افعال می توانند کامل یا ناقص باشند.
افعال ناقص یک عمل ناتمام را نشان می دهند، آنها حد یا مرز عمل را نشان نمی دهند. به عنوان مثال: تایپ کنید، بنویسید، تصمیم بگیرید. این افعال به این سوال پاسخ می دهند که چه باید کرد؟
افعال کامل بیانگر یک عمل کامل است که با محدودیت محدود شده است. به عنوان مثال: تایپ کنید، بنویسید، تصمیم بگیرید. این افعال به این سوال پاسخ می دهند که چه باید کرد؟
افعال ناقص دارای سه زمان هستند: گذشته، حال و آینده (مختلط). به عنوان مثال: شماره گیری - شماره گیری شده، شماره گیری شده، شماره گیری خواهد شد.
افعال کمال دو زمان دارند: گذشته و آینده (ساده). به عنوان مثال: شماره گیری - شماره گیری شده، شماره گیری شده.
در میان افعال ناقص، که بیانگر یک عمل ناتمام و تکراری هستند، افعال متعدد برجسته می شوند. به عنوان مثال: تکان دادن، تکان دادن، فریاد زدن.
در میان افعال کامل که یک عمل کامل را نشان می دهند، افعال یکباره متمایز می شوند. به عنوان مثال: هل دادن، فریاد زدن، کشیدن.
به عنوان یک قاعده، افعال جفت های جنبه ای را تشکیل می دهند که معنای لغوی یکسانی دارند. چهارشنبه: تصمیم - تصمیم بگیرید، بنویسید - بنویسید، رهبری کنید - بیاورید.
برخی از افعال اشکال جنبه ای زوجی ندارند. به عنوان مثال: ناسپاسی کردن، غالب شدن، حضور داشتن و سایر افعال ناقص دارای اشکال کامل زوجی نیستند. افعال کامل molochat، gulychnot، needy و غیره دارای اشکال جفت ناقص نیستند.
برخی از افعال بسته به کاربردشان، یا جنبه ناقص دارند یا وجه کامل (افعال دو وجهی). چهارشنبه: هر روز واحد ما به دشمن حمله می کند (حال، vr. - شکل ناقص) - گردان در سحرگاه حرکت می کند و به دشمن حمله می کند (w* vr. - نمای عالی).
افعال دو نوع عبارتند از: حمله، دستگیری، نفوذ، تضمین، اعطا، استفاده، کشف، اجرا، مصادره، پاس کردن، گفتن، ارث بردن، شکل دادن، بررسی، قول، سازماندهی، زخمی کردن، تحقیق کردن، تلگراف، صدور و غیره. .
بیشتر در مورد موضوع § 76. انواع فعل:
- 16. فعل جزء گفتار; ویژگی های ساختار تکواژی و عطف فعل. نظام مقولات واژگانی- دستوری و مقولات صرفی فعل
- 11. فعل به عنوان بخشی از گفتار: معناشناسی و مقولات دستوری. توابع نحوی فعل. استفاده مجازی از حالت و حالت زمان فعل.
عصر بخیر، دانش آموز عزیز! امروز به انواع افعال می پردازیم. اغلب دانش آموزان من تعجب می کنند که چرا افعال مختلف در زبان روسی وجود دارد، چگونه زمان آنها را تعیین می کنند و چرا برخی از افعال با پیشوند و برخی بدون پیشوند استفاده می شوند. برای درک همه این مسائل، به افعال کامل و ناقص نگاه می کنیم.
شکل افعال ناقص را در فرهنگ لغت می یابید؛ فعل در این حالت بیانگر یک عمل است و از این شکل افعال کامل تشکیل می شود. لازم به ذکر است که این روش ها بسیار زیاد است که در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم:
با کمک کنسول ها، مقایسه کنید:
| گونه های ناقص | نمای عالی |
| خواندن برای خواندن | قرمز را بخوانید |
| نوشتن برای نوشتن | نوشته شده |
| آماده کردن | پخته است |
| خرید برای خرید | خرید خرید کرده است |
لطفاً توجه داشته باشید که ما یک کلمه استثنا داریم که به شکل کامل بدون پیشوند تشکیل شده است - این فعل "خرید" است. این فعل در شکل ناقص خود با پیشوند -po استفاده می شود.
با کمک های مختلف پسوندها:
بنابراین، اگر بخواهیم بگوییم که یک عمل به طور منظم اتفاق می افتد، به یک فعل ناقص نیاز داریم. اگر عمل 1 بار در یک نقطه یا روز/ساعت و غیره اتفاق افتاد. و نتیجه آن را می دانیم، پس با یک فعل کامل روبرو هستیم. چنین افعالی به این سؤال پاسخ می دهند " چه باید کرد?"
اگر در مورد اعمال مکرر صحبت می کنیم، نه تنها از افعال ناقصی استفاده می کنیم که به این سؤال پاسخ می دهند. چه باید کرد?"، اما از اطلاعات اضافی مختلفی نیز به صورت قید استفاده می کنیم که در واقع این تکرار را نشان می دهد.
آناستازیا نمی تواند آشپزی کند ( چه باید کرد؟)، او آشپزی می کند به ندرت. آناستازیا نمی تواند آشپزی کند، به ندرت آشپزی می کند.
خریدم (چی انجام داد?) لباس زیبا، برای من است خیلی خوب پیش میره! (نتیجه قابل مشاهده است) من یک لباس جدید خریدم، خیلی به من می آید.
برای تعیین صحیح جنبه یک فعل، می توانید برخی از قیدها را به خاطر بسپارید که به شما کمک می کند به درستی تصمیم بگیرید که آیا یک فعل خاص به یک جنبه خاص تعلق دارد یا خیر:
گونه های ناقص
آنها چه کار می کنند؟ چه زمانی؟ چند وقت؟
- نیکیتا فیلم را هر روز صبح / عصر / روز، به طور منظم، اغلب، به ندرت، گاهی اوقات، معمولا تماشا می کند.
- ویتالی روزنامه می خرد
- ما داریم والیبال بازی می کنیم
آنها چه کردند؟ چه زمانی؟
- نیکیتا فیلم "تایتانیک" را دیروز ، عصر ، صبح ، امروز ، یک بار ، جمعه ، 2 روز پیش تماشا کرد ، قبلاً ، هنوز نه.
- ویتالی روزنامه "ایزوستیا" را خرید
- ما خیلی خوب والیبال بازی کردیم
فرنیمو تموم کردم و رفتم قدم بزنم.
دانشجویان در دانشگاه معطل شدند، اما همچنان بر مطالب مسلط بودند.
او مدت زیادی طول کشید تا گزارش را دوباره انجام دهد.
تانیا خیلی گریه کرد و آرام نشد.
بچه ها خیلی خندیدند و معلم تصمیم گرفت بیشتر با آنها بازی کند.
یاد آوردنلطفا، افعال ناقص 3 شکل دارند: گذشته، حال و آینده:
افعال کامل فقط 2 شکل زمان دارند: گذشته و آینده
تماشا کردند و خواهند دید (آنها چه کردند و چه خواهند کرد؟)
شکل زمان گذشته بر اساس اعداد تغییر می کند:
او دوید (مفرد) و آنها دویدند (جمع) او دوید و آنها دویدند.
به زبان روسی - شکل آن.
فعل ناقص
اکثر این واحدها اشکال مخالف دارند. به عنوان مثال، ایجاد - ایجاد، علامت - نشانه و غیره اگر اعضای این جفت ها را با هم مقایسه کنید، متوجه می شوید که اگرچه معنای لغوی شبیه به هم است، اما چیز متفاوتی دارند. این تفاوت در نوع فعل است. اولین عضو این جفت ها نمایانگر ناقص است؛ دومین عضو به شکل یک نوع کامل است.
یک فعل در شکل کامل خود می تواند به سؤالات زیر پاسخ دهد: چه باید کرد؟ چه کار کردین؟ او چه خواهد کرد؟
فرم های کامل اغلب به معنای کامل بودن یک عمل هستند، فرآیندهای محدود را فراخوانی می کنند و نتیجه عملی را که قبلاً اتفاق افتاده است نشان می دهند. به عنوان مثال: پسر بهبود یافت.
فعل ناقص عملی را نام می‌برد که در حال توسعه، در حال انجام، نامحدود است و همچنین نشان‌دهنده تکرار و مدت زمان فرآیند است. به عنوان مثال: پسر در حال بهبودی است.
مقوله نوع با مقوله زمان ارتباط تنگاتنگی دارد. بنابراین، صورت ناقص فعل دارای صورت های هر سه زمان است و صیغه کامل فقط دارای صورت هایی در آینده و گذشته است. زیرا زمان حال فرآیندی را مشخص می کند که در لحظه گفتار ادامه دارد، در حال توسعه و ادامه است و شکل کامل نشان دهنده یک عمل محدود در رشد است.
اغلب افعال روسی بر اساس جنبه جفت می شوند. یعنی این دو شکل معنای معنایی یکسانی دارند، اما در شکل دستوری با هم تفاوت دارند: تعلیم - آموزش، کرل - حلقه.
گونه های منفرد نیز وجود دارد. آنهایی که جفت نشده اند معنای یک عمل محدود در توسعه آن را دارند: بیدار شدن، فرار کردن. نقایص جفت نشده بیانگر عملی است که در توسعه آن نامحدود است: حکم کردن، همدردی کردن، سکونت کردن. افعال دو گونه ای نیز وجود دارد که معانی مقولات کامل و ناقص را ترکیب می کند: اجرا، بررسی، زخم.
مضارع ناقص
یک شکل فعل که به معنای یک عمل اضافی است که ویژگی های یک فعل و یک قید را با هم ترکیب می کند، یک جیروند است. این قسمت از گفتار به دو صورت کامل و ناقص است. نوع دوم تقریباً همیشه به فرآیندی اشاره دارد که همزمان با عمل فعل محمول اتفاق می افتد. به ندرت چنین جروندی بیانگر عمل قبلی یا بعدی است. به عنوان مثال: دو بار در سال از پایتخت دیدن می کرد و در بازگشت از آنجا با صدای بلند در مورد معجزه صحبت می کرد. و این قسمت از گفتار به صورت کامل معمولاً به معنای عمل قبلی است.
واحد این قسمت از گفتار شکل ناقص با استفاده از پسوند -a (-я) از ریشه در زمان حال تشکیل می شود. مثلاً دارند تماشا می کنند - تماشا می کنند.
همه گروه های فعل این شکل را ندارند. از جمله:
افعال دارای ریشه در زمان حال که از صامت (نعناع) تشکیل شده است.
افعالی که به -i ختم می شوند (زنده) با یک هجای یک هجا.
افعال با پسوند -nu (پژمرده);
افعالی که در مصدر به -a ختم می‌شوند و یک هجایی دارند.
اگر فعل پسوند -va- داشته باشد، جیروند از ریشه مصدر تشکیل می شود: ایجاد - ایجاد - ایجاد.
یکی از نکاتی که در یادگیری زبان روسی وجود دارد، یادگیری بخشی از گفتار به صورت فعل است. این فعل چندین شکل، انواع و صیغه دارد. در این مقاله به طور مفصل به نحوه تعیین نوع فعل می پردازیم. تنها دو مورد از آنها وجود دارد: کامل و ناقص.
با استفاده از سوال نوع فعل را مشخص کنید
این ساده ترین و قابل اطمینان ترین گزینه است که به زمان زیادی و دانش اضافی نیاز ندارد.
افعال کامل به این سوال پاسخ می‌دهند که «چه کاری انجام دهم، انجام داد، انجام داد؟» و برای افعال ناقص سؤال «چه باید کرد (کرد، انجام داد، انجام داد) می‌پرسیم.
نوع فعل را با ماهیت عمل مشخص کنید
افعال کامل بیانگر عملی است که در زمان استفاده از این فعل، قبلاً تکمیل شده است یا در زمان معینی (یا پس از دستیابی به هدفی خاص) کامل خواهد شد. آنها همچنین اقداماتی را نشان می دهند که نیازی به تکرار ندارند. آنها می توانند اقداماتی را در آینده نشان دهند؛ محدودیت اصلی همان اجرای این عمل است. یعنی عمل همیشه توسط چارچوبی محدود می شود.
افعال ناقص با چارچوب زمانی محدود نمی شوند و می توانند در لحظه کنونی رخ دهند؛ آنها اعمال طولانی مدت را نشان می دهند، اعمالی که نیاز به تکرار دارند.
مثال. فعل شستن به این معناست که چیزی باید تا یک نقطه کاملاً شسته شود. عمل با حصول نتیجه مطلوب به پایان می رسد که به معنای کامل بودن فعل است.
فعل شستن به این معناست که چیزی را باید در مدت زمان نامشخصی شست. با توجه به اینکه مدت زمان عمل محدود نیست، می توان نتیجه گرفت که فعل ناقص است.
با این حال، شما نباید نوع یک فعل را فقط با معنای آن تعیین کنید. ایمن تر است که یک سوال اضافی بپرسیم، همانطور که در پاراگراف اول انجام دادیم. به این ترتیب می توانید از اشتباهات تصادفی جلوگیری کنید.
نوع فعل را با تجزیه کلمه مشخص کنید
هر نوع فعل دارای ویژگی های خاصی در شکل گیری کلمه است. این علائم همچنین می تواند به شما بگوید که با چه نوع فعل سروکار دارید.
افعال کامل دارای ویژگی های زیر هستند:
- پیشوندهای «با»، «شما»، «توسط»، «روشن»، «طرفدار» و غیره،
- پسوند "خوب".
ویژگی های زیر مشخصه افعال ناقص است:
- پیشوندهای «با»، «شما»، «توسط»، «روشن»، «طرفدار» و غیره،
- پسوند "iva"، "yva"، "va" و غیره.
پس از خواندن این مقاله، ممکن است متوجه شوید که می توانید فرم یک فعل را خیلی سریع و بدون مشکل مشخص کنید. فقط باید چند قاعده و ویژگی مهم را بدانید، به عنوان مثال، این یا آن نوع فعل به چه سؤالی پاسخ می دهد یا پسوند مشخصه آن است.
یکی از زبان های روسی فعل است. فعل بیانگر یک عمل، حالتی از یک مفعول است. سوالات اصلی او این است: چه باید کرد؟ چه باید کرد این قسمت از گفتار دارای عوامل زیادی است که جایگاه آن را در گفتار و نقش نحوی یک جمله تعیین می کند. موضوع این مقاله "افعال کامل" است، بنابراین، قبل از صحبت در مورد آنها، باید معنای دسته آنها را بدانید: جنبه. مقوله جنبه دستوری است؛ در تمام اشکال آن ذاتی است و عمل را در زمان نشان می دهد. فعل "تصمیم گرفت" و "تصمیم گرفت" از نظر معنی مشابه هستند، اما از نظر دستوری متفاوت هستند. تصمیم گرفت - فعل متعهد شد. نوع، نشان دهنده یک عمل تکمیل شده است، که کامل و محدود شده است. تصمیم گرفت - فعل ناقص. نوع و شامل محدودیت یا کامل بودن عمل نیست. در زبان روسی دو نوع فعل وجود دارد: کامل و ناقص.
فقط با نام - یک فعل کامل - می توانید بفهمید که ما در مورد عملی صحبت می کنیم که شروع شده است، کامل شده است، یک حد، یک مرز، یک نتیجه از عمل وجود دارد. بنابراین، سؤالات شکل کامل فعل عبارتند از: چه باید کرد؟ چه کار کردین؟ چه کار کردین؟ چه خواهید کرد؟
به عنوان مثال: در زمان گذشته
من کتاب را خواندم یعنی: همه را تا آخر خواندم;
«من نامه نوشتم» یعنی: نامه آماده است;
«من لسان را آموختم» یعنی: زبان را می دانم;
«آواز خواندیم» یعنی: تا آخر.
در حالی که جملات: «نامه نوشتم»، «کتابی خواندم»، «آهنگ خواندم»، «زبانی خواندم» به این معناست که عمل انجام شده است، اما اینکه آیا کامل شده است، معلوم نیست.
انواع افعال عمدتاً در معنا و اشکال زمان متفاوت است. افعال کامل دارای زمان های ساده گذشته و آینده هستند: versil (vert)، نوشت (نوشتن)، بازی (بازی)، خواندن (خواندن)، مطالعه (مطالعه). پایان های ساده آینده مانند زمان حال برای افعال ناقص است. نمایش: می خوانم، بازی می کنم.
افعال ناقص انواع دارای اشکال حال، گذشته هستند. و آینده زمان سخت جملات "ما خواهیم ساخت"، "ما مطالعه خواهیم کرد" فقط می گوید که اقدامات انجام می شود، اما نه اینکه آیا آنها کامل می شوند یا خیر. در حالی که جملات «بسازیم»، «مطالعه خواهیم کرد» می گوید که چیزی تا آخر ساخته می شود، مطالعه می شود و می دانیم. این امر با شکل گیری متفاوت فرم های زمان، منجر به خطا در استفاده از زمان حال در گفتار به جای آینده، آینده به جای حال می شود.
بنابراین، به جای درست ساختن زمان آینده: می گویم، می روم، می گیرم، شروع می کنم، افرادی که زبان ضعیفی دارند، به اشتباه می گویند: می گویم، می روم، شروع می کنم. .
تشکیل و جفت گونه ها
شکل اولیه تشکیل افعال کامل عمدتاً افعال ناقص است. تایپ با افزودن پیشوند، پسوند، پسوند متضاد، تناوب در ریشه، تنش متحرک، بیان انواع با ریشه های مختلف، کلمات. جفت گونه ها تشکیل می شود.
1. افعال کامل با افزودن پسوند -خوب- به افعال ناقص به وجود می آیند: پرش-پرش، تاب-تاب. این افعال معنای ایجاز و بی واسطه بودن را می رسانند.
برخی از افعال با پسوند -nu- آخرین صامت های قبل از پسوند را حذف می کنند: پرتاب کردن، غرق کردن-غرق کردن، زمزمه-نجوا کردن. پسوند -خوب- در افعال کامل بیانگر نتیجه، حد، کامل بودن عمل (ناپدید شدن، رسیدن)، عمل یکباره (فشار، فریاد، موج)، شروع شدید عمل (فشار، ترکیدن) است.
2. پیشوندها به فعل معنای کامل بودن را بدون تغییر معنای لغوی اصلی کلمه می دهند: بنویس، بنویس، بنویس. کور شدن؛ کور شدن خاکستری شدن؛ ساختن انجام دادن قوی تر شدن - قوی تر شدن.
اما اغلب پیشوندها معنای لغوی جدیدی به فعل تعهد می دهند. نوع: خواندن - بازخوانی، خواندن، پایان خواندن
پیشوندها در کنار معنای کامل بودن می توانند سایه های دیگری را وارد افعال کنند و نشان دهنده رابطه عمل با زمان باشند. بنابراین، پیشوند در برخی از افعال معنای عمل محدود را در زمان می آورد، به عنوان مثال: امروز خواندم، کار کردم، راه رفتم (مدتی خواندم و توقف کردم، مدتی کار کردم و کار نکردم، مدت کوتاهی راه رفتم.)
پیشوندهای for-، po- هنگامی که با برخی از افعال ترکیب می شوند، معنای آغاز یک عمل را به کلمه وارد می کنند: sing-sing (شروع به خواندن کرد). make noise - make noise (شروع به ایجاد سر و صدا کرد); fly-fly (شروع به پرواز کرد)
مثلا:
جنگل زنگ زد، ناله کرد، خرگوش به صدا در آمد و بیرون دوید. ( N. Nekrasov)
عقاب‌ها سوت می‌زدند و جیغ می‌کشیدند. سپس عقاب ناگهان فریاد بلندی کشید، بال هایش را باز کرد و به شدت به سمت دریا پرواز کرد... ( ال. تولستوی)
3. گاه جفت های وجهی افعال از ریشه های مختلف تشکیل می شوند، واژه های: گذاشتن- گذاشتن. کلمات و ترکیباتی را که از افعال کامل استفاده می شود به خاطر بسپارید: ناگهانی، غیر منتظره، غیر منتظره، به نحوی، مانند، بلافاصله، ناگهانی، یک بار.
تمرین!
در اینجا یک متن مصور است. افعال کامل را در متن پیدا کنید. تفاوت معنی افعال کامل را توضیح دهید. و ناقص نوع.
شکار
عقابی خوش تیپ به آرامی بر روی دریا دایره می زند. پرواز او بسیار آرام و برازنده است. در اینجا لحظه ای در هوا ایستاد، گویی کسی او را با نخ گرفته است. اتفاقی افتاد. این یک درنده بود که طعمه را در آب شفاف دید. ناگهان و به سرعت عقاب مانند یک سنگ شروع به سقوط کرد.
و در حال حاضر در همان آب، در حال پرواز، طعمه خود را با منقار خود گرفت و به شدت به سمت بالا بلند شد. ماهی دم خود را تکان می دهد، سعی می کند خود را از منقار خود رها کند، اما عقاب طعمه خود را در چنگال مرگ نگه می دارد، بدون اینکه پرواز خود را قطع کند.
