Bersaglio: Aumentare un senso di cittadinanza e patriottismo, un atteggiamento emotivo positivo nei confronti delle opere poetiche letterarie sulla loro piccola patria.
Compiti:
- Formare nei bambini in età prescolare le capacità di lettura espressiva di poesie, abilità artistiche.
- offrire piacere estetico a bambini e genitori, evocare emozioni positive ascoltando poesie, musica, guardando illustrazioni con vedute della città.
- Identifica i migliori lettori tra i bambini, offri loro opportunità di autoespressione.
- Creare le condizioni per lo sviluppo patriottico, cognitivo e artistico-estetico dei bambini.
Membri:
Bambini del gruppo preparatorio di logopedia e dei loro genitori, educatori, insegnante di logopedista, direttore musicale.
Arredamento:
Sulla parete centrale c'è l'immagine di uno spettacolo pirotecnico festivo sulla città.
Una mostra di disegni di creatività congiunta di bambini e genitori "Ti amo città mia" su una delle pareti laterali.
Fase preparatoria:
Sviluppo dello scenario e preparazione del programma;
creatività congiunta di genitori e figli (composizione di poesie sulla loro città) e memorizzazione di poesie di bambini;
allestimento di una mostra di disegni;
creazione di un video musicale "Where the Motherland Begins";
arrangiamento musicale. Selezione, registrazione della musica per la sceneggiatura;
creando una presentazione "E io amo i miei luoghi nativi ..."
apprendimento di composizioni musicali e coreografiche: "Gru", "E amo i miei luoghi nativi";
creazione di un costume da Muse per un momento a sorpresa (con la partecipazione dei genitori);
decorazione festiva della sala.
mezzi tecnici:
Computer, proiettore multimediale, centro musicale.
Posizione:
Sala della Musica.
Materiali usati:
Presentazione: "E amo i miei luoghi natali";
video "Dove inizia la Patria";
fotografie della città di Korolev;
mostra di disegni: "Ti amo, mia città!";
diplomi per i vincitori del concorso;
libri per bambini per premiare tutti i concorrenti;
audiocassetta con frammenti musicali;
"lira" e ghirlanda "d'oro" sul capo per le Muse;
"ali" per bambini che eseguono la danza "Gru";
fiori per la composizione musicale e coreografica "E amo i miei luoghi natali"
Avanzamento dell'evento:
Sullo schermo diapositiva n. 1-2 (nome dell'evento, foto della città di Korolev)
I bambini del gruppo preparatorio, al suono della canzone "Native Land", entrano nella sala e si siedono su sedie su entrambi i lati.
Diapositiva n. 3
Leader legge una poesia"Terra natale" G. Ladonshchikov.
Primavera allegra,
Eterno, gentile
Arato da un trattore
Felicità seminata -
Tutto di fronte a lei,
Da sud a nord!
cara patria,
madrepatria russa,
Mirnaya-pacifico
russo-russo…
Diapositiva numero 4
Sullo schermo c'è una presentazione video "Come inizia la patria"
Presentatore: Cari ragazzi! Sono lieto di accogliere voi ei nostri ospiti in questa sala luminosa e accogliente. Ogni persona, entrando nella vita, scopre la parola "Patria". Ma all'inizio del viaggio, ognuno di noi ha la sua, piccola Patria, quella da cui inizia l'amore. Questa piccola Patria, con il suo aspetto speciale, con la sua bellezza più modesta e senza pretese, appare a una persona durante l'infanzia e rimane con lui per tutta la vita. Ti invito, insieme ai tuoi genitori, a viaggiare per la tua città natale. Oggi gli regalerai le tue poesie che avete composto insieme.
Quanti posti favolosi in Russia,
Ci sono innumerevoli città in Russia.
Forse è più bello da qualche parte
Ma non sarà più caro di qui!
(sullo schermo c'è una foto della città di Korolev)
Diapositiva numero 5 (Foto con l'immagine dei Muse)
Presentatore:
Muse è stata considerata la patrona della poesia fin dai tempi antichi. Ha ispirato molte persone a creare grandi poesie. Muse aiuta i poeti a trovare le parole e le rime giuste, rende il nostro discorso ancora più bello. Dicono che la Musa appaia sempre dove suona una bella musica. Molto spesso questo accade in primavera, quando tutta la natura si sveglia: i ruscelli mormorano, il sole splendente splende, gli uccelli cantano. Ma oggi è proprio un giorno così, penso che visiterà sicuramente la nostra competizione.
Può benissimo succedere
La Musa busserà a tutti voi.
Lei aiuterà gentilmente
Tutti i talenti aumenteranno.
ti tocca la testa,
L'ispirazione si stabilizzerà.
Il tuo cuore tremerà
E l'anima parlerà.
Le rime galleggeranno.
Linee senza errori
canta dolcemente,
Come una corda di violino!
(Victor Kozlov-Samarsky)
I Muse appaiono nella sala al suono di una bellissima melodia morbida.
Musa:
Sono la musa della poesia, sono amica della rima
Nelle mie mani tengo sempre la lira.
Quando suono la lira
Ispiro le persone alla poesia!
Presentatore: Cara Musa, siamo lieti di darti il benvenuto al nostro concorso. Oggi i bambini leggeranno poesie e le dedicheranno alla loro città natale Korolev. E solo i migliori vinceranno la nostra competizione.
Musa: Che meraviglia!
Presentatore: Cara Musa! Ti chiediamo di iniziare la nostra competizione, perché probabilmente hai una poesia o una canzone preferita sulla Patria.
Musa: Leggerò con piacere, o meglio canterò una canzone, parole e musica a cui ha scritto G. Struve. Si chiama "La mia Russia".
Diapositiva numero 6 (Foto raffigurante un boschetto di betulle)
La musica canta una canzone
Giorgio Struve La mia Russia
Presentatore: Grazie per l'ottima prestazione. Quindi, iniziamo la nostra competizione. La competizione di stasera sarà giudicata da una giuria di...
Musa: E suggerisco che anche il pubblico scelga il migliore, secondo loro, lettore. E chiameremo questo premio: Audience Choice Award.
Diapositiva numero 7 (illustrazioni fotografiche della poesia Questa città è la mia casa
Presentatore: La preistoria della città di Korolev è iniziata con il villaggio di Kalininsky. Nel 1938, l'insediamento ricevette lo status di città e il nome di Kaliningrad. Nel 1960, molti altri insediamenti circostanti entrarono a far parte della nuova città, che in seguito divennero i distretti di Korolev. La loro fusione continua ancora oggi.
A proposito di questo nella sua poesia : "Questa città è la mia casa" dirà Gleb Korolkov
Presentatore: L'8 luglio 1996, il presidente della Federazione Russa Boris N. Eltsin ha firmato un decreto che rinomina la nostra città. Kaliningrad ha ricevuto un nuovo nome: Korolev. Nel 2001, la città è stata insignita del titolo di "Città della scienza della Federazione Russa" con Decreto del Presidente della Federazione Russa. (Sullo schermo Ordine di rinominare la città di Kaliningrad in Korolev)
Diapositiva numero 8 (illustrazioni fotografiche della poesia "Ti amo, città mia!")
Eshman Kristina legge la poesia "Ti amo, mia città!"
Diapositiva numero 9 (Foto raffigurante l'emblema e la bandiera della città di Korolev)
Presentatore: La città di Korolev è giustamente considerata il centro della cosmonautica russa. Ecco le principali imprese dell'industria spaziale russa, tra cui il famoso Mission Control Center e la Energia Rocket and Space Corporation intitolata a S.P. Korolev. La nostra città ha il suo stemma, bandiera e inno.
Presentatore: IN eseguita da Liza Vorobyova suonerà l'inno della città di Korolev
Lyubov Rustamova "Inno della città di Korolev"
1. Sole allegro, giovani foreste
La nostra città è amata e bella.
Erbe verdi, querce secolari,
Amiamo e apprezziamo il nostro nativo Korolev. (2 volte)
Siamo la città della scienza, siamo la città della leggenda
E porteremo un nome orgoglioso.
Spazio sconosciuto, tutti i segreti dell'universo,
Ma non è tutto, tutto è davanti a noi.
2. Il sorriso splende, gli occhi sono giovani.
È così che ricorderemo il nostro Korolev.
La città è orgogliosa di lui sempre e d'ora in poi,
Ed è pronto a difendere il suo nome. (2 volte)
Primo. I seguenti concorrenti racconteranno come amano la loro città e ne sono orgogliosi.
Diapositiva numero 10 (illustrazioni fotografiche della poesia "Ci sono molte città nel mondo")
Alexander Vantsev parla con una poesia "Ci sono molte città nel mondo"
Diapositiva numero 11 (illustrazioni fotografiche della poesia "Vivo nella regina")
Sarbasov Alisher legge una poesia: "Vivo a Korolev"
La musica piace ai bambini.
Musa: Che poesie meravigliose hai composto con i tuoi genitori. Le rime rendono la poesia così bella. Sai scegliere le rime? Ora lo controlleremo.
Diapositiva numero 12 (Foto con l'immagine del Parco Nazionale Losiny Ostrov)
"Il gioco in rima"
(Dai ai bambini immagini che ritraggono gli abitanti di Elk Island)
Musa: Mentre la musica suona, dovresti trovarti un compagno, qualcuno che avrà un'immagine con una parola che fa rima con la parola della tua immagine.
Musa: Ora proveremo a comporre una poesia.
Inizierò, e tu devi continuare e rimare il nome di un animale o di un uccello: sono tutti abitanti di Elk Island.
I bambini cercano una coppia. Si parlano rime.
Un giorno in una grande radura della foresta,
Gli uccelli e gli animali accorsero alla riunione.
E hanno cominciato a parlare di questo, di questo,
Di qualcosa, di te stesso.
"Bene, l'inverno è finito" -
Dai rami cantava... (storno)
"Le gocce risuonano nel cortile" -
Ha fatto schioccare il becco ... (gru)
"Una goccia è caduta su di me!"
Mi sono lamentato ad alta voce ... (airone).
"Ci sono molte pozzanghere nella radura" -
La sibilò dal basso ... (già).
"E nella foresta d'erba c'è un tappeto" -
Le ringhiò piano ... (castoro).
"La betulla ha molto succo" -
Incrinato qui ... (gazza).
"Qui la corona degli alberi fruscia" -
Ha gracchiato forte ... (corvo).
"Un ruscello mormora nella foresta" -
Twittato ... (passero)
"Sì, la bellezza primaverile è arrivata" -
Confermato a tutti ... (volpe).
"Gli animali hanno molti problemi" -
Dal buco ha risposto ... (talpa).
"E d'inverno tremava" -
Ha dichiarato tranquillamente ... (riccio).
"Ho tanta paura del freddo!" -
Quello grigio gridò forte ... (oca).
"Quindi primavera, non aver paura amico" -
Poi gli disse ... (tasso).
Dopo la partita, il presentatore annuncia la seconda parte della competizione.
Diapositiva numero 13 (illustrazioni fotografiche della poesia Ciao cara strada
presentatore
Come ho detto, ognuno di noi ha il proprio posto preferito in città. Qualcuno: un parco o uno stadio e qualcuno ha una strada nativa. Il nostro asilo si trova in via Michurina. In precedenza, si chiamava Sadovaya. C'era un enorme giardino qui. Ciò è evidenziato dagli alberi da giardino che si possono trovare in diversi punti di Michurin Street. Molti di voi vivono qui.
Egor Novikov legge la poesia "Ciao, cara strada!"
Diapositiva numero 14 (illustrazioni fotografiche della poesia "Mia regina")
"Il mio Korolev" Shchetinnikov Danya
Diapositiva №15
Presentatore: C'è un luogo sacro nella nostra città: il Memoriale della Gloria. Qui, ogni anno, il 9 maggio, le persone si riuniscono per onorare la memoria di coloro che sono morti nella Grande Guerra Patriottica.
Bambino:
Oltre il vicolo della vittoria
Il sole sorge presto.
Qui sta in guardia
Gente silenziosa.
Questi sono i nostri eroi
Custodisci il silenzio.
Qui in primavera
Ricordano la guerra.
Diapositiva numero 16 (Foto raffigurante un cuneo di gru)
Danza: "Gru"
Muse. J. Frenkel, testi di R. Gamzatov.
Diapositiva n. 17 (foto del memoriale della gloria della città)
momento di silenzio
Sembra un estratto da "Requiem"
(R. Rozdestvensky)
Diapositiva numero 18 (illustrazioni fotografiche della poesia "A Central Park"
Presentatore: Grazie al lavoro dei paesaggisti urbani, la nostra città diventa ogni giorno più bella. Sculture e composizioni floreali adornano le nostre strade, piazze e parchi, divertono e deliziano tutti intorno.
Musa: Da dove vengono le risate dei bambini? Che musica divertente! Dove siamo finiti?
Presentatore: Penso che tutti i ragazzi abbiano imparato il posto preferito dei nostri cittadini: Leisure Park. È sempre così divertente qui! Si svolgono giochi con adulti e bambini, giostre e attrazioni funzionano, si esibiscono artisti - regine e ospiti della nostra città.
Zhukov Artyom "Nel Central Park"
Diapositiva numero 19 (immagine "Giochiamo")
Presentatore: Ti suggerisco di divertirti anche con i tuoi genitori.
Gioco in versi SI-NO
Condotto dalla logopedista Samsonova E.A.
Apriremo la vacanza ora,
Miracolo: organizzeremo i giochi qui.
Rivolgiti l'un l'altro
E stringere la mano a un amico.
Alza le mani tutte in alto
E spostati in alto.
Gridiamo allegramente: "Evviva!"
È ora di iniziare i giochi!
Vi aiutate a vicenda
Rispondere alle domande
Solo "sì" e solo "no"
Gentilmente dammi una risposta:
Se "no" dici
Quindi tocca i piedi
Se dici "sì"
Batti le mani allora.
Un vecchio nonno va a scuola.
È vero bambini? (No - bambini e genitori bussano con i piedi).
Ci porta suo nipote?
Rispondi a tono. (Sì, batti le mani).
Ghiaccio - acqua ghiacciata?
Rispondiamo insieme ... (Sì).
Dopo venerdì - mercoledì?
Risponderemo insieme. (NO).
L'abete rosso è sempre verde?
Rispondiamo bambini. (SÌ).
Il compleanno è un giorno divertente? (SÌ)
Aspetti giochi e scherzi? (SÌ)
Ti va bene l'umorismo? (SÌ)
Stiamo caricando ora? (NO)
Aspettiamo la risposta della giuria? (SÌ)
I pesci dormono sul fondo dello stagno.
È vero bambini? (SÌ)
Dammi una risposta in fretta
Nevica in inverno? (SÌ)
lunedì e mercoledì-
Sono questi i giorni della settimana? (SÌ)
Il sole illumina le persone?
Rispondiamo insieme! (SÌ)
Whiskas - Cibo per gatti.
Cosa mi dirai? (SÌ)
prevedo la tua risposta:
Il topo ha paura del gatto (Sì)
Forse un bambino di 5 anni
Essere un vecchio nonno? (NO)
Il lupo cambia il mantello? (NO)
Rispondi, ragazzi
Ti è piaciuto il gioco?
Presentatore: La nostra città è bella in qualsiasi periodo dell'anno. Lo ammiriamo sia d'inverno, quando cade la neve, sia d'estate, quando splende il sole splendente.
Diapositiva numero 20 (illustrazioni fotografiche della poesia "Inverno nella città natale"
Shmakova Nadia "Inverno nella città natale"
Diapositiva numero 21 (illustrazioni fotografiche della poesia "Oh, quanto sei bella la nostra città")
"Oh, quanto sei bella la nostra città" Masha Shmatkova
Diapositiva numero 22 (Clip per una composizione musicale e coreografica "E io amo i miei luoghi natali")
Composizione musicale e coreografica: “E amo i miei luoghi natali” Muz. Yu Antonov, eseguito da tutti i partecipanti.
presentatore: Hai parlato sinceramente e sinceramente della tua città natale. Una persona è legata da radici profonde con la sua terra, con il luogo in cui è nata, vissuta, studiata. Per molti anni, le immagini dei luoghi nativi sono conservate nella memoria di una persona. Vivono nel cuore di tutti, senza perdere nel tempo la loro attraente freschezza e brillantezza di colori. E mentre si contano i voti, vi suggerisco di fare ancora una volta una passeggiata per le strade della nostra città con i vostri genitori in questo momento. Ma non sarà una semplice passeggiata, bensì musicale. Sei d'accordo?
Quindi iniziamo il nostro viaggio.
Diapositiva n. 22 - 41 (Le foto della città di Koroleva sono mostrate sullo schermo)
Bambini e genitori cantano la canzone "Curious Citizen" sulla melodia della canzone "Blue Wagon" di V. Shainsky. In questo momento, sullo schermo vengono mostrate fotografie delle strade della città natale di Korolev.
1. Se per qualche motivo non c'è stato d'animo,
Se mi sento di nuovo triste
Porto con me i miei amici e una manciata di dolci
E vado a fare una passeggiata per la città.
In città, in città, la vita è sempre in pieno svolgimento,
Non c'è tempo per la nostra città di annoiarsi.
Sano, grande, e malinconico affatto,
Voglio sapere tutto sulla città.
- Perché la strada si chiama così?
E la nostra città si chiama Korolev?
Perché sgorga da me come un fiume,
Forse capirò cosa è cosa?
- Quante aree abbiamo e quante scuole?
E quale museo ha aperto in città?
Non ho ancora trovato tutte le risposte.
Voglio trovarli presto.
Dopo il discorso
Il presentatore annuncia il nome e il cognome di ciascun lettore
Presentatore: Parola di giuria.
Musa. Vorrei congratularmi con i vincitori e regalare loro dei libri come ricordo.
I membri della giuria e dei Muse premiano tutti i partecipanti con doni memorabili.
Presentatore: Quindi la nostra competizione è finita (legge una poesia)
Amo la mia città la mattina presto
Quando tutte le strade sono deserte
Amo la mia città in pieno giorno
Quando corrono in giro, corri e corri.
E la sera quando le luci sono accese
Brillano le strade e le vetrine luminose.
Amo la mia città e in una giornata limpida,
E al freddo, al caldo e al maltempo.
Amo ogni angolo e casa in esso,
Amo la natura unica.
Amo la mia città fin dall'infanzia con tutto il cuore,
Non esigente in cambio di amore reciproco.
Per quello? Perché questa città è mia.
E per me, lui è il più incredibile!
Facciamo in modo che gli amici amino la tua città!
Apprezzare, custodire e decorare.
Scrivi poesie su di lui e componi canzoni!
Maria Polzunova
Progetto"IO amo la mia città.»
Rilevanza: i bambini sanno poco del loro nativo città.
Obiettivi: espandere la conoscenza dei bambini del loro nativo città, le sue attrazioni.
Compiti:
1. Formare un'idea generale delle principali strutture architettoniche, monumenti.
2. Formare idee per bambini sul loro nativo città.
3. Consolidare la conoscenza dei bambini sulle strade familiari in cui si trova la casa, l'asilo.
4. Coltivare la capacità di vedere la bellezza del nativo città, amalo, sii orgoglioso di lui e amalo.
Tempi di attuazione: 1 mese
Membri progetto: bambini in età prescolare senior (5-6 anni, educatori, genitori di alunni.
Fasi di attuazione progetto:
Fase 1 - preparatoria
Lo studio della letteratura metodologica;
Elaborazione di un piano a lungo termine;
Creazione di un ambiente in via di sviluppo;
Selezione di giochi e attrezzature.
Fase 2 - implementazione progetto.
Piano d'azione:
1) Guardando le foto sui nativi città, le sue attrazioni.
2) "Introduzione alla famiglia città» : gioco di viaggio a casa città.
3) D / e "Dimmi del tuo città»
4) Lavorare con i genitori: consultazione "Strade del nativo città»
1) Esame della mappa - schemi città(segnare le bandiere dei luoghi più interessanti città luoghi dove sono stati i bambini).
2) I bambini parlano dei luoghi in cui sono stati città.
3) Stesura di una mappa della via in cui si trova l'asilo.
4) Progettazione "Strade città»
5) Lavorare con i genitori: offerta per trovare poesie su città di Likino-Dulyovo.
1) Imparare una canzone su cittàLikino-Dulyovo
2) I bambini parlano dei loro posti preferiti città.
3) Disegnare il cortile natale in cui vivono i bambini.
4) Lavorare con i genitori: offerta per trovare informazioni sulla storia città.
1) Gioco di ruolo "Siamo costruttori"
2)D/I "Deponi il monumento"
3)Visualizza presentazione Likino-Dulyovo
4) Lavorare con i genitori: invitare i genitori a mostrare ai bambini i luoghi di interesse del ns città.
1) Produzione « città» nell'ingegneria "collage" E "origami".
2) Leggere poesie sui nativi città.
3) D / e "Nomina la strada in cui vivi".
1) Condurre un quiz "Congratulazioni, Likino-Dulyovo"
Risultati aspettati:
I bambini hanno formato idee sul loro nativo città, su strutture architettoniche, monumenti;
Capacità di navigare su una mappa città;
La capacità di vedere la bellezza di una persona cara città, rallegrati e prenditene cura;
Conclusione:
Genitori ed educatori erano convinti di quanto fosse rilevante il tema dello studio del nativo città. Progetto bambini e adulti interessati, genitori e figli riuniti nell'educazione dei futuri cittadini della loro città e paesi. Conoscenze acquisite durante progetto, ha contribuito ad aumentare l'importanza dell'educazione patriottica dei bambini, la formazione di sentimenti patriottici tra i bambini in età prescolare.
Tutte le fasi progetto ha svolto diverse attività, ha utilizzato un approccio evolutivo e integrato per ogni bambino.
elenco di letteratura:
1. AV Peregudov "In quegli anni lontani"
2. Likino-Dulyovo. Saggi di storia città.»
3. Sito della Fabbrica di Porcellane Dulevo ( http://www.dulevo.ru/onac.htm)
Pubblicazioni correlate:
“Conosci la tua città natale” (da esperienza lavorativa)“Conosci la tua città natale” (da esperienza lavorativa)
L'anno 2015 è stato un anno giubilare per il Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug, che ha compiuto 85 anni. La connessione di generazioni, l'amore per la Patria,.
Sul fiume Angara, a dicembre, 60 anni fa, iniziò la costruzione della centrale idroelettrica di Bratsk. I giovani multinazionali di tutto il paese sono andati a esplorare la Siberia.
Sinossi dell'OD "Ama e conosci la tua città" Istituto scolastico prescolare autonomo municipale "Centro per lo sviluppo infantile - Scuola materna n. 7" Yaroslavna "della città di Rubtsovsk Altai.
Sinossi dell'OD "Ama e conosci la tua città!" Sinossi dell'OD “Ama e conosci la tua città” Istituzione educativa prescolare autonoma municipale “Centro di sviluppo infantile - Scuola materna.
Sinossi di OOD "Conosco la mia città" Scopo: 1. Presentare ai bambini il passato e il presente della nostra città. 2. Sviluppa un interesse cognitivo per la storia della tua città natale. 3. Educare.
Grazie mille alla Fondazione Adyghe, mi hanno inviato dei premi, non so perché .... Ho scritto un saggio per il concorso, originale, non pubblicato prima. Bene, ho deciso di pubblicarlo. Per coloro che sono interessati, continua a leggere.
Sono molto fortunato, conosco un numero incredibile di persone, residenti, appunto, di tutte le repubbliche del Caucaso settentrionale. Visitando diverse regioni, mi sono certamente imbattuto nell'ospitalità, nelle tradizioni, nelle ambizioni e nell'indipendenza dei popoli che le abitano. E posso dire con certezza che amo la mia grande regione montuosa ed ecco perché.
Il Caucaso sembra orgoglioso!
Le persone orgogliose vivono nel Caucaso. È difficile incontrare un uomo oppresso dalla sua posizione. Anche così, non lo ammetterà mai. Cercare di essere su un piano di parità con coloro che sono più in alto di te nello status è una sorta di abilità e proprietà straordinarie che non vengono date a tutti, ma c'è! A volte l'orgoglio sale nelle persone in forma esagerata, quando si sforzano disperatamente di dichiarare agli altri che “IO SONO QUI, A proposito!!!”. In una parola, l'orgoglio ha forme diverse. A volte, forse, "fuori" sembra presuntuoso, ridicolo, assurdo, ma in realtà non è semplice. Mi sembra che per un uomo riuscire a stare “a cavallo” e con “la faccia” e la coscienza pulita equivalga a una manifestazione di coraggio e coraggio. Anche se, nel nostro mondo globalizzato, questo non sempre aiuta ad avere “successo”.
Abbandonato dalla conoscenza.
Ci sono anche tristi tendenze nel Caucaso, una di queste è una "rivolta contro" la scienza, e non solo la scienza, ma anche la conoscenza. Non so perché, ma molte delle generazioni più anziane non si preoccupano nemmeno della qualità dell'istruzione dei propri figli negli istituti, nelle università, nei college e persino nelle scuole. I bambini non si preoccupano della qualità della conoscenza e spesso non hanno voglia di imparare. Per alcuni, andare in biblioteca è equiparato alla vergogna. Ahimè, i limiti della generazione più giovane arriveranno con una forte eco. Anche se ricordo, secondo le storie degli anziani, come trattavano le persone con una "educazione istituzionale". Ora ce l'ha la maggioranza, ma qual è il punto? Non sto parlando del 100% delle persone, ma questa è una tendenza in forte sviluppo. Chi lavorerà, insegnerà e guarirà tra 20-30 anni?
Territorio degli Aspiranti
Ebbene, nonostante la perdita dell'istruzione, voglio riconoscere il fatto che un numero sufficiente di persone vive nel Caucaso, sforzandosi di "ottenere" qualcosa. Probabilmente l'esempio più eclatante è il Daghestan, oltre trenta nazioni! coesistono in un'area relativamente piccola. E a proposito, per natura, sono combattenti, il wrestling non è solo uno sport, ma anche una sorta di ideologia della vita, se vuoi. Tutti lottano per un posto al sole, preferibilmente su una morbida chaise longue e con l'ombrellone. Forse è solo temperamento meridionale.
Ospitalità.
Capisco che per gli abitanti della Russia centrale queste parole possano sembrare strane, ma! Le persone ospitali nel Caucaso non si sono ancora estinte. Sì, molte persone hanno un tema dell'ospitalità, una sorta di "gene dell'ospitalità" incorporato in esso. Inoltre, questo si manifesta meglio quando un ospite arriva da lontano. All'ospite verrà offerta la massima comodità possibile, cercherà di sorprendere, rallegrare e mantenere lo stomaco regolarmente nutrito. Sfortunatamente, non posso parlare per tutte le regioni, ma questo è particolarmente sentito in Abkhazia, Georgia e Kabarda. Inoltre, in alcune delle regioni elencate, ti verranno presentati sia la storia che le storie in modo tale che crederai nel drago verde e che la compagniaChopard(produttore di orologi svizzeri premium classe) è stata fondata dalla famiglia Kabardian Shaparov. E qui non devi essere arrabbiato o offeso per tali fantasie, prendilo come una sorta di tradizione. Infatti, tutto è fatto per gli ospiti con tutto il cuore ei proprietari vogliono che ogni ospite se ne vada di buon umore, ben nutrito e con una piacevole impressione della qualità del tempo trascorso.
Sono infatti tanti i fattori, le tradizioni e le abitudini che accomunano i popoli del Caucaso. Una sorta di unità nella diversità. Siamo diversi, ma così uguali!
Non so come sarebbe una commedia su Shurik adesso e a quali incredibili avventure avrebbe preso parte. Forse sarebbe basso "Tazy" e resa dei conti con balli nelle piazze centrali, beh, come i balli, ce ne sono molti? Lezginka. Mi sembra che sarebbe tale da soddisfare le aspettative di milioni. Persone abbastanza normali vivono nel Caucaso, con le loro caratteristiche, ci sono buoni e cattivi, forti e deboli, buoni e cattivi, ma comprendere l'incredibile profondità della filosofia dei popoli del Caucaso ti permette di rilassarti e goderti tutti i doni della nostra fertile terra. Non so dove altro vedrai montagne, cascate, valli e fiumi turbolenti così diversi, dove vedrai due persone che fermano le loro macchine al centro dell'incrocio solo per salutare dal profondo del loro cuore, dove tu vedere un tale numero di ammiratori di LadaPrioradove si possono mangiare deliziose grigliate e altri piatti veramente prelibati. È vero, siamo diversi, ed è per tale differenza e unicità che amo il mio Caucaso! Tutto qui è reale e mi piace. Credo che il Caucaso non sia un territorio separato contrassegnato "per i caucasici", qui vivono molti gruppi etnici. Non senza problemi, ovviamente. Siamo nominalmente divisi in sudditi, ma ogni piccola nazione si immagina un egemone che un tempo possedeva il territorio da mare a mare (beh, l'intero Caucaso settentrionale). E lascia che questa sia la terra comune dei popoli che la abitano, grandi e piccoli, la terra della buona pace e dell'armonia!
Il portale educativo "NIKA" ti invita a partecipare Concorso creativo tutto russo "La mia città preferita" nell'ambito di Maratona creativa tutta russa "Ama e conosci la tua terra natale!" .
Qualsiasi lavoro creativo realizzato sull'argomento è accettato per il Concorso. "La mia città preferita" in qualsiasi tecnica.
La città preferita è la città in cui sono trascorse l'infanzia e la giovinezza. E per qualcuno, una città preferita è la città dei suoi sogni, la città in cui una persona vuole vivere.
Ogni città è unica a modo suo e ognuna ha il suo gusto. Condividi le tue impressioni sulla tua città preferita. Raccontaci come ti ha sorpreso la bellezza di questa città!
Sono ammesse al Concorso opere creative realizzate sull'argomento indicato. Queste sono illustrazioni di luoghi, monumenti naturali, luoghi significativi della terra natale.
Parla a tutti della tua città preferita!
Al concorso possono partecipare bambini in età prescolare, scolari senza limiti di età e adulti.
I membri possono essere:
Individuale(partecipa una persona) - è indicato il nome dell'autore.
Gruppo(aula, famiglia, ecc.) - è indicato il nome della squadra.
Non è possibile inserire più nomi completi. autori diversi.
I risultati del Concorso saranno riassunti come segue candidature:
Disegno - opere d'arte realizzate con qualsiasi tecnica;
Foto - fotografie messe in scena, di trama (questo non include fotografie di artigianato);
mestiere - tutti i tipi di arti e mestieri (applicazioni, ricami, incisioni, sculture in legno, pittura su vari materiali, prodotti in legno, argilla, ecc.);
Presentazione- presentazione, collage di foto
Poesia- una storia in forma poetica sulla tua città preferita;
Saggio- Descrizione della tua città preferita, impressioni individuali e pensieri dell'autore (non più di 2 pagine).
In ogni nomination, i risultati sono riassunti per fasce di età:
Da 3 a 6 anni (bambini in età prescolare);
dai 7 agli 11 anni (scolari junior);
dai 12 ai 15 anni (scolari);
dai 16 ai 18 anni (studenti delle scuole superiori);
19 anni e oltre (adulti).
gruppi misti (possibile partecipazione di adulti o studenti più grandi).
I risultati della competizione sono riassunti MENSILE- forte>10 del mese successivo.
PER ESEMPIO:
Fantasticare! Disegno! Creare!
Come partecipare al concorso?
1) Emissione sotto forma di documento elettronico (foto o scansione).
ATTENZIONE!
1) Riempire applicazione necessario dopo la registrazione e l'accesso al sito.
2) Lavori grafici(disegni, fotografie, fotografie di artigianato) dare tutto il meglio come file grafici nei formati JPG, PNG o GIF.
Foto e disegni pubblicati sul sito in formato testo DOC, DOCX,PDF e così via. NON VALUTATO.
3)
Dimensione del file - non più di 2 MB.
4) Puoi pubblicare solo il lavoro il cui autore è un partecipante. Non è inoltre consentito caricare sul nostro sito opere già presentate in altri concorsi.
5) La domanda viene elaborata in entro 24 ore. Il lavoro è pubblicato sul sito nella scheda del menu LAVORI. Puoi vederlo nel tuo account personale nella scheda "I miei lavori".
La partecipazione al concorso è GRATUITA
Gratuitamente, ti viene data l'opportunità di pubblicare il tuo lavoro creativo sul portale educativo tutto russo "NIKA" (media elettronici).
I partecipanti al concorso a un costo aggiuntivo possono ordinare versioni elettroniche o cartacee di documenti:
| Grazie.lettera a nome del capo | Diploma del vincitore o vincitore del premio | |
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| Variante elettronica: | ||
Vuoi guadagnare un po' di soldi? Partecipa al nostro nuovo concorso. Le sue condizioni sono molto semplici e non richiederanno molto tempo da parte tua. Parla della tua città preferita e fatti pagare per questo. Di seguito i dettagli del concorso:
Qualche tempo fa ho scritto di quello che sto progettando. Successivamente, ho ricevuto un pacco da uno dei lettori del blog, il cui nome è Vladimir Sergeevich Dmitrienko. Vive a Smolensk. Mi ha invitato a casa sua, e nel pacco ha allegato una cartina turistica della città, oltre a fotografie di luoghi degni di nota.
Mi è piaciuto molto questo regalo e Smolensk nella foto, e ho pensato: "Perché non unire l'utile al dilettevole?"
Ho deciso di indire un concorso, il cui scopo è raccogliere quante più informazioni possibili su città interessanti in cui potrei vivere. È da tanto che desidero trasferirmi da qualche parte, ma non ho ancora deciso dove esattamente. Idealmente, vuoi vivere in diverse città per 3-4 mesi ciascuna per diversi anni, al fine di decidere eventualmente un luogo di residenza permanente.
Ma chi può raccontare meglio di una buona città se non un residente di questa stessa città?
Quindi, per partecipare al concorso è necessario:
- Registra video
- Oppure scrivi una mail
Cosa dovrebbe esserci in questo video o lettera?
Devi descrivere la tua città preferita. Non deve essere quello in cui vivi. Può essere qualsiasi città, ma devi conoscerla bene. Cioè, se sei andato da qualche parte a riposare per 2 settimane o anche un mese e ti è piaciuto molto lì, questo non significa che conosci bene la città.
Puoi conoscere bene la città se ci vivi da tempo. Allora puoi conoscere sia il bene che il male.
Non ci sono requisiti rigorosi per il contenuto della tua presentazione. Lo puoi dire:
- Perché ami la tua città?
- Dove ti piace essere in questa città;
- Parla di luoghi memorabili;
- A proposito degli abitanti (cosa sono: gentili, malvagi, comprensivi, indifferenti, ecc.)
- Sulla natura;
- Sul tempo;
- Eccetera.
I vincitori saranno determinati dal cosiddetto Effetto "wow".. Cioè quando, dopo aver ascoltato o letto, vuoi dire un "Wow" sorpreso e significativo.
Sulla base delle presentazioni delle città ricevute da voi, elaborerò un piano di visite. Per prima nella lista delle visite metterò la città che si presenterà meglio. Cioè, dopo aver visto il tuo video o aver letto la tua lettera, dovrei avere il desiderio di visitare definitivamente la tua città.
Di conseguenza, il vincitore sarà selezionato in base alle mie priorità nel programma delle visite. La città che voglio visitare per prima prenderà il premio principale, la seconda il premio successivo e così via.
Il concorso dura fino al 1 agosto 2013. La determinazione dei vincitori e la premiazione avverranno dal 1 al 10 agosto. Le presentazioni più interessanti saranno pubblicate sul blog My Ruble. Invia il tuo lavoro a emai: myrouble dog mail.ru
Voglio che non solo io e coloro che prenderanno i premi possano beneficiare di questa competizione. Vorrei che altre persone che sognano di trasferirsi in un altro posto, ma non hanno ancora deciso dove, ne beneficino. Impariamo insieme le città più belle della nostra Patria!