ورزش
مهم!
ارزیابی نقاشی
شاخص های تست
فشار مداد
معنی خطوط و جوجه کشی
مکان شکل
تفسیر نقاشی
1. اگر کودک از کشیدن نقاشی امتناع کند، این نشانه آن است که خاطرات ناخوشایندی با خانواده تداعی می شود.
2. نسبت بیش از حد بزرگ والدین نشانگر اقتدارگرایی و تمایل آنها به فرمان دادن به فرزندان است.
3. اگر کودکی خود را بزرگ جلوه دهد، این نشان دهنده خود محوری او و همچنین نشانگر رویارویی با والدینش است.
4. تصویر بسیار کوچک از کودک نشان دهنده اهمیت کم او در خانواده است.
5. با ترسیم آخر خود، کودک جایگاه پایین خود را در میان سایر اعضای خانواده نشان می دهد.
6. اگر در تصویر کودکی همه اعضای خانواده را به جز خودش ترسیم کرده باشد، این نشان دهنده احساس حقارت یا احساس عدم اجتماع در خانواده، کاهش عزت نفس و سرکوب اراده برای رسیدن به هدف است. .
7. اگر کودکی فقط خودش را به تصویر می‌کشید، می‌توان از خود محوری ذاتی این کودک صحبت کرد، اعتقاد ذاتی او که همه اعضای خانواده موظفند فقط به او فکر کنند و او مجبور نیست به هیچ یک از آنها فکر کند.
8. تصویر بسیار کوچک از همه اعضای خانواده نشانه اضطراب، افسردگی، افسردگی است.
9. تصویر تمام اعضای خانواده در سلول ها نشانه بیگانگی و عدم دوستی و اجتماع در خانواده است.
10. اگر کودکی خود را با صورت پوشیده با دست به تصویر بکشد، از حضور در خانواده ابراز بی میلی می کند.
11. سر سایه دار (از پشت) کودک به این معناست که در خود فرو رفته است.
12. تصویر دهان و لب درشت بر روی خود نشانه پرخاشگری پنهان است.
13. اگر کودک با تصاویر پاها و پاها شروع کند، این نیز می تواند نشانه ای از اضطراب تلقی شود.
14. یک سیگنال هشدار دهنده غلبه زنگ های تیره در نقاشی است: سیاه، قهوه ای، خاکستری، بنفش.
رنگ در نقاشی
اغلب کودک تمایل به رنگ آمیزی نقاشی را نشان می دهد. در این صورت باید یک جعبه مداد رنگی (حداقل 12 رنگ) به او داده شود و آزادی کامل به او داده شود. رنگ ها به چه معنا هستند و نقاشی رنگی اضافی چه چیزی می تواند به ما بگوید؟
1. رنگ های روشن، روشن و اشباع نشان دهنده سرزندگی و خوش بینی بالای کودک است.
2. غلبه رنگ های خاکستری و سیاه در نقاشی بر عدم شادابی تاکید دارد و از ترس کودک صحبت می کند.
3. اگر کودکی خود را یک رنگ کرده باشد و اگر این رنگ در تصویر یکی دیگر از اعضای خانواده تکرار شود، به این معنی است که کودک نسبت به او دلسوزی خاصی دارد.
4. عدم استفاده از مداد رنگی می تواند به معنای کاهش عزت نفس و اضطراب باشد.
5. ترجیح دادن رنگ های قرمز در نقاشی نشان دهنده تنش عاطفی کودک است.
ورونیکا، 19 ساله
ورونیکا از خانواده ای مرفه است، اما دختر تا حدودی گوشه گیر است و این باعث نگرانی مادرش می شود. از این رو تصمیم بر این شد که تست انجام شود. وقتی از ورونیکا خواسته شد خانواده اش را به تصویر بکشد، با میل و با جدیت شروع به کشیدن کرد (شکل 1). او ابتدا پدرش، سپس مادرش، سپس خواهر کوچکش، گربه، و در آخر خودش را کشید. بنابراین ظاهراً ورونیکا خود را عضوی ناچیز از خانواده ارزیابی می کند. خانواده دوستانه است، زیرا همه در دستان یکدیگر و در یک سطح کشیده شده اند. دست همه اعضای خانواده کشیده شده است و این نیز شاخص مهمی از ارتباطات عادی درون خانواده است. درست است ، پدر دستان خود را در جیب خود نگه می دارد ، که نشان دهنده موقعیت بسته او در خانواده و انزوا در ارتباطات است. پای همه به وضوح کشیده شده است، که نشان دهنده اعتماد به موقعیت همه اعضای خانواده است. به طور کلی، این نقاشی مثبت و منعکس کننده جو روانی خانواده بود.
برنج. 1. از چپ به راست: گربه، پدر، مادر، خواهر، ورونیکا
نیکولای، 6 ساله
اخیراً مادر نیکولای به شدت نگران رفتار پسرش بوده است که دیگر به او گوش نمی دهد و اغلب پرخاشگری نشان می دهد. در نقاشی (شکل 2) پسر تمام اعضای خانواده خود را به طور جداگانه به تصویر کشیده است، به این معنی که کودک درک متقابل و گرمای خانواده را احساس نمی کند. فقدان گوش برای همه اعضای خانواده فقط این موضوع را تایید می کند. همه زندگی می کنند و فقط خودشان را می شنوند و نظرات دیگران را نادیده می گیرند: گوش ها "ارگان" درک انتقاد و هر نظر شخص دیگری در مورد خود هستند.
برنج. 2. از چپ به راست: برادر، پدر، مادر، نیکولای
اما او پدر را با سر و عینک بزرگ به عنوان بزرگترین تصویر نشان داد و از این طریق بر نقش اصلی خود در خانواده تأکید کرد. سر مهم‌ترین عضو بدن است و باهوش‌ترین عضو خانواده، به گفته کودک، در تصویر مطمئناً بزرگترین سر را خواهد داشت. نیکولای خود را به مادرش نزدیکتر کرد، اما از او بلندتر بود، و این نشان دهنده رابطه تقابلی با او و جهت گیری به سمت خود است. این واقعیت نیز جلب توجه می کند که نیکولای خود را با دستی به شدت اغراق آمیز به تصویر کشیده است. چنین تصویری از دست نشان دهنده نیاز زیاد به ارتباط و ارضا نشدن این نیاز است. برادر دو ساله آخرین و با فاصله قابل توجهی از نیکولای کشیده شده است. به احتمال زیاد ظاهر یک نوزاد در خانواده حالت درونی پسر را تغییر داده است. اغلب کودک بزرگتر در این مورد شروع به احساس ضعف توجه به او می کند، می ترسد، نگران می شود، نگران و حسادت می کند. ابرهای موجود در تصویر نیز منعکس کننده مشکلاتی در خانواده و اضطراب پسر هستند.
ورزش
برای تکمیل آزمون به یک ورق کاغذ، یک مداد و یک پاک کن نیاز دارید. از آزمون شونده بخواهید حیوانی را ترسیم کند که هرگز در طبیعت وجود نداشته است. وقتی نقاشی آماده شد، سؤالات زیر را بپرسید: این حیوان کجا زندگی می کند، چه چیزی می خورد، چه چیزی را بیشتر دوست دارد، از چه چیزی بیشتر می ترسد؟
فشار مداد
فشار ضعیف - آستنی؛ انفعال گاهی اوقات یک حالت افسردگی
فشار شدید - تنش عاطفی؛ سختی؛ تکانشگری
فشار فوق العاده قوی (مداد کاغذ را پاره می کند) - درگیری؛ بیش فعالی؛ گاهی اوقات پرخاشگری، تحریک حاد.
ویژگی های خطوط
خطوط شکسته - اضطراب به عنوان یک ویژگی شخصیتی.
چند خط - اضطراب به عنوان یک حالت در زمان معاینه. حالت استرس زا؛ گاهی اوقات تکانشی
خطوط طرح - تمایل به کنترل اضطراب خود، کنترل خود.
خطوط گم شده ای که به نقطه مناسب برخورد نمی کنند - تکانشگری. آسیب ارگانیک مغز
خطوطی که تکمیل نمی شوند آستنیا، گاهی اوقات تکانشگری هستند.
تحریف شکل خطوط - آسیب ارگانیک مغز؛ تکانشگری؛ گاهی اوقات بیماری روانی
نوع حیوانی
بر اساس گونه شناسی تصاویر حیوانات غیر موجود، می توانیم رایج ترین آنها را ذکر کنیم.
1. موضوع یک حیوان واقعی را به تصویر می کشد و آن را با نام واقعی صدا می کند و شرح سبک زندگی آن با واقعیت مطابقت دارد. به عنوان مثال، یک گربه ترسیم می شود و سبک زندگی گربه توصیف می شود. چنین تصویری ممکن است برای یک کودک پنج تا شش ساله هنجار در نظر گرفته شود، اما برای نوجوانان و بزرگسالان ممکن است نشان دهنده سطح پایین تخیل باشد.
2. حیوان منقرض شده ای که زمانی وجود داشته است ترسیم شده است، به عنوان مثال دایناسور، ماموت و غیره.
3. تصویری از حیوانی بکشید که در فرهنگ وجود دارد، اما در طبیعت وجود ندارد، مثلاً اژدها، پری دریایی و .... نقاشی هایی که حیوانات منقرض شده را به تصویر می کشد، و همچنین نقاشی هایی که حیوانات موجود در فرهنگ را به تصویر می کشند، برای کودکان 8 تا 9 ساله عادی است. برای بزرگسالان، چنین نقاشی از یک حیوان نشان دهنده سطح پایین فرهنگی عمومی و فقر تخیل او است.
4. نقاشی حیوانی که وجود ندارد معمولاً از قسمت هایی از حیوانات واقعی مختلف ساخته می شود: بدن تمساح، اندام میمون، سر خرگوش و غیره. برای مثال، چنین حیوانی ممکن است نام کروکوزی داشته باشد. چنین تصویری از یک حیوان بیشتر برای خردگرایان است تا افراد خلاق.
5. گاهی اوقات تصویر حیوانات ظاهری انسان نما دارد. این نشان دهنده نیاز شدید به ارتباط است که معمولاً مشخصه نوجوانان - 13-17 ساله است.
6. حیوان تصویر شده از قطعات مکانیکی مختلفی تشکیل شده است. چنین حیوانی معمولاً توسط افرادی با تفکر و رویکرد غیر متعارف به زندگی به تصویر کشیده می شود.
7. تصویر پیچیده، پیچیده و بدیع از یک حیوان که تصویر آن ساختاری ترکیبی ندارد، بلکه ساختاری یکپارچه دارد، با شباهت دشوار یا غیرقابل شناسایی به هر حیوانی واقعاً موجود (موجود)، مشخصه فردی با چاه است. -تخیل خلاق و غنی توسعه یافته
اجزای یک حیوان
چشم ها
چشم وجود ندارد - آستنی.
چشم ها خالی است، بدون مردمک و عنبیه - آستنی، ترس.
چشمان با عنبیه سیاه - ترس.
چشمان مژه - یک رفتار نمایشی، اهمیت نظر فرد در مورد خود.
چشم‌هایی با رگ‌های خونی کشیده شده - هیپوکندری، حالت عصبی.
شکل چشم ها تحریف شده است - یک حالت عصبی.
گوش ها
گوش های بزرگ - علاقه به اطلاعات، در برخی موارد سوء ظن، اضطراب.
فقدان گوش - انزوا، بی میلی به تماس با دیگران، شنیدن نظرات دیگران.
دهان
دهان در ترکیب با زبان کمی باز است: بدون کشیدن لب ها - فعالیت گفتاری بیشتر، با کشیدن لب ها - حسی.
دهان باز و سیاه شده است - سهولت دلهره و ترس، در برخی موارد بی اعتمادی، اضطراب.
دهان با دندان یا نیش - پرخاشگری کلامی، در برخی موارد تدافعی.
سر
سر، بزرگ شده در اندازه، ارزیابی از دانش خود و دیگران است.
سر وجود ندارد - تکانشگری، در برخی موارد بیماری روانی.
دو یا چند سر - تمایلات متضاد، تضاد درونی.
شکل سر مخدوش است - آسیب ارگانیک مغز، در برخی موارد بیماری روانی.
جزئیات بیشتر روی سر
پرها تمایل به زینت و توجیه خود هستند.
شاخ - محافظت، پرخاشگری.
یال، شباهت به مدل مو، حسی است و در برخی موارد بر جنسیت فرد تأکید دارد.
شکل
بسیاری از اجزا و عناصر انرژی قدرتمندی هستند.
تعداد کمی از اجزا و عناصر - صرفه جویی در انرژی، آستنی.
شکلی متشکل از زوایای تیز، تهاجمی است. شکل دایره ای به معنای رازداری، انزوا، نزدیکی به دنیای درونی فرد است.
جزئیات بیشتر و قسمت های شکل
ترازو، پوسته - نیاز به محافظت.
خار، سوزن - تهاجم دفاعی.
بدن پوشیده از موهای ضخیم نشان دهنده اهمیت حوزه جنسی است.
الگوی روی پوست نمایشی است.
زخم ها، اسکارها یک وضعیت عصبی هستند.
قطعات مکانیکی داخلی - درونگرایی، مشکلات در ارتباطات.
بریدن، سوراخ کردن یا بریدن سلاح - پرخاشگری.
بالها - رمانتیسم، رویاپردازی، تمایل به فانتزی جبرانی.
اندام های داخلی، رگ های خونی - هیپوکندری، وضعیت عصبی، در برخی موارد بیماری روانی.
اندام تناسلی، سینه زن، پستان - اهمیت بالای حوزه جنسی.
دم
دم به سمت راست نگرش نسبت به اعمال و رفتار خود است.
دم چرخانده به چپ نگرش به افکار، تصمیمات فرد است.
دم بلند شده یک رنگ آمیزی مثبت و مطمئن برای این رابطه است.
دم، پایین آمده، یک رنگ منفی برای روابط است.
دم ضخیم است - اهمیت حوزه جنسی.
دم ضخیم است، پوشیده از مو - اهمیت بسیار بالایی از حوزه جنسی.
یک دم زیبا، به عنوان مثال، یک طاووس، نمایشی است.
پاها
عدم وجود پاها، تعداد ناکافی آنها - انفعال یا ناتوانی در روابط اجتماعی.
تعداد بیش از حد پاها - نیاز به حمایت.
پاهای ضخیم و بزرگ - احساس عدم مهارت کافی در روابط اجتماعی، نیاز به حمایت.
ماهیت اتصال پاها با فیگور (بدن)
با دقت ترسیم شده - توانایی کنترل استدلال، نتیجه گیری، تصمیم گیری.
بدون دقت کشیده شده، ضعیف یا بدون اتصال پاها با شکل - عدم کنترل.
شرح سبک زندگی
با تصویر مطابقت دارد - تفکر منطقی توسعه یافته است.
با تصویر مطابقت ندارد - در برخی موارد، نقض تفکر منطقی است.
با ایده آل سازی و آراستگی - تمایل به فانتزی جبرانی.
محل زندگی حیوانات
در خارج از کشور، جزایر، مناطق نیمه گرمسیری (بالی، قبرس) - تظاهرات.
جدا شده (فضا، سیاره دیگر، غار، چاه، جنگل و غیره) - احساس تنهایی.
مکانی دشوار برای دسترسی (جنگل غیر قابل نفوذ، انبوه درختان، و غیره) - نیاز به حفاظت، در برخی موارد، ترس از تجاوز.
از نظر احساسی ناخوشایند (باتلاق، گل، خاک و غیره) - یک حالت عصبی.
تغذیه
از چیزی تغذیه نمی کند یا از هوا، اخبار، انرژی - درونگرایی تغذیه می کند.
همه چیز را می خورد - تکانشگری.
خوردن چیزهای غیر قابل خوردن (ناخن، چوب، سنگ و غیره) - اختلالات ارتباطی.
خوردن غذای عاطفی ناخوشایند (مخاط، گرد و غبار، سوسک و غیره) یک حالت عصبی است.
از خون و اندام های موجودات زنده (معده، مغز و غیره) تغذیه می کند - پرخاشگری عصبی.
از مردم تغذیه می کند - منفی گرایی، پرخاشگری.
فعالیت ها، بازی ها
چیزی را می شکند (حصار، درختان، و غیره) - پرخاشگری، منفی گرایی، در برخی موارد بیماری روانی.
دوست دارد زیاد بخوابد - شرایط آستنیک، خستگی انباشته.
او بازی می کند، راه می رود، سرگرم می شود - فرافکنی از خواسته های او.
مشغول جستجوی غذا - احساس مشکلات در زندگی.
بیکار نشستن را دوست ندارد - تکانشگری.
وارونه راه رفتن نمادی از شکستن نظم مستقر، فراتر رفتن از استانداردهای معمولی یا میل به انجام آن است.
تاتیانا، 35 ساله
تاتیانا یک زن زیبا، جذاب و باریک است. او بسیار مراقب خود است، شیک لباس می پوشد، تجارت می کند و اغلب به سفرهای کاری به مسکو، روستوف و شهرهای دیگر می رود. تعطیلات در خارج از کشور او عمدتاً در مورد مسائل کاری برای مشاوره می آید، اما مشکل اصلی او عدم علاقه به همسرش است که بیش از 16 سال با او زندگی کرده است. او رویای خروج از دور باطل را در سر می پروراند، اما نتیجه نمی دهد. این به وضوح در نقاشی تاتیانا قابل مشاهده است (شکل 3).
او نام حیوان خود را گربه بال پر زرق و برق اروپایی گذاشت. این حیوان به طور مبهم شبیه نویسنده نقاشی است و مشکل اصلی او - جنسی را منعکس می کند. یک دم بیش از حد کرکی، ضخیم و برآمده، و همچنین سینه ای که به طور متراکم با مو پوشیده شده است، در مورد اهمیت حوزه جنسی در زندگی یک زن صحبت می کند، یا بهتر است بگوییم، "فریاد می زند" و در عین حال نشان دهنده مشکل در این زمینه است. عنبیه چشم کاملاً سیاه شده نشانگر ترس درونی است - یک زن می ترسد تصور کند که زندگی او بدون شوهرش چگونه پیش می رود و به طور کلی از تغییرات در زندگی می ترسد. بال های گربه بال چیزی بیش از فانتزی محافظ تاتیانا نیست: فرار او از مشکلات شخصی به دنیای فانتزی که او ساخته است.
برنج. 3. گربه پر زرق و برق اروپایی
تاتیانا سبک زندگی حیوان موجود خود را اینگونه توصیف می کند:
گربه پر زرق و برق اروپایی در اروپا زندگی می کند، در مکان های بسیار پر زرق و برق - پاریس، میلان، نیس، اما افراد فردی در کراسنودار، مسکو، روستوف یافت می شوند. سبک زندگی بیکار و شاد را ترجیح می دهد. ذاتاً او اجتماعی، شاد، دوستانه است، اما رام کردن آن دشوار است و بسیار مستقل است. به ندرت تولیدمثل می کند، یک جفت را با دقت، با دقت و با آرامش انتخاب می کند. شیرینی و اخبار می خورد، عاشق سفر و تجربه های جدید است.
این نوع میل فانتزی - فرار به سرزمین های "پر زرق و برق" و یافتن آزادی، خوردن "شیرینی و اخبار" نیز نیاز درونی تاتیانا را برای فرار از واقعیت نشان می دهد.
وادیم، 50 ساله
وادیم بیش از 25 سال است که با همسرش زندگی می کند ، اما زندگی خانوادگی به نتیجه نرسیده است و اکنون او به طور فزاینده ای تمایل دارد که با شروع زندگی مستقل و جداگانه آن را تغییر دهد. با این حال، شرایط هنوز اجازه این کار را نمی دهد. وادیم ذاتاً فردی نرم است و بنابراین تحمل رفتار پرخاشگرانه همسرش بسیار دشوار است. پتانسیل انرژی بالایی دارد.
حیوان توسط Vadim بر اساس مدل اصلی ترسیم شد (شکل 4). به طور کلی فاقد اندام هایی است که ارتباطات را تضمین می کند - گوش، دهان - و دارای شکلی کاملاً بسته است که نشان دهنده درون گرایی و مشکلات در ارتباط است. وادیم نام حیوان خود را آمیکرابوس گذاشت و پاهای زیادی برای حرکت در اختیارش گذاشت و آن را با فلس پوشاند. همه اینها نشانگر این است که وادیم نیاز زیادی به حمایت، محافظت دارد و از تجاوز می ترسد. علاوه بر این، مقیاس های تا حدی سیاه شده نشان دهنده مقاومت کم نویسنده در برابر استرس است.
شکل 4. آمیکرابوس
نقاشی وادیم با داستان زیر همراه است:
حیوان خون گرم است. زیستگاه مختلط: آب و خشکی. در مناطق گرمسیری و نیمه گرمسیری زندگی می کند. از گیاهان تغذیه می کند و از طریق تقسیم تولید مثل می کند. روش حرکت تکانه ای، پرانرژی است.
نشانه خون گرم بودن حیوان از تمایل وادیم به داشتن گرما، خانواده و در نتیجه مانند دیگران بودن صحبت می کند. "روش حرکت تکانشی، پرانرژی است" - شواهدی از مشکلات زندگی وادیم، که او با دقت پنهان می کند و برای غلبه بر (یا مقاومت) که باید انرژی زیادی صرف کند.
ایرینا، 54 ساله
زنی کوتاه قد با لبخندی دوستانه و شیرین بر لبانش. دارای دو آموزش عالی; من دومی، پزشکی، فقط یک سال پیش دریافت کردم. حالا او نمی داند چرا به آن نیاز دارد و نمی داند که چرا سال ها درس خوانده است. در عین حال، او کاملاً متقاعد شده است که سرنوشت او در "آموزش ابدی" نهفته است. زندگی او شامل مجموعه ای از اقدامات و نقشه های سرنوشت ساز است که با کمک آنها می خواهد از واقعیت فرار کند. به نظر من، این یک نوع برنامه برای نجات روح شماست، درست در موردی که می گوییم: «به خودت کمک کن».
واقعیت این است که ایرینا پس از 27 سال زندگی با همسرش، به طور غیرمنتظره ای از وجود خانواده دوم خود مطلع شد: در حالی که با او ازدواج کرده بود، شوهرش به طور همزمان با یک زن جوان و فرزندانش زندگی می کرد. با این وجود، ایرینا توانست او را ببخشد و به زندگی با او ادامه دهد. این انتخاب خودش بود؛ اینکه چرا چنین وضعیتی پیش آمد، بحث دیگری است. بیایید سعی کنیم آن را از روی تصویر بفهمیم (شکل 5).
اگر به این حیوان موجود نگاه کنید، از نظر ظاهری بسیار زیبا به نظر می رسد، اگر نه برای شکل مخدوش سر و "دست های قلاب"، شبیه به پاهای پرنده.
ایرینا نام حیوان موجود خود را Mihotron گذاشت. به نظر من، این نام به نوعی مکانیسم شبیه است و نقاشی حیوان خود یک خرس مکانیکی غیر معمول است. به احتمال زیاد ، زندگی ایرینا او را به یاد یک زندگی اینرسی می اندازد ، شبیه به نوعی مکانیسم ، دور از دنیای احساسات و عشق. اندام های معطوف به بدن نشان دهنده درونگرایی، پنجه ها نشان دهنده پرخاشگری و دهان باز بدون دندان یا زبان نشان دهنده سهولت ترس ها و ترس های ناشی از زندگی او است. عنبیه چشم، تا حدی سیاه شده، تنها وجود ترس را در نویسنده نقاشی تایید می کند.
این چیزی است که ایرینا در مورد Mihotron خود می گوید:
حیوان در جنگل زندگی می کند، با جوانه زدن تولید مثل می کند [برای یک حیوان بسیار عجیب است، اینطور نیست؟]. او عاشق فرنی بلوط است که گنوم برایش می پزد. ترس از صداهای بلند دوست دارد مخفیانه بازی کند.
شکل 5. میهوترون
داستان فقط ترس و اضطراب درونی ایرینا را در مورد آینده تأیید می کند، نشان دهنده کمی عصبی بودن و کناره گیری از واقعیت است، اما، با این وجود، خواسته های بسیار واقعی زن را برای ما آشکار می کند. به عنوان مثال، انتظار مراقبت و توجه. حیوان او "فرنی بلوط را دوست دارد که کوتوله برای او می پزد." این واقعیت که میهوترون از صداهای تیز می ترسد نشان دهنده خستگی ایرینا و خستگی عصبی احتمالی است. به گفته خود ایرینا ، او از همه چیز خسته شده بود. اما این واقعیت که میهوترون او عاشق مخفی کاری است، به طرز عجیبی به معنای بازی دیگری از ایرینا با سرنوشت است: اکنون او در حال تهیه اسناد برای آمریکا برای اقامت دائم در آنجا است.
داشا، 13 ساله
دختر آرام، خجالتی و ساکت به نظر می رسد.
نقاشی (شکل 6) در پایین برگه قرار دارد که نشان دهنده عزت نفس پایین دختر و تجربیات او است. چند خط زنگ خطر یک نوجوان به ظاهر آرام را به صدا در می آورد. سه چشم به شدت سیاه شده اند - نشان دهنده ترس نشسته در اعماق روح است. پاهای زیاد که قسمت نگهدارنده حیوان هستند و ماهیت ارتباط آنها با شکل نشان می دهد که دختر می تواند استدلال و اعمال خود را کنترل کند.
شکل 6. سه چشم
داشا سبک زندگی این حیوان را اینگونه توصیف می کند:
سه چشم در آفریقای جنوبی زندگی می کند. معمولا از ماهی تغذیه می کند، اما وقتی گرسنه است، می تواند هر چیزی را بخورد. او از رقبای خود - کوسه ها و نهنگ ها - بسیار می ترسد. او عاشق شنا در کف است و از بیکار نشستن متنفر است.
او هیچ دوستی ندارد زیرا او بیش از حد مهربان است (دیگران آن را دوست ندارند).
داستان داشا به وضوح حالت افسردگی را نشان می دهد ("او دوستی ندارد، زیرا او خیلی مهربان است")، ترس ("او از رقبای خود بسیار می ترسد") و نیاز شدید به گرمای عاطفی ("سه چشم در آفریقای جنوبی زندگی می کند" ). علاوه بر این، می توان یک محیط نامطلوب را فرض کرد ("او دوست دارد در پایین شنا کند"). داستان یک کودک در مورد یک حیوان تقریباً همیشه منعکس کننده اتفاقاتی است که واقعاً برای او در زندگی می افتد و با دانستن اینکه ارتباط یک نوجوان با همسالان چقدر مهم است ، اکنون می توان تصور کرد که زندگی داشا چقدر دشوار است. نقاشی و داستان دختر نشان می داد که او نیاز به کمک روانی دارد.
تست طراحی روانشناسی خانواده من
تست نقاشی "خانواده من" برای کودکان چهار یا پنج ساله قابل استفاده است. هدف اصلی این آزمایش تشخیص روابط درون خانوادگی است. در عمل روانشناسی، این آزمون یکی از آموزنده ترین است.
اغلب، والدین جو روابط خانوادگی را مثبت ارزیابی می کنند، در حالی که کودک آن را به روشی کاملاً متفاوت درک می کند. در نقاشی کودکان "بی گناه"، نه تنها می توان وضعیت روانی کودک، مشکلات ناخودآگاه یا پنهان، بلکه نگرش او را نسبت به هر یک از اعضای خانواده و درک خانواده به عنوان یک کل به وضوح دید. با آموختن اینکه کودک چگونه خانواده و والدین خود را می بیند، می توانید به طور موثر به او کمک کنید و سعی کنید جو نامطلوب خانواده را اصلاح کنید.
ورزش
به کودک خود یک ورق کاغذ طراحی A4، یک مداد ساده و یک پاک کن بدهید. از کودک بخواهید که یک خانواده از جمله خودش بکشد و همچنین از او - در صورت تمایل - دعوت کنید تا جزئیات دیگری را به نقاشی اضافه کند.
اگر فقط بگویید: "خانواده خود را بکشید" دستورالعمل می تواند حتی ساده تر باشد. این گزینه آزادی زیادی می دهد و خود نقاشی تقریباً همیشه روابط خانوادگی را منعکس می کند ، همانطور که در درک کودک وجود دارد.
پس از اتمام نقاشی، لازم است از کودک بخواهید که شکل های ترسیم شده را شناسایی کند و دنباله ای را که کودک آنها را در آن کشیده است را یادداشت کند.
مهم!
پس از دعواهای خانوادگی نباید از کودک بخواهید که یک خانواده ترسیم کند. هنگام نقاشی کردن را کنترل کنید یا پیشنهاد دهید، و همچنین با کسی در مورد نتیجه به دست آمده با کودک صحبت کنید.
علاوه بر ترتیبی که اعضای خانواده به تصویر کشیده می شوند، مهم است که توجه داشته باشید که کودک هنگام کشیدن یکی از اعضای خانواده چقدر مداد را فشار می دهد، نسبت اندازه نقاشی به اندازه ورق چقدر است و همچنین مدت زمانی که کودک نقاشی می کشد.
هنگام تفسیر نقاشی خانوادگی، والدین و معلمان باید ویژگی های سنی فرزند خود، وجود یا عدم وجود مهارت های بصری را نیز در نظر بگیرند.
ارزیابی نقاشی
بهتر است ارزیابی یک نقاشی را با شاخص های آزمایشی شروع کنید.
شاخص های تست
(شاخص های تون روانی حرکتی)
فشار مداد
فشار ضعیف - عزت نفس پایین، گاهی اوقات انفعال. آستنی، گاهی اوقات افسردگی.
فشار شدید - عزت نفس بالا، گاهی اوقات تکانشگری، تنش عاطفی.
فشار بسیار قوی (کاغذ با مداد پاره می شود) - بیش فعالی، پرخاشگری.
فشار متغیر نشانگر بی ثباتی عاطفی کودک است.
معنی خطوط و جوجه کشی
ضربات یا ضربه های گسترده، مقیاس تصویر، عدم وجود طرح های اولیه و نقشه های اضافی از اعتماد به نفس و عزم نویسنده نقاشی صحبت می کند.
یک تصویر ناپایدار و تار حاوی بسیاری از خطوط متقاطع متمایز نشان دهنده افزایش تحریک پذیری و بیش فعالی کودک است.
خطوطی که تکمیل نشده اند نشان دهنده تکانشگری و بی ثباتی عاطفی است.
جوجه ریزی که فراتر از خطوط شکل است، نشانگر تنش عاطفی کودک است.
مکان شکل
قرار گرفتن عکس در پایین برگه به معنای اعتماد به نفس پایین است. بر این اساس، اگر تصویر در بالای برگه قرار گیرد، می توانیم در مورد عزت نفس متورم صحبت کنیم.
تفسیر نقاشی
1. حداقل جزئیات در نقاشی نشان دهنده گوشه گیری کودک و مقدار بیش از حد جزئیات نشان دهنده اضطراب پنهان او است.
2. یکی از اعضای خانواده که بیشترین اضطراب را در کودک ایجاد می کند، می تواند یا با خط بسیار ضخیم و یا با خط نازک و لرزان کشیده شود.
3. اندازه خویشاوند، حیوان یا شیء به تصویر کشیده شده نشان دهنده اهمیت آن برای کودک است. به عنوان مثال، سگ یا گربه ای که بزرگتر از والدین خود است نشان می دهد که رابطه با والدینش در درجه دوم قرار دارد. اگر پدر بسیار کوچکتر از مادر است، پس رابطه با مادر برای کودک بسیار مهم است.
4. اگر کودکی خود را کوچک و غیرجذاب نشان دهد، در حال حاضر عزت نفس پایینی دارد. اگر تصویر شما بزرگ است، می توانید در مورد اعتماد به نفس کودک و دستاوردهای یک رهبر صحبت کنید. یک مجسمه بسیار کوچک و درمانده از یک کودک که توسط والدین احاطه شده است، می تواند نیاز به مراقبت از او را بیان کند.
5. اگر کودک یکی از اعضای خانواده را ترسیم نکند، ممکن است به معنای نگرش منفی نسبت به این فرد و عدم ارتباط عاطفی کامل با او باشد.
6. کسی که کودک او را بیشتر به تصویر خود نزدیک کرده است، به او نزدیکتر است. اگر یک شخص است، پس او را در حالی که دست در دست گرفته با شکلی مطابق با کودک مورد آزمایش به تصویر کشیده شده است.
7. در ذهن یک کودک، باهوش ترین فرد بزرگترین سر را دارد.
8. چشمان گشاد درشت در نقاشی کودک نشانه درخواست کمک یا نگرانی در مورد چیزی است. کودک برای فردی که به نظر او مستقل است و کمک نمی خواهد، چشم ها را مانند نقطه یا شکاف می کشد.
9. مردی که بدون گوش کشیده شده است نمادی از این واقعیت است که او کودک یا هیچ کس در خانواده را "نمی شنود".
10. فردی با دهان بزرگ باز توسط کودک به عنوان منبع تهدید تلقی می شود. دهان خط تیره معمولاً دارای فردی است که احساسات خود را پنهان می کند و قادر به تأثیرگذاری بر دیگران نیست.
11. انسان هر چه دست هایش بیشتر باشد از نظر کودک قدرتمندتر است. هر چه تعداد انگشتان بیشتر باشد، کودک قوی تر و توانمندتر است.
12. پاهایی که گویی در هوا آویزان هستند و بدون تکیه گاه کشیده شده اند، متعلق به فردی است که به نظر کودک هیچ تکیه گاه مستقلی در زندگی ندارد.
13. فقدان دست و پا در فرد اغلب نشان دهنده کاهش سطح رشد عقلانی است و نبود تنها پاها نشان دهنده عزت نفس پایین است.
14. کم اهمیت ترین کاراکتر معمولاً کنار دیگران قرار می گیرد و دارای طرح مبهم شکل است که گاهی پس از شروع طراحی با پاک کن پاک می شود.
تصویر نشان دهنده سلامت کودک است
1. اگر کودک از ترسیم خانواده لذت می برد.
2. اگر شکل ها به تناسب ترسیم شوند: قد نسبی والدین و فرزندان با توجه به سن آنها رعایت می شود.
3. اگر کودک تمام اعضای خانواده را بدون استثنا به تصویر بکشد.
4. در صورت استفاده از سایه روشن یا حداقل.
5. اگر همه شکل ها در یک سطح قرار داشته باشند، آنها را در حالی که دست در دست هم گرفته اند به تصویر کشیده می شوند (تغییرهایی به یک معنا ممکن است).
6. اگر هنگام رنگ آمیزی یک تصویر، کودک رنگ های روشن و غنی را انتخاب کند.
تصویر نشان دهنده علائم هشدار دهنده در روابط است
اعتقاد بر این است که ایده استفاده از نقاشی خانوادگی برای تشخیص روابط درون خانواده از سوی تعدادی از محققان برخاسته است که در میان آنها به آثار V. Hules، A.I. Zakharova، L. Korman و دیگران هدف از استفاده از این تکنیک فرافکنی شناسایی ویژگی های روابط درون خانواده است. اهداف: بر اساس تکمیل تصویر و پاسخ به سؤالات، ویژگی های ادراک و تجربیات کودک از روابط خانوادگی را ارزیابی کنید.دستورالعمل ها
چندین گزینه برای دستورالعمل ها وجود دارد (برای گروه های مختلف، موارد مختلف).دستورالعمل 1: "خانواده خود را بکشید." در عین حال، توضیح اینکه کلمه "خانواده" به چه معناست توصیه نمی شود و اگر سوالی پیش آمد "چه چیزی را بکشیم؟" ، فقط باید دستورالعمل ها را دوباره تکرار کنید. برای یک معاینه فردی، زمان تکمیل کار معمولا 30 دقیقه طول می کشد. هنگام انجام آزمایش در یک گروه، زمان اغلب به 15-30 دقیقه محدود می شود.
دستورالعمل 2: "خانواده خود را بکشید، جایی که همه در حال انجام کارهای معمول خود هستند."
دستورالعمل 3: "خانواده خود را همانطور که تصور می کنید ترسیم کنید."
دستورالعمل 4: "خانواده خود را بکشید، جایی که هر یک از اعضای خانواده به عنوان یک موجود خارق العاده به تصویر کشیده شده است."
دستورالعمل 5: "خانواده خود را به شکل یک استعاره، یک تصویر، نمادی که ویژگی های خانواده شما را بیان می کند، ترسیم کنید." البته این دستورالعمل برای افراد بزرگسال و تحصیل کرده مناسب است.
دریافت اطلاعات بیشتر
هنگام آزمایش جداگانه، موارد زیر باید در پروتکل ذکر شود:الف) توالی قطعات ترسیمی؛
ب) مکث بیش از 15 ثانیه؛
ج) پاک کردن جزئیات؛
د) نظرات خود به خود کودک؛
ه) واکنش های عاطفی و ارتباط آنها با محتوای تصویر شده.
پس از اتمام کار، باید تلاش کنید تا حداکثر اطلاعات اضافی را (به صورت شفاهی) به دست آورید.
سوالات متداول:
1. به من بگویید، چه کسی اینجا کشیده شده است؟
2. در کجا قرار دارند؟
3. چه کار می کنند؟ چه کسی این را مطرح کرد؟
4. آیا آنها سرگرم هستند یا حوصله شان سر رفته است؟ چرا؟
5. کدام یک از افراد ترسیم شده شادتر است؟ چرا؟
6. کدام یک از آنها ناراضی ترند؟ چرا؟
دو سوال آخر کودک را تشویق می‌کند تا آشکارا درباره احساسات صحبت کند، چیزی که هر کودکی تمایلی به انجام آن ندارد. بنابراین اگر جواب آنها را نداد یا به صورت رسمی جواب داد، نباید اصرار به پاسخ صریح داشته باشید.
در طول مصاحبه، روانشناس باید معنای احساس ترسیم شده توسط کودک را دریابد: احساسات برای اعضای خانواده، چرا کودک یکی از اعضای خانواده را ترسیم نکرده است (اگر این اتفاق افتاده است). بدون اصرار بر پاسخ باید از سؤالات مستقیم اجتناب کرد، زیرا این امر می تواند باعث ایجاد اضطراب و واکنش های دفاعی شود. سوالات فرافکنی اغلب سازنده هستند (به عنوان مثال: "اگر شخصی به جای یک پرنده ترسیم شود، چه کسی خواهد بود؟"، "چه کسی در رقابت بین برادرت و شما برنده می شود؟" و غیره).
می توانید از فرزندتان 6 موقعیت برای انتخاب راه حل بخواهید: 3 موقعیت باید احساسات منفی را نسبت به اعضای خانواده نشان دهد، 3 موقعیت مثبت.
1. تصور کنید که دو بلیط سیرک دارید. چه کسی را با خود دعوت می کنید؟
2. تصور کنید که تمام خانواده شما قصد ملاقات دارند، اما یکی از شما بیمار است و باید در خانه بماند. او کیست؟
3. شما در حال ساختن خانه از یک مجموعه ساختمانی (بریدن لباس کاغذی برای یک عروسک) هستید و شانسی ندارید. چه کسی را برای کمک صدا خواهید کرد؟
4. شما ... بلیط (یکی کمتر از اعضای خانواده) یک فیلم جذاب دارید. چه کسی در خانه خواهد ماند؟
5. تصور کنید که در یک جزیره بیابانی هستید. دوست داری با کی اونجا زندگی کنی؟
6. یک لوتوی جالب به عنوان هدیه دریافت کردید. تمام خانواده به بازی نشستند، اما یک نفر بیشتر از حد لازم است. چه کسی بازی نمی کند؟
پردازش نتایج
پردازش داده ها بر اساس طرح زیر انجام می شود:| № | ویژگی های انتخاب شده | علامت گذاری وجود علائم |
| 1 | اندازه کلی نقاشی | |
| 2 | تعداد اعضای خانواده | |
| 3 | اندازه مناسب اعضای خانواده | |
| مادر | ||
| پدر | ||
| خواهر برادر | ||
| پدربزرگ مادربزرگ و غیره | ||
| 4 | فاصله بین اعضای خانواده وجود هر گونه نشانه ای بین آنها |
|
| 5 | در دسترس بودن حیوانات | |
| 6 | نوع تصویر: - تصویر شماتیک - واقع بین - زیبایی در فضای داخلی، - در پس زمینه یک منظره و غیره - تصویر استعاری در حرکت، عمل |
|
| 7 | درجه تجلی احساسات مثبت (در نکات 1، 2، 3...) | |
| درجه دقت اجرا |
هنگام انجام یک کار طبق این دستورالعمل ها، وجود یا عدم وجود تلاش مشترک در موقعیت های خاصی که به تصویر کشیده می شود، ارزیابی می شود، چه مکانی توسط کودک انجام دهنده آزمون به آنها داده می شود و غیره.
تفسیر آزمون "نقاشی خانواده".
بر اساس ویژگی های تصویر، می توانید تعیین کنید:
1. درجه رشد فرهنگ بصری، مرحله فعالیت بصری که کودک در آن قرار دارد. بدوی بودن تصویر یا وضوح و رسا بودن تصاویر، ظرافت خطوط، بیان عاطفی آن ویژگی های مشخصه ای هستند که بر اساس آنها می توان نقاشی ها را تشخیص داد.
2. ویژگی های وضعیت کودک در هنگام نقاشی. وجود سایه‌های قوی و اندازه‌های کوچک اغلب نشان‌دهنده وضعیت نامطلوب جسمانی کودک، میزان تنش، سفتی و غیره است، در حالی که اندازه‌های بزرگ و استفاده از رنگ‌های روشن اغلب برعکس آن را نشان می‌دهد: خلق و خوی خوب، آرامش، عدم تنش. و خستگی؛
3. ویژگی های روابط درون خانواده و رفاه عاطفی کودک را می توان با میزان ابراز احساسات مثبت در بین اعضای خانواده، میزان صمیمیت آنها (ایستادن در نزدیکی، دست در دست گرفتن، انجام کاری با هم یا به تصویر کشیده شدن آشفته بر روی آنها تعیین کرد. صفحه یک ورق، دور از یکدیگر، احساسات بسیار منفی ابراز می شود و غیره).
در نقشه ها (طبق گفته L. Corman) موارد زیر تجزیه و تحلیل شده است:
الف) کیفیت گرافیکی (شخصیت خطوط، نسبت ارقام، استفاده از فضا، آراستگی)؛
ب) ساختار رسمی (طراحی پویا، چیدمان اعضای خانواده)، محتوا (تحلیل معنا).
به موازات امتحان سنتی (خواندن و تکمیل تکلیف)، آنها سؤالات خاصی را ارائه می دهند که موضوع را به بحث در مورد موضوع روابط در خانواده سوق می دهد (به عنوان مثال: "بدترین در خانواده کیست؟")، انتخاب مستقیم مثبت یا منفی (به عنوان مثال: "پدر در حال برنامه ریزی برای سفر به ماشین است، اما فضای کافی برای همه وجود ندارد. چه کسی در خانه خواهد ماند؟")، و همچنین سوالاتی که در طول مکالمه معنای ترسیم شده را روشن می کند. وضعیت برای کودک «نقاشی خانواده» برای کودکان با رشد فکری کاهش یافته نیز قابل دسترسی است.
تکنیک "نقاشی خانواده" برای استفاده در زمینه مشاوره روانشناختی در دسترس و راحت است، از نظر انتخاب تاکتیک های یک مشاور روانشناس برای اصلاح روانشناختی نقض روابط بین فردی مهم است، زیرا یک ایده ارزیابی ذهنی کودک از خانواده، جایگاه او در آن، در مورد روابط او با سایر اعضای خانواده. در نقاشی ها، کودکان می توانند آنچه را که بیان آنها برایشان دشوار است با کلمات بیان کنند. زبان نقاشی مفهوم آنچه را که به تصویر کشیده شده است آشکارتر و صمیمانه تر از زبان کلامی منتقل می کند.
به دلیل جذابیت و طبیعی بودن کار، این تکنیک به برقراری ارتباط عاطفی خوب بین روانشناس و کودک کمک می کند، تنش ایجاد شده در موقعیت معاینه را از بین می برد. استفاده از نقاشی خانوادگی به ویژه در سنین پیش دبستانی بزرگتر و جوان تر مفید است، زیرا نتایج به دست آمده با این کمک چندان به توانایی کودک در بیان شفاهی تجربیات خود، به توانایی او در درون نگری و توانایی "به دست آوردن" بستگی ندارد. به یک موقعیت خیالی عادت کرده اند، یعنی. از آن دسته از ویژگی های فعالیت ذهنی که هنگام انجام وظایف بر اساس تکنیک کلامی ضروری است.
این تجهیزات برای استفاده فردی و مستقل در نظر گرفته شده است. او به ایجاد خانواده خود کمک می کند، حداقل برای تصمیم گیری در مورد برنامه ها و انتظارات خود.شما می توانید نه تنها از گفتگو با او، بلکه با انجام آزمایش و رمزگشایی از نتایج، از دیدگاه کودک نسبت به وضعیت خانواده مطلع شوید. از او دعوت کنید تا از خانواده ای که در آن زندگی می کند نقاشی بکشد و «اثر هنری» حاصل را تجزیه و تحلیل کند.
هدف و ماهیت آزمون "نقاشی خانواده".
هدف از تشخیص، شناسایی مشکلات در روابط کودک با عزیزان است.اهداف آزمون ترسیم خانواده عبارتند از:
- تجزیه و تحلیل تصویر ترسیم شده؛
- پاسخ سوالات را ارزیابی کنید و در مورد وضعیت واقعی خانواده نتیجه گیری مناسب بگیرید.
روانشناسان داخلی و خارجی مستقیماً با ظهور روش تصویری ارزیابی خانواده مرتبط هستند: V. Hules، A.I. زاخاروف، ال کورمان.
ماهیت مطالعه این است که از کودک دعوت می شود تا خانواده خود را همانطور که تصور می کند ترسیم کند. روند ایجاد یک تصویر تحت کنترل شدید یک روانشناس است، او متوجه می شود و همه چیز را در نظر می گیرد:
- سبک طراحی سوژه؛
- دنباله اضافه کردن اعضای خانواده و مکان آنها روی کاغذ؛
- مکث در ترسیم یک شخصیت خاص؛
- نظرات هنگام ایجاد تصاویر؛
- زمان شروع و پایان کار روی کار؛
- واکنش هایی به شکل جیغ، آه و غیره.
تست همچنین شامل پاسخ به سوالاتی است که پس از ایجاد "شاهکار" از کودک پرسیده می شود. پس از پایان ترسیم، نتایج تجزیه و تحلیل شده و در مورد وضعیت روابط در خانواده نتیجه گیری می شود.
تشخیص از طریق مفهوم روابط واقعی بین اعضای خانواده ای که در آن رشد می کند و رشد می کند به رفع مشکلات کودک کمک می کند.
حتی چنین نقاشی ساده می تواند چیزهای زیادی را به متخصص بگوید
روش تشخیصی
موادی که باید به کودک ارائه شود بسیار ساده است: یک کاغذ سفید با اندازه استاندارد (A4)، یک مداد ساده با نرمی متوسط و یک پاک کن. استفاده از هیچ وسیله دیگری توصیه نمی شود. اگر خود آزمون‌دهنده بخواهد تصویر را رنگی کند، می‌توان به او مداد رنگی (حداقل 12 قطعه از رنگ‌های مختلف) داد.
با در نظر گرفتن سطح رشد و سن موضوع، باید مناسب ترین توصیه ها را انتخاب کنید:
- خانواده خود را ترسیم نمایید.
- تمام اعضای خانواده را در حال انجام فعالیت های معمول خود بکشید.
- خانواده خود را همانطور که تصور می کنید ترسیم کنید.
- خانواده خود را ترسیم کنید، جایی که هر یک از اعضای خانواده یک موجود خارق العاده است.
- خانواده خود را به شکل یا نمادی که مناسب شماست بکشید.
گزینه اول شامل هیچ دستورالعمل اضافی برای کودک نیست، و اگر به دلیل سن یا مشکلات روانی، مفهوم "خانواده" را توسعه نداده باشد، انجام این کار برای کودک بسیار دشوار خواهد بود.
هنگام تدوین یک کار، یک رویکرد جداگانه مورد نیاز است. به عنوان مثال، دستورالعمل پنجم به هیچ وجه برای کودکان پیش دبستانی مناسب نیست، زیرا ممکن است هنوز با مفهوم یک تصویر یا نماد ناآشنا باشند.
زمان استاندارد آزمون بیش از نیم ساعت نیست. معمولاً حدود 15 تا 30 دقیقه کافی است تا سوژه همه آنچه را که از مفهوم خانواده اش منظور می کند به تصویر بکشد.
پس از اتمام نقاشی، باید از کودک دعوت کنید تا تمام شخصیت های به تصویر کشیده شده را امضا کند یا نامش را ببرد و به سؤالات آماده شده از قبل پاسخ دهد:
- "هنرمند" خانواده چه کسی را به تصویر کشیده است (خودش، یک دوست، یک شخصیت خیالی)؟
- اعضای آن کجا هستند، چه کار می کنند؟
- چگونه می توانید هر فردی را که روی کاغذ به تصویر کشیده شده است توصیف کنید، نقش او در خانواده چیست؟
- چه کسی در خانواده خوب است؟ چرا؟
- چه کسی اغلب غمگین است؟ چرا؟
- خوشبخت ترین کیست؟ برای چه دلیل؟
- بدبخت ترین کیست؟ برای چه دلیل؟
- مورد علاقه شما کیست و چرا؟
- چه مجازات هایی برای رفتار بد در این خانواده وجود دارد؟
هنگام بحث در مورد یک نقاشی، باید کلمات و احساسات موضوع را به دقت تجزیه و تحلیل کنید
فردی که آزمون را انجام می دهد باید بفهمد که چه احساساتی در هنگام طراحی کودک به او انگیزه داده است، چرا برخی از اعضای خانواده به این شکل به تصویر کشیده می شوند و نه به گونه ای دیگر، و به چه دلیل کسی غایب است. با لحنی که برای گفتگو مناسب نیست صحبت نکنید. ملایمت، آرامش، سهولت - ویژگی های دیالوگ، تحریک پذیرنده آزمون به کامل ترین و صریح ترین پاسخ ها. برخی از سؤالات کودک را به چالش می کشد تا حوزه حسی را باز کند و درباره آن بحث کند؛ همه کودکان برای این کار آماده نیستند. بنابراین در اظهارات صوری یا تک هجا نباید انسان را مجبور به افشای احساسات کرد.
در یک مکالمه، بهتر است از سوالات مستقیم استفاده نکنید، بلکه از سوالات فرافکنی استفاده کنید. به عنوان مثال، نپرسید: "چه کسی را نکشیدید؟". درعوض، دریابید: "اگر به جای گربه یک نفر را کشیدید، پس چه کسی می تواند باشد؟"
راه حل کودک برای وظایف پیشنهادی به معلم یا روانشناس کمک می کند تا نگرش های منفی یا مثبت را نسبت به اعضای مختلف خانواده تعیین کند:
| نمونه هایی از موقعیت ها | |
| برای تعریف نگرش مثبت | برای تشخیص احساسات منفی |
| شما 2 بلیط سینما دارید که یکی از آنها مال شماست. دومی را به کدام یک از اعضای خانواده پیشنهاد می کنید؟ | شما ... بلیط سیرک دارید (یکی کمتر از تعداد افراد خانواده). چه کسی با شما نمی رود و در خانه نمی ماند؟ |
| شما در حال انجام یک کاردستی هستید، اما چیزی برای شما کار نمی کند. چه کسی را برای کمک صدا خواهید کرد؟ | اگر در یک جزیره بیابانی زندگی می کنید، دوست دارید چه کسی را با خود ببرید؟ |
| همه خانواده برای ملاقات آماده شدند، اما یکی از شما مریض شد... چه کسی در خانه خواهد ماند؟ | اگر تمام خانواده تان برای انجام یک بازی رومیزی بنشینند، اما یکی از شما کارت کافی نداشته باشد، فکر می کنید چه کسی خواهد بود؟ |
پردازش و تفسیر نتایج
مشاهده تصویر
دنباله
پس از دریافت یک کار، کودک ممکن است بلافاصله شروع به تکمیل آن نکند و اولین ضربه ها را به تاخیر بیندازد. گاهی اوقات کودکان ابتدا عناصری را ترسیم می کنند که مستقیماً به خانواده مربوط نمی شوند - گل ها، اشکال هندسی، حیوانات خانگی. این وضعیت نشانه ای از مشکل و ناراحتی کودکی است که توسط عزیزان احاطه شده است.
توالی تصاویر بستگان نشان دهنده اقتدار یک شخص خاص است.به عنوان یک قاعده، اولین موضوع نقاشی، یا خود کودک است یا یکی از اعضای خانواده که به نوزاد نزدیک است. اگر بچه ها خودشان را آخر اضافه کنند، این یک ویژگی منفی است و نشان دهنده احساس طرد شدن و بی فایده بودن احتمالی است.
طرح
سادگی طرح معمولاً به ترسیم همه شخصیت‌ها (یا حذف کسی) بدون توجه به واقعیت اطراف خلاصه می‌شود. گاهی اوقات نقاشی با قطعات مبلمان، گل ها و ساختمان ها "رقیق" می شود.
پرندگان، خورشید و یک توپ به تصویر اضافه شده است - همه چیز در چنین خانواده ای خوب است
استاندارد "لنگر" طرح یک محیط خانه با مبلمان آشنا، کاغذ دیواری، اسباب بازی و غیره است. اگر کودکی خانواده ای را در خیابان به تصویر کشید یا آنها را به تعطیلات "به ارمغان آورد"، در این مورد می توانید از تمایل آزمون گیرنده به آرامش، تفریح و ارتباط با بستگان خود مطمئن باشید.
خورشید کشیده شده را می توان به عنوان کمبود توجه، محبت یا برعکس، گرما و راحتی در حلقه خانواده در نظر گرفت. ابرهایی که بر روی پیکره های عزیزان جمع شده اند یا باران بر روی آنها می ریزد نشانه ناراحتی کودک در محیط مادری اش است.
برخی از کودکان آنچه را که می خواهند در محیط خود ببینند به اعضای واقعی خانواده متصل می کنند: حیوانات خانگی، برادران و خواهران کوچکتر. برای درک اینکه کودک دقیقاً چه چیزی را از دست داده است، باید با پرسیدن سوالات اضافی اطلاعات بیشتری در مورد شخصیت های به تصویر کشیده شده جمع آوری کنید.
نمونه هایی وجود دارد که فقط یک "پوسته" روی یک تکه کاغذ (مثلاً خانه ای با پنجره) وجود دارد و خود اعضای خانواده مشاهده نمی شوند. این را می توان به عنوان اعتراض کودک در نظر گرفت و والدین باید در مورد وضعیت واقعی امور نتیجه گیری کنند: مفهوم کودک از خانواده شکل نگرفته است یا به شدت تحریف شده است.
دست در دست بستگان می تواند توسط روانشناس هم به عنوان یک موقعیت واقعی در کانون خانواده و هم به عنوان یک رویا تعبیر شود. در این مورد، یک مکالمه به شما کمک می کند تا دریابید که واقعاً چیزها در رابطه کودک با عزیزان چگونه است.
طرح نقاشی، که در آن همه اقوام درگیر یک دلیل مشترک هستند، یک ویژگی مثبت است که نشان دهنده یک آب و هوای درون خانواده مطلوب است. عدم انسجام، موقعیت دور شخصیت ها نشانه جدایی از یکدیگر در زندگی واقعی است.
اگر نقاشی منعکس کننده رویدادهای گذشته باشد، این به معنای تمایل ناخودآگاه آزمون شونده برای بازگشت به آن زمان، نارضایتی از زمان حال است. همان نگرش منفی نسبت به وضعیت فعلی خانواده را می توان در نقاشی با طرح زندگی آینده "خواند" کرد.
ابعاد و مکان
هر چه اندازه شخصیت به تصویر کشیده شده بزرگتر باشد، اهمیت آن در چشم کودک بیشتر است. اقتدار فردی که مورد آزمایش قرار می گیرد را می توان در تصویر او بالاتر و بزرگتر از همه نشان داد و کودکانی که به اندازه کافی محبت و توجه ندارند، خود را کوچک و گاهی کوچک نشان می دهند.
انحصار بودن وضعیت شخصیت را می توان با این واقعیت قضاوت کرد که او در پیش زمینه تصویر قرار می گیرد، قبل از دیگران به تصویر کشیده می شود و با عشق و مراقبت ویژه "نوشته شده است".
اندازه اعضای خانواده ترسیم شده ممکن است ناچیز باشد، اما اگر روی برگه بالاتر از بقیه قرار گیرد، این نشان از قدرت ویژه اعضای خانواده است.
پارامترهای شخصیت در تصویر نشان دهنده نقشی است که یکی از عزیزان در زندگی کودک بازی می کند. اغلب کودکانی که بیشتر وقت خود را با مادربزرگ خود می گذرانند، می توانند او را به عنوان بزرگترین مادربزرگ خود بکشند. اعضای خانواده که نقش خاصی در زندگی نویسنده بازی نمی کنند، خود را خط خورده یا پاک می کنند.
با مکان بستگان در شکل، می توانید سلسله مراتب خانواده را تعیین کنید: نقش های غالب متعلق به مادربزرگ و مادر است.
نقاشی کودک از خودش بسیار آشکار است. اندازه بزرگ، مکان مرکزی روی ورق، تصاویر والدین بسیار کوچکتر و در لبه ها هستند - می توانید مطمئن باشید که کودک "ناف خانواده" است و تمام توجه سایر ساکنان لانه خانواده را به خود جلب می کند. قرار گرفتن در گوشه یا پایین تصویر یک سیگنال هشدار دهنده است؛ چنین "هنرمندان" احساس غیرضروری و اضافی می کنند.
فاصله بین ارقام
این پارامتر صمیمیت عاطفی را مشخص می کند. اختلاف و درگیری را می توان با فاصله بسیار زیاد بین چهره ها قضاوت کرد. اگر اعضای خانواده در کنار هم قرار بگیرند، این یک فرافکنی از محبت بین آنها است.
کودک خود را در کنار پدرش کشید - اگر دست مادرش را بگیرد به او نزدیک است - در مرحله فعلی کسی به او نزدیکتر و نزدیکتر نیست.
بدون تصویر
اگر در تصویر هیچ خویشاوندی وجود نداشته باشد، احتمالاً این عضو خانواده احساسات منفی را در آزمون گیرنده برمی انگیزد. شاید به همین دلیل است که کودک "فراموش کرد" آن را بکشد.
حسادت منجر به این واقعیت می شود که فرزندان برادران یا خواهران کوچکتر را در پرتره خانوادگی قرار نمی دهند. اگر سوژه مورد خشونت و تحقیر قرار گیرد، ممکن است سوژه ای که چنین نگرشی را نسبت به کودک انجام دهد نیز در تصویر غایب باشد - این نوعی "انتقام" کودک از مجرم است.
هنگامی که خانواده تصویر شده آزمون گیرنده را از دست می دهند، شاید همه چیز خوب نباشد. موقعیت های تعارض بین عزیزان یا اختلاف بین کودک و خانواده در "حذف" چهره فرد از پرتره کلی منعکس می شود.
اگر روی یک تکه کاغذ فقط نویسنده نقاشی و هیچ کس دیگری را نمی بینید، والدین باید عمیقاً در مورد آنچه در روابط خانوادگی اشتباه است فکر کنند. به احتمال زیاد، کودک در فضایی از عشق و مراقبت هیپرتروفی رشد می کند و خود محور است. تصویر با عناصر روشن اضافی (حتی جشن) همراه است.
اما چنین موردی (نقاشی فقط خود) می تواند از طرد شدن، احساس بی فایده بودن نیز صحبت کند. در این مورد، "شاهکار" شادی آور نیست، بلکه غم انگیز و از نظر عاطفی افسرده خواهد بود.
جزئیات ترسیم
یکی از اعضای خانواده که چهره اش فقط چشم ها را نشان می دهد ممکن است توسط کودک به عنوان یک دیکتاتور در نظر گرفته شود و مراقب هر حرکت او باشد. با قیاس با این تفسیر، می توان در مورد ظاهر در تصویر بستگان با گوش های بسیار بزرگ یا دهان باز نتیجه گیری کرد - چنین اعضای خانواده در چشمان کودکان به عنوان یک پدیده همه شنوایی و خسته کننده نگاه می کنند، سخنرانی می کنند و دائماً آموزش می دهند.
یک سر با دقت کشیده شده به معنای اهمیت و اقتدار زیاد این خویشاوند برای کودک است. یک تصویر دقیق از "خود محبوب شما" بازتابی از نگرش خاص نسبت به خودتان است، نشانه ای از خودشیفتگی.
یک خویشاوند پرخاشگر ممکن است با بازوهای بیش از حد بلند به تصویر کشیده شود؛ چنین جزئیات ترسیم شده ای باید به عنوان ترس از پرخاشگری در نظر گرفته شود. و برعکس، فقدان این اعضای بدن در کسی ممکن است با تمایل کودک برای محافظت از خود در برابر این عضو خانواده همراه باشد.
موقعیت ناتوان و ناتوان کودک در خانواده را می توان با این واقعیت تعیین کرد که سوژه خود را بدون بازو می کشد.
رنگ
استفاده از مداد رنگی نه تنها مثبت است، بلکه آموزنده است
- انتخاب رنگ های روشن و غنی نشان دهنده خلق و خوی خوش بینانه کودک، نگرش مثبت او نسبت به زندگی و خانواده است.
- وجود ترس ها را می توان با رنگ آمیزی جزئیات تصویر با خاکستری یا سیاه "خوانده" کرد.
- همدردی خاص برای یک شخصیت یا برای خود استفاده از مداد همرنگ در تمام جزئیات یک شکل است.
- کودکان دارای تنش عاطفی رنگ قرمز را ترجیح می دهند.
تحلیل سبک طراحی
فشار ضعیف از مداد نشان دهنده عزت نفس پایین کودک، انفعال او، آستنی و افسردگی احتمالی است. قوی - در مورد عزت نفس بالای سوژه، تکانشگری و تنش او. شاخص پرخاشگری و بیش فعالی فشار بسیار قوی است که منجر به پاره شدن کاغذ می شود. اگر استحکام فشار روی مداد تغییر کند، کودک از نظر عاطفی ناپایدار است.
نوع خطوطی که آزمون شونده هنگام ترسیم استفاده می کند ویژگی های او را نیز مشخص می کند: ضربات گسترده، خطوط ضخیم - اعتماد به نفس، عزم راسخ. تقاطع صفات، تعدد آنها - بیش از حد تحریک پذیری، بیش فعالی. اگر خطوط کامل نشوند، به این معنی است که موضوع تکانشی و بی ثبات است.
سایه نشان دهنده تنش زیاد کودک در حوزه عاطفی است.
مثال تحلیل
از ایرینا (12 ساله) خواسته شد تا خانواده اش را قرعه کشی کند و این نتیجه ای است که بعد از 25 دقیقه به دست آورد.
نقاشی یک دختر دوازده ساله حکایت از فضای آرام خانواده دارد
از نقاشی می توان فهمید: سوژه (سمت راست) در محیطی زندگی می کند که محبت مادر به پدرش به وضوح بیان می شود، همانطور که از دست های در هم تنیده والدین دختر می توان دید.
خواهر بزرگتر رابط بین بزرگسالان و عضو کوچکتر خانواده است، زیرا او در وسط ایستاده است. اما او بیشتر به والدینش وابسته است تا نویسنده تصویر، زیرا سر دختر در جهت مناسب چرخانده شده است.
رابطه با خواهر دوستانه است، این را می توان از دست هم گرفتن دخترانی که در تصویر مشاهده می کنند فهمید. اقتدار در خانواده پدر است (به عنوان بزرگترین نشان داده می شود) و به احتمال زیاد می تواند با ایرینا تهاجمی باشد ، زیرا دختر پدر و مادر خود را با دستان خود در جیب خود کشیده است - ظاهراً این نمادی از واقعیت است که سوژه می خواهد از خود در برابر فشار او محافظت کند.
ایرینا فردی با عزت نفس بالا است، زیرا او تا حدودی بالاتر از سطحی است که چهره های شخصیت های دیگر در آن قرار دارند. ضخیم بودن بیشتر خطوط در شکل نیز گواه این امر است. برخی از شدت احساسی نویسنده تصویر را می توان با تعدد برخی ضربه ها قضاوت کرد.
به طور کلی با توجه به تصویر، اوضاع خانواده آرام است، اما والدین باید توجه بیشتری به رابطه با دختر کوچک خود داشته باشند، به خصوص با توجه به نزدیک شدن به سنین نوجوانی.
تست ترسیم خانواده ابزار خوبی برای تعیین رابطه کودک با عزیزان است. نتایج تشخیصی به شناسایی مشکلات احتمالی و برنامه ریزی کار برای اصلاح به موقع آنها کمک می کند.
در تفسیر نقاشی های خانوادگیروانشناسان همیشه توجه ویژه ای به مواردی دارند که تعداد اعضای خانواده کمتر یا بیشتر از آنچه واقعاً هستند ترسیم می شوند (به عنوان مثال، پدری به تصویر کشیده می شود که آنجا نیست، یا برعکس، برادر بزرگتر ترسیم نشده است).عدم حضور یکی از اعضای خانواده در تصویر یا به معنای وجود احساسات منفی ناخودآگاه نسبت به این شخص است یا عدم تماس عاطفی با این شخصیت - گویی او در دنیای درونی سوژه نیست. اگر شخصی خود را در تصویری از خانواده خود نکشید ، این نشان دهنده مشکلات ابراز وجود در روابط با عزیزان است (من در خانواده مورد توجه قرار نمی گیرم ، پیدا کردن جایگاه خود در آن برای من دشوار است). همچنین عدم حضور نویسنده نقاشی در نقاشی به معنای بی تفاوتی نسبت به عزیزان است (من سعی نمی کنم با آنها باشم ، آنها مرا اذیت نمی کنند).
برای تفسیر نقاشی خانوادهفضای ورق که مشابه فضای زندگی یک فرد است مهم است.همانطور که در زندگی واقعی، در صفحه ورق هر فرد ناخودآگاه تلاش می کند تا به اندازه ای که به نظر او سزاوار است، برای خود و محصولات فعالیت خود فضایی را اشغال کند. به عبارت دیگر، اگر او عزت نفس پایینی داشته باشد، فضای کمی را در دنیای واقعی اشغال می کند و با کشیدن روی یک تکه کاغذ، تنها قسمت کوچکی از آن را اشغال می کند. برعکس، مردم اعتماد به نفس دارند، به خوبی تنظیم شده اند، آزادانه و در مقیاس بزرگ نقاشی می کشند و می توانند کل ورق را در دست بگیرند.
محل خانواده هابر طراحیزمانی نیز مهم است تفاسیر. اگر شخصی خانواده خود را در نیمه پایین ورق به تصویر کشیده باشد، این نشان دهنده نه تنها عزت نفس پایین او، بلکه سطح پایین آرزوها و جاه طلبی های زندگی است. یعنی اگر طرح خانوادگی در پایین برگه قرار داشته باشد، این به معنای زیر است: "حتی آن کوچکی که وانمود می کنم انجام می دهم، نمی توانم انجام دهم." اگر تصویر کوچکی در بالای برگه قرار داده شود و قسمت پایینی بزرگ برگه خالی باشد، این نشان می دهد که عزت نفس پایین سوژه با سطح بالایی از آرزوهای او ترکیب شده است: "من چیزهای زیادی می خواهم. در زندگی، اما چیز زیادی نخواهم گرفت.»
پیش می‌آید که انسان با خانواده اش چند جماد را ترسیم می‌کند و شاید به جای خانواده آنها را به تصویر می‌کشد. به عنوان مثال، به جای افراد، می توان خانه ای بدون در، گاراژ و حصار اتصال آنها را ترسیم کرد، اما اعضای خانواده به هیچ وجه به تصویر کشیده نمی شوند. به طور ضمنی گفته می شود که همه آنها در جایی در داخل خانه ترسیم شده قرار دارند. در چنین مواردی، زمانی که تفسیر نقاشی خانوادهروانشناسان نتایج زیر را می گیرند. جایگزینی خانواده با اشیای بی جان نشان می دهد که به نظر می رسد دنیای بسته یک خانه بدون در بزرگترین ارزش خانوادگی است. عدم حضور اعضای خانواده در تصویر نشان دهنده عدم ارتباط عاطفی با آنها است. غیبت نویسنده نقاشی نشان می دهد که او جایی برای خود در این دنیا نمی بیند. درهای کشیده نشده نشان می دهد که سوژه در باز شدن با دیگران به خصوص در دایره خانه مشکل دارد. وجود ساختمان‌ها (حصار، گاراژ) نشان‌دهنده تجاوز به صاحبان واقعی خانه یا شورش علیه آنچه سوژه استانداردهای فرهنگی مصنوعی می‌داند است.
در تفسیر نقاشی خانوادهروانشناسان همچنین به اهمیت نحوه به تصویر کشیدن شخصیت ها اشاره می کنند. اندازه آنها، مشخص کردن ویژگی های صورت (چشم، بینی، دهان و غیره)، اندازه و شکل بازوها، پاها و غیره.اندازه شخصیت یا شیء به تصویر کشیده شده معنای خود را برای نویسنده نقاشی بیان می کند و نشان می دهد که رابطه با این شخصیت در یک لحظه معین از زمان چه جایگاهی را در روح او اشغال می کند. اندازه برای بیان اهمیت، ترس و احترام استفاده می شود. اندازه سر بزرگ به معنای هوش است؛ بر این اساس، نویسنده "باهوش ترین" عضو خانواده را کسی می داند که بزرگترین سر را برای او کشیده است. دهان بزرگ و/یا سایه دار نمادی از پرخاشگری و حمله است. اگر دهان شخصی گم شده باشد یا به صورت نقطه به تصویر کشیده شود، این شخص حق اظهار نظر و تأثیرگذاری بر دیگران را ندارد. هر چه شخصیتی قدرتمندتر شناخته شود، دست او بزرگتر است. فقدان دست نشان دهنده خجالتی بودن، انفعال است؛ دست های پنهان بیانگر احساس گناه است. اندازه دست اغراق آمیز، برجسته بودن دست ها و انگشتان - نشان دهنده تمایل به پرخاشگری است.
تصویر شخصیتی که رسماً به خانواده تعلق ندارد (مثلاً یکی از اعضای خانواده خویشاوند، یک دوست خانوادگی و ...) از نیازهای برآورده نشده در رابطه با این شخصیت صحبت می کند. سوژه این خواسته ها را در فانتزی خود، در ارتباط خیالی با یک فرد معین، محقق می کند. همین تمایل با حضور یک شخصیت خیالی (مثلاً افسانه ای) نشان داده می شود.
همچنین زمانی که تفسیر نقاشی خانوادهمحل قرارگیری شخصیت ها در فضای صفحه از اهمیت بالایی برخوردار است. 
طبق اصل سلسله مراتب عمودی، بالاترین در تصویر شخصیتی است که به نظر نویسنده آن بیشترین قدرت را در خانواده دارد (اگرچه ممکن است از نظر اندازه خطی کوچکترین باشد). زیر همه کسی است که قدرتش در خانواده حداقل است. فاصله بین شخصیت ها (فاصله خطی) با فاصله روانی مرتبط است. هر کس از نظر روانی به موضوع نزدیکتر باشد، از نظر فضایی به خود نزدیکتر نشان می دهد. همین امر در مورد شخصیت‌های دیگر نیز صدق می‌کند: آن‌هایی که یک فرد خاص آنها را به یکدیگر نزدیک می‌داند، در کنار یکدیگر قرار می‌گیرد. همچنین، شخصیت هایی که در نقاشی با یکدیگر در تماس مستقیم هستند (مثلاً با دستان خود) به همان اندازه در تماس روانی نزدیک هستند. شخصیت هایی که در حال لمس نیستند، چنین تماسی ندارند.
شخصیت یا شیئی که بیشترین اضطراب را در سوژه ایجاد می کند یا با افزایش فشار به تصویر کشیده می شود یا به شدت سایه می اندازد یا طرح کلی آن چندین بار دایره می شود. اما در برخی موارد ممکن است با یک خط بسیار نازک و لرزان مشخص شود. به نظر می رسد نویسنده در به تصویر کشیدن او مردد است.نویسنده شخصیت هایی با چشمان درشت و گشاد را مضطرب، بی قرار و نیازمند نجات می داند. شخصیت هایی با چشم های "نقطه" و "شکاف" یک "منع گریه" درونی دارند، یعنی از درخواست کمک می ترسند. هرچه ناحیه حمایت در پاها بزرگتر باشد، شخصیت محکم تر به عنوان ایستاده روی زمین درک می شود. فقدان پا، پاهای کوچک و ناپایدار نشانه ناامنی، بی ثباتی، نداشتن پایه محکم، فقدان احساس امنیت اولیه است. اگر شخصیت های تصویر در یک ردیف به تصویر کشیده شده اند، باید به صورت ذهنی یک خط افقی در امتداد پایین ترین نقطه پاها بکشید. در این صورت تنها افرادی که در این خط "ایستاده‌اند" در واقعیت از حمایت برخوردارند. بقیه، "در هوا معلق"، با توجه به موضوع، از حمایت مستقل در زندگی برخوردار نیستند.
استفاده از تکنیک "نقاشی خانواده" آسان است، به برقراری تماس عاطفی خوب کمک می کند. 
برای افرادی با هوش ضعیف قابل دسترسی است. استفاده از آن به ویژه در سنین پیش دبستانی و دبستانی مفید است، زمانی که کودکان اغلب در بیان احساسات و افکار خود مشکل دارند. در عین حال، این تکنیک و قوانین تفسیر آن می تواند با موفقیت در کار با بزرگسالان استفاده شود. این تکنیک نه تنها برای تشخیص روابط بین فردی در خانواده، بلکه برای انتخاب تاکتیک‌هایی برای تصحیح روانشناختی و روان‌درمانی روابط خانوادگی آشفته اهمیت دارد.
این تست به تعیین وضعیت روانی کودک در هنگام نقاشی، شناسایی مهم ترین عضو خانواده برای او و تعیین تماس های درون خانواده کمک می کند.
آماده کنید: یک ورق منظره، یک مداد ساده، مداد رنگی، یک پاک کن.
دستورالعمل ها
از فرزندتان دعوت کنید تا خانواده اش را ترسیم کند. در حین کشیدن نقاشی چیز دیگری به فرزندتان نگویید. توجه داشته باشید که کودک ابتدا چه کسی را کشیده است - این شخص بیشتر مورد علاقه کودک است.
هنگام طراحی او آماده خواهد شد، بپرسید: "چه کسی را کشیدی؟" "چرا نقاشی نکردی... (مثلا بابا)؟" «چه کسی اینجا خوشحال‌تر است؟ چرا؟". «بدبخت ترین کیست؟ چرا؟".
فرآوری خمیر
بر اساس این تصویر از خانواده می توان در مورد روابط موجود در خانواده قضاوت کرد. البته این تست نمی تواند کل تصویر را نشان دهد، اما می توان چیزی از تصویر به دست آورد.
1. تجزیه و تحلیل ساختار نقاشی
ترکیب تصویر شده خانواده با واقعی مطابقت دارد - کودک مفهوم "خانواده من" را به درستی شکل داده است.
اگر کودک کسی را ترسیم نکند یا کسی را خیلی از خودش دور کند، درگیری با این فرد، بیگانگی، نارضایتی از ارتباط با او وجود دارد.
من کودکان یا بزرگسالان دیگری را ترسیم کردم که با کودک زندگی نمی کنند - کودک با این افراد ارتباط برقرار نمی کند.
من حیوانات را کشیدم - طرد شدن کودک در خانواده و عدم ارتباط با مردم وجود دارد.
اگر خود کودک در تصویر نباشد، خانواده نگرش بدی نسبت به کودک دارد.
من فقط خودم را کشیدم - هیچ حسی از جامعه وجود ندارد (آنها با هم جایی نمی روند، هر کدام جداگانه). علاوه بر این، اگر جزئیات زیادی ترسیم شود - خود محوری.
2. محل استقرار اعضای خانواده
همه اعضای خانواده با دست به هم می پیوندند - بهزیستی روانی.
اگر با یک فعالیت مشترک واقعی متحد شود - نشانگر انسجام خانواده است.
درگیر فعالیت های ساختگی - پریشانی روانی (ما به ندرت با هم هستیم).
اعضای خانواده در فاصله زیادی از کودک - بیگانگی، ترس، روابط منفی.
گروه بندی بر اساس علایق (والدین با یک چیز مشغول هستند ، کودک با چیز دیگری) - عدم اتحاد (والدین مشکلات خود را دارند ، کودک نیز مشکلات خود را دارد ، "دما را در کار شخص دیگری فرو نکنید").
کودک کسی است که از نظر عاطفی بیشتر به کودک نزدیکتر است.
کودک ابتدا مهم ترین فرد را برای خود ترسیم می کند و در آخر فرد کم اهمیت را برای خود ترسیم می کند.
پاپ به طور جداگانه ترسیم شده است، اما با دقت کشیده شده است - اغلب گم شده است.
اگر یک قاب در اطراف خانواده (همه چیز در ساختمان) وجود دارد - انزوا از دنیای خارج.
به تصویر کشیدن بی دقت همه اعضای خانواده، جدا کردن آنها با پارتیشن، به تصویر کشیدن افراد از پشت یا رویگردان از یکدیگر نقض تماس های عاطفی است.
3. تجزیه و تحلیل ویژگی های شکل های ترسیم شده
تمام جزئیات بدن ترسیم شده است - هنجار. مامان بدون دهان - "جیغ نزن" ، بدون چشم - "من نظارت مداوم نمی خواهم" ، بابا بدون دست - "مرا نزن" ، صورت نکشید - "من دوست ندارم شما."
نادیده گرفتن جزئیات روی سر یا صورت - خصومت، ترس، پنهان کاری و بی اعتمادی به این شخص. دست‌ها کشیده می‌شوند - روابط درون خانوادگی بسیار خوب، بدون دست - بدون ارتباط معنی‌دار با اطرافیان.
گوش های بزرگ - مرا ستایش کنید.
دکوراسیون (جزئیات لباس، لباس هایی که با دقت کشیده شده اند) از آن چیزی که کودک بیشتر دوست دارد.
اگر کودک با دقت خود را ترسیم کند، نیاز زیادی به توجه، نمایشگری و تمایل به هیستریک وجود دارد.
یک نمایش شماتیک از افراد - فقدان احساسات کودک.
اندازه چهره ها عضو اصلی خانواده است - بزرگترین، اما نه لزوما محبوب ترین.
اگر کودک به عنوان بزرگترین ترسیم شود - خود محوری. یک والدین بزرگ و یک کودک بسیار کوچک - والدین بسیار سختگیر هستند، کودک به خودش اطمینان ندارد. اگر قد همه یکسان باشد، همه اعضای خانواده شریک هستند.
دست ها بالا - خصومت با دیگران.
کودک بدون دست کشیده می شود - احساس ناتوانی، استعفا.
هر یک از اعضای خانواده به طور یکسان ترسیم شده است - همه بدون چهره، مهر شده اند.
چهره متفاوت اعضای خانواده به معنای فردیت است.
اگر کودکی خود را شبیه مادر یا پدرش می‌کشد، می‌خواهد شبیه او باشد.
رنگ های استفاده شده رنگ های روشن و غنی هستند - شادی، این شخص را دوست دارد.
رنگ سیاه، خاکستری، قهوه ای - نگرش نامطلوب نسبت به این شخص.
4. تجزیه و تحلیل فرآیند ترسیم
آخرین بار خودم را کشیدم - عزت نفس پایین.
پاک کردن زیاد با پاک کن نشانه اضطراب و نارضایتی این فرد است.
اندازه کوچک نقاشی، سایه - شرایط فیزیکی نامطلوب،
کشش، سفتی
اندازه های بزرگ، رنگ های روشن - خلق و خوی خوب، آرامش، عدم وجود
تنش و خستگی