توسعه درس
معلم زبان و ادبیات روسی، مدرسه متوسطه MBU شماره 56، تولیاتی
مالکوفسکایا ناتالیا نیکولاونا
موضوع: ادبیات
کلاس: 5 "B"
موضوع درس: A.S. پوشکین "داستان شاهزاده خانم مرده". خوب و بد در یک افسانه.
تاریخ: 03.03.2014
نوع درس: درس «کشف» دانش جدید
هدف فعالیت: 1. ایجاد شرایط برای جذب موضوع. 2. ایجاد موقعیت های موفقیت. 3. توسعه آمادگی تفکر برای آگاهی و جذب روشهای جدید فعالیت. 4. توسعه مهارت های خودکنترلی.
هدف آموزشی: 1. سازماندهی فعالیت خواندن دانش آموزان بر اساس مشاهدات شخصی، تجربه زندگی به منظور درک معنای یک افسانه. 2. آموزش دیدن و درک فرآیند شکل گیری تصویر، معنای اعمال قهرمان؛ 3. نشان می دهد که چه مشکلات اخلاقی در یک افسانه مطرح می شود.
تشکیل UUD:
اقدامات شخصی: علاقه به یادگیری زبان. توانایی خود ارزیابی بر اساس مشاهده گفتار خود.
اقدامات تنظیمی: قادر به تعریف و تدوین هدف در درس باشد. در رابطه با کار مورد مطالعه اظهارات شفاهی و کتبی بسازید، در گفتگو در مورد اثر خوانده شده شرکت کنید، دیدگاه شخص دیگری را درک کنید و به طور منطقی از خود دفاع کنید.
اقدامات شناختی: اطلاعات واقعی را از متون استخراج کنید، بتوانید در سیستم دانش خود حرکت کنید: با استفاده از کتاب درسی پاسخ سؤالات، تجربه زندگی خود و اطلاعات به دست آمده در دروس را بیابید.
اقدامات ارتباطی: یک بیانیه گفتاری سازنده بسازید، افکار را به طور دقیق و واضح بیان کنید و گفتار خود و دیگران را ارزیابی کنید.
مرحله درس اقدامات معلم فعالیت های دانش آموزان UUD
لحظه سازمانی سلام بچه ها! آیا آهنگی که قبل از کلاس پخش شده بود را شناختید؟ درس امروز ما دوباره به "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر" اثر A.S. Pushkin اختصاص خواهیم داد. اما درس ما آسان نخواهد بود. ما باید با شما به یک سفر هیجان انگیز برویم، سفری به دنیای یک افسانه. اسم آهنگ رو بزار
گنجاندن در فرآیند آموزشی
شخصی: توجه، احترام به دیگران؛
ارتباطی: برنامه ریزی همکاری آموزشی با معلم، همسالان؛ نظارتی: خود تنظیمی به روز رسانی دانش و تعیین اهداف یادگیری. به عنوان متنی برای درسمان، سخنان شاعر گرجی شوتا روستاولی را گرفتم.
- به من یادآوری کن افسانه چیست؟
شخصیت های افسانه چه ویژگی هایی دارند؟
بیایید موضوع درس خود را فرموله کنیم.
آنها به سوالات پاسخ می دهند.
ساختن پاسخی دقیق به سوال مطرح شده.
موضوع درس را مشخص کنید، آن را در یک دفتر یادداشت کنید. تعیین اهداف یادگیری برای این درس
مقرراتی: به طور مستقل موضوع، مسئله و اهداف درس را تدوین کنید. نتیجه گیری و تعمیم بگیرید.
UUD شناختی: جستجو و انتخاب اطلاعات لازم، ساخت آگاهانه و دلخواه یک بیانیه گفتاری به شکل شفاهی.
UUD ارتباطی: برنامه ریزی همکاری آموزشی با معلم، همسالان، توانایی بیان افکار با کامل بودن کافی مطابق با وظایف و شرایط ارتباط.
"کشف دانش جدید".
با متن کار کنید - خیر و شر چیست؟ چگونه این کلمات را درک می کنید؟ آنها از نظر زبان روسی چیست؟ آیا می توان گفت که خیر و شر مفاهیم متضاد هستند؟
شخصیت های خوب و بد داستان کدامند؟
- چه نتیجه ای می توان گرفت؟
- یک توصیف مقایسه ای از شاهزاده خانم و ملکه انجام دهید؟ آن را به صورت جدول ارائه دهید.
چرا نامادری تصمیم به کشتن دختر خوانده اش گرفت؟
- چه کلماتی می توانیم نگرش ملکه را به شاهزاده خانم بیان کنیم؟
آیا یک انسان خوب چنین ویژگی هایی دارد؟
- و شاهزاده خانم چه احساسی نسبت به ملکه دارد؟
- رفتار شاهزاده خانم در خانه قهرمانان را بخوانید و تجزیه و تحلیل کنید.
- چگونه ملکه سعی می کند شاهزاده خانم دوم را نابود کند؟ به سوالات معلم پاسخ دهید.
پاسخ های مفصل می دهند.
نتایج شخصی:
1. توسعه عشق و علاقه به زبان، غنا و امکانات بیانی آن؛
UUD شناختی:
3. تبدیل و ذخیره اطلاعات UUD ارتباطی:
1. شکل گیری مهارت های فعالیت گفتاری
2. تسلط بر راه های فعالیت های مشترک
تثبیت اولیه - این که شیطان بالاخره پیروز شد به چه معناست؟
- در افسانه ها خیر همیشه یاران زیادی دارد و بدی تنهاست.
- چه اتفاقی برای ملکه-نامادری شیطانی می افتد؟
- خطوطی را پیدا کنید که در مورد آخرین دقایق زندگی او صحبت می کند. به سوالات معلم پاسخ دهید.
پاسخ های مفصل می دهند.
قسمت های ضروری متن را به صورت صریح بخوانید.
قسمت های جداگانه داستان را تجزیه و تحلیل کنید.
خلاصه کردن، خلاصه کردن، نقطه نظرات خود را بیان کنید.
UUD شناختی:
1. خواندن انواع مختلف اطلاعات متنی با استفاده از مکانیسم ها و تکنیک های مختلف خواندن.
2. تمایز بین اطلاعات پایه و اضافی.
3. تبدیل و ذخیره اطلاعات ارتباطی: 1. در نظر گرفتن نظرات مختلف و تلاش برای هماهنگ کردن مواضع مختلف در همکاری.
2. نظر و موضع خود را تنظیم کنید، آن را استدلال کنید.
3. سوالات لازم برای سازماندهی فعالیت های خود را بپرسید.
4. در مقابل حضار صحبت کنید.
کار مستقل امتحان در مورد تصاویر یک افسانه برای آگاهی از متن بچه ها به صورت گروهی روی متن کار می کنند
شناختی:
1. خواندن انواع مختلف اطلاعات متنی با استفاده از مکانیسم ها و تکنیک های مختلف خواندن.
2. از یک نوع یادگیری برای خواندن استفاده کنید.
3. اطلاعات مورد نیاز خود را استخراج کنید.
ارتباطی: 1. نظرات مختلف را در نظر بگیرید و برای هماهنگ کردن مواضع مختلف در همکاری تلاش کنید.
بازتاب فعالیت - بچه ها، به من بگویید، سوال اصلی در درس چه بود؟
- به چه نتیجه ای رسیدیم؟
- تصور خود را از درس به صورت سنک واین ایجاد کنید. خودنویسی دنباله ای بر یک افسانه.
اعلام نتایج.
شخصی: بخشی از کار خود را با ایده کلی مرتبط کنید.
تنظیمی: توانایی سازماندهی منطقی فعالیت های مستقل.
شناختی: تسلط بر اعمال منطقی مقایسه، تعمیم. فعالیت در حل یک مشکل خلاق.
ارتباط: مهارت های همکاری با بزرگسالان و همسالان
نتیجه درس - زندگی در آثار ادبیات منعکس می شود. اما در زندگی همه چیز بسیار پیچیده تر اتفاق می افتد، ما نمی توانیم مردم را به خوب و بد تقسیم کنیم. در روح هر فردی تقابل خیر و شر وجود دارد. ما دوست داریم، برای شما آرزوی سلامتی و سلامتی داریم. اما بعد حسادت می کنیم، آزرده می شویم، گاهی متنفریم. تکلیف به این سوال کتبی پاسخ دهید: "آیا خود را مهربان می دانید؟" بنویس
تکالیف روزانه
"داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر" توسط پوشکین در بولدینو در سال 1933 نوشته شد. می توانید متن کامل آن را بخوانید. این یک داستان در مورد خوب و بد، در مورد عشق و نفرت است. مهربانی و عشق در آن پیروز می شود.
شخصیت های اصلی "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر":
ملکه دوم زن پادشاه زیباست. قهرمان منفی
بلند، لاغر، سفید،
و ذهن و همه گرفت.
خودشیفته خودخواه
مغرور، سرسخت،
خودخواه و حسود.
او یک آینه جادویی داشت که در طول سال ها با غرور گزاف او سرگرم می شد. یک روز خوب آینه از اطمینان دادن به او امتناع کرد
همه زیباتر
همه رژگونه و سفیدتر.
و ملکه بی‌رحم و بی‌رحم آینه را بر زمین کوبید. حسادت سیاه به معنای زندگی او تبدیل شد. او هدف خود را از بین بردن شاهزاده خانم جوان قرار داد. و هنگامی که او هنوز نتوانست از شر شاهزاده خانم خلاص شود، خشم او را با چنان قدرتی گرفت که مرد.
شاهزاده – دختری با قلب باز و مهربان سخت کوش و دلسوز. یک بار در برج هفت برادر، خانه را مرتب کرد و تنها پس از آن دراز کشید تا روی زمین استراحت کند.
چرناوکا – دختر یونجه که به ملکه خدمت می کرد . دختر مهربان بود و شاهزاده خانم را در روحش دوست داشت. اما او برده بود و از معشوقه خود، ملکه می ترسید. او شاهزاده خانم را به جنگل هدایت کرد و او را رها کرد. اما ملکه ظالم چرناوکا را مجبور کرد که شاهزاده خانم را مسموم کند.
شاهزاده الیشع - داماد شاهزاده خانم هدفمند، دوست داشتنی. یک مرد واقعی که تمام تست ها را پشت سر گذاشته است. فداکاری او پاداش گرفت. عروسش را پیدا کرد و او را زنده کرد.
هفت برادر قهرمان - هموطنان خوب شکارچیان و جنگجویان شجاع:
برادران در جمعی دوستانه
بیرون رفتن برای پیاده روی
به اردک های خاکستری شلیک کنید
دست راست را سرگرم کن
سوروچینا عجله در میدان،
یا سر با شانه های پهن
تاتار را قطع کن
یا از جنگل حکاکی کنید
چرکسی پیاتیگورسک
برادران، مانند خود، شاهزاده خانم را پذیرفتند و احساس می کردند که او به خانواده سلطنتی تعلق دارد. با او به گرمی و صمیمیت رفتار کردند و او را با افتخار در تابوت بلورین دفن کردند.
A. S. PUSHKINA
ملکه-نامادری و شاهزاده خانم دو شخصیت انسانی متضاد را در این داستان نشان می دهند. ملکه زیبایی است با شخصیتی نفرت انگیز و غرور دردناک. او خود را بهترین در جهان می داند و می خواهد همه او را پرستش کنند. شاعر با توجه به زیبایی ملکه معتقد است که او "مغرور، متزلزل، دمدمی مزاج و حسود" است. ملکه حاضر است به هر قیمتی حتی به قیمت جان یک نفر دیگر از حق خود برای اولین زیبایی جهان دفاع کند.
شاهزاده دختر ناتنی شخصیتی کاملا متفاوت و متضاد دارد. او کمتر از ملکه زیبا نیست، اما در عین حال متواضع و مهربان است. شاهزاده خانم اصلاً به ظاهر خود مباهات نمی کند ، اهمیت زیادی به آن نمی دهد. او مانند ملکه فکر نمی کند که تمام دنیا او را به عنوان اولین زیبایی بشناسند. شاهزاده خانم "به خلق و خوی چنین فروتن." او هرگز نمی تواند به شخص دیگری صدمه بزند، فقط به خاطر اینکه اولین زیبایی محسوب شود. برای او، مهمترین چیز روح انسان است.
وقتی آینه جادویی می‌گوید «شاهزاده خانم شیرین‌تر از بقیه است، همه سرخ‌تر و سفیدتر»، نامادری، «پر از حسادت سیاه» دستور می‌دهد به شاهزاده خانم بدهند «گرگ‌ها او را بخورند». او اهمیتی نمی دهد که دختر خوانده اش در مقابل او گناهی نداشته باشد، مرگ دردناکی در انتظار او باشد. خودخواهی ملکه آنقدر قوی است که هیچ فداکاری برای او زائد به نظر نمی رسد. ظلم او بی حد و حصر است. "ملکه شر" سرانجام برنده می شود - شاهزاده خانم می میرد.
اما نویسنده استدلال می کند که خیر، در نهایت، همیشه بر شر پیروز می شود. عشق تزارویچ الیشا شاهزاده خانم را زنده می کند. وفاداری، نجابت و فروتنی او پاداش می گیرد. همه چیز با یک عروسی و یک جشن مجلل به پایان می رسد. و نامادری شیطانی که می بیند تمام دسیسه های او به چیزی منجر نمی شود ، از حسادت و بدخواهی می میرد.
شاعر می خواهد بگوید نیکی کن به تو برمی گردد. و بدی تنها بدی می آورد و بر ضد بدی می آورد.
آهنگسازی با موضوع: ملکه و پرنسس در "داستان شاهزاده مرده و هفت بوگاتیرس" اثر A. S. PUSHKIN
4.2 (84.64%) 466 رایدر این صفحه جستجو شد:
- ویژگی های قهرمانان افسانه در مورد شاهزاده خانم مرده و هفت قهرمان
- برتری شاهزاده خانم بر ملکه چیست؟
- برتری شاهزاده خانم بر ملکه در داستان شاهزاده خانم مرده چیست؟
- انشا با موضوع برتری شاهزاده خانم بر ملکه چیست
- ویژگی های شاهزاده خانم مرده
موسسه آموزشی شهرداری
"دبیرستان شماره 14"
G. Bryansk
خلاصه درس ادبیات
در کلاس پنجم
تصاویر اصلی "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"
آماده شده
بریانسک
اهداف: 1) درک محتوای داستان؛
2) آشنا ساختن دانش آموزان با اصطلاحات ادبی مقایسه و ضد.
3) توسعه توانایی توصیف مقایسه ای از قهرمانان یک افسانه؛
4) توسعه گفتار منسجم دانش آموزان.
تجهیزات:پرتره، متن "قصه های شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"، تصاویر دانش آموزان برای افسانه، جدول کلمات متقاطع در مورد محتوای افسانه، فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی، ویرایش، فرهنگ لغت اصطلاحات ادبی، ویرایش شده است.
طرح درس
1. لحظه سازمانی.
2. آمادگی برای درک موضوع.
3. بررسی تکالیف (طرح افسانه).
4. روی یک موضوع جدید کار کنید.
الف) تصویر مادر شاهزاده خانم.
ب) تصویر نامادری.
ج) تصویر شاهزاده خانم.
د) کار با تصاویر.
د) جدول کلمات متقاطع روی محتوای داستان.
5. نتایج درس، نمره گذاری.
6. تکالیف.
7. انعکاس (پر کردن برگه پرسشنامه).
در طول کلاس ها
1. زمان سازماندهی
2. آمادگی برای درک موضوع.
معلمبچه ها، آیا در زندگی خود موقعیت هایی داشته اید که صادقانه رویای جادو، معجزه داشته باشید؟
هر یک از ما معتقدیم که همه چیز خوب خواهد شد، خیر پیروز خواهد شد و شر مجازات خواهد شد. و در چه نوع آثاری همیشه این اتفاق می افتد؟
دانشجودر افسانه ها
معلمموضوع درس "تصاویر اصلی در" داستان شاهزاده خانم مرده و هفت قهرمان" را بنویسید.
هدف ما از درس امروز چیست؟
دانشجودر ادامه آشنایی خود با افسانه با توجه ویژه به تصاویر اصلی در اثر، ویژگی های مشترک و متفاوت را در آنها برجسته می کنیم.
معلمابتدا به چند سوالی که گروهی از دانش آموزان بر اساس مطالب آموخته شده در درس قبل تهیه کردند، پاسخ دهید.
دانش آموزان
1) در چه سالی به دنیا آمد؟ (1799)
2) از پدر و مادرش برایمان بگویید. (پدر - سرگرد بازنشسته سرگئی لوویچ پوشکین، متعلق به یک خانواده اشرافی قدیمی اما فقیر بود. مادر - نادژا اوسیپوونا - نوه هانیبال آراپ مورد علاقه پیتر کبیر.)
3) به لطف چه کسی تعداد زیادی افسانه از قلم الکساندر سرگیویچ بیرون آمد؟ (با تشکر از پرستار بچه آرینا رودیونونا یاکولووا.)
4) افسانه چیست؟ یک ژانر را تعریف کنید. (افسانه یک داستان سرگرم کننده درباره حوادث و ماجراهای خارق العاده است.)
5) چه انواع افسانه ها را می شناسید؟ (قصه هایی در مورد حیوانات، خانواده، جادویی.)
6) تفاوت افسانه ادبی با افسانه عامیانه چیست؟ (داستان ادبی یک داستان عامیانه است که توسط نویسنده پردازش شده است.)
3. بررسی تکالیف.
معلمو اکنون بیایید بررسی کنیم که چه برنامه ای برای توسعه طرح افسانه ای که در خانه ساخته اید.
دانش آموزانطرح پلات
1. بازگشت پادشاه، تولد دختر، مرگ ملکه.
2. «پادشاه با دیگری ازدواج کرد».
3. "اما شاهزاده خانم جوان ... در همین حین بزرگ شد ..."
4. "اما شاهزاده خانم هنوز زیباتر است ..."
5. "... اینجا یک chernavka رفت به جنگل ..."
6. "خواهر عزیز ما باش."
7. "ملکه شیطان ... تصمیم گرفت یا زندگی نکند، یا شاهزاده خانم را نابود کند."
8. "... زغال اخته گدا با چوب در حیاط قدم می زند ..."
9. یک سیب در دستانم گرفتم.
10. "در اینجا آنها جسد کریستالی شاهزاده خانم جوان را در تابوت قرار دادند ..."
11. "برای عروسش، شاهزاده الیشع، در عین حال، در سراسر جهان تاخت و تاز می کند."
12. «تابوت شکسته شد. دختر ناگهان زنده شد.
13. "فقط او را دفن کردند، عروسی بلافاصله ترتیب داده شد."
4. روی یک موضوع جدید کار کنید
معلمچه تکنیک های ترکیب افسانه ها را می شناسید؟
دانش آموزانیک اشاره، یک شروع، یک پایان.
معلمآیا یک ضرب المثل سنتی در "داستان شاهزاده خانم مرده ..." وجود دارد: "این یک افسانه نیست، یک افسانه نیست، یک افسانه در پیش خواهد بود"، "یک داستان خوب شروع می شود، از سیوک شروع می شود، از بورک، از Kaurka نبوی»؟
دانشجوخیر
معلمدر آغاز یک افسانه از چه اتفاقاتی یاد می گیریم؟
دانشجوپادشاه رفت و ملکه منتظر اوست، پس از 9 ماه دختری به دنیا می آید، پادشاه برمی گردد.
معلمچه نوع ملکه مادری در برابر ما ظاهر می شود؟ ما مطالبی را برای شخصیت پردازی در متن جمع آوری خواهیم کرد.
دانش آموزان
... شاه با ملکه خداحافظی کرد
مجهز در جاده،
و ملکه پشت پنجره
او نشست تا تنها منتظر او بماند.
انتظار، انتظار از صبح تا شب،
در زمینه نگاه می کند، صنعت چشم ها (صنعت - حتی)
به نظر مریض شوید
از سپیده دم تا شب؛
نمی توانم ببینم دوست عزیز !
... نه ماه می گذرد،
چشم از زمین بر نمی دارد.
…صبح زود خوش آمد گویی به مهمان،
روز و شب اینطوری مدتها منتظر بود ,
از دور سرانجام
بازگشت پدر پادشاه
معلمبنابراین، بیایید آنچه را که ملکه ظاهر می شود - مادر شاهزاده خانم - در یک دفترچه یادداشت کنیم.
دانشجوملکه - مادر شاهزاده خانم - یک همسر وفادار است، شوهرش را دوست دارد، منتظر بازگشت او است.
معلمو حالا بیایید به تصویر ملکه-نامادری بپردازیم. نامادری کیست؟
دانشجودر فرهنگ لغت توضیحی می خوانیم: «نامادری همسر پدر نسبت به فرزندان از ازدواج اول است.
معلمدر کدام داستان های عامیانه داستان دخترخوانده ای را می یابیم که نامادری دوست دارد او را بکشد؟
دانشجو"Morozko"، "Tiny-Havroshechka".
معلمحالا کار ما سخت تر می شود. ما نه تنها مطالبی را برای توصیف نامادری جمع آوری می کنیم، بلکه آن را با دختر ناتنی شاهزاده خانم نیز مقایسه می کنیم.
دانشجودستیار که با فرهنگ لغت ادبی کار می کرد، دیکته می کند.
بیایید اصطلاح را در یک دفترچه بنویسیم: «مقایسه یک تعریف مجازی از یک شی، مفهوم یا پدیده با مقایسه آن با دیگری است. مقایسه شامل آنچه مقایسه می شود و آنچه با آن مقایسه می شود. مقایسه - شباهت ها و تفاوت ها را بیابید.
حاصل ویژگی های مقایسه ای جدولی خواهد بود که در فرآیند کار بر روی تصاویر آن را پر می کنیم. (پیوست 1)
معلمظاهر ملکه نامادری چگونه است؟
...آفرین
در واقع، یک ملکه وجود داشت:
بلند، لاغر، سفید،
و او آن را با ذهن خود و همه گرفت ...
معلمچه چیزی در توصیف ملکه باعث تحسین می شود؟
دانشجواین زیبایی بیرونی است.
معلمچرا این زیبایی دیگران را راضی نمی کند؟
دانشجودر پس زیبایی بیرونی، طبیعت بد، سرسخت و بدخلق نامادری نهفته است.
معلمافعالی را بیابید که با آنها ملکه را توصیف می کند و در مورد ارتباط او با آینه صحبت می کند.
دانش آموزانآنها دیالوگی را در نقش هایی می خوانند که در آن آینه ملکه را می ستاید.
افعال ذکر شده است: "خودنمایی کرد، او صحبت کرد". "خنده"، "لرزش"، "چشمک"، "کلیک"، "پیچش"، "کیمبو"، "با افتخار نگاه کردن".
معلمحالا بیایید ببینیم وقتی آینه حقیقت را می گوید ملکه چیست.
دانش آموزانزمانی که آینه حقیقت را می‌گوید، نمایشی از اپیزود را نشان می‌دهند. شخصیت ها: ملکه-نامادری، آینه، نویسنده.
دانش آموزان افعال را علامت گذاری می کنند: "پرش"، "چرخش"، "سقوط زدن"، "سقط زدن".
معلمنامادری چگونه است؟ بیایید آن را در ستون "ویژگی های تفاوت ها" یادداشت کنیم.
دانشجونامادری بد، حسود، مغرور، خودسر، تنبل، بی ادب، متکبر است. او هیچ دوست واقعی ندارد، و حتی آینه ای که با آن "خوش اخلاق و شیرین تنهایی" بود، حقیقت را نمی بخشد.
معلمنامادری چگونه از شاهزاده خانم انتقام گرفت و چه چیزی او را به این کار واداشت؟
دانشجونامادری به چرناوکا دستور داد که شاهزاده خانم را به جنگل ببرد. و او توسط "حسادت سیاه" - مخرب ، موذیانه ، جنایتکار - به این سمت سوق داده شد.
معلمداستان نامادری شیطان چگونه به پایان می رسد؟ چرا او تنبیه شد؟
دانشجواینجا اشتیاق او را گرفت و ملکه مرد. او به خاطر قلب بی رحمش مجازات می شود.
معلمبیایید در یک دفترچه بنویسیم: ملکه "سخت دل" است.
معلمآیا می توان ملکه-نامادری و شاهزاده-دختری را با هم مقایسه کرد؟
دانشجوبله، هر دوی آنها از بیرون بسیار زیبا هستند، اما شاهزاده خانم از درون هنوز زیباست.
معلمبیایید در جدول "ویژگی های شباهت" را بنویسیم: منشاء سلطنتی، از نظر ظاهر زیبا، باهوش.
ما زیاد خواندیم، زیاد نوشتیم و باید استراحت کنیم. تربیت بدنی.
برای مشخص کردن تصویر شاهزاده خانم، مطالب را بر اساس گروه ها جستجو می کنیم. هر گروه موادی را برای یک مورد از طرح انتخاب می کند که در برگه های جداگانه چاپ می شود. (طرح شخصیت پردازی تصویر در پیوست 2 است.)
1 گروهشرح ظاهر شاهزاده خانم و خصوصیات درونی او.
اما شاهزاده خانم جوان است،
بی صدا گل می دهد،
در همین حال، او رشد کرد، رشد کرد،
گل شد و شکوفا شد
صورت سفید، ابروی سیاه،
خلق و خوی ملایم چنین...
... شاهزاده خانم در خانه قدم زد،
من همه چیز را به ترتیب تمیز کردم ... (سخت کوش)
... شراب سبز را رد کرد.
پای تازه شکست
بله، من یک قطعه را گاز گرفتم ... (خوش تربیت، مهار)
"…چکار کنم؟ چون من عروسم
برای من همه شما برابر هستید
همه جسور و باهوش
همه شما را از صمیم قلب دوست دارم؛
اما برای دیگری من برای همیشه هستم
داده شده است. من همه را دوست دارم
شاهزاده الیشع. (وفادار به داماد)
2 گروهنگرش به شاهزاده خانم دیگر شخصیت های افسانه:
1) چرناوکی:
... آن (چرناوکا)، دوست داشتن او در روح من،
نه كشتن، نه بند
رها کرد و گفت:
"نگران نباش، خدا با توست."
و او به خانه رفت.
2) سگ سوکولکی:
ناگهان با عصبانیت زیر ایوان
سگ پارس کرد...
اما من همین ایوان را ترک کردم،
سگ زیر پایش - و پارس می کند،
و به پیرزن اجازه نمی دهد،
فقط پیرزن نزد او می رود،
او، حیوان جنگل عصبانی تر است،
برای یک پیرزن ...
... چشم گاو نر مستقیم پرواز می کند ...
سگ می پرد، جیغ می کشد ...
... و با شاهزاده خانم در ایوان
سگ می دود و در صورتش
رقت انگیز به نظر می رسد، تهدید کننده زوزه می کشد،
مثل قلب سگی که درد میکنه
انگار می خواهد به او بگوید:
3) هفت قهرمان:
... برادران دختر نازنین
دوست داشتنی…
... جلوی پرنسس مرده
برادران در دل شکسته
همه سرشان را خم کردند...
4) شاهزاده الیشع:
... شاهزاده الیشع،
صمیمانه به درگاه خدا دعا کنیم،
راه افتادن در جاده
برای یک روح زیبا
برای عروس جوان ...
... نه نه! به شدت گریه می کند.
... شب تاریک الیشع
در غم منتظر ماندم...
... الیشع، از دست ندادن دل،
به سمت باد هجوم برد و صدا زد.
... و در مورد تابوت عروس عزیز
با تمام وجودش زد...
3 گروهرفتار شاهزاده خانم: 1) در برج قهرمانان.
2) در رابطه با افراد اطرافش.
1) در برج قهرمانان:
... شاهزاده خانم در خانه قدم زد،
همه چیز را حذف کرد،
به خدا شمع روشن کن
اجاق گاز را روشن کرد ...
... او با آنها مخالفت نخواهد کرد،
به او نخواهند گفت
بنابراین روزها می گذرند.
و او مهماندار است
در ضمن تنها
بردارید و بپزید.
2) نگرش شاهزاده خانم به چرناوکا:
"زندگی من!
به من بگو، آیا من مقصر هستم؟
منو نکش دختر!
و چگونه ملکه خواهم شد
من برایت متاسفم!»
نگرش شاهزاده خانم به هفت قهرمان:
... و شاهزاده خانم نزد آنها آمد،
به صاحبان تجلیل شد
از کمر خم شدم،
سرخ شدم عذرخواهی کردم
چیزی به دیدار آنها رفت،
با اینکه بهش زنگ نزدن
نگرش نسبت به بلوبری فقیر (راهبه):
مادربزرگ، کمی صبر کن، -
او از پنجره فریاد می زند، -
من خودم سگ را تهدید می کنم
و من برایت چیزی می آورم."
پوشکین با نگاهی عاشقانه به قهرمان، زیبایی ظاهری ("سفید چهره ، ابروی سیاه") و زیبایی درونی خود را نشان می دهد ("خلق چنین نرم" ، "روح زیبا") ، بر کوشش ، وقار درونی ، ظرافت ، صبر تأکید می کند. ، رضایت ، صداقت ، وفاداری ، نبوغ درونی ، مهربانی. تصادفی نیست که برای شاعر او "یک شاهزاده خانم جوان" ، "روح من" است.
معلمبنابراین، اجازه دهید یک ورودی در جدول ایجاد کنیم. چه پرنسس؟
دانشجوشاهزاده خانم مهربان، فداکار، متواضع، فروتن، سخت کوش، مودب، ساده، با فضیلت است.
معلمکدام ویژگی بیشتر است، شباهت ها یا تفاوت ها؟ چه تکنیکی به آشکار شدن این تصاویر کمک می کند؟
دانشجوتفاوت های بیشتر، یعنی تصاویر مخالف هستند.
معلمبیایید در یک دفتر یک ترم دیگر از فرهنگ لغت ادبی بنویسیم.
دانشجودستیار که با فرهنگ لغت ادبی کار می کرد. "آنتی تز - تقابل کلمات، تصاویر، مفاهیم.
معلمبا استفاده از مدخل های جدول و مثال هایی از متن، یکی از تصاویر را به صورت شفاهی توضیح دهید.
دانش آموزان پاسخ می دهند.
4. کار با تصاویر.نقاشی های شما تا چه اندازه با ایده های ما درباره قهرمانان مطابقت دارد؟ (نقاشی شفاهی.)
این داستان به شما چه آموخته است؟
5. جدول کلمات متقاطع(تهیه شده توسط گروهی از دانش آموزان قوی تر). (ضمیمه 3)
6. خلاصه درس، نمره گذاری.
7. تکالیف:
1) خواندن صریح از روی قلب (طبق گزینه ها) درخواست الیشع به خورشید، ماه، باد.
2) اصطلاحات را یاد بگیرید.
3) شرح شفاهی تصاویر (اختیاری).
انعکاس.(پر کردن پرسشنامه). (ضمیمه 4)
پیوست 1.
ویژگی های مقایسه ای تصاویر ملکه-نامادری و شاهزاده خانم
پیوست 2
طرح ویژگی های تصویر شاهزاده خانم
1. شرح ظاهر شاهزاده خانم و خصوصیات درونی او.
2. نگرش دیگر شخصیت های افسانه نسبت به او:
الف) چرناوکی؛
ب) سگ سوکولکا؛
ج) هفت قهرمان؛
د) شاهزاده الیشع.
3. رفتار شاهزاده خانم:
الف) در برج قهرمانان؛
ب) در رابطه با شخصیت های اطرافش.
پیوست 3. جدول کلمات متقاطع.
پس از پاسخ افقی به سوالات، نام یک آیتم جادویی را از یک افسانه دریافت کنید.
1. "سیاه ... پر." (حسادت)
2. نام شاهزاده. (الیز)
3. چه کسی شاهزاده خانم را به جنگل هدایت کرد؟ (چرناوکا)
4. موقعیت شاهزاده خانم محبوب. (پادشاه)
5. قهرمانان در چه نوع رابطه ای بودند؟ (برادران)
6. کلمات "شما در تمام طول سال در آسمان قدم می زنید" خطاب به چه کسی است؟ (آفتاب)
7. نام سگ؟ (سوکولکو)
8. آیتم جادویی در یک افسانه؟ (آینه)
ضمیمه 4. برگه پرسشنامه.
1. چه چیزی در طول درس علاقه را برانگیخت؟
3. لحظه مثبت درس.
4. لحظه منفی درس.
5. برای کار در درس به خود نمره بدهید.
6. چه درسی در زندگی برای شما مفید خواهد بود؟
فهرست ادبیات استفاده شده
1.، یووا. تحولات پوروچنیه در ادبیات. درجه 5 - م.: "VAKO"، 2003.
2. ادبیات. درجه 5 کتاب خوان برای مؤسسات آموزشی. در ساعت 2 بعد از ظهر نویسنده - گردآورنده و دیگران - M .: "Prosveshchenie"، 2009.
3. , . فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی. - م.: "روشنگری"، 1388.
4. . فرهنگ اصطلاحات ادبی. - M .: "روشنگری"، 2000.
پوشکین A.S. "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"
شخصیت های اصلی "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر" و ویژگی های آنها
- شاهزاده خانم، دختر پادشاه، بسیار زیبا و مهربان بود، او شاهزاده الیشع را دوست داشت، او صادق و سخت کوش بود.
- پادشاه پس از مرگ ملکه پیر با زیبایی جوان ازدواج کرد
- ملکه، بسیار زیبا، اما عصبانی، حسود، مغرور، سرکش.
- هفت قهرمان، شوالیه های شکوفه، همه عاشق شاهزاده خانم شدند، اما با او مانند برادران رفتار کردند.
- شاهزاده الیشع، داماد شاهزاده خانم، در سراسر جهان به دنبال او بود و از خورشید، ماه و باد راه می‌خواست.
- چرناوکا، خدمتکار ملکه، به شاهزاده خانم رحم کرد.
- تولد یک شاهزاده خانم و مرگ یک مادر
- همسر جدید پادشاه
- آینه معجزه
- حسادت ملکه
- چرناوکا در جنگل
- شاهزاده خانم در هفت بوگاتیر
- ملکه یک سیب می دهد
- تابوت کریستالی
- خورشید، ماه و باد
- الیشع مقبره را پیدا می کند
- مرگ ملکه
- عروسی
- پادشاه با ملکه ازدواج می کند و او خود را زیباترین دنیا می داند و به همین دلیل می خواهد شاهزاده خانم را بکشد.
- او شاهزاده خانم را به جنگل می فرستد، اما چرناوکا شاهزاده خانم را نمی کشد و او با هفت قهرمان پناه می گیرد.
- ملکه متوجه می شود که شاهزاده خانم زنده است و یک سیب به او می دهد که با گاز گرفتن آن شاهزاده خانم می میرد.
- الیشع در سرتاسر دنیا به دنبال شاهزاده خانم می گردد و باد به او می گوید که چگونه او را پیدا کند.
- الیشع تابوت را می شکند و شاهزاده خانم زنده می شود
- نامادری ملکه از رنج می میرد و جوان ازدواج می کند.
حسادت و غرور از رذایل انسانی بسیار وحشتناک هستند.
"داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر" چه می آموزد؟
این افسانه نیکی را به ما می آموزد، که خوبی همچنان قوی تر از بد خواهد بود. او به ما استقامت و وفاداری را می آموزد. او به ما می آموزد که اصلی ترین چیز در انسان روح اوست و اگر روح زشت باشد، هیچ زیبایی ظاهری انسان را زیبا نمی کند.
نشانه هایی از یک افسانه در "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"
- یاور جادویی - آینه
- موجودات جادویی - خورشید، ماه، باد
- پیروزی خیر بر شر.
من داستان پوشکین "درباره شاهزاده خانم مرده" را خیلی دوست داشتم. در آن، شخصیت اصلی، شاهزاده خانم، آنقدر زیبا و مهربان است که همه اطرافیان او را دوست دارند و به او ترحم می کنند. و نامادری او، ملکه، آنقدر بد و حسود است که از این حقیقت که کسی زیباتر از اوست، از اندوه می میرد. این یک داستان بسیار زیبا، با ماجراهای فراوان و پایان خوش است. تصاویر قهرمانانی که به محافظت از سرزمین مادری در برابر دشمنان مشغول بودند در آن بسیار زیبا ارائه شده است.
ضرب المثل های "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"
جلال نیک از شر منفور است.
کار نیک در آب فرو نمی رود و در آتش نمی سوزد.
خوب این به خوبی تمام می شود.
خلاصه، بازخوانی کوتاه "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"
ملکه پیر نه ماه منتظر بازگشت پادشاه بود و پس از بازگشت، دختری به دنیا آورد و درگذشت.
یک سال بعد، پادشاه با دیگری ازدواج کرد. معلوم می شود که ملکه جدید بسیار زیبا، اما در عین حال بسیار شیطانی است. مدام از آینه می پرسد که از همه زیباتر کیست؟
شاهزاده خانم جوان بزرگ شد، یک داماد با جهیزیه خوب داشت و آینه به ملکه گفت که حالا شاهزاده خانم از همه زیباتر است.
ملکه با عصبانیت به چرناوکا دستور می دهد که شاهزاده خانم را به جنگل ببرد و او را در آنجا بکشد. چرناوکا به درخواست های شاهزاده خانم تسلیم می شود و او را رها می کند.
شاهزاده خانم در جنگل ناپدید نمی شود، اما یک برج زیبا پیدا می کند. او در آن را مرتب می کند و اجاق گاز را گرم می کند.
هفت قهرمان برمی گردند و نظم بازسازی شده را می بینند. آنها یک غریبه را دعوت می کنند تا با آنها زندگی کند. شاهزاده خانم بیرون می آید، قهرمانان او را می شناسند و افتخارات مختلفی را ارائه می دهند.
شاهزاده خانم با قهرمانان زندگی می کند و آنها عاشق او می شوند. آنها می پرسند که آیا شاهزاده خانم یکی از آنها را انتخاب می کند، اما شاهزاده خانم اعتراف می کند که نامزد دارد.
در همین حین ملکه متوجه می شود که شاهزاده خانم زنده است و در آرزوی کشتن او می سوزد. او لباس پیرزنی می پوشد و به برج می رود. سگ به او پارس می کند، اما شاهزاده خانم نان را به پیرزن پرت می کند. در جواب ملکه سیبی پرتاب می کند. شاهزاده خانم سیب را گاز می گیرد و می میرد.
بنابراین قهرمانان او را می یابند و در تابوت بلورین می گذارند.
در همین حین شاهزاده الیشع به دنبال معشوق خود می گردد. او از خورشید و ماه در مورد سرنوشت او می پرسد، اما آنها نمی توانند به او کمک کنند. سپس الیشع رو به باد می کند و باد در مورد تابوت بلورین به او می گوید.
الیشع قبر را می یابد و در اندوه پیشانی خود را به آن می کوبد. تابوت می شکند و شاهزاده خانم زنده می شود.
در این هنگام ملکه طبق معمول با آینه صحبت می کند و آینه در مورد شاهزاده خانم جوان صحبت می کند. ملکه غمگین می شود و او می میرد.
الیشع با یک شاهزاده خانم ازدواج می کند.
تصاویر و طراحی برای "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"