Qual è il genere delle fiabe? Cos'è una fiaba di tutti i giorni? Esempi di questo genere nell'arte popolare e nella letteratura

COS'È UNA FIABA?

Una fiaba è una narrazione epica, prevalentemente di natura prosaica, con un focus immaginario. Riflette le antiche idee delle persone sulla vita e sulla morte, sul bene e sul male, ed è progettato per la trasmissione orale, quindi la stessa trama ha diverse opzioni. Il fenomeno di una fiaba, il suo fascino risiede in una narrazione appositamente organizzata, nell'uso di formule fiabesche e immagini simboliche.

Le fiabe possono essere folcloristiche (popolari) e letterarie (hanno un autore specifico). Una fiaba popolare ha una sua poetica specifica, i testi del genere fiabesco sono costruiti utilizzando cliché stabiliti dalla tradizione: “C'erano una volta...”, “In un certo regno, in un certo stato...” , "Presto la storia è raccontata, ma non presto l'azione è compiuta...", "E io ero lì, ho bevuto birra al miele, mi scorreva lungo i baffi, ma non mi entrava in bocca."

I racconti folcloristici hanno varietà intra-genere:
ϖ racconti su animali, piante, natura inanimata e oggetti;
ϖ fiabe;
ϖ racconti leggendari;
ϖ racconti brevi (di tutti i giorni);
ϖ favole;
ϖ racconti cumulativi;
ϖ favole noiose.

Nelle fiabe sugli animali, le trame occupano una narrazione comica sulle buffonate degli animali. I racconti sugli animali sono i più antichi; durante questo periodo le persone ancora divinizzavano gli animali e ne traevano forza. Ad esempio, "La capanna di Zayushkina", "Gatto, gallo e volpe", "Volpe e gru".
Le fiabe sono le più antiche. Hanno conservato i resti di alcune delle idee pagane più antiche, ad esempio la fede nei signori delle foreste, dei mari, delle montagne, degli elementi (Baba Yaga, il serpente Gorynych, Morozko), il culto degli antenati (un padre defunto regala un cavallo ). Le fiabe contengono sempre immagini di eroi: intercessori per gli svantaggiati, combattenti per la verità e la giustizia. Queste sono fiabe: "Per volere del luccio", "Sivka-Burka", "La nave volante".
I racconti leggendari vengono dopo. Sorsero a metà del XIX secolo. Le loro radici dovrebbero essere ricercate nei miti o nella letteratura religiosa. Molti dei racconti leggendari sono avvenuti come risultato della trasposizione (adattamento) di storie epiche ed epiche. Queste sono fiabe come: "Vasilisa la Bella", "Marya Morevna", "La Principessa Ranocchio".
Nelle fiabe quotidiane si verificano eventi meravigliosi (una persona funge da personaggio principale). L'eroe di una fiaba quotidiana è un rappresentante del popolo che lotta per la giustizia. Queste storie raccontano di consiglieri abili, intelligenti e saggi. Ad esempio, "Il maestro e l'uomo", "La figlia di sette anni", "Porridge dall'ascia", "Funerale di una capra".

Le favole sono racconti costruiti su sciocchezze. Sono di piccolo volume e spesso assumono la forma di prosa ritmica. Le favole sono un genere speciale di folklore, che si trova in tutte le nazioni come opera indipendente o come parte di fiabe, buffoni ("Ascoltate, ragazzi...", "Ermoshka è ricca..."), favole, poemi epici ("Sadko", "Ilya Muromets e il ladro usignolo", "Nikita Kozhemyaka").

I racconti cumulativi sono costruiti sulla ripetizione ripetuta di alcuni elementi. Si distinguono per la ricchezza del loro linguaggio, spesso gravitando verso la rima e il ritmo. Di norma, ai bambini piccoli venivano raccontate fiabe cumulative in modo che imparassero a parlare più velocemente: ascoltando le ripetizioni, è più facile per il bambino ricordare singole parole o espressioni. Queste sono fiabe come "La rapa", "L'omino di pan di zenzero", "La gallina Ryaba", "Il galletto e il seme di fagiolo".

Una fiaba noiosa è una fiaba in cui lo stesso frammento di testo viene ripetuto più volte. Una fiaba del genere è come una catena con un gran numero di anelli ripetuti, il cui numero dipende solo dalla volontà dell'esecutore o dell'ascoltatore. I collegamenti possono essere tenuti insieme utilizzando una frase speciale, "non dovremmo ricominciare la fiaba da capo", dopo di che il frammento viene ripetuto ancora e ancora. In alcune fiabe noiose, il narratore pone una domanda alla quale l'ascoltatore deve dare una risposta, che viene utilizzata per la successiva ripetizione della fiaba. La trama della fiaba non si sviluppa, la domanda di collegamento provoca solo sconcerto e fastidio nell'ascoltatore.

Per esempio:
C'erano una volta due pavoni,
Questa è metà della storia.
C'erano una volta due oche,
Questa è l'intera favola.

Il racconto popolare russo è un fenomeno unico nella cultura mondiale. Si tratta di un'opera complessa, costruita con molta abilità, a testimonianza del grande talento e abilità dei suoi creatori. Lascia che i nostri figli crescano con le fiabe, crescano con loro e diventino intelligenti, gentili, forti, come gli eroi delle fiabe.
Per migliaia di anni, la fiaba ha accumulato l'esperienza spirituale del popolo russo. Ha esercitato l'influenza del potere miracoloso sull'anima umana. Ha cresciuto. Aiutato a diventare più saggio, a realizzare le verità più importanti della vita umana, a formare le basi della moralità,moralità, secondo le leggi di cui i bambini devono vivere.

1) Racconto folcloristico- Genere epico di arte popolare scritta e orale: una prosaica storia orale su eventi di fantasia nel folclore di diversi popoli. Un tipo di narrazione, per lo più prosaica, folcloristica ( prosa da favola), che comprende opere di generi diversi, i cui testi sono basati sulla finzione. Il folklore fiabesco si oppone alla narrazione folcloristica “affidabile” ( prosa non fiabesca) (vedi mito, epica, canto storico, poemi spirituali, leggenda, storie demonologiche, racconto, leggenda, epica).

2) Fiaba letteraria- genere epico: un'opera orientata alla finzione, strettamente correlata a un racconto popolare, ma, a differenza di esso, appartiene a un autore specifico, non esisteva in forma orale prima della pubblicazione e non aveva varianti. Una fiaba letteraria imita una fiaba folcloristica ( fiaba letteraria scritta in stile poetico popolare), oppure crea un'opera didattica (vedi letteratura didattica) basata su storie non folcloristiche. Il racconto popolare storicamente precede quello letterario.

La trama della fiaba si basa sulla storia del superamento di una perdita o di una carenza con l'aiuto di mezzi miracolosi o aiutanti magici. Nell'esposizione della fiaba ci sono costantemente 2 generazioni: la più anziana (il re e la regina, ecc.) e la più giovane - Ivan e i suoi fratelli o sorelle. Nella mostra è inclusa anche l'assenza della generazione più anziana. Una forma intensificata di assenza è la morte dei genitori. La trama del racconto è che il personaggio principale o l'eroina scopre una perdita o una carenza, oppure ci sono motivi di divieto, violazione del divieto e conseguente disastro. Ecco l'inizio della contrazione, cioè l'espulsione dell'eroe da casa.

Lo sviluppo della trama è una ricerca di ciò che è perduto o mancante.

Il culmine di una fiaba è che il protagonista o l'eroina combatte una forza avversaria e la sconfigge sempre (l'equivalente del combattimento è risolvere problemi difficili che vengono sempre risolti).

L'epilogo è superare una perdita o una mancanza. Di solito l'eroe (eroina) "regna" alla fine, cioè acquisisce uno status sociale più elevato rispetto all'inizio.

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(Dizionario dei termini letterari) Fiabaè il genere più antico della poesia popolare orale, epica, prevalentemente in prosa, un'opera di natura magica, avventurosa o quotidiana. Come tutta l'arte popolare, le fiabe sono profondamente nazionali, ma allo stesso tempo la maggior parte delle trame fiabesche si trovano in molti popoli del mondo. Se scegli parole affini per la parola fiaba, il risultato sarà una serie di parole che in una certa misura ne rivelano il significato: fiaba - racconta - racconta. Essenzialmente, una fiaba è ciò che viene raccontato, una storia orale su qualcosa di interessante sia per l'interprete che per l'ascoltatore, nonostante sia sempre incentrata sulla finzione, siano esse storie morali su animali, fiabe, storie avventurose, storie satiriche battute. L'ignoranza delle fiabe era considerata da A.S. una delle carenze significative dell'educazione. Pushkin: Ascolto fiabe e compenso i difetti della mia dannata educazione. Che delizia sono queste storie! ognuno è una poesia!

“Nel regno lontano, nel trentesimo stato...” Probabilmente, ognuno di noi durante l'infanzia si è addormentato con la voce tranquilla dei nostri genitori, che leggevano o raccontavano favole su bellissime principesse, principi coraggiosi e mostri malvagi. E allo stesso modo ognuno di noi leggerà fiabe simili ai propri figli. Cos'è una fiaba e a cosa serve?

Prima di tutto, una fiaba è un genere di creatività letteraria incentrato sulla finzione. Inoltre, una fiaba può essere orale o scritta. La caratteristica principale di una fiaba è che si tratta sempre di una storia di fantasia con un lieto fine, dove il bene sconfigge il male. Le fiabe possono essere originali (scritte da un autore specifico) e popolari (scritte da molte persone). Esiste anche una nota classificazione delle fiabe in base al loro contenuto:

• Le fiabe sono magiche. Rivelano le migliori qualità umane, gli eroi sono romantici. In una fiaba del genere c'è sempre un eroe positivo centrale, i suoi assistenti e oggetti magici. Gli eroi delle fiabe combattono il male e l'ingiustizia in nome della bontà e dell'amore. Gli esempi includono racconti popolari russi su Ivan il Matto.
• Racconti sugli animali. Qui i personaggi permanenti sono gli animali (volpe, lupo, orso, lepre, ecc.). Gli animali interagiscono, ognuno di loro personifica l'una o l'altra qualità umana, ad esempio un gatto è intelligente, una volpe è astuta, un orso è forte. Esempi: "Teremok", "Rapa", "Kolobok".
• Le fiabe sociali illustrano la vita reale, i personaggi vengono mostrati dal punto di vista del loro status sociale e le qualità umane negative vengono ridicolizzate. Le migliori qualità in tali fiabe sono possedute da persone del popolo che, di regola, si rivelano più intelligenti e astute dei rappresentanti di alto status sociale (signori, preti). Questi racconti sono satirici e contengono molto umorismo e giochi di parole. Esempi di fiabe sociali: "La corte di Shemyakin", "Porridge dall'ascia", "Il maestro e il falegname", "Il contadino e il prete".

In che cosa un racconto è diverso da una fiaba?

La differenza principale tra un racconto e una fiaba è che un racconto ha un narratore e questo narratore non è l'autore della storia. Inoltre, gli eroi del racconto sono spesso persone reali, sebbene al racconto vengano aggiunti molti nuovi dettagli immaginari.

In cosa differisce un mito da una fiaba?

Un mito è una leggenda sulla vita, sullo stile di vita, sulle tradizioni e sulle caratteristiche delle persone descritte nel mito. I miti sono sempre associati alla religione, contengono dei e semidei. Nelle fiabe, gli eroi possono essere persone comuni, proprio come te e me.

A cosa servono le fiabe?

Qual è il significato della fiaba? Lo scopo della fiaba è insegnare ai bambini a distinguere il bene dal male, il bene dal male, l'ingegno dalla stupidità. E devo dire che la fiaba affronta brillantemente il suo compito.

Inoltre, una fiaba aiuta i bambini a sviluppare la loro immaginazione. Dopotutto, i genitori spesso raccontano storie magiche senza usare immagini, il che significa che il bambino deve immaginare esattamente come fossero la bella principessa o il mostro irsuto.

Cosa insegnano le fiabe? La fiaba insegna a non disperare nei momenti difficili e a superare sempre le difficoltà. Dopotutto, il personaggio principale delle fiabe intraprende sempre compiti impossibili e risolve enigmi incredibili.

La fiaba insegna quanto sia importante per ogni persona avere amici. E il fatto che se non lasci il tuo amico nei guai, ti aiuterà nei momenti difficili.

La fiaba insegna a non giudicare le persone dal loro aspetto. Dopotutto, in essi qualsiasi rana può facilmente rivelarsi una bellissima fanciulla e un mostro può facilmente rivelarsi un principe incantato.

La fiaba ti insegna a obbedire ai tuoi genitori. Dopotutto, un figlio o una figlia che esegue le istruzioni per il padre e la madre nelle fiabe finisce sempre in una posizione migliore rispetto ai fratelli e alle sorelle negligenti.

Spesso una fiaba insegna anche il patriottismo. Non per niente i cavalieri si affrettano così prontamente a difendere la loro terra natale dagli invasori stranieri.

E infine, la fiaba ci insegna ad essere intelligenti, a non affrettarci a risolvere un particolare problema e a pensare alle nostre decisioni.

Leggere le fiabe è utile non solo durante l'infanzia. Crescendo, spesso dimentichiamo che alla fine il bene trionfa sempre sul male, che ogni difficoltà può essere superata, che un bel principe su un cavallo bianco sta già cercando la sua principessa, e lei lo sta aspettando umilmente. Quindi leggi le fiabe. Raccontateli ai vostri bambini, inventate insieme nuove storie, accompagnateli giocando con le bambole o disegnando. Dopotutto, regalare a te e al tuo bambino un po' di buon umore prima di andare a letto è molto semplice!

In precedenza la parola " favole" Parola " fiaba”suggerisce che lo scopriranno, “che cos'è” e scopriranno “perché” è necessaria, una fiaba. Lo scopo di una fiaba è insegnare inconsciamente o consapevolmente a un bambino in famiglia le regole e lo scopo della vita, la necessità di proteggere la propria "zona" e un atteggiamento degno nei confronti delle altre comunità. È interessante notare che sia la saga che la fiaba portano una colossale componente informativa, trasmessa di generazione in generazione, la cui convinzione si basa sul rispetto per i propri antenati.

Racconto folcloristico

Un racconto popolare, basato su una trama tradizionale, appartiene al folklore prosaico (prosa fiabesca). Il mito, avendo perso le sue funzioni, è diventato una fiaba. Inizialmente la fiaba, nata dal mito, si opponeva al mito in questo modo:

1. Profano - sacro . Il mito è associato al rituale, quindi il mito, in un certo momento e in un certo luogo, rivela all'iniziato la conoscenza segreta;
2. Certezza allentata - affidabilità rigorosa . L'allontanamento della fiaba dalla natura etnografica del mito ha portato al fatto che il lato artistico del mito è venuto alla ribalta nella fiaba. La fiaba si è “interessata” al fascino della trama. La storicità (quasi storicità) del mito è diventata irrilevante per la fiaba. Gli eventi della fiaba si verificano al di fuori della posizione geografica, nel quadro della geografia fiabesca.

Il racconto popolare ha una sua poetica specifica, che A. I. Nikiforov e V. Ya Propp hanno insistito per stabilire. I testi di questo genere sono costruiti utilizzando cliché stabiliti dalla tradizione:

1. Formule da favola - frasi in prosa ritmica:
   • “C'era una volta...”, “In un certo regno, in un certo stato...” - iniziali, inizi delle fiabe;
   • "Presto la storia viene raccontata, ma l'azione non viene compiuta presto" - formule intermedie;
   • "Ed ero lì, ho bevuto miele e birra, mi scorreva lungo i baffi, ma non mi è entrato in bocca", "La fiaba è una bugia, ma c'è un accenno, una lezione per bravi ragazzi" ,” - un finale da favola, finale;
2. "Luoghi comuni" - interi episodi che vagano da un testo all'altro di diverse trame di fiabe:
   • L'arrivo di Ivan Tsarevich a Baba Yaga, dove la prosa si alterna a passaggi ritmici:
     • La descrizione cliché del ritratto è “Baba Yaga, gamba d'osso”;
     • Domande e risposte stereotipate cliché: "dove stai andando", "stai di fronte a me, dando le spalle alla foresta", ecc .;
   • Descrizione cliché della scena: “sul ponte Kalinov, sul fiume Currant”;
   • Descrizione cliché delle azioni: spostare l'eroe su un “tappeto volante”;
   • Epiteti folcloristici comuni: "bella fanciulla", "bravo ragazzo".

Un racconto popolare soddisfa tre requisiti dell'esistenza del folclore (caratteristiche generali del folclore):

1. Oralità.
2. Collettività.

• antagonista (parassita),
• donatore
• assistente
• principessa o suo padre
• mittente
• eroe
• falso eroe.

Propp crea il cosiddetto. meta-schema di una fiaba composto da 31 funzioni. E. M. Meletinsky, continuando la ricerca di Propp sulla definizione di genere di una fiaba, combina le funzioni della fiaba di Propp in grandi unità che formano strutture al fine di fornire in modo più accurato una definizione di genere di una fiaba. Lo scienziato dice che una fiaba è caratterizzata da unità comuni, presentate in tutti i testi di fiabe, come ελ...EL, dove le lettere greche sono la prova dell'eroe della fiaba da parte del donatore e la ricompensa dell'eroe (Baba Yaga dà Ivan Tsarevich una palla magica per questo si è comportato correttamente). Le lettere latine, nella formula di Meletinsky, denotano battaglia sull'antagonista e vittoria su di lui (il ruolo dell'antagonista nella fiaba è Koschey l'Immortale, il Serpente Gorynych). La vittoria sull'antagonista è impensabile senza l'aiuto di un rimedio magico precedentemente ricevuto dal donatore. Meletinsky propone di distinguere non solo il genere di una fiaba, ma anche di distinguere tra i suoi tipi di genere, introducendo unità aggiuntive per determinare i tipi di genere di una fiaba:

• presenza/assenza di un oggetto di lotta indipendente dall'eroe (O - O)
• ottenere un coniuge e un oggetto meraviglioso (O¹ - O²)
• ottenere un oggetto dall'eroe per sé o per il re, il padre, la famiglia, la sua comunità (S - S_)
• fattore della natura familiare del conflitto principale (F - F)
• identificazione di una fiaba dai toni spiccatamente mitologici di un mondo demoniaco ostile all'eroe (M - M).

Grazie a queste unità si possono distinguere cinque gruppi di fiabe:

• 1. O 1 SˉFˉM - racconti eroici, tipo combattimento di serpenti (AT 300-301).
     • O 2 SˉFˉM - racconti eroici del tipo ricerca (AT 550-551).
  2. OˉSFˉM - racconti arcaici del tipo “figli di un orco” (AT 311, 312, 314, 327).
     • O 1 SˉFM - racconti di famiglie perseguitate, consegnate al potere dei demoni della foresta (AT 480, 709).
     • OˉSFMˉ - racconti di famiglie perseguitate senza elementi mitici (AT 510, 511).
  3. O 1 SFˉM - racconti di sposi meravigliosi (AT 400, 425, ecc.).
     • O 2 SFˉMˉ - racconti di oggetti meravigliosi (AT 560, 563, 566, 569, 736).
  4. O 1 SFˉMˉ - racconti di processi nuziali (AT 530, 570, 575, 577, 580, 610, 621, 675).
  5. O 1 SˉFˉMˉ - (AT 408, 653).
     • O 2 SˉFˉMˉ - (AT 665).

Usando la classificazione dei tipi di fiabe di cui sopra, dobbiamo tenere presente che in molte fiabe c'è il cosiddetto. seconde mosse (vicissitudini), che si esprimono nel fatto che il personaggio principale della fiaba perde brevemente l'oggetto del suo desiderio.

Meletinsky, identificando cinque gruppi di fiabe, cerca di risolvere la questione dello sviluppo storico del genere in generale, e delle trame in particolare. Lo schema costruito O - Oˉ, M - Mˉ, F - Fˉ, S - Sˉ, corrisponde in gran parte alla linea generale di sviluppo dal mito alla fiaba: demitizzazione del conflitto principale ed evidenziazione del principio familiare, restringimento del collettivismo, sviluppo di interesse per il destino personale e compensazione socialmente svantaggiata. Tutte le fasi di questo sviluppo sono presenti in una fiaba. Il racconto contiene alcuni motivi caratteristici dei miti totemici. L'origine mitologica della fiaba universalmente diffusa del matrimonio con una meravigliosa creatura “totem”, che ha temporaneamente spogliato il guscio animale e assunto sembianze umane (“Il marito cerca la moglie scomparsa o rapita (la moglie cerca suo marito)” SUS 400, “La principessa rana” 402, “Fiore scarlatto” 425 °C, ecc.). Una storia sulla visita di altri mondi per liberare i prigionieri che si trovano lì ("Tre regni sotterranei" SUS 301 A, B, ecc.). Le fiabe popolari parlano di un gruppo di bambini che cadono in potere di uno spirito maligno, di un mostro, di un cannibale e vengono salvati grazie all'intraprendenza di uno di loro (“Il pollice della strega” SUS 327 B, ecc.), o sull'omicidio di un potente serpente - un demone ctonio (" Il conquistatore del serpente" SUS 300 1, ecc.). In una fiaba, viene sviluppato attivamente un tema familiare ("Cenerentola" SUS 510 A, ecc.). Per una fiaba, il matrimonio diventa un simbolo di risarcimento per le persone socialmente svantaggiate (“Sivka-Burka” SUS 530). L'eroe socialmente svantaggiato (fratello minore, figliastra, sciocca) all'inizio della fiaba, dotato di tutte le caratteristiche negative del suo ambiente, alla fine è dotato di bellezza e intelligenza ("Il cavallino gobbo" SUS 531). L'illustre gruppo di racconti sulle prove nuziali attira l'attenzione sulla narrazione dei destini personali. Il tema romanzesco in una fiaba non è meno interessante del tema eroico. Propp classifica il genere delle fiabe in base alla presenza di "Battaglia - Vittoria" nella prova principale o in base alla presenza di "Compito difficile - Soluzione di un problema difficile". Lo sviluppo logico della fiaba era la fiaba di tutti i giorni.

Fiaba romanzesca

Fiaba romanzesca(O, sociale e domestico) ha la stessa composizione di una fiaba, ma ne è qualitativamente diversa. Una fiaba di questo genere è saldamente connessa alla realtà, esiste un solo mondo terreno e le caratteristiche della vita quotidiana sono trasmesse realisticamente e il personaggio principale è imbroglione, una persona comune proveniente dall'ambiente popolare, che lotta per la giustizia con chi detiene il potere e raggiunge il suo obiettivo con l'aiuto dell'ingegno, della destrezza e dell'astuzia.

Racconto aneddotico

Racconto aneddotico, evidenziato da A. N. Afanasyev, differisce da un aneddoto in quanto una fiaba è una narrazione ampliata di un aneddoto.

Racconto alto

Racconti- queste sono favole costruite su sciocchezze. Sono di piccolo volume e spesso assumono la forma di prosa ritmica. Le favole sono un genere speciale di folklore, che si trova in tutte le nazioni come opera indipendente o come parte di una fiaba, buffone, bylichka, epica.

Collezionare fiabe

In Europa, il primo collezionista di folklore fiabesco fu il poeta e critico letterario francese Charles Perrault (1628-1703), che pubblicò la raccolta “Tales of Mother Goose” nel 1697. Nel 1704-1717 fu pubblicata a Parigi un'edizione ridotta dei racconti arabi "Le mille e una notte", preparata da Antoine Galland per il re Luigi XIV. Tuttavia, l'inizio della raccolta sistematica del folklore fiabesco fu posto dai rappresentanti della scuola mitologica tedesca negli studi sul folklore, principalmente dai membri della cerchia dei romantici di Heidelberg, i fratelli Grimm. Fu dopo che nel 1812-1814 pubblicarono la raccolta "Racconti tedeschi per la casa e la famiglia", venduta in grandi quantità, che scrittori e scienziati di altri paesi europei mostrarono interesse per il loro folklore nativo. Tuttavia, i fratelli Grimm avevano dei predecessori nella stessa Germania. Ad esempio, nel 1782-1786, lo scrittore tedesco Johann-Karl-August-Museus (morto nel 1787) compilò una raccolta in cinque volumi "Racconti popolari dei tedeschi", ma fu pubblicata solo nel 1811 dal suo amico poeta Wieland . In Russia, il pioniere della raccolta di racconti popolari russi è stato un etnografo russo

Cos'è una fiaba? Una fiaba è una storia morale con elementi di finzione e fantasia. Una buona fiaba è quella in cui la finzione è solo un guscio sotto il quale si nasconde una meravigliosa verità quotidiana, un pensiero ragionevole.

Una fiaba è, in generale, divertente. Ma nell'antichità la fiaba aveva un significato diverso: era, come si crede, una storia epica

sugli esseri onnipotenti, gli dei e la loro lotta. Con la perdita di un significato importante (quando le persone iniziarono a dimenticare le loro credenze pagane), perse la sua precedente struttura poetica, principalmente fiabe - in prosa, ma furono conservate tracce della struttura misurata, specialmente nei cosiddetti "detti" (“presto si racconta una favola, ma non presto il lavoro è finito”).

I racconti popolari sono di grande importanza nella vita di ogni persona e dell'intera nazione. Il ruolo importante delle fiabe è che sono un prezioso deposito di tutto ciò che è vissuto, uno specchio che conserva per sempre il riflesso di una vita passata.

Dobbiamo la conservazione del materiale della vita delle persone, della loro visione del mondo ai racconti orali delle persone, alle loro fiabe, canzoni e leggende. Quanto siano importanti queste perle è dimostrato dalla loro straordinaria vitalità, che è sopravvissuta ai secoli e, nella sua interezza, è giunta fino ai giorni nostri.

Le fiabe e le leggende contenevano così tanta parte dell'umanità universale, erano basate su così tante visioni comuni, che migrarono da un popolo all'altro e misero radici profonde ovunque, coltivando in un nuovo luogo secondo le visioni, le condizioni e le abitudini locali.

Il merito principale della fiaba è che è sempre dalla parte di tutto ciò che è giusto, giusto e buono. E allo stesso tempo, una fiaba è un "combattente" inconciliabile contro il male, la furia, le bugie e l'aggressività. La fiaba parla discretamente di importanti categorie etiche: il bene e il male.

I racconti popolari russi sono la base fondamentale della cultura e della letteratura russa.

Il valore delle fiabe è che offrono l'opportunità di introdurre i bambini alla vita e allo stile di vita del popolo russo. Il racconto popolare russo è un fedele assistente nello sviluppo delle capacità linguistiche e linguistiche di una persona. Gli epiteti e le figure retoriche delle fiabe con il loro significato classico e profondo sono radicati nella nostra coscienza. Le fiabe ampliano gli orizzonti di una persona e offrono l'opportunità di ampliare il vocabolario.

La fiaba ha una missione importante: l'educazione delle giovani generazioni.