Ogni errore ci ricompensa con una nuova esperienza? Saggio sull'esperienza e sugli errori

Nell'ambito della direzione, sono possibili discussioni sul valore dell'esperienza spirituale e pratica di un individuo, di un popolo, dell'umanità nel suo insieme, sul costo degli errori nel cammino verso la comprensione del mondo, acquisendo esperienza di vita.

La letteratura spesso ti fa riflettere sul rapporto tra esperienza ed errori: sull'esperienza che previene gli errori, sugli errori senza i quali è impossibile muoversi lungo il sentiero della vita e sugli errori irreparabili e tragici. FIPI

Questa direzione si concentra sul ragionamento sull'importanza delle conoscenze, abilità e abilità acquisite nelle attività pratiche e sul significato delle conclusioni che traiamo a seguito degli errori commessi.

Passiamo ai dizionari

Esperienza(Dizionario di S.I. Ozhegov)

1. - riflessione nella coscienza delle persone delle leggi del mondo oggettivo e della pratica sociale, ottenuta come risultato della loro conoscenza pratica attiva. Esempio: Sensibile o.

Esperienza(Dizionario dei sinonimi)

prova, prova, esperimento; qualificazione; tentativo, (primo) debutto; competenza, ricerca, abilità, esperienza, scuola, raffinatezza, sofisticazione, abilità, pratica, destrezza, familiarità, conoscenza, maturità, qualificazione, formazione, esperienza.

Esperienza(Dizionario degli epiteti)

Informazioni sul carattere, sulle dimensioni, sulla base dell'esperienza. Ricco, grande, secolare, grande, mondiale, gigantesco, enorme, antico, lungo, lungo, di lunga durata, spirituale, vivente, vitale, quotidiano, individuale, storico, collettivo, colossale, personale, mondiale, secolare, perenne, accumulato, popolare, considerevole, immediato, generalizzato, sociale, oggettivo, enorme, approfondito, pratico, reale, condensato, serio, modesto, stabilito, proprio, solido, sociale, soggettivo, fondamentale, estraneo, ampio.

A proposito di valutazione dell'esperienza. Inestimabile, alto, amaro, prezioso, crudele, meraviglioso, cupo, saggio, inestimabile, avanzato, triste, deplorevole, utile, positivo, istruttivo, intimo, creativo, sobrio, difficile, pesante, freddo (obsoleto), freddo, prezioso.

Errore(Dizionario di T.F. Efremova)

Errore(Dizionario dei sinonimi)

Peccato, errore, delusione, goffaggine, svista, errore di battitura, sbaglio, deviazione, errore grossolano, evasione, omissione, scorrettezza, ruvidità, passo falso, cedimento, misurazione, trascuratezza, errore di calcolo.

Errore(Dizionario degli epiteti)

Grande, disastroso, profondo, stupido, maleducato, distruttivo, infantile, fastidioso, crudele, naturale, scusabile, correggibile, radicale, urlante, grande, frivolo, piccolo, infantile, meschino, incredibile, innocente, impercettibile, insignificante, incorreggibile, assurdo, irreparabile, imperdonabile, insignificante, accidentale, offensivo, pericoloso, basilare, ovvio, triste, vergognoso, riparabile, vergognoso, perdonabile, comune, raro, fatale, grave, accidentale, strategico, terribile, significativo, tattico, teorico, tipico, tragico, terribile, fatale, fondamentale, irto (colloquiale), mostruoso, ovvio. Nudo, frivolo. Aritmetica, grammaticale, logica, matematica, ortografia, ortografia, psicologica, punteggiatura...

Per ispirazione

PARABOLA

Un contadino francese aveva un figlio che aveva un brutto carattere. Quindi il contadino decise di piantare un chiodo nel palo dopo ogni misfatto di suo figlio. Ben presto sul pilastro non rimase più spazio vitale: tutto era coperto di chiodi. Vedendo ciò, il ragazzo iniziò a migliorare e, dopo ogni buona azione, il padre tirò fuori un chiodo dal pilastro. Il giorno cruciale arrivò quando fu tolto l'ultimo chiodo. Tuttavia, il ragazzo non provò gioia, pianse! Vedendo la sorpresa sul volto di suo padre, il ragazzo disse: “Non ci sono chiodi, ma rimangono i buchi!”

Possibili argomenti del saggio

1. Una persona esperta può commettere errori?

2. “L'esperienza è il miglior insegnante, ma il prezzo per l'insegnamento è troppo alto” (T. Carlyle).

3. “Fa più errori chi non si pente dei suoi errori”.

4. L’inesperienza porta sempre a guai?

5. La fonte della nostra saggezza è la nostra esperienza.

6. Un errore per uno è una lezione per un altro.

7. L'esperienza è il miglior insegnante, ma la quota di iscrizione è troppo alta.

8. L'esperienza insegna solo a coloro che imparano da essa.

9. L'esperienza ci permette di riconoscere un errore ogni volta che lo ripetiamo.

10. La saggezza delle persone non si misura dalla loro esperienza, ma dalla loro capacità di sperimentare.

11. Per la maggior parte di noi, l'esperienza sono le luci di poppa di una nave, che illuminano solo il percorso percorso.

12. Gli errori sono un ponte comune tra esperienza e saggezza.

13. La caratteristica peggiore che tutte le persone hanno è dimenticare tutte le buone azioni dopo un errore.

14. Dovresti sempre ammettere i tuoi errori?

15. Gli uomini saggi possono commettere errori?

16. Chi non fa nulla non commette mai errori.

17. Tutte le persone commettono errori, ma le grandi persone ammettono gli errori.

19. È possibile evitare errori nel cammino della vita?

20. È possibile acquisire esperienza senza commettere errori?

21. “...L'esperienza, figlia degli errori difficili...” (A.S. Pushkin)

22. Il percorso verso la verità passa attraverso gli errori.

23. È possibile evitare errori affidandosi all'esperienza degli altri?

24. Perché hai bisogno di analizzare i tuoi errori?

25. Quali errori non possono essere corretti?

26. Quali sono le idee sbagliate?

27. Che esperienza dà la guerra a una persona?

28. In che modo l'esperienza dei padri può essere preziosa per i figli?

29. Cosa aggiunge l'esperienza di lettura all'esperienza di vita?

(Gli argomenti in corsivo provengono dal manuale "Saggio finale finale in 11a elementare". A.G. Narushevich e I.S. Narushevich. 2016)

Ben detto!

Citazioni e aforismi

“Per la maggior parte di noi l’esperienza sono le luci di poppa di una nave, che illuminano solo il percorso percorso.” S.Colridge

"L'esperienza ha prodotto più persone timide che intelligenti." G. Shaw

"L'esperienza è il nome che la maggior parte delle persone dà alle cose stupide che ha fatto o ai problemi che ha avuto." A. Musset

"L'esperienza non ha alcun significato morale; la gente chiama esperienza i propri errori. I moralisti, di regola, hanno sempre visto nell'esperienza un mezzo di avvertimento e hanno creduto che influenzi la formazione del carattere. Hanno glorificato l'esperienza perché ci insegna cosa seguire e cosa da evitare ". Ma l'esperienza non ha una forza trainante. C'è poco di efficace in essa come nella coscienza umana. In sostanza, testimonia solo che il nostro futuro è solitamente simile al nostro passato e che un peccato commesso una volta con un brivido, lo ripetiamo molte volte nella vita una volta, ma con piacere." O. Wilde

"L'esperienza è una scuola nella quale l'uomo impara quanto era sciocco prima." G. Shaw

"Passiamo buona parte della nostra vita a estirpare ciò che abbiamo coltivato nel nostro cuore in gioventù. Questa operazione si chiama acquisire esperienza". O. Balzac

"Alcune persone non possono imparare da nulla, nemmeno dalla propria esperienza." S.King

"Puoi e dovresti studiare altre esperienze, ma vale la pena ricordare che questa è l'esperienza di qualcun altro." L. Gumilyov "La letteratura ci offre un'esperienza di vita colossale, ampia e profonda. Rende una persona intelligente, sviluppa in lui non solo un senso di bellezza, ma anche comprensione: una comprensione della vita, tutte le sue complessità, serve da guida ad altre epoche e ad altri popoli, svela davanti a te i cuori degli uomini. In una parola, ti rende saggio." D. Likhachev

“Chi non ha mai commesso un errore non ha mai provato qualcosa di nuovo.” A. Einstein

“Tre vie conducono alla conoscenza: la via della riflessione è la via più nobile, la via dell’imitazione è la via più facile, e la via dell’esperienza è la via più amara.” Confucio

"È così difficile dimenticare il dolore, ma è ancora più difficile ricordare il bene. La felicità non lascia cicatrici. I tempi sereni non ci insegnano nulla." Chuck Palahniuk

“Non è affatto facile trovare un libro che ci abbia insegnato tanto quanto un libro scritto da noi stessi.” F. Nietzsche

Proverbi e detti

L'uomo non è un angelo per non peccare.

Una persona non sa dove lo troverà o dove lo perderà.

Sappi come sbagliare, sappi come migliorare.

Barcollando, impazzì.

Un errore è un sorriso per i giovani, una lacrima amara per i vecchi.

Se hai sbagliato a farti male, la scienza va avanti.

Non aver paura del primo errore, evita il secondo.

L'errore è stato corretto.

Una volta che commetti un errore, lo ricorderai per il resto della tua vita.

- "La storia di Pietro e Fevronia";

DI. Fonvizin "Sottobosco" (errori nell'educazione e le loro conseguenze);

N.M. Karamzin “Povera Liza” (l'errore irreparabile di Erast, il tradimento che ha commesso verso se stesso e le conseguenze della scelta sbagliata);

COME. Griboedov "Woe from Wit" (Chatsky, e questo è il suo errore e la sua tragedia, all'inizio non percepisce Molchalin, non lo vede come un degno avversario. Gli errori di Chatsky e le loro conseguenze.)

COME. Pushkin "Eugene Onegin" (l'esperienza di vita di Eugene Onegin lo ha portato al blues, all'incontro

Tatiana e Onegin le hanno regalato l'esperienza dell'amore e della delusione); "Dubrovsky" (Il rifiuto di Masha Troekurova di scappare con Dubrovsky, che non ha avuto il tempo di salvarla dal matrimonio e ha fermato il corteo nuziale solo sulla via del ritorno dalla chiesa, un errore?)

UN. Ostrovsky "Temporale", "Dote";

L.N. Tolstoj "Guerra e pace" (Pierre Bezukhov, il percorso della vera amicizia, il vero amore, la ricerca di uno scopo nella vita, il percorso di tentativi ed errori: matrimonio con Elena, trasformazioni infruttuose negli stati del sud, delusione nella Massoneria, riavvicinamento con il persone durante la guerra del 1812. , lezioni di Platon Karataev; Andrei Bolkonsky, esperienza degli errori e ricerca del significato della vita);

È. Turgenev "Fathers and Sons" (Evgeny Bazarov - il percorso dal nichilismo all'accettazione della diversità del mondo);

FM "Delitto e castigo" di Dostoevskij (l'errore della teoria di Raskolnikov, la "liberazione" dalle barriere morali, che porta alla distruzione della personalità, alla sofferenza, all'angoscia mentale; il percorso verso la consapevolezza dell'errore e l'intuizione spirituale);

AP Cechov "Uva spina", "About Love", "Ionych" (degrado spirituale di eroi che hanno commesso errori irreparabili nel cammino verso la loro felicità); "Il frutteto dei ciliegi";

M. Gorky “At the Depths” (Luca aveva torto o ragione nel senso che una persona può correggere i propri errori, perché ognuno tiene dentro di sé possibilità che non sono ancora state aperte al mondo);

M. Bulgakov “Appunti di un giovane dottore” (Bomgard, acquisizione di esperienza professionale, il suo prezzo); "Cuore di cane" (qual è l'errore del professor Preobrazenskij);

LN Andreev, storia "Bite";

KG. "Telegram" di Paustovsky (l'errore amaro e irreparabile di Nastya, che era in ritardo per il funerale di sua madre e non voleva alleviare la sua vita solitaria e senza speranza);

V. Astafiev "Pesce Zar";

B. Akunin, racconti polizieschi su Erast Fandorin;

Ch. Palahniuk “Fight Club” (acquisire esperienza si trasforma in tragedia per l'eroe);

D. Salinger "The Catcher in the Rye" (acquisizione dell'esperienza di vita di Holden);

R. Bradbury "Fahrenheit 451" (gli errori e le esperienze di Guy Montag), "And Thunder Rolled".

Dall'anno accademico 2014-2015 il programma di certificazione finale statale degli scolari prevede una tesina finale di laurea. Questo formato differisce notevolmente dall'esame classico. Il lavoro non è di natura tematica e si basa sulle conoscenze del laureato nel campo della letteratura. Il saggio mira a rivelare la capacità del candidato di ragionare su un determinato argomento e di argomentare il suo punto di vista. Principalmente, la prova finale consente di valutare il livello di cultura linguistica del laureato. Per la prova d'esame vengono proposti cinque argomenti da un elenco chiuso.

  1. introduzione
  2. Parte principale: tesi e argomentazioni
  3. Conclusione - conclusione

Il saggio finale 2016 richiede un volume di 350 parole o più.

Il tempo a disposizione per lo svolgimento dell'esame è di 3 ore e 55 minuti.

Argomenti per la tesina finale

Le domande proposte all'esame sono solitamente rivolte al mondo interiore di una persona, alle relazioni personali, alle caratteristiche psicologiche e ai concetti di moralità universale. Pertanto, gli argomenti del saggio finale per l'anno accademico 2016-2017 comprendono i seguenti ambiti:

  1. "Esperienza ed errori"

Ecco i concetti che il candidato dovrà rivelare nel processo di ragionamento, facendo riferimento ad esempi tratti dal mondo della letteratura. Nella prova finale 2016 il laureato dovrà individuare le relazioni tra queste categorie basandosi sull'analisi, costruendo relazioni logiche e applicando la conoscenza delle opere letterarie.

Uno di questi argomenti è “Esperienza ed errori”.

Di norma, i lavori di un corso di letteratura scolastica sono una grande galleria di immagini e personaggi diversi che possono essere utilizzati per scrivere un saggio finale sull'argomento "Esperienza ed errori".

  • Romanzo di A.S. Pushkin “Eugene Onegin”
  • Romanzo di M.Yu Lermontov “L'eroe del nostro tempo”
  • Romanzo di M. A. Bulgakov “Il Maestro e Margherita”
  • I.S. Romano Turgenev "Padri e figli"
  • Romanzo di F.M. Dostoevskij “Delitto e castigo”
  • La storia di A.I. Kuprin “Braccialetto di granato”

Argomentazioni per il saggio finale 2016 “Esperienze ed errori”

  • "Eugene Onegin" di A.S. Pushkin

Il romanzo in versi "Eugene Onegin" dimostra chiaramente il problema degli errori irreparabili nella vita di una persona, che possono portare a gravi conseguenze. Così, il personaggio principale, Eugene Onegin, con il suo comportamento con Olga nella casa dei Larin, provocò la gelosia del suo amico Lensky, che lo sfidò a duello. Gli amici si sono riuniti in una battaglia mortale, in cui Vladimir, ahimè, si è rivelato non essere un tiratore agile come Evgeniy. Un comportamento scorretto e un improvviso duello tra amici, quindi, si rivelarono un grosso errore nella vita dell'eroe. Vale anche la pena rivolgersi qui alla storia d'amore di Eugene e Tatiana, le cui confessioni Onegin rifiuta crudelmente. Solo anni dopo si rende conto dell'errore fatale che ha commesso.

  • "Delitto e castigo" di F. M. Dostoevskij

La domanda centrale per l'eroe dell'opera F . M. Dostoevskij inizia a desiderare di comprendere la sua capacità di agire, di decidere i destini delle persone, trascurando le norme della moralità universale: "Sono una creatura tremante o ne ho il diritto?" Rodion Raskolnikov commette un crimine uccidendo un vecchio prestatore di pegno, e in seguito si rende conto di tutta la gravità dell'atto commesso. La manifestazione di crudeltà e disumanità, un enorme errore che ha portato alla sofferenza di Rodion, è diventata una lezione per lui. Successivamente, l'eroe prende la strada giusta, grazie alla purezza spirituale e alla compassione di Sonechka Marmeladova. Il delitto commesso resta per lui un'amara esperienza per il resto della sua vita.

  • "Padri e figli" di I.S. Turgenev

Esempio di saggio

Nel percorso della sua vita, una persona deve prendere un gran numero di decisioni vitali, scegliere cosa fare in una determinata situazione. Nel processo di esperienza di vari eventi, una persona acquisisce un'esperienza di vita, che diventa il suo bagaglio spirituale, aiutando nella vita futura e nell'interazione con le persone e la società. Tuttavia, spesso ci troviamo in condizioni difficili e contraddittorie quando non possiamo garantire la correttezza della nostra decisione ed essere sicuri che ciò che consideriamo corretto ora non diventerà per noi un grosso errore.

Un esempio dell'influenza delle azioni che ha commesso sulla vita di una persona può essere visto nel romanzo di A.S. Pushkin "Eugene Onegin". Il lavoro dimostra il problema degli errori irreparabili nella vita di una persona, che possono portare a gravi conseguenze. Così, il personaggio principale, Eugene Onegin, con il suo comportamento con Olga nella casa dei Larin, provocò la gelosia del suo amico Lensky, che lo sfidò a duello. Gli amici si sono riuniti in una battaglia mortale, in cui Vladimir, ahimè, si è rivelato non essere un tiratore agile come Evgeniy. Un comportamento scorretto e un improvviso duello tra amici, quindi, si rivelarono un grosso errore nella vita dell'eroe. Vale anche la pena rivolgersi qui alla storia d'amore di Eugene e Tatiana, le cui confessioni Onegin rifiuta crudelmente. Solo anni dopo si rende conto dell'errore fatale che ha commesso.

Vale anche la pena rivolgersi al romanzo "Fathers and Sons" di I. S. Turgenev, che rivela il problema degli errori nell'incrollabilità delle opinioni e delle convinzioni, che possono portare a conseguenze disastrose.

Nel lavoro di I.S. Turgenev Evgeny Bazarov è un giovane dalla mentalità progressista, un nichilista che nega il valore dell'esperienza delle generazioni precedenti. Dice che non crede affatto ai sentimenti: "L'amore è spazzatura, un'assurdità imperdonabile". L'eroe incontra Anna Odintsova, di cui si innamora e ha paura di ammetterlo anche a se stesso, perché ciò significherebbe una contraddizione con le sue convinzioni di negazione universale. Tuttavia, in seguito si ammala mortalmente, senza ammetterlo alla sua famiglia e ai suoi amici. Essendo gravemente malato, si rende finalmente conto di amare Anna. Solo alla fine della sua vita Eugenio si rende conto di quanto si sbagliasse nel suo atteggiamento nei confronti dell'amore e della visione nichilista del mondo.

Pertanto, vale la pena parlare di quanto sia importante valutare correttamente i propri pensieri e azioni, analizzando azioni che possono portare a un grosso errore. Una persona si sviluppa costantemente, migliora il suo modo di pensare e di comportarsi, e quindi deve agire in modo ponderato, basandosi sull'esperienza di vita.

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Oggetto del discorso

Possibili formulazioni tematiche

Possibili formulazioni dell'idea principale. conclusioni

Citazioni

Esempio letterario

Il legame indissolubile tra esperienza ed errori.

Ogni errore è un'esperienza, ogni esperienza è il risultato di errori.

Perché Pushkin definì l'esperienza “il figlio degli errori difficili”?

È possibile sperimentare senza errori?

Ogni errore porta all’accumulo di esperienza?

Un errore dovuto all’ignoranza è perdonabile per chiunque.

Anche un risultato negativo è un risultato.

Ogni errore offre l'opportunità di acquisire esperienza. --> Non è necessario nascondere gli errori, è necessario trarre delle conclusioni.

Oh quante meravigliose scoperte abbiamo

La mente dell'illuminazione si sta preparando

E l'esperienza, figlia di errori difficili,

E genio, amico dei paradossi,

E il caso, Dio inventore.

(A. Pushkin)

Una persona che commette un errore e non lo corregge ha commesso un altro errore. (Confucio)

Un avversario che rivela i tuoi errori ti è più utile di un amico che vuole nasconderli. (L.da Vinci)

Un errore non è una bugia.

Ho commesso l'errore di farmi del male: la scienza va avanti.

Dopo essersi bruciato sul latte, soffia sull'acqua.

E la vecchia si mette nei guai. Imparano dagli errori. (Proverbi russi)

Non esiste una persona di successo che non abbia mai inciampato o commesso un errore. Ci sono solo persone di successo che hanno commesso degli errori, ma poi hanno cambiato i loro piani sulla base di quegli stessi errori. Sono proprio uno di quei ragazzi. (Steve Jobs)

Fallimenti e rifiuti sono la componente più importante del successo. Impariamo dagli errori, avvicinandoci al successo! (A.Jackson)

L.N. Tolstoj "Guerra e pace"

V. Rasputin “Vivi e ricorda”

A. Solzhenitsyn “Nel primo cerchio”

È. Turgenev "Padri e figli"

Esperienze ed errori nel percorso di vita di una persona

È possibile imparare dagli errori degli altri? È davvero necessario provare tutto nella vita?

Quali errori posso perdonare ai miei amici?

È vero che chi non fa nulla non commette errori?

Perché abbiamo paura dei fallimenti e degli errori?

Perché non dovresti aver paura degli errori?

Come trattare gli amici che segnalano gli errori?

Perché è impossibile vivere la vita senza commettere errori?

Perché la capacità di perdonare arricchisce il mondo interiore di una persona?

Imparare dagli errori o evitarli?

“La storia di ogni vita umana è la storia della sconfitta” (Jean Paul Sartre). Vedi saggio di esempio.

È impossibile acquisire esperienza senza commettere errori.

Devi cercare di fare affidamento sull'esperienza di altre persone e non commettere errori.

Il proverbio “imparare dagli errori” è per i perdenti.

Nella vita bisogna provare tutto.

Ogni esperienza porta allo sviluppo.

Non tutte le esperienze sono necessarie a una persona.

Abbiamo paura degli errori perché abbiamo paura di essere giudicati. --> L'opinione della folla non ci consente di svilupparci.

A volte questa opinione deve essere ignorata.

Ci sono situazioni in cui uno ha ragione e tutti gli altri hanno torto. — > Devi fare come ritieni opportuno.

Non puoi imparare a vivere dagli errori degli altri.

Chi non fa nulla non commette errori. Ma non fare nulla è un errore. (Theodore Roosevelt).

Chi non impara dai propri errori è condannato a ripeterli. (George Santayana)

Se guardi indietro alla tua vita, scommetto che rimpiangerai l'ottanta per cento delle tue azioni. Ma la vita è tutta una questione di errori. (Sylvester Stallone)

Ognuno chiama esperienza i propri errori. (O. Wilde)

Guardati negli occhi. Mi sono vergognato: significa che qui c'è qualcosa che non va! Non esistono successi senza fallimenti, non esistono vittorie facili, allora perché sei triste, strambo? (V.Lanzberg)

L’errore peggiore che puoi fare nella vita è avere paura di commettere sempre un errore. (E. Hubbard)

È nella natura umana commettere errori (I. Turgenev) Quel vero amico tra la folla di conoscenti, che, senza timore della verità, indicherà il tuo errore. (N.Depreo)

Ciò che chiamiamo peccato negli altri, lo chiamiamo esperienza di vita in noi stessi. (R.Emerson)

COME. Pushkin "La figlia del capitano"

L.N. Tolstoj "Guerra e pace"

L. Ulitskaya “Il caso di Kukotsky”

V. Astafiev “Ljudochka”

O. Wilde "Il ritratto di Dorian Gray"

Errori e responsabilità. Punizione.

Pentimento.

Vergogna.

Perché le persone si vergognano dei propri errori?

Bisogna avere il coraggio di ammettere pubblicamente i propri errori.

Perché le persone cercano di nascondere i propri errori?

Cosa significano per me le parole “errore imperdonabile”?

In quali casi gli errori dovrebbero essere puniti?

A volte ci pentiamo dei nostri errori troppo tardi.

In che modo la natura si vendica degli errori umani?

Se gli errori non vengono puniti, le persone non acquisiranno esperienza.

Ci sono errori che non possono essere perdonati.

Qualsiasi errore può essere perdonato.

Gli errori che portano alla perdita degli altri sono imperdonabili.

Se una persona ha fatto del male solo a se stessa, è già stata punita.

Le violazioni delle leggi morali non possono essere perdonate (spiegati cosa significa per te questo concetto).

È meglio non commettere errori che pentirsene in seguito.

È meglio commettere errori che pentirsi di non averci provato.

Proviamo vergogna non perché commettiamo errori, ma perché tutti possono vedere la nostra umiliazione. (M. Kundera)

Dopo aver curato l'ala danneggiata di un aquilone, diventi responsabile dei suoi artigli (V. Hugo).

Se dici a un criminale che il suo crimine non dipende né dalla sua natura né dal suo carattere, ma dalle sfortunate circostanze della sua vita, ti sarà eternamente grato (A. Camus)

M. Bulgakov "Il Maestro e Margherita"

V. Rasputin “Vivi e ricorda”

K. Paustovsky “Telegramma”

UN. Ostrovsky “Il temporale”, “La dote”

FM Dostoevskij "Delitto e castigo"

Ricerca del senso della vita e degli errori

Sono d'accordo che una persona onesta “ha bisogno di correre, confondersi, combattere, commettere errori, iniziare e mollare...”?

È possibile commettere un errore nel cammino verso la ricerca del senso della vita?

È possibile comprendere il senso della vita senza commettere errori?

Non dovresti aver paura di fare ciò che ritieni necessario.

Trovare il significato della tua vita è impossibile senza commettere errori.

Una vita facile non ci insegna nulla.

A volte è necessario andare controcorrente e prendere l'unica decisione giusta.

Più errori fa una persona, più diventa saggia.

Gli errori non portano all’accumulo di saggezza, portano all’accumulo di male.

Le esperienze di alcune persone sono pericolose per altri.

Per vivere onestamente, devi lottare, confonderti, lottare, commettere errori, iniziare e smettere, e ricominciare, e smettere di nuovo, e lottare e perdere sempre. E la calma è meschinità spirituale. (Lev Tolstoj)

La vita è un momento. Non può essere vissuto prima in una bozza e poi riscritto in un libro bianco (A. Cechov).

Una vita facile non ci insegna nulla. E la cosa principale è ciò che alla fine abbiamo imparato, cosa abbiamo imparato e come siamo cresciuti (R. Bach).

Fai quello che devi e qualunque cosa accada (proverbio).

Lev Tolstoj “Guerra e pace”

È. Turgenev "Padri e figli"

I.A. Goncharov "Oblomov"

M.Yu. Lermontov "Eroe del nostro tempo"

O. Wilde “Il ritratto di Dorian Gray”

V. Aksyonov “Saga di Mosca”

V. Grossman “Vita e destino”

V. Kaverin “Due Capitani”

Possibili argomenti del saggio:

Chi non fa nulla non sbaglia mai.

Sbagliare è proprietà dell’uomo, perdonare è proprietà di Dio.

L'esperienza ci permette di riconoscere un errore ogni volta che lo ripetiamo.

Una persona veramente pensante trae tanta conoscenza dai suoi errori quanto dai suoi successi.

L’unico vero errore è non correggere gli errori del passato.

L'esperienza è il miglior mentore.

I nostri veri insegnanti sono l'esperienza e il sentimento.

Non c'è niente di meglio nella vita della tua stessa esperienza.

L’unico criterio della verità è l’esperienza.

La migliore prova di tutte è l’esperienza.

Esempio di saggio

“La storia di ogni vita umana è la storia della sconfitta” (Jean Paul Sartre)

Tutta la nostra vita è una serie di alti e bassi, vittorie e sconfitte, coincidenze riuscite e infruttuose, questo riempie di eccitazione l'esistenza di una persona, la rende più luminosa e contrastante. Tuttavia, tutto ciò non è infinito, e in ogni caso vale la pena tenere presente che la nostra esistenza sulla Terra è finita, perché l'uomo è mortale, “a volte improvvisamente mortale”, e questo triste risultato è in una certa misura una sconfitta. E se tutta la nostra vita è una strada verso la morte, a volte accidentata e tortuosa, a volte diritta, qualunque storia di vita umana può essere considerata una storia di sconfitta?

La sconfitta è un chiaro fallimento in ogni conflitto, è sconfitta, ingiustizia, perdita, fiasco. Mi sembra che la concentrazione di tutti questi concetti sia la parola "morte" - il risultato stesso, il punto dopo il quale tutti i processi finiscono, questo è sia uno slancio all'azione sia un fatto che non tutti sono pronti ad accettare. Questo è un eterno conflitto con la vita, un mistero avvolto nell'oscurità e probabilmente la sconfitta più attesa e tragica che una persona possa sperimentare.

Ognuno di noi è mortale, nonostante il nostro status sociale, età, preferenze di vita, ma molti se ne dimenticano, ed è per questo che conosciamo così tante storie con finali tragici. Nella storia di I.A. Nel "Mr. from San Francisco" di Bunin ci troviamo di fronte al destino di una persona abbastanza tipica: un anziano americano ricco va con la sua famiglia sulla nave "Atlantis" nel Vecchio Mondo per ricompensarsi per molti anni di "lavoro" (e infatti il ​​brutale sfruttamento dei lavoratori cinesi). L'eroe della storia non era niente di speciale; l'autore non ci dice nemmeno il suo nome. Per tutta la vita questo signore fu impegnato nell'accaparramento e, avendo raggiunto un'età abbastanza rispettabile, decise comunque di prendersi quello che sembrava essere un meritato riposo: un periodo di ozio e golosità. Tuttavia, tutto è andato in modo completamente diverso. Questo eroe si considerava un vincitore? Naturalmente, soprattutto rispetto a coloro che non potevano permettersi sei pasti al giorno, che erano di status molto inferiore e navigavano nella stiva della nave. Un gentiluomo di San Francisco credeva che il denaro gli desse il diritto di comandare la vita e tutti coloro che gli erano vicini, ma letteralmente un momento - morte improvvisa, e lui, senza vita, galleggiava nemmeno in una bara, ma in una scatola di legno con acqua gassata nelle viscere della nave, accanto a coloro verso i quali durante la sua vita espresse arrogante disprezzo. Questa morte fu un risultato logico e istruttivo, una sconfitta crudele ma giusta, verso la quale il gentiluomo di San Francisco aveva teso per tutta la vita. Dopo di lui non è rimasto più nulla nel cuore delle persone, nemmeno il suo nome. Si scopre che la storia di tutta la sua vita era la storia della sua sconfitta.

Un risultato simile, purtroppo, attende coloro che, durante la loro vita, fanno del loro meglio per combattere il sistema, che distruggono gli stereotipi, che riempiono la vita con il proprio significato e, anche se a livello inconscio, vogliono lasciare il segno nella storia. L'eroe del romanzo I.S. In "Fathers and Sons" di Turgenev, Evgeny Bazarov ci viene presentato come una personalità straordinaria: nonostante la sua teoria distruttiva, era uno scienziato naturale, un medico praticante, aiutava le persone, ma disprezzava l'autorità. Avendo creato il suo rigido "edificio" del nichilismo, il cui "pilastro" era la negazione dell'amore, dell'arte e, in effetti, di "TUTTO" (e prima di tutto lo stato, il potere, la religione), non si accorse di come il suo Il "edificio" stava gradualmente crollando in collisione con la vita, con un sentimento di amore per Madame Odintsova, per i suoi genitori. Fu l'amore a rivelare la debolezza e la mancanza di vita della sua volgare teoria materialista. Questa meravigliosa sensazione fece sì che Bazàrov rimanesse deluso da se stesso. Cercando di soffocare l'amore in se stesso, sembra perdere la terra sotto i piedi. Da qui le sue amare riflessioni prima della morte: “La Russia ha bisogno di me?... No, a quanto pare non ne ho bisogno”. La morte ha colto Bazàrov nel pieno della sua vita, motivo per cui è doppiamente assurdo. Ma abbiamo ancora un bel ricordo dell'eroe: è giovane, intelligente, istruito, e il suo nichilismo è solo una posa (volevo davvero essere diverso da tutti gli altri, una sorta di “sovvertitore” delle fondamenta). Le ultime parole di Bazàrov rivolte a Odintsova, venuta a salutarlo, mettono a nudo la sua anima: "Vivi e divertiti finché c'è tempo!... Soffia sulla candela morente... Calma tua madre". La morte per Bazàrov è stata in una certa misura una sconfitta, ma è anche l'inizio di ricordi buoni ed elegiaci di lui, e la sua vita stessa non è stata vissuta invano. Lui, a differenza dell'eroe della storia di Bunin, ha lasciato un ricordo nell'anima di coloro che lo conoscevano e lo amavano.

L’affermazione di Jean Paul Sartre, il quale affermava che “la storia di ogni vita umana è la storia della sconfitta”, a mio avviso non è del tutto giusta. La sconfitta è un fiasco, un collasso, e questo porta al caos nella mente. Non puoi vivere costantemente con il pensiero di un'inevitabile sconfitta. Pensieri su questo dovrebbero risvegliare in una persona passione e competizione; dovrebbe essere acceso il desiderio di agire, sentire, sperimentare difficoltà, imparare la vita e insegnare - in altre parole, il desiderio di vivere e non esistere senza meta.


Cosa ci viene in mente per la prima volta quando sentiamo le parole “esperienza ed errori”? Assolutamente giusto, una delle creazioni immortali del nostro grande poeta Alexander Sergeevich Pushkin:

Oh quante meravigliose scoperte abbiamo
Preparare la mente dell'illuminazione
E l'Esperienza, [figlia] degli errori difficili,
E Genius, amico [dei paradossi],
[E il caso, dio l'inventore]

È quindi possibile che siano venuti in mente anche a chi ha sviluppato le aree tematiche del saggio finale di quest’anno. E c'è la possibilità che il saggio debba tracciare il percorso dell'eroe verso l'esperienza attraverso tentativi ed errori.

Dizionario D.N. Ushakova:

"Un errore è un'inesattezza nelle azioni, nelle azioni, nelle dichiarazioni, nei pensieri, nell'inesattezza."

"L'esperienza è la totalità delle conoscenze, abilità e abilità praticamente acquisite; riflessione nella coscienza umana del mondo oggettivo, ottenuta attraverso la percezione sensoriale basata sulla pratica di cambiare il mondo (filosofia)"

Dizionario T.F. Efremova:

"L'esperienza è un riflesso nella coscienza umana delle leggi del mondo oggettivo e della pratica sociale, ottenuta come risultato della conoscenza pratica attiva; la totalità delle conoscenze e delle abilità praticamente acquisite; conoscenza della vita basata su ciò che è stato sperimentato e sperimentato."

Quando si prepara il saggio finale, così come quando si fanno i compiti, le citazioni di personaggi famosi sono molto utili. Da loro puoi determinare aspetti approssimativi che possono essere indicati nell'argomento del saggio stesso a dicembre.

“Per la maggior parte di noi l’esperienza sono le luci di poppa di una nave, che illuminano solo il percorso percorso.” S.Colridge

"L'esperienza ha prodotto più persone timide che intelligenti." G. Shaw

"L'esperienza è il nome che la maggior parte delle persone dà alle cose stupide che ha fatto o ai problemi che ha avuto." A. Musset

"L'esperienza non ha alcun significato morale; la gente chiama esperienza i propri errori. I moralisti, di regola, hanno sempre visto nell'esperienza un mezzo di avvertimento e hanno creduto che influenzi la formazione del carattere. Hanno glorificato l'esperienza perché ci insegna cosa seguire e cosa da evitare ". Ma l'esperienza non ha una forza trainante. C'è poco di efficace in essa come nella coscienza umana. In sostanza, testimonia solo che il nostro futuro è solitamente simile al nostro passato e che un peccato commesso una volta con un brivido, lo ripetiamo molte volte nella vita una volta, ma con piacere." O. Wilde

"L'esperienza è una scuola nella quale l'uomo impara quanto era sciocco prima." G. Shaw

"Passiamo buona parte della nostra vita a estirpare ciò che abbiamo coltivato nel nostro cuore in gioventù. Questa operazione si chiama acquisire esperienza". O. Balzac

"La letteratura ci offre un'esperienza di vita colossale, vasta e profonda. Rende una persona intelligente, sviluppa in lui non solo un senso di bellezza, ma anche comprensione: la comprensione della vita, di tutte le sue complessità, funge da guida per altre epoche e agli altri popoli, apre i cuori a voi. In una parola, vi rende saggi." D. Likhachev

“Chi non ha mai commesso un errore non ha mai provato qualcosa di nuovo.” A. Einstein

“Tre vie conducono alla conoscenza: la via della riflessione è la via più nobile, la via dell’imitazione è la via più facile, e la via dell’esperienza è la via più amara.” Confucio

“È così difficile dimenticare il dolore, ma è ancora più difficile ricordare il bene.

La felicità non lascia cicatrici. I tempi pacifici non ci insegnano nulla." Chuck Palahniuk

“Non è affatto facile trovare un libro che ci abbia insegnato tanto quanto un libro scritto da noi stessi.” F. Nietzsche

Forse la direzione tematica "Esperienza ed errori" non è la più difficile, perché il percorso della maggior parte degli eroi verso la fine dell'opera è un percorso di tentativi ed errori. Alcune persone acquisiscono esperienza e cambiano, ma per altre gli errori non insegnano nulla. Pertanto, puoi tranquillamente prendere quasi tutte le opere letterarie, soprattutto quelle voluminose:

COME. Pushkin "Eugene Onegin" (l'esperienza di vita di Eugene lo ha portato al blues, l'incontro di Tatyana con Eugene le ha regalato l'esperienza dell'amore e della delusione);

L.N. Tolstoj “Guerra e pace” (Pierre Bezukhov, il percorso della vera amicizia, del vero amore, trovare uno scopo nella vita);

È. Turgenev "Fathers and Sons" (Evgeny Bazarov - il percorso dal nichilismo all'accettazione della diversità del mondo);

M. Bulgakov “Appunti di un giovane dottore” (Bomgard, acquisizione di esperienza professionale, il suo prezzo);

B. Vasiliev "L'ultimo giorno" ("- Politicamente, il compagno Kovalev è un uomo vergine", ha detto il capo del dipartimento al commissario Belokon due anni fa, "è successo per caso ... - Ma la verginità è compensata da grande esperienza, compagno commissario. Grande esperienza e diligenza eccezionale...");

B. Akunin, racconti polizieschi su Erast Fandorin;

Ch. Palahniuk “Fight Club” (acquisire esperienza si trasforma in tragedia per l'eroe);

D. Salinger "The Catcher in the Rye" (acquisizione dell'esperienza di vita di Holden);

R. Bradbury "Fahrenheit 451" (gli errori e le esperienze di Guy Montag).

Descrizione della presentazione per singole diapositive:

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Saggio finale. Area tematica: Esperienza ed errori. Preparato da: Shevchuk A.P., insegnante di lingua e letteratura russa, MBOU “Secondary School No. 1”, Bratsk

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Elenco della letteratura consigliata: Jack London “Martin Eden”, A.P. Cechov “Ionych”, M.A. Sholokhov “Quiet Don”, Henry Marsh “Do No Harm” M.Yu. Lermontov "L'eroe del nostro tempo" "La storia della campagna di Igor". A. Pushkin “La figlia del capitano”; “Eugene Onegin”. M. Lermontov “Masquerade”; “Eroe del nostro tempo” I. Turgenev “Fathers and Sons”; "Acque di sorgente"; "Nobile Nido". F. Dostoevskij “Delitto e castigo”. L.N. Tolstoj "Guerra e pace"; "Anna Karenina"; "Risurrezione". A. Cechov “Uva spina”; "Sull'amore". I. Bunin "Il signor di San Francisco"; "Vicoli bui". A. Kupin “Olesya”; "Braccialetto di granato". M. Bulgakov “Cuore di cane”; "Uova fatali" O. Wilde “Il ritratto di Dorian Gray”. D.Keys "Fiori per Algernon." V. Kaverin “Due Capitani”; "Pittura"; "Vado in montagna." A. Aleksin “Mad Evdokia”. B. Ekimov "Parla, madre, parla." L. Ulitskaya “Il caso di Kukotsky”; "Cordiali saluti, Shurik."

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Commento ufficiale: Nell'ambito della direzione, sono possibili discussioni sul valore dell'esperienza spirituale e pratica di un individuo, di un popolo, dell'umanità nel suo insieme, sul costo degli errori nel cammino verso la comprensione del mondo, acquisendo esperienza di vita . La letteratura spesso ti fa riflettere sul rapporto tra esperienza ed errori: sull'esperienza che previene gli errori, sugli errori senza i quali è impossibile muoversi lungo il sentiero della vita e sugli errori irreparabili e tragici.

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Raccomandazioni metodologiche: “Esperienza ed errori” è una direzione in cui è meno implicita una chiara opposizione di due concetti polari, perché senza errori c'è e non può esserci esperienza. Un eroe letterario, commettendo errori, analizzandoli e acquisendo così esperienza, cambia, migliora e intraprende la via dello sviluppo spirituale e morale. Valutando le azioni dei personaggi, il lettore acquisisce un'esperienza di vita inestimabile e la letteratura diventa un vero libro di testo della vita, aiutando a non commettere i propri errori, il cui prezzo può essere molto alto. Parlando degli errori commessi dagli eroi, va notato che una decisione sbagliata o un atto ambiguo possono influenzare non solo la vita di un individuo, ma anche avere l'impatto più fatale sul destino degli altri. Anche nella letteratura incontriamo tragici errori che influiscono sui destini di intere nazioni. È sotto questi aspetti che si può avvicinare l'analisi di quest'area tematica.

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Aforismi e detti di personaggi famosi:  Non bisogna essere timidi per paura di sbagliare; l'errore più grande è privarsi dell'esperienza. Luc de Clapier Vauvenargues  Puoi sbagliare in diversi modi, ma puoi fare la cosa giusta solo in un modo, motivo per cui il primo è facile e il secondo è difficile; facile mancare, difficile colpire il bersaglio. Aristotele  In tutte le questioni possiamo imparare solo per tentativi ed errori, cadendo nell'errore ed essendo corretti. Karl Raimund Popper  Sbaglia profondamente chi pensa che non commetterà errori se gli altri pensano per lui. Aurelius Markov  Dimentichiamo facilmente i nostri errori quando li conosciamo solo noi. François de La Rochefoucauld  Imparare da ogni errore. Ludwig Wittgenstein  La timidezza può essere appropriata ovunque, ma non quando si ammettono i propri errori. Gotthold Ephraim Lessing  È più facile trovare un errore che la verità. Johann Wolfgang Goethe

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Come supporto nel tuo ragionamento, puoi fare riferimento ai seguenti lavori. FM Dostoevskij "Delitto e castigo". Raskolnikov, uccidendo Alena Ivanovna e confessando ciò che aveva fatto, non si rende pienamente conto della tragedia del crimine commesso, non riconosce l'errore della sua teoria, si rammarica solo di non aver potuto commettere il crimine, di non farlo ora potersi classificare tra gli eletti. E solo durante i lavori forzati l'eroe stanco dell'anima non solo si pente (si è pentito confessando l'omicidio), ma intraprende il difficile cammino del pentimento. Lo scrittore sottolinea che una persona che ammette i propri errori è capace di cambiare, è degna di perdono e ha bisogno di aiuto e compassione. (Nel romanzo, accanto all'eroe c'è Sonya Marmeladova, che è un esempio di persona compassionevole).

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MA Sholokhov “Il destino dell'uomo”, K.G. Paustovsky "Telegramma". Gli eroi di tante opere diverse commettono un errore fatale simile, di cui mi pentirò per tutta la vita, ma, sfortunatamente, non saranno in grado di correggere nulla. Andrei Sokolov, partendo per il fronte, spinge via la moglie abbracciandolo, l'eroe è irritato dalle sue lacrime, si arrabbia, credendo che lei lo stia “seppellendo vivo”, ma si scopre il contrario: ritorna, e la famiglia muore. Questa perdita è un dolore terribile per lui, e ora si incolpa di ogni piccola cosa e dice con indicibile dolore: “Fino alla mia morte, fino alla mia ultima ora, morirò, e non mi perdonerò per averla respinta allora! "

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Storia di K.G. Paustovsky è una storia sulla vecchiaia solitaria. La nonna Katerina, abbandonata dalla propria figlia, scrive: “Mia amata, non sopravvivrò a quest'inverno. Vieni almeno per un giorno. Lascia che ti guardi, ti tenga le mani. Ma Nastya si calma con le parole: "Dato che sua madre scrive, significa che è viva". Pensando agli estranei, organizzando una mostra di un giovane scultore, la figlia si dimentica del suo unico parente. E solo dopo aver ascoltato calorose parole di gratitudine “per essersi presa cura di una persona”, l'eroina ricorda di avere un telegramma nella borsa: “Katya sta morendo. Tichon." Il pentimento arriva troppo tardi: “Mamma! Come è potuto accadere? Dopotutto, non ho nessuno nella mia vita. Non è e non sarà più caro. Se solo potessi arrivare in tempo, se solo lei potesse vedermi, se solo mi perdonasse. La figlia arriva, ma non c'è nessuno a cui chiedere perdono. L'amara esperienza dei personaggi principali insegna al lettore a essere attento ai propri cari "prima che sia troppo tardi".

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M.Yu. Lermontov "Eroe del nostro tempo". Anche l'eroe del romanzo, M.Yu., commette una serie di errori nella sua vita. Lermontov. Grigory Alexandrovich Pechorin appartiene ai giovani della sua epoca che erano disillusi dalla vita. Lo stesso Pechorin dice di se stesso: "Due persone vivono in me: una vive nel pieno senso della parola, l'altra lo pensa e lo giudica". Il personaggio di Lermontov è una persona energica e intelligente, ma non riesce a trovare l'uso della sua mente, della sua conoscenza. Pechorin è un egoista crudele e indifferente, perché causa sfortuna a tutti coloro con cui comunica e non si preoccupa delle condizioni delle altre persone. V.G. Belinsky lo ha definito un "egoista sofferente" perché Grigory Alexandrovich si incolpa per le sue azioni, è consapevole delle sue azioni, si preoccupa e non gli dà soddisfazione.

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Grigory Alexandrovich è una persona molto intelligente e ragionevole, sa ammettere i propri errori, ma allo stesso tempo vuole insegnare agli altri ad ammettere i propri, poiché, ad esempio, ha cercato di spingere Grusnickij ad ammettere la sua colpa e voleva risolvere pacificamente la loro disputa. Ma poi appare anche l'altro lato di Pecorin: dopo alcuni tentativi di disinnescare la situazione nel duello e richiamare Grusnickij alla coscienza, lui stesso propone di sparare in un luogo pericoloso in modo che uno di loro muoia. Allo stesso tempo, l'eroe cerca di trasformare tutto in uno scherzo, nonostante ci sia una minaccia sia per la vita del giovane Grushnitsky che per la sua stessa vita.

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Dopo l'omicidio di Grusnickij, vediamo come è cambiato l'umore di Pecorin: se sulla strada per il duello nota quanto è bella la giornata, poi dopo il tragico evento vede la giornata nei colori neri, c'è una pietra nella sua anima. La storia dell'anima delusa e morente di Pecorin è raccontata nelle annotazioni del diario dell'eroe con tutta la spietatezza dell'introspezione; essendo sia l'autore che l'eroe della "rivista", Pechorin parla senza paura dei suoi impulsi ideali, dei lati oscuri della sua anima e delle contraddizioni della coscienza. L'eroe è consapevole dei suoi errori, ma non fa nulla per correggerli; la sua esperienza non gli insegna nulla. Nonostante il fatto che Pechorin abbia una comprensione assoluta di distruggere vite umane ("distrugge la vita di contrabbandieri pacifici", Bela muore per colpa sua, ecc.), L'eroe continua a "giocare" con i destini degli altri, il che si fa infelice.

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L.N. Tolstoj "Guerra e pace". Se l'eroe di Lermontov, rendendosi conto dei suoi errori, non poteva intraprendere la strada del miglioramento spirituale e morale, allora gli eroi preferiti di Tolstoj, l'esperienza acquisita, li aiuta a migliorare. Quando si considera l'argomento sotto questo aspetto, è possibile rivolgersi all'analisi delle immagini di A. Bolkonsky e P. Bezukhov. Il principe Andrei Bolkonsky si distingue nettamente dall'ambiente dell'alta società con la sua educazione, l'ampiezza dei suoi interessi, sogna di compiere un'impresa e desidera una grande gloria personale. Il suo idolo è Napoleone. Per raggiungere il suo obiettivo, Bolkonsky appare nei luoghi più pericolosi della battaglia. I duri eventi militari contribuirono al fatto che il principe rimase deluso dai suoi sogni e si rese conto di quanto amaramente si sbagliasse. Gravemente ferito, rimanendo sul campo di battaglia, Bolkonsky sperimenta una crisi mentale. In questi momenti, un nuovo mondo si apre davanti a lui, dove non ci sono pensieri egoistici o bugie, ma solo ciò che è più puro, più alto e giusto.

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Il principe si rese conto che nella vita c'è qualcosa di più significativo della guerra e della gloria. Ora l'ex idolo gli sembra piccolo e insignificante. Dopo aver vissuto ulteriori eventi - la nascita di un figlio e la morte di sua moglie - Bolkonsky giunge alla conclusione che può vivere solo per se stesso e per i suoi cari. Questa è solo la prima fase nell'evoluzione di un eroe che non solo ammette i propri errori, ma si sforza anche di migliorare. Anche Pierre commette una serie considerevole di errori. Conduce una vita sfrenata in compagnia di Dolokhov e Kuragin, ma capisce che una vita del genere non fa per lui, non riesce a valutare immediatamente correttamente le persone e quindi spesso commette errori in esse. È sincero, fiducioso, volitivo.

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Questi tratti caratteriali si manifestano chiaramente nella sua relazione con la depravata Helen Kuragina: Pierre commette un altro errore. Subito dopo il matrimonio, l'eroe si rende conto di essere stato ingannato e "elabora da solo il suo dolore". Dopo la rottura con la moglie, trovandosi in uno stato di profonda crisi, aderisce alla loggia massonica. Pierre crede che sia qui che "troverà la rinascita in una nuova vita", e ancora una volta si rende conto di essersi sbagliato di nuovo in qualcosa di importante. L'esperienza acquisita e il "temporale del 1812" portano l'eroe a drastici cambiamenti nella sua visione del mondo. Capisce che bisogna vivere per il bene delle persone, bisogna sforzarsi di avvantaggiare la Patria.

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MA Sholokhov "Tranquillo Don". Parlando di come l'esperienza delle battaglie militari cambia le persone e le costringe a valutare i propri errori nella vita, possiamo rivolgerci all'immagine di Grigory Melekhov. Combattendo sia dalla parte dei bianchi che dalla parte dei rossi, comprende la mostruosa ingiustizia che lo circonda, e lui stesso commette errori, acquisisce esperienza militare e trae le conclusioni più importanti della sua vita: “... le mie mani hanno bisogno arare." Casa, famiglia: questo è il valore. E qualsiasi ideologia che spinga le persone a uccidere è un errore. Una persona già saggia con l'esperienza di vita capisce che la cosa principale nella vita non è la guerra, ma il figlio che lo accoglie sulla soglia. Vale la pena notare che l'eroe ammette di aver sbagliato. È proprio questo il motivo dei suoi ripetuti guizzi dal bianco al rosso.

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MA Bulgakov "Cuore di cane". Se parliamo di esperienza come "una procedura per riprodurre un fenomeno sperimentalmente, creando qualcosa di nuovo in determinate condizioni a scopo di ricerca", allora l'esperienza pratica del professor Preobrazhensky per "chiarire la questione della sopravvivenza della ghiandola pituitaria, e successivamente la sua influenza sul ringiovanimento dell’organismo umano” difficilmente può essere definita completamente riuscita. Da un punto di vista scientifico, ha molto successo. Il professor Preobrazhensky esegue un'operazione unica. Il risultato scientifico fu inaspettato e impressionante, ma nella vita di tutti i giorni portò alle conseguenze più disastrose.

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Il ragazzo che è apparso a casa del professore a seguito dell'operazione, "basso di statura e poco attraente nell'aspetto", si comporta in modo provocatorio, arrogante e insolente. Tuttavia, va notato che la creatura umanoide emergente si ritrova facilmente in un mondo cambiato, ma non differisce nelle qualità umane e presto diventa un temporale non solo per gli abitanti dell'appartamento, ma anche per gli abitanti dell'intera casa. Analizzato il suo errore, il professore si rende conto che il cane era molto più “umano” di P.P. Sharikov.

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Pertanto, siamo convinti che l'ibrido umanoide Sharikov sia più un fallimento che una vittoria per il professor Preobrazenskij. Lui stesso lo capisce: "Vecchio asino... Questo, dottore, è quello che succede quando un ricercatore, invece di andare parallelo e brancolare con la natura, forza la domanda e solleva il velo: ecco, prendi Sharikov e mangialo con il porridge." Philip Philipovich giunge alla conclusione che l'intervento violento nella natura dell'uomo e della società porta a risultati catastrofici. Nella storia "Cuore di cane", il professore corregge il suo errore: Sharikov si trasforma di nuovo in un cane. È felice del suo destino e di se stesso. Ma nella vita reale tali esperimenti hanno un effetto tragico sul destino delle persone, avverte Bulgakov. Le azioni devono essere ponderate e non distruttive. L'idea principale dello scrittore è che il progresso nudo, privo di moralità, porta la morte alle persone e un tale errore sarà irreversibile.

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V.G. Rasputin "Addio a Matera". Quando si parla di errori irreparabili e che portano sofferenza non solo a ogni singola persona, ma anche al popolo nel suo insieme, si può ricorrere alla storia indicata da uno scrittore del XX secolo. Questo non è solo un lavoro sulla perdita della propria casa, ma anche su come le decisioni sbagliate portino a disastri che influenzeranno sicuramente la vita della società nel suo insieme. La trama della storia è basata su una storia vera. Durante la costruzione della centrale idroelettrica sull'Angara, i villaggi circostanti furono allagati. Il trasferimento è diventato un’esperienza dolorosa per i residenti delle aree allagate. Dopotutto, le centrali idroelettriche sono costruite per un gran numero di persone.

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Questo è un importante progetto economico, per il bene del quale dobbiamo ricostruire e non aggrapparci al vecchio. Ma questa decisione può essere definita inequivocabilmente corretta? Gli abitanti di Matera allagata si stanno trasferendo in un villaggio costruito in modo disumano. La cattiva gestione con cui vengono spese ingenti somme di denaro ferisce l'animo di chi scrive. Le terre fertili saranno allagate e nel villaggio costruito sul versante settentrionale della collina, su pietre e argilla, non crescerà nulla. Una grave interferenza con la natura porterà sicuramente a problemi ambientali. Ma per lo scrittore non sono tanto importanti quanto la vita spirituale delle persone. Per Rasputin è assolutamente chiaro che il collasso, la disintegrazione di una nazione, di un popolo, di un paese inizia con la disintegrazione della famiglia.

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E la ragione di ciò è il tragico errore secondo cui il progresso è molto più importante delle anime degli anziani che salutano la loro casa. E non c'è pentimento nel cuore dei giovani. La generazione più anziana, saggia per esperienza di vita, non vuole lasciare la propria isola natale, non perché non riescano ad apprezzare tutti i benefici della civiltà, ma soprattutto perché per queste comodità chiedono di dare Matera, cioè di tradire il proprio passato. E la sofferenza degli anziani è un'esperienza che ciascuno di noi deve imparare. Una persona non può, non deve abbandonare le proprie radici. Nelle discussioni su questo argomento, ci si può rivolgere alla storia e ai disastri che l’attività “economica” umana ha comportato. La storia di Rasputin non è solo una storia di grandi progetti di costruzione, è la tragica esperienza delle generazioni precedenti come edificazione per noi, persone del 21° secolo.

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Composizione. “L'esperienza è maestra di tutto” (Caio Giulio Cesare) Quando una persona cresce, impara dai libri, dalle lezioni di scuola, dalle conversazioni e dalle relazioni con altre persone. Inoltre, l'ambiente, le tradizioni della famiglia e delle persone nel loro insieme hanno un'influenza importante. Durante lo studio, un bambino riceve molte conoscenze teoriche, ma è necessaria la capacità di applicarle nella pratica per acquisire competenze e acquisire esperienza personale. In altre parole, puoi leggere l'enciclopedia della vita e conoscere la risposta a qualsiasi domanda, ma in realtà solo l'esperienza personale, cioè la pratica, ti aiuterà a imparare a vivere, e senza questa esperienza unica una persona non sarà in grado vivere una vita luminosa, piena e ricca. Gli autori di molte opere di narrativa descrivono i personaggi in dinamica per mostrare come ogni persona sviluppa la propria personalità e percorre la propria strada.

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Passiamo ai romanzi di Anatoly Rybakov "I figli dell'Arbat", "La paura", "Il trentacinquesimo e altri anni", "Polvere e cenere". Il difficile destino del personaggio principale Sasha Pankratov passa davanti allo sguardo del lettore. All'inizio della storia, è un ragazzo comprensivo, uno studente eccellente, un diplomato e uno studente del primo anno. Ha fiducia nella sua giustezza, nel suo futuro, nel partito, nei suoi amici, è una persona aperta, pronta ad aiutare chi ha bisogno. È a causa del suo senso di giustizia che soffre. Sasha viene mandato in esilio e all'improvviso si ritrova nemico del popolo, completamente solo, lontano da casa, condannato per articolo politico. Nel corso della trilogia, il lettore osserva lo sviluppo della personalità di Sasha. Tutti i suoi amici si allontanano da lui, tranne la ragazza Varya, che lo aspetta altruisticamente, aiutando sua madre a superare la tragedia.

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Il romanzo di Victor Hugo Les Misérables racconta la storia della ragazza Cosette. Sua madre fu costretta a cedere il suo bambino alla famiglia dell'oste Thénardier. Là hanno trattato molto male il figlio di qualcun altro. Cosette vide come i proprietari coccolavano e amavano le proprie figlie, che erano vestite elegantemente, giocavano ed erano dispettose tutto il giorno. Come ogni bambina, anche Cosette voleva giocare, ma fu costretta a pulire la taverna, ad andare nel bosco a prendere l'acqua alla sorgente e a spazzare la strada. Era vestita di stracci miserabili e dormiva in un armadio nel sottoscala. L'amara esperienza le insegnò a non piangere, a non lamentarsi, ma a eseguire silenziosamente gli ordini di zia Thénardier. Quando, per volontà del destino, Jean Valjean strappò la ragazza dalle grinfie di Thénardier, lei non sapeva giocare, non sapeva cosa fare di se stessa. Il povero bambino imparò di nuovo a ridere, a giocare di nuovo con le bambole, trascorrendo le sue giornate spensierate. Tuttavia, in futuro, è stata questa amara esperienza che ha aiutato Cosette a diventare modesta, con un cuore puro e un'anima aperta.

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Pertanto, il nostro ragionamento ci consente di formulare la seguente conclusione. È l'esperienza personale che insegna a una persona la vita. Qualunque sia questa esperienza, amara o felice, è nostra, vissuta, e le lezioni della vita ci insegnano, formando il carattere e nutrendo la personalità.