Categoria del tempo verbale

Il tempo è una categoria grammaticale flessiva di un verbo, che rappresenta un processo come già completato, in corso o che sarà eseguito ed esprime questi significati nel modo indicativo (nelle forme morfologiche del passato, presente e futuro). Il sistema di forme del modo indicativo esprime l'opposizione dei significati di coincidenza, precedenza e successione del processo rispetto al punto di partenza del tempo. Questi significati sono presentati rispettivamente nei tempi presente, passato e futuro: sto leggendo, Leggere, Leggerò.

La base per determinare il tempo del processo è un punto di riferimento grammaticale astratto. Potrebbe coincidere con il momento del discorso, oppure potrebbe non coincidere. Esistono significati temporali assoluti e relativi delle forme verbali. Il tempo si dice assoluto quando il momento del discorso funge da punto di partenza per determinare il piano temporale: Il rumore del tuono svegliò i villaggi circostanti. Il tempo relativo viene chiamato quando il tempo di implementazione di un altro processo funge da punto di partenza. Ad esempio, nella frase Lo sapeva già ieri, che non lo porteranno a fare un'escursione modulo ci vorrà denota un'azione come futura non in relazione al momento del discorso, ma in relazione al momento di attuazione del processo chiamato forma sapevo. Questo è il valore dell'azione futura del modulo ci vorrà ed è il suo valore temporale relativo.

Nel modo indicativo ci sono forme che hanno uno speciale indicatore morfologico del tempo e altre che no. I primi includono forme passate caratterizzate dal suffisso -l, così come le forme del futuro complesso, che hanno un verbo ausiliare come indicatore speciale del tempo Essere nelle sue forme personali; al secondo: le forme del presente e del futuro semplice, le cui terminazioni esprimono il significato di persona e numero. Le desinenze personali delle forme del presente e del futuro semplice sono allo stesso tempo indicatori temporali non speciali di queste forme.

Tra le categorie verbali con cui è interconnessa la categoria del tempo, un posto speciale è occupato dalla categoria dell'aspetto, che determina la possibilità di formare tutte o non tutte le forme del tempo: i verbi imperfettivi formano le forme di tutti e tre i tempi, i verbi perfettivi formano solo forme passate e future.

Le forme del tempo possono essere usate non solo letteralmente, ma anche figurativamente. Nel primo caso, il significato categoriale della forma verbale coincide con il tempo reale del processo: Una banda militare si esibisce in un parco cittadino(forma e significato del presente). Se usato in senso figurato, non esiste tale coincidenza: Domani vado a uno spettacolo(forma presente - significato futuro).

Il tempo presente ha il significato della coincidenza del processo con il momento del discorso in opposizione a questo momento al passato e al futuro.

Le forme del presente sono formate dalla radice del presente dei verbi imperfetti aggiungendo desinenze che rappresentano un indicatore combinato di persona, numero e tempo. Le desinenze dei verbi, a seconda che il verbo appartenga alla coniugazione I o II, sono riportate nella tabella. 34.

Terminazioni verbali delle coniugazioni I e II

Viso	Singolare		Plurale
	IO coniugazione	II coniugazione	IO coniugazione	II coniugazione
	Noi) ( scrivere)	Noi) ( gon-yu)	-mangiare (scrivi-mangia)	-loro (gon-im)
	-mangiare (scrivere e mangiare)	-EHI (andrò)	-Sì (scrivere)	-ite (gon-ite)
	-et (scrive)	-Esso (va bene)	-ut (u.t) (pisciato)	-Sono (-sì) (gon-yat)

Quando si utilizzano forme del presente con un significato primario, viene fatta una distinzione tra il presente effettivo (o il presente attuale) e il presente impropriamente (o il presente non attuale). Le forme stesse del presente significano che stiamo parlando di un processo che coincide con il momento del discorso: Gli studenti scrivono un saggio; Fuori dalla finestra piove. Le forme del presente improprio hanno i seguenti significati: presente costante e presente astratto. Le forme della costante presente denotano un processo la cui attuazione non ha limiti di tempo: La città è circondata da paludi; I fiumi sfociano nei mari e negli oceani. Le forme del presente abstract sono utilizzate per denotare un processo tipico ripetitivo, la cui manifestazione non è associata a un piano temporale specifico: Le persone fisicamente non indurite spesso prendono il raffreddore; Di solito d'estate vado fuori città.

Esistono altre varietà meno comuni del presente improprio: il presente commenta: Pobedonosikov si toglie il berretto, lascia cadere la valigia(V. Mayakovsky, didascalie), che si trova più spesso nelle didascalie di opere d'arte, nella presentazione del contenuto dei documenti; e il presente dipinto: E poi... comincia a sembrare il trionfo della bellezza, gioventù, fioritura di forza e appassionata sete di vita; l'anima dà una bella risposta, dura patria, e voglio sorvolare la steppa con un uccello notturno(A. Chekhov) - solitamente usato quando si descrivono eventi immaginari e il tempo reale in cui si verificano questi eventi dipende dalla situazione o dal contesto.

Tempo passato Ciò che conta è la precedenza del processo rispetto al momento della parola in opposizione a questo momento rispetto al presente e al futuro.

Le forme passate sono formate dalla radice passata usando un suffisso -l o suffisso zero. Suffisso -l usato regolarmente nella formazione delle forme passate zh.r. e w.r. forme singolari, plurali e al suffisso -l finale aggiunto -UN in zh.r. e -o in s.r. unità, finendo -E e forme plurali: è arrivata la sorella, il Sole splendeva, i bambini stavano giocando. Nelle forme passate m.r. suffisso - l appare regolarmente solo se la radice formativa del passato termina con una vocale ( guardato, ha disegnato, disse, spinto). Se tale radice termina in consonante, allora la forma m.r. ha un suffisso nullo: canottaggio, Bagnato, refrigerato, congelato, ter. Indicatore di genere e numero nelle forme di m.r. unità rappresentato anche da un finale nullo.

Le forme passate denotano un processo che precede il punto di riferimento grammaticale, tuttavia, a seconda del tipo di verbo, su questo significato di precedenza si stratificano caratteristiche aggiuntive. Le forme formate da verbi perfettivi hanno un significato perfetto, cioè denotano il processo come completato nel passato, ma mantenendo il risultato nel presente ( Bambini in un forte vento refrigerato ), o non contengono tale indicazione ( IO ringraziato lui e venne fuori ). Le forme passate dei verbi perfettivi possono anche denotare processi a lungo termine, ma limitati nella durata ( Noi cantava , giochiamo E calmata ).

A differenza dei verbi perfettivi, le forme passate dei verbi imperfettivi denotano un processo nel suo flusso, ne indicano la durata o la ripetizione: Il mare è fermo era rumoroso E colpo sulla riva; una scialuppa scosso sulle onde, ed ha sonno tremolava leggero(A. Cechov). Solo pochi verbi imperfetti, che denotano i processi di percezione e cognizione, possono essere usati al passato con un significato perfetto: Questo libro I Leggere. Tra gli altri significati delle forme passate, vale la pena notare l'espressione della normalità di un processo in un passato più o meno lontano. Per questo, di regola, vengono utilizzati più verbi con suffissi -yva-, -va- o combinazione con la forma è successo: Vagato in giro e siamo attraverso queste foreste; È successo , tutta la notte speso per un libro.

Il futuro ha il significato di seguire il processo dopo il momento del discorso in contrasto con questo momento rispetto al passato e al presente.

Esistono forme del futuro semplice (sintetico) e del futuro complesso (analitico). Le forme del futuro semplice sono formate dalla radice del presente dei verbi perfettivi che utilizzano la stessa persona e le stesse desinenze numeriche della formazione delle forme del presente: Ti dirò, Dimmi, dirà, te lo diremo, Dimmi, dire; regalo, lo darai in regalo, regalatelo, fate loro un regalo, Dare, donare. Le forme future complesse sono formate analiticamente da verbi imperfetti e sono una combinazione della forma futura del verbo ausiliare to be con l'infinito: Ritirerò, raccoglierai, raccoglierà, raccoglieremo, raccoglierai, verranno raccolti.

Il significato delle forme future rivela una stretta connessione con il tipo del verbo. Esprimendo lo stesso significato del processo successivo al punto di partenza grammaticale, le forme future dei verbi di diverso tipo concretizzano e chiariscono questo significato. Le forme future dei verbi perfettivi denotano processi come completati, produttivi: Le pesanti catene cadranno. / I sotterranei crolleranno — e libertà / Sarete accolti con gioia all'ingresso(A. Pushkin).

Le forme future dei verbi imperfettivi sono solitamente usate per denotare processi a lungo termine o ripetuti, senza rappresentarli come completati o produttivi: Da solo vagherà per la tundra d'agosto, inciampare sui dossi, aggira i laghi della tundra arrugginiti e piatti.

Le forme del tempo possono essere utilizzate in senso figurato, il che consente di presentare in modo figurato ed espressivo l'attuazione di un processo nel tempo e di chiarirne le caratteristiche modali. Nella creazione di significati figurativi, la situazione o contesto gioca un ruolo importante, così come la combinazione di diverse forme di tempo nel contesto.

Il significato del tempo presente può essere espresso dalle forme del futuro e del passato. Le forme future dei verbi perfettivi hanno possibilità particolarmente ampie di trasmettere significati del presente non reale. Possono essere utilizzati per indicare processi regolarmente ripetuti o tipici: Accade , si alzerà E Parlerà caldo per qualcosa. Queste forme sono talvolta usate per denotare processi che coincidono con il momento del discorso: chiederò non contraddire. Con il significato del tempo presente nel discorso colloquiale, viene spesso utilizzata la forma futura del verbo essere: Chi sei? desideri? (A. N. Tolstoj); Non hai nessuna corrispondenza Volere? Forma futura del verbo Essere in alcune costruzioni può avere il significato di incertezza: "Prima Sono a circa cinque miglia di distanza Volere" , — Ha aggiunto(I. Turgenev); Ha circa quarant'anni Volere.

Un caso speciale è l'uso della forma futura dei verbi perfettivi, quando, in combinazione con la negazione, esprime l'impossibilità di eseguire un processo al momento del discorso: Ma davvero non lo faccio nemmeno io Capirò , perché mi sono indebolito così rapidamente(M. Bulgakov); Scusa, ma io non sono Mi ricorderò il tuo nome.

Le forme del passato possono anche esprimere il significato del presente. Questo uso è tipico delle forme perfettive dei verbi, poiché l'efficacia contenuta nel loro significato categoriale presuppone già una connessione con il presente. La condizione per presentare un processo precedentemente eseguito come al solito e nel presente è una combinazione di forme del passato e del presente: Accade , seduto per un libro per un'ora o due, UN divertendosi un mondo da lei è già sera tardi. Tuttavia, va tenuto presente che, a seconda della situazione, dell'intonazione o del contesto, la forma del passato può significare un processo relativo sia al presente che al futuro. Ad esempio, la dichiarazione Impaurito Lo sto minacciando! può significare "Non ho paura delle sue minacce" o "Non avrò paura delle sue minacce". Le forme del passato con un significato del futuro sono usate per esprimere fiducia nell'inevitabilità del processo che indicano:

Ancora un passo sbagliato e noi morto. Le forme passate dei verbi Begin possono essere usate con il significato del futuro, cum, andare, andare, volare, Prendere, assumere, ecc.: Bene, IO andato casa, e tu rimani qui.

Con il significato del tempo futuro, le forme non solo del passato, ma anche del presente possono essere utilizzate per esprimere completa fiducia nell'attuazione del processo. Il piano temporale per l'attuazione del processo nominato dal verbo è spesso indicato da chiaritori lessicali: In estate IO Vado al paese; Domani la mattina lui sta leggendo rapporto.

Il significato del passato può essere espresso dalle forme del presente e del futuro. L'uso delle forme del presente per denotare un processo già avvenuto (il cosiddetto presente storico) conferisce alla narrazione maggiore immaginifica e vivacità, avvicinando alcuni eventi al momento del discorso: Nel 1858 F. I. Buslaev crea la prima grammatica storica della lingua russa.

Combinato con una particella Come le forme del futuro semplice indicano la rapidità e l'intensità del processo in corso nel passato: all'improvviso qualcuno busserà dal cortile vicino alla finestra (A. Cechov).

Le forme del futuro possono essere utilizzate anche per riferirsi a processi che si sono verificati ripetutamente nel passato. La condizione per tale uso delle forme future è la loro combinazione con le forme passate, solitamente con la parola è successo: È successo , Non ti addormenterai , se nella stanza irromperà volare o raschierà topo nell'angolo(I. Goncharov).

Nei proverbi, nei detti e negli aforismi il processo indicato dalla forma del futuro può essere presentato come possibile in uno qualsiasi dei tre piani temporali. Con questo utilizzo si sottolinea la tipicità, comunanza o inevitabilità del processo: Come va in giro, torna in giro , così e risponderà; Non sto bruciando di lacrime aiuterai.

Bersaglio: Rafforzare la capacità di determinare il tempo dei verbi.

Compiti:

1. Rafforzare la conoscenza degli studenti sul verbo;
2. Metti alla prova la tua capacità di determinare i tempi verbali;

Durante le lezioni

I. Momento organizzativo

Parte interessante del discorso
Vive in russo.
Chi fa cosa, dirà:
Disegna, scrive o canta,

Ricamare o arare,
Oppure segna un gol
Cuoce, frigge, lava, pulisce -
Ci racconterà tutto... ( verbo )

– Cosa sai del verbo?

D.: Un verbo è una parte del discorso che denota l'azione di un oggetto, il suo stato e i suoi sentimenti e risponde alle domande: cosa fare? cosa fare?

Un verbo può essere perfetto o imperfetto. Il verbo perfetto risponde alla domanda: cosa fare? Il verbo imperfetto risponde alla domanda: cosa fare?

I verbi cambiano

• da persone nella forma del tempo presente e futuro,
• per numeri,
• per genere solo al passato.

Il verbo cambia tempo. Può essere al presente, al passato o al futuro.

II. Lavoro sul vocabolario.

Per scoprire quale parola analizzeremo, dobbiamo risolvere il rebus.

Colore.

III. Aggiornamento della conoscenza.

Parole sulla diapositiva

Disegna, disegnerà, disegnerà, disegnerà, disegnerà

– Fai una domanda per ogni parola.

– Cosa puoi dire di questi verbi?

Le parole possono essere divise in tre gruppi:

- Cos'altro si può dire?

Le parole possono essere divise in due gruppi:

Su quale argomento lavoreremo oggi?

Argomento: cambiare i verbi secondo i tempi.

Obiettivi della lezione:

1. Consolidare la conoscenza del verbo;
2. Rafforzare la capacità di determinare il tempo dei verbi;
3. Sviluppa la capacità di analizzare le tue attività.

IV . Lavorare sull'argomento della lezione.

– Libro di testo pagina 9, esercizio 1.

Scrivere sui quaderni.

Ascolta: ho sentito, ho sentito, ascolterò.

Grida - grida, grida.

Conclusione: i verbi perfettivi rispondono alle domande Cosa hai fatto? Che cosa farà? – passato e futuro, I verbi imperfettivi rispondono alla domanda Che cosa fa? Che cosa hai fatto? Cosa farà? – presente, passato e futuro.

V. Esercizio fisico.

Ci sono parole in giro per la classe: correre, leggere, disegnare, pensare, disegnare, leggere.

Gli studenti devono trovare parole le cui caratteristiche sono indicate dall'insegnante.

Per esempio:

1. leggi le parole passate.
2. leggere le parole del tempo futuro.
3. leggi le parole al presente.

VI. Lavorare in gruppi.

Tre gruppi ricevono un compito sulle carte. Allegato 1

Visita medica

Primo gruppo:

Si scalderà: cosa farà? Futuro, forma perfetta.
Se non prendi il raffreddore, cosa farai? Futuro, forma perfetta.

Secondo gruppo:

Non tre: cosa fai? presente, forma imperfetta.
Se non lo senti, cosa farai? futuro, forma perfetta.

Terzo gruppo:

Frozen: cosa hai fatto? Passato, forma perfetta.
Riscaldamento: cosa fare? futuro, forma perfetta.

– Cosa significano i verbi al presente? ( i verbi al presente denotano un'azione che avviene nel momento in cui si parla e rispondono alla domanda cosa fa(fa)?

– Cosa significano i verbi al passato? ? (i verbi al passato denotano un'azione avvenuta prima del momento del discorso e rispondono alle domande cosa hai fatto? Cosa hai fatto?)

– Cosa significano i verbi al futuro? (i verbi al futuro denotano un'azione che avverrà dopo il momento del discorso, rispondi alle domande cosa farà? Cosa farà?)

VII . Analisi dell'attività individuale durante la lezione.

U.: Ben fatto, ragazzi! Hai completato bene i tuoi compiti. E ora ti chiedo di fare un foglio di autoanalisi delle tue attività. Metti un segno "+" in quelle colonne di ciascuna colonna in cui, secondo te, hai completato l'attività correttamente, senza difficoltà.

Firma “?” se hai avuto difficoltà.

I bambini analizzano le loro attività.

Buon pomeriggio, caro studente! I miei studenti ed io abbiamo iniziato a studiare forse uno degli argomenti più complessi della lingua russa: i verbi e i loro tempi verbali. Il fatto è che in alcune lingue del mondo ci sono solo pochi tempi verbali, ma in russo ce ne sono 3: il passato, il presente e il futuro. Per comprenderli e usarli correttamente nel tuo discorso e nella tua scrittura, esaminiamo tutti e tre i tempi verbali in modo più dettagliato.

Tempo presente

I verbi al presente in russo significano un'azione reale che sta accadendo in questo momento, ora inoltre possono essere coniugati, ad es. cambiare la tua forma. I verbi al presente sono uno dei verbi più mutevoli e nella forma imperfetta va notato che i verbi alla forma perfetta non hanno il presente, perché l'azione è già stata completata!

I verbi al presente in russo rispondono alla domanda: cosa sta facendo? Per esempio,

Kate di fretta per studiare Kate ha fretta mentre va al lavoro.

Cosa sta facendo Katya? - ha fretta - lo è adesso, in questo momento ha fretta, il che significa che il momento è presente.

Ogni una settimana genitori stanno andando alla dacia Ogni settimana i genitori vanno alla dacia.

Cosa stanno facendo i genitori? - stanno andando, ogni una settimana ci mostra che l'azione si svolge regolarmente, cioè al presente. Si prega di prestare sempre attenzione parole chiave, possono servirti come suggerimento su quale orario utilizzare in un momento o nell'altro.

Nella forma presente, le desinenze della coniugazione dipendono dalla loro coniugazione. Se hai dimenticato cos'è la coniugazione e se vale la pena impararla, ti consiglio di leggere questo argomento. Ti aiuterà a comprendere le difficoltà quando usi i verbi al presente.

Futuro

Molto spesso i miei studenti si confondono e non capiscono perché ci sono così tanti verbi diversi al futuro e come ricordarli tutti. Il fatto è che il futuro in russo ci mostra che l'azione non ha avuto luogo, che stiamo progettando di fare qualcosa in futuro, non importa se è vicino o lontano. I verbi al futuro rispondono alle domande:

Cosa farai? Cosa facciamo? Che cosa faremo? Cosa farai? Per esempio:

Quando inizieranno? vacanze, IO andrò a Mosca andrò a Mosca, quando arriveranno le vacanze.

Cosa faranno le vacanze? - inizieranno, non sono ancora iniziati, questa volta non è arrivata, il che significa che comprendiamo che la conversazione riguarda il tempo futuro.

Cosa farò? - Andrò, la persona non andrà ancora da nessuna parte, ma sta già programmando il suo viaggio a Mosca, il che significa che stiamo parlando del tempo futuro.

In russo ci sono due tipi di futuro; puoi trovare, ad esempio, il seguente verbo:

IO Disegnerò questa foto e Io darò a te a mia mamma disegnerò questa immagine e la presenterò a mia mamma. Cosa farò? - Lo disegnerò e te lo darò in regalo

Ma puoi vedere anche questa frase, e sarà anche al futuro:

Domani disegnerò questa immagine e la presenterò a mia mamma.

Cosa farò? - Disegnerò, l'azione non è avvenuta, ha intenzione di farlo, quindi questo è il futuro.

Ma come si può allora capire quale forma dovrebbe essere utilizzata in un caso particolare? Il fatto è che i verbi del futuro possono essere semplici e complessi. I verbi semplici al futuro sono formati da verbi perfettivi (che rispondono alle domande: Cosa farò? Cosa farai?)

Dipingerò, pulirò, porterò, dirò, canterò- rispondono tutti a domande perfette. Dove una caratteristica che ti aiuterà a ricordare questa forma è l'aggiunta della lettera -c all'inizio della domanda:

Cosa farò? Lo pulirò

I verbi complessi del futuro sono formati da verbi imperfetti che utilizzano il verbo Essere+ l'infinito o la forma iniziale del verbo - questa è la forma che c'è nel dizionario, apri il dizionario russo e vedi che il verbo: ho indovinato è nella forma dell'infinito: Indovinare.

Diamo un'occhiata agli esempi con verbi complessi:

Ivan guarderà una serie TV ogni giorno perché sta progettando di superare l'esame di lingua russa.

Verbo " Essere" a sua volta cambia a seconda delle persone:

Io (dipingerò)
Tu (dipingerai)
Loro (dipingeranno)
Lui/lei (dipingerà)
Noi (dipingeremo)
Tu (dipingerai)

I verbi al futuro sono flessi per persone e numeri, ma genereè impossibile determinarlo al futuro!
Ci sono molti verbi che non formano la prima persona singolare. Ecco qui alcuni di loro:

Vincere Per vincere
Convincere
Sentire
Per ritrovarsi dentro

Quando viene utilizzata, la parola cambia completamente al futuro, ad esempio:

Posso ritrovarmi in.. mi ritroverò in..
Posso essere convinto: voglio essere convinto, voglio convincere
Posso vincere: diventerò il vincitore [Ya stanu pabeditelem] Sarò il vincitore

Tempo passato

Negli articoli precedenti ho già scritto dei tempi verbali, qui voglio sottolineare solo le caratteristiche principali che non abbiamo toccato nella fase iniziale. Ricordiamo che il passato risponde alle domande: cosa hai fatto? Che cosa hai fatto? Che cosa hai fatto? Che cosa hai fatto?

Fondamentalmente, i verbi al passato si formano dalla forma infinita del verbo (che si trova nel dizionario) e aggiungendo il suffisso -l, ad esempio:

Pulito - pulito l(cosa hai fatto?) pulire - stava pulendo

Guarda - guarda l(cosa hai fatto?) guardare - guardato

Conoscendo questa regola avrai già un suggerimento e sarai in grado di formare il verbo passato senza problemi. A seconda del genere, alla fine può apparire l'uno o l'altro finale:

Guardò - guardò - guardò Lui guardò - lei guardò - loro guardarono

Ma ci sono verbi che si formano al passato non secondo questa regola, ad esempio senza aggiungere il suffisso -l nel genere maschile:

Carry - portato (maschile, passato) portare - stava portando, ma in altre forme del genere: portato, portato stavano portando, lei stava portando.

Quando c'è alternanza in una parola (quando le lettere si sostituiscono), ad esempio, quando si forma la forma passata, le lettere ch//g, ch//k possono alternarsi in quei verbi che terminano in -ch:

Stere di chi- stereg (genere maschile, passato: cosa hai fatto?) vegliare - vegliava, ma al femminile e al plurale la desinenza si aggiunge a seconda della persona: steregla, steregli vegliava, loro vegliavano .

Ricorda che non possiamo determinare la persona dei verbi al passato, solo il genere e il numero.

TEMPO PRESENTE
I verbi al presente mostrano che l'azione avviene nel momento del discorso: Vesela splende per un mese sul villaggio. La neve bianca brilla di luce blu (I. Nikitin).
I verbi al presente possono denotare azioni che vengono eseguite costantemente, sempre: dopo l'inverno arriva la primavera. La terra ruota attorno al proprio asse. L'affetto di una madre non ha fine (proverbio).
I verbi al presente cambiano a seconda delle persone e dei numeri.
TEMPO PASSATO
I verbi al passato mostrano che l'azione ha avuto luogo prima del momento del discorso: tardo autunno. Le torri volarono via, la foresta fu esposta, i campi erano vuoti (N. Nekrasov).
Quando si descrive il passato, spesso si usa il presente al posto del passato: ieri stavo tornando a casa dalla stazione, camminando lungo una strada buia. All'improvviso vedo qualcosa di bianco vicino alla lanterna.
I verbi al passato sono formati dalla forma indefinita (infinito) usando il suffisso -l-: build - costruito, costruito, costruito; lavoro - lavorato, lavorato, lavorato.
I verbi all'indefinito in -ch, -ti, -put (forma imperfetta) formano il passato singolare delle forme maschili senza il suffisso -l-: take care - si prese cura / ma si prese cura di), carry - portò (ma portò ), cotto al forno / ma cotto), secco - secco / ma secco), ecc.
Dal verbo andare, il passato è andato, è andato, è andato; dal verbo trovare passato trovato, trovato, trovato; dal verbo crescere: crescere, crescere, crescere, crescere.
I verbi passati cambiano in base ai numeri (detto - detto) e al singolare - in base al genere. Al plurale, i verbi al passato non cambiano a seconda della persona.
Dovresti ricordare l'accento corretto nelle forme passate dei verbi: take, takes, brald, takes; era, era, bylo, byli; preso, preso, preso, preso; guidato, guidato, marcio, gpamp;li; vissuto, vissuto, vissuto, vissuto; occupato, occupato, occupato, occupato; ha dato, ha dato, ha dato, ha dato; l'ho superato, ho capito, ho capito; nuotato, nuota. plamp;lo, plamp;li; sollevato, sollevato. sollevato; arrivato, arrivato, arrivato; accettato, accettato, accettato, accettato; riordinato, riordinato.
FUTURO
I verbi al futuro mostrano che l'azione si svolgerà dopo il momento del discorso: vedrai che tipo di persona è! Lo amerai immediatamente e diventerai suo amico, mia cara! (A. Cechov); Adesso tornerò a casa e mi nutrirò di speranze (A. Chekhov).
Il futuro ha due forme: semplice e composta. La forma futura dei verbi imperfettivi composti è costituita dal futuro del verbo essere e dalla forma indefinita del verbo imperfettivo: disegnerò, proverò. Dai verbi perfettivi si forma il futuro semplice (leggerò), dai verbi imperfetti si forma il futuro (leggerò).
La forma futura semplice dei verbi perfettivi si forma allo stesso modo della forma presente: io aprirò, tu aprirai, tu aprirai, noi apriremo, tu aprirai, loro apriranno; imparare, imparare, imparare, imparare, imparare, imparare. I verbi al futuro semplice hanno la stessa desinenza personale dei verbi al presente imperfetto.

Maggiori informazioni sull'argomento VERBO DEL TEMPO:

1. 16. Verbo come parte del discorso; caratteristiche della struttura morfemica e dell'inflessione dei verbi. Sistema di categorie lessico-grammaticali e categorie morfologiche del verbo
2. 11. Il verbo come parte del discorso: semantica e categorie grammaticali. Funzioni sintattiche del verbo. L'uso figurato del modo e delle forme tese del verbo.
3. 46. ​​Comunione. Segni.verbali. Vicinanza ad agg. Significato e immagine. Participio. Segni, funzioni. Tipo e ora. Transizioni.a avv.
4. § 48. Opposizione grammaticale delle forme passate e non passate Il passato come categoria forte nel sistema verbale russo
5. § 48. Contrasto grammaticale tra le forme del passato e del non passato. Il passato è una categoria forte nel sistema verbale russo

“...solo dopo aver padroneggiato alla perfezione possibile... la nostra lingua madre, saremo in grado di padroneggiare alla perfezione possibile una lingua straniera, ma non prima...” (F. M. Dostoevskij)

Sottoscrivo ogni parola che dici, Fedor Mikhailovich. Se abbiamo in testa una conoscenza di base della nostra lingua madre COME UN SISTEMA, logico e comprensibile, impareremo facilmente le leggi di una lingua straniera. Per una categoria così complessa come il “tempo” e la parte del discorso “verbo” questo è doppiamente rilevante. Per riferimento: al dipartimento di filologia, 1 semestre è dedicato al verbo e 1 a tutte le altre parti del discorso: da solo è più difficile di tutti loro messi insieme! Quindi, affrontiamo i tempi verbali inglesi una volta per tutte.

Perché ci confondono? Tempi verbali inglesi

Quando leggo articoli/manuali sui verbi inglesi, a volte diventa addirittura divertente sentire frasi come questa: “L’inglese ha 12 tempi verbali, ma il russo ne ha solo 3. Ecco perché per noi è difficile”.

È vero: Abbiamo 3 ore ed è difficile per noi.

Menzogna: in inglese ci sono 12 tempi verbali (ce ne sono 3, come il nostro).

Inoltre: Credimi, anche i nostri verbi hanno molti “problemi”. Se li capiamo, capiremo l’inglese più velocemente. Ora faremo proprio questo: analizzeremo il sistema dei tempi verbali russo e poi lo “sovrapporremo” ai tempi verbali inglesi.

A proposito, non ho commesso errori. In inglese ci sono 3 tempi verbali:

• Passato (passato),
• Presente (presente),
• Futuro (futuro).

Ma ognuno di essi ha 4 forme:

• Semplice,
• Continuo,
• Perfetto
• Congiuntivo.

Grazie a un sistema così dettagliato, i tempi verbali in inglese descrivono la situazione in dettaglio e anche senza contesto, i verbi forniscono più informazioni di quelli russi.

Conosci un po' meglio i tuoi verbi nativi

Per quanto riguarda i verbi russi, ci concentreremo solo su due caratteristiche: tempo e aspetto. Comprendere queste categorie “ci darà la forza” per comprendere il sistema dei tempi inglesi.

1. Il tempo del verbo esprime la relazione tra il tempo dell'azione e il momento della parola.

Qui tutto è semplice: se l'azione è avvenuta prima del momento del discorso, è nel passato, se avviene dopo, è nel futuro, se nel tempo, è nel presente.

2. Il tipo caratterizza l'azione come completata o incompleta.

Se l’azione è completata e non può continuare (è stato raggiunto il suo limite), allora il verbo è perfetto e risponde alla domanda “cosa fare?”

Esempio: immobilizzarsi, dormire, correre, andare via, ecc.

Se l'azione è estesa, "non c'è fine in vista", allora il verbo è imperfetto e risponde alla domanda "cosa fare?"

Esempio: congelarsi, dormire, correre, partire, ecc.

L'aspetto è un attributo costante di un verbo; un verbo non “cambia aspetto”, ma è sempre perfetto o imperfetto.

I verbi IMPERFETTI hanno tutti e tre i tempi verbali.

Esempio: stavo cercando - sto cercando - cercherò (forma composta del futuro)

I verbi PERFETTI hanno solo forme passate e future.

Esempio: trovato - troverò.

Presta attenzione a questo: se l'azione è completata (tutto, il suo limite è stato raggiunto), in russo non può essere al presente.

3. Il tempo reale e la forma grammaticale del verbo non sempre coincidono:

Esempio: Lui ieriarrivaa me eparla: “Finalmente è uscito il sole!”

L'azione si svolge ieri (cioè al passato in relazione al momento del discorso), ma la esprimiamo nelle forme del tempo presente.

Altro esempio: “Il treno parte alle tre”

Parliamo del futuro, ma usiamo la forma del presente.

Presta attenzione a questo, perché anche nella lingua inglese ci sono "incoerenze" simili (e non devi aver paura di questo).

4. Possiamo parlare di tempi assoluti e relativi.

Ad esempio, i verbi "andato" E "addormentato"– entrambi passati (assoluti). Ma se li inseriamo in una frase "Dopo che me ne sono andato, si è addormentato.", quindi l'azione "andato" sarà nel passato rispetto all'azione "addormentato". Si scopre che il tempo relativo è quello che vediamo solo dal contesto. Ricorda questo momento.

Il tempo relativo può essere espresso non solo da proposizioni subordinate, come nell'esempio sopra, ma anche con l'aiuto di participi e gerundi.

Un esempio con un participio perfetto:Aver cucinato torta, leiRIMOSSO mettilo in frigorifero. (prima l'ho cucinato, e poi l'ho messo via, qui un'azione segue l'altra)

Un esempio con un participio imperfetto:cucinando torta, leiLeggerelibro (le azioni sono simultanee, parallele).

Esempio con participio:RIMOSSOl'appartamento di mammastendersiriposo (prima ripulito e poi steso).

Principali differenze: come imparare velocemente i tempi verbali inglesi

Ora siamo pronti per passare ai tempi verbali inglesi. Come ho detto sopra, i tempi verbali forniscono informazioni più complete sull'azione anche senza contesto (è stabilito grammaticalmente). Citerò altre 5 differenze importanti tra le forme verbali in inglese che ho scoperto mentre scrivevo questo articolo.

1. Un atteggiamento diverso nei confronti del concetto di “momento del discorso”.

Esempio: dice una persona russa "Io vivo in Russia". Nel momento in cui ne parlo, vivo. Ecco, il tempo è presente (ne abbiamo solo uno).

In inglese "Io vivo a Londra" Può essere “sempre, costantemente” o “al momento, limitato, e poi qualcosa può cambiare”. La scelta del tempo (Present Simple o Present Continuous) dipende da queste condizioni.

2. Ciò porta ad un'altra differenza significativa: l'importanza del "segmento di tempo" in cui viene eseguita l'azione.

Ciò è perfettamente illustrato dall'esempio sopra descritto e da tutti i tempi della “famiglia” continua. Lascia che te ne dia un'altro:

Confronta: "IeraA moscaVl'anno scorso" e "IeraA moscapertutta l'estate"

Per un verbo russo non c'è differenza: passato, forma imperfetta.

Tuttavia, in inglese tradurremo la prima opzione in Past Simple e la seconda in Past Continuous, poiché è indicato il periodo di tempo.

Ero a Mosca l'anno scorso. – Ho vissuto a Mosca tutta l’estate.

Risulta che indicare un periodo di tempo implica l'utilizzo del modulo continuo.

3. Altrettanto importante è il “momento temporale” in cui avrà luogo l'azione.

Esempio: una persona russa può dire "IOordineròminestra"(verbo del futuro, forma perfetta).

In inglese, una frase del genere verrà costruita in Future Simple: Ordinerò una scodella di zuppa(decisione spontanea presa al momento del discorso).

Per rendere perfetto un verbo (perfetto, se facciamo un'analogia con il russo), devi indicare un momento specifico entro il quale l'azione sarà completata:

Lo avrò richiamatoentro le sei. - Lo richiameròpiù vicino alle sei(l'azione sarà completata entro un certo momento, usa Future Perfect)

Si scopre che indicare un punto nel tempo implica l'uso della forma perfetta.

A proposito, per intervallo e momento di tempo NON intendiamo solo il significato diretto “dalle 17:00 alle 18:00” o “entro le due del mattino”, ma anche il tempo RELATIVO ad un'altra azione/evento/stato (L'ho fatto mentre lo hai fatto tu).

Avrà comprato una macchina nuova prima che sua moglie torni da un viaggio a Londra. – Comprerà un’auto prima che sua moglie ritorni da un viaggio a Londra (completerà l’azione PRIMA di un certo momento, usiamo il Future Perfect).

4. In inglese, come in russo, esiste il concetto di “completezza dell'azione” (perfetto). MA!

C'è una differenza che fa sì che gli anglofoni abbiano un presente perfetto: è il risultato di un'azione eseguita nel passato o nel presente? Se nel presente, allora usiamo il Present Perfect.

Ho rotto la coppa, provocandone i frammenti;

Nostro figlio ha imparato a leggere e di conseguenza sa leggere.

A proposito, parlando del Present Perfect, torneremo di nuovo al “momento e periodo di tempo”. Se l'azione è completata ORA (appena, già) o in un periodo di tempo che NON È ANCORA FINITO (oggi, questa settimana/mese/anno), allora il tempo è considerato presente.

5. In inglese ci sono verbi perfetti continui (in russo sono perfetti o imperfetti).

Ha lavorato tutta la notte - la traduzione di "Ha lavorato tutta la notte" sarà logica, ma il significato più accurato della frase "Leilavoratotutta la notte elavoro finitoal mattino", cioè l'azione si svolgeva in un periodo di tempo e si concludeva alla fine.

Risulta che indicare sia un segmento che un punto nel tempo richiede l'uso della forma Perfect Continuous.

Tempi verbali inglesi con esempi

Abbiamo chiarito la teoria: passiamo alla pratica. Parliamo di ogni momento specifico. Vorrei fare subito una prenotazione che NON descriverò tutti i casi di utilizzo dei tempi verbali: queste informazioni possono essere trovate in diverse fonti. Descriverò semplicemente i casi BASIC di utilizzo dei tempi verbali in inglese (con esempi) e spiegherò la loro logica.

Cosa sta succedendo nel presente

Presente semplice si usa quando si parla di un'azione regolare, costante, tipica e NON legata al momento del discorso.

Esempio: Parla 2 lingue straniere - Parla due lingue straniere (cioè sa parlarle, questa è la sua caratteristica costante).

Presente Progressivo utilizzato quando vogliamo mostrare che un'azione viene eseguita in questo momento (adesso). LEGATO al momento del discorso.

Esempio: Il medico sta eseguendo un'operazione adesso - Il medico sta ora eseguendo un'operazione (lo sta facendo proprio adesso, al momento del discorso dell'oratore).

Presente perfetto utilizzato quando l'azione è completata (c'è un risultato), ma il tempo non è terminato.

Esempio: mi ha chiamato oggi. – Mi ha chiamato oggi. (l'azione è già terminata, ma “oggi” non è ancora terminata).

Presente perfetto continuo utilizzato quando un'azione è iniziata nel passato e continua nel presente (sottolineiamo la sua durata).

Esempio: ha guardato la TV tutto il giorno. – Guarda la TV tutto il giorno (dalla mattina fino ad ora, puoi immaginare? È passato tutto il giorno!).

Cosa è successo in passato

Passato semplice usato per esprimere un'azione avvenuta in un certo momento nel passato, mentre il periodo di tempo è già TERMINATO.

Esempio: l'ho visto ieri. – L’ho visto ieri (quel giorno è già passato).

Passato continuo indica un processo che è DURATO in un certo momento o periodo nel passato.

Esempio: stavo leggendo un libro a mezzanotte - Ho letto un libro a mezzanotte (questo processo era nel passato ed è durato per un certo periodo di tempo).

Passato perfetto ricorda l'ora relativa russa. Ti ricordi la mamma che andava a letto dopo aver pulito? Ha pulito la casa nel Past Perfect. Questo tempo “PRE-PASTO”.

Esempio: avevo studiato inglese prima di trasferirmi a Mosca - Ho imparato l'inglese PRIMA di trasferirmi a Mosca (prima ho imparato la lingua e poi mi sono trasferito).

Passato perfetto continuo indica un'azione iniziata nel passato, continuata per un certo “intervallo di tempo” e terminata al suo termine (o non terminata).

Esempio: Stava preparando la cena un'ora prima del mio arrivo - Stava preparando la cena un'ora prima del mio arrivo (L'azione è durata per un certo periodo di tempo e poi è terminata a un certo momento).

Cosa accadrà in futuro

Futuro semplice usato per denotare qualsiasi fatto, decisione o intenzione futura, presa al momento del discorso.

Prenderemo un taxi. – Prenderemo un taxi (mostrando l’intenzione per il futuro, accettata ora).

Futuro continuo indica un processo che inizierà prima di un certo momento nel futuro e sarà ancora in corso a quel punto.

Tra un anno studierò all'università. – Studierò all’università tra un anno (la frase non indica quando inizierà o finirà l’evento, stiamo parlando di questo momento specifico, che dura adesso, ma tra un anno).

Futuro perfetto usato per esprimere un'azione futura che avrà luogo prima di un certo momento nel futuro.

A quel punto se ne sarà andato. – A quell'ora sarà già partito (l'azione sarà completata nel momento indicato nel contesto).

Futuro perfetto continuo mostra un'azione che inizierà PRIMA di un'altra azione futura, avrà un certo RISULTATO in quel momento, ma CONTINUERÀ dopo.

L'anno prossimo vivremo insieme per 12 anni - L'anno prossimo vivremo insieme per 12 anni (è indicato il momento - l'anno prossimo, viene mostrata la durata - per 12 anni interi! Ma l'azione non pensa nemmeno di finire) .

Ma questa forma è usata molto raramente e viene sostituita dal Future Continuous o dal Future Perfect.

Alla ricerca della logica in ogni cosa: i tempi verbali in inglese “for dummies”

A proposito, se capisci la logica del significato principale di un determinato momento, ulteriori casi di utilizzo si adatteranno perfettamente ad esso.

1. Ad esempio: utilizzare il Present Continuous quando vogliamo mostrare insoddisfazione, irritazione.

Arriva sempre tardi! - È sempre in ritardo.

Stiamo parlando di abitudine! Perchè non si usa il Present Simple? Perché indichiamo la durata e l'incessanza di questa azione. “Ebbene, quanto potrà continuare così?” Il Present Continuous in questo caso è indignato.

2. Un altro esempio: l'uso di Present Simple negli orari di autobus, treni, spettacoli cinematografici, ecc.

Il treno parte alle 8:00 – Il treno parte alle 8:00.

Perché si usa il presente per le azioni che avranno luogo in futuro? Perché queste sono azioni ripetute periodicamente. Un confronto più dettagliato tra Semplice e Continuo.

Quindi, in quasi tutti i casi puoi trovare una spiegazione completamente chiara. Se ancora non funziona, beh, dovrai ricordartelo. Tuttavia, una lingua diversa significa un modo di pensare diverso :)

Il nostro video su YouTube ti aiuterà a capirlo ancora meglio.