عناوین علمی فدراسیون روسیه. مدارک تحصیلی به ترتیب صعودی - درجه بندی در روسیه

در مورد عناوین دانشگاهی، اغلب سؤالاتی مطرح می شود: چیست و چگونه می توان آن را دریافت کرد؟ در این مقاله به شما خواهیم گفت که استادیار چیست. این کلمه می تواند به طور همزمان چندین مفهوم را نشان دهد که اساساً مشابه هستند. اولاً دانشیار عنوان علمی معلم است و ثانیاً درجه کارکنان مؤسسات علمی. ثالثاً موقعیت ها در دانشگاه ها. با مفهوم "پروفسور" همه چیز بسیار ساده تر است - این فردی است که متخصص بسیار واجد شرایط در زمینه خاصی از علم است، یک متخصص.

عنوان دانشیار به چه کسانی اعطا می شود؟

حضور در سمت دانشیار در دانشگاه به معنای داشتن آن نیست که توسط شورای علمی یک مؤسسه علمی (یا مؤسسه آموزش عالی) تعیین می شود و توسط سرویس فدرال نظارت بر آموزش و علوم تأیید می شود. این مدرک مادام العمر اعطا می شود.

ضوابط احراز سمت و عنوان استادیار:

  • این سمت به معلمان دانشگاه اختصاص داده می شود که معمولاً پس از انتخاب رقابتی توسط شورای علمی این عنوان را دارند.
  • به کارکنان پژوهشی درجه دانشیار در تخصص خود اعطا می شود (قبلاً - "پژوهشگر ارشد").
  • مدرسان و معلمان مؤسسات آموزش عالی که 5 سال یا بیشتر کار کرده اند، حداقل یک سال به عنوان استادیار کار کرده و دارای آثار علمی هستند نیز می توانند این عنوان را دریافت کنند.

استادیار چه می کند؟

بنابراین، دانشیار موقعیتی در دانشگاه یا عنوان علمی است که توسط مدرسان، محققین و افراد دارای مدرک علمی «کاندیدا» قابل کسب است.

وظایف او چیست؟

  1. دانشیار علوم، کار روش شناختی و آموزشی را انجام می دهد.
  2. بر مطالعات و تحقیقات علمی خود دانشجویان نظارت دارد.
  3. سخنرانی می کند، کلاس ها را برگزار می کند و نتایج آن را به اقتصاد ملی معرفی می کند.
  4. کادر علمی و آموزشی را آماده می کند.

"پروفسور" کیست؟

ترجمه شده از لاتین، "پروفسور" به معنای "معلم" است. او به تدریس در دانشگاه ها، انجام تحقیقات علمی، معرفی نتایج آنها به اقتصاد ملی، آموزش پرسنل آموزشی و علمی، هدایت تحقیقات علمی دانشجویان و مطالعات خود مشغول است. استاد هم عنوان و هم سمت در یک موسسه آموزش عالی است. برای دریافت اولین مورد نیاز دارید:

  • داشتن مدرک دکترای علوم، اختراعات یا آثار علمی خود. از طریق رقابت برای سمت "رئیس بخش" انتخاب شده یا با موفقیت به مدت یک سال در این سمت کار کنید.
  • حداقل یک سال به عنوان استاد کار کنید، تجربه تحقیق و تدریس گسترده داشته باشید و آثار خود را داشته باشید.
  • بدون هیچ عنوان علمی، با تجربه صنعتی گسترده باشد. این موقعیت ممکن است توسط شورای علمی به صورت رقابتی تعیین شود.

از این مقاله متوجه شدیم که کلمه «پروفسور» مانند «دانشیار» هم عنوان و هم مقام است. فقط در مورد اول برای زندگی اختصاص داده می شود، و در دوم - برای دوره کار. عناوین دانشیار و استاد از نظر معنی مشابه هستند. به دست آوردن آنها بسیار دشوار است؛ شما باید واقعاً رشته خود را درک کنید و یک متخصص باشید.

عناوین تحصیلی، مدارک تحصیلی -

شاخص های رسمی پذیرفته شده سطح صلاحیت های علمی یا آموزشی متخصصان، دستاوردهای آنها در توسعه علم، فناوری، فرهنگ و آموزش پرسنل با تحصیلات عالی. در اتحاد جماهیر شوروی U. z., p. به متخصصان دارای تحصیلات عالی که دارای دانش عمیق حرفه ای و کار علمی در شاخه خاصی از علم هستند تعلق می گیرد.

در کشورهای مختلف اصطلاحات و نامگذاری تاریخی توسعه یافته U.S., p. در روسیه قبل از انقلاب، مدارک لیسانس (lat. baccalaureus)، فوق لیسانس (lat. Magister معلم) و دکترای علوم وجود داشت. مدرک فوق لیسانس توسط گروه های دانشگاهی در تخصص هایی غیر از پزشکی اعطا شد که بلافاصله با دور زدن مدرک کارشناسی ارشد به دکتری پزشکی اعطا شد. عناوین علمی زیر اعطا شد: دستیار (lat. assistens helping)، دانشیار (lat. docens تدریس)، استاد (lat. استاد معلم)، استاد عادی (lat. ordinarius عادی) - اشغال یک بخش، استاد فوق العاده (lat. فوق العاده عجیب) - عدم اشغال یک بخش-RU*

در اتحاد جماهیر شوروی U. z., p. با حکم شورای کمیسرهای خلق اتحاد جماهیر شوروی در تاریخ 13 ژانویه 1934 به منظور تشویق کار علمی و ارتقای صلاحیت کارکنان تحقیقاتی و علمی-آموزشی معرفی شد. مدارک علمی داوطلب و دکتری علوم، عناوین علمی - استاد، دانشیار، پژوهشگر ارشد، دستیار، پژوهشگر خردسال ایجاد شده است.

مطابق با قطعنامه شورای وزیران اتحاد جماهیر شوروی در تاریخ 29 دسامبر 1975، یک روش سختگیرانه برای اعطای جوایز ایالات متحده، s. بر اساس این ماده، درجه علمی دکترای علوم «با تصمیم هیئت رئیسه کمیسیون عالی گواهینامه اتحاد جماهیر شوروی بر اساس دادخواست از شورای تخصصی یک مؤسسه آموزش عالی یا مؤسسه تحقیقاتی (انجمن تحقیقات و تولید) اعطا می شود. ) پس از دفاع عمومی از پایان نامه دکترا و نتیجه گیری شورای تخصصی مربوطه کمیسیون عالی گواهینامه اتحاد جماهیر شوروی در مورد پایان نامه ارائه شده پذیرفته شد. مدرک علمی کاندیدای علوم با تصمیم شورای علمی تخصصی یک مؤسسه آموزش عالی یا مؤسسه علمی پژوهشی (انجمن پژوهشی و تولیدی) به افرادی اعطا می شود که قاعدتاً دارای تحصیلات عالی مناسب بوده و با موفقیت گذرانده باشند. امتحانات داوطلب و دفاع عمومی از پایان نامه برای یک مدرک دانشگاهی، داوطلب علوم (پزشکی، اقتصادی، آموزشی، و غیره) (به پایان نامه های پزشکی مراجعه کنید). متقاضیان مدارک علمی نامزد و دکترای علوم باید توانایی انجام تحقیقات علمی مستقل و توانایی توسعه مسائل علمی فعلی با اهمیت نظری و عملی را نشان دهند. متقاضی مدرک دکترا نیز باید ثابت کند که یک محقق خلاق است. قادر به طرح و حل مسائل تئوریک و مشکلات عمده اقتصادی ملی در سطح علمی بالا، نشان دهنده سهم قابل توجهی در علم و عمل است.

شورای علمی پزشکی 159

کمیسیون عالی گواهینامه (HAC اتحاد جماهیر شوروی)، به عنوان یک رویه کنترلی، تمام پایان نامه های نامزد و دکتری دفاع شده در شوراهای تخصصی آکادمیک را بررسی می کند و پس از آن هیئت کمیسیون عالی گواهینامه اتحاد جماهیر شوروی در مورد صدور مدرک دیپلم یک نامزد تصمیم می گیرد. علوم و هیئت رئیسه کمیسیون عالی تصدیق - در خصوص صدور مدرک دکتری علوم. کمیسیون عالی تصدیق اتحاد جماهیر شوروی، بر اساس نتیجه گیری شورای تخصصی مربوطه، حق دارد تصمیم شورای تخصصی برای اعطای مدارک علمی را لغو کند.

درجه علمی دکترای علوم قاعدتاً به افرادی اعطا می شود که دارای مدرک کاندیدای علوم در شاخه علوم مربوطه باشند. به افرادی که مدارک علمی دکترای علوم یا کاندیدای علوم را دریافت کرده اند، از طرف کمیسیون عالی گواهینامه اتحاد جماهیر شوروی، یک دیپلم یکسان صادر می شود.

عناوین علمی استاد، دانشیار و پژوهشگر ارشد توسط کمیسیون عالی گواهینامه اتحاد جماهیر شوروی به پیشنهاد شوراهای علمی دانشگاه ها یا مؤسسات تحقیقاتی (انجمن های علمی و تولیدی) که حق ارائه دادخواست برای تعیین تکلیف را دارند، اختصاص می یابد. عناوین علمی مربوط به افرادی که دارای مدرک دکتری علمی (برای اعطای عنوان استاد) یا کاندیدای علوم، تجربه لازم کار علمی و آموزشی در سمت مربوطه هستند و ثابت کرده اند که معلمان، دانشمندان و خالقان بسیار واجد شرایط هستند. مدارس و جهت گیری های علمی عنوان علمی استاد با تصمیم هیئت رئیسه، عنوان دانشیار و پژوهشگر ارشد - با تصمیم هیئت مدیره کمیسیون عالی گواهینامه اتحاد جماهیر شوروی تخصیص می یابد. در مؤسسات آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی و آکادمی‌های علوم جمهوری‌های اتحادیه، درجات علمی پژوهشگران ارشد به افرادی که دارای مدارک علمی دکترا یا کاندیدای علوم هستند توسط هیئت رئیسه آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی اعطا می‌شود. پیشنهاد شوراهای علمی موسسات تحقیقاتی به استادان، دانشیاران و پژوهشگران ارشد گواهی یکنواخت صادر می شود.

در اتحاد جماهیر شوروی، مانند بسیاری از کشورهای دیگر، مدارک و عناوین افتخاری دانشگاهی وجود دارد. به عنوان مثال، یک دکتر افتخاری (یک شاخه از علم)، یک استاد افتخاری یک موسسه آموزشی، یک کارگر افتخاری علم و غیره. از جمله دانشمندان خارجی .

در اتحاد جماهیر شوروی همچنین بالاترین عناوین علمی آکادمیک وجود دارد: عضو متناظر و عضو کامل آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی یا جمهوری های اتحادیه و آکادمی های شاخه خاصی از جمله آکادمی علوم پزشکی اتحاد جماهیر شوروی. اعضای متناظر توسط بخشهای مربوطه فرهنگستان علوم انتخاب و به تصویب مجمع عمومی فرهنگستان می رسد. اعضای اصلی آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی، جمهوری های اتحادیه و آکادمی های شاخه توسط مجمع عمومی آکادمی انتخاب می شوند.

در برخی از کشورهای سوسیالیستی، سیستم صدور گواهینامه برای کارگران علمی و فهرست مدارک تحصیلی با مواردی که در اتحاد جماهیر شوروی به تصویب رسید متفاوت است. بنابراین، به عنوان مثال، در مجارستان اولین مدرک دانشگاهی یک دکترای دانشگاه است (به فارغ التحصیلان دانشگاه که 2-3 امتحان ویژه را گذرانده اند و از کار خود در کمیسیون دانشگاه دفاع کرده اند اعطا می شود)، درجه دوم یک کاندیدای علوم و درجه سوم دکترای علوم است. آنها توسط آکادمی علوم اعطا می شوند. مدرک علمی دکتری دانشگاه حق تصدی سمت استادیار و مدرک علمی کاندیدای علوم حق تصدی سمت استادیار و سرپرست گروه را می دهد. تأیید سمت استادی با مصوبه هیأت وزیران انجام می شود.

در جمهوری دموکراتیک آلمان، مدرک علمی یک دکتر در رشته مربوطه معادل درجه نامزد علم در رشته مربوطه در اتحاد جماهیر شوروی است، دکتر-ها-بیل (lat. habilitas مناسب بودن، توانایی) - موقعیت دانشیار. یا استاد

مدرک علمی دکتری پذیرفته شده در لهستان معادل مدرک کاندیدای علوم در اتحاد جماهیر شوروی است. دانشگاه ها عناوین علمی و آموزشی مانند دستیار، استاد (فوق العاده، عادی) را می پذیرند. پژوهشگران در سمت استادی مورد تایید شورای دولتی هستند و از آن لحظه به بعد دارای عنوان استادی محسوب می شوند.

در کشورهای سرمایه داری، به طور معمول، هر مؤسسه آموزش عالی سیستم خاص خود را برای اعطای مدارک علمی دارد. همه این سیستم ها یکپارچه نیستند. با این حال، سیستم های اصلی برای صدور گواهینامه پرسنل علمی، انگلیسی-آمریکایی و فرانسوی است. سیستم انگلیسی-آمریکایی مدارک لیسانس، فوق لیسانس، Ph.D یا PhD را ارائه می دهد. مدرک تحصیلی لیسانس علوم (یا هنر) به کسانی اعطا می شود که از موسسات آموزش عالی انگلیسی یا آمریکایی فارغ التحصیل شده و امتحانات ویژه ای را پشت سر گذاشته اند و گاهی اوقات از یک پایان نامه انتزاعی کوتاه دفاع کرده اند. مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد (هنرها) توسط افرادی دریافت می شود که دارای مدرک لیسانس بوده و یک دوره تحصیلی اضافی را به مدت 1-2 سال گذرانده اند و در برخی از دانشگاه ها نیز از پایان نامه ای از نوع پایان نامه دفاع کرده اند. مدرک علمی دکترای فلسفه یا در برخی از چکمه های خزدار، دکترای علوم به افرادی اعطا می شود که از پایان نامه های مربوطه دفاع کرده باشند. در برمه، هند، ایران و بسیاری از کشورهای دیگر، به افرادی که از موسسات آموزش عالی فارغ التحصیل می شوند با دوره تحصیلی 4 تا 6 ساله بدون دفاع از کار، مدرک لیسانس اعطا می شود. سیستم صدور گواهینامه فرانسه مدارک لیسانس، لیسانس، agrégé و دکترا را فراهم می کند. مدرک لیسانس نشان دهنده اتمام دبیرستان است. مدرک لیسانس به افرادی اعطا می شود که در سال های دوم تا چهارم تحصیل در یک مؤسسه آموزش عالی که امتحانات را گذرانده و کار دوره ای را پشت سر گذاشته باشند. این مدرک به شما امکان می دهد به عنوان معلم در یک مدرسه متوسطه کار کنید. مدرک Agrege به فارغ التحصیلان دانشگاهی اعطا می شود که امتحانات تکمیلی را پشت سر گذاشته و از پایان نامه دفاع کرده باشند. مدرک مجموع حق معلمی در لیسه ها را می دهد. درجه علمی دکتری به افرادی اعطا می شود که از پایان نامه های مربوطه دفاع کرده باشند. عناوین آکادمیک در کشورهای سرمایه داری معمولاً به افرادی اعطا می شود که سمت استادی یا رئیس بخش را دارند.

معادل مدارک تحصیلی، مدارک تحصیلی و مدارک علمی توسط کنوانسیون های ویژه بین دولتی تعیین می شود. G.N. سوبولفسکی.

شورای پزشکی علمی (SMC) یک نهاد حاکم در وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی (وزارتخانه های بهداشت جمهوری های اتحادیه) است که راهنمایی های علمی و روش شناختی را برای مؤسسات تحقیقاتی پزشکی زیرمجموعه اتحادیه (جمهوری) ارائه می دهد. UMC با هیئت رئیسه آکادمی علوم پزشکی اتحاد جماهیر شوروی که مدیریت کلی خدمات پزشکی را ارائه می دهد، تعامل دارد. علم در کشور، با بخش ها و بخش های اصلی وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی (نگاه کنید به) و وزارت بهداشت جمهوری های اتحادیه.

با ایجاد و توسعه مراقبت های بهداشتی در جمهوری های اتحادیه، UMS زیر نظر کمیساریای بهداشت مردم ایجاد شد. بنابراین، برای مثال، در جمهوری آذربایجان SSR، UMS در سال 1922 در اوکراین سازماندهی شد

SSR - در سال 1929، در SSR ارمنستان - در سال 1944. ساختار استاندارد دستگاه UMS جمهوری در سال 1974 تعیین شد. مقررات استاندارد در مورد UMS وزارت بهداشت جمهوری اتحادیه توسط M3 اتحاد جماهیر شوروی تایید شد. در سال 1975. در این ماده، UMS به عنوان یک واحد ساختاری مستقل وزارت بهداشت جمهوری اتحادیه در نظر گرفته شده است که به عنوان اداره اصلی فعالیت می کند.

در سال 1936 ، UMS زیر نظر کمیساریای بهداشت خلق اتحاد جماهیر شوروی تشکیل شد و در سال 1965 حقوق اداره اصلی M3 اتحاد جماهیر شوروی را دریافت کرد.

وظایف اصلی آن که توسط "مقررات شورای پزشکی دانشگاهی وزارت بهداشت اتحاد جماهیر شوروی" (1982) مقرر شده است، عبارتند از: سازماندهی تحقیقات علمی در مورد مهمترین مشکلات ماهیت بالینی، اپیدمیولوژیک، بهداشتی و نظارت بر نتایج این مطالعات. ; رهبری شوراهای علمی پزشکی وزارت بهداشت جمهوری های اتحادیه؛ برنامه ریزی و سازماندهی فعالیت ها برای اجرای دستاوردهای پزشکی. علم در عمل مراقبت های بهداشتی؛ بهبود شبکه و ساختار موسسات تحقیقاتی سیستم M3 اتحاد جماهیر شوروی؛ مدیریت سیستم اطلاعات علمی و پزشکی و ارتقای دستاوردهای علم پزشکی شوروی. علم و سلامت

UMC یک بار در سال یک پلنوم تشکیل می دهد که نتایج اصلی توسعه عسل را در نظر می گیرد. علم در اتحاد جماهیر شوروی و برنامه های عملیاتی برای اجرای دستاوردهای آن در عملکرد مراقبت های بهداشتی، از جمله استفاده از دستاوردهای علمی در عمل معاینه بالینی، بهبود انواع مختلف مراقبت های پزشکی به جمعیت.

تصمیمات پلنوم UMC که توسط وزیر بهداشت اتحاد جماهیر شوروی تأیید شده است برای همه مؤسسات و مقامات بهداشتی اجباری است.

در طول دوره های بین پلنوم UMS، مسائل برنامه ریزی و اجرای نتایج تحقیقات علمی توسط هیئت رئیسه و دفتر هیئت رئیسه UMS مورد توجه قرار می گیرد. هیئت رئیسه UMS M3 اتحاد جماهیر شوروی اجازه استفاده از روش های جدید پیشگیری، تشخیص و درمان را به روش تجویز شده می دهد، محدوده موسساتی را که این روش ها باید در آنها اعمال شود را تعیین می کند. دفتر هیئت رئیسه UMS طرح ها و گزارش های مؤسسات تحقیقاتی زیرمجموعه UMS را بررسی و تأیید می کند.

درباره نظام پزشکی خدمات نیروهای مسلح اتحاد جماهیر شوروی، شورای پزشکی علمی دانشگاه پزشکی نظامی مرکزی منطقه مسکو فعالیت می کند و متخصصان اصلی را در زمینه های مختلف پزشکی نظامی متحد می کند (به اداره مرکزی پزشکی نظامی وزارت دفاع اتحاد جماهیر شوروی مراجعه کنید).

کتابشناسی: احکام لنین در مورد مراقبت های بهداشتی، 1917 - 1921، comp.

A. I. Nesterenko، ص. 49، م.، 1970; P about-t at l about in B. M., V. I. Lenin و حفاظت از سلامت مردم شوروی، M.، 1980.

قبلاً یک بار در مورد انواع عناوین، ساختار عناوین و نحوه اعطای آنها به متقاضیان نوشتیم. بیایید در مورد ویژگی ساختار روسی مدارک تحصیلی صحبت کنیم.

اصلا چرا به آنها نیاز است؟ این یک سیستم صلاحیت و رتبه بندی کارکنان علمی، نردبان شغلی آنها، به اصطلاح، نشانه هایی از دستیابی به ارتفاعات خاص در علم و / یا تدریس است. داشتن مدرک می تواند نمایه شما را افزایش دهد و بر پرداخت تأثیر بگذارد، حتی در شرکت های تجاری که ممکن است بتوانند شهرت تجاری خود را با چنین کارمندانی افزایش دهند.

مدارک تحصیلی

امروزه یک سیستم مختلط در روسیه توسعه یافته است. البته این کشور تلاش می کند تا در سیستم بین المللی ادغام شود، بنابراین سیستم فرآیند بولونیا تا حدی معرفی شد که بر اساس آن فارغ التحصیلان از دانشگاه ها لیسانس هاو کارشناسی ارشد(دوره های 4 و 6 ساله به ترتیب) و تا حدی ساتارایا باقی ماند متخصصان تایید شده(دوره 5 ساله). مدرک لیسانس در حال حاضر مدرکی برای دریافت است آموزش عالی، و همچنین حق اخذ مدرک دکتری را می دهد.

با این حال، تا زمان الحاق کامل به فرآیند بولونیا، عناوین لیسانس و فوق لیسانس مانند اروپا و ایالات متحده مدارک آکادمیک نیستند، بلکه مدارک تحصیلی فارغ التحصیلان دانشگاهی همراه با مدرک تخصصی (صلاحیت) هستند.

به جای بالاترین درجه علمی دکتر، دو مدرک در روسیه اعطا می شود

  • دکتری
  • دکتری

طبق سیستم آلمانی که از اتحاد جماهیر شوروی به ارث رسیده است. هر دو مدرک توسط شورای علمی کمیسیون عالی تصدیق اعطا می شود و با دستور وزارت آموزش و پرورش تایید می شود.

برای اخذ مدرک داوطلب یا دکترا، دفاع از پایان نامه در جلسه شورای ویژه ای که در دانشگاه یا مؤسسه علمی دیگر ایجاد می شود، ضروری است. با این حال، تنها پس از دریافت مدرک کاندید می توانید پزشک شوید. اگرچه هیچ منعی برای دریافت مدرک بالاتر در شاخه یا تخصص دیگری وجود ندارد (مثلاً یک شیمیدان می تواند دکترای اقتصاد شود، اما فقط برای علوم پزشکی و دامپزشکی تحصیلات عالی پزشکی لازم است).

عناوین علمی

در روسیه، عناوین به 2 دسته تقسیم می شوند که به نوبه خود می تواند بر اساس گروه دانشگاه و بر اساس تخصص باشد، یعنی:

  • عنوان آکادمیک اساتیدبر اساس تخصص؛
  • عنوان آکادمیک دانشیاربر اساس تخصص؛
  • عنوان آکادمیک اساتیدتوسط بخش؛
  • عنوان آکادمیک دانشیارتوسط بخش

کلیه عناوین با دستور وزیر آموزش و پرورش و به پیشنهاد کمیسیون عالی تصدیق اختصاص می یابد. با این حال، هر دسته برای به دست آوردن آن شرایط متفاوتی دارد.

برای اعطای عنوان علمی استاد در یک گروه، باید حداقل کاندیدای علوم باشید؛ برای کسب عنوان دانشیار، ممکن است مدرک علمی نداشته باشید، اما در این صورت سایر شرایط صلاحیت سخت‌گیرانه‌تر می‌شوند.

عنوان استاد در یک گروه به معنای تالیف (تألیف مشترک) کتاب های درسی یا کتاب های راهنما است و برای یک استاد در یک تخصص، ملاک اصلی تعداد پایان نامه های داوطلبی است که تحت نظارت وی دفاع می شود (حداقل 5، برای یک استاد در دانشگاه). بخش 2 کافی است). علاوه بر این، عنوان استاد در بخش را می توان به متخصصان اصلی اعطا کرد که سهم شناخته شده ای در علم جهان و روسیه داشته باشند؛ طبق قوانین روسیه نیازی به گذراندن سطح دانشیار نیست.

این ساختار مدارک و عناوین دانشگاهی برای محققان و متخصصان طبق قوانین فعلی روسیه است. به عنوان یک قاعده، دانشجویان یا بهتر است بگوییم فارغ التحصیلان، که می خواهند مدرک علمی کسب کنند، باید دوره ای را بگذرانند که در پایان آن امتحانات مناسب را پشت سر بگذارند و از پایان نامه داوطلب دفاع کنند. اگر هدف شما غنی سازی گنجینه دانش علمی جهان نیست، چنین مدرکی همچنان یک امتیاز بزرگ خواهد بود و شما را به عنوان یک متخصص با دانش نظری عمیق معرفی می کند که در بازار کار مورد تقاضا خواهد بود. بسیاری از افراد تحصیلات تکمیلی، نوشتن پایان نامه و کار در یک سازمان تجاری را ترکیب می کنند. به هر حال، این به این سؤال مربوط می شود که چرا و چه کسی به عناوین و مدارک علمی نیاز دارد.

مدارک تحصیلی اعطا شده در کشورهای مختلف به طور قابل توجهی در عناوین، شرایط صلاحیت، اعطای و/یا روش های تایید متفاوت است.

عناوین علمی

عناوین علمی در حال حاضر به عناوین دانشیار یا استاد بر اساس تخصص و دانشیار یا استاد به گروه تقسیم می شوند. اولی توسط کمیسیون عالی گواهینامه، دومی - توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه تخصیص داده می شود (برای جزئیات بیشتر، به "مقررات در مورد روش تخصیص عناوین دانشگاهی" مراجعه کنید). عنوان علمی پژوهشگر ارشد در حال حاضر در فدراسیون روسیه اعطا نمی شود؛ این عنوان معادل عنوان دانشیار در این تخصص است. پیش از این (و همچنین در حال حاضر در اوکراین و برخی از کشورهای دیگر پس از فروپاشی شوروی)، عنوان محقق ارشد به کارکنان موسسات تحقیقاتی اعطا می شد و شرایط صلاحیت متقاضیان این عنوان بر خلاف عنوان شامل کار تدریس در دانشگاه ها نمی شد. دانشیار.

عناوین علمی عضو متناظر و دانشگاهی تنها در صورتی رسماً به رسمیت شناخته می شوند که دارندگان آنها عضو یکی از 6 آکادمی دولتی باشند:

  • آکادمی علوم پزشکی روسیه (RAMS)
  • آکادمی علوم کشاورزی روسیه (RAASHN)
  • آکادمی علوم معماری و ساخت و ساز روسیه (RAASN)

مدارک و عناوین تحصیلی قبلی

وضعیت مدارک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه

قبل از اجرای توصیه های بولونیا، مدارک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه به مدارک دانشگاهی اشاره نمی کند، بلکه به مدارک تحصیلی فارغ التحصیلان موسسات آموزشی آموزش عالی حرفه ای اشاره دارد. دارندگان مدرک لیسانس با توجه به وضعیت خود به عنوان افراد دارای تحصیلات حرفه ای بالاتر سطح دو طبقه بندی می شوند که به نوبه خود از تحصیلات عالی سطح سوم که شامل مدرک کارشناسی ارشد و صلاحیت متخصص گواهی شده است، پایین تر تلقی می شوند. .

بنابراین، از نظر حقوقی و عملی، وضعیت و موقعیت دارندگان مدارک یک متخصص گواهی شده و یک مدرک کارشناسی ارشد آکادمیک در روسیه مدرن کاملاً مشابه و معادل است، یعنی آنها حقوق یکسانی را به دارندگان خود می دهند. انجام فعالیت های حرفه ای (از جمله علمی و آموزشی (از جمله در موسسات آموزش عالی)) مطابق با تحصیلات و صلاحیت ها و همچنین حقوق برابر برای پذیرش در تحصیلات تکمیلی (تحصیلات تکمیلی).

با این حال، علیرغم موارد فوق، هنوز موارد مکرری از ثبت نام فارغ التحصیلان در دوره های کارشناسی ارشد (معمولاً به صورت پولی، زیرا تحصیلات عالی در سطح معینی به صورت رایگان تنها یک بار امکان پذیر است) وجود دارد، که البته نباید چنین باشد. به عنوان ادامه تحصیل در سطوح بالاتر، بلکه به عنوان شکلی پنهان از کسب آموزش عالی دوم (کسب مدرک کارشناسی ارشد در یک تخصص/گرایش تا حدودی متفاوت از دیپلم تخصصی)، بازآموزی حرفه ای یا آموزش پیشرفته (به طور مشابه) در نظر گرفته می شود. و همچنین بهبود وضعیت آموزش (به عنوان مثال، در مورد پذیرش در برنامه کارشناسی ارشد یک دانشگاه پیشرو توسط یک متخصص خبره - فارغ التحصیل از یک دانشگاه کمتر شناخته شده).

نامگذاری مدارک تحصیلی

بسته به تخصصی که پایان نامه در آن دفاع می شود، یکی از مدارک علمی زیر به متقاضی اعطا می شود. در زیر نامگذاری برای دکترای علوم آمده است. نامگذاری نامزدهای علم کاملاً آن را تکرار می کند.

  • دکترای معماری
  • دکترای علوم زیستی
  • دکترای علوم دامپزشکی
  • دکترای علوم نظامی
  • دکترای علوم جغرافیایی
  • دکترای علوم زمین شناسی و کانی شناسی
  • دکترای تاریخ هنر
  • دکترای علوم تاریخی
  • دکترای مطالعات فرهنگی
  • دکترای علوم پزشکی
  • دکترای علوم تربیتی
  • دکترای علوم سیاسی
  • دکترای روانشناسی
  • دکترای علوم کشاورزی
  • دکترای علوم جامعه شناسی
  • دکترای علوم فنی
  • دکترای علوم دارویی
  • دکترای علوم فیزیک و ریاضی
  • دکترای فیلولوژی
  • دکترای علوم فلسفی
  • دکترای علوم شیمی
  • دکترای علوم اقتصادی
  • دکترای حقوق

مدرک افتخاری

مدرک افتخاری دکترای علوم (Honor Doctor یا Honor degree یا Doctor honoris causa) توسط دانشگاه ها، آکادمی ها یا وزارت آموزش و پرورش بدون گذراندن دوره تحصیلی و بدون در نظر گرفتن الزامات اجباری (برای نشریات، دفاع و غیره) صادر می شود. ) اما در تجارت به موفقیت های بزرگی دست یافته اند و در هر زمینه علمی (هنرمندان، فقهی، شخصیت های مذهبی، بازرگانان، نویسندگان و شاعران، هنرمندان و ...) به شهرت رسیده اند. چنین افرادی جذب تدریس می شوند و در بهترین دانشگاه های بسیاری از کشورهای جهان سخنرانی می کنند. مدرک دکترای افتخاری علوم پزشکی اعطا نمی شود.

مدرک افتخاری ممکن است اعطا یا پس گرفته شود.

سازمان های غیر دولتی

سازمان‌های مذهبی می‌توانند در رشته‌های علوم حوزوی (یا الهیات)، مدرک‌های نامزد (دکتری)، عناوین استاد و دانشیار و غیره اعطا کنند. سایر سازمان‌های غیردولتی نیز می‌توانند مدارک و عناوین مختلف دانشگاهی را حداکثر تا دانشگاهیان اعطا کنند (به غیر دولتی مراجعه کنید). آکادمی ها). با این حال، تمام این مدارک و عناوین به طور قانونی در روسیه به رسمیت شناخته نمی شوند و به دارندگان آنها حقوق مقرر در قوانین فدراسیون روسیه را نمی دهند. در حال حاضر بحث امکان انتقال اختیارات علمی و صلاحیتی کمیسیون عالی تصدیق به شوراهای علمی دانشگاه ها و مؤسسات تحقیقاتی (از جمله غیردولتی) همانطور که در بسیاری از کشورهای غربی انجام شده است، وجود دارد. مخالفان چنین انتقالی نظر خود را مبنی بر کاهش ارزش اجتناب ناپذیر نظام مدارک و عناوین دانشگاهی در نتیجه از دست دادن کنترل دولتی بر صدور گواهینامه پرسنل علمی و علمی - آموزشی بیان می کنند.

یادداشت

لینک های مربوطه

  • وب سایت کمیسیون عالی گواهی وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه

برای اینکه بتوانید از پایان نامه داوطلب دفاع کنید، باید از قبل امتحاناتی را در رشته تخصصی، زبان خارجی و فلسفه خود بگذرانید.

یوتیوب دایره المعارفی

    1 / 5

    ✪ دانشیار، استاد، دانشگاهیان، دکترای علوم. چه مفهومی داره؟

    ✪ مدرک دکترا در زندگی به شما چه می دهد؟ // طمع دانش

    ✪ چرا به مدرک کاندیداتوری نیاز داریم؟ // طمع دانش

    ✪ معرفی مدارک علمی در روسیه - النا ویشلنکووا

    ✪ کار در علم - مزایا و معایب // حرص و آز دانش

    زیرنویس

مدارک تحصیلی در جهان

مدارک تحصیلی اعطا شده در کشورهای مختلف به طور قابل توجهی در عناوین، شرایط صلاحیت، اعطای و/یا روش های تایید متفاوت است.

مدارک تحصیلی در روسیه

داستان

اعطای مدارک دانشگاهی در ابتدا یکی از امتیازات اصلی دانشگاه های اروپایی بود که آنها را از سایر موسسات علمی و آموزشی متمایز می کرد. اولین و اصلی ترین مدرک دانشگاهی مدرک دکتری بود که بالاترین مدرک تحصیلی را تایید می کند و حق سخنرانی در هر دانشگاه را می دهد (حق ubique docendi). در قرن هجدهم، یک سیستم جامع از مدارک تحصیلی در اروپا ایجاد شد که شامل مدارک لیسانس و فوق لیسانس اولیه و متوسط ​​(که پس از اتمام مراحل معینی از تحصیل اعطا می شود) در اروپا ایجاد شد. سلسله مراتب مشابهی با توسعه آموزش عالی در آن طبق مدل های اروپایی به روسیه منتقل شد.

در روسیه، عنوان "استاد" با فرمان الکساندر اول در 24 ژانویه 1803 "در مورد سازماندهی مدارس" معرفی شد. در همان زمان عنوان دکتر و بعدها عنوان کاندید معرفی شد. استاد یک موقعیت متوسط ​​بین نامزد (کسی که با درجه ممتاز از دانشگاه فارغ التحصیل شد) و دکتر را اشغال کرد. یک مدرک کارشناسی ارشد حق رتبه شورایاری عنوانی (پایه نهم طبق جدول رتبه ها) را داد. حق "اعطای مدرک تحصیلی یا شایستگی" به پنج دانشگاه اعطا شد: مسکو، دورپات (یوریفسکی، بعدها تارتو)، کازان و خارکف، و همچنین دانشگاه ویلنا، که توسط منشور جداگانه اداره می شد. بعدها، دانشگاه های ورشو، کیف و سن پترزبورگ حق اعطای مدارک آکادمیک را دریافت کردند.

در 20 ژانویه 1819، با فرمان امپراتوری، "مقررات مربوط به تولید مدارک دانشگاهی" تصویب شد که سیستم مدارک تحصیلی و الزامات آنها را در مؤسسات زیر مجموعه وزارت آموزش عمومی متحد می کند.

اعطای مدرک کارشناسی ارشد پس از قبولی در آزمون کارشناسی ارشد (شامل بخش های شفاهی و کتبی) و دفاع از پایان نامه در جلسه هیئت علمی دانشگاه انجام شد. در برخی موارد یک سخنرانی عمومی نیز لازم بود. آمادگی برای آزمون کارشناسی ارشد تا 4 سال به طول انجامید؛ تنها موارد جداگانه ای از آمادگی برای چنین آزمونی در دو سال مشخص است. بنابراین، مدرک کارشناسی ارشد در اوایل قرن 19 تقریباً می تواند با یک نامزد علوم مطابقت داشته باشد.

مدارک تحصیلی در امپراتوری روسیه حق دریافت رتبه های یک طبقه خاص را می دهد. اولین قانون قانونی معرفی مدارک تحصیلی در روسیه (1803) مکاتباتی بین آنها و جدول رتبه ها ایجاد کرد: اگر نامزدی وارد خدمات کشوری می شد ، رتبه کلاس XII (دبیر استان) ، کلاس کارشناسی ارشد IX (شورای عنوانی) را دریافت می کرد. ), دکتر - هشتم (ارزیابی کننده دانشگاهی).

اصول و الزامات گواهینامه علمی در قرن 19 در قوانین "در مورد سازماندهی مدارس" (1803)، "مقررات مربوط به تولید مدارک تحصیلی" (1819)، "مقررات آزمایش برای مدارک تحصیلی" (مقررات مربوط به مدارک تحصیلی) تنظیم شده است. 1837 و 1844). در سال 1864، "مقررات مربوط به آزمون های عنوان دانش آموز کامل و مدارک تحصیلی" ظاهر شد که تا سال 1918 به طور کلی بدون تغییر باقی ماند.

قبل از انقلاب، در سیستم علمی و آموزشی روسیه مدارک علمی دانشجوی کامل، نامزد (به طور دقیق تر، نامزد دانشگاه)، کارشناسی ارشد و دکترا وجود داشت.

ترکیب و سلسله مراتب مدارک تحصیلی در قرن نوزدهم تغییر کرد. اصلی که در 1803-1884 فعالیت می کرد، سه گانه "نامزد" - "استاد" - "دکتر" بود. طبق "مقررات مربوط به تولید مدارک تحصیلی" (1819)، این سه گانه با درجه چهارم (پایین ترین) "دانشجوی واقعی" تکمیل شد.

در حال حاضر

برای اخذ مدرک داوطلبی یا دکتری، تهیه پایان نامه و دفاع از آن در جلسه شورای پایان نامه که در دانشگاه، پژوهشکده یا سایر مؤسسات علمی ایجاد می شود، ضروری است. برای دفاع از پایان نامه در مقطع دکتری، در حال حاضر داشتن داوطلب مدرک علمی الزامی است؛ دفاع از پایان نامه برای مدرک دکترا توسط افرادی که مدرک نامزدی ندارند، مطابق با «مقررات» فعلی ارائه نمی شود. در مورد نحوه اعطای مدارک تحصیلی. لازم به ذکر است که مکاتبات یا مرتبط بودن شاخه‌های علوم و تخصص‌هایی که قبلاً (به ترتیب) آموزش عالی دریافت کرده‌اند، مدرک کاندیدای علوم و مدرک دکتری علوم مورد درخواست در واقع به هیچ وجه تنظیم نمی‌شود، مگر در موارد اخذ مدارک تحصیلی در رشته های پزشکی، دامپزشکی و حقوقی که تنها در صورتی امکان پذیر است که متقاضی به ترتیب دارای تحصیلات عالی پزشکی، دامپزشکی یا حقوقی باشد. در واقع، در عمل، موارد اخذ مدرک بالاتر در یک شاخه علمی و تخصص غیر مرتبط با رشته موجود، کاملاً قابل قبول است و به هیچ وجه توسط کمیسیون عالی تصدیق محدود نمی شود: به عنوان مثال، یک داوطلب اقتصادی. علوم توسط مهندسان (ریاضیدانان، شیمیدانان)، دکترای علوم اقتصادی توسط داوطلبان، به عنوان مثال، فنی و فیزیک - علوم ریاضی و غیره. امکان ممنوعیت دریافت مدرک تحصیلی در رشته های علوم پزشکی و دامپزشکی برای افرادی که تحصیلات تخصصی در مقطع کارشناسی ارشد یا تخصصی ندارند در حال بررسی است.

مشابه درجه علمی کاندیدای علوم در اکثر کشورها مدرک دکترای فلسفه (Ph.D.) و مدارک متعدد معادل آن است. یک مشابه تقریبی درجه علمی دکترای علوم در کشورهای دارای سیستم "تک مرحله ای" (مثلاً در ایالات متحده آمریکا و کانادا) مدارک تحصیلی، مدرک دکترای علوم (D.Sc.) است، در کشورهای دارای یک سیستم "دو مرحله ای" (به عنوان مثال، در آلمان) - پزشک توانبخشی.

وضعیت مدارک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه

قبل از اجرای توصیه های بولونیا، مدرک لیسانس و فوق لیسانس در روسیه مدرک دانشگاهی محسوب نمی شود، بلکه مدارک تحصیلی (مدرک تحصیلی) فارغ التحصیلان موسسات آموزشی آموزش عالی حرفه ای است.

فهرست شاخه های علوم و درجات تحصیلی

بحث های معاصر

در حال حاضر بحث امکان انتقال اختیارات علمی و صلاحیتی کمیسیون عالی تصدیق به شوراهای علمی دانشگاه ها و مؤسسات تحقیقاتی (از جمله غیردولتی) همانطور که در بسیاری از کشورهای غربی انجام شده است، وجود دارد. مخالفان چنین انتقالی نظر خود را مبنی بر کاهش ارزش اجتناب ناپذیر نظام مدارک و عناوین دانشگاهی در نتیجه از دست دادن کنترل دولتی بر صدور گواهینامه پرسنل علمی و علمی - آموزشی بیان می کنند. یکی از پیامدهای بحث عمومی را می توان پروژه "مفهوم مدرن سازی سیستم صدور گواهینامه پرسنل علمی بسیار واجد شرایط در فدراسیون روسیه" که توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه اجرا شده است در نظر گرفت.

این سند همراه با مقررات واگذاری بخشی از اختیارات کمیسیون عالی تصدیق به دانشگاه‌های دولتی و خصوصی، امکان صدور گواهینامه حرفه‌ای عمومی از پرسنل مجرب و غیر مرتبط با فعالیت‌های علمی و علمی-آموزشی را فراهم می‌کند. پیشنهاد شده است که روش اعطای جایزه در تعدادی از ایالت ها وجود دارد، اما به طور رسمی در روسیه تایید نشده است. حرفه ایمدارک دکتری مشابه آنچه که در طبقه بندی استاندارد بین المللی آموزش یونسکو (ISCED) ارائه شده است. لازم به ذکر است که این مدل گواهینامه جدید برای وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه، عملاً از سال 1998 در روسیه وجود داشته است.

در بهمن ماه 1396 وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد کرد که دریافت مدارک تحصیلی در شاخه های علوم پزشکی و دامپزشکی فقط برای افراد دارای مدرک کارشناسی ارشد یا متخصص در رشته های پزشکی و دامپزشکی مجاز باشد. روال اظهار نظر عمومی آغاز شده است و در 16 آوریل 2017 به پایان خواهد رسید.

مکمل (پرداخت اضافی)

در روسیه، در ارتباط با قانون، کمک هزینه (پرداخت اضافی) به دستمزد و کمک هزینه در صورتی که کارمند یا پرسنل نظامی مدرک تحصیلی [ ] .

همچنین ببینید

یادداشت

  1. قطعنامه دولت فدراسیون روسیه مورخ 24 سپتامبر 2013 N 842 "در مورد روش اعطای مدارک علمی" (تعریف نشده) . روزنامه Rossiyskaya (01.10.2013). بازبینی شده در 15 نوامبر 2016.
  2. هاوکینز سی اف.پایان نامه دکتری را بنویسید // چگونه این کار را انجام دهیم. - چاپ دوم. - لندن: انجمن پزشکی بریتانیا، 1985. - ISBN 0-7279-0186-9.