La maggior parte di noi è affascinata dalla forma d'arte del balletto. Quasi tutti durante l'infanzia erano impegnati in balli da sala o folk, coreografie e altre cose, e ora molti continuano a ballare, scegliendo entrambe le direzioni più moderne, come il moderno, il contemporaneo e il risveglio, e lo fanno per il proprio piacere negli studi di danza. Non è un segreto che il 2018 in Russia sarà dedicato al balletto, principale patrimonio culturale del nostro Paese, nonché al bicentenario del talentuoso coreografo Marius Petipa.
Ma oggi parliamo di un altro grande coreografo, forse il coreografo più famoso del nostro tempo: Boris Yakovlevich Eifman.
Lo State Academic Ballet Theatre di Boris Eifman è l'unico teatro d'autore in Russia che sviluppa l'arte della coreografia moderna. Non solo ha creato uno stile originale che ha assorbito le conquiste dell'arte moderna e si basa sulla scuola classica, ma ha anche allevato una squadra unita da uno spirito, per il quale non ci sono compiti impossibili. Eifman crea esempi di psicoanalisi scenica. Cerca di mostrare lo stato estremo di una persona, considerando la follia dei suoi eroi non come una malattia, ma come la capacità di penetrare in altri mondi. Questo aiuta il coreografo a spingere i confini della propria immaginazione, dimostrando le fantasie dei suoi eroi, ad approfondire le questioni più interessanti della vita spirituale e filosofica dell'umanità.
Il desiderio di Boris Eifman di coinvolgere il suo pubblico nel mondo inesauribile delle passioni umane, di stabilire vivi legami spirituali con il pubblico, di stordirlo con la luminosità e il dinamismo del linguaggio plastico - tutto ciò ha determinato il successo che ha accompagnato le esibizioni del Teatro nei principali teatri del mondo ormai da diversi decenni. Creando il proprio stile, Eifman sviluppa vari sistemi coreografici. Il teatro diventa per lui un laboratorio creativo. Il coreografo non si limita a uno spettacolo di balletto, poiché la cosa più importante per lui è la teatralità. Le sue produzioni sono spettacoli indimenticabili che aprono nuove forme e metodi di azione della danza. Boris Yakovlevich ha creato il suo teatro, un teatro di esperienze emotive aperte.
Se non hai visto la sua Anna Karenina, Red Giselle, Rodin e il nuovo Ciajkovskij. PRO et CONTRA", assicuratevi di farlo. San Pietroburgo, Krasnodar, così come un grande tour in Canada e in America a maggio e giugno offriranno agli spettatori entusiasti e ai balletomani l'opportunità di assistere a magnifiche esibizioni.
Ma non è tutto ciò di cui volevamo parlare. Sapevi che Boris Eifman, con il sostegno del governo di San Pietroburgo, ha aperto la Boris Eifman Dance Academy, che non ha analoghi in Russia?
Qual è la sua unicità? Cominciamo dal luogo in cui si trova: in uno dei vecchi quartieri del lato Pietrogrado, dove già si trovava la base delle prove del Teatro Accademico nella casa n. Accanto, su st. Bolshaya Pushkarskaya, 14 anni, c'era un altro monumento architettonico: la villa di Yu Dobbert / Shteikman con giardino (1896, architetto A.Ya. Reinberg). Questo rarissimo esempio di palazzo in legno a San Pietroburgo, miracolosamente sopravvissuto nel corpo della città, fu acquistato dai proprietari e trasferito all'Accademia di Danza per uso perpetuo. Il progettista era Studio 44, noto per progetti come la ricostruzione dell'Hermitage General Staff Building, l'Accademia nazionale kazaka di coreografia ad Astana, il Museo della scienza e della tecnologia a Tomsk e altri. A proposito, hanno ricevuto diversi premi per il loro lavoro nell'edificio dell'Accademia.
Convitto residenziale per non residenti e bambini di famiglie a basso reddito, mensa, centro medico, sale sportive e fitness, piscina, 14 sale da ballo, aule e locali amministrativi e di servizio. Studiare all'Accademia è gratuito, poiché questa istituzione educativa di bilancio è finanziata dal governo di San Pietroburgo. I fondatori sono il Comitato per la Cultura di San Pietroburgo e il Comitato per l'Istruzione.
Le pareti delle sale ricreative e di balletto sono realizzate in vetro traslucido con elevate qualità termiche, insonorizzanti ed estetiche. I pavimenti delle sale da ballo sono rifiniti con linoleum da palcoscenico Arlecchino (Arlecchino). Harlequin crea una superficie antiscivolo, liscia e resistente per comfort, sicurezza e perfetta riflessione della luce. I pavimenti sono dipinti in vari colori pastello; splendendo attraverso le pareti traslucide, queste tonalità conferiscono all'architettura dell'atrio un colore, una leggerezza e un'ariosità speciali.
In contrasto con gli interni "ariosi", il perimetro esterno del complesso è progettato con materiali tradizionali (mattoni, intonaco). La facciata dell'ex "Assemblea" è stata restaurata secondo il progetto dell'autore del 1911. Il nome dell'istituto scolastico e un bassorilievo in muratura con un codice QR, in cui sono crittografate affermazioni sull'arte della danza, si aggiungono alla sua decorazione principale: l'esedra di nicchia d'ingresso.
soluzioni architettoniche e progettuali:
Sul sito degli edifici del cortile demoliti furono eretti nuovi edifici dell'Accademia. Nell'edificio sud che si affaccia sulla via B. Pushkarskaya, ci sono gli alloggi del collegio per 135 persone e un centro medico. L'edificio nord ospitava un attrezzato complesso sportivo con piscina e palestra, aule, due sale da ballo e gli uffici amministrativi dell'Accademia.
Lo spazio tra gli edifici residenziali e quelli scolastici è realizzato sotto forma di un atrio vetrato, dove la ricreazione si alterna a dodici sale da ballo. La più grande delle sale da ballo è progettata per mettere in scena spettacoli educativi e dimostrarli agli ospiti della scuola e ai genitori degli studenti.
L'atrio-spazio ludico interno si rifà all'archetipo del cortile scolastico di un istituto scolastico chiuso. Allo stesso tempo, il suo layout non ha nulla a che fare con la gerarchia e la simmetria classiche. Situate a diverse altezze, le sale e le ricreazioni, nell'espressione figurativa di Nikita Yavein, "danzano nello spazio". Insieme sono collegati da un sistema sviluppato di comunicazioni: scale, ascensori, gallerie di transizione. È possibile accedere a una stanza in diversi modi. Secondo gli autori del progetto, il modello di rete dell'organizzazione dello spazio con la sua variabilità flessibile contribuirà all'emancipazione interna degli studenti, incoraggiandoli a esperimenti creativi.
L'ingresso principale all'Accademia è ancora effettuato dalla strada. Liza Chaikina, 2. Il palazzo in legno di B. Pushkarskaya, 14-a, dopo il restauro, ospiterà una mediateca, un museo dell'Accademia e appartamenti per i suoi ospiti. Il giardino circostante è diventato un cortile aperto per gli studenti.
San Pietroburgo, 1738... Nel Palazzo d'Inverno, per ordine dell'imperatrice Anna Ioannovna, furono assegnate diverse stanze in cui i figli dei dipendenti del palazzo venivano formati nell'arte del balletto. Nasce così la prima scuola di balletto in Russia, sopravvissuta fino ad oggi con il nome di A. Vaganova Academy of Russian Ballet. Per molto tempo questa istituzione educativa è stata l'unico centro di formazione per ballerini a San Pietroburgo. Tutto è cambiato il 2 settembre 2013. In questo giorno, la Boris Eifman Dance Academy ha aperto le sue porte agli studenti.
Introduzione: l'inizio della storia
L'idea di creare una nuova alma mater per ballerini contemporanei è in fermento da molto tempo. Lo sviluppo ha portato nuovi requisiti creativi all'ordine del giorno. Esperimenti audaci, produzioni innovative, plasticità moderna: per questo erano necessari ballerini che potessero andare oltre il quadro della scuola di danza classica.
La decisione di destinare il sito alla costruzione è stata presa nel 2008. La tenuta dei vecchi edifici di San Pietroburgo poneva limiti severi ai progettisti. L'edificio doveva essere sia compatto che spazioso. Lo studio di architettura "Studio 44" ha affrontato brillantemente il compito.
gennaio 2011 Il governatore di San Pietroburgo firma una risoluzione sulla creazione di una nuova istituzione educativa creativa in città. I lavori di costruzione iniziarono senza indugio. A maggio, Boris Eifman ha posto la prima pietra della futura scuola. Due anni dopo, il nuovo edificio accolse tra le sue mura i primi studenti. "Eifman Academy" - insieme allo status ufficiale di un'istituzione educativa di bilancio, questo nome era saldamente radicato nella nuova scuola di danza.
Attitudine alla creatività: non solo sul palco
La persona che è riuscita a realizzare la creazione di una nuova istituzione educativa in un momento difficile della crisi finanziaria globale è il famoso coreografo, coreografo titolato e organizzatore dell'attività teatrale Boris Yakovlevich Eifman (nato il 22/07/1946). Le righe della biografia ufficiale e l'elenco dei risultati di questa eccezionale persona creativa sono impressionanti. People's Artist (1995), Laureate of the State Prize (1998), direttore artistico dell'Academic Ballet Theatre, che porta il suo nome ... All'età di 45 anni, aveva collezionato un impressionante elenco di premi e insegne. Con un tale bagaglio era possibile “riposarsi sugli allori”.
Forse sarebbe possibile con qualsiasi altro. Ma non con un uomo come Boris Eifman. La Dance Academy è una logica continuazione della sua biografia creativa. Tre componenti del successo - diligenza, perseveranza e talento - lo hanno guidato per tutta la vita. E la vita della generazione dei ragazzi del dopoguerra non è stata facile. Il piccolo Borya si è distinto dai ranghi generali dei suoi coetanei. All'età di 7 anni ha già creato un teatro di marionette, realizzato spettacoli e persino venduto biglietti. E con il ricavato ho comprato un pallone da calcio per la squadra del cortile. All'età di 24 anni, ha eseguito le prime produzioni coreografiche sul palcoscenico professionale. E nel 1977, al Lenconcert, fonda il balletto dell'autore con il nome di "New Ballet". Per tutta la sua vita creativa ha cercato qualcosa di nuovo. L'Eifman Academy - dalla fase di ideazione alla realizzazione - è diventata una pietra miliare nella vita creativa del coreografo.
La casa che è stata costruita...
L'edificio stesso, che ha accolto i suoi primi studenti nel 2013, merita una descrizione a parte. Dire che soddisfa tutti i requisiti moderni per il processo educativo è non dire nulla. Il complesso educativo, che ospita la Boris Eifman Academy, è un vero paradiso per i futuri artisti. Le pareti esterne piuttosto pesanti dell'edificio sono realizzate nello stile tradizionale di mattoni ricoperti di intonaco. Tuttavia, dietro di loro si nascondono più di 11mila metri quadrati. mq di spazio interno, permeato di luce e dislocato a diversi livelli. un complesso sistema di transizioni, una linea spezzata del layout interno - una sensazione di un poliedro trasparente che gioca con tutte le sfumature di brillantezza.
14 aule di varie dimensioni, attrezzate al massimo livello, sono progettate per le lezioni di danza classica. Il più grande è utilizzato per la messa in scena di spettacoli educativi. Ovunque puoi sentire professionalità e ricerca della perfezione. Anche il pavimento - linoleum da palcoscenico "Arlecchino" - è perfettamente liscio, antiscivolo e resistente: il miglior pavimento per ballare al mondo.
L'Eifman Ballet Academy comprende anche un complesso educativo per la conduzione di lezioni di educazione generale. C'è un convitto per 135 persone, una piscina e una palestra. Il centro medico, gestito da specialisti e dotato di tutto il necessario per fornire cure mediche, è responsabile della salute degli studenti.
Settembre 2013 - prima convocazione
Non si sa chi fosse più preoccupato il giorno in cui è iniziato l'anno scolastico: i ragazzi che sono diventati i primi studenti tra le mura della nuova scuola, o il suo ispiratore e creatore. Ospiti d'onore, clamore organizzativo e fastidiosi preparativi per il giorno solenne: tutto questo è passato in secondo piano. Al suono della musica e degli applausi dei genitori e degli ospiti della vacanza, gli studenti sono usciti, un po 'costretti e timidi. Per loro è iniziata una nuova fase della vita e dello studio. E saranno i primi numeri che la Eifman Academy lascerà il posto al grande palcoscenico. Recensioni e resoconti sull'evento solenne non tardarono ad arrivare. I canali televisivi cittadini e federali hanno parlato in dettaglio dell'apertura di una nuova scuola di danza.
La formazione professionale parte dalle basi
Qualsiasi bambino può iniziare a imparare l'arte della danza, indipendentemente dalla situazione finanziaria dei suoi genitori o dal loro status sociale. Il requisito principale è il talento e il desiderio di diventare un ballerino. Fin dal primo giorno della sua esistenza, la Eifman Academy ha dichiarato la sua priorità il sostegno sociale dei bambini dotati di creatività. L'intero processo educativo è finanziato dal bilancio.
I bambini di due categorie di età sono accettati per la formazione. Dall'età di 11 anni puoi iscriverti a un programma educativo coreografico con una laurea in Arte del balletto. I diplomati ricevono la qualifica di "ballerino". Inoltre, esiste un reclutamento per l'istruzione dei bambini all'età di 7 anni. nel campo della formazione coreografica, introdotto dalla Boris Eifman Academy. Le recensioni di specialisti che hanno studiato il problema dell'inizio anticipato dell'insegnamento dell'arte della danza sono positive. I bambini di prima elementare si stanno gradualmente preparando per lezioni serie e imparano il mondo del balletto. Un ruolo importante è svolto dall'esempio degli studenti delle scuole superiori.
Educatori: un team focalizzato sul successo
Non importa quanto sia talentuoso ed efficiente il project manager, è impossibile stabilire il lavoro di qualsiasi istituto scolastico senza un team di persone che la pensano allo stesso modo. Il personale docente altamente professionale è la chiave del successo di un'istituzione educativa creativa e dei suoi studenti.
Olga Baltacheeva, ex solista del Teatro dell'Opera e del Balletto intitolato a S. M. Kirov, artista onorato della RSFSR (1983), si è distinta nella prima composizione di insegnanti. Ha accettato l'invito a diventare consulente per l'ammissione ed è rimasta all'Accademia per insegnare. Un altro brillante specialista è Nadezhda Tsai. Ballerina che ha trascorso 13 anni sul palcoscenico del Teatro Mikhailovsky. Ph.D. in Storia delle Arti. Docente di talento ed esperienza.
Oggi il corpo docente comprende più di 50 insegnanti che insegnano ai bambini danza classica e moderna, plastica, acrobazia, ginnastica, nuoto e musica. E anche materie di istruzione generale: matematica, russo e inglese e altre necessarie per qualsiasi studente.
Vorrei andare dai ballerini, lasciare che mi insegnino
La vita di uno studente è sempre soggetta a un programma. La Eifman Academy non fa eccezione a questa regola. Solo la routine quotidiana degli studenti differisce dalla vita dei loro coetanei. Questi ragazzi sanno che la scena non tollera i pigri e i fannulloni.
La prima iscrizione, avvenuta nel 2013, ha portato nelle aule 90 persone. Sebbene più di 5mila persone abbiano chiesto l'ammissione allo studio. Una severa commissione esamina attentamente tutto, compreso l'aspetto e l'altezza. I medici danno una conclusione sullo stato di salute e sui dati fisici. E solo dopo arriva l'ultima fase: la valutazione del potenziale di danza del richiedente.
Anche la geografia della selezione competitiva doveva corrispondere alla portata dell'idea di Eifman: l'intero territorio della Russia. Da Yuzhno-Sakhalinsk a Kaliningrad. E più della metà dei ragazzi provenienti da famiglie che non potrebbero mai mandare i propri figli a un'istruzione retribuita nella capitale del Nord. La nobile idea di un'istituzione educativa sociale e il pieno sostegno statale ha acquisito caratteristiche reali.
orizzonti lontani
Diligenza, creatività, talento: questi sono i tre postulati su cui la Boris Eifman Dance Academy costruisce il suo successo. E queste qualità gli insegnanti cercano di instillare nei loro studenti.
In una delle sue numerose interviste, B. Ya Eifman si è lamentato del fatto che ogni anno diventa sempre più difficile per lui cercare nuovi artisti per i suoi progetti. È apparso un divario tra il numero di diplomati delle scuole di ballo e le reali esigenze dei teatri. Pertanto, i laureati dopo la laurea possono essere sicuri che il loro talento e le loro abilità saranno richiesti dal vortice coreografico in rapido sviluppo. È vero, i primi tre anni dopo la laurea, i giovani artisti dovranno lavorare sui palcoscenici russi. Questa è la tassa per il finanziamento del bilancio del processo educativo.
Al giorno d'oggi
La struttura trasparente delle reti di informazione fornisce un quadro chiaro e oggettivo della vita che vive l'Eifman Dance Academy. Recensioni e commenti sul lavoro di insegnanti, eventi, spettacoli: tutto questo è disponibile gratuitamente. Vengono descritti magnifici concerti di cronaca, in cui gli alunni mostrano i loro risultati e le opinioni di bambini di talento. La geografia della ricerca dei candidati è ampia e comprende città diverse per numero e dimensioni: Sestroretsk e Vsevolzhsk sono adiacenti nel programma di osservazione a Sebastopoli, Khabarovsk e San Pietroburgo.
Un'altra innovazione che è entrata nella pratica dell'istituto scolastico è uno stage gratuito per studenti delle scuole coreografiche in tutta la Russia. Gli insegnanti conducono corsi di perfezionamento e si dedicano alla danza classica e moderna con coloro che lo desiderano. Al termine del corso di cinque giorni si tiene uno spettacolo di repertorio.
Mostre, servizi fotografici, corsi di formazione psicologica: si può solo invidiare la vita frenetica degli studenti e ammirare la loro energia.
cure parentali
C'è un'altra categoria di persone che osservano da vicino e con interesse tutto ciò che accade tra le mura della scuola di ballo, questi sono i parenti degli studenti. L'apertura nella comunicazione, un'informazione ampia e veritiera su tutto ciò che accade nelle aule è una caratteristica distintiva di cui la Eifman Academy va giustamente orgogliosa. Il feedback dei genitori e le loro discussioni aiutano a capire come si costruiscono le relazioni nel contesto "famiglia - scuola". L'opinione generale può essere espressa in modo conciso: ai bambini piace a scuola. E questo significa che anche i genitori sono felici. Un alto livello di insegnamento, attrezzature moderne, un ricco programma: la scuola ha saputo interessare i bambini e stabilire un dialogo con i loro genitori.
Epilogo con seguito
L'accademia di danza è molto giovane. E non solo per il periodo della sua esistenza, perché i ballerini non si sono ancora diplomati dalle sue mura. La scuola è giovane con idee fresche, idee originali e approccio al processo educativo. Forse, dopo molti anni, i laureati diranno con orgoglio: "Siamo Eifmaniani".
E la vita della scuola continuerà nei loro successi. Perché, a differenza di uno spettacolo teatrale, in una scuola coreografica non cala mai il sipario dopo l'epilogo. Ogni anno, nuovi studenti vengono alle sue mura per comprendere i meravigliosi segreti del balletto.
E l'introduzione alla professione è l'orario scolastico insolito della scuola coreografica più giovane e ambiziosa del paese - a San Pietroburgo.
Nasce l'Accademia Boris Eifmann , come un'istituzione in cui ogni bambino di talento potesse studiare e ricevere un'eccellente istruzione generale e capacità di recitazione.
Eifman ha proposto un concetto completamente nuovo di scuola coreografica: insegnare non solo danza, ma soprattutto formare una vera personalità creativa altamente istruita, dare ai bambini l'opportunità di diventare ballerini universali e persone istruite in modo completo.
L'istruzione a scuola si basa sul principio delle scuole di balletto pre-rivoluzionarie: gli studenti vivono costantemente in un ostello e gli insegnanti lavorano con i bambini non solo durante le lezioni: i processi educativi ed educativi sono in corso.
Per entrare nella scuola è necessario superare un concorso di qualificazione e una rigorosa visita medica. Nel primo anno di lavoro dell'Accademia sono state presentate 5.000 domande, dopo una visita medica sono state ammesse al concorso solo 1.400 persone e solo 90 bambini sono stati selezionati per la formazione.
L'Accademia è un'istituzione di bilancio statale: istruzione, alloggio e pasti qui sono gratuiti per tutti gli studenti. Particolare attenzione è rivolta al lavoro con bambini di talento provenienti da famiglie a basso reddito e svantaggiate: per questi bambini, l'accademia diventa una vera guida per una vita fantastica. È interessante notare che quasi tutto è gratuito all'Accademia, anche quelli condotti dai migliori insegnanti sono accessibili a chiunque.
Il nuovo edificio moderno dell'Accademia non è solo aule, è un moderno complesso educativo con aule ben attrezzate, sale musicali e coreografiche, un complesso sportivo e una piscina.
Il nucleo di ogni scuola è il curriculum. IN Accademia di danza Boris Eifman ha sviluppato un programma di formazione sperimentale unico per ballerini. La principale differenza rispetto agli altri è l'assenza nel programma di danza classica e balletto per i bambini dei primi due anni di studio. La prima e la seconda classe sono impegnate in ginnastica, acrobazie e danza moderna. Inoltre, le materie di istruzione generale non vengono trascurate all'Accademia: la prima metà della giornata è dedicata al curriculum scolastico. Questo viene fatto in modo che ogni bambino possa trasferirsi in sicurezza dall'Accademia a qualsiasi scuola senza perdere la qualità dell'istruzione.
L'Accademia opera da soli tre anni, ma oggi possiamo dire che l'esperimento è stato un successo. L'autorità dell'ispiratore del progetto Accademia di Danza Boris Eifmann e la professionalità da lui creata
La Boris Eifman Dance Academy, inaugurata solennemente nell'autunno del 2013, è stata nuovamente al centro della mia attenzione. Il mio primo rapporto su questa scuola era pieno di entusiasmo per un'istituzione educativa specializzata così ben organizzata. Questo autunno, sono rimasto sorpreso quando. Il mio terzo rapporto su questa scuola è apparso dopo che Marina Osipova, ex insegnante di questa Accademia, mi ha contattato. Ciò di cui ha parlato (così come i genitori e gli insegnanti aggiunti) può sembrare un PR nero o una vile calunnia. Trai le tue conclusioni.
(immagine presa da internet)
Come sai, ho una feroce reciprocità con Boris Yakovlevich Eifman. Inoltre, amo così tanto tutto ciò che fa che dall'esterno sembra che lo stia inseguendo e inventando ogni sorta di storie diffamatorie, che vengono poi diffuse da voci nemiche. D'altra parte, da una persona cara, sono pronto a sentire qualsiasi cosa, solo per parlare! Pertanto, presento alla tua attenzione un'altra storia nera e calunniosa.
Boris Yakovlevich ha un dono unico: accende tutti coloro che lavorano accanto a lui. Tutti sono felici di stargli vicino, respirare con lui la stessa aria e guardare come Genius crea la Grande Arte. È vero, in seguito molti (e conosco un numero sufficiente di persone che hanno lavorato con Boris Yakovlevich) hanno ammesso che ci sono stati due giorni più felici nella loro vita: il primo - quando sono andati a lavorare per Boris Yakovlevich, e il secondo - quando hanno lasciato Boris L'istituzione di Yakovlevich. Ma, per tutti quelli che parlano di lavorare con lui (non importa quanti giorni felici abbiano avuto nella loro vita - già due o uno in più), gli occhi di tutti bruciano, c'è un rossore sulle loro guance e il loro cuore batte più forte. Dalla complicità. Quindi, la storia che segue mi è stata raccontata da un uomo che ha avuto due giorni felici nella sua vita.
Boris Yakovlevich organizzò una scuola di danza e ne divenne il direttore artistico. Ha costruito una scuola ben organizzata in Lisa Chaikina Street. Ha invitato eccellenti insegnanti di danza classica, che hanno ballato nei principali teatri e hanno ricevuto diplomi di insegnanti presso l'Accademia del balletto russo intitolata ad A.Ya. Vaganova. Ha organizzato il reclutamento di bambini in due classi: i bambini di 7 e 11 anni sono stati ammessi alla scuola. La giornata lavorativa è iniziata. E già nel primissimo anno di studio, i giovani "Eifmaniani" hanno preso parte al processo creativo: Boris Yakovlevich ha trascorso i suoi primi anni alla prima del balletto "Requiem" (sulla musica di Shostakovich) - i bambini sono usciti in l'ultimo e intenzionalmente tese le mani al cielo. Il pubblico in sala si è asciugato le lacrime (lo spettacolo è stato mostrato il giorno del 70 ° anniversario della revoca del blocco di Leningrado), i genitori sono rimasti commossi, Boris Yakovlevich ha forgiato nuove tradizioni ...
La nuova scuola è stata annunciata come concorrente della cittadella del balletto classico, l'Accademia intitolata ad A.Ya. Vaganova. A parole, Boris Yakovlevich apprezzava soprattutto la formazione accademica nei futuri laureati, e poi - la prontezza per i suoi esperimenti di plastica. Per fare questo, ha invitato alla scuola autorevoli insegnanti di danza classica, che hanno seguito la più severa doppia formazione in via Rossi: prima si sono diplomati come ballerini e poi, dopo aver terminato la loro carriera di ballerini, si sono diplomati alla facoltà di pedagogia e sono diventati danza classica insegnanti. Gli insegnanti si sono messi al lavoro con entusiasmo: sono stati ispirati dalla scuola, dalla personalità di Boris Yakovlevich e dalla gioia di creare qualcosa di nuovo. Ma al terzo anno di esistenza della scuola iniziarono alcuni problemi. Gli insegnanti insegnavano troppo bene la danza classica ai bambini: diversi studenti della scuola Eifman superarono con successo i test di ammissione ed entrarono nella più antica scuola di ballo di via Zodchego Rossi. Il fatto che in un altro istituto scolastico sarebbe stato percepito come un indicatore di alta professionalità, l'amministrazione della scuola in via Liza Chaikina era considerata un disastro e spiegata dagli intrighi dei concorrenti.
Boris Yakovlevich iniziò a rimproverare agli insegnanti di danza classica di "insegnare troppo bene i classici" e di seguire troppo il metodo Vaganov. E non ha bisogno di ballerine classiche, "Swan Lake" non è previsto nel repertorio del Boris Eifman Theatre. E l'educazione al balletto nella scuola ha iniziato a "riprofilarsi". Nella scuola sono iniziati i corsi di ginnastica e acrobazia, sono stati invitati due insegnanti acrobatici, che sanno bene come educare gli atleti, ma capiscono male le peculiarità dell'allenamento dei ballerini, sono interessati agli "standard" e alle categorie sportive. Inoltre, i voti nelle acrobazie erano equiparati in importanza ai voti in una specialità, e se uno studente non dimostrava eccezionali capacità acrobatiche, allora il suo futuro nella danza veniva messo in discussione. E i bambini hanno iniziato a padroneggiare le "ruote" (anche da un lato), le capriole, i fiocchi e altra saggezza ginnica. E presto i bambini iniziarono ad avere ferite: le ginocchia volarono via, il collo si raggomitolò, si registrò una rottura del muscolo dell'articolazione della spalla, una micro-rottura del muscolo inguinale. Indubbiamente, tra 8 anni, quando questi ballerini acrobatici si diplomeranno, Boris Yakovlevich comporrà qualcosa di grandioso, con doppie capriole, ma per ora ... I genitori stanno cercando di contattare l'amministrazione scolastica, guidata dalla direttrice Lali Otarovna Afanasyeva, con richieste di adattare in qualche modo le lezioni acrobatiche con le lezioni di danza classica - dopotutto, hanno mandato i loro figli a una scuola di danza classica, non a una scuola di sport. Ma la conversazione è breve: "Se non ti piace, prendi i documenti!". Questo "consiglio" è stato seguito da alcuni genitori.
Gli insegnanti di discipline speciali non potevano guardare con calma al tormento dei loro reparti, perché per loro le ferite dei loro studenti sono come le loro. Tutti i tentativi di incontrare Boris Yakovlevich, per spiegare gli eccessivi esercizi acrobatici, dannosi per la salute ea scapito della professione di ballerino, sono finiti nel nulla: erano già stati fermati da L.O. Afanasiev. Gli insegnanti di ginnastica continuano a insegnare agli alunni della scuola di ballo come fare una ruota con una mano e allenare le capriole. Ma gli insegnanti che si sono opposti più attivamente alle acrobazie ora sono stati licenziati.
E sono stati licenziati nel modo preferito di Boris Yakovlevich: sono stati semplicemente gettati in strada per motivi inventati e falsificati. Tra loro c'è Marina Osipova, che lavora nella scuola sin dalla sua apertura. Oh, non puoi lavorare per Boris Yakovlevich con gli occhi ardenti e il desiderio di lavorare: prima ti caricheranno di ulteriore lavoro non retribuito per giustificare l'entusiasmo del lavoro, quindi ti esporranno e ti accuseranno persino di non professionalità.
Quando la scuola è stata solennemente aperta, Boris Yakovlevich è stato l'eroe del giorno: ha ricevuto ospiti, ha mostrato la sua prole, ha posato per macchine fotografiche e macchine fotografiche. Ma qualsiasi scuola statale (e la scuola di danza di Boris Eifman è di proprietà statale, ei fondi per essa provengono dal bilancio di San Pietroburgo, e non dalla tasca personale di Boris Yakovlevich) deve passare attraverso ogni sorta di brutte istanze burocratiche sotto forma di licenza e accreditamento. Il caso, che consiste nello scrivere chilogrammi di istruzioni, curricula, metodi e altre cose. Inoltre, era necessario scrivere tutto molto velocemente e non per due classi reclutate, ma per l'intero ciclo di studi di otto e undici anni. E per presentare i programmi delle materie che verranno insegnate in altri cinque anni (diciamo, duetto danza). In generale, tali materie erano 28. E la signora Osipova (con un dottorato di ricerca in pedagogia), oltre a insegnare, preparare e dirigere lezioni, provare numeri per riportare concerti, ha scritto, creato e sviluppato questi programmi. Boris Yakovlevich è stato molto grato all'insegnante e, in commemorazione dei suoi meriti (dopo una procedura di licenza di successo), l'ha elevata al grado di vicedirettore artistico e capo del dipartimento di danza classica. Ma nel 2015 Marina Osipova ha parlato con molta noncuranza della necessità di migliorare le acrobazie. Boris Yakovlevich non tollerava il libero pensiero. Sì, e i risultati dell'insegnamento delle discipline classiche, come già accennato, hanno sconvolto il signor Eifman: diversi ragazzi hanno lasciato la scuola del Creatore ed sono entrati in competizione: l'Accademia del balletto russo.
Boris Yakovlevich ha detto agli onorati insegnanti dei classici che "qualcosa di nuovo" dovrebbe essere introdotto nell'insegnamento, per dare "più espressione". Secondo lui, la tecnica di Vaganov è antiquata, i diplomati dell'Accademia del balletto russo che vengono al suo teatro devono essere riqualificati per molto tempo e, in generale, "fammi Sylvie Guillem!". Apparentemente, Alena Klochkova, diplomata alla Novosibirsk Choreographic School, ex solista del Teatro Mikhailovsky, titolare di un diploma di istruzione superiore presso l'Accademia di cultura fisica di Lesgaft, ha promesso a Boris Yakovlevich di realizzare Sylvia Gilem, a quanto pare, Boris Yakovlevich. È stata lei che nell'autunno del 2015 ha preso il posto di Marina Osipova. Inoltre, dopo aver licenziato Marina Osipova con numerose violazioni della legge, l'amministrazione dell'Accademia era diretta, no, non con B.A. Eifman, e con la regista Lali Otarovna Afanasyeva non rifuggono nulla, nemmeno falsi e falsificazioni. Al punto che affermano che presumibilmente Marina Osipova non ha lavorato affatto né come vice di Eifman per la parte artistica, né come capo del dipartimento. Tutte le informazioni su di lei sono state cancellate dal sito, ma sono rimaste una schermata autenticata e numerosi album fotografici, dove la signora Osipova è indicata come vice e capo del dipartimento, e che l'amministrazione dell'Accademia sta cercando in tutti i modi di presentare come "falso".
Marina Osipova ha citato in giudizio il suo ex datore di lavoro. Penso che abbiamo ancora molte cose interessanti da imparare sulla scuola di danza di Boris Yakovlevich Eifman.
Opinione dei genitori(volevano testimoniare al processo, ma il giudice si rifiuta di chiamare l'attore per chiamarli ): Vogliamo trasmettere a tutti: il direttore dell'Accademia, Lali Otarovna Afanasyeva, è una persona terribile! E, sfortunatamente, lo stesso Boris Yakovlevich Eifman trascorre pochissimo tempo all'Accademia, prendendo decisioni su molte questioni, incl. e creativo, nelle mani di una persona incompetente. Era L.O. Afanasyeva decide: cosa è giusto insegnare e cosa no, è lei che determina chi lavorerà all'Accademia e chi no. In fondo gli infortuni sono dovuti proprio all'incompetenza del regista, è lei che determina le persone che le sono utili, e che la ostacola (e poco le importa della professionalità). Ha una voce decisiva nel valutare i dati fisici dei bambini e la loro danza, sebbene abbia un'istruzione economica (!). Noi, genitori degli studenti, speriamo solo per lo stesso Boris Yakovlevich, che restituirà professionisti all'Accademia, ei bambini avranno l'opportunità di salire sul grande palcoscenico con lui senza infortuni, ma solo con gli occhi ardenti e un sorriso sul volto . Crediamo: l'Accademia è una delle più grandi creazioni di Boris Yakovlevich.
Opinione di un insegnante di danza classica (ha chiesto di non rivelare il suo nome). I primi 2,5 anni di vita della nuova B. Eifman Dance Academy hanno dimostrato che c'era qualcosa che non andava ... I dipendenti di tutti i gradi vengono costantemente licenziati, dalla sicurezza agli insegnanti di discipline speciali: in due anni, 12 (!) Insegnanti sono stati licenziati, “indesiderabili” annunciano medici e persino infermieri. Le materie prima dichiarate necessarie per la nascita di un “nuovo ballerino universale del futuro” diventano improvvisamente inefficaci e ridotte (“danza storica”, “hip-hop”, “ballo da sala”, “introduzione alla danza classica”, Knyazev ginnastica e così via). Molti dei ragazzi del primo gruppo indicativo furono espulsi per incompetenza o lasciati soli: su 80 persone, più di venti lasciarono le mura dell'Accademia! Quindi qual è la radice del problema? Il primo - il presidente dell'Accademia B. Eifman per molti anni ha nutrito l'idea di creare una nuova scuola di danza (e l'ha persino intitolata a se stesso), ma non è riuscito a formulare chiaramente il concetto del suo sviluppo. Il secondo - ha affidato il consiglio di amministrazione a Lali Otarovna Afanasyeva, guidata dal governo dei pontefici romani "divide et impera". Se avesse dominato la parte economica, forse tutto avrebbe funzionato. Tuttavia, la signora Afanasyeva prende parte attiva alle discussioni su questioni professionali, il che lascia perplessi gli insegnanti professionisti. Ma, sfortunatamente, sono costretti a tacere, perché. la "disobbedienza" è punibile per legge, o meglio, "per concetto". Come sai, l'atmosfera è creata dal leader. Quindi nella Dance Academy regna l'atmosfera opprimente, la paura di essere “umiliati e insultati”. Inoltre, questi ultimi includono sia gli studenti che i loro insegnanti. Triste…
Nota dal compilatore: ovviamente, tutto quanto detto sopra ha il carattere di note soggettive, e non mira a denigrare l'immagine luminosa di B.Ya. Eifman, la sua eccellente scuola e il suo istruito direttore L.O. Afanasyeva.