Musei di fama mondiale. Musei storici del mondo. Museo Nazionale Giapponese di Tokyo

Introduzione………………….………..3
2.1. L’emergere dei musei…………………….....5

Musei storici………………………9

Musei di storia militare…………………………….12
Musei di storia della religione…………….................. ........15
Musei storici e quotidiani………………..…………………18
Musei archeologici……………..……….21
Musei etnografici……………………………………….23
Musei di storia generale………………..…………26

1. Introduzione
Attualmente è possibile caratterizzare su base territoriale un'estesa rete di istituzioni culturali. L'attributo territoriale tiene conto del numero di istituzioni localizzate sulla scala di un distretto, città, regione, regione, repubblica. La rete sindacale sta subendo drammatici cambiamenti a causa del passaggio alle relazioni di mercato. Molte imprese rifiutano di mantenere i Palazzi della Cultura e sono costrette a modificare il proprio profilo lavorativo.
Nel processo di riforma della costruzione culturale sono emersi vari tipi: club, case della cultura, case dell'intellighenzia creativa, parchi culturali e ricreativi, biblioteche, musei, cinema, centri ricreativi, complessi culturali.
L'ulteriore democratizzazione della società ha dato origine a un gran numero di associazioni amatoriali, fondazioni, sindacati, centri e associazioni nel campo della cultura e dell'arte.
Studiando le pratiche di lavoro di queste associazioni, l'esperienza di interazione tra Stato, sindacato e strutture pubbliche è la condizione più importante per il funzionamento delle attività delle istituzioni culturali.

I musei occupano un posto importante nella vita culturale delle società. I musei non si limitano a raccogliere ed esporre valori materiali e spirituali. Fanno anche molto lavoro culturale ed educativo. Organizzano conferenze, escursioni, mostre e distribuzione di letteratura specializzata non solo all'interno delle proprie mura, ma anche nelle imprese. Molti musei sono impegnati in lavori di ricerca.

Tutti i musei sono suddivisi in diverse tipologie a seconda del loro profilo: storico, storia locale, materiale, scienze naturali, storia dell'arte, industria e altri.

I musei sono motivo di orgoglio nazionale per la nostra gente. I reperti qui raccolti sono talvolta famosi in tutto il mondo.

Finora i musei popolari si trovano in una situazione difficile. I reperti lì raccolti raccontano la gloriosa storia delle imprese, la gloria lavorativa e militare dei gruppi di produzione e molte generazioni di meravigliosi lavoratori. Anche le gallerie d'arte popolare sono molto popolari. Dovremmo menzionare anche i planetari esistenti, che sono istituzioni scientifiche ed educative che lavorano molto per diffondere i fondamenti dell'astronomia, della fisica e della geografia.

La storia dell'emergere dei musei in quanto tali, compresi quelli storici;
Descrizione dei gruppi di musei storici.

2. L'emergere dei musei
Le cose che ci circondano nella vita di tutti i giorni sono diventate così familiari che non pensiamo nemmeno a quando e come sono apparse, chi le ha inventate e come funzionano. Il vero scopo dei musei è dare alle generazioni future un'idea di come erano i loro antenati su questa terra, di quali eventi sono accaduti molti secoli fa. Non per niente un museo (dal greco museion - "tempio delle muse") è chiamato depositario della cultura, della saggezza e della conoscenza umana.
La storia dei musei risale ai tempi antichi. I predecessori dei musei sono comparsi quando la società ha raggiunto quello stadio di sviluppo in cui gli oggetti vengono conservati non solo per ragioni economiche, ma come prova documentale, come valori non materiali, ma estetici.
I precursori dei musei moderni furono la conservazione delle reliquie nei templi. Sono apparsi nell'antica Grecia. Conservavano opere d'arte e oggetti religiosi. Erano luoghi di contemplazione, di conoscenza del mondo che ci circonda, di riflessione e di riflessione filosofica. Antichi filosofi, poeti, musicisti e artisti si riunivano qui e gareggiavano nelle loro abilità.
I musei esistevano non solo nei templi e nei santuari, ma anche nelle case di eminenti aristocratici, dove per secoli, di generazione in generazione, si accumulavano oggetti d'arte, costosi oggetti domestici e doni portati dai sudditi per confermare la loro fedeltà. Nell'acropoli di Atene, nel tempio delfico, ad Olimpia, a Cirene, il numero di statue, vasi, tessuti e gioielli crebbe così tanto che non entravano più nei templi e furono costruiti ulteriori locali per il loro deposito, che in seguito divennero noti come musei.
Nel XV secolo i musei sorsero in connessione con le grandi scoperte geografiche, lo sviluppo della scienza e della produzione e la necessità di preservare i valori storici e culturali. Le mostre del museo includevano esemplari di flora e fauna, minerali, strumenti geodetici e astronomici.
I primi musei in Russia apparvero nell'era di Pietro I (1696-1725). L'imperatore fondò la famosa "Kunstkamera" a San Pietroburgo. La sua differenza fu subito evidente: il suo orientamento verso la cultura occidentale.
La prima menzione della Camera dell'Armeria del Cremlino di Mosca risale al XVI secolo. Caterina II ha svolto un ruolo importante nella creazione di musei d'arte. Acquistò collezioni di pittura classica nell'Europa occidentale e fondò l'Ermitage, che divenne un museo pubblico.
Nel primo quarto del XVIII secolo, la Russia partecipò vittoriosamente alla Guerra del Nord in Europa. I trofei di guerra costituiscono la base di molti musei privati ​​e statali.
Quante cose che un tempo erano ampiamente utilizzate sono cadute dalla nostra vita quotidiana e si sono trasformate in rarità e rarità. Sono rare le cose che vengono raccolte, conservate ed esposte in un'ampia varietà di musei situati nelle città capitali, regionali e distrettuali, nei paesi e talvolta anche nei piccoli villaggi.
I musei possono essere storici, artistici, agricoli, di scienze naturali, di storia dell'arte, tecnici, letterari, memoriali, esaustivi, di storia locale, ecc.
Ogni mostra museale ha la sua “leggenda”, che si riflette nella scheda di descrizione scientifica. Descrive l'origine dell'oggetto, il suo movimento, la presenza nelle collezioni, nelle mostre, l'epoca di fabbricazione, i luoghi d'uso, le modalità e le condizioni d'uso.

2.2. Profilo gruppi di musei
La classificazione per profilo riflette la connessione dei musei con un determinato ramo della conoscenza scientifica, dell'attività produttiva o del tipo di arte. Il profilo del museo determina la composizione delle collezioni, i temi delle mostre, il contenuto della ricerca scientifica e influenza tutti gli ambiti dell'attività museale. Tutti i musei sono divisi in gruppi specializzati, all'interno dei quali si può distinguere una specializzazione più ristretta, fino ai musei di un oggetto.
Musei complessi- un gruppo numeroso e in costante crescita, che comprende la maggioranzamusei di storia locale, musei d'insieme e ambientali, riserve-museali, ecomusei . Questi musei combinano le caratteristiche di due o più profili (storico-letterario, architettonico-artistico), e talvolta gruppi di profili. Pertanto, i musei agricoli possono essere considerati sia nel gruppo dei musei industriali che in quelli delle scienze naturali. I musei che combinano più di 2 profili sono solitamente definiti complessi.
Profilo gruppi di musei:

Gruppi con profilo umanitario
1. Musei d'arte :

Musei d'arte
Musei di arti decorative e applicate
Musei d'arte popolare
Musei d'arte e industriali
Musei d'Arte Contemporanea

Musei di storia generale
Musei di storia militare
Musei di storia della religione

Musei storici e quotidiani
Musei archeologici
Musei etnografici

Musei d'arte
Musei teatrali
Musei della musica
Musei del cinema

Musei degli ausili visivi

Musei antropologici
Musei biologici
Botanico (compresi i giardini botanici)
Musei geologici
Zoologico (inclusi zoo, terrari, esotari, ecc.)
Musei mineralogici
Acquari
Musei paleontologici
Musei di scienza del suolo

3. Musei storici
Un gruppo specializzato di musei che documentano la storia dello sviluppo della società. All'interno di questo gruppo, che è uno dei più grandi nella rete museale russa, ci sono: storico generale (storia del paese, della città, dell'istituzione),archeologico musei, etnografico musei, storico-militare musei, storico e quotidiano musei, storico-rivoluzionario musei, musei storia della religione , storico e memoriale (cfr.musei memoriali ). La maggior parte dei musei di storia naturale e di storia della scienza e della cultura possono essere classificati anche come musei storici. Tutti i musei di storia locale hanno dipartimenti storici e conservano monumenti storici. Ciascuno di questi gruppi ha una propria specificità nella natura delle mostre (vedi.attività espositive del museo ) e la composizione delle collezioni di titoli (cfr.tipologie di collezioni ).
Museo storico statale di Mosca
Le collezioni dei musei storici generali e di storia locale contengono collezioni archeologiche, numismatiche, etnografiche, nonché collezioni di libri rari, oggetti domestici (mobili, orologi, stoviglie), armi, opere d'arte, abbigliamento, materiale fotografico e documentario sul storia della regione e fondi personali.
Esposizione del Museo storico statale
I musei storici sono caratterizzati da mostre a lungo termine e da varie forme di lavoro espositivo. Un gruppo significativo di musei storici si trova in edifici che sono monumenti storici e culturali, molti hanno filiali.
Storia.
I museologi datano la nascita dei musei storici in Europa ai secoli XVI e XVII. In Russia i primi musei storici veri e propri apparvero all'inizio del XIX secolo. - musei archeologici a Nikolaev, Feodosia, Odessa, Kerch. Ma già nei secoli 17-18. collezioni di monumenti storici si formarono in collezioni private e monastiche. Le collezioni numismatiche e poi archeologiche furono incluse nelle collezioni del primo museo russo, la Kunstkamera (dal 1714) e l'Ermitage (dal 1764)
Nella seconda metà del XIX secolo si verificò la massiccia creazione di musei storici, che è associata allo sviluppo della scienza storica e alla consapevolezza dell'importanza delle collezioni di monumenti storici come fonti per la ricerca scientifica. Un evento eccezionale nella vita culturale e sociale della Russia fu la fondazione nel 1872 di un museo storico nazionale: il Museo storico imperiale russo. Alessandro III (Museo storico statale di Mosca). La sua mostra, inaugurata nel 1883, compilata secondo un unico piano e basata sulla comprensione del corso generale dello sviluppo storico come processo naturale, divenne una nuova parola nella storia degli affari museali mondiali. E oggi il Museo storico di Mosca rimane il più grande museo del paese, i cui fondi contengono circa 5 milioni di monumenti storici e culturali.
Dopo il 1917 alcuni gruppi di musei storici (chiesa-archeologico, reggimentale) furono chiusi per motivi ideologici. Allo stesso tempo è emerso un folto gruppo di musei storici e quotidiani. Per la prima volta sorsero musei di storia moderna: storico-rivoluzionario, storia dell'Armata Rossa. I musei di storia locale iniziarono a svolgere un ruolo significativo nella conservazione e promozione dei monumenti storici.
Museo della Grande Guerra Patriottica a Kazan
Negli anni '60 -'80. la rete dei musei storici si è ampliata in modo significativo per includere musei dedicati alla storia della società sovietica: l'eroismo del popolo durante la Grande Guerra Patriottica; musei della storia delle città, della storia dei grandi progetti edilizi. Dalla metà degli anni '60. dipartimenti per la storia della società sovietica furono creati ovunque nei musei storici e di storia locale e negli anni '80. si tentò di creare dipartimenti o mostre permanenti del “socialismo sviluppato”. In connessione con il 150 ° anniversario del movimento dei Decabristi, ampiamente celebrato nel 1975, sorse un intero gruppo di musei storici e commemorativi dei Decabristi.
Negli anni '90. Si è verificato un processo di chiusura generalizzata delle mostre storiche permanenti, divenute fisicamente obsolete e che non soddisfacevano più i visitatori con i loro contenuti. I musei hanno intensificato il loro lavoro espositivo, hanno dichiarato una completa deideologizzazione dell’interpretazione della storia da parte dei musei e hanno cercato di concentrarsi sulla divulgazione del ricco patrimonio culturale della Russia. A causa del cambiamento nella composizione dei visitatori e dell'indebolimento dei flussi turistici, l'attività espositiva è stata riorientata verso gli interessi della popolazione locale. Decine di musei storici e rivoluzionari furono chiusi o riconvertiti.
A cavallo tra il XX e il XXI secolo, furono nuovamente fatti tentativi per creare mostre generali permanenti che raccontassero la storia della città o della regione dai tempi antichi ai giorni nostri (Museo regionale delle tradizioni locali di Krasnoyarsk, 2002; Museo nazionale della Repubblica di Tartarstan, 2005). È emerso un gruppo di nuovi musei di storia urbana. La crescita dell'autocoscienza nazionale ha causato un crescente interesse per la storia etnica dei popoli che abitano la Russia, per l'arte popolare, l'artigianato tradizionale e la mitologia. Le mostre di molti musei regionali nella regione del Volga, in Siberia e in Estremo Oriente presentano oggi sezioni etnografiche aggiornate e vivaci. Nelle remote regioni del Nord e della Siberia, nuovi musei etnografici eriserve-museali con compiti vicini ai compitiecomusei .

Gruppi I storico musei:

Musei di storia militare
Musei di storia della religione
Musei storici e rivoluzionari
Musei storici e quotidiani
Musei archeologici
Musei etnografici
Musei di storia generale.

3.2. Musei di storia della religione.
Musei storici le cui collezioni documentano la genesi e lo sviluppo della religione come fenomeno socioculturale complesso.
A seconda dell'atteggiamento nei confronti della religione nella società, questi musei modificano nel tempo le loro forme di esistenza (musei di culti obsoleti, musei antireligiosi, musei di storia della religione) e i principi espositivi. La storia di questo gruppo museale, più rappresentativo degli altri, riflette l'interpretazione del materiale originale secondo linee guida ideologiche. Nella società moderna, l'atteggiamento nei confronti dei musei storici e religiosi è determinato dalla comprensione della religione come visione del mondo e atteggiamento, nonché dal comportamento corrispondente e dalle azioni specifiche (culto), basate sulla fede nell'esistenza di Dio (o degli dei). Il museo più grande e unico nel suo genere, che mostra la storia delle diverse religioni in un periodo cronologico significativo, è il Museo di Storia della Religione a San Pietroburgo. I musei stranieri di storia della religione riflettono la storia di una denominazione o di un certo periodo all'interno di una denominazione: Museo Nazionale del Cristianesimo Primitivo, Roma; Museo di Storia della Riforma, Ginevra, ecc. Negli ultimi anni, c'è stato un processo di apertura di musei nelle chiese, nelle diocesi - a diversi livelli della struttura amministrativo-territoriale dell'organizzazione ecclesiastica, che mettono in risalto la storia dell'Ortodossia in una regione specifica e in un periodo storico specifico (Museo di storia dell'ortodossia in Altai, Museo della cattedrale nella città di Tutaev, regione di Yaroslavl, ecc.). La crescita attiva del numero di tali musei può portare alla ricostruzione di un quadro completo della storia dell'Ortodossia in Russia.
Nelle mostre di molti è inclusa una sezione sulla storia della religione in una particolare regionemusei di storia locale . I più grandi musei di storia della cultura russa (Musei del Cremlino di Mosca, Museo storico statale, Galleria statale Tretyakov, Museo statale russo, Museo Andrei Rublev) comprendono collezioni sulla storia dell'Ortodossia. L'attiva attività espositiva dei musei del Cremlino di Mosca, che dagli anni '60 ha fatto conoscere ai visitatori in Russia e all'estero l'antica arte russa che arrivava al museo dalla sacrestia patriarcale, dalle cattedrali del Cremlino di Mosca, dalle chiese e dai monasteri chiusi, è stata in una certa misura un conoscenza simultanea della storia dell'Ortodossia.
Storia
Le prime collezioni che riflettono la storia del cristianesimo si formarono in Russia nelle sagrestie di chiese e monasteri. Nel 19 ° secolo si concentrarono nei depositi antichi e nei musei storico-ecclesiastici che aprirono presso le diocesi (cfr.musei della chiesa ). Dopo la rivoluzione del 1917 chiese e monasteri, che avevano perso la loro funzione, continuarono ad esistere come musei della vita ecclesiale. Questa era l’unica forma possibile di conservazione del patrimonio nelle condizioni di quel tempo; per lo stesso scopo, la società “Vecchia Pietroburgo” creò il Museo del culto obsoleto (esisteva nel 1923-26). Dalla seconda metà degli anni ’20, i musei della vita ecclesiale sono stati chiusi o riconvertiti come musei antireligiosi per combattere la “controrivoluzione ecclesiale”. Ma anche in questa forma di esistenza, i musei che rifornivano le loro collezioni con oggetti provenienti da chiese e monasteri chiusi salvarono i valori culturali dalla distruzione. Il numero dei musei antireligiosi aumentò da 11 nel 1925 a 80 nel 1933 (quest'ultima cifra comprende i musei delle repubbliche federate e i dipartimenti antireligiosi di vari musei). Di questi spiccavano due grandi musei: Central
eccetera.................

Oggi ci sono più di 100mila musei nel mondo e ognuno di essi è unico a modo suo. Tuttavia, ci sono musei che ogni persona interessata alla storia e alla cultura sogna di visitare. Questi sono i musei più famosi al mondo.

Gli esperti danno il primo posto in termini di fama e unicità Louvre. Questo museo fu aperto in Francia, a Parigi nel 1793. Prima di allora, la fortezza dove si trova la mostra era la residenza dei re francesi. Il museo ospita una vasta collezione di opere d'arte, oltre a varie mostre storiche e scientifiche.

Louvre di Parigi

Museo britannico si trova nella capitale della Gran Bretagna, Londra. La struttura aprì le sue porte ai visitatori per la prima volta nel 1753. L'area di questo museo è pari a 9 campi da calcio, la collezione di reperti qui presentata è una delle più grandi del pianeta.

Museo britannico

Museo Metropolitano d'Arte(Il Metropolitan Museum of Art) si trova a New York, negli Stati Uniti. Fu aperto nel 1872 da un gruppo di americani progressisti e originariamente si trovava sulla 5 Avenue, nell'edificio 681. Successivamente il museo si trasferì due volte, ma dal 1880 ad oggi la sua posizione è rimasta invariata: questo è Central Park, Fifth Avenue. La collezione del Metropolitan Museum of Art comprende circa 3 milioni di reperti. Si tratta di opere d'arte provenienti da tutto il mondo.

Museo Metropolitano d'Arte

Galleria degli Uffizi con sede a Firenze, Italia. Questo è uno dei musei d'arte più famosi al mondo. Prende il nome dalla Piazza degli Uffizi dove si trova. Il museo espone ampiamente dipinti e sculture di maestri italiani, nonché opere di grandi creatori provenienti da tutto il mondo.

Galleria degli Uffizi

Museo statale dell'Ermitage- proprietà della Russia. Lo stabilimento si trova a San Pietroburgo ed è famoso in tutto il mondo. Gli imperatori russi iniziarono a collezionare la collezione del museo e l’accesso gratuito all’Ermitage fu aperto solo nel 1863. Le mostre dell'Hermitage contano più di 3 milioni di reperti. Tra questi non ci sono solo opere d'arte, ma anche reperti archeologici, materiale numismatico e gioielli. Oggi il museo occupa cinque edifici: il Palazzo d'Inverno, il Piccolo Hermitage, l'Antico Hermitage, il Teatro di Corte e il Nuovo Hermitage.

Museo statale dell'Ermitage. Palazzo d'Inverno

Museo del Prado- Museo Nazionale di Spagna, situato nella capitale - Madrid. Questo museo contiene una vasta collezione di opere d'arte provenienti dalle scuole europee.

Museo del Prado

Museo Egizio al Cairo è l'eredità di una grande civiltà. La prima esposizione di reperti ebbe luogo qui nel 1835. Oggi è il più grande museo di arte egizia antica. Qui ci sono più di 120mila reperti unici, la cui età risale alla preistoria.

Museo Egizio del Cairo

Museo Madame Tussauds a Londra - una mostra nota per la sua unicità. Qui sono raccolte più di 400 statue di cera, tra cui non solo personaggi storici, ma anche star moderne.

Non importa se viaggiano ragazzi e ragazze pieni di energia o misurati, persone sagge di età più matura, ovunque il turista vada nell'aristocratica Europa, nella maestosa Russia, nell'antica Africa o nella giovane America, saranno famosi musei del mondo ovunque lungo il percorso.

Musei d'Europa

Precedentemente un palazzo, il Louvre ha un'architettura affascinante, ma è prima di tutto un museo d'arte per il mondo. Inizialmente il Louvre contava solo 2.500 dipinti, mentre ora la sua collezione ha superato i 6.000 dipinti. Rembrandt, da Vinci, Rubens, Tiziano, Poussin, David, Enger, Delacroix, Reni, Caravaggio e questa è solo una piccola parte dei famosi artisti i cui dipinti sono conservati nel famoso museo d'Europa. Oltre ai dipinti, il Louvre possiede un'eccellente collezione di sculture, mobili, gioielli e utensili di tempi ed epoche diverse e mostra ai turisti anche gli interni unici di famosi personaggi storici. Tutto ciò consente al Louvre di fregiarsi del titolo di museo più famoso d'Europa.

Il British Museum di Londra è incluso in qualsiasi elenco di musei famosi al mondo. Non solo è incluso nell'elenco dei musei più antichi del mondo, ma offre la possibilità di conoscere reperti raccolti in sette continenti e con più di mille anni di storia. Ospita reliquie dell'antico Egitto, oggetti d'arte applicata della Francia del XVII secolo, la Stele di Rosetta, sculture della Grecia, manoscritti anglosassoni e persino le famose pietre dell'Isola di Pasqua.

Tra i musei più famosi del mondo, i Musei Vaticani occupano un posto degno, distinguendosi dagli altri non solo per la sua religiosità, ma anche per le sue 22 collezioni separate di capolavori. Dopo aver esaminato la Cappella Sistina, la Cattedrale di San Pietro, gli appartamenti di Raffaello, la Pinacoteca Vaticana, è impossibile rimanere indifferenti. Le persone non religiose, rappresentanti di visioni scientifiche, potranno ammirare la collezione di carte geografiche qui esposte.

Tra i musei d'Europa degni di attenzione anche:

1. Galleria degli Uffizi a Firenze, che possiede la più incredibile collezione di dipinti e sculture del mondo;

2. Rijksmuseum di Amsterdam, che ospita il capolavoro di Rembrandt “La ronda di notte”;

3. Il Museo del Prado a Madrid, che possiede una straordinaria collezione di arte spagnola;

4. Galleria d'arte di Dresda, sopravvissuta ai bombardamenti della seconda guerra mondiale.

Musei della Russia

Tutti i musei d'arte del mondo si inchinano alla collezione di dipinti presentata all'Ermitage, che è giustamente riconosciuta come la più grande. La fondatrice della collezione di dipinti fu Caterina II, che oggi conta circa 60mila dipinti. Con più di tre milioni di reperti e sette edifici separati, non sorprende che l'Ermitage abbia preso il posto che gli spetta tra i musei più famosi del mondo. Tele, pietre preziose, reperti archeologici di epoche diverse, mobili della Russia zarista, oggetti personali degli zar russi: il numero dei reperti è sorprendente per la varietà.

Non puoi visitare Mosca senza visitare la Galleria Statale Tretyakov, il museo più famoso della Russia, che ti introdurrà innanzitutto alla scuola d'arte dei maestri russi. Questi sono dipinti di Vrubel, Shishkin, Perov, Malevich. Il museo espone dipinti che abbracciano le scuole classiche di pittura di icone e le audaci avanguardie. La Galleria Tretyakov ospita la più grande collezione di belle arti della nazione russa: conta 57mila opere.

Musei dell'Africa e dell'America

La cultura egiziana non è solo una delle più antiche, ma anche misteriose del mondo, quindi non sorprende che il Museo Egizio del Cairo sia nella lista dei musei più visitati, e quindi più famosi al mondo. Qui viene presentata la collezione più completa di capolavori e reperti archeologici della cultura egiziana, con circa 120mila reperti. In questo museo puoi trovare oggetti con una storia di cinquemila anni, ammirare la ricchezza dell'antico Egitto e vedere con i tuoi occhi la mummia del faraone Ramses II il Grande.

La storia dell'esistenza del Metropolitan Museum of Art di New York è iniziata con il desiderio degli uomini d'affari di far conoscere agli americani comuni i tesori dell'arte mondiale, perché erano le collezioni private a costituire la base delle mostre del museo. Inizialmente, il museo era posizionato come museo d'arte, tuttavia oggi occupa un posto degno tra i musei d'arte del mondo. Qui sono esposte mostre di culture antiche e opere d'arte di maestri moderni. Vale la pena notare che il Metropolitan Museum of Art è il museo d'arte più famoso degli Stati Uniti d'America.

Ma come visitare questi musei senza spendere tutti i propri risparmi? C'è un'uscita!. Inoltre, possiamo raccogliere informazioni su attrazioni e paesi in tutto il mondo per creare il percorso di viaggio ottimale.

Il manuale presenta il programma del corso sulla storia dei musei del mondo, un elenco di argomenti per il colloquio finale, un elenco di fonti e letteratura. Il manuale contiene anche un elenco delle domande d'esame e un glossario. Il programma è stato preparato sulla base del corrispondente corso generale tenuto presso la Facoltà di Storia e destinato agli studenti a tempo pieno e part-time del corso di Museologia.

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AGENZIA FEDERALE PER L'ISTRUZIONE Istituto scolastico statale di istruzione professionale superiore "UNIVERSITÀ STATALE DI KAZAN" Facoltà di Storia N.S. Almazova, N.Yu. Bikeeva STORIA DEI MUSEI DEL MONDO Manuale didattico e metodologico per studenti a tempo pieno e part-time della Facoltà di Storia con specializzazione in “Museologia” Kazan 2008 UDC 069 BBK Sh5.101 Approvato per la pubblicazione dal Dipartimento di Museologia del Facoltà di Storia dell'Università statale di Kazan (protocollo n. 11 del 1 luglio 2008) Pubblicato con decisione della commissione educativa e metodologica della Facoltà di Storia dell'Università statale di Kazan Editore scientifico I.B. Sidorova Almazova N.S., Bikeeva N.Yu. Storia dei musei del mondo: manuale didattico e metodologico per studenti a tempo pieno e part-time che studiano nella specialità "Museologia". – Kazan, 2008. – 28 p. Il manuale presenta il programma del corso sulla storia dei musei del mondo, un elenco di argomenti per il colloquio finale, un elenco di fonti e letteratura. Il manuale contiene anche un elenco delle domande d'esame e un glossario. Il programma è stato preparato sulla base del corrispondente corso generale tenuto presso la Facoltà di Storia e destinato agli studenti a tempo pieno e part-time del corso di Museologia. © N.S. Almazova, N.Yu. Bikeeva, 2008 © Kazan State University, 2008 2 NOTA ESPLICATIVA Il corso “Storia dei musei del mondo” è dedicato ai periodi principali della formazione del museo come istituzione socioculturale. Il corso esamina il ruolo e il significato del museo nel contesto della storia e della cultura mondiale. Lo scopo del corso è quello di fornire agli studenti le conoscenze necessarie sulla storia della formazione e dello sviluppo del museo come specifica istituzione socioculturale dall'antichità ai giorni nostri; familiarizzarli con la varietà di tipologie di musei; dimostrare le connessioni multilaterali del museo con varie discipline scientifiche e fenomeni culturali, idee estetiche e bisogni sociali caratteristici di una particolare epoca. Obiettivi Formativi: considerare le tappe dell'evoluzione del museo come specifica istituzione socioculturale; mostrare lo sviluppo di idee sullo scopo del museo e sulle sue funzioni in epoche diverse; tracciare la formazione e la dinamica delle principali direzioni delle attività museali (custodiali, didattiche, didattiche, ecc.); far conoscere agli studenti la storia delle collezioni museali più significative del mondo. A seguito della padronanza del corso, lo studente dovrà: conoscere i modelli di formazione ed evoluzione del museo come istituzione socioculturale dall'antichità ad oggi; conoscere le fasi di formazione e composizione collezionistica delle più grandi collezioni museali del mondo (Europa, Asia, Africa, America); navigare nelle principali tendenze nella ricerca e nelle attività pratiche dei musei moderni e dei centri museali. 3 PROGRAMMA DEL CORSO LEZIONE INTRODUTTIVA (2 ore) Argomento del corso. Struttura del corso. Apparato concettuale. Museo. Collezione. Il concetto di museo come istituzione socioculturale. Fonti e letteratura. TEMA 1. I MUSEI IN ETÀ ANTICA (8 ore) Il collezionismo nell'antica Grecia. Il concetto di museo. Collezioni protomuseali dell'Antica Grecia: santuari, templi, pinacoteche, stand. Delfi, Olimpia, Acropoli di Atene. Collezioni e collezionisti di età ellenistica. Alessandria, Pergamo. Il collezionismo nell'antica Roma. Concetto di museo. Collezioni private nell'antica Roma. Le adunanze pubbliche nell'antica Roma: templi, fori, portici, ville. Composizione delle collezioni. Collezionisti dell'Antica Roma. Elementi dell'attività museale nell'antichità: deposito, esposizione ed esposizione delle collezioni. TEMA 2. IL COLLEZIONISMO NEL MEDIOEVO (6 ore) Caratteristiche della coscienza storica nel Medioevo. Formazione di un atteggiamento di valore nei confronti delle cose. Reliquie, utensili di culto. La nascita e lo sviluppo dei tesori ecclesiastici: Monza, Saint-Denis, Conques, Saint-Chapelle. Tesori secolari, loro funzioni e significato. Il duca Jean di Berry è il primo collezionista medievale. ARGOMENTO 3. MUSEI DEL RINASCIMENTO (12 ore) Contesto storico della nascita dei musei nel Rinascimento. Movimento umanista. L'eredità antica nella cultura rinascimentale. Mostre rinascimentali: atelier, camerini, antiquariato, gallerie, armerie, gabinetti di curiosità, uffici, museo. 4 Collezionisti del Rinascimento. Eccezionali collezioni di magnati secolari e spirituali. Gallerie degli Uffizi e Pitti. Antiquariato Vaticano. Gabinetti e gabinetti delle curiosità nell'Europa centrale. Ufficio di Amerbach a Basilea. Kunstkamera di Rodolfo II a Praga. Uffici dei naturalisti. L'emergere della museografia. S. Kvikkiberg e i suoi “Titoli o titoli del più vasto teatro dell’universo”. TEMA 4. XVII SECOLO: VECCHIO E NUOVO NEL MONDO DEL COLLEZIONISMO (6 ore) Funzioni sociali delle collezioni d'arte nella “età dell'oro” del collezionismo. Collezioni d'arte dei monarchi europei e del loro entourage. Estetica delle gallerie del palazzo. Formazione delle principali collezioni d'arte in Europa: storia della collezione; composizione delle collezioni; caratteristiche di sistematizzazione ed esposizione; principali ambiti dell’attività museale. Aule di scienze naturali. Gabinetto anatomico di F. Ruysch. ARGOMENTO 5. I MUSEI DELL'ILLUMINO (6 ore) La nascita dei primi musei pubblici in Inghilterra. Il fenomeno del museo pubblico e le sue caratteristiche. Musei reali di Francia, Inghilterra, Spagna, Austria, Scandinavia. Revisione della storia della formazione, composizione delle collezioni, statuto sociale dei musei. Innovazioni nell'esposizione delle opere. Catalogo delle collezioni del museo, il suo ruolo sociale e culturale. TEMA 6. LO SVILUPPO DEI MUSEI DEL XIX - INIZIO DEL XX SECOLO (12 ore) Guerre napoleoniche e edilizia museale. Nuove funzioni sociali del museo. Museo di Napoleone. D. Vivant-Denon. Pinacoteca Brera. Rijksmuseum. Prado. Restituzione dei valori artistici. Museo e identità nazionale. Il romanticismo tedesco e la concezione dei musei nazionali in Germania. Gliptoteca, Vecchia e Nuova Pinacoteca di Monaco. L'Isola dei Musei di Berlino. Musei d'arte nazionali. Galleria Nazionale di Londra. Musei 5 di storia e cultura nazionale. Musei dell'Austria-Ungheria. Caratteristiche della costruzione museale nel continente americano. Museo Metropolitano d'Arte. Scienza e museo. Differenziazione della conoscenza scientifica. Il ruolo delle collezioni di scienze naturali, archeologiche ed etnografiche nel creare le basi della tassonomia scientifica e dei metodi di ricerca scientifica. Il ruolo delle prime esposizioni mondiali d'Europa nella formazione della missione educativa del museo. Il concetto di museo a South Kensington e il problema dell'arte e dell'industria nella cultura del XIX secolo. L'emergere di musei specializzati Musei d'arte. Musei dei calchi. Musei di storia naturale. Museo di Storia Naturale di Londra. U.G. Fiore. Musei della scienza e della tecnologia. Museo delle Arti e dei Mestieri di Parigi. Museo della Scienza di Londra. Museo tedesco di Monaco. Musei all'aperto. Scansen. TEMA 7. I MUSEI IN UNA CULTURA TOTALITARICA (6 ore) Nuove funzioni delle collezioni museali. L'emergere delle prime associazioni professionali di specialisti museali. I musei dell'Italia fascista e della Germania nazista come strumento di propaganda nazionalista. Trasformazione dei musei nell'URSS negli anni '20 e '30. XX secolo ad un’istituzione politica ed educativa. Caratteristiche della classe e approccio ideologico all'arte e formazione al lavoro museale. Vendite del museo. TEMA 8. INNOVAZIONI CONCETTUALI E ORGANIZZATIVE NEL MONDO MUSEALE NELLA SECONDA METÀ DEL XX SECOLO (6 ore) Boom dei musei nell'Europa del dopoguerra, ampliamento della rete museale. Organizzazioni internazionali e patrimonio culturale. L'emergere di una nuova tipologia di complessi museali: musealizzazione dei quartieri e delle città: musei della vita quotidiana, archeologia industriale; la diffusione degli "skansen", la nascita degli e-musei. Progresso scientifico e tecnologico ed educazione tecnica. Sviluppo di una rete di musei tecnici e loro tipologia: musei della posta, della stampa, dei trasporti, dell'astronautica, dell'industria, ecc. Musei d'arte: nuovi approcci. Museo d'Arte Moderna come museo dell'era postmoderna. 6 Architettura museale e nuove forme di comunicazione nel museo. Caratteristiche di organizzazione e interazione con i visitatori. Ammodernamento dei musei tradizionali Attenzione alle forme non professionali della creatività artistica; all'arte primitiva; alla creatività delle donne e delle minoranze nazionali; alle culture marginali. Nuovi principi per organizzare l’ambiente museale. L'animazione storica, l'organizzazione dello spazio virtuale come uno dei principi cardine dell'esposizione del terzo millennio. Il problema dei musei virtuali e dei siti web dei musei. CONCLUSIONE (2 ore) COLLOQUIO FINALE (4 ore) ESEMPIO DI ELENCO DI ARGOMENTI DELLE RELAZIONI PER IL COLLOQUIO FINALE 1. Washington National Gallery. Storia della creazione e stato attuale della galleria. 2. Museo Nazionale Danese delle Antichità. Storia della creazione e stato attuale del museo. 3. Palazzo della Scoperta a Parigi. Storia della creazione e stato attuale del museo. 4. Museo dell'Alhambra. Storia della creazione e stato attuale del museo. 5. Museo Vasa a Stoccolma. Storia della creazione e stato attuale del museo. 6. Musei Vaticani. Storia della creazione e stato attuale dei musei. 7. Victoria and Albert Museum di Londra. Storia della creazione e stato attuale del museo. 8. Museo d'Orsay. Storia della creazione e stato attuale del museo. 9. Museo di Storia Naturale di Londra. Storia della creazione e stato attuale del museo. 10. Museo Pitt Rivers, Farnham. Storia della creazione e stato attuale del museo. 11. Museo del Prado. Storia della creazione e stato attuale del museo. 7 12. Museo Ironbridge Gorge nel Regno Unito. Storia della creazione e stato attuale del museo. 13. Museo di storia naturale e tecnologia di Monaco. Storia della creazione e stato attuale del museo. 14. Skansen, Stoccolma. Storia della creazione e stato attuale del museo. 15. Vecchia Pinacoteca di Monaco. Storia della creazione e stato attuale della Pinacoteca. 16. Museo Vecchio (Altes Museum) a Berlino. Storia della creazione e stato attuale del museo. 17. Centro Pompidou. Storia della creazione e stato attuale del museo. 18. Museo di Storia dell'Arte di Vienna. Storia della creazione e stato attuale del museo. 19. Smithsonian Museum di Washington: storia, schede museali, nuove mostre. 20. Museo di La Valette e Geode: tendenze moderne nella museologia francese. ELENCO DELLE DOMANDE D'ESAME 1. Il collezionismo nell'antica Grecia (i concetti di tesorerie, musei, composizione delle collezioni, collezionisti famosi di età ellenistica). 2. Roma antica: collezionismo privato e collezioni pubbliche. 3. Tesori del Medioevo (collezioni, funzioni, collezionisti famosi). 4. Il Rinascimento e la nascita del museo europeo. Tipologie di collezioni museali, composizione e organizzazione. 5. Collezionisti famosi e collezioni eccezionali del Rinascimento. 6. Collezioni d'arte dei monarchi europei durante l'Illuminismo (tipologie, composizione delle collezioni, funzioni). 7. Aule di scienze naturali dell'era illuminista (caratteristiche del funzionamento). 8. L'emergere dei primi musei pubblici, le loro caratteristiche. 8 9. La politica museale a cavallo tra XVIII e XIX secolo. (La Francia napoleonica e le nuove funzioni sociali dei musei). 10. Musei dell'Ottocento: dalle collezioni universali ai musei specializzati. (tipi base, funzioni). 11. Il ruolo del museo nella formazione dell'identità nazionale. 12. Musei d'arte del XIX secolo. 13. Musei di storia naturale del XIX secolo. 14. Musei della scienza e della tecnologia nell'Ottocento. 15. Musei all'aperto a cavallo tra Ottocento e Novecento. 16. I musei nella prima metà del Novecento: l'influenza dei regimi totalitari sulle attività del museo. 17. Nuove tendenze nel mondo museale nella seconda metà del Novecento. (principi di organizzazione dell'ambiente museale). 18. I musei d'Europa nel Novecento: la specificità dell'attività museale. 19. Musei dell'America e dell'Asia nel XX secolo: generali e speciali. 20. Gli ecomusei: le loro caratteristiche. BIBLIOGRAFIA PER IL CORSO “STORIA DEI MUSEI DEL MONDO” Libri di testo e letteratura di base: 1. Yureneva T.Yu. Museo della cultura mondiale. M., 2003. 2. Yureneva T.Yu. Musei d'arte dell'Europa occidentale: storia e collezioni: libro di testo. M., 2007. *** 3. Almeida M.T. Mostra permanente del Museo d'Orsay a Parigi // Museo. 1988. N. 154. 4. Arinze E.N. Musei africani: la necessità del cambiamento // Rivista internazionale "Museum". 1998. N. 3 (197). 5. Askus L. Museo dell'Accademia reale di belle arti di Madrid // Museo. 1986. T. 155. 6. Asoyan N.I. Musei d'arte d'America // USA: economia, politica, ideologia. 1991. N. 2. 7. Atene Museo dei ciechi: disabili dell'illuminazione // Museo. 1989. N. 162. 9 8. Collezioni statali bavaresi di dipinti. Monaco di Baviera. Vecchia Pinacoteca. Nuova Pinacoteca. Nuova Galleria di Stato: [Album] / Compilato e autore del testo M.Y. Liebman M., 1972. 9. Museo d'arte di Basilea: album / autore - T. N. Bukreeva, M., 1987. 10. Balash A. N. Collezione privata di monumenti dell'arte greca nell'antica Roma // Museo della cultura moderna: collezione di opere scientifiche .tr. / Accademia della Cultura di San Pietroburgo. T. 147. San Pietroburgo, 1997. 11. Belov G. D. Altare di Zeus a Pergamo. L., 1958. 12. Belozerova V.G. Storia dei musei e restauro nella Repubblica Popolare Cinese (prima della “rivoluzione culturale”) // Il patrimonio artistico: conservazione, ricerca, restauro. T.6(36). M., 1980. 13. Belostotsky Y., Valitsky M. Pittura europea nelle collezioni polacche 1300-1800. Varsavia, 1958. 14. La brillante Dresda: arte e collezioni d'arte ai tempi di Augusto II e Augusto III. (1694-1763). Catalogo della mostra. M., 1989. 15. Grande Louvre. Rapporto dalla Rivista Internazionale "Museum". 1995. N. 1 (183). 16. Braginskaya Ya.V. Fata Libelli. (Il destino del libro “Immagini” di Filostrato il Vecchio) // L'antichità nella cultura e nell'arte dei secoli successivi / Materiali di una conferenza scientifica. Museo di Belle Arti Pushkin 1982. M., 1984. 17. Browning R. Sulla questione del ritorno delle sculture del Partenone // Museo. 1984. N. 141. 18. British Museum. Londra: Album / Autore - B.I. Rivkin. M., 1980. 19. Museo Britannico. Londra. Tesori del British Museum: Catalogo d'arte. Per. dall'inglese / comp. F. Francesco. M., 1984. 20. Musei di Budapest. / Per. con l'ungherese Budapest, 1985. 21. Vaticano: [Album]. Per. dall'italiano / Carlo Pietrangeli et al.M., 1998. 22. Vulikh Y.V., Neverov O.Ya. Il ruolo dell'arte nella promozione dell'ideologia ufficiale del Principato augusteo // Bollettino di storia antica. 1988. N. 1. 23. Geismeyer I. Discussione sul problema: Galleria d'arte di Berlino - storia e futuro // Creatività. 1991. N. 10. 24. Galleria Pitti. Firenze: [Album] / Comp. e l'autore del testo è I. Smirnova. M., 1971.10

Considerando lo sviluppo dei musei dall'antichità ai giorni nostri, è opportuno evidenziarne le fasi principali:

· collezionismo pre-museale (proto-museale) – dall'antichità fino alla fine del XIV-XV secolo;

· la formazione del museo come fenomeno socioculturale, l'identificazione del collezionismo come un ramo speciale della cultura, la creazione di musei d'élite (di tipo “chiuso”) – a cavallo tra il XIV e il XV secolo. - fine del XVIII secolo;

· la formazione dei musei come branca indipendente della cultura, l'emergere di nuovi profili di musei; trasformazione del museo in pubblico - fine del XVIII - prima metà del XIX secolo.

Il processo di creazione di un museo come istituzione socioculturale inizia nel Rinascimento. L'Italia visse questo periodo nella seconda metà del XIV - fine XVI secolo, e l'Europa occidentale e centrale - nella seconda metà del XV - inizio XVII secolo L'Italia è giustamente considerata la culla del collezionismo europeo, dove antichità e opere d'arte cominciarono a essere raccolti già all'inizio del XV secolo sovrani e patrizi di molte città italiane (Medici a Firenze, Gonzaga a Mantova).

Nel XVI secolo le idee dell'umanesimo si diffusero in tutta Europa e la collezione del re Francesco I di Francia gettò le basi per la collezione del Louvre. In Baviera la tradizione del collezionismo d'arte fu fondata dal duca Guglielmo IV von Wittelsbach, la cui collezione divenne la base dell'Alte Pinakothek di Monaco. La collezione di opere del sovrano del Grande Impero Romano, Carlo V, e poi di suo figlio, re Filippo II di Spagna, costituisce una parte importante del Museo del Prado di Madrid. Durante questo periodo ha avuto luogo la formazione delle forme museali primarie.

A cavallo tra il XVI e il XVII secolo. Si manifesta il desiderio della società di pubblicizzare incontri famosi. Le collezioni private acquisirono fama pubblica e servirono da motivo di orgoglio non solo per i loro proprietari, ma anche per i loro concittadini: nella cultura dei tempi moderni è nato il fenomeno del museo pubblico. Ciò ha avuto una grande influenza sulla formazione dello spazio culturale mondiale. I primi musei pubblici furono aperti in Svizzera, Inghilterra, Venezia, Francia: il Museo d'arte di Basilea in Svizzera, l'Ashmolove Educational Museum di Oxford (fu organizzato nel 1683 per scopi scientifici ed educativi), il British Museum di Londra (1753), l'Alte Pinakothek di Monaco, Galleria di Dresda, ecc.

Durante il XVIII secolo. Ci sono stati importanti cambiamenti nel business dei musei. Iniziò la costruzione di speciali edifici museali, nacque la museografia, furono sviluppati i principi per descrivere le collezioni, l'etichetta e la costruzione di mostre, i musei divennero gradualmente accessibili al pubblico.Sotto l'influenza delle idee dell'Illuminismo, sorse un movimento per l'apertura di musei al grande pubblico. Gli studiosi dell’Illuminismo furono tra i primi a notare il ruolo del museo come istituzione educativa capace di trasmettere informazioni socialmente significative. Durante la Rivoluzione francese, avvenuta sotto gli slogan dell'Illuminismo, furono nazionalizzate le collezioni reali, i beni della chiesa, l'aristocrazia, la loro musealizzazione e l'esposizione al grande pubblico. Nel 1792 si decise di creare un museo al Louvre. Fu aperto al pubblico nel 1793.

Nel 19 ° secolo In Europa, sulla scia dei movimenti di liberazione nazionale, iniziò l’organizzazione dei musei nazionali. Nel 1802 fu creato il Museo Nazionale Ungherese a Budapest (nel 1896 fu trasformato nel Museo delle Belle Arti di Budapest), nel 1818 il Museo Nazionale a Praga. Dopo la liberazione della Spagna dal dominio napoleonico, apre a Madrid il Museo del Prado (1819). Nel 1824 fu aperta la National Gallery di Londra e, sotto l'egida delle idee educative e al fine di preservare le tradizioni nazionali, furono costruiti edifici monumentali di tipo classico per questo tipo di museo. Una nuova caratteristica della politica museale è il movimento per aprire i musei al grande pubblico. Nel 19 ° secolo Una rete museale si sta sviluppando anche al di fuori dell’Europa. Nel 1872, il Metropolitan Museum of Art di New York aprì al pubblico, inizialmente basandosi solo su donazioni private.

Il primo museo russo fu la Kunstkamera di San Pietroburgo, fondata da Pietro I nel 1714. Questo evento è solitamente associato all'inizio dell'attività museale in Russia. Le attività della Kunstkamera avevano un carattere educativo chiaramente espresso. Pietro I rese il museo accessibile al pubblico nella seconda metà del XVIII secolo. Ha avuto luogo la formazione di uno dei più grandi musei della Russia, l'Ermitage. Il museo è sorto grazie alle collezioni dell'imperatrice Caterina II. Nacque attraverso ingenti acquisti di opere d'arte. La formazione dei primi musei avvenne nell'ambito dello sviluppo del collezionismo privato, strettamente legato all'attività museale; il risultato di questa attività fu la creazione del Museo Russo a San Pietroburgo. Pietroburgo, la Galleria Tretyakov di Mosca e molti altri.

La formazione dei principali musei fu completata nel XIX secolo. Nel XX secolo l'attività museale cominciò a svilupparsi intensamente nel periodo tra le due guerre. Ma solo dopo la seconda guerra mondiale il numero dei musei con i più svariati contenuti aumentò notevolmente. Il lavoro dell'International Council of Museums (inglese: International Council of Museums, ICOM), un'organizzazione internazionale professionale non governativa creata nel 1946, è di grande importanza per lo sviluppo e il successo delle attività dei musei moderni. ICOM è un'organizzazione internazionale di musei e professionisti museali coinvolti nella conservazione, nello sviluppo e nell'interazione della società e del patrimonio naturale e culturale mondiale, presente e futuro, del patrimonio materiale e immateriale.

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