مسیرها، انواع و نسبت آنها. اشعار ادبی: انواع، ویژگی های متمایز، کاربرد

هر کلمه در زبان روسی معنای اسمی دارد. این به ارتباط گفتار با واقعیت و بیان افکار کمک می کند. علاوه بر معنای اصلی، بیشتر کلمات در یک معنای خاص گنجانده شده و دارای یک معنای نمادین اضافی است که اغلب مجازی است. این ویژگی واژگانی به طور فعال توسط شاعران و نویسندگان برای آفرینش استفاده می شود و پدیده ای مشابه در زبان روسی نیز نام تروپ های ادبی را دریافت کرده است. آنها به متن رسا می بخشند و کمک می کنند تا ایده شما را با دقت بیشتری منتقل کنید.

انواع وسایل هنری و تصویری

در میان استعاره ها، کنایه، حاشیه، سینکدوچ، لیتوت، هیپربولی متمایز می شود. توانایی دیدن آنها در آثار به شما امکان می دهد هدف ایدئولوژیک نویسنده را درک کنید و از غنای زبان باشکوه روسی لذت ببرید. و به کار بردن تریبون در گفتار خود نشانه ی آدم باسواد و فرهیخته ای است که می تواند دقیق و رسا صحبت کند.

چگونه می توان در متن تشخیص داد و یاد گرفت که به تنهایی از اشعار ادبی استفاده کند؟

جدول با نمونه هایی از داستان

بیایید ببینیم شاعران و نویسندگان شناخته شده چگونه این کار را انجام می دهند.

بنابراین، ترانه های ادبی - جدول به طور کامل ویژگی های اساسی آنها را منعکس می کند - می تواند حتی توسط شخصی که تحصیلات ویژه ای ندارد تعیین شود. فقط لازم است در ماهیت آنها کاوش کنیم. برای انجام این کار، اجازه دهید آن دسته از ابزارهای بیانی را که معمولاً بیشترین مشکلات را ایجاد می کنند، با جزئیات بیشتری در نظر بگیریم.

استعاره و تجسم

بر خلاف مقایسه، که در آن دو شی یا پدیده وجود دارد - اصلی و موردی که برای مقایسه گرفته شده است، این اشعار ادبی فقط شامل دومی هستند. در یک استعاره، شباهت را می توان در رنگ، حجم، شکل، هدف و غیره بیان کرد. در اینجا نمونه هایی از این استفاده از کلمات به معنای مجازی آورده شده است: ساعت ماه چوبی», « ظهر نفس می کشد».

شخصیت پردازی با استعاره از این جهت متفاوت است که تصویری دقیق تر است: باد ناگهانی که به طور ناگهانی بالا می آمد، تمام شب را تکان می داد و ناله می کرد».

کنایه، سینکدوخ، نقل قول

این استعاره های ادبی اغلب با استعاره ای که در بالا توضیح داده شد اشتباه گرفته می شوند. برای جلوگیری از چنین اشتباهاتی، باید به خاطر داشت که تجلی مجاورت در کنایه می تواند به شرح زیر باشد:

• محتوا و آنچه شامل می شود: بشقاب بخور»;
• نویسنده و آثارش: گوگول را خوب به یاد آورد»;
• اقدام و ابزار تحقق آن: روستاها محکوم به شمشیر بودند»;
• شیء و ماده ای که از آن ساخته شده است: چینی در نمایشگاه»;
• مکان و افراد موجود در آن: شهر نخوابید».

Synecdoche معمولاً دلالت بر رابطه کمی بین اشیا و پدیده ها دارد: در اینجا همه ناپلئون را هدف گرفته اند».

تفسیر

گاهی نویسندگان و شاعران برای بیان و تصویرسازی بیشتر، نام یک شی یا پدیده را با اشاره به ویژگی اساسی آن جایگزین می کنند. بازنویسی همچنین به حذف تکرارها و اتصال جملات در متن کمک می کند. این ترانه های ادبی را با مثال هایی در نظر بگیرید: فولاد درخشان"- خنجر،" نویسنده Mumu"- ای. تورگنیف" پیرزنی با داس" - مرگ.

ما هر روز با انبوهی از ابزارهای بیان هنری روبرو می شویم، اغلب خودمان از آنها در گفتار استفاده می کنیم، حتی بدون اینکه بدان معنا داشته باشیم. ما به مادر یادآوری می کنیم که او دست های طلایی دارد. ما کفش‌های باست را به یاد می‌آوریم، در حالی که مدت‌هاست که از کاربرد عمومی خارج شده‌اند. ما از این می ترسیم که یک خوک را به دام بیاندازیم و در اشیا و پدیده ها اغراق کنیم. همه اینها ترانه هایی هستند که نمونه هایی از آنها را نه تنها در داستان، بلکه در گفتار شفاهی هر شخص می توان یافت.

وسایل بیان هنری چیست؟

اصطلاح "مسیرها" از کلمه یونانی tropos گرفته شده است که در ترجمه به روسی به معنای "چرخش گفتار" است. از آنها برای بیان گفتار مجازی استفاده می شود، با کمک آنها، آثار منظوم و منثور به طرز باورنکردنی گویا می شوند. تروپ ها در ادبیات، که نمونه هایی از آن را تقریباً در هر شعر یا داستانی می توان یافت، لایه ای جداگانه در علم زبان شناسی مدرن را تشکیل می دهد. بسته به موقعیت استفاده، آنها را به معنای لغوی، اشکال بلاغی و نحوی تقسیم می کنند. تروپ نه تنها در داستان، بلکه در سخنرانی و حتی گفتار روزمره نیز گسترده است.

معنی لغوی زبان روسی

ما هر روز از کلماتی استفاده می کنیم که به هر نحوی گفتار را تزئین می کند و آن را رساتر می کند. ترانه های پر جنب و جوش، که نمونه های آن در آثار هنری بی شمار است، اهمیت کمتری از وسایل لغوی ندارند.

• متضادها- کلماتی که در معنا متضاد هستند.
• مترادف ها- واحدهای واژگانی که از نظر معنی نزدیک هستند.
• عبارت شناسی- ترکیبات پایدار، متشکل از دو یا چند واحد واژگانی، که با توجه به معناشناسی، می توان آنها را معادل یک کلمه دانست.
• دیالکتیسم ها- کلماتی که فقط در یک قلمرو خاص رایج هستند.
• باستان گرایی ها- کلمات منسوخ که اشیا یا پدیده هایی را نشان می دهند که مشابه های مدرن آنها در فرهنگ و زندگی روزمره یک فرد وجود دارد.
• تاریخ گرایی ها- اصطلاحاتی که اشیاء یا پدیده هایی را نشان می دهند که قبلاً ناپدید شده اند.

ویدیو های مرتبط

تروپ در روسی (مثال)

در حال حاضر ابزارهای بیان هنری به طرز باشکوهی در آثار کلاسیک ها به نمایش گذاشته شده است. اغلب اینها شعر، تصنیف، شعر، گاهی داستان و رمان هستند. آنها سخنرانی را تزئین می کنند و به آن تصویر می بخشند.

• کنایه- جایگزینی یک کلمه به جای کلمه دیگر توسط مجاورت. به عنوان مثال: نیمه شب شب سال نو، تمام خیابان برای انجام آتش بازی بیرون رفت.
• اپیدرم- یک تعریف مجازی که به موضوع یک ویژگی اضافی می دهد. به عنوان مثال: ماشنکا دارای فرهای ابریشمی باشکوه بود.
• Synecdoche- نام جزء به جای کل. به عنوان مثال: یک روسی، یک فنلاندی، یک انگلیسی و یک تاتار در دانشکده روابط بین الملل تحصیل می کند.
• شخصیت پردازی- انتساب کیفیات جاندار به یک جسم یا پدیده بی جان. به عنوان مثال: هوا نگران، عصبانی، خشمگین بود و یک دقیقه بعد باران شروع به باریدن کرد.
• مقایسه- یک عبارت مبتنی بر مقایسه دو شی. مثلاً: صورتت خوشبو و رنگ پریده است، مثل گل بهاری.
• استعاره- انتقال خواص یک شی به شی دیگر. به عنوان مثال: مادر ما دست های طلایی دارد.

تروپ ها در ادبیات (نمونه ها)

وسایل بیان هنری ارائه شده کمتر در گفتار یک فرد مدرن استفاده می شود ، اما این از اهمیت آنها در میراث ادبی نویسندگان و شاعران بزرگ نمی کاهد. بنابراین، لیتوت ها و هذل گویی اغلب در داستان های طنز و تمثیل در افسانه ها کاربرد دارند. برای جلوگیری از تکرار در متن یا گفتار ادبی از پارافراسی استفاده می شود.

• Litotes- دست کم گرفتن هنری به عنوان مثال: مردی با ناخن در کارخانه ما کار می کند.
• تفسیر- جایگزینی نام مستقیم با یک عبارت توصیفی. به عنوان مثال: نور شب به خصوص امروز زرد است (درباره ماه).
• تمثیل- تصویر اشیاء انتزاعی با تصاویر. به عنوان مثال: ویژگی های انسانی - حیله گری، ترسو، دست و پا چلفتی - به شکل روباه، خرگوش، خرس آشکار می شود.
• هذلولی- اغراق عمدی. مثلا: دوست من گوش های فوق العاده بزرگی دارد، به اندازه یک سر.

چهره های بلاغی

ایده هر نویسنده این است که خواننده خود را مجذوب خود کند و پاسخی برای مشکلات مطرح شده مطالبه نکند. تأثیر مشابهی با استفاده از سؤالات بلاغی، تعجب، توسل، سکوت در یک اثر هنری به دست می آید. همه اینها ترانه ها و اشکال گفتاری هستند که نمونه هایی از آنها احتمالاً برای هر شخصی آشنا است. استفاده از آنها در گفتار روزمره تأیید کننده است، نکته اصلی این است که موقعیت را در زمان مناسب بدانیم.

یک سوال بلاغی در آخر جمله گذاشته می شود و نیازی به پاسخ از خواننده ندارد. باعث می شود به مسائل واقعی فکر کنید.

یک تعجب بلاغی جمله انگیزشی را به پایان می رساند. با استفاده از این رقم، نویسنده خواستار اقدام است. تعجب نیز باید در بخش "مسیرها" طبقه بندی شود.

نمونه هایی از جذابیت های بلاغی را می توان در پوشکین ("به چاادایف"، "به دریا")، در لرمانتوف ("مرگ یک شاعر") و همچنین در بسیاری از آثار کلاسیک دیگر یافت. این به شخص خاصی صدق نمی کند، بلکه برای کل نسل یا دوره به عنوان یک کل صدق می کند. نویسنده با استفاده از آن در یک اثر هنری می تواند اعمال را سرزنش کند یا برعکس آن را تایید کند.

سکوت بلاغی به طور فعال در انحرافات غنایی استفاده می شود. نویسنده اندیشه خود را تا آخر بیان نمی کند و به استدلال بیشتر می پردازد.

اشکال نحوی

چنین تکنیک هایی از طریق جمله سازی به دست می آیند و شامل ترتیب کلمات، نقطه گذاری هستند. آنها به طراحی جملات جذاب و جالب کمک می کنند، به همین دلیل است که هر نویسنده ای تلاش می کند تا از این جملات استفاده کند. مثال ها به ویژه هنگام خواندن اثر به چشم می آیند.

• چند اتحادیه- افزایش عمدی تعداد اتحادیه ها در پیشنهاد.
• آسیندتون- عدم وجود اتحاد هنگام فهرست کردن اشیا، اقدامات یا پدیده ها.
• توازی نحوی- مقایسه دو پدیده با تصویر موازی آنها.
• بیضی- حذف عمدی تعدادی از کلمات در یک جمله.
• وارونگی- نقض ترتیب کلمات در ساخت.
• بسته بندی- تقسیم عمدی جمله

شکل های سخنرانی

تروپ ها به زبان روسی، که نمونه هایی از آن در بالا آورده شده است، می توانند به طور نامحدود ادامه پیدا کنند، اما فراموش نکنید که بخش دیگری از ابزار بیان به طور مشروط متمایز است. چهره های هنری نقش مهمی در گفتار نوشتاری و شفاهی دارند.

جدول تمام مسیرها با مثال

برای دانش‌آموزان دبیرستان، فارغ‌التحصیلان دانشکده‌های بشردوستانه و فیلولوژیست‌ها مهم است که انواع ابزارهای بیان هنری و موارد استفاده از آنها در آثار کلاسیک و معاصر را بدانند. اگر می خواهید با جزئیات بیشتر بدانید که استعار چیست، جدولی با نمونه ها جایگزین ده ها مقاله انتقادی ادبی برای شما خواهد شد.

نقش وسایل بیان هنری

استفاده از ترمز در گفتار روزمره هر فرد را بالا می برد، او را باسوادتر و تحصیل کرده تر می کند. در هر اثر ادبی اعم از منظوم یا منثور می توان انواع ابزارهای بیان هنری را یافت. مسیرها و ارقام، نمونه هایی که هر شخص محترم باید بداند و استفاده کند، طبقه بندی واضحی ندارند، زیرا سال به سال فیلولوژیست ها به کاوش در این زمینه از زبان روسی ادامه می دهند. اگر در نیمه دوم قرن بیستم فقط استعاره، کنایه و سینکدوخ را مشخص می کردند، اکنون این فهرست ده برابر شده است.

سخن، گفتار. تجزیه و تحلیل ابزارهای بیانی.

تمایز میان تروپ ها (وسیله های ادبی مجازی و بیانی) بر اساس معنای مجازی کلمات و شکل های گفتاری بر اساس ساختار نحوی جمله ضروری است.

معنی لغوی.

معمولاً در بررسی تکلیف B8 مثالی از یک معنی لغوی در داخل کروشه آورده می شود، چه در یک کلمه و چه در عبارتی که یکی از کلمات به صورت مورب باشد.

مسیرها.

در بررسی، نمونه هایی از tropes در پرانتز، به عنوان یک عبارت نشان داده شده است.

انواع مسیرها و نمونه هایی برای آنها در جدول:

اشکال گفتار، ساختار جمله.

در کار B8، شکل گفتار با تعداد جمله ای که در داخل پرانتز آمده است نشان داده می شود.

یاد آوردن!

هنگام تکمیل کار B8، باید به یاد داشته باشید که شکاف های موجود در بررسی را پر می کنید، یعنی. بازیابی متن و همراه با آن ارتباط معنایی و دستوری. بنابراین، تجزیه و تحلیل خود بررسی اغلب می تواند به عنوان یک سرنخ اضافی عمل کند: صفت های مختلف از یک نوع یا دیگری، محمولاتی که با حذفیات موافق هستند و غیره.

این کار و تقسیم لیست اصطلاحات را به دو گروه تسهیل می کند: گروه اول شامل اصطلاحاتی است که بر اساس تغییرات در معنای کلمه است ، دوم - ساختار جمله.

تجزیه کار.

(1) زمین یک جسم کیهانی است و ما فضانوردانی هستیم که به همراه خورشید از طریق کیهان بی‌نهایت یک پرواز طولانی به دور خورشید انجام می‌دهیم. (2) سیستم پشتیبانی از زندگی در کشتی زیبای ما به قدری مبتکرانه است که دائماً خود را تجدید می کند و بنابراین میلیاردها مسافر را برای میلیون ها سال در سفر نگه می دارد.

(3) تصور فضانوردانی که بر روی یک کشتی در فضای بیرونی پرواز می کنند و به عمد یک سیستم پشتیبانی حیاتی پیچیده و ظریف طراحی شده برای یک پرواز طولانی را نابود می کنند، دشوار است. (4) اما به تدریج، به طور مداوم، با بی مسئولیتی شگفت انگیز، ما این سیستم پشتیبانی حیات را از کار می اندازیم، رودخانه ها را مسموم می کنیم، جنگل ها را قطع می کنیم، اقیانوس ها را خراب می کنیم. (5) اگر فضانوردان در یک فضاپیمای کوچک شروع به بریدن سیم‌ها، باز کردن پیچ‌ها، سوراخ کردن پوست کنند، باید به عنوان خودکشی تلقی شود. (6) اما هیچ تفاوت اساسی بین یک کشتی کوچک و یک کشتی بزرگ وجود ندارد. (7) این فقط به اندازه و زمان بستگی دارد.

(8) انسانیت به نظر من نوعی بیماری کره زمین است. (9) زخمی شدن، تکثیر، ازدحام میکروسکوپی، در یک سیاره، و حتی بیشتر در مقیاس جهانی وجود. (10) در یک جا جمع می شوند و بلافاصله زخم های عمیق و زوائد گوناگون بر پیکر زمین پدیدار می شود. (11) فقط باید قطره ای از فرهنگ مضر (از نظر زمین و طبیعت) را وارد کت سبز جنگل کرد (تیم چوب بران، یک پادگان، دو تراکتور) - و اکنون یک ویژگی، نقطه دردناک علامت دار از این محل پخش می شود. (12) آنها می شتابند، تکثیر می شوند، کار خود را انجام می دهند، روده ها را می خورند، حاصلخیزی خاک را تحلیل می برند، رودخانه ها و اقیانوس ها، جو زمین را با ادارات سمی خود مسموم می کنند.

(13) متأسفانه مفاهیمی مانند سکوت، امکان خلوت و ارتباط صمیمانه انسان و طبیعت با زیبایی سرزمین ما به همان اندازه که زیست کره آسیب پذیر است، در برابر فشار به اصطلاح پیشرفت فنی بی دفاع است. . (14) از یک سو، فردی که با ضرباهنگ غیرانسانی زندگی مدرن، ازدحام، جریان عظیم اطلاعات مصنوعی، از ارتباط معنوی با دنیای خارج از شیر گرفته شده است، از سوی دیگر، خود این دنیای خارج از شیر گرفته شده است. به حدی می رسد که گاهی دیگر انسان را به معاشرت معنوی با خود دعوت نمی کند.

(15) معلوم نیست این بیماری اولیه به نام انسانیت چگونه برای کره زمین به پایان می رسد. (16) آیا زمین زمان ایجاد نوعی پادزهر را خواهد داشت؟

(به گفته وی. سولوخین)

"دو جمله اول از یک تروپ مانند _______ استفاده می کنند. این تصویر از «جسم کیهانی» و «کیهان نوردان» کلید درک موقعیت نویسنده است. وی. سولوخین با بحث در مورد چگونگی رفتار بشر در رابطه با خانه خود به این نتیجه می رسد که "انسانیت بیماری سیاره است." ______ ("جنگید، تکثیر کنید، کار خود را انجام دهید، روده ها را بخورید، حاصلخیزی خاک را تهی کنید، رودخانه ها و اقیانوس ها را مسموم کنید، جو زمین را با مدیریت های سمی آنها") اعمال منفی انسان را می رساند. استفاده از _________ در متن (جملات 8، 13، 14) بر این نکته تأکید دارد که هر آنچه نویسنده گفته است به دور از بی تفاوتی است. در جمله پانزدهم استفاده شده است.

فهرست اصطلاحات:

1. اپیدرم
2. litotes
3. کلمات مقدماتی و ساختارهای بینابینی
4. کنایه
5. استعاره گسترده
6. بسته بندی
7. فرم ارائه پرسش و پاسخ
8. دیالکتیسم
9. اعضای همگن یک جمله

ما فهرست اصطلاحات را به دو گروه تقسیم می کنیم: گروه اول - لقب، لغت، کنایه، استعاره گسترده، گویش. دوم - کلمات مقدماتی و ساختارهای پلاگین، بسته بندی، شکل پرسش و پاسخ ارائه، اعضای همگن جمله.

بهتر است کار را با پاس هایی شروع کنید که مشکلی ایجاد نمی کند. به عنوان مثال، حذف شماره 2. از آنجایی که کل جمله به عنوان مثال آورده شده است، به احتمال زیاد برخی از وسایل نحوی دلالت دارند. در یک جمله آنها می‌دوند، تکثیر می‌شوند، کار خود را انجام می‌دهند، روده‌ها را می‌خورند، حاصلخیزی خاک را تحلیل می‌برند، رودخانه‌ها و اقیانوس‌ها، جو زمین را با خروج زهرآگین خود مسموم می‌کنند.»ردیف هایی از اعضای همگن جمله استفاده می شود : افعال دویدن، ضرب کردن، تجارت کردن،اسم مصدرها خوردن، خسته کننده، مسموم کردنو اسم ها رودخانه ها، اقیانوس ها،جو در عین حال، فعل "انتقال" در بررسی نشان می دهد که جای شکاف باید یک کلمه جمع باشد. در لیست به صورت جمع کلمات مقدماتی و ساختارهای پلاگین و جملات عضو همگن وجود دارد. مطالعه دقیق جمله نشان می دهد که کلمات مقدماتی، i.e. آن دسته از ساخت‌هایی که از نظر موضوعی با متن مرتبط نیستند و می‌توانند بدون از دست دادن معنای خود از متن حذف شوند، وجود ندارند. بدین ترتیب در محل پاس شماره 2 لازم است گزینه 9) اعضای همگن جمله درج شود.

در پاس شماره 3، تعداد جملات مشخص شده است، به این معنی که این اصطلاح دوباره به ساختار جملات اشاره دارد. بسته بندی را می توان بلافاصله "دور انداخت"، زیرا نویسندگان باید دو یا سه جمله متوالی را مشخص کنند. فرم پرسش و پاسخ نیز گزینه نادرستی است، زیرا جملات 8، 13، 14 حاوی سوال نیستند. کلمات مقدماتی و ساختارهای پلاگین وجود دارد. آنها را در جملات می یابیم: به نظر من، متأسفانه از یک طرف، از طرف دیگر.

به جای آخرین شکاف، لازم است اصطلاح مذکر جایگزین شود، زیرا صفت "استفاده شده" باید در بررسی با آن موافق باشد و باید از گروه اول باشد، زیرا فقط یک کلمه به عنوان مثال آورده شده است. اصلی". اصطلاحات مردانه - لقب و گویش. دومی به وضوح مناسب نیست، زیرا این کلمه کاملاً قابل درک است. با عطف به متن، متوجه می شویم که این کلمه با چه چیزی ترکیب شده است: "بیماری اصلی". در اینجا صفت به وضوح در معنای مجازی به کار رفته است، بنابراین ما یک لقب در مقابل خود داریم.

باقی مانده است که تنها شکاف اول را پر کنیم، که سخت ترین است. بررسی می گوید که این یک تروپ است و در دو جمله استفاده شده است که در آن تصویر زمین و ما مردم به عنوان تصویری از یک جسم کیهانی و فضانوردان تجدید نظر شده است. این بدیهی است که طنز نیست، زیرا در متن یک قطره تمسخر وجود ندارد، بلکه برعکس، نویسنده عمداً در مقیاس فاجعه اغراق می کند. بنابراین، تنها گزینه ممکن باقی می ماند - یک استعاره، انتقال ویژگی ها از یک شی یا پدیده به دیگری بر اساس تداعی های ما. گسترش یافته - زیرا جدا کردن یک عبارت جداگانه از متن غیرممکن است.

پاسخ: 5، 9، 3، 1.

تمرین.

(1) در کودکی از تشکّل متنفر بودم، زیرا پدرم به مهدکودک ما آمد. (2) او روی صندلی نزدیک درخت کریسمس نشست ، مدت طولانی روی آکاردئون خود جیک جیک کرد و سعی کرد ملودی مناسب را پیدا کند و معلم ما به شدت به او گفت: "والری پتروویچ، بالاتر!" (ز) همه بچه ها به پدرم نگاه کردند و از خنده خفه شدند. (4) او کوچک، چاق بود، زود شروع به کچل شدن کرد، و اگرچه هرگز مشروب نمی‌نوشید، به دلایلی بینی‌اش همیشه رنگ قرمز چغندری داشت، مانند دلقک. (5) بچه ها وقتی می خواستند در مورد کسی بگویند که او خنده دار و زشت است، این را می گفتند: "به نظر می رسد بابای Ksyushka!"

(6) و ابتدا در مهدکودک و سپس در مدرسه صلیب سنگین پوچی پدرم را به دوش کشیدم. (7) همه چیز خوب می شود (هیچ وقت نمی دانید چه کسی پدری دارد!)، اما برای من روشن نبود که چرا او، یک قفل ساز معمولی، با سازدهنی احمقانه اش به مهمانی های ما رفت. (8) من در خانه بازی می کردم و به خودم و دخترم آبرو نمی کردم! (9) او که غالباً سرگردان بود، مانند یک زن آه نازک می کشید و لبخند گناه آلودی بر چهره گرد او ظاهر می شد. (10) آماده بودم از شرم در زمین فرو بروم و قاطعانه سرد رفتار کردم و با ظاهرم نشان دادم که این آدم مسخره بینی قرمز با من کاری ندارد.

(11) کلاس سوم ابتدایی بودم که سرما خوردم. (12) من گوش میانی دارم. (13) از درد، فریاد زدم و با کف دست به سرم زدم. (14) مامان با آمبولانس تماس گرفت و شب به بیمارستان منطقه رفتیم. (15) در راه که وارد یک طوفان برفی وحشتناک شدیم، ماشین گیر کرد و راننده با صدای بلند مانند یک زن شروع به فریاد زدن کرد که اکنون همه ما یخ خواهیم زد. (16) او به شدت فریاد می زد، تقریباً گریه می کرد و من فکر می کردم که گوش هایش نیز درد می کند. (17) پدر پرسید چقدر به مرکز منطقه باقی مانده است؟ (18) اما راننده در حالی که صورت خود را با دستان خود پوشانده بود، تکرار کرد: "من چه احمقی هستم!" (19) پدر فکر کرد و به آرامی به مادرش گفت: ما به همه شجاعت نیاز خواهیم داشت! (20) تا آخر عمرم این کلمات را به خاطر می آوردم، گرچه درد وحشی مانند کولاک دانه های برف دور من بود. (21) در ماشین را باز کرد و در شب خروشان بیرون رفت. (22) در پشت سر او به هم کوبید و به نظرم رسید که هیولایی عظیم الجثه با آرواره ای به صدا در آمده پدرم را قورت داد. (23) ماشین توسط وزش باد تکان می خورد، برف با خش خش روی شیشه های یخ زده می بارید. (24) گریه کردم، مادرم با لب های سرد مرا بوسید، پرستار جوان در تاریکی غیرقابل نفوذ محکوم به نظر می رسید و راننده از شدت خستگی سرش را تکان می داد.

(25) نمی دانم چقدر گذشت، اما ناگهان شب با چراغ های جلو روشن شد و سایه ای طولانی از غول بزرگی بر صورتم افتاد. (26) چشمانم را بستم و از میان مژه هایم پدرم را دیدم. (27) مرا در آغوش گرفت و به خود فشار داد. (28) با زمزمه ای به مادرش گفت که به مرکز منطقه رسیده است، همه را به پاهای خود بلند کرد و با یک وسیله نقلیه تمام زمینی بازگشت.

(29) در آغوشش چرت زدم و در خواب صدای سرفه او را شنیدم. (30) پس هیچ کس به این امر اهمیت نداد. (31) و مدتها بعد به ذات الریه دو طرفه بیمار بود.

(32) ... فرزندان من متحیر هستند که چرا هنگام تزئین درخت کریسمس همیشه گریه می کنم. (ZZ) از تاریکی گذشته، پدری پیش من می آید، زیر درخت می نشیند و سرش را روی آکاردئون دکمه ای می گذارد، انگار یواشکی می خواهد دخترش را در میان انبوه بچه های لباس پوشیده ببیند و با شادی به او لبخند بزند. . (34) به چهره او که از خوشحالی می درخشد نگاه می کنم و همچنین می خواهم به او لبخند بزنم، اما در عوض شروع به گریه می کنم.

(به گفته N. Aksyonova)

بخشی از یک بررسی را بر اساس متنی که هنگام تکمیل وظایف A29 - A31، B1 - B7 تجزیه و تحلیل کردید، بخوانید.

این بخش ویژگی های زبانی متن را بررسی می کند. برخی از اصطلاحات استفاده شده در بررسی وجود ندارد. جاهای خالی را با اعداد مربوط به تعداد عبارت از لیست پر کنید. اگر نمی دانید کدام عدد از لیست باید به جای شکاف باشد، عدد 0 را بنویسید.

دنباله اعداد را به ترتیبی که توسط شما در متن بررسی در محل شکاف ها نوشته شده است، در پاسخنامه شماره 1 در سمت راست تکلیف شماره B8 از خانه اول شروع کنید. .

«استفاده راوی برای توصیف کولاک از ابزاری لغوی مانند _____ ("وحشتناککولاک"، "غیرقابل نفوذتاریکی")، به تصویر نشان داده شده قدرت بیانی می بخشد، و عباراتی مانند _____ ("درد دور من حلقه زد" در جمله 20) و _____ ("راننده شروع به فریاد زدن کرد، مانند یک زن" در جمله 15)، درام را منتقل می کند. از وضعیتی که در متن توضیح داده شده است. تکنیکی مانند _____ (در جمله 34) تأثیر عاطفی را بر خواننده افزایش می دهد.

تروپ - استفاده از کلمات و عبارات به معنای مجازی به منظور ایجاد یک تصویر هنری، که منجر به غنی سازی معنا می شود. تروپ ها عبارتند از: تخلص، اکسیمورون، مقایسه، استعاره، شخصیت پردازی، کنایه، سینکدوخ، هذل گویی، لغت، جناس، کنایه، کنایه، تعبیر. هیچ اثر هنری بدون استعاره کامل نمی شود. واژه ادبی چند ارزشی است، نویسنده با استفاده از محیط کلمه در متن و صدای آن، با بازی با معانی و ترکیب کلمات، به خلق تصاویر می پردازد.

استعاره - استفاده از یک کلمه به معنای مجازی؛ عبارتی که یک پدیده معین را با انتقال ویژگی های ذاتی پدیده دیگر (به دلیل شباهت این یا آن پدیده های همگرا) به آن مشخص می کند که چنین است. arr او را جایگزین می کند. ويژگي استعاره به عنوان نوعي استعاره، مقايسه بودن آن است كه اعضاي آن چنان با هم ادغام شده اند كه عضو اول (آنچه مقايسه شد) جابجا شده و به طور كامل با دومي (آنچه مقايسه شد) جايگزين مي شود.

"زنبوری از سلول مومی / برای ادای احترام در مزرعه پرواز می کند" (پوشکین)

که در آن عسل با خراج و کندوی زنبور عسل با سلول مقایسه می شود و اصطلاح اول با دومی جایگزین می شود. استعاره نیز مانند هر استعاره ای مبتنی بر خاصیت کلمه است که در معنای خود نه تنها بر کیفیات ذاتی و کلی اشیاء (پدیده ها) تکیه می کند، بلکه بر تمام غنای تعاریف ثانویه و کیفیات و خصوصیات فردی آن تکیه دارد. به عنوان مثال، ما در کلمه "ستاره" همراه با معنای ماهوی و کلی (جسم آسمانی) تعدادی ویژگی ثانویه و فردی نیز داریم - درخشندگی ستاره، دور بودن آن و غیره M. و از طریق استفاده از معانی "ثانویه" کلمات، که به شما امکان می دهد ارتباطات جدیدی بین آنها برقرار کنید (یک نشانه ثانویه ادای احترام این است که جمع شده است؛ سلول ها تنگی آن است و غیره). برای تفکر هنری، این نشانه‌های «ثانویه»، که لحظات تجسم حسی را بیان می‌کنند، وسیله‌ای برای آشکار کردن ویژگی‌های اساسی واقعیت طبقاتی بازتاب‌شده از طریق آنها هستند. M. درک ما از یک موضوع معین را غنی می کند، پدیده های جدیدی را برای توصیف آن جذب می کند، درک ما از ویژگی های آن را گسترش می دهد.

متونیمی نوعی استعاره است، استفاده از یک کلمه در معنای مجازی، عبارتی که در آن کلمه ای به عنوان استعاره با کلمه ای دیگر جایگزین می شود، با این تفاوت که این جایگزینی تنها با کلمه ای می تواند انجام شود که نشان دهنده یک کلمه است. شی (پدیده) واقع در یک یا دیگر (مکانی، زمانی و غیره) ارتباط با شی (پدیده) که با کلمه جایگزین شده مشخص می شود. معنای کنایه این است که خاصیتی را در پدیده ای متمایز می کند که طبیعتاً می تواند جایگزین بقیه شود. بنابراین، کنایه اساساً با استعاره تفاوت دارد، از یک سو، با پیوند واقعی بیشتر اعضای جایگزین، و از سوی دیگر، با محدودیت بیشتر، حذف آن ویژگی هایی که مستقیماً در این پدیده داده نشده اند. کنایه نیز مانند استعاره در زبان به طور کلی ذاتی است، اما در خلاقیت هنری و ادبی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و در هر مورد خاص اشباع طبقاتی و کاربرد خاص خود را دریافت می کند.

"همه پرچم ها از ما بازدید خواهند کرد"، جایی که پرچم ها جایگزین کشورها می شوند (بخشی جایگزین کل می شود). معنای کنایه این است که خاصیتی را در پدیده ای متمایز می کند که طبیعتاً می تواند جایگزین بقیه شود. بنابراین، کنایه اساساً با استعاره تفاوت دارد، از یک سو، با پیوند واقعی بیشتر اعضای جایگزین، و از سوی دیگر، با محدودیت بیشتر، با حذف آن ویژگی هایی که مستقیماً در این پدیده قابل توجه نیستند. کنایه نیز مانند استعاره به طور کلی ذاتی زبان است (مثلاً به کلمه سیم کشی که معنای آن از کنش تا نتیجه آن امتداد یافته است)، اما در خلاقیت هنری و ادبی معنای خاصی دارد.

Synecdoche نوعی استعاره است، استفاده از یک کلمه در معنای مجازی، یعنی جایگزینی کلمه ای که یک شیء یا گروهی از اشیاء شناخته شده را با کلمه ای که بخشی از یک شیء نامگذاری شده یا یک شیء واحد را نشان می دهد.

Synecdoche نوعی کنایه است. Synecdoche تکنیکی است که شامل انتقال معنا از یک شی به شی دیگر بر اساس شباهت کمی بین آنهاست.

خریدار محصولات با کیفیت را انتخاب می کند. کلمه خریدار جایگزین کل مجموعه خریداران احتمالی می شود.

"استرن به ساحل لنگر انداخت." منظور کشتی است.

Hyperbole تکنیکی است که در آن یک تصویر از طریق اغراق هنری ایجاد می شود. Hyperbole همیشه در مجموعه tropes گنجانده نمی شود، اما به دلیل ماهیت استفاده از کلمه به معنای مجازی برای ایجاد یک تصویر، hyperbole بسیار نزدیک به tropes است.

"هزار بار گفتم"

"ما غذای کافی برای شش ماه داریم"

"چهار سال است که آماده فرار بودیم، سه تن خاک را نجات دادیم"

لیتوتا نقطه مقابل هذل گویی است، شخصیتی سبک از کم بیانی صریح و عمدی، تحقیر و تخریب، با هدف افزایش بیان. در اصل، لیتوت در معنای بیانی خود بسیار نزدیک به هذلولی است، به همین دلیل است که می توان آن را نوعی هذل گویی دانست.

"اسبی به اندازه یک گربه"

"زندگی یک انسان یک لحظه است"

"کمر، ضخیم تر از گردن یک بطری نیست"

شخصیت پردازی - بیانی که با به تصویر کشیدن یک فرد زنده که دارای ویژگی های این مفهوم است، تصوری از یک مفهوم یا پدیده می دهد (به عنوان مثال، تصویر شادی یونانیان و رومی ها به شکل از یک الهه دمدمی مزاج و غیره).

غالباً از شخصیت پردازی در به تصویر کشیدن طبیعت استفاده می شود که دارای ویژگی های انسانی خاصی است که "احیا شده" است:

"دریا خندید"

«... نوا تمام شب در برابر طوفان به دریا هجوم آوردند، بدون اینکه بر دوپ خشن خود غلبه کنند... و با هم بحث کردند.

برای او خیلی زیاد شد... هوا بیشتر و شدیدتر شد، نوا متورم شد و غرش کرد... و ناگهان مانند جانور وحشی به سمت شهر هجوم آورد... محاصره! حمله کن! امواج شیطانی مانند دزد از پنجره ها بالا می روند و غیره.

تمثیل نمایش مشروط ایده ها (مفاهیم) انتزاعی از طریق یک تصویر یا گفتگوی هنری خاص است. بنابراین، تفاوت تمثیل و اشکال مرتبط با بیان مجازی (تروپ) وجود نمادگرایی خاص در آن است که مشروط به تفسیر انتزاعی است. بنابراین، تعریف نسبتاً رایج تمثیل به عنوان یک استعاره بسط یافته (جی. پی. ریشتر، فیشر، ریچارد مایر) اساساً نادرست است، زیرا این استعاره فاقد آن عمل منطقی بازتفسیر است که جدایی ناپذیر از تمثیل است. مهمترین آنها عبارتند از: افسانه، تمثیل، اخلاق. اما تمثیل در مواردی که مفاهیم و روابط انتزاعی موضوع خلاقیت شاعرانه می شود، می تواند به ابزار اصلی هنری هر ژانری تبدیل شود.

او چنین تمثیل‌ها و ابهام‌هایی را به هم ریخت که به نظر می‌رسد یک قرن موفق نمی‌شد».

آنتونومازیا چرخشی در گفتار است که در جایگزینی نام یا نام با نشان دادن برخی ویژگی‌های اساسی موضوع (مثلاً: شاعر بزرگ به جای پوشکین) یا رابطه آن با چیزی (نویسنده جنگ و صلح به جای تولستوی) بیان می‌شود. پسر پلئوس به جای آشیل). علاوه بر این، آنتونومازی را جایگزین اسم رایج با نام خاص (Aesculapius به جای پزشک) می دانند.

لقب - به تروپ ها اشاره دارد، این یک تعریف مجازی است که توصیفی هنری از یک شی یا پدیده می دهد. لقب یک مقایسه پنهان است و هم به صورت صفت و هم به صورت قید، اسم، عدد یا فعل قابل بیان است. با توجه به ساختار و عملکرد خاص خود در متن، لقب معنای جدیدی یا معنای معنایی به دست می آورد، به کلمه (بیان) کمک می کند تا رنگ، غنا را به دست آورد.

اسامی: "اینجا او است، رهبر بدون جوخه"، "جوانی من!

Paraphrase یک شکل نحوی- معنایی است که شامل جایگزینی نام تک کلمه ای یک شی یا عمل با یک عبارت مشروح توصیفی است. سبک مکتب و کلاسیک چندین نوع جملات را متمایز می کند:

I. به عنوان یک شکل دستوری:

• الف) خاصیت شیء به عنوان کلمه کنترل در نظر گرفته می شود، در حالی که نام شیء به عنوان یک کلمه کنترل شده گرفته می شود: "شاعر با مار زنگی خان ها را سرگرم می کرد" (تغییر کلمه "ابیات").
• ب) فعل با اسمی که از همان ریشه تشکیل شده است با فعل دیگری (کمکی) جایگزین می شود: "مبادله انجام می شود" به جای "مبادله می شود".

II. به عنوان یک چهره سبک:

ج) نام شی با یک عبارت توصیفی جایگزین می شود که یک مسیر گسترش یافته است (استعاره، کنایه و غیره): "به زبان دلیسل، فولاد پیچ ​​خورده ای که سر قیر شده بطری را سوراخ کند، یعنی پیچ چوب پنبه را برای من بفرست. "

مقایسه، مقایسه یک شی یا پدیده با دیگری است که به توصیف تصویری، رؤیت و تصویری خاصی می بخشد.

مثال: آثار هنری استوانه ای

"آنجا، مانند یک پای آهنی سیاه، دوید، پوکر تاخت"

"یک برف سفید مانند مار روی زمین می تازد"

ابزار مجازی و بیانی زبان نه تنها امکان انتقال اطلاعات، بلکه انتقال واضح و قانع کننده افکار را نیز فراهم می کند. ابزارهای بیانی واژگانی زبان روسی را احساسی و رنگارنگ می کند. ابزارهای سبک بیانی زمانی استفاده می شود که تأثیر عاطفی بر شنوندگان یا خوانندگان ضروری باشد. بدون استفاده از ابزارهای زبانی خاص نمی توان از خود، یک محصول، یک شرکت ارائه کرد.

کلمه اساس بیان مجازی گفتار است. بسیاری از کلمات اغلب نه تنها در معنای واژگانی مستقیم استفاده می شوند. ویژگی های حیوانات به توصیف ظاهر یا رفتار یک فرد منتقل می شود - دست و پا چلفتی مانند خرس، ترسو مانند خرگوش. چند معنایی (چند معنایی) - استفاده از یک کلمه در معانی مختلف.

همنام ها گروهی از کلمات در زبان روسی هستند که صدای یکسانی دارند، اما در عین حال بار معنایی متفاوتی را حمل می کنند و در خدمت ایجاد یک بازی صوتی در گفتار هستند.

انواع همنام:

• هموگرافها - کلمات یکسان نوشته می شوند ، بسته به مجموعه استرس (قفل - قفل) معنی را تغییر می دهند.
• همفون - کلمات وقتی نوشته می شوند در یک یا چند حرف متفاوت هستند، اما از طریق گوش به یک شکل درک می شوند (میوه یک قایق است).
• homoforms - کلماتی که صداهای مشابهی دارند، اما در عین حال به بخش های مختلف گفتار اشاره می کنند (من در هواپیما پرواز می کنم - آبریزش بینی دارم پرواز می کنم).

جناس - برای دادن معنای طنزآمیز و طنز به گفتار استفاده می شود، به خوبی به طعنه خیانت می کند. آنها بر اساس شباهت صوتی کلمات یا ابهام آنها هستند.

مترادف ها - یک مفهوم را از زوایای مختلف توصیف می کنند، دارای بار معنایی متفاوت و رنگ آمیزی سبک هستند. بدون مترادف ها، ساختن یک عبارت زنده و مجازی غیرممکن است؛ گفتار بیش از حد از توتولوژی اشباع می شود.

انواع مترادف:

• کامل - از نظر معنی یکسان، در موقعیت های مشابه استفاده می شود.
• معنایی (معنی) - طراحی شده برای سایه دادن به کلمات (مکالمه-مکالمه).
• سبک - معنی یکسانی دارند، اما در عین حال به سبک های مختلف گفتار (انگشت-انگشت) اشاره دارند.
• معنایی-سبکی - دارای سایه معنای متفاوتی هستند، به سبک های مختلف گفتار مراجعه کنید (انجام - بغل)؛
• متنی (نویسنده) - در زمینه مورد استفاده برای توصیف رنگارنگ و چندوجهی یک شخص یا رویداد استفاده می شود.

متضاد - کلمات دارای معنای لغوی مخالف هستند، به همان قسمت از گفتار اطلاق می شود. به شما امکان می دهد عبارات روشن و رسا ایجاد کنید.

تروپ ها کلماتی در زبان روسی هستند که در معنای مجازی به کار می روند. آنها به گفتار و کارهای تصویری، بیانی، طراحی شده اند تا احساسات را منتقل کنند، تصویر را به وضوح بازسازی کنند.

تعریف مسیر

استعاره یک مقایسه پنهان است، استفاده از اسم ها و افعال در معنای مجازی. همیشه هدفی برای مقایسه در آن نیست، اما چیزی است که آنها را با آن مقایسه می کنند. استعاره های کوتاه و مبسوطی وجود دارد. هدف استعاره مقایسه بیرونی اشیا یا پدیده هاست.

Metonymy مقایسه پنهان اشیاء با شباهت درونی است. این موضوع این استعاره را از یک استعاره متمایز می کند.

وسایل بیان نحوی

سبک (لفاظی) - اشکال گفتار برای افزایش بیان گفتار و آثار هنری طراحی شده است.

انواع فیگورهای سبک

تروپ ها، اشکال گفتار، وسایل بیان سبکی، عبارات عبارتی، گفتار را قانع کننده و زنده می کند. چنین چرخشی در سخنرانی های عمومی، مبارزات انتخاباتی، گردهمایی ها، سخنرانی ها ضروری است. در نشریات علمی و سخنرانی رسمی تجاری، چنین وسایلی نامناسب هستند - دقت و متقاعدسازی در این موارد مهمتر از احساسات است.