Scenario
maratona di danzaINIZIO DANZA»
Questa maratona è progettata per gli studenti delle classi 10-11. Per partecipare a "START DANCE" è necessario riunire una squadra di 8 persone della classe, creare un segno distintivo della squadra (magliette dello stesso colore, emblemi, cappellini da baseball, sciarpe, ecc.)
Bersaglio:
Compiti :
Costruzione della squadra.
Posizione: auditorium della scuola.
Lasso di tempo: 1-1,5 ore.
Posizioni di comando:
1
3
2
4
Compito sulle carte per il primo round.
Sulle carte è scritto il compito e il numero sotto il quale si esibirà questa squadra.
Vedere Gagarin nello spazio;
Scultura d'amore;
Mega ballerino;
Un fragoroso applauso all'attore che si inchina.
Riscaldamento;
Confusione di danza;
Esercitazione.
Primo giro
Durante il primo round viene riprodotta la musica del film "Step Forward".
Primo:
Salve squadre. Vi chiediamo di prendere posto in sala, secondo la segnaletica posta a pavimento. Ogni squadra sta in cerchio, il capitano prende posto al centro del suo cerchio. Salutiamo i partecipanti alla maratona di danza "START DANCE": la squadra della classe 11 "A", la squadra della classe 10 "B", la squadra della classe 11 "B" e la squadra della classe 10 "C". Siamo lieti di darvi il benvenuto qui oggi. Vorrei presentarvi la giuria di oggi.
Presentazione dei membri della giuria.
Primo:
Chiederò ai capitani di venire da me. Ho 4 carte compito per te. I capitani pescano una carta. E vai nelle loro squadre. E quindi, il compito: ritrarre in pantomima ciò che hai scritto sulla carta. Il lavoro è classificato, non lo farà. Hai 30 secondi per prepararti.
Primo:
La squadra con la carta n. 1 mostra come salutano tutti i nostri concorrenti. La squadra con la carta n. 2 mostra quanto amano tutti i concorrenti. Squadra numero 3: come tutti si esibiranno incendiari alla nostra maratona di danza. E la squadra n. 4 - mostra come sosterranno tutti i partecipanti.
E ora una tempesta di applausi a vicenda.
Secondo round
Primo:
Primo:
Primo:
Sei pronto??? Allora andiamo!
La musica da ballo energica suona e le squadre ballano al ritmo.
Primo:
Solo ballo:
Testa; - solo mano destra
Spalle e testa unite; - solo fianchi;
Primo:
E ora i capitani delle squadre passano alla squadra successiva, in senso orario, e mostrano come eseguire i movimenti, e la squadra ripete il movimento per il capitano. Il giudice non valuta i capitani delle squadre, ma le squadre.
E continuiamo! Solo ballo:
Fianchi, braccia, testa; - tutto il corpo, tranne la testa.
Primo:
E ora balliamo tutti insieme al ritmo della musica, muovendoci in cerchio.
Terzo round
Primo:
È il momento del terzo round. Lo chiamiamo il tumulto della danza. Ascolterai melodie di vari generi, il tuo compito è muoverti al ritmo della musica, nel modo più sincrono possibile, ripetendo i movimenti del capitano della squadra. La giuria valuterà la rispondenza dei movimenti alla musica data.
Elenco delle melodie (vedi appendice).
Primo:
E ora, mentre la giuria riassume i risultati preliminari per 2 round, balliamo insieme.
Annuncio dei risultati dei primi due turni.
Quarto giro
Primo:
È il momento del round finale. Questo tour è chiamato il tutorial. I capitani delle squadre, a loro volta, mostrano il movimento per 4 conteggi e tutti gli altri ripetono dopo di loro.
I capitani sono invitati sul palco. Le squadre si disperdono nell'aula magna e tutte insieme, contemporaneamente, imparano i movimenti che mostrano a turno i capitani. Ogni sequenza di danza viene prima imparata al conteggio, poi alla musica.
Ogni squadra, a turno, sale sul palco e mostra i movimenti appresi. I giudici valutano in che modo i movimenti vengono eseguiti in modo sincrono, corretto e rispetto alla musica.
Annuncio dei risultati. Cerimonia di premiazione del vincitore.
Sistema di valutazione
I giudici valutano quanto bene, senza intoppi, in modo sincrono e in conformità con le istruzioni dell'host, la squadra esegue i compiti. Il compito dei giudici è valutare la squadra, non il suo capitano.
Valutando ogni competizione, i giudici sceglieranno due squadre tra le quattro che meglio soddisfano i requisiti sopra specificati.
I giudici riassumono i risultati dopo ogni round e annunciano i risultati.
Scenario
maratona di danzaINIZIO DANZA»
Questa maratona è progettata per gli studenti delle classi 5-6. Per partecipare a "START DANCE" è necessario riunire una squadra di 8 persone della classe, creare un segno distintivo della squadra (magliette dello stesso colore, emblemi, cappellini da baseball, sciarpe, ecc.)
Bersaglio: sviluppo delle qualità comunicative e creative degli studenti.
Compiti :
Ampliare gli orizzonti degli studenti;
Costruzione della squadra.
Posizione: auditorium della scuola.
Lasso di tempo: 45 minuti.
Posizioni di comando:
8
7
7
6
5
4
2
1
3
Avanzamento dell'evento
La maratona di danza è composta da diversi round:
Salutare, posizionandoli in luoghi appositamente designati (questo tour non è valutato); dare voce alle regole della maratona;
Riscaldamento;
Confusione di danza;
Esercitazione.
Saluti
Primo:
Salve squadre. Vi chiediamo di prendere posto in sala, secondo la segnaletica posta a pavimento. Ogni squadra sta in cerchio, il capitano prende posto al centro del suo cerchio. Diamo il benvenuto ai partecipanti della maratona di danza "START DANCE". Siamo lieti di darvi il benvenuto qui oggi. Vorrei presentarvi la giuria di oggi.
Presentazione dei membri della giuria.
Primo:
Anche oggi abbiamo ospiti. Questi sono i vincitori della nostra maratona di ballo tra i gradi 10-11.
Presentazione degli assistenti.
Primo:
Ti aiuteranno oggi. Mostra, suggerisci. Puoi chiedere il loro aiuto.
Primo giro
Primo:
Siete pronti a ballare?! Allora cominciamo! Per cominciare, suggerisco di ballare con la nostra musica incendiaria.
Primo:
E ora eseguiremo il compito successivo, ti dirò, beh, ad esempio, solo la mano destra sta ballando e tu stai ballando nel modo più sincrono possibile con la mano destra. In questo round, la giuria valuterà la tecnica di esecuzione e il sincronismo dei tuoi movimenti.
Primo:
Sei pronto??? Allora andiamo!
La musica da ballo energica suona e le squadre ballano al ritmo.
Solo ballo:
Testa; - solo mano destra
Primo:
I nostri assistenti ti aiutano, ti mostrano come eseguire i movimenti.
Spalla sinistra; - solo mano sinistra
Spalla destra; - mano sinistra e testa;
Spalle e testa unite; - solo fianchi;
Primo:
E continuiamo! Balliamo più forte! Solo ballo:
Stomaco; - tutto tranne la gamba destra;
cosce e braccia; - solo gamba destra
Fianchi, braccia, testa; - tutto il corpo, tranne la testa.
Primo:
Mentre la giuria riassume, balliamo tutti insieme al ritmo della musica, muovendoci in cerchio. I nostri assistenti ballano con te.
Annuncio dei risultati del primo turno da parte dei membri della giuria.
Secondo round
Primo:
È il momento del secondo round. Lo chiamiamo il tumulto della danza. Ascolterai melodie di vari generi, il tuo compito è muoverti al ritmo della musica, nel modo più sincrono possibile, ripetendo i movimenti del capitano della squadra. La giuria valuterà la rispondenza dei movimenti alla musica data.
Voglio attirare la tua attenzione, i nostri assistenti mostreranno come ballare correttamente sulle melodie che suoneranno oggi. Ma inizieranno a mostrare i movimenti 5 secondi dopo l'inizio della sua riproduzione, questo è così che puoi navigare da solo. Puoi chiedere il loro aiuto.
Elenco delle melodie (vedi appendice).
Primo:
E ora, mentre la giuria riassume il preliminare, balliamo insieme.
Annuncio dei risultati di questo round.
Quarto giro
Viene riprodotta la musica del film "Step Up".
Primo:
È il momento del round finale. Questo tour è chiamato il tutorial. Ora uno dei nostri assistenti ti mostrerà i passi di danza e dovrai ripeterli, impararli e ballarli per la nostra giuria.
Il nostro assistente è invitato sul palco. Le squadre si disperdono nell'aula magna e tutte insieme, contemporaneamente, imparano i movimenti che vengono loro mostrati. Ogni sequenza di danza viene prima imparata al conteggio, poi alla musica.
Ogni squadra, a turno, sale sul palco e mostra i movimenti appresi. I giudici valutano in che modo i movimenti vengono eseguiti in modo sincrono, corretto e rispetto alla musica. Questo tour è valutato su una scala di 10 punti, vale a dire ogni squadra può ottenere da 1 a 10 punti.
Annuncio dei risultati. Cerimonia di premiazione del vincitore.
Scenario dell'evento extracurriculare "Dance Marathon"
Bersaglio: educazione estetica dei bambini mediante l'arte coreografica.
Compiti: Organizzazione di tempo libero significativo per i bambini.
Ampliare gli orizzonti degli studenti nel campo dell'arte della danza.
Creazione di condizioni per l'educazione del gusto artistico e dell'amore per la bellezza.
Il programma dello spettacolo si svolge in una sala da ballo o in una sala riunioni.
Necessario per la conduzione: impianto audio, fonogrammi, schermo con videoproiettore, materiale video.
La stanza è decorata con riproduzioni di dipinti sull'arte della danza, fotografie, poster con aforismi sulla danza. Per esempio:
"Un re può essere giudicato dal modo in cui balla durante il suo regno"
(Proverbio cinese)
"Dimmi qual è il tuo ballo preferito e ti dirò chi sei" (Dassie)
"La danza è l'unica arte per la quale noi stessi serviamo da materiale" (Ted Schon)
"Una danza non può essere raccontata, deve essere ballata" (Page Arden)
Primo . Prima dell'inizio della nostra serata, abbiamo condotto un sondaggio espresso e posto la domanda: "Cosa ti piace dell'arte della danza?". Le risposte sono state: "Questi sono movimenti meravigliosi", "musica meravigliosa", "grazia, costumi luminosi". , "la danza provoca una sensazione di piacere", "porta gioia", ecc. In ciascuna delle tue risposte c'è la parola "bellezza!"
Cosa significa toccare la bellezza? Ecco i pensieri di una persona su questo argomento: "Ho raccolto un fiore - ed è appassito. Ho catturato una falena ed è morta nel mio palmo. E poi ho capito che puoi toccare la bellezza solo con il tuo cuore".
Sì, la bellezza dovrebbe essere in grado non solo di vedere e sentire. La bellezza va protetta! Questa è la parte più difficile. Catturare la bellezza nell'anima, ricordarla, portarla sempre nel cuore: forse questa è la più alta manifestazione della cultura umana?
Quindi, stasera ci dedichiamo alla bellezza, alla bellezza della danza - la più emozionante, la più sublime e bella di tutte le arti, perché la danza non è solo un riflesso della vita, la danza è la vita stessa!
(la musica suona)
presentatore . La danza è un antico vagabondo. È venuto da noi dalla vecchia antichità ... Secondo me ha la stessa età di "uomo ragionevole". Tutti sanno che il lavoro ha plasmato una persona, e aggiungerò - anche una danza! Riflette, risalendo ai primi volte, la necessità di una persona di trasmettere agli altri alle persone la propria gioia o il proprio dolore, attraverso i movimenti del proprio corpo.
Primo. Gli archeologi in diverse parti del mondo hanno scoperto pitture rupestri raffiguranti uomini danzanti. Quasi tutti gli eventi importanti della vita di un uomo primitivo venivano celebrati con danze: la nascita, la morte, la guerra, l'elezione di un nuovo capo, la guarigione di un malato. La danza esprimeva preghiere per la pioggia, per la luce del sole, per la fertilità, per la protezione e il perdono. Molti popoli dell'Africa suonano ancora gli strumenti dei nostri lontani antenati. E la loro musica ha conservato in una certa misura le caratteristiche della primitività.
(la musica suona, appaiono la danza e il presentatore)
T: Ciao a tutti. Oggi è il giorno più bello dell'anno per me. Evviva, finalmente, ho aspettato la mia vacanza.
IN: Per prima cosa, devi salutare tutti.
T: Ah, quasi dimenticavo. Ciao, sono Dancer e vorrei annunciare a tutti che oggi è una vacanza danzante.
IN: Ballerino, come sempre, esageri tutto. Oggi il programma della competizione "Dance Marathon" e le nostre squadre si sfideranno per il titolo di miglior squadra di ballo, mostrando tutte le loro abilità, voglia di vincere, immaginazione creativa
T: E sto parlando di questo. Immagina quante cose interessanti e insolite saranno oggi, come in una vera vacanza.
IN: Ok, sono d'accordo: le nostre squadre decoreranno qualsiasi vacanza, ma poiché questa è ancora una competizione, dovrebbero esserci anche membri della giuria.
T: E diciamo, li chiameremo in qualche modo festosi, beh ... diciamo - coreografi.
IN : Coreografi?
T: Sì, perché solo i veri professionisti possono apprezzare i nostri team.
IN: Presentazione della giuria_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
T: Posso iniziare la gara di ballo delle feste?
IN: Certo, e chi annuncerai per primo?
T:
Ogni giorno, ora per ora
Si stavano preparando per te
E cosa è successo
Vedrai ora.
IN: Bene, chi si esibisce?
T: Cosa ho dimenticato - 6 - A.
(prestazione del 6° anno) ___________________________________
IN: Grazie ragazzi per lo spettacolo. La nostra giuria ha dato i suoi voti. E continuiamo la nostra gara di ballo. E dov'è la nostra danza.
T: Non preoccuparti, sono già qui! Ho visto l'ultima prova dei nostri prossimi concorrenti. Devi vederlo!
IN: Allora qual è il problema - annuncia.
T:
Squadra di 6-B
Adesso ballerete, amici
Danza moderna
Dicono che è fantastico.
(esibizione della classe 6-b) ___________________________________
IN: Questo applauso, ovviamente, è per la squadra della prima media. E quanto è stato fantastico il tuo ballo, ovviamente, lo deciderà la giuria.
(esce Balla con tarakhtushki)
T: Ecco, mi sto preparando per essere un vero fan.
IN: E chi sosterrai questa volta?
T: Come chi, i nostri prossimi concorrenti
7-A, 7-A sei sempre in cima
Ti invito a ballare
Mostra abilità a tutti
(prestazione del 7° grado) ___________________________________
IN: Sì, Dancer, eri proprio al top. Solo un vero professionista può supportare i relatori in questo modo.
T: Sì, ci sono. Sono sicuro che non appena annunceremo i prossimi concorrenti, saranno supportati, non solo con questo (indica il sonaglio), ma anche con un forte applauso.
IN: Parli in modo così sicuro, come se sapessi esattamente chi si esibirà ora.
T: Certamente.
Danza, bellezza e sport
Tutti in questa squadra lo sono
7-B alla pista da ballo
È un grande onore invitare.
(prestazione della classe 7b) ___________________________________
IN: Penso che ogni squadra abbia dei fan. Cosa controlleremo ora (controlla)
T: E so che la prossima squadra si sta preparando per la nostra competizione da molto tempo e meticolosamente.
IN: Mi sembra che tutti si preparassero allo stesso modo, provassero, preparassero costumi, canti, componessero danze.
T: Forse, ma se vedessi come si sono preparati. Si è sentito solo uno, due, tre, quattro (si ripete più volte)
IN: Mi sembra che ora tu stia ripetendo il riscaldamento durante la lezione di educazione fisica.
T: Cosa posso spiegare a tutti voi, se è meglio vedere una volta
Come essere sani e abili
E balla tutto il giorno
8- ma mostrerà audacemente
Non sono troppo pigri per parlare qui.
(prestazione dell'ottavo anno) ___________________________________
IN : Sfortunatamente, era l'ultimo numero del concorso.
T: E mi sembra che nonostante i risultati, il nostro festival di danza sportiva sia stato un successo.
(parola per premiare la giuria)
Scenario
Questa maratona è progettata per gli studenti delle classi 10-11. Per partecipare a "START DANCE" è necessario riunire una squadra di 8 persone della classe, inventare un segno distintivo della squadra (magliette dello stesso colore, stemmi, cappellini da baseball, sciarpe, ecc.)
Intervallo di tempo: 1-1,5 ore.
Posizioni di comando:
Compito sulle carte per il primo round.
Sulle carte è scritto il compito e il numero sotto il quale si esibirà questa squadra.
Vedere Gagarin nello spazio; Scultura d'amore; Mega ballerino; Un fragoroso applauso all'attore che si inchina.
Avanzamento dell'evento
Le targhette di designazione delle classi sono incollate sul pavimento (lo schema è presentato in precedenza). Mentre le squadre prendono posto, suona la musica del film "Step Up".
Primo giro
Durante il primo round viene riprodotta la musica del film "Step Forward".
Salve squadre. Vi chiediamo di prendere posto in sala, secondo la segnaletica posta a pavimento. Ogni squadra sta in cerchio, il capitano prende posto al centro del suo cerchio. Salutiamo i partecipanti alla maratona di danza "START DANCE": la squadra della classe 11 "A", la squadra della classe 10 "B", la squadra della classe 11 "B" e la squadra della classe 10 "C". Siamo lieti di darvi il benvenuto qui oggi. Vorrei presentarvi la giuria di oggi.
Presentazione dei membri della giuria.
Chiederò ai capitani di venire da me. Ho 4 carte compito per te. I capitani pescano una carta. E vai nelle loro squadre. E quindi, il compito: ritrarre in pantomima ciò che hai scritto sulla carta. Il lavoro è classificato, non lo farà. Hai 30 secondi per prepararti.
La squadra con la carta n. 1 mostra come salutano tutti i nostri concorrenti. La squadra con la carta n. 2 mostra quanto amano tutti i concorrenti. Squadra numero 3: come tutti si esibiranno incendiari alla nostra maratona di danza. E la squadra n. 4 - mostra come sosterranno tutti i partecipanti.
E ora una tempesta di applausi a vicenda.
Secondo round
Sei pronto??? Allora andiamo!
Solo ballo:
E ora i capitani delle squadre passano alla squadra successiva, in senso orario, e mostrano come eseguire i movimenti, e la squadra ripete il movimento per il capitano. Il giudice non valuta i capitani delle squadre, ma le squadre.
E continuiamo! Solo ballo:
E ora balliamo tutti insieme al ritmo della musica, muovendoci in cerchio.
Terzo round
È il momento del terzo round. Lo chiamiamo il tumulto della danza. Ascolterai melodie di vari generi, il tuo compito è muoverti al ritmo della musica, nel modo più sincrono possibile, ripetendo i movimenti del capitano della squadra. La giuria valuterà la rispondenza dei movimenti alla musica data.
E ora, mentre la giuria riassume i risultati preliminari per 2 round, balliamo insieme.
Annuncio dei risultati dei primi due turni.
Quarto giro
È il momento del round finale. Questo tour è chiamato il tutorial. I capitani delle squadre, a loro volta, mostrano il movimento per 4 conteggi e tutti gli altri ripetono dopo di loro.
I capitani sono invitati sul palco. Le squadre si disperdono nell'aula magna e tutte insieme, contemporaneamente, imparano i movimenti che mostrano a turno i capitani. Ogni sequenza di danza viene prima imparata al conteggio, poi alla musica.
Ogni squadra, a turno, sale sul palco e mostra i movimenti appresi. I giudici valutano in che modo i movimenti vengono eseguiti in modo sincrono, corretto e rispetto alla musica.
Sistema di valutazione
I giudici valutano quanto bene, senza intoppi, in modo sincrono e in conformità con le istruzioni dell'host, la squadra esegue i compiti. Il compito dei giudici è valutare la squadra, non il suo capitano.
Valutando ogni competizione, i giudici sceglieranno due squadre tra le quattro che meglio soddisfano i requisiti sopra specificati.
I giudici riassumono i risultati dopo ogni round e annunciano i risultati.
Scenario
maratona di danza "START DANCE"
Questa maratona è progettata per gli studenti delle classi 5-6. Per partecipare a "START DANCE" è necessario riunire una squadra di 8 persone della classe, creare un segno distintivo della squadra (magliette dello stesso colore, emblemi, cappellini da baseball, sciarpe, ecc.)
Scopo: sviluppo delle qualità comunicative e creative degli studenti.
Ampliare gli orizzonti degli studenti; Costruzione della squadra.
Le principali attrezzature e materiali utilizzati durante la maratona di danza sono attrezzature, microfoni, registrazione audio con musica da ballo moderna.
Luogo: Auditorium della scuola.
Durata: 45 minuti.
Posizioni di comando:
Avanzamento dell'evento
La maratona di danza è composta da diversi round:
Salutare, posizionandoli in luoghi appositamente designati (questo tour non è valutato); dare voce alle regole della maratona; Riscaldamento; Confusione di danza; Esercitazione.
Le targhette di designazione delle classi sono incollate sul pavimento (lo schema è presentato in precedenza). Mentre le squadre prendono posto, suona una musica da ballo dinamica.
Saluti
Salve squadre. Vi chiediamo di prendere posto in sala, secondo la segnaletica posta a pavimento. Ogni squadra sta in cerchio, il capitano prende posto al centro del suo cerchio. Diamo il benvenuto ai partecipanti della maratona di danza "START DANCE". Siamo lieti di darvi il benvenuto qui oggi. Vorrei presentarvi la giuria di oggi.
Presentazione dei membri della giuria.
Anche oggi abbiamo ospiti. Questi sono i vincitori della nostra maratona di ballo tra i gradi 10-11.
Presentazione degli assistenti.
Ti aiuteranno oggi. Mostra, suggerisci. Puoi chiedere il loro aiuto.
Primo giro
Siete pronti a ballare?! Allora cominciamo! Per cominciare, suggerisco di ballare con la nostra musica incendiaria.
E ora eseguiremo il compito successivo, ti dirò, beh, ad esempio, solo la mano destra sta ballando e tu stai ballando nel modo più sincrono possibile con la mano destra. In questo round, la giuria valuterà la tecnica di esecuzione e il sincronismo dei tuoi movimenti.
Sei pronto??? Allora andiamo!
La musica da ballo energica suona e le squadre ballano al ritmo.
Solo ballo:
Testa; - solo mano destra
I nostri assistenti ti aiutano, ti mostrano come eseguire i movimenti.
Spalla sinistra; - solo mano sinistra
Spalla destra; - mano sinistra e testa;
Spalle e testa unite; - solo fianchi;
E continuiamo! Balliamo più forte! Solo ballo:
Stomaco; - tutto tranne la gamba destra;
cosce e braccia; - solo gamba destra
Fianchi, braccia, testa; - tutto il corpo, tranne la testa.
Mentre la giuria riassume, balliamo tutti insieme al ritmo della musica, muovendoci in cerchio. I nostri assistenti ballano con te.
Annuncio dei risultati del primo turno da parte dei membri della giuria.
Secondo round
È il momento del secondo round. Lo chiamiamo il tumulto della danza. Ascolterai melodie di vari generi, il tuo compito è muoverti al ritmo della musica, nel modo più sincrono possibile, ripetendo i movimenti del capitano della squadra. La giuria valuterà la rispondenza dei movimenti alla musica data.
Voglio attirare la tua attenzione, i nostri assistenti mostreranno come ballare correttamente sulle melodie che suoneranno oggi. Ma inizieranno a mostrare i movimenti 5 secondi dopo l'inizio della sua riproduzione, questo è così che puoi navigare da solo. Puoi chiedere il loro aiuto.
Elenco delle melodie (vedi appendice).
E ora, mentre la giuria riassume il preliminare, balliamo insieme.
Annuncio dei risultati di questo round.
Quarto giro
Viene riprodotta la musica del film "Step Up".
È il momento del round finale. Questo tour è chiamato il tutorial. Ora uno dei nostri assistenti ti mostrerà i passi di danza e dovrai ripeterli, impararli e ballarli per la nostra giuria.
Il nostro assistente è invitato sul palco. Le squadre si disperdono nell'aula magna e tutte insieme, contemporaneamente, imparano i movimenti che vengono loro mostrati. Ogni sequenza di danza viene prima imparata al conteggio, poi alla musica.
Ogni squadra, a turno, sale sul palco e mostra i movimenti appresi. I giudici valutano in che modo i movimenti vengono eseguiti in modo sincrono, corretto e rispetto alla musica. Questo round viene valutato su una scala di 10 punti, ovvero ogni squadra può ricevere da 1 a 10 punti.
Annuncio dei risultati. Cerimonia di premiazione del vincitore.
Una maratona di danza si terrà nella sala della musica della scuola
Invitiamo insegnanti e studenti delle classi 1-4 a partecipare, per avere una divisa sportiva con te. Responsabile delle competizioni insegnante di cultura fisica Matalasova O.V.
APPROVARE:
Direttore di MKS(K) UO
"S (K) NSh-DSIVdigitare il numero 33 "
ZI Belenkova
Posizione
sulla maratona di danza
"Danza per la salute"
Disposizioni generali
Questo regolamento definisce la procedura e le condizioni per la partecipazione alla maratona di danza "Dance for Health" e i requisiti per i partecipantimaratona.
Traguardi e obbiettivi:
cultura e sport;
3. Tempo e luogo
L'evento si tiene il 15 novembre 2014 alle ore 10.00 nella MKS (K) OU "S (K) NSh-DSIVdigitare n. 33 ", Yurga, nella sala da musica della scuola.
4. Gestione del programma
La gestione generale e lo svolgimento dell'evento è affidata all'insegnante di cultura fisica della MKS (K) OU "S (K) NSh-DSIVspecie n. 33” Matalasov O.V. ed educatore del gruppo diurno esteso Shubin Yu.A.
5. Partecipanti
All'evento possono partecipare studenti delle classi 1-4, insegnanti e genitori della MKS (K) OU "S (K) NSh-DSIVdigitare il numero 33. I partecipanti gareggeranno per classi, tutti avranno segni distintivi (fascia al braccio) 1 classe. - verde, 2 celle. - blu, 3 celle. - rosso, 4 celle. - giallo.
6. Compiti di gara
Il programma della competizione si compone di 5 gare:
1 CONCORSO "BIGLIETTO DA VISITA"
2 CONCORSO "RISCALDAMENTO"
3 CONCORSO "PROVA ANCORA"
5 CONCORSO "GIOCO - LAVATA"
7. Composizione della giuria
La giuria è composta da 3 persone. La composizione della giuria è determinata dagli organizzatori dell'evento. La giuria è composta da un'insegnante di scuola elementare Kourdakova T.N., Kolesnikova M.V. e un rappresentante dei genitori. I concorsi sono valutati in base alle candidature:
Il più amichevole;
Il più ballabile;
Il più originale;
Il più allegro;
8. Premiazione dei vincitori
Le squadre vengono premiate in nomination, ricevono diplomi e dolci premi.
Scenario della maratona di danza
"Danza per la salute"
Bersaglio: formazione di abilità di stile di vita sano tra gli studenti, attivazione dell'attività motoria di studenti, insegnanti e genitori.
Compiti:
Formare un atteggiamento positivo nei confronti di uno stile di vita sano degli studenti;
Coinvolgere bambini, insegnanti e genitori nell'educazione fisica sistematica
cultura e sport;
Organizzare attività ricreative per studenti, insegnanti e genitori;
Ottieni emozioni positive, unità della squadra dei bambini.
Attrezzatura e inventario: accompagnamento musicale, decalcomanie di ogni squadra, limitatori.
Avanzamento dell'evento
(le squadre vengono costruite in anticipo al loro posto, allegri suoni di musica incendiaria, i presentatori escono)
Presentatore 1: È ora di saperlo
Quanto è serio
La salute è importante
Sì, non è sempre possibile!
Devo lavorarci
E maneggiare delicatamente
Ospite 2: E non ce ne accorgiamo nemmeno
Scivolerà via...
Quando sogni di essere
Ricco e sano...
Deciditi, lo sai
Salva la BASE!
Presentatore 1: Ciao nostri cari partecipanti e ospiti! Siamo lieti di accogliervi nella nostra sala alla maratona di danza "Danza per la salute". La nostra maratona di danza è dedicata aXIAzione tutta russa "Sport - un'alternativa alle cattive abitudini".
Ospite 2: Per essere in salute, devi fare esercizio fisico, condurre uno stile di vita corretto. E abbiamo trovato un altro modo. Questo è ballare. Pertanto, oggi balleremo, balleremo e solo balleremo!Tutto ciò di cui hai bisogno è buon umore e una tempesta di emozioni positive!
Presentatore 1: Discutiamo le regole della nostra competizione! Durante tutta la competizione, tutti i partecipanti, nessuno escluso, si muovono, anche se la musica si interrompe. In nessun caso dovresti uscire dalla tua piazza. Se uno dei partecipanti è stanco, puoi riposare solo fuori dalla tua piazza, alla stazione di "riposo" .
Le regole più importanti, tutti dovrebbero ballare, divertirsi e non dimenticarti di te
lavori in squadra.
Ospite 2: Ragazzi, prima di iniziare, salutiamo. Ti chiedo, non importa quello che dico, rispondimi "Ciao!". Concordato?
A tutti coloro che si annoiavano la mattina e vagavano nella nostra luce, il nostro caldo _________!(Ciao)
A tutti coloro che amano ballare, il nostro focoso ________!(Ciao)
A tutti i ragazzi ________!(Ciao)
A tutte le ragazze _________!(Ciao)
A tutti quelli che sono venuti al più divertente, più musicale, più dance
concorso - "Danza per la salute" _______!(Ciao)
Presentatore 1: Bene, ti abbiamo salutato, e ora per una buona vacanza ci vuole ... ottima musica!
Ospite 2: C'è musica!
Presentatore 1: Abbiamo bisogno di spettatori!
Ospite 2: Ci sono spettatori! Quindi, iniziamo la nostra competizione.
(la musica è accesa, durante tutta la vacanza la musica non si ferma e tutti i compiti dei padroni di casa parlano in sottofondo alla musica)
1 CONCORSO "BIGLIETTO DA VISITA"
IN: Quindi, il nostro primo concorso si chiama biglietto da visita. Ora ogni classe a turno presenterà se stessa e il nome della propria squadra in modo originale. Cominciamo con i nostri partecipanti più anziani: 4a elementare, 3a elementare, 2a elementare, 1a elementare.
(le squadre possono presentarsi da un luogo o andare al centro tutte insieme, immaginarsi al ritmo della musica, mentre eseguono qualsiasi movimento di danza)
4 ° gradoxxxx
xxxx
3a elementare
xxxx
xxxx
1 classe
xxxx
xxxx
Grado 2
xxxx
xxxx
Riso. 1. Marcatura delle squadre durante una maratona di ballo
(il presentatore annuncia la fine della prima competizione, e il nome della seconda, le condizioni e le regole, mentre la musica suona e tutti ballano senza sosta)
2 CONCORSO "RISCALDAMENTO"
Regole: Il riscaldamento inizia con i padroni di casa che a turno mostrano tre movimenti, dopodiché invitano un rappresentante per ogni squadra, per continuare il riscaldamento dovranno mostrare un movimento ciascuno.
3 CONCORSO "PROVA ANCORA"
IN: E ora ripeterai dopo di me i movimenti che ti mostrerò. Pronto!
Ora balleremo solo:
Testa;
mani;
piedi;
le spalle;
fianchi.
Ora balliamo come:
ti fa male lo stomaco;
sei molto stanco;
pulisci;
Fai i tuoi compiti;
cancellato;
ferro;
da qualche parte in fretta;
hai freddo.
Immaginiamo:
onde del mare;
elefante
coniglietto;
4 CONCORSO "GIOCO - DUE, TRE"
(fare un breve riposo, esercizi di respirazione inspirare a mani alzate, espirare a mani in giù, in modo che i partecipanti riprendano a respirare)
Primo: Tutti i ragazzi si disperdono per la sala ed eseguono vari movimenti al ritmo della musica, non appena la musica si spegne, il leader assegna il compito:
due
Tre, ecc.
(Questo significa che se ci sono due, i bambini dovrebbero alzarsi in due, se ci sono tre in tre, e così via)
5 CONCORSO "GIOCO - LAVATA"
I bambini, in piedi in cerchio e senza tenersi per mano, si muovono con passi laterali, prima in una direzione, e quando ripetono le parole, nell'altra direzione, dicendo:
Balliamo insieme - tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Il nostro ballo preferito è "Lavata".L'ospite dice:
"Le mie dita sono buone, ma quelle del vicino sono migliori."
I bambini si prendono per i mignoli e ripetono le parole con movimenti a destra ea sinistra.
Quindi, a sua volta, l'autista assegna altri compiti:
Le mie spalle sono buone, ma quelle del mio vicino sono migliori;
Le mie orecchie sono buone, ma quelle del mio vicino sono migliori;
Le mie guance sono buone, ma quelle del mio vicino sono migliori;
La mia vita è buona, ma quella del mio vicino è migliore;
Le mie ginocchia stanno bene, ma quelle del mio vicino sono migliori;
I miei tacchi sono buoni, ma quelli del mio vicino sono migliori.
Primo: Bene, è il momento di premiare i vincitori!
(I bambini riposano e ricevono congratulazioni e premi)
Grazie a tutti! Finché non ci rivedremo amici!
Scenario dell'evento marchiato del campo "Dance Marathon"
Lo sviluppo è rivolto agli organizzatori di attività extrascolastiche, insegnanti-organizzatori di istituti di istruzione aggiuntiva ed è progettato per studenti di qualsiasi età.
Bersaglio : educazione estetica dei bambini attraverso l'arte coreografica.
Compiti :
- Organizzazione di tempo libero significativo per i bambini.
- Ampliare gli orizzonti degli studenti nel campo dell'arte della danza.
- Creazione di condizioni per l'educazione del gusto artistico e dell'amore per la bellezza.
Il programma dello spettacolo si svolge in una sala da ballo o in una sala riunioni.
Necessario per la conduzione: impianto audio, fonogrammi, schermo con videoproiettore, materiale video.
La stanza è decorata con riproduzioni di dipinti sull'arte della danza, fotografie, poster con aforismi sulla danza. Per esempio:
"Un re può essere giudicato dal modo in cui balla durante il suo regno"
(Proverbio cinese)
"Dimmi qual è il tuo ballo preferito e ti dirò chi sei" (Dassi)
"La danza è l'unica arte per la quale noi stessi serviamo da materiale" (Ted Schon)
"Una danza non può essere raccontata, deve essere ballata" (Page Arden)
"Danza attraverso i secoli"
Primo.Prima dell'inizio della nostra serata, abbiamo condotto un sondaggio espresso e posto la domanda: "Cosa ti piace dell'arte della danza?". Le risposte sono state: "Questi sono movimenti meravigliosi", "musica meravigliosa", "grazia, costumi luminosi". , "la danza provoca una sensazione di piacere", "porta gioia", ecc. In ciascuna delle tue risposte c'è la parola "bellezza!"
Cosa significa toccare la bellezza? Ecco i pensieri di una persona su questo argomento: "Ho raccolto un fiore - ed è appassito. Ho catturato una falena ed è morta nel mio palmo. E poi ho capito che puoi toccare la bellezza solo con il tuo cuore".
Sì, la bellezza dovrebbe essere in grado non solo di vedere e sentire. La bellezza va protetta! Questa è la parte più difficile. Catturare la bellezza nell'anima, ricordarla, portarla sempre nel cuore: forse questa è la più alta manifestazione della cultura umana?
Quindi, stasera ci dedichiamo alla bellezza, alla bellezza della danza - la più emozionante, la più sublime e bella di tutte le arti, perché la danza non è solo un riflesso della vita, la danza è la vita stessa!
(la musica suona)
Primo.La danza è un antico vagabondo. È venuto da noi dalla vecchia antichità ... Secondo me ha la stessa età di "uomo ragionevole". Tutti sanno che il lavoro ha plasmato una persona, e aggiungerò - anche una danza! Riflette, risalendo ai primi volte, la necessità di una persona di trasmettere agli altri alle persone la propria gioia o il proprio dolore, attraverso i movimenti del proprio corpo.
Primo.Gli archeologi in diverse parti del mondo hanno scoperto pitture rupestri raffiguranti uomini danzanti. Quasi tutti gli eventi importanti della vita di un uomo primitivo venivano celebrati con danze: la nascita, la morte, la guerra, l'elezione di un nuovo capo, la guarigione di un malato. La danza esprimeva preghiere per la pioggia, per la luce del sole, per la fertilità, per la protezione e il perdono. Molti popoli dell'Africa suonano ancora gli strumenti dei nostri lontani antenati. E la loro musica ha conservato in una certa misura le caratteristiche della primitività.
Primo.Abbiamo cercato di ricreare forse una delle prime danze dell'umanità, e questo è ciò che ne è venuto fuori.
(Tutte le unità sono divise in gruppi di danza ed eseguono la danza del fuoco.
Puoi usare i tamburi africani come colonna sonora)
Primo.C'era anche altra arte. Ricordiamo che ballavano nelle corti reali d'Europa nei secoli XVI-XVII. Chi lo sa?
(I partecipanti alla serata chiamano polonaise, morisco, rigaudon, bure, pavane, carillon, volta, galliard, minuetto)
Primo.Eppure tutte queste danze sono state create dal popolo. E nell'alta società, lo stile della danza popolare è cambiato secondo l'etichetta di corte. E nel 1661 apparve in Francia la Royal Academy of Dance. E il re di Francia, Luigi XIV, ordinò agli insegnanti di danza di incontrarsi regolarmente e parlare di balli, pensare, prendersi cura del loro miglioramento.
(Tutte le unità sono divise in gruppi di ballo ed eseguono un ballo (qualsiasi scelta))
Primo.Poi è arrivato il 20 ° secolo, la vita è cambiata: è diventata più veloce e fugace. I balli sono cambiati, ne sono apparsi di nuovi.
Primo.Negli anni '20 il tango argentino conquistò tutti. La sua vera patria è la Spagna. E ora sorpresa!
(Tutte le unità sono divise in gruppi di danza ed eseguono una danza )
Primo.E in quei giorni si ballava il foxtrot, il charleston. Negli anni '40 del XX secolo apparvero rock and roll, boogie-woogie, twist, shake. Ogni ballo entrava rapidamente e in modo aggressivo nell'arena, appariva come un "califfo per un'ora" e lasciava rapidamente il posto a un altro.
(Tutte le unità sono divise in gruppi di danza ed eseguono una danza rock n roll)
Insegnante.
L'uomo è nato allegro.
Cambiarono anche le mode e i ritmi,
Ma non possiamo vivere senza ballare
(Tutte le unità sono divise in gruppi di danza ed eseguono la danza dei piccoli anatroccoli)
Primo.
Il tempo passa, secolo dopo secolo...
L'uomo ha sempre vissuto nelle preoccupazioni.
Ma in ogni vacanza e nell'ora del tempo libero
La danza allegra era la migliore amica.
(Tutte le unità sono divise in gruppi di ballo ed eseguono il ballo "Merry Zoo")
Primo.
Il tempo passa, secolo dopo secolo.
Lascia che la neve si sciolga tra di noi.
E lascia sul nostro grande pianeta
La gente balla e il sole splende.
(La serata continua. Suona musica da ballo di vari stili e direzioni. Si tengono giochi e gare di ballo.)
Applicazione
Domande per il quiz.
- La musa della danza nella mitologia greca? (Tersicore.)
- Nomina il tipo più antico di arte della danza popolare. Eseguito oggi. (Danza rotonda.)
- Qual era il nome dell'insegnante di danza nella fiaba di Y. Olesha "Tre uomini grassi"? (Split.)
- Valzer dal successo di A. Rosenbaum - ... (Boston.)
- Quando si celebra la Giornata Internazionale della Danza? (29 aprile)
- In Argentina tutti ballano l'11 dicembre. Dopotutto, questo giorno è stato dichiarato festa nazionale con uno speciale decreto governativo e si chiama ... (La festa del tango. Il "tango argentino" è un ballo famoso e amato in tutto il mondo.)
- Quale paese è considerato il luogo di nascita della danza "Lady"? (Russia.)
- Danza al grido di "Assa!" - ... (Lezginka.)
- Come si chiama il partner nel ballo? A. Portatore dell'ordine. V. Laureato. B. Cavaliere. G. Cavaliere.
- Il rumore più piacevole per gli esecutori durante lo spettacolo è... (Applausi).
- Come si chiama l'ora in cui si mangiano i dolci nel buffet del teatro? (Intervallo.)
- La gonna più da balletto è ... (Tutu.)
- Qual è il nome della varietà "teatrale" di cioccolatini russi? A. "Pariq". V. "Maschera". B. "Trucco" D. "Ruolo".
- Quali qualità deve avere una brava ballerina? A. Eversione. B. agilità. B. intraprendenza. D. goffaggine.
- Secondo Ilze Liepa, la danza aiuta a rendere bello non solo il corpo, ma anche... (Anima.)