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Scrivere con diverse parti della tavola vocale. Ortografia no e non con diverse parti del discorso

76. Particelle di ortografia NOT con diverse parti del discorso, NOT e NI.

1. Scritto separatamente:

  • le particelle sarebbero(b), uguali(g), se(l) (avrebbero letto, sarebbero andate, lo stesso),
  • particelle qui, dopo tutto, dicono, come se, ecc. (Non è di qui. Lo sai!);

2. Scritto con un trattino:

  • particelle di qualcosa, qualcosa, neanche, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -yes (sì, qualcuno, daglielo, basta),

Particelle ortografiche NON con parti diverse del discorso

Parte del discorso

a parte

1. se senza non viene utilizzato (ignorante, avversità),
2. se riesci a trovare un sinonimo senza non (falsità - bugia, nemico - amico),

1. se c'è o è implicita un'opposizione (non un amico, ma un nemico),
2. in un'interrogativa si assume con un'enfasi logica sulla negazione (Tuo padre ti ha messo qui, vero?

1. se la base non viene utilizzata (trascurata, anonima).
2. se riesci a trovare un sinonimo senza (non piccolo - grande, gvmslody - vecchio),
3. se c'è un contrasto con la congiunzione ma (il fiume non è yaubok, ma freddo),
4. con aggettivi brevi, se gli aggettivi completi da cui sono formati sono scritti in forma non continua, basso - basso)

1. se c'è o è implicita un'opposizione con la congiunzione a (non grande, piccolo),
2. con aggettivi relativi (il cielo qui è meridionale),
3. con aggettivi brevi, se non sono scritti separatamente gli aggettivi completi da cui sono formati (il libro non è interessante, ma noioso)

con pronomi indefiniti e negativi senza preposizioni (molti, nessuno, qualcosa)

sempre scritto separatamente (non tre, non settimo)
pronome con altre categorie di pronomi (non nella mia classe, non nel nostro piano)

se senza non si usa (odiare, restare perplesso)
nota: verbi come nedomostat sono scritti insieme, poiché includono un unico prefisso nedo-,

con tutti gli altri verbi (non sapere, piangere

se senza non non utilizzato (odio, perplesso)
nota: i gerundi formati da verbi con un prefisso non si scrivono insieme, proprio come i verbi (trascurati)

con tutti gli altri participi (non sapere, per piangere)
participio

aver dato la comunione

se i participi completi non hanno parole dipendenti con sé (studente non assistito)

1 . se i participi completi hanno parole dipendenti (uno studente che non è arrivato in tempo),
2. con participi brevi (le prove non vengono controllate),
se c'è o dovrebbe esserci opposizione (lavoro non finito, ma appena iniziato)

1 . se senza non viene utilizzato (ridicolmente, con noncuranza),
2. avverbi che terminano in -o, -e, se riesci a trovare un sinonimo per bianco not (non stupido - intelligente)

1. avverbi che terminano in -o, -e, se c'è o implica opposizione (non divertente, ma triste),
2, avverbi che terminano in -o, -e, se hanno parole esplicative per niente, per niente, lungi dall'essere per niente (per niente divertente).
3. se l'avverbio è scritto con un trattino (non in russo)

Compiti e test sull'argomento "Particelle ortografiche NON con diverse parti del discorso, NON e NI".

  • Particella come parte funzionale del discorso - Particella 7° grado
  • Particelle - Morfologia. Parti funzionali del discorso di grado 10

    Lezioni: 1 Compiti: 9 Test: 1

76. Particelle di ortografia NOT con diverse parti del discorso, NOT e NI.

1. Scritto separatamente:

  • le particelle sarebbero(b), uguali(g), se(l) (avrebbero letto, sarebbero andate, lo stesso),
  • particelle qui, dopo tutto, dicono, come se, ecc. (Non è di qui. Lo sai!);

2. Scritto con un trattino:

  • particelle di qualcosa, qualcosa, neanche, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -yes (sì, qualcuno, daglielo, basta),

Particelle ortografiche NON con parti diverse del discorso

Parte del discorso

a parte

1. se senza non viene utilizzato (ignorante, avversità),
2. se riesci a trovare un sinonimo senza non (falsità - bugia, nemico - amico),

1. se c'è o è implicita un'opposizione (non un amico, ma un nemico),
2. in un'interrogativa si assume con un'enfasi logica sulla negazione (Tuo padre ti ha messo qui, vero?

1. se la base non viene utilizzata (trascurata, anonima).
2. se riesci a trovare un sinonimo senza (non piccolo - grande, gvmslody - vecchio),
3. se c'è un contrasto con la congiunzione ma (il fiume non è yaubok, ma freddo),
4. con aggettivi brevi, se gli aggettivi completi da cui sono formati sono scritti in forma non continua, basso - basso)

1. se c'è o è implicita un'opposizione con la congiunzione a (non grande, piccolo),
2. con aggettivi relativi (il cielo qui è meridionale),
3. con aggettivi brevi, se non sono scritti separatamente gli aggettivi completi da cui sono formati (il libro non è interessante, ma noioso)

con pronomi indefiniti e negativi senza preposizioni (molti, nessuno, qualcosa)

sempre scritto separatamente (non tre, non settimo)
pronome con altre categorie di pronomi (non nella mia classe, non nel nostro piano)

se senza non si usa (odiare, restare perplesso)
nota: verbi come nedomostat sono scritti insieme, poiché includono un unico prefisso nedo-,

con tutti gli altri verbi (non sapere, piangere

se senza non non utilizzato (odio, perplesso)
nota: i gerundi formati da verbi con un prefisso non si scrivono insieme, proprio come i verbi (trascurati)

con tutti gli altri participi (non sapere, per piangere)
participio

aver dato la comunione

se i participi completi non hanno parole dipendenti con sé (studente non assistito)

1 . se i participi completi hanno parole dipendenti (uno studente che non è arrivato in tempo),
2. con participi brevi (le prove non vengono controllate),
se c'è o dovrebbe esserci opposizione (lavoro non finito, ma appena iniziato)

1 . se senza non viene utilizzato (ridicolmente, con noncuranza),
2. avverbi che terminano in -o, -e, se riesci a trovare un sinonimo per bianco not (non stupido - intelligente)

1. avverbi che terminano in -o, -e, se c'è o implica opposizione (non divertente, ma triste),
2, avverbi che terminano in -o, -e, se hanno parole esplicative per niente, per niente, lungi dall'essere per niente (per niente divertente).
3. se l'avverbio è scritto con un trattino (non in russo)

Compiti e test sull'argomento "Particelle ortografiche NON con diverse parti del discorso, NON e NI".

  • Particella come parte funzionale del discorso - Particella 7° grado
  • Particelle - Morfologia. Parti funzionali del discorso di grado 10

    Lezioni: 1 Compiti: 9 Test: 1

76. Particelle di ortografia NOT con diverse parti del discorso, NOT e NI.

1. Scritto separatamente:

  • le particelle sarebbero(b), uguali(g), se(l) (avrebbero letto, sarebbero andate, lo stesso),
  • particelle qui, dopo tutto, dicono, come se, ecc. (Non è di qui. Lo sai!);

2. Scritto con un trattino:

  • particelle di qualcosa, qualcosa, neanche, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -yes (sì, qualcuno, daglielo, basta),

Particelle ortografiche NON con parti diverse del discorso

Parte del discorso

a parte

1. se senza non viene utilizzato (ignorante, avversità),
2. se riesci a trovare un sinonimo senza non (falsità - bugia, nemico - amico),

1. se c'è o è implicita un'opposizione (non un amico, ma un nemico),
2. in un'interrogativa si assume con un'enfasi logica sulla negazione (Tuo padre ti ha messo qui, vero?

1. se la base non viene utilizzata (trascurata, anonima).
2. se riesci a trovare un sinonimo senza (non piccolo - grande, gvmslody - vecchio),
3. se c'è un contrasto con la congiunzione ma (il fiume non è yaubok, ma freddo),
4. con aggettivi brevi, se gli aggettivi completi da cui sono formati sono scritti in forma non continua, basso - basso)

1. se c'è o è implicita un'opposizione con la congiunzione a (non grande, piccolo),
2. con aggettivi relativi (il cielo qui è meridionale),
3. con aggettivi brevi, se non sono scritti separatamente gli aggettivi completi da cui sono formati (il libro non è interessante, ma noioso)

con pronomi indefiniti e negativi senza preposizioni (molti, nessuno, qualcosa)

sempre scritto separatamente (non tre, non settimo)
pronome con altre categorie di pronomi (non nella mia classe, non nel nostro piano)

se senza non si usa (odiare, restare perplesso)
nota: verbi come nedomostat sono scritti insieme, poiché includono un unico prefisso nedo-,

con tutti gli altri verbi (non sapere, piangere

se senza non non utilizzato (odio, perplesso)
nota: i gerundi formati da verbi con un prefisso non si scrivono insieme, proprio come i verbi (trascurati)

con tutti gli altri participi (non sapere, per piangere)
participio

aver dato la comunione

se i participi completi non hanno parole dipendenti con sé (studente non assistito)

1 . se i participi completi hanno parole dipendenti (uno studente che non è arrivato in tempo),
2. con participi brevi (le prove non vengono controllate),
se c'è o dovrebbe esserci opposizione (lavoro non finito, ma appena iniziato)

1 . se senza non viene utilizzato (ridicolmente, con noncuranza),
2. avverbi che terminano in -o, -e, se riesci a trovare un sinonimo per bianco not (non stupido - intelligente)

1. avverbi che terminano in -o, -e, se c'è o implica opposizione (non divertente, ma triste),
2, avverbi che terminano in -o, -e, se hanno parole esplicative per niente, per niente, lungi dall'essere per niente (per niente divertente).
3. se l'avverbio è scritto con un trattino (non in russo)

Compiti e test sull'argomento "Particelle ortografiche NON con diverse parti del discorso, NON e NI".

  • Particella come parte funzionale del discorso - Particella 7° grado
  • Particelle - Morfologia. Parti funzionali del discorso di grado 10

    Lezioni: 1 Compiti: 9 Test: 1

  1. se l'aggettivo non viene utilizzato senza Non , Per esempio: Non troppo liquido, Non modellato, Non separato, Non conquistabile;
  2. Se Non serve a formare un nuovo aggettivo, che può essere sostituito con una parola o un'espressione di significato simile, ad esempio: Non alto(corto), Non educato(maleducato). In questo caso Non è un prefisso.
  3. Se l'aggettivo contiene le parole Molto , molto , estremamente , Abbastanza , assolutamente e alcuni altri che aumentano il grado di manifestazione del sintomo, ad esempio: Era molto Non recinzione alta; È stato estremamente Non risposta gentile.

NON è una particella negativa ed è scritta separatamente con aggettivi:

  1. se esiste o esiste un'opposizione implicita, ad esempio: La casa era Non Alto e basso; La risposta è stata Non educato ma scortese;
  2. se l'aggettivo utilizza particelle negative non lontano , Affatto, Affatto , Per esempio: non lontano risposta educata; Affatto buon umore;
  3. se l'aggettivo ha parole dipendenti con nessuno dei due , Per esempio: non a nessuno articolo interessante, Affatto compito difficile.

NON con aggettivi brevi

Ortografia Non con aggettivi brevi, il cui significato è lo stesso di quelli completi, è soggetto alle stesse regole dell'ortografia Non con aggettivi completi, ad esempio: soffitto Non alto(Basso); soffitto molto corto ; soffitto Non Alto e basso; soffitto Non alto(quale?).

Scrittura integrata e separata Non con aggettivi brevi aiuta nella scrittura a distinguere il significato di ciò che chi scrive vuole esprimere, ad esempio: storia non interessante (abbastanza noioso) - storia Non interessante(cioè non si può dire che sia noioso, ma non si legge con grande interesse); strada non largo (abbastanza stretto) - strada Non Largo a (cioè non si può dire che sia stretto, ma non molto largo).

Nota

C'è un piccolo gruppo di aggettivi brevi con cui Non sempre scritti separatamente. Tali aggettivi non hanno una forma completa o hanno un significato diverso nella loro forma completa, ad esempio: non felice, non dovrebbe, non capace, non pronto, non necessario, non è d'accordo, non obbligato.

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La lezione discute le regole per determinare l'ortografia - lettere, ortografia continua e separata NON con parti del discorso, fornisce un algoritmo per la scelta dell'ortografia - lettere e un metodo per memorizzare comodamente le regole per l'ortografia continua / separata NON con parti del discorso.

2. Portale Internet di riferimento e informazione “Lingua russa” ().

Risorse Internet utilizzate

1. Dizionario dei termini linguistici ().

2. Congiunzioni subordinanti e parole alleate ().

Letteratura

Lingua russa: libro di testo per la 9a elementare. istituti di istruzione generale / S.G. Barkhudarov, S.E. Kryuchkov, L.Yu. Maksimov, LA Ceco. - M.: Educazione, 2011.

Lingua russa 9a elementare: libro di testo. per le istituzioni educative /M.M. Razumovskaja, S.I. Lvova, V.I. Kapinos, V.V. Leopoli; a cura di MM. Razumovskaja, P.A. Lekanta, - M.: Otarda, 2011.

Litnevskaya E.I. Lingua russa. Un breve corso teorico per gli scolari. - Università statale di Mosca, 2006.

Rosenthal D.E. Manuale di ortografia e editing letterario. - M.: 2012.

Esame di stato unificato in LINGUA RUSSA. Una versione dimostrativa dei materiali di misurazione di controllo per l'Esame di Stato unificato del 2013 in lingua russa è stata preparata dall'Istituto scientifico di bilancio dello Stato federale “ISTITUTO FEDERALE DI MISURE PEDAGOGICHE”.

È stata preparata una versione dimostrativa dei materiali di misurazione di controllo per l'esecuzione nel 2009, 2011, 2012, 2013 della certificazione statale (finale) (in una nuova forma) nella LINGUA RUSSA degli studenti che hanno padroneggiato i programmi di istruzione generale di base dell'istruzione generale di base dall'istituto scientifico di bilancio dello Stato federale "ISTITUTO FEDERALE DI MISURE PEDAGOGICHE"