جامعه پذیری فرآیند آشنایی با ارزش ها و هنجارهای پذیرفته شده در جامعه است. فرآیند آشنایی با ارزش های جامعه بشری، دانش انباشته شده در مورد جهان توسط نسل های گذشته نامیده می شود.

ما چندین کار را برای تکرار اولین بلوک "جامعه" حل خواهیم کرد.

A1. جامعه ای از افراد متحد شده توسط نیازها و علایق که تنها با تلاش مشترک و فعالیت های مشترک می توانند به بهترین شکل ارضا شوند، نامیده می شود:

  1. گروه تولیدی
  2. جامعه
  3. سیستم
  4. صف

ما بحث می کنیم.

چه اتفاقی افتاده است گروه تولیدی? مجموعه ای آشفته از چهره ها. می دانیم که در جامعه همه فرآیندها به دستور روابط عمومی انجام می شود، هر پدیده ای بر دیگران تأثیر می گذارد، در جامعه هرج و مرج وجود ندارد. پاسخ 1 درست نیست.

سیستم? ما اصطلاحاتی مانند نهاد، عناصر، زیرسیستم ها را نمی بینیم، بنابراین، خیر.

صف? یک ویژگی خانواده برای چنین تعریف پیچیده ای قابل اجرا نیست. اشتباه.

بنابراین، با روش حذف - جامعه! تعریف به ترتیب درست است. پاسخ صحیح 2.

A2. فرآیند آشنایی با ارزش های جامعه بشری، شناخت جهان، انباشته شده توسط نسل های گذشته، نامیده می شود.

  1. علوم پایه
  2. هنر
  3. تحصیلات
  4. خلاقیت

ما فکر می کنیم. این در مورد قلمرو معنوی است.

علم- ایجاد دانش جدید، و عدم آشنایی با قدیمی، مناسب نیست!

هنر- شکلی از توسعه زیبایی شناختی دنیای اطراف، دشوار است که آن را مقدمه ای برای دانش نامید. بلکه نوعی خلاقیت است، خلق چیزی جدید.

ایجاد- این ویژگی هر فعالیت انسانی است!

و اینجا تحصیلات مناسب است، زیرا در مدرسه دانشی را دریافت می کنیم که قبلاً برای ما کشف و شناخته شده است. پاسخ صحیح 3.

A3. آیا قضاوت های زیر در مورد پیشرفت اجتماعی صحیح است؟

الف) ایده های مدرن در مورد پیشرفت اجتماعی ناسازگاری آن را تأیید می کند.

ب- مفاهیم «پیشرفت» و «پسرفت» مشروط هستند.

  1. فقط A صحیح است
  2. فقط B صحیح است
  3. الف و ب صحیح است
  4. هر دو گفته اشتباه است

یادمان باشد آنچه برای یک جامعه خوب و مفید است برای جامعه دیگر بد است. توسعه یک فرهنگ ممکن است مسیر سنتی فرهنگ دیگر را مختل کند. واقعا، پیشرفت یک پدیده بحث برانگیز است. و درسته.

مشروط بودن یک ویژگی مشابه است، پیشرفت به راحتی به پسرفت تبدیل می شود. به عنوان مثال، کشورهای پیشرو قدرت خود را با غارت مستعمرات ایجاد کردند - کشورهای ضعیف، که این بردگی برای آنها یک پسرفت بی قید و شرط بود. بنابراین، بحقیقت هم هست جواب 3.

A4. برخلاف طبیعت، جامعه

  1. یک سیستم است
  2. در حال توسعه است
  3. به عنوان یک فرهنگ ساز عمل می کند
  4. طبق قوانین خود توسعه می یابد

ما بحث می کنیم!

هم طبیعت و هم جامعه سیستم های، طبق قوانین خود توسعه می یابند ( به عنوان مثال، توسعه خطی از نظر مارکس و تکامل). انتخاب 1 درست نیست.

طبیعت و همچنین جامعه در حال توسعه است. ناپدید شدن برخی از گونه ها، ظاهر شدن برخی دیگر یک ویژگی مشخص است. جامعه نیز با پویایی مشخص می شود. برخی از مؤسسات از بین می روند (خصومت خون)، برخی دیگر ظاهر می شوند (دولت). 2 درست نیست.

ایجاد می کند فرهنگ? آره!فقط جامعه فرهنگ ایجاد می کند - این است انگ!

قبلاً در مورد توسعه طبق قوانین خودش گفته شد.

گزینه 3 صحیح

A5. آیا قضاوت های زیر در مورد روند جهانی شدن صحیح است؟
الف- تمام فرآیندهای جهانی نتیجه افزایش تماس های بین المللی است.
ب) توسعه ارتباطات جمعی، جهان مدرن را یکپارچه می کند.

  1. فقط A صحیح است
  2. فقط B صحیح است
  3. الف و ب صحیح است
  4. هر دو گفته اشتباه است

به نشانگر توجه کنید همه. چنین زبان انحرافی تمایل دارد که این گزینه را نشان دهد درست نیست(فقط، هیچ، هرگز، هیچ کدام). جامعه آنقدر پدیده پیچیده است که هر فرآیند و علتی در آن امکان پذیر است. همچنین فرآیندهای جهانی می تواند مشروط به مشکلات جهانی و توسعه فنی باشد. اما درست نیست!

جمله بندی بدرست است، در واقع، اینترنت (وسیله ارتباط جمعی) به شما امکان می دهد با مردم آن طرف دنیا ارتباط برقرار کنید، جهان را به هم متصل می کند.

پاسخ صحیح 2.

بنابراین، ما به طور خلاصه اولین بلوک "جامعه" را تکرار کردیم!.

الف 5. جامعه به عنوان گروهی از افراد متحد برای فعالیت های مشترک را می توان 1) فئودالی 2) صنعتی 3) سنتی تعریف کرد.

4) نجیب

A6. نمونه ای از تأثیر عوامل طبیعی در توسعه جامعه می باشد

1) ساخت اهرام در مصر باستان

2) پیدایش قدیمی ترین مراکز تمدن در دره های رودخانه های بزرگ

3) موفقیت کشاورزی به دلیل ساخت سیستم های آبیاری

4) آلودگی آب های اقیانوس ها

A7. هم جامعه و هم طبیعت

1) سیستم های پویا هستند

2) در فرآیند فعالیت هدفمند افراد ایجاد می شود

3) مستقل از آگاهی افراد رشد می کند

4) در ماهیت سیستم های بسته هستند

A8. فرآیند آشنایی با فرهنگ، ارزش های جامعه بشری، دانش انباشته شده در مورد جهان توسط نسل های گذشته نامیده می شود.

1) علم 2) هنر 3) آموزش 4) خلاقیت

جامعه =))))) کمک! 2. در زیر لیستی از اصطلاحات آمده است. همه آنها، به استثنای یک مورد، مفهوم "اخلاق" را مشخص می کنند.

اصطلاحی را بیابید و نشان دهید که به مفهوم دیگری اشاره دارد.
هنجار اجتماعی، عدالت، اجبار دولتی، خیر و شر، افکار عمومی، وجدان و وظیفه، ارزش های اخلاقی.

3. بین اشکال فرهنگ و نمونه هایی که آنها را نشان می دهند مطابقت ایجاد کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

مثال ها
الف) پرفروش
ب) بازی کامپیوتری
ب) شوخی
د) کنسرت موسیقی کلاسیک
د) جشنواره برداشت
ه) داستان های حماسی

اشکال فرهنگ
1) مردمی
2) جرم
3) نخبگان
4) صفحه نمایش

4. در فهرست ویژگی هایی را بیابید که علم را از هنر متمایز می کند
1) جهان را در تصاویر منعکس می کند
2) شامل یک سیستم شواهد دقیق است
3) تأثیر عاطفی دارد
4) فرضیه هایی را مطرح کنید
5) حقایق فردی تجزیه و تحلیل و خلاصه می شوند

5. متن زیر را بخوانید که هر جایگاه آن شماره گذاری شده است.
(1) علم مدرن در فرآیند مدیریت اجتماعی دخالت دارد. (2) به نظر می رسد امروزه هیچ یک از فرآیندهای اجتماعی بدون تحقیقات علمی و توصیه های دانشمندان نباید کامل شود. (3) پیچیدگی جامعه مدرن و ناهماهنگی آن، دانشمندان را وادار می کند تا هر مرحله، هر تصمیم را مطالعه و محاسبه کنند. (4) رفتار دیگر بدون شک می تواند منجر به پیامدهای فاجعه بار و مخرب شود.
تعیین کنید که کدام مفاد متن پوشیده شده است
1) شخصیت واقعی
2) ماهیت قضاوت های ارزشی

6. متن زیر را بخوانید که تعدادی کلمه در آن وجود ندارد.
ویژگی یک فرد که او را از همه موجودات زنده متمایز می کند، توانایی تفکر، ایجاد _____ (الف) از دنیای اطراف ما در مغزش است. ما این جهان را می شناسیم، بین اشیاء و پدیده ها ارتباط برقرار می کنیم و از طریق این شناخت یاد می گیریم زندگی کنیم، در زمان و مکان حرکت کنیم. برخی از دانشمندان حتی در مورد کنجکاوی، ________ (B) به عنوان یک نیاز فطری انسان صحبت می کنند.
در علم، دانش به عنوان یک _______ خاص درک می شود.
(ب) که در نتیجه مردم در مورد اشیاء مختلف دانش کسب می کنند.
شناخت است
(د) فعالیت خلاقانه یک فرد با هدف شکل گیری دانش او در مورد جهان که بر اساس آن تصاویر، ایده ها و انگیزه های رفتار بیشتر ایجاد می شود. در فرآیند شناخت، واقعیت در ذهن افراد بازتولید می شود.
به عنوان یک قاعده، تنها فرآیند جستجو را شناخت می نامند.
________ (د) و نتیجه آن را علم گویند. دانش
- با دریافت تأیید و توجیه ________ (E) شناخت واقعیت، بازتاب صحیح آن در تفکر انسان.
از لیست پیشنهادی کلمات برای درج در شکاف ها انتخاب کنید. کلمات موجود در فهرست به صورت اسمی آورده شده است. به یاد داشته باشید که تعداد کلماتی که در لیست دارید بیشتر از آن چیزی است که باید انتخاب کنید.
به ترتیب کلمات را یکی پس از دیگری انتخاب کنید و هر شکاف را به طور ذهنی پر کنید.
1) نیاز
2) درست است
3) غریزه شناختی
4) فرآیند
5) فعالیت
6) نتیجه
7) تصاویر عالی
8) عینیت
9) موضوع
توجه داشته باشید که فاصله ها شماره گذاری شده اند. جدول زیر تعداد فاصله ها را نشان می دهد. زیر هر عدد، عددی را بنویسید که معرف کلمه ای است که در لیست انتخاب کرده اید.

با متن کار کنید

جهان بینی شخصی

ذهنیت انسان در حال رشد مداوم است. تحت تأثیر اکتشافات در علوم طبیعی و علوم انسانی می تواند به طور قابل توجهی تغییر کند. با این حال، با تمام تغییرات عمیق آن در جهان بینی، برخی از اجزای ثابت آن باقی مانده است. در نهایت، نشان دهنده موقعیت ایدئولوژیک فرد است: مذهبی یا الحادی، مبتنی بر دانش علمی یا شبه علمی و غیره.

از نظر ساختاری، جهان بینی شامل دو بخش نسبتاً مستقل است: جهان بینی (جهان بینی 0 و جهان بینی. جهان بینی با توانایی فرد در شناخت جهان در سطح حسی-بصری، یعنی در سطح تصاویر، از جمله در سطح هنری مرتبط است. و از این نظر، خلق و خوی عاطفی فرد را تعیین می کند: اشتیاق یا ناامیدی، نگرش خوش بینانه به زندگی یا بدبینانه، دوستی یا خصومت نسبت به دیگران و غیره.

در مقابل جهان بینی، جهان بینی بر اساس فرآیند و نتایج فعالیت های شناختی و عملی فرد شکل می گیرد. در این راستا، عناصر اصلی آن علم و هذیان واقعی، عمل فرد و جامعه است.

شناخت جهان بینی در این واقعیت نهفته است که اساس شکل گیری علایق و نیازهای یک فرد، سیستم جهت گیری های ارزشی او و در نتیجه انگیزه های فعالیت است.

دوبرینینا V.I. جهان بینی، نقش آن در دنیای مدرن.

ساختار جهان بینی شامل چه دو بخش (دو عنصر ساختاری) است؟

انواع جهان بینی شناخته شده برای شما را با عناصر ساختاری جهان بینی مرتبط می دانید؟

به عنوان یک قاعده، جهان بینی یک فرد را می توان با مفاهیم، ​​اصطلاحات و مجموعه عباراتی که او استفاده می کند تعیین کرد. برای مثال، جهان بینی ممکن است با چنین مجموعه مفهومی مشخص شود: ایمان، تنهایی، انگیزه حیاتی. برای درک جهان چنین مجموعه ای: نظم، اثبات، نظام اجتماعی. دو مثال از مفاهیم و اصطلاحاتی که دو عنصر ساختاری جهان بینی را مشخص می کنند، که توسط نویسنده در متن برجسته شده است، بیاورید.

با متن کار کنید به 2 سوال در پایان پاسخ دهید

آیا سگ را به این دلیل می شناسیم که اولین بار کتش را دیدیم؟
چهار پا، چشم، گوش و غیره یا این قسمت ها را می شناسیم چون
اول سگ را دیدی؟ این مشکل این است که آیا تشخیص با شروع می شود
بخش هایی از الگو ("تصویر" کل نگر)، که فقط در خدمت است
مبنایی برای شناخت کل ("پایین به بالا")، یا آن
با فرضیه ای درباره کل شروع می شود که به آن اجازه می دهد
شناسایی، و سپس شناسایی اجزای تشکیل دهنده آن ("از بالا
پایین") "پارادوکس تحلیلی" نامیده می شود.

برخی از نظریه پردازان ... پیشنهاد کرده اند که تحت معین
شرایط، شناسایی اجزا و کل می تواند رخ دهد
همزمان بالا و پایین...

در زمینه های مختلف، ما انتظار داریم اشیاء خاصی را ببینیم.
در مطب دکتر یک گوشی پزشکی پیدا می کنیم، در آشپزخانه - یک غذاخوری
نقره ای، در دفتر - یک ماشین تحریر، و در خیابان - یک شیر آتش نشانی. به نظر می رسد،
آنچه «دانش جهان» است به نوعی شناسایی را تسهیل می کند
اشیاء در زمینه آشنا هستند و در شناسایی آنها به طور نامناسب دخالت می کند
زمینه های ...

یکی از فرضیات در مورد چگونگی شناخت الگوها و فرم ها،
به نام "مقایسه با استاندارد" ... با توجه به این ایده از
به رسمیت شناختن در فرآیند کسب تجربه زندگی، ما
تعداد زیادی استاندارد شکل می گیرد که هر کدام با آنها همراه است
مقداری ارزش به عنوان مثال، تشخیص بصری
شکل هندسی به صورت زیر رخ می دهد: انرژی نور،
برآمده از این شکل، شبکیه چشم را تحت تاثیر قرار داده و دگرگون می شود
به انرژی عصبی که به مغز منتقل می شود. جستجو در حال انجام است
از جمله استانداردهای موجود اگر استانداردی وجود داشته باشد که مطابقت داشته باشد
الگوی عصبی، فرد آن الگو را تشخیص می دهد. پس از تطبیق
شی با مرجع آن می تواند بیشتر پردازش شود
اطلاعات و تفسیر شی.
1) جوهر پارادوکس تحلیلی چیست؟ 2) سعی کنید قسمت های جداگانه ای از صورت انسان را به تصویر بکشید. آیا آسان است
آیا اگر آنها را به کل - صورت مرتبط کنیم، شناسایی می شوند؟ چه فکری
snippet این مثال را نشان می دهد؟

مطالعات اجتماعی، پایه دهم

پاسخ می دهد

  1. پاسخ صحیح را انتخاب کرده و در جدول انتهای بلوک وظیفه بنویسید

  1. ایجاد الفبای اسلاوی
  2. کشاورزی اسلاوهای شرقی را بریده و بسوزانید
  3. مجموعه خراج توسط شاهزاده از قبایل تابع
  4. نوشتن مجموعه ای از قوانین "حقیقت روسی"
  1. جامعه سنتی مشخص می شود

  1. وجود طولانی مدت جامعه
  2. مشارکت گسترده مردم در زندگی عمومی
  3. اشتغال بخش عمده ای از جمعیت در بخش خدمات
  4. به رسمیت شناختن ارزش اصلی حقوق و آزادی های فرد.
  1. فرآیند آشنایی با فرهنگ، ارزش های جامعه بشری، دانش انباشته شده در مورد جهان توسط نسل های گذشته نامیده می شود.

  1. علوم پایه
  2. هنر
  3. تحصیلات
  4. خلاقیت
  1. برای آفرینش هنری لازم است

  1. تلاش برای بازتاب دقیق واقعیت
  2. سادگی فرم
  3. در یک تیم خلاق کار کنید
  4. استفاده از وسایل مجازی و نمادین
  1. خلاقیت هنری، پژوهش علمی به کدام حوزه از زندگی عمومی تعلق دارد؟

  1. اقتصادی
  2. اجتماعی
  3. سیاسی
  4. معنوی
  1. گذار به جامعه فراصنعتی مشخص می شود

  1. شکل گیری اقتصاد بازار
  2. تحرک اجتماعی محدود
  3. توانمندسازی ارتباطات جمعی
  4. سازمان تولید انبوه صنعتی
  1. فرآیند انسانی شدن آموزش شامل

  1. رعایت اساسنامه مدرسه
  2. آموزش ابتدایی اجباری
  3. با در نظر گرفتن نیازها و علایق دانش آموزان
  4. آموزش دو شیفت
  1. کدام مثال تأثیر جامعه بر طبیعت را نشان می دهد؟

  1. کشف وقایع نگاری باستانی ناشناخته قبلی
  2. مناظره نامزدهای ریاست جمهوری
  3. دفع زباله های رادیواکتیو
  4. اصلاح تقویم
  1. کدام مثال تعامل طبیعت و جامعه را نشان می دهد؟

  1. شکست یاروسلاو حکیم پچنگ در نزدیکی کیف
  2. شکل گیری نظام کاست در هند باستان
  3. ساخت تاسیسات آبیاری در چین باستان
  4. ایجاد یک Sudebnik جدید توسط ایوان وحشتناک در سال 1550
  1. در گذار از جامعه سنتی به صنعتی

  1. فرد تابع جامعه شد
  2. افزایش تحرک اجتماعی
  3. نقش آداب و رسوم در تنظیم روابط اجتماعی افزایش یافته است
  4. افزایش اجبار غیراقتصادی به کار
  1. قانون فدراسیون روسیه "در مورد آموزش" ارائه می دهد

  1. آموزش اجباری بدون حضور در مدرسه
  2. آموزش عمومی پایه اجباری
  3. کسب آموزش حرفه ای در مقطع ابتدایی
  4. اتمام تحصیلات ابتدایی
  1. جهت توسعه جامعه، که با گذار از پایین تر به بالاتر، از کمتر کامل به کامل تر مشخص می شود، نامیده می شود:

  1. قشربندی اجتماعی؛
  2. تحرک عمومی؛
  3. انقلاب اجتماعی؛
  4. پیشرفت اجتماعی
  1. یک رژیم توتالیتر در کشور برقرار شد که از موارد زیر نشان می دهد:

  1. انحصار قدرت یک حزب سیاسی وجود دارد.
  2. شهروندان موظف به اطاعت از قوانین هستند.
  3. دولت در امور جامعه مدنی دخالت نمی کند.

4) انتخابات مقامات ایالتی بر روی یک جایگزین انجام می شود

اساس

  1. انتقال سریع و ناگهانی از یک سیستم اجتماعی-سیاسی به سیستم دیگر نامیده می شود:

  1. پیش رفتن؛
  2. انقلاب؛
  3. پسرفت؛
  4. سیر تکاملی.
  1. نام فرآیندی که در آن شخص جوهر "من" خود را درک می کند چیست:

  1. خودآموزی؛
  2. خود شناسی؛
  3. ابراز وجود؛
  4. غرور.

پاسخ ها:

عدد

پاسخ

نکته ها

عدد

پاسخ

نکته ها

بیشترین

  1. مفاهیم را تعریف کنید

  • جذب - تجزیه یک گروه فرهنگی کوچک، مانند یک قبیله، (یا یک فرد) به یک گروه بزرگتر متعلق به فرهنگ دیگر در نتیجه ادراک گروه کوچکی از سنت های فرهنگی غالب. ممکن است داوطلبانه یا اجباری باشد.
  • ذهنیت - یک تصویر، یک طرز فکر از یک فرد، یک طرز فکر، یک جهان بینی.
  • ایده آلیسم یکی از گرایش های اصلی در فلسفه است که طرفداران آن روح، شعور، ایده را جوهر اصلی و اولیه می دانند.
  • نیهیلیسم آموزه ای است که اصل اصلی آن انکار سنت ها، هنجارها، قواعد و مقامات عمومی پذیرفته شده است.
  • رفتار انحرافی - رفتار اجتماعی است که از پذیرفته شده، قابل قبول اجتماعی در یک جامعه یا بافت اجتماعی خاص منحرف می شود.
  • سیستم سیاسی - یکپارچگی منظم از نهادهای سیاسی مرتبط و وابسته به هم و سازمان های سیاسی جامعه.
  • تولید ناخالص داخلی - تولید ناخالص داخلی - یک شاخص کلی اقتصادی است که ارزش کل کالاها و خدمات تولید داخل را به قیمت بازار بیان می کند.
  • مسئولیت قانونی - اعمال مجازات های قانونی برای متخلفان. در مفهوم ذهنی، این تعهدی است که بر مجرم تحمیل می شود تا عواقب نامطلوب نقض یک قانون را تحمل کند.

دو امتیاز برای هر تعریف صحیح. نکته اول برای اصل است، دوم برای توضیح (در مورد زمینه استفاده، تفاوت دیدگاه ها و ...).

دو نکته بلافاصله برای تعریف گسترده.

حداکثر 16 امتیاز

  1. پاسخ صحیح را انتخاب کرده و در جدول انتهای بلوک وظیفه بنویسید

  1. آیا عبارات زیر صحیح است:

الف- حقوق جزا یک نهاد قانون است.

ب- حقوق خانواده شاخه ای از حقوق است.

1) فقط A درست است 3) هر دو قضاوت درست است

2) فقط B درست است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

  1. آیا عبارات زیر صحیح است:

الف) حقوق عمومی از منافع عمومی دولت حمایت می کند.

ب- حقوق خصوصی با هدف تأمین و حفظ منافع افراد است.

1) فقط A درست است 3) هر دو عبارت صحیح است

  1. آیا قضاوت های زیر در مورد رابطه بین حوزه های زندگی عمومی صحیح است؟

الف- رشد اعتبارات دولتی برای تولید انواع جدید سلاح نمونه ای از ارتباط بین حوزه های سیاسی و اقتصادی جامعه است.

ب- تأمین مالی فعالیت های موزه توسط حامی نمونه ای از ارتباط بین حوزه اقتصادی و معنوی جامعه است.

1) فقط A درست است 3) هر دو عبارت صحیح است

2) فقط B صحیح است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

  1. آیا عبارات زیر در مورد حقیقت صحیح است؟

الف- نسبیت حقیقت ناشی از بی نهایت بودن و تغییرپذیری عالم درک شده است.

ب- نسبیت حقیقت به دلیل توانایی های شناختی محدود یک فرد است.

1) فقط A درست است 3) هر دو عبارت صحیح است

2) فقط B صحیح است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

  1. آیا جملات زیر در مورد تقسیم کار صحیح است؟

الف- تقسیم کار منجر به افزایش وابستگی متقابل تولیدکنندگان می شود.

ب- رقابت به حذف تقسیم کار کمک می کند.

1) فقط A درست است 3) هر دو عبارت صحیح است

2) فقط B صحیح است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

  1. آیا قضاوت های زیر در مورد اشکال دولت صحیح است؟

الف- اصطلاحات «سلطنت» و «جمهوری» اشکال حکومت ایالتی را مشخص می کند و ساختار بالاترین مقامات را مشخص می کند.

ب- اصطلاحات «فدراسیون» و «کنفدراسیون» به اشکال رژیم سیاسی اشاره دارد و درجه حقوق و آزادی های سیاسی شهروندان را مشخص می کند.

1) فقط A درست است 3) هر دو عبارت صحیح است

2) فقط B صحیح است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

  1. آیا عبارات زیر در مورد حقوق بین الملل صحیح است؟

الف- حقوق بین الملل مجموعه ای از هنجارهای حقوقی حاکم بر روابط بین دولت های مستقل است.

ب- حقوق بین الملل مجموعه ای از هنجارهای حقوقی است که بر وضعیت حقوقی، مسائل اداره داخلی یک دولت، روابط آن با سایر نهادها حاکم است.

1) فقط A درست است 3) هر دو عبارت صحیح است

2) فقط B صحیح است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

  1. آیا عبارات زیر صحیح است؟

الف- اعضای شورای فدراسیون نمی توانند همزمان معاون دومای ایالتی باشند.

ب- تصمیم در مورد امکان استفاده از نیروهای مسلح فدراسیون روسیه در خارج از خاک روسیه در صلاحیت شورای فدراسیون مجمع فدرال فدراسیون روسیه است.

1) فقط A درست است 3) هر دو عبارت صحیح است

2) فقط B صحیح است 4) هر دو قضاوت اشتباه است

پاسخ ها:

عدد

پاسخ

نکته ها

عدد

پاسخ

نکته ها

حداکثر 16 امتیاز

  1. جاهای خالی نمودار را پر کنید

حالت

نظریه های مبدأ

کارکرد

درونی؛ داخلی

خارجی

بین المللی مشارکت

سیاست خارجی

سیاسی

اقتصادی

ایدئولوژیک

اجتماعی

مارکسیست (طبقه)

پدرسالاری

خشونت

قرارداد اجتماعی

الهیاتی

اقتصادی خارجی

دفاع

دو امتیاز برای پاسحداکثر 14 امتیاز.

  1. تکلیف طبق قانون

با جشن تولد یک دانش آموز کلاس دهم، بچه ها حدود ساعت 23:30 در حیاط خانه ای که پسر تولد در آن زندگی می کرد به رقصیدن ادامه دادند. سر و صدا و موسیقی بلند اهالی را از خواب بیدار کرد و آنها بارها خواستار توقف رقص شدند اما تا زمان حضور ماموران پلیس، نوجوانان به این سخنان واکنشی نشان ندادند. نوجوانان چه جرمی مرتکب شدند؟ کدام شاخه از قانون برای چنین عملی پیگرد قانونی دارد؟ آیا دانش آموزان پایه دهم می توانند پاسخگو باشند؟

پاسخ:

"نقض آرامش و آرامش شهروندان" (2 امتیاز)، قوانین فدرال مسئولیت اداری را برای این جرم پیش بینی نمی کند، بنابراین این ترکیب در قوانین موضوعات گنجانده شده است. شعبه - حقوق اداری (2 امتیاز). امکان پذیرش مسئولیت اداری بستگی به سن دارد: بله، اگر 16 سال سن داشته باشند (2 امتیاز)، در غیر این صورت ممکن است مسئولیت به والدین یا سایر نمایندگان قانونی آنها واگذار شود (2 امتیاز).

حداکثر 8 امتیاز

  1. منبع زیر را تحلیل کنید

جامعه بشری بالاترین مرحله در توسعه سیستم های زنده است که عناصر اصلی آن مردم هستند، اشکال فعالیت مشترک آنها، در درجه اول کار، محصولات کار، اشکال مختلف مالکیت و مبارزه دیرینه برای آن، سیاست. و دولت، ترکیبی از نهادهای مختلف، یک حوزه تصفیه شده از روح. جامعه را همچنین می توان به عنوان یک سیستم خود سازمان یافته از رفتار و روابط افراد با یکدیگر و با طبیعت تعریف کرد.

مفهوم جامعه نه تنها همه افراد زنده را در بر می گیرد، بلکه همه نسل های گذشته و آینده را نیز در بر می گیرد. تمام بشریت در تاریخ و دیدگاه خود. اتحاد مردم در یک سیستم یکپارچه رخ می دهد و بدون توجه به اراده اعضای آن بازتولید می شود ...

زندگی جامعه محدود به زندگی افراد تشکیل دهنده آن نیست. جامعه ارزش‌های مادی و معنوی ایجاد می‌کند که افراد نمی‌توانند آن‌ها را ایجاد کنند... جامعه یک ارگانیسم اجتماعی است که سازمان درونی آن مجموعه‌ای از پیوندهای متنوع مشخص مشخصه یک سیستم است که در نهایت مبتنی بر کار انسانی است. . ساختار جامعه انسانی توسط: تولید و روابط تولیدی، اقتصادی، اجتماعی که بر اساس آن توسعه می یابد، از جمله روابط طبقاتی، ملی، خانوادگی شکل می گیرد. روابط سیاسی و در نهایت، حوزه معنوی زندگی جامعه - علم، فلسفه، هنر، اخلاق، دین و غیره.

مردم دائماً در حال انجام فرآیند تولید اجتماعی زندگی خود هستند: تولید کالاهای مادی، تولید افراد به عنوان موجودات اجتماعی، تولید نوع مناسب روابط بین افراد، خود شکل ارتباط و تولید ایده. در جامعه روابط اقتصادی، اقتصادی، دولتی، خانوادگی و همچنین تعدادی از پدیده های ایدئولوژیک به پیچیده ترین شکل در هم تنیده شده اند.

این جامعه است که شرط اصلی وجود و رشد کم و بیش عادی افراد است..."

(A.G. Spirkin)

1. در متن پیدا کنید و دو جمله بنویسید که نویسنده عناصر اصلی جامعه را در آن فهرست کرده است.

2. دانشمندان جامعه را یک سیستم پویا می نامند. در متن سه عبارت دیگر را بیابید که نویسنده با آنها جامعه را به عنوان یک سیستم توصیف می کند.

4. بر اساس محتوای متن و دانش درس علوم اجتماعی، سه دلیل بیاورید که جامعه «در نهایت مبتنی بر کار انسانی است».

1. در متن پیدا کنید و دو جمله بنویسید که نویسنده عناصر اصلی جامعه را در آن فهرست کرده است.

نکته ها

1. "مردم، اشکال فعالیت مشترک آنها، اول از همه، کار، محصولات کار، اشکال مختلف مالکیت و مبارزه دیرینه برای آن، سیاست و دولت، ترکیبی از نهادهای مختلف، یک حوزه تصفیه شده از روح."

2. «تولید و روابط تولیدی، اقتصادی، اجتماعی که بر اساس آن توسعه می یابد، از جمله روابط طبقاتی، ملی، خانوادگی. روابط سیاسی و بالاخره حوزه معنوی جامعه - علم، فلسفه، هنر، اخلاق، دین و غیره.

2 امتیاز برای هر کدام، حداکثر 4

2. دانشمندان جامعه را یک سیستم پویا می نامند. در متن سه کلمه دیگر را بیابید که نویسنده جامعه را به عنوان یک سیستم توصیف می کند.

پاسخ صحیح ممکن است دارای ویژگی های زیر باشد:

1) سیستم زنده

2) سیستم کامل

3) سیستم خود سازمان یافته

(سایر صورت‌بندی‌های پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

نکته ها

پاسخ صحیح ممکن است حاوی استدلال های زیر باشد:

1) فقط در روابط با افراد دیگر می تواند خصوصیات خود را (از نظر اجتماعی) که او را از حیوانات متمایز می کند آشکار و توسعه دهد.

2) جامعه کارکردهای متعددی را انجام می دهد که بقای فیزیکی و وجود نسبتاً راحت یک فرد را تضمین می کند.

3) فقط در جامعه نیازهای اجتماعی و روحی فرد ارضا می شود.

استدلال های معتبر دیگری ممکن است.

2 امتیاز برای هر کدام، حداکثر 6

4. بر اساس محتوای متن و دانش درس علوم اجتماعی، سه دلیل بیاورید که جامعه «در نهایت مبتنی بر کار است».

(سایر صورت‌بندی‌های پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

نکته ها

پاسخ صحیح ممکن است برای مثال حاوی توضیحات زیر باشد: در فرآیند زایمان

1) طبق نظریه تکامل، اجداد انسان ویژگی های انسانی خود را به دست آورده و توسعه داده اند.

2) بسیاری از نیازهای اجتماعی و معتبر انسان محقق می شود.

3) نیازهای مادی جامعه برآورده شود.

4) یک سازمان اجتماعی خاص تشکیل می شود.

5) نهادهای معنوی در حال شکل گیری هستند.

توضیحات دیگری امکان پذیر است

دو امتیاز برای هر کدام، حداکثر 6

حداکثر: 4+6+6+6=22 امتیاز

فرهنگ نقش مهمی در زندگی هر فرد ایفا می کند. زندگی کامل مردم و توسعه کل جامعه را تضمین می کند. و هر فرد با پدیده ای به عنوان فرهنگ در تماس است، زیرا از بدو تولد ما در حوزه خاصی از فرهنگ هستیم: معنوی و مادی.

مفهوم فرهنگ

فرهنگ توسعه و سازماندهی زندگی انسان است که در محصولات معنوی و مادی آن نمایان می شود. همه دستاوردهای مادی و معنوی با هم نشان دهنده فرهنگ خاصی است. این شامل تمام اشیاء ایجاد شده توسط مردم و تمام ارزش های معنوی اکتسابی است که شامل تجربه زندگی نسل ها، دانش علم فرآیندهای فناوری و هنجارهای رفتاری است. فعالیت انسان و توسعه آن به فرهنگ نیز اشاره دارد.

فرهنگ چیست

فرهنگ مفهومی متنوع است که انواع مختلفی از فرهنگ ها را در بر می گیرد. اینها انواع فرهنگ های علمی، اقتصادی، سیاسی، اخلاقی، زیبایی شناختی و بوم شناختی هستند. هر یک از آنها نشان دهنده نوع خاصی از فعالیت های انسانی است. فرهنگ نیز به معنوی و مادی تقسیم می شود. معنوی نتیجه تولید معنوی است و مادی نتیجه تولید مادی.

همچنین تمایزی بین فرهنگ خیالی و اصیل وجود دارد. چنین توزیعی زمانی به وجود می آید که بخواهیم تعریف دقیقی از واژه «فرهنگ» ارائه کنیم و این پدیده را هم در زندگی روزمره و هم در درک علمی مشخص کنیم. فرهنگ مصرف و فرهنگ خلاقیت.

فرهنگ علاوه بر اینکه یک پدیده هنری است، به معنای وسیع، فرآیند مصرف را نیز شخصیت می بخشد. از فرهنگ مصرف به عنوان برنامه‌ریزی جزئی مردم و فعالیت‌های آنها یاد می‌شود. این به دلیل کارکرد اصلی فرهنگ مصرف است که انبوه و در دسترس همگان است.

آشنایی یک فرد با فرهنگ

یک فرد نمی تواند خارج از فرهنگ وجود داشته باشد و بدون تأثیر آن نمی تواند رشد کند. در این صورت، فرد فرهنگ ساز است، اما خود به آن وابسته است و تحت تأثیر آن قرار می گیرد. از سطح آشنایی یک فرد با فرهنگ ملی یا جهانی بستگی به رشد روحی و شخصی او، معیار رشد او به عنوان یک موضوع جامعه دارد. هنگامی که یک فرد به ارزش های جهانی فرهنگ می پیوندد، افق های او به طور قابل توجهی گسترش می یابد و متنوع تر می شود.

بنابراین، فرد می تواند دانش و تجربه جدیدی کسب کند، توانایی ها و استعدادهای خود را شکوفا کند، اشیاء جدید خلق کند و با افراد دیگر ارتباط برقرار کند. اما از آنجایی که فرهنگ فرآیندی پویا تلقی می شود، آشنایی با سنت ها، آداب و رسوم و هنجارهای رفتاری در طول زندگی فرد اتفاق می افتد. این یک فرآیند مداوم است که به هر فردی اجازه می دهد تا از نظر معنوی و ثمربخش رشد کند.

این فرآیند همچنین برای ارتقای مداوم سطح فرهنگی توده های اجتماعی و توسعه پویای جهان ضروری است. و مشارکت هر فرد در فرآیند فرهنگ نقش مهمی در این مورد دارد، زیرا از آن زمان می توان به کمک وحدت نوآوری ها و سنت ها، توسعه فرهنگ را تضمین کرد.