مدل کتابخانه کتابخوانی خانوادگی
"کتابخانه و خانواده: جنبه های تعامل"
گلوخوا تاتیانا ویکتورونا، روش شناس لبدوا تاتیانا ویکتورونا، معاون. مدیر نوآوری و کار روش
موسسه فرهنگی شهرداری "سیستم کتابخانه متمرکز شهر ساراتوف"
1. توجیه اهمیت اجتماعی و شرح مسئله.
خانواده عنصر مهمی از نظام تعلیم و تربیت است که اساس نظام تشکیل دهنده آن سنت ها، آداب و رسوم و افسانه ها است. خواندن اهمیت اجتماعی مهمی برای کودک دارد. مربیان، روانشناسان و دانشمندان کتابخانه مدتهاست که به طور قانع کننده ثابت کرده اند که از طریق خواندن، کودک این فرصت را پیدا می کند تا به طور مستقل دانش و تجربه بشر را جذب کند، تفکر و شخصیت خود را به طور کلی بهبود بخشد. امروزه در خانواده هیچ یا تقریباً همه گفتگوها با کودکان درباره کتاب وجود دارد. القای نیاز به خواندن در کودک، آموزش خواندن خلاقانه، به این معناست که به او توانایی کسب دانش و قدرت معنوی را از کتاب بدهیم. به گفته کارشناسان، عواقب کاهش علاقه به مطالعه، از جمله داستان، می تواند شدیدترین باشد. برای جلوگیری از این اتفاق، خانواده و کتابخانه باید با هم متحد شوند.
در حال حاضر، نسبت روس هایی که اصلا مطالعه نمی کنند یا فقط گاهی مطالعه می کنند در حال افزایش است. بر اساس آمار، در سال 1370، 79 درصد از جمعیت کشورمان حداقل یک کتاب در سال مطالعه می کردند؛ این رقم در سال 1384، 63 درصد بود. سهم مطالعه سیستماتیک جوانان از 48 درصد در سال 1991 به 28 درصد در سال 2005 کاهش یافت. سنت های کتابخوانی خانوادگی در حال از بین رفتن است: در دهه 1970، 80٪ خانواده ها به طور منظم برای کودکان کتاب می خواندند، امروز فقط 7٪.
تعامل بین کتابخانه و خانواده مؤثرترین راه برای آشنایی بزرگسالان و کودکان با مطالعه خانوادگی است.
2. پیش نیازهای ایجاد برنامه:
ایجاد کتابخانه های کتابخوانی خانوادگی در ساختار کتابخانه مرکزی ساراتوف به اوایل دهه 90 برمی گردد و به عنوان اجرای برنامه جامع حمایت از خانواده به شمار می رود.
3 کتابخانه کتابخوانی خانوادگی در سیستم کتابخانه متمرکز ساراتوف وجود دارد. آنها را کتابخانه، مراکز آموزشی و اوقات فراغت "دنیای خانواده" (b/f N7، 23/36) و "خانواده" می نامند. خانه زندگی اوقات فراغت" (b/f N9).
افتتاح کتابخانه های کتابخوانی خانوادگی با هدف جذب خانواده های پرجمعیت و اقشار آسیب پذیر اجتماعی به کتابخانه، کمک به آنها در تربیت فرزندان، سازماندهی منطقی اوقات فراغت و احیای سنت های کتابخوانی خانوادگی صورت گرفت.
کار بر روی ایجاد کتابخانه های کتابخوانی خانوادگی با شناسایی و روشن شدن جایگاه کتابخوانان کتابخانه آغاز شد. نظرسنجی از خوانندگان انجام شد و فرم های آنها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که علاقه زیاد آنها را به مشکلات خانوادگی تأیید کرد.
این سه کتابخانه با وجود اهداف و اهداف مشترک، متفاوت هستند. هر یک از آنها ویژگی ها و سنت های خاص خود را دارند، گروه خوانندگان خاص خود را دارند. برای ایجاد کتابخانه ها، شعبه های کتابخانه واقع در مناطق دورافتاده شهر انتخاب شدند. اینها به اصطلاح "مناطق خوابگاهی" هستند که شبکه گسترده ای از سایر نهادهای فرهنگی ندارند. منابع مادی کتابخانه ها نیز نقش مهمی داشتند. هر سه شعبه دارای فضاهای جادار، امکان قرار دادن آزادانه و جمع‌بندی مجدد مجموعه‌های کتابخانه و تخصیص مکان‌هایی برای برگزاری رویدادهای عمومی و کلاس‌ها با گروه‌های فردی از خوانندگان هستند.
کتابخانه شعبه N23/36 مجموعه ای از دو کتابخانه N 23 برای بزرگسالان و N 36 برای کودکان است که زیر یک سقف متحد شده اند. ادغام این دو کتابخانه امکان استفاده منطقی تر از محل آنها را فراهم کرد: اختصاص بخش ها و مناطق خدماتی جدید. یک اتاق نشیمن دنج برای برگزاری رویدادهای عمومی، یک اتاق نشریات و یک سالن نمایشگاه وجود دارد. نقش مهمی را پتانسیل خلاق تیم های کتابخانه، تمایلات فردی و قابلیت های کارکنان کتابخانه خاص ایفا کرد.
مرحله بعدی در ایجاد کتابخانه کتابخوانی خانوادگی، سازماندهی مجدد و سازماندهی مجدد مجموعه های کتابخانه است. در صندوق دسترسی آزاد هر کتابخانه، مجموعه موضوعی ادبیات «خانواده. زندگی اوقات فراغت» که در آن ادبیات مربوط به مسائل خانواده، تربیت فرزندان، خانه داری منطقی و سبک زندگی سالم متمرکز شده است.
در ب/ف شماره 7 در زمان تشکیل مجتمع، ادبیات از قرائتخانه و صندوق های اشتراک انتخاب شد. اما تمام ادبیات در مورد موضوع در یک مکان متمرکز شده بود - در اشتراک. در b/f N 23/36 مجموعه ای از ادبیات نیز در بخش کودکان ارائه شده است. در b/f شماره 9 رنگارنگ تزئین شده است و نمایشگاه دائمی کتاب را با اشتراک «خانواده. خانه زندگی اوقات فراغت"
کار کتابخانه ها در تماس نزدیک ساخته شده استبا موسسات آموزشی شهر، موسسات آموزش تکمیلی شهرداری (مدارس موسیقی، موسسات پیش دبستانی)، مراکز خدمات اجتماعی، سازمان های عمومی، سازمان های فرهنگی و آموزشی، باشگاه های نوجوانان، استودیوها، محافل.
برگزاری تعطیلات خانوادگی و "گردهمایی های خانوادگی" به یک سنت تبدیل شده است. در 15 مارس، شعبه شماره 7 کتابخانه میزبان تعطیلات خانوادگی "در خانواده آینده ما است" بود که به سال خانواده اختصاص داشت. 50 خانواده شرکت کردند. در 24 ژوئن، همان کتابخانه میزبان تعطیلات خانوادگی "پسران و دختران، و والدین آنها!"
کتابخانه مرکزی شهر از ابتدای سال کلاس های سخنرانی با موضوع «خانواده و جامعه» را برای جوانان و دانشجویان برگزار می کند. موضوعات سخنرانی: "داستان عشق - تاریخ جامعه"، "ویژگی های ملی خانواده روسی" و غیره.
در بیمارستان بالینی مرکزی ساراتوف به مشکلات خانواده های جوان توجه ویژه ای می شود. این کار در کتابخانه های کتابخوانی خانوادگی ادامه دارد. بدین ترتیب در شعبه شماره 7 کتابخانه کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی «دنیای خانواده» در سال 1386 تعداد 31 خانواده جوان شناسایی شدند که در زمینه مسائل خانوادگی، تربیت فرزندان، خانه داری منطقی، سبک زندگی سالم و ... کمک های اطلاعاتی به آنها ارائه شد. در سال 2008، یک رویداد مفید "خانواده کتابخوانی" برگزار شد که در آن فعال ترین خانواده های کتابخوان در منطقه کوچک کتابخانه شرکت کردند. خانواده های شرکت کننده شجره نامه را ارائه کردند، در مورد سنت های خانوادگی صحبت کردند و در مسابقاتی شرکت کردند که یکی از آنها تبلیغ کتاب مورد علاقه بود.
هر ساله در روز مادر، B/F N 9 رویدادهایی را برای مادران با مشارکت فعال کودکان برگزار می کند. رویدادهای بازی برای والدین و کودکان در بین خوانندگان کتابخانه شماره 9 بسیار محبوب است - "ساعت ستاره" ، بازی محیطی "Robinsonade" ، بازی مسابقه ادبی "نور من، آینه، بگو...". رویدادهای b/f N 9 ویژگی های خاص خود را دارند - اینها معمولاً جشن های تئاتری هستند. از جمله جشن تقدیم به خواندن «کلاه قرمزی و دوستانش در قلمرو کتاب»، یک روز نمایشی دانش (بر اساس افسانه «دوازده ماهگی»)، یک گشت و گذار تئاتری «دیدار با کتابخانه». ” برای دانش آموزان کلاس اولی و والدین آنها، یک شب تئاتری سال نو برای گروه های مختلف خوانندگان کتاب "ربودگی ها و دگرگونی های جادویی سال نو". فضای کتابخانه امکان فعالیت های جداگانه را برای والدین و کودکان به طور همزمان فراهم می کند.
کتابخانه شماره 9 با آموزشگاه موسیقی شماره 14 که در همان ساختمان قرار دارد، همکاری نزدیک دارد. دانش آموزان مدرسه موسیقی در کتابخانه در رویدادهایی مانند "عصر عاشقانه" و "شب شوپن" برای کودکان و والدین اجرا می کنند.
کتابخانه های خانواده کتابخوانی توجه ویژه ای به کار با جوانان دارند.
در b/f شماره 9، کلوپ "Muse" برای خوانندگان دوره نوجوانی ایجاد شد. این باشگاه ترکیب دائمی و هسته سازمانی خود را دارد. همه خوانندگان کتابخانه می توانند در رویدادهایی که در داخل باشگاه برگزار می شود شرکت کنند. برنامه های باشگاه متنوع است. اختلافات در مورد موضوعات اخلاقی و اخلاقی در اینجا برگزار می شود - "عشق یک کشور بزرگ است"، "سیگار کشیدن یا سیگار نکشیدن"؛ تعطیلات مختلفی برگزار می شود - روز سال نو، سنت. والنتینا، KVN، "خنده یک موضوع جدی است" (تا 1 آوریل)؛ "مسابقه شوالیه" و دیگران به 200 سالگی ع. پوشکین ، اعضای گروه نمایش هایی را بر اساس آثار او "بانوی جوان - دهقان" ، "دوبروفسکی" ، "ملکه بیل" تهیه کردند.
در باشگاه موزا 3 نسل از بچه ها وجود داشته است. اولین ترکیب آن دو بار در سال تشکیل می شود.
کتابخانه شعبه شماره 23/36 در کار با جوانان به مسائل اخلاقی و حقوقی توجه ویژه ای دارد. جلساتی را با وکلا ترتیب می دهد، مانند "حقوق و مسئولیت های خردسالان". به مناسبت روز خانواده، بحث «والدین مشکل شما» برای نوجوانان برگزار شد. در حال حاضر مجموعه ای از فعالیت ها برای جوانان و والدین برای پیشگیری از اعتیاد به مواد مخدر ایجاد شده و در حال اجراست.
کتابخانه N 23/36 برای کمک به ارائه راهنمایی های شغلی به نوجوانان به کار خود ادامه می دهد. تست، معاینه روانشناختی برای تعیین توانایی های حرفه انتخاب شده انجام می شود و نظرسنجی والدین انجام می شود. این کار به طور مشترک با متخصصان و روانشناسان PAGS انجام می شود. سخنرانی "روانشناسی انسان برای والدین و معلمان" به رهبری یک روانشناس ایجاد شده است. یک سالن سخنرانی "ABCs of Education" برای والدین وجود دارد.
روزهای اطلاعات از مجموعه "دنیای خانواده" بر اساس مجموعه ای از ادبیات آموزشی برگزار می شود.
توجه زیادی به افراد مسن می شود. حدود 10 سال است که باشگاه "ارتباطات" جانبازان جنگ و کارگری در ب/ف N 23/36 فعالیت می کند. در b/f شماره 7، گردهمایی های خانوادگی "عصر زمستان" برای خوانندگان مسن تر برگزار می شود. تمامی کتابخانه های خانوادگی شب های ادبی و موسیقایی را به مناسبت روز سالمند و روز پیروزی برگزار می کنند.
"سرویس سلامت" که در b/f N 23/36 ایجاد شده است، ارتباط نزدیکی با مرکز اجتماعی "Mercy" دارد. در پایگاه آن، مجموعه ای از سخنرانی های گیاهی "سلامتی شما در دستان شماست" برگزار شد. "درس های ایمنی" برای کودکان و والدین آنها برگزار می شود که شامل آموزش مبتنی بر بازی در قوانین رفتار در مخازن، جاده ها و غیره است.
در سال 2008 برگزار شد مطالعه کوچک "کتاب و کتابخانه در زندگی خانوادگی". هدف از این مطالعه شناسایی نگرش رهبران مطالعه کودکان (والدین) و فرزندانشان نسبت به کتاب و کتابخوانی (از جمله مطالعه در خانواده)، کتابخانه و آگاهی از علایق فرزندانشان بود. 10 کتابخانه شعبه کودک در این مطالعه شرکت کردند.
200 پرسشنامه توزیع و 192 پرسشنامه پردازش شد. در میان پاسخ دهندگان 13 مرد و 178 زن بین 22 تا 72 سال بودند. 55 درصد آنها دارای تحصیلات عالی و 30 درصد دارای تحصیلات متوسطه هستند. اکثر آنها (65%) به همراه فرزندشان به کتابخانه مراجعه می کنند. بیش از نیمی از افراد مورد بررسی (58٪) پاسخ دادند که فرزندشان عاشق خواندن است. اما در عین حال تلویزیون (ویدئو) در فهرست علایق کودکان (60.4 درصد) در رتبه اول و مطالعه (49 درصد) در رتبه دوم قرار دارد.
اکثر پاسخ دهندگان مسئولیت سازماندهی مطالعه کودکان را برعهده خانواده می دانند (92%). مدرسه (گاهی اوقات مهدکودک) در رتبه دوم قرار دارد (32%). 14 درصد از پاسخ دهندگان مسئولیت سازماندهی کتابخوانی کودکان را بر عهده کتابخانه می گذارند.
می توانید با بلندخوانی در خانواده فرزندتان را با مطالعه آشنا کنید. 55.7 درصد از پاسخ دهندگان چنین فکر می کنند. 63.5 درصد از پاسخ دهندگان با فرزندان خود با صدای بلند می خوانند. بالاترین میزان چنین پاسخ هایی در میان پاسخ دهندگان با تحصیلات عالی - 67.9٪ است. 30.2 درصد از پاسخ دهندگان گاهی اوقات با فرزندان خود با صدای بلند می خوانند. و حدود 6 درصد اعتراف می کنند که برای فرزندان خود با صدای بلند نمی خوانند. برای پاسخ دهندگان با تحصیلات عالی این رقم 2.8٪ است.
47 درصد از پاسخ دهندگان بحث درباره آنچه می خوانند ضروری می دانند. 34 درصد از پاسخ دهندگان توصیه و ارائه ادبیات را ضروری می دانند.
بیش از نیمی از پاسخ دهندگان (64 درصد) معتقدند که خواندن و بحث درباره کتاب در خانواده، گفتار و تخیل کودک را رشد می دهد. مطالعه و بحث کتاب در خانواده بر رشد کودک تأثیر می گذارد. این نظر 55.2 درصد از پاسخ دهندگان است. 31.3 درصد معتقدند که مطالعه و بحث درباره کتاب باعث نزدیک شدن خانواده به یکدیگر می شود.
88.54% از کل پاسخ دهندگان دارای یک کتابخانه خانگی هستند (در بین پاسخ دهندگان 75.86% دارای تحصیلات متوسطه، 87.72% دارای تحصیلات متوسطه، 92.45% دارای تحصیلات عالی هستند).
ترکیب و هسته کتابخانه خانواده به تحصیلات پاسخ دهندگان بستگی دارد.
در میان پاسخ دهندگان با تحصیلات عالی، هسته کتابخانه آنها شامل آثار کلاسیک، سپس کتاب های آموزشی، سپس کتاب های مرجع و دایره المعارف ها و کتاب های سرگرم کننده در رتبه آخر است.
در میان پاسخگویان با تحصیلات تخصصی متوسطه، کتاب های آموزشی، کتاب های مرجع و دایره المعارف ها، کتاب های سرگرم کننده در رتبه اول و کلاسیک در رتبه آخر قرار دارند.
برای پاسخ دهندگان با تحصیلات متوسطه، کتاب های سرگرم کننده در درجه اول قرار دارند و پس از آن کتاب های آموزشی، کلاسیک، و کتاب های مرجع و دایره المعارف ها در انتهای لیست قرار دارند.
علاوه بر این، موارد زیر به ترتیب نزولی فهرست شدند: ادبیات کودکان، افسانه ها، ادبیات تخصصی (پاسخگویان با تحصیلات عالی)، علمی تخیلی، داستان های پلیسی، ادبیات در مورد تاریخ، تاریخ تمدن ها، ماجراجویی، ادبیات لازم برای مدرسه.
اکثریت قریب به اتفاق پاسخ دهندگان به این نظرسنجی (89٪) توانستند کتاب های مورد علاقه یا ترجیحات خواندن فرزندشان را نام ببرند. اما 11 درصد از ترجیحات فرزند خود نامی نبردند و هیچ دلیلی برای پاسخ خود ارائه نکردند. می توان فرض کرد که آنها یا ترجیحات کودک خود را نمی دانند، یا ذائقه خواندن او متفاوت است، یا می توان فرض کرد که کودک عملاً نمی خواند (به عنوان بخشی از برنامه درسی مدرسه).
اکثر پاسخ دهندگان (65%) با فرزند خود از کتابخانه بازدید می کنند.
بیش از نیمی از پاسخ دهندگان (52%) اذعان داشتند که کتابخانه خانگی نیازهای اطلاعاتی آنها را برآورده نمی کند. راضی - 30 درصد از پاسخ دهندگان. حدود 20 درصد به این سوال پاسخ ندادند.
اما شایان ذکر است که سوالات نظرسنجی بیشتر توسط بزرگسالانی پاسخ داده شده است که به کتابخانه مراجعه می کنند، مطالعه می کنند، کتاب را می شناسند و می توانند فرزندان خود را با مطالعه آشنا کنند.
این مطالعه کسانی را که به کتابخانه نمی روند تحت پوشش قرار نمی دهد. و رابطه آنها با کتاب و کتابخانه و همچنین با مطالعه فرزندانشان ناشناخته باقی مانده است. و این دلیلی برای مطالعه دیگری است.
تحقیقات مستقل در مورد مسائل خانواده در کتابخانه های منفرد سیستم انجام شد. به عنوان مثال، "خانواده مدرن: جوانب مثبت و منفی" - شعبه کتابخانه شماره 22. نظرسنجی در بین دانشجویان و معلمان دانشکده فناوری شیمیایی انجام شد. دانش آموزان 16-17 ساله هستند. معلمان افرادی هستند که تجربه زندگی خانوادگی و مشکلات خاصی در خانواده دارند. این را می توان از پاسخ های پاسخ دهندگان دریافت.
تمایل به دیدن خانواده به عنوان پشتوانه قابل اعتماد، آرزوی هر فرد است. 55 درصد از دانش آموزان و بیش از 71 درصد از معلمان چنین فکر می کنند. اما نگران کننده است که 20 درصد از جوانان خانواده را "نقطه داغ" می دانند. این نشان دهنده مشکل در روابط خانوادگی است.
در پاسخ به این سوال که "خانواده کامل چیست؟" 60 درصد جوانان و 64 درصد از نسل بزرگتر معتقدند که اینها پدربزرگ و مادربزرگ، والدین و فرزندان هستند و 40 درصد از جوانان و حدود 30 درصد از نسل بزرگتر معتقدند که یک خانواده کامل فقط از والدین و فرزندان تشکیل شده است. خانواده های جوان امروزی سعی می کنند جدا از والدین و پدربزرگ و مادربزرگ خود زندگی کنند. اکنون عملاً هیچ خانواده بزرگی با هم زندگی نمی کنند: چندین نسل در یک آپارتمان. در پاسخ به این سوال که نان آور خانواده چه کسی باید باشد؟ نسل جوان و بزرگتر به مشکلات خانواده پاسخ های متفاوتی می دادند.
تجربه چندین ساله در کار کتابخانه های خانواده خوانی نوید خود را نشان داده است، تجزیه و تحلیل و درک نتایج و نتیجه گیری مشخص را ممکن ساخته است. این پروژه با در نظر گرفتن شکاف ها و پیشرفت های موجود توسعه یافته است.
3. اهداف پروژه:
- احیای کتابخوانی به عنوان عاملی مؤثر در تحکیم و توسعه روابط خانوادگی.
- شکل گیری فرهنگ اطلاعاتی و فرهنگ مطالعه خانواده.
- افزایش اعتبار حرفه کتابداری.
4. اهداف پروژه:
- سازماندهی اوقات فراغت خانواده و کتابخوانی، ترویج تربیت فرزندان در خانواده، تحکیم پیوندهای خانوادگی، تفاهم متقابل والدین و فرزندان بر اساس علاقه مشترک به کتاب.
- حمایت اطلاعاتی برای خانواده
- رواج ادبیات برای کمک به آموزش اخلاق، حفظ و شکل گیری فرهنگ روابط خانوادگی.
- تلفیق تلاش‌های کتابخانه‌ها، مسئولان آموزشی، سازمان‌های اداری و عمومی و رسانه‌ها در آشنایی خانواده‌ها با کتابخوانی.
5-نتایج مورد انتظار:
- توسعه و اجرای مدل کتابخانه کتابخوانی خانوادگی.
- افزایش عرضه ادبیات برای کمک به تربیت اخلاق، حفظ و ایجاد فرهنگ روابط خانوادگی.
- افزایش تعداد کاربران کتابخانه به دلیل رواج کتابخوانی خانوادگی.
- افزایش فرهنگ اطلاعات و فرهنگ مطالعه خانواده.
- ایجاد محیطی راحت برای ارتباط خانوادگی در داخل کتابخانه به عنوان عاملی مؤثر در تحکیم و توسعه روابط خانوادگی.
- ارتقای سطح مادی و فنی کتابخانه.
- ایجاد مشارکت پایدار با مقامات آموزشی محلی، سازمان های اداری و عمومی و رسانه ها در معرفی خانواده ها به مطالعه.
6. جدول زمانی اجرای پروژه:
این پروژه در مدت دو سال (2008-2009) اجرا می شود.
7. منابع اجرای پروژه:
مقرر شد در ابتدا طرح الگوی کتابخانه کتابخوانی خانوادگی بر اساس کتابخانه های شعبه شماره 23، 36 اجرا شود.
7.1 پایگاه مادی و فنی کتابخانه ها جهت اجرای طرح کتابخانه های شعبه شماره 23، 36.
7.2 کارکنان کتابخانه.
طبق برنامه زمانبندی کارکنان، این دو کتابخانه دارای 14.5 واحد هستند:
کارکنان کتابخانه 10 واحد
سر کتابخانه 1 (رده سیزدهم)
سر بخش خدمات کودکان 1 (دسته 12)
سر بخش خدمات جوانان 1 (12 دسته)
کتابدار ارشد 1 (پایه دوازدهم)
کتابدار اشتراک 2 (پایه نهم)
کتابدار سالن 1 نشریات (رتبه 9)
کتابدار اشتراک کودکان 1 (رتبه 10)
کتابدار ارشد تیراژ 1 (پایه دوازدهم)
کتابدار اتاق مطالعه 1 (پایه نهم)
پاک کننده و غیره و sml. محوطه 3 (دسته دوم)
سرایدار 1 (دسته 1)
Worker 0.5 (رده سوم)
7.3 محصولات چاپی: جزوات، کتابچه ها، نشانک ها، خلاصه ها.
7.4 رسانه: حضور در رادیو محلی. انتشار مطالبی در مورد فعالیت های کتابخانه کتابخوانی خانوادگی در روزنامه های شهر: "Zemskoe Obozrenie"، "روزنامه منطقه ای ساراتوف"، "ساراتوف پانوراما"، "KP در ساراتوف"، "هفته منطقه"، "Sovfax".
8. شرکای کتابخانه در چارچوب پروژه.
کتابخانه ها از نزدیک با:
- مدیریت منطقه لنینسکی (معاون حوزه اجتماعی - V. P. Klevtsova). در سال 1386، به کتابخانه شماره 23، 36 دیپلم رتبه سوم در مسابقه منطقه ای بهترین طراحی نما و محوطه های اطراف سازمان ها و بنگاه ها اهدا شد.
- معاون دومای منطقه ای Vodyanenko I.M. و Sinichkin V.P. با حمایت معاون Sinichkin V.P. کتابخانه را بازسازی کردند.
- معاون دومای شهر ساراتوف برای حوزه انتخابیه شماره 15 لنینسکی ولادیمیر الکساندرویچ کولدین.
- هنرستان شماره 20 کودک.
- KTOS "بهار".
- سازمان کهنه سربازان منطقه لنینسکی ساراتوف.
- مرکز خدمات اجتماعی برای جمعیت منطقه لنینسکی ساراتوف (CSSC) برنامه های مشترکی برای کار با خانواده ها تهیه کرده است.
- مدارس در منطقه کوچک خود به شماره 44، 49، 56، 101 و سالن ورزشی شماره 87.
- باشگاه های نوجوانان "Rovesnik" (به سرپرستی Bolotova L.N.) و "Harmony" (معلم-سازمان دهنده Tugulukova O.V.).
- موسسات پیش دبستانی منطقه کوچک N 222، 216، 232، 242.
9. محتوای اصلی کار درون پروژه.
9.1 توسعه اسناد داخلی برای کتابخانه کتابخوانی خانوادگی.
9.2 جهت گیری های اصلی کار بخش های ساختاری کتابخانه کتابخوانی خانواده در چارچوب پروژه.
9.2.1. حمایت اطلاعاتی برای خانواده
- بهبود دستگاه مرجع و اطلاعات.
- ارائه خدمات اطلاع رسانی: انجام مراجع کتابشناختی، توسعه برنامه های کتابخوانی، ارائه خدمات اینترنتی، استفاده از پایگاه های حقوقی کامل متن "Garant"، "Cosultant+".
- سازمان خدمات روانشناسی: مشاوره فردی خانواده ها، مشاوره گروهی (میزگرد، شب های پرسش و پاسخ، آموزش، گفتگو).
9.2.2. رواج ادبیات برای کمک به تربیت اخلاق، حفظ و ایجاد فرهنگ روابط خانوادگی. وظایف بخش خدمات:
- مطالعه علایق و درخواست های خوانندگان (تحلیل فرم های خواننده خانواده، پرسشنامه، نظرسنجی سریع، تجزیه و تحلیل پرسشنامه). افزایش توزیع کتاب ادبیات تخصصی؛ برای این منظور تکمیل مجموعه کتاب ها و نشریات، خرید مواد صوتی و تصویری. افشای وجوه کتابخانه؛ یک مجموعه موضوعی را سازماندهی کنید، قفسه های موضوعی را برجسته کنید.
- مشارکت دادن خوانندگان در کتابخوانی خانوادگی. در این راستا، رویدادهای فرهنگی و اوقات فراغت (گردش‌گردی، گفتگو، آزمون‌ها، درس‌های کتابخانه‌ای، بازی‌های ادبی، مسابقات، آزمون‌ها، ملاقات با افراد جالب، سازماندهی رویدادهای تفریحی و آموزشی مشترک، مسابقات خلاقانه) و برنامه‌ها را توسعه و اجرا کنید:
- برنامه کتابخوانی خانوادگی "بزرگ شدن با کتاب من"
- برنامه کتابخوانی خانوادگی "خودت را بشناس".
- برنامه کتابخوانی خانوادگی "خودت را بساز".
- برنامه کتابخوانی خانوادگی "آینده امروز متولد می شود."
یک نکته مهم کار فردی با خواننده است. قرار است طبق برنامه های تدوین شده کتابخوانی خانوادگی سازماندهی شود.
برنامه کتابخوانی خانوادگی "بزرگ شدن با کتاب من"
هدف خواننده: برای خانواده های دارای فرزندان پیش دبستانی و دبستان.
هدف برنامه:
- کودک را به تفکر در مورد یک اثر ادبی تشویق کنید، به شکل گیری تفکر مستقل کمک کنید و نیاز به مطالعه را تقویت کنید.
اهداف برنامه:
- افزایش تعداد کتابخوانان کتابخانه و توزیع کتاب ادبیات تخصصی.
- کتابخوانی مشترک با کودک ادبیات ارائه شده توسط برنامه؛
- انجام کارهای خلاقانه خانواده؛
- همکاری نزدیک بین کتابداران، معلمان و والدین.
نام رخداد |
تاریخ |
مشق شب |
اشکال رویدادهای کتابخانه |
|
خانواده. کتاب. کتابخانه. |
اوت سپتامبر |
والدین: به سؤالات پرسشنامه «کتاب در خانواده من» پاسخ دهید. کودکان: به مکالمه ای در مدرسه گوش دهید "چگونه بتوانیم خوب بخوانیم"؛ برای یک مکالمه کوچک آماده شوید: "کتاب های مورد علاقه من". |
||
من شما را به کتابخانه می برم. |
سپتامبر اکتبر |
والدین: به داستان کودک در مورد گردش به کتابخانه گوش داده و ضبط کنید. بچه ها: داستان را با یک تصویر تکمیل کنید و یک عنوان برای داستان بیاورید. |
||
قصه هایی از سینه مادربزرگ |
نوامبر |
والدین: خواندن افسانه های باژوف. کار خلاقانه مشترک "ادامه داستان ..." کودکان: در نظرسنجی ویدیویی "افسانه مورد علاقه من" شرکت کنید |
||
تقدیم به خوانندگان |
دسامبر |
خانواده: خانواده کتابخوانی طبق فهرست. والدین: تهیه لباس، هدایا، مهمانی چای. بچه ها: برای صحنه های تئاتر آماده شوید، برای مهمانی خانوادگی سال نو برف بسازید. اشعار نوروزی را یاد بگیرید. |
||
کالیدوسکوپ رویدادهای زمستانی "چراغ های سال نو" |
دسامبر - ژانویه |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. در مسابقه خانوادگی "داستان سال نو" شرکت کنید | ||
«کجا دیده شده است، کجا شنیده شده است»: تعطیلات پسران و دختران شاد |
فوریه |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. والدین: آماده شدن برای مسابقه شعر "جادوگر از دوران کودکی" (بر اساس کار آگنیا بارتو). کودکان: اشعار A. Barto را یاد بگیرید |
||
مسابقات شوالیه |
مارس |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. آمادگی برای مسابقه "آقایان" (بهترین تبریک به مادر، بهتر با پدر). بچه ها: برای نمایشگاه "با تمام وجودم" کارهای خلاقانه آماده کنید. |
||
"باز کردن درب یک افسانه" (آثار A. S. Pushkin) |
آوریل |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. تهیه کار خلاقانه خانوادگی "باز کردن درب یک افسانه". تهیه لباس برای کودکان. پر کردن فرم: "یک سال با کتابخانه - مزایا و معایب." برای کودکان: شرکت در مسابقه "قصه های مادربزرگ آرینا". پر کردن فرم "من یک خواننده هستم" |
||
دوستان، اتحادیه ما فوق العاده است (جمع بندی نتایج سال اول کار روی پروژه) |
ممکن است |
برای خانواده: یک گزارش خلاقانه "سال خانواده در کتابخانه" تهیه کنید. | ||
کتاب خواندن خانواده تابستانی |
ژوئن |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. آماده شدن برای مسابقه خانوادگی آثار خلاقانه بر اساس کتاب های خوانده شده. | ||
خواندن شاد |
سپتامبر |
آماده شدن برای "پارتی کلم پاییزی" | ||
کلم پاییزی جشن "پاییز برس خود را تکان داد." |
سپتامبر |
خانواده‌ها با هم متحد می‌شوند و اجرای تئاتری «خواندیم، استراحت کردیم» را آماده می‌کنند. کودکان: در طراحی نمایشگاه نقاشی، صنایع دستی ساخته شده از مواد طبیعی و مسابقه شعر شرکت کنید. |
||
خانواده ی من |
نوامبر |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. ترسیم شجره نامه با توضیحات. آمادگی برای مسابقه "آلبوم قدیمی" (عکس و داستانی جالب در مورد شخص/افراد تصویر شده در آن، رویداد ثبت شده، واقعیتی از تاریخچه خانوادگی) | ||
"به مردم مهربانی کن" |
دسامبر |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. به همراه والدینتان، بر اساس کتاب‌هایی که خوانده‌اید، مقاله بنویسید: «آیا مهربان بودن آسان است؟» | ||
کریسمس مبارک |
ژانویه |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. آماده سازی اجرای کریسمس، لباس های سرود، هدایا. | ||
مجلات خانوادگی مورد علاقه |
فوریه |
خانواده: یک مجله مورد علاقه را انتخاب می کند، ارائه یک بخش یا کل مجله را به هر شکلی آماده می کند. | ||
"روسیه شاعرانه" |
مارس آوریل |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. داستانی درباره شاعری تهیه کنید که شعرهایش تأثیر عمیقی بر جای گذاشته است. بچه ها: شعری از این شاعر یاد بگیرید، نقاشی بکشید. |
||
"دوستت دارم شهر من" |
خانواده: کتابخوانی خانوادگی طبق فهرست. کار را برای مسابقه عکس "گوشه مورد علاقه من" آماده کنید. بچه ها: شعری در مورد سرزمین مادری خود یاد بگیرید. |
|||
"همراه با کتاب من بزرگ می شوم" |
ممکن است |
برای خانواده: آماده سازی برای تعطیلات خانوادگی "ما خوشحالیم، ما با هم هستیم." پر کردن پرسشنامه ها |
فهرست کتاب‌های خانوادگی برای خانواده‌های دارای فرزندان پیش‌دبستانی و دبستان «بزرگ شدن با کتاب من».
- Bazhov P. P. Danilo-Master. قصه های برگزیده.// گنجینه افسانه های روسی. - M.: GIF "Ros. کتاب مجموعه»، 1993. - 272 ص. : مریض
- بارتو آ. اشعار.
- Bianki V. داستان ها و افسانه ها. - م.: هلیکون، 1992. - 219 ص. : مریض
- Voronkova L. F. دختری از شهر. Tale.- M.: Sov. روسیه، 1982. - 112 ص.
- داستان های کتاب مقدس در نقاشی / هنرمند. V. Khramov، Y. Zhigunov، A. Akishin، I. Savchenkov. - م.: پانوراما، 1992. - 96 ص. : مریض
- افسانه های کتاب مقدس / گردآوری، بازگویی شده توسط Z. Gurevich، N. Shestopalova. - سنت پترزبورگ. : Respex, 1996. - 608 p. : مریض
- هافمن، ارنست تی آ. فندق شکن و شاه موش: یک افسانه. - م.: آرگوس، 1995. - 96 ص. : مریض
- Durov V.L. حیوانات من - M.: Eksmo، 2007. - 128 p. : مریض
- دایره المعارف جیبی پدیده ها. بچه های غیر معمول حقایق ناشناخته در مورد خانواده های مشهور. - سنت پترزبورگ. : دلتا، 1380. - 367 ص.
- Knorre F. F. سگ نمکی. داستان. - م.: دت. lit., 1981. - 32 p.
- مارتیشکین V.S. شجره نامه شما. - م.: انتشارات مدرسه، 2000. - 223 ص. : مریض
- ارکستر: مجموعه اشعار برای کودکان / A. A. Blok [و دیگران]. - م.: دت. lit., 1983. - 228 p.: ill.
- پوشکین A. S. افسانه های پریان. - م.: اکسمو، 2006. - 112 ص.
- ساراتوف در کارت پستال های قدیمی / نویسنده-کامپ. E. Maksimov، V. Valeev. - ساراتوف: پریولژ. کتاب انتشارات، 1990. - 160 ص. : مریض
- اشعار و اشعار Tyutchev F.I. - م.: هلیکون، 1993. - 68 ص.
- متن آهنگ Fet A. A. - م.: هنرمند. Lit., 1965. - 183 p.
- نگهبانان زمان موزه های ساراتوف و منطقه ساراتوف. - ساراتوف، 2000. - 2008 ص. : مریض
- خانواده جدید چارسکایا ال. داستان روسی: داستان برای کودکان. - M.: ماموریت روسیه، 2005. - 192 ص.
فهرست کتاب‌های تابستانی برای خانواده‌های دارای فرزندان پیش‌دبستانی و دبستان «بزرگ شدن با کتاب I».
- اندرسن جی.-اچ. افسانه های پریان. - M.: Bustard-Plus, 2004. - 64 p.
- Bianki V.V. داستان ها و افسانه ها. - م.: سماور، 1383. - 112 ص. : مریض
- زاخدر ب. اشعار مورد علاقه. - م.: آس-پرس، 1996. - 336 ص. : مریض
- فرنی Nosov N. Mishkina. رمان و داستان. - م.: اکسمو، 2005. - 687 ص. : مریض
- Uspensky E. افسانه ها و اشعار. - م.: آسترل، 2004. - 415 ص. : مریض
برنامه کتابخوانی خانوادگی "خودت را بشناس"
هدف خواننده: برای خانواده هایی که بچه های مدرسه راهنمایی دارند.
هدف برنامه:
- احیای سنت روسی خواندن خانوادگی؛
- پایه گذاری اخلاق، شهروندی در نسل جوان و کمک به آنها برای شناخت خود.
اهداف برنامه:
- پیوستن به تلاش های کتابخانه ها، مؤسسات آموزشی و خانواده ها برای آشنایی کودکان با کتابخوانی.
- تقویت نهاد خانواده از طریق خانواده خوانی مشترک و بحث درباره آنچه می خوانند.
شرایط کار بر روی برنامه:
- خواندن مشترک ادبیات با کودک طبق برنامه پیشنهادی؛
- مشارکت در فعالیت های همه اعضای خانواده؛
نام رخداد |
تاریخ |
شکل رفتار |
|
"ماراتن جلسات والدین" |
سپتامبر |
سخنرانی در جلسات والدین: ارائه برنامه خواندن خانواده ، گفتگو "سنت های خواندن خانواده در روسیه"؛ توزیع و تحلیل پرسشنامه «کتاب در خانواده من» در بین والدین. معرفی والدین با لیست برنامه های کتابخوانی برای کودکان راهنمایی. |
|
"محل ملاقات کتابخانه است" |
سپتامبر |
گشت و گذار کودکان در کتابخانه؛ نمایشگاه کتاب برای برنامه کتابخوانی خانواده؛ توزیع و تحلیل پرسشنامه «کتاب در خانواده من» در بین کودکان. |
|
کنفرانس خوانندگان "زمان بزرگ شدن آسان نیست" بر اساس کتاب "مترسک" اثر V. Zheleznikov |
اکتبر |
تماشای فیلم مترسک; کنفرانس خوانندگان "زمان بزرگ شدن آسان نیست" بر اساس کتاب "مترسک" اثر V. Zheleznikov نمایشگاه کتاب «آنچه کودکان صد سال پیش می‌خواندند. خلاقیت لیدیا چارسکایا. |
|
یک ساعت افکار باز "خوبی پراکنده در صفحات" |
نوامبر |
نمایشگاه کتاب - انعکاس "عجله برای انجام کار خوب"؛ یک ساعت افکار باز "خوبی پراکنده در صفحات" بر اساس کتاب لیدیا چارسکایا "شاهزاده جاواخا". |
|
بازی سفر "کشوری که روی نقشه نیست" |
دسامبر |
نمایشگاه کتاب بازی سفر "کشوری که روی نقشه نیست" بر اساس کتاب L. Kassil "Conduit and Schwambrania". |
|
تبادل نظر "همیشه جایی برای کارهای قهرمانانه در زندگی وجود دارد" |
ژانویه |
نمایشگاه کتاب - مسابقه و گفتگو پیرامون آن "قهرمانان موخینا-پترینسکایا منتظر شما هستند." تبادل نظر "در زندگی همیشه مکانی برای اعمال قهرمانانه وجود دارد" بر اساس کار V. Mukhina-Petrinskaya "کشتی های سندی". |
|
بحث موضوعی "انسانیت را از دست ندهید" |
فوریه |
بحث موضوعی "انسانیت را از دست ندهید"، بر اساس کتاب G. Belykh، L. Panteleev "Republic of Shkid"؛ نمایشگاه کتاب - بازتاب و گفتگو پیرامون آن "انتخاب آزادی". |
|
میز گرد "با جریان پیش نرو" |
مارس |
میز گرد «با جریان نرو»، بر اساس کتاب «فراری» اثر N. Dubov. سخنرانی نماینده اتاق کودک پلیس. سخنرانی یک روانشناس نمایشگاه کتاب حقوق شما شهروند |
|
در دنیای نشریات |
آوریل |
ارائه نشریات برای دانش آموزان راهنمایی "در دنیای نشریات". نمایشگاه - مشاهده نشریات. |
|
دوستان، اتحادیه ما زیباست |
ممکن است |
آخرین حلقه مغزی ادبی خانوادگی برای برنامه خواندن "دوستان، اتحادیه ما زیباست." نمایشگاه آثار خلاقانه خانواده با توجه به برنامه خواندن (انشا، جدول کلمات متقاطع، کاردستی، نقاشی). |
فهرست کتاب‌های کتابخوانی خانوادگی برای خانواده‌هایی که بچه‌های متوسطه دارند «خودت را بشناس».
- Belykh G.، Panteleev L. جمهوری Shkid. داستان - ساراتوف: پریولژ. کتاب انتشارات، 1980.
- Dubov N. فراری. داستان - م.: نویسنده شوروی، 1991.
- ژلزنیکوف V. مترسک. داستان - M.: Ast: Astrel، 2003.
- Kassil L.A. Conduit و Shvambrania. داستان - M.: Sov. روسیه، 1985. - 288 ص.
- Mukhina-Petrinskaya V. Ships Sandi. رمان. - ساراتوف: کتاب Privolzhskoe. انتشارات، 1995.
- چارسکایا ال. شاهزاده خانم جاواخا. داستان - ساراتوف: پریولژ. کتاب انتشارات، 1992.
برنامه کتابخوانی خانوادگی "خودت را بساز"
هدف خواننده: برای خانواده هایی که فرزندان دبیرستانی دارند.
هدف برنامه:
- احیای سنت روسی خواندن خانوادگی؛
- انجمن های والدین و جوانان در جامعه کتابخوانی؛
- به نوجوانان راهی امن برای سازماندهی اوقات فراغت ارائه دهید.
اهداف برنامه:
- تلفیقی از تلاش کتابخانه ها، مؤسسات آموزشی و خانواده ها برای آشنایی جوانان با کتابخوانی.
- تقویت نهاد خانواده از طریق خانواده خوانی مشترک و بحث درباره آنچه می خوانند.
- افزایش تعداد کتابخوانان کتابخانه و امانت کتاب ادبیات تخصصی.
شرایط کار بر روی برنامه:
- خواندن مشترک با دانش آموزان دبیرستان ادبیات ارائه شده توسط این برنامه.
- مشارکت در فعالیت های همه اعضای خانواده؛
- همکاری نزدیک بین کتابخانه، معلمان و خانواده ها.
نام رخداد |
تاریخ |
شکل رفتار |
|
ماراتن جلسات والدین |
سپتامبر |
سخنرانی در جلسات والدین: ارائه برنامه خواندن خانواده برای جوانان، گفتگو "سنت های خواندن خانواده در روسیه"؛ توزیع و تحلیل پرسشنامه بین والدین «کتاب و کتابخانه در زندگی خانوادگی». معرفی والدین با لیست برنامه های کتابخوانی برای جوانان. نمایشگاه کتاب "الهام فردا". |
|
"قصه های سال های جنگ" |
ممکن است |
شب خانوادگی تاریخی و ادبی "قصه های سال های جنگ" (برای روز پیروزی)؛ نمایشگاه میراث خانوادگی (عکس، نامه، وسایل شخصی) از دوران جنگ "به یاد صفحه ما"؛ نمایشگاه کتاب «تقدیم به پیروزی» |
|
"بیایید به گفتگو ادامه دهیم" |
ممکن است |
ساعت ارتباط خانواده "بیایید گفتگو را ادامه دهیم" بر اساس نتایج کار بر روی برنامه خواندن خانواده. پرسش از والدین و جوانان: کتابخوانی خانوادگی: بله یا خیر. |
فهرست کتاب‌های کتابخوانی خانوادگی برای خانواده‌های دارای فرزندان دبیرستانی «خودت را بساز».
- آکونین ب. خواندن فوق برنامه: رمانی در 2 T. T.1. - M.: Olma-Press، 2006.
- بولگاکوف M. A. استاد و مارگاریتا. - M.: Sovremennik، 1984.
- Vishnevsky A.G. تکامل خانواده روسی. // پژواک سیاره - 2008. - N 7. - ص. 4-11.
- Gorenko E., Tolstikov V. ماهیت "من" خود. - مینسک: پولیمیا، 1998.
- دایره المعارف کودکان. به زندگی بله بگو
- دایره المعارف کودکان. سبک زندگی سالم.
- دایره المعارف کودکان. بابا، مامان، من و تو.
- Dovlatov S. رزرو. منطقه: سوابق نگهبان - م.: پیک، 1991.
- Kabakov A. A. همه چیز قابل تعمیر است: وقایع زندگی خصوصی. - M.: Vagrius، 2006.
- Carnegie D. چگونه در خانواده شاد باشیم. - مینسک: پوتپوری، 1996
- Capponi V., Novak T. یک بزرگسال، یک کودک و یک والدین. - سنت پترزبورگ. : پیتر، 1995.
- Kulikova R. Sleeping Princess. [درباره عشق و ازدواج] // بال. - 2007. - N 8-9. - با. 21.
- ما و خانواده مان. - م.: گارد جوان، 1998.
- Orlov Yu. خودآگاهی و خودآموزی شخصیت. - م.: آموزش و پرورش، 1376.
- پلوین. V. O. Chapaev و پوچی. - M.: Vagrus، 2003.
- داستان های سال های گذشته. 1941-1964 / Comp. L. Bykov. - Ekaterinburg: U-Factoria، 2005 - 896 p. — مطالب: در سنگرهای استالینگراد / V. Nekrasov، Ivan / V. Bogomolov. همه چیز جریان دارد / V. Grossman
- خانواده - زمان تغییر یا زمان ارزش های ابدی: سال خانواده در روسیه چیست // Smena. - 1387. - ن 6. - ص 14-18.
برنامه کتابخوانی خانوادگی "آینده امروز متولد می شود"
هدف خواننده: برای یک خانواده جوان.
هدف برنامه:
- احیای سنت روسی خواندن خانوادگی؛
- جذب خانواده های جوان به تعداد خوانندگان فعال؛
اهداف برنامه:
- پیوستن به تلاش های کتابخانه و خانواده برای آشنایی کودکان با کتابخوانی.
- تقویت نهاد خانواده از طریق خانواده خوانی مشترک و بحث درباره آنچه می خوانند.
- افزایش تعداد کتابخوانان کتابخانه و امانت کتاب ادبیات تخصصی.
شرایط کار بر روی برنامه:
- مطالعه مشترک ادبیات با تمام خانواده، ارائه شده توسط برنامه؛
- مشارکت در فعالیت های همه اعضای خانواده؛ برنامه بازی برای تمام خانواده؛
نمایشگاه کتاب «بخوان، بیاموز، بازی کن».
"چگونه از کودک خود محافظت کنیم"
سپتامبر
نمایشگاه کتاب و نقد «کودکی ایمن».
بررسی ادبیات کودکان جدید برای والدین جوان "جدید در ادبیات کودکان منطقه ولگا" (مجله ویژه "قرن بیست و یکم ولگا").
اطلاعیه مسابقه نقاشی کودکان "قهرمان پری مورد علاقه من".
نمایشگاه آثار کودکان "قهرمان افسانه ای مورد علاقه من".
لیست خواندن خانواده برای خانواده های جوان "آینده امروز متولد می شود."
- گورویچ ال ام. کودک و کتاب. - م.: آموزش و پرورش، 1992.
- Polozova T.D., Polozova T.A. من بهترین های خود را مدیون کتاب ها هستم. - م.: آموزش و پرورش، 1990.
- تورشیلووا E. M. آموزش زیبایی شناسی در خانواده. - م.: هنر، 1989.
- Strelkova L.P. درس های افسانه. - م.: آموزش، 1990.
- Holt J. کلید موفقیت کودکان. - سنت پترزبورگ. : دلتا، 1996.
- بیم بد ب درباره فواید بلندخوانی خانوادگی. // خانواده و مدرسه. - 2008. - N 5. - ص. 18-19.
- Chudakova M. درباره "کاپیتان ها". // خانواده و مدرسه. - 2008. - N 3. - ص. 18-19.
- Heim G. J. کودکان و ما. - سنت پترزبورگ. : کریستال، 1996.
10. بودجه پروژه.
این پروژه از محل اعتبارات بودجه تامین می شود.
کتابخانه های شهرداری شهر روز سنتی همه روسی خانواده، عشق و وفاداری را جشن می گیرند. داستان عشق خارق‌العاده پیتر و فورونیا که در طول زندگی خود نمونه‌هایی از وفاداری زناشویی، عشق متقابل و خوشبختی خانوادگی شدند و تاریخچه خود تعطیلات که به یک تعطیلات در مقیاس روسی تبدیل شده است، صحبت می‌شود. در کتابخانه‌های نزدیک نمایشگاه‌های کتاب که با دسته‌های گل بابونه تزئین شده‌اند.
بازدیدکنندگان از اتاق مطالعه کتابخانه مرکزی شهردر نمایشگاه "خانواده پادشاهی بزرگ عشق است" مردم همچنین می توانند با کتاب هایی در مورد نقش خانواده، در مورد ایجاد روابط خانوادگی و در مورد تربیت فرزندان آشنا شوند.
نمایشگاه اکشن "بدون چگونه عشق را گرامی بدار" به مناسبت روز خانواده، عشق و وفاداری در اتاق مطالعه در قاب است. کتابخانه کودکان به نام A.S. پوشکین. همه خوانندگانی که در این تعطیلات از کتابخانه بازدید کردند، نه تنها با آثاری درباره خانواده نویسندگان مختلف آشنا شدند، بلکه دیزی هایی با آرزوهای خوب به عنوان هدیه دریافت کردند.
8 جولای V کتابخانه کودکان - شعبه شماره 1 به نام. مانند. پوشکینبرگزار شد شب "بدانید چگونه عشق را گرامی بدارید..."، تقدیم به روز خانواده، عشق و وفاداری. با سخنرانی افتتاحیه مجری (کتابدار E.I. Taravkova) شروع شد که از حاضران خواست به ما بگویند که کلمه "خانواده" برای آنها چه معنایی دارد.
بچه ها تاریخچه تعطیلات را یاد گرفتند ، با نماد آن - دیزی که از زمان های قدیم نشانه عشق بوده است آشنا شدند و به داستانی در مورد حامیان تعطیلات 8 ژوئیه - پیتر و فورونیا گوش دادند.
شب با برنامه بازی ادامه یافت بچه ها در یک مسابقه معماهایی را حدس زدند "رازهای خانوادگی"
، ضرب المثل های برش خورده را در بازی جمع آوری کرد "بی دلیل نیست که ضرب المثل گفته می شود"
. برنامه به پایان رسید مسابقه "نام کلمات مهربان"
که در آن دبچه ها مجبور بودند به هم کلمات محبت آمیز بگویند.
در پایان مجری از شرکت کنندگان دعوت کرد تا خانواده خود را ترسیم کنند.
و در پایان شب به تمامی حاضران مدال - گل بابونه با آرزوهای خوب - کتابچه و همچنین به تماشای کارتون دعوت شد. ("سه نفر از پروستوکواشینو"، "کوزیا براونی").
در شعبه شماره 1 کتابخانهآنها M.E. سالتیکووا-شچدریننمایشگاه کتاب «عشق مثل رویا» به این عید اختصاص داشت که در سالن مطالعه برگزار شد. این کتاب ادبیاتی را ارائه می دهد که به احساس بزرگی به نام عشق و همچنین نمادهای تعطیلات اختصاص یافته است: یک دسته گل بابونه و یک مدال "برای عشق و وفاداری". 
در طول روز، خوانندگان با اشعار عاشقانه آندری دمنتیف، بوریس شالنف، یوری ویزبور و دیگران، نثر ایوان تورگنیف، ایوان بونین، مارک لوی، سیسیلیا آهرن آشنا شدند و مرکز توجه "داستان پیتر و" بود. فورونیا." 
خوانندگان به تاریخچه این تعطیلات، سنت ها و آداب و رسوم جشن، ادبیات ارائه شده در نمایشگاه و موسیقی فیلم "داستان عشق" یک حال و هوای جشن را ایجاد کرد. نماد تعطیلات - مدالی با تصویر پیتر و فورونیا - به خانواده پروووروف که 15 سال ازدواج کرده بودند اهدا شد.
نمایشگاه کتاب های پیتر و فورونیا "روز خانواده، عشق و وفاداری"، تزئین شده با یک دسته گل بابونه، به عنوان نمادی از این تعطیلات روشن،صادر شد و V کتابخانه کودک شماره 3 .
در طول روز، کتابداران گفتگوهای جالبی در رابطه با افسانه های خارق العاده از زندگی قدیسان برگزار کردند. به عنوان یادگاری به همه شرکت کنندگان کتاب های کوچکی با دعا برای رفاه خانواده اهدا شد.
در آستانه روز همه روسی خانواده، عشق و وفاداری در شعبه شماره 5 کتابخانهنمایشگاه کتاب «گرداب خانواده» افتتاح شد. کتاب هایی در زمینه اخلاق، روانشناسی و تربیت خانواده در مورد آن وجود دارد.
"عشق چیست؟"، "چگونه یاد بگیریم مشکلات زندگی را حل کنیم و خود را تجدید کنیم؟"، "چگونه در برابر بدبختی ها و غم ها مقاومت کنیم؟"، "چگونه با یک نوجوان زبان مشترک پیدا کنیم؟"، "چگونه ازدواج را نجات دهیم؟" ؟" این و بسیاری از سوالات دشوار دیگر را می توان با آشنایی با کتاب های ارائه شده در نمایشگاه پاسخ داد.
برای این تاریخ روشن - روز خانواده، عشق و وفاداری - در سرسرا شعبه کتابخانه شماره 2 صادر شد نمایشگاه کتاب نمونه ای از عشق و ایمانهدف از برگزاری این نمایشگاه، ارائه خانواده به عنوان یک ارزش، به عنوان سنگر فرهنگ سنتی روسیه است که تخریب آن منجر به زوال اخلاقی سریع جامعه می شود. 
بخش اصلی نمایشگاه را ادبیاتی در مورد زندگی مقدس پیتر و فورونیا، در مورد ریشه های جشن روز خانواده، عشق و وفاداری اشغال کرده است. این نمایشگاه اطلاعاتی در مورد بناهای تاریخی پیتر و فورونیا در شهرهای روسیه - آرخانگلسک، یاروسلاول، موروم ارائه می دهد.
بازدیدکنندگان کتابخانه در تمام سنین علاقه مند بودند در مورد زندگی حامیان این تعطیلات - پیتر و فورونیا - بیاموزند. کتابداران همچنین اطلاعاتی در مورد سیاست خانواده در منطقه لیپتسک ارائه کردند و در مورد خانواده های یلت که زندگی طولانی و شادی را در کنار هم داشتند و فرزندان زیادی را بزرگ کردند صحبت کردند.
هر خواننده ای که در این روز از کتابخانه بازدید می کرد یک کارت پستال "عشق" و یک گل مروارید با بهترین آرزوها به افتخار تعطیلات به عنوان نماد عشق و وفاداری دریافت کرد. 
همه کسانی که بازدید کردند شعبه شماره 7 کتابخانه8 جولایتوانستند آشنا شوند نمایشگاهکتاب های اختصاص داده شده به روز خانواده، عشق و وفاداری "خانواده در صفحات آثار ادبی".
رئیس کتابخانه Dorokhova E.A. به خوانندگان گفت که این خانواده همیشه جایگاه ویژه ای در آثار نویسندگان روسی داشته است. به عنوان مثال، به یاد بیاوریم که لئو تولستوی با چه عشقی صحنه های خانوادگی را در رمان های جنگ و صلح و آنا کارنینا توصیف می کند. و داستان «کودکی» عموماً خاطرات و برداشت های شخصی اوست. موضوع خانواده، عشق والدین و احترام به ارزش های خانوادگی را می توان در آثار سایر نویسندگان روسی نیز یافت: پوشکین، گوگول، تورگنیف، گونچاروف، داستایوفسکی، کوپرین، نکراسوف. کتاب های این نویسندگان در این نمایشگاه در کتابخانه عرضه شد.
و برای کودکان، این نمایشگاه آثاری از نویسندگان شوروی A. Gaidar، V. Oseeva، L. Voronkova و کتاب هایی از مجموعه "سرنوشت های دوشیزه" - داستان های L. Charskaya، A. Annenskaya، E. Kondrashova، V. Novitskaya را ارائه کرد. 
همه این کتاب ها، اگرچه در زمان های مختلف نوشته شده اند، اما در مورد ویژگی های انسانی صحبت می کنند که همیشه مورد تقاضا هستند - در مورد مهربانی و عشق به همسایه، در مورد شفقت و از خودگذشتگی، در مورد ایثار و انسان دوستی.
بر اساس مطالب دریافتی از کتابخانه ها، من تهیه کردم:
G. Shelamova،
روش شناس کتابخانه مرکزی شهر
خانواده مهمترین چیز در زندگی هر فردی است. خانواده افرادی صمیمی و عزیز هستند، کسانی که دوستشان داریم، از آنها الگو می گیریم، به آنها اهمیت می دهیم، برای آنها آرزوی خیر و خوشبختی داریم. در خانواده است که عشق، مسئولیت، مراقبت و احترام را می آموزیم. گفتگوی «مامان، بابا، من خانواده هستم» به این موضوع مهم اختصاص داشت.
15 میبه ابتکار مجمع عمومی سازمان ملل متحد، روز جهانی خانواده در سراسر جهان جشن گرفته می شود.
در این روز در کتابخانه شماره 16 الف ساعت ادبی "با هم بودن چنین خوشبختی است."
از داستان کتابدار، دانشجویان و مهمانان کتابخانه با تاریخچه این تعطیلات و اهمیت اجتماعی آن در سراسر جهان آشنا شدند.
توجه اصلی به آثار ادبی معطوف بود که صحنه هایی از زندگی خانوادگی را در بر می گرفت. بنابراین، خواندن با صدای بلند داستان "دور و نزدیک" بوریس مینایف از کتاب "کودکی لوا" برای کودکان ترتیب داده شد که با عناصر نمایشی همراه بود. خواندن گزیده هایی از آثار نویسندگان کلاسیک روسی با گشت و گذارهای کوتاه در صفحات کتاب های مجموعه "پروژه کودکان لیودمیلا اولیتسکایا" متناوب شد. حاضران در مورد چگونگی ساختار خانواده ها در ملل مختلف، سیستم های تربیت فرزندان در کشورهای مختلف مطلع شدند.
با حضور فعال میهمانان، مسابقات بهترین کارشناس سلسله مراتب خانواده، بهترین اجرای شعر، ترانه و دیتی درباره خانواده برگزار شد. بچه ها به همراه والدینشان ضرب المثل ها و ضرب المثل های عامیانه را یادآوری کردند و معماهایی را حل کردند.
این نشست با نقد و بررسی کتاب های کودک مجموعه «رویای گرامی» به پایان رسید.
به مناسبت روز خانواده، کتابخانه همچنین نمایشگاه کتاب-توصیه‌هایی با عنوان «گرمای یک خانواده دوستانه» ترتیب داد. این نمایشگاه گزیده ای از کتاب های مربوط به مسائل خانواده و نقش آن در تربیت کودک را در اختیار خوانندگان قرار می دهد. همچنین میهمانان کتابخانه به نمایشگاه کتاب و تصویرسازی «خانواده بر چه چیزی بنا شده است» علاقه مند شدند.
در همان روز دانش آموزان کلاس 3 "الف" مدرسه شماره 15 مهمان شدند کتابخانه های کودکان شماره 8 , که صورت گرفت ساعت رسانه "قدینیان روسی - پیتر و فورونیا".
فضایی دنج، صمیمی و گرم توسط کتابداران ایجاد شد. یک نمایشگاه کوچک "مامان، بابا، من یک خانواده شاد هستم"، یک دسته گل، یک ارائه الکترونیکی - همه اینها منجر به گفتگوی صمیمانه شد.
در سخنرانی افتتاحیه خود ، لیودمیلا ویکتوروا ایوانووا با استفاده از ارائه الکترونیکی به کودکان در مورد تاریخچه تعطیلات ، در مورد ارزش های خانوادگی و رعایت سنت های خوب که خانواده و دوستان را متحد می کند ، گفت. بچه ها یاد گرفتند که کار با هم، تعطیلات خانوادگی، مهمان نوازی، مراقبت از یکدیگر، سازماندهی تفریحات مشترک سنت های خانوادگی است.
بچه ها شعر خواندند، ضرب المثل های مربوط به خانواده را تجزیه و تحلیل کردند و در مسابقه "از دهان یک نوزاد" شرکت کردند. سپس به کودکان یک لحظه سکوت روانی ارائه شد که همراه با موسیقی زیبای دستگاهی بود، در حالی که گل های دوست داشتنی روی صفحه نمایش مانیتور می شکفتند. مجری با صدایی آرام گفت که اگر همه مردم چنین گلهای زیبایی در قلبشان شکوفا می کردند، روح همه پاکتر و مهربانتر می شد. بنابراین، باید مراقب "گل ها"، یعنی روح و افکار خود باشید.
در پایان این نشست به کودکان تذکراتی به شکل بابونه که در روسیه نماد خانواده است دریافت کردند. کلمات اصلی در مورد ارزش های خانواده روی گلبرگ های گل نوشته شده است؛ آنها به کودکان تعطیلات و خانواده را یادآوری می کنند!
19 میبر تعطیلات "خانواده پناهگاه روح است" V کتابخانه مرکزی کودکانخوانندگان جوان به همراه پدر و مادر و پدربزرگ و مادربزرگشان دعوت شدند. در ابتدای تعطیلات، از مهمانان خواسته شد تا افسانه های عامیانه، ضرب المثل ها و گفته هایی که در مورد خانواده صحبت می کنند را به خاطر بسپارند، مجری ضرب المثل را آغاز کرد و مهمانان با هم آن را به پایان رساندند:
- خانواده در یک توده - (ابر ترسناک نیست)
- بچه ها سربار نیستند ، (و برای شادی)
- وقتی خانواده با هم هستند - (پس روح سر جایش است)
- گنج برای چیست؟ - (اگر هماهنگی در خانواده وجود داشته باشد)
- دور خوب است ، (و در خانه بهتر است)
- تنها در میدان - (جنگجو نیست)
خانم خانه دار ناتانائیل، نگهبان کتابخانه، به جشن کودکان آمده بود و مسابقات مختلف و جالب بسیاری را برای شرکت کنندگان در تعطیلات تدارک دیده بود. ناتانیلا افسانه ای را تعریف کرد که در آن اشتباهات زیادی وجود داشت و در هنگام ذکر آن بچه ها مجبور شدند دست خود را بزنند. و در بازی "Explainers" بر اساس چندین نشانه، کودکان باید حدس می زدند که در مورد چه موضوعی صحبت می کنند.
سپس آزمایش برای مادران آمد - بچه‌ها را پشت به مادرشان می‌دادند و مادران مجبور بودند فرزندشان را نه به نام، بلکه با نام مستعار محبت آمیزی که بچه‌شان را صدا می‌کردند صدا بزنند. کودکانی که چشم بسته بودند برای سخنان محبت آمیز به مادرانشان با فرنی بلغور غذا می دادند و مادران با استفاده از گیره کاغذ و قیچی از روزنامه برای شاهزاده خانم ها لباس درست می کردند و هر کدام سعی می کردند دخترشان را زیباتر کنند. و در پایان ، همه مهمانان تعطیلات ترانه ای در مورد آنتوشکا برای زن خانه دار خواندند و نه فقط مانند آن، بلکه مانند گروه کر از سگ ها و گربه ها. تعطیلات در یک فضای گرم و دوستانه برگزار شد، همه بچه ها یک جایزه شیرین دریافت کردند.
مسابقه خانوادگی "کل خانواده به کتابخانه"
هدف:
1. القای عشق به خواندن داستان.
2. والدین را در سازماندهی اوقات فراغت فرزندان خود مشارکت دهید.
پیشرفت جشن:
یه آهنگ داره پخش میشه
A. Rybnikova و Yu Entin "خانه کتاب"
مجری 1.
1
توجه! توجه!
فرزندان و والدین
دوست داری دعوا کنی؟
بهترین کرم کتاب کیست؟
و قهرمان مورد علاقه کیست؟
مجری 2
بی جهت نیست که با کلمات زیرکانه گفته می شود:
ما بهترین ها را مدیون کتاب هستیم.
کتاب ها را هم پیر و هم جوان می خوانند
همه از یک کتاب خوب راضی هستند.»
مجری 1
من کتاب می خوانم - یعنی فکر می کنم
فکر می کنم - این بدان معناست که من زندگی می کنم و ترش نمی شوم.
مجری 2
کتاب حاوی حکمت، اشک و خنده است،
امروزه به اندازه کافی کتاب برای همه وجود دارد.
مجری 1
بچه ها و والدین، چه بخواهید چه نخواهید، زمان شروع بازی ما فرا رسیده است
"کل خانواده به کتابخانه."
مجری 2 .
امروز میهمانان ما خانواده‌هایی هستند که عاشق مطالعه و کتاب هستند و از خبره‌های بزرگ ادبیات هستند. در پایان هر مسابقه، هیئت داوران نتایج را جمع بندی می کند. به پاسخ صحیح و کامل پنج امتیاز تعلق می گیرد.
مجری 1. و اینکه کدام یک از آنها پرخوان ترین خانواده هستند توسط هیئت منصفه ما مشخص خواهد شد.(به نمایندگی از اعضای هیئت منصفه) .
Golovyashkina N.V.، مدیر مدرسه
Pozdnyakova S.V.، روش شناس
مجری 2 . امروز تیم های خانوادگی در مسابقات ما شرکت می کنند ...(نماینده اعضای تیم است).
1 تیم - خانواده استارکوف: مادر ایرینا بوریسوونا، دختر آلینا؛
تیم دوم - خانواده پستنیکوف: مادر ناتالیا نیکولاونا، دختر یولیا؛
تیم 3 - خانواده بلولیپتسکی: مادر اولگا ویکتورونا، دختران اولسیا و الیزاوتا.
تیم 4- خانواده لبدویچ: مادر اوکسانا بوریسوونا، پسران یاروسلاو و زاخار
در مسابقات خود قرعه کشی می کنیم تا ترتیب بازی تیم ها را مشخص کنیم.
مجری 1 . برای تعیین اینکه چه کسی اول شروع می کند، قرعه کشی را برگزار می کنیم که در یک رگه ادبی غیرمعمول انجام می شود. صندوقچه جادویی ما شامل وظایفی با اعداد رمزگذاری شده است، یعنی با آثاری که اعداد در عنوان آنها وجود دارد. پاسخ صحیح را وارد کنید و شماره سریال خود را پیدا خواهید کرد.
E. Veltistov «میلیون و ……………………. (یک) روز مرخصی"
ای. شوارتز «…….(دو) برادر»
Y. Olesha "…… (سه) مرد چاق"
K. Ushinsky "……. (چهار) آرزو)
مجری 2
1 مسابقه "متقاطع" نامیده می شود. با پاسخ دادن به جدول کلمات متقاطع به نام اولین چاپگر کتاب پی خواهید برد.
اولین چاپگر کتاب.
کارتی که اطلاعات خواننده و عنوان کتاب در آن نوشته شده است.
این همان چیزی است که کتاب از خواننده ی لخت می طلبد.
کتابی که همه چیز را به شما خواهد گفت.
جایی که می توانید کتاب را به خانه ببرید.
رویداد متشکل از پرسش و پاسخ.
بخشی از کتاب.
بخشی از کتاب که در آن می توانید از شعر یا داستان مورد نیاز خود مطلع شوید.
در حالی که تیم ها در حال حل جدول کلمات متقاطع هستند، من و هواداران مسابقه ای برگزار می کنیم.
مجری 1
2 مسابقه. افسانه هایی در مورد گل ها
افسانه خوانده می شود تا بفهمیم در مورد چه گلی صحبت می کنیم.
یک افسانه قدیمی اسلاو می گوید: سادکو جسور مورد علاقه ملکه آب ولخووا بود. روزی در نور ماه، معشوقه خود را در آغوش دختر زمینی لیوبوا دید. شاهزاده خانم مغرور برگشت و رفت. اشک از چشمان آبی زیبایش سرازیر شد و فقط ماه شاهد بود که چگونه این اشک های ناب به گل های ظریفی تبدیل شدند که با مرواریدهای جادویی پوشیده شده بودند. از آن زمان، این گل نماد عشق خالص و لطیف در نظر گرفته شده است. (نیلوفرهای دره)
وطن او فارس است. یک افسانه شاعرانه وجود دارد: یک بار الهه گل ها و جوانان، فلور، همراه با خورشید و الهه رنگین کمان، آیریس، به زمین فرود آمد. با مخلوط کردن تمام رنگ ها و رنگ های رنگین کمان، شروع به باران کردن چمنزارها و جنگل ها با آنها کردند. پس از رسیدن به گوشه های شمالی زمین، الهه متوجه شد که تمام رنگ ها تمام شده است، فقط بنفش باقی مانده است. سپس فلورا رنگ بنفش را روی بوته ها پاشید و یک رنگ مجلل رشد کرد ... (بنفشه)
نام لاتین این گل "Galactus" از کلمات یونانی "gala" - شیر و "Actus" - گل گرفته شده است. گل سفید شیری افسانه ای باستانی می گوید: وقتی آدم و حوا از بهشت رانده شدند، برف شدیدی می بارید و حوا سرد بود. سپس برای اینکه او را به نوعی آرام و گرم کنند، چندین دانه برف به گل تبدیل شد. از این رو امید به نماد گل تبدیل شد. (قطره برفی)
در انگلستان، این گل توسط شاعران خوانده می شود؛ در افسانه ها به عنوان گهواره ای برای پری های کوچک و جن های مهربان عمل می کند. وطنش ایران است، از آنجا به ترکیه مهاجرت کرد و در قرن نوزدهم به اروپا آمد. در هلند آیینی از این گل وجود داشت. در آمستردام، دو خانه سنگی به قیمت سه پیاز گل خریداری شد. (گل لاله)
طبق یکی از افسانه ها، هرکول فرمانروای عالم اموات، پلوتو را به طور مرگبار زخمی کرد و یک پزشک جوان با ریشه های گیاهی که به نام دکتر نامگذاری کرد، زخم های او را التیام بخشید. این گل را سلطان گل ها و نماد طول عمر می دانند (گل صد تومانی)
در نشان شهر رودس وجود دارد. ایران باستان، کشور پارسیان، به نام او پولستان نامیده شد. به گفته آناکرئون، او از کف سفید برفی که بدن آفرودیت را در هنگام ظهور الهه عشق از دریا پوشانده بود، به دنیا آمد. او کیست، ملکه گلها؟ (گل سرخ)
در شرق، افسانه ای در مورد یک امپراتور بی رحم چین وجود دارد که زمانی متوجه شد که در جزایر دور خورشید گلی وجود دارد که می توان از آن اکسیر جوانی تهیه کرد. واضح است که امپراطور بلافاصله می خواست آن را بدست آورد، اما او نتوانست این کار را انجام دهد، زیرا فقط شخصی با قلب پاک می توانست این گل را بچیند. امپراتور صدها مرد و زن جوان را برای گرفتن گل فرستاد، اما جوانان که اسیر زیبایی جزیره شده بودند، در آنجا ماندند. بنابراین سرزمین طلوع خورشید در این جزیره پایه گذاری شد و گل به نماد ژاپن تبدیل شد. (گل داودی)
چه نوع گلی در تمام عمر خود را تحسین می کند: به خود نگاه می کند و از آن سیر نمی شود؟ (نرگس)
آنها می گویند که این گل از یک ذره کوچک غبار که در زمانی که پوشش گیاهی روی سیاره در حال ظهور بود از یک ستاره به زمین افتاد رشد کرد. (آستر)
مجری 2
سومین مسابقه کار با کتاب
فرهنگ لغت دانشنامه یک هنرمند جوان.
الف) «هنر باستانی» را تعریف کنید
ب) در مورد پانوراما (دیاراما نیز وجود دارد) توسط هنرمند F.A. روبو "نبرد بورودینو".
س) یکی از معروف ترین نقاشی های K. P. Bryullov را نام ببرید. از او برایمان بگویید.
فرهنگ لغت دانشنامه یک ورزشکار جوان .
الف) "بازیکن جایگزین" را تعریف کنید
ب) از مسابقات ورزشی سوارکاری در روسیه بگویید. بنیانگذار ورزش سوارکاری در روسیه کیست؟
س) موج سواری - چیست؟
فرهنگ لغت دایره المعارف یک طبیعت شناس جوان
الف) در مورد قدیمی ترین همدم انسان (پرنده) بگویید.
ب) درختکاری چیست؟
س) آی وی میچورین کیست؟
فرهنگ لغت دانشنامه تکنسین های جوان
"ضبط نوار" را تعریف کنید
در مورد مبارزه با خوردگی بگویید.
آندری نیکولاویچ توپولف کیست؟
مجری 1
4 مسابقه "جلسه به درخواست شما."
قهرمان افسانه را خواهید دید و می شنوید و باید حدس بزنید: او کیست، اهل چه اثری است، نویسنده این اثر کیست. پاسخ خود را روی یک کاغذ می نویسید و سریع آن را به هیئت منصفه می دهید.
قهرمان اول: "عصر بخیر! من آنقدر عجله داشتم که به تو برسم که وقت نکردم لباسم را مرتب کنم. می بینی اینجا و آنجا پاره شده است ، چین و چروک است و لکه های زیادی وجود دارد ... اما همه چیز این به این دلیل نیست که من یک تنبل هستم. فقط وقت ندارم، وقت آن بود که به آن فکر کنم. وقتی از درختی در باغچه بالا رفتم، این زواید پاره شد. بوته ها، به مغازه قنادی قصر. و من تمام لکه ها را از قبل در آشپزخانه شیرینی پزی، زمانی که ما به دنبال ظرف ارزشمند می گشتیم، پیدا کردم. با زنگ و رعد پرواز کرد. آرد پراکنده در یک ستون می چرخید، و ناگهان آن را پیدا کردم - یک تابه بدون ته! واقعاً ارزش نداشت که لباس را به خاطرش بگذارم؟ آیا آنها مرا اینگونه شناختند؟ بله؟ (سوک، Y. Olesha، "سه مرد چاق").
قهرمان دوم: برای برادر خوانده ام اتفاق بدی افتاد. و برای نجات او باید راه زیادی را طی می کردم. خیلی سخت بود و حتی گاهی خطرناک. در مسیرم با چیزهای زیادی برخورد کردم، خیلی ها به من کمک کردند، اما فقط من خودم توانستم برادرم را نجات دهم. یکی از دوستانم از زن عاقلی برای من پرسید: "آیا می توانی چیزی به دختر بدهی که او را قوی تر از دیگران کند؟" و زن پاسخ داد: "من نمی توانم او را قوی تر از او کنم. نمی بینی قدرت او چقدر است؟ آیا نمی بینی که هم مردم و هم حیوانات به او خدمت می کنند؟ بالاخره نصف جهان پابرهنه راه رفت. اگر خودش نتواند به اتاق های ملکه نفوذ کند و به برادرش کمک کند، مطمئناً به او کمک نمی کنیم! حالا به من بگو، نام من و برادرم چیست؟ (گردا و کای، اچ. ملکه برفی»).
قهرمان سوم: عصر بخیر وای چقدر پسر داری تعجب می کنم که چه کسی آنها را بزرگ می کند؟ این موضوع خیلی سخت نیست؟ اخیراً مجبور شدم با یک پسر سر و کار داشته باشم. چقدر بد اخلاق بود! میدونی چطوری نشسته؟ - پایش را زیر خودش خم کند. او مستقیماً از قهوه جوش قهوه نوشید، پای بادام را به طور کامل در دهانش فرو کرد و بدون جویدن آن ها را قورت داد. و مستقیماً با دستانش داخل گلدان مربا شد و آنها را مکید. البته من او را از این رفتار منع کردم. و علاوه بر این، این پسر از هر گونه توانایی در حساب محروم بود. احتمالاً از قبل برای شما روشن است که من کی هستم و این پسری را که می‌خواهم بزرگ کنم کیست؟ (مالوینا و پینوکیو، آ. تولستوی "کلید طلایی و ماجراهای پینوکیو")
مجری 2
5 مسابقه . اکنون زمان ارائه تکالیف به تیم های خانواده در مورد موضوع است.خانواده خواندن." تیم ها افکار خود را در مورد خواندن با همه ما در میان می گذارند، در مورد کتاب های مورد علاقه دوران کودکی خود صحبت می کنند و شاید آنها را به دانش آموزان مدرن توصیه کنند. این واقعیت که تیم های خانوادگی اجرا خواهند شد بسیار مهم و قابل توجه است. نمی توانم سخنان پلوتارک بزرگ را در این زمینه ذکر نکنم:"ماهیت آموزش کسب نیست، بلکه استفاده از کتاب است" و من فکر می کنم که داستان های خانواده های ما تاییدی آشکار بر این موضوع باشد.
(در می زند.)
مجری 1:
کی اونجاست؟
پستچی پچکین:
این من هستم، پستچی پچکین برای شما تلگراف آورده است، اما فرستنده ها ناشناس هستند، ببینید چه کسی برای شما تلگراف ها را فرستاده است.
6 مسابقه "تلگرام"
1. «اجازه دهید مردم، پرندگان، حیوانات با شما دوست شوند!
برای شما آرزوی موفقیت داریم! تام و جری.)
2. بگذار افراد یذب و متکبر ناپدید شوند!
سلام و تبریک از طرف... (نمیدونم.)
3. فیلمی در مورد من یک عکس عالی است!
برایت آرزوی خوشبختی فراوان دارم!.. (پینوکیو.)
4. حمل و نقل پیاده را ترجیح دهید،
برو به جنگل! درود... (لشی.)
5. برای شما دوستان آرزوی سفر طولانی دارم!
من تو را از آنفولانزا نجات خواهم داد!.. (سیپولینو.)
6. بگذارید بدن شما قوی و قوی باشد!
یکی از لاک پشت ها... (دوناتلو.)
7. به همه قول می دهم یک لقمه از پای!
و پاهای مرغ!.. (بابا یاگا.)
8. اجازه دهید کرک سفید به زمین بیفتد!
هدایای بیشتر برای شما!.. (وینی پو.)
9. میوه و سبزیجات بیشتری بخورید!
برایت آرزوی سلامتی دارم!.. (کشچه ای.)»
ارائه دهنده 2. 7 مسابقه "آهنگ را حدس بزنید"
بسیاری از آثار محبوب در فیلم های انیمیشن یا فیلم های بلند اقتباس شده اند. و آهنگ هایی که در آنها شنیده می شود کمتر از خود نقاشی ها محبوبیت ندارند. در مسابقه "حدس بزنید ملودی" باید ملودی را حدس بزنید، شخصیتی که آن را می خواند یا فیلمی که این آهنگ در آن شنیده می شود را نام ببرید. و همچنین نام نویسنده و عنوان اثری که فیلم ها بر اساس آن ساخته شده اند را نام ببرید.
آهنگی در مورد سفر طولانی دختری با کلاه روشن. (آهنگ شنل قرمزی از فیلم "کلاه قرمزی". چارلز پررو "کلاه قرمزی")
آهنگی در مورد رازهای حرفه ای کلاهبرداران خزدار.
آهنگ روباه آلیس و گربه باسیلیو از فیلم "ماجراهای پینوکیو". آ. تولستوی "ماجراهای پینوکیو")
آهنگی در مورد مزایای تعطیلات زمستانی در روستا. ("اگر زمستان نبود" از کارتون "زمستان در پروستوکواشینو." ادوارد اوسپنسکی "زمستان در پروستوکواشینو")
آواز پیرزنی بدخواه، قادر به کارهای بد. (آهنگ پیرزن شاپوکلیاک از کارتون "Crocodile Gena." E. Uspensky "Crocodile Gena")
آهنگی در مورد حمایت دوستانه در یک سفر طولانی (آهنگ دوستان از کارتون "موسیقیدانان شهر برمن." برادران گریم "موسیقیدانان شهر برمن")
آهنگ در مورد پرستار بچه ایده آل. «بانوی کامل» از فیلم «خداحافظ مری پاپینز». پاملا تراورز "مری پاپینز")
این آهنگ در مورد رویکرد ایثارگرانه برای انتخاب شریک زندگی است. "آهنگ سرگرم کننده از کارتون "کشتی پرنده" آندری بلیانین "کشتی پرنده")
ترانه ای در مورد یکی از ماه های بهاری که در مکانی جالب و مورد علاقه کودکان سپری شده است. ("تاب بالدار" از فیلم "ماجراهای الکترونیک" Veltistov E. "ماجراهای الکترونیک")
ترانه ای در مورد امکان سفر به آینده ("زیبا دور است" از فیلم "مهمان آینده" کر بولیچف "مهمان آینده"
مسابقه هشتم سوال از حریف..
هر خانواده یک سوال از تیم مقابل می پرسد.
مجری 1
9. رقابت "نوشتن یک داستان"
نه کلمه نامیده می شود
سفر، ماجراجویی، جزیره، غار، رمز و راز، یادداشت، قایق، کتاب، گنج.
تکلیف: یک داستان ماجراجویی 9 جمله ای را در پنج دقیقه بنویسید.
نمایشی از افسانه "مرغ ریابا" به شیوه ای جدید
هیئت داوران. کتابخوان ترین خانواده امروز را خانواده می شناسند... به سرپرست خانواده کتاب می دهند...
مجری 2.
خب دوستان!
زمان خداحافظی خیلی زود فرا رسیده است!
ما به همه می گوییم - خداحافظ!
دوباره می بینمت!
مجری 1.
ما برای شما آرزوی خوشبختی داریم!
به طوری که همه رویاها به حقیقت می پیوندند،
با حال و هوای خوب،
تا از هم جدا نشوید!
برای صدها سال آینده برای شما آرزوی سلامتی دارم!
و این واقعاً ارزش زیادی دارد.
پیروزی های خلاقانه زیادی در کار وجود دارد،
در زندگی خانوادگی - صلح و آرامش!
سوال و جوک
داستان باغ سبزیجات در مورد یک قرارداد خانوادگی. ("رودخانه")
لوازم جانبی خیاطی که حاوی خطر مرگبار برای یک فرد طولانی مدت است. (سوزن)
هدیه جنگل که دخترهای بیچاره به دنبالش رفتند (براشوود)
فخرفروشی که سقوط کرده است (کلوبوک)
محصول اولیه برای پخت سوپ یا فرنی کلم افسانه ای (تبر)
دوستانه ترین آپارتمان مشترک (ترموک)
بچه ها، جلوی شما یک سینه است، ساده نیست، اما جادویی است، حاوی اشیاء افسانه ای مختلف است، و شما خواهید فهمید که کدام یک.
نخود - جی. اندرسن - "شاهزاده خانم و نخود"
چتر - جی. آندرسن - "Ole-Lukoje"
لیمون - دی. روداری - "ماجراهای سیپولینو"
کفش - Ch. Perrault - "Cinderella"
سبد - C.Perrault - "کلاه قرمزی"
دستشویی - K. Chukovsky - "Moidodyr"
پوست گردو،
فلش،
جلیقه،
توپ،
کلاه،
چکمه
امتحان
1. در کدام افسانه میوه ها و سبزیجات مانند موجودات زنده عمل می کنند؟
2. نام عموی پلیس در کار سرگئی میخالکوف چیست؟ (استپان استپانوف)
3. در کدام افسانه دختری در زمستان برای چیدن گل به جنگل می رود؟ (اس. مارشاک "دوازده ماهگی")
4. چه کلماتی با بسیاری از داستان های عامیانه روسی پایان می یابد؟
5. در کدام افسانه بچه ها صدای مادرشان را نشناختند و دچار مشکل شدند؟ ("گرگ و هفت بز جوان")
مجری 1 . در حالی که خانواده ها در حال کار هستند، من و شما "اعلان های افسانه" را می خوانیم و گیرندگان آنها را حدس می زنیم.
1. چه کسی می خواهد یک تغار قدیمی شکسته را با یک خانه جدید یا یک آپارتمان را با یک خانه جدید تعویض کند؟ وارد یک افسانه شوید...(A.S. Pushkin. "درباره ماهیگیر و ماهی")
2. شیک پوشان و شیک پوشان! چه کسی می خواهد یک آینه جادویی بخرد که بتواند صحبت کند؟ آدرس ما…(A.S. Pushkin. "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت شوالیه")
3. برای کار در مزرعه شما نیاز دارید: آشپز، داماد، نجار. پاداش و پاداش بر اساس نتایج کار در سال پرداخت می شود. نشانی من…(«داستان کشیش و کارگرش بالدا»)
4. برای کسانی که نمی توانند صبح با زنگ ساعت بیدار شوند، پیشنهاد می کنیم یک خروس از طلای خالص بخرند که همیشه و همه جا به شما کمک می کند! نشانی…("داستان خروس طلایی")
5. شرکت بازرگانی بویان کالاهای وارداتی سمور، روباه سیاه و قهوه ای، نریان دون، نقره خالص، طلا را عرضه می کند. و همه اینها با قیمت های مقرون به صرفه! شرکت منتظر شماست! آدرس شرکت...(«داستان تزار سلتان…»)
همکاران عزیز!
خواندن برای نسل جوان نیاز به حمایت دارد - اول از همه، از طرف نزدیکترین افراد - والدین. اگر مطالعه بخشی از سبک زندگی اعضای بزرگسال خانواده باشد، کودک آن را می گیرد و جذب می کند. وقتی کودک با والدینش به کتابخانه می آید، وقتی با هم کتابی را انتخاب می کنند، با هم می خوانند و درباره آن بحث می کنند، بسیار مهم است. چنین ارتباطی بیش از آموزنده کلمات آموزش می دهد. "گردهم آوردن" یک خانواده در اطراف یک کتاب وظیفه کتابخانه است، که برای آن از شما دعوت می کنیم تعدادی رویداد را سازماندهی کنید.
برای برنامه ریزی کار در این راستا پیشنهاد می کنیم استفاده کنید "تقویم خانوادگی".
تقویم خانوادگی
مارس
8 - روز جهانی زن(در سال 1910، در کنفرانس بین المللی زنان سوسیالیست در اتکین، پیشنهاد برگزاری سالانه روز همبستگی زنان کارگر جهان را داد. از سال 1913 در روسیه جشن گرفته می شود.)
20 - روز جهانی شادی
آوریل
1 - روز نام Domovoy.
18 - روز مادر روسیه
5 - روز کودک.
15 - روز جهانی خانواده(از سال 1994 با تصمیم سازمان ملل جشن گرفته شد)
17 - روز جهانی خط کمک به کودکان.
ژوئن
1 - روز جهانی کودک(تاسیس در سال 1949 در جلسه مسکو شورای فدراسیون بین المللی دموکراتیک زنان)
8 - روز جهانی زنان خانه دار و خانه دار.
9 - روز جهانی دوستان.
21 - روز جهانی پدر.
جولای
6 - روز جهانی بوسه(20 سال پیش توسط سازمان ملل تایید شده است. در انگلستان اختراع شده است)
8 - روز پیتر و فورونیا. روز همه روسی خانواده، عشق و وفاداری.برای عاشقان خوش شانس در نظر گرفته می شود. (به ابتکار نمایندگان دومای دولتی از سال 2008 جشن گرفته می شود)
20 - روز دوست.
28 - روز والدین.
آگوست
1 - 7 - هفته جهانی تغذیه با شیر مادر.
سپتامبر
10 - روز پدربزرگ و مادربزرگ(ایالات متحده آمریکا)
15 - روز بزرگداشت بزرگان.روز احترام به سن (ژاپن)
نوامبر
7 - روز جهانی مرد(برخاسته از ابتکار رئیس جمهور اتحاد جماهیر شوروی، جشن در 1 شنبه نوامبر)
20 - روز جهانی کودک(بر اساس تصمیم سازمان ملل از سال 1954 جشن گرفته می شود. 20 نوامبر روز تصویب کنوانسیون حقوق کودک در سال 1989 است)
25 - روز جهانی مبارزه با خشونت علیه زنان.
آموزش پیش دبستانی، مدارس، والدین و رسانه ها
همه کارها باید بر اساس ترکیب تلاش های کتابخانه، موسسات آموزش پیش دبستانی، مدارس، والدین و رسانه ها انجام شود.
اطلاعات تکمیلی در مورد کودک خوان و خانواده اش را می توانید از طریق نظرسنجی والدین "خانواده قرن بیست و یکم و کتابخانه."
"خانواده و کتابخانه قرن بیست و یکم"
(پرسشنامه برای والدین)
والدین عزیز! این پرسشنامه برای شما در نظر گرفته شده است!
هم به شما و هم به کارکنان کتابخانه ما کمک می کند تا به درستی احتمالات و چشم اندازهای پرورش یک خواننده با استعداد - فرزند شما را ارزیابی کنید!
- کتاب و کتابخوانی چه جایگاهی در زندگی خانواده شما دارد؟
- کتاب خواندن به کودک مدرن چه می دهد؟
- آیا خانواده شما کتابخانه خانگی دارند؟
- هر چند وقت یکبار آن را دوباره پر می کنید؟
- چه ادبیاتی را ترجیح می دهید بخرید؟
- چقدر برای فرزندتان با صدای بلند می خوانید؟
- کتاب های کودک را نام ببرید که به نظر شما حتما فرزندتان باید بخواند.
- کتاب مورد علاقه فرزندتان را نام ببرید.
- به نظر شما کتاب ها در آینده به شکل خود باقی خواهند ماند؟
- آیا اینترنت می تواند جایگزین کتاب شود؟
آرزوهای شما برای کتابخانه:
شما به سوالات پاسخ داده اید. بسیار از شما متشکرم! منتظر شما و فرزندتان در کتابخانه هستیم!
این پرسشنامه به کتابدار این امکان را می دهد که تا حد امکان اطلاعات بیشتری در مورد کودک به دست آورد، والدین را متقاعد کند که خانواده و کتابخانه در کنار هم می توانند خواننده ای با استعداد پرورش دهند، توجه والدین را به اهمیت کتابخانه خانگی در تربیت و رشد کودک جلب کند. فرزندان خود، دریابید که والدین از ارتباط کودک با کتابخانه چه انتظاری دارند.
آشنایی با قابلیت های کتابخانه باید با ایجاد شروع شود پوسترهای تبلیغاتی، پیام ها، اطلاعیه ها، دعوت نامه هاو توزیع آنها
بهترین راه برای جذب کودکان پیش دبستانی به کتابخانه دعوت مستقیم والدین آنهاست. این کار را می توان از طریق نامه با محتوای زیر انجام داد. حرفرا می توان در کتابخانه یا از طریق موسسه ای که کودک در آن قرار دارد ارائه کرد.
نمونه نامه به والدین پیش دبستانی
پدر و مادر عزیز! (والدین عزیز)
من از شما دعوت می کنم که فرزندتان (فرزندانتان) را در کتابخانه ما ثبت نام کنید. و با شرکت در رویدادهای کتابخوانی تابستانی با او آشنا شوید. فقط به این دلیل که فرزند شما هنوز نمی تواند بخواند به این معنی نیست که او برای شرکت در برنامه خیلی کوچک است. مجموعه رویدادهای ما نه تنها برای کسانی طراحی شده است که خودشان کتاب می خوانند، بلکه برای کودکانی نیز طراحی شده است که والدین، پدربزرگ، مادربزرگ، خواهر و برادرشان برایشان کتاب خوانده اند.
ما می خواهیم به کودک شما کمک کنیم تا عشق به کتاب و یادگیری را افزایش دهد. تحقیقات نشان می دهد که قرار گرفتن زودهنگام با کتاب و شرکت در برنامه های مطالعه نقش مهمی در زندگی کودک دارد. لطفا برنامه فعالیت های تابستانی پیوست شده را بررسی کنید. این شامل تاریخ ها و تمام جزئیات تمام فعالیت های برنامه ریزی شده برای کودکان در کتابخانه در تابستان امسال است.
رویدادها رایگان است و شرکت در آن آسان است. هیچ چیزی از شما نمی خواهد مگر زمانی که برای فرزندتان مطالعه می کنید و لذت کتاب را با او تقسیم می کنید.
اگر سؤالی دارید یا نیاز به اطلاعات بیشتر دارید، لطفاً با من تماس بگیرید یا با کتابخانه تماس بگیرید. امیدوارم به زودی ببینمت.
خالصانه ________________________
(نام خانوادگی، سمت)
برای بزرگسالان: مادران، پدران، پدربزرگ ها و مادربزرگ ها و سرپرستان، کتابخانه باید به یکی از معدود مکان هایی تبدیل شود که می توانند آزادانه در مورد مشکلات خود بحث کنند و سعی کنند راه هایی برای حل آنها بیابند. می توانید به آنها پیشنهاد دهید یادداشت "حقایق ساده"درباره ادبیات آموزش خانواده، لیست توصیه ها وقتی مادرم برایم کتاب می خواند...فهرست کارت موضوعی "هیئت علمی برای والدین" و آن را به موقع انجام دهید گردش خانوادگیدر کتابخانه "کیهان کتاب"
هم برای کودکان و هم برای والدینشان، کتابخانه نه تنها باید به مکانی تبدیل شود که بتوانند کتابی جالب یا ضروری را تهیه کنند، بلکه باید به فضایی برای ارتباط و توسعه تبدیل شود. آنها در این امر کمک خواهند کرد چرخه های بررسیبرای والدین «با هم خواندن»، «علم روابط خانوادگی»، «کتاب + خانواده = دوستان خوب» و گفتگو "یک کلمه در مورد یک سنت خوب"، "خانواده باهوش خانواده کتابخوان است"، "رازهایی برای بزرگسالان، یا چگونه والدین ایده آل شویم" و دیگران . خوشبختی یک خانواده به تک تک اعضا بستگی دارد. از همین رو گفتگوروابط خانوادگی باید با بزرگسالان و کودکان مورد بحث قرار گیرد "هنر شنیدن یکدیگر"، "برای والدین در مورد فرزندان."
و مانند همیشه، ما باید کار خود را با خانواده آغاز کنیم تجزیه و تحلیل مجموعه های ادبیات برای خواندن خانواده و آموزش خانواده.و آنها کمک خواهند کرد تا همه تنوع ادبیات موجود در کتابخانه آشکار شود نمایشگاه کتاب: «لذت خانواده خوانی»، «علم روابط خانوادگی»، «خانواده سالم، خانواده شاد است»، «دست های خوب خانواده» و دیگران.
اگر برگزاری آن به یک سنت کتابخانه ای تبدیل شود خوب است رویدادهای خانوادگی "خواندن مقیاس خانوادگی"، تعطیلات: "حکمت کتاب ثروت خانواده است" ,"اولین توپ برای مامان، بابا و کودک" ( که به والدین جوان داده شود یادداشت "چگونه یک کرم کتاب پرورش دهیم")، "کتاب هایی برای رشد"، "جشن کودکی آفتابی"،تعطیلات اختصاص داده شده به مقدسین پیتر و فورونیا موروم "روز عشق و وفاداری زناشویی" , روزهای کتابخوانی خانوادگی "خانواده شما خوشحال خواهند شد اگر شما علاقه مند به مطالعه باشید"، "قصه های مادربزرگ من"، در طی آن بزرگسالان و کودکان می توانند در آزمون های ادبی، مسابقات و بازی های سرگرم کننده شرکت کنند "اگر من قهرمان بودم." "کل خانواده از مجلات خوشحال هستند - همه چیز در مجلات است. چیزی که لازم است."
تعطیلات اختصاص داده شده به مقدسین پیتر و فورونیا موروم "روز عشق و وفاداری زناشویی." کودکان باید به همراه پدر و مادر، پدربزرگ و مادربزرگ، برادر و خواهر خود به این تعطیلات خانوادگی دعوت شوند. برنامه تعطیلات می تواند شامل اعداد موزیکال و نمایشی باشد که توسط کودکان اجرا می شود، آزمون ها، شعرخوانی، و داستان کتابدار درباره پیتر و فورونیا از موروم. رقابت ضرب المثل ها و ضرب المثل ها در مورد خانواده باعث ایجاد علاقه در بین بچه ها می شود. سوالات مربوط به مسابقه باید روی گلبرگ های بابونه چاپ شود - نماد این تعطیلات. در پایان تعطیلات، شرکت کنندگان در رویداد می توانند هدایایی به یکدیگر بدهند کارت پستال - محبت آمیز، که خودشان با آرزوی عشق و خوشبختی خانوادگی خواهند ساخت.
نشان دادن این نکته مهم است که کتابخانه نه تنها خانه ای است که در آن کتاب ها ذخیره می شود، بلکه مکانی است که می توانید در آن چیزهای زیادی بیاموزید، استراحت کنید، مشاوره بگیرید، در امور کتابخانه شرکت کنید و با آخرین ادبیات آشنا شوید.
محبوب امروز و اشکال بحث کار، مانند "اعتراف به احساسات" (داستان های خوانندگان درباره نقش کتاب در خانواده) پلت فرم های بحث «خواندن خانواده: دیروز و امروز»، «خانواده. کتاب. کتابخانه"دیدار نسل ها "چراغ کتاب در خانه ما خاموش نمی شود"، "کتاب های مورد علاقه خانواده من" و دیگران. همه اینها کودکان و والدین آنها را با مطالعه مشترک و فعالیت های خلاقانه آشنا می کند.
ساعات پیوند خانواده «کتاب‌های مورد علاقه دوران کودکی»، «اتحاد خانواده و کتاب»، «خانواده و کتاب: با خواندن متحد می‌شوند»، «چگونه کودکی معجزه‌آمیز تربیت کنیم» و اجتماعات - با صدای بلند بخوانید "کتاب های مورد علاقه مادران و پدران ما"، "لذت مطالعه خانواده"، "دست های خوب خانواده"، و کابین کتاب - شرکت ها "برای کودکان با استعداد و والدین دلسوز"، "کودک من و من"، "رنگ های روشن ادبیات کودکان"، "برای والدین درباره نویسندگان کودک"، که در کتابخانه ها برگزار می شود به والدین کمک می کند تا روابط نزدیک تری با فرزندان خود برقرار کنند.
بلند خواندن- در دسترس ترین، اما اکنون کمی فراموش شده کار با خوانندگان جوان. چنین خواندنی به کودکان کمک می کند تا ایده های تخیلی ایجاد کنند، آنها را برای یک موج عاطفی خاص به راه می اندازد، به علاقه مند شدن کودک کمک می کند، می تواند او را وادار کند که خودش به خواندن ادامه دهد و به او یاد می دهد که با دقت به متن گوش کند. نوشت: «کودکان عاشق گوش دادن بیشتر از خواندن هستند، زیرا در 2 تا 3 سال اول هنوز فرآیند خواندن آنها را خسته می کند. علاوه بر این، باید به کودکان نه تنها خواندن، بلکه با دقت گوش دادن و سپس جذب و انتقال آنچه می شنوند به کودکان آموزش داد.
خواندن با صدای بلند: "از سنین پایین با کتاب دوست باشید"، "کتاب برای بزرگسالان جوان"، "برای من بخوان!"، "برای فرزندت بخوان"، "کتاب کوچک است - برای کودک شیرین" - این یک فرصت عالی برای جذب کل خانواده به کتابخانه و برقراری تماس با مهدکودک ها و غیره است.
اگر کتابخانه ها ایجاد شود خوب است انجمن های خانوادگی خلاق، باشگاه های خانوادگی، اتاق نشیمن خانوادگی.جلسات چنین انجمن هایی می تواند بسیار متفاوت باشد: "به همراه مادربزرگم در اینترنت"، "ما با هم احساس خوبی داریم"، "تعطیلات خانه در کتابخانه"، "کتابی که به ارث رسیده"، "با گرمای یک کتاب، زیر بال مادرم"، "مورد علاقه خانواده من" کتاب ها». توصیه می کنیم از روانشناسان، معلمان، مربیان و خوانندگان به این رویدادها دعوت کنید که خواندن کتاب در خانواده آنها یک سنت دیرینه است. یکی از جهت گیری ها می تواند تشکیل جلسات و مصاحبه با افراد مشهور منطقه، شهر، سکونتگاه روستایی باشد که می توان آنها را نه تنها موفق، بلکه خوانندگان فعال نامید.
قابل اعلام است موجودی "با هم خواندن لذت بخش است""ما یک خانواده هستیم، به این معنی که می توانیم از عهده هر کاری برآییم." کتاب خواندن به عنوان هدیه به مادر در طی آن از بچه ها دعوت می کنید که برای مادرشان کتاب کودک بسازند یا شعری یاد بگیرند.
و مشارکت در مسابقات خانوادگی "خانه رویایی من" "کتاب کمیاب خانوادگی است"، "بهترین مادر کتاب" به رشد نیاز کودکان به مطالعه و فرهنگ مطالعه کمک می کند و افق های ادبی آنها را گسترش می دهد.
امروزه وظیفه اصلی کتابخانه ها این است که این ایده را به والدین منتقل کنند: آنچه کودکان امروز می خوانند یا نمی خوانند واقعاً به زندگی، تحصیل، رفتار، شخصیت اخلاقی، شخصیت و در نهایت سرنوشت آنها بستگی دارد.
گردآوری شده توسط: L. A. Potokina، روش شناس