موسسه هوانوردی سامارا دانشگاه تحقیقات ملی سامارا به نام آکادمیسین S. P. Korolev

موسسه آموزش عالی ایالتی خودمختار فدرال "دانشگاه تحقیقاتی ملی سامارا به نام آکادمیسین S.P. Queen" (دانشگاه سامارا) یک سازمان غیرانتفاعی است که برای دستیابی به اهداف آموزشی، علمی، اجتماعی و فرهنگی ایجاد شده است که به رفع نیازهای معنوی و غیر مادی شهروندان در آموزش کمک می کند و همچنین برای اهداف دیگری با هدف دستیابی به منافع عمومی ایجاد شده است. . موسس این دانشگاه فدراسیون روسیه است. وظایف و اختیارات مؤسس دانشگاه سامارا توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه انجام می شود.

این دانشگاه در سال 2015 بر اساس SSAU در نتیجه ادغام دانشگاه ایالتی سامارا تأسیس شد.

در تاریخ 6 آوریل 2016، به دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه به شماره 379، مؤسسه آموزش عالی دولتی خودمختار فدرال "دانشگاه هوافضای دولتی سامارا به نام آکادمیسین S.P. کورولف (دانشگاه تحقیقاتی ملی)" به موسسه آموزشی آموزش عالی خودمختار ایالتی فدرال تغییر نام داد "دانشگاه تحقیقات ملی سامارا به نام آکادمیسین S.P. کورولف" (نام کوتاه - "دانشگاه سامارا").

دانشگاه سامارا شامل: - 8 موسسه و 15 دانشکده (شامل 135 بخش با آزمایشگاه های آموزشی و کلاس های درس) 82 آزمایشگاه و مرکز تحقیقاتی. - فرودگاه آموزشی؛  مرکز تاریخچه موتورهای هوانوردی به نام N.D. Kuznetsov (CIAD) که یک مرکز آموزشی، علمی و فنی است که در فهرست موزه‌های روسیه ثبت شده است. بزرگترین مجموعه موتورهای توربین گازی هوانوردی داخلی جهان در اینجا جمع آوری شده است و بانکی از تجربه مهندسی محقق شده در زمینه ساخت موتور توربین گازی هوانوردی ایجاد شده است.  مرکز رسانه بین دانشگاهی با مرکز ابر رایانه؛  مرکز دریافت و پردازش اطلاعات فضایی؛  CAM-center. - موزه هوانوردی و کیهان نوردی؛  مجموعه های ورزشی و بهداشتی؛ - خوابگاه های دانشجویی و هتل. حدود 19000 دانشجو از روسیه، کشورهای CIS، اروپای غربی، ایالات متحده آمریکا، چین، آسیای جنوب شرقی و آفریقا در دانشگاه سامارا تحصیل می کنند. متخصصان در 218 برنامه آموزشی آموزش عالی حرفه ای، پرسنل علمی در تخصص های فوق لیسانس و دکترا آموزش می بینند. این دانشگاه دارای 9 شورای پایان نامه برای دفاع از پایان نامه های دکتری و کارشناسی ارشد می باشد. اعضای هیئت علمی دانشگاه: 5 دانشگاهیان و اعضای متناظر آکادمی علوم روسیه، حدود 100 دانشگاهیان و اعضای مرتبط آکادمی های عمومی علوم، 53 برنده جوایز لنین، دولتی و سایر جوایز، 75 نفر جوایز دولتی، 70 نفر - عنوان افتخاری فدراسیون روسیه، حدود 900 معلم، که 191 نفر آنها دکترای علوم و اساتید، 470 کاندیدای علوم و دانشیار هستند.این دانشگاه دارای 57 پایگاه عملی در شرکت های اصلی و غیر اصلی در منطقه و کشور است. از جمله شرکای دائمی دانشگاه: OJSC Kuznetsov، OJSC Metallist-Samara، GNP RKTs TsSKB-PROGRESS، OJSC Aviadvigatel، FSUE NII Ekran، FSUE MMPP Salyut، OJSC Reid-Service، هواپیمایی "Volga-Dnepr"، (NPOU) Saturn" (Rybinsk)، OJSC "Samara Metallurgical Plant" و غیره. در پایان سال 2014، حجم بودجه برای تحقیقات علمی SSAU دو برابر شد (از 452.1 میلیون روبل در سال 2013 به 900 میلیون روبل در سال 2014) و در سال 2015 از آن فراتر رفت. 1 میلیارد روبل. در طول 11 سال گذشته، سرمایه گذاری در توسعه های نوآورانه امیدوار کننده بیش از 16 برابر شده است. افزایش قابل توجه سرمایه گذاری در پیشرفت های نوآورانه به دلیل ظهور سفارشات جدید از شرکت های داخلی و خارجی و همچنین مشارکت دانشگاه در پروژه های سازماندهی تولید با فناوری پیشرفته و ایجاد فناوری های نوآورانه است: اینها پیشرفت هایی در زمینه مهندسی فضا هستند. ، ساختمان موتور، عایق ارتعاش و اپتیک کامپیوتر. دانشگاه سامارا سالانه حدود سیصد پروژه تحقیقاتی مختلف را اجرا می‌کند و از سال 2010، این دانشگاه به طور فعال در مسابقات عمومی آزاد برای انتخاب سازمان‌ها برای دریافت یارانه برای اجرای پروژه‌های پیچیده برای ایجاد تولیدات با فناوری پیشرفته در داخل کشور شرکت کرده است. چارچوب فرمان دولت فدراسیون روسیه 9 آوریل 2010 شماره 218 "در مورد اقدامات حمایتی دولت برای توسعه همکاری بین موسسات آموزش عالی روسیه و سازمان هایی که پروژه های پیچیده ای را برای ایجاد تولید با فناوری پیشرفته اجرا می کنند." بر اساس نتایج مسابقات، دانشگاه تعدادی از پروژه ها را به عنوان پیمانکار اصلی با شرکت های پیشرو در صنعت مهندسی فدراسیون روسیه با موفقیت اجرا می کند.

بهبود فعالیت های علمی و آموزشی در چارچوب "برنامه توسعه برای موسسه آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای "دانشگاه هوافضای دولتی سامارا به نام آکادمیسین S.P. Korolev" برای سال 2009-2018" در ارتباط با رده "ملی" انجام می شود. دانشگاه تحقیقاتی» تأسیس شده برای دانشگاه (دستور دولتی فدراسیون روسیه مورخ 2 نوامبر 2009 شماره 1613-r). برنامه توسعه دانشگاه ملی تحقیقاتی با هدف حل مهمترین وظایف پیش روی دانشگاه در راستای بهبود فعالیتهای علمی و آموزشی مطابق با مأموریت زیر تدوین شده در برنامه است: - اطمینان از آموزش در سطح جهانی پرسنل با کلید میان رشته ای. صلاحیت های هوانوردی، موشکی و فضایی، اطلاعات جغرافیایی، دفاعی و سایر بخش های اقتصاد جدید، تقویت امنیت ملی کشور؛ - توسعه خلاق و تقویت بهترین سنت های دانشکده مهندسی هوافضا و طراحی روسیه بر اساس دستاوردهای علوم بنیادی، فناوری های پیشرفت و کامپیوتری شدن آموزش. - تولید دانش و ایجاد فناوری های پیشرفته بر اساس تحقیقات بنیادی و کاربردی. - تجاری سازی دانش، انتقال فناوری و حل بر این اساس مشکلات نوسازی و توسعه فناوری اقتصاد و تقویت امنیت ملی کشور. در چارچوب این برنامه، جهت اولویت زیر برای توسعه دانشگاه اجرا می شود: علوم، فناوری و مهندسی هوافضا: مدل سازی کامپیوتری و پشتیبانی اطلاعات برای محصولات ("هواپیما مجازی" و "موتور مجازی"). توسعه تولید پیشرفته و فناوری های اطلاعات جغرافیایی فضایی؛ انجام تحقیقات علمی و آموزش پرسنل در سطح جهانی با استفاده از سیستم های ابررایانه و شبکه علمی و آموزشی. هدف اصلی این برنامه تشکیل یک دانشگاه تحقیقاتی مدرن است که آموزش چند سطحی پرسنل با صلاحیت های کلیدی میان رشته ای را برای هوافضا، اطلاعات جغرافیایی و سایر بخش های با فناوری پیشرفته اقتصاد انجام می دهد و تحقیق و توسعه در سطح جهانی را انجام می دهد. ، فناوری های پیشرفته را ایجاد می کند و اشکال مؤثری از ادغام علم، آموزش و تجارت را اجرا می کند. در سال 2013، SSAU برنده مسابقه ارائه حمایت دولتی از دانشگاه های پیشرو به منظور افزایش رقابت آنها در بین مراکز تحقیقاتی و آموزشی پیشرو جهان شد. برنامه افزایش رقابت پذیری SSAU در بین مراکز علمی و آموزشی پیشرو جهان برای سال 2013-2020 و برنامه اقدام برای اجرای برنامه افزایش رقابت پذیری ("نقشه راه") SSAU برای 2013-2020 در SSAU قرار داده شده است. وب سایت به آدرس: http://www.ssau .ru/ing/info/official_docs/program_ssau/ppk_2013_2020/. هدف استراتژیک SSAU که توسط نقشه راه تعریف شده است، تبدیل شدن به یکی از مراکز علمی و آموزشی پیشرو در جهان، ایجاد محیطی است که در آن محققان، طراحان، مبتکران و رهبران رشد کنند. رسالت دانشگاه تولید ایده های جدید و راه حل های مهندسی مبتنی بر دستاوردهای علوم بنیادی، آموزش از طریق تحقیق، انتقال فناوری به هوافضا و سایر بخش های با فناوری پیشرفته اقتصاد است. جهت‌گیری استراتژیک کلیدی توسعه دانشگاه، تمرکز تلاش‌ها بر توسعه شایستگی‌های علمی در صنعت هوافضا و تنوع بخشیدن به شایستگی‌ها در سایر صنایع از طریق ایجاد حوزه‌های علمی میان رشته‌ای، از جمله حوزه‌های مرتبط با هوافضا، جذب بهترین محققان روسی و خارجی در زمینه های موفقیت آمیز توسعه دانشگاه و ادغام عمیق با موسسات آکادمی علوم روسیه و دانشگاه های منطقه سامارا. یارانه دریافتی برای اجرای فعالیت های زیر استفاده می شود: الف) اجرای اقداماتی برای تشکیل ذخیره پرسنلی برای کارکنان مدیریت دانشگاه و جذب متخصصان با تجربه در دانشگاه ها و سازمان های علمی برجسته خارجی و روسیه به سمت های رهبری. ب) اجرای اقدامات برای جذب کارگران جوان علمی و آموزشی به دانشگاه که دارای تجربه در زمینه های تحقیقاتی و آموزشی در دانشگاه ها و سازمان های علمی برجسته خارجی و روسیه هستند. ج) اجرای برنامه‌های تحرک آکادمیک بین‌المللی و داخلی کارکنان علمی و آموزشی در قالب کارآموزی، آموزش پیشرفته، بازآموزی حرفه‌ای و سایر اشکال. د) اجرای اقدامات برای بهبود فعالیت های تحصیلات تکمیلی و دکتری. ه) اجرای اقدامات برای حمایت از دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، کارورزان، کارگران جوان علمی و آموزشی. و) معرفی برنامه های آموزشی جدید در دانشگاه همراه با دانشگاه ها و سازمان های علمی برجسته خارجی و روسیه. ز) اجرای اقدامات برای جذب دانشجویان از دانشگاه های برجسته خارجی برای تحصیل در دانشگاه های روسیه، از جمله از طریق اجرای برنامه های آموزشی مشارکتی با دانشگاه ها و انجمن های دانشگاهی خارجی. ح) اجرای در چارچوب برنامه های انجام کار تحقیقاتی مطابق با برنامه تحقیقات علمی بنیادی در فدراسیون روسیه برای یک دوره طولانی مدت در دانشگاه ها و همچنین با در نظر گرفتن اولویت های بین المللی تحقیقات بنیادی و کاربردی. طبق دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه به شماره 738 مورخ 10 ژوئیه 2014، دانشگاه با تغییر نوع مؤسسه موجود به رده مؤسسات آموزش عالی مستقل منتقل شد و از 5 آگوست 2014 ، منشور جدید SSAU به اجرا درآمده است. در 25 دسامبر 2014، اولین جلسه هیئت نظارت SSAU به عنوان یک موسسه مستقل برگزار شد. شرکت کنندگان در جلسه رئیس هیئت نظارت SSAU را انتخاب کردند. او معاون رئیس دولت فدراسیون روسیه D. O. Rogozin شد. فرماندار منطقه سامارا N.I. Merkushkin به عنوان نایب رئیس هیئت نظارت دانشگاه انتخاب شد. در این جلسه، اعضای شورا تعدادی تصمیم با هدف اطمینان از فعالیت های آموزشی و علمی SSAU اتخاذ کردند. هیئت نظارت SSAU همچنین شامل آکادمی آکادمی علوم روسیه Zh.I. آلفروف، مدیر کل شرکت فدرال واحد ایالتی "موسسه تحقیقات علمی تمام روسیه مواد هوانوردی" E.N. کابلو، مدیر کل شرکت سهامی باز RCC "Progress" A.N. کیریلین، مدیر کل شرکت سهامی آزاد "United Rocket and Space Corporation" I.A. کوماروف، رئیس سازمان آموزشی غیرانتفاعی مستقل آموزش عالی "موسسه علم و فناوری اسکولکوف" ادوارد کراولی، معاون وزیر آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه A.B. پووالکو، معاون وزیر آموزش و علوم فدراسیون روسیه E.A. تولستیکوف، نایب رئیس کمیته اتحادیه کارگران SSAU A.A. ایگولکین. موارد زیر به عنوان ابتکارات استراتژیک اصلی برای اجرای برنامه ارتقای رقابت پذیری در نظر گرفته می شوند: - تنوع بخشی و افزایش رقابت بین المللی فعالیت های تحقیقاتی.  دستیابی به رقابت بین المللی SSAU در زمینه محصولات آموزشی.  تقویت و توسعه پتانسیل پرسنلی SSAU.  جذب بهترین متقاضیان و حمایت از دانشجویان مستعد، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارورز.  نوسازی سیستم مدیریت دانشگاه؛  ارتقاء SSAU در روسیه و خارج از کشور به عنوان دانشگاه برتر با فناوری پیشرفته در جهان؛  نوسازی زیرساخت دانشگاه مطابق با استانداردهای جهانی برای تحقیقات علمی، اسکان و تدریس. موارد زیر به عنوان مسیرهای اصلی توسعه فعالیت های علمی و آموزشی دانشگاه در نظر گرفته شده است که کار اصلی در اجرای برنامه ارتقای رقابت پذیری در آنها متمرکز شده است: - مهندسی فضا؛  هوانوردی؛  ساخت موتور؛  دینامیک و ارتعاشات ماشین ها؛  مواد و فن آوری های پیشرفته؛  سیستم های بیوتکنیک و بیوپزشکی؛  میکروالکترونیک، نانوالکترونیک و مهندسی ابزار؛  ابر محاسبات، فناوری اطلاعات و ژئوانفورماتیک؛  پردازش تصویر و اپتیک کامپیوتر؛  مبانی علوم مهندسی.

و منطقه سامارا.

SSAU شامل 5 موسسه، 9 دانشکده، بیش از پنجاه بخش، یک شعبه در شهر Tolyatti و یک دفتر نمایندگی در Novokuibyshevsk است. همچنین شامل لیسه بین المللی هوافضای سامارا، دانشکده فیزیک و ریاضیات و کالج حمل و نقل هوایی است. SSAU شامل یک کتابخانه علمی و فنی گسترده و دو مرکز علمی و آموزشی است: مرکز علمی و آموزشی "مبانی ریاضی اپتیک پراش و پردازش تصویر" و مرکز تحقیقات نوآوری سامارا برای توسعه و تحقیق فناوری‌های پالس مغناطیسی. در بین بخش های علمی، 4 دفتر طراحی دانشجویی، 5، بیش از دوجین آزمایشگاه تحقیقاتی، پارک علمی و فناوری Aviatechnocon و مرکز علمی و فنی "ساینس" وجود دارد. علاوه بر این، یک موزه هوا و فضا، یک مرکز تاریخچه موتور هواپیما و یک فرودگاه آموزشی وجود دارد.

در عین حال، بیش از ده هزار دانشجو به طور همزمان در SSAU تحصیلات عالی دریافت می کنند که بیش از هفت هزار دانشجوی تمام وقت هستند. دانش آموزان توسط بیش از هفتصد معلم تدریس می شوند که از این تعداد بیش از سیصد دانشیار و بیش از صد استاد. مساحت SSAU بیش از صد هزار متر مربع است که بیش از 30 هزار متر از آن برای آموزش استفاده می شود.

داستان

موسسه هوانوردی کویبیشف ( KuAI) مطابق با دستور کمیته همه اتحادیه برای آموزش عالی تحت شورای کمیسرهای خلق اتحاد جماهیر شوروی برای ارائه صنعت نظامی با طراحان هواپیما در سال 1942 به عنوان بخشی از دانشکده های MAI که در طول جنگ بزرگ میهنی تخلیه شدند تشکیل شد. سنت نامگذاری دانشکده ها عمدتاً با اعداد از آنجا نشأت می گیرد. اولین کلاس ها در داخل دیوارهای مؤسسه جدید در اکتبر 1942 آغاز شد. از زمان تأسیس تا نوامبر 1942، این مؤسسه توسط پروفسور A. M. Soifer اداره می شد.

روسیه، کویبیشف، کوآی، 1942

پس از خروج پروفسور V.P. Lukachev در سال 1988 ، آکادمیک آینده RAS ولادیمیر پاولوویچ شورین رئیس جدید KuAI شد ، اما قبلاً در سال 1990 توسط رئیس فعلی SSAU ، عضو متناظر RAS ویکتور الکساندرویچ سویفر جایگزین شد. در 25 دسامبر 1991، شهر کویبیشف به عنوان نام تاریخی خود به سامارا تغییر نام داد و به همین دلیل نام خود موسسه تغییر یافت. این موسسه هوانوردی سامارا نامگذاری شد، اما قبلاً در 23 سپتامبر 1992 وضعیت یک دانشگاه را دریافت کرد و از آن زمان تاکنون نام فعلی خود را دارد.

فارغ التحصیلان SSAU به درستی متنوع ترین و آماده ترین برای کارهای مدیریتی در نظر گرفته می شوند که با این واقعیت تأیید می شود که رهبری سامارا و منطقه شامل بیش از 80٪ فارغ التحصیلان این دانشگاه است.

روسیه، سامارا، SSAU، 2009

ساختارهای اداری

مانند بسیاری از دانشگاه‌های دیگر، SSAU مستقیماً توسط رئیس و دستیاران وی در حوزه‌های خاص - معاونان رئیس، که با هم بالاترین نهاد حاکم - دفتر رئیس را تشکیل می‌دهند، مدیریت می‌شود. در عین حال، تمام مهم ترین موضوعات مربوط به استراتژی توسعه بیشتر دانشگاه توسط یک نهاد منتخب - شورای علمی - تصمیم گیری می شود.

روابط بین کلیه کارکنان و دانشجویان SSAU توسط منشور SSAU تنظیم می شود. بر اساس اساسنامه، بالاترین نهاد مدیریتی دانشگاه، کنفرانس دانشگاه است. این یک جلسه عمومی دانشگاه است که فقط برای حل و فصل مهم ترین مسائل پیش از SSAU طراحی شده است. در واقع، کنفرانس به ندرت و تنها در مواقع ضروری تشکیل می شود. در واقع اداره دانشگاه توسط ریاست دانشگاه و شورای علمی انجام می شود.

ریاست دانشگاه

  • معاون آموزشی - دکترای علوم فنی، پروفسور فئودور واسیلیویچ گرچنیکوف. مجاز به مدیریت کلیه امور آموزشی دانشگاه و کلیه امور مربوط به آن.
  • معاون کار آکادمیک و آموزشی - کاندیدای علوم فنی، دانشیار گنادی آلکسیویچ رزنیچنکو. سازماندهی هر نوع رویداد فرهنگی و همچنین امور آموزشی عمومی دانشگاه را مدیریت می کند.
  • معاون علمی و نوآوری - دکترای علوم فنی، پروفسور اوگنی ولادیمیرویچ شاخماتوف. مدیریت فعالیت های علمی کارکنان و دانشجویان دانشگاه و همچنین سازماندهی شرکت SSAU در مسابقات و کنفرانس های علمی مختلف.
  • معاون تشکیل و استخدام گروه - دکترای علوم فنی، پروفسور سرگئی ویکتوروویچ لوکاچف. او در جمع آوری بودجه برای توسعه دانشگاه، کمک به اشتغال فارغ التحصیلان و همچنین هر چیزی که به تجاری سازی آموزش مربوط می شود، مشارکت دارد.
  • معاون امور عمومی - دکترای علوم فنی، پروفسور ولادیمیر آلکسیویچ گریگوریف. علاوه بر بسیاری از مسئولیت های عمومی، او باید از سطح مناسب حفاظت از پایگاه اطلاعاتی و مادی دانشگاه اطمینان حاصل کند.
  • معاون امور اداری و اقتصادی - دیمیتری سرگیویچ اوستینوف. پایگاه اقتصادی SSAU شامل تعمیرات، تامین آب، گرما و برق و غیره را کنترل می کند.
  • معاون رئیس بخش ساخت و ساز سرمایه - وادیم نیکولاویچ کویوکوف. مدیریت ساخت سرمایه ساختمان های جدید و سایر ساختمان های دانشگاه.
  • معاون اطلاع رسانی - دکترای علوم فنی، پروفسور وندیکت استپانوویچ کوزمیچف. مسئول تأمین رایانه و تجهیزات اداری SSAU، تکمیل کتابخانه علمی و فنی و تشکیل جلسات شورای علمی.

شورای علمی یک نهاد نمایندگی منتخب است که مدیریت عمومی دانشگاه را بر عهده دارد. وی به مدت 3 سال توسط کنفرانس دانشگاه انتخاب می شود. این باید شامل کل رئیس جمهور باشد، سایر اعضا با رای مخفی انتخاب می شوند، اما ترکیب شورای علمی نباید از 84 نفر تجاوز کند. به طور کلی، معمولاً شورای علمی شامل روسای تمام دانشکده ها و روسای تمام گروه ها (یا حداقل اکثریت آنها) می شود. شورای علمی دانشگاه مجاز است:

  • سالانه گزارشی از رئیس دانشگاه در مورد فعالیت های دانشگاه بشنوید و در مورد سازماندهی بیشتر کار آن تصمیم بگیرید
  • مسائل اصلی توسعه اقتصادی و اجتماعی دانشگاه را در نظر بگیرید
  • حل مسائل مربوط به ایجاد و لغو تقسیمات ساختاری دانشگاه
  • برای ایجاد شعبه های دانشگاه به موسس مراجعه کنید
  • روسای ادارات را انتخاب کنید
  • مسائل مربوط به درخواست عناوین علمی استاد و دانشیار را در نظر بگیرید
  • اعطای عنوان "دکتر افتخاری SSAU" عنوان علمی پژوهشگر ارشد
  • تصویب شیوه نامه اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان
  • بخشی از اختیارات خود را به شوراهای علمی دانشکده ها منتقل کنند
  • بار تدریس را برای دسته های مختلف معلمان بخش های پروفایل های مختلف تنظیم کنید
  • اضافات و تغییرات منشور را برای بررسی در کنفرانس دانشگاه ارائه دهید
  • تصویب برنامه کاری شورای علمی در سال تحصیلی
  • به داوطلبان برای ثبت نام در مقطع دکتری پیشنهاد دهید

و برخی دیگر

ساختارهای آموزشی

بخش آموزشی SSAU به دانشکده‌هایی تقسیم می‌شود که هر کدام دانش‌آموزان را در مجموعه‌ای از تخصص‌ها آموزش می‌دهند و هر کدام دارای چندین بخش هستند. هر دانشکده توسط دفتر ریاست خود اداره می شود که به نوبه خود توسط رئیس دانشکده مدیریت می شود. دپارتمان ها توسط رؤسای بخش ها هدایت می شوند. یکی از ویژگی های نام دانشکده ها این واقعیت است که هنگام تعیین یک دانشکده، اغلب به جای نام آن، از تعداد آن در ترتیب زمانی آموزش استفاده می شود.

SSAU آموزش را به سه صورت تمام وقت، تمام وقت و پاره وقت و پاره وقت ارائه می دهد. یک دانشکده جداگانه برای دومی ایجاد شده است که در اینجا توضیح داده شده است. آموزش تمام وقت شامل حداکثر تعداد جلسات کلاسی، هم سخنرانی و هم جلسات عملی است. کامل ترین و با کیفیت ترین آموزش را ارائه می دهد. ویژگی اصلی این شکل از آموزش این است که اکثریت قریب به اتفاق دانش آموزانی که در آن تحصیل می کنند بر اساس بودجه آموزش می بینند، یعنی هیچ هزینه ای برای آموزش پرداخت نمی کنند. کلاس های کلاس درس در دوره های تمام وقت و پاره وقت در نوبت عصر برگزار می شود و تعداد آنها به میزان قابل توجهی نسبت به دوره های تمام وقت کمتر است. در این حالت ، دانش آموز مجبور است بیشتر مطالب را به تنهایی تسلط یابد ، اما با این وجود ، این می تواند برای دانشجویانی که در یک شرکت کار می کنند یا در چندین دانشگاه تحصیل می کنند راحت باشد.

برای افرادی که قبلاً تحصیلات عالی را گذرانده اند، دانشگاه در مقاطع تحصیلات تکمیلی و دکتری به صورت تمام وقت اقدام به تربیت نیروی علمی و علمی – آموزشی در شخص داوطلبان علوم و دکترای علوم با هزینه بودجه به صورت تمام وقت می کند.

دانشکده هواپیما (شماره 1)

اولین دانشکده از زمان تأسیس دانشگاه وجود داشته است، بنابراین کلاسیک و با حفظ سنت های آموزشی محسوب می شود. این بر روی مدل‌سازی ریاضی و نرم‌افزاری سیستم‌های مختلف واقعی، از جمله سازه‌های هواپیما تمرکز دارد. رئیس دانشکده - دکترای علوم فنی، پروفسور ویکتور کوزمیچ موسیف (تا 1 دسامبر 2008).

بخش ها

  • آیرودینامیک
  • دینامیک پرواز و سیستم های کنترل
  • ساخت و مهندسی هواپیما
  • تولید هواپیما و مدیریت کیفیت در مهندسی مکانیک
  • قدرت هواپیما

تخصص ها و جهت ها

  • مکانیک. ریاضیات کاربردی
  • ساخت هواپیما و هلیکوپتر
  • علم موشک
  • فضاپیما و مراحل فوقانی
  • مدیریت چرخه عمر محصول خودکار
  • سیستم های مدیریت کیفیت کامپیوتری برای تولید خودکار
  • کنترل کیفیت
  • مدل سازی و تحقیق عملیات در سیستم های سازمانی و فنی
  • دینامیک و استحکام خودروها

دانشکده موتورهای هواپیما (شماره 2)

دانشکده دوم نیز مانند دانشکده اول از زمان تأسیس دانشگاه وجود داشته و سنت های آموزش کلاسیک را حفظ کرده است. به طور کلی، کار آموزشی اصلی شبیه به بخش اول است، اما تاکید بر مدل سازی کامپیوتری سیستم های فنی پیچیده، مانند موتور موشک و هواپیما، با استفاده از نرم افزارهای مدرن برای این مدل سازی است. رئیس دانشکده دکترای علوم فنی، پروفسور الکساندر ایوانوویچ ارماکوف است.

بخش ها

  • سیستم های نیروگاهی اتوماتیک
  • گرافیک مهندسی
  • طراحی و مهندسی موتورهای هواپیما
  • پردازش مکانیکی مواد
  • تولید موتور هواپیما
  • تئوری موتور هواپیما
  • مهندسی حرارت و موتورهای حرارتی

تخصص ها و جهت ها

  • اقتصاد و مدیریت شرکت
  • ماشین های هیدرولیک، درایوهای هیدرولیک و اتوماسیون هیدروپنوماتیک
  • موتور هواپیما و نیروگاه
  • سیستم های لیزری در موشک و فضانوردی

دانشکده مهندسین حمل و نقل هوایی (شماره 3)

دانشکده سوم کمی دیرتر از اسلاف خود در سال 1949 ظاهر شد و از آن زمان تاکنون بیش از سه هزار متخصص فارغ التحصیل شده است. به طور کلی، متخصصانی را در عملیات فنی هواپیماها تولید می کند، نه در طراحی آنها، که به طور کلی، اهمیت کمتری ندارد. رئیس دانشکده، کاندیدای علوم فنی، دانشیار الکسی نیکولاویچ تیخونوف است.

بخش ها

  • مبانی طراحی ماشین
  • سازمان مدیریت حمل و نقل در حمل و نقل
  • بهره برداری از تجهیزات هوانوردی
  • تربیت بدنی

تخصص ها و جهت ها

  • عملیات فنی هواپیما و موتور
  • عملیات فنی سیستم های الکتریکی هوانوردی و سیستم های ناوبری پرواز
  • سازمان حمل و نقل و مدیریت حمل و نقل

دانشکده فنی و مهندسی (شماره 4)

چهارمین دانشکده در سال 1958 افتتاح شد و در ابتدا "دانشکده شکل دهی فلزات" نام داشت. بر مطالعه رفتار فلزات و تغییر شکل آنها تمرکز دارد. این دانشکده بر توسعه فناوری رایانه نظارت می کند و دانشجویان را فقط در نرم افزارهای مدل سازی مدرن آموزش می دهد. رئیس دانشکده، کاندیدای علوم فنی، دانشیار میخائیل ویکتورویچ هاردین است.

بخش ها

  • فناوری فلزات و علم مواد هوانوردی
  • انتشار و توزیع کتاب
  • فناوری ماشین آلات تولید چاپ

تخصص ها و جهت ها

  • شکل دهی فلز
  • ماشین آلات و تکنولوژی برای شکل دهی فلز

دانشکده مهندسی رادیو (شماره 5)

پنجمین دانشکده در سال 1962 از مجموعه دروس مهندسی رادیو که در دانشکده اول تدریس می شد تشکیل شد. این دانشکده در طول عمر خود بیش از پنج هزار متخصص تربیت کرده است و یکی از معتبرترین دانشکده های SSAU است. از ویژگی های خاص دانشکده، آموزش دانشجویان در رشته های تخصصی مرتبط با مدل سازی ریاضی و نرم افزاری مدارهای الکتریکی و سایر اجزای پیچیده رادیویی و همچنین آموزش کار مستقیم با این قطعات است. رئیس دانشکده، کاندیدای علوم فنی، دانشیار ایلیا الکساندرویچ کودریاوتسف است.

بخش ها

  • طراحی و تولید تجهیزات رادیویی الکترونیکی
  • مهندسی رادیو و سیستم های تشخیص پزشکی
  • دستگاه های رادیویی

تخصص ها و جهت ها

  • دستگاه ها و سیستم های بیوتکنیک و پزشکی
  • طراحی و فناوری تجهیزات رادیویی الکترونیکی
  • مهندسی رادیو

دانشکده انفورماتیک (شماره 6)

ششمین دانشکده در سال 1975 از بخش مربوطه در دانشکده پنجم ظاهر شد و تا سال 1992 نام "دانشکده مهندسی سیستم ها" را داشت. این دانشکده به درستی معتبرترین در SSAU در نظر گرفته می شود، که می توان به عنوان مثال، بر اساس رقابت عمومی که در سال 2008 به ازای هر مکان 2 نفر یا از مجموع کل امتیازات آزمون دولتی واحد در بین متقاضیان، اشاره کرد. . در دانشکده ششم به فناوری اطلاعات توجه ویژه ای می شود و دانشجویان دانش بسیار عمیقی از برنامه نویسی، ریاضیات و مدل سازی دریافت می کنند که به آنها در اشتغال موفق کمک می کند. رئیس دانشکده، دانشیار ادوارد ایوانوویچ کولومیتس، کاندیدای علوم فیزیک و ریاضی است.

بخش ها

  • سیستم ها و فناوری های اطلاعاتی
  • سیستم های کامپیوتری
  • ریاضیات کاربردی
  • سیستم های نرم افزاری
  • سایبرنتیک فنی

تخصص ها و جهت ها

  • فناوری اطلاعات
  • ریاضیات کاربردی و علوم کامپیوتر
  • ریاضیات و فیزیک کاربردی
  • ارائه جامع امنیت اطلاعات برای سیستم های خودکار
  • سیستم های پردازش و کنترل اطلاعات خودکار

دانشکده اقتصاد و مدیریت (شماره 7)

هفتمین دانشکده در سال 1374 وضعیت خود را دریافت کرد. قبل از این، از سال 1993 به عنوان یک کالج وجود داشت. این دانشکده برای تربیت اقتصاددانان و مدیران واجد شرایط طراحی شده است. رئیس دانشکده دکترای اقتصاد، پروفسور ولادیمیر دیمیتریویچ بوگاتیرف است.

بخش ها

  • امور مالی و اعتباری
  • روش های ریاضی در اقتصاد
  • سازمان تولید
  • نظام های اجتماعی و قانون
  • اکولوژی و ایمنی زندگی

تخصص ها

  • 080111.65 بازاریابی (بازاریاب واجد شرایط)
  • 080116.65 روش های ریاضی در اقتصاد (مدرک تحصیلی: اقتصاددان-ریاضیدان)
  • 080507.65 مدیریت سازمانی (مدیر صلاحیت)
  • 080105.65 امور مالی و اعتباری (اقتصاددان واجد شرایط)

جهت ها

  • 080100.62 اقتصاد (لیسانس اقتصاد)
  • 080500.62 مدیریت (لیسانس مدیریت)
  • 080500.68 مدیریت (کارشناس ارشد مدیریت صلاحیت)

دانشکده مطالعات مکاتبه ای

SSAU در سال 1999 شروع به انجام آموزش مکاتبه ای برای متخصصان کرد و قبلاً در سال 2000 به دلیل افزایش تعداد دانشجویانی که مایل به دریافت آموزش عالی در SSAU از طریق مکاتبه هستند ، دانشکده ای برای این منظور ایجاد شد. این متخصصین را در محبوب ترین تخصص ها و زمینه هایی که قبلاً در دانشکده های دیگر وجود دارد آموزش می دهد. مزیت اصلی دانشکده عدم وجود کلاس های درس است که می تواند برای دانشجویانی که از نزدیک درگیر کار یا تحصیل در دانشگاه دیگری هستند بسیار مفید باشد. بعضی اوقات هنوز اداره آموزش مکاتبه ای را اداره هشتم می نامند ، اگرچه این امر به طور رسمی پذیرفته نشده است. رئیس دانشکده دکترای علوم فنی، پروفسور والری دیمیتریویچ النف است.

دانشکده آموزش پیش دانشگاهی

دانشکده آموزش پیش دانشگاهی در سال 1990 تأسیس شد تا عمدتاً با متقاضیان فعلی یا بالقوه SSAU کار کند. او دوره های آمادگی، آزمون و المپیادهای موضوعی را برگزار خواهد کرد که باید آماده ترین جوانان سامارا را به SSAU جذب کند. رئیس دانشکده دکترای علوم فنی، پروفسور اوگنی الکساندرویچ ایزهوروف است.

گروه های عمومی علوم انسانی

برخی از بخش های SSAU معمولاً به عنوان هیچ دانشکده طبقه بندی نمی شوند. این بخش ها در رشته های خود به دانشجویان تمامی دانشکده ها آموزش می دهند.

  • بخش نظامی

فعالیت علمی

تحقیقات علمی در SSAU از زمان ایجاد آن انجام شده است و انتساب آن به وضعیت دانشگاه غیرمنتظره نبود. بخش های علمی SSAU بدتر از بخش های آموزشی توسعه یافته اند و با ظرفیت کامل کار می کنند. در آنها همان معلمان با دانش آموزان ابتکاری مشغول تحقیق و توسعه هستند. علاوه بر این، تقریباً در هر تخصص، یک دانش آموز، به هر نحوی، باید در کار علمی شرکت کند، زیرا این در برنامه آموزشی گنجانده شده است.

جهت گیری های علمی اصلی

جهت‌های اصلی فعالیت علمی SSAU در جلسه شورای علمی دانشگاه در 24 سپتامبر 1999 تصویب شد:

  • آیرودینامیک، دینامیک پرواز، فناوری طراحی و ساخت هواپیما و فضاپیما
  • طراحی، سیستم های روی برد و تجهیزات هواپیما.
  • مطالعات تئوری و تجربی موتورهای هواپیما.
  • مدلسازی و طراحی در موتورسازی.
  • موتورهای احتراق داخلی.
  • مواد ویژه برای ساخت موتور.
  • فن آوری تولید، سیستم ها، قطعات و مجموعه های موتورها.
  • تکنولوژی تولید قطعات و مجموعه های ماشین آلات.
  • فناوری های لیزری فناوری های الکترون یون پلاسما
  • پرس، تف جوشی و مهر زنی محصولات از مواد پودری.
  • درمان سطح با تغییر شکل پلاستیک.
  • روش های ریاضی و سایبرنتیک در مهندسی مکانیک.
  • محافظت در برابر نویز، لرزش، میدان های الکتریکی و مغناطیسی و تشعشعات.
  • بخش های پیچیده و ویژه مکانیک.
  • واحدها، قطعات و عناصر تجهیزات رادیویی الکترونیکی.
  • کاتالیزورهای غیر آلی
  • دستگاه های پزشکی و سیستم های اندازه گیری.
  • سیستم های بیوالکترونیک و مکانیکی برای تحریک اندام ها و بافت های انسان.
  • پردازش تصویر و اپتیک کامپیوتر
  • شبکه های کامپیوتری، سیستم های مخابراتی، سیستم های اطلاعاتی.

بخش های علمی

SSAU دارای چندین نوع واحد ساختاری است که در تحقیق و توسعه علمی فعالیت می کنند.

دفاتر طراحی دانشجویی

دانش‌آموزان ابتکاری می‌توانند در تولید محصولات پرطرفدار با فناوری پیشرفته، معمولاً مربوط به فناوری‌های هوافضا یا الکترونیک رادیویی، در دفاتر طراحی ویژه شرکت کنند. تنها 4 مورد از آنها در SSAU وجود دارد:

  • دفتر طراحی دانشجویی مدل هواپیما
  • دفتر طراحی هواپیمای دانشجویی
  • دفتر طراحی دانشجویی گروه تئوری موتور هواپیما
  • دفتر طراحی دانشجویی گروه طراحی و تولید تجهیزات رادیویی الکترونیکی

موسسات تحقیقاتی و آزمایشگاه ها

5 موسسه تحقیقاتی در SSAU سازماندهی شد:

  • پژوهشکده آکوستیک ماشین
  • پژوهشکده طراحی های هوانوردی
  • پژوهشکده ابزار دقیق
  • پژوهشکده فناوری ها و مسائل کیفی
  • پژوهشکده طراحی سیستم

علاوه بر این، بیش از دوجین آزمایشگاه تحقیقاتی وجود دارد که برخی از آنها آزمایشگاه صنعتی نامیده می شوند و یکی از آنها جایگاه ویژه ای دارد. این یک آزمایشگاه نمونه سازی سریع بین بخشی است.

مراکز علمی

مراکز تحقیقاتی اکثراً مؤسسات تحقیقاتی بسیار پیشرفته ای هستند. اگرچه مراکز علمی ویژه ای برای این وضعیت وجود دارد. مراکز علمی زیر متعلق به SSAU هستند:

  • مرکز علمی مدلسازی ریاضی فرآیندهای تولید نفت
  • مرکز تحقیقات انرژی فضایی
  • مرکز تست UNICON برای انجام تست های صدور گواهینامه در منطقه اعلام شده اعتبار
  • مرکز نوآوری SSAU
  • مرکز منطقه ای سامارا برای اطلاع رسانی در آموزش و علم
  • مرکز منطقه ای فناوری های نوین اطلاعات
  • مرکز آموزش قراردادی هدفمند و استخدام متخصصان

پارک علمی و فناوری "Aviatekhnokon"

پارک علمی و فناوری "Aviatekhnokon" یک بخش است که در سال 2004 به منظور اطمینان از استفاده کامل از پتانسیل علمی SSAU و سازمان های ذینفع تاسیس شد. خدمات زیر را ارائه می دهد:

  • بررسی پروژه های نوآورانه و پیشرفت های علمی و فنی
  • جستجوی مصرف کنندگان برای پیشرفت های علمی و فنی
  • جستجو برای سرمایه گذاران
  • خدمات اطلاعاتی
  • کمک در سازماندهی تحقیق و توسعه
  • کمک در سازماندهی تولید
  • کمک در سازماندهی فروش محصولات نهایی
  • توسعه پروژه
  • نمایندگی منافع در مذاکرات و انعقاد قراردادها

مرکز علمی و فنی "علم"

STC "Science" در می 1987 به دستور وزیر مهندسی عمومی و وزیر آموزش عالی و متوسطه ویژه تأسیس شد و به طور رسمی یک واحد ساختاری SSAU نیست. این سازمان تلاش های همه دانشگاه های منطقه ولگا را با هدف تحقیقات فضایی هماهنگ می کند و کارهای تحقیقاتی و مهندسی مختلفی را انجام می دهد. کارکنان مرکز علم و فناوری در حال توسعه مدل های جدید فضاپیما و تلاش برای جمع آوری و پرتاب آنها هستند.

تحقیقات پایه

برخی از تحقیقات STC "Science" ماهیت بسیار اساسی دارند:

  • مطالعه اثرات فیزیکی در رابط بین دو رسانه
  • اثر آکوستوالکتریک
  • متحرکان در طبیعت و فناوری
  • مشکل با نظریه تکامل
تحقیقات کاربردی

با این حال، بیشتر فعالیت های تحقیقاتی STC "Science" با هدف حل مشکلات کاملاً کاربردی است:

  • مهندسی و تحقیقات کاربردی
  • توسعه ابزاری برای آزمایش مواد در فضای بیرونی
  • ابزار فنی برای آزمایش مواد در شرایط زمین
  • تجهیزات آزمایشی و آزمایشی برای آزمایش زمینی سیستم ها و عناصر فضاپیما
  • توسعه دستگاه ها و عناصر پیشرفته روی برد
  • سنسورها و سیستم های اندازه گیری
  • اتوماسیون طراحی فضاپیماها و سیستم های آنها با استفاده از فناوری رایانه

موسسه آموزش عالی ایالتی خودمختار فدرال "دانشگاه تحقیقاتی ملی سامارا به نام آکادمیسین S.P. Queen" در سال 1942 به عنوان موسسه هوانوردی Kuibyshev (KuAI) با هدف آموزش مهندسین برای صنعت هوانوردی تاسیس شد. در سال 1967، KuAI به نام آکادمی S.P. Korolev نامگذاری شد و در سال 1992، در سال پنجاهمین سالگرد تاسیس، این موسسه به نام دانشگاه دولتی هوافضای سامارا به نام آکادمی S.P. Korolev تغییر نام داد.

دانشگاه سامارا در 320 برنامه آموزشی متخصصانی را برای راکت و فضا، هوانوردی، الکترونیک رادیویی، متالورژی، خودروسازی، ارتباطات اطلاعاتی و سایر صنایع به صورت تمام وقت، نیمه وقت (شب) و نیمه وقت آموزش می دهد. پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه، یک دیپلم دولتی با مدارک: متخصص، لیسانس، کارشناسی ارشد صادر می شود.

به دانشجویان نظامی تمام وقت یک تعویق از خدمت سربازی داده می شود و همچنین فرصتی برای گذراندن دوره ای در بخش نظامی در برنامه های آموزشی برای افسران، گروهبان ها و سربازان ذخیره داده می شود.

این دانشگاه شامل:

  • موسسات: فناوری هوانوردی؛ موتورها و نیروگاه ها؛ موشک و فناوری فضایی؛ اقتصاد و مدیریت؛ علوم کامپیوتر، ریاضیات و الکترونیک؛ اجتماعی و بشردوستانه؛ علوم طبیعی؛ آموزش اضافی؛
  • دانشکده ها: الکترونیک و مهندسی ابزار؛ علوم کامپیوتر؛ ریاضیات; شیمیایی؛ فیزیکی؛ بیولوژیکی؛ تاریخی؛ زبان شناسی و روزنامه نگاری؛ جامعه شناختی روانشناسی؛ مجاز؛ آموزش های پایه و علوم پایه؛ آموزش پیش دانشگاهی؛
  • 88 بخش;
  • کتابخانه ای با مجموعه کتاب بیش از 2.3 میلیون نسخه. و منابع الکترونیکی؛
  • موسسات تحقیقاتی (موسسه های تحقیقاتی): آکوستیک ماشین آلات، سازه های هواپیما. ابزار دقیق فضایی؛ مهندسی فضا؛ مسائل مربوط به فناوری و کیفیت؛ فن آوری های نوآورانه تولید؛ مهندسی سیستم ها؛ سیستم های اطلاعاتی؛ مشکلات مدلسازی و کنترل؛ فناوری های اجتماعی؛ موتورهای هواپیمای پیشرفته؛
  • کالج هوانوردی سامارا؛
  • 64 آزمایشگاه و گروه تحقیقاتی;
  • 56 مرکز علمی، آموزشی و پژوهشی؛
  • 6 مرکز استفاده مشترک؛
  • فرودگاه آموزشی؛
  • باغ گیاهشناسی؛
  • مرکز تاریخچه موتورهای هوانوردی به نام N.D. Kuznetsov (CIAD) که یک مرکز آموزشی، علمی و فنی است که در فهرست موزه‌های سراسر روسیه گنجانده شده است. بزرگترین مجموعه موتورهای توربین گازی هوانوردی داخلی جهان در اینجا جمع آوری شده است و بانکی از تجربه مهندسی محقق شده در زمینه ساخت موتور توربین گازی هوانوردی ایجاد شده است.
  • مرکز رسانه بین دانشگاهی با مرکز ابر رایانه؛
  • مرکز دریافت و پردازش اطلاعات فضایی؛
  • مرکز CAM;
  • موزه هوا و فضا؛
  • مجموعه های ورزشی و سلامت؛
  • خوابگاه دانشجویی و هتل.

حدود 16130 دانشجو از روسیه، کشورهای CIS، اروپای غربی، آمریکای جنوبی، چین، آسیای جنوب شرقی و آفریقا در دانشگاه سامارا تحصیل می کنند.

اعضای هیئت علمی دانشگاه: 5 دانشگاهیان و اعضای متناظر آکادمی علوم روسیه، حدود 100 دانشگاهیان و اعضای مرتبط آکادمی های عمومی علوم، 53 برنده جوایز لنین، دولتی و سایر جوایز، 75 نفر جوایز دولتی، 70 نفر - عنوان افتخاری فدراسیون روسیه، 1455 کارگر علمی و آموزشی، از جمله 169 استاد و 494 دانشیار، 266 دکترای علوم و 817 نامزد علوم.

این دانشگاه دارای 57 پایگاه عملی در شرکت های منطقه و کشور است. از جمله شرکای دائمی دانشگاه: PJSC Kuznetsov، JSC Metalist-Samara، JSC RCC Progress، JSC UEC-Aviadvigatel، JSC Research Institute Ekran، JSC NPC Gas Turbine Construction SALYUT، JSC Reid- Service، Volga-Dnepr Airlines (Ulyanovsk) ، PJSC NPO Saturn (Rybinsk)، کارخانه متالورژی OJSC Samara و غیره.

همچنین شامل لیسه بین المللی هوافضای سامارا، دانشکده فیزیک و ریاضیات و کالج حمل و نقل هوایی است. SSAU شامل یک کتابخانه علمی و فنی گسترده و دو مرکز علمی و آموزشی است: مرکز علمی و آموزشی "مبانی ریاضی اپتیک پراش و پردازش تصویر" و مرکز تحقیقات نوآوری سامارا برای توسعه و تحقیق فناوری‌های پالس مغناطیسی. در بین بخش های علمی، 4 دفتر طراحی دانشجویی، 5، بیش از دوجین آزمایشگاه تحقیقاتی، پارک علمی و فناوری Aviatechnocon و مرکز علمی و فنی "ساینس" وجود دارد. علاوه بر این، یک موزه هوا و فضا، یک مرکز تاریخچه موتور هواپیما و یک فرودگاه آموزشی وجود دارد.

در عین حال، بیش از ده هزار دانشجو به طور همزمان در SSAU تحصیلات عالی دریافت می کنند که بیش از هفت هزار دانشجوی تمام وقت هستند. دانش آموزان توسط بیش از هفتصد معلم تدریس می شوند که از این تعداد بیش از سیصد دانشیار و بیش از صد استاد. مساحت SSAU بیش از صد هزار متر مربع است که بیش از 30 هزار متر از آن برای آموزش استفاده می شود.

داستان

موسسه هوانوردی کویبیشف ( KuAI) مطابق با دستور کمیته همه اتحادیه برای آموزش عالی تحت شورای کمیساریای خلق اتحاد جماهیر شوروی تشکیل شد تا صنایع نظامی را با طراحان هواپیما در سال 1942 به عنوان بخشی از دانشکده های تخلیه شده در طول جنگ بزرگ میهنی فراهم کند. سنت نامگذاری دانشکده ها عمدتاً با اعداد از آنجا نشأت می گیرد. اولین کلاس ها در داخل دیوارهای مؤسسه جدید در اکتبر 1942 آغاز شد. از زمان تأسیس تا نوامبر 1942، این مؤسسه توسط پروفسور A. M. Soifer اداره می شد.

روسیه، کویبیشف، کوآی، 1942

پس از خروج پروفسور V.P. Lukachev در سال 1988 ، آکادمیک آینده RAS ولادیمیر پاولوویچ شورین رئیس جدید KuAI شد ، اما قبلاً در سال 1990 توسط رئیس فعلی SSAU ، عضو متناظر RAS ویکتور الکساندرویچ سویفر جایگزین شد. در 25 دسامبر 1991، شهر کویبیشف به عنوان نام تاریخی خود به سامارا تغییر نام داد و به همین دلیل نام خود موسسه تغییر یافت. این موسسه هوانوردی سامارا نامگذاری شد، اما قبلاً در 23 سپتامبر 1992 وضعیت یک دانشگاه را دریافت کرد و از آن زمان تاکنون نام فعلی خود را دارد.

فارغ التحصیلان SSAU به درستی متنوع ترین و آماده ترین برای کارهای مدیریتی در نظر گرفته می شوند که با این واقعیت تأیید می شود که رهبری سامارا و منطقه شامل بیش از 80٪ فارغ التحصیلان این دانشگاه است. [ منبع مشخص نشده 416 روز]

روسیه، سامارا، SSAU، 2009

ساختارهای اداری

مانند بسیاری از دانشگاه‌های دیگر، SSAU مستقیماً توسط رئیس و دستیاران وی در حوزه‌های خاص - معاونان رئیس، که با هم بالاترین نهاد حاکم - دفتر رئیس را تشکیل می‌دهند، مدیریت می‌شود. در عین حال، تمام مهم ترین موضوعات مربوط به استراتژی توسعه بیشتر دانشگاه توسط یک نهاد منتخب - شورای علمی - تصمیم گیری می شود.

روابط بین کلیه کارکنان و دانشجویان SSAU توسط منشور SSAU تنظیم می شود. بر اساس اساسنامه، بالاترین نهاد مدیریتی دانشگاه، کنفرانس دانشگاه است. این یک جلسه عمومی دانشگاه است که فقط برای حل و فصل مهم ترین مسائل پیش از SSAU طراحی شده است. در واقع، کنفرانس به ندرت و تنها در مواقع ضروری تشکیل می شود. در واقع اداره دانشگاه توسط ریاست دانشگاه و شورای علمی انجام می شود.

ریاست دانشگاه

  • معاون آموزشی - دکترای علوم فنی، پروفسور فئودور واسیلیویچ گرچنیکوف. مجاز به مدیریت کلیه امور آموزشی دانشگاه و کلیه امور مربوط به آن.
  • معاون کار آکادمیک و آموزشی - کاندیدای علوم فنی، دانشیار گنادی آلکسیویچ رزنیچنکو. سازماندهی هر نوع رویداد فرهنگی و همچنین امور آموزشی عمومی دانشگاه را مدیریت می کند.
  • معاون علمی و نوآوری - دکترای علوم فنی، پروفسور اوگنی ولادیمیرویچ شاخماتوف. مدیریت فعالیت های علمی کارکنان و دانشجویان دانشگاه و همچنین سازماندهی شرکت SSAU در مسابقات و کنفرانس های علمی مختلف.
  • معاون تشکیل و استخدام گروه - دکترای علوم فنی، پروفسور سرگئی ویکتوروویچ لوکاچف. او در جمع آوری بودجه برای توسعه دانشگاه، کمک به اشتغال فارغ التحصیلان و همچنین هر چیزی که به تجاری سازی آموزش مربوط می شود، مشارکت دارد.
  • معاون امور عمومی - دکترای علوم فنی، پروفسور ولادیمیر آلکسیویچ گریگوریف. علاوه بر بسیاری از مسئولیت های عمومی، او باید از سطح مناسب حفاظت از پایگاه اطلاعاتی و مادی دانشگاه اطمینان حاصل کند.
  • معاون امور اداری و اقتصادی - دیمیتری سرگیویچ اوستینوف. پایگاه اقتصادی SSAU شامل تعمیرات، تامین آب، گرما و برق و غیره را کنترل می کند.
  • معاون اطلاع رسانی - دکترای علوم فنی، پروفسور وندیکت استپانوویچ کوزمیچف. مسئول تأمین رایانه و تجهیزات اداری SSAU، تکمیل کتابخانه علمی و فنی و تشکیل جلسات شورای علمی.

شورای علمی یک نهاد نمایندگی منتخب است که مدیریت عمومی دانشگاه را بر عهده دارد. وی به مدت 3 سال توسط کنفرانس دانشگاه انتخاب می شود. این باید شامل کل رئیس جمهور باشد، سایر اعضا با رای مخفی انتخاب می شوند، اما ترکیب شورای علمی نباید از 84 نفر تجاوز کند. به طور کلی، معمولاً شورای علمی شامل روسای تمام دانشکده ها و روسای تمام گروه ها (یا حداقل اکثریت آنها) می شود. شورای علمی دانشگاه مجاز است:

  • سالانه گزارشی از رئیس دانشگاه در مورد فعالیت های دانشگاه بشنوید و در مورد سازماندهی بیشتر کار آن تصمیم بگیرید
  • مسائل اصلی توسعه اقتصادی و اجتماعی دانشگاه را در نظر بگیرید
  • حل مسائل مربوط به ایجاد و لغو تقسیمات ساختاری دانشگاه
  • برای ایجاد شعبه های دانشگاه به موسس مراجعه کنید
  • روسای ادارات را انتخاب کنید
  • مسائل مربوط به درخواست عناوین علمی استاد و دانشیار را در نظر بگیرید
  • اعطای عنوان "دکتر افتخاری SSAU" عنوان علمی پژوهشگر ارشد
  • تصویب شیوه نامه اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان
  • بخشی از اختیارات خود را به شوراهای علمی دانشکده ها منتقل کنند
  • بار تدریس را برای دسته های مختلف معلمان بخش های پروفایل های مختلف تنظیم کنید
  • اضافات و تغییرات منشور را برای بررسی در کنفرانس دانشگاه ارائه دهید
  • تصویب برنامه کاری شورای علمی در سال تحصیلی
  • به داوطلبان برای ثبت نام در مقطع دکتری پیشنهاد دهید

دانشکده هواپیما (شماره 1)

اولین دانشکده از زمان تأسیس دانشگاه وجود داشته است، بنابراین کلاسیک و با حفظ سنت های آموزشی محسوب می شود. این بر روی مدل‌سازی ریاضی و نرم‌افزاری سیستم‌های مختلف واقعی، از جمله سازه‌های هواپیما تمرکز دارد. رئیس دانشکده - کاندیدای علوم فنی، دانشیار الکساندر استپانوویچ کوچروف

بخش ها

  • آیرودینامیک
  • دینامیک پرواز و سیستم های کنترل
  • ریاضی و مکانیک
  • ساخت و مهندسی هواپیما
  • تولید هواپیما و مدیریت کیفیت در مهندسی مکانیک
  • قدرت هواپیما

تخصص ها و جهت ها

  • مکانیک. ریاضیات کاربردی
  • ساخت هواپیما و هلیکوپتر
  • علم موشک
  • فضاپیما و مراحل فوقانی
  • استاندارد سازی و صدور گواهینامه
  • مدیریت چرخه عمر محصول خودکار
  • سیستم های مدیریت کیفیت کامپیوتری برای تولید خودکار
  • کنترل کیفیت
  • مدل سازی و تحقیق عملیات در سیستم های سازمانی و فنی
  • دینامیک و استحکام خودروها

دانشکده موتورهای هواپیما (شماره 2)

دانشکده دوم نیز مانند دانشکده اول از زمان تأسیس دانشگاه وجود داشته و سنت های آموزش کلاسیک را حفظ کرده است. به طور کلی، کار آموزشی اصلی شبیه به بخش اول است، اما تاکید بر مدل سازی کامپیوتری سیستم های فنی پیچیده، مانند موتور موشک و هواپیما، با استفاده از نرم افزارهای مدرن برای این مدل سازی است. رئیس دانشکده دکترای علوم فنی، پروفسور الکساندر ایوانوویچ ارماکوف است.

بخش ها

  • سیستم های نیروگاهی اتوماتیک
  • گرافیک مهندسی
  • طراحی و مهندسی موتورهای هواپیما
  • پردازش مکانیکی مواد
  • تولید موتور هواپیما
  • تئوری موتور هواپیما
  • مهندسی حرارت و موتورهای حرارتی

تخصص ها و جهت ها

  • اقتصاد و مدیریت شرکت
  • ماشین های هیدرولیک، درایوهای هیدرولیک و اتوماسیون هیدروپنوماتیک
  • موتور هواپیما و نیروگاه
  • سیستم های لیزری در موشک و فضانوردی

دانشکده مهندسین حمل و نقل هوایی (شماره 3)

دانشکده سوم کمی دیرتر از اسلاف خود در سال 1949 ظاهر شد و از آن زمان تاکنون بیش از سه هزار متخصص فارغ التحصیل شده است. به طور کلی، متخصصانی را در عملیات فنی هواپیماها تولید می کند، نه در طراحی آنها، که به طور کلی، اهمیت کمتری ندارد. رئیس دانشکده، کاندیدای علوم فنی، دانشیار الکسی نیکولاویچ تیخونوف است.

بخش ها

  • مبانی طراحی ماشین
  • سازمان مدیریت حمل و نقل در حمل و نقل
  • بهره برداری از تجهیزات هوانوردی
  • تربیت بدنی

تخصص ها و جهت ها

  • عملیات فنی هواپیما و موتور
  • عملیات فنی سیستم های الکتریکی هوانوردی و سیستم های ناوبری پرواز
  • سازمان حمل و نقل و مدیریت حمل و نقل

دانشکده فنی و مهندسی (شماره 4)

چهارمین دانشکده در سال 1958 افتتاح شد و در ابتدا "دانشکده شکل دهی فلزات" نام داشت. بر مطالعه رفتار فلزات و تغییر شکل آنها تمرکز دارد. این دانشکده بر توسعه فناوری رایانه نظارت می کند و دانشجویان را فقط در نرم افزارهای مدل سازی مدرن آموزش می دهد. رئیس دانشکده، کاندیدای علوم فنی، دانشیار میخائیل ویکتورویچ هاردین است.

بخش ها

  • فناوری فلزات و علم مواد هوانوردی
  • انتشار و توزیع کتاب
  • فناوری ماشین آلات تولید چاپ

تخصص ها و جهت ها

  • شکل دهی فلز
  • ماشین آلات و تکنولوژی برای شکل دهی فلز

دانشکده مهندسی رادیو (شماره 5)

پنجمین دانشکده در سال 1962 از مجموعه دروس مهندسی رادیو که در دانشکده اول تدریس می شد تشکیل شد. این دانشکده در طول عمر خود بیش از پنج هزار متخصص تربیت کرده است و یکی از معتبرترین دانشکده های SSAU است. از ویژگی های خاص دانشکده، آموزش دانشجویان در رشته های تخصصی مرتبط با مدل سازی ریاضی و نرم افزاری مدارهای الکتریکی و سایر اجزای پیچیده رادیویی و همچنین آموزش کار مستقیم با این قطعات است. رئیس دانشکده، کاندیدای علوم فنی، دانشیار ایلیا الکساندرویچ کودریاوتسف است.

بخش ها

  • طراحی و تولید تجهیزات رادیویی الکترونیکی
  • سیستم ها و دستگاه های الکترونیکی
  • مهندسی رادیو و سیستم های تشخیص پزشکی
  • دستگاه های رادیویی

تخصص ها و جهت ها

  • دستگاه ها و سیستم های بیوتکنیک و پزشکی
  • طراحی و فناوری تجهیزات رادیویی الکترونیکی
  • مهندسی رادیو

دانشکده انفورماتیک (شماره 6)

ششمین دانشکده در سال 1975 از بخش مربوطه در دانشکده پنجم ظاهر شد و تا سال 1992 نام "دانشکده مهندسی سیستم ها" را داشت. این دانشکده به درستی معتبرترین در SSAU در نظر گرفته می شود، که می توان به عنوان مثال، بر اساس رقابت عمومی که در سال 2008 به ازای هر مکان 2 نفر یا از مجموع کل امتیازات آزمون دولتی واحد در بین متقاضیان، اشاره کرد. . در دانشکده ششم به فناوری اطلاعات توجه ویژه ای می شود و دانشجویان دانش بسیار عمیقی از برنامه نویسی، ریاضیات و مدل سازی دریافت می کنند که به آنها در اشتغال موفق کمک می کند. رئیس دانشکده، دانشیار ادوارد ایوانوویچ کولومیتس، کاندیدای علوم فیزیک و ریاضی است.

بخش ها

  • سیستم ها و فناوری های اطلاعاتی
  • سیستم های کامپیوتری
  • ریاضیات کاربردی
  • سیستم های نرم افزاری
  • سایبرنتیک فنی

تخصص ها و جهت ها

  • فناوری اطلاعات
  • ریاضیات کاربردی و علوم کامپیوتر
  • ریاضیات و فیزیک کاربردی
  • ارائه جامع امنیت اطلاعات برای سیستم های خودکار
  • سیستم های پردازش و کنترل اطلاعات خودکار

دانشکده اقتصاد و مدیریت (شماره 7)

هفتمین دانشکده در سال 1374 وضعیت خود را دریافت کرد. قبل از این، از سال 1993 به عنوان یک کالج وجود داشت. این دانشکده برای تربیت اقتصاددانان و مدیران واجد شرایط طراحی شده است. رئیس دانشکده دکترای اقتصاد، پروفسور ولادیمیر دیمیتریویچ بوگاتیرف است.

بخش ها

  • امور مالی و اعتباری
  • روش های ریاضی در اقتصاد
  • سازمان تولید
  • نظام های اجتماعی و قانون
  • اکولوژی و ایمنی زندگی

تخصص ها

  • 080111.65 بازاریابی (بازاریاب واجد شرایط)
  • 080116.65 روش های ریاضی در اقتصاد (مدرک تحصیلی: اقتصاددان-ریاضیدان)
  • 080507.65 مدیریت سازمانی (مدیر صلاحیت)
  • 080105.65 امور مالی و اعتباری (اقتصاددان واجد شرایط)

جهت ها

  • 080100.62 اقتصاد (لیسانس اقتصاد)
  • 080500.62 مدیریت (لیسانس مدیریت)
  • 080500.68 مدیریت (کارشناس ارشد مدیریت صلاحیت)

دانشکده مطالعات مکاتبه ای

SSAU در سال 1999 شروع به انجام آموزش مکاتبه ای برای متخصصان کرد و قبلاً در سال 2000 به دلیل افزایش تعداد دانشجویانی که مایل به دریافت آموزش عالی در SSAU از طریق مکاتبه هستند ، دانشکده ای برای این منظور ایجاد شد. این متخصصین را در محبوب ترین تخصص ها و زمینه هایی که قبلاً در دانشکده های دیگر وجود دارد آموزش می دهد. مزیت اصلی دانشکده عدم وجود کلاس های درس است که می تواند برای دانشجویانی که از نزدیک درگیر کار یا تحصیل در دانشگاه دیگری هستند بسیار مفید باشد. گاهاً اداره آموزش مکاتبه‌ای هنوز به نام اداره نهم خوانده می‌شود، اگرچه این امر به طور رسمی پذیرفته نشده است. رئیس دانشکده دکترای علوم فنی، پروفسور والری دیمیتریویچ النف است.

دانشکده آموزش پیش دانشگاهی

دانشکده آموزش پیش دانشگاهی در سال 1990 تأسیس شد تا عمدتاً با متقاضیان فعلی یا بالقوه SSAU کار کند. او دوره های آمادگی، آزمون و المپیادهای موضوعی را برگزار خواهد کرد که باید آماده ترین جوانان سامارا را به SSAU جذب کند. رئیس دانشکده دکترای علوم فنی، پروفسور اوگنی الکساندرویچ ایزهوروف است.

گروه های عمومی علوم انسانی

برخی از بخش های SSAU معمولاً به عنوان هیچ دانشکده طبقه بندی نمی شوند. این بخش ها در رشته های خود به دانشجویان تمامی دانشکده ها آموزش می دهند.

  • علوم سیاسی و تاریخ
  • بخش نظامی
  • آیرودینامیک، دینامیک پرواز، فناوری طراحی و ساخت هواپیما و فضاپیما
  • طراحی، سیستم های روی برد و تجهیزات هواپیما.
  • مطالعات تئوری و تجربی موتورهای هواپیما.
  • مدلسازی و طراحی در موتورسازی.
  • موتورهای احتراق داخلی.
  • مواد ویژه برای ساخت موتور.
  • فن آوری تولید، سیستم ها، قطعات و مجموعه های موتورها.
  • تکنولوژی تولید قطعات و مجموعه های ماشین آلات.
  • فناوری های لیزری فناوری های الکترون یون پلاسما
  • پرس، تف جوشی و مهر زنی محصولات از مواد پودری.
  • درمان سطح با تغییر شکل پلاستیک.
  • روش های ریاضی و سایبرنتیک در مهندسی مکانیک.
  • محافظت در برابر نویز، لرزش، میدان های الکتریکی و مغناطیسی و تشعشعات.
  • بخش های پیچیده و ویژه مکانیک.
  • واحدها، قطعات و عناصر تجهیزات رادیویی الکترونیکی.
  • کاتالیزورهای غیر آلی
  • دستگاه های پزشکی و سیستم های اندازه گیری.
  • سیستم های بیوالکترونیک و مکانیکی برای تحریک اندام ها و بافت های انسان.
  • پردازش تصویر و اپتیک کامپیوتر
  • شبکه های کامپیوتری، سیستم های مخابراتی، سیستم های اطلاعاتی.

بخش های علمی

SSAU دارای چندین نوع واحد ساختاری است که در تحقیق و توسعه علمی فعالیت می کنند.

دفاتر طراحی دانشجویی

دانش‌آموزان ابتکاری می‌توانند در تولید محصولات پرطرفدار با فناوری پیشرفته، معمولاً مربوط به فناوری‌های هوافضا یا الکترونیک رادیویی، در دفاتر طراحی ویژه شرکت کنند. تنها 4 مورد از آنها در SSAU وجود دارد:

  • دفتر طراحی دانشجویی مدل هواپیما
  • دفتر طراحی هواپیمای دانشجویی
  • دفتر طراحی دانشجویی گروه تئوری موتور هواپیما
  • دفتر طراحی دانشجویی گروه طراحی و تولید تجهیزات رادیویی الکترونیکی

موسسات تحقیقاتی و آزمایشگاه ها

5 موسسه تحقیقاتی در SSAU سازماندهی شد:

  • پژوهشکده آکوستیک ماشین
  • پژوهشکده طراحی های هوانوردی
  • پژوهشکده ابزار دقیق
  • پژوهشکده فناوری ها و مسائل کیفی
  • پژوهشکده طراحی سیستم

علاوه بر این، بیش از دوجین آزمایشگاه تحقیقاتی وجود دارد که برخی از آنها آزمایشگاه صنعتی نامیده می شوند و یکی از آنها جایگاه ویژه ای دارد. این یک آزمایشگاه نمونه سازی سریع بین بخشی است.

مراکز علمی

مراکز تحقیقاتی اکثراً مؤسسات تحقیقاتی بسیار پیشرفته ای هستند. اگرچه مراکز علمی ویژه ای برای این وضعیت وجود دارد. مراکز علمی زیر متعلق به SSAU هستند:

  • مرکز علمی مدلسازی ریاضی فرآیندهای تولید نفت
  • مرکز تحقیقات انرژی فضایی
  • مرکز تست UNICON برای انجام تست های صدور گواهینامه در منطقه اعلام شده اعتبار
  • مرکز نوآوری SSAU
  • مرکز منطقه ای سامارا برای اطلاع رسانی در آموزش و علم
  • مرکز منطقه ای فناوری های نوین اطلاعات
  • مرکز آموزش قراردادی هدفمند و استخدام متخصصان

پارک علمی و فناوری "Aviatekhnokon"

پارک علمی و فناوری "Aviatekhnokon" یک بخش است که در سال 2004 به منظور اطمینان از استفاده کامل از پتانسیل علمی SSAU و سازمان های ذینفع تاسیس شد. خدمات زیر را ارائه می دهد:

  • بررسی پروژه های نوآورانه و پیشرفت های علمی و فنی
  • جستجوی مصرف کنندگان برای پیشرفت های علمی و فنی
  • جستجو برای سرمایه گذاران
  • خدمات اطلاعاتی
  • کمک در سازماندهی تحقیق و توسعه
  • کمک در سازماندهی تولید
  • کمک در سازماندهی فروش محصولات نهایی
  • توسعه پروژه
  • نمایندگی منافع در مذاکرات و انعقاد قراردادها

مرکز علمی و فنی "علم"

STC "Science" در می 1987 به دستور وزیر مهندسی عمومی و وزیر آموزش عالی و متوسطه ویژه تأسیس شد و به طور رسمی یک واحد ساختاری SSAU نیست. این سازمان تلاش های همه دانشگاه های منطقه ولگا را با هدف تحقیقات فضایی هماهنگ می کند و کارهای تحقیقاتی و مهندسی مختلفی را انجام می دهد. کارکنان مرکز علم و فناوری در حال توسعه مدل های جدید فضاپیما و تلاش برای جمع آوری و پرتاب آنها هستند.

تحقیقات پایه

برخی از تحقیقات STC "Science" ماهیت بسیار اساسی دارند:

  • مطالعه اثرات فیزیکی در رابط بین دو رسانه
  • اثر آکوستوالکتریک
  • متحرکان در طبیعت و فناوری
  • مسئله SETI و نظریه کلی تکامل
تحقیقات کاربردی

با این حال، بیشتر فعالیت های تحقیقاتی STC "Science" با هدف حل مشکلات کاملاً کاربردی است:

  • مهندسی و تحقیقات کاربردی
  • توسعه ابزاری برای آزمایش مواد در فضای بیرونی
  • ابزار فنی برای آزمایش مواد در شرایط زمین
  • تجهیزات آزمایشی و آزمایشی برای آزمایش زمینی سیستم ها و عناصر فضاپیما
  • توسعه دستگاه ها و عناصر پیشرفته روی برد
  • سنسورها و سیستم های اندازه گیری
  • اتوماسیون طراحی فضاپیماها و سیستم های آنها با استفاده از فناوری رایانه

کنفرانس ها، مسابقات و کمک های مالی

همانطور که توسعه می یابد، SSAU کنفرانس های بیشتری برگزار می کند که هم محققان تمام وقت دانشگاه و هم دانشجویانی که ابتکار عمل را بر عهده گرفته اند می توانند در آن شرکت کنند. بیشتر کنفرانس ها به مشکلات هوانوردی و فضانوردی اختصاص دارد، اگرچه موضوع می تواند هر موضوع دیگری باشد، به عنوان مثال، توسعه آموزش عالی در روسیه یا فناوری پیشرفته در ادبیات علمی تخیلی مدرن. اهداف اصلی کنفرانس های علمی SSAU برانگیختن علاقه به تحقیقات علمی در بین نسل جوان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد و همچنین تبادل تجربه بین دانشمندان حرفه ای تحقیقاتی است.

علاوه بر این، SSAU مسابقات زیادی اعم از آموزشی و علمی برگزار می کند که بر اساس نتایج آنها معمولاً به برندگان کمک هزینه اعطا می شود. مسابقات را می توان هم در بین دانش آموزان (به عنوان مثال، "مسابقه پوتانین") و هم در بین معلمان (به عنوان مثال، "مسابقه برای معلمان و محققان جوان SSAU") برگزار کرد. این مسابقات به منظور افزایش میل به مطالعه در بین دانشجویان و برای فعالیت علمی در بین معلمان دانشگاه طراحی شده است.

نتایج فعالیت های علمی

فعالیت های علمی SSAU نتایج بسیار بالایی دارد. فقط در دوره از به 123 کاندیدای علوم و 34 دکترای علوم تربیت شدند. در این دوره، دانشجویان دانشگاه 97 جایزه در مسابقه آزاد سراسر روسیه برای بهترین کار علمی دانشجویی دریافت کردند. در طی این 5 سال، کارکنان دانشگاه 163 اختراع دریافت کردند که از این تعداد 21 اختراع به صورت مشترک با دانشجویان به دست آمد. 36 کنفرانس علمی شامل 11 کنفرانس سراسری روسیه و 9 کنفرانس بین المللی برگزار شد. حجم کار علمی انجام شده با کمک بخش تحقیقات دانشگاه در سال 2004 بالغ بر 67.1 میلیون روبل بود.

سازمان های عمومی

سازمان‌های عمومی زیر در SSAU وجود دارند: - سازمان صنفی دانشجویان، - سازمان اتحادیه‌های کارگری کارکنان، - "کهنه سرباز SSAU"، - هیئت امنای SSAU.

اوقات فراغت و سرگرمی

SSAU نه تنها به آموزش و آموزش علمی دانش آموزان، بلکه به سازماندهی اوقات فراغت آنها نیز اهمیت می دهد. طرح‌هایی برای چنین سازمانی معمولاً توسط کارکنان دانشگاه تهیه می‌شود، اگرچه اغلب یک طرح دانشجویی است. در SSAU، بر اساس مقررات رئیس، باشگاه های دانشجویی مختلفی مانند باشگاه فناوری اطلاعات "ASIS" یا باشگاه بازی های فکری فعالیت می کنند که راه های جایگزین زیادی را برای دانشجویان برای گذراندن اوقات فراغت خود مطابق با ترجیحات خود ارائه می دهند. .

این دانشگاه چندین تیم ورزشی را در رشته های مختلف ورزشی آموزش می دهد. آنها به طور منظم با موفقیت در مسابقات مختلف، به عنوان مثال، در مسابقات ورزشی بین دانشگاهی شرکت می کنند.

این دانشگاه دارای یک سالن اجتماعات مجهز است که سالانه میزبان چندین اجرا و فستیوال پاپ مانند "بهار دانشجویی" و "پاییز دانشجویی" است. اجراها شامل شرکت تئاترهای دانشجویی انفرادی مینیاتورهای متنوع برای هر دانشکده و همچنین اجراکنندگان و گروه های مستقل است.

باشگاه قایق بادبانی "Aist"

بسیاری از دانشجویان و کارمندان SSAU به دلیل علاقه خود به قایقرانی شناخته شده اند. به زودی پس از ایجاد دانشگاه - در دهه 50 قرن بیستم - بیان شد. بخش قایقرانی یکی از قدیمی ترین بخش های دانشکده است. این در سال 1972 تاسیس شد و از آن زمان توسط بنیانگذار آن - مربی رده بالاتر، قاضی رده جمهوری، سنجنده المپیک، کاپیتان قایق بادبانی، دو بار استاد ورزش میخائیل واسیلیویچ کولتسف هدایت می شود. در حال حاضر، بخش قایقرانی به باشگاه قایق بادبانی "Aist" تغییر نام داده است. در طول مدت وجود این بخش، دانشگاه 114 ورزشکار درجه یک، 69 کاندیدای کارشناسی ارشد ورزش و 10 استاد ورزش را آموزش داد. اعضای باشگاه قایق بادبانی به طور منظم در مسابقات قایقرانی در سطوح مختلف شرکت می کنند.

همچنین به نام دانشگاه تحقیقات ملی (SSAU، که قبلاً مؤسسه هوانوردی Kuibyshev نامیده می شد) یک مؤسسه آموزشی آموزش عالی حرفه ای روسیه است که یکی از مؤسسات آموزش عالی فنی پیشرو در منطقه سامارا، سامارا و فدراسیون روسیه است.

SSAU از نظر ساختاری از پنج موسسه، نه دانشکده و بیش از پنجاه بخش تشکیل شده است. شعبه ای در شهر تولیاتی وجود دارد که در سال 2012 بسته شد و یک دفتر نمایندگی رسمی در نووکویبیشفسک. این دانشگاه همچنین شامل لیسه بین المللی هوافضای سامارا، دانشکده فیزیک و ریاضیات، کالج هوانوردی سامارا و کالج حمل و نقل هوایی است. این دانشگاه دارای یک کتابخانه فنی و علمی گسترده و دو مرکز آموزشی و علمی است: مرکز آموزشی و علمی "مبانی ریاضی اپتیک پراش و روتوش تصویر" و مرکز تحقیقات و نوآوری سامارا برای تحقیق و توسعه فناوری‌های پالس مغناطیسی. بخش های علمی دانشگاه: چهار دفتر طراحی دانشجویی، پنج موسسه تحقیقاتی، بیش از دوجین آزمایشگاه تحقیقاتی، پارک فنی و علمی Aviatechnokon و مرکز فنی و علمی علوم. علاوه بر این، موزه فضانوردی و هوانوردی، مرکز تاریخچه موتورهای هوانوردی و یک فرودگاه آموزشی وجود دارد.

با همه اینها، بیش از ده هزار دانشجو به طور همزمان در SSAU تحصیلات عالی دریافت می کنند که بیش از هفت هزار دانشجوی تمام وقت هستند. دانش آموزان توسط بیش از هفتصد معلم تدریس می شوند که از این تعداد بیش از سیصد دانشیار و بیش از صد استاد. مساحت SSAU بیش از صد هزار متر مربع است که بیش از 30 هزار متر از آن برای آموزش استفاده می شود.

ساختارهای اداری

مانند بسیاری از مؤسسات آموزش عالی دیگر، SSAU مستقیماً توسط رئیس و در مناطق خاصی توسط دستیاران او - معاونان رئیس، که مجموعاً بالاترین نهاد حاکمیتی دانشگاه - دفتر رئیس را تشکیل می دهند، مدیریت می شود. در عین حال، تمام مهم ترین موضوعات مربوط به استراتژی توسعه آینده دانشگاه توسط یک هیئت منتخب نماینده - شورای علمی تصمیم گیری می شود.

روابط بین همه دانشجویان و کارکنان SSAU توسط منشور SSAU تنظیم می شود. بر اساس این اساسنامه، بالاترین نهاد مدیریتی دانشگاه، کنفرانس دانشگاه است. این یک جلسه عمومی دانشگاه است که برای بررسی فقط مبرم ترین مسائلی که قبل از SSAU مطرح می شود طراحی شده است. کنفرانس در واقع به ندرت و فقط در موارد ضروری تشکیل می شود. مدیریت دانشگاه در واقع توسط شورای علمی و ریاست دانشگاه انجام می شود.

شورای علمی یک نهاد منتخب نماینده است که مدیریت عمومی دانشگاه را اعمال می کند. توسط کنفرانس دانشگاه به مدت سه سال انتخاب می شود. ترکیب آن لزوماً شامل کل رئیس جمهور می شود، سایر اعضا با رای مخفی انتخاب می شوند، اما ترکیب کل نباید از 84 نفر تجاوز کند. به طور معمول، شورای علمی به عنوان یک کل شامل روسای بخش های مختلف و روسای دانشکده های مختلف (حداقل اکثر آنها) نیز می شود. شورای علمی مجاز است:

  • سالانه گزارش رئیس دانشگاه در مورد کار دانشگاه را بشنوید و در مورد سازماندهی آینده کار آن تصمیم بگیرید.
  • توجه به مسائل اصلی توسعه اجتماعی و اقتصادی دانشگاه;
  • بررسی مسائل مربوط به لغو و ایجاد گروه های ساختاری دانشگاه;
  • درخواست به موسس برای ایجاد شعبه های یک موسسه آموزش عالی؛
  • انتخاب روسای ادارات؛
  • مسائل مربوط به تخصیص عناوین علمی مانند استاد و دانشیار را در نظر بگیرید.
  • اعطای عنوان علمی "دکتر افتخاری SSAU"، محقق ارشد.
  • تصویب الگوریتم اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان؛
  • واگذاری اختیارات معین به شوراهای علمی دانشکده های مختلف؛
  • بار تدریس بخش های پروفایل های مختلف را برای دسته های مختلف معلمان تنظیم کنید.
  • معرفی تغییرات و الحاقات منشور برای بحث در کنفرانس دانشگاه؛
  • تصویب برنامه کاری سال تحصیلی شورای علمی.
  • پیشنهاد نامزدها برای ثبت نام در مقطع دکتری؛