تفاوت بین جمله ناقص و جملات یک قسمتی به تفصیل شرح داده شده است. تعریف جملات بیضوی داده شده است. شرایط تعیین خط تیره در یک جمله ناقص ذکر شده است. یک تمرین در مورد یک موضوع و به دنبال آن یک بررسی.
دانلود:
پیش نمایش:
برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها، یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید: https://accounts.google.com
شرح اسلایدها:
OK جملات ناقص جملاتی هستند که در آنها عضوی از جمله غایب است که برای کامل بودن ساختار و معنای این جمله ضروری است که به راحتی می توان آن را از بافت قبلی یا از موقعیت بازگرداند.
اعضای حذف شده جمله می توانند توسط شرکت کنندگان در ارتباط از آگاهی از وضعیت ذکر شده در جمله بازگردانده شوند. مثلاً اگر در ایستگاه اتوبوس یکی از مسافران که به جاده نگاه می‌کند، بگوید: «می‌آیم! "، بقیه مسافران به راحتی موضوع گم شده را بازیابی می کنند: اتوبوس در حال آمدن است.
اعضای جمله گمشده را می توان از بافت قبلی بازیابی کرد. چنین جملات ناقصی که از نظر متنی کامل نیستند در دیالوگ ها بسیار رایج هستند. به عنوان مثال: - آیا شرکت شما فردا به جنگل اختصاص داده شده است؟ پرنس پولتوراتسکی پرسید. - من (ل. تولستوی). پاسخ پولتوراتسکی یک جمله ناقص است که در آن موضوع، محمول، شرایط مکان و شرایط زمان حذف شده است (ر.ک: شرکت من فردا به جنگل اختصاص داده شده است).
باشه خارج از موقعیت در ایستگاه اتوبوس: -می رود؟ (آیا اتوبوس می آید؟) از زمینه قبلی. -اسم شما چیست؟ -ساشا (اسم من ساشا است.)
ساخت ناقص در جملات پیچیده رایج است: همه چیز مطیع من است، اما من هیچ هستم (پوشکین). قسمت دوم یک جمله پیچیده غیر اتحاد (من - به هیچ) جمله ناقصی است که در آن محمول حذف شده است (ر.ک: من از هیچ چیز مطیع نیستم).
توجه داشته باشید! جملات ناقص و جملات تک جزئی پدیده های متفاوتی هستند. در جملات تک جزیی، یکی از اعضای اصلی جمله غایب است؛ معنای جمله بدون این عضو هم برای ما روشن است. علاوه بر این، ساختار خود جمله (عدم وجود یک موضوع یا محمول، شکل یک عضو اصلی واحد) معنای خاصی دارد. به عنوان مثال، صورت جمع فعل محمول در یک جمله شخصی نامشخص محتوای زیر را می رساند: موضوع عمل مجهول است (در را زدند)، مهم نیست (او در نزدیکی کورسک زخمی شد) یا پنهان است. (دیروز در مورد شما خیلی به من گفته شد). در یک جمله ناقص، هر یک از اعضای جمله (یک یا چند) را می توان حذف کرد. اگر چنین جمله ای را خارج از بافت یا موقعیت بدانیم، معنای آن برای ما نامفهوم می ماند (ر.ک. خارج از متن: من؛ من - هیچ).
OK ناقص یک تکه 1. یکی از PE اصلی گم شده است 1. هر PE ممکن است گم شده باشد 2. معنای جمله حتی بدون PE 2 گمشده واضح است. خارج از متن و موقعیت، معنای چنین جمله ای این است. مشخص نیست.
در زبان روسی، نوعی از جملات ناقص وجود دارد که در آن عضو گمشده بازیابی نمی‌شود و توسط موقعیت، یعنی زمینه قبلی، برانگیخته نمی‌شود. علاوه بر این، اعضای «غایب» ملزم به افشای معنای جمله نیستند. چنین جملاتی حتی خارج از زمینه، موقعیت ها قابل درک است: پشت سر یک جنگل است. در سمت راست و سمت چپ باتلاق ها (پسکوف) قرار دارند. اینها به اصطلاح «جملات بیضوی» هستند. آنها معمولاً یک موضوع و یک عضو جزئی دارند - یک شرایط یا اضافه. محمول مفقود است و ما اغلب نمی توانیم بگوییم که کدام گزاره گم شده است. چهارشنبه: پشت سر / واقع شده / جنگلی قابل مشاهده است. و با این حال، بیشتر دانشمندان چنین جملاتی را از نظر ساختاری ناقص می دانند، زیرا عضو ثانویه جمله (قید یا مفعول) به محمول اشاره دارد و محمول در جمله نشان داده نمی شود.
OK جملات بیضوی این یک نوع جملات ناقص است که در آن عضو گم شده بازیابی نمی شود و توسط موقعیت، زمینه قبلی تحریک نمی شود. علاوه بر این، اعضای «غایب» ملزم به افشای معنای جمله نیستند. چنین جملاتی حتی خارج از زمینه، موقعیت ها قابل درک است: پشت سر یک جنگل است. راست و چپ - باتلاق
باشه توجه کن! جملات ناقص بیضوی را باید متمایز کرد: الف) از مخرج های یک قسمتی (جنگل) و ب) از دو قسمتی - با یک گزاره اسمی مرکب، یک حالت غیرمستقیم تلفظ شده از یک اسم یا یک قید با رابط صفر (همه درختان در نقره اي). برای تمایز بین این ساختارها، باید موارد زیر را در نظر گرفت: 1) جملات مخرج یک جزئی نمی توانند شامل شرایط باشند، زیرا شرایط همیشه با محمول همراه است. در میان اعضای فرعی در جملات اسمی، معمول ترین آنها تعاریف توافق شده و متناقض است. جنگل بهار؛ ورودی سالن؛ 2) جزء اسمی محمول اسمی مرکب - یک اسم یا یک قید در یک جمله کامل دو جزء نشان دهنده یک حالت نشانه است. مقایسه کنید: همه درختان نقره ای هستند. همه درختان نقره ای هستند.
OK علائم نگارشی در یک جمله ناقص حذف یک عضو در یک جمله در گفتار شفاهی را می توان با مکث مشخص کرد که به جای آن یک خط تیره در حرف قرار می گیرد: پشت پشت یک جنگل است. در سمت راست و چپ - باتلاق ها (پسکوف)؛ همه چیز مطیع من است، اما من هیچ هستم (پوشکین).
بسیار منظم، خط تیره در موارد زیر قرار می گیرد: در یک جمله بیضوی حاوی یک موضوع و یک موقعیت مکانی، یک اضافه، - فقط در صورت مکث در گفتار شفاهی: خارج از پنجره شب - مه (Block) ; در یک جمله بیضوی - با توازی (یکنواختی اعضای جمله، ترتیب کلمات، اشکال بیان و غیره) ساختارها یا اجزای آنها: اینجا - دره ها، بیشتر - استپ ها، حتی بیشتر - بیابان (فدین).
در جملات ناقص ساخته شده بر اساس این طرح: اسامی در موارد اتهامی و داتیو (با حذف موضوع و محمول) با تقسیم واضح جمله به قطعات: برای اسکی بازان - مسیر خوب. جوانان - مشاغل; خانواده های جوان - مزایا؛ در یک جمله ناقص که بخشی از یک جمله پیچیده است، وقتی عضو حذف شده (معمولاً یک محمول) از قسمت قبلی عبارت بازیابی می شود - فقط در صورت مکث: شب ها سیاه تر شده اند، روزها ابری تر (در بخش دوم، یک دسته فولاد بازسازی شده است).
خط تیره های جا افتاده را در جمله ها پر کنید. علائم نگارشی را توجیه کنید. یرمولای مثل همیشه پیروزمندانه شلیک کرد. من خیلی بد هستم وظیفه ما اطاعت است نه انتقاد. زمین زیر دریا به نظر می رسید و کوه ها مانند امواج عظیم و سنگ شده. وظیفه هنرمند این است که با تمام قدرت و با تمام استعدادش در برابر رنج مقاومت کند. من آسمان، علف، اسب و بیشتر از همه دریا را دوست دارم.
بیایید بررسی کنیم 1. یرمولای، مثل همیشه، پیروزمندانه شلیک کرد. i - بسیار بد (جمله ناقص، گزاره حذف شده؛ توازی ساختارها). 2. کار ما اطاعت است نه انتقاد (موضوع - اسم در اول ص، محمول - مصدر، وصول صفر). 3. زمین زیر دریا به نظر می رسید، و کوه ها مانند امواج عظیم و سنگ شده (جمله ناقص، پیوند SIS حذف شده، موازی سازی ساخت و سازها). 4. کار هنرمند این است که با تمام قدرت، با تمام استعدادش در برابر رنج مقاومت کند (موضوع - اسم در I. ص، محمول - مصدر، صفر رابط). 5. من عاشق آسمان، علف، اسب، بیشتر از همه - دریا هستم (بخش دوم یک جمله پیچیده غیر اتحاد یک جمله ناقص با یک محمول حذف شده است که دوست دارم).
6. وقتی به سمت تراموا می رفتم، در راه سعی کردم چهره دختر را به خاطر بیاورم. 7. از طریق شاخه های سیاه و بزرگ ستارگان نقره ای کاج اروپایی. 8. او به زودی بلند نمی شود و آیا اصلاً بلند نمی شود؟ 9. رودخانه آبی شد و آسمان آبی شد. 10. و رنگ این مزارع بی نهایت در طول روز تغییر می کند: یکی صبح، دیگری در عصر، سومی در ظهر.
بیایید بررسی کنیم 6. وقتی داشتم به سمت تراموا می رفتم، در راه سعی کردم چهره دختر را به خاطر بیاورم (بخش اصلی جمله پیچیده یک جمله ناقص با فاعل حذف شده I است). 7. از طریق شاخه های بزرگ سیاه کاج اروپایی - ستاره های نقره ای (یک جمله ناقص با یک محمول حذف شده قابل مشاهده است). 8. او به زودی بلند نمی شود و آیا اصلاً بلند نمی شود؟ (قسمت دوم جمله مرکب یک جمله ناقص با حذف فاعل او است؛ مکثی وجود ندارد، بنابراین خط تیره وجود ندارد). 9. رودخانه آبی شد و آسمان آبی شد (در جمله دوم پیوند حذف شد؛ توازی در ساخت جملات کامل و ناقص). 10. و رنگ این زمینه ها در طول روز بی انتها تغییر می کند: صبح - یکی، در عصر - دیگری، ظهر - سوم (در یک جمله پیچیده، قسمت های دوم، سوم و چهارم ناقص هستند، بیضوی (موضوع و قید زمان)؛ قسمت فاعل نیز حذف می شود - رنگ؛ توازی ساخت های جملات ناقص).
11. که به دنبال چیزی است و مادر همیشه با محبت است. 12. درخت به خاطر میوه هایش گرانبها است، اما انسان با اعمالش. 13. در افراد بزرگ حیا را دوست دارم و در افراد کوچک وقار خودم را دوست دارم. 14. کار نانوایی خیلی خوب پیش می رفت، شخصا مال من بدتر می شود. 15. ترکین بیشتر. دنبال کننده نویسنده
بیایید بررسی کنیم 11. چه کسی به دنبال چیزی است، و مادر همیشه با محبت است (در قسمت دوم جمله پیچیده، محمول به دنبال حذف شده است). 12. درخت با ثمراتش گران است و شخص با اعمال (قسمت دوم جمله مختلط ناقص است، قید حذف شده؛ توازی ساختهای جمله کامل و ناقص). 13. در افراد بزرگ حیا را دوست دارم و در افراد کوچک حیثیت خود را دوست دارم (قسمت دوم جمله پیچیده ناقص است؛ محمول دوست دارم و جمع در افراد حذف می شود؛ توازی ساختن جملات کامل و ناقص. ). 14. امور نانوایی خیلی خوب پیش می رفت، شخصاً مال من بدتر می شد (قسمت دوم جمله پیچیده ناقص است؛ موضوع قضیه و محمول حذف شده است؛ توازی ساختن جملات کامل و ناقص. ). 15. ترکین - بیشتر. نویسنده دنبال می کند (جملات بیضی ناقص متشکل از موضوعات و شرایط؛ در گفتار شفاهی بین شرایط و موضوع مکث وجود دارد، در نوشتار - خط تیره).
جمله ناقص جمله ای که با ناقص بودن ساختار دستوری یا ناقص بودن ترکیب مشخص می شود، به دلیل این واقعیت که فاقد یک یا چند عضو (اصلی یا فرعی)، روشن از بافت یا موقعیت است. جمله ناقص از نظر متن یک جمله ناقص که فاقد عضوی است که در متن قبل نام برده شده است. این معمولاً در قسمت دوم یک جمله پیچیده و در ساخت اتصال مشاهده می شود. حقیقت حقیقت می ماند، اما خود شایعه شایعه می ماند(Tvardovsky) (در قسمت دوم جمله مرکب پیوند فعل وجود ندارد). ما سه تایی شروع کردیم به حرف زدن، انگار قرن هاست که همدیگر را می شناسیم.(پوشکین) (در بند فرعی پس از مثبت موضوعی وجود ندارد). بیماران روی بالکن ها دراز می کشند، برخی دیگر در کیسه نیستند، بلکه زیر پتو هستند (فدین) (در قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد، محمولی وجود ندارد). احتمالا از کار ما خبر دارید؟ و در مورد من؟(ب. پولووی) (موضوع و محمول در ساخت اتصال مفقود است). جمله ناقص موقعیتی جمله ناقصی که نام یکی از اعضا در آن مشخص نشده است. من این آبی (فدین) را خواهم پوشید (تنظیمات نشان می دهد که ما در مورد یک لباس صحبت می کنیم). رجوع کنید بههمچنین به جمله اینجا می‌آید که توسط کسی که با دیدن قطاری که در حال نزدیک شدن است در ایستگاه منتظر می‌ماند، بیان می‌کند. پروپوزال بیضوی جمله ناقصی که در آن فقدان فعل - محمول هنجار است. برای درک چنین جمله ای نه در متن و نه در موقعیت نیازی نیست، زیرا کامل بودن محتوا با ابزار واژگانی و دستوری مناسب این جمله به اندازه کافی بیان شده است. روی میز - یک پشته کتاب و حتی نوعی گل در نیم بطری خامه(A. N. Tolstoy). در گوشه ای یک مبل چرمی قدیمی قرار دارد(سیمونوف). ترکین - بیشتر، نویسنده - بعد(تواردوفسکی). به سد!(چخوف)، دریانوردی مبارک! سال نو مبارک! جملات ناقص دیالوگ. جملات-مثنی (جملات-سوالات-جملات-پاسخ ها-جملات-گزاره ها) که از لحاظ زمینه ای و موقعیتی بسیار مرتبط هستند و در ساختار خود به عنوان ادامه یکدیگر عمل می کنند و با ابزارهای فراکلامی (اشاره ها، حالات چهره، حرکات پلاستیکی) تکمیل می شوند. که آنها را به یک نوع خاص پیشنهادات ناقص تبدیل می کند. آنها ممکن است اصلاً اعضای جمله را نداشته باشند و پاسخ را می توان با ذره یا القابی نشان داد - شما خیلی تغییر کرده اید - اینطور است؟ یا: -خب چطور؟ -بررر! هنجار جملات پرسش و پاسخ گفتار دیالوگ ناقص بودن ترکیب آنهاست. (نسچاستویتسف:) کجا و از کجا؟ (شاستلیوتسف:) از وولوگدا تا کرچ آقا... و شما آقا؟ (Neschastvitsev:) از کرچ تا وولوگدا(A. Ostrovsky).
فرهنگ- کتاب مرجع اصطلاحات زبانشناسی. اد. 2. - م.: روشنگری. روزنتال دی. ای.، تلنکووا ام. ا.. 1976 .
ببینید «جمله ناقص» در فرهنگ‌های دیگر چیست:
جمله (در یک زبان) حداقل واحد گفتار انسان است که ترکیبی از کلمات (یا یک کلمه) از نظر دستوری است که دارای کامل بودن معنایی و آهنگی است. ("زبان روسی مدرن" Valgina N. S.) ... ویکی پدیا
جمله ناقص، -i ثابت- در سبک نحوی: یک جمله ناقص کلیشه ای که به طور منظم در موقعیت های آشنا تکثیر می شود. چه بلایی سرت اومده؟ شب بخیر. سال نو مبارک! … فرهنگ لغت آموزشی اصطلاحات سبک
این اصطلاح معانی دیگری دارد، به پیشنهاد مراجعه کنید. جمله (در یک زبان) کوچکترین واحد یک زبان است که ترکیبی از کلمات (یا یک کلمه) از نظر دستوری است که دارای معنایی و آهنگی است ... ... ویکی پدیا
پیشنهاد محصول- پیشنهاد (پیشنهاد) بیانیه فروشنده در مورد تمایل به فروش کالا، خدمات در شرایط خاص، به صورت کتبی انجام می شود، که همچنین به معنای پیام های تلگراف، تله تایپ، تلفکس است. در متن پ.ت. باید شامل تمام موارد اصلی ... ... فرهنگ لغت توضیحی اقتصادی خارجی
پیشنهاد، شمارنده- پاسخ خریدار احتمالی به پیشنهاد دریافتی فروشنده، حاوی توافق ناقص با شرایط پیشنهادی و یک یا چند شرط جدید و اصلاح شده برای انعقاد معامله... فرهنگ لغت بزرگ اقتصادی
جمله ای که تمام اعضای لازم برای درک آن را خارج از سیاق و موقعیت گفتار دارد (مصوب: جمله ناقص) ...
مشاهده جمله ناقص... فرهنگ اصطلاحات زبانی
§ 238 انواع پیشنهادات- جمله ساده واحد نحوی است که از یک ارتباط نحوی بین فاعل و محمول یا یک عضو اصلی تشکیل می شود. جمله دو جزئی یک جمله ساده با فاعل و محمول در صورت لزوم است ... ... قوانین املای روسی
ایا، اوه لون، لونا، لونو 1. شلوغ از l. نه به بالا، نه به لبه. سبد خرید ناقص سطل ناقص □ [بارون:] روز مبارک! من می توانم امروز در صندوق ششم (صفحه هنوز ناقص است) یک مشت طلای انباشته بریزم. پوشکین، شوالیه خسیس. 2.…… فرهنگ لغت کوچک دانشگاهی
شرایطی که تحت آن عمل گفتار انجام می شود که بر گفتار تأثیر می گذارد (ر.ک. جمله ناقص وضعیتی، جملات ناقص دیالوگ در جمله ناقص مقاله) ... فرهنگ اصطلاحات زبانی
کتاب ها
- زبان روسی. کلاس هشتم. کنترل کار فرم آزمون. کارگاه. GEF، S. V. Antonova، T. I. Gulyakova. مقالات آزمون ارائه شده در راهنما مطابق با استاندارد آموزشی دولتی، برنامه های مدارس متوسطه، دبیرستان ها و سالن های ورزشی گردآوری شده است. نسخه…
- زبان روسی. کلاس هشتم. کنترل کار فرم آزمون. کارگاه آموزشی برای دانش آموزان. GEF، آنتونوا سوتلانا واسیلیونا، گولیاکوا تاتیانا ایوانونا. مقالات آزمون ارائه شده در راهنما مطابق با استاندارد آموزشی دولتی، برنامه های مدارس متوسطه، دبیرستان ها و سالن های ورزشی گردآوری شده است. نسخه…
1. تمام جملات سادهبا توجه به حضور اعضا، پیشنهادات به دو نوع کامل و ناقص تقسیم می شوند.
- جملاتی که هیچ عضوی در آنها حذف نشده است - پر شده: خورشید به سمت غرب فرو می رفت.
- ناقصجملات جملاتی هستند که در آنها عضو ضروری جمله غایب است - اصلی یا فرعی: می خوای بخوری؟ - اراده!(معنای جمله دوم بدون عبارت قبلی مشخص نیست).
نشانه های پیشنهاد ناقص:
- به لطف جملات قبلی (بر اساس زمینه) یا وضعیت کلی گفتار، عضو گمشده جمله به راحتی بازیابی می شود.
- یک جمله ناقص همیشه نوعی از یک جمله کامل است.
- حذف یک عضو جمله لزوماً با وجود کلمات وابسته به این عضو در آن و همچنین با زمینه یا موقعیت گفتار تأیید می شود.
2. جملات کامل و ناقص اغلب با هم اشتباه گرفته می شوند با جملات دو قسمتی و یک قسمتی.
اما دومی به طبقه بندی متفاوتی از جملات ساده تعلق دارد - با توجه به ماهیت مبنای دستوری.
- دوبخشیجملات جملاتی هستند که هم موضوع دارند و هم محمول: منصرف شده توسط بیشهتوس طلایی زبان شاد.
- یک تکهجملات جملاتی هستند که در آنها فقط یک عضو اصلی (اعم از موضوع یا محمول) وجود دارد و دومی برای درک معنای جمله مورد نیاز نیست: دیر فصل پاييز. در حیاط ها تورنیکهبرگ های خشک.
3. چگونه جملات کامل و ناقص را از جملات دو جزئی و تک جزئی تشخیص دهیم؟
الگوی استدلال (در مثال یک جمله به صورت پررنگ) :
— الان احساس درد میکنی؟
- الان خیلی کوچیکه...
1. بیایید دریابیم: جمله " الان خیلی کوچیکه... » — کامل یاناقص؟
خواننده از متن می فهمد که در جمله "الان خیلی کوچک...»
- کلمات گم شده احساس کنیدو درد;
- علاوه بر این، یک کلمه وجود دارد کم اهمیت، که فقط می تواند به کلمه اشاره کند درد;
- از این کلمات گم شده، می توانید نسخه کامل جمله را بازیابی کنید: الان خیلی کم درد دارم...;
- در نهایت بیهوده نیست که جمله قبلی آورده شده است "الان احساس درد می کنی؟"، از آن اطلاعات می گیریم تا اعضای گمشده جمله را بازیابی کنیم.
بنابراین، پیشنهاد الان خیلی کوچیکه... "، در واقع، ناقص، زیرا این جمله ای است که اعضای ضروری جمله را حذف می کند که به لطف جمله قبلی به راحتی بازیابی می شوند. ("آیا الان احساس درد می کنید؟").
2. بدانید: این پیشنهاد الان خیلی کوچیکه...» — دو قسمتی یایک قسمت؟
باید مبنای دستوری پیدا کرد (اگر هم فاعل و هم محمول وجود داشته باشد، جمله دو جزئی است، اگر فقط موضوع باشد یا فقط محمول، جمله یک جزء است).
- باید به خاطر داشت که هنگام تجزیه توسط اعضای یک جمله نه تنها کلماتی را که در دسترس هستند، بلکه آنهایی را که ضمنی هستند نیز در نظر بگیریدو برای درک معنای جمله ضروری است.
بله پیشنهاد داریم الان خیلی کوچیکه...»، اما باید نسخه کامل آن را در نظر بگیرید "الان درد خیلی کمی دارم...".
- یک محمول دارد احساس کنید(فعل شخص اول حالت نشان دهنده)؛
- فاعل غایب است، فقط در معنا بازیابی می شود - با انتخاب ضمیر مناسب برای فعل-مشمول داده شده: من احساس کنید(ضمیر اول شخص). در اینجا هیچ نشانه ای از جمله ناقص وجود ندارد (به پاراگراف "نشانه های جمله ناقص" در بالا مراجعه کنید).
نتیجه می گیریم که پیشنهاد الان خیلی کوچیکه..." تک جزئی، زیرا فقط محمول دارد.
3. نتیجه گیری کلی: پیشنهاد " الان خیلی کوچیکه...» ناقص، تک جزئی
علاوه بر این در Guenon:
از نظر کامل بودن ساختار جمله، آنها به تقسیم می شوند پر شدهو ناقص.
کاملبه جملاتی گفته می شود که در آن تمام اعضای لازم برای بیان یک فکر وجود دارد.
ناقصبه جملاتی گفته می شود که در آنها هر یک از اعضای ضروری در معنا و ساختار جمله (اصلی یا فرعی) حذف شده است.
ناقص می تواند جملات دو جزئی و یک جزئی، رایج و غیر مشترک باشد.
امکان رد شدن از اعضای جمله با این واقعیت توضیح داده می شود که آنها از زمینه، از موقعیت گفتار یا از ساختار خود جمله واضح هستند. بنابراین، معنای جملات ناقص بر اساس موقعیت یا زمینه درک می شود.
در اینجا نمونه ای از جملات ناقص آورده شده است که در آنها موضوع گم شده بازیابی می شود خارج از زمینه .
راه رفت، راه رفت. و ناگهان استاد از بالای تپه در مقابل خود خانه ای، روستایی، بیشه ای در زیر تپه و باغی بر فراز رودخانه ای روشن می بیند.(A.S. پوشکین.) (زمینه - جمله قبلی: در یک زمین تمیز، در نور نقره ای ماه، غوطه ور در رویاهای خود، تاتیانا برای مدت طولانی تنها راه رفت.)
نمونه هایی از جملات ناقص که اعضای مفقود آن از وضعیت بازگردانده می شوند.
شوهر زمین خورد و می خواهد به اشک های بیوه نگاه کند. بی وجدان!(A.S. پوشکین) - سخنان لپورلو، پاسخی به تمایل استادش، دون خوان، برای ملاقات با دونا آنا. واضح است که موضوع گم شده است اویا دون گوان.
- اوه خدای من! و اینجا، با این تابوت!(A.S. Pushkin.) این یک جمله ناقص است - واکنش دونا آنا به سخنان قهرمان فیلم مهمان سنگی: دون خوان اعتراف کرد که او یک راهب نیست، بلکه "یک قربانی ناگوار یک شور ناامید کننده است." در سخنان وی حتی یک کلمه وجود ندارد که بتواند جای مفقودین جمله را بگیرد، اما بر اساس موقعیت، می توان آنها را تقریباً به شرح زیر بازگرداند: «شما جرأت دارید این را اینجا، جلوی این تابوت بگویید!».
ممکن است از دست رفته:
- موضوع: چقدر محکم وارد نقشش شد!(A.S. پوشکین) (موضوع با توجه به موضوع از جمله قبل اعاده می شود:) چقدر تاتیانا تغییر کرده است!);
او مثل یک تاول روی آب ناپدید می شد، بدون هیچ اثری، بدون باقی ماندن نسل، بدون اینکه به فرزندان آینده یا ثروت یا نامی صادق تحویل دهد!(N.V. Gogol) (موضوع I با توجه به اضافه جمله قبل بازیابی می شود: هر چی بگی با خودش گفت اگه سروان پلیس نمیومد شاید نمیتونستم حتی به نور خدا نگاه کنم!) (N.V. Gogol);
- علاوه بر این: و بنابراین من آن را گرفتم! و من خیلی سخت جنگیدم! و من آن را با نان زنجبیلی تغذیه کردم!(A.S. Pushkin) (جملات قبلی: تانیا چقدر رشد کرده است! به نظر می رسد چند وقت است که شما را غسل تعمید داده ام؟);
- محمول: فقط نه به خیابان، از اینجا، از در پشتی، و از آنجا از طریق حیاط.(M.A. Bulgakov) (جمله قبلی: اجرا کن!);
- چندین عضو پیشنهادی به طور همزمان از جمله مبانی دستوری: چه مدت قبل؟(A.S. Pushkin) (جمله قبلی: آیا در حال آهنگسازی رکوئیم هستید؟)
جملات ناقص رایج هستند در جملات پیچیده : او خوشحال می شود اگر یک بوآی کرکی روی شانه او بگذارد ...(A.S. پوشکین) تو دون خوان به من یادآوری کردی که چگونه مرا سرزنش کردی و دندان هایت را به هم فشار دادی.(A.S. Pushkin) در هر دو جمله، فاعل غایب در بند فرعی از جمله اصلی بازگردانده می شود.
جملات ناقص در گفتار محاوره بسیار رایج است.، به ویژه، در یک گفت و گو، که معمولاً جمله ابتدایی مفصل است، از نظر دستوری کامل است، و اظهارات بعدی، به عنوان یک قاعده، جملات ناقص هستند، زیرا کلماتی که قبلاً نامگذاری شده اند را تکرار نمی کنند.
- من از دست پسرم عصبانی هستم.
- برای چی؟
- برای یک جنایت بد(A.S. پوشکین)
در میان جملات دیالوگ، جملات ماکت و جملات - پاسخ به سوالات وجود دارد.
1. پیشنهادات را نقل قول کنیدحلقه هایی در یک زنجیره مشترک از کپی های متوالی هستند. در ماکت دیالوگ، معمولاً از آن دسته از اعضای جمله استفاده می شود که چیز جدیدی به پیام اضافه می کند و اعضای جمله ای که قبلاً توسط گوینده ذکر شده است، تکرار نمی شوند. نشانه‌هایی که دیالوگ را شروع می‌کنند معمولاً از نظر ترکیب کامل‌تر و مستقل‌تر از نشانه‌های بعدی هستند، که هم از نظر لغوی و هم از نظر دستوری به نشانه‌های اول گرایش دارند.مثلا:
- برو سراغ پانسمان.
- خواهد کشت.
- خزیدن
- با این حال، شما نجات نخواهید یافت (نوامبر-پیشرو).
2. پیشنهادات-پاسخبسته به ماهیت سوال یا تذکر متفاوت است.
آنها می توانند پاسخ به سؤالی باشند که در آن یکی از اعضای جمله برجسته می شود:
- شما کی هستید؟
- گذر... سرگردان...
- بخوابی یا زندگی کنی؟
اونجا رو نگاه میکنم...(M. G.)؛
- عقاب ها در گره شما چیست؟
مرد قد بلند با اکراه پاسخ داد: خرچنگ.
- وای! از کجا گرفتیشون؟
- نزدیک سد(شول)؛
آنها می توانند پاسخی به سؤالی باشند که فقط به تأیید یا رد آنچه گفته شده نیاز دارد:
- اینها شعرهای شما در پایونیر است که دیروز منتشر شد؟
- من(S. Bar.);
- آیا نیکولای استپانیچ به شما نشان داد؟ از پدر پرسید.
- نشان داد(S. Bar.);
-شاید باید چیزی بگیری؟ بیاورد؟
- نیازی به هیچ چیز نیست(ماهی تابه.).
می تواند پاسخ به یک سوال با پاسخ های پیشنهادی باشد:
- دوست داری یا دوست نداری؟ کوتاه پرسید.
او گفت: "من آن را دوست دارم." a (پان.).
و در نهایت به صورت ضد سوال با معنی عبارت:
- چگونه زندگی خواهید کرد؟
- و در مورد سر و دست ها چطور؟(M. G.)
و پاسخ به درخواست ها:
- اومدم اینجا که ازت خواستگاری کنم.
- پیشنهاد؟ به من؟(چ.).
پرسش‌ها و پاسخ‌ها از لحاظ واژگانی و ساختاری به قدری با یکدیگر مرتبط هستند که اغلب چیزی شبیه به یک جمله پیچیده را تشکیل می‌دهند، که در آن جمله سؤالی شبیه یک بند شرطی است.
مثلا:
- و اگر در حین کاشت بشکنند؟
- سپس به عنوان آخرین راه حل خانگی درست می کنیم(G. Nick.).
گفتار دیالوگ، صرف نظر از اینکه چه نوع ساختاری جملاتی را تشکیل می دهد، الگوهای ساخت خاص خود را دارد که ناشی از شرایط شکل گیری و هدف آن است: هر ماکت در فرآیند ارتباط مستقیم ایجاد می شود و بنابراین دارای جهت گیری ارتباطی دو طرفه است. . بسیاری از ویژگی های نحوی گفتگو دقیقاً با پدیده صحبت کردن همراه است و با تبادل عبارات در هم آمیخته است: اینها مختصر بودن ، ناقص بودن صوری ، اصالت معنایی و دستوری سازگاری کپی ها با یکدیگر ، وابستگی متقابل ساختاری است.
پیشنهادات بیضوی
جملاتی به زبان روسی وجود دارد به نام بیضوی(از کلمه یونانی بیضی، که به معنای حذف، فقدان است). آنها محمول را حذف می کنند، اما کلمه ای را که وابسته به آن است حفظ می کنند و زمینه برای درک چنین جملاتی لازم نیست. اینها می توانند جملاتی با معنای حرکت، جابجایی ( من - به باغ تاورید(K.I. Chukovsky)؛ گفتار - افکار و همسرش: به خاطر بی ادبی، به خاطر حرف رفتنت(A.T. Tvardovsky) و دیگران.
چنین جملاتی معمولاً در گفتار محاوره ای و در آثار هنری یافت می شود، اما در سبک های کتاب (علمی و تجاری رسمی) استفاده نمی شود.
برخی از دانشمندان جملات بیضی را نوعی جملات ناقص می دانند و برخی دیگر آنها را نوع خاصی از جملات می دانند که به جملات ناقص الحاق و شبیه به آنهاست.
علامت گذاری در یک جمله ناقص
در یک جمله ناقص که بخشی از یک جمله پیچیده است، به جای عضو غایب (معمولا محمول) خط تیره بگذار ، اگر عضو مفقود شده از قسمت قبلی جمله یا از متن بازیابی شود و در محل شکاف مکث شود.
مثلا:
آنها روبروی یکدیگر ایستادند: او - گیج و خجالت زده، او - با حالتی چالش برانگیز در چهره اش.
با این حال، در صورت عدم وجود مکث، خط تیره قرار نمی گیرد. به عنوان مثال: آلیوشا به آنها نگاه کرد و آنها به او نگاه کردند. در زیر آن نهری روشن تر از لاجورد، بالای آن پرتو طلایی خورشید است.
خط تیره قرار می گیرد:
1. در جملات بیضوی، خط تیره به جای محمول صفر قرار می گیرد که با مکث به دو جزء - قید و فاعل تقسیم می شود.
مثلا:
آنها در خانه به یکدیگر می چسبند. پشت سر آنها باغچه های سبزیجات است. بالای مزارع کاه زرد، بالای کلش - آسمان آبی و ابرهای سفید(سلول)؛ پشت بزرگراه - جنگل توس(ببخشید.)؛ در یک اتاق بزرگ در طبقه دوم یک خانه چوبی - میزهای طولانی که روی آنها لامپ های نفتی آویزان شده است - "رعد و برق" با شیشه های شکمی قابلمه(کاو.).
این علامت نقطه گذاری به ویژه با توازی ساختاری بخش هایی از جمله پایدار است: در حیاط یازده اسب وجود دارد و در طویله اسب نر خاکستری، عصبانی، سنگین، بی تنه(ببخشید.)؛ یک دره وسیع، از یک طرف - کلبه، از طرف دیگر - یک مانور(ببخشید.)؛ در پیش رو یک روز متروکه سپتامبر است. پیش رو - گم شدن در این دنیای وسیع از شاخ و برگ های معطر، گیاهان، پژمردگی پاییزی، آب های آرام، ابرها، آسمان پایین(Paust.).
2. خط تیره در جملات ناقص در جایی که اعضای جمله یا اجزای آنها پرش می شود قرار می گیرد. این حذفیات در قسمت هایی از یک جمله پیچیده با ساختار موازی رایج است، زمانی که عضو حذف شده از متن قسمت اول جمله بازیابی می شود.
مثلا:
هوا رو به تاریکی بود و ابرها یا پراکنده شدند یا اکنون از سه طرف وارد شدند: در سمت چپ - تقریباً سیاه با شکاف های آبی، در سمت راست - موهای خاکستری با رعد و برق مداوم و از غرب به دلیل املاک خووشچینسکی، به دلیل شیب های بالای دره رودخانه، - آبی گل آلود، در نوارهای غبارآلود باران، که از میان آن کوه هایی از ابرهای دور به رنگ صورتی بالا می روند.(ببخشید.).
امکان پرش خط تیره در گفتار روزمره را مقایسه کنید: هر دو به یکباره صحبت کردند، یکی در مورد گاو، دیگری در مورد گوسفند، اما این کلمات به آگاهی کوزمکین نمی رسید.(بل.).
3. خط تیره هنگام پرش از اعضای جمله بازیابی شده در متن کپی دیالوگ یا جملات مجاور قرار می گیرد.
مثلا: آیا پای پیاز سبز را دوست دارید؟ من اشتیاق هستم!(M. G.)؛ در اتاقی دیگر، کارگاه یک جواهرساز صنعتگر بازسازی می شود. در سوم - کلبه چوپان، با تمام ظروف چوپان. در چهارم - یک آسیاب آب معمولی. در پنجم - اثاثیه کلبه ای که چوپانان در آن پنیر درست می کنند. در ششم - فقط فضای یک کلبه دهقانی. در هفتم - اثاثیه کلبه که همین چرگی و هلیشته در آن بافته می شد. همه اینها به طرز ماهرانه ای بازسازی شده است.(سلول).
4. خط تیره در جملاتی متشکل از دو شکل کلمه به معنای فاعل، مفعول، شرایط قرار می گیرد و بر اساس طرح ها ساخته می شود: چه کسی، چه کسی، کجا، چه کسی، چه کسی، کجا، چه چیزی ، چه چیزی - کجا و غیره
مثلا: همه چاه ها در حال بهره برداری هستند. میکروفون قلب دارد! کتاب - از طریق پست؛ نمرات - برای دانش؛ شما - کلید دانشگاه؛ به دنبال رکورد - تصادف؛ قطار - "سبز"! اول از همه، کارایی.
با ناقص بودن ساختار دستوری یا ناقص بودن ترکیب مشخص می شود، به دلیل این واقعیت که فاقد یک یا چند عضو (اصلی یا فرعی)، روشن از زمینه یا موقعیت است.
جمله ناقص از نظر متن
یک جمله ناقص که فاقد عضوی است که در متن قبل نام برده شده است.
این معمولاً در قسمت دوم یک جمله پیچیده و در ساخت اتصال مشاهده می شود. حقیقت صادق است، اما خود شایعه شایعه می ماند (Tvardovsky) (در قسمت دوم جمله مرکب پیوند فعل وجود ندارد).
ما سه نفر شروع کردیم به صحبت کردن، انگار یک قرن است که همدیگر را می شناسیم (پوشکین) (موضوع در بند فرعی پس از مثبت وجود ندارد). بیماران روی بالکن ها دراز می کشند، برخی دیگر در کیسه نیستند، بلکه زیر پتو هستند (فدین) (در قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد، محمولی وجود ندارد). احتمالا از کار ما خبر دارید؟ و در مورد من؟ (ب. پولووی) (موضوع و محمول در ساخت اتصال مفقود است).
جمله ناقص موقعیتی
جمله ناقصی که نام یکی از اعضا در آن مشخص نشده است. من این آبی (فدین) را خواهم پوشید (تنظیمات نشان می دهد که ما در مورد یک لباس صحبت می کنیم). چهارشنبه همچنین به جمله اینجا می‌آید که توسط کسی که با دیدن قطاری که در حال نزدیک شدن است در ایستگاه منتظر می‌ماند، بیان می‌کند.
پروپوزال بیضوی
جمله ناقصی که در آن فقدان فعل - محمول هنجار است. برای درک چنین جمله ای نه در متن و نه در موقعیت نیازی نیست، زیرا کامل بودن محتوا با ابزار واژگانی و دستوری مناسب این جمله به اندازه کافی بیان شده است. روی میز انبوهی از کتاب ها و حتی یک گل در نیم بطری خامه است (A. N. Tolstoy). در گوشه یک مبل چرمی قدیمی (سیمونوف) قرار دارد. ترکین - بیشتر، نویسنده - پس از (Tvardovsky). به سد! (چخوف)، دریانوردی مبارک! سال نو مبارک!
جملات ناقص دیالوگ.
جملات-مثنی (جملات-سوالات-جملات-پاسخ ها-جملات-گزاره ها) که از لحاظ زمینه ای و موقعیتی بسیار مرتبط هستند و در ساختار خود به عنوان ادامه یکدیگر عمل می کنند و با ابزارهای فراکلامی (اشاره ها، حالات چهره، حرکات پلاستیکی) تکمیل می شوند. که آنها را به یک نوع خاص پیشنهادات ناقص تبدیل می کند. آنها ممکن است اصلاً اعضای جمله را نداشته باشند و پاسخ را می توان با ذره یا القابی نشان داد - شما خیلی تغییر کرده اید - اینطور است؟ یا: -خب چطور؟ -بررر! هنجار جملات پرسش و پاسخ گفتار دیالوگ ناقص بودن ترکیب آنهاست. [نسچاستویتسف:] کجا و از کجا؟ [شاستلیوتسف:] از ولوگدا تا کرچ، آقا... و شما، آقا؟ [Neschastvitsev:] از کرچ تا ولوگدا (A. Ostrovsky).