Forse chiunque abbia studiato inglese si è chiesto almeno una volta come imparare velocemente i verbi irregolari. La logica semplice non è sufficiente, è necessario applicare metodi speciali.
Il lavoro della memoria umana è soggetto a regole e principi generali. Esiste persino una scienza che studia i meccanismi di memorizzazione efficace: la mnemotecnica. Sulla base di esso vengono sviluppate le migliori regole per aiutare a memorizzare grandi quantità di informazioni in modo rapido ed efficiente.
Comprensione
La memoria è organizzata in modo tale che le cose comprensibili vengano ricordate nel modo più efficace. Non puoi iniziare a memorizzare forme di verbi che sembrano solo un insieme di suoni. Questo è il modo più inefficace possibile: prima devi trovare e ricordare la traduzione del verbo stesso, ascoltarne la pronuncia più volte (è facile trovarla su Internet) e solo dopo imparare le forme.
Regolarità
Non è un caso che gli insegnanti affermino che è meglio studiare 10 minuti, ma tutti i giorni, piuttosto che diverse ore, ma una volta alla settimana. È stato dimostrato che il 60% delle nuove informazioni viene dimenticato entro 3-4 ore, ma con la ripetizione regolare viene trasferito dalla RAM alla memoria a lungo termine. Ciò garantisce che ciò che hai imparato non verrà cancellato dalla memoria in una settimana, ma rimarrà in essa per anni. Inoltre, in una lezione, indipendentemente dalla sua durata, viene ricordata una quantità di informazioni strettamente definita.
I processi di memorizzazione non procedono in modo lineare, ma a salti. Succede che diverse ripetizioni di seguito non danno un risultato, ma la volta successiva le forme del verbo si adattano alla memoria.
Nell’apprendimento di una lingua straniera sono importanti fattori come la comprensione, la regolarità e l’abitudine.
Abitudine
Trovare tempo ed energia per la ripetizione quotidiana sarà più facile se si crea un'abitudine. Fare questo è più facile di quanto sembri. Gli psicologi hanno dimostrato che qualsiasi abitudine può essere formata in tre settimane. Per fare questo, devi scegliere 12-15 minuti durante il giorno per ripetere i verbi, ed esercitarti all'ora prescelta per tre settimane di seguito. Questo può essere fatto anche durante il trasporto sulla strada per il lavoro. All'inizio sarà psicologicamente difficile, ma se continui ad allenarti nonostante la stanchezza e gli impegni, gli esercizi quotidiani diventeranno presto un'abitudine e richiederanno molta meno forza.
Ripetizione di tutto il materiale
È necessario non solo imparare nuovi verbi irregolari, ma anche ripetere quelli vecchi in ogni lezione. Si consiglia di organizzare quattro ripetizioni:
- subito dopo la memorizzazione;
- in 20 minuti;
- in un giorno;
- dopo 2-3 settimane.
Con le lezioni quotidiane, è sufficiente leggere più volte le forme già apprese di ciascun verbo con la traduzione e provare a ripetere senza guardare il riassunto. Se le forme del verbo non vengono ricordate immediatamente, è necessario impararle nuovamente.
Come imparare velocemente e facilmente i verbi irregolari in inglese
I tentativi di ricordare le forme dei verbi irregolari non dovrebbero essere ridotti alla ripetizione meccanica a memoria o, peggio ancora, alla lettura di un libro di testo. Le informazioni in memoria vengono attivate proprio durante il loro utilizzo attivo. Di seguito sono riportati i metodi migliori per memorizzare in modo efficace i verbi inglesi irregolari. Possono e devono essere combinati per ottenere i migliori risultati.
Lavoro in coppia
Memorizzare i verbi irregolari sarà più efficace se fatto in coppia. Uno chiede all'altro, notando tutti gli errori. L'indagine deve essere condotta non solo per l'intera sequenza dei moduli. Devi porre una serie di domande, faranno funzionare la memoria in modo più efficiente. Ad esempio, le domande sul verbo "andare" potrebbero essere:
- Nomina tre forme del verbo "andare";
- Nomina la terza forma del verbo "andare";
- Traduci la frase "Se n'è andata";
- Traduci la frase “Tre anni fa andavo a scuola”;
- Come si traduce e con quali tempi si usa la forma “andato”;
Questa tecnica consente di identificare efficacemente le lacune nel materiale studiato.
Questo metodo è più adatto a coloro che preferiscono assorbire le informazioni sotto forma di un dialogo attivo.
Vantaggi: permette non solo di imparare le forme dei verbi, ma anche di introdurle in un vocabolario attivo.
Svantaggi: impossibile esercitarsi da soli.
Il vantaggio del metodo non è solo la memorizzazione delle forme verbali, ma anche l'espansione del vocabolario
rima
Le persone con una vena creativa possono inventare versi brevi con verbi irregolari o trovarne di già pronti. Per esempio:
Gli aeroplani volano volano.
Zhito in un campo cresciuto-cresciuto.
Vento del sud soffia-soffia
Lui sa-sapeva-sapeva di tutto.
Questo metodo è più adatto ai bambini piccoli, ma anche gli adulti lo troveranno utile.
Vantaggi: la forma poetica è facile da ricordare.
Svantaggi: meno uno, ma globale. Con questo metodo non viene ricordata la forma della parola stessa e nemmeno la sua traduzione, ma l'intero verso in rima. Anche se hai imparato la rima alla perfezione, potresti non essere in grado di tradurre la forma verbale dal russo all'inglese e viceversa. Inoltre, per l'uso corretto della forma verbale, è spesso necessario ricordare l'intero versetto, il che porta a pause nel discorso.
Il metodo della rima è particolarmente efficace nell'insegnare l'inglese ai bambini.
Disposizione
Nonostante i verbi siano irregolari e la formazione delle loro forme non segua le solite regole, queste forme spesso hanno la stessa desinenza per verbi diversi. Per esempio:
- portare - portato - portato - portare, portare;
- comprare- comprato - comprato - comprare, acquistare;
- prendere - prendere- prendere - prendere, prendere, afferrare;
- rompere - rompere - rotto - rompere, distruggere, distruggere;
- scegliere - scegliere - scelto - scegliere, eleggere;
- guidare - guidare - guidare - guidare, dare un passaggio.
Ci sono molti esempi di layout. Dopo aver passato un'ora a lavorare con un elenco di verbi irregolari, puoi organizzarli in diversi gruppi che sembrano logici. Ogni gruppo deve essere scritto su un foglio separato e ripetuto insieme. È meglio farlo da solo, piuttosto che riscrivere le informazioni già pronte. Con l'analisi attiva e il confronto delle forme verbali, le informazioni su di esse sono già depositate nella memoria.
Questo metodo è più adatto per le persone con un pensiero logico.
Vantaggi: permette di memorizzare più di un modulo alla volta - per analogia.
Svantaggi: proprio come nella versione precedente, viene ricordata l'intera sequenza e non una forma separata.
Layout: un modo adatto a persone con un pensiero logico
Esercizi interattivi
Possono essere trovati sui dischi dei corsi di informatica o nelle lezioni su Internet. Di solito si tratta di esercizi regolari, migliorati con l'aiuto degli ultimi progressi nella programmazione. Le forme verbali vengono ricordate meglio quando si eseguono i seguenti esercizi:
- sostituzione della forma richiesta nella frase;
- cercare un errore;
- scegliendo la frase corretta tra le diverse offerte.
Gli esercizi interattivi sono divertenti, come un gioco per computer, ma aiutano a memorizzare le forme dei verbi irregolari non peggio dei metodi classici.
Adatto a tutti coloro che sanno usare un computer, così come a coloro che trovano più facile motivarsi verso attività interessanti.
Vantaggi: la forma del gioco ti consente di studiare con interesse, il che contribuisce a migliorare la memorizzazione. Se hai un gadget con accesso a Internet e cuffie, puoi farlo in coda, nei trasporti, durante una pausa di lavoro.
Svantaggi: Gli esercizi richiedono un computer o un dispositivo mobile comparabile in termini di caratteristiche tecniche, nonché l'accesso a Internet.
Gli esercizi interattivi sono uno dei modi efficaci per imparare una lingua straniera
Contesto
La memoria umana è organizzata in modo tale che le parole straniere siano ricordate meglio nel contesto di una frase. L'algoritmo della memoria è simile al seguente:
- Per prima cosa devi imparare separatamente la traduzione di ciascuna forma del verbo. Ad esempio: "vai - vai, vai - cammina, vai - cammina nei tempi perfetti".
- Quindi componi 3 frasi con ciascuna forma e scrivile con la traduzione. Ad esempio: "Sono andato a scuola - sono andato a scuola". È meglio farlo senza un foglietto illustrativo, come ricordo, e poi verificare la correttezza di quanto scritto.
Adatto a chi non ricorda bene le informazioni estrapolate dal contesto.
Vantaggi: tutte e tre le forme del verbo entrano nel vocabolario attivo. Oltre ai moduli vengono ricordate le funzionalità di traduzione e utilizzo.
Svantaggi: questo metodo è più lento di altri.
L'essenza del metodo è memorizzare i verbi, con i quali poi è necessario creare frasi e tradurle
Esercizi di rafforzamento
Molti libri di testo, libri di autoapprendimento e quaderni incentrati sulla grammatica contengono intere sezioni dedicate ai verbi irregolari. Questi sono i tutorial di Bonk, i libri di testo di Kachalova, le raccolte di esercizi di Golitsinsky. Tra quelli stranieri possiamo citare i manuali per il livello Intermedio di Murphy, Longman e My grammatica lab.
Vale la pena prestare attenzione al fatto che i verbi irregolari possono essere studiati in più di una lezione.
Adatto a chi ha tempo libero.
Vantaggi: ti permette di imparare perfettamente i verbi irregolari. Quando si eseguono esercizi, la memorizzazione è attiva, la parola e il suo utilizzo passano nella memoria a lungo termine. Viene ricordata non solo la forma, ma anche la sua ortografia, nonché l'uso corretto nel parlato.
Svantaggi: richiede un notevole investimento di tempo. Molte persone trovano noioso fare lo stesso tipo di esercizi e smettono.
Alcuni libri di testo e materiali didattici contengono sezioni separate sullo studio dei verbi irregolari
A scuola insegnano a memorizzare meccanicamente le forme dei verbi irregolari, ma questo metodo è lungi dall'essere il più efficace. Ma vale la pena provare qualsiasi metodo adatto descritto nell'articolo e il risultato non tarderà ad arrivare.
Stai imparando l'inglese ma hai difficoltà a ricordare i verbi irregolari? Hai provato di tutto, ma la memoria si rifiuta di eseguire tutte queste difficili operazioni nella testa?
Perché è ancora così difficile ricordare le tre forme di verbi necessarie, come aria, beh o come una tavola pitagorica? Se le poesie sono facili da ricordare per i bambini, perché gli adulti non dovrebbero provare a ricordare i verbi irregolari inglesi? Le poesie sono esattamente ciò di cui hai bisogno in questa situazione.
Sorridi, canta e ricorda senza difficoltà
Brevi versi in rima saranno un ottimo strumento per coloro che lottano con i “verbi irregolari”.
Scrivere scritto scritto- scrivere,
Morso-morso- morso;
Nuotare nuoto, nuotai, nuotato,
Inizio cominciare - cominciato - cominciato,
Annegare affondare - affondare - affondare,
acqua da bere bere - bevuto - ubriaco
La mattina sveglia-sveglia-sveglia,
In inglese parlare - parlato - parlato,
Nella campana ring-rang-rung,
cantare una canzone canta-canta-canta,
incontrare gli ospiti incontrare incontrato incontrato,
Dai da mangiare agli ospiti nutrito-nutrito,
Gridare piangere-piangere-piangere E
Addormentarsi dormire - dormire - dormire;
Ho bisogno di un libro leggi leggi leggi,
Conservare in un armadio mantenere - mantenere - mantenere;
Strada per la foresta piombo-led-led,
Il serpente sta strisciando strisciare - strisciare - strisciare.
Vedi un sogno sogno - sogno - sogno,
Che cosa intende significare - significare - significare?
Sono da casa lasciare-sinistra-sinistra,
sono triste di nuovo sentire - sentire - sentire.
Trucchi con i verbi irregolari
Certo, gli inglesi, che apprezzano i classici, non immaginano nemmeno che sia possibile superare i verbi irregolari in modo così semplice. Grazie a Eugene Papusha, ora tutti possono ricordarli nei seguenti versi:
1. Il mare litiga con una brezza leggera,
tempesta emergere emergeva emerso (alzarsi, alzarsi)
2. Sapere tutto: verbo essere
era nell'infanzia erano, erano E stato (Essere)
3. È nato sbagliato.
Non dimenticare: sopportare, annoiare, nascere (generare, partorire)
4. Se "come" è premuto contro "be" -
la parola sarà nuova per noi,
Come diventare, diventare, diventare (diventare)
5. Se "essere" ha "pistola" -
teppista all'improvviso
cominciare, cominciato, iniziato (iniziare)
6. Non c'è alcun beneficio dalle sigarette -
loro corpo piegare, piegare, piegare (curva)
7. Il rimpianto non si fermerà
coloro che sono con loro legare, legare, legare (legare)
8. Se l'alveare viene preso in giro -
le api fanno male mordere, mordere, mordere (morso)
9. Dobbiamo andare urgentemente in infermeria
se la ferita sanguinare, sanguinare, sanguinare (sanguinare)
10. Non rivelerò un segreto,
che vento soffiare, soffiare, soffiare (soffio)
11. Ci sono scadenze per tutto nella vita:
tutto una volta rompere, rotto, rotto (rottura)
12. Ti darò un consiglio:
i bambini hanno bisogno allevare, allevare, allevare (menzionare)
13. L'hostess porta il tè -
in inglese portare, portare, portare (Portare)
14. Coloro che hanno costruito, non dimenticano
sui verbi costruire, costruire, costruire (costruire)
15. Il fuoco dà calore a tutti
Perché bruciare, bruciare, bruciare (bruciare)
16. È solo uno scherzo -
Tutto ciò che serve comprare, comprare, comprare (acquistare)
17. E non povero ottenere, ottenere, ottenere (diventare)
18. La vita non darà quel bene,
chi è nei guai per te lanciare, lanciare, lanciare (lasciare, lasciare)
19. Un gatto grasso e pigro dorme,
non ha topi prendere preso preso (presa)
20. Nella vita la scelta è spesso difficile.
come stiamo comunque? scegliere, scegliere, scelto? (scegliere)
21. Non tutti saranno felici con te,
se spesso vieni, vieni, vieni (Venire)
22. Per i ricchi - nessuna domanda:
Quanto costa costo, costo, costo? (costo)
23. C'è un rituale in Oriente...
La parola tagliata tagliare, tagliare, tagliare (taglio)
24. Pit non sciamare altri, eccentrici,
e non ne vale la pena scavare, scavare, scavare (scavare)
25. Mio figlio ha preso un grande cartone
e una foto disegnare disegnai disegnato (colore)
26. Le donne avranno una vita,
se in carica fare feci fatto (Fare)
27. L'esteta dice sempre:
che bello sognare, sognare, sognare! (sognare, sognare)
28. Chi beve non è uno stolto,
parola d'amore bere, bere, ubriacare (bere)
29. Se guidassi una macchina,
Sai guidare, guidare, guidare (guidare)
30. Se il marito si arrabbiasse -
lasciami mangiare - mangiare mangiò mangiato (mangia mangia)
31. Tutti saranno insoddisfatti,
se fa male cadere caddi caduto (autunno)
32. Il nostro gatto Pussy-Kat
Il bambino ama nutrire, nutrire, nutrire (foraggio)
33. Il poeta sente con il cuore ...
Questa parola sentire, sentire, sentire (Tatto)
34. Qualsiasi popolo sulla Terra
per la libertà combattere, combattere, combattere (combattimento)
35. Trovato un knockout di un pugile.
Questa parola trovare, trovato, trovato (Trovare)
36. Non scherzare, il mio consiglio,
così dopo vello, fuggì, fuggì (correre, scappare)
37. A tutti i paesi dei Rollingstones
in aereo volare, volare, volare (volare)
38. E il loro talento crescere, crescere, crescere (crescere)
39. Chiama a casa dal lavoro
IO dimenticare dimenticai dimenticato (dimenticare)
40. In modo che i tuoi amici non ti dimentichino -
non vale la pena prenderlo in prestito dare, dare, dare (Dare)
41. Chi è nato postino -
giorno e notte andare andato andato (Andare a camminare)
42. Se c'è un difetto sul muro -
tu immagine appendere, appendere, appendere (appendere, appendere)
43. Sei sempre un poeta nella tua anima,
se l'anima avere, avuto, avuto (Avere)
44. Il suono volò via...
Questo sentire, sentire, sentire (ascoltare)
45. Il tesoro non è visibile al ladro
Perché nascondere, nascondere, nascosto (nascondere)
46. Noleggia una decappottabile
permettere - lascia, lascia, lascia (permettere)
47. Chi ha rubato la decappottabile?
Ehi, aspetta tenere, tenere, tenere! (Presa)
48. A tutti coloro che amano il suono delle monete -
soldi in banca mantenere, mantenere, mantenere (Mantenere)
49. Come far ridere un clown furbo.
conosce sapere, sapere e conoscere (Sapere)
50. Impronta di animali sulla neve
te nella tana condurre, condurre, condurre (Guida)
51. È passato un anno ormai
Io sono inglese imparare, imparare, imparare (Imparare)
52. La fregata attende, desidera, la bitta ...
nave portuale lasciare, sinistra, sinistra (Partire)
53. Qualcuno può comprare monete per il pane
io un po' prestare, prestato, prestato? (prestare)
54. Un fiammifero con un asterisco brucia,
se una partita leggero, illuminato, illuminato (scintilla spenta)
55. Bill, tieni il naso al vento -
l'odore è pericoloso perdere, perdere, perdere (perdere)
56. Pranziamo per 100 persone,
più vivace fare, fare, fare (Fare)
57. Momento di consapevolezza
in inglese significare, significare, significare (Significare)
58. Non c'è incontro senza separazione,
l'incontro lo farà incontrare incontrato incontrato(Incontrare)
59. C'era un lottatore davvero interessante -
sulle scapole mettere, mettere, mettere (Mettere)
60. Sei obbligato fin dall'infanzia
in inglese leggi leggi leggi (Leggere)
61. Vuoi, come un signore, essere solido,
se a cavallo giro guidato cavalcato (cavalcare)
62. La veste risplende di broccato -
sole nel cielo risorto, risorto, risorto (alzarsi)
63. Per essere sano per te -
quotidiano corri corri corri (correre)
64. Lingua ieri vicino
appena dire, detto, detto (Dire)
65. Quindi manteniamo un segreto,
se non lo è vedere, visto, visto (Vedere)
66. Ieri ho comprato una mucca,
ma la capra vendere, venduto, venduto (vendere)
67. Siamo per te, in un momento,
lettere fax inviare, inviato, inviato (Inviare)
68. Mary ed io faccia a faccia
solo il sole impostare, impostare, impostare (Si accomodi)
69. Ehi barista, scuoti lo shaker!
Vivilo agitare, agitare, agitare! (scuotere)
70. La pioggia pianse e passò.
Il Sole è luminoso brillare, brillare, brillare (splendere, brillare)
71. Bravo a raggiungere gli obiettivi
sono come un cecchino sparare, sparare, sparare (fuoco)
72. Le persone non hanno fretta verso quella casa,
dove sono le porte chiudi, chiudi, chiudi (vicino)
74. Il cuore tira verso il cielo...
E sono nel cielo affondare, affondare, affondare (tuffo)
75. Per sette problemi una risposta...
Se solo no seduto, seduto, seduto (sedersi)
76. Il sonno si avvicina, passo dopo passo,
presto bambini dormire, dormire, dormire (sonno)
77. Sono passati circa 40 anni
albero di Natale dell'infanzia annusare, annusare, annusare (odore)
78. Là, non ci sarà sempre alcuna utilità,
dove abbondante parlare, parlare, parlare (parlare)
79. Non risparmiare per molti anni -
soldi della moglie spendere, speso, speso (trascorrere)
80. Vale la pena discutere così duramente?
sono i nervi rovinare, rovinare, rovinare (rovinare)
81. Caffè mattutino per tutto il mondo
odore delizioso diffondere, diffondere, diffondere (distribuire)
82. Aumentare il trambusto
pioggia sul tetto primavera, balzato, balzato (salto)
83. Tutto non andrà bene per te,
se è il caso stare, stare, stare (in piedi)
84. Dopo aver fatto ridere tutti, l'astuto clown,
la tristezza ha rubato rubo, rubai, rubato (rubare)
85. Al mattino l'ariete è arrabbiato
a noi al cancello sciopero, sciopero, sciopero (sciopero)
86. Affinché tu non sia sconfitto,
devi sforzarsi, sforzarsi E sforzandosi (provare, combattere)
87. La parola d'onore è la mia legge,
In ciò giurare, giurare, giurare (giurare)
88. Se fa caldo per te d'estate,
così contento nuoto, nuotai, nuotato (nuotare)
89. L'iscrizione è su nastro adesivo:
"Solo mosche prendere, prendere, prendere!» (Prendere)
90. Come verrà da noi l'insegnante -
inizia insegnare, insegnare, insegnare (insegnare)
91. Silenzio, tuono primaverile
con il botto strappare, strappare, strappare (rompere, strappare)
92. Se il silenzio è oro puro
argenteo dire, dire, dire (Dire)
93. Se non sei pazzo -
devi pensare, pensare, pensare (pensare)
94. A volte attraverso il fuoco con desiderio
tigri nel circo lanciare, lanciare, lanciare (gettare)
95. Il fatto che la discesa fosse troppo ripida
Capire, capire, capire (capire)
96. Postino cento suole
per un anno forse indossare indossai indossato (indossare, logorare)
97. Chi è cieco nell'amore,
dopo testamento piangere, piangere, piangere (gridare)
98. Dopo un combattimento, molte ferite,
Anche vinco vinsi vinto (vincita)
99. L'orologio non lo farà mai,
se essi vento, ferita, ferita (avviare)
100. Insegna facilmente ora
cosa Eugenio scrivere scritto scritto (scrivere)
Altri versi? Certo che si!
Se ti sembra di poterti fermare a quanto sopra, allora ti sbagli. Con i verbi irregolari, molti compongono poesie da soli per aiutare se stessi e gli altri a ricordarli più velocemente. Abbiamo raccolto queste opere d'arte in un libro separato che può essere scaricato.
Ma un amato insegnante potrebbe non fare tali "sacrifici", può cantare, ballare e fare rima con i suoi verbi preferiti.
Una delle difficoltà nell'apprendimento dell'inglese è lo studio dei verbi "irregolari". I verbi irregolari sono diventati "irregolari" a causa del loro uso molto frequente. A differenza dei verbi "regolari", dove la seconda forma (passato semplice- passato) si forma semplicemente aggiungendo una desinenza al verboednel verbo "irregolare" la seconda forma va memorizzata, come la terza (Particella passata- participio passato).
Metodo per memorizzare i verbi irregolari n. 1
Il modo più improduttivo per imparare i verbi irregolari è memorizzarli in ordine alfabetico. La memoria di solito non affronta bene tali compiti, poiché è difficile trovare differenze tra molte parole simili, è difficile creare associazioni.
Metodo per memorizzare i verbi irregolari n. 2
Uno dei modi più produttivi per memorizzare questi verbi è pronunciarli in modo patter o recitativo.
Il metodo è efficace, ma è difficile usare il verbo giusto nella situazione. Devo scorrere tutta la "rima" nella mia memoria fare feci fatto O prendere presi preso poi scegli il verbo corretto. Questo richiede tempo.
Metodo per memorizzare i verbi irregolari n. 3
Per una memorizzazione più produttiva dei verbi irregolari, è meglio associare le parole direttamente alle immagini. Per fare ciò, devi creare frasi che utilizzino tutte le forme di verbi irregolari.
Allo stesso modo, viene compilato un esempio per la terza colonna o Participio passato.
Copiando le parole necessarie sulle carte o acquistandole qui ( verbi delle carte irregolari), sarai in grado di padroneggiarli molto più velocemente. La tecnica per memorizzare le carte inglesi è descritta qui.
Metodo per memorizzare i verbi irregolari n. 4
Se rompi i verbi irregolari secondo qualche principio, sarà ancora più facile memorizzarli. Inizia con il più semplice, questi sono i verbi dove c'è tutto tre forme corrispondono.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
costo |
costo |
costo |
costo |
taglio |
taglio |
taglio |
taglio |
colpo |
colpo |
colpo |
sciopero |
male |
male |
male |
provocare un dolore,
|
permettere |
permettere |
permettere |
permettere, permettere |
chiuso |
chiuso |
chiuso |
vicino |
Il prossimo principio per formare i verbi irregolari sarà lo stesso per facilitare la memorizzazione. Qui la seconda e la terza colonna differiranno dalla prima per una lettera. Nel nostro caso, l'ultimo D si trasformerà in T.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
len D
|
len T
|
len T
|
prendere in prestito, prendere in prestito |
sen D |
sen T
|
sen T
|
inviare, inviare |
arco D
|
arco T
|
arco T
|
trascorrere |
costruito D
|
costruito T
|
costruito T
|
costruire |
Il terzo principio non complica molto il compito. Qui verrà aggiunta l'ultima lettera della prima parola T. Nella parola odore, l'ultimo l si trasformerà in T.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
bruciare
|
bruciare T
|
bruciare T
|
bruciare, bruciare |
Imparare
|
Imparare T
[ˈlɝːnt] |
Imparare T
[ˈlɝːnt] |
insegnare, studiare |
odore
|
odore T
odore] |
odore T
odore] |
odore, odore |
Ci vorrà un piccolo sforzo in più per memorizzare il 3° gruppo. Tuttavia si può constatare che qui alla fine appare ovunque T. Anche nella prima parola c'è una vocale lunga, e nella seconda e terza una consonante breve.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
Tatto
|
sentito
|
sentito
|
Tatto |
Partire
|
Sinistra
|
Sinistra
|
lasciare, lasciare |
Incontrare
|
incontrato
|
incontrato
|
incontrare, incontrare |
sogno
|
sogno
[sogno|] |
sogno
[sogno|] |
sognare, sognare |
Significare
|
significava
|
significava
|
cattivo, cattivo |
Qui la seconda e la terza forma coincidono tra loro.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
Trovare |
trovato
|
trovato
|
Trovare |
Avere |
avevo
|
avevo
|
Avere |
ascoltare |
sentito
|
sentito
|
ascoltare |
Presa |
tenuto
|
tenuto
|
Presa |
Leggere |
Leggere
|
Leggere
|
Leggere |
Dire |
disse
[sed] |
disse
[sed] |
parlare |
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
Mantenere
|
tenuto
|
tenuto
|
conservare, salvare |
sonno
|
dormito
|
dormito
|
sonno |
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
vendere
|
venduto
|
venduto
|
vendere |
raccontare
|
detto
|
detto
|
raccontare |
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
in piedi
|
stava in piedi
|
stava in piedi
|
in piedi |
capire
|
inteso
|
inteso
|
capire |
Nel quarto gruppo, la prima e la terza colonna sono le stesse.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
Venire |
venni |
Venire
|
Venire |
diventare |
divenne
|
diventare |
diventare |
Il quinto gruppo è un po’ meno logico da ricordare. Qui possiamo individuare un elemento condizionalmente logico. L'intero secondo modulo termina con D. terza colonna o Participio passato ha lo stesso finale. lungo [ɔː] E T.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
Portare
|
portato
|
portato
|
Portare |
acquistare
|
comprato
|
comprato
|
acquistare |
combattimento
|
combattuto
|
combattuto
|
combattimento |
pensare
|
Pensiero
|
Pensiero
|
pensare |
presa
|
preso
|
preso
|
catturare, afferrare |
insegnare
|
insegnato
|
insegnato
|
Imparare |
Nel sesto gruppo, il primo, il secondo ( passato semplice) e la terza forma ( Participio passato) non corrispondono. Nota che ci sono dittonghi nella seconda e nella terza colonna. [əʊ] . Quindi sarà più facile per te ricordare la pronuncia corretta di queste parole.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
rottura
|
rotto
|
rotto
|
rottura |
scegliere
|
scelto
|
scelto
|
scegliere, scegliere |
parlare
|
parlato
|
parlato
|
parlare |
rubare
|
stola
|
rubato
|
rubare |
veglia
|
si è svegliato
|
svegliato
|
svegliati |
C'è una leggera differenza nel settimo gruppo. Ecco un dittongo [əʊ] rimane solo nella seconda colonna.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
guidare |
guidavo |
guidato [drɪvn] |
guidare |
passeggiata |
cavalcò |
cavalcato [ˈrɪdn] |
passeggiata |
salita |
rosa |
in aumento [rɪzən] |
alzarsi |
scrivere |
ha scritto |
scritto [rɪtn] |
scrivere |
L'ottavo gruppo può essere ricordato notando che nella seconda colonna i verbi hanno il suono [æ] - il suono quando apriamo bene la bocca, e nella terza [ʌ] - la breve “a” russa.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
inizio |
iniziato |
iniziato
|
iniziare |
bere |
Bevuto |
ubriaco
|
bere |
nuotare |
nuotato
|
nuotato |
nuotare |
squillo |
rango |
suonato
|
chiamare, chiamare |
cantare
|
cantava
|
cantato
|
cantare |
correre |
corso
|
correre
|
fuggire |
Il nono gruppo dovrebbe essere semplicemente memorizzato. Qui è difficile trovare una dipendenza esplicita dei verbi in tre forme, tranne forse [ə N] nella terza colonna.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
colpo |
colpo |
picchiato [biːtən] |
colpo |
morso |
morso |
morso [bɪtn] |
morso) |
nascondere |
nascosto |
nascosto [hɪdn] |
nascondere |
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
mangiare
|
mangiò
|
mangiato
|
C'è |
autunno
|
caduto
|
caduto
|
autunno |
dimenticare
|
dimenticato
|
dimenticato
|
dimenticare |
Dare
|
ha dato
|
dato
|
Dare |
Vedere
|
sega
|
visto
|
Vedere |
Prendere
|
preso
|
preso
|
prendere, prendere |
Il decimo gruppo ha un lungo in passato e [əʊn] in participio passato.
Infinito | tempo passato | Participio passato | Traduzione |
soffio
|
soffiò
|
soffiato
|
soffio |
crescere
|
cresciuto
|
cresciuto
|
crescere |
Sapere | sapevo |
conosciuto
|
Sapere |
gettare
[θr ə ʊ ] |
buttato
[θruː] |
gettato
|
gettare |
volare |
volò |
volato |
volare |
disegno
|
ha disegnato
|
disegnato
|
disegnare, disegnare |
spettacolo
|
ha mostrato [ʃ əʊd] |
mostrato
|
spettacolo |
L'articolo è dedicato a uno dei compiti difficili nell'insegnamento dell'inglese: la memorizzazione di tre forme di verbi irregolari, che di solito causa grandi difficoltà agli scolari. Nell'articolo, i verbi più comuni sono divisi in gruppi simili nel suono, il che facilita il processo di memorizzazione.
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COME IMPARARE VELOCEMENTE I VERBI IRREGOLARI
Come sai, i verbi inglesi sono divisi in due gruppi: regolari (cioè corrispondenti alla regola) e irregolari.
La forma II esiste in inglese specificatamente per costruire il passato indefinito:
Quando ero giovane giocavo a basket.
Questo periodo è solitamente associato agli studenti di lingue con il problema dell'apprendimento dei verbi irregolari? Bene, allora discutiamo. Per prima cosa è necessario immaginare la quantità di lavoro da svolgere: nella lingua inglese ci sono circa 250 verbi irregolari. È impossibile farne a meno: non dimenticare che le parole più importanti tendono a cadere nelle eccezioni. Tuttavia, la maggior parte di essi non è comune, quindi nella fase iniziale dovrai memorizzare le forme II e III di "solo" per 50-70 verbi.
Sembra una contraddizione, vero? Se sono i più importanti, perché sono rari? Per trovare un indizio, è necessario tenere conto di un fattore inaspettato: il tempo, e non grammaticale, ma quello più vitale. Il fatto è che la lingua moderna si è formata centinaia di anni fa e molte parole che allora erano tra le più importanti hanno perso il loro significato (ad esempio, i verbi associati all'attività lavorativa: raccogliere, girare, ecc.). Molte di queste parole sono entrate principalmente nel vocabolario poetico e sublime.
Avevamo già una divisione dei verbi in forti e deboli; è più profondo e appartiene ai fondamenti stessi della grammatica inglese. Ci sono solo 10 verbi forti e tutti, ovviamente, sono irregolari nella forma. Per coloro che stanno appena iniziando a imparare la lingua, consiglierei di realizzare con le proprie mani un piatto con le forme dei principali verbi forti (essere, può, può, deve, deve, volontà).
Qual è il modo più semplice per imparare i verbi irregolari di cui hai bisogno? I libri di testo riportano i loro elenchi alfabetici (completi o "troncati"). Questo è utile a scopo di riferimento, ma per la memorizzazione - probabilmente l'hai già visto - quasi senza speranza. Ti offrirò un altro sistema di selezione: in base alla somiglianza del suono. Si scopre che i verbi irregolari inglesi possono essere divisi in diversi gruppi caratteristici (daremo solo gli esempi più semplici, se lo desideri, puoi completarli tu stesso; le forme II e III del verbo sono indicate tra parentesi).
1 gruppo - verbi brevi monosillabici in cui tutte e tre le forme coincidono:
tagliare (tagliare, tagliare) - tagliare;
mettere (mettere, mettere) - mettere;
lascia (lascia, lascia) - consenti;
chiudere (chiudere, chiudere) - chiudere;
Costo (costo, costo) - costo;
colpire (colpire, colpire) - colpire.
Il verbo leggere (leggere, leggere) ha una caratteristica: le sue forme II e III sono pronunciate come la parola rosso.
2° gruppo:
invia (inviato, inviato) - invia;
prestare (prestato, prestato) - prestare;
piegare (piegato, piegato) - piegare;
spendere (speso, speso) - spendere.
3° gruppo:
Conoscere (sapeva, conosciuto) - sapere;
crescere (cresciuto, cresciuto) - crescere;
colpo (soffiato, soffiato) - colpo;
Lanciare (lanciare, lanciare) - lanciare.
4 gruppo:
piombo (led, led) - piombo;
feed (nutrito, nutrito) - feed;
sanguinare (sanguinare, sanguinare) - sanguinare.
5 gruppo - (questo gruppo è caratterizzato dall'alternanza di vocali):
cantare (cantato, cantato) - cantare;
squillo (squillato, suonato) - chiamata;
bere (bevuto, ubriaco) - bere;
nuotare (nuotare, nuotare) - nuotare;
iniziare (iniziato, iniziato) - iniziare.
6° gruppo:
sentire (sentito, sentito) - sentire;
dormire (dormito, dormito) - sonno;
mantenere (mantenuto, mantenuto) - mantenere; Presa;
piangere (piangere, piangere) - piangere;
spazzare (spazzare, spazzare) - spazzare.
7 gruppi:
sopportare (annoiare, nascere): sopportare; generare;
lacrima (strappata, strappata) - lacrima;
indossare (indossato, indossato) - indossare (vestiti);
Giuro (giuro, giurato) - giura; imprecare.
8 gruppo - In questo gruppo, i verbi si discostano solo leggermente dalla regola di ortografia, e il verbo dice anche nella pronuncia, fai attenzione:
Lay (posato, posato) - lay;
pagare (pagato, pagato) - pagare;
Dire (detto, detto) - dire.
Gruppo 9 - E, infine, un gruppo di verbi completamente dissimili, le loro forme II e III sono molto insolite per noi. Nota che qui ci sono due ortografie, ma le ultime 5 lettere si leggono sempre allo stesso modo: (come "bo-ot"),
Portare (portato, portato) - portare;
pensare (pensiero, pensiero) - pensare;
Combatti (combattuto, combattuto) - combatti;
comprare (comprato, comprato) - compra;
catturare (catturato, catturato) - catturare;
insegnare (insegnato, insegnato) - insegnare,
Sarà bello se crei per te un altro gruppo di verbi che formano le forme II e III in un modo molto particolare; vi rientrano una dozzina e mezza delle parole più importanti (come fare, andare, correre, vedere, ecc.). Ma questa lista non sarà così fantastica. Prova a trovare tu stesso cosa è comune nella costruzione delle forme II e III dei verbi che stai studiando. Tieni presente che solitamente tutte e tre le forme sono costruite dalla stessa base (ovvero, la loro prima lettera è la stessa). Ci sono due eccezioni degne di nota: essere (è - era - stato) e andare (andato, andato). Ma anche in russo: c'era, c'era, stavo camminando, non è sorprendente?
Nota: tutti i verbi irregolari (tralasciando le parole “obsolete”) sono importanti, ma non tutti i verbi importanti sono irregolari (circa la metà). La scelta è abbastanza casuale, ad esempio, consideriamo coppie di verbi di uso completamente uguale: uno di essi è corretto e il secondo no:
guarda; ascolta - ascolta.
In conclusione, un piccolo promemoria grammaticale: come evitare gli errori standard. Sai che la II forma del verbo è necessaria per costruire il passato semplice (Past Indefinite):
Non ho comprato una giacca nuova. - Ha comprato una giacca nuova.
Tuttavia, nelle domande e nei dinieghi, compare il verbo ausiliare fare (nella forma II), e il verbo semantico ritorna alla forma principale:
Ha comprato una nuova giacca?
Nel discorso reale, devi sempre "passare" da una forma del verbo all'altra; questa non è un'abilità facile: richiede attenzione e un po' di allenamento:
Ho visto David a scuola. - Non l'ho visto.
Mi hanno chiamato ieri sera. - Ti hanno chiamato?
I verbi irregolari in inglese sono quei verbi che formano il passato e il participio II non nel modo consueto per la grammatica inglese aggiungendo la desinenza -ed, ma secondo altre regole.
In generale, è più probabile che i cambiamenti nei verbi irregolari non siano soggetti a regole, ma a un determinato schema. Tutti i verbi irregolari possono essere divisi in diversi gruppi, a seconda di come cambia la loro forma iniziale al passato e al participio II. Tutti questi gruppi, comunque sia, devono essere istruiti.
I verbi irregolari includono anche quei verbi che rimangono invariati indipendentemente dal tempo (presente e passato), ad esempio il verbo "costo" = costo-costo-costo, e quelli in cui il passato e il participio II assumono la stessa forma, ad esempio , "invia" =invia-inviato-inviato e molti altri.
Sai, il numero esatto di questi verbi irregolari è ancora un mistero per me. La cifra più comunemente usata è "circa 270". Ma, per qualche ragione, mi sembra che in realtà ce ne siano molti di più. Tuttavia, il numero dei verbi irregolari più utilizzati scende al centinaio.
Alla ricerca del metodo più efficace per memorizzare i verbi irregolari (verbi irregolari), filologi, traduttori, insegnanti e solo appassionati innamorati della lingua inglese offrono tabelle di verbi irregolari compilate secondo vari criteri, nonché ... poesie , per aiutare i principianti!
Sono al buffet comprato-comprato-comprato (compra)
Panino di prima classe
Per lui pago, pago, pago (pago)
In classe sulla scrivania lay-laid-laid (metti)
Che il suo vicino è intelligente.
E ora sono molto triste
Odore-odore-odore è molto gustoso! (odore)
Guarda, fionda Balamut
In tasca metti-metti-metti (metti)
E iniziare-iniziare-iniziare (iniziare)
Bullo hooligan!
È un cuscino tagliato tagliato tagliato (tagliato)
Fratello in bagno, chiuso, chiuso, (spento)
Tutti i giornali accesi accesi, (dare fuoco)
Colpo-colpo-colpo del cane. (colpo)
Ha chiamato il vicino (chiama)
E, naturalmente, corri-corri-corri. (correre)
E non pensare-pensiero-pensiero affatto, (pensa)
Che arriverà la polizia.
E se ti sono piaciuti, ecco qualche altro versetto:
Scava-scava-scava facciamo il giardinaggio (scava)
Venite, venite, venite lì, gente. (Venire)
Abbiamo detto: "Vai-andato-andato, (vai, vai)
Per te non è uno scherzo."
Siamo con i nemici combatti-combatti-combatti, (combatti, combatti)
Sono presi in una trappola. (prendere, prendere)
Buona fortuna per il giorno, porta-porta-porta, (porta)
Siamo un premio ottenuto. (ricevere)
Se le lepri mordono mordono, (mordono)
Non dar loro il mangia-mangia-mangia, (mangia)
Presto imparano-imparano-imparano (imparano)
Notoriamente corrisponde a bruciato-bruciato-bruciato. (scintilla spenta)
Se un amico si incontra, (incontra)
È stretto, tenuto, mantenuto. (Presa)
Ebbene, e se perdessi-perdi-perdi, (perdi)
Allora è costo-costo-costo. (costo)
L'aereo vola-vola-vola. (volare)
I nostri figli crescono, crescono, crescono. (crescere)
Bene, il vento soffia-soffia-soffia, (soffia)
Lui sa-sapeva-sapeva di tutto. (Sapere)
Nonno e nonna trovano-trovano-trovano (trova)
Razza di cane basset hound.
Molto vicino agli anziani
Il cane diventa-diventa-diventa. (diventare)
Dategli il nonno (date)
Caro Basturma...
Ebbene, il cane deve essere nutrito, nutrito (nutrito)
Qualcosa di delizioso per pranzo!
Il tuo grasso e le tue cotolette
Gli anziani non vengono lasciati. (permettere)
Adesso nonna e nonno
La vita è diversa, piombo-guidato: (piombo)
Nonno con un sorriso che sonnecchia nella vasca da bagno,
La nonna abita-abita-abita in un armadio, (abita)
Cane in un letto sdraiato
Proprio come Saddam Hussein.
Abbiamo rotto-rotto-rotto la vecchia casa - (rottura)
È stato molto noioso.
Nuova casa, disegniamo, disegniamo, (disegniamo)
Costruisci-costruisci-e vivremo. (costruire)
Mostra-mostra-mostra luce veloce per me! (spettacolo)
Il sole splende oppure no?
"Splendi-splendi-splendi", hai risposto. - (splendore)
Altalena-vista fino al buio." (Vedere)
Dire-detto-detto e ripetere: (parla)
"Nuota-nuota-nuota siamo prima dell'alba, (nuota)
Con te siamo nell'acqua (salta)
Indipendentemente dal tempo."
Leggi leggi leggi gatto scienziato (leggi)
Giorni e notti attraverso.
Racconta-racconta-racconta e canta-canta-canta (racconta) (canta)
Favole di notte.
Sono cavalcato, cavalcato, molto felice (di cavalcare)
Salta-salta-salta alla mascherata. (salta, salta)
Se la maschera è prendi-prendi-prendi, (prendi)
Hai sbagliato-sbagliato-sbagliato, (sbagliarsi)
Non mi riconoscere
E non scendere da cavallo.
Scrivi-scrivi-scrivi qualsiasi parola. (fare lo spelling)
Parla, parla, parla ancora. (parlare)
Spazza-spazza-spazza dalla capanna della spazzatura, (spazza)
Appesa un'ascia nella capanna. (appendere, appendere)
Lancia-lancia-lancia granate abilmente, (lancia, lancia)
Set-set-set sul fondo del fucile, (metti, installa)
Spara-Spara-Spara mirando, con precisione, (spara)
Basta non uccidere il tuo vicino.
Presta-presta-presta un soldo al dottore: (prestare)
Voleva-voleva-voleva comprare un tacchino, (cattivo, cattivo)
Vendi-vendi-vendila per tre, (vendi)
Invia-invia-invia bambole da nidificazione agli amici. (Inviare)
L'orchestra udita udita è bellissima, (udite)
Senti-senti-senti paura invano, (senti)
Caduta, caduta, caduta, non provarci (caduta)
Alzati, alzati, alzati e scoprilo (alzati, alzati)
Piuma consumata sul cappello. (Indossare)
Cantata scrivi-scrivi-scrivi per noi. (scrivere)
Have-had-had è un motto semplice, (avere)
Vinci-vinci-vinci un premio solido. (vincita).
Bevi-bevi-ubriachi moltissimo (da bere)
Lo zio Goga del nostro vicino,
È dimenticato-dimenticato-dimenticato (dimenticare)
A proposito di famiglia e lavoro
Perché ho-avuto-avuto (avere)
Ha un sacco di problemi.
È così fatto, fatto, (fatto)
Quando sei molto ubriaco!
Un giorno cadde-cadde-caduto (caduto)
Direttamente dal nostro balcone
Scrivi-scrivi-scrivi sul muro (scrivi)
Cavalca-cavalca su un elefante (cavalca)
E una volta rotto-rotto-rotto (rotto)
La nostra casa ha otto finestre,
E recentemente morso-morso (morso)
All'ingresso di zia Vita.
Dormo-dormi-dormi e sogno: (sonno)
Proprio adesso sono nato come un orso. (nascere)
Stand-stand-stand pop allegro, (stand)
Tolokony la sua fronte!
Barba agitata, agitata, (agitata)
Parlando con se stesso:
Questo bambino colpito, colpito, (sciopero)
O forse affondare-affondare-affondare. (annegare)
Speso-speso-speso ha sprecato il suo tempo (speso)
Congelato, congelato, congelato, sono io. (congelare)
Lascia-sinistra-sinistra sono la terra natale. (lasciare, lasciare)
Scegli-scegli-scegli un'altra casa, (scegli)
Di quale sogno-sognato-sognato, (sognare)
E ora aspetta, aspetta. (Proprio)
Se sei un sveglio-svegliato-svegliato, (svegliato)
Bevi-bevi-bevi acqua naturale, (bevi)
Fatto-fatto-fatto il tuo esercizio, (fai)
Letti per diserbo fatti su misura. (Fare)
Auto guidata da un guidatore rapidamente. (guidare)
Hide-hid-hidden non arriverà presto. (nascondi, nascondi)
Nessuno ferito-ferito-ferito, (ferito)
Ecco, guarda e sei fortunato.
Treasure cercava un eccentrico,
Un mese intero scava-scava-scava (scava)
Trova-trova-trova finalmente (trova)
cofanetto metallico
E, naturalmente, pensa-pensa-pensa, (pensa)
che vivrà riccamente.
Prendi, prendi, prendi, è un'ascia (prendi)
E ha strappato la serratura della bara.
Prima dell'apertura
Vai, vai, vai a casa a dormire (vai)
E tutta la notte in sogno uno strano
Cadillac guidata da guida, (guida, guida)
Ananas mangiati mangiati (mangia, mangia)
E salsicce affumicate
Vola-vola-vola tra le nuvole (vola)
Tieni, tieni il tuo tesoro nelle tue mani (tieni)
Soldi spesi-spesi buttati via (spendere)
Costruisci haciendas costruite per te stesso ... (costruisci)
Ma sveglio-sveglio-sveglio (sveglia)
Non dice una parola, parla-parla-parla (parla)
Corri, corri, corri a tutta velocità (corri)
Trova-trova-trova nel petto...ascia (trova)
Il pavimento con una scopa che spazzo-spazzo-spazzo, (vendetta, spazza)
La casa è in ordine, mantenuti, mantenuti (mantenere, contenere)
Perché sapere-sapere-conosciuto, (sapere)
Che quando sarò cresciuto, cresciuto, (cresciuto)
Allora posso sognare-sognare-sognare (sognare)
Sposarsi senza problemi.
Sono un mattone lanciato-lanciato-lanciato (lanciato)
È nella finestra vola-vola-volata, (vola)
Io zio prendi-prendi-prendi (prendi, prendi)
Porta-portato-portato a mamma e papà. (Portare)
Testa di legno con Scoundrel tutto il giorno
I due hanno giocato "spazzatura":
- Ho vinto-vinto-vinto, - disse il Blockhead, (vincere)
"Tu perdi-perdi-perdi", disse Canaglia. (perdere)
I ruffiani combattono-combattono-combattono - (combattono, combattono)
Nessuno li separerà.
Già entrambi piangono-piangono-piangono, (piangono)
Badante dormiente dormiente. (sonno)
A prima vista, sembra che imparare un numero così elevato di verbi irregolari semplicemente non sia realistico, ma come dimostra la pratica, la pazienza e il lavoro macineranno tutto.
I verbi irregolari sono così spaventosi ?
Vi presento un po' insolito tavolo Verbi irregolari inglesi, oltre che interessanti idea su come ricordare queste tre terribili forme del verbo.
Ognuno di noi ricorda ancora le ore noiose e grigie piene di mal di testa e disgusto. stipare queste sfortunate tre forme.
Per qualche ragione, a scuola, di solito vengono dati ai bambinielenco alfabetico, che inizia con circa 30 posizioni, e domani viene chiesto di imparare le prime 5-10, poi altre 10, e così via fino alla fine. Naturalmente, molti non ci riescono, poi si annoiano e alla fine la lingua inglese diventa odiata. Il secondo risultato più probabile è la memorizzazione "sulla macchina"tre forme in forma orale nel loro insieme(ad esempio, “Tell - Told - Told”); ma come è scritto, e cosa significa, rimane un mistero irrisolvibile.
Ricordi come la "vittima" fu chiamata al tavolo e iniziò il tormento: la prima forma del verbo fu "lanciata" all'intervistato, e dovette emettere immediatamente, al volo, la seconda e la terza. Oppure indovina la prima forma con la terza. Non solo non era praticamente necessaria la traduzione o almeno la comprensione del significato, ma bisognava anche essere così gentili da rispondere in modo tale da “rimbalzare sui denti”.
Non sorprende affatto che, nel tempo, i poveri scolari memorizzino semplicemente un mucchio di tre parole incomprensibili con un unico obiettivo: finalmentelasciata sola.
Tuttavia, in nessuna scuola (a mia memoria), nessuno ha cercato di aiutare i bambiniricordare le forme dei verbi irregolari, per trovarne alcuni regolarità nella loro educazione. Né a scuola né all'università ho mai sentito dire che ciò fosse possibile.
È vero, se guardi da vicino, alcuni ci sono ancora somiglianze e alcune pratiche pedagogiche hanno suggerito l'ottimalemodo di ricordareVerbi irregolari inglesi.
Usiamo le carte
Esistono molti trucchi diversi che ti aiuteranno a ricordare non solo 3 forme del verbo, ma qualsiasi parola. Ad alcune persone piace rileggerli di notte, altri scrivono piccoli foglietti illustrativi e li appendono in un posto ben visibile della casa.
Suggerisco di usare carte . 1 parola - 1 carta, da un lato - la versione inglese e dall'altro - russa. Tali carte sono vendute nei negozi, ma è meglio realizzarle da soli. Innanzitutto, alcune informazioni verranno depositate in memoria mentre le scrivi. In secondo luogo, è sia più economico che più piacevole per il cuore (sarà anche scomodo gettare i frutti delle proprie fatiche nell'angolo più lontano davanti a sé).
La carta per un verbo irregolare è simile a questa:
(sinistra - lato anteriore, destra - retro)
Come puoi vedere, 2 e 3 forme del verbo (Passato, Participio passato), traduzione, così come un accenno a quale caratteristica hanno queste tre forme, ad esempio, alternando la vocale della radice da lunga a breve [e], in forma qui Usare le carte è molto semplice. Li selezioni semplicemente tra le mani, fissando nella memoria prima la forma principale del verbo, quindi il contenuto del retro. Successivamente potrai esercitarti guardando solo il fronte della carta e cercando di ricordare la traduzione della parola o le restanti forme. Su questa base potrete organizzare piccoli giochi in classe, oppure organizzare giocosamente un piccolo esame pescando delle carte come dei biglietti.
Poiché il principio di memorizzazione delle forme dei verbi irregolari presentato di seguito si basa sul loro raggruppamento, le carte sono particolarmente convenienti in questo senso, perché possono essere divise in piccole pile a seconda della somiglianza dei modi di formazione.Tabella “corretta” dei verbi “irregolari” (ciò che è al passato).
Allora, qual è l'essenza dell'idea di raggruppamento.
I verbi irregolari di base sono circa 170. Di questi, la maggior parte può essere divisa in gruppi più o meno numerici, a seconda
il metodo di formazione delle forme 2 e 3;
ripetibilità/non ripetibilità delle forme;
alternanza di vocali radicali;
somiglianza sonora;
caratteristiche ortografiche.
In effetti, sono pochissimi i verbi che sono completamente diversi da qualsiasi cosa:
Infinito | Passato | Participio passato | Traduzione |
era/erano | Stato | Essere |
|
Fatto | Fare |
||
andato | andato | andare |
|
Potevo | essere capace di | poter essere in grado |
|
giaceva | menzogna |
||
spettacolo | ha mostrato | mostrato | spettacolo |
Presenteremo il resto dei verbi in una tabella pivot (nota che non è alfabetica) nell'ordine in cui pensiamo sarà più facile impararli:
Infinito | Passato | Participio passato | Traduzione |
1=2=3 | |||
scommessa |
|||
costo | costo | costo | costo (del prezzo) |
taglio |
|||
sciopero |
|||
male | male | male | causare un dolore |
permettere |
|||
metti metti |
|||
mettere, installare |
|||
Capannone | Capannone | Capannone | scarico |
chiuso | chiuso | chiuso | vicino |
sonno | dormire/sputare | sonno | sputo |
diviso | diviso | diviso | dividere, dividere |
diffusione | diffusione | diffusione | distribuire |
spinta | spinta | spinta | spingere |
2=3=1(b→t) | |||
curva | piegato | piegato | curva |
prestare | prestato | prestato | prestare |
Inviare | inviato | inviato | Inviare |
trascorrere | speso | speso | trascorrere |
2(-ew); 3(-proprio) | |||
soffio | soffiò | soffiato | soffio |
disegno | ha disegnato | disegnato | colore |
volò | volato | volare |
|
crescere | cresciuto | cresciuto | crescere |
Sapere | sapevo | conosciuto | Sapere |
gettare | buttato | gettato | gettare |
[i]→[æ]→[Λ] | |||
inizio | iniziato | iniziato | iniziare) |
bere | Bevuto | ubriaco | bere |
squillo | rango | suonato | chiamata |
cantare | cantava | cantato | cantare |
puzza | puzzava | stordire | puzza |
nuotare | nuotato | nuotato | nuotare |
[i:]→[e]→[e] | |||
strisciamento | strisciato | strisciato | strisciare |
Mantenere | tenuto | tenuto | Presa |
sonno | dormito | dormito | sonno |
spazzare | spazzato | spazzato | spazzare |
pianto | pianse | pianse | gridare |
[ ε ə ]→→ | |||
orso | foro | nato | partorire, sopportare, sopportare |
Indossare | giurato | giurato | giurare, giurare |
lacrima | strappato | strappato | rompere, lacerarsi |
Indossare | indossato | logoro | indossare (di vestiti) |
2=3 (-qualcosa; -dovrebbe) | |||
Portare | portato | portato | Portare |
comprato | comprato | acquistare |
|
presa | preso | preso | prendere, afferrare |
combattimento | combattuto | combattuto | combattimento |
cercare | cercato | cercato | ricerca |
insegnare | insegnato | insegnato | insegnare, insegnare |
pensare | Pensiero | Pensiero | pensare |
3=1; alternanza vocale radicale | |||
diventare | divenne | diventare | diventare |
Venire | venni | Venire | Venire |
corso | fuggire |
||
3(-it); alternanza vocale radicale | |||
guidare | guidavo | guidato | guidare (trasporto) |
salita | rosa | in aumento | alzati, alzati |
colpo | colpo | picchiato | colpo |
mangiato | mangia mangia |
||
perdonare | perdonato | perdonato | perdonare |
Dare | ha dato | dato | Dare |
scuotere | tremò | scosso | tremare, tremare |
Prendere | preso | preso | Prendere |
rottura | rotto | rotto | rottura |
scegliere | scelto | scelto | scegliere |
congelare | congelato | congelato | congelare, congelare |
parlare | parlato | parlato | parlare |
veglia | si è svegliato | svegliato | sveglia Sveglia |
3(-it); alternanza vocale nella radice; raddoppiare una consonante nella 3a forma | |||
morso | morso | morso |
|
autunno | caduto | caduto | autunno |
proibire | proibito | vietato | proibire |
nascondere | nascosto | nascondere) |
|
passeggiata | cavalcò | cavalcato | cavalcare, cavalcare |
scrivere | ha scritto | scritto | scrivere |
dimenticare | dimenticato | dimenticato | dimenticare |
I moduli 2 e 3 sono gli stessi | |||
costruire | costruito | costruito | costruire |
scavare |
|||
Trovare | trovato | trovato | Trovare |
ottenere, diventare |
|||
Avere | Avere |
||
ascoltare | sentito | sentito | ascoltare |
Presa | tenuto | tenuto | Presa |
Guida | Guida |
||
Partire | Sinistra | Sinistra | lasciare, lasciare |
perdere | perduto | perduto | perdere |
Fare | fatto | fatto | Fare |
splendore | brillava | brillava | brillare, brillare |
sparare | sparo | sparo | fuoco |
sedersi |
|||
vincere, vincere |
|||
bastone | incollato | incollato | attaccare, attaccare |
sciopero | colpito | colpito | colpire, colpire |
in piedi | stava in piedi | stava in piedi | in piedi |
capire | inteso | inteso | capire |
Affare | trattato | trattato | trattare con le PMI. |
Significare | significava | significava | Significare |
vendere | venduto | venduto | vendere |
raccontare | detto | detto | dire, parlare |
posato | posato | Mettere |
|
pagato | pagato | pagare |
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disse | disse | dire, parlare |
|
sanguinare | sanguinato | sanguinato | sanguinare, sanguinare |
foraggio | foraggio |
||
Tatto | sentito | sentito | Tatto |
Incontrare | Incontrare |
||
regolare/irregolare (sono possibili entrambe le varianti) | |||
bruciare | bruciato/bruciato | bruciato/bruciato | bruciare, bruciare, bruciare |
sogno | sogno/sogno | sogno/sogno | sognare, sognare |
dimorare | abitato/abitato | abitato/abitato | vivere, abitare |
appendere | appeso/impiccato | appeso/impiccato | appendere |
inginocchiarsi | si inginocchiò/si inginocchiò | si inginocchiò/si inginocchiò | inginocchiarsi |
lavorare a maglia | lavorato a maglia/lavorato a maglia | lavorato a maglia/lavorato a maglia | lavorare a maglia, accidenti |
pendere | magra/appoggiata | magra/appoggiata | piegarsi, piegarsi |
salto | saltato/saltato | saltato/saltato | salta, salta |
Imparare | imparato/imparato | imparato/imparato | insegnare, studiare |
leggero | illuminato/illuminato | illuminato/illuminato | scintilla |
dimostrare | dimostrato | dimostrato/dimostrato | dimostrare |
cucito | cucito/cucito | cucire, cucire |
|
odore | puzzava/puzzava | puzzava/puzzava | annusare, annusare |
velocità | accelerato/accelerato | accelerato/accelerato | accelerare |
sillabare | incantesimo/scritto | incantesimo/scritto | fare lo spelling |
rovinare | rovinato/guastato | rovinato/guastato | rovinare |
Sicuramente hai riscontrato questo problema. I verbi irregolari costituiscono una parte abbastanza ampia della grammatica inglese e nel parlato inglese si trovano sempre. Oggi parleremo di come imparare i verbi irregolari in modo rapido e semplice e di come fare amicizia con loro. Vogliamo portare alla tua attenzione diversi modi e suggerimenti in materia e sceglierai quelli che ti piacciono di più.
Il buon vecchio metodo è memorizzare a memoria!
Niente di straordinario o di nuovo! I metodi vecchi e collaudati funzionano ancora. Per imparare queste parole basta aprire una tabella di 100 verbi irregolari, prendere i primi 5-6 pezzi e iniziare a ripeterli metodicamente ad alta voce. Ripeti ogni modulo più volte e in pochi minuti vedrai che qualcosa è già stato memorizzato. E così la prossima serie di parole, e quella successiva, e così via.
Inoltre, è importante sapere come vengono scritti i verbi irregolari e le loro forme. Per ricordare la loro ortografia, ancora una volta, apri la tabella e osserva attentamente l'ortografia di ciascuna forma. Ripeti più volte ad alta voce. Quindi chiedi a un amico di darti un piccolo dettato sulla scrittura dei verbi irregolari.
Le culle non sono state ancora cancellate!
È davvero. Puoi imparare facilmente e velocemente i verbi irregolari inglesi con piccoli pezzi di carta adesiva, i cosiddetti adesivi, o semplicemente con le carte. Scrivi 5-10 parole su ogni foglio di carta e incollale dove possibile: sul desktop, al computer, in cucina. Lascia che queste foglie siano colorate, così le nuove parole verranno ricordate in modo divertente, semplice e veloce.
Immagina di sederti al computer e ad esso è allegato un pezzo di carta con tali verbi, ad esempio:
- Per leggere leggere leggere
- Scavare-scavare-scavare
- Dormire-dormire-dormire
- Sentire-sentire
- Scrivere-scritto-scritto
Lascia che tali adesivi o carte attirino la tua attenzione il più spesso possibile, la ripetizione frequente accelererà la memorizzazione.
Esercizi per i verbi irregolari
Anche questo metodo è efficace. Ci vorrà un po' più di tempo, ma ne vale la pena. Puoi fare questi esercizi nei fine settimana. Esercizi di grammatica che utilizzano verbi irregolari ti aiuteranno. Può trattarsi di aprire parentesi con la scelta della forma corretta, trovare e selezionare il verbo giusto, trovare la forma giusta, ecc.
Nella fase iniziale, puoi eseguire tali esercizi con una tabella di verbi davanti ai tuoi occhi. Prova gradualmente a fare a meno del lettino e col tempo eseguirai tali esercizi in modo semplice, rapido e naturale.
Vedi anche le attività e le relative risposte:
Frasi con verbi irregolari
Se non hai molto tempo libero per imparare metodicamente i verbi irregolari, puoi ricorrere al seguente metodo. Puoi dedicare 10-15 minuti al giorno a questo metodo. Metti davanti a te una tabella di verbi irregolari, prendi i primi 5-6 e forma con essi delle frasi. Prova a utilizzare tutte e tre le forme.
Per fare ciò, concentrati sui tempi passati inglesi (Past Simple, Past Perfect, Present Perfect). Così alleni la tua memoria visiva, ricordi meglio l'ortografia di questi verbi irregolari, alleni l'inglese scritto, ecc. Puoi anche chiedere a un amico di dettarti un intero testo con queste costruzioni o semplici frasi e frasi.
Verbi irregolari divertenti
Portiamo alla vostra attenzione piccole poesie divertenti e un po' assurde contenenti verbi irregolari. In queste rime, le costruzioni “sbagliate” vengono abbinate alla rima. Imparare i verbi irregolari in questo modo è molto emozionante, divertente, veloce e facile.
Ecco queste meravigliose e divertenti poesie:
Sono al buffet comprare-comprato-comprato (comprare)
Panino di prima classe
Per lui io pagare pagato-pagato, (pagare).
Lui cuscino tagliare tagliare tagliare, (tagliare)
Fratello in bagno chiudi chiudi, (chiudi)
Lui vicino ring-rang-rung (chiamata)
E naturalmente, corri corri corri. (correre)
Quindi, ti abbiamo offerto diversi modi per imparare i verbi inglesi irregolari. Se non hai tempo libero per questi verbi "sfortunati", ma hai comunque bisogno di impararli, getta semplicemente la tabella dei verbi nella borsa e sfogliala in ogni occasione: a scuola, al lavoro, nei trasporti , eccetera.
La tua memoria visiva ti aiuterà sicuramente a ricordarli!