بازی های فضای باز در سایت در تابستان
مشاوره برای مربیان
بازی های فضای باز در سایت در تابستان.
یکی از مسائل مهم در کار یک موسسه پیش دبستانی در تابستان، سازماندهی اوقات فراغت کودکان است. از یک سو، آب و هوای خوب و فرصت گذراندن زمان کافی در هوای آزاد تا حد زیادی این مشکل را کاهش می دهد. با این حال، کودکان به سرعت از بازی های آشنا خسته می شوند و اگر از فعالیت آنها استفاده نشود، تمایل دارند زمان خود را با انواع فعالیت ها پر کنند و در غیاب راهنمایی، می توانند هم به خود و هم به دیگران آسیب برسانند.
برای معلم مهم است که بین فعالیت مستقل کودکان و اوقات فراغت سازماندهی شده از نظر آموزشی تعادل پیدا کند.
بازیهای با توپ.
علیرغم سادگی، بازی با توپ برای کودکان بسیار مفید است، زیرا تقریباً همه انواع ماهیچه ها را رشد می دهند. و مهم نیست که بچه توپی را پرتاب کند یا آن را بگیرد، او هماهنگی حرکات و بینایی را آموزش می دهد. می‌توانید بازیهای توپی متنوعی را ارائه دهید که هم می‌توانید آنها را ترک کنید و هم با پا ضربه بزنید.
شما همچنین می توانید چنین بازی هایی را انجام دهید که فعالیت ذهنی کودک را توسعه می دهد، تمرکز را تمرین می دهد. به عنوان مثال، بازی "برعکس." کودکان در یک دایره قرار می گیرند. راننده توپ را به طرف کسی پرتاب می کند و می گوید: "نور"، شکارچی باید کلمه را برعکس بگوید، یعنی. در معنا متضاد بازیکن پاسخ می دهد: "تاریک" و توپ را به رهبر برمی گرداند، او بازی را ادامه می دهد (عریض - باریک، گرم - سرد و غیره). شما می توانید قسمت های مختلف گفتار را تلفظ کنید: اسم، افعال و صفت. بازیکنی که بیشتر از 10 ثانیه جواب ندهد یا تردید کند از بازی خارج می شود.
بشقاب پرنده.
بازی بسیار هیجان انگیز با بشقاب پلاستیکی (فریزبی). می تواند توسط هر تعداد نفر بازی شود. به عنوان مثال، ده بازیکن در یک دایره به فاصله 4 قدم از یکدیگر ایستاده اند. بچه ها بشقاب را به هر سمتی به طرف هم پرتاب می کنند، اما کنارشان نمی ایستند.
با کمک یک بشقاب پلاستیکی می توانید بازی تک تیرانداز را نیز انجام دهید: در فاصله 5 متری از خط شروع، اشیاء مختلفی روی زمین قرار می گیرند - مکعب، سنجاق، جعبه و غیره. بچه ها سعی می کنند در بزنند. آنها را با یک بشقاب پایین بیاورید. هر بازیکن به نوبه خود به خط شروع نزدیک می شود و صفحه را 3 بار پرتاب می کند و سعی می کند به هدف ضربه بزند. دقیق ترین شرکت کننده در بازی برنده می شود و در سه تلاش سه آیتم را ناک اوت می کند.
بازی با حلقه و طناب پرش.
همچنین می توانید با کمک حلقه و طناب پرش، آمادگی جسمانی کودک را بهبود ببخشید. از آنجایی که بچه ها نمی توانند از این پوسته ها برای هدف خود استفاده کنند، در ابتدا می توانید برای مثال یک حلقه کوچک به عنوان فرمان ارائه دهید یا حلقه ها را روی یک لبه قرار دهید تا کودک در تونل بخزد.
دمیدن حباب های صابون
چنین بازی نه تنها مفید، بلکه بسیار سرگرم کننده خواهد بود! نکته اصلی این است که صبور باشید و به کودک یاد دهید که حباب های صابون را باد کند. بازی های تابستانی برای کودکان با کمک حباب های صابون نه تنها گلگون، بلکه سرگرمی سرگرم کننده در قالب تعقیب حباب ها نیز می شود. با دمیدن حباب، بچه ها ریه های خود را تمرین می دهند. علاوه بر این، دمیدن در یک جهت کار آسانی نیست! شما می توانید حباب های صابون را نه تنها از طریق چوب، بلکه از طریق یک نی باد کنید و هر چه سوراخ بزرگتر باشد، حباب ها بزرگتر خواهند بود.
بازی با سنگریزه
بچه ها عاشق جمع آوری سنگ هستند. سنگ ها را در رنگ ها و اندازه های مختلف در یک سطل جمع آوری کنید، آنها را در یک کاسه آب بریزید و بشویید. وقتی سنگریزه ها را شستید، می توانید شروع به بازی با آنها کنید. شما می توانید سنگ ها را در یک سطل قرار دهید و آنها را به جایی ببرید، می توانید این کار را با کاردک یا فنجان انجام دهید. می توانید یک تخت گل یا یک درخت را با سنگریزه بپوشانید. می توانید با چوب مقداری شکل روی زمین بکشید و آن را با سنگ هایی در امتداد کانتور قرار دهید.
یک بازی موبایل با تمرکز آموزشی.
یک بازی موبایل با جهت گیری آموزشی، بر خلاف حرکات کاملاً تنظیم شده، همیشه با یک لحظه ابتکار در حل وظایف حرکتی و آموزشی همراه است و در یک زمینه عاطفی پیش می رود که فعالیت حرکتی و عملکرد ذهنی را تحریک می کند و شروع خستگی را به عقب می راند. در یک بازی موبایلی با جهت گیری آموزشی، دو اصل به طور هماهنگ با هم ترکیب شده اند: آموزشی و شناختی و حرکتی بازی.
در یک بازی موبایلی با جهت گیری آموزشی، کودکان یاد می گیرند که حرکت و دانش و حقایق متفاوت به دست آمده در کلاس درس و زندگی روزمره را با هم ترکیب کنند و آنها را در یک دیدگاه جامع از واقعیت اطراف سیستم کنند.
در واقع، گزینه های زیادی برای بازی های تابستانی با کودکان وجود دارد، فقط تخیل خود را به هم متصل کنید و هر روز تابستان برای شما و فرزندانتان تعطیلات خواهد بود.
فایل کارت بازی های تابستانی:
چراغ های راهنمایی
پس از انتخاب رهبر، همه در یک طرف او به فاصله پنج قدم می ایستند. راننده از بازیکنان دور می شود و هر رنگی را صدا می کند. شرکت کنندگان باید این رنگ را در لباس های خود بیابند و با نگه داشتن آن می توانند آزادانه به طرف دیگر بروند. هر که این رنگ را ندارد باید به طرف مقابل بدود تا گرفتار نشود. هر کی گرفتار بشه راننده میشه
پدربزرگ وودیانوی
همه به صورت دایره ای می ایستند و با چشمان بسته یا بسته راه می روند: "پدربزرگ وودیانوی، چرا زیر آب نشسته ای! یک دقیقه بیا بیرون! بیا شوخی کنیم!" پس از آن، Vodyanoy بلند می شود و هر بازیکنی را به طور تصادفی انتخاب می کند، لمس می کند و سعی می کند حدس بزند که کیست. اگر درست حدس زده باشید، حدس زده شده به "آب" تبدیل می شود.
واتل
تیم های 4-5 نفره در بازی شرکت می کنند. بچه‌ها در صف‌هایی مقابل هم می‌ایستند و یاد می‌گیرند که چوب‌بافی کنند. برای این کار دست های خود را در مقابل خود ضربدری می کنند و دست راست را با دست چپ همسایه سمت چپ و دست چپ را با دست راست همسایه سمت راست وصل می کنند. هر دو صف، دستان خود را پایین می آورند و با این جمله به سمت یکدیگر می روند:
یک دو سه چهار،
باید از دستورات پیروی کرد
نه، البته، در تمام دنیا
دوستی بهتر از ماست!
پس از آن، بچه ها در امتداد ایوان پراکنده یا پراکنده می شوند. با علامت یک بزرگسال، آنها باید در صفوف بایستند و حصار واتل تشکیل دهند. رتبه ای که ابتدا عمل را انجام می دهد برنده می شود.
قلاب ماهی گیری
شرکت کنندگان در یک دایره ایستاده اند. رهبر در مرکز طناب را می چرخاند که باید از زیر پای بازیکنان عبور کند. هر کس طناب را لمس کند موقتاً از بازی خارج می شود. کسانی که هرگز به طناب نمی زنند برنده می شوند.
یک شکل درست کنید
بچه ها می دوند، در سراسر زمین بازی می پرند و یک کودک (قاضی) کنار می ایستد. با سیگنال معلم "یک، دو، سه - یخ کنید!" همه بچه ها می ایستند و "شکل" می سازند. قاضی همه «شکل ها» را بررسی می کند، یکی را که دوست دارد انتخاب می کند و این بچه قاضی می شود. بازیکنان روی یک سیگنال توقف می کنند و هر بار یک "شکل" جدید را به تصویر می کشند. داور با انتخاب یک "قطعه" باید یک حرکت زیبا و دقیق اجرا شده را ارزیابی کند.
نهر
تعداد شرکت کنندگان فرد است. بچه ها دوتایی پشت سر هم می ایستند، دست ها را می گیرند و دست هایشان را بالای سرشان بالا می برند. به نظر می رسد "راهرو". شرکت‌کننده باقیمانده، با گرفتن دست هر فردی که جفت ایستاده است، با او در امتداد "راهرو" می دود و در ابتدا با هم می ایستند. شرکت کننده ای که بدون جفت مانده است، به نوبه خود همین کار را انجام می دهد. در طول بازی، هر شرکت کننده باید شریک خود را تغییر دهد.
بادبادک و کلوشا
دو راننده انتخاب می شوند: "بادبادک" و "کلوشا". بقیه بازیکنان جوجه می شوند. آنها یکی یکی در یک ستون صف می کشند و محکم به یکدیگر می چسبند. "بادبادک" باید "مرغ" را بکشد و "کلوشا" که بازوهای خود را به طرفین باز می کند، از فرزندانش محافظت می کند. کسی که بادبادک او را بگیرد راننده می شود
خرس در جنگل
رهبر انتخاب می شود - یک خرس، او در گوشه سایت ایستاده است - یک لانه. بقیه بازیکنان بچه هستند. آن طرف زمین بازی در خانه شان ایستاده اند. فضای بین بچه ها و خرس یک جنگل است. بچه ها برای قارچ و انواع توت ها به جنگل می روند و به تدریج به خرس نزدیک می شوند. در هنگام جمع آوری هدایا، بچه ها یکصدا می گویند:
در خرس در جنگل
قارچ، من توت می خورم.
و خرس می نشیند
و بر سر ما غرغر می کند.
فقط بعد از آخرین کلمات خرس که وانمود می کرد خواب است از خواب بیدار می شود و به سمت بچه ها می دود و آنها به سرعت از خرس به جهات مختلف پراکنده می شوند. وظیفه دومی گرفتن یکی از بچه هاست. گرفتار می شود خرس و به لانه می رود.
پرچم را پیدا کنید
بچه‌ها روی ایوان می‌نشینند، با صحبت معلم، بچه‌ها می‌ایستند و رو به دیوار می‌چرخند، معلم پرچم‌ها را به تعداد بچه‌ها پنهان می‌کند (یا یک پرچم - هر که سریعتر آن را پیدا کند). "وقتشه!" - معلم می گوید. بچه ها رو به او می چرخند و به دنبال پرچم می گردند. آن که پرچم را پیدا کرد به جای او می نشیند. وقتی همه چک باکس ها پیدا شد. کودکان در امتداد زمین بازی قدم می زنند. پرچم در دست گرفتن. جلوتر از ستون کسی است که برای اولین بار پرچم را پیدا کرد. در سیگنال "در جای خود!" بچه ها روی نیمکت می نشینند و بازی دوباره شروع می شود. فقط بعد از کلمه "وقتش است!" می توانید رو به معلم شوید. به جای دستورات شفاهی، از زنگ استفاده کنید. در تابستان پرچم ها را در بوته ها، پشت درختان پنهان می کنند. این احتمال وجود دارد که یکی از بچه ها مخفی شده باشد، در حالی که دیگران در حال جستجو هستند.
حباب
بچه ها در یک دایره نزدیک می ایستند و دست در دست هم می گیرند. به همراه معلم می گویند: «حباب را باد کن! منفجر بزرگ! همینطور بمان، اما بترکی.» بچه ها در حین خواندن آیات، به تدریج دایره را گسترش می دهند. وقتی معلم می گوید - "حباب ترکیده است" ، همه بچه ها دستان خود را پایین می آورند و با همخوانی می گویند "کف زدن!" و چمباتمه زدن معلم پیشنهاد می کند یک حباب جدید باد کند: بچه ها بلند می شوند، دوباره یک دایره کوچک تشکیل می دهند، بازی از سر گرفته می شود. در گروه کر بگویید "Hop!" و فقط بعد از عبارت «حباب ترکید» چمباتمه بزنید.
گزینه ها: حرکات چرخشی را با دستان خود انجام دهید، ابتدا توپ کوچک است، سپس بزرگ - نوسانات گسترده دستان خود. بعد از عبارت "نترک نزن!" معلم می گوید "حباب ها پرواز کردند!"، بچه ها هر کجا که بخواهند پراکنده می شوند. با صدای بلند و با زمزمه صحبت کنید.
روباه در مرغداری
یک قفسه مرغ در یک طرف سایت مشخص شده است. در مرغداری روی نیمکت (روی نیمکت ها) جوجه ها هستند، بچه ها روی نیمکت ها می ایستند. در طرف دیگر سایت یک سوراخ روباه است. بقیه مکان یک حیاط است. یکی از بازیکنان به عنوان روباه منصوب می شود، بقیه جوجه ها - آنها راه می روند و در اطراف حیاط می دوند، دانه ها را نوک می زنند، بال های خود را تکان می دهند. با سیگنال "روباه"، جوجه ها به سمت قفسه مرغ فرار می کنند، روی سوف (نیمکت) بالا می روند و روباه سعی می کند مرغی را که وقت نداشت به روی سوف بالا برود بکشد. او را به سوراخ خود می برد. مرغ ها از روی سیف می پرند و بازی را ادامه می دهند. یک روباه می تواند جوجه ها را بگیرد و جوجه ها فقط با علامت معلم "روباه!" می توانند از سوف بالا بروند. می توانید تعداد تله ها را افزایش دهید - 2 روباه.
اسب ها
کودکان به 2 گروه مساوی تقسیم می شوند. یک گروه دامادها را به تصویر می کشد ، گروه دیگر - اسب. یک اصطبل در یک طرف مشخص شده است. از سوی دیگر - اتاقی برای دامادها، بین آنها یک چمنزار. معلم می گوید: دامادها، زود برخیزید، اسب ها را مهار کنید. دامادها به سمت اصطبل می‌دوند و اسب‌ها را مهار می‌کنند (دستشان را روی شانه‌های یکی از اسب‌ها می‌گذارند. وقتی همه اسب‌ها را مهار می‌کنند، یکی پس از دیگری صف می‌کشند و به دستور معلم راه می‌روند یا بدوید. با حرف معلم "بیا!" دامادها اسب ها را متوقف می کنند. معلم می گوید: "برو استراحت کن!" دامادها اسب ها را در می آورند و می گذارند در علفزار بچرند. خودشان برای استراحت به مکان هایشان برمی گردند. اسب‌ها با آرامش در اطراف منطقه قدم می‌زنند، می‌چرند، علف‌ها را نیش می‌زنند. با علامت معلم «دامادها، اسب‌ها را مهار کنید!» داماد اسبش را می‌گیرد که از او فرار می‌کند. وقتی همه اسب‌ها گرفته می‌شوند و مهار می‌شوند، همه به صف می‌روند. بعد از 2-3 بار تکرار، معلم می گوید: "اسب ها را به اصطبل ببرید!"
تله موش
بازیکنان به 2 گروه نابرابر تقسیم می شوند. کوچکتر، یک دایره تشکیل می دهد - یک تله موش. بقیه موش هستند، آنها خارج از دایره هستند. بازیکنان که یک تله موش را به تصویر می کشند، دستان خود را می گیرند و شروع به راه رفتن در یک دایره می کنند و می گویند: "اوه، موش ها چقدر خسته هستند، آنها همه چیز را می جویدند، همه خوردند. مراقب تقلب باشید، ما به شما می رسیم، اینجا یک تله موش قرار می دهیم - اکنون همه را می گیریم. بچه ها می ایستند و دست های به هم چسبیده خود را بالا می برند تا دروازه ای تشکیل دهند. موش ها به تله موش می دوند و از آن خارج می شوند ، به گفته معلم "Clap" ، کودکانی که در یک دایره ایستاده اند دست های خود را پایین می آورند و چمباتمه می زنند - تله موش به شدت بسته شد. بازیکنانی که وقت ندارند از دایره خارج شوند، گرفتار در نظر گرفته می شوند. موش های گرفتار شده به صورت دایره ای حرکت می کنند و اندازه تله موش را افزایش می دهند. وقتی بیشتر موش ها گرفتار می شوند، بچه ها نقش خود را عوض می کنند.
اگر تعداد بچه‌های گروه زیاد باشد، می‌توان دو تله موش را سازماندهی کرد و بچه‌ها دوتایی می‌دویدند.
"حدس بزنید چه کسی دستگیر شد"
بچه ها روی ایوان نشسته اند، معلم پیشنهاد می کند که در جنگل یا در پاکسازی قدم بزنند. در آنجا می توانید پرندگان، حشرات، زنبورها، قورباغه ها، ملخ ها، خرگوش ها، جوجه تیغی ها را ببینید. می توان آنها را گرفت و به گوشه ای از زندگی آورد. بازیکنان به دنبال معلم می روند و سپس در جهات مختلف پراکنده می شوند و وانمود می کنند که در هوا گیر می افتند یا روی زمین خمیده اند. معلم می گوید: «زمان بازگشت به خانه است. معلم یکی از بچه ها را صدا می کند و پیشنهاد می کند که نشان دهد چه کسی را در جنگل گرفتار کرده است. کودک حرکات حیوان گرفتار شده را تقلید می کند. بچه ها حدس می زنند چه کسی گرفتار شده است. سپس دوباره برای قدم زدن در جنگل می روند.
جغد
در یک طرف سایت مکانی برای "پروانه ها" و "اشکال ها" وجود دارد. یک دایره در کنار آن حک شده است - "لانه جغد". کودک انتخاب شده - "جغد" وارد لانه می شود. بقیه بچه ها - "پروانه ها" و "اشکالات" پشت خط ایستاده اند. وسط سایت رایگان است. به قول معلم: پروانه ها و اشکالات "روز" پرواز می کنند (کودکان در اطراف زمین بازی می دوند). به قول مربی: پروانه ها و حشرات "شب" به سرعت در جای خود می ایستند و حرکت نمی کنند. در این هنگام جغد بی سر و صدا به سمت شکارگاه پرواز می کند و آن بچه هایی را که کوچ کرده اند می برد (آنها را به لانه می برد). به قول معلم: "روز" جغد به لانه خود باز می گردد و پروانه ها و حشرات شروع به پرواز می کنند. بازی زمانی به پایان می رسد که جغد 2 تا 3 پروانه یا اشکال داشته باشد. معلم بچه هایی را که جغد هرگز به لانه نبرده است علامت گذاری می کند.
حرکت ممنوع
معلم از بازیکنان دعوت می کند تا تمام حرکات را پشت سر او انجام دهند، به استثنای حرکات ممنوعه که قبلا توسط او ایجاد شده بود. به عنوان مثال، انجام حرکت "دست روی کمربند" یا "یک دست بالا" ممنوع است. معلم حرکات مختلفی انجام می دهد، بازیکنان آنها را تکرار می کنند. ناگهان حرکتی حرام انجام می دهد. کدام یک از بازیکنان اشتباه می کند و آن را برآورده می کند، یک قدم به عقب برمی گردد و بازی را ادامه می دهد. برندگان آن دسته از بازیکنانی هستند که در جای خود باقی می مانند.
همه بازیکنان باید حرکات را برای معلم تکرار کنند. بازیکنی که حرکت را تکرار نمی کند یک قدم به عقب برمی دارد. ورزش باید سریع انجام شود.
تله ها
شش بازیکن به صورت جفت می ایستند و هر دو دست را گرفته و بالا می برند. اینها تله هستند، آنها در فاصله کمی از یکدیگر قرار دارند. همه بازیکنان دیگر دست به دست هم می دهند و یک زنجیره را تشکیل می دهند. آنها باید از طریق تله ها حرکت کنند. با پنبه رهبر، تله‌ها «سِلم» می‌کنند، یعنی. بچه هایی که تله ها را به تصویر می کشند دست های خود را پایین می آورند. کسانی که بازی می کنند و در دام گرفتار می شوند جفت تشکیل می دهند و همچنین تبدیل به تله می شوند. در این بازی، ماهرترین و سریع ترین بچه ها به نظر می رسد - کسی که موفق شد تا پایان بازی در یک تله نیفتد.
تابستان در پیش دبستانی
تابستان پرتوی از آفتاب است
باران گرم از زیر ابر
تابستان - گل های روشن
زیبایی غیر معمول،
تابستان رودخانه ای گرم است
دسته ای از ابرها در آسمان.
تابستان! تابستان به سمت ما می آید!
همه چیز شادی می کند و آواز می خواند.
تابستان کشور کودکی ابدی است که در آن حتی بزرگسالان گاهی اوقات کمی احساس کودکی می کنند. زندگی کودکان در باغ ما در طول تابستان پر از تعطیلات، سرگرمی، بازی، خنده و سرگرمی است. برای سازماندهی یک زندگی غنی از نظر عاطفی ، معلمان شرایط راحتی ایجاد کرده اند که به لطف آن کودکان تأثیرات فراموش نشدنی ، لذت برقراری ارتباط با همسالان و اکتشافات جدید را دریافت می کنند.
تابستان، تابستان در راه است!
میز خشک و گرم است.
مستقیم پایین مسیر
پا برهنه راه رفتن
زنبورها می چرخند، پرندگان پرواز می کنند،
بچه ها همه خوش می گذرانند.
شعار شرکت تابستانی:
"تابستان، تابستان، تابستان افسانه ای!
معجزه باعث می شود سرم بچرخد...
چقدر خورشید! چقدر نور!
چه تابستان قشنگی!»
برگزاری انواع بازی ها در تابستان در پیش دبستانی
تابستان محبوب ترین زمان برای همه کودکان است، زیرا در هوای گرم تقریباً می توانید تمام روز را بیرون از خانه بگذرانید.
یکی از مسائل مهم در کار یک موسسه پیش دبستانی در تابستان، سازماندهی اوقات فراغت کودکان است. از یک سو، آب و هوای خوب و فرصت گذراندن زمان کافی در هوای آزاد تا حد زیادی این مشکل را کاهش می دهد. با این حال، کودکان به سرعت از بازی های آشنا خسته می شوند و اگر از فعالیت آنها استفاده نشود، تمایل دارند زمان خود را با انواع فعالیت ها پر کنند و در غیاب راهنمایی، می توانند هم به خود و هم به دیگران آسیب برسانند.
برای معلم مهم است که بین فعالیت مستقل کودکان و اوقات فراغت سازماندهی شده از نظر آموزشی تعادلی بیابد، به طوری که رویدادها و تعطیلات به خودی خود به یک هدف تبدیل نشوند، بلکه به طور ارگانیک در زندگی یک موسسه پیش دبستانی بافته شوند.
شکل بهینه سازماندهی اوقات فراغت کودکان در تابستان می تواند رویدادی باشد که نیازی به آمادگی قابل توجهی از سوی کودکان نداشته باشد، عملکردی در حال رشد و آموزشی داشته باشد، به شکلی جذاب از نظر عاطفی انجام شود. علاوه بر این، مهم است که این رویداد به آمادگی دست و پا گیر معلمان نیز نیاز نداشته باشد. این نوع فعالیت یک بازی است.
ساعت بازی
در ساعت بازی بچه ها با بازی های مختلف (فولکلور و مدرن) آشنا می شوند. همانطور که تمرین نشان می دهد، بچه های مدرن اغلب بازی های عامیانه را نمی دانند. کودکان پیش دبستانی بزرگتر به لوتو، چکرز، شطرنج و غیره علاقه دارند. یادگیری این بازی ها با کودکان و تثبیت بیشتر آنها در فعالیت های بازی روزمره، اوقات فراغت کودکان را بسیار غنی می کند.
بازی های سفر.
سفر بازی بازدید متوالی از نقاط مختلف در مسیری است که از قبل آماده شده است. به بچه ها وظیفه ای داده می شود که شخصیتی بازیگوش دارد (آنها به تزار برندی می روند، به درخت شیرین :). در مسیر، لازم است توقف هایی ترتیب دهید که در آن بازی ها و کارهای مختلف به کودکان ارائه شود. معلمان کارکردهایی را بین خود به اشتراک می گذارند: برخی از آنها کودکان را در طول مسیر همراهی می کنند، در حالی که برخی دیگر در نقاط خود هستند و وظایفی را برای آنها سازماندهی می کنند.
ورزش کودکان متعلق به رده مسابقات موبایل است. آنها بسته به سن کودک بسیار متفاوت هستند. در واقع، برای چنین سرگرمی، مهارت بسیار مهم است، که در واقع در روند چنین مسابقاتی توسعه می یابد. مهارت با توانایی تسلط بر واکنش های حرکتی جدید و تنظیم سریع حرکات آنها، در صورت لزوم، بسته به وضعیت در حال تغییر تعیین می شود.
چابکی، که در مسابقات ورزشی ضروری است، نسبتاً به کندی توسعه می یابد. بی معنی است که در مورد مسابقات ورزشی برای کودکان خردسال صحبت کنیم، برای رشد ورزشی آنها در ابتدا کافی است از سرگرمی ساده، تاب های کودکان و دوچرخه استفاده کنید.
مسابقات ورزشی کودکان مهارت، توانایی هماهنگی حرکات، عمل در زمان و مکان محدود (زمین بازی) را توسعه می دهد. مسابقات تیمی روحیه سالم رقابت را ایجاد می کند و نوسانات تعلیق تأثیر مفیدی بر هماهنگی حرکات و دستگاه دهلیزی دارد.
بازیهای با توپ. علیرغم سادگی، بازی با توپ برای کودکان بسیار مفید است، زیرا تقریباً همه انواع ماهیچه ها را رشد می دهند. و مهم نیست که بچه توپی را پرتاب کند یا آن را بگیرد، او هماهنگی حرکات و بینایی را آموزش می دهد. شما می توانید بازی های بسیار متنوعی را برای پسران تابستانی با توپ تهیه کنید که می توانید آن را ترک کنید یا با پا ضربه بزنید.
جایگاه ویژه ای در بین بازی های ورزشی کودکان، تمرین با توپ است. به عنوان مثال، چنین رقابت هیجان انگیزی مانند "والیبال کودکان". سایت علامت گذاری شده است. یک طناب در وسط به ارتفاع دو متر کشیده شده است. بچه ها که به دو تیم تقسیم می شوند (تعداد مهم نیست، تا زمانی که برابر باشد)، در طرف مقابل طناب می ایستند. دو شرکت کننده اول به خط استارت می روند که در فاصله دو متری طناب مشخص شده است. هر کدام توپ را می گیرند و توپ خود را همزمان روی طناب می اندازند. وظیفه بقیه اعضای تیم گرفتن توپ به منظور جلوگیری از افتادن آن به زمین است. در مرحله بعد، سرویس توسط رقبای دوم و غیره انجام می شود. پیروزی برای تیمی باقی می ماند که توپ حریف کمتر در زمینش می افتد. در روند رقابت، مهارت، دقت، سرعت واکنش توسعه می یابد.
یکی دیگر از بازی های توپی که کمتر مورد علاقه کودکان نیست "بازیکنان". در اینجا، شرکت کنندگان یکی از تیم ها در خطوط مخالف منطقه مشخص شده ایستاده اند. و اعضای تیم دیگر در بین این خطوط به داخل زمین حرکت می کنند و از توپی که توسط حریفان پرتاب می شود به قصد ضربه زدن به تیم رقیب در زمین طفره می روند. وقتی توپ به هدف برخورد می کند، کودکی که ضربه خورده منطقه را ترک می کند. اما اگر یک شرکت کننده در زمین توپ را بگیرد، پس حق دارد بازنده بازنشسته را برگرداند یا این امتیاز را برای آینده حساب کند. پس از حذف همه اعضای تیم در زمین، تیم ها جای خود را تغییر می دهند. در این نبرد ورزشی سرعت، چابکی، دقت و هماهنگی حرکات نیز آموزش داده می شود.
"بولینگ". همه کودکان سرگرمی را دوست دارند، که یک نسخه کودکانه از بولینگ است. اسکیت و توپ برای این مسابقه مورد نیاز است. ضربه زدن به پین های تنظیم شده در یک ردیف به مقدار ده از فاصله ده متری انجام می شود. هر شرکت کننده حق دارد پنج بار تلاش کند. به ازای هر کوبیده شده یک امتیاز به دست می آید. کسی که بیشترین ضربه را زد برنده است. در اینجا دقت و هماهنگی حرکات توسعه می یابد، توانایی اطلاع رسانی به توپ از شتاب لازم.
و به هیچ وجه نمی توان چنین مسابقه ورزشی کودکان را نادیده گرفت پایونیربال.برای مسابقات پیشگامان از زمین والیبال استفاده می شود. سرگرمی تیمی هر تیم متشکل از 7-9 نفر است که در دو طرف تور در سه ردیف قرار دارند. آن دسته از شرکت کنندگانی که در ردیف دوم ایستاده اند یک توپ دارند. با سوت داور بازی شروع می شود و توپ از روی تور به زمین تیم مقابل فرستاده می شود. توپ هایی که بر فراز تور پرواز می کنند، گرفته یا برداشته می شوند و در سریع ترین زمان ممکن از روی تور به طرف مقابل فرستاده می شوند. اگر در هر زمان دو توپ در یک طرف زمین وجود داشته باشد، رقابت متوقف می شود و تیمی که هیچ توپی در سمت خود ندارد یک امتیاز دریافت می کند. اگر حریف توپ را از زیر تور عبور دهد یا توپ را به خارج از محدوده بفرستد، می توان یک امتیاز نیز به دست آورد.
مدت زمان نبرد ورزشی می تواند تا 15 امتیاز یا پنج دقیقه برای هر یک از دو دوره باشد. دوره سوم در صورت کسب امتیاز مساوی در دو مرحله اول انجام می شود. اگر در حین سرویس توپ به تور برخورد کرد یا به تور برخورد کرد، سرویس دوباره گرفته می شود و امتیازی به کسی تعلق نمی گیرد. هنگامی که یک امتیاز کسب می شود، ردیف شرکت کنندگان در زمین تغییر می کند. در این بازی علاوه بر چالاکی و واکنش سریع، روحیه تیمی، انسجام تعاملات بین تیم های رقیب پرورش داده می شود.
همچنین در تابستان مرتبط است بازی های محلی در فضای باز با اشیاء مختلف (با یک توپ - "شمع" (بازی عامیانه روسی)، "ارباب سوراخ" (بازی عامیانه کاباردی)، "در بسته نرم افزاری" (بازی عامیانه تاتار) و غیره). بازی های پرش، تعادل، دقت و قدرت ("حدس بزنید" (بازی مردم داغستان)، "جنگ خروس" (بازی عامیانه ماری)، "روباه لنگ" (بازی عامیانه تاتاری)، بازی های دویدن ("مار" ( بازی عامیانه روسی)، کنده های چسبنده (بازی عامیانه باشکر)، Vestovye (بازی عامیانه یاکوت)، گیره (بازی عامیانه ماری) و غیره) .
در طبیعت یکی از ساده ترین، در دسترس ترین و سرگرم کننده ترین بازی ها برای کودکان 6-7 ساله است بدمینتون بازی بسیار هیجان انگیز با بشقاب پلاستیکی (فریزبی). می تواند توسط هر تعداد نفر بازی شود. به عنوان مثال، ده بازیکن در یک دایره به فاصله 4 قدم از یکدیگر ایستاده اند. بچه ها بشقاب را به هر سمتی به طرف هم پرتاب می کنند، اما کنارشان نمی ایستند.
با کمک یک بشقاب پلاستیکی می توانید یک بازی نیز انجام دهید تک تیرانداز: در فاصله 8 متری از خط شروع، اشیاء مختلفی روی زمین قرار می گیرند - مکعب، سنجاق، جعبه و ... بچه ها سعی می کنند با بشقاب آنها را به زمین بزنند. هر بازیکن به نوبه خود به خط شروع نزدیک می شود و صفحه را 3 بار پرتاب می کند و سعی می کند به هدف ضربه بزند. دقیق ترین شرکت کننده در بازی برنده می شود و در سه تلاش سه آیتم را ناک اوت می کند.
شما همچنین می توانید چنین بازی هایی را انجام دهید که فعالیت ذهنی کودک را توسعه می دهد، تمرکز را تمرین می دهد. به عنوان مثال، بازی "برعکس." کودکان در یک دایره قرار می گیرند. راننده توپ را به طرف کسی پرتاب می کند و می گوید: "نور"، شکارچی باید کلمه را برعکس بگوید، یعنی. در معنا متضاد بازیکن پاسخ می دهد: "تاریک" و توپ را به رهبر برمی گرداند، او بازی را ادامه می دهد (عرض-باریک، گرم-سرد و غیره). شما می توانید قسمت های مختلف گفتار را تلفظ کنید: اسم، افعال و صفت. بازیکنی که بیشتر از 10 ثانیه جواب ندهد یا تردید کند از بازی خارج می شود.
بازی " لطفا روی صندلی خود بنشینید."بچه ها دایره ای تشکیل می دهند و راننده آنها را به ترتیب عددی می شمارد. راننده در مرکز دایره قرار می گیرد. میزبان با صدای بلند دو شماره را صدا می کند. شماره های نامگذاری شده باید جای خود را تغییر دهند. وظیفه راننده این است که از یکی از آنها جلو بزند و جای او را بگیرد. بدون جا مانده به جای راننده می رود. اعدادی که در ابتدای بازی به بازیکنان اختصاص داده شده است، نباید تغییر کنند، حتی زمانی که یکی از آنها به یک راننده موقت تبدیل شود.
نقاشی با مداد رنگی.
نقاشی با کودکان در خیابان بسیار جالب تر است. یک سری مداد رنگی با خود ببرید و با جسارت آسفالت را رنگ کنید. علاوه بر این، شما می توانید نه تنها مردان کوچک، تصاویر، بلکه حروف، اعداد و غیره را نیز مطالعه کنید.
بازی با حلقه و طناب پرش.
همچنین می توانید با کمک حلقه و طناب پرش، آمادگی جسمانی کودک را بهبود ببخشید. از آنجایی که بچه ها نمی توانند از این پوسته ها برای هدف خود استفاده کنند، در ابتدا می توانید برای مثال یک حلقه کوچک به عنوان فرمان ارائه دهید یا حلقه ها را روی یک لبه قرار دهید تا کودک در تونل بخزد.
دمیدن حباب های صابون
چنین بازی نه تنها مفید، بلکه بسیار سرگرم کننده خواهد بود! نکته اصلی این است که صبور باشید و به کودک یاد دهید که حباب های صابون را باد کند. بازی های تابستانی برای کودکان با کمک حباب های صابون نه تنها گلگون، بلکه سرگرمی سرگرم کننده در قالب تعقیب حباب ها نیز می شود. با دمیدن حباب، بچه ها ریه های خود را تمرین می دهند. علاوه بر این، دمیدن در یک جهت کار آسانی نیست! شما می توانید حباب های صابون را نه تنها از طریق چوب، بلکه از طریق یک نی باد کنید و هر چه سوراخ بزرگتر باشد، حباب ها بزرگتر خواهند بود.
محبوب ترین بازی های تابستانی در مهدکودک مربوط به آب و در آب است.
اما حتی با حداقل مقدار آب، می توانید مسابقه رله حامل های آب را سازماندهی کنید. برای این بازی به دو چهارپایه نیاز دارید که روی یکی از آنها یک ظرف آب و روی دیگری یک ظرف مشابه خالی گذاشته شده است. وظیفه کودکان انتقال آب از یک ظرف به ظرف دیگر با وسایل دیگر است. آب را می توان در قالب، ملاقه، بشقاب حمل کرد. تیمی که کمترین مقدار آب را پاشیده باشد برنده است. می توان بازی را که دقت و هماهنگی حرکات را توسعه می دهد، با ایجاد روشی خاص برای حمل آب پیچیده کرد: در یک دست، روی یک نعلبکی تخت.
غواصان
رهبر چندین شیء قابل مشاهده در زیر آب را به پایین پایین می آورد. بازیکنان به نوبت غواصی می کنند و آیتم ها را از پایین بازیابی می کنند. کودکی که در یک زمان بیشترین اقلام را دریافت کند برنده است.
کوتوله ها - غول ها
کودکان تا کمر در آب می ایستند. رهبر با فریاد زدن کلمه: "کوتوله ها!" علامت می دهد. همه وارد آب می شوند. پشت سیگنال: "غول ها!" - همه بازیکنان به بالا می پرند. هر کس اشتباه کند از بازی خارج شده است. هر که باقی بماند برنده است.
پانزده
بازیکنان به صورت دایره ای در فاصله دست از راننده که در مرکز قرار دارد می ایستند. راننده با علامت یک بزرگسال شروع به نمک زدن به کسانی می کند که وقت شیرجه رفتن در آب را نداشتند. آنهایی که ظاهر شده اند را نمی توان نمک زد.
وارد دایره شوید
رهبر دایره ای بادی به آب می اندازد. بچه ها در ساحل هستند. آنها توپ های کوچکی در دست دارند. بازیکنان به نوبت آنها را به مرکز دایره پرتاب می کنند و به ایستادن در ساحل ادامه می دهند. هر بازیکن 2 - 3 تلاش دارد. کسی که بیشترین ضربه را به هدف بزند برنده است.
بازی با سنگریزه
بچه ها عاشق جمع آوری سنگ هستند. سنگ ها را در رنگ ها و اندازه های مختلف در یک سطل جمع آوری کنید، آنها را در یک کاسه آب بریزید و بشویید. وقتی سنگریزه ها را شستید، می توانید شروع به بازی با آنها کنید. شما می توانید سنگ ها را در یک سطل قرار دهید و آنها را به جایی ببرید، می توانید این کار را با کاردک یا فنجان انجام دهید. می توانید یک تخت گل یا یک درخت را با سنگریزه بپوشانید. می توانید با چوب مقداری شکل روی زمین بکشید و آن را با سنگ هایی در امتداد کانتور قرار دهید.
یک بازی موبایل با تمرکز آموزشی.
یک بازی موبایل با جهت گیری آموزشی، بر خلاف حرکات کاملاً تنظیم شده، همیشه با یک لحظه ابتکار در حل وظایف حرکتی و آموزشی همراه است و در یک زمینه عاطفی پیش می رود که فعالیت حرکتی و عملکرد ذهنی را تحریک می کند و شروع خستگی را به عقب می راند. در یک بازی موبایلی با جهت گیری آموزشی، دو اصل به طور هماهنگ با هم ترکیب شده اند: آموزشی و شناختی و حرکتی بازی.
در یک بازی موبایلی با جهت گیری آموزشی، کودکان یاد می گیرند که حرکت و دانش و حقایق متفاوت به دست آمده در کلاس درس و زندگی روزمره را با هم ترکیب کنند و آنها را در یک دیدگاه جامع از واقعیت اطراف سیستم کنند.
در واقع، گزینه های زیادی برای بازی های تابستانی با کودکان وجود دارد، فقط تخیل خود را به هم متصل کنید و هر روز تابستان برای شما و فرزندانتان تعطیلات خواهد بود.
چنین تعطیلاتی در تابستان سیستم ایمنی بدن را تقویت می کند و به شما امکان می دهد قدرت به دست آورید.
تابستان و ایمنی فرزندان ما
در تابستان، احتمال آسیب و مسمومیت به طور چشمگیری افزایش می یابد. متخصص اطفال، دکتر علوم پزشکی V. M. Studenikin تعدادی توصیه را ارائه می دهد که به شما کمک می کند از بسیاری از مشکلات جلوگیری کنید.
آمار خطرناک
ماه جولای به ویژه از نظر آسیب ها و مسمومیت های دوران کودکی غنی است. علاوه بر این، طبق آمارهای بین المللی، محتمل ترین زمان وقوع تصادف عصر یکشنبه است. در مورد گروه سنی "گروه خطر"، بی دفاع ترین کودکان 1-2 ساله هستند.
به دلیل غیرقابل توضیحی، نوزادان به طور اجتناب ناپذیر جذب مکان ها و اشیایی می شوند که به طور بالقوه برای سلامتی و گاهی اوقات زندگی خطرناک هستند - حوضچه ها، خندق ها، بوته های خاردار، گیاهان سمی، آتش سوزی ها، پله های مرتفع و بزرگراه هایی با ترافیک سنگین.
با توجه به همه اینها، والدین باید همیشه هوشیار باشند و کودک را بدون مراقبت رها نکنند. هنگامی که با کودک خود به تعطیلات می روید، فراموش نکنید که جعبه کمک های اولیه و بیمه نامه پزشکی او را همراه داشته باشید.
خورشید خوب و بد است.
در آرزوی گرما و نور، در تابستان زمان زیادی را زیر نور مستقیم خورشید می گذرانیم و خطر سوختگی و گرمازدگی را فراموش می کنیم. حتی قبل از شروع گرما، باید یک کرم محافظ کودکان خریداری کنید که از پوست در برابر اشعه ماوراء بنفش اضافی محافظت می کند.
آفتاب سوختگی آنقدرها هم که خیلی ها فکر می کنند بی ضرر نیستند. ثابت شده است که آنها نه تنها می توانند منجر به پیری زودرس پوست و ایجاد فتودرماتیت (حساسیت به نور خورشید)، بلکه به کاهش بینایی و حتی بیماری های انکولوژیک (سرطان پوست) شوند.
چگونه از کودک خود در برابر آفتاب سوختگی و گرمازدگی محافظت کنیم:
هنگام بیرون رفتن، حتما برای کودک خود کلاه پاناما بپوشید.
اگر کودک هنوز 6 ماهه نشده است، نمی توان از ضد آفتاب استفاده کرد، فقط کودک را در معرض نور مستقیم خورشید قرار ندهید.
برای کودکان بالای 6 ماه استفاده از کرم ضد آفتاب با ضریب حفاظتی حداقل 15 واحد الزامی است.
کرم محافظ باید هر ساعت و هر بار بعد از شنا، حتی اگر هوا ابری است، روی پوست در معرض استفاده قرار دهید.
در بازه زمانی 10:00 تا 15:00 که اوج فعالیت پرتوهای فرابنفش A و B را به خود اختصاص می دهد، بهتر است به هیچ وجه آفتاب نگیرید، بلکه در سایه بنشینید.
حتی اگر کودک در 5 روز اول نسوخته باشد، مدت قرار گرفتن در معرض آفتاب باز نباید بیش از 30 دقیقه باشد.
کودک باید به طور دوره ای در سایه خنک شود - زیر یک چتر، سایه بان یا زیر درختان.
لباس نخی سبک به کودک بپوشانید.
در گرما، کودکان باید زیاد بنوشند.
اگر کودک همچنان سوخته است، آن را در حوله آغشته به آب سرد بپیچید و پس از بازگشت به خانه، آن را با محلولی متشکل از آب و سرکه به نسبت 50 به 50 پاک کنید.
در تابستان خطر سوختگی حرارتی نیز افزایش می یابد. با نشستن کنار آتش یا هم زدن مربا در یک کاسه، اگر کودک کوچکی در کنار شما است، بسیار مراقب باشید.
اگر اندازه سوختگی بیش از 2.5 سانتی متر باشد، شدید در نظر گرفته می شود و کودک نیاز به مراقبت های پزشکی تخصصی دارد. قبل از انتقال به بیمارستان یا اورژانس، باید مراقب خنک شدن محل سوختگی باشد. شما نمی توانید تاول ها را باز کنید، تکه هایی را روی محل سوختگی قرار دهید - بهتر است خود را به یک باند استریل رایگان محدود کنید.
نیش حشرات.
با شروع تابستان تعداد زیادی از حشرات مختلف فصلی ظاهر می شوند. اگر پروانه ها، سنجاقک ها و ملخ ها کاملاً بی ضرر باشند، همتایان "گزنده" آنها - مگس ها، مگس های اسب، پشه ها، برخی مورچه ها، کنه ها و غیره بسیار کمتر دلپذیر هستند.
شما می توانید در داخل خانه با کمک دستگاه بخور با آنها مقابله کنید. برای اتاق کودکان، دستگاه بخور برقی ترجیح داده می شود، زیرا برخلاف مارپیچ در حال سوختن، اکسیژن را جذب نمی کند. پشه بند یا حتی گاز معمولی که روی پنجره قرار می گیرد عنصری ضروری برای محافظت از کودک در برابر حشرات مزاحم است.
در حین پیاده روی، کودک با دستمال های دافع مخصوص آغشته به ترکیب خاصی کمک می کند که بوی آن چندین ساعت "متجاوزان" پرواز را دفع می کند.
نیش زنبورها، زنبورها یا زنبورها نه تنها دردناک است، بلکه گاهی منجر به ایجاد واکنش های آلرژیک جدی تا شوک آنافیلاکتیک و حمله آسم می شود. این شرایط نیازمند بستری شدن فوری کودک در بیمارستان است.
بسیاری از نیش کنه های جنگلی می ترسند، که ظاهرا می تواند باعث انسفالیت شود. با این حال، جنگل های مرتفع روسیه مرکزی هیچ خطری ندارند. چیز دیگر مناطق تایگا روسیه است که در آن کنه های ixodid می توانند زندگی کنند و ویروس یک بیماری وحشتناک را منتقل کنند. برای محافظت از کودک در برابر نیش کنه، قبل از هر چیز باید از موها و پوست در معرض آن محافظت کرد - آن را با روسری مجهز کرد و به جای شلوارک، شلوار بلند بپوشید، کفش های بسته را با صندل های باز جایگزین کرد و تی شرت و ژاکت های بدون آستین را با لباس پوشید. یک پیراهن آستین بلند
بازی تناسخ "تو یک درخت کوچک هستی"
وظایف:
- ایجاد همدلی (همدردی)، مشاهده، گفتار گفتگو، توانایی بیان قضاوت.
- ایجاد آگاهی اکولوژیکی
مربی.اخیراً در خیابان های شهر قدم می زدیم و دیدیم که چند درخت جوان به جای پیرمردهای بیمار کاشته شده اند. در میان آنها توس وجود دارد - نازک، شکننده. مردم آن ها را به میخ می بستند تا باد تنه نازک آن را نشکند. هر روز دستگاه مخصوصی به درختان آبیاری می کند تا زود خشک نشوند و ریشه دار نشوند.
تصور کنید که شما درختان توس کوچک و نازک با برگ های ظریف و شاخه های شکننده هستید. هر کسی می تواند به چنین کودکی توهین کند.
باد شدیدی وزید و شاخه کوچک شکننده ای را شکست. آیا انگشت پا شما درد می کند؟ به باد بدجنس بگو.
بچه ها حرف می زنند.
بگذار به انگشتان پایت رحم کنم. (انگشتان بچه ها را نوازش می کند، جملات.)
آفتاب ملایم تابستان بیرون آمد، درختان توس را گرم کرد. رو چه فازی هستی؟ دوست داری به خورشید چی بگی؟
بچه ها جواب می دهند.
اما چیست؟ در تابستان ناگهان سرد شد، ابرهای تیره و تار آویزان شدند و باران شدیدی شروع به باریدن کرد که تمام برگ های درختان توس آویزان شد و حتی برخی از آنها به زمین افتاد. به من بگو، توس، در این زمان چه احساسی داری؟ چگونه میتوانی کمک کنی؟
بچه ها جواب می دهند.
خوشبختانه باران قطع شد و خورشید دوباره بیرون آمد. توس ها را نوازش می کرد. و سپس پروانه ای زیبا پرواز کرد و روی شاخه های یک توس نشست. آیا از چنین مهمانانی راضی هستید؟ دوست دارید با یک پروانه در مورد چه چیزی صحبت کنید؟
بچه ها جواب می دهند.
پسری از کنار درختان توس جوان رد شد و شاخه ای را چید تا به مادرش بدهد. واکنش شما به این موضوع چگونه خواهد بود؟ آیا پسر کار درستی کرد؟ به او بگویید وقتی شاخه ها را شکست چه احساسی داشتید؟
بچه ها حرف می زنند.
اما اینجا یک مشکل دیگر وجود دارد! کاترپیلارهای حریص روی شاخه های شما نشسته اند که همه برگ های جوان را می خورند. چگونه میتوانی کمک کنی؟
بچه ها جواب می دهند.
به من بگو، توس ها، لطفا، چه خوابی می بینید، وقتی به آن طرف خیابان نگاه می کنید، جایی که غان های بزرگ رشد می کنند؟ آیا دوست دارید جای دیگری بزرگ شوید؟ چرا مردم شما را در جاده ها انداختند؟ چه سودی برای مردم دارید؟ حیوانات؟ دوست دارید از همه مردم چه بپرسید؟
بچه ها حرف می زنند.
بیایید همه با هم از طبیعت بومی خود مراقبت کنیم، درختان جوان را از خرابی و بیماری، خشکسالی، گرد و غبار محافظت کنیم.
معماهای توس
یک وظیفه:توسعه تفکر منطقی، توانایی برجسته کردن ویژگی های مشخصه یک درخت.
زیبایی روسی
ایستاده در چمنزار
با بلوز سبز
با لباس سفید.
زیبایی ارزش دارد:
قیطان ها سبز هستند،
لباس سفید،
پوست قابل احتراق،
شاخه های گریان،
بذر پرنده
بی توجهی به آب و هوا
با سارافون سفید راه می رود،
و در یکی از روزهای گرم
می گوشواره به او می دهد.
هزینه های آلنا:
روسری سبز،
آسیاب نازک،
سارافون سفید.
بازی "سفر به جنگل"
وظایف:
- تحکیم دانش در مورد گیاهان و جانوران جنگل.
- توسعه تخیل، بیان پانتومیک و گفتار، فعالیت حرکتی.
- ایجاد علاقه به طبیعت بومی.
تجهیزات:ضبط صوتی صداهای جنگل.
مراقب. بچه ها ما قبلا خیلی به جاهای مختلف سفر کردیم. اما آنها هنوز به جنگل تابستانی نرفته اند. میخوای بریم اونجا؟ چی میخوایم بریم اونجا؟ (به گزینه های بچه ها گوش می دهد.) چقدر پیشنهاد! بیایید یکی از آنها را انتخاب کنیم.
کودکان حرکت روی شی انتخاب شده را به مکانی در قلمرو موسسه آموزشی پیش دبستانی که در آن منطقه جنگلی یا درختان وجود دارد تقلید می کنند.
بالاخره به آنجا رسیدیم! آیا کسی را در این راه از دست دادید؟ نگاه کن، گوش کن صدای آواز پرندگان در جنگل را می شنوید؟ «کو-کو، کو-کو»، چه کسی اینطور آواز می خواند؟ البته فاخته او با ما ملاقات می کند. بیایید از او بپرسیم: "فاخته، فاخته، تا کی باید زندگی کنم؟" فاخته چه جوابی به ما داد؟
و این پرنده با کلاه قرمزی که به پوست درخت کاج چکش می زند چیست؟ دارکوب چگونه در می زند؟
بچه ها نشان می دهند.
بیایید یک رباعی در این مورد با من بگوییم. منقار انگشت اشاره یک دست و پوست درخت کف دست دیگر خواهد بود.
کودکان حرکات را مطابق با متن انجام می دهند.
دارکوب در حال چکش زدن درخت
منقار "d-d-d" در می زند.
در بلوط به دنبال حشرات می گردد،
مضرترین کرم ها
بیا بریم داخل جنگل چه خزه های نرم زیر پا! ما به طور نامفهوم روی خزه ها راه می رویم، روی انگشتان پا. انبوهی صعب العبور در پیش است. منو یکی یکی دنبال کن از مسیر باریکی برویم. به نواری از جنگل صنوبر رسیدیم. چه درختانی در جنگل صنوبر رشد می کنند؟ صنوبر درختی سوزنی برگ است یا برگریز؟
بچه ها جواب می دهند.
بوی کاج و رزین می دهد
جنگل قدیمی انبوه است.
بل جسارت
بر روی شیب آویزان شد.
چند درخت اینجا پس از یک باد شدید سقوط کرده است! ما باید از آنها بالا برویم.
کودکان بر موانع خیالی غلبه می کنند.
با احتیاط راه بروید، شاخه های خاردار را از هم جدا کنید، آنها را بالا بیاورید، خود را خار نکنید.
درخت کریسمس، درخت کریسمس، درخت کریسمس -
سوزن خاردار.
اوه، یه چیزی زدم! اما درخت نیست. این چه کسی است؟
چه کسی خاردار است، مانند یک درخت کریسمس،
آیا او به پشت خود سوزن می زند؟
البته جوجه تیغی. به من نشون بده اون چیه
ژیمناستیک انگشت
درخت بزرگی در جنگل رشد می کند کودکان انگشتان خود را با کف دست خود دور از خود باز می کنند، شست خود را به هم وصل می کنند.
درخت یک سوزن خاردار دارد. انگشتان فنری با پدها به صورت جفت به هم متصل می شوند. جوجه تیغی در سوراخی زیر درخت زندگی می کند، انگشتانشان را روی هم می گذارند.
شما نمی توانید آن را با دست خود بگیرید. انگشتان ضربدری را فشار داده و باز کنید.
وقت آن است که جنگل صنوبر را ترک کنیم. نور در پیش است. این بدان معنی است که جنگل برگریز آغاز می شود. چه درختانی در آن رشد می کنند؟
بچه ها جواب می دهند.
اما چرا به نظر من اینها درخت نیستند، بلکه دخترانی با سارافان سفید هستند؟
بچه ها جواب می دهند.
به بیشه توس رسیدیم. چقدر روشن و زیباست! بیایید با درختان توس برقصیم.
بچه ها یک رقص گرد اجرا می کنند "یک توس در مزرعه بود".
من اصلاً نمی خواهم بیشه توس را ترک کنم. اما جلوتر از جنگل بلوط. چه درختانی در اینجا رشد می کنند؟
با پوست تیره پوشیده شده است،
ورق زیبا، کنده کاری شده است.
و در انتهای شاخه ها
بلوط زیاد و زیاد. (بلوط)
بچه ها جواب می دهند.
درست است، درختان بلوط در جنگل بلوط رشد می کنند. در اینجا ما تبدیل به درختان بلوط خواهیم شد.
بازی "سفر به باتلاق جنگل"
وظایف:
- ادغام دانش در مورد گیاهان و جانوران باتلاق جنگلی؛
- توسعه تخیل، بیان پانتومیک و گفتار، فعالیت حرکتی، جهت گیری در فضا.
- ایجاد علاقه به طبیعت
کار مقدماتی: خواندن، گفتن و نگاه کردن به تصاویر، تصاویر در مورد باتلاق.
مراقب. بچه ها، آخرین باری که با شما در جنگل تابستانی سفر کردیم. اما ما از همه مکان های آن بازدید نکرده ایم. در جنگل های زیر پا نه تنها خزه و علف، بلکه آب نیز وجود دارد. کدام یک از شما مرداب جنگلی را در جنگل یا لبه جنگل دیده اید؟ باتلاق چه تفاوتی با دریاچه، برکه، رودخانه دارد؟ وقتی به باتلاق نزدیک شدید، والدینتان به شما در مورد چه چیزی هشدار دادند؟ چرا باتلاق خطرناک است؟
بچه ها جواب می دهند.
این باتلاق نه تنها خطرناک است، بلکه برای کشف آن بسیار جالب است. این شامل بسیاری از گیاهان و حیوانات است، رطوبت لازم برای همه موجودات زنده را حفظ می کند. هنگامی که مردم باتلاق ها را خشک کردند، این منجر به نقض تعادل اکولوژیکی در طبیعت شد، دره ها و بادهای خشک در این مناطق ظاهر شدند. معلوم می شود که هیچ چیز اضافی در طبیعت وجود ندارد، زمین نیز به باتلاق ها نیاز دارد.
پیشنهاد می کنم به یکی از باتلاق های جنگلی سفر کنید. رسیدن به آن آسان نیست، پس غازهای قو می شویم و پرواز می کنیم. بالهایت کجاست؟ بال های خود را با شدت بیشتری به هم بزنید تا سریعتر پرواز کنید.
بچه ها پرواز قوها را تقلید می کنند، در کل سایت پشت سر معلم حرکت می کنند.
بیا مثل قوها فریاد بزنیم: "Kurly-kurly-kurly."
بچه ها اجرا می کنند.
پس بر فراز یک چمنزار پرواز کردیم، اکنون بر فراز یک رودخانه، یک مزرعه، یک دهکده کوچک، و در نهایت، جنگلی در مقابل ظاهر شد که در لبه آن مرداب ما بود. فرود آمدن. من به شما هشدار می دهم که در باتلاق بسیار مراقب باشید. مکان هایی با باتلاق وجود دارد که خارج شدن از آنها غیرممکن است. بیا روی لبه باتلاق، روی زمین محکم بنشینیم. اکنون می توانید دوباره به کودکان تبدیل شوید. به اطراف نگاه کن، به اطراف نگاه کن
بچه ها، ما اخیراً به یک توس رفتیم، در بیشه توس سفر کردیم. و چرا درختان توس نزدیک باتلاق اینقدر نازک، کج و کم هستند؟
بچه ها جواب می دهند.
وقتی درخت توس را از جنگل نشان دادیم، آن را دختری لاغر اندام با سارافان سفید نشان دادیم و حالا درخت توس را در نزدیکی باتلاق نشان می‌دهیم.
کودکان نشان دهنده یک توس هستند.
می دانید، در زیر چنین درختان توس، حتی بولتوس مانند اسفنجی پر از آب رشد می کند. اینهمه رطوبت چه گیاهان دیگری در باتلاق رشد می کنند؟
بچه ها جواب می دهند.
در باتلاق فقط با چوب می توان راه رفت. این برای چیست؟ بچه ها جواب می دهند.
چوبی را انتخاب کنید که قوی تر و معتبرتر باشد. ما عمق جلوی خود را اندازه گیری می کنیم. اگر چوب از بین نرود، می توانید پیشروی کنید. چوب هایت را به من نشان بده (خیالی). آیا همه آماده اند؟ قدم به قدم همدیگر را دنبال می کنیم تا شکست نخوریم.
و چه کسی در باتلاق اینقدر سبز است؟ حدس بزنید: «مانند یک توپ سوار می شود. مثل ماهی شنا می کند." البته قورباغه است. چه تعدادشان در باتلاق! و ما تبدیل به قورباغه های بامزه خواهیم شد. مثل قورباغه بنشین بیایید یک گروه کر قورباغه واقعی بسازیم.
حالا بپرید، قورباغه ها، از روی دست اندازها، پشه ها را بگیرید.
مثل دوستان بامزه
پریدن، قورباغه قورباغه.
کوا-کوا-کوا، کوا-کوا-کوا،
تا صبح می خوانیم.
شعر با حرکات "قورباغه های خندان"
دو قورباغه خندان کودکان انگشت اشاره و وسط را نشان می دهند.
پریدند. پریدن را با انگشتان خود به تصویر بکشید.
با یک پنجه - کف زدن، با دیگری - کف زدن، به پاهایشان سیلی می زنند.
گونه ها پف کرد. گردی گونه ها را با انگشتان نشان دهید.
یک پشه دید آنها پشه‌ای را با انگشتان تا شده به صورت نیشگون نشان می‌دهند و با چشمان خود مسیر پرواز را دنبال می‌کنند.
آنها فریاد زدند: "Kwa-kva-kva!" دهان یک قورباغه را به تصویر بکشید که انگشت شست را با انگشتان دیگر بسته است.
پشه مانند باد پرواز کرد. دست را به شدت به جلو پرتاب کنید و انگشت اشاره را بیرون بیاورید.
زندگی در دنیا خوب است! با نوازش کف دست ها روی سینه، انگشت شست را به سمت جلو قرار دهید.
مراقب. چه نوع پرنده ای جلوتر ظاهر شد؟ حدس بزن.
یک پرنده دماغ تیز در آب است،
تکان نخور، احمق!
ایستادن روی پای چپ یا پای راست،
تفاوت واقعی اینجا چیست؟ (هرون.)
G. Bukovskaya
درست است، حواصیل است. حواصیل ها در باتلاق زندگی می کنند. حواصیل شویم. نشان دهید که چگونه روی یک پا می خوابند. چه می خورند؟
بچه ها جواب می دهند.
درست است، قورباغه ها. بیایید یک بازی جالب انجام دهیم.
بازی در فضای باز "قورباغه ها و حواصیل" برگزار می شود.
شما قورباغه ها و حواصیل های بسیار ماهری بودید. اما زمان آن فرا رسیده است که ادامه دهیم. ما هنوز چیزهای جالب زیادی داریم که باید منتظر آنها باشیم. ببینید آن دانه های قرمز روی سطح خزه باتلاق چه هستند؟ اسم این توت چیه؟
بچه ها جواب می دهند.
زغال اخته فقط در باتلاق ها رشد می کند. در اواخر اوت - اوایل سپتامبر برداشت می شود. این یک توت بسیار سالم است. ما آن را با پریدن از یک دست انداز به دست انداز جمع آوری خواهیم کرد. شمارش کنید که چه تعداد کرن بری جمع آوری کرده اید.
ما به باتلاق می رویم
ما مقدار زیادی کرن بری جمع خواهیم کرد.
و روی یک هوماک رشد می کند
و به یک پای نازک آویزان است،
برجسته شدن در قرمز
آب ترش ریختن.
با دقت قدم می گذاریم
قره قاط را با هم جمع کنید.
من یک سبد بزرگ برایت می گذارم و تو تمام زغال اخته هایی را که جمع کرده ای بیرون بریز. حالا در زمستان ویتامین های زیادی خواهیم داشت. ما نوشیدنی های میوه ای، بوسه می پزیم. هر کدام از شما چند عدد توت جمع آوری کردید؟
بچه ها جواب می دهند.
بیایید دور لبه باتلاق بگردیم. پشت سرم باش، با دقت راه برو، با دقت نگاه کن. در جلو توده بزرگی از شاخه های خشک است و مارها، افعی ها، روی آنها حلقه زده اند. ممکن است گاز بگیرند. سم افعی کشنده است. بیایید آرام، با احتیاط، روی نوک پا دور آنها بچرخیم تا مزاحم آنها نشویم.
در باتلاق مراقب باشید
و بر مار پا نگذار.
دیدن او در اینجا آسان نیست.
آهسته برو، عجله نکن.
مانند یک چوب، می تواند کشیده شود
یک مار خطرناک برای ما
سپس او به شکل یک توپ جمع می شود
در میان بوته ها نهفته است، خش خش.
آرامشش را به هم نزن
و با دقت قدم بزنید.
مرداب خانه حلال اوست،
و شما اینجا مهمان هستید
اینجا و نگاه کن!
E. Alyabyeva
بالاخره از افعی ها گذشت! ما به آنها دست نزدیم و آنها به ما نیش نزدند.
چند اتفاق افسانه ای در باتلاق ما در حال رخ دادن است! من صدای مرد آبی را از داستان پریان "کشتی پرنده" می شنوم. این را به یاد داشته باش؟ ما هم آب می شویم. ته نشستیم و حالا به سطح می رویم و آواز مرد آبی را می خوانیم که از زندگی اش در باتلاق شکایت کرد.
من آب هستم، من آب هستم.
یکی با من صحبت می کرد.
و سپس دوست دختر من -
زالو و قورباغه.
فو، چه آشفتگی!
آه، زندگی من یک حلبی است
بله، خوب، به باتلاق!
من مثل یک وزغ زندگی می کنم
و من پرواز می کنم، و من پرواز می کنم
و من می خواهم پرواز کنم!
Y. Entin
من فکر می کنم که وودیانوی اکنون خوشحال تر است، او دوستان زیادی دارد.
بچه ها، اینجا یک قهرمان دیگر از افسانه است. او با تور زالو می گیرد و نامش دورمار است. او اهل کدام داستان است؟
فرزندان.از داستان پریان "کلید طلایی، یا ماجراهای پینوکیو".
بازی "زالو" در حال انجام است.
سفر جالبی داشتیم! خوشت آمد؟ اما زمان بازگشت به مهدکودک فرا رسیده است. خوب، غازهای قو، آماده شوید، پرواز کنید.
معماهایی در مورد حشرات
یک وظیفه:توسعه تفکر منطقی، گفتار مبتنی بر شواهد، توانایی برجسته کردن ویژگی های مشخصه یک حشره.
از یک کنده صعود خواهد کرد
و آتشش را روشن کن.
در شب بر ما می درخشد،
تا بتوانیم راه خانه را پیدا کنیم. (کرم شب تاب.)
خیلی کوچک به نظر می رسد
زنگ مزاحم می آید.
پرواز دوباره و دوباره
برای نوشیدن خون ما (پشه.)
با اینکه کوچیکم ولی جرات دارم
زیاد گاز گرفته
آهنگ زنگ می خوانم
نمیذارم شب بخوابی (پشه.)
او یک سازنده واقعی است
پرمشغله، سخت کوش.
زیر درخت کاج در جنگلی انبوه
از سوزن خانه می سازد. (مورچه)
یک روز آفتابی را دوست دارد
بی خیال ... ( پروانه ).
ما به پنجره ها، درها پرواز می کنیم
و به طرز آزاردهنده ای وزوز می کند.
مردم زیاد ما را دوست ندارند.
چون به آنها صدمه زدیم. (مگس می کند.)
او چهار بال دارد
بدن نازک است، مانند یک تیر،
و چشمان درشت و درشت
آنها او را ... (سنجاقک) صدا می کنند.
من یک کرم پشمالو هستم
بشکه راه راه.
به زودی من یک پروانه خواهم شد
من روی چمنزار دایره خواهم زد. (کرم ابریشم.)
این ویولونیست کوچولو
زمرد شنل می پوشد.
او همچنین یک قهرمان ورزشی است
او می تواند خوب بپرد. (ملخ.)
او بزرگ است، پشمالو،
جلیقه راه راه است.
در زیر زمین راسو زندگی می کند
و نوشیدن شهد گل. (بامبل.)
او روشن، زیبا است
برازنده، سبکبال.
او شبیه یک گل است
آب معطر را با پروبوسیس می نوشد. (پروانه.)
ما موم می سازیم
انباری خودت،
ما آنها را برای یک سال تمام نگه می داریم.
عسل شیرین طلایی. (زنبورها، لانه زنبورها.)
من همیشه بی دعوت هستم
میام مربا
چه کسی مرا از خوردن منع می کند
من می توانم او را نیش بزنم.
حلقه می زنم، به چشمانم می روم،
و نام من ... (زنبور) است.
یادگیری و استفاده از قافیه های شمارش در بازی ها
وظایف:
- ایجاد حس ریتم، توانایی ترکیب کلمه و حافظه حرکتی.
- فعال کردن دانش در مورد حشرات.
دارکوب روی شاخه ای نشست
و در می زند: «بکوب، بکوب!
درها را باز کن، حشره!"
و اشکال -
به ترموک
و قفل در:
"بهتر است، دارکوب، در نزن،
به دنبال کلیدهای درها باشید!
اگر کلید را پیدا نکردید
پس تو داری رانندگی میکنی."
چوک-چوک، چوک-چوک
یک حشره روی یک گره نشست -
یک کفش گم کرده
می خواهد بخورد
برگها تیز می شوند.
یک بار - یک برگ
دو برگ،
و برگ سوم
از در بیرون برو
تمرین آموزشی "توالی وقایع"
وظایف:
- آموزش ایجاد توالی صحیح وقایع در زندگی حشرات بسته به زمان سال، روابط علی.
- توسعه گفتار
تجهیزات: کارت هایی که بهار، اواخر پاییز، زمستان، حشرات در حال پرواز، حشرات در پوست درخت، پرندگان حشره خوار در حال پرواز به سمت جنوب را نشان می دهند.
کودکان نشان می دهند و می گویند که چرا حشرات در بهار ظاهر می شوند و در اواخر پاییز ناپدید می شوند.
بازی آموزشی "یک گل جمع کن"
یک وظیفه: توسعه تفکر منطقی، توانایی تعمیم، طبقه بندی، توضیح اصل تعمیم.
تجهیزات:دایره ها و گلبرگ هایی برای ساختن یک گل (با توجه به تعداد شرکت کنندگان)، هر گل روی گلبرگ ها اشیایی دارد که متعلق به همان گروه عمومی است (گل، پرندگان، ماهی، حیوانات، حشرات و غیره)
هر بازیکن باغبان می شود و گلی متشکل از گلبرگ هایی با گیاهان یا حیوانات نقاشی شده را جمع آوری و "کاشت" می کند که می توان آنها را در یک گروه ترکیب کرد و آن را با یک کلمه نامید.
تمرین آموزشی "نقاط را وصل کنید و بفهمید که کرم به چه چیزی تبدیل می شود"
وظایف:
- رفع ویژگی های ظاهر کاترپیلار و پروانه؛
- دقت حرکت دست، تخیل را توسعه دهید.
کارت دارای تصویر یک کرم و یک تصویر نقطه ای از یک پروانه است. کودک باید نقشه بیت را دور بزند و بگوید که کاترپیلار به چه چیزی تبدیل می شود.
تمرین آموزشی "با توجه به مراحل رشد یک پروانه داستان بسازید"
وظایف:
- ادغام دانش در مورد مراحل رشد پروانه؛
- توسعه گفتار منسجم
از کودک دعوت می شود تا به ترتیب تصاویری را که مراحل تبدیل یک پروانه را به تصویر می کشد تجزیه کند و در مورد آنها صحبت کند.
بازی آموزشی "حشره کجا زندگی می کند؟"
وظایف:
- تحکیم دانش در مورد زیستگاه حشرات مختلف؛
- تقویت حافظه، گفتار عبارتی، پر کردن واژگان.
تجهیزات:برنامه جمعی که زیستگاه حشرات مختلف (راسو، مورچه، کندو، توخالی، گل، لانه هورنت، پوست درخت و غیره) را به تصویر می کشد و تصاویری با تصویر آنها.
کودک باید حشره را در محل زندگی خود "قرار دهد" و بگوید که چه می خورد، چه صداهایی تولید می کند، چه تفاوتی با سایر حشرات دارد. اگر برای برخی از حشرات "خانه" وجود نداشته باشد، از کودک دعوت می شود تا آن را بکشد.
بازی کم تحرک "مگس - پرواز نمی کند"
وظایف:
- توسعه سرعت واکنش، جهت گیری در فضا.
معلم از پرنده (زنبور، زنبور، زنبور، مگس، سنجاقک، پروانه، می‌باگ، پشه، پروانه) و حشرات و حیوانات غیرپرنده نام می‌برد و بچه‌ها باید فقط زمانی دستان خود را بالا ببرند که معلم از حشره پرنده نام می‌برد. کسی که اشتباه کرده باید نام هر حشره دیگری را ببرد.
مسابقه خبره حشرات
وظایف:
- فعال کردن دانش در مورد حشرات؛
- سرعت واکنش، حافظه، توانایی پاسخگویی دقیق به سوال را توسعه دهید، جمله ای را با یک عبارت دقیق بسازید.
سوالات
♦ کدام حشره در خانواده های پرجمعیت زندگی می کند؟
♦ کدام حشره شته ها را شیر می دهد؟
♦ مورچه ها چگونه «ما» و «آنها» را تشخیص می دهند؟
♦ مورچه ها چگونه به لانه مورچه راه پیدا می کنند؟
♦ چه حشره ای را می توان فانوس شب نامید؟
♦ دیواره لانه کدام حشره شبیه کاغذ خاکستری است؟
♦ رقص کدام یک از حشرات به سایر حشرات می گوید که در کدام جهت و در چه فاصله ای گل هایی با شهد شیرین رشد می کنند؟
♦ کدام تیم به سرعت کارت های حشرات را به گروه ها تقسیم می کند: پرواز و غیر پرواز. به درستی زنجیره ای از تحولات یک پروانه را بسازید. اشعار، ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، ترانه های بیشتری در مورد حشرات می داند؟
یک قلم مو پیدا کن!
راننده در وسط دایره می ایستد و بقیه شرکت کنندگان در بازی می ایستند و از نزدیک به یکدیگر می چسبند.
در دست یکی از بچه ها یک قلم مو است. به دستور، بچه ها شروع به پاس دادن برس به یکدیگر می کنند و دستان خود را پشت سر می گیرند. هر از چند گاهی، بازیکنان به کسی که رانندگی می کند اذیت می کنند: آنها به طور نامحسوس برس را به پشت او لمس می کنند.
راننده باید مشخص کند که چه کسی قلم مو را در دست دارد. این مستلزم قدرت مشاهده خاصی است، زیرا شرکت کنندگان به طور مداوم سعی می کنند او را با تظاهر به دادن قلم مو به یکدیگر، زمانی که در طرف دیگر دایره است، فریب دهند. در اینجا راننده به کسی اشاره کرد، اما در آن لحظه بازیکن دیگری آن را از پشت او می دواند. راننده فوراً می چرخد، اما شخص دیگری قبلاً برس را در اختیار دارد.
به محض حدس زدن، کسی که قلم مو را پیدا کرده است جایگزین می شود
اگر کسی آن را رها کند، راننده تغییر می کند.
دم اسبی بکش
برای این بازی به یک سه پایه و یک تکه گچ (می توانید از نشانگر استفاده کنید) نیاز دارید.
ابتدا معلم تعدادی حیوان را روی یک برگه یا تخته می کشد. تمام جزئیات را به جز دم ترسیم می کند.
یکی از بازیکنان با چشم بند، به تخته آورده می شود و او باید سعی کند کورکورانه دم گم شده را تمام کند. بچه های کوچکتر می توانند دم اسبی تمام شده را با نوار چسب بچسبانند.
معلم می تواند یک دم بکشد تا بچه ها تصور کنند کجاست. پس از آن، دم پاک می شود.
می توان به نقاش اشاره کرد که کجا دم را بکشد.
یک حیوان بکشید
این بازی شبیه به بازی "یک دم بکشید" انجام می شود، اما کودکان به دو زیر گروه تقسیم می شوند. هر زیرگروه همان حیوان را ترسیم می کند. بچه ها به نوبت چشم بسته می شوند. هر کدام از آنها فقط یک قسمت از بدن حیوان را می کشند. نقاشی های تمام شده مقایسه می شوند، ویژگی های خنده دار برجسته می شوند.
نیازی به گرفتن حیواناتی نیست که به تصویر کشیدن آنها دشوار است.
با تلقین های کلامی می توان به کودکان کمک کرد.
زنگ (زنگ را بگیر)
بچه ها دست در دست هم می گیرند و دایره ای نه چندان کوچک تشکیل می دهند. دو یا سه نفر از شرکت کنندگان در بازی با چشمانشان بسته می شوند و به یکی از آنها زنگی در دست داده می شود. هر از گاهی با آنها تماس می گیرد. بقیه رانندگان سعی می کنند "زنگ" را بگیرند و فقط روی صدا تمرکز می کنند. "زنگ زنگ" از کسانی که او را به هر طریق ممکن می گیرند - همچنین کورکورانه - طفره می رود.
هر کس "زنگ زنگ" را گرفت، زنگ را می گیرد.
کور مرد کور
بازیکنان یک دایره تشکیل می دهند. راننده - "مرد نابینا" در مرکز دایره می نشیند. جلوی معلم نشسته زانو می زند و صورتش را در زانوهایش فرو می کند تا معلوم نباشد پشت سرش چه می گذرد. در همین حال، «مرد نابینا» دستانش را پشت سر می گذارد.
بقیه بازیکنان به نوبت به آرامی روی یکی از دستان راننده کف می زنند. او باید بر اساس ماهیت لمس حدس بزند که کدام یک از بچه ها او را لمس کرده اند.
علاوه بر این، به مرد نابینا اجازه داده می شود که بلافاصله پس از لمس کردن، روی پاهای خود بپرد، به سمت کودکان برگردد و سعی کند از روی صورت آنها حدس بزند که چه کسی دست او را لمس کرده است.
اگر دو لمس دست به طور همزمان دنبال شود، راننده می تواند یکی را حدس بزند. اگر حدس مرد نابینا درست باشد، حدس‌زن راننده می‌شود.
راننده می تواند با چشم بند بایستد یا چشمانش را با دست بپوشاند. از طرف دیگر، کودکان می توانند انگشت شست خود را جلو بیاورند و به "مرد کور مرد نابینا" مسخره کنند و در گروه کر بگویند: "این من هستم، این من هستم، این همه خانواده من هستند."
ژمورکی
انتخاب 1.چشمان راننده بسته است. شخصی از گروه بازیکنان آن را در جای خود می چرخاند تا جهت یابی را دشوار کند. در این مورد، می توانید یک پیچش زبان را مانند زیر تلفظ کنید:
- روی چی ایستاده ای؟
- روی پل.
- چی میخوری؟
- سوسیس.
- چی میخوری؟
«به دنبال موش ها باشید، نه ما.
بعد از آن بچه ها فرار می کنند. "ژمورکا" باید در اطراف سایت قدم بزند و آنها را بگیرد. شرکت کنندگان در بازی به اطراف می دوند، "مرد کور مرد نابینا" را اذیت می کنند، او را لمس می کنند تا حواس او پرت شود و غیره. "ژمورکا" باید یکی از بچه ها را بگیرد و با لمس حدس بزند که کیست.
گزینه 2.بلوف با زنگ
قواعد بازی اساسا یکسان است. بچه ها زنگ در دست دارند. "Zhmurka" باید با تمرکز بر صدای زنگ ها بگیرد.
مجری باید کودک گرفتار را با صدا بشناسد. صدا را می توان تغییر داد.
کودکان می توانند بی سر و صدا از مکانی به مکان دیگر حرکت کنند، در حالی که صداهای مختلف را تقلید می کنند (گریه با خروس، فاخته، صدا زدن راننده به نام و غیره).
پولونیز صندلی
بازی به دو درب قابلمه یا یک تنبور و صندلی کمتر از یک نفر کمتر از تعداد کودکان نیاز دارد.
صندلی ها در یک خط قرار می گیرند تا صندلی ها در جهت های مختلف به نظر برسند.
بچه ها دور صندلی ها می ایستند و دست هایشان را پشت سر می گذارند. به دستور معلم، بچه ها با خواندن یک آهنگ آشنا یا راهپیمایی شروع به قدم زدن در اطراف آنها می کنند و دستانشان پشت سر است. فاصله بین بچه ها و صندلی ها کم است اما نباید آنها را لمس کرد.
ناگهان معلم به تنبور می زند. با این سیگنال، همه کودکان سعی می کنند یک صندلی رایگان بگیرند. اگر دومی با صندلی دور از بازیکن بایستد، باید تمام ردیف صندلی ها را دور بزند تا روی آن بنشیند.
اگر دو بازیکن به طور همزمان روی یک صندلی بنشینند، خود معلم تصمیم می گیرد که کدام یک از آنها جای خود را به دیگری بدهد.
هر بار یکی از بازیکنان حذف می شود و یک صندلی را به کنار می برد. این تا زمانی ادامه می یابد که تنها یک فرزند باقی بماند که برنده محسوب می شود.
اگر معلم از یک آلت موسیقی خارجی استفاده کند، وقفه در ملودی به عنوان یک سیگنال برای کودکان عمل می کند.
پیچیدگی بازی نیز معرفی وظایف مختلف است که بچه ها به صورت دایره ای حرکت می کنند.
فلاشرها
باید تعداد بازیکنان فرد در بازی وجود داشته باشد. صندلی ها به صورت دایره ای قرار می گیرند. تعداد آنها با تعداد بچه های پشت سرشان مطابقت دارد. در داخل دایره، بچه ها روی همه صندلی ها به جز یکی می نشینند. کودکانی که پشت صندلی ایستاده اند، دست های خود را پشت سر گذاشته اند.
"نگهبان" که پشت صندلی خالی ایستاده بازی را شروع می کند. او به طور نامحسوس به یکی از کسانی که نشسته بودند چشمک می زند و از او می خواهد که ماهرانه بپرد، بدود و روی یک صندلی خالی بنشیند.
"نگهبان" از پشت صندلی سعی می کند طفره زن را نگه دارد. برای این کار کافی است او را لمس کنید. "نگهبان" که بدون جفت مانده بود، شروع به چشمک زدن می کند.
«دیده‌بان‌هایی» که پشت صندلی‌ها ایستاده‌اند حق دارند دست‌هایشان را از پشت بیرون بیاورند و فقط به کسانی که نشسته‌اند طعنه بزنند. "نگهبانان" باید بسیار مراقب باشند که شریک زندگی خود را از دست ندهند.
اگر یکی از بچه ها نمی داند چگونه چشمک بزند، می توانید با توافق قبلی از علامت دیگری استفاده کنید.
لیروم، لاروم، قاشق!
شرکت کنندگان در بازی باید قاشق را به صورت دایره ای عبور دهند. در همان زمان، همه به نوعی "طلسم" می گویند. به عنوان مثال، کودکان آلمانی از طلسم سنتی استفاده می کنند: "لیروم، لاروم، قاشق - اشتباه نکنید!"
وظیفه هر بازیکن این است که قاشق را دقیقاً به همان روشی که خودش آن را دریافت کرده به نفر بعدی بدهد.
معمولاً کودکان مبتدی یا بی توجه برخی از جزئیات را از دست می دهند: به عنوان مثال، اینکه آیا بازیکن یک قاشق را از دست راست یا چپ خود دریافت کرده است. آیا لازم است آن را در فرآیند انتقال برگردانید. کدام طرف بالا خواهد بود - یک برش یا یک قاشق و غیره.
اگر یک قاشق به اشتباه تحویل داده شود، هر کسی که متوجه آن شود فریاد می زند: "اشتباه، اشتباه!" - و کودکی که اشتباه می کند از بازی خارج می شود.
با بچه ها می توانید روش های مختلفی را برای انتقال قاشق از قبل در نظر بگیرید.
پورتر
صندلی ها به صورت دایره ای قرار می گیرند. همه بچه ها روی آنها می نشینند، به جز یکی - "حمل". او در داخل دایره راه می رود، در پشت او یک بسته نرم یا کوله پشتی روی یک چوب دارد.
به محض اینکه "حمل" به کسی پشت می کند، بچه ها سعی می کنند بی سر و صدا جای خود را با یکدیگر عوض کنند.
"حمل‌بر" از نزدیک همه کسانی را که نشسته‌اند زیر نظر دارد و فقط کمی بار خود را به صندلی خالی می‌اندازد.
اگر کوله پشتی یا دسته ای روی صندلی بیفتد، "حمل" حق دارد آن را بگیرد. بی جا مانده، «باربر» می شود.
اگر کوله پشتی از کنار هدف عبور کرد یا از روی صندلی افتاد، "پورتر" به رانندگی ادامه می دهد.
قطار سریع السیر
صندلی ها (با توجه به تعداد بازیکنان) بدون شکاف در یک دایره قرار می گیرند. یکی از بازیکنان در مرکز دایره هدایت می شود. بقیه روی صندلی می نشینند.
به دستور، بچه ها با بیشترین سرعت ممکن به سمت صندلی خالی حرکت می کنند.
راننده سعی می کند روی صندلی که به تازگی خالی شده است بنشیند قبل از اینکه نزدیکترین بازیکن آن را بگیرد. حرکت در یک دایره در هر جهت امکان پذیر است.
اگر راننده در حال حرکت موفق به "پریدن به قطار سریع" شود، بازیکنی که قرار بود این مکان را بگیرد، اما وقت نداشت، راننده می شود.
صندلی
صندلی هایی که بچه ها روی آنها می نشینند در یک ردیف با صندلی ها به طور متناوب در جهات مختلف قرار می گیرند.
راننده یک چوب بلند (مپ، برس) می گیرد و شروع به دور زدن بچه های نشسته می کند. اگر رهبر با چوب نزدیک کسی به زمین بخورد، این کودک باید از روی صندلی بلند شود و او را دنبال کند. بنابراین راننده در اطراف صندلی ها پرسه می زند و اینجا و آنجا به زمین می زند. یک دسته کامل پشت سر او صف کشیده اند.
راننده شروع به دور شدن از صندلی ها می کند. هر حرکتی را در سایت انجام می دهد. همراهان همه چیز را بعد از او تکرار می کنند.
ناگهان، در لحظه ای که برای همه غیرمنتظره است، راننده دو بار روی زمین می زند: او علامتی می دهد که همه باید فوراً روی صندلی خود بنشینند، و از آنجایی که صندلی ها به جهات مختلف نگاه می کنند، این کار چندان آسان نیست.
خود راننده سعی می کند یکی از اولین صندلی ها را بگیرد. در دور بعد، کسی که جایگاهی کسب نکرده است، پیشتاز است.
آتش نشانی
صندلی ها در دو ردیف پشت به پشت هستند. کودکان "آتش نشان" در اطراف صندلی ها قدم می زنند و آهنگی را برای تنبور یا سایر سازهای از راه دور می خوانند.
به محض اینکه ملودی قطع شد، بچه ها باید یکی از فانتوم های از پیش آماده شده (اقلام لباس) را روی صندلی نزدیک به خود قرار دهند.
وقتی همه دو یا سه چیز را برداشتند، مجری با قطع دوباره ملودی، دستور "آتش" را می دهد. بچه ها باید هر چه زودتر وسایلشان را پیدا کنند و بپوشند.
کسی که سریعتر این کار را انجام دهد برنده است.
نقاشی معجزه آسا
به کودکان مداد رنگی داده می شود. می توانید بچه ها را به دو تیم تقسیم کنید و یک مسابقه سرگرم کننده ترتیب دهید. تیم یک الگوی کلی روی پیاده رو ایجاد می کند. آنها پرتره شخصی را از گل ها، سبزیجات، میوه ها، پرندگان، پروانه ها و غیره می کشند.
تیمی که یک پرتره مشابه ایجاد کرده و با هم کار کرده است برنده می شود.
هست یا نه؟
بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند و دست هم می گیرند. رهبر در مرکز قرار دارد.
او تکلیف را توضیح می دهد: اگر بچه ها با این جمله موافق هستند، دست های خود را بلند کرده و فریاد بزنند: "بله!"، اگر موافق نیستند، دست های خود را پایین بیاورند و فریاد بزنند: "نه!"
آیا کرم شب تاب در زمین وجود دارد؟
آیا در دریا ماهی وجود دارد؟
آیا گوساله بال دارد؟
آیا خوکک منقار دارد؟
آیا کوه یال دارد؟
آیا لانه درب دارد؟
آیا خروس دم دارد؟
آیا ویولن کلید دارد؟
آیا بیت قافیه دارد؟
آیا خطایی دارد؟
نمایش شماره
بچه‌ها همراه با معلم با حرکت بدون استفاده از دست‌ها و پاهای فشرده شده به بدن اعداد را به ترتیب از 1 تا 10 نشان می‌دهند. در همان زمان، می‌توانید بخندید و تماشا کنید که چگونه دیگران این کار را انجام می‌دهند.
اژدها
بازیکنان در یک ستون (خط) می ایستند و شانه های خود را نگه می دارند. اولین شرکت کننده "سر" است، آخرین نفر "دم" اژدها است.
"سر" باید به "دم" برسد و آن را لمس کند. "بدن" اژدها جدایی ناپذیر است. وقتی «سر» «دم» را گرفت، «دم» می شود.
بازی تا زمانی ادامه می یابد که هر شرکت کننده در هر دو نقش باشد.
کلکسیونرها
اسباب بازی های کوچک زیادی در اطراف پراکنده شده است. شرکت کنندگان در بازی به گروه های دو یا سه نفره تقسیم می شوند و دست هم می گیرند.
با علامت رهبر با دو دست آزاد، هر سه نفر باید تا حد امکان اشیاء را جمع آوری کنند. در پایان تعداد آنها شمرده می شود.
وظیفه زیرگروه ها نه تنها جمع آوری اقلام، بلکه حفظ روحیه شاد است.
کف دست به کف دست
کودکان به جفت تقسیم می شوند، کف دست خود را به یکدیگر فشار می دهند. به این ترتیب آنها در اطراف سایت حرکت می کنند و بر موانع مختلفی که باید باعث خنده کودکان شود، غلبه می کنند. آنها باید در موقعیت های خنده دار قرار بگیرند.
بار هوس انگیز
برای این جاذبه سرگرم کننده به دو قفسه و یک کلاه مقوایی مانند Dunno نیاز دارید. قسمت پایین کلاهک را می توان از یک حلقه کوچک مسطح ساخت.
درپوش روی یکی از قفسه های نصب شده با فاصله از یکدیگر قرار می گیرد.
بازیکن با گرفتن یک چوب در هر دست، باید از آنها برای برداشتن کلاه از روی پایه استفاده کند، آن را بدون انداختن آن به پایه دوم حمل کند و روی آن بگذارد (نمی توان از چوب ها عبور کرد).
اقدامات ناشیانه و ناشیانه بازیکن باعث خنده تماشاگران می شود.
هر دو یکی را حمل می کنند
هر جفت از بازیکنان دو چوب ژیمناستیک و یک تخته به طول 70-75 سانتی متر با یک پرچم وصل شده به آن دریافت می کنند.
بازیکنان کنار هم ایستاده اند، چوب های خود را با هر دو دست رو به جلو نگه می دارند. در انتهای چوب ها تخته ها قرار می گیرند. در این شکل با همت مشترک باید بار خود را به جای مشروط برسانند و برگردند.
اگر تخته بیفتد، بازیکنان می ایستند، آن را برمی دارند و به راه خود ادامه می دهند.
فانتا
بچه ها هر گونه اقلام کوچک را با خود می آورند و آنها را در نوعی کاسه یا کلاه قرار می دهند و آنها را با یک روسری می پوشانند.
معلم در حالی که یکی از اشیاء را بیرون می آورد، می پرسد: "این فانتوم باید چه کار کند؟"
راننده با پشت به فانتوم ها می ایستد و نمی بیند که معلم کدام یک را بیرون آورده است. وظیفه راننده تعیین "جریمه" است، وظیفه ای که برای بازخرید فانتوم باید تکمیل شود.
وظایف می توانند بسیار متفاوت باشند:
- پرش روی یک پا در یک دایره؛
- در مورد یک حادثه واقعی صحبت کنید.
- چشم بسته برای پیدا کردن شیء روی زمین؛
- به هر یک از حاضران تعظیم کنید.
- بدون دست زدن به زمین روی توپ بنشینید.
- سه بار روی یک پا به دور خود بچرخید.
- بدون کمک دست روی زمین بنشینید و دوباره بلند شوید.
- دور دایره بروید، سه قدم به جلو و دو قدم به عقب بردارید.
- با چشم بند، دست خود را روی صورت یکی از بچه ها بکشید و حدس بزنید کیست.
- یک جمله پیچیده را سه بار پشت سر هم بگویید.
- در یک گوشه خندیدن، در گوشه دیگر - گریه کردن، در سومی - خمیازه کشیدن، و در چهارم - شروع به رقصیدن.
- 2 دقیقه با حالتی جدی روی صورت خود بنشینید، در حالی که بقیه در حال خندیدن هستند.
گزینه 1. "چهار گوشه"
کودکی که راننده به فانتومش اشاره کرده بود از محل خارج می شود. بقیه بچه ها در مورد اینکه کدام گوشه زمین بازی به هرکدام "تخصیص داده شود" توافق می کنند.
هنگامی که کودک رفته را به عقب فرا می خوانند، از او می پرسند: با این گوشه چه کار خواهی کرد؟ او می تواند مثلاً اینگونه پاسخ دهد: "من می خواهم با این گوشه برقصم و بقیه برای ما آهنگ بخوانند." پس از آن، همه بچه ها به گوشه های خود پراکنده می شوند و آرزوی راننده را برآورده می کنند.
گزینه 2. "سه سوال درب منزل"
راننده زمین بازی را ترک می‌کند و بچه‌های باقیمانده به توافق می‌رسند که هنگام بازگشت او چه سؤالاتی و به چه ترتیبی بپرسند. سوالات باید مربوط به فرد گم شده باشد. برای مثال، می‌توانید بپرسید: «آیا از قبل می‌دانی چگونه لباس بپوشی؟ آیا امروز سر شام به من کمپوت می‌دهی؟» و غیره.
راننده را دوباره صدا می زنند و سه بار می پرسند: "بله یا نه؟" پس از اینکه راننده پاسخ «بله» یا «نه» داد، از او سؤالاتی پرسیده می شود.
یکی یکی جمع کنید
سه یا چهار بازیکن در خط شروع ایستاده اند. یک دایره در پای هر کدام مشخص شده است (می توانید سوراخ هایی حفر کنید). 8-10 سنگ در مقابل هر بازیکن قرار می گیرد. اولی در فاصله یک متری خط قرار دارد و بقیه یک متر فاصله دارند.
در یک علامت، بازیکنان می دوند، اولین سنگ را می گیرند، برمی گردند و آن را در یک دایره یا در یک سوراخ قرار می دهند. سپس به دنبال دومی و بعدی می دوند.
کسی که اول سنگ ها را جمع کند برنده است.
شن بازی
دو یا سه جفت بازیکن می توانند در مسابقه شرکت کنند.
در مقابل آنها تلی از ماسه روی سپرهای چوبی ریخته می شود. سه یا چهار کوزه شفاف شیشه ای یا پلاستیکی در 10-15 قدمی سپرها قرار می گیرند.
در هر جفت، یکی از بازیکنان کیسه ای در دست دارد و نفر دوم آن را با ماسه پر می کند. پس از پر شدن کیسه، اولین شرکت کننده به سمت شیشه ها می دود و آنها را با ماسه پر می کند. بعد جای بچه ها عوض می شود.
این کار تا جایی ادامه می یابد که شیشه ها تا لبه پر شوند.
وارد رینگ شو
یک حلقه (حلقه) از نوار افقی آویزان شده است. لازم است 10-15 چوب چوبی - "دارت" درست کنید.
بازیکنان در فاصله ای از رینگ می ایستند و به نوبت دارت پرتاب می کنند و سعی می کنند آنها را از رینگ عبور دهند.
حلقه ها را می توان از قطرهای مختلف گرفت، فاصله را افزایش داد.
حلقه های پرتاب
یک لوزی روی تخته سه لا یا سپر چوبی بادوام کشیده می شود. میخ های بزرگ یا چوب زیر بغل در گوشه های این شکل چکش می شود، 10 نقطه پایین، داخل شکل - هر کدام 15 نقطه.
بازیکنان 6-8 قدم از سپر دور می شوند. هر یک از بازیکنان 5-6 حلقه دریافت می کند. آنها به نوبت حلقه ها را یکی پس از دیگری پرتاب می کنند تا به میخ آویزان شوند.
تعداد کل امتیازات محاسبه می شود.
ماهیگیران
چندین گرز ژیمناستیک، تقویت شده با چیزی، یا بطری های پلاستیکی با ماسه روی زمین نصب شده است. با توجه به تعداد گرزها میله هایی به طول 1-1.5 متر ساخته می شود و حلقه های سیمی روی طناب های نازک به آنها می بندند.
وظیفه هر بازیکن این است که میله را در یک دست گرفته و تا آنجا که ممکن است حلقه را روی سر گرز یا گردن بطری قرار دهد.
آن را حمل کنید، آن را نریزید
یک تخته به ضخامت 4-6 سانتی متر روی لبه قرار می گیرد و محکم ثابت می شود. به جای تخته می توانید یک بند ناف روی زمین بگذارید و آن را بکشید.
بازیکنان، یک به یک، با گرفتن یک لیوان پلاستیکی آب در هر دست، باید بدون پاشیدن آب در امتداد تخته راه بروند. کسی که تعادلش را از دست داده، زمین خورده یا آب ریخته، بیرون است.
بین سیاهههای مربوط
7-8 پین یا بطری های پلاستیکی با ماسه به صورت شطرنجی روی زمین قرار می گیرند.
بازیکن باید محل پین ها را به خاطر بسپارد. سپس چشمان او بسته می شود و باید از بین آنها بدون ضربه زدن یا ضربه زدن به آنها عبور کند.
چه کسی عبور خواهد کرد؟
یک مستطیل 2x8 متر روی زمین کشیده شده است که به 16 مربع (1x1 متر) تقسیم شده است.
بازیکن در لبه مستطیل می ایستد. به او چشم‌بند داده می‌شود و به او پیشنهاد می‌شود که از تمام میدان‌ها بگذرد، و هرگز روی خطوطی که آنها را از هم جدا می‌کند پا نگذارد.
کودکان باید با چشمان باز آزمایش شوند.
چاله ها
پنج یا شش کودک در این بازی شرکت می کنند.
خطی روی سایت کشیده می شود و یک سوراخ در 5-6 قدمی آن حفر می شود و دو سوراخ دیگر در پشت آن به فاصله 1-2 متر از یکدیگر حفر می شود.
بازیکنان در صف می ایستند و به نوبت سنگریزه ها یا مخروط ها را به داخل گودال پرتاب می کنند. اگر مبتدی بار اول وارد سوراخ اول شود، آن را به سوراخ دوم می اندازد و به همین ترتیب. پس از هر فقدان، بازیکن بعدی وارد بازی می شود.
به کسی که بدون اشتباه وارد سوراخ های اول، دوم و سوم متوالی می شود "دانشجو" می گویند. برای تبدیل شدن به یک "شاگرد"، باید این را بدون از دست دادن در تمام سوراخ ها به ترتیب معکوس دنبال کنید. و در نهایت لقب "استاد" به کسی داده می شود که پس از این موفق شود ابتدا به سوراخ دوم و سپس به سوراخ اول و سپس به سوراخ سوم برسد.
چاله ها را می توان با سبد تعویض کرد. قبل از بازی باید پرتاب سنگریزه را تمرین کنید.
وارد سوراخ شو
در محل لازم است یک سوراخ بزرگتر حفر کنید، در اطراف آن در شعاع 50-70 سانتی متر دیگری 3-4 سوراخ کوچکتر حفر کنید.
پنج یا شش کودک می توانند بازی کنند. هر بازیکن 10 سنگریزه دریافت می کند. دو تا از آنها هر کدام در حفره مرکزی، یک سنگریزه در بقیه قرار می دهند.
سپس، در خط 3-4 قدم از نزدیکترین سوراخ ایستاده، بازیکنان به نوبت سنگریزه های خود را پرتاب می کنند و سعی می کنند وارد یکی از سوراخ ها شوند.
در صورت ضربه، بازیکن تمام سنگ هایی را که در آنجا بود برمی دارد. اگر در سوراخی بیفتد که سنگریزه‌ها را قبلاً بیرون آورده‌اند، سنگریزه‌اش همانجا می‌ماند.
کسی که دلش تنگ شده سنگریزه اش را برمی دارد.
بازی زمانی به پایان می رسد که هیچ سنگی در چاله ها وجود نداشته باشد.
برنده کسی است که تا پایان بازی بیشترین سنگ را جمع آوری کند.
بازی سنگریزه ها
کودکان نشسته پشت میز یا روی زمین، زمین بازی بازی می کنند. هر بازیکن باید پنج سنگریزه داشته باشد.
ابتدا مشخص کنید چه کسی را شروع کنید. هر بازیکن سنگریزه های خود را در دست می گیرد، آنها را به پایین پرتاب می کند و به سرعت کف دست خود را به سمت پایین می چرخاند، آنها را با پشت دست می گیرد. همزمان تعدادی از سنگریزه ها روی زمین می افتند. هر کس سنگریزه های بیشتری (مشت های شن) روی دست داشته باشد، بازی را شروع می کند. سپس هر بازیکن به نوبت در یک دایره همین کار را انجام می دهد.
نمونه تمرینات
1. پنج سنگریزه را در دست بگیرید، یکی را بالا بیاندازید، بقیه را سریع بگذارید و با همان دست سنگریزه پرتاب شده را بگیرید.
2. سه سنگریزه را که در دست دارید جلوی خود بیاندازید و آنها را بگیرید و ابتدا دو سنگریزه باقی مانده را از روی میز بردارید.
3. پنج سنگریزه را پرتاب کنید و آنها را بگیرید.
4. پنج سنگریزه را در دست بگیرید، یکی را با انگشت شست خود بگیرید، بقیه را به سمت بالا پرتاب کنید و بعد از قرار دادن پنجمین سنگریزه روی میز، آن را بگیرید.
5. دوباره چهار سنگریزه را به بالا پرتاب کنید و پس از برداشتن یکی از روی میز، آن را بگیرید.
به گزینه های دیگر با بچه ها فکر کنید.
چپان کول
(بازی ازبکی)
همه شرکت‌کنندگان به‌صورت دایره‌ای به حالت چمباتمه در می‌آیند. راننده خارج از دایره می ماند و شروع به دویدن می کند. کسانی که به صورت دایره ای نشسته اند، در سریع ترین زمان ممکن توپ را به یکدیگر، سپس به سمت راست و سپس به سمت چپ پاس می دهند. راننده سعی می کند بازیکنی را که با توپ بازی می کند، قبل از اینکه وقت داشته باشد آن را به همسایه اش پاس دهد، بگیرد.
آن که گرفتار می شود رهبر می شود. اگر برای مدت طولانی نتواند توپ را بگیرد، مجازات سرگرم کننده ای برای او در نظر گرفته می شود.
کوتوله ها و غول ها
بازیکنان در یک دایره قرار می گیرند. معلم با آنها موافق است که اگر می گوید: "غول ها!"، همه باید روی انگشتان پا بایستند و دست های خود را بالا ببرند. اگر بگوید: «کوتوله‌ها!» همه باید چمباتمه بزنند و دست‌هایشان را به جلو دراز کنند.
ابتدا معلم تمرینی را انجام می دهد، در حالی که ممکن است حرکاتی انجام ندهد. سپس در حین اجرای بازی، معلم می تواند هر از گاهی حرکاتی را که در جای خود نیست نشان دهد. هر کس اشتباه کند یک امتیاز پنالتی می گیرد.
حرکت ممنوع
بازیکنان یک دایره تشکیل می دهند. معلم از قبل با آنها موافقت می کند که کدام حرکت را نمی توان انجام داد، مثلاً اسکات. سپس حرکات مختلفی را به کودکان نشان می دهد (این امکان برای موسیقی وجود دارد) که بازیکنان باید دقیقاً بعد از او تکرار کنند. هرچه این حرکات متنوع تر و سرگرم کننده تر باشد، بازی جذاب تر است.
ناگهان معلم حرکتی ممنوع نشان می دهد. یکی از بازیکنانی که ناخواسته آن را تکرار می کند، باید برقصد، آواز بخواند، شعر بخواند.
هوا، آب، زمین، باد
بازیکنان در یک دایره قرار می گیرند. راننده در مرکز دایره می ایستد.
با نزدیک شدن به یکی از بازیکنان، رهبر یکی از چهار کلمه را می گوید: "هوا"، "آب"، "زمین"، "باد" - و تا پنج می شمرد.
بازیکن در این مدت، بسته به کلمه داده شده، باید یک پرنده، ماهی، حیوان یا چرخش در جای خود (باد) نام ببرد. کسی که وقت پاسخگویی نداشت، دایره را ترک می کند.
ناگهان راننده به جای چهار کلمه مشخص شده به کسی می گوید: "آتش." در این کلمه، همه بازیکنان باید مکان خود را تغییر دهند و راننده جای شخص دیگری را در دایره می گیرد. آخرین نفر که فرصت ایستادن در یک دایره را نداشت، رهبر می شود.
شما می توانید بازی را با این واقعیت پیچیده کنید که کودک پاسخ دهنده نه تنها نام پرنده، ماهی و جانور را می برد، بلکه آن را نشان می دهد.
پروتئین، آجیل، مخروط
بازیکنان سه تا می‌شمارند. اعداد اول "سنجاب"، دوم "آجیل"، سوم "برآمدگی". هر سه نفر دست به دست هم می دهند و یک دایره را تشکیل می دهند. راننده وسط سایت می ایستد.
معلم فریاد می زند: سنجاب ها! - و همه بازیکنان که سنجاب نامیده می شوند باید جای خود را تغییر دهند. راننده در این زمان سعی می کند هر صندلی خالی را بگیرد. اگر او موفق به انجام این کار شود، تبدیل به "سنجاب" می شود و آن که بدون مکان می ماند راننده می شود. در مورد مخروط ها و آجیل ها هم همین طور.
در میانه بازی، می توانید دستور "Squirrels, nuts, cones!" را بدهید. سپس همه بازیکنان باید مکان خود را تغییر دهند.
چراغ راهنمایی و رانندگی
دو تیم 12-15 نفره از بچه ها در یک نیم دایره، یکی در سمت چپ و دیگری در سمت راست معلم قرار می گیرند. در دست آخرین چراغ راهنمایی دو دایره مقوایی وجود دارد که یک طرف آن زرد و دیگری متفاوت است (قرمز و سبز).
معلم اهمیت رعایت قوانین جاده را به کودکان یادآوری می کند. شعر S. Mikhalkov را می خواند. کلمات گم شده توسط بچه ها به صورت هماهنگ پیشنهاد می شود.
اگر چراغ قرمز شد
پس حرکت کن... (خطرناک).
سبز روشن می گوید:
"بیا، راه ... (باز)."
چراغ زرد - هشدار -
منتظر سیگنال برای ... (حرکت).
سپس مربی قوانین بازی را توضیح می‌دهد: وقتی چراغ سبز را نشان می‌دهد، همه در جای خود راهپیمایی می‌کنند، از پای چپ شروع می‌کنند، وقتی زرد است دست‌هایشان را می‌زنند و وقتی قرمز است ثابت می‌مانند. کسی که سیگنال را اشتباه گرفته است، یک قدم به عقب برمی‌گردد.
سیگنال ها باید به طور غیر منتظره و در فواصل زمانی منظم تغییر کنند. تیمی که تعداد اعضای بیشتری در پایان بازی باقی بماند برنده است.
دستت را بگیر
بچه ها در یک دایره جفت می شوند. دو راننده در حاشیه هستند. یکی از آنها فرار می کند و دیگری می رسد. زوج ها در یک دایره به سمت موسیقی یا آهنگ حرکت می کنند. آن که فرار می کند، از دست تعقیب کننده فرار می کند، به سمت یکی از کسانی که جفت راه می روند می دود و بازوی او را می گیرد، سپس آن که در این جفت آن طرف ایستاده است، باید فرار کند.
اگر تعقیب کننده موفق شود فرار کننده را قبل از اینکه فرصتی برای گرفتن بازوی شخصی داشته باشد، شناسایی کند، آنها نقش را تغییر می دهند. در غیر این صورت، گیربکس ثابت می ماند.
والیبال با بادکنک
یک طناب بین دو پایه کشیده شده است. توپ دو بادکنک است که به هم گره خورده اند. داخل هر کدام چند قطره آب می ریزند. این باعث می شود کمی سنگین تر شوند و مهمتر از همه، به لطف تغییر مرکز ثقل، پرواز آنها بسیار سرگرم کننده می شود.
در دو طرف طناب تیم هایی قرار دارند که هر کدام سه یا چهار فرزند دارند. بازیکنان مانند یک بازی معمولی والیبال به توپ ضربه می‌زنند و سعی می‌کنند توپ را به سمت حریف سبقت بگیرند و اجازه ندهند توپ از سمت خود به زمین بیفتد. این منجر به یک امتیاز پنالتی می شود.
تیمی که تا پایان بازی امتیازات پنالتی کمتری دریافت کرده باشد (بعد از 5-7 دقیقه) برنده است.
اول بشین
دو روبان (یا دو تکه بند ناف) به طول 4-5 متر به پشتی صندلی بسته می شود که یک روبان به سمت راست و دیگری به سمت چپ صندلی کشیده می شود. دو بازیکن انتهای نوارها را به کمربند وصل می کنند. در یک سیگنال، آنها شروع به دور زدن می کنند و سعی می کنند هرچه سریعتر نوار را به دور خود بپیچند تا اولین نفری باشند که نزدیک می شوند و روی صندلی قرار می گیرند.
نوار باید همیشه محکم باشد، می توان آن را به آرامی با دست نگه داشت تا در سطح کمربند باشد. برای جلوگیری از حرکت صندلی، شخصی باید آن را از پشت در پشت نگه دارد.
تا زمانی که نوار کاملا بسته نشده است، ننشینید.
بینی کجا، گوش کجا
بازیکنان در یک دایره قرار می گیرند. راننده دایره ای راه می رود و جلوی یکی از بچه ها می ایستد. باید قسمتی از بدن را لمس کند و در همان حال نام دیگری را بگذارد، مثلاً گوشش را لمس کند و بگوید: «این بینی من است». بازیکن باید بلافاصله به بینی خود اشاره کند و بگوید: این گوش من است. اگر اشتباه پاسخ دهد راننده را عوض می کند.
بگیر!
کودکان در یک دایره ایستاده اند. معلم قوانین بازی را توضیح می دهد. آنها باید اشیاء مختلف را به سمت یکدیگر پرتاب کنند و بلافاصله آنها را نامگذاری کنند. کسی که به سمت او پرتاب می شود، بسته به نام آن شی، باید به روشی خاص بگیرد: بالاخره یک بچه گربه باید متفاوت از مار گرفته شود. می توانید از قبل با بچه ها درباره محدوده اشیایی که می توان پرتاب کرد صحبت کنید.
اگر پرتاب کننده شی را به اشتباه بگیرد، دست را از دست می دهد.
جاده
بچه ها یک مکعب (صندلی) می گیرند و "در جاده" می روند. معلم از قبل مسیر اطراف سایت را تعیین می کند.
او شرایط را تعیین می کند:
مکعب ها جعبه های بزرگ و سنگینی هستند. تصمیم بگیرید که آنها را کجا حمل کنید.
مکعب ها نمایشگاه های گران قیمت موزه هستند. شما آنها را از یک سالن موزه به سالن دیگر حمل می کنید.
- مکعب ها - گلدان های شیشه ای شکننده؛
- مکعب - یک قابلمه سوپ داغ. باید روی میز گذاشته شود.
معلم اطمینان حاصل می کند که کودکان شرایط حرکت را برآورده می کنند، در مورد اقدامات آنها اظهار نظر می کنند.
پایه های ساده
رکاب ها از دو قوطی کنسرو یا رنگ، طناب و چوب ساخته می شوند. برای انجام این کار، دو طناب بلند از پای کودک تا بازوی پایین آمده به دو طرف قوطی به موازات یکدیگر وصل می شود. جایی که کودک طناب را نگه می دارد، یک چوب برای راحتی وصل می شود (می توانید آن را با نوار ببندید).
در چنین پایه هایی می توانید مسابقه ای را بین تیم ها ترتیب دهید. اسباب‌بازی‌های کوچک (هر شی کوچک) روی سطحی در سطحی قرار می‌گیرند که برای کودکی که روی پایه ایستاده است در دسترس باشد. هر کودک از تیم به این سطح می رسد، یک شی را می گیرد و با آن برمی گردد. تیمی که کار را سریعتر و صحیح تر انجام دهد برنده می شود.
پرنده ها
معلم شعری را می خواند که در آن پرندگان و اشیاء مختلف در هم قرار گرفته اند. اگر معلم پرنده را صدا زد، بچه ها باید دستشان را بزنند و اگر چیز دیگری بود، پاهایشان را بکوبند.
اگر یک پرنده صدا کنم
باید دست هایت را بزنی.
و اگر چیز دیگری -
باید پاهایت را بکوبی!
پرندگان رسیدند:
کبوتر، جوانان،
مگس و سوئیفت
روباه، کلاغ،
جدو، پاستا.
گنجشک و مرغ دریایی،
روک و بالالایکا.
لاپ بال ها، ماهی های دریایی،
شاهین، سیسکین.
گاو نر، فاخته،
غازها و چیزکیک.
قوها و جغدها،
دارکوب و گاو.
در پایان رسید
اردک، پیک و سار.
A-ram-shim-shim
راننده با چشمان بسته و دستش به جلو دراز شده در مرکز دایره می ایستد. بازیکنان به صورت دایره ای با عبارت زیر می دوند:
A-ram-shim-shim،
A-ram-shim-shim،
غاز آرامیا،
به من نشان بده
در آخرین کلمه، دایره متوقف می شود. بازیکنان نگاه می کنند که دست راننده به چه کسی اشاره می کند. کسی که به او اشاره کرد وارد دایره می شود و پشت به پشت با رهبر می ایستد. بچه ها در گروه کر می گویند: "و یک، و دو، و سه." با شمارش سه، آنهایی که در مرکز هستند همزمان سر خود را می چرخانند. اگر سر خود را به یک طرف برگردانند، وظیفه را انجام می دهند - آواز می خوانند، می رقصند، شعر می خوانند، در آغوش می گیرند و غیره. اگر سر خود را به جهات مختلف برگردانند، راننده اول می رود و نفر دوم بازی را دوباره شروع می کند.
اسب ابی
کودکان دست در دست می گیرند و در یک دایره می ایستند. رهبر در دایره است. آنها با هم در یک دایره در جهت عقربه های ساعت راه می روند و این کلمات را می گویند:
از ترس از شاخه ای بالا رفتم. (دو کف زدن.)
و من اینجا هستم و پای من آنجاست. (بعد از هر کف زدن، دست ها از شانه، سینه، زانو حرکت می کنند.)
من توسط اسب آبی گزیده شدم. (دو کف زدن.)
می گویم: پایت را بده! (دو کف زدن.)
و من اینجا هستم و پای من آنجاست.
من توسط اسب آبی (2 بار) گزیده شدم. (دو کف زدن.)
معلم از بچه ها می پرسد که اکو چیست، کجا شنیده می شود، چگونه به سؤالات پاسخ می دهد. کودکان را دعوت می کند تا به یک پژواک تبدیل شوند. یک حرکت آزمایشی برای درک نحوه بازی کردن کودکان استفاده می شود. معلم از شما می خواهد که به طور هماهنگ پاسخ دهید و دستان خود را کف بزنید.
جمع کنید بچه ها! (را-را!)
بازی شروع می شود! (را-را!)
برای کف دست ها متاسف نباش! (لی لی!)
ضربه زدن به دستان خود را سرگرم کننده تر! (لی لی!)
ساعت چند است؟ (ساعت-ساعت!)
در یک ساعت چقدر می شود؟ (ساعت-ساعت!)
و این درست نیست: دو نفر خواهند بود! (دو دو!)
فکر کن، فکر کن، سر! (وا واه!)
خروس در روستا چگونه آواز می خواند؟ (اوه!)
بله نه جغد که خروس! (اوه!)
مطمئنی که هست؟ (خب خب!)
اما واقعا چگونه؟ (چطور چطور؟)
اگر بچه ها اینجا بانگ می زدند به آنها امتیاز پنالتی می دهند و بازی ادامه دارد.
دو و دو چند است؟ (دو-دو.)
سر در حال چرخش است! (وا واه!)
گوش است یا بینی؟ (بینی و بینی!)
رهبر گوشش را گرفته است.
یا شاید یونجه؟ (کی کی!)
آرنج است یا چشم؟ (چشم-چشم!)
میزبان به آرنج اشاره می کند.
اما این چیزی است که ما داریم؟ (ما-ما!)
میزبان به بینی اشاره می کند. هر کس اشتباه کند یک امتیاز پنالتی می گیرد.
همیشه خوبی؟ (بله بله!)
یا فقط گاهی؟ (بله بله!)
از پاسخ دادن خسته شده اید؟ (چت-چت!)
اگر پاسخ "نه" است - یک امتیاز پنالتی.
بگذار ساکت باشم!
28 مارس 2011
کودکان پیش دبستانی 4-5 ساله نه تنها بازی های در فضای باز، بلکه در مواردی که باید فکر کنید نیز با لذت بازی می کنند. توصیه می شود در بازی ها بر توسعه مشاهده، به خاطر سپردن، منطق، تخیل و مهارت های گفتاری و در بازی های فضای باز - بر بهبود هماهنگی، سرعت، مهارت و توجه انجام شود.
در اینجا چند بازی مناسب وجود دارد:
- گربه و موش
بازی فعال مهارت، سرعت، توجه را توسعه می دهد. می تواند با موفقیت در میان شرکت هایی در سنین مختلف عبور کند. مناسب برای منزل و خیابان.
دو نسخه از این بازی وجود دارد.
اولین. همه به جز سه بازیکن دست به دست هم می دهند و در یک دایره باز می ایستند. یک "موش" و دو "گربه" داخل می شوند. "گربه ها" باید با موش برسند، اما آنقدرها هم آسان نیست، زیرا. او می تواند با خیال راحت بین بازیکنان در یک دایره بدود، اما آنها نمی توانند. پس از آن، هر سه آنها در یک دایره می ایستند و گربه ها و موش های جدید انتخاب می شوند.
گزینه دوم. در یک گوشه، خانه گربه نشان داده شده است، در گوشه دیگر - راسو موش ها، در سوم - انبار خانه، جایی که اشیاء کوچکی وجود دارد که لوازم را به تصویر می کشد. گربه در خانه به خواب می رود و موش ها از سوراخ به انبار می دوند. با کف زدن رهبر (یا بعد از کلمات قافیه)، گربه از خواب بیدار می شود و شروع به گرفتن موش هایی می کند که سعی می کنند به سمت راسو فرار کنند. در ابتدا، گربه توسط یکی از بزرگسالان بازی می شود که وانمود می کند که می گیرد، اما اجازه می دهد موش ها فرار کنند. می توانید همراهی کلامی را به بازی اضافه کنید:
گربه از موش ها محافظت می کند
وانمود کرد که خواب است.
اینجا او می شنود - موش ها بیرون آمدند،
آرام، نزدیک تر، نزدیک تر
از همه ترک ها خزش.
Tsap - خراش! زود بگیر!
- چرخ فلک ها
بازی رقص دور آرام و فعال. هماهنگی و هماهنگی حرکات، مهارت و دقت را توسعه می دهد. توانایی کنترل قدرت صدا. مناسب برای منزل و خیابان.
رهبر به همراه بچه ها در یک دایره می ایستند و همه به آرامی و بی سر و صدا شروع به تلفظ متن می کنند:
به سختی، به سختی، به سختی
چرخ و فلک ها می چرخند.
(در همان زمان، بازیکنان شروع به حرکت آهسته در یک دایره می کنند)
و سپس، سپس، سپس
همه بدوید، بدوید، بدوید.
(تمپو و قدرت صدا افزایش می یابد در حالی که سرعت حرکت افزایش می یابد. بازیکنان شروع به دویدن می کنند) قسمت بعدی با کاهش سرعت و قدرت صدا تلفظ می شود:
ساکت ساکت! عجله نکن!
چرخ و فلک را متوقف کنید!
(با این حرف ها همه می ایستند).
- کانگورو
بازی فعال مهارت، سرعت در حرکات را توسعه می دهد. می تواند با موفقیت در میان شرکت هایی در سنین مختلف عبور کند. مناسب برای منزل و خیابان.
دو تیم با هم رقابت می کنند. با نگه داشتن قوطی کبریت (یا شیء مشابه) با پاهای خود، باید مانند کانگورو به دیوار (یا صندلی مقابل) بپرید، بایستید و با صدای بلند بگویید: "من یک کانگورو هستم!" (این گفته توسط مجری نیز ارزیابی می شود). سپس باید به عقب بپرید و جعبه را به هم تیمی خود بدهید. تیم برنده جوایز دریافت می کند.
- حرف زائد
بازی آرام توجه، منطق، توانایی ترکیب اشیاء در گروه ها و انتخاب کلمات تعمیم دهنده را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
قبل از شروع بازی، میزبان توضیح می دهد که در زبان روسی کلماتی مشابه معنی وجود دارد. مجری 4 کلمه را برای بچه ها فهرست می کند و آنها چیزهای اضافی را نام می برند و توضیح می دهند که چرا چنین فکر می کنند. شما می توانید نه تنها با اسم ها، بلکه با افعال و صفت ها نیز بازی کنید.
- شیرینی ها
بازی آرام ارتباط، توانایی فرمول بندی پرسش و پاسخ را آموزش می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
یک بازی خوب برای شروع تعطیلات، به کودکان اجازه می دهد تا آزاد شوند. شما به هر شیرینی یا دراژه نیاز دارید. به هر کودک پیشنهاد می شود هر تعداد شیرینی که می خواهد بخورد. سپس بشقاب با خوراکی ها دور آن رد می شود. سپس میزبان قوانین بازی را اعلام می کند: هر مهمان باید به تعداد سؤالات دیگران، برابر با تعداد آب نبات هایی که گرفته است، پاسخ دهد.
- توپ داغ
بازی آرام چابکی، سرعت و توجه را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
قمار: همه به صورت دایره ای می ایستند و با پخش موسیقی توپ را به یکدیگر پاس می دهند. هنگامی که موسیقی متوقف می شود، بازیکنی که زمان پاس کردن توپ را نداشت و با او در دستانش باقی می ماند حذف می شود (شما می توانید او را در بین تماشاگران افتخاری قرار دهید، می توانید از دست بدهید). آخرین بازیکنی که بدون توپ باقی می ماند برنده می شود.
- اعداد گم شده
مجری تا 10 می شمارد و عمداً از برخی اعداد رد می شود (یا اشتباه می کند). بازیکنان هنگام شنیدن خطایی باید دست خود را کف بزنند و شماره از دست رفته را نام ببرند.
- کرکی
بازی آرام نظم و انضباط را توسعه می دهد. مناسب برای منزل.
یک بازی قدیمی روسی. تیم ها در مقابل یکدیگر می ایستند، بین آنها خطی وجود دارد که نمی توان از آن عبور کرد (مثلاً یک روبان). میزبان یک پر (می توانید از یک سواب پنبه ای کرکی استفاده کنید) روی سر شرکت کنندگان پرتاب می کند. وظیفه: منفجر کردن آن به سمت دشمن. توجه، تیمی که روبان را بالا می برد یا با دستان پر را لمس می کند، شکست محسوب می شود.
- بابونه
بازی آرام بیایید شل کنیم مناسب برای منزل.
مناسب برای شروع تعطیلات، اگر مهمانان احساس محدودیت کنند. برای بازی، یک بابونه از قبل از کاغذ تهیه می شود. تعداد گلبرگ ها باید برابر با تعداد مهمانان باشد. پشت هر کدام، کارهای خنده دار آسان نوشته شده است، به عنوان مثال، کلاغ، پرش مانند قورباغه یا روی یک پا، تکرار زبان گردان، چهار دست و پا خزیدن و غیره. بچه ها یک گلبرگ را پاره می کنند و کار را کامل می کنند. اگر بچه ها هنوز خواندن را بلد نیستند، می توان کار را در قالب یک تصویر ترسیم کرد یا برای تسهیل کننده خواند.
- جوجه تیغی
بازی فعال سرعت و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد. مناسب برای خیابان و منزل.
بازی گروهی. او به یک طناب 1.5 متری و 30 گیره لباس چند رنگ وصل شده به آن نیاز دارد. بزرگسالان مانند جوجه تیغی عمل می کنند. بازیکنان یکی یکی به سمت طناب کشیده می دوند، مانند مسابقه رله، یک گیره رخت را درآورده، به سمت "جوجه تیغی ها" که روی صندلی نشسته اند می دوند و آن را به هر جای لباس یا مدل مو وصل می کنند. اگر فاصله طناب تا جوجه تیغی 10 متر باشد خوب است تیمی که جوجه تیغی آن بهتر است برنده می شود، یعنی. که دارای گیره - سوزن بیشتری خواهد بود. به تیم دوم می توان برای اصلی ترین / زیباترین / خنده دار ترین جوجه تیغی (طبق شرایط) جایزه داد.
- می روم، می روم
بازی فعال سرعت و توجه را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
یک بازی سرگرم کننده و احساسی که به کودکان خردسال سرگرمی زیادی می دهد. بچه ها پشت زنجیر پیشرو صف می کشند. او می رود و این کلمات را تلفظ می کند: "من راه می روم، راه می روم، راه می روم، بچه ها را هدایت می کنم (تعدادی دلخواه) و به محض اینکه برگردم، همه را یکدفعه می گیرم. آنها (بهتر است بچه ها وانمود کنند که اجازه می دهند فرار کنند). بازی به خوبی برای خانه مناسب است، زمانی که میزبان از اتاقی به اتاق دیگر هدایت می شود و خطوط اول را تکرار می کند. هنگامی که "من می گیرم" گرامی ادا می شود، بچه ها با صدای جیغ از طریق کل آپارتمان به سمت مکان نجات هجوم می برند.
- عنکبوت و مگس
بازی سوسو زدن. به کودکان می آموزد که بدون برخورد در جهات مختلف بدوند و روی سیگنال یخ بزنند. هماهنگی و توجه را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
در گوشه ای از اتاق (سکوی) یک شبکه نشان داده شده است که "عنکبوت" در آن نشسته است. بقیه بچه ها مگس ها را به تصویر می کشند: آنها می دوند، دور اتاق حلقه می زنند، وزوز می کنند. به علامت رهبر: "عنکبوت!" مگس ها در جایی که سیگنال گرفتار شدند یخ می زنند. عنکبوت از تار بیرون می آید و با دقت حرکت می کند. کسی که حرکت کرد - او را به وب خود می برد.
- من کی هستم؟
بازی آرام منطق را توسعه می دهد، افق ها را گسترش می دهد. مناسب برای منزل.
برای شروع تعطیلات خوبه در ورودی، هر کودک یک نام جدید دریافت می کند - یک خرس، یک روباه، یک گرگ و غیره. عکسی با نام جدید به پشت او چسبانده شده است، او از آن خبر ندارد، تا زمانی که با کمک سوالات اصلی، همه چیز را در مورد خودش از اطرافیانش می یابد. از طرف دیگر، می توانید این حیوان را فقط با صفت ها توصیف کنید (به عنوان مثال: حیله گر، قرمز، کرکی ... - روباه). هدف این است که در اسرع وقت بفهمیم چه کسی درگیر است.
- فصل ها؟
بازی آرام توجه، منطق را توسعه می دهد، افق ها را گسترش می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
میزبان هر زمانی از سال را انتخاب می کند و آن را به بازیکنان می خواند. سپس شروع به فهرست کردن پدیده ها و اشیاء مرتبط با این فصل می کند. هر از گاهی کلمات اشتباهی می گوید. بچه ها وقتی کلمه ای را می شنوند که مربوط به این فصل سال نیست باید دست بزنند.
- خوراکی - غیر قابل خوردن؟
بازی آرام توجه و منطق را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
لیدر توپ را به سمت یکی از بازیکنان پرتاب می کند و کلمه ای می گوید. بازیکن باید توپ را بگیرد اگر کلمه به یک ماده خوراکی اشاره می کند، یا اگر چیزی غیرقابل خوردن است آن را دور بریزد. توجه ترین برنده است. از کسانی که مرتکب اشتباه شده اند، می توانید ضایعاتی را بگیرید که بر اساس آن وظایف خنده دار کورکورانه تعیین می شوند.
- سایه یا آینه مطیع
بازی آرام توجه را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
دو بازیکن انتخاب می شوند (مثلاً با کمک یک شمارنده)، یکی سایه دیگری است. "Shadow" باید اقدامات بازیکن دیگری را در صورت امکان همزمان تکرار کند. اگر در عرض یک دقیقه بازیکن حتی یک اشتباه مرتکب نشود، بازیکن اصلی می شود و سایه خود را از بین بازیکنان دیگر انتخاب می کند.
- گنج یابی
بازی آرام توانایی حرکت در فضا، منطق، توجه، توانایی مقایسه قطعات، جمع آوری موزاییک را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
نقشه ای از قبل از مکان پنهان شدن گنج ها (آپارتمان ها یا خیابان ها) ترسیم می شود، به قطعات بریده می شود که هر یک از آنها توسط بازیکنان به صورت پاداش برای حدس زدن صحیح یک معما یا تکمیل یک کار به دست می آید. با ساختن نقشه ای مانند یک پازل، همه دعوت شدگان به دنبال گنج هستند و چیزی خوشمزه یا جالب را کشف می کنند. قبل از این بازی، بهتر است با بچه ها تمرین کنید و طرحی مشابه ترسیم کنید و نحوه و آنچه را که نشان داده شده تلفظ کنید. مهم است که توجه کودکان را به این واقعیت جلب کنیم که این طرح، همانطور که بود، نمایی از بالا است. در صورت مشکل در یافتن گنج، رهبر تذکر می دهد و بچه ها را در مسیر درست هدایت می کند.
- داغ سرد
بازی آرام منطق را توسعه می دهد. مناسب برای منزل.
برای شروع تعطیلات مناسب است، اگر سوغاتی های مختلف را از قبل در اتاق پنهان کنید. مهمان ورودی شروع به جستجوی جایزه پنهان می کند و بقیه به او می گویند که آیا درست راه می رود. اگر او به یک شی پنهان نزدیک شود، آنها فریاد می زنند "گرما"، اگر خیلی نزدیک است - "گرم"، اگر دور شد "سرد" یا کاملا "سرد".
- اعداد گم شده
بازی آرام مهارت های توجه و شمارش را توسعه می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
رهبر شمارش می کند، عمدا اشتباه می کند یا اعداد را نادیده می گیرد. بازیکنان باید هنگام مشاهده خطا، دست بزنند و آن را تصحیح کنند.
- عجله کن
بازی آرام توجه، مهارت های حرکتی خوب را توسعه می دهد. مناسب برای منزل.
مکعب ها (یا اسکلت ها و غیره) بر اساس تعداد بازیکنان منهای یک روی زمین قرار می گیرند. بازیکنان با صدای موسیقی راه می‌روند و به محض اینکه موسیقی فروکش کرد، باید مکعب را بگیرند. هر کس مکعب را بدست نیاورد - بیرون می افتد (یا یک فانتوم می دهد).
- جایی که بودیم، به شما نمی گوییم چه کردیم - به شما نشان خواهیم داد
بازی آرام مهارت های حرکتی، تخیل، توجه را توسعه می دهد، افق ها را گسترش می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
مجری بی سر و صدا حرفه را به بازیکن می گوید تا دیگران نشنوند. بازیکن می گوید "جایی که بودیم، به شما نمی گوییم چه کردیم - به شما نشان خواهیم داد" و سعی می کند بدون هیچ کلمه ای نشان دهد که افراد این حرفه چه می کنند. بقیه حدس می زنند بازیکن حدس زده - بعدی را نشان می دهد.
- در یک کمد قدیمی
بازی آرام گفتار و توانایی تشخیص بخش هایی از اشیاء را توسعه می دهد، افق ها را گسترش می دهد. مناسب برای منزل و خیابان.
مجری همراه با بازیکنان می گوید:
در کمد قدیمی، با مادربزرگ آنا،
من کجا رفتم -
عجایب بسیاری...
اما همه آنها "بدون" هستند ...
در مرحله بعد، میزبان آیتم را صدا می کند و بازیکنی که به آن اشاره می کند باید بگوید چه بخشی از آیتم ممکن است گم شده باشد. به عنوان مثال: یک میز بدون پا، یک لباس بدون جیب و غیره.