فهرست گشت و گذار در موزه قوم نگاری. سناریوی گشت و گذار موضوعی در موزه سناریوی گشت و گذار در موزه izba روسیه

ایرینا خومیاکوا

سناریو گشت و گذار در موزه دیوراما« کلبه روسی»

هدف:

مردم روسیه مردم روسیه تورهای« کلبه روسی» .

وظایف:

کلبه روسی;

مردم روسیه در قدیم، شیوه زندگی و مشاغل آنها؛

این ویژگی ها را برجسته کنید مردم روسیه

لباس محلی روسی.

اینجا برای مدت طولانی مردم روسیه زندگی می کنند,

رازدلنیه آهنگ های روسی خوانده می شود ...

کلبه ها. و همه چیز در کلبه ساخته شده است درخت

دیدن

توجه

بدون اجاق، کلبه کلبه نیست.

قرمز نیست گوشه های کلبهو قرمز با پای.

(بی ثباتی)

افسون روسی

در پایان گشت و گذار

سناریو گشت و گذار در موزه دیوراما« کلبه روسی»

"خوش آمدید مهمانان عزیز"

هدف:

آشنایی کودکان با میراث غنی فرهنگی مردم روسیه، آشنایی با زندگی و زندگی مردم روسیه، شخصیت او، ارزش های اخلاقی ذاتی او، سنت ها. مشارکت دادن بچه های گروه مقدماتی در تورهای« کلبه روسی» .

وظایف:

در مورد دستگاه به کودکان بگویید کلبه روسی;

با محل اقامت آشنا شوید مردم روسیه در قدیم، شیوه زندگی و مشاغل آنها؛

دانش کودکان را با ضرب المثل ها و ضرب المثل ها غنی کنید.

این ویژگی ها را برجسته کنید مردم روسیهمانند مهمان نوازی، کار سخت، مهارت، توانایی سرگرم کردن.

برای پرورش عشق و احترام به سنت های عامیانه.

در ورودی کلبه، بچه ها با معلمی روبرو می شوند لباس محلی روسی.

مهمانان عزیز خوش آمدید. امروز من میزبان هستم و شما مهمان من هستید.

روس چوبی است - لبه ها گران هستند،

اینجا برای مدت طولانی مردم روسیه زندگی می کنند,

آنها خانه های خود را تجلیل می کنند،

رازدلنیه آهنگ های روسی خوانده می شود ...

مدت‌ها پیش در روسیه، مردم خانه‌های خود را از کنده‌های الوار می‌ساختند. آنها را صدا کرد کلبه ها. و همه چیز در کلبه ساخته شده است درخت: و کف و سقف و دیوار و مبلمان و ظروف. میز نیز از چوب ساخته شده بود؛ نیمکت ها و نیمکت هایی در امتداد میز وجود داشت. روی دیوارها حوله های سفید دوزی شده است. روی زمین راهروهایی وجود داشت. هر خانه چرخ ریسندگی خود را داشت. و این چرخ را نمی توان به کسی امانت داد.

پنجره ها نقش مهمی در خانه داشتند.

بر روی پنجره ها سایبان ها-صفحات متصل شده بود. بعداً صفحات بالای سر ظاهر شدند. آنها پنجره ها را از باران و برف پوشانده بودند. برای این کار کرکره ها اختراع شد.

کرکره ها عملکرد دیگری داشتند. از خیابان همه می توانستند دیدن: کرکره ها باز هستند - به این معنی است که صاحبان قبلاً بلند شده اند و بسته شده اند - یعنی هنوز خواب هستند یا جایی رفته اند. صفحات با انواع کنده کاری تزئین شده بود. هر کلبه ظاهر خاص خود را داشت.

با ورود به کلبه، بلافاصله به سمت اجاق گاز می روید توجه: او یک مکان مرکزی را اشغال کرد.

بدون اجاق، کلبه کلبه نیست.

وقتی در فر داغ شد، بعد پخته شد.

آنچه در کوره است - همه شمشیرها روی میز.

قرمز نیست گوشه های کلبهو قرمز با پای.

در زمان های قدیم، مردم معتقد بودند که یک قهوه ای در پشت اجاق گاز زندگی می کند. این یک مرد کوچک پشمالو است. کمتر کسی او را دیده است. در طول روز می خوابید. و در شب می توانست فریب دهد. اگر او آن را در خانه دوست داشت، وفادارانه به صاحبان خدمت می کرد. خوب، اگر او آن را دوست نداشت، پس مسخره بازی کرد.

صندوقچه هایی در خانه بود. آنها لباس، بوم و سایر وسایل خانه را نگه می داشتند. صندوقچه ها لوازم جانبی اجباری کلبه هستند.

خانه گهواره ای داشت که از سقف آویزان بود (بی ثباتی). قبلاً اعتقاد بر این بود که تکان دادن گهواره خالی غیرممکن است.

تقریباً همه چیز در کلبه با دست انجام می شد. در شب های طولانی زمستان، کاسه ها و قاشق ها را می بریدند، ملاقه ها را توخالی می کردند، می بافند، گلدوزی می کردند، کفش های بست و سبد می بافتند - همه چیز با دقت و با عشق انجام می شد و نه تنها مفید، بلکه زیبا و چشم نواز بود.

افسون روسیکلبه دهقان شامل احساس گرمای دست انسان، عشق یک فرد به خانه اش است. برای شما آرزوی آرامش در خانه، گرما و آسایش داریم.

در پایان گشت و گذارمعلم روی حوله ای با نمک به مهمانان هدیه می دهد.

انتشارات مرتبط:

گزارش تصویری. گشت و گذار در موزه مؤسسه آموزشی پیش دبستانی "کلبه روسی" امروز به موزه عجله خواهم کرد، برای ملاقات با زیبا، او درب خود را به روی او باز می کند.

چکیده درس در گروه جوان (گشت به مینی موزه "ماتریوشکای روسی")لیودمیلا لگوشینا چکیده درس در گروه جوان (گشت و گذار به مینی موزه "ماتریوشکای روسی" ادغام مناطق آموزشی: "از نظر هنری.

با سلام خدمت اساتید عزیز فرهنگ بومی باید به بخشی جدایی ناپذیر از روح کودک تبدیل شود، آغازی که شخصیت را ایجاد می کند. از همین رو.

برای کودکان پیش دبستانی بزرگتر

ادغام حوزه های آموزشی:«موسیقی»، «ایمنی»، «جامعه پذیری»، «ارتباطات»، «شناخت»، «داستان خوانی»، «خلاقیت هنری».
هدف:

  • برای آشنایی کودکان با لباس محلی روسی، توری، گلدوزی.
  • اصالت مردم روسیه را نشان دهید که در مهارت صنعتگران آشکار شده است.
  • برای القای احترام به میراث ملی در کودکان، میل به حفظ و غنی سازی آن به عنوان گنجینه ای ارزشمند از زیبایی.

کار مقدماتی.اتاق بالایی را برای پذیرایی از مهمانان آماده کنید: در امتداد دیوارها - نیمکت ها، نزدیک دیوار کناری - نمایشگاهی از محصولات ساخته شده توسط اعضای دایره و بزرگسالان در سنت های صنایع دستی عامیانه / توری، ریسندگی، بافندگی، گلدوزی/. حوله های گلدوزی شده، کت و شلوارهای مردانه و زنانه، کلاه، کفش را آویزان کنید. میزها را با رومیزی های خود بافته بپوشانید و یک سماور، یک چراغ نفتی، روی سینه قرار دهید - بافندگی، یک دوک با دوک، یک حلقه با گلدوزی.

/ پس زمینه موسیقی "تغییرهایی با مضامین ترانه های عامیانه روسی" به نظر می رسد ، مهماندار در گورنکا تمیز می کند ، کودکان از دایره "ریشه های ما" وارد می شوند /
مهماندار: سلام دوست دختر، بیایید داخل، روی نیمکت های بلوط بنشینید، خودتان را در خانه بسازید. ممنون که به جلسه من آمدید.
/کودکان برای سوزن دوزی جای خود را می گیرند. آهنگ بخوان/
میزبان: پس محصول غنی در سطل ها برداشت شده است. خود Pokrovushka-Pokrova آمد - زمان اجتماعات، نمایشگاه ها و عروسی ها. و برای بازی عروسی باید جهیزیه جمع کرد. پس روی عزیزان کار کنید
و برای اینکه موضوع بحث شود، آهنگی بخوان.
"چگونه جو در مزرعه متولد شد" r.n.p.
/در بزن، اعضای کودک و بزرگسال گروه فولکلور خانه فرهنگ «گورنکا» وارد می شوند/
مهماندار: وارد شوید، مهمانان عزیز! مهمان برای مهمان - شادی برای صاحب. لطفا برو به جهنم! مهمان قرمز - جای قرمز!
بزرگسال: چقدر راحت هستی آکولینا! اینجا چه میکنی؟ میزبان: من همه چیز را به شما می گویم، مهمانان عزیز! من در مورد سوزن دوزی روسی به شما خواهم گفت و برای شما "عروس کتانی" ترتیب خواهم داد. در اینجا دستیار دوست دختر من از قبل شروع به کار کرده است. نخ از پشم گوسفند می‌چرخند، توری می‌بافند، جوراب، دستکش. برای خود جهیزیه تهیه می کنند، سعی می کنند محصول را زیبا بسازند. آلنا، همانطور که حکمت عامیانه می گوید؟
آلنا: "این طلای سرخ آنقدر گران نیست، بلکه صنعت خوب است." مردم روسیه از مواد ساده خلق می کردند: چوب، خاک رس، پشم، کتان، اما ارزش محصولات صنعتگران نه به قیمت مواد، بلکه با مهارت و تخیل استاد تعیین می شد و صنعتگران با استعداد زیادی در روسیه وجود داشتند. '. و اکنون منطقه ما به صنعتگران و صنعتگرانش مشهور است.
رقص گرد "چرخ چرخان" r.n.m.
معشوقه: آنها با شکوه می خواندند و می رقصیدند و چرخ نخ ریسی را حتی بهتر می خواندند، اما او واقعاً با ما زیبایی است، نگاه کنید.
/کودکان تصاویری دیده می شوند که انواع مختلف چرخ های چرخان، غلتک ها، دوک ها را به تصویر می کشند. مهماندار توجه بچه ها را به تزیینات چرخ های چرخان جلب می کند/
میزبان: نمادهای خورشیدی را روی چرخ های چرخان می بینیم، آنها با هر چیز بد و تاریکی مخالف هستند. زمین های شخم زده در قسمت های میانی و تحتانی به صورت لوزی های سایه دار به تصویر کشیده شده است. چرخ ریسندگی برای ریسندگی پشم و کتان طراحی شده است. و مواد را از نخ بافته می کردند، سپس لباس ها را می دوختند.
کودک: الان پاییز است. اکتبر - pazdernik - به معنای "ماه تمیز کردن کتان" است. و چطوری تمیز میشه خاله آکولینا؟
مجری: و در آهنگ اینگونه خوانده می شود. ناستنکا، آواز بخوان!
درام سازی آهنگ کتانی سبز r.n.p.
میزبان: در اینجا در آهنگ شما تمام دنباله پردازش کتان را شنیدید، سپس ریسندگی و بافندگی می آید.
کودک: لطفا در مورد نحوه دوخت و تزیین لباس ها بگویید. از این گذشته، لباس ها نه تنها باید گرم نگه داشته شوند، بلکه باید از فرد در برابر انواع تأثیرات و تأثیرات نامطلوب محافظت کنند. مهماندار: بله، دوخت و تزیین لباس عمیقاً معنادار و منظم بود. بچه ها یک بار دیدن بهتر از صد بار شنیدن است. بیا ببین دخترا بهت میگن چی چیه
/ مهماندار صفحه ای را با تصاویری از لباس های محلی روسی از منطقه بلگورود باز می کند. پس زمینه موسیقی "نغمه های عامیانه" r.s.m. کودکان در حال تماشای نمایشگاه هستند و دختران در مورد لباس های عامیانه روسی، کلاه ها صحبت می کنند /
رقص گرد "آیا به رودخانه خواهم رفت" r.n.m.
مهماندار: وای دخترا چقدر خوب می رقصیدن انگار دارن توری می بافن. بچه ها، نگاه کنید، در اینجا توری روشن و شفاف با طرح های ظریف را می بینید که تا به امروز با زیبایی خود مجذوب خود شده است.
/بچه ها به توری نگاه می کنند/
1 دختر آیا می دانید توری 300 سال پیش در ونیز ظاهر شد. خیلی زیبا بودند. آنها به شکل یقه، سرآستین پوشیده می شدند، غنی ترین لباس های زنانه از آنها دوخته می شد، لباس مجلسی مردانه / ژاکت /، کلاه، دستکش، لباس زیر با آنها تزئین می شد، مبلمان روکش شده، دیوار اتاق ها، کالسکه ...
2 دختر توری را می توان با سوزن بافت./نمایش/ عناصر اصلی آن: حلقه بزرگ و کوچک، مینیون، گوشه، گل، توت.
3 دختر: توری به خصوص از نخ های نازک به دست می آید. می توانید دستمال، یقه، دستمال ببندید /نمایش/.
"توری" r.n.p. اجرا توسط گروه "گورنکا"
معشوقه: سرزمین روسیه ما به گلدوزی هایش معروف است. گلدوزی یکی از انواع هنرهای عامیانه است؛ لباس، وسایل خانه و محل با گلدوزی تزیین می شود.
/انواع گلدوزی روی پرتره، نقاشی، حوله، روبالشی، رومیزی، رانر، دستشویی را در نظر بگیرید./
1 دختر روی الگوها انواع زیور آلات گل، پرندگان، شخصیت های افسانه ای، حیوانات را می بینیم. هر گلدوزی بسته به محل مبدا - ساخت نام خود را دارد.
2 دختر /نمایش تصاویر/. بنابراین، در روستای کرستسی، منطقه نووگورود، دوخت کرستس، و در منطقه نیژنی نووگورود - گیپور، و در ریازان - گلدوزی ریازان انجام می دهند.
مهماندار: و رازی را هم به شما می گویم که لباس عروس و داماد با گلدوزی تزیین شده بود. بیایید یک بازی رقص دور شروع کنیم.
بازی Karagod "Princesses" r.n.m. بزرگسالان و کودکان بازی می کنند.
مهماندار: پس شب تمایل به خواب دارد. وقت آن است که خداحافظی کنیم. پسران.
1. "بازی - خسته نباشید، آن را نمی رفته است!"
2. "افتخار برای مهمان، شادی برای صاحب!"
3. "مهمان خوشحال است - صاحب خوشحال است!"
مهمانان: از مهمان نوازی شما متشکرم.
مجری: با تشکر از شما نوازندگان و خوانندگان عزیز! خداحافظ مهمانان عزیز! می توانید دفعه بعد به ما سر بزنید.

گشت و گذار در موزه مدرسه فرهنگ های محلی "وزروژدنیه"

هدف از تور:

آشنایی دانش آموزان با نمایشگاه های موزه مدرسه؛

افزایش میهن پرستی، عشق و احترام به مدرسه؛

کمک به توسعه شایستگی های ارتباطی.

مدت تور: 20-25 دقیقه.

گروهی از گردشگران در راهرو مدرسه در ورودی موزه جمع می شوند.

ما یک اقدام پیش رو داریم:

پتیا پشت میز می نشیند، می خواند و کم کم به خواب می رود. ژانوس ظاهر می شود. پتیا بیدار می شود. او با تعجب به ژانوس نگاه می کند.

جانوس: می ترسی؟ انتظار نداشتی منو ببینی؟ تشخیص نداد؟

پتیا: چرا متوجه نشدی؟ یاد گرفت. بابا من به هر حال قصد مطالعه ندارم.

ژانوس: (بهت زده) من بابا نیستم. من جانوس هستم، خدای زمان.

پتیا: نه، من ماسک های شما را می بینم. اما من تعجب می کنم، بابا، چرا آنها را می پوشی؟

ژانوس: بله، من بابا نیستم، نه بابا.

پتیا: و کی؟

یانوس: من جانوس هستم، خدای روم باستان، خدای زمان.

پتیا: پس شما اهل یک بازی کامپیوتری هستید.

ژانوس: چه بازی؟ خوب، صبر کنید، من اکنون "بازی" را به شما نشان می دهم.

(برمی گردد، سیلی به پشت سر پتیا می زند. پتیا روی زمین می افتد).

پتیا: وای، شبیه بازی نیست. و بابام انگار دعوا نمیکنه

ژانوس بهت گفتم ولی تو باور نکردی

پتیا: پس تو واقعا ژانوس هستی؟

ژانوس: در واقع.

پتیا: عالیه! و آیا می توانید مرا به سواری ببرید؟

جانوس: من می توانم.

پتیا:چطور داریم میریم؟

ژانوس: هر طور که می خواهی.

پتیا: در ماشین زمان؟

ژانوس: بیا سوار ماشین بشیم.

پتیا: آیا می توانی سوار یک فرفره شوی؟

ژانوس: شاید در بالا.

پتیا: و اگر در کمد است؟

ژانوس: هر طور که می خواهی.

پیتر: کجا داریم میریم؟ بیایید به گذشته پرواز کنیم.

یانوس: این قابل درک است. اما دقیقا کجا؟

پتیا: نمی دانم. یه جایی

ژانوس: خوب! برای پرواز، باید کلید را وارد در (درب موزه مدرسه) کنید، آن را دو بار بچرخانید و بگویید: "من آماده بازگشت به اعماق هستم. رو به جلو! ماشین زمان، با سرعت کامل” آیا همه چیز را به یاد دارید؟

پتیا: بله.

ژانوس: هنوز نظرت در مورد پرواز عوض نشده؟

پتیا: نه. (کلید را می گیرد، کلمات را می گوید! ماشین زمان، تمام سرعت، به جلو! درب موزه را باز می کند).

صدای موسیقی مرموز پتیا به همراه حضار وارد موزه مدرسه می شود. آنها با لباس های عامیانه روسی توسط راهنمایان مورخ محلی ملاقات می کنند.

مدیر موزه: ظهر بخیر دوستان عزیز! امروز از شما دعوت می کنیم تا یک گشت کوتاه در موزه تاریخ محلی ما داشته باشید. این تور توسط راهنمایان تاریخ محلی ما - بویانوا آناستازیا، اگین ایوان - انجام می شود.

مورخ محلی 1: نستیا

درود بر شما مهمانان عزیز
ساعت خوبی اومدی
دیدار خوب و گرم
ما برای شما آماده کرده ایم!

مورخ محلی 2 : ایوان می گوید، نستیا می آورد، نان و نمک دست می دهد.

با افتخار و افتخار ملاقات کنید

سخاوتمندانه ملاقات کنید، از صمیم قلب،

با احترام فراوان،

ما با چنین مهمانانی روبرو می شویم

نان گرد و سرسبز.

از این گذشته ، بیهوده نبود که نان رشد کرد ،

برداشت شد.

شما عزیزان قبول دارید

گامالیفسکی نان ماست.

با نان نمک می آوریم.

تعظیم کن لطفا مزه کن

مهمان و دوست عزیز ما

نان و نمک را از دستان خود بردارید.

ارائه دهندگان Penner N.V. نان، نمک.

مورخ محلی 1: امروز در طول تورما چیزهای جالب و جدیدی از زندگی اجدادمان، در مورد شیوه زندگی، فرهنگ، مشاغل و خیلی چیزهای دیگر خواهیم آموخت. نمایشگاه‌ها - اقلام خانگی، اسناد، آلبوم‌ها، نمایشگاه‌ها، عکس‌ها و خیلی چیزهای دیگر که در موزه ما وجود دارد، در این مورد به ما می‌گویند.

چه کسی با ملاحظه ترین بود, در پایان سفرمان متوجه خواهم شد.

مورخ محلی 2:

مدرسه موزه فرهنگ محلی در مدرسه Gamaleevskaya در سپتامبر 2002 تاسیس شد و به نام "رنسانس" نامگذاری شد.

آغازگر ایجاد موزه، معلم سابق تاریخ و تاریخ محلی، رشتووا والنتینا ایوانونا بود. یک گروه جستجو از کودکان تحت رهبری او کار می کردند. آنها نمایشگاه ها و اطلاعات تاریخی را برای موزه از جمعیت محلی و در موزه منطقه ای فرهنگ های محلی جمع آوری کردند.

مورخ محلی 2 : از سال 2011، سرپرست موزه Korenkova E.N. انجمن "تجارت موزه" ایجاد شد. این موزه در حال حاضر دارای 85 نمایشگاه است. 6 بخش در میان صندوق اصلی وجود دارد: بخش 1 "سرزمین کوچک من - Gamaleevka" مناظر روستا را نشان می دهد ، بخش 2 "اورنبورگ 270 ساله است" ، "Sorochinsk" ما را با مکان های تاریخی شهر اورنبورگ آشنا می کند و شهر سوروچینسک بخش بعدی ظهور و توسعه روستای Gamaleevka، تشکیل مزرعه جمعی Pobeda را نشان می دهد. بخش "آنها برای وطن جنگیدند" ما را با هم روستاییان - شرکت کنندگان در جنگ بزرگ میهنی آشنا می کند. وقایع نگاری مدرسه Gamaleevskaya به ما در مورد تاریخچه ظهور و توسعه مدرسه با کارگران آموزشی که در سال های مختلف فعالیت های خود را انجام می دهند ، می گوید.

مورخ محلی 1:

و بخش بعدی برای من بسیار جالب است، ما را با وسایل خانه، ظروف آشپزخانه و سایر چیزهای یک خانه روستایی آشنا می کند.

آنیا و یولیا با لباس های عامیانه روسی با کلمات بیرون می آیند.

تحت موسیقی فولکلور روسی آنها بیرون می روند.

کونتیاوا آنا و ایوانووا یولیا نمایشگاه ها را می گویند و نمایش می دهند.
آنیا و جولیا امروز
آنها با دستان خود به یکدیگر اشاره می کنند و ظاهراً همدیگر را نشان می دهند.

یک داستان را رهبری کنید
اجداد ما چگونه زندگی می کردند؟
همین یک قرن پیش
آنیا:
آهن جلوی شما
این دوست قدیمی مادربزرگ من است.
او در آن زمان از ذغال سنگ می زد،
که در همه حیاط ها بود.

(زغال های سوزان را در سوراخ های مخصوص آهن قرار می دادند و
باد شده تا اتو گرم شود.)

جولیا:

اینجا کوزه های قدیمی هستند.
آنها از خاک رس ساخته شده اند.
غذای پخته شده در آنها برای تمام روز،
فرنی بخور که تنبل نیست.

آنیا:
و اینجا کاردک ها هستند.
آنها از روی برجستگی های آنها پریدند.
آنها را از بست بافته،
اینجا بدون kochedyk نمی توان انجام داد.

جولیا:

با آب چشمه شسته شد
با حوله پاک شد.
بافته شده از کتان،
بعدا با گلدوزی تزیین کنید.

(بوم از یک گیاه شگفت انگیز ساخته شده است - کتان، "نفس می کشد"،
بر خلاف پارچه های مصنوعی مدرن، قابل تنفس است.
این پارچه بسیار بادوام است. حوله ها گرامی بودند و از نسلی به نسل دیگر منتقل شدند.)
آنیا:

آنها در کنار اجاق گاز مهم ایستادند،
مثل سربازان استوار
قابلمه های فرنی از فر
دستگیره های آهنی را بکشید.

جولیا:

اینجا روبل است - به نام فوق العاده است،
استفاده از او آسان است.
کتانی را به راحتی اتو می کند،
خرد شده از چوب.

(زنان دهقان با کمک این مورد، بوم های کتانی خیس را صاف می کردند).

آنیا:
این هلی کوپتر یک صنعتگر است،
گوشت و سبزیجات را قطع می کند.
در این قرن جایگزین شد
روی پردازنده ایستاده

جولیا:

و این یک سماور قدیمی است
پدربزرگ از او چای نوشید.
در تولا ساخته شده است،
و کنار مادربزرگ روی صندلی ایستاد.

آنیا:

موزه دارای سکه های قدیمی است،
اما شما نمی توانید با آنها آب نبات بخرید.
همه آنها از آن زمان ها
ما اینجا جایی برای آنها پیدا خواهیم کرد.

ما داستان خود را می بندیم.
یاد اجدادمان را طولانی می کنیم.
زمان را به عقب برمی گردانیم.
به زودی دوباره ملاقات خواهیم کرد.

مورخ محلی 2 : حکمت عامیانه می گوید: "قدیمی را فراموش نکنید - تازگی را حفظ می کند."

در موزه ما: آهن، سماور،
چرخ ریسندگی حکاکی شده عتیقه…
آیا می توان سرزمین خود را دوست داشت؟
از تاریخ منطقه اطلاعی ندارید؟

مورخ محلی 1 :

گاهی این چنین معجزه است
در بین چیزها قرار می گیرد ...
هر کسی حسادت خواهد کرد
موزه منطقه…
در اینجا در مورد این مواد،
آنچه از دل جمع شد،
حداقل مقداری علمی
پایان نامه خود را بنویسید ...

مورخ محلی 2 :

جمع آوری چیزهای اجدادی،
ما سرزمینمان را بیشتر دوست داریم
هیچ مدرسه ای بدون موزه وجود ندارد،
بدون سابقه شما!
بله، ایجاد یک موزه شوخی نیست -
تلاش و سال‌ها طول می‌کشد
برای افتخار به موزه
مورخ جوان محلی!

نستیا می گوید، ایوان نمایشگاه ها را نشان می دهد - اسناد با اشاره گر روی میز.

مورخ محلی 1: جمع آوری آثار موزه ادامه دارد. راهنمایان ما - مورخان محلی سفرهای تفریحی انجام می دهند، با کهنه سربازان جنگ بزرگ میهنی، با ساکنان محلی ملاقات می کنند. سپس آلبوم می سازند، غرفه هایی درباره مردم سرزمین مادری و روستای خود می سازند، برای دانش آموزان دبستانی و راهنمایی، برای مهمانان مدرسه، گشت و گذار در اطراف موزه انجام می دهند.

مورخ محلی 2: و اکنون یک مسابقه کوچک بر اساس مواد سفر ما. ما فعال ترین و توجه ترین بازدید کننده موزه خود را که گواهی یادبود دریافت می کند، تعیین خواهیم کرد.

نمونه سوالات مسابقه.

    موزه ما چه زمانی افتتاح شد؟ (سپتامبر 2002)

    برای ساخت ظروف از چه موادی استفاده شده است؟ چرا؟ (از خاک رس)

    روبل برای چه بود؟ (بوم های کتان صاف)

    چرا آهن را زغال سنگ نامیدند؟ (زغال سنگ بگذارید)

    چنگال چه نقشی در اقتصاد داشت؟ (دیگ ها از روی اجاق بیرون کشیده شدند)

    سماور در چه شهری ساخته شد؟ (در تولا)

پس از مسابقه، مورخان برجسته محلی به فعال ترین شرکت کنندگان مسابقه مدال هایی که دوست موزه روی آن نوشته شده است اهدا می کنند و از بچه ها تشکر می کنند.

پیتر: چقدر زیبا!

ژانوس: خوب، سفر ما به پایان می رسد. حالا به من بگو آیا از اینکه در گذشته بوده ای خوشحالی یا نه.

پیتر:

بله، من خیلی راضی هستم

حتی شعر هم نوشتم.

موزه یک تجسم زنده است

قرن ها و روزهای گذشته،

انعکاس روح و قلب

در امور دوستان و اقوام.

زنده نگه داشتن گذشته

او نخ را به آینده می کشد.

خدمت او مقدس است

قرن ها را به هم وصل کنید.

ژانوس:

خب حالا خداحافظی کن

ما برمیگردیم

(در این لحظه درهای موزه باز می شود و پتیا با خوشحالی همراه با همه به داخل راهرو می رود)

(همه کمان می گیرند)

مدیر موزه: جغرافیدان بزرگ شوروی N.N. بارانسکی گفت: برای دوست داشتن وطن خود باید آن را خوب بشناسید. تور ما به پایان رسیده است، اما کار تاریخ محلی ادامه دارد. امیدواریم امروز نسبت به آموخته هایتان بی تفاوت نباشید. سرزمینی که ما در آن زندگی می کنیم مملو از رازها و یافته های تاریخی بسیاری است. سرزمین خود، روستای خود را دوست داشته باشید، آن را بهتر و زیباتر کنید. از توجه همه شما متشکرم.

هدف:
آشنایی دانش آموزان با تاریخ سرزمین مادری خود؛
میل به حفظ و افزایش تاریخ روستا.

وظایف:
برای اطلاع از اینکه موزه تاریخ محلی یک بنای تاریخی واقعی است، فرهنگ معنوی روستای ما.
گسترش و تعمیق دانش دانش آموزان در مورد تاریخ روستای بومی خود.
کنجکاوی، توجه، مشاهده را توسعه دهید.

ملاقات با راهنما
1 دانش آموز:
تپه ها، کپسول ها،
مراتع و مزارع -

بومی، سبز
سرزمین ما.
زمینی که من ساختم
اولین قدم شما
کجا رفتی بیرون
به دوشاخه در جاده.
و من متوجه شدم که آن را
وسعت میدان ها -
ذره بزرگ
سرزمین پدری من

من می خواهم تور خود را با تاریخ روستای زادگاه خود شروع کنیم. روستای پتروفسکوئه در سال 1930 تأسیس شد، به نام صاحب زمین پتروف که در اینجا زندگی می کرد. اکنون چندین روستا در قلمرو شورای روستا وجود دارد: پتروفسکویه، پودگورنویه، گرین و رودنیکووا.


2 دانش آموز:تاریخ روستای ما ارتباط نزدیکی با اسکان مجدد یونانیان از کریمه به منطقه آزوف دارد و سنت ها و فرهنگ آنها نمی تواند بر فرهنگ و زندگی جمعیت بومی تأثیر بگذارد. در این جدول می توانید دستور پخت غذاهای ملی یونانی ها را مشاهده کنید، حقایق جالبی در مورد یونانی ها یاد بگیرید. همچنین قبل از شما مدل هایی از سکونتگاه های باستانی یونانیان است.


3 دانش آموز:در پایان دهه 20 قرن بیستم، تاریخ روستای ما مستقیماً آغاز می شود. در آوریل 1927، چند خانواده یونانی از روستای رازدولنویه برای زندگی در یکی از تیپ های مزرعه جمعی استالینو-رازدولنویه نقل مکان کردند. مزرعه جمعی برای آنها خانه ساخت و روستای پودگورنویه را تأسیس کردند. تیپ کاشت محصولات و سبزی کار می کرد. اما کار صلح آمیز با جنگ قطع شد. اشغال مزرعه استالین در اکتبر 1941 آغاز شد، نازی ها یک هیئت حاکمه جدید ایجاد کردند.


4 دانش آموز:در سپتامبر 1943، نبردهای شدیدی در مزرعه در جریان بود. روستاییان به تقاطع Voykovo پناه بردند. در 9 سپتامبر، دهکده توسط لشکر سوم تفنگ گارد، که شامل یک گروهان تفنگ، گردان 511 تانک شعله افکن، پیشاهنگان، سنگ شکن ها و یک باتری ضد تانک بود، آزاد شد. در جریان آزادسازی 220 نفر جان باختند، روستا به طور کامل در آتش سوخت. هموطنان ما در جبهه های مختلف جنگیدند، کیف، مسکو، سواستوپل، وین، بوداپست و دیگر شهرهای اروپایی را آزاد کردند.


5 دانش آموز:پس از پایان جنگ، احیای اقتصاد آغاز شد. نیاز به فرآوری محصولات کشاورزی وجود داشت و کارخانه کنسروسازی ساخته شد. کارگاه های جدید، گاراژ، غذاخوری برای کارگران، ساختمان های مسکونی نیز ساخته شد و در سال 1975 مدرسه پتروفسکی ساخته شد. در این غرفه می توانید عکس هایی از اولین معلمان مدرسه پتروفسکی را مشاهده کنید.


6 دانش آموز:ایجاد موزه ما در سال 1998 آغاز شد، زمانی که دانش آموزان و معلمان مدرسه ما شروع به جمع آوری اقلام فرهنگ عامیانه و زندگی روزمره اوکراینی ها و یونانی ها کردند. در سال 2001، موزه وضعیت "موزه زندگی اوکراین" را دریافت کرد. در اینجا می توانید تکه ای از فضای داخلی یک خانه اوکراینی را مشاهده کنید. در گوشه آیکون هایی با حوله تزئین شده است. مکان مرکزی در خانه توسط یک اجاق گاز سفید و رنگ شده اشغال شده است. کنار اجاق یک تخت است و کنار تخت گهواره ای که صفت هر خانه ای بود.

من گلدوزی کردم، مادرم حوله است،
سفید برفی، خوشبختانه بافته شد
در روزهای خوب گلدوزی شده است
نخ های نازک چند رنگ.