e di circondarlo. Naturalmente, è meglio che si adatti a tutti (questo può essere ottenuto incollando due o tre fogli di carta Whatman) o, in casi estremi, che si adatti al busto e alla testa. Hai circondato il bambino e ora è giunto il suo momento: lascia che provi a decorare la silhouette: disegna occhi, bocca, capelli, gioielli, vestiti. Se il bambino è piccolo, allora fai questo lavoro insieme: il bambino offre e tu, ammirando la sua immaginazione, disegna con lui.

fantasia piovosa

Un'altra opzione per il disegno non convenzionale è la seguente: durante la pioggia o la nevicata, apri coraggiosamente la finestra ed esponi un foglio di carta per meno di un minuto, tenendolo in posizione orizzontale. Probabilmente hai intuito che sulla foglia rimarranno gocce di pioggia o neve. E questo è ciò a cui aspiravamo. Ora è possibile tracciare le tracce del maltempo e trasformarle in creature favolose. Possono anche essere collegati tra loro, indovinando che tipo di immagine si ottiene.

Disegno del punto

Un adulto prepara in anticipo uno schema di disegno, posizionando i punti di contorno. Dicono al bambino: “Vuoi essere sorpreso? Quindi unisci i punti tra loro in ordine!” Offriti di completare il contorno risultante, coloralo, inventa una trama e un nome.

Immagine da entrambi i lati

Avrai bisogno di un foglio di cartone, un pennello largo, graffette, matite colorate. Per prima cosa devi dipingere su un foglio di cartone con qualsiasi vernice (andrà bene una vecchia cartella di cartone). Immediatamente, prima che la vernice si asciughi, posiziona sopra un foglio di carta bianca comune (preferibilmente carta da lettere). Attacca la carta con delle graffette e lascia che il bambino disegni qualcosa con una matita colorata su un foglio bianco. Se vuoi, puoi usare un libro da colorare, ma il disegno dovrebbe essere semplice: una specie di oggetto. Una volta terminato il disegno, slacciare e rimuovere la carta. Guarda cosa è successo: sul lato premuto contro la cartella, abbiamo ottenuto un'immagine a colori con un motivo convesso, come se fosse impresso.

graffi

Prendi una vernice densa che non sia diluita con acqua (è meglio usare acrilico o tempera) e disegna una macchia colorata. Gratta le linee con un pezzo di cartone o un uncinetto. Oppure puoi ritagliare il cartoncino con i chiodi di garofano e grattare le capesante nella vernice. Lavorare all'uncinetto attraverso riccioli diversi. Con il bordo del cartone estrudere le linee trasversalmente. Realizza stampe con il cappuccio di un pennarello. Dopo che il bambino ha imparato questa tecnica, puoi iniziare a creare un'immagine. Per fare ciò, applica vernice di diversi colori su diversi fogli di carta e gratta la superficie in modi diversi. Ora assembla la composizione. Ad esempio, ritaglia uno stagno da un pezzo con capesante, un cielo con nuvole dai riccioli, crea un serpente da una superficie squamosa e così via. Incolla gli elementi ritagliati su un foglio di carta bianco.

Posiziona uno stencil su carta colorata. Possono essere vari fiori, sagome di case, alberi. In un barattolo di yogurt, diluire liquidamente la vernice. Immergi lo spazzolino da denti nella vernice e fai scorrere il righello lungo le setole dello spazzolino verso di te, schizzando la vernice attorno alla silhouette. Prova a coprire l'intero sfondo con granelli. Rimuovi lo stencil e disegna i dettagli sulla parte “pulita” del disegno. Puoi anche usare le foglie degli alberi come stencil.

foto autunnale

Raccogli con il bambino alcune foglie di alberi diversi. Sul fondo del foglio (dove sporgono le venature), applicare uno strato uniforme di vernice. Appoggia con cura il foglio sulla carta con il lato dipinto rivolto verso il basso, premi la struttura sopra con un tovagliolo. Adesso potete togliere il tovagliolo e il lenzuolo, e sulla carta rimarrà una bella stampa. Per un'immagine autunnale, realizza su carta stampe rosse, gialle, verdi e arancioni di foglie di alberi diversi.

Avrai bisogno di un tubo per bere. Puoi utilizzare la tempera o gli acrilici per creare un dipinto unico utilizzando solo l'abilità di soffiare la paglia. Diluisci un po' di vernice con acqua.

Versa una piccola quantità di uno dei fiori sulla carta. Tieni un'estremità del tubo vicino alla vernice e soffiala in tutte le direzioni. Indovina cosa hai.

Le attività nelle arti visive consentono di provare emozioni positive, di sentirsi padroni della propria creatività. I bambini studiano e imparano a conoscere il mondo che li circonda copiandolo. I loro disegni riflettono un atteggiamento personale nei confronti di tutto ciò che accade intorno. Una varietà di forme, metodi e tecniche di lavoro sull'attività visiva sviluppa le capacità artistiche del bambino. Questo articolo presenta alcuni tipi di tecniche di disegno non tradizionali.

Cos'è il disegno non tradizionale?

Questa è un'arte che non si basa sulle tradizioni, non aderisce ad esse, ma si distingue per la sua ininterrotta e originalità. Disegnare in uno stile non convenzionale affascina, affascina, delizia e sorprende i bambini. Dopotutto, qui vengono utilizzati materiali insoliti e, soprattutto, non c'è posto per la parola "no". Puoi disegnare quello che vuoi, come vuoi e come vuoi. Inoltre, non è vietato inventare una nuova tecnica per rappresentare l'immagine da soli.

Le tecniche di disegno non tradizionali a scuola e all'asilo insegnano ai bambini a esprimere i propri pensieri liberamente, senza alcuna restrizione. Le paure dei bambini si allontanano, appare la fiducia in se stessi. La cosa insolita del disegno non tradizionale è che consente ai bambini di ottenere rapidamente il risultato desiderato.

Qual è l'importanza della tecnica dell'immagine quando si crea un disegno per bambini?

Nel lavoro dei bambini, il mondo che li circonda si apre ogni volta in modo diverso. Dipende dallo stato interiore del piccolo artista: dai suoi desideri e sentimenti. I bambini sono più sensibili alle emozioni. Nella loro immaginazione nascono immagini che sfidano ogni spiegazione. Possono disegnare un elefante rosso, una pioggia gialla, una casa che corre.

Perché un bambino vuole creare, cosa lo motiva a farlo? Prima di tutto, ovviamente, l'immagine immaginaria nella sua mente. A prima vista, tutto sembra semplice: ho visto e disegnato. Ma in realtà, questo percorso è molto difficile per il bambino e richiede da lui molte conoscenze e impressioni. Queste sono le esperienze emotive, e la capacità di stupirsi, di osservare.

Disegno. Tecnica non convenzionale. Gruppo senior

L'immagine di un disegno su carta con matite o colori aiuta il bambino a prepararsi per il processo di apprendimento a scuola. Dopotutto, durante le lezioni, i bambini mostrano la loro individualità. Le lezioni di disegno adeguatamente organizzate sviluppano le capacità intellettuali del bambino, i processi mentali corretti. E questa non è una coincidenza. In tali classi, i bambini in età prescolare hanno l'opportunità di valutare con sicurezza i propri punti di forza, il che è molto importante per la futura squadra scolastica. Lo sviluppo delle capacità motorie delle mani è facilitato da tecniche di disegno non tradizionali. I bambini del gruppo senior della scuola materna imparano a disegnare con le dita, la cera, i palmi delle mani, la gommapiuma, l'acquerello. I bambini disegnano con grande interesse utilizzando il metodo della blotography, bitmap, stampe, schizzi.

Blotografia utilizzando un filo

Per scrivere un disegno con questa tecnica, non è necessario un pennello. La tecnica di disegno non convenzionale, la cui foto viene presentata alla tua attenzione, è attraente perché qui non ci sono canoni rigorosamente designati. Ad esempio, questa macchia deve essere disegnata necessariamente in una forma arrotondata. Utilizzando tecniche di disegno non tradizionali in classe, si aprono ampie opportunità per l'immaginazione dei bambini.

Quindi, per lavoro hai bisogno di fili, colori e carta bianca. Innanzitutto, il filo dovrebbe essere tinto nel colore che ti piace di più. Quindi stendetelo su un foglio di carta preparato in modo caotico, ma in modo che la punta rimanga fuori dal campo. Coprire con un altro foglio sopra e tirare il filo. Otterrai macchie e linee dalla forma bizzarra. Con l'aiuto di una matita si trasformano facilmente nell'immagine desiderata.

schizzi

Le tecniche di disegno non tradizionali per i bambini sono molto diverse. Uno di questi sta schizzando o schizzando. In questa tecnica, il disegno dovrebbe essere eseguito con una spazzola dura o una spazzola per lavarsi i denti. Per ottenere una sorta di immagine, devi prima immergere il pennello nella tempera e poi spruzzarlo su tutto il foglio. Si ottengono piccole goccioline che in alcuni punti si fondono in grandi punti. Basta prendere una matita e finire di disegnare il tuo personaggio o oggetto preferito. Se immergi lo spazzolino nel dentifricio e lo spruzzi, ottieni la neve.

Monotipo

Esiste un'ampia varietà di tecniche di disegno non tradizionali. Monotipo è uno di questi. Questo è forse il genere più magico del disegno: né pittura né grafica, ma qualcosa a metà tra un trucco e una bellissima fiaba. Le tecniche di disegno non tradizionali dei bambini offrono un'opportunità di libera espressione. Questo metodo di disegno è molto allettante per i bambini in età prescolare, sebbene sia usato raramente nelle lezioni d'arte. Che cos'è?

Questa tecnica viene utilizzata se è necessario ottenere un'immagine speculare. Con il suo aiuto, viene disegnato un riflesso sull'acqua, gli oggetti sono posizionati simmetricamente. Innanzitutto, il disegno è raffigurato su cellophane liscio. Per fare questo, hai bisogno di una spazzola morbida o di un fiammifero avvolto in un batuffolo di cotone. In casi estremi, puoi disegnare con il dito. La vernice deve essere utilizzata lucida e densa in modo che non si diffonda. L'ulteriore azione è la seguente: finché la vernice non si è asciugata, il cellophane viene capovolto su un foglio bianco di carta spessa con un motivo rivolto verso il basso e, per così dire, asciugato. Poi, con attenzione, per non imbrattare, si alza. Risultano due disegni identici: uno su carta, l'altro su cellophane.

Grattatura

Questa parola tradotta dal francese significa "graffiare, raschiare", da qui un altro nome per questa tecnica: graffiare. Per eseguire un disegno con questa tecnica, è necessario riempire il cartone con paraffina, applicare l'inchiostro, attendere che si asciughi completamente e grattare il motivo desiderato.

Acquatipo

Il disegno con questa tecnica viene eseguito con acqua. Per fare questo, su carta spessa è raffigurato un grande disegno a guazzo. Quando la vernice si asciuga, l'intero disegno viene ricoperto con inchiostro nero e mostrato in acqua. La tempera verrà lavata via con acqua, ma l'inchiostro rimarrà. Le tecniche di disegno non convenzionali fanno miracoli. I fiori disegnati in questo modo sono particolarmente belli.

sigillo a tenuta stagna

Questo è un tipo di metodo di disegno. Per funzionare, hai bisogno di un bagno con acqua. La vernice di diversi colori viene versata direttamente sulla sua superficie e sopra viene posizionato un foglio di carta con paesaggio. Ottieni un'immagine, puoi completarla con tratti con un pennello.

Disegnare con una candela o con i pastelli a cera

Molti nomi hanno tecniche di disegno non tradizionali. Uno di questi è la pittura con le candele. Per fare questo, devi colorare un foglio di carta bianca con matite di diversi colori. Poi con una candela disegniamo case, stelle o qualche altro oggetto o immagine. Successivamente, dipingiamo il nostro disegno con gli acquerelli.

motivo a punti

Le tecniche di disegno non convenzionali sono molto apprezzate dai bambini. Scrivere un'immagine con punti si riferisce a una tecnica insolita. Per fare questo, vengono prese matite colorate o pennarelli e i punti vengono applicati su un foglio di carta bianco. Ma è meglio farlo con le vernici.

Il fiammifero viene pulito dallo zolfo, un pezzo di cotone viene avvolto attorno alla punta, immerso nella vernice e vengono applicati dei punti.

Disegni in gommapiuma

Per molte persone, dipingere con i colori è associato a un pennello. Ma questo non è un giudizio del tutto corretto. Infatti, invece di un pennello, puoi ritagliare forme geometriche dalla gommapiuma, attaccarle a una matita non affilata o a qualsiasi bastoncino. Il pennello fatto in casa è pronto. Successivamente, ogni figura viene immersa nella vernice e stampata su carta. Si ottengono così cerchi, triangoli, rombi. Puoi farne un ornamento.

Disegno a gesso

I bambini amano la varietà nella loro vita. Questo può essere fatto con il normale gesso o carbone. Si adattano bene su asfalto, piastrelle di ceramica, pietre, porcellana. È bene disegnare immagini capienti di trame sull'asfalto.

Se il lavoro non è finito, puoi continuare il giorno successivo. Naturalmente, possono esserci delle delusioni se inizia a piovere e spazza via l'intero disegno. Secondo le trame disegnate, i bambini inventano intere storie. È conveniente rappresentare piccoli oggetti, motivi su piastrelle di ceramica. Ma su grandi pietre ci sono teste di animali favolosi.

impressione

Un materiale comunemente usato - le patate - può essere raffigurato su carta come animali. Per fare questo, devi creare un sigillo con una verdura. Si taglia la patata a metà e con la penna si disegna un animale o un oggetto sulla parte liscia. Quindi, con la punta di un coltello, taglia con cura lungo il contorno fino a un'altezza di 1,5 centimetri, attacca una maniglia e la stampa è pronta. Il bambino applica il sigillo sulla gommapiuma con la vernice, quindi la stampa viene applicata sulla carta. Se è necessario cambiare il colore della vernice, vengono presi un altro sigillo e una gommapiuma. Questa tecnica di disegno è particolarmente apprezzata dai bambini. Dopotutto, lo stesso oggetto può essere raffigurato quante volte possibile e costituirne un'intera composizione.

lascia impronte

Conducendo lezioni con bambini, puoi utilizzare un'ampia varietà di tecniche di disegno non tradizionali negli istituti di istruzione prescolare. All'inizio della primavera, quando le giovani foglie appiccicose sbocciano sugli alberi, e nel tardo autunno, quando cambiano colore e cadono, il bambino le osserva con interesse. Pertanto, quando in classe i bambini vengono invitati a stampare una vera foglia di betulla o acero, lo fanno con grande piacere. Per prima cosa devi coprire il foglio con la vernice, quindi attaccare il lato dipinto su carta bianca. Ogni volta dovresti prendere un altro foglio. Quindi le vene saranno meglio impresse. Se non c'è picciolo, non importa. Può essere facilmente dipinto con un pennello.

Soffiaggio della vernice

Se hai bisogno di rappresentare arbusti, alberi, piante favolose insolite o coralli, usa questa tecnica. Devi far cadere la vernice su un foglio di carta e utilizzare un tubo da cocktail per gonfiarlo secondo l'immagine prevista. Il disegno è luminoso ed espressivo. Questa tecnica è particolarmente adatta a quei bambini che hanno difficoltà ad esprimere la propria creatività attraverso la linea.

Disegno su carta bagnata

I tipi di tecniche di disegno non tradizionali sono così diversi che per ogni bambino individualmente puoi scegliere il metodo più interessante ed emozionante per lui. Uno di questi è l'immagine di un disegno su carta bagnata. Il fatto è che fino a poco tempo fa si riteneva possibile disegnare solo su carta asciutta, poiché la vernice diluita con acqua la idrata già.

Ma ci sono trame, immagini, oggetti in cui è necessario introdurre vaghezza e incertezza. Ad esempio, nebbia, sogno, notte. Tuttavia, la carta non deve essere troppo bagnata, altrimenti il disegno non funzionerà. Non è necessario immergere tutta la carta nell'acqua. È sufficiente bagnare un batuffolo di cotone, strizzarlo e passarlo sulla superficie del lenzuolo o sulle sue singole parti. La carta è pronta per il lavoro, puoi iniziare a immaginare le immagini.

Disegnare con le mani

I bambini del gruppo senior della scuola materna sono felici di apprendere questo metodo di disegno non tradizionale. L'opera infatti utilizza le dita, che il bambino abbassa nella tempera e inizia a disegnare con esse senza pennello. Ogni dito può essere immerso nella vernice di un colore diverso. Pertanto, si ottiene un intero set di pennelli. E se dipingi un palmo con la vernice e lo attacchi alla carta, su di esso rimarrà un'impronta.

I ragazzi stessi danno all'immagine la forma desiderata. Lo trasformano facilmente in un drago, una farfalla, che ha abbastanza immaginazione per cosa. Eseguendo questo compito, i bambini eseguono diversi movimenti con le mani: asciugano, schiaffeggiano, imbrattano.

Disegnare con un tampone di tessuto. Masterclass sull'argomento

Questa forma di conduzione delle lezioni all'asilo attrae i bambini, i loro genitori e gli educatori. Con grande piacere, coloro che lo desiderano potranno frequentare la masterclass. Le tecniche di disegno non tradizionali sono sempre interessanti per il loro mistero e novità. Se l'argomento della master class è disegnare un paesaggio in bianco e nero, allora per lavoro avrai bisogno di tempera del colore corrispondente, pezzi di tessuto di cotone, un foglio di carta bianco, colla vinilica, cartone colorato, forbici.

Quindi, iniziamo a lavorare. Accartocciamo il tessuto e ne ricaviamo un tampone di dimensioni tali che sia conveniente tenerlo in mano. Questo sarà il tuo pennello. Lo immergiamo nella vernice nera e disegniamo una linea orizzontale su un pezzo di carta. È l'orizzonte, cioè separa il cielo dalla terra. Più alta è questa linea, più spazio si apre allo sguardo.

Continuiamo a disegnare con tecniche non convenzionali. Rappresenteremo la foresta a distanza remota. Per fare questo, con movimenti contigui caotici, stampiamo arbusti e alberi dalla linea dell'orizzonte verso l'alto. Dovresti sempre ricordare che gli oggetti in primo piano sono sempre più grandi e più distinti di quelli sullo sfondo. Questa regola vale anche per le tecniche di disegno non tradizionali. Le immagini poi risultano belle, gli oggetti raffigurati su di esse diventano simili a quelli reali.

Ora riempi il primo piano e disegna la linea della costa procedendo da sinistra a destra. Stampiamo i cespugli con lo stesso tampone, quindi disegniamo nuvole e nuvole nel cielo usando il metodo della sbavatura. Successivamente, rappresentiamo le increspature sul lago, il sole e il suo riflesso nell'acqua limpida. Il disegno con una tecnica non tradizionale è finito. L'immagine è pronta.