در اواخر قرن 19 و اوایل قرن 20، تمام جنبه های زندگی روسیه به شدت دگرگون شد: سیاست، اقتصاد، علم، فناوری، فرهنگ و هنر. ارزیابی‌های گوناگون، گاهی مستقیماً متضاد، از چشم‌اندازهای اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی برای توسعه کشور وجود دارد. احساس عمومی آغاز عصر جدیدی است که تغییر در وضعیت سیاسی و ارزیابی مجدد آرمان های معنوی و زیبایی شناختی قدیمی را به همراه دارد. ادبیات نمی توانست پاسخگوی تحولات اساسی در زندگی کشور نباشد. بازنگری در دستورالعمل های هنری، تجدید بنیادی تکنیک های ادبی وجود دارد. در این زمان، شعر روسی به ویژه پویا در حال توسعه است. اندکی بعد، این دوره را "رنسانس شاعرانه" یا عصر نقره ای ادبیات روسیه می نامند.
رئالیسم در اوایل قرن بیستم
واقع گرایی ناپدید نمی شود، به رشد خود ادامه می دهد. L.N نیز فعالانه کار می کند. تولستوی، A.P. چخوف و وی.جی. کورولنکو، ام.گورکی، آی.آ. بونین، A.I. کوپرین ... در چارچوب زیبایی شناسی رئالیسم، فردیت های خلاق نویسندگان قرن نوزدهم تجلی واضحی یافتند، موقعیت مدنی و آرمان های اخلاقی آنها - رئالیسم به همان اندازه دیدگاه نویسندگانی را منعکس می کرد که دارای یک مسیحی، عمدتاً ارتدکس هستند. جهان بینی - از F.M. داستایوفسکی به I.A. بونین، و کسانی که این جهان بینی برای آنها بیگانه بود - از V.G. بلینسکی به ام.گورکی.
با این حال، در آغاز قرن بیستم، بسیاری از نویسندگان دیگر از زیبایی شناسی رئالیسم راضی نبودند - مکاتب زیبایی شناسی جدید شروع به ظهور کردند. نویسندگان در گروه‌های مختلف متحد می‌شوند، اصول خلاقانه را مطرح می‌کنند، در بحث‌ها شرکت می‌کنند - جنبش‌های ادبی تأیید می‌شوند: نمادگرایی، آکمیسم، آینده‌گرایی، تخیل‌گرایی و غیره.
نمادگرایی در اوایل قرن بیستم
نمادگرایی روسی، بزرگترین جنبش مدرنیستی، نه تنها به عنوان یک پدیده ادبی، بلکه به عنوان یک جهان بینی خاص که اصول هنری، فلسفی و مذهبی را با هم ترکیب می کند، متولد شد. تاریخ پیدایش نظام زیبایی شناسی جدید را سال 1892 می دانند که D.S. مرژکوفسکی گزارشی با عنوان "درباره علل انحطاط و روندهای جدید در ادبیات مدرن روسیه" ارائه کرد. اصول اصلی نمادگرایان آینده را اعلام کرد: «محتوای عرفانی، نمادها و گسترش تأثیرپذیری هنری». جایگاه مرکزی در زیبایی شناسی نمادگرایی به یک نماد داده شد، تصویری که دارای یک مفهوم پایان ناپذیر بالقوه است.
در برابر شناخت عقلانی جهان، نمادگرایان با ساختن جهان در خلاقیت، شناخت محیط از طریق هنر مخالفت کردند، که وی. بریوسوف آن را به عنوان «درک جهان به روش های دیگر و غیرعقلانی» تعریف کرد. در اساطیر اقوام مختلف، نمادگرایان الگوهای فلسفی جهانی یافتند که با کمک آنها می توان پایه های عمیق روح انسان را درک کرد و مشکلات معنوی زمان ما را حل کرد. نمایندگان این جریان همچنین توجه ویژه ای به میراث ادبیات کلاسیک روسیه داشتند - تفاسیر جدیدی از آثار پوشکین، گوگول، تولستوی، داستایوفسکی، تیوتچف در آثار و مقالات سمبولیست ها منعکس شد. سمبولیسم نام نویسندگان برجسته را به فرهنگ داد - D. Merezhkovsky، A. Blok، Andrei Bely، V. Bryusov. زیبایی شناسی نمادگرایی تأثیر زیادی بر بسیاری از نمایندگان جنبش های ادبی دیگر داشت.
آکمیسم در اوایل قرن بیستم
آکمیسم در بطن نمادگرایی متولد شد: گروهی از شاعران جوان ابتدا انجمن ادبی "کارگاه شاعران" را تأسیس کردند و سپس خود را نمایندگان یک روند ادبی جدید - آکمیسم (از یونانی akme - بالاترین درجه چیزی، شکوفا) معرفی کردند. ، اوج). نمایندگان اصلی آن N. Gumilyov، A. Akhmatova، S. Gorodetsky، O. Mandelstam هستند. برخلاف نمادگرایان که به دنبال شناخت ناشناخته‌ها و درک ذات برتر هستند، آکمئیست‌ها دوباره به ارزش زندگی انسان، تنوع دنیای روشن زمینی روی آوردند. لازمه اصلی فرم هنری آثار، وضوح زیبای تصاویر، ترکیب بندی تایید شده و دقیق، تعادل سبک و وضوح جزئیات بود. آکمیست ها مهمترین مکان را در سیستم زیبایی شناسی ارزش ها به حافظه اختصاص دادند - مقوله ای که با حفظ بهترین سنت های داخلی و میراث فرهنگی جهانی مرتبط است.
آینده پژوهی در اوایل قرن بیستم
بررسی های تحقیرآمیز ادبیات قبلی و معاصر توسط نمایندگان یک جریان مدرنیستی دیگر - آینده گرایی (از لاتین futurum - آینده) ارائه شد. شرط لازم برای وجود این پدیده ادبی، نمایندگان آن فضای ظالمانه، به چالش کشیدن سلیقه عمومی، یک رسوایی ادبی را در نظر گرفتند. ولع آینده پژوهان برای اجراهای تئاتری انبوه با لباس آراستن، نقاشی چهره و دست ناشی از این ایده بود که شعر باید از کتاب ها به میدان بیاید و در مقابل تماشاگران-شنوندگان صدا کند. آینده پژوهان (V. Mayakovsky، V. Khlebnikov، D. Burliuk، A. Kruchenykh، E. Guro، و دیگران) برنامه ای را برای دگرگونی جهان با کمک هنر جدیدی ارائه کردند که میراث پیشینیان خود را رها کرد. در همان زمان، بر خلاف نمایندگان سایر جنبش های ادبی، در اثبات خلاقیت، آنها بر علوم بنیادی - ریاضیات، فیزیک، زبانشناسی تکیه کردند. از ویژگی های فرمی و سبکی شعر آینده پژوهی، تجدید معنای بسیاری از واژه ها، واژه سازی، رد علائم نگارشی، طراحی گرافیکی خاص شعر، شعر زدایی زبان (معرفی ابتذال ها، اصطلاحات فنی، از بین بردن مرزهای معمول بین "بالا" و "کم").
نتیجه
بنابراین، در تاریخ فرهنگ روسیه، آغاز قرن بیستم با ظهور جنبش های ادبی متنوع، دیدگاه ها و مکاتب زیبایی شناختی مختلف مشخص شده است. با این حال، نویسندگان اصیل، هنرمندان واقعی کلمه بر چارچوب باریک اعلامیه ها غلبه کردند، آثار بسیار هنری خلق کردند که از دوران خود جان سالم به در بردند و وارد خزانه ادبیات روسیه شدند.
مهمترین ویژگی آغاز قرن بیستم ولع عمومی برای فرهنگ بود. حضور نداشتن در اولین نمایش یک نمایش در تئاتر، شرکت نکردن در شب یک شاعر اصیل و از قبل پر شور، در اتاق‌ها و سالن‌های پذیرایی ادبی، نخواندن کتاب شعری که به تازگی منتشر شده است، نشانه بد سلیقه تلقی می‌شد. قدیمی، مد روز نیست. وقتی فرهنگ تبدیل به یک پدیده مد می شود، این نشانه خوبی است. "مد برای فرهنگ" برای روسیه پدیده جدیدی نیست. همینطور در روزگار V.A. ژوکوفسکی و A.S. پوشکین: «چراغ سبز» و «آرزاماس»، «انجمن عاشقان ادبیات روسی» و... را به یاد بیاوریم، در آغاز قرن جدید، دقیقاً صد سال بعد، عملاً وضعیت تکرار شد. عصر نقره جایگزین عصر طلایی شد و پیوند زمان ها را حفظ و حفظ کرد.
ادبیاتXXقرن. سوالات برای امتحان.
1. . نمادگرایی روسی، ویژگی های فلسفی و زیبایی شناختی آن. مانیفست های ادبی دهه 1890
2. نمادگرایان " ارشد". /ن.م. مینسکی، Z.N.Gippius، D.S.Merezhkovsky، K.D.Balmont، V.Ya.Bryusov - نویسنده انتخابی.
3. رومن F.K. سولوگوب "شیطان کوچک".
4. نمادگرایان «جوانتر». مبانی فلسفی و زیبایی شناختی خلاقیت
سمبولیست های جوان تأثیر اندیشه ها و شعر ول. سولوویف. خداپرستی و زندگی آفرینی.
5. شعر از A.A. Blok جلد اول "اشعار"
6. شعر از A.A. Blok جلد دوم "اشعار"
7. شعر از A.A. Blok جلد سوم "اشعار"
8. اشعار A.A. Blok "باغ بلبل"، "قصاص" یا "دوازده" /اختیاری/
9. رمان A. Bely "پترزبورگ".
10. خلاقیت ام. گورکی در دوره پیش از اکتبر / ماکار چودرا. ایسرگیل قدیمی چلکش. آهنگ در مورد شاهین. بیست و شش و یک فوما گوردیف. آهنگ پترل. انسان. تشک. قصه های ایتالیا /.
11. خلاقیت I.A. Bunin در دوره قبل از اکتبر / سیب آنتونوف.
دهکده. سوخودول. آقایی از سانفرانسیسکو. نفس راحت رویاهای چانگ گوش های حلقه دار/
12. خلاقیت هوش مصنوعی کوپرین در دوره پیش از اکتبر / Moloch. دوئل. اولسیا. دستبند گارنت/.
13. خلاقیت LN Andreev / Bargamot و Garaska. پتکا در کشور فرشته کلاه ایمنی عالی فکر. زندگی ریحان تبس. خنده قرمز. یهودا اسخریوطی /.
14. پیشگویی آکمییسم. موقعیت ادبی آکمیست ها / شعر پیش از اکتبر N. S. Gumilyov، A. A. Akhmatova یا O. E. Mandelstam - نویسنده انتخابی/.
15. آینده پژوهی روسی. جهات اصلی آزمایش هنری.
17. داستان ها و داستان ها در مورد جنگ داخلی / B. Pilnyak، B. A. Lavreneva، I. Babel، A. Fadeev - دو نویسنده برای انتخاب/.
18. «داستانهای دان» اثر م. شولوخوف
19. ادبیات رمانتیک دهه 1920. /E.Bagritsky، N.Tikhonov، M.Svetlov - بررسی اجمالی /.
20. خلاقیت A. گرین.
21. نثر طنز دهه 1920-1930. خلاقیت M.M. Zoshchenko.
22. داستان های طنز از M.A. Bulgakov. /تخم مرغ کشنده قلب سگ - به صورت اختیاری/.
23. رمان های I. Ilf و E. Petrov "دوازده صندلی" و "گوساله طلایی".
24. رمان M.A. Bulgakov "گارد سفید".
25. دیستوپی روسی دهه 1920. رومن ای زامیاتین "ما".
26. خلاقیت A. Platonov. داستان " گودال "
27. رمان تاریخی شوروی. رمان «پیتر کبیر» نوشته الف تولستوی.
28. مایاکوفسکی شوروی.
29. شعر آخماتووا از دوران شوروی.
30. شعر او. ماندلشتام از 20-30s.
31. شعر اس یسنین.
32. شعر بی پاسترناک.
33. خلاقیت OBERIU / D. Kharms، A. Vvedensky، N. Zabolotsky - نویسنده انتخابی/ .
34. رمان "استاد و مارگاریتا" اثر M. Bulgakov.
35. نثر روس در خارج از کشور / V. Nabokov، M. Aldanov، M. Osorgin - نویسنده انتخابی/.
36. شعر روسی در خارج از کشور / M. Tsvetaeva. V.Khodasevich، G. Ivanov - نویسنده انتخابی/.
37. نثر نظامی اواخر دهه 40 - اوایل دهه 70. / V. Nekrasov "در سنگرهای استالینگراد"، E. Kazakevich "ستاره". V. Panova "ماهواره ها"، Yu. Bondarev "گردان ها درخواست آتش می کنند"، K. Vorobyov "کشته شده در نزدیکی مسکو"، V. Astafiev "چوپان و چوپان"، V. Rasputin "زندگی کن و به خاطر بسپار" - دو نویسنده برای انتخاب
38. گرایش های حماسی در نثر نظامی (V. Grossman "زندگی و سرنوشت"، G. Vladimov "ژنرال و ارتش او" یا V. Astafiev "نفرین شده و کشته شده" - نویسنده انتخابی/.
39. نثر روستایی دهه 60-70. /A.Solzhenitsyn "حیاط Matrenin", V.Belov. "تجارت عادی"، وی. آستافیف "تزار ماهی"، وی. راسپوتین "وداع با مادر"، وی. شوکشین - هشت داستان. دو نویسنده برای انتخاب/
40. بی پاسترناک. "دکتر ژیواگو".
41. آ. سولژنیتسین. "یک روز از ایوان دنیسوویچ"
42. آ. سولژنیتسین. رمان "در اولین دایره".
43. V. Shalamov "داستان های کولیما".
44. عاشقانه / اعترافی / نثر دهه 60. وی. آکسنوف. "همکاران" یا"بشکه بیش از حد". رمان "جزیره کریمه" یا"رایت" /اختیاری/.
45. شعر دهه 60-70: E. Evtushenko، A. Voznesensky، N. Rubtsov، A. Kushner / 2 نویسنده برای انتخاب/.
46. شعر آی. برادسکی.
47. شعر بارد / بی. اوکودژاوا، وی. ویسوتسکی، آ. گالیچ - اختیاری /.
48. فانتزی اجتماعی و فلسفی A. and B. Strugatsky / یک قطعه برای انتخاب./
49. پیدایش پست مدرنیسم روسی. رمان A. Bitov "خانه پوشکین". شعر V. Erofeev "مسکو-پتوشکی". نثر S. Sokolov "مدرسه ای برای احمق ها" - / نویسنده انتخابی.
50. نثر دهه های آخر قرن بیستم - اوایل قرن بیست و یکم: ویک اروفیف، وی. ، A. Melikhov، A. Azolsky، V.Makanin، D.Bykov، P.Krusanov، Z.Prilepin، A.Ivanov… - نویسنده انتخابی.
51. شعر دهه های آخر قرن بیستم - اوایل قرن بیست و یکم. (D.Prigov. T.Kibirov, L.Rubinstein, O.Sedakova, A.Eremenko, A.Parshchikov, I.Zhdanov, E.Schwartz, T.Voltskaya, O.Nikolaeva, S.Kekova, D.Bykov, B ریژی و دیگران - برای انتخاب).
وزارت آموزش و پرورش، علم و سیاست جوانان منطقه کراسنودار
موسسه آموزشی حرفه ای مستقل دولتی
قلمرو کراسنودار
« کالج فناوری اطلاعات کراسنودار»
تایید
معاون SD
O.D. سمنیوک
"___" ______________ 2018
مواد کار کنترل بخش
توسط رشته
OUD.02 "ادبیات"
تخصص ها:
09.02.02 شبکه های کامپیوتری
38.02.07 بانکداری
08.02.09 نصب، تنظیم و بهره برداری از تجهیزات الکتریکی ساختمان های صنعتی و عمرانی
بررسی و تایید شد
در جلسه کمیسیون چرخه ای
بشردوستانه و اجتماعی
رشته های اقتصادی
شماره پروتکل _______
از "___" ___________20__
رئیس CMC
__________/ Efremova O.S./
کراسنودار، 2018
هدف کار:ایجاد سطح واقعی دانش نظری و عملی دانشجویان در رشته «ادبیات».
سوالات آزمون برش
در مورد ادبیات
I.A. بونین. داستان ها: «سیب های آنتونوف»، «فنجان زندگی»، «نفس آسان»، «آقای اهل سانفرانسیسکو»، «کوچه های تاریک».
A.I. کوپرین. داستان های "Olesya"، "دوئل"، "دستبند انار".
ام. گورکی. داستان های اولیه: «چلکش»، «ایزرگیل پیرزن». نمایشنامه "در پایین".
سمبولیسم A.A. مسدود کردن. اشعار : « وارد معابد تاریک می شوم"، "غریبه"، " بادبادک"،" روسیه "،" در یک رستوران "،" شب، خیابان، لامپ، داروخانه ... "،" در راه آهن،" در باره,میخوام دیوونه زندگی کنم...», « سکاها» . شعر "دوازده".
آکمیسم. N.S. گومیلوف. اشعار: زرافه، ویولن جادویی، تراموا گمشده.
A.A. آخماتووا اشعار: " گیجی», « به پرتو پنجره دعا می کنم.."، "من نیازی به odic ratis ندارم"، "دست هایم را زیر یک حجاب تیره فشار دادم ..."، "من با کسانی که سرزمین را ترک کردند نیستم ..."، "سرزمین بومی"، "من یک صدا»، « سوگند - دشنام», « شجاعت», شعر "مرثیه".
M.I. تسوتاوا. اشعار: «به شعرهای من که خیلی زود سروده ام...»، «شعرهایی برای بلوک»، «کی از سنگ، کی از خشت...»، «در حسرت وطن! برای مدت طولانی…»، « ژنرال 12 ساله»,
آینده پژوهی. V.V. مایاکوفسکی اشعار: "می توانی؟"، "نیت!"، "گوش کن!"، "گذشته"، شعر "با صدای بلند".
S.A. یسنین. اشعار: "گوی تو، روس عزیزم!"، " روس"، "نامه به مادر"، "نامه به یک زن"، "من خانه عزیزم را ترک کردم ..."، "ناراحتی، مهتاب مایع ..."، "پشیمان نیستم، زنگ نمی زنم، من گریه نکن ...»، «اکنون ما کمی می رویم ...»، «شگان، تو مال منی، شاگان...». شعر« آنا اسنگینا» .
معیارهای ارزیابی
بر اساس معیارهای توسعه یافته، ارزیابی مناسب انجام می شود:
نمره 5 (عالی)، 90-100٪ پاسخ صحیح
- دانش آموز دانش عمیق آگاهانه را در مورد یک موضوع خاص نشان می دهد، صاحب مفاهیم اساسی، اصطلاحات در رشته های خاص است، پاسخ کامل و شایسته است.
نمره 4 (خوب)، 70-80٪ پاسخ صحیح
- دانش آموز یک جذب عمیق و کامل از محتوای مطالب را نشان می دهد. برخی از نادرستی های جزئی در شکل و سبک پاسخ را مجاز می کند.
نمره 3 (رضایت بخش)، 50-60٪ پاسخ صحیح
- دانش آموز محتوای اصلی کار را درک می کند ، اما آن را به طور ناقص انجام می دهد ، نه به طور مداوم ، در تعریف مفاهیم اشتباه می کند.
درجه 2 (عدم رضایت)، کمتر از 50٪ پاسخ صحیح.
- دانش آموز دانش نامتجانس دارد، نمی داند چگونه بین اصلی و فرعی تمایز قائل شود، در تعریف مفاهیم اشتباه می کند، معنای آنها را تحریف می کند، به طور تصادفی مطالب را ارائه می دهد.
تست کنترل برش
در ادبیات قرن بیستم
آخماتووا 2) بلوک 3) گومیلیوف
کدام یک از نویسندگان اوایل قرن بیستم برنده جایزه نوبل شد؟
نام قهرمان کار A.I چیست. کوپرین "دستبند گارنت"
بازاروف 2) ژلتکوف 3) بولکونسکی
نام کشتی ای که قهرمان داستان I.A با آن سفر کرد چه بود؟ بونین "آقای اهل سانفرانسیسکو"؟
"تایتانیک"
مایاکوفسکی 2) بلوک 3) یسنین
وی. مایاکوفسکی به کدام جنبش ادبی تعلق داشت؟
سمبولیسم
آینده پژوهی
الف بلوک به کدام جنبش ادبی تعلق داشت؟
سمبولیسم 2) ایماژیسم 3) آکمیسم
در کدام اثر A.I. Kuprin شخصیت اصلی نام خانوادگی Zheltkov را دارد؟
"دوئل"
"دستبند گارنت"
قهرمانان کدام داستان از ام گورکی لارا و دانکو هستند؟
"چلکش"
"ایسرگیل قدیمی"
"ماکار چودرا"
نام قهرمان داستان I.A. بونین "کوچه های تاریک"؟
تاتیانا 2) امید 3) ماریا
نام کدام جریان شعری با کلمه «آینده» همراه است؟
سمبولیسم
آینده پژوهی
چه کسی اصطلاح "عصر نقره" را ابداع کرد؟
وی. مایاکوفسکی
او. ماندلشتام
شاعری نمادگرا بود
ب پاسترناک
وی. مایاکوفسکی
کدام شاعر صاحب سطرها است:
دست راستم را گذاشتم
دستکش دست چپ؟
آخماتووا
M. Tsvetaeva
زی گیپیوس
کدام شاعر به فلسفه علاقه داشت؟
وی. مایاکوفسکی
A. Tvardovsky
ب پاسترناک
کدام شاعر برنده جایزه نوبل شد؟
آخماتووا
هویج وحشی
کدام شاعر آینده نگر بود؟
V. Khlebnikov
وی. مایاکوفسکی
S. Yesenin
M. Tsvetaeva شاعر بود
سمبولیست
Acmeist
خارج از جریانات
تلقی تراژیک از عشق مشخصه آثار کدام شاعری است؟
ب پاسترناک
آخماتووا
A. Tvardovsky
S. Yesenin
وی. مایاکوفسکی
کدام یک از شاعران از محاصره لنینگراد جان سالم به در بردند؟
وی. مایاکوفسکی
A. Tvardovsky
آخماتووا
کدام شاعر صاحب مجموعه در قطارهای اولیه است؟
ب پاسترناک 2) آخماتووا
3) M. Tsvetaeva
انتخاب 1
1. چه جهت ادبی بر ادبیات نیمه دوم قرن 19 تسلط داشت؟
الف) رمانتیسم ب) احساسات گرایی
ب) کلاسیک گرایی د) رئالیسم
2. مؤسسان «مکتب طبیعی» را مشخص کنید.
الف) وی.جی.بلینسکی، آی.اس.تورگنیف ب)ام.یو.
ب) A. S. Pushkin، N. V. Gogol D) V. G. Belinsky، N. V. Gogol
3. کدام یک از نویسندگان روسی "کلمب زاموسکوورچی" نام داشت؟
الف) I.S. Turgenev B) L.N. Tolstoy
ب) A.N. Ostrovsky D) F.M. داستایوفسکی
4. قهرمان نمایشنامه استروفسکی "طوفان"، کابانیخا، نام داشت:
الف) آنا پترونا ب) کاترینا لوونا
ب) مارفا ایگناتیونا د) آناستازیا سمنوونا
5. مشخص کنید که A.A. Fet از چه تکنیک هنری در عبارات انتخاب شده استفاده می کند:
«دوباره پرندگان از دور پرواز می کنند / / به سواحل که یخ می شکند / /خورشید گرم بلند راه می رود / / و زنبق معطر درهدر انتظار."
الف) تجسم ب) لقب
ب) وارونگی د) تمثیل
6. قهرمان چه کاری در بدو تولد به خداوند وعده داده شده بود «بزرگ مُرد و نمُرد»؟
الف) L.N. تولستوی، "جنگ و صلح"، شاهزاده آندری ب) I.S. تورگنیف، "پدران و پسران"، بازاروف
ب) A.N. Ostrovsky، "رعد و برق"، Katerina Kabanova D) N.S. Leskov، "سرگردان طلسم شده". فلایاژین
7. قهرمان نیهیلیست در کدام اثر ادبیات روسیه ظاهر می شود؟
الف) A.N. Ostrovsky "جنگل" B) F.M. داستایوفسکی "جنایت و مکافات"
ب) I.S. Turgenev "پدران و پسران" D) I.A. Goncharov "Oblomov"
8. کاترینا ایزمایلووا یک قهرمان است:
الف) مقاله ای از N.S. Leskov "بانو مکبث منطقه Mtsensk"
ب) نمایشنامه های A.N. Ostrovsky "جهیزیه"
ج) رمان F.M. داستایوفسکی "جنایت و مکافات"
د) رمان I.A. Goncharov "Oblomov"
الف) A.N. Ostrovsky ب) M.E. Saltykov-Shchedrin
ب) F.M. داستایوفسکی D) L.N. تولستوی
10. کدام یک از قهرمانان رمان "جنگ و صلح" طرحی برای جنگ چریکی به ام.کوتوزوف پیشنهاد کرد؟
الف) دولوخوف ب) بولکونسکی
ب) دنیسوف د) دروبتسکوی
11. کدام قهرمان «جنگ و صلح» متعلق به عبارت «شطرنج قرار می گیرد. بازی فردا شروع میشه"؟
الف) شاهزاده اندرو ب) ناپلئون
ب) امپراتور الکساندر 1 د) M.I. Kutuzov
12. رزمیخین کدام قهرمان رمان "جنایت و مکافات" را با کلمات زیر مشخص می کند: "عبوس، عبوس، مغرور و مغرور"؟
الف) پورفیری پتروویچ ب) راسکولنیکف
ب) زوسیموا د) سویدریگایلووا
13. مشخص کنید کدام یک از قهرمانان رمان «جنگ و صلح» تولستوی در مسیر جستجو قرار دارد.
الف) افلاطون کاراتایف ب) پیر بزوخوف
ب) فدور دولوخوف د) آناتول کوراگین
14. کدام یک از شاعران روسی دارای عبارت «شاید شاعر نباشید، اما باید شهروند باشید» را دارد؟
الف) A.S. پوشکین ب) F.I. Tyutchev
ب) N.A. Nekrasov D) M.Yu.Lermontov
15. چه نوع ادبیاتی باید شامل ژانرهای رمان، داستان، داستان کوتاه باشد؟
الف) غزل ب) حماسه
ب) درام د) غنایی حماسی
16. ویژگی اصلی شخصیت سونیا مارملادوا (F.M. Dostoevsky "جنایت و مکافات") چیست؟
الف) فداکاری ب) نفاق
ب) سبکسری د) عشق به آزادی
17. مشخص کنید که نویسنده چرخه «ناوچه پالادا» کدام یک از نویسندگان روسی است؟
الف) L.N. تولستوی ب) I.A. Goncharov
18. مشخص کنید که کدام یک از منتقدان روسی قهرمان درام A.N. Ostrovsky را "رعد و برق" "پرتویی از نور در یک پادشاهی تاریک" نامیده اند.
الف) V.G. Belinsky ب) N.G. Chernyshevsky
ب) N.A. Dobrolyubov D) D.I. Pisarev
19. نام شاعری که طرفدار «هنر ناب» بود چیست؟
الف) A.S. پوشکین ب) N.A. Nekrasov
ب) A.A. Fet D) M.Yu.Lermontov
20. نام صحیح املاک کیرسانوف را ذکر کنید (I.S. Turgenev "پدران و پسران")
الف) بری ب) مارینو
ب) Zamanilovka D) Otradnoe
21. دولوخوف (L.N. Tolstoy "جنگ و صلح") چگونه برای شوخی با یک فصلنامه مجازات شد؟
الف) از سن پترزبورگ اخراج شد ب) به دلیل رشوه دادن مجازات نشد
ب) به درجات تنزل یافت. د) مجازات نشد، زیرا در میان صاحبان قدرت از حمایت برخوردار بود
22. نظریه راسکولنیکوف (F.M. داستایوفسکی "جنایت و مکافات")
الف) توجیه علمی دقیق برای تقسیم افراد به دسته ها
ب) تقسیم افراد به دسته ها بسته به وابستگی اجتماعی، تحصیلات
ج) تقسیم افراد به دسته: مادیات و خود مردم
23. ایوان فلیاگین (N.S. Leskov "سرگردان طلسم شده") در زندگی خود نبود.
الف) پرستار بچه ب) سرباز
ب) باغبان د) هنرمند
24- آثاری که انگیزه سرگردانی در سازماندهی طرح نقش مهمی دارد را نام ببرید:
الف) "رعد و برق"، "سرگردان طلسم شده"
ج) "چه کسی باید در روسیه خوب زندگی کند"، "مرد در پرونده"
د) "رعد و برق"، "مرد در یک مورد"
آزمون های ادبیات روسی قرن 19-20.گزینه 2
1. نویسندگان نیمه دوم قرن 19 را که در عنوان آثارشان تضاد وجود دارد، مشخص کنید.
الف) A.N. Ostrovsky، I.S. Turgenev، M.E. Saltykov-Shchedrin
ب) I.S. Turgenev, F.M. Dostoevsky, L.N. Tolstoy
ج) I.A. Goncharov، F.M. داستایوفسکی، A.P. چخوف
د) L.N. Tolstoy، N.S. Leskov، I.S. Turgenev
2. در آثار کدام شاعر برای اولین بار از شیوه تصویرسازی امپرسیونیستی استفاده شده است؟
الف) N.A. Nekrasov ب) A.A. Fet
ب) F.I. Tyutchev D) A.K. تولستوی
الف) A.N. Ostrovsky "طوفان" B) L.N. تولستوی "جسد زنده"
ب) F.M. داستایوفسکی "جنایت و مکافات" D) N.S. Leskov "بانو مکبث ..."
4. نویسنده در این قطعه از چه تکنیک هنری استفاده کرده است: «خوشا به حال شاعر لطیف، // که صفرا در او کم است، احساس بسیار // درود بر او بسیار خالصانه است // دوستان هنر آرام. "
الف) تمثیل ب) آنتی تز
ب) استعاره د) هذل انگاری
5. معیارهای اصلی ارزیابی شخصیت در رمان «جنگ و صلح» لئو تولستوی چیست؟
الف) غرور و غرور ب) طبیعی بودن و اخلاق
ب) نجابت و مهربانی د) سخاوت و شجاعت
6. کدام یک از نویسندگان روسی به کار شاقه محکوم شد؟
الف) M.E. Saltykov-Shchedrin ب) F.M. داستایوفسکی
ب) A.I. Herzen D) N.A. Nekrasov
7. چه نوع ادبی در تصویر وحشی (A.N. Ostrovsky "Thanderstorm") به تصویر کشیده شده است؟
الف) نوع «مرد کوچک» ب) ظالم
ب) نوع "فرد اضافی" د) قهرمان رمانتیک
الف) I.A. Goncharov ب) M.E. Saltykov-Shchedrin
ب) N.A. Nekrasov D) A.P. چخوف
9. مشخص کنید نویسنده در رمان حماسی «جنگ و صلح» چه موضعی دارد.
الف) شرکت کننده در رویدادهای جاری
ب) شخصی که عمیقاً رویدادهای توصیف شده را تجربه می کند و در مورد آنها اظهار نظر می کند
ب) ناظر بی حوصله
د) راوی که داستان را قطع می کند تا خواننده را از خود بازگو کند
10. نام هنگی را که نیکولای روستوف در آن خدمت می کرد (L.N. Tolstoy "جنگ و صلح") ذکر کنید.
الف) پرئوبراژنسکی ب) ایزمایلوفسکی
ب) پاولوگرادسکی د) سمنووسکی
11. چه نوع ادبیاتی در نیمه دوم قرن 19 غالب شد؟
الف) غزل ب) حماسه
ب) درام د) غنایی حماسی
12. مشخص کنید که کدام یک از نویسندگان روسی از لزوم «فشردن یک برده از خود قطره قطره» صحبت کرده است.
الف) I.A. Goncharov ب) L.N. تولستوی
ب) A.P. چخوف D) F.M. داستایوفسکی
13. در اثر کدام نویسنده برای اولین بار نوع «مرد کوچک» نشان داده شده است؟
الف) سامسون ویرین در «استیشن مستر» نوشته A.S. Pushkin
ب) آکاکی آکاکیویچ در "پالتو" اثر N.V. Gogol
ج) ماکسیم ماکسیمیچ در "قهرمان زمان ما" اثر M.Yu.Lermontov
د) کاپیتان توشین در «جنگ و صلح» اثر ال.ان. تولستوی
14. آگافیا پسنیتسینا یک قهرمان است:
الف) رمان I.S. Turgenev "پدران و پسران"
ب) رمان F.M. داستایوفسکی "جنایت و مکافات" D
ج) رمان I.A. Goncharov "Oblomov"
د) رمان "جنگ و صلح" اثر L.N. تولستوی
الف) A.S. پوشکین ب) F.I. Tyutchev
ب) N.A. Nekrasov D) A.A. Fet
16. کدام یک از قهرمانان رمان اف.
الف) سونیا مارملادوا ب) آر راسکولنیکوف
ب) پیوتر لوژین د) لبزیاتنیکوف
17. مشخص کنید که کدام یک از شاعران روسی صاحب شعر "من تو را ملاقات کردم - و تمام گذشته ..." دارد.
الف) N.A. Nekrasov ب) F.I. Tyutchev
ب) A.S. Pushkin د) A.A. Fet
18. نام شخص "شاد" در شعر N.A. Nekrasov "چه کسی باید در روسیه خوب زندگی کند" را نام ببرید.
الف) ساولی ب) ماتریونا کورچاگین
ب) گریگوری دوبروسکلونوف د) ارمیل گیرین
19. مشخص کنید که معلم بلیکوف، شخصیت داستان "مردی در پرونده" اثر A.P. Chekhov را تدریس کرده است.
الف) جغرافیا ب) ادبیات
ب) زبان یونانی د) قانون خدا
20. در رمان «جنگ و صلح» شخصیت های مثبتی هستند که به اوج رشد اخلاقی و معنوی رسیده اند. یکی از آنها کوتوزوف است، دیگری
الف) پیر بزوخوف ب) آندری بولکونسکی
ب) پلاتون کاراتایف د) واسیلی دنیسوف
21. راسکولنیکوف (ف.م. داستایوفسکی "جنایت و مکافات") در هنگام قتل پیرزن چه محاسبات اشتباهی انجام داد؟
الف) فراموش کرده است درب آپارتمان را ببندد ب) کلاه را در صحنه جرم رها کرده است
ب) فراموش کرده اسلحه جنایت را بردارد د) آغشته به خون
22. تعریف ژانری «رمان حماسی» به این معناست:
الف) رمانی در مورد جستجوی ایدئولوژیک و اخلاقی فرد، مرتبط با سرنوشت ملت
ب) رمانی که در آن نه یک، بلکه چند شخصیت محوری وجود داشته باشد و در میان شخصیت های دیگر، شخصیت های تاریخی وجود داشته باشد.
ج) رمانی اختصاص یافته به یک رویداد تاریخی که بر سرنوشت کشور تأثیر می گذارد
23. نقطه عطف زندگی ایوان فلیاژین (N.S. Leskov "The Enchanted Wanderer") زمانی فرا می رسد که
الف) خود را گناهکار بزرگ می شناسد و می خواهد با رنج گناه خود را جبران کند
ب) ایمان را ترک کند و نماز را ترک کند
ج) به خاطر تقصیر او می میرد
24. بی ارتباط با داستان "مردی در پرونده" اثر A.P. چخوف، شخصیت زیر
الف) گوروف ب) کووالنکو
ب) بورکین د) بلیکوف
آزمون های ادبیات روسی قرن 19-20.گزینه - 3
1. دلایل تغییرات شخصیت D.I. Startsev (A.P. Chekhov "Ionych") را مشخص کنید.
الف) تأثیر عروسش ب) تأثیر محیط
ب) تأثیر والدین د) حرفه پزشک
2. مشخص کنید که رمان حماسی ل.ن. تولستوی "جنگ و صلح" باید به کدام جهت ادبی نسبت داده شود.
الف) رمانتیسم ب) کلاسیک گرایی
ب) احساسات گرایی د) واقع گرایی
3. کار A.P.Chekhov را که یک کمدی غنایی است مشخص کنید.
الف) "انسان در یک پرونده" ب) "خرس"
ب) "مرغ دریایی" د) "بانوی با سگ"
4. مشخص کنید که کدام یک از نویسندگان صاحب عبارت «هیچ عظمتی در جایی که سادگی، خوبی و حقیقت نباشد» است.
الف) M.E. Saltykov-Shchedrin ب) L.N. تولستوی
ب) F.M. داستایوفسکی D) A.P. چخوف
5. محل وقوع اکشن اصلی رمان I.A. Goncharov "Oblomov" را مشخص کنید.
الف) پترزبورگ ب) شهر NN
ب) مسکو د) املاک تولا اوبلوموف
6. کدام یک از قهرمانان رمان «جنایت و مکافات» از خواب پریشان می شود؟
الف) لبزیاتنیکوف ب) لوژین
ب) سونیا د) سویدریگایلوف
7. کدام شخصیت در داستان چخوف به این جمله تعلق دارد: «زبان روسی کوچک، با لطافت و صدای دلنشینش، شبیه یونانی باستان است».
الف) بلیکوف ("مردی در یک پرونده") ب) اوچوملوف ("آفتابپرست")
ب) ترکین ("یونیچ") د) ایپولیت ایپولیتیچ ("معلم ادبیات")
8. نام نویسنده ای که افسر توپخانه بود و در سال 1854 در دفاع از سواستوپل شرکت کرد چیست؟
الف) I.A. Goncharov ب) F.M. داستایوفسکی
ب) L.N. Tolstoy D) I.S. Turgenev
9. نام دوم گرایش گوگول در ادبیات را ذکر کنید.
الف) هنر ناب ب) انحطاط
ب) مکتب طبیعی د) رئالیسم سوسیالیستی
10. مشخص کنید که کدام یک از قسمت های ترکیبی ذکر شده اختیاری است.
الف) مقدمه ب) اوج
ب) تساوی د) انصراف
11. در تئاتر هنر، رشد کنش مشخصه نمایشنامه های چخوف چگونه نامیده شد؟
الف) "جریان آشفته" ب) "جریان زیر"
ب) "جریان آگاهی" د) "زندگی نامرئی"
12. چه موضوعی در کار N.A. Nekrasov غالب است؟
الف) موضوع شهر ب) عشق
ب) تنهایی د) شهروندی
13. مشخص کنید کدام یک از نویسندگان روسی صاحب کلماتی است که "زیبایی جهان را نجات خواهد داد".
الف) F.M. داستایوفسکی B) I.A. Bunin
ب) L.N. Tolstoy D) A.P. چخوف
14. آ.پ چخوف در داستان "یونیچ" چه رذیلتی را تقبیح می کند؟
الف) پوچی روحی ب) نوکری
ب) تکریم د) نفاق
الف) N.A. Nekrasov "چه کسی باید در روسیه خوب زندگی کند" ب) N.S. Leskov "سرگردان مسحور"
ب) A.N. Ostrovsky "Thanderstorm" D) I.A. Goncharov "Oblomov"
16. در کدام یک از آثار زیر اکشن در پس زمینه پانورامای ولگا اتفاق می افتد؟
الف) باغ آلبالو ب) ارواح مرده
ب) "رعد و برق" د) "انگور فرنگی"
17. مشخص کنید که سطرهای زیر از شعر N.A. Nekrasov به چه کسی اختصاص دارد: "روحی ساده لوح و پرشور ، / / که افکار شگفت انگیزی در او می جوشید / / مداوم ، نگران کننده و شتابزده ، / / صادقانه به سمت او رفتید. یک هدف عالی..."
الف) N.G. Chernyshevsky ب) V.G. Belinsky
ب) N.V. Gogol D) M.Yu. Lermontov
18. نشان دهید که رمان حماسی ل.ن. تولستوی "جنگ و صلح" را می توان به کدام جهت ادبی نسبت داد.
الف) کلاسیک ب) رمانتیسم
ب) واقع گرایی د) احساسات گرایی
19. وضعیت اجتماعی Marfa Ignatievna Kabanova را مشخص کنید (A.N. Ostrovsky "Thanderstorm")
الف) بورژوا ب) دهقان
ب) نجیب زاده د) همسر تاجر
20. نویسنده در این قسمت از چه وسیله ادبی استفاده کرده است: "نوا متورم و غرش کرد / / جوشید و مانند دیگ می چرخید ..."
الف) گروتسک ب) تمثیل
ب) شخصیت سازی د) مقایسه
21. رویای اوبلوموف (I.A. Goncharov "Oblomov") است
الف) تاریخچه خانواده اوبلوموف
ب) تصویری واقع گرایانه از یک روستای روسی از زمان رعیت
ج) تصویری شاعرانه از زندگی روسی، که در آن واقعیت و یک افسانه در هم آمیخته شده است
22. بیانیه ای حاوی یک خطای واقعی (LN Tolstoy "جنگ و صلح").
الف) تولستوی خدمتکار افتخار A.P. Sherer را با معشوقه یک کارگاه ریسندگی مقایسه می کند.
ب) کار قهرمانانه شاهزاده آندری نتیجه نبرد آسترلیتز را تعیین کرد
ج) دانیلو کوپور رقصی است که در روز نامگذاری روستوف ها می رقصند
23. برای ایوان فلیاژین (N.S. Leskov "سرگردان طلسم شده")، زیر این ویژگی ها مشخص است.
الف) بی تفاوتی ب) معصومیت
ب) بی تفاوتی د) تکبر
24. آثاری را که در آنها قهرمانانی وجود دارد نام ببرید که تصاویر آنها به تصاویر قهرمانان حماسی برمی گردد.
الف) "سرگردان طلسم شده"، "درباره عشق"
ب) "سرگردان طلسم شده"، "که در روسیه خوب زندگی می کند"
ج) "چه کسی باید در روسیه خوب زندگی کند" ، "رعد و برق"
د) "رعد و برق"، "درباره عشق"
آزمون های ادبیات روسی قرن 19-20.گزینه - 4
1. چرا آ.پ چخوف نمایشنامه خود "باغ آلبالو" را کمدی نامید؟
الف) داستان خنده دار ب) موقعیت های مسخره
ب) پایان کمیک د) ادعای شخصیت ها با قابلیت های آنها در تضاد است
2. مشخص کنید که کدام یک از نویسندگان روسی صاحب کلمات "روسیه را نمی توان با ذهن درک کرد، نمی توان با یک معیار مشترک اندازه گیری کرد ..."
الف) A.K. Tolstoy ب) A.A. Fet
ب) A.S. Pushkin D) F.I. Tyutchev
3. مشخص کنید کدام یک از نویسندگان روسی در دفاع از سواستوپل شرکت داشتند.
الف) F.M. داستایوفسکی B) F.I. Tyutchev
ب) L.N. Tolstoy D) I.A. Goncharov
4. مشخص کنید کدام یک از شاعران روسی دارای عبارت «شاید شاعر نباشید، اما باید شهروند باشید» را دارد.
الف) A.A. Fet B) N.A. Nekrasov
ب) F.I. Tyutchev D) A.K. تولستوی
5. مشخص کنید کدام یک از آثار نام برده در چرخه "یادداشت های یک شکارچی" اثر I.S. Turgenev گنجانده نشده است.
الف) «آب تمشک» ب) «خوانندگان»
ب) مومو د) بیریوک
6. نشان دهید که رمان I.S. Turgenev "پدران و پسران" به چه کسی تقدیم شده است.
الف) N.G. Chernyshevsky ب) V.G. Belinsky
ب) N.A. Nekrasov D) A.A. Grigoriev
7. کدام یک از نویسندگان روسی در زندان اومسک به کارهای سخت پرداختند؟
الف) N.G. Chernyshevsky ب) F.M. داستایوفسکی
ب) M.E. Saltykov-Shchedrin D) N.A. Nekrasov
8. نویسنده ای را نام ببرید که با ناوچه پالادا دنیا را دور زد
الف) I.S. Turgenev B) L.N. Tolstoy
ب) I.A. Goncharov د) A.P. چخوف
9. نام نویسنده ای که به جزیره ساخالین سفر کرده است را وارد کنید.
الف) L.N. تولستوی ب) A.P. چخوف
ب) I.A. Goncharov D) M.E. Saltykov-Shchedrin
10. نام نویسنده ای که اهل مسکو نیست چیست؟
الف) A.S. پوشکین ب) F.M. داستایوفسکی
ب) M.Yu.Lermontov د) A.P. چخوف
11. توالی صحیح را برای تغییر یک جهت ادبی به جهت دیگر انتخاب کنید.
الف) احساسات گرایی، رمانتیسم، کلاسیک، رئالیسم، مدرنیسم
ب) مدرنیسم، رمانتیسم، رئالیسم، احساسات گرایی، کلاسیک گرایی
ج) کلاسیسم، احساسات گرایی، رمانتیسم، رئالیسم، مدرنیسم
د) رئالیسم، کلاسیک، احساسات گرایی، رمانتیسم، مدرنیسم
12. ژانر مورد علاقه شعر N.A. Nekrasov این است:
الف) قصیده ب) مرثیه
ب) تصنیف د) پیام
13. شاعری را نام ببرید که در اثرش شعر «پیامبر» یافت نشود
الف) A.S. پوشکین ب) N.A. Nekrasov
ب) M.Yu. Lermontov D) F.I. Tyutchev
14. منظور L.N. Tolstoy از مفهوم "مردم" چیست؟
الف) کلیه کارگرانی که ثروت آفرینی می کنند
ب) رعیت هایی که روی زمین کار می کنند
ج) مجموع نمایندگان همه گروه ها و املاک اجتماعی، نشان دهنده معنویت، میهن پرستی
د) صنعتگران، صنعتگران
15. کدام یک از قهرمانان رمان L.N. تولستوی "جنگ و صلح! آیا کلمات "باید زندگی کرد، باید دوست داشت، باید باور کرد" متعلق است؟
الف) آندری بولکونسکی ب) پیر بزوخوف
ب) نیکولای روستوف د) افلاطون کاراتایف
16. نام بالاترین نقطه در توسعه طرح یک اثر ادبی چیست؟
الف) هذلولی ب) قرار گرفتن در معرض
ب) گروتسک د) اوج
17. مشخص کنید که چه چیزی فعالیت لوپاخین را در کمدی "باغ آلبالو" اثر A.P. چخوف تعیین می کند.
الف) تمایل به خراب کردن رانوسکایا و تصاحب ثروت او
ب) تمایل به انتقام گرفتن از مالکانی که در فقر افتادند
ج) تلاش برای کمک به رانوسکایا برای بهبود وضعیت مالی خود
د) رویای تخریب باغ آلبالو که او را به یاد دوران سخت کودکی می اندازد
18. اثری را مشخص کنید که در طرح آن قسمتی از دوئل وجود ندارد.
الف) A.S. پوشکین "شات" ب) A.S. گریبایدوف "وای از هوش"
ب) L.N. Tolstoy "جنگ و صلح" D) M.Yu. Lermontov "قهرمان زمان ما"
19. نویسنده و اثر را با کلمات پایانی مشخص کنید: «هرچقدر هم دل پرشور، گناهکار و سرکش در قبر پنهان شده باشد، گلهایی که روی آن می رویند، با چشمان معصوم خود به ما نگاه می کنند. نه در مورد یک آرامش ابدی از طبیعت "بی تفاوت"؛ آنها همچنین از آشتی ابدی و زندگی بی پایان صحبت می کنند.
الف) ام یو. لرمانتوف "قهرمان زمان ما" ب) اف.ام. داستایوفسکی "جنایت و مکافات"
ب) L.N. Tolstoy "جنگ و صلح" D) I.S. Turgenev "پدران و پسران"
20. A.A.Fet در قسمت زیر از چه تکنیک هنری استفاده می کند: «این صبح است، این شادی، // این قدرت و روز و نور، / / این طاق آبی، / / این گریه و تار، // این گله ها، این پرندگان، // این گویش آب ها...»
الف) شخصیت سازی ب) آنافورا
ب) آنتی تز د) لقب
21. Bazarov (I.S. Turgenev "پدران و پسران") به آرکادی در مورد پدرش می گوید: "همان عجیب و غریب شما، فقط به روشی متفاوت." پدران از این جهت شبیه یکدیگرند
الف) از نظر سنی و موقعیت اجتماعی نزدیک
ب) طبیعت، موسیقی و شعر را دوست داشته باشید
ج) پسران خود را دوست دارند و برای همگام شدن با قرن تلاش می کنند
22. در شعر N.A. Nekrasov "Who Lives in Rus'" شخصیت های زیر وجود دارد:
الف) ارمیل گیرین، کولیگین، یاکیم ناگوی ب) ارمیل گیرین، اوتیاتین، یاکیم ناگوی
ب) یاکیم ناگوی، کودریاش، اوتیاتین د) فکلوشا، اوتیاتین، کولیگین
23. در مفهوم لسکوف، بعدی از طرفین مفهوم «عادل» در نظر گرفته نشده است.
الف) توانایی راضی شدن به اندک، اما هرگز بر خلاف وجدان عمل نکنید
ب) انزوای دینی از هوس های زمینی، بندگی خدا
ج) توانایی یک فرد عادی برای از خود گذشتگی.
24. مشکل زیر در داستان "انگور فرنگی" اثر A.P. چخوف مطرح نمی شود.
الف) رابطه انسان و طبیعت
ب) تنزل شخصیت
ج) مسئولیت شخصی در قبال آنچه در جهان اتفاق می افتد
د) روشنفکران روسیه
در 1 |
هدف:بررسی کیفیت دانش دانش آموزان در مورد یک موضوع خاص.
وظایف: تکرار مطالب مورد مطالعه از بخش "ادبیات روسی قرن 20"، برای کار کردن مهارت های شناسایی نویسندگان متون شنیده شده، اختصاص وسایل مجازی و بیانی، خواندن شعر از روی قلب.
6. "اصطلاح ادبی را حدس بزنید"
- نام تکرار در گفتار شاعرانه (کمتر در نثر) همان صداهای همخوان به منظور افزایش بیان گفتار هنری چیست؟ یکی از انواع ضبط صدا؟
(واج آرایی) - نام شکلی که بر اساس ترکیبی از کلمات متضاد از نظر معنایی به منظور بیان غیرمعمول و چشمگیر یک مفهوم، ایده جدید است، چیست؟
(Oxymoron) - تقابل تصاویر هنری، مفاهیم چیست؟
(آنتی تز) - چه اصطلاحی به استفاده از توصیف به جای نام یا عنوان خاص اشاره دارد. یک عبارت توصیفی (نوبت گفتار) جایگزین یک کلمه؟ برای تزئین گفتار، جایگزینی تکرار، یا حمل معنای تمثیل استفاده می شود.
(تفسیر) - نام یکی از انواع تکرار ( نحوی، لغوی، موزون) چیست؟ تکنیک ترکیبی که بر ارتباط چندین عنصر یک اثر هنری تأکید دارد. قیاس، همگرایی پدیده ها بر حسب شباهت (مثلاً پدیده های طبیعی و زندگی انسان)؟
(موازی) - نام ترانه ای که عبارت است از به کار بردن یک کلمه یا عبارت در معنای معکوس تحت اللفظی با هدف تمسخر چیست؟
(کنایه)
III. جمع بندی مسابقه مراسم جایزه برنده.
IV. مشق شب.
انواع دیگر کارها را به روشی سرگرم کننده (حدس زدن یک اثر از روی تصویر، جدول کلمات متقاطع، تست) برای آزمایش کیفیت دانش درس ادبیات پایه یازدهم ارائه دهید.
ادبیات:
- کتابخانه مدرسه: lib.prosv.ru
- ادبیات روسی قرن بیستم. کتاب درسی ویرایش شده توسط Agenosov V.V. کلاس 11، قسمت 1، 2
- ادبیات روسی قرن بیستم. کتاب درسی ویرایش شده توسط V.P. Zhuravlev، کلاس 11، قسمت 1، 2
- فرهنگ اصطلاحات ادبی: www.textologia.ru/slovari/literaturovedcheskie-terminy/?q=456