موضوع درس. جملات دو جانبه مبنای دستوری جمله. اعضای یک جمله ساده به اتاقی که به او اختصاص داده شده بود رفتند

متأسفانه به همه کسانی که فراموش کردند تمرین را در دفترچه کار به من نشان دهند، با چهره ای غمگین و غمگین در دلم، دبی می دهم ...
برای چهارشنبه چیزی قرار نیست جز یادگیری مطالب تئوری، پرداخت بدهی ها و شروع (ادامه) دفترچه های انفرادی که قصد دارم از 11 نوامبر تا 18 نوامبر جمع آوری کنم ... استراحت کنید و مغز خود را مرتب کنید :-) . ولی مایل به کار کردنو ثابترتبه بندی ها

1. افعال انعکاسی ناگذر هستند
صورتت را بشوی- "خود را بشویید" موهایت را شانه کن- خودت را مسواک بزن اندیشیدن- با خودت فکر کن
یاد مادر واسیلی افتادم
بچه از مادرش اطاعت کرد
منتظر خواهرم بودم

آیا نوزاد از مادر اطاعت می کند؟
ویژگی جمله مندرج در عنوان در این واقعیت نهفته است که با نقض یک قاعده دستوری ابتدایی ساخته شده است: شکل مورد اتهامی بدون حرف اضافه فقط با افعال متعدی قابل استفاده است (این ویژگی آنها در هر زبانی است) ، اما در مثال ما فعل با پسوند -sya که مجهول است. در جمله ها هم همین را می یابیم بچه ها از یک مادر سختگیر می ترسیدند. همه منتظر آنا ایوانونا بودند، که در آن پس از فعل مجهول، به جای حالت مصداق، از حالت مصدر استفاده می شود.
و هنوز چنین جملات "اشتباهی" در گفتار محاوره مشروعیت می یابد و به سبک هنری نفوذ می کند.. گفتار مکالمه هنجارهای خاص خود را دارد که اغلب با هنجارهای گفتار کتاب منطبق نیست: D همه از سم می ترسیدند (N. Leskov); منتظر گریشا هستی؟ (ف. داستایوفسکی)؛ پاولیک... والیا را دوست دارد و اطاعت می کند. اما لورا اطاعت نمی کند (V. Oseeva).

اعضای اصلی جمله فاعل و محمول هستند.
موضوع
فاعل عضو اصلی جمله است که با محمول همراه است و به سؤالات اسمی که پاسخ می دهد؟ یا چی؟
راههای بیان موضوع
1. اسم در حالت اسمی (یا قسمت دیگری از گفتار که در معنای اسم استفاده می شود)
کولاک بلافاصله وارد شد. (N. Ostrovsky) شرکت کنندگان در مورد دستور کار بحث کردند.
2.ضمیر در حالت اسمیهر کدام به اتاقی که به او اختصاص داده شده بود رفتند.
(A. پوشکین)
3. مصدرحفاظت از طبیعت یعنی حفاظت از سرزمین مادری.
(به . پاوستوفسکی)
4. عبارت شناسیدر زمینه از کوچک به بزرگ رفت.
5. ج اسم مناسبیک نوار پهن، از لبه به لبه، کهکشان راه شیری را کشیده بود. (V. Arseniev)
6. عبارت از لحاظ نحوی کامل استمن و دوستم بی سر و صدا به اتاق زیر شیروانی خود رفتیم.
(م. گورکی)

محمول
محمول- این عضو اصلی جمله است که با موضوع مرتبط است و به سؤالات پاسخ می دهد که فاعل چه کار می کند؟ چه اتفاقی برای او می افتد او چیست؟ و غیره.
محمول با فعل به صورت یکی از حالات بیان می شود.
با محمول می تواند ساده و مرکب باشد.
محمولی که با یک فعل به صورت حالت بیان می شود نامیده می شود محمول فعل ساده
در یک محمول ساده لفظی، معانی لغوی و دستوری در یک کلمه بیان می شود. محمول ماهیت حرکت را بیان می کند; در عین حال، افعال یک عمل واقعی را نشان می دهد.

مرکب چنین محمولی است،که در آن معانی لغوی و دستوری در کلمات مختلف بیان می شود.
محمول مرکب می تواند لفظی و اسمی باشد.از دو بخش تشکیل شده است: یک قسمت (کپی) معنای دستوری محمول را بیان می کند ، دیگری (لفظی و اسمی) - معنای لغوی اصلی محمول. به عنوان رابط، فعل to be و افعال کمکی وجود دارد.

با تعصبات دگرگونی، معلم برای او نوعی خدمتکار یا صنعتگر بود و خدمتکار یا صنعتگر به نظر او مردی نبود. او حتی متوجه نشد؟ پچ پچ او در m?r1 دفورژ، نه خجالت او، نه لرزش و نه صدای تغییر یافته اش. برای چند روز متوالی، او اغلب با او ملاقات می کرد، بدون اینکه توجه بیشتری را جلب کند؟ ارزش. به طور غیر منتظره ای، او مفهوم کاملاً جدیدی در مورد او به دست آورد.

در حیاط کریل پتروویچ، معمولاً چندین توله بزرگ می شدند و یکی از سرگرمی های اصلی صاحب زمین پوکروف را تشکیل می دادند. آیا توله ها در اولین جوانی توسط جوجه تیغی ها رانده می شدند؟ بعد از ظهر به اتاق نشیمن، جایی که کیریلا پتروویچ ساعت ها با آنها کمانچه بازی می کرد و آنها را با گربه ها و توله سگ ها بازی می کرد. پس از بلوغ، آنها را در یک زنجیر قرار دادند، در انتظار یک آزار واقعی. گهگاه آنها را جلوی پنجره‌های خانه‌ی عمارت بیرون می‌آوردند و یک بشکه‌ی خالی شراب که با میخ‌ها پوشیده شده بود، روی آن‌ها می‌غلتند. خرس او را بو کرد، سپس بی سر و صدا به او رسید؟ خم شد، پنجه هایش را نیش زد، عصبانی نیروهایش را هل داد؟ او، و درد قوی تر شد. آیا او وارد حاکمیت شد؟ خشم دیوانه، با غرش به بشکه، خداحافظ؟ مکان ها از حیوان بیچاره که موضوع خشم بیهوده او بود، گرفته نشد. اتفاقی افتاد که چند خرس را به گاری بستند، خواه ناخواه مهمان گذاشتند و اجازه دادند تا به خواست خدا تاخت. اما کریل پتروویچ بهترین شوخی را شوخی زیر در نظر گرفت.

یک خرس گرسنه را در یک اتاق خالی حبس می کردند و با طناب به حلقه ای که به دیوار پیچ شده بود می بستند. طول طناب تقریباً به اندازه کل اتاق بود، به طوری که فقط گوشه مقابل می توانست از حمله وحشتناک در امان باشد.

1 M (r (فرانسوی) - مسیو (آقای).

جانور آنها معمولاً یک تازه کار را به درب این اتاق می آوردند، تصادفاً او را به سمت خرس هل می دادند، درها قفل می شد و قربانی نگون بخت با گوشه نشین پشمالو تنها می ماند. میهمان بیچاره، با دامنی کهنه و خراشیده تا حد خون، به زودی گوشه ای امن پیدا کرد، اما گاهی مجبور می شد سه ساعت بایستد و به دیوار بچسبد و ببیند که چگونه جانور خشمگین در دو قدمی او، غرش کرد، پرید، بلند شد، عجله کرد و سعی کرد به او برسد. اشراف چنین بودند؟ سرگرمی های جدید استاد روسی! چند روز پس از آمدن معلم، تروکوروف او را به یاد آورد و برای درمان او در توپ خرس به راه افتاد؟ اینجا: برای این، یک روز صبح او را صدا زد، او را در امتداد راهروهای تاریک هدایت کرد. ناگهان در کناری باز شد، دو خدمتکار فرانک را در آن هل دادند؟ تسوزا و آن را با کلید قفل کنید. معلم که به خود آمد، یک خرس گره خورده را دید، جانور شروع به خرخر کردن کرد، از دور مهمانش را بو می کشید و ناگهان در حالی که روی پاهای عقبش بلند شد، به سمت او رفت... آیا من جرات فرانسوی را ندارم؟ پنهان شد، فرار نکرد و منتظر حمله بود. تحمل در؟ نزدیک شد، دسفورژس یک تپانچه کوچک از جیبش بیرون آورد، آن را در گوش جانور گرسنه گذاشت، و تو؟ شلیک کرد. خرس افتاد. همه چیز شروع شد، درها باز شد، کیریلا پتروویچ وارد شد، که از پایان شوخی خود شگفت زده شده بود. کیریلا پتروویچ نمی خواست؟ بدون نقص توضیحی درباره کل موضوع: چه کسی جلوی دی را گرفت؟ در مورد شوخی که برای او آماده شده بود، یا اینکه چرا یک تفنگ پر شده در جیب خود داشت، جعل کنید. او به دنبال ماشا فرستاد. ماشا دوان دوان آمد و سؤالات پدرش را به فرانسوی ترجمه کرد.

من در مورد خرس نشنیده ام، پاسخ د؟ جعل - اما من همیشه با خودم تپانچه حمل می کنم، ها؟ زیرا او قصد ندارد توهینی را تحمل کند که در مقام من نمی توانم رضایت خاطر آن را بخواهم.

ماشا با تعجب به او نگاه کرد و کلمات او را به کریل پتروویچ ترجمه کرد. کیریلا پتروویچ نه؟ که جواب نداد، دستور داد خرس را بیرون بکشند و پوست آن را جدا کنند. سپس رو به قوم خود کرد و گفت: «چه خوب! من نترسیدم، به خدا، نترسیدم. از آن لحظه به بعد عاشق دفورژ شد و حتی به امتحان او فکر نکرد.

اما این مورد حتی تاثیر بیشتری گذاشت؟ در ماریا کیریلوونا تخیل او بود شگفت زده شد: او یک خرس مرده و دفورژ را دید که با آرامش بالای سر او ایستاده و آرام با او صحبت می کند؟ دم کردن او دید که شجاعت و غرور منحصراً متعلق به یک کلاس نیست و از آن زمان شروع به احترام گذاشتن به معلم جوان کرد که ساعت به ساعت بیشتر مورد توجه قرار می گرفت ...

جلد دوم

در آستانه تعطیلات، مهمانان شروع به ورود کردند، دیگران در خانه استاد و در ساختمان بیرونی ماندند؟ لیاخ، دیگران - در منشی، دیگران - در کشیش؟ کا، چهارم - در میان دهقانان ثروتمند. اصطبل پر از اسب های جاده بود، حیاط ها و انبارهای پشت سر؟ پر از خدمه مختلف

نوکرها در هم ریخته اند، بطری ها و گرافیک ها را مرتب می کنند؟ ما و تنظیم سفره ها. سرانجام، ساقی اعلام کرد: "غذا آماده است" و کیریلا پتروویچ اولین کسی بود که رفت و سر میز نشست، خانم ها او را دنبال کردند و مهمتر از همه جای خود را گرفتند، مشاهده کنید؟ خانم های جوان با دادن کمی ارشدیت، مانند گله بزهای ترسو از یکدیگر دوری می کنند و مکان هایی را برای خود انتخاب می کنند، یکی در کنار دیگری. در مقابل آنها قرار می گیرد؟ مردان روباه انتهای میز معلم کنار ساشا کوچولو نشست.

خادمان شروع به حمل بشقاب ها به صفوف کردند... صدای زنگ بشقاب ها و قاشق ها با گفتگوی پر سر و صدای مهمانان یکی شد. کیریلا پتروویچ با خوشحالی غذای خود را بررسی کرد و از خوشحالی مهمان نوازی کاملاً لذت برد. در این زمان؟ من را با کالسکه ای که شش اسب آن را می کشیدند به داخل حیاط راندند. "این چه کسی است؟" - از صاحبش پرسید. چندین صدا پاسخ دادند: «آنتون پافنوتیچ». درها باز شد و آنتون پافنوتیچ اسپیتسین، مردی چاق حدوداً پنجاه ساله، با صورت گرد و جیبی؟ مردی که با یک چانه سه گانه آراسته شده بود، وارد اتاق غذاخوری شد، تعظیم کرد، لبخند زد و در حال حاضر قصد عذرخواهی داشت ... کریلا پتروویچ فریاد زد: "دستگاه اینجاست." - خوش اومدی، آنتون پافنوتیچ، بنشین و به ما بگو یعنی چه: او در مراسم من نبود و برای شام دیر آمد. این مثل شما نیست، هم عابد هستید و هم عاشق خوردن هستید. - آنتون پافنوتیچ در حالی که دستمالی را در سوراخ دکمه نخودی خود می بندد، پاسخ داد: "متاسفم، متاسفم، پدر کیریلا پتروویچ، من زود به راه افتادم، اما وقت نکردم با ماشین بروم. حتی ده مایل، وقتی ناگهان لاستیک چرخ جلو نصف شد - چه سفارشی می دهید؟ خوشبختانه فاصله چندانی با روستا نداشت. تا اینکه خودشان را به سمت او کشاندند، اما آهنگری پیدا کردند، اما به نوعی همه چیز را حل کردند، دقیقاً سه ساعت گذشت، آیا کاری نبود؟ برو من جرات نکردم مسیر کوتاهی را از طریق جنگل کیستنفسکی طی کنم، اما در یک مسیر انحرافی حرکت کردم ... ".

- سلام! - کیریلا پتروویچ را قطع کرد، - بله، می دانید، شما از یک دوجین شجاع نیستید. از چی میترسی؟

- پدر کیریلا پتروویچ چقدر از چیزی می ترسید

آ دوبروفسکی؟ و ببین تو پنجه هایش می افتی او کمی از دست نمی دهد، او هیچ کس را ناامید نمی کند و احتمالاً دو پوست را از من خواهد جدا کرد.

- چرا برادر اینقدر اختلاف؟

- چرا پدر کریلا پتروویچ؟ آندره گاوریلوویچ مرحوم. من نیستم

برای رضایت شما، یعنی طبق وجدان و حق؟ مدت زمان، نشان داد که دوبروفسکی ها کیست را دارند؟ Nevkoy بدون هیچ حقی برای انجام این کار، اما فقط با اغماض شما. و مرده (خداوند روحش را آرام کند) قول داد که به روش خودش با من صحبت کند و پسر شاید به قول پدر عمل کند. دوز؟ خدا رحمت کنه روی هم رفته یک کلبه از من غارت کردند و مواظب باش به ملک می رسند.

- و در املاک؟ این برای آنها وسعت خواهد بود ، "کریلا پتروویچ گفت:" من چای می خورم ، تابوت قرمز پر است؟ پر ...

- کجا، پدر کیریلا پتروویچ. طبقه بود؟ روشن است و اکنون کاملاً خالی است!

- پر از دروغ، آنتون پافنوتیچ. ما شما را می شناسیم؛ کجا پول خرج می‌کنی، مثل خوک در خانه زندگی می‌کنی، کسی را قبول نمی‌کنی، مردانت را می‌ریختی، می‌دانی، پس‌انداز می‌کنی، و بس.

- پدر کیریلا پتروویچ، همه شما مشتاق شوخی هستید، - آنتون پاف با لبخند زیر لب گفت؟ نوتیچ، - و ما، به قول گلی، ورشکست شدیم، - و آنتون پافنوتیچ با یک تکه کوله‌بیاکی چاق، شروع کرد به گرفتن شوخی ارباب مالک. کیریلا پتروویچ اوستا؟ او را چنگال کرد و رو به افسر پلیس جدید کرد که برای اولین بار به ملاقات او آمده بود و روی درختی نشسته بود؟ در انتهای جدول کنار معلم

- و آقای افسر پلیس، حداقل دوبروفسکی را دستگیر خواهید کرد؟

رئیس پلیس ترسید، تعظیم کرد، لبخند زد، لکنت زد و در نهایت گفت:

- تلاش خواهیم کرد، جناب عالی.

- هوم، بیایید تلاش کنیم. آنها برای مدت طولانی تلاش کرده اند، اما هنوز فایده ای ندارد. بله، واقعاً چرا او را بگیرید. دزدی های دوبروفسکی لطفی برای افسران پلیس است: راز؟ رانندگی، تحقیقات، چرخ دستی ها، و پول در جیب شما. چگونه می توان چنین نیکوکاری را شناخت؟ این درست نیست قربان؟

حقیقت واقعی جناب عالی به افسر پلیس کاملا شرمنده پاسخ دادید.

مهمان ها خندیدند...

حدود ساعت هفت شب عده ای از مهمانان خواستند بروند، اما میزبان که از ضربه مشت سرگرم شده بود دستور داد درها را قفل کنند و اعلام کرد که تا صبح روز بعد اجازه نمی دهد کسی از حیاط خارج شود. به زودی رعد و برق مو؟ زبان، درهای سالن باز شد و توپ شروع شد...

فقط یک نفر در رای کل شرکت نکرد؟ دوستی: آنتون پافنوتیچ غمگین و ساکت به جای خود نشسته بود، غیبت غذا می خورد و به شدت بی قرار به نظر می رسید. صحبت از دزدان تخیل او را برانگیخت. ما به زودی خواهیم دید که او به اندازه کافی بود؟ دلیل دقیق ترس از آنها

آنتون پافنوتیچ، خداوند را به شهادت می خواند؟ آیا به این دلیل است که جعبه قرمزش خالی بود، دروغ نمی گفت و گناه نمی کرد: جعبه قرمز انگار خالی بود، پولی که یک بار در آن ذخیره می شد، به کیف چرمی که روی سینه اش زیر یک روکس بسته بود، می رفت. ? سر. تنها با این احتیاط بود که بی اعتمادی به همه و ترس ابدی خود را آرام کرد. او که مجبور شده بود شب را در خانه دیگری بگذراند، می ترسید یک شبه او را به جایی در یک اتاق خلوت که دزدها به راحتی وارد آن شوند، نبرند، او به دنبال یک رفیق قابل اعتماد بود و شما؟ بالاخره Deforge را گرفت. ظاهر او را سرزنش می کنم؟ قدرت و حتی شجاعت بیشتری که او در هنگام ملاقات با خرسی نشان داد که آنتون پافنوتیچ بیچاره نمی توانست بدون لرزش آن را به خاطر بیاورد، تصمیم به انتخاب او گرفت. وقتی از روی میز بلند شدند، آنتون پافنوتیچ شروع به چرخیدن دور مرد جوان فرانسوی کرد و غرغر کرد و

گلویش را صاف کرد و در نهایت با تعجب به سمت او برگشت؟ جهل

[او از مرد فرانسوی خواست که اجازه دهد شب را در اتاقش بگذراند.]

میهمانان شروع به خداحافظی کردند و هر کدام به اتاقی که برای او تعیین شده بود رفتند. و آنتون پافنوتیچ با معلم به سمت بال رفت. شب تاریک بود. Deforge جاده را با یک فانوس روشن کرد. آنتون پافنوتیچ با خوشحالی او را تعقیب کرد و گهگاه یک کیسه مخفی را به سینه اش می چسباند تا تایید کند؟ شیا، که پولش نزد اوست.

با رسیدن به بال، معلم شمعی روشن کرد و هر دو شروع به درآوردن کردند. در همین حین آنتون پافنوتیچ اتاق را بالا و پایین می‌رفت، قفل‌ها و پنجره‌ها را بررسی می‌کرد و سرش را در این بازرسی ناامیدکننده تکان می‌داد. درها با یک پیچ قفل شده بود، پنجره ها هنوز قاب دوتایی نداشتند. او سعی کرد از دفورژ شکایت کند، اما دانش فرانسوی او برای چنین موضوع پیچیده ای بسیار محدود بود؟ توضیحات؛ فرانسوی او را درک نکرد و آنتون پافنوتیچ مجبور شد شکایت خود را ترک کند. تخت هایشان روی هم ایستاده بود، هر دو دراز کشیدند و معلم شمع را خاموش کرد

[آنتون پافنوتیچ، افعال فرانسوی و روسی را با هم اشتباه گرفته بود، از دفورژ خواست شمع را خاموش نکند، اما او متوجه نشد، شب بخیر را برای او آرزو کرد و به زودی شروع به خروپف کرد.]

آنتون پافنوتیچ ساکت شد، خستگی و بخارات شراب به تدریج بر ترسوی او غلبه کرد، او شروع به چرت زدن کرد و به زودی خواب عمیقی او را فرا گرفت. کامل.

بیداری عجیبی برایش آماده می شد. آیا او chuv است؟ کسی بی سر و صدا او را از یقه پیراهنش کشید. آنتون پافنوتیچ چشمانش را باز کرد و در نور کم رنگ یک صبح پاییزی، روبروی خود را دید.

نبرد دفورژ؛ آیا فرانسوی یک دستش جیب داشت؟ ny تپانچه، و با تپانچه دیگر کیسه گرانبها را باز کرد.

آنتون پافنوتیچ یخ کرد.

- کسی که سه، مسیو، کسی که سه؟ 1 - با صدای لرزان گفت.

- ساکت باش، - معلم به زبان روسی ناب پاسخ داد - ساکت باش وگرنه گم شده ای. من دوبله هستم؟ رووسکی.

[فصل می گوید که چگونه دوبروفسکی با یک فرانسوی در ایستگاه پست ملاقات کرد، که آنجا ماند زیرا اسب آزاد وجود نداشت. او را بازجویی کرد و فهمید که او برای دیدن تروئک به پوکروفسکویه توصیه نامه می رود؟ برای پست معلمی خندق می گیرد و بسیار می ترسد، زیرا از ظلم این آقا شنیده است. دوبروفسکی پرسید که آیا کسی در خانه تروکوروف او را از روی دید می شناسد؟ گرفتن منفی از؟ خوب، دوبروفسکی اوراق خود را بررسی کرد و 10000 روبل برای آنها به او پیشنهاد داد، که پرداختی برای سه سال خدمت بود. فران؟ تز موافقت کرد و قول افتخار داد که در مورد این حادثه سکوت کند و در شهر اعلام کند که توسط دوبروفسکی سرقت شده است.]

دوبروفسکی با تسلط بر مقالات یک فرانسوی، می بینید؟ همانطور که قبلاً دیدیم، به تروکوروف و روستا ظاهر شد؟ در خانه اش ریخت. اسامی مخفی او چه بود؟ رنیم (بعداً آنها را خواهیم شناخت)، اما در رفتار او هیچ چیز مذموم وجود نداشت. آیا او واقعا مامان است؟ لو به تربیت ساشا کوچولو مشغول بود ، به او آزادی کامل داد تا بنشیند 2 و کاملاً دقیق نباشد؟ برای درس هایی که فقط برای فرم داده می شد سر تکان می داد، اما با پشتکار فراوان پیشرفت موسیقی شاگردش را دنبال می کرد و اغلب ساعت ها با او پشت پیانوفورته می نشست. همه جوانان را دوست داشتند

1 چیه آقا چیه؟ (فرانسوی).

2 Pove' snichat - به هم ریخته.

معلم، کیریلا پتروویچ - برای چابکی جسورانه اش؟ شکار، ماریا کیریلوونا - برای نامحدود؟ نه کوشش و توجه ترسو، ساشا - به دلیل اغماض به شوخی های خود، اهلی - برای مهربانی و سخاوت، ظاهراً با شرایط او ناسازگار است. به نظر می رسید که خود او به کل خانواده وابسته بود و قبلاً خود را عضوی از آن می دانست.

حدود یک ماه از ورود او به ستاره می گذرد؟ معلم در یک جشن به یاد ماندنی، و هیچ کس مشکوک که در یک فرانک جوان متوسط؟ تسو در کمین یک دزد مهیب بود که نامش همه صاحبان اطراف را وحشت زده کرد. در تمام این مدت ، دوبروفسکی پوکروفسکی را ترک نکرد ، اما شایعه سرقت های او به لطف تخیل مبتکر روستاییان فروکش نکرد ، اما ممکن است باند او حتی در غیاب رئیس به اقدامات خود ادامه دهد ...

چند روز گذشت و هیچ اتفاق قابل توجهی نیفتاد. زندگی ساکنان پوکروف؟ آسمان یکنواخت بود کیریلا پتروویچ روزانه؟ اما به شکار رفت. خواندن، پیاده روی و موسیقی؟ بسیاری از درس ها ماریا کیریلوونا را اشغال کردند، به ویژه دروس موسیقی. او شروع به درک خود کرد قلب وریدی و با دلخوری بی اختیار اعتراف کرد که نسبت به فضایل جوانی بی تفاوت نبوده است؟ دوگو فرانسوی او به نوبه خود از حدود احترام و اقتدار شدید فراتر نرفت و از این طریق غرور و تردیدهای ترسو او را آرام کرد ...

یک روز وقتی به سالنی که منتظر تدریس او بودید آمدید؟ تلفن، ماریا کیریلوونا با تعجب متوجه خودداری شد؟ بیان صورت رنگ پریده اش آیا او پیانوفورته را باز کرد؟ یانو، چند نت خواند، اما دوبروفسکی

او به بهانه سردرد عذرخواهی کرد و درس را قطع کرد و با بستن یادداشت ها، یادداشتی را مخفیانه به او داد. ماریا کیریلوونا، بدون اینکه فرصتی برای تغییر عقیده داشته باشد، او و مسابقات را پذیرفت؟ در همان لحظه پشیمان شد، اما دوبروفسکی دیگر در سالن نبود. ماریا کیریلوونا به اتاقش رفت؟ او یادداشت را باز کرد و موارد زیر را خواند:

«امروز ساعت هفت در آلاچیق کنار نهر باشید. من نیاز دارم با شما صحبت کنم."

کنجکاوی او به شدت برانگیخته شد. او مدتها منتظر شناخت بود، می خواست و می ترسید. او از شنیدن تأیید آنچه که حدس می زد خوشحال می شد، اما احساس می کرد که شنیدن چنین توضیحی از جانب شخصی که با توجه به شرایطش نمی تواند امیدوار باشد برایش ناپسند است؟ تا همیشه دستش را بگیرم او تصمیم گرفت به یک قرار برود، اما در یک چیز تردید داشت: چگونه اعتراف یک معلم، یک اشراف را می پذیرد؟ آیا با عصبانیت تیک، با توصیه های دوستان؟ با جوک های خنده دار یا با یک سرنوشت خاموش؟ خوردن در همین حال، او همچنان به ساعت خود نگاه می کرد. هوا داشت تاریک می‌شد، شمع‌ها روشن می‌شد، کیریلا پتروویچ با همسایه‌های بازدیدکننده به بازی بوستون نشست. ساعت رومیزی ربع سوم هفت را نشان داد و ماریا کیریلونا بی سر و صدا به ایوان رفت و از همه طرف به اطراف نگاه کرد و به سمت باغ دوید.

شب تاریک بود، آسمان پوشیده از ابر بود، دیدن چیزی در دو قدمی غیرممکن بود، اما ماریا کیریلوونا در تاریکی در مسیرهای آشنا قدم زد و یک دقیقه بعد خود را در درختکاری یافت. در اینجا او ایستاد تا نفس خود را تازه کند و با هوای بی‌تفاوت و بی عجله در مقابل دسفورج ظاهر شود. اما دسفورجس قبلاً جلوی او ایستاده بود.

1 Bosto 'n - بازی با ورق.

وظیفه 5.علائم نگارشی را تنظیم کنید. تمام گزینه های نقطه گذاری را توضیح دهید.

1. مهمانان شروع به خداحافظی کردند و همه به اتاقی که به او اختصاص داده شده بود رفتند. 2. دختر خسته و رنگ پریده آمد. 3. گورکن که از سر و صدا ترسیده بود به طرفی شتافت. 4. شبکه ای در سراسر گاو نر، با شناورهای پوست درخت غان زرد کشیده شده بود. 5. من هرگز وارد خانه نشدم، روی یک نیمکت نشستم و بدون توجه کسی از خانه خارج شدم.6. دستمالی روی سرش انداخت و پر از امید به خیابان رفت. 7. قاب آسیاب ذغالی شده و فرو ریخته به شدت پر از کینوا بود. 8. تلاش برای نوشتن به سادگی به نتایج غم انگیز و خنده دار منجر شد. 9. یک بار یک گربه نوازنده خدمتکار میخانه، یک دلبر حیله گر و یک وزغ، چشم طلایی دودی مورد علاقه تمام حیاط، یک سار را از باغ بیرون کشید. 10. این همسالان او با نام مستعار رودنیا، دهقانی از روستای همسایه بود. 11. آسپن ها فشارسنج های حساس جنگل ها هستند. گل سرخ به عنوان همدم شب های روشن ژوئن شکوفا شد. 12. مهمان ساکت و بی کلام، طبیعت را وارد قلعه تو می کنم. 13. همسالان سال ها اقوام نزدیک هستند، تقریباً هرگز از هم جدا نشدند. 14. او معتقد بود که یک هنرمند گیاه شناس از وانیا بیرون خواهد آمد. 15. ثابت شده است که حیواناتی مانند دلفین ها کاملاً قادر به عشق هستند. 16. ریزش برگ ها زمزمه خداحافظی برای همیشه است. 17. پس از خداحافظی با او، لپتف به آرامی به اتاق خود بازگشت. 18. هر دو پنج دقیقه ساکت و بدون حرکت نشستند. 19. نخلیودوف نامه را گرفت و با وعده تحویل آن برخاست و خداحافظی کرد و به خیابان رفت. 20. به غیر از این چند کاستی، آدم عالی بود. 21. در شیب دره ای کم عمق، نزدیک حصار واتل، زنبورستانی نمایان بود. 22. هنوز هوا در سمت راست جاده در امتداد ساحل زیر درختان پراکنده تاریک بود. 23. در فاصله هفتصد متری بزرگراه، انبوهی از بید دیده می شد. 24. امواج بر خلاف سنت شعری غالب، به جایی نکشیدند، نغلتیدند و پیاپی دویدند. 25. در درس معلوم شد که همه کسانی که در قایق بودند، به استثنای سیزوف و ژادان، از فرمانده خود بزرگتر بودند. 26. جنگلی جوان در دود سبز که لباس تندرهای گرم را به تن کرده است بی صبرانه منتظر است. 27. آسمان آرام به طور فزاینده ای توسط ابرهای سرکش که منادی نزدیک شدن هوای سرد بودند، آشفته می شد. 28. نگهبان ماهیگیران و دوست همیشگی آنها فانوس دریایی را در ساحل دور می سوزاند. 29.I. اس.تورگنیف نویسنده «یادداشت های یک شکارچی» نویسنده بزرگ روسی است. 30. ابری نزدیک شد و باد وزید و گرد و غبار در کنار جاده بلند شد. 31. من مسافرانی را دیده ام که با وجود سن، شور و شوق خود را از دست نداده اند. 32. مه هایی که می چرخیدند و می چرخیدند به پایین سر خوردند. 33. نوعی پرنده شب، احتمالاً جغد عقاب، مردم را با فریادهای خود می ترساند.

وظیفه 6.قرار دادن علائم نگارشی:

1. ورا ایوسیفونا، که قبلاً بسیار پیر با موهای سفید بود، با استارتسف دست داد. 2. خانه ارباب که کوهی از باد جدا شده بود، حصارکشی شده بود، بالای رودخانه ایستاده بود. 3. و به دهان من چسبید و زبان گناهکارم را، چه بیکار و چه حیله گر، درید. 4. همیشه اعتماد به نفس این بار او در ضرر بود. 5. همه دعوت شدگان به جشن شاداب و خوش اخلاق بودند. 6. او بدون اینکه عصبانی شود صحبت کرد. 7. این خانه از پاییز در حال ساخت است. 8. و مدتی طولانی در کمپینگ ارمنی رها شده بود. 9. او با خنده سرکشی سرزمین زبان و آداب و رسوم بیگانه را تحقیر کرد. 10. آکسینیا بدون در زدن وارد سالن شد. 11. در کنار جاده ای روستایی دوست دارم سوار گاری شوم و با نگاهی آهسته، شب را سوراخ کنم، سایه را در کناره ها ببینم، در مورد اقامتگاه شبانه آه بکشم، چراغ های لرزان روستاهای غمگین. 12. در چشمانت، بی صدا نگاه می کنم، اشک می ریزم. 13. همه با آستین بالا شروع به کار کردند. 14. صادقانه بگویم، ما انتظار نتایج متفاوتی را داشتیم. 15. یک عشوه گر با خونسردی قضاوت می کند تاتیانا به طور جدی دوست دارد. 16. یوجین من که از محکومیت های حسادت آمیز می ترسید، در لباس هایش یک فضول بود. 17. گروموف در خانه همیشه دراز کشیده می خواند.

وظیفه 7.علائم نگارشی را در جملات قرار دهید:

1. متأسفانه امید خواهر وفادار در سیاه چال غم انگیز غرور و سرگرمی را بیدار می کند. 2. ما برای مدت طولانی قایقرانی کردیم و بالاخره مادر نوا. 3. صاحب دکتر من یک مرد خاموش همیشه مشغول بود. 4. یک دهقان پیر با یک کارگر مزرعه در غروب در میان جنگل قدم می زد. 5. کوزمیچف که به کار خود متعصب بود، همیشه در خواب و هنگام دعا در کلیسا به امور خود فکر می کرد. 6. من خواستگار قدیمی شما هستم و پدرخوانده اصلاً به خاطر دعوا نیامده شما را تحمل کند. 7. پسر دوم یاکوف، گرد و گلگون، شبیه صورت مادرش بود. 8. من پشت میله های زندان در سیاهچال نشسته ام، یک عقاب جوان خام که در اسارت پرورش یافته است ... 9. در روابط با ما، او یک تسلیم کامل خواست. 10. سنجاقک جهنده تابستان سرخ را خواند. 11. یرمولای یک سگ پلیس به نام والتکا داشت. 12. مالک، یک قزاق یایتسکی، به نظر می رسید مردی حدوداً شصت ساله باشد. 13. Nozdrev از بسیاری جهات فردی همه فن حریف بود، یعنی مردی از همه حرفه ها.

وظیفه 8.علائم نگارشی را تنظیم کنید.

1. پایین پای کاج ها از قبل تاریک و مرطوب است. 2. خانه خداوند در جنوب، یعنی بر تپه ای که به روی همه بادها باز بود، قرار داشت. 3. به عنوان یک مرد بسیار جوان، تقریبا یک پسر، شروع به کار کردم. 4. برای این اهداف، به عنوان مثال، از درختی قوی تر از کاج اروپایی استفاده کنید. 5. در این رابطه حتی یک اتفاق بسیار مهم برای هر دوی آنها رخ داد، یعنی ملاقات کیتی با ورونسکی. 6. پدربزرگ سمیون رویای طلایی و تحقق نیافته خودش را داشت که نجار شود. 7. اینجا جای توضیح دادن به شما نیست و زمان آن نیست. 8. او بلافاصله در همان دقایق اول در مورد آن صحبت کرد. 9. مدیر جدید بیشترین توجه خود را به جنبه رسمی موضوع به ویژه ظرایف روحانیت معطوف داشت. 10. گاهی خیلی به ندرت با بچه ها بازی می کرد. 11. من شب را با شاهزاده خانم تمام کردم، مهمانی جز ورا و یک پیرمرد سرگرم کننده نداشت. 12. مدت طولانی ده دقیقه صحبت کرد. 13. من برای همه فداکاری ها آماده ام، جز این ازدواج بیست بار، حتی جانم را هم به خطر می اندازم، اما آزادی خود را نمی فروشم. 14. کارهای مختلفی را عمدتاً در باغ انجام می دادیم. 15. در زندگی فقط یک خوشبختی بدون شک وجود دارد که برای دیگران زندگی کنید. 16. از غرور می گفت و خیلی منطقی صحبت می کرد.

درس 41

جمله ساده

اهداف درس:

تعمیم دانش در مورد موضوعات "اعضای پیشنهاد"، "جمله ساده"؛ تثبیت مهارت های نقطه گذاری در یک جمله ساده (خط بین فاعل و محمول).

در طول کلاس ها

من. اجرای تکالیف

1. تأیید خانه سابق 212، 213، 215، 216.

2. پاسخ متصل در مورد عبارات

3. دیکته واژگان «صداها پس از خش خش و ج»:

روباز، بلوط، هیئت منصفه، دست سوخته، جگر، سیلی ماژور، مارزیپان، نوک پا، بی ارزش، زاغه ی مشبک، کاسنی، شابات، ابریشم، شکلات، زوج - عجیب و غریب، رامرود، پرخور، شماره گیر، انبوه، پریم، نمایش، رقص ضربه ای، دختر، کوماچوی، خرس عروسکی، شنل، ابر.

II. روی موضوع درس کار کنید

1. تجزیه و تحلیل متن.

مزارع فشرده اند، نخلستان ها برهنه،

مه و رطوبت از آب.

چرخ پشت کوه های آبی

خورشید آرام غروب کرد.

(S. Yesenin)

قسمتی از شعر را با صدای بلند بخوانید.

نوع و سبک گفتار را تعیین کنید. ( توضیحات اواخر پاییز هنری.)

چه پیشنهادهایی برای وجود مبانی دستوری در این قسمت یافت می شود؟ (جمله اول پیچیده است، با اتصال غیر اتحاد، از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله دوم ساده است.)

این پیشنهادات با حضور اعضای ثانویه پروپوزال متعلق به کدام نوع هستند؟ (در جمله اول: دو مورد اول مشترک نیستند؛ سومی مشترک است زیرا جزء جزئی در جمله وجود دارد. جمله دوم مشترک است.)

زیر تمام اعضای جمله خط بکشید، نوع محمول را نام ببرید. (در جمله اول، همه محمولات اسمی مرکب هستند، در دومی - یک محمول ساده لفظی.)

2. تعمیم در موضوع "داش در یک جمله ساده".

تحلیل نحوی جمله.

هنر- این تاریخی دایره المعارف انسان احساسات, بحث برانگیز احساسات, خواسته ها, بالاو سقوط روح, فداکاریو شجاعت, شکست هاو پیروزی ها. (Y. Bondarev.)

تجزیه و تحلیل نحوی جمله را انجام دهید، قسمت های گفتار را نشان دهید.

به یاد داشته باشید که چه مواردی از قرار دادن فاصله بین موضوع و محمول را می شناسید.

خط تیره بین موضوع و محمول قرار می گیرد اگر:

فاعل و محمول در حالت اسمی به صورت اسم یا اعداد بیان می شوند. (ارتفاع قله غربی البروس پنج هزار و ششصد و چهل و دو متر است. هفت هفت تا چهل و نه.)

هر دو عضو اصلی به صورت نامعین فعل بیان می شوند. (زندگی برای زیستن میدانی برای عبور نیست.)

یک اصطلاح اصلی با مصدر و دیگری با اسم بیان می شود. (ماموریت ما کمک به نیازمندان است.)

قبل از محمول یک ذره برهانی وجود دارد اینیا اینجا، یک خط تیره قبل از این ذره قرار می گیرد. (خوب درس خواندن وظیفه شماست.)

و چه استثناهایی از قواعد تنظیم m بین موضوع و محمول را می شناسید؟

خط تیره بین موضوع و محمول قرار نمی گیرد اگر:

محمول توسط یک اتحادیه مانند یا سایر اتحادیه های مقایسه ای ملحق می شود. (حیاط مدرسه مانند یک باغ گل است.)

موضوع با ضمیر شخصی بیان می شود. (او مفسده است، او طاعون است، او زخم این جاهاست).

با محمول یک ذره منفی وجود دارد نه. (فقر رذیله نیست.)

اما اگر استرس منطقی روی موضوع بیفتد، در این موارد نیز می توان خط تیره قرار داد.

III. بررسی دانش توسعه مهارت ها و توانایی ها

علامت گذاری را در این جملات بنویسید و توجیه کنید (4 جمله اول را می توان با صدای بلند "در امتداد زنجیره" ، بقیه را - به طور مستقل بیان کرد).

1) روح بایکال چیزی خاص است، موجود است که باعث می شود به افسانه های قدیمی ایمان بیاورید. ( وی. راسپوتین.) 2) عشق آه روی نیمکت نیست و در مهتاب راه نمی رود. ( اس. پینچ.) 3) در این شهر دانستن سه زبان یک تجمل غیر ضروری است. ( چخوف.) 4) نکته اصلی در اینجا این است که قلب کودک را آزار ندهید تا نبیند که چگونه اشک مردانه سوزان و بخیل روی گونه شما جاری می شود. ( شولوخوف.) 5) پوشکینوگوریه نه تنها یک بنای تاریخی و ادبی است، بلکه نوعی باغ گیاه شناسی و جانورشناسی است، بنای شگفت انگیز طبیعت. ( گایچنکو.) 6) توانایی خواندن - این به معنای حساس بودن به معنی و زیبایی کلمه، به ظریف ترین سایه های آن است. ( وی. سوخوملینسکی.) 7) کسی که خواندن را دوست دارد و بلد باشد، آدم شادی است. ( K. Paustovsky.) 8) زیاد صحبت کردن یک چیز است، صحبت کردن در مورد تجارت یک چیز دیگر. ( سوفوکل.) 9) خوشنویسی و نقاشی شغلی نفیس است، اما به محض آلوده شدن به طمع، مانند معامله در بازار می شود. ( هو زینگ چنگ.) 10) ازدواج مانند یک تانگو است: دو نفر طول می کشد، و گاهی اوقات برای ادامه رقص باید عقب نشینی کنید. ( مارگریت وایت.) 11) بهترین راه برای محافظت از خود تقلید نکردن است ( مارکوس اورلیوس.)

مشق شب

1. پاسخ سوالات 3-9 صفحه 102 را آماده کنید.

3. بر اساس این شروع، متن خود را بسازید (انشا مینیاتوری). مقاله خود را عنوان کنید

مثال:

روز خوب

روزهای زمستان تیره و تار بود: دیر سحر می‌شود، زود تاریک می‌شود، نور سفیدی دیده نمی‌شود. گویی گرگ و میش طولانی و پیوسته دراز است...

و ناگهان هوا لبخند زد...

(توصیف یک روز زمستانی در جنگل (در پارک) در هوای آفتابی صاف را ادامه دهید.)

آسمان امروز صاف است. خورشید به شدت می درخشد و برف در پرتوهایش می درخشد و با سنگ های قیمتی بازی می کند. چقدر طبیعت تغییر کرده است! شما از جنگل عبور می کنید. ساکت. اصلا باد نمیاد درختان همه در برف سفید مایل به سفید هستند و پرندگان زمستانی شگفت انگیز - گاو نرها به وضوح روی آنها برجسته می شوند. آسمان آبی است، صاف مثل تابستان. گاو نرها خوشحال هستند، در آفتاب غرق می شوند و با خوشحالی به خاکستر کوه نوک می زنند.

خوب در اطراف! تماشای این "معجزه معمولی" طبیعت لذت بخش است!

(دانش آموزان وظیفه دوم یا سوم را به انتخاب خود انجام می دهند.)

4. تکرار املا - n- و - nn- در مضارع و صفات لفظی.

درس 42

جمله ساده

اهداف درس:

سیستم سازی دانش دانش آموزان در مورد موضوع "جمله ساده"؛ تقویت مهارت املایی

در طول کلاس ها

من. بررسی تکالیف

1. بررسی همتایان سابق. 208 (وظایف 1، 2 از قبل روی تخته ضبط شده است).

2. دانش آموزان از یکدیگر سؤال می پرسند 3-9 در صفحه 102.

3. به 2-3 آهنگ گوش دهید به مزایا و معایب اشاره کنید.

4. دیکته واژگان در مورد موضوع "- n- و - nn- در مضارع و صفات لفظی ":

سوخته، ترسیده، نجوش نیافته، پاک شده، بیش از حد شسته شده، سازماندهی شده، خریداری شده، اسیر رها شده، زخمی، غیر منتظره، مقدس، دیوانه، به نامآ کاشته شده، کاشته شده، رنگ نشده، به خوبی سازماندهی شده، ورزشکاران سازماندهی شده و منظم، تیراندازی شده، هدف قرار گرفته، مرد جوان تحریک شده، در مزرعه کاشته شده، اتو شده، کنده شده، خط خطی شده، ذوب شده حل نشده، آسفالت شده، پراکنده، بذر، شن روان، یخ زده، تحریک شده توسط باد ، گاز را پمپاژ کرد.

II. روی موضوع درس کار کنید

یک جمله را تعریف کنید

جمله یک کلمه یا چند کلمه است که حاوی یک پیام، یک سوال یا یک انگیزه (سفارش، نصیحت، درخواست) است. جمله با لحن و کامل بودن معنایی مشخص می شود، یعنی یک عبارت جداگانه است. جمله دارای مبنای دستوری است که از اعضای اصلی یا یکی از آنها تشکیل شده است.

جملات مربوط به وجود مبانی دستوری را نام ببرید. ( ساده، پیچیده.)

یک جمله ساده تعریف کنید (این جمله ای است که یک مبنای دستوری دارد.)

راههای بیان موضوع

فاعل عضو اصلی جمله است که موضوع گفتار را نشان می دهد و به سؤالات حالت اسمی پاسخ می دهد. سازمان بهداشت جهانی؟یا چی؟مثلا: مستقر شده(چی؟) هوای خوب (م. گورکی). تاریکی شب به سختی کم شد،(سازمان بهداشت جهانی؟) لیودمیلا برای شستن خود با یک جریان سرد به آبشار رفت (A. Pushkin).

روش بیان	نشانه ها
اسم در نام. مورد (یا قسمت دیگری از گفتار که در معنای اسم استفاده می شود).	کولاکبلافاصله بالا رفت N. Ostrovsky). برف شدیدی بارید N. Ostrovsky). جمع شددرباره یک فیلم جدید (تبلیغ) بحث کرد. نهبر سه (عدد) بخش پذیر است. سهبه طور نامحسوس وارد حیاط شد (تعداد). با صدای بلند هورابر روی میدان (بین.) جاروب شد.
ضمیر در حالت اسمی.	منعصر به تنهایی سوار یک دروشکی کراس کانتری شد. ( I. تورگنیف.) هربه اتاقی که به او اختصاص داده شده بود رفت. ( A. پوشکین.) از شما شکایت کرد کسیدر خانه ( A. Griboyedov) همهآنچه فراموش می شود، در واقعیت افزایش می یابد. ( V. Lugovskoy.)
مصدر.	نگهبانطبیعت یعنی حفاظت از سرزمین مادری. ( K. Paustovsky) خواندن به معنای ایجاد ذوق، درک زیبایی است. ( ک.فدین.)
عبارت شناسی.	بیرون در میدان از کوچک به بزرگ آرد تانتالیومفراتر از توان او بودند ( الف چخوف.) شایعات- بدتر از تفنگ. ( A. Griboyedov.) و اکنون بنده حقیر شمامتعهد می شود که هر صفحه ای از هگل را ترجمه کند. ( I. تورگنیف.)
نام خود	یک نوار پهن، از لبه به لبه، کشیده شده است راه شیری. (V. Arseniev.) دریای سفیدواقع در شمال کشور
عبارت از لحاظ نحوی کامل است.	من و مادربزرگبی سر و صدا به اتاق زیر شیروانی آنها رفت. ( ام. گورکی.) هر سه شنبه و جمعه من و مامانما در امتداد Tverskaya رانندگی می کنیم. ( ال. تولستوی.)

توجه داشته باشید:

ترکیب اعداد، ضمایر با حرف اضافه از با معنای انتخابی می تواند به عنوان موضوع عمل کند: هيچ كس زوجاز جانب اکثربستگان مردم او را ندیدند (آ. چخوف). سپسبرخی از آنها به سمت اسکله گرافسکایا به سمت قایق ها (A. Kuprin) شتافت. وهیچکدام از ما یخ نکرد، غرق نشد، حتی سرما نخورد (E. Permitin).

انواع محمول و راه های بیان محمول.

محمول- این عضو اصلی جمله است که با فاعل همراه است، عمل را نشان می دهد و به سؤالات پاسخ می دهد: فاعل چه می کند؟ چه اتفاقی برای او می افتد؟ او چیست؟ او چیست؟ او کیست؟ و غیره.؛ مثلا: خورشید پدیدار میشود(او چه کار می کند؟) به خاطر زمین های زراعی بلند می شود(او چه کار می کند؟) درخشش (I. Nikitin)؛ شب(چی؟) تازه بود (م. گورکی).

محمول با فعل به صورت یکی از حالات بیان می شود.

حالت فعل	مثال ها
حالت نشانگر (زمان حال، زمان گذشته، زمان آینده - ساده یا مرکب)	خورشید بهاری سریع استذوب می شود و رانده می شود ذوب آب مزارع (S. Aksakov)- حاضر. زمان. همهتکان خورد، بیدار شد، آواز خواند، خش خش کرد، صحبت کرد ( A. پوشکین)- گذشته زمان. ساعت شجاعت به ساعت ما و شجاعت ما ضربه زده استترک نخواهد کرد (A. Akhmatova). آواز خواهم خواند من هم شادی و هم غم هستم (I. Nikitin) - غنچه. زمان (سخت).
خلق و خوی مشروط	در حالت گل مروارید، در لبه، جایی که نهر، نفس نفس می زند، آواز می خواند،دروغ خواهد گفت تمام شب تا صبح، من، صورتم را دوباره به آسمان پرتاب کردم (N. Zabolotsky).
خلق و خوی امری	نگاه کن : علف در باران زنده شد و درخت پیر جوانتر شد (A. Surkov).

محمول می تواند ساده و مرکب باشد.

محمولی که با یک فعل به صورت حالت بیان می شود، محمول ساده لفظی نامیده می شود.

در یک محمول ساده لفظی، معانی لغوی و دستوری در یک کلمه بیان می شود: دشتی هولناک بیرون از پنجره ماشین شناور بود، بوته ها می دویدند ... (A. N. Tolstoy).محمول ماهیت حرکت را بیان می کند: شناور شد(آهسته حرکت می کند، انگار روی آب است) فرار کرد(به سرعت ناپدید شد) در عین حال، افعال یک عمل واقعی را نشان می دهد (در گذشته بود).

یک محمول لفظی ساده با موضوع موافق است

در تعداد و چهره	به تعداد (مفرد) و جنسیت
اگر زمان حال یا آینده حالت اشاره یا حالت امری را داشته باشد، برای مثال: آسپن های باشکوه مرتفعغرغر کردن بالاتر از شما (I. Turgenev); هرگزفکر نکن که شما از قبل همه چیز را می دانید (I. Pavlov)؛آموزش دهید تو من، حالا من چگونه می توانم زندگی کنم! (A. Ostrovsky).	اگر زمان گذشته حالت نشانی یا حالت حالت شرطی داشته باشد، برای مثال: آفتابصعود کرد زرشکی و سرد (V. Arseniev); جنگلجغجغه، ناله، ترق ، خرگوشگوش داد و خارجدوید (N. Nekrasov).

1. اگر فاعل با ترکیب یک عدد با اسم بیان شود، فعل محمول به صورت مفرد (در زمان گذشته، جنسیت میانی) است. رفته صد سال (A. Pushkin)یا به صورت جمع: راه افتاد دو دوست در عصر گاهی اوقات (I. Krylov).

2. با فاعلي كه با اسمي با معناي جمعي (كثير، بيشتر، بيشتر، سلسله، جرم و غيره) در تركيب با جمع اسمي اسم ديگر بيان مي شود، اگر در مورد اشياء متحرك صحبت مي كنيم، محمول جمع مي شود. فعالیت هر یک از شرکت کنندگان در عمل تأکید می شود و در مفرد اگر فاعل به اشیاء بی جان اشاره کند: اکثریت دانش آموزانکار کرد در باغ.ردیف خانه های جدیدساخته شده امسال.

3. اگر فاعل اسمی باشد که معنای جمعی داشته باشد (تدریس، دانش آموز، جوان و...) قید به صورت مفرد قرار می گیرد: آهنگ دوستیآواز می خواند جوانان (V. Lebedev-Kumach).

مرکب محمولی است که در آن معانی لغوی و دستوری با کلمات مختلف بیان می شود، مثلاً: ولادیمیرآغاز شده به شدتنگران بودن (A. پوشکین)؛ شبنمسرد بود (K. Paustovsky).محمولات مرکب شروع به نگرانی کرد، سرد بودشامل دو کلمه است که یکی از آنها ( نگرانی، سرما) معنای لغوی محمول را بیان می کند و دیگری ( آغاز شد، بود) معنای دستوری آن است.

محمول مرکب لفظی و اسمی است. از دو بخش تشکیل شده است: یک قسمت (کپی) معنای دستوری محمول را بیان می کند ، دیگری (لفظی و اسمی) - معنای لغوی اصلی محمول. از افعال به عنوان پیوند استفاده می شود بودنو افعال کمکی

فعل مرکب یک محمول است که شامل یک فعل کمکی است که معنای دستوری محمول را بیان می کند و یک شکل نامعین از فعل که معنای لغوی اصلی آن را بیان می کند، به عنوان مثال: روی آسمان تاریکآغاز شده چشمک زدن ستاره ها (M. Lermontov).

افعال کمکی معنای آغاز، پایان، مدت یک عمل، مطلوبیت یا امکان آن را بیان می کنند، برای مثال:

معنی	افعال کمکی	مثال ها
شروع، ادامه و پایان عمل.	شروع - شروع، تبدیل شدن، پذیرش، پذیرش، ادامه، توقف - توقف، پایان - پایان.	اینجا با قدرت همه مردم خاموش کردنآتش آغاز شده (I. کریلوف). ما ادامه دادبی صدا برودر کنار هم ( M. Lermontov). دختر گریه را متوقف کردو فقط گاهی گریه می کرد ( V. Korolenko).
امکان یا مطلوبیت عمل.	توانستن - توانستن، توانستن - توانستن، خواستن - خواستن، تصمیم گرفتن - تصمیم گرفتن، جمع کردن - جمع کردن، تلاش کردن - تلاش کردن، آرزو کردن - آرزو کردن	پس از این حادثه، پیوتر پتروویچ قبلا جرات عقب نشینی را نداشتسگ از خانه اف. آبراموف). او سعی کرد به نظر برسدجوان ( M. Lermontov). می خواست دور برودتمام دنیا را، و حول یک صدم قسمت سفر نکردم ( A. Griboyedov) او تلاش کردعجله کن عبورفورد (A. Perventsev).

ترکیبی از چند صفت کوتاه ( باید، خوشحال، آماده، مکلف، قادر، قصدو غیره) و فعل خدمت به صورت یکی از حالات باشد. مثلا:

منمایل به انجام در موسسه - منخوشحال می شود انجام دهد در موسسه ماباید یاد بگیره بفهمه کار به عنوان خلاقیت (م. گورکی). منقصد رفتن داشت در سپیده دم به دروازه های قلعه، جایی که قرار بود ماریا ایوانونا از آنجا برودترک کردن (A. پوشکین). انسانباید تلاش کرد به بالاترین هدف درخشان (آ. چخوف). من حتی انجام می دهمقصد ندارد شماعذاب سوالات (I. Turgenev).

اسم مرکب محمولی است که شامل یک فعل پیوند دهنده است که معنای دستوری محمول را بیان می کند و یک جزء اسمی (اسم صفت و غیره) که معنای لغوی اصلی آن را بیان می کند، برای مثال: بادمی آمد (ل. تولستوی)- محمول اسمی مرکب از یک فعل پیوند دهنده تشکیل شده است بودو قسمت اسمی پیشخوانبه صورت صفت بیان می شود. مرد غیورکارمند بود - محمول اسمی مرکب، از یک فعل پیوند دهنده تشکیل شده است بودو قسمت اسمی کارگربا یک اسم بیان می شود.

رایج ترین فعل پیوند دهنده است. بودن، فقط معانی دستوری را بیان می کند، به عنوان مثال:

فعل ربطی	زمان	حالت	مثال ها
بودنیا لینک پوچ	حال حاضر	نشان دهنده	نقد - علم کشف زیبایی و نقص در آثار هنری ( A. پوشکین.) مبهم بودن یک کلمه، نشانه تغییر ناپذیر ابهام اندیشه است. ( ال. تولستوی.) شجاعت پیامد ضروری هوش و درجه معینی از رشد است. ( ال. تولستوی.)
	گذشته		بهار حتی در شهر بهار بود. ( ال. تولستوی.)
آیا شما			بعد از فارغ التحصیلی از دانشگاه، برادرم مکانیک می شود.
بودن		امری ضروری	مال ما باش، به سهم ما عادت کن. ( A. پوشکین.)
خواهد بود		مشروط	حالا اگر کارمند بود قدر هر سکه ای را می دانست. ( الف چخوف)

افعال پیوند دهنده کمتر رایج هستند تبدیل شدن، تبدیل شدن، تبدیل شدن، ظاهر شدن، در نظر گرفتن، ظاهر شدن، ظاهر شدن، نامیده شدنبه عنوان مثال: ما زمستان داریم. همه روشن تر می شود سرگرم کننده تراز اولین برف A. پوشکین) شب به نظر می رسیدبه من شگفت انگیز و فوق العاده (K. Paustovsky) نثر وقتی به کمال رسید استاساسا اصیل شعر (K. Paustovsky) باشه شب به نظر می رسیدخیلی وسیع، بسیار گسترده ترنسبت به روز K. Paustovsky).

توجه داشته باشید:

نقش اتصالات می تواند افعالی باشد که معنای حرکت دارند، بیان کنید: بیا، برسید، برگردو غیره.؛ بنشین، بایستو دیگران، برای مثال:

نحوه بیان جزء اسمی	مثال ها
صفت	شب بود قمریو سرد (V. Arseniev). خرس بود عالی, قدیمیو پشمالو (ب. میدان)
اسم	دقت و اختصار در درجه اول است کرامتنثر (A. پوشکین).
مفعول مختصر	ابروهاش بود جابجا شد، لب فشرده شده است، چشمان صاف و خشن به نظر می رسید ( I. تورگنیف)
عددی	من بودم سومتوسط لیست دو بله پنج خواهد بود هفت.
ضمیر	باغ گیلاس الان من (الف چخوف). کتاب بود من.
	او کفش خواهد داشت مناسب.
عبارت از لحاظ نحوی کامل است	غروب دریا بود رنگ سیاه.

بچه هابازگشت به خوبی از کمپ خارج شده استکلاس استراحت برنامه کاری

... توسط روسی زبان 10 -11 کلاس. - M.، 2011 Egorova N.V.، Dmitrieva L.P.، Zolotareva I.V. درس توسعه توسط روسی زبان. 10 کلاس. - م.، "VAKO"، 2006 برنامه های کاری توسط روسی زبان. 5-11 کلاس ها ...

حدود ساعت هفت شب عده ای از مهمانان می خواستند بروند، اما میزبان که از مشت مشت شده بود، دستور داد درها را قفل کنند و اعلام کرد که تا صبح روز بعد اجازه خروج از حیاط را نخواهند داشت. به زودی موسیقی اوج گرفت، درهای سالن باز شد و توپ شروع شد. صاحب و همراهان گوشه ای نشسته بودند و لیوان پشت لیوان می نوشیدند و شادابی جوانان را تحسین می کردند. پیرزن ها مشغول ورق بازی بودند. کاوالیرز، مانند جاهای دیگر، جایی که هیچ اقامتگاه تیپ اوهلان، کمتر از خانم ها بود، همه مردانی که برای آن مناسب بودند استخدام شدند. معلم با همه فرق داشت، او بیشتر از همه می رقصید، همه خانم های جوان او را انتخاب کردند و متوجه شدند که والس زدن با او بسیار هوشمندانه است. او چندین بار با ماریا کیریلوونا حلقه زد و خانم های جوان با تمسخر متوجه آنها شدند. سرانجام، حوالی نیمه شب، میزبان خسته از رقصیدن دست کشید، دستور داد شام سرو شود و خودش به رختخواب رفت. غیبت کریل پتروویچ به جامعه آزادی و سرزندگی بیشتری داد. آقایان جرأت کردند جای خود را در کنار خانم ها بگیرند. دخترها خندیدند و با همسایه ها زمزمه کردند. خانم ها با صدای بلند پشت میز صحبت می کردند. مردها مشروب خوردند، بحث کردند و خندیدند، در یک کلام، شام فوق العاده شاد بود و خاطرات خوش بسیاری از خود به جای گذاشت. فقط یک نفر در شادی عمومی شرکت نکرد: آنتون پافنوتیچ غمگین و ساکت به جای خود نشسته بود، غیبت غذا می خورد و به شدت بی قرار به نظر می رسید. صحبت از دزدان تخیل او را برانگیخت. به زودی خواهیم دید که او دلیل خوبی برای ترس از آنها داشت. آنتون پافنوتیچ، خداوند را به شهادت می‌خواند که جعبه قرمزش خالی است، دروغ نگفت و گناه نکرد: جعبه قرمز قطعاً خالی بود، پولی که زمانی در آن ذخیره شده بود، به کیف چرمی که روی سینه‌اش بسته بود رفت. زیر پیراهنش تنها با این احتیاط بود که بی اعتمادی به همه و ترس ابدی خود را آرام کرد. او که مجبور شده بود شب را در خانه دیگری بگذراند، می ترسید یک شبه او را به جایی در یک اتاق خلوت که دزدها به راحتی وارد آن شوند، نبرند، با چشمانش به دنبال یک رفیق قابل اعتماد گشت و در نهایت دفورژ را انتخاب کرد. ظاهر او، قدرت او و حتی بیشتر از آن، شهامتی را که هنگام ملاقات با خرسی از خود نشان داد، که آنتون پافنوتیچ بیچاره بدون لرز نمی توانست به خاطر بیاورد، در انتخاب او تصمیم گرفت. وقتی از روی میز بلند شدند، آنتون پافنوتیچ شروع به چرخیدن دور مرد جوان فرانسوی کرد و غرغر کرد و گلوی او را صاف کرد و در نهایت با توضیحی به سمت او برگشت. هوم، هوم، آقا امکان دارد شب را در لانه خود بگذرانید، زیرا اگر لطفاً ببینید ... چه آرزویی موسیو؟ دسفورژس پرسید و با ادب به او تعظیم کرد. این یک مشکل است، آقا، شما هنوز روسی را یاد نگرفته اید. زه وه، موا، او وو کوش، فهمیدی؟ مسیو، très volontiers، Desforges، veuillez donner des ordres en conséquence را پاسخ داد. آنتون پافنوتیچ که از دانش فرانسوی خود بسیار راضی بود، فوراً برای دادن دستور رفت. میهمانان شروع به خداحافظی کردند و هر کدام به اتاقی که برای او تعیین شده بود رفتند. و آنتون پافنوتیچ با معلم به سمت بال رفت. شب تاریک بود. دفورژ جاده را با فانوس روشن کرد، آنتون پافنوتیچ با شادی او را دنبال کرد و گهگاه یک کیسه مخفی را به سینه‌اش می‌چسباند تا مطمئن شود که پولش هنوز نزد اوست. با رسیدن به بال، معلم شمعی روشن کرد و هر دو شروع به درآوردن کردند. در همین حین آنتون پافنوتیچ اتاق را بالا و پایین می‌رفت، قفل‌ها و پنجره‌ها را بررسی می‌کرد و سرش را در این بازرسی ناامیدکننده تکان می‌داد. درها با یک پیچ قفل شده بود، پنجره ها هنوز قاب دوتایی نداشتند. او سعی کرد از این موضوع به دفورژ شکایت کند، اما دانش فرانسوی او برای چنین توضیح پیچیده بسیار محدود بود - فرانسوی او را درک نکرد و آنتون پافنوتیچ مجبور شد شکایت خود را ترک کند. تخت هایشان روی هم ایستاد، هر دو دراز کشیدند و معلم شمع را خاموش کرد. آنتون پافنوتیچ فریاد زد و فعل روسی را با گناه به دو نیم کرد. لاشهبه روش فرانسوی من نمی توانم در تاریکی خواب کنم. دفورژ تعجب های او را متوجه نشد و برای او شب بخیر آرزو کرد. باسورمن لعنتی، اسپیتسین غرغر کرد و خودش را در پتو پیچید. او باید شمع را خاموش می کرد. اون بدتره بدون آتش نمی توانم بخوابم. موسیو، موسیو، او ادامه داد، و او ائک وو پارل. اما فرانسوی جوابی نداد و خیلی زود شروع به خروپف کرد. آنتون پافنوتیچ فکر کرد: «فرانسوی خروپف می‌کند، اما من نمی‌توانم اینطور بخوابم. این و نگاه کن، دزدها وارد درهای باز می شوند یا از پنجره بالا می روند، اما او را، جانور، حتی با اسلحه هم نخواهی گرفت. آقا! و مسیو! شیطان تو را ببرد آنتون پافنوتیچ ساکت شد - خستگی و بخارات شراب به تدریج بر ترسوی او غلبه کرد، او شروع به چرت زدن کرد و به زودی خواب عمیق او را کاملاً فرا گرفت. بیداری عجیبی برایش آماده می شد. در خواب احساس کرد که کسی به آرامی یقه پیراهنش را می کشد. آنتون پافنوتیچ چشمانش را باز کرد و در مهتاب یک صبح پاییزی دفورژ را در مقابل خود دید. مرد فرانسوی یک تپانچه جیبی در یک دست گرفته بود و با دست دیگر کیف عزیزش را باز می کرد، آنتون پافنوتیچ یخ زد. با صدایی لرزان گفت که کِسِه، مسیو، کسی که چی. ساکت باش، معلم به روسی ناب جواب داد، ساکت باش وگرنه رفته ای. من دوبروفسکی هستم.